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以欣赏为话题的作文六年级记叙文精品20篇

在生活中我们总是能够从一些东西或者事情来得到道理。下面大家就随小编一起去看看有哪些哲理作文吧!

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以欣赏为话题作文600字

全文共 628 字

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窗外下起了瓢泼大雨,我望着窗外,雨过天晴后,我看见了天空中出现了绚丽的彩虹,我欣赏着雨后的美景。想起了一件事,我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事,我学会了欣赏自己,有了自信。

我以前的语文成绩不算太好,所以对语文漠不关心的我,几乎是把所有的精力都放在了玩上。语文老师虽然也经常教导我要好好学习,但是那时候的我哪听得进去啊!

记得上四年级时,早晨来到学校,老师就让我们临时写一篇作文,虽然只限制在300字以内,但是我那时对作文没兴趣,觉得很难,写出来的作文可以说是‘流水账’。看着其他同学的作文都被老师当成范文来朗读,我的心里泛起了涟漪,认为自己不比别人差,一定能学好语文写好作文。

但事与愿违,我怎么练习都没有用,当初语文基础知识很差,写不出好的作文,情绪也跌入低谷。老师看出了我的心情,把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“小晶,我猜你很想提高作文的成绩。”我点了点头,老师笑着对我说:“想要写好作文,最主要的不是在写,而是要多读多看!回家多看看书,平时多积累知识,作文的成绩就一定可以提高,要相信自己!”我再次下定决心,把作文写好。

于是,我经常看书,学习书中的写作方法。经过长时间作文的练习,我的作文水平一点点地提高了。记得前几次,我写的作文还被老师当做范文在全班朗读。我十分欣赏自己,我的努力终于有了收获!

欣赏是一种赞扬,可以使人获得力量;欣赏是一次鼓励,可以使人信心增倍;欣赏是一种幸福,可以使人会心一笑;学会欣赏自己,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力。

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篇1:以命运为话题的六年级作文

全文共 394 字

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忽地,在这个平凡的小镇里,从一个平凡的人家里传来不平凡的钢琴声。弹琴的是个十四岁少年寄温。他的性格非常暴戾,常常会因为一些小事而大发雷霆。无奈的父母先后离去。他依旧是无所谓的样子。

平常的一天,寄温照样在家里的钢琴前与音乐交流。漫不经心地往右一瞥,竟看到了身旁站着一个女孩。他讶异,她是谁?女孩似乎看出了他的心思,说自己是刚搬来的邻居,因为大门开着所以进来看看。寄温点点头,手指继续在琴键上飞舞。奇怪的是,他对女孩从未发过火。又一天,楼下吵吵嚷嚷的环境无法让他继续弹奏。他探出窗户,发现她正被一群男孩嘲笑、辱骂。寄温抑制不住自己的情绪,疯了般地冲下楼,他其中的一位男孩打得头破血流。

寄温被小镇上的人扭送到监狱。他每天面对着白色的墙壁与空落落的房间,心生厌倦。在一个夜晚,他用一块锋利的碎石在手腕上拉出一条血线……

从此以后,小镇上再也没有琴声,再也没有寄温的身影。他只留下了一段不平凡的命运

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篇2:学会了宽容六年级话题

全文共 690 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,宽容再次来了。记得那一天,我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的,灰蒙蒙的,也许是因为天气的原因。

我一直打不起精神来,就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来,我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头,快蹬几步;飞车冲进车棚,差点撞倒其他自行车,头也不回的进书店,在满柜的“知识”前,我手捧书籍,坐在椅子上读书。

不一会儿,我又想起那位管理员的尴尬,真解气!在我印象中,自行车管理员都“抠”的很,何况在书店门前收停车费,简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍,刚才因为天气而带来的坏心情也没了。

过了一会儿,雨帘倾斜下来,风也狂了,风和雨联合起来袭击着每条大街小巷,路旁的树木被压弯了腰,一会儿又挺起来,似乎在与风雨反复较量着。糟了!我飞也似的冲到书店门口,猛然看见她那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去,那不就是我的车!我安慰的想。

许久,雨停了,我慢慢地走出书店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她却指着我的车说:“从此以后别再骑那么快了,在路上很危险,万一伤到人,那可怎么办?”我简直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的说:“我交费”她没回答,只是笑笑,向我身后走去,那儿,又是一位停车者。我缓缓把车推出去,把钱塞到她手里,头也不回地走了。我骑着车,一下子明白了“宽容”这个词。对别人宽容些,不是使自己更开阔,更明朗吗?

天空中隐隐约约的出现一道彩虹,就像那宽容一般明亮,永远原谅着那无情的狂风暴雨。

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篇3:以爱为话题的记叙文

全文共 883 字

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时光飞逝,岁月如梭,时光老人的脚步一刻都从未停止过,而在岁月的消磨下,许多东西历经岁月洗刷,都已经淡淡的消逝了。而那历经岁月洗礼却依然清晰的留在我们心底深处的,便是值得我们一辈子去珍惜的。

记得那是一个早晨,我背着我那堪比山重的书包,走进了餐厅,我放眼一看,餐桌上空空荡荡的,“咦,我的早餐呢?”难道妈妈又起晚了,我气愤的走向妈妈的卧室,只见妈妈静静的躺在床上,妈妈对我说她病了,让我自己到路上买点早餐吃,今早需要自己一个人去上学了。听完,我想说:“我很想让你送我,难道你就不担心我一个人么?”,但是嘴巴张了张,却终没有发出声音,因为我看见妈妈那憔悴的面容,听着她那有气无力地声音,觉得我不该去问这样不懂事的问题,但是心底深处还是有着些许的失落。临出门的时候,妈妈问我:“你自己能行吗?外面的风很大,衣服穿的少不少?”因为满心地失落,便有也只是有气无力地回答了一声,嗯。然后就默默地低着头走了。

走在路上,大风呼呼地飞啸着,似乎在向人们宣告要毁灭整个世界。我拉紧了衣服,迎着风慢慢地走着,满心的失落与不快。忽然,一个稚嫩的童音在我耳边响起,“妈妈今天中午吃什么啊”,说完便投入了他妈妈的怀抱。嗯,我今天中午带你去吃麦当劳好吗?那个妈妈温柔的说。当脑海里被这幅温馨的场面占据的时候,又想到现在我独自一人在这寒风凛冽的天气中去上学,便不由得想,要是这个时候妈妈没有生病,还能陪着我该在多好啊,难道是现在的她不够爱我了么?

想到这里,眼睛不自觉向家里的阳台望去。咦,那熟悉而又温暖的背影是谁?啊,那是我的妈妈!她披着一个厚厚的大衣站在那,原本披在肩上的头发在大风中凌乱地飞舞着,虽然妈妈裹着一个厚厚的大衣,但是这样的天气,妈妈生病的身躯,那件大衣是不足抵御这样的严寒的,我甚至能感觉到她的身体在微微地发抖。但她那朝我望来的坚定的目光,似潭水一般温暖着我的.心。是的,妈妈,这一瞬间,让我意识到,你的爱,永远都存在在我深深的脑海里,也正是因为你的爱,我的心才能时刻都感觉暖暖的,像是被春风吹过了一样,一如此刻的我,是带着温暖在这寒风凛冽的风中前行的。

爱,在一瞬间,却能感动我一生。

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篇4:以欣赏为话题的

全文共 727 字

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在中国漫漫的历史画卷中,不但有秦始皇的骄傲,大唐的兴衰,还有一首首脍炙人口的诗歌——点缀整幅画面的宝石。吾独坐窗前,俄顷风定云墨色,“夏天”漠漠向昏黑。恍惚间,我听到了诗歌的呼唤——一种来自心灵深处的呼唤:

一、李清照

铛铛马铃席卷了她前半世的欢乐,杨柳依依却抚乱她的离情别绪。朱颜未改,只是心已变。一代奇女李清照造就了我。我是何物?我是她笔下的“人比黄花瘦”;我是她笔下的“才下眉头,却上心头”;我是她笔下的“载不动,许多愁”;我是她笔下的“至今思项羽,不肯过江东”。她的美丽,她的才情,她的昭华都被我一一包含。东篱把酒黄昏后,是我的凄凉;路过汨罗江畔,写就《夏日绝句》是我的怀念。但是,我不懂,如此美妙的我为何渐被人们淡忘?!有多少人能把《武陵春》、《醉花阴》背的朗朗上口,又有多少人能在闲适的午后将我欣赏。我是易安灵魂的沉淀,然而却少有人将我敲醒。

请欣赏我。

二、苏轼

起舞弄清影,我婀娜的腰肢在苏轼大文豪的明月几时有的感叹中诞生。我见证了他的大半生,他的痛苦悲愤与欢乐高兴。东坡的才华在“千里共婵娟”的美好寓意里;东坡的才华在“远看成岭侧成峰,远近高低各不同”的乐趣里;东坡的才华在“千里孤坟,无处话凄凉”的悲伤里。它们凝结成了我。我是东坡精神的化变,然而却少有人将我读出。

请欣赏我。

……

我,是诗歌,是中华上下五千年的丝带,是中国漫漫历史画卷的宝石。时至今日,我风韵犹在。但却被人们一次次的遗忘,没有人来欣赏我,没有人来体会我,没有人来领悟我。有谁?!才是我真正的伯乐。请欣赏我,中国人,我将陶冶你们的情操;请欣赏我,中国人,我将改变你们的处世态度;请欣赏我,中国人,我将宽阔你们的胸襟。

华夏儿女们,请欣赏我,请将我这颗宝石佩戴在你们高高挺起的胸膛上吧!

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篇5:母爱的六年级话题

全文共 708 字

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秋叶在林间的小径上轻轻地、缓缓地飘落,一阵凉风吹来,我不禁打了一个寒战。望望如墨的天空,我不禁愁绪满怀。唉!还是回家吧!谁让自己考试作弊呢?

我迈着千斤重的步子沉沉地向家走向,低飞的鸟儿在暮色中叫个不停,我的心情更加低落。

终于,我默默地迈进了家门,头也不抬地快速向自己的房间走去。

“你回来了?”一声轻轻的问语向我传来,我猛地停住了脚步,却没敢回头。

“快过来吃饭了,饿坏了吧?”母亲温柔的声音再次在房间里响起,如一轮暖阳令我温暖无比,但同时也象针一样刺痛了我的心。

我终于忍不住,向母亲说了考试作弊的事,顿时母亲僵在了那里,两眼直直地盯着我,嘴微微地嗫嚅着。是啊!这怎能不叫母亲震惊呢?一个平时在班里学习勤奋、成绩优秀的孩子竟然做出了这样不光彩的事,这让母亲怎能不伤心呢?

……

晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,母亲那伤心的眼泪、失望的眼神、颤动的嘴唇在我眼前不停地晃动,眼泪打湿了枕巾……

清晨,天蒙蒙亮,一轮红日从远处的天边跳出来了。家里静静地,我象往常一样静静地吃过母亲精心准备的早餐,静静地背上书包走出家门,蓦然,我看见了母亲正站在楼下,她那布满血丝的双眼温柔地望着我,一如那暖阳照进了我的心里。母亲轻轻地抚着我的肩膀,轻轻地说:“孩子,妈妈相信你犯的错误是第一次也是最后一次。”顿时,我多么想扑进妈妈的怀里放声大哭,但我还是抑制住了。今天的太阳很红,很暖,一如母亲的温柔。我强忍住泪水,向母亲说了声“妈妈再见,我去上学了”便匆匆走开。

在那一刹那,我分明看到母亲眼角的泪,看到母亲的缕缕白发,看到母亲的道道细纹,在那暖阳的映照下显得那么刺眼。我心绪万千,深深地明白母亲正如那暖阳,我愿这暖阳永远温暖我稚嫩的心灵。

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篇6:以分享为话题的六年级作文

全文共 524 字

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培根说过:“把你的快乐分享给朋友,你会得到双倍的快乐,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说,不快乐的事被抛在了九霄云外,因为分享,快乐的心情如沐春风。

我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐,使他们变得高兴起来。

这不,最近就有这么一回。一位同学不知怎的,埋头就哭。周围同学见状,赶紧收起笑容,上前安慰劝导,可都无济于事。我为了逗笑那位同学,活跃气氛,一口气说了好几个笑话,惹得有的同学笑破了肚皮,有的笑岔了气,有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢?我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事,于是我向大家娓娓道来:“那是一个晴朗的下午,体育老师让我们跳跳绳,真是度秒如时啊,终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我,出于一种自我满足的嘉奖吧,我对着同学笑了笑,结果被体育老师看见了,老师走过来恶狠狠地对我说:‘我让你牙牙咧上好好得笑!’闻听此言,气得我差点吐血身亡。”

也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧,话还没说完,同学们已经笑的前仰后翻,那位哭着的同学也忍不住笑出了声,我也跟着大笑起来。

一个班级就是一个大家庭,一人忧愁,大家愁;一人快乐,大家乐!

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篇7:以形象为话题的记叙文

全文共 644 字

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在学校里,我的大名没几个人知道,可要提起我的外号--小李飞刀,那可真是无人不晓啊!

一个圆圆的蘑菇头,加上透亮灵活的小眼睛,有着嗅觉很灵敏的鼻子,樱桃似的小嘴,加上健康的身体,灵活的四肢组成了一个活泼可爱的我。

我的缺点较多,但最让我担心的是粗心大意。每次做老师发的卷子,不是丢掉一个字,就是丢掉一个点,有时还错字连篇。妈妈说:“你真是一个名副其实的错字大王,没有人能比过你的错字劲“。

说到我的优点呀,我还真不知道。不过,我就记着自己的一个优点,那就是爱读书。要问我读过的书有多少,我说很多,有《格林童话》、《安徒生童话》、《鲁宾迅飘流记》、《淘气包马小跳》、《脑筋急转弯》、《注音日记》、《百科全书》、《大战恐龙记》、《小王子》……,呵呵,你们说我读的书多吗?

我有很多自己喜欢的小活动,比如:跳绳、跳舞、丢沙包等,不过我最喜欢的项目是跳舞。去年六一儿童节时,我和我们班的小伙伴们一起上台表演,得了第三名的好成绩。我们心里乐开了花,既为班里增添了光彩,赢得了荣誉,又表现了我们自己的才能。

我也很爱哭鼻子,今年过年,我还哭了十几次,哭的可伤心了,理由也很简单,就是姐姐不陪我玩。

我也很爱发脾气。上次,我不会写一个字,去问妈妈,妈妈说:“刚写作业,你就不会,你这是什么坏习惯,自己。”我心想:“不会就是不会,你也不是什么都知道,反正每个人都会有不知道的问题。”于是就打翻了一个妈妈最心爱的花瓶。妈妈狠狠的批评了我一顿,我又生气又不服气的回到了自己的房间。

看,这就是我,一个淘气的我,一个可爱的我.

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篇8:以学会欣赏为中学生话题

全文共 783 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇9:以陌生人为话题的六年级作文

全文共 449 字

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世界上有数不清的陌生人,有好的也有坏的,我曾过许许多多的陌生人,但有一个陌生人,我至今记忆犹新。

那是一个炎热的正午,火辣辣的阳光无情地炙烤着大地,树被晒得有气无力,人被晒得闷声闷气,我和爷爷匆匆忙忙赶回家,躲避艳阳的炙烤。

到了家,爷爷正准备掏出钱包,谁知钱包丢了!我二话不说冲了出去找钱包。太阳好似吃了补肾药——阳光越来越猛烈了,我更是汗如雨下、汗流浃背。“钱包呀,你快出来吧,我没心情玩躲猫猫啊!”我嘀咕着,腰已经成直角了,远远地看好似一个小老头。忽然,我发现了钱包。哇哈哈!我如旱苗逢森,飞也似的冲了过去,定睛一看,晕死,不是爷爷的。

临近中午,肚子开始抗议了,喉咙也准备“发兵起义”。我上辈子造了什么孽啊,连个钱包都能耍我,我不想找了,转身欲走。忽然,一个陌生人拉住了我,对我说:“小朋友,我刚刚看见你在找钱包,看看这个是不是你的。”我接过一看,果然是爷爷的。我对他说了一声谢谢,转身往家跑去。

陌生人很多,有好有坏,此刻我又想起那位陌生人,他好像群星璀璨的夜空中的最闪亮的星星,照亮着茫茫黑夜。

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篇10:六年级描写心愿的作文记叙文600字

全文共 606 字

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窗外的雪,很静很软,终于下完了。天空是橘黄色的,橘黄色雾气的翅膀朦胧迷人。

我研究了一天,打开窗户,看着远处不再翠绿的群山,看着平房上白色的平雪。所有与杂事有关的念头都消失了。我脑子里只想看到流星,许了个美好的愿望。谁知道我会不会看到?对未来只有美好的憧憬。在一个13岁女孩的心里,自由和智慧就像雪一样珍贵。我伸出手,捏了捏雪。它很酷,就像冰山上的纯水晶。但是为什么这种美总是那么短暂呢?刚刚在他们手中晶莹的雪花融化了,变成了冰,变成了水。天空中突然出现了几颗冷冷的星星,好像是刚加的。也许是下雪了!可能是某人美好的愿望吧!

曾经有人告诉我,你许下的愿望,如果变成了星星,会很有灵性。我试着许愿,可是天上再也没有闪烁的东西了,我只好把这个愿望珍藏在我内心深处的低空中,在心里再添一个精灵。风一吹,就要吹,雨过天晴,又要来,可是什么是美好的愿望呢?如果你永远珍藏,它还会再来吗?还是一去不复返?我的心像冰一样纯洁,像雪一样干净。

幸福和幸运是两种东西。有人叫他们一个,其实不是真的。比如一片雪花融化后,会变成天上的星星。也许是幸运,但从它的角度来说,它是幸福的!因为雪就是雪,如果变成星星,可能就是流星。

让我们把所有美好的愿望都藏在流星里。也许当你的愿望从你的窗外落下时,你触摸它,把它变成一颗星星。也许你的愿望会穿过远方的空气,落在我的窗前。当时我又有了一个美好的愿望。记得那是你送给我的一颗流星,一颗美丽的花星愿望。

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篇11:以等待为话题的六年级作文

全文共 817 字

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“等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一个美丽的结果,更是一段耐人寻味的过程,而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。

也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义,但对于我来说,妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头:我不是孤独的,有妈妈在陪我,我不是无助的,有妈妈在支持我。至今,或者说永远,我都忘不了那定格了似的情景:昏黄的灯光下,我正在奋笔疾书,身旁坐着妈妈,她静静地坐在椅子上,轻轻地翻看报纸,神态那么安详。偶尔抬头,发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽,有些斑白,眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹,总忍不住感到心痛,一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕,可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖,即使那目光并不总是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5个小时,我的妈妈在我的身旁一坐也是4。5个小时,她就是那样静静地等待着,等女儿顺利地完成作业,等女儿上床睡觉的时候,她自己才安心入睡。

这样一个等的过程是何等漫长,更何况是日复一日的呢!

我有时真的觉得很过意不去,就劝妈妈先去睡觉,可她总说:“我不困。”是啊,我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问:“你怎么会觉得不困呢?”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我,并不回答我。刚开始我并不理解,以为妈妈喝了浓茶或咖啡,要么妈妈天生善于熬夜,不过,现在我是真的懂了,也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答,其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她,使她甘愿做为我遮风挡雨的伞,为我送来光明温暖的灯。

赵师秀曾经说过:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。正可以用这是词来形容她。

其实母亲不仅是在等我入睡,而且还在等我长大,等我长大到能理解她的爱,等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊!

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篇12:六年级以朋友为话题的主要

全文共 487 字

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“开大脚啊!”迎面走来接球的是戴翊弘,他长着一张瓜子脸,一双小小的眼睛,鼻梁上扛着一副眼镜,他可是我的铁哥们。

争强好胜已成了他的招牌特点,一到足球场上,他就十分卖力,总是把球员安排得井井有条。瞧!他又在安排了:“徐广玄和张易诚去大禁区后卫,俞翰逸守门,还有曹逸杰,和我一起当前锋!”对方厉志诚也毫不示弱,跟戴翊弘打起了持久战,戴翊弘大汗淋漓,一会儿抢球,一会儿射门,一刻也不休息,快下课了,但比分还是0:0,戴翊弘见久战不胜,急得一蹦三尺高,焦急地来回踱步,把后卫做前锋,发起了暴风雨似的猛烈攻击,“打门!呀,没进!”他又开始后悔不已地抱头叹息。厉志诚攻过来了,后场空虚,戴翊弘眉头紧锁,咬着牙齿,紧张万分,厉志诚球进了!正好李老师吹哨。

哎呀!这下又不好了!只见戴翊弘气呼呼地跑过去,大喊着,跟厉志诚又争了起来:“这球类都吹哨了,一定不能算!”“哪里的呀!这不刚刚好,算进!”“那就算你进,但你还有一球犯规了!我都没任意球!”“那你还要踢人呢!你好意思啊?”这架势活像两只公鸡鹐架似的,戴翊弘面红耳赤。

但就是因为他的争强好胜,才让校队取得许多辉煌,这就是我的朋友——戴翊弘。

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篇13:以我的烦恼为话题的小学六年级作文

全文共 453 字

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每个人在成长的过程中都会有不同的各种各样的烦恼。可是人往往会在解决自己的烦恼的同时得到意外的收获。

我记得在我刚上小学的时候,因为突然扑面而来的各种与幼儿园不一样的生活,导致我一直没有办法适应一年级学习,于是,虽然平时我能按时完成老师布置的作业,但是在第一次语文测验的时候,我只得了一个及格的60分,这真的是我万万没有想到的。那天以后,我对学习的兴趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老师布置的作业是没有办法拿到高分的,另一方面我又觉得很迷茫,好像怎么努力都不会得到高分数,这样的烦恼一直困扰着我,使我无法从中解脱。

妈妈看我一直无精打采的样子很是不解。我将我的烦恼告诉了她,并告诉她自己可能比别人要笨的想法。听完我的话后,妈妈只对我说了一句“笨鸟好歹还知道先飞呢,你可比那笨鸟还笨呢”。妈妈的这句玩笑话点醒了我,于是我除了完成每天的作业之外,我开始试着复习学过的课文、生字、拼音……

当我在下一次的考试中拿到了一个90分的时候,突然领悟到了许多道理,没有什么东西是不可能的,只要愿意,任何烦恼都是可能解决的!

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篇14:以奶奶为话题的六年级作文

全文共 582 字

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我的奶奶是一个慈祥的老人。因为牙齿掉得差不多了,嘴有点憋,但是脸上总是挂着笑意。尤其是见到我和妹妹,更是笑的嘴都合不上了,眼睛眯成了一条缝。

奶奶的腿摔坏过,走路很不方便,出来进去都得拄着拐杖。可是她还是不愿意闲着,每天把家里外面收拾得干干净净。

放假了,我和妹妹去看她。一进门,就见她弯着腰,不大的眼睛上挂着一副老花镜,正在给爷爷补衣服。听见门响,眼睛顺着眼睛的上方瞥过来,一瞧是我们,脸上立刻堆满了笑容,手里的活扔在一边,由于着急,手被针扎出了血。我急急忙忙拿出手绢要替她擦,可是他却不顾这些,用粗糙的手抚摸着我和妹妹的头,我的心里热乎乎的。

奶奶不停地问我和妹妹这个那个,好像一下子要把所有的牵挂都说出来。我和妹妹详细地答应着,靠着奶奶,享受着温馨的时光。

过了半天,奶奶拄了拐杖给我们做饭,我跟在她身后,看着她步履蹒跚的样子,心里酸溜溜的,她好像看懂了我的心思,说:“老年人,多活动一点好!”不一会,热气腾腾的饭菜端上来了,她坐在我们身边,笑盈盈地看着我们吃,还不停地问:“好吃不?好吃不?……”我嘴里塞满了饭菜,一边嚼一边说:“好吃好吃,奶奶,你也吃啊!”她笑着说:“我不饿,看着你们吃得香我就高兴。”

看着笑眯眯的奶奶,脸上的沟壑写满了对我们的关爱,我的心里很不平静……

我和妹妹要回家了,奶奶送出大门,临别还千叮咛万嘱咐……

走出了很远,可是我的心还留在奶奶那里。

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篇15:以烦恼为话题的六年级作文

全文共 487 字

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长大以后,每个人都失去了幼时的天真,而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼,烦恼就像那瘦小的蟑螂,每个角落都有它的踪迹,烦恼就像那狡猾的老鼠,每天都来关顾咱们家,烦恼就像那人见人拍的苍蝇,烦恼无处不在。

烦恼就像那快老的种子,只要你种得越多,脸上的皱纹就会越多,只要你种得越多,白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨,为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了,可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼,每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的,所谓心病还须心药医,“乐”就是这个心药。其实烦恼是最卑鄙的,因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭,因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开,每天开心点,见着人就说一些搞笑的话,这样又能攻退烦恼又能结交朋友,何乐而不为。把万事都想作是幸运的,不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候,却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮,这样便可以将烦恼击个一败涂地。

烦恼在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的,想打败它就如在南天门上种瓜—难上加难。而烦恼在整天眉开眼笑的眼里就如鸿毛将它击败简直是轻而易举。

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篇16:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 860 字

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童年回忆总是那么精彩,童年的遭遇总是那充满天真的童趣。回忆起童年时期的那段“小巷历险”,我总是心有余悸啊! The memories of childhood are always so exciting, and childhood encounters are always full of naive childishness.Recalling the "alley adventures" in childhood, I always have a lingering heart!

记得那是我上三年级的时候,与同学们一起去旱冰场溜冰,其中一人是与我同路回家的。时间嘀哒嘀哒的过去了,转眼间就到了9点半,溜冰场就要关门了,同学们也各自告别,准备回家去。可是刚走到门口,那个要与我结伴同行的家伙就被家长接走了,丢下我孤零零的一人。

我的心一颤,真后悔当初没有叫妈妈来接我。可是怨气归怨气,家还是要回的嘛。于是我不久就来到了小巷前。现在就是我要好好思考思考怎么回家的问题了。经过一番激烈的思想斗争,我还是决定做一个真正的男子汉,自己从小巷子里回家。虽说这不是我第一次经过这条小巷子了,可还是孤身一人在伸手不见五指的黑夜里,穿行回家,心中难免会有一些恐惧。

小巷里。凛冽的寒风把枝头的树叶刮的唰唰作响,偶尔又听见一声猫叫,节奏此起彼伏。我的心也随着节奏,慢慢的加速:“咚,咚咚,咚咚咚……不知腿什么时候也不听使唤了,软弱无力,难以自拔啊!

虽说平时也没少看走夜路的文章,都是顺利通过的。可为什么一实践到我的身上来,就如此困难呢?不仅如此,眼睛面前还总是浮现出一些鬼的“倩影”……

想着想着,就听见一阵急促而又沉重的脚步声,那陌生的背影在月光的照耀下显得格外巨大。脚步声离我越来越近,越来越近……突然,一只后摸着我的头,我的心咯噔一声凉了。就在我差一点昏厥过去的时候,耳边又回响起一句熟悉的话语:

“怎么这么晚了还不回去啊?还我们在家里面干着急。”

回头一看,原来是爸爸啊?还以为是真的遇着鬼了呢!

如今再回想起来,真像是一场梦啊!

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篇17:以烦恼为话题的六年级作文

全文共 689 字

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生活中每个人都会有属于自己的烦恼,当然我也不例外。我有个弟弟,但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候,妈妈总会瞪着我说:“整天就在那里玩,叫你做点活都不肯做,白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次,那天是星期三,老师布置的作业比平常多了很多,回到家吃完饭我正准备回房间写作业时,“等下,”妈妈叫住了我,说,“先别进去,把桌上的碗收拾一下,洗干净,然后再把地扫一扫,再去写作业吧,反正你每天作业都不怎么多,我要出去一下。”我听后跟妈妈说:“我今天作业真的很多,而且每次你都这么说要我来做,就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去,就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句:“每天都是我在做,弟弟就只会在那里看电视,什么都不用做。”妈妈愣了一下说:“你要跟弟弟比较,你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比,那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。

我何常又不想当小的呢,妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去,我忽然感觉自己很累,也懒的跟妈妈再说下去,快速的洗好碗,走出厨房时,妈妈的身影早已经不在了,整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声,我默默的去拿了扫把开始扫地了,我对这些工作都已经习以为常了,因为每次都是我在弄啊,所以我又很快把地扫完,连忙回到了自己的房间,生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈,你到底要到什么时候才理解我,眼里不只只有弟弟,也多关心一下我呢?

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篇18:以我为话题的六年级作文

全文共 654 字

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我叫魏旭,今年11岁,是玫瑰小学六(2)班的学生。我那又黑又粗的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,那活像樱桃似的小嘴还时不时翘起来,和爸爸妈妈顶嘴。就算我有这些优缺点,但让我觉得最差的缺点就是――胆子特小。

我天生胆子就小,叔叔阿姨都叫我“狼心兔子胆”。我一生中最怕狗。想起这个“狗”字,便会想起那见被狗扑倒在地的可笑故事。

那是一个炎热的下午,我和我的好玩伴于美研在比赛骑四轮车。就在骑的高兴的时候,一只大狼狗气势汹汹的看着我和于美研。我很害怕它咬我们,叫于美研跟我一起跑。那狗看见我和于美研这般模样,迅速地向我们扑过来。我骑上车,以平时最快的骑车速度骑向我妈妈的德业公司。我刚骑到德业路的一边,停了下来,想:如果过去被汽车撞了怎么办?如果不过被狼狗咬了又怎么办?正当我犹豫不决的时候,于美研飞快地骑了过来,大喊:“狗来了,快跑!”还没反应过来我就已经被狼狗扑倒了。当时我惊呆了,四肢变的麻木,只好默默祈祷着上天的保佑。幸亏,有位路过的好心的叔叔,把那只狗赶跑了,我才得以逃脱。

我还比较喜欢看书。5岁时,我看的书都是儿童读物,如:《丑小鸭》、《白雪公主》等等。7岁时,渐渐替代的是《十万个为什么》、《唐诗300首》等等。从中我认识了李白爷爷,贺知章等等著名的唐代诗人,还了解了不少课外知识呢!10岁时,慢慢我抛弃了5岁、7岁时看的书,看起了《三国演义》、《水浒传》、《中国历史全知道》等历史名著和历史书,还认识了刘备、关羽、张飞等著名历史人物。书是我学习的好帮手,我一定要好好珍惜它。

我,一个胆小却又博学多才的我。

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篇19:遇见话题初三记叙文

全文共 741 字

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世间一切,都是遇见。每一刻的遇见,都是新的绽放。-----题记

当我们与自然相见,便踏上那充满诗意的旅程;当我们与书籍遇见,便产生一次次心灵的碰撞;当春与冬相遇,又看见岁月的蹉跎。每一次遇见,都是难以忘怀。

那一天,我遇见了——走钢索的人。

记得小时候,爸妈带着我们兄妹俩去看表演,其中有一项最精彩,也最令人紧张的,便是走钢索。

常看见艺人们走在钢索之上,每次都会惊出一身冷汗,可他们的眼神却如此坚定,花样层出不穷,也许在人们看来,那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨。可在艺人看来,那些不过是雕虫小技,那钢索,是与他们有着肌肤之亲的灵魂啊!

记忆犹为深刻的一次,是在9岁。第一次来到钢索的前面,在鸦雀无声的表演大厅中看艺人走钢索。

全场肃穆。

看着艺人走在细细的钢索之上,表演着层出不穷的花样。只看见他们在钢索上跳跃,旋转,用自行车在钢索之上轻松驶过。眼神从未游离,正视前方,目光如炬。台下看着的人双腿颤颤,台上做的人却双腿笔直——正如他的眼神一样的坚定。观众凝神屏气,眉头紧蹙,欣赏这“命悬一线”的表演。于是,我惊出一身冷汗。

他们是怎样练就平衡的?这个问题,在我心底埋藏三年。之后终于悟出:走钢索确实是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千锤百炼的功夫,才会拥有如履平地的平衡技巧。

成长之后,看艺人走钢索,依然惊出一身冷汗。

它与人生,惊人的相似。

有勇无谋者,艺高无胆者,身无绝技者,还有敷衍塞责者,不求上进者,好高骛远者,等等等等。走起钢索,战战兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

在人生的钢索上行走,唯有倾尽全力,稳打稳扎,才能把自己的一生圆满地诠释出来。

所以,感谢钢索艺人,让我懂得人生;感谢上天,让我遇见;感谢遇见,让我的生命,有了新的绽放。

世间一切,都是遇见,静待花开,等待遇见!

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篇20:我的老师600字六年级话题

全文共 646 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了,给我印象最深刻的就是语文老师方老师。

方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力,一张标准时瓜子脸,微微上翘的眉毛看起来特别严厉,颧骨突出,鼻梁挺拔。老师的身材很苗条,个头也不算高。

虽说方老师在众多人群中并不算特别突出,但是她很有威力,气场很足。总有一股严厉的劲。

开学第一天,我们见到方老师,心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时,却发现老师幽默风趣,并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力,就是“可以让大家都听话”她私下对人很热情,讲课很有亲和力。她总有办法,把课讲得通俗易懂,让人容易听进去而又不觉得无聊,吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的意见,成绩比较差的同学也有了显著的提高。因此,我特别佩服方老师,也很喜欢她。虽然个子不高,身材比较娇小,但是正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。

方老师喜欢穿运动服和牛仔裤,这突显出方老师富有青春能量,很有激情活力。

老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事,别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包,把自己的书本装的整整齐齐,有条有理。讲起道理来更是井井有条,令人心服口服。悄悄说一句“大家都不说方老师坏话哦!”

常言道“春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干”老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师,更是我的榜样。

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