童年趣事经典作文20篇

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这是作者杨万里眼中天真可爱、淘气顽皮的童年，而我的童年是可笑、犯傻、荒唐的。

有一次，我和妈妈在楼下悠闲地散步。走着走着，我看到了一只黑白相间的猫，它在湖边喝水。我站在那里静静的观察了一会，发现它把舌头伸了出来，用舌头捞了一把水，又缩进了嘴巴里，它的动作非常快，好像生怕有人发现了，就去和它抢水喝似的。

我心里想：是不是这样喝水会好喝一些呢？我想了想，和妈妈一起上楼了，我迫不及待地想要尝试一下，目不转睛地盯着妈妈开门，妈妈一打开门，我就飞快地冲了进去。

我先拿起了一个杯子装了一杯水，发现杯口有点小，我凑上去用舌头喝不着。于是，我就去拿了一个盆子，把盆子装满水，小心翼翼地把那一盆水放在桌子上。

我如饥似渴地学着猫，先把脸靠近水面里，再把舌头伸出来，我的舌头抓了一点水，又把舌头缩回去，就一直重复这个动作，喝了一会，感觉水的味道还是这么无味，没有一点变化，我又想了想，觉得可能是我的动作没有像猫一样，‘快、准、狠’，我于是又重复着那个动作，先把脸靠近盆子的水面里，再飞快地把舌头伸出来，缩回去，但还是没有感觉到水的味道变了，我正困惑着。

突然，妈妈从房间里出来，看到我就问：“你在干什么啊？”我说：“我在学猫喝水啊。”妈妈又问我为什么要学猫喝水，我就把我观察到的和我的想法原封不动地讲给了她听。妈妈听了，捧腹大笑。

我现在长大了，学猫喝水的傻事，我也不会再做了，这就是我的童年趣事。

说到我的童年趣事，那可真是数不胜数啦！每次想起它们，都会让我笑得人仰马翻的。最令人捧腹大笑的当然是小时候的“墨水瓶”事件了。你看，直到现在我还记忆犹新呢。

记得那是一个骄阳似火的夏天，大地好像都被晒得冒烟了。当时五岁的我正在家里津津有味地啃着个大西瓜，那甜美的滋味，真是令人垂涎三尺啊。而身边的爷爷呢，正坐在一张摇晃的藤椅上，左手里捏着一杯被他视若珍宝的精巧紫砂壶，里面灌满了清澈碧绿的浓茶，右手呢？则拿着一张报纸，正在专注地看呢。突然，爷爷的声音出现了：“臭小子，你每天在这里只知道看动画片，和小朋友瞎玩，我看你呀，肚子里真是一点墨水也没有呢！”，听了这话，我颇不服气，大眼睛看了下四周，然后又歪头想了会，猛地拍了下脑门，哎，我这个笨瓜，谁说我没有墨水的？只见我“蹭”地一声站起，然后一个箭步冲到西房间的书桌旁，抄起桌上爷爷用的一瓶蓝墨水，又转身跑了出去。“爷爷，爷爷，你看，我马上肚子里就有墨水了。”，只见，我麻利地打开了墨水瓶盖，然后一仰脖，“咕咕”，这可真是货真价实的两大口呢。喔？旁边怎地传来了爷爷奶奶惊慌失措的叫声“放下。快放下！”，我愣住了，一不留神，手上的墨水瓶却是被奶奶给夺了过去，“爷爷，奶奶，你们看，你们看，现在我的肚子里也有墨水了！”，爷爷怔住了，然后仔细打量了下我那蓝乎乎的嘴巴和牙齿，突然“哈哈”地大笑了起来，“是啊，看来我的孙子以后也是聪明的人呢！”······

怎么样？好笑吧。其实我的童年趣事还有很多呢，妈妈说简直可以编一本书了，保准你们看了“没心没肺”呢！

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

“给我金色的童年，画出碧海和蓝天……”，我听着这首旋律优美的《金色童年》，我又想起了七年前在老家发生的趣事。接下来，就让我来给你讲述这个有趣的童年故事吧!

那一天，阳光明媚，万里无云。我和小丽拿着两个美丽的芭比娃娃，哼着改编过的《小二郎》，准备去泥巴地里玩“芭比选美大赛”的游戏。

泥巴地里，每个人手上都拿着美丽的芭比娃娃，各式各样、琳琅满目。让人眼花缭乱，感叹不已。

小丽首先亮相，一上场，手上的芭比娃娃就马上征服了大家。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子最引人注目的，还是那身绚烂无比的公主服，小丽自豪地说那是爸爸从国外买回来的呢!怪不得这么好看!

突然不知是哪个不服气的女孩向小丽扔了一坨泥巴，绚丽的衣服一下子变得脏兮兮的了，我就坐在小丽后面，那女孩一扔我的衣服也脏了。小丽一看，急得马上就往河边跑，我也跟了上去。经过一番苦战，芭比的衣服干净了许多。

过了几天，我又找小丽去玩芭比。人有三急，我也不赖。玩着玩着我就起了尿意，便让小丽帮我看着芭比。哪知我一回来却发现，小丽拿着我的_衣服在那玩弄。而我的芭比上却穿着小丽的衣服，我仔细一看，呀!这么大块霉，我吓坏了。小丽一看，马上把我的衣服收到背后。我急中生智，说：“看，飞碟!”，趁小丽转过头去，我一把抢过我的衣服就往外跑。果然，小丽上当了。我朝小河跑去，快跑到河边时，我突然一个急转弯，小丽没刹住，“扑通”一声掉进河里，笑得我肚子都疼了!

没过一会儿，小丽爬了上来，我见她浑身湿漉漉的，手里还抓着一条有巴掌大的鱼。一旁的小黄狗看见了，馋得直舔舌头，于是向我们一步步逼近，我们没有退路，只能往河边后退，突然小丽抓着鱼就往家的方向跑。小黄狗马上转移目标，向小丽追去，可就在小丽快跑进家门的那一刻，小黄狗一扑，把她的裙子撕出了一个大洞，屁股都露出来了。我笑得合不拢嘴，忘了自己就站在河边，一转身往前走——咦?我怎么踩不到地了?只听扑通一声，我也掉进河里了，这下可好，我也成了一只十足的落汤鸡了，可真是害人害己啊!

“给我金色的童年，画出碧海和蓝天……”旋律仍在，可童年却一去不复返了，我回忆着童年的趣事，嘴角不禁浮起一丝微笑……

“童年是梦中的梦，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”——冰心

我走在夜间的小路上，抬头望月，那夺人目光的月亮，引起了我中秋节的回忆。

合家团圆，共享月饼，和和睦睦，一大家子过着一个美好愉悦的中秋节。

到了休闲时间，我抓了个空子回到房间里看书，“咚咚咚”，几声轻快的敲门声从门外传来。是我的小侄子。见我开了门，他洋溢着灿烂的笑脸，蹦蹦跳跳地跑进了门，把我拉到了桌子旁，放下一个极其眼熟的棋盘——跳棋。

说起跳棋，我与它的相处经历可不少呢。在我小时候，我热爱于玩跳棋。像着了魔一般，只要有合适的机会，就会聚齐一家人兴致勃勃地玩起跳棋。你跳，我跳，欢乐笑声仿佛还回荡在耳边。

在状况外的侄子叫了我好几声，满脸写着问号，我才渐渐回过神来。哦，他是来和我下跳棋的!听了这个邀请，我不自觉流出几分自信，我曾经可是跳棋高手!可刚开局，我就打了自己的脸，跳棋怎么下来着?规则是什么?很显然，小侄子也是新手。

就这样，我们两个稀里糊涂玩了十几分钟，母亲也进来了。她先是看我们玩了几分钟，后又“莫名其妙”地大笑起来：“哈哈!跳棋哪是这么玩的呢!让我来教你们……”看着母亲指导小侄子下跳棋的样子，恍惚间我看到了母亲曾陪伴在我身边与我下跳棋时，我那懵懂、充满童心的样子。猛地，我意识到，我已失去了昔日对跳棋的热爱，不再是从前幼年的自己了。不知不觉的，我就长大了吗?可我显然没有准备好……

到了晚上回家的路上，我再一次望向那窗外的明月，圆圆的明月好似幼年的我那圆润透亮的脸蛋，呈现出一张灿烂的笑容。

在这中秋时节，游子们思念家乡，合家团圆的我，却在怀念从前童年无忌的自己啊。

童年，好似一条清泉，既长又快;又好像一幅五彩缤纷的画面，上面画着许多酸甜苦辣，记录着我的成长。当然，童年中的趣事也不少。

有一年夏天，爸爸带着我和几个叔叔一起去家旁边的一个小花园里捉知了。一进花园，看见有许多棵柳树，听到里面的知了躲在树上唱歌，不仔细找，还真是找不到哪里有知了。叔叔说：“别看知了唱歌唱得好，逃跑的技术也是一流的，你可要小心呀，不要等会捉不到，要哭鼻子哦!”我听了他的话，感到他们似乎很小看我，我生气地说：“有本事和我比赛谁能第一个抓到知了!”叔叔答应了。

在爸爸的一声令下，比赛开始!我昂起头，找找这里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里?快点跑到我的网里来呀!这样我才不会输呀!没过多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在树枝上吸着柳树的汁液呢。我赶紧拿来网兜去兜，但那柳树实在是太高，我兜了半天都兜不进去，还被它飞走了。我心里默默地抱怨着：你这个知了，怎么跑得那么快，等会非抓到你不可。我追逐的这个知了又跑到了另一棵柳树，因为只顾着上面，我的脚上被扳了下，摔了一跤，身上弄得脏兮兮的。但是，为了赢，我拍掉了身上的泥，继续开工。刚才的那个知了已经不见踪影了，我只能重新找过，这次我又发现了一只，就停在柳树的树桩附近，高度对我很有利，我立马用网兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”!

我一伸手，就抓到了小知了，谁知道，小知了一到我手上就给了我一个“惊喜”，撒出了一点汁液。“啊!”我一声叫到，连忙松了手，知了又飞走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一样。爸爸闻声赶来，我苦笑地对爸爸说：“爸爸，知了上厕所了。”众人听了，都笑了起来。大家的笑扫去了我的尴尬，让我不禁觉得这是我有生以来遇到的最难忘的趣事了。

到了最后，也不管比赛了，我们将捉来的知了都放在了空塑料瓶里。不仅如此，叔叔们还教了我一些捉知了的方法，真是既增长知识，又有趣的一天。童年真快乐!

童年的时候，由于情无知，我们会做出很多可笑、后悔的事，现在回想起来真是让我哭笑不得。正是因为童年的无知，才让我对那件事久久不能忘怀。

那时我才几岁，见到街边有卖兔子的，便向妈妈哭闹着要一只小兔子，妈妈实在拿我没办法，就给我买了一只。

到了家里，我开心地拿着兔子仔细端详着，左看看右看看，越看越喜欢，怎么看也看不够。我就这么开心地跟小兔子玩，喂小兔子吃东西，陪小白兔躲猫猫。后来有事，我出去了一会，结果回来时发现小兔子全身沾满泥土脏兮兮的，像个灰狗子了。我立刻打开笼门，快速地抱起小白兔，心想：这么好看的小白兔，脏了可不好看，我的给它洗干净。小白兔则害怕地打探着周围，一个劲往我怀里钻。我快速地把兔子放到水桶中，兔子迅速地反应过来，努力地挣扎着逃脱我的魔掌。因为我还小没什么力气，一下不注意松了手，小白兔子一下子就跑走不见了踪影。我也只能呆呆地站在原地，不知所措地哭了起来。

后来妈妈闻声赶过来，看到梨花带雨的我和空空如也的笼子，一下就明白过来，可也没办法，只能安慰我。到现在我还记忆犹新，想起来也十分后悔，但也觉得很可笑，我竟然把兔子放到水桶里洗澡，兔子不跑才怪呢！

童年的趣事就像天上的星星数也数不清，童年的趣事就像万花筒，童年发生的趣事我永远都不会忘记!

记得有一次，我放学回家看见妈妈买来一只非常漂亮的小公鸡，我非常喜欢这只小公鸡。每次放学回家我都会和它一起玩耍嬉戏，我也会喂它吃饭。过了几天，我突然听见妈妈说要把这只漂亮的小公鸡杀掉。我冲进爸爸妈妈房间大喊道：“不能杀掉这只漂亮的小公鸡。

”妈妈对我说：“为什么不能杀掉这只小公鸡呢?”我对妈妈说：“这只小公鸡这么好看，你舍得把它杀掉吗?”在我的坚持下，妈妈同意了不把小公鸡杀掉。我开心极了。但妈妈说有一个要求：“三天之内，必须要小公鸡生一个蛋，要是没有生出蛋我就要把小公鸡杀掉。”我说：“好!”奶奶对我说：“小公鸡是不会生蛋的。”我说：“试一试，就知道。”

一天过去了，小公鸡还没有生出蛋来，我对自己说：“不要着急，慢慢来。”第二天，又马上过去了，现在我变得着急了。第三天到了，我灵机一动，想出了一个好办法。我走进厨房，在碗里挑了一个很大的鸡蛋，放在小公鸡的窝里，再把小公鸡放进去。

我跑去爸爸妈妈的房间对妈妈说：“小公鸡生蛋了。”我把妈妈拉到小公鸡那里，我拿出鸡蛋给妈妈看。妈妈满脸惊讶地说：“今天我要用这个鸡蛋做一道西红柿炒鸡蛋。”我和妈妈一起跑到了厨房。妈妈先把鸡蛋敲了敲，却没有看见流出蛋清和蛋黄，原来它是个熟鸡蛋。不过，妈妈看我那么喜欢小公鸡，还是没有杀掉小公鸡，让小公鸡陪伴在我身边。

当我看到别人家的公鸡时，我就会想起这件童年趣事。

每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶，我们俯视下去，任何事物都“一览众山小了”;仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿;在草丛里，玩捉迷藏;在荒地里，打着火把嬉戏;在大树下，欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声……夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手，先把“锅”—易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎。……过了一会儿，菜被放入盛满水的“锅”里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把“扯面”做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇 ；少年是一首诗，多愁善感，对月相思；青年是一匹马 ，撒蹄扬欢 ，心在天涯；中年是一壶酒，浓烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落尽繁华。

童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。

童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话；童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。岁月一点一滴地流逝，童年变成了一片回忆，带着我飞向浩瀚的天穹……

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜

我的童年故事很多很多，用三个大火车也装不下。

提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。

童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。

每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

“哈哈”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗．

今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧：

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

童年趣事好结尾

童年的有趣故事，是我的生命中一个动人的音符。

我的童年故事还有很多，要知后事如何，且听下回分解。

这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！

童年是多么快乐啊，童年的事又是多么有趣啊。我爱我的童年，因为它给了我美好的回忆！

童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆

哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里

直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁。在我的脑海里，有一座美丽的小岛，岛上有一棵非常漂亮的树，叫做回忆树，树上有两颗最大最甜的果子，我将小心翼翼地摘下来送给您。对了，这可是高度机密，严禁外泄，我只告诉你一个人。来，把耳朵凑过来，我告诉你。

童年是天真幼稚的，童年的趣事有时会让人捧腹。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆。

这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

池塘边的榕树上，知了在

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的`童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读作文内容，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

池塘边的榕树上，知了在

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜呀？

你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：妈妈，西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜啪的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

笑什么？妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜，真好吃！我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）好笑、有意思中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年的回忆是五彩缤纷的，像彩虹如此美丽;还想玩游戏一样快乐;更像日出一样让人难忘。

一天，下午我和爸爸，妈妈，妹妹，一起下楼来打羽毛球，我们进行了三场比赛，第一局?我和爸爸比，第二场?我和妈妈比赛，第三场，我和妹妹比赛，首先，我和爸爸比赛，爸爸发球，只听“嗖的一声，球发了过来，我把球打了过去，可是却打歪了。”我只好不情愿地去捡球，第二次，我吸取了上次的教训，把球打到了爸爸那儿，爸爸一打，没有打到我这里，打到了树枝上，这下可好，我用球拍儿把球想方设法的弄下来，球到弄下来了，却弄到了爸爸的脑袋上。到了我和妈妈比赛，妈妈一打，我一接，打了好几个来回。就连妹妹也情不自禁的叫好。最后，我和妹妹打了一场比赛，可是，半天的功夫，妹妹还没弄明白怎么发球，真是“不怕神一样对手，就怕猪一样的队友”哎!我一不留神，球不偏不斜地落在了我的头上。

童年一去不复返，好怀念幼儿园时期的我们，不用去在意今天作业多不多啊!留的是什么作业?每个人都拥有五彩缤纷的童年，它载着我们的梦想向远方起航。

每一个小孩都有一个属于自己的童年，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或是别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说说在我的童年里，发生的一件非常有趣的事。

那是风和日丽的一天，天气明朗、万里无云，我的心情大好，因为早晨妈妈说：“妈妈今天准备带上你和你哥哥一起出去玩儿。”我和哥哥一听，非常开心。我恨不得要亲妈妈一千、一万个吻。

我说：“太好了，不然在家里我都要无聊死了。”

哥哥说：“对对对，我同意，要去哪呀，快一点吧。”

我们一路上欢声笑语，突然，我像想起一件很重要的事一样问妈妈：“妈妈，我们去哪呀?”妈妈故意说：“去了不就知道了。”“妈妈，你别卖关子了，到底去哪呀?”我见妈妈不说话，焦急万分可也无可奈何，只好等，走呀走呀，终于听见妈妈大呼一声：“快停下来，咱们的目的地到啦!”

但是我也不知道这是哪里，只听妈妈说要带我们坐竹排到河面上玩，上去的时候，哥哥踩着石头，脚一滑，差点一头栽进水里。我在旁边哈哈大笑地说：“你真笨，站都站不稳，哈哈哈。”我这哥哥可不是吃素的，听见我嘲笑他，狠狠地瞪了我一眼道：“我这是技术，你个小屁孩儿行吗?”我不得不对他吹牛皮的功夫甘拜下风啊。

上去之后，爸爸和姑父，一前一后地划着“船”。我很好奇，就走进了一点。一不注意，一脚踩进了水里，哥哥这下更是如获至宝，他赶紧抓住时机，说：“让你刚才说我，遭报应了吧。”我瘪瘪嘴啥也不说了。

回去时，我和哥哥坐上爸爸的摩托车，爸爸骑得非常快，我很害怕地大声叫喊。哥哥却说：“胆小鬼。”“你这个小气的哥哥，真是的，我就嘲笑了你一次，你就这样抓住一切机会打击我，我才不和你一般见识呢!哼!”说着将他一推，可是我忘了我们这是坐在摩托车上啊，经过我这一推，哥哥差点儿滚下车，他吓得一把抓住爸爸的衣服。我也吓了一跳，乖乖地低着头不敢作声了。

柔和的风吹在我们的脸上，让人觉得特别的惬意，就这样，我们一路享受着大自然的无私馈赠回到了家。

虽然那次只是出去玩了一圈而已，但我现在回想起来还是觉得特别有意思。你们觉得我童年里发生的这件事有趣吗?

刚刚过完假期，同学们，你们一定在假期中遇到了很多有趣的事吧？我就有这么一件趣事。

有一天，天气特别热，我和姐姐一起去游泳。换好衣服，我们来到小池边，“扑哧”一声跳到水里。我地神啊！水咋这么凉呢！我赶紧浮出水面，“阿、阿、阿、阿---阿嚏”冻死我了！我飞快地游到岸边，一把把姐姐拉下水来，“哦NO！”姐姐刚下来就有做到了岸边，“水太凉了，我去大池了。”说完，就往大池跑，我急忙去追她，没想到更倒霉的事还在后面：我刚到大池边，脚一滑“扑通”一声，掉到了水里。

我急忙把住水池边儿，露出头，“呼，吓死我了！”姐姐呢？刚刚还准备下水，现在呆立在池边，见我出来了，才喘了口气，“你没事吧？”“没事。”“哦，那就好，吓死我了。”

我们一起在大池里玩。有一次，我们两个进行憋气比赛，“一、二、三，开始！”我深吸一口气，扎进水里。“呼！”“啊呼—”我憋了好一会儿，终于憋不住了，抬起头一看：糟了，姐姐还在憋气呢！我赶紧又呼气、吸气，扎进水里。终于姐姐也憋不住了，她推推我，我马上起来了，“哦！我赢了！”我欢呼着，可就在这时“铃铃铃”清场了，好扫兴啊！

从那天开始，我一想起这件事，我就盼望着可以再去游泳，再次感受游泳的有趣，再快乐一次！

“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天......”每当听到罗大佑的《童年》，总会想到我那可笑而又充满童趣的时代。 "On the willow tree by the pond, know the sound of the summer ..." Whenever he hear Luo Dayous "Childhood", I always think of it.My ridiculous and childlike era.

“快来，快来，杨俐又闯祸了。”小伙伴们跑去告诉我爸妈，爸妈赶到时，我正在拆我辛辛苦苦盖的“房子”，把砖头都要回归原位。那时候，我是孩子头儿，带领着“部队”“游山玩水”，还建立了不少“根据地”，供我们休息，可是这一次。“根据地”被“敌人”攻破。

我成了“俘虏”，还得替“敌人”收拾残局，我这个“领导人”完全没有了当年的威风，“敌人”凶巴巴地盯着我，我看了他就不顺眼，还想反抗，心里想：先让本座完成这项“任务”，卧薪尝胆后再来收拾你。最后，我被爸妈领了回去，在回家的路上把我说了又说，我非常不服气，我们的“根据地”那么好，为什么要拆?

“一九三七年哪，鬼子就进了中原哪......”这是我在看《小兵张嘎》，嘎子哥是我小时候最崇拜的英雄，小脑瓜机灵，把鬼子们耍得团团转，又保护了八路军·，我也想像嘎子哥一样当个八路军，保卫祖国杀鬼子，就算过一把瘾也好。就把剪下来的头发贴在爸爸的嘴唇上边，这就是日本人的仁丹胡了，然后让爷爷做了一把木枪，我捣碎一个西红柿，让爸爸拿着，我扳动“手枪”，随着一声“bong——”，老爸把西红柿按在胸口，“倒下了”，我缴了爸爸的枪，大呼着，我胜利了!

爷爷的生日和中国人民的端午节是同一天，每到这一天，我就很high，为什么?因为在这一天，爷爷会买很多雪糕，我和表弟表妹可以一饱口福，而且下午还可以和姑姑们出去逛街，吃牛排，别提有多高兴了。有一年，在太原住的表姐来我家住几天，正好是接近爷爷的生日，我们俩从爷爷生日的前一天就闹腾，一会儿吃玉米，一会儿去地里捉虫子，玩得不亦乐乎，到了第二天，我们欢快不起来了，一直睡到早上十一点多才起来吃早饭，结果，我们没有上桌吃午饭，我们已经饱了。

童年那些傻傻的想法，傻傻的事情五天五夜都说不完，我们已经长大，但童年的趣事会永远回荡在我们心里，时时回想起一两件，品味个中滋味，带给你的启示。所以，我想说，那些身处童年时代的孩子们，请珍惜一生中的“黄金时”。

喜怒哀乐的童年，每当你回忆起来的时候，都会觉得美好而亲切。

那天，比我大三岁的姐姐来我家玩儿了，姐姐总是喜欢吓唬我，到现在也是。记得那次我们吃完晚饭就去看电视了。那时她非要看《智慧树》，而我却想看别的节目，例如《大耳朵图图》、《喜羊羊与灰太狼》、《大头儿子与小头爸爸》之类的动画片。就在我们选节目的时候，姐姐忽然看到了一个讲鬼故事的小姐姐。然后我们就小心翼翼地看了那个节目。

说实话，其实现在一想不怎么吓人。因为我们那个时候是小孩子，所以只要是看鬼故事之类的东西就会觉得害怕。再配上鬼故事的音乐，我吓得把手捂住脸，露出一个小缝在那个小缝里看。看完了妈妈就让我们睡觉了，和姐姐睡在一起，她就吓我说：剪佳轩，你看那个窗帘的缝隙像不像一个眼睛，而且我要告诉你件事，你睡觉的时候回头看你就会看见一个鬼，所以睡觉的时候不要回头，你知道了吗？我吓得不住地疯狂地点头。

可想而知，那天晚上我眼睛都不敢睁，头也不敢回。因为晚上不敢回头，所以就只用了一个姿势睡。第二天脖子睡落枕了。

童年真有趣，姐姐现在上了初二，我们也就很少见面了，偶尔见一次面也会像以前一样闹着玩。姐姐可真坏啊！搞得我差点儿不想长大了

童年就像一片沙滩，里面有无数珍贵的贝壳；童年就像一个花园，里面有无数美丽的花朵；童年就像一个梦，里面有无数美好的遐想。童年的回忆，就像一朵花，一朵永不凋零的花；童年的回忆，就像一条彩虹，一条永远灿烂的彩虹；童年的回忆，就像一条小溪，一条永不干涸的小溪；童年的回忆，就像一张照片，一张永不褪色的照片……

我童年记忆最深的就是学滑板，教我的是一位名叫宋伟的大哥哥，他就住在我家对面，我一有时间就去找他。记得那一天，我与大哥哥 挑选了一个宽阔的大公园。开始大哥哥告诉我滑滑板的要领：上了滑板，身体要尽量保持平衡，不要乱晃；身体要轻轻摆动，不要着急；转弯时，身体轻轻倾斜。听后，我信心满满的开始练习，可我前脚刚上滑板，滑板就像一只凶猛的狮子和我作对，我没能征服他，最后摔了一跤，虽说不是很痛，可是自尊心受到了极大的打击。但是我没有放弃，在我猛烈的进攻下，他终于臣服于我。我终于上了滑板，可是脑袋里却是一片空白，“砰”一声，我又一次跌倒了，但是我没有哭，我坚强的站起来，在大哥哥的鼓励下，重新登上了滑板，这一次，我成功了，身体在公公园里滑过了一条弧线……我以为大哥哥会夸赞我，可大哥哥却说了一声：“你刚才的狗啃泥，摔得真漂亮。”听到“老师”这样说，我真是哭笑不得呀。

我五岁的这一天，我收获满满。我明白了你是一个不起眼的种子，每天你都在努力，每天你都在坚持，只要心中有梦想，总有一天你会破土而出，绽放出生命的伟大。

“童年是什么，童年是一首歌，妈妈的爱也多，妈妈的泪也多。”每当我听到别人唱这首歌时，我都在想：每一个人都有一个美好的童年。童年不仅是美丽的，童年更是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你最美好地回忆。而在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有几颗却让我至今都难以忘怀。

是的，记得在我上一年级的时候，妈妈给我买了几只染了色的小鸡，它们那毛茸茸的样子，叫人觉得非常的可爱。

有一次，我看见我们隔壁的小鸭都会在盆子里游泳，而我家的小鸡却不会。我想，可能是我们家的小鸡没学吧!于是，我便趁爸爸妈妈没在家时，把小鸡放在装满水的盆子里，小鸡一挨水，便往外逃，我试了几次都没成功。我急了，便绞尽脑汁地想办法，突然，我灵机一动，急忙把几只小鸡一起放进盆子里，然后迅速地把锅盖盖在盆子上，过了好一会儿，小鸡终于不动了，我想它肯定在里面游泳了。

这时爸爸妈妈回来了，他们一进门，就发现少了一样东西——小鸡，因为往日爸爸妈妈一回家，小鸡就会跑去迎接他们，可今天却不同了，小鸡不但没去迎接，而且家里也没有它们的唧唧，唧唧……的叫声了。这时爸爸妈妈便问我：“小鸡哪儿去了?”我得意地说：“天气这样热，它们正在“游泳池”里游泳呢!”他们疑惑不解地问：“

小鸡还会游泳吗?”看见爸爸妈妈惊讶的表情我更加得意了，便带着爸爸妈妈大摇大摆地走进我的房间。秘密地说：“你们可要看好了，错过了精彩部分我可不负责哟!”我揭开锅盖一看，妈呀!小鸡全部沉在水下面，一动不动的，全被淹死了。我一下子坐在地上哇哇大哭起来，爸爸妈妈在一旁哈哈大笑。这一笑可把我气坏了，于是便哭得更加厉害了。这时爸爸妈妈停止了笑声，急忙过来安慰我说：“孩子，好了好了，别哭了，明天我们另外给你买几只，以后可不能再做这样的傻事了。”一听爸爸妈妈说还要再给我买几只小鸡，我立马停止了哭声，站起来抽泣着说：“明天，你们一定要给我买哟!”“好的，好的。”爸爸妈妈异口同声地回答。

通过这件事我知道了，不管是谁，它都有自己的生存环境和生活能力，不能强人所难，更不能一概而论。

谁会没有童年啊？人生就像一本书，童年只不过是其中一章罢了，但却格外精彩、有趣。

我与妈妈在逛超市，无意间看到一盒漂亮的芭比娃娃：白肌肤，金头发和各式各样的衣服。要是在小时候，我准会央求妈妈给我买，然后让别的小朋友红眼，在和姐姐抢这个芭比娃娃，一不小心就将芭比搞成残废。不光抢芭比娃娃，在吃蛋糕时，还抢切得大的蛋糕，到头来还是没吃完，妈妈准会批评我，而我在妈妈背后假装踢打她。

记的童年时我第一次去游泳，结果被海水呛到了，跑到家人身边，问：海水怎么这么咸？谁往海水里撒了好几些盐。家人都哈哈大笑，我却二和尚摸不着头脑。后来妈妈告诉我，盐是从海水里提炼出来的。

我的童年十分有趣，不管是我的童年有趣，没个人的童年都是有趣的快乐的。

我的童年趣事，像天上的星星一样多，至今回想起来，还是让我忍不住笑得前仰后合。

记得有一次，我想学骑自行车。终于到了星期天，我和妈妈推着自行车来到了我家门口的一片空地上。我先跨上自行车，把脚踩在踏板上。结果，才骑了两下，就把握不好自行车了，我赶忙把脚撑在地上，幸好没摔下去。

我心想：我叫妈妈把我的车扶稳，不就能平稳地骑起来了。

于是，我立刻对妈妈说：“你把我车后面扶住，我再骑。”妈妈说：“好吧，只要你掌握好平衡，就能骑了。”我又跨上了自行车。“这次可比刚才平稳多了!”我心想。骑了一会儿，我得意洋洋地对妈妈说：“你可以松手了。”“你真的确保你能骑得起来吗?”妈妈说。我骄傲地说：“那是当然!”

可是不料妈妈一松手，我的自行车就歪到一边去了。我使劲想把龙头拨正，可是却怎么也拨不正。眼看我的自行车就要倒下去了，我连地面都不敢看，闭着眼睛等着自行车倒下去。只听“嘭”的一声，我摔了个狗啃泥。我一爬起来，发现身上到处都是泥，我自己不禁笑得捂住了肚子。我忍不住想：唉，学自行车，真不是件容易的事。不过，笑容仍挂在我脸上。

是啊!童年就是这么快乐!

暑假，父亲带我来到了乡下小住几天。那里绿树成荫，风和日丽，不像大城市里那样喧闹，夜里还有阵阵蛙声。

吃过晚饭，父亲很神秘地告诉我，要带我去一个地方。我和父亲准备了去那里要用的工具工具有：网兜、手电通、桶……

父亲带我来到了一条小溪边，借着月光我看见了这条小溪清澈见底，远望过去就像就像一条透明的丝带。

父亲现在才告诉我，我们来的目的是抓螃蟹。原来这条小溪周围还有一堆石头，石头下面就有许多螃蟹。

接下来我和父亲一起抓螃蟹。原来这条小溪周围还有一堆石头，石头下面就有许多螃蟹。

接下来，我和父亲一起抓螃蟹。我拿着手电筒，不一会儿就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之势把它把它抓住放进桶里。我感觉自己成了一个捕蟹大师，可是我骄傲了，不一会儿就在抓第二只的时候让它跑了。我生气地鼓了鼓嘴巴自言自语道：“抓螃蟹怎么这么难，父亲劝我要多点耐心才能抓到更多的螃蟹。”我听了父亲的话觉得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生气，就这样抓了一个多小时之后我和父亲满载而归。

我真怀念以前的童年时光，但它如一艘小船一般流走了。