品读初三生活作文(汇编20篇)

升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？

大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、语文。

也因为如此，从辛苦中获得更多的，是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等，让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》，文章很长，而且理解起来有一定的难度，自然学起来，就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时，免不了会加快速度去分析课文，我一旦分心，哪怕是一秒钟，就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来，真正理解到的并不多，还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是，每次当我放弃了课后的休息时间去学习，都要经过一番思想上的斗争，最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后，心里不禁会有一阵成就感，这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文，英语方面也有同感，每当学会了一个单词一篇课文，心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多，我有我的“业”，我已经做到“敬业”了，不知不觉中，“敬业”中就伴随着“乐业”，有了这样的“不一样的快乐”，让我以后的学习，更富有动力！

生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语，伟岸是其旋律。一一题记

只要徜徉于校园，总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他，是个畸形儿。

我向来反感他的这种未老先衰的体态，于是总认为他是校园风景中的瑕疵，生活中的黑斑，而现实却证实了我认识的武断和狭溢，令我不得不称道其熠熠的生命光环。

那是雨后初晴的一个晌午，我因为一道习题而纹尽了脑汁，于是索性去室外走走，寻找一份心灵独有的荫凉。

信步于校园，倏忽间一群同学交臂而过，嬉闹着远去，溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时，却见他---那个畸形儿跳踢着走来，带着几许稚气，迈着急促的步伐，眼光停留在那被沾污了的橱窗上，只见他略一沉思，便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢，尽管他很小心，但污垢的面积越来越大。

同窗们银铃般的笑声由远及近，眼见他的行为，彼此传递着会意的眼神，继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心，踌躇片刻，走得杳无踪迹。

是受了他们的嘲笑？我狐疑。

雨后的烈日悬于当空，撇下炙热的强光直逼人眼，空气里弥漫着浮躁和忧郁，教人活泼不起来。

“这般醒醒之流……”，我暗忖。然而少顷，一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前，又是他！

他目光坚定，若有所思。见我注视着他，他便莞尔一笑，再次把那坚定的目光投向橱窗，伸出右手，举起一块于净的抹布，一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹，一下又一下，最终，抹净了橱窗，更抚平了我心中的猜忌。

我欲步不前，用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断，他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野，那颇有力度的挥动着的臂膀，不正像在书写一个“人”，一个大写的“人”，一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗？

“每个人在生活中，即使是一点微乎其微的坐标，那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话，现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美，不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现

生活中的色彩，绚丽多彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子，因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服，我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子，给我的第一眼就是张扬和虚华。然而，偶然的一件事，却改变了我对它的偏见。

记得那是一个秋季的雨天，我撑着一把紫色的小伞漫步在街上，感受着雨中的景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后，绿得逼人眼，马路两边是两条浅浅的 “小溪”；我膛着水，走着，雨丝不时地绕过雨伞，抚摸着我的脸颊，我忘乎所以起来。

突然，从我耳畔响起了“啊―”的一声，我还来不及向后看，一辆自行车从我后面冲了过来，或许是雨雾遮蔽了视线，或许是雨衣的帽檐挡住了视线，或许是急着赶路，总之，她好像没看见我这个人似的，把我的伞带得很远，自行车摇摆了几下，远去了。我因完全没有思想准备，滑了一跤，我气得说不出话来，望着裤腿上的泥，我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然，一双红色的雨靴，一双温暖的手出现在我的眼前，“你摔伤了吗？”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣，撑着的一把红色雨伞，把她的脸庞也映红了。“擦擦吧！"“不用了，会弄脏的。”我望着那洁白的手帕，没有接。“脏了可以洗嘛！”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她，说：“谢谢！"“不用谢，下次小心点。’，说完她对我嫣然一笑，便走了。

我呆呆地站在那儿，望着那红色的身影，心中有一种莫名的感动。我低下头，才发现手帕上满是污泥，但我觉得它洁白无瑕，还有那位红衣少女。以前，我讨厌红色，讨厌穿红色衣服的女孩，分明是一种偏见，我为过去的无知而感到愧疚。现在，我意外地发现，红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放，它充槛着热情和友爱，它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

我撑着伞，迈着有力的步伐，感到前面充满着红色的希望。

感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是并非不想，只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。

我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。

生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。

小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗?我们战胜了人生第一挫折。

在童年时，我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢?我却不会?不行!我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩!

在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升!当我们长大后遇到找工作的困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。

鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候;树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候;花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决!

初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

尽管初三有多么辛苦，但是不只是我们再辛苦，班主任早出晚归，忙里忙外；只有努力才能在来年创造自己的“春天”。你累我也累，同样的累但结果又如何呢？这只能靠我们自己努力了。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。此时用心良苦，将来必有用处。

[初三生活的感悟优秀作文

有阳光，天就会亮；没阳光，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不开它。

在生物学中，阳光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物在通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长，发育，繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

可见，阳光是万物生长的必备条件，没有了阳光，万物无法生存。

在生活中，我的心情也是随之而变。如果是阳光明媚的天气，我的心情是很舒畅的；反之，如果是阴雨天气，我的心情则是郁闷的。你说怪不怪？

阳光，公平无私地洒落在每一个人的身上。清晨的阳光明亮而透彻，清新而无暇，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世间的五彩缤纷；严寒后的阳光，温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦。

阳光让你的视野开阔，让你的生活丰富多采，妙趣横生，让你用兴奋的想象驱走现实的郁闷。真实的阳光需要用心去感觉，和阳光对话，你会感到光明，快乐，温暖，向上，力量，自信，勇气，毅力……

一看到这个题目，才刚刚醒悟过来，我已经走过了两年的初中生活，现在才发觉自己已经长大了，不再是小孩子了，也该学会照顾自己。

初一，只是觉得好奇；初二，开始玩的天地；初三呢？一个刚度过暑假的我，经常问自己，初三该如何对待呢？我相信，那些“衣来伸手，饭来张口”的同学也早已厌倦了这种生活，他们也想有自己的一片天空，我何尝不想呢？想想贝多芬、聂耳……我才明白“一分耕耘，一分收获”的道理。初一，初二，早上别人还在睡梦中时，我们已经上学了，晚上，别人在沙发上悠闲的看电视，我们还在学校上课。虽然看起来很艰苦，但我们早已习惯了，想必，初三仍然将继续，而且又增加了两门新课程。虽然其他科目，有的同学学的很好，自这两门新课程，我们却又站在了同一个起跑线上，一切从零开始。初三，是很关键的一年，我一定要把握好时间，认真学习，这才是我们真正的目的，不为别的，也该为了自己的将来。

初二的这一页，最终还是翻过去了，对于考试满意的同学，来到初三，仍然对自己充满信心；而我对这次考试特不满意，当然，我也应该重拾信心，迈出坚定的一步，我坚信，我一定能行。

自从进入初中，那个文文静静的我，已经几乎不存在了，剩下了一个活泼、开朗、自信的我，虽然我欣赏也有不足之处，俗话却说：金无足赤，人无完人。成功不一定自信，但自信却一定成功。这句名言我会永远铭记在心。自从进入初二，我就经常看到它，直到今天。

踏入初三，是每个同学都期待的，也是每个同学都长大的“标志”。有的同学一心放在学习上，不管上课还是下课，都目不转睛的盯着书本，啃书本知识。依我看来，这也并不是一种很好的学习方法。记得教我的一个老师曾说过，该干什么的时候就干什么，该学的时候，要认真、仔细的学，该玩的时候，可以尽情的玩，并不是天天学课本上的知识就行。我们来学校的另一的任务是学习怎样做人，将来进入社会，个性各色的人琳琅满目，会让你眼花缭乱。我们应该学会怎样立足于社会，这是我们来学习的另一个目的。

初三，会让同学们繁忙，初三，让同学们更欢乐，我想我的初三生活也会丰富多彩的。

步入水生火热的初三生活，周围的一切都开始渐渐的不同了起来。每天晚上喝的不再是香甜的牛奶而是一杯杯浓郁的咖啡，原先的安然入睡变为了那一个又一个伴随着大量作业和知识的不眠之夜。然而，就算是这样的勤苦时光也有着独属于它的优美曲调。

从小学时懵懵懂懂地一脚迈入校园，到五年的小学生涯结束，再到预备的分班的过渡期和初中的两年，都从没有过像初三这般的体会。新增的化学与我们的生活紧密相贴着，可不知为何学起来仍旧是那样得费力，我像是一个呀呀学语的孩童来到了一个新的世界般如饥似渴地摄取着知识，却总感到力不从心。成绩不断地下降直至班级倒数，我不甘心，不甘心新的一门学科从一开始就居于人后，我拼命地做题目，一遇到不懂的就拿去问老师和同学，就这样，在我经历了几个月的艰苦奋斗后终于皇天不负苦心人得有了一些回报。这是我读书九年以来学习最用心的一次，我做了名为“辛勤”的劳动，品尝到了“回报”的甜美果实。这些基本的方法和学习态度，规划了那名为“初三交响曲”的五线谱，为我今后的学习打下了基础。

随着学业的不断增加和作业量，我们女生一改过去下课时的聊天八卦，男生一改过去的玩耍斗殴，取而代之的下课时所看到的一排排伏在桌上奋笔疾书认真做题的身影。就算过去再怎么小孩子气，就算以前再怎么得不明事理，但是如今，大家都很清楚自己要做什么、想做什么。在学习之前，问问自己想要做什么，“到底应该怎么做”以及“怎么做才是对的”很重要，大家一定都在心中问过了自己，所以才可以一改过去的玩世不恭，端正态度大步往前走，如果连这些最基本的领悟都没有的话，怎么可能会有如今如此大的变化呢？那些目标与方向，不论或大还是或小，都是十分宝贵的，它们在那美丽的五线谱上抒写出了独特的音调。

中考将近时，大家的神情都日渐严肃，往办公室跑的人与日俱增，大家都在用尽全力复习功课，只为不为未来的自己留下遗憾。那份坚定的决心和力量成为了一个又一个跳跃着，释放着生命的音符。初三的上半年就这么过去了，一模的成绩有喜有悲，但大家都知道，自己尽力了，尽力了就没有什么好遗憾的了。那也成了这个乐章的结尾音。

如今，我坐在电脑桌前用手指在键盘上敲打出了一个又一个记忆里的音符，回顾以往的时光，总会有些许感慨，那些悲欢和喜怒、付出与回报，成为人生道路上的风景线。

这就是初三，辛苦但却有着属于它的独特音韵。我的初三生活，我与朋友们亲手谱写的乐谱，属于我们的歌。

微笑去面对生活吧，不要埋怨上帝给你的不足，不要埋怨生活中的太多的颠簸，也不要埋怨生命中有太多的的挫折。试想，大海失去了喷派的波涛，还回浩瀚吗？如果沙漠失去了了狂舞的风沙，还会磅礴吗？如果森林是去了凶猛的野兽，会神秘吗？万物因其凶险而壮丽，生活也因挫折而精彩。

微笑着面对生活吧，我们要学会从容的迎接生活给我们带来的一切。也许是明媚的春光，也许是不期的风雨；也许是灿烂的的笑脸，也许是难堪的冷遇；也许是成功的欢乐，也许是失败的痛苦；也许是如意的坦途，也许是恼人的挫折；也许是浓浓的，也许是淡淡的忧伤。我们要学会微笑着张开双臂，用从容的姿态去迎接它们。

微笑去面对生活吧，人生的一次偶尔的失败，就让自己一蹶不振的人，是悲观的。一个会微笑的人是一个坚强的人，因为他不会句吧生活中一切霜风雪雨，就像翱翔长空的雄鹰不会惧怕突变的风云，就像横绝江河的水手不惧怕奇袭的巨浪。无论是霜风还是雪雨，他们都会学着微笑的去面对，他们知道，逃避不会扭转人生的颓势，只有拼争才能张物命运的方舟。

微笑着去面对生活吧，一帆风顺的人生旅途只会滋养成墨守成规的思维，而人生中的组多捷径都是在经理了颠簸与挫折后才赫然闪现的。人是可以创造以外创造奇迹的，因为，人是一口不可测的井，只要尽情挖掘，你拥有的水会是一条滔滔的大河。当心底有一条大河源源的流淌是，会有种透彻的的坦然使人进入自由的境界，会更有信心的相信自己这口井的更深处挖掘，也许，还会流淌出大江大海。

微笑着面对生活吧，生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢，好像并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，胜利可能是一种失败，失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己，心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志，也只有在奋斗中才能感悟人生。

微笑着面对生活吧，生命，不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物好多好多，一个有力的扶持，一个坚定的信念，一个美丽的梦想，甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风，细小微妙却绵绵不绝，可以直接抵达心灵的最深处，让人情不自禁地幸福并感动。

微笑着面对生活吧，有的人总是埋怨别人阻拦了自己，造成今日的失败。其实不然，那只是为匿迹解脱的理由，阻拦自己的不是别人，而是自己。软弱拦住了你前进的脚步，自卑拦住了你思维飞翔的天地，自欺拦住了你心灵的呼吸```无论今日的你遇到怎样的失败，只要不，重新站起，鼓起前进的力量，午休止地朝理想奔去，胜利一定属于你！

微笑着面对生活吧，地球不会因你的失意而不转，风儿不会因你的伤心而不吹，花朵也不会因为你的眼泪而不谢。你唯一能做到的就是微笑着去面对。

笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世，就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达。最后，一定要记住，微笑着去面对生活，因为……

在课余里，初三作文：我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。

看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？

专家点评:

这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。

今天下午五点半，我和爸爸一起乘着开往市区的地铁来到了上海的中心--虹口区。

我们来到南京东路，只见路两边的高楼林立，欧式的建筑装饰格外新奇，大片的窗玻璃在夕阳的照耀下非常明亮。前面出现几个庄严的店门，上面竖着四个金色的大字“和平饭店”，字后面飘着六面彩旗。爸爸说这些建筑有百年历史了。我们随着人群慢慢向前走着。几辆双层观光巴士开了过来，车上的人们都纷纷好奇的向外探望着。街道两旁的人流如蛇般蜿蜒前行。

终于来到了陈毅广场，灯光照在陈毅市长的雕像上显得十分壮观，他一手挽着衣服，一手放松、慈祥的望着我们，好像在说欢迎你们来上海。我们顺着踏步来到了外滩的观景台。放眼望去，黄浦江上波光粼粼。游人们拥挤在栏杆前拿着手机，眺望着江面，江上的游船发出五光十色的灯光。江的对面是我心中的上海大侠--东方明珠!它散发的耀眼的五颜六色的光芒，随着时间的变化，五彩缤纷，美丽极了。东方明珠高大的“身躯”倒映在黄浦江面上像一团鲜红的火在燃烧。两颗彩球像两朵热情开放的花儿浮在江面上，给黄浦江披上一件亮丽的新衣服。眼前的一幕就像一幅美丽的城市画卷。

继续向前，我们又来到了上海人民英雄纪念塔，只见三座尖塔高耸入云，远远望去像一把巨大的利剑。在灯光的照耀下显得十分威武壮观，它象征着人民英雄永垂不朽。广场上好多游人在下面拍照、乘凉。

天色渐晚、游人开始返回了，我和爸爸也向朝着原来的路走去，我忍不住回头，那幅壮观的城市画卷依然呈现在黄浦江畔，同时也深深映在我的脑海中!

啊!多么难忘的黄浦江之夜啊!

“初三了!又长大一岁了，一定要好好学习，天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班)，哼哼……”老妈这样说。

“你们现在是初三的学生了，要自觉一点，这是你们初中三年中最关键的一年，要好好努力……“--于是老班这样说。

“初三的同学们要努力学习，争取在中考中取得比较好的成绩。你们作为大哥哥，大姐姐，一定要为初一和初二的学弟学妹们作好榜样……“--校长在晨会上说道。

“小子，初三了，你就等着受苦吧!“--高中的兄弟们说。

“唉，初三了，好好学习吧!“--自己说。

“***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。“--朋友们说。

“你还比我低几分呢，我就说你英语没我好。哈哈……“--又一个朋友说。

“7：30了(本地9：00开校门)还不给我起来!起来了赶快读英语!“--老妈说。

“你可是全家人的希望，你可一定要好好学习。“--婶婶说。

“这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有!记住了!”妈妈又说。

“想看电视，等你月考考好再说。“--还是老妈。

“儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你。”--老爸补充到。

“再不认真复习，看你月考怎么办。”--老妈继续说。“作业写完了没有?”--同学在电话中说。

“作业怎么还没有写完?你还有时间复习吗?”--老妈仍然说。

“唉!我的初三生活。”--我说。

“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活;即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--创新作文初中版的笑话中说。

“我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐。”--我说

这就是我的初三生活，其实我还是挺喜欢的。

从幼儿园起，我们就开始学习加法，“加法”成了算术的入门课程。在生活中，同样存在着加法。生活中的加法让我更爱生活。

我的爱好是看书，大约从6岁开始，我几乎没有与书离开过，接触到的书本越来越多，积累到的知识有加无减。每天清晨整理剪报成了我的必修课。也许是书看多了，我的眼睛近视度数有加无减。哎，控制不了的原因是坐姿不正。

初三了，我更需拼搏在书山题海之中，啤酒底厚的眼镜架在我的鼻子上又酸又痛。我再一看钟：刚刚8点半，为了明早少做作业，再“飞”一会吧。于是长时间的爬书山使我头昏脑胀，“下题海”让我眼酸鼻痛，我好累呀！“砰砰—砰—”有人推开门，吓的我的书都掉到了地上。噢，原来是妈妈！她端来一杯热茶，给我提提神。她就坐在我的旁边，看着我做题。灯光下，便有了两个人的影子，一摇一动，也许是我长大了，懂事了，我感觉到爱意包围着我，暖暖的。我说：“妈，你去睡吧。”妈妈定神看了看我，转过头去，揉了揉朦胧的睡眼，然后又转过头来，亲了我一下，说：“你也早点睡。”我轻轻咬了咬嘴唇，低下头说：“哦，我知道了。”不知是茶的作用，还是妈妈感动了我，我不觉的困倦，做题的速度加快了。

已经是深夜了，我一个人躺在床上，望着天花板，怎么也睡不着，脑海中闪现了一道道试题，然后是妈妈的面庞，耳旁又想起了妈妈的话：“走好你的路，妈妈会一直陪在你身边。”鼻子不禁一酸，眼泪像断线的珠子一样下落，落在枕巾上，一定是湿了吧！我侧过身子，望一眼空中的星星，他们还在调皮的眨着眼睛，我轻轻的说：“你们知道吗？妈妈她最爱我了，爱只会增加，不会减少。”突然，一颗流星划过，我用红线打好一个结，心中许愿道：“让我的成绩一升再升，因为这是妈妈最爱看到的‘加法’。”

现在，我眼睛的度数越来越大，知识的积累越来越多，妈妈对我的爱也还在增加。我爱生活中的加法。

[初三生活中的加法作文

载着时间老人的火车呼啸而过，一眨眼间，我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活，我们也逐步走进初中生活。 The old mans train screamed passed by, and in a blink of an eye, we changed from naive children to mature teenagers.After six years of elementary school life, we also gradually entered junior high school life.

隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣!姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊!……而我却想说：初中生活真愉快!

刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走?向后退?时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走!

新的生活在等着我们去体验!

“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽!到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。

挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚;弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。

愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。

快乐与他人分享，就有了2份快乐;痛苦与他人承担，便减轻1份痛苦。分享是美丽的，分享是爱的包容。学会分享，是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.

学会分享自然美景，是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”，“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这样磅礴的气势，不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景，是对心的洗礼，是对境界的提升，让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物，是爱的传播。东南亚海啸时期，一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说：“它让我感到快乐，也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中，也许连一滴水都不如，但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信，无论这个娃娃落在哪个孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候，如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物，是分享着真诚与炙热的爱，像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命，是灵魂的高尚。你可曾知道，当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时，你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献，又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明，更分享了一个光辉灿烂的人生。

分享是一种美丽的行为。的确，与他人分享快乐，是跳动的音符，叮叮咚咚，组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色，跳动着，在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享，学会让自己真诚的爱撒满于地间。

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此

春雨微细，大地生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美! Chunyu is fine, the earth is vibrant, the beauty of hope; Xiahe Yingying, green trees, warm and unrestrained, feeling strong; autumn is enchanting, colorful, enjoy the beauty of harvesting;Wrapped in winter, silver and bright, silent and empty, perceive the beauty of indifferent!

灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;时尚青少年，风采尽现;慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁，厌烦不安，痛苦之极，只要你静下心来，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，知足者常乐，生活真是那么美好，美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑!

真的很美妙，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，运动健身，耍朋友，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱，用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱，才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷!

初三生活，让我感觉完全不同于初一初二，处于初一初二时并没有觉得那时有多轻松，但没有比较就没有辨别，现在回想起来，那时值是太幸福了，早上不会跑操，晚上不会上晚自习，第二课堂随意挑，各样活动只有你有能力，展示才华的机会一个不少，但上了初三就不一样了，虽然不向高考那样惨烈，但面对好的高中资源那样少，学生家长都挤破了头，要上一个好高中，有一个好的平台，所以学到废寝忘食、学到舍我其谁、学到不破楼兰终不还也不足为奇。总结几点感触：

一、调整学习状态的重要性

每次不光是期中、期末，就连周测、月考，都要排名和总结成绩，所以压力很大，因为每次都会有很大的起伏，如果你不好好的调整心态，被时高时低的名次所左右情绪的话，就真的很难提高成绩，因为课时快，没有复习时间，题量大，难度相当中考。所以老师说的好，现在不是你看分数的时候，而是看问题，把知识点弄会的时候，要越挫越勇，注重战略战术，题海捞金，个个击破。所以把心态调整好，非常重要。

二、家长、老师的陪伴给我们学习的动力

回到家，我觉得妈妈的一句问候，能让我非常感动，体谅家长的一片苦心，但有时一句责问，也会让我莫明的恼火，熄灭我攻克难题的热情，后来想想又太不应该。所以，家长也很理解阴晴不定的我们，陪伴我们前行。还有无怨无悔的老师们，更是夜以继日的忙碌，出题，判题，释疑解惑，看到老师心力交瘁，眼圈发红的样子，我们也不忍让她们失望，老师在顷其所有，为我们的未来着想，感谢家长和老师，是你们给了我们学习的动力。

三、正在向自我的目标迈进

原来自已小时候说的理想，还很遥远远大的话，现在就是向自己目标迈进的时候，所以这一步很重要，是靠自己的努力去争取来的，实际证明，你的付出多少，就会有相当的回报。我希望我能成功。姐姐在寒假，送给我的书上的一句话：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我觉得正在向我的目标迈进着。

我的初三生活，有虽然有时有些惰性，有时也会偷懒，但总体感觉紧张充实，有欢笑、有汗水、有付出、有收获，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深信，只要努力过，就不会后悔！

微笑是什么?微笑是具有多重意义的语言，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励微笑标志着自信、雅量和大度。这时一种胸怀。 What is a smile? Smile is a multi -meaning language that can convey care, joy, warmth, encouragement smile marks confidence, elegance and generosity.At this time a kind of mind.

微笑是关爱和鼓励。

当我子啊公园里游玩时，看到草地上的一家子，那个小孩是他们刚出生的孩子，还不会走路，今天带小宝宝来应该是来学走路的，小宝宝走路摇摇晃晃的，走几步摔一跤，走几步摔一跤，可他的爸妈并没有上去扶他，而是在他身边，朝他微笑，过了一会儿小宝宝不哭可又重新爬起来，继续向前走着，微笑就是能给予人无限的关爱和鼓励的东西。不要一个大的动作，就只要给他人一个微笑就能让他人重装旗鼓，再来一次。

微笑是一种喜悦。

有一次，一个女人要生孩子了，他的丈夫，连忙开车去送她去医院可不幸的事发生了严重的堵车，时间一分一秒的过去了，女人痛苦的叫声也越来越频繁，男人等不及了，背着妻子跑到了医院，女人被送到了急救室中而丈夫在外头着急地等待着，几小时过去了，手术室的红灯变成了绿灯，大夫走了出来，男人连忙去问情况，医生说：“母女平安”男人脸上露出了轻松的微笑。微笑是什么?微笑是喜悦，虽不用说一句什么高兴的话。仅用一个微笑，都能把心中的喜悦流露出来。

微笑是一种温暖。

天气渐渐变冷，但还有一种人早起贪黑的工作着，这就是清洁工人，还记得去年冬天，大雪纷飞，两位清扫工人依然早早的起床，顶着大雪，寒风中扫雪，就在扫到一座桥上时，发现了两个大包，里面是几万块钱，于是这两位清洁工人就在寒风中等了2个小时还未等到失者就只好回去，第二天当失者知道这件事时，感动得不知说什么好，当他们去找两位清洁工，他们依然在寒风中扫雪，当失主向两位投向微笑时，两位清洁工也流露出了微笑，在寒风中微笑使人感到无比温暖，微笑又是什么?微笑是一种温暖，不用千言万语，仅仅只用一个微笑，就能使人无比温暖。

微笑的力量就是这样大，微笑是什么，是能使他关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩的东西，这就是微笑，这就是微笑的力量。

时光飞逝，转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦，但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。

教室

请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是第一个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多高，保证让我给打趴下了。听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：要是她是高手，那我就可以和我们的巨星姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。

餐厅

随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都病泱泱的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？这时全体都骚动起来，有人便大喊起来同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！有几个肥猪也插嘴说这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。

寝室

忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！是呀！早点睡吧！

初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！

生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态，我们不该丢。 Life is like a mirror, you laugh at it, it laughs at you, you cry for you, it only treats you with a positive attitude, we only treat you with a positive attitude.It will succeed.We should not lose a optimistic attitude.

悲观的人先被自己打败，然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己，然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限)，前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限，前途也无限量。悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救!

莫泊桑仅活到43岁，他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改，历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年，而且是持续摇头的7年，这种长时间的失败感，对于任何人来说都难以忍受，但他从未放弃。乐观、积极，他从未丢弃，他用超人的忍耐与毅力，勇往直前、百折不挠的精神，终走向成功。

羽坛巨星林丹，他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过：“不是你今天感觉不好，就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知，但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的，经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的，他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”，他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃，最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)

自然灾害不可避免，当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对，那等待我们的只会是死亡，乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中，死伤无数。一般情况下人7天不进食，四天不喝水，就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者：绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中，口粮不够，由于伤病，他们无法全体逃离，但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮，山中的露水、野菜，还有那永不放弃的信念，最终，四人走出大山，找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下，生存的希望就增加一点乐观是一种拯救。

没有乐观、积极的心态莫泊桑不会成功，林丹不会有所成就，那些遇难者也不会继续存活在这世上乐观的心态是快乐的源泉，也是希望降临的曙光。乐观，它不该被丢掉