小学四年级作文感恩老师(实用20篇)
党的历史不是三言两语就可以概述的,需要我们在不断的学习中慢慢去体会和感悟。不忘党的历史,开创美好未来。明白党和人民的不容易,懂得珍惜今天来之不易的幸福生活,不断培养我们的爱国热情,弘扬爱国主义精神,为把我们的祖国建设地更加强大而努力奋斗!以下是开学吧为大家带来的一些小学四年级作文感恩老师优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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8221作文
1000小学生二年级小作文我爱老师
全文共 1122 字
+ 加入清单她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。 Her face is round, she often wears beautiful skirts, her eyes are narrowing and beautiful.When we do something wrong, she will severely criticize and correct us in a timely manner; even when we make a little progress, she will praise us without hesitation.She is our dearest Chinese teacher -Teacher Lin.
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。
有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”
每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。
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篇1:描写我感恩我成长小学生
全文共 767 字
+ 加入清单我们轻轻地挥手,再见了,母校! We waved gently, goodbye, alma mater!
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱
,一切便得更加美好了。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……
篇2:小学四年级的作文过端午
全文共 719 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,端午节终于到了,一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上,妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子。
我从来没包过粽子,于是对妈妈说:“妈妈,我不会包粽子,你能不能教教我呀?”妈妈说:“行,包粽子挺好学的,但是刚开始包很困难,你得耐心点儿。首先,将两片竹叶叠起来,折叠成漏斗形状。注意,卷的时候要尽量地紧,否则煮的时候会漏米。”我跟着妈妈做,把粽子叶叠成一个漏斗。
“然后放入糯米,但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子,可以在里面放一两颗小红枣。”
“在封口之前,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上,现在粽子变成了一个三角锥形,再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”这一步非常关键,说着简单,做起来难。小小的粽子叶很“调皮”,就是不听我的话,“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时,里头总是有米漏出来,气得我哇哇大叫,最后在妈妈的指导下,费了九牛二虎之力,终于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美观,但这是我包的最好的一个了。
下一步,开始煮粽子了。先把粽子整齐地摆在锅里,把锅帘压在粽子上面,再往锅帘上放一盆水。最后把水顺着锅边倒进去,大火煮40分钟,香喷喷的粽子就出锅了。
到了端午节这天早上,妈妈给我系上了五彩线,还嘱咐我不要随便折断或丢弃,只能在端午节后第一场雨时才能扔掉。妈妈还告诉我了五彩线的来历,它象征着五色龙,可以降伏鬼怪,带走一切疾病。我们还在门口插上艾草,挂上纸葫芦,家里充满了节日的气氛。
早上忙完这些以后,今天的主角——粽子,终于登场了!白白的粽子蘸上白糖,真是又香又甜,又软又黏,好吃极了。
五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋……
篇3:我最“讨厌”的老师小学四年级作文
全文共 672 字
+ 加入清单说起我最讨厌的老师,莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗?在我所有的老师中,就属王老师最严厉。
王老师年过半百,高高的个子,平时穿这一套西服,往讲台上一站,不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的,连我们这些好学生都经常挨批评,后进生就不用说了,同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师,跑得比兔子还快。
就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47,后果不堪设想。我被传唤到办公室,等待发落。王老师大发雷霆,说这种低级错误不该犯。我红着脸,站在旁边一言不发,心里却不服气:不就是颠倒了数的位置吗?大不了下次注意点儿就是了,何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来,说来也巧,正是因为王老师的小题大做,才使我的作业中很少出错。
真是一波未平,一波又起啊。
过几天就是国庆节了,班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书,终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块,王老师来瞅了瞅,说:“这版块也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一节体育课,就这样轻易被“呆板”俩个字否认了,自我感觉还不错啊!我欲哭无泪,只好重新设计,经过冥思苦想,确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊,因此黑板报迟迟未出。早操下课,王老师再次传换了我,又是几句批评的话,指责黑板报的进度太慢,速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
就是这位令人“讨厌”的老师,总板着一副严肃的面孔,让我的作业中很少有错误,让我学会了出刊,学会了提高速度与质量,六年来学会了很多很多……同学们,你们说王老师讨厌吗?
[我最“讨厌”的老师小学四年级作文
篇4:我感恩老师话题初中
全文共 913 字
+ 加入清单还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.
还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
还记得当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!
感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!
篇5:描写幽默的老师小学
全文共 811 字
+ 加入清单“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”
老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。
我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。
老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。
别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。
老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。
期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。
老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!
篇6:小学生四年级关于我的烦恼作文
全文共 1009 字
+ 加入清单老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” The teacher asked me: "Why do you care about it?" I said: "There are more homework, the mood is annoying, the exam is worse ..." The teacher asked, "What is the most thing is the most.Are you troublesome? "I said:" Of course there is more homework! "
对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?
作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?
当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。
唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!
唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!
篇7:小学四年级我的自画像优秀
全文共 374 字
+ 加入清单镜子里的我,一双水灵灵的大眼睛会说话;翘翘的鼻子都能挂油瓶了;一张小嘴巴,一会儿阴,一会儿晴,真像个天气预报。总也长不长的头发甩在脑后,像一个大扫把,正在扫去空气中的灰尘。
我很好动,常常爬上爬下的,像只调皮的猴子;又像一个摔跤选手,经常负伤。我爱穿蓝色的衣服,可妈妈却喜欢给我买白色的公主裙。
我很喜爱看书,一看书就忘了时间,就算读到很晚,自己也不会察觉。有一次,妈妈给我买了一套《神奇树屋》,我贪婪地看着,一口气看了五六本,都不嫌多。
我的另一个爱好是画画,我家的墙上贴满了我不同年龄时所画的画。不过,我有个坏习惯:画画时,只喜欢欢把画画好,不想涂色。所以,在我的画当中,常常有些画会很单调。有一次,我画了三幅不同的“大作”,一直也没涂色,妈妈总是希望我把它们涂上鲜艳的颜色,可我早把这事抛到脑后了。
说了这么久,你也应该记住我了吧,别忘了,我叫郗郗!
篇8:小学四年级作文我爱春天怎么写
全文共 654 字
+ 加入清单春天来了,和煦的春风轻柔地抚摸着我的脸庞,我陶醉在春的怀抱。“一年之计在于春”,万物都散发出勃勃生机,一派繁荣景象。我嚷着让妈妈带我一起去湛河踏春。
瞧,春天的湛河热闹极了,许多老爷爷、老奶奶在悠闲地散步,还有三三两两的行人在路边赏花。瞧,迎春花穿上金黄色的时装,欢迎久别重逢的春姑娘;梨花姐姐像是马上要出嫁的新娘,装扮着明媚的春光。
我又走了十几步,来到了桃花林旁边。我仔细欣赏着……有的花朵已经绽放,像一个个灿烂的笑脸;有的花朵开了一点,像一个个害羞的小姑娘半遮半掩;还有的含苞待放,像一个个小孩子在沉睡,还没有听见春姑娘的召唤。有的桃花颜色像新娘洁白的纱裙一样纯洁;有的桃花像夕阳的晚霞一样红艳;还有的桃花像一团团的火焰,美丽极了。桃花的花香淡淡的,沁人心脾,让成群的人为之驻足观赏,流连忘返。
湛河的河道经过治理,面貌焕然一新,不再是昔日的“臭水沟”,而是周围群众喜欢的好地方。河水清澈见底,有许多人在河边悠闲地钓鱼,享受春日的阳光。河里有一群野鸭在欢快地嬉戏,有的在水里捕捉鱼虾;有的突然钻进水里不见了,好大一会儿才钻出水面;有的在用嘴整理自己美丽的羽毛;有的欣欣然地欣赏着自己的倒影……
瞧呀!柳树姑娘也在春风里梳理着自己长长的秀发,一眼望去,像是一条绿色的长廊,美丽极了。我转身看了看四周,发现除了满眼的绿色,就是许多装恣意开放的花朵,就像置身于花的海洋。
春天多么美好啊!这就是我美丽家乡的一个缩影,它像一幅美丽的花卷印在我的脑海。为了把家乡建设得更加富饶美丽,我要更加努力学习,做一个对社会有用的人!
篇9:感恩的花小学议论文
全文共 639 字
+ 加入清单怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活的种.种,只要心存感恩,生活就会快乐而充实。
一个年轻人失业了。他身在异国他乡,四处投递求职信,但什么也没发生。
一天,他收到一封信,年轻人在信中大笑起来,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出信中的文字表达不清楚
虽然年轻人有点沮丧,但他觉得这是他收到的第一封信,信中有人肯定了他的存在,指出了他的缺点。
为此,他很感激地回了一封信,面对自己的冒失道歉,并向对方的回信和指导表示感谢。几周后,给他回信的那家公司给他提供了一份合适的工作。
这是一个发生在我身边的真实故事,我一直以这个年轻人为例,这是他感恩的心,感动了用人单位。
保持一颗感恩的心,世界在我们眼里会变得更加美丽。
同一朵玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“荆棘上有花真好!”看到刺的人,挑着毛并盯着不足,他们注定是不快乐的。
而那些看到花的人,怀着一颗感恩的心,虽然荆棘扎手,但那些刺上有一朵芬芳的花,让他能感受到幸福。所以,感恩的人是快乐的。
我们常说,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。要发现美,不仅需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。
我想说,对爱你的人说声谢谢,是他们的关心、鼓励和支持让你感受到了生活的温暖和充实;感谢那些恨你甚至讨厌你的人,因为他们让你的生活多姿多彩,让你在面对挫折时更加坚强。
这种爱是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“看”所有的东西,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
感恩——幸福的真谛!
篇10:小学生四年级作文烦恼600字左右
全文共 805 字
+ 加入清单成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 The pace of growth has arrived, and the troubles of growth follow closely.People are shrouded in melancholy all day.
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
篇11:我的奇思妙想小学四年级
全文共 688 字
+ 加入清单我真希望我像孙悟空一样会七十二变,变成一只活泼可爱的小鱼。
我变成小鱼之后,长得非常漂亮!你看,那酷酷的头型,戴着一副墨镜,棕色的身子,黑色的鱼尾巴。朋友们,我现在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后,我突然发现鱼比人的生活还好呢!开车用的都是环保型的净水喷水车,骑自行车都是喷水式自行车,既环保又非常快,骑车到大海的尽头只需要5秒钟!我游到上空去发现这里的鱼只盖了几万栋房子,没有工厂的污染。
我又看了一下发现剩下的地方全种树了!各式各样内容特别丰富。我想这里小孩拿的纸和冰糕从哪里来的呢?我叫起旁边的一个居民,它听了我的问题,带我游到了一片地方,有一个小门通向一个大圆球内,我们进去之后,我看见许多工厂、冰激凌店、巨型超强净水器。这时我看见许许多多的小孩把包装扔进垃圾箱,我想到一个严重的问题:人们不保护环境,而鱼儿们对环境非常重视!那位居民非常热情,带我游览了许多景点,还给了我一些钱。我跟它告别了,在路上我遇到了鲨鱼,吓得直抖抖,而鲨鱼却向我友好的招了招手!我想:原来大海里鱼这么友好呀!我走啊走,终于租着房子了。
我买了点家具,又找了一份薪水最高的工作干了下来,过了几天,我买了一辆汽车,还留下很多钱,一天我和小伙伴在打篮球,比赛正在进行着。突然,天一下出现了一张网,我知道这是打鱼人撒的渔网,里面除了我的朋友还有许多居民在网里,我指挥着鱼儿们把网撑破了!有一天我开着车转,发现一片地方长满了汽车,我先拿一辆送给那位我的恩人。后来把车全拿下来给买了赚了许多钱,我就这样生活下去,认识了许多许多鱼。
我慢慢地睁开眼睛,啊!原来是一个梦啊,但我也要宣传人们像鱼儿那样保护环境。
篇12:小学四年级写景
全文共 413 字
+ 加入清单“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”国庆假期,我们来到了诗中的——黄山。
黄山有久负盛名的迎客松,众所周知的猴子观海,美丽而又惊险的西海大峡谷。但我更喜欢黄山上的日出。
清晨,天还未亮,我们摸黑,小心翼翼的爬上了猴子观海。我的心怦怦直跳,时刻准备着观看日出。
时间一分一秒过去了,只见天边慢慢的出现了一丝亮光。它上面的几片小黑云像一座一座山峰,好像也在观看日出。
天越来越亮,但天边的黑云越来越大,像一头大鲨鱼时刻准备要把太阳吃掉。天全亮了,太阳还是没出来。我们垂头丧气的准备回宾馆。
我们刚走几步,突然听见有人喊:“出来了!出来了!”我回头一看,天上出现了一个暗暗的圆形影子。我的心又兴奋起来。它越来越亮,变成暗红色,又从上到下褪去暗红变成红色,像一位仙女揭开了神秘的面纱。最后,它窜出云层,闪出耀眼的金色光芒……
听说黄山一年中不到100天是能看到日出的,我们第一次来就看到了,看来我的运气真不错! Related articles:
篇13:老师我想对您说小学作文怎么写
全文共 249 字
+ 加入清单记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
篇14:描写我的化学老师小学
全文共 918 字
+ 加入清单“同学们,你们一定要用自己的生命来爱惜这份单子哈。”他手上抱着一沓雪白的单子,一本正经地说。
来者何人?哦,原来是我们的化学老师——吴波,我们都亲切地称他为波波。
波波“芳龄”四十,却有一颗小孩子般的童心。初次见面那天,他一手拿着电脑,另一条胳膊下面夹着书。那本化学教材一看就“久经沙场”,书页泛黄,十分有年代感。他把东西都放在讲台上,开始了他的“表演”。
“同学们,化学是初中阶段最后学的一科,因为它比较综合。”大家屏息凝神,准备听波波的“高见”。“做化学题时,我们要读题,是语文;要计算,是数学;要背元素名称,是英语……所以你们学的不是化学,而是其它科目。”不知哪个“好事之徒”,在台下嘀咕一句“体育”,波波一愣,说:“体育要运动,人就要呼吸,呼吸就是化学反应嘛。”波波的一席话,让全班都被他的“神逻辑”折服。
当然,波波还会“以数据”服人。“你们学习语、数、外,三年才一百五,每年就是五十分,物理两年八十分,一年才四十分,政、史、体更惨,三年才五十分。你看我们化学,一年就七十分,是不是最赚?”大家安静了几秒,突然爆出一阵哄堂大笑,大家都直不起腰,趴在桌子上,身体随之起伏。我们已经找不到任何理由来反驳波波“神奇”的观点了。
波波还有一套独特的肢体语言,他称之为“波波操。”
“同学们,请翻到教材封面,看到‘米奇头’没有?”我们翻到封面,嘿,水分子的模型真的就像动画片里米奇的头一样。“为了方便大家记忆,我们来做波波操。”大家都很好奇,他会使出什么“大招”,结果只见波波双手握拳,向上移动,到头附近后靠在斜向上的地方,与他的形象形成了巨大的反应。“我上一届学生毕业时专门画了漫画,有六十多个动作。”波波得意地对我们说。得,我们以后课间操不用体锻了,波波操强身健体,有助记忆化学。
波波教给我们的不仅是化学,还有人生的道理。“木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,所以人要实心,火要空心。”他还教我们质疑。“请拿出‘点点’,我们来对上次作业的答案。基础训练,ADAAD。”“啊?”全班一片惊讶。“第五题选C!”“哦,对不起,昨天太匆忙了。”波波呀,‘点点’可是你出的呢,你怎么都做错了呢?
初三最幸运的事,就是遇到了波波,遇到了化学。化学就在我们身边。
篇15:小学生《我有一个小烦恼》四年级
全文共 777 字
+ 加入清单是人都会有烦恼的,可我就例外,因为我实在想不出我有什么烦恼。 people will have troubles, but I am exception, because I really cant think of any troubles I have.
星期三,老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为,小孩子怎么会没有烦恼呢?是呀!现在这个时代,每个人,就连小孩子也会有烦恼,可我为什么就没有烦恼呢?因为一有什么不好的事,比如令我伤心,令我生气的事,过两三天我就忘光了,现在是实在想不起来我有什么烦恼了。
回到家中,我匆匆写完了其他作业,便又想起了我的“烦恼”。这时,我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边,说道:“宝宝,有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!”我听后,顿时“多云转晴”,说:“好呀!爸爸,你知道我的烦恼是什么吗?”我说完后,心里如释重负——爸爸那么了解我,一定知道!可谁知,爸爸“你的烦恼啊”说了半天,就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。
我失望及了,便走向厨房,想找最后的希望——生我养我的妈妈,肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边,对妈妈说:“妈妈,我的烦恼是什么呀?”妈妈听后,对我说:“你整天都开开心心的,不像有烦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成绩,你也不愁吃不愁穿,妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话,大失所望,难道我就真的没有烦恼吗?
我一直想着这个问题,终于,在睡觉的时候,我大喊一声:“烦死人了!我的烦恼是什么呀!”我一喊完,先是一愣,接着又笑了——这不就是我的烦恼吗?我高兴的从床上跳下来,走到爸爸妈妈的面前说:“我知道我的烦恼是什么了!我的烦恼就是没有烦恼!”爸爸妈妈听后一头雾水,而我却兴奋地跳回床上,想着:我终于可以完成作业了!
瞧,这就是我那“难得”的烦恼。
篇16:老师我想对你说小学作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单老师,你已经教了我们一年了,这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃,但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!
老师,这一年里每一节课都讲得非常认真,偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师,您对我们说过,“平时多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习,考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真,每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题
。
老师,您不是我们的班主任,而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后肯定会很努力的,不辜负您的期望。
老师,您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识,而且教我们做人。假如我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家,我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家,我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们快乐健康成长。
老师,您是我们一生的好榜样,是我们心目中的英雄。
篇17:小学生四年级国庆节作文
全文共 567 字
+ 加入清单国庆节放假了!又可以见到爸爸那张迷人的笑脸了。我们一起整理好行装,准备开着小汽车去杭州看爸爸。
我迫不及待地爬上汽车带着那愉快的心情,出发了。天黑了,天空中看不到云朵,太阳朝西方落下,对着我们笑,好像在说:“再见了!”天空不高兴了,它嘟着嘴,黑沉沉的,像换上了一块黑布。
出了罗阳,小星星们给天空加了一道光彩,使天空变得更美丽了。星星们像小眼睛一样皎洁地向我们眨了眨,四周射出金色的光芒,在漆黑的天空中照呀照呀……黑夜先生忙着把有光亮的地方消灭掉,哄人们睡觉。月亮像在对我们说:“祝你们一路平安!”我趴在窗户旁,看着这美好的画面,妈妈那手灵活地摆弄着方向盘,在弯弯曲曲的小路上行驶着。树叶簌簌地响着,大树挥着粗壮的手臂,向我们招手,草丛中蟋蟀弹奏着乐曲,好像在演奏轻柔的小夜曲……不知不觉中,我睡着了。
一阵摇晃把我吵醒了,我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现四周琳琅满目的灯笼挂在每户人家的门前,红红的灯笼像个红皮球,照亮了整条街,原来,这里是景宁,人们快乐极了,在广场上跳啊转啊。他们的眉毛都笑成月牙状了。一排排金壁辉煌的房子密密麻麻地站在一起,好像在举行欢迎仪式。
上了高速,妈妈加大马力,车子像离弦箭一样冲了出去,直奔杭州。
终于到了,现在已经很晚了,我昏昏欲睡,一边打着哈欠一边一摇一晃地下了车,恨不得马上倒头就睡。
终于可以回到爸爸的怀抱里了。
篇18:我和谁过一天小学生四年级作文
全文共 784 字
+ 加入清单我早上一醒来,我感觉床硬硬的,啊!我居然睡在地上,周围什么也没有,漆黑一片,耳边刮着大风混浊着岩石轰轰隆隆滚动的响声,这时感觉有一个东西正向我移来!“砰”的一声撞到了大地上,刚说完不久那东西忽然就裂开一道缝然后沿着缝隙慢慢撑开,大地都在震动耳边的风更大了,神奇的是:只见从里走出来了一个人,他是那么的小,光秃秃的像个野蛮的原始人,我很惊奇试探地问道:“你好!你是谁,你怎么那么小啊!”“呵呵,谁说我身体小,我可是会变大的”。“变!”哦!他真的变大了!长的比高楼还要高!嘿呦!"巨人大声喊到眼前的混沌被他一把劈成两半,轻而清的东西缓缓上升变成了天空,重而浊的东西慢慢下降变成了大地,就这样,天和地就出来了,但大地还是什么东西也没有的,巨人把自己高大的身躯撑在天地之中,天逐渐在长高,地也一点点变厚。天地逐渐成形的那一刻巨人己经精疲力竭了,巨人用自己的身体变成了一切,巨人对我说:“我就是在这混沌中睡了一千万年的盘古,开创天地是我的使命,现在我的使命完成了,但是也精疲力竭了,接下来你要帮助我维护好这来之不易的一切,拜托了。”说到这盘古在我眼前变得模糊慢慢消失了。
原来他就是上古神仙盘古,我该怎么办,我能做什么,一大串疑问呈现在我的脑海里。对啊!我可以去找爸爸妈妈帮忙,植树啊,盖一所大大的房子,一家人可以开开心心的住在里边,可是我的爸爸妈妈呢,他们在哪,周围就剩我一个人突然感觉好孤单,伤心的想哭。我站起来就往前跑,跑了没多远突然被什么等下咯噔绊了一下身体眼看就要倾倒,吓得我一个激灵睁开了眼睛,咦?周围黑漆漆的,怎么回事?但是同时我也慢慢清醒过来哦我是在床上,原来这一切都是个梦。因为白天刚在学校学习了盘古开天地的文章就梦到了这神话传说,这就是大家常说的“日有所思夜有所梦”吧!
真是个新奇古怪的梦,在梦里真是没有不可能的事情呢!怀着愉快轻松的心情我又开始了美好的一天。
篇19:我和谁过一天小学四年级优秀作文
全文共 650 字
+ 加入清单早晨,我刚睁开双眼,就发现眼前有一个奇怪的黑洞,紧接着,里面竟然走出了一个长着络腮胡的黑脸大汉,“天呢,这不是张飞吗?”还没等我回过神,张飞就指着我说:“小子,你穿的那么奇怪,是不是曹军派来的?”“不不,不是”我脑子一转,“我是你的导游啊!”“导游?那还不领俺老张出去逛逛!”就这样,我开始了和“猪队友”张飞的一天。
我连忙收拾了一下,带着张飞出门了。没走多久,张飞看到了红绿灯,气得哇哇乱叫,大声说:“这肯定是曹军的指挥灯,我要把它毁了,那曹军岂不是大乱?”糟了,我还没来得及阻拦,他就一个箭步冲了上去,拿着武器朝红绿灯乱砍一通。“”“行了,行了,别打了,我们还怎么通行?”司机们纷纷按着喇叭,不满地说。张飞看到周围全是曹军的“马”,便开始到处挑战汽车,结果,汽车都被他挑翻了。“完了,惹祸了,快跑!”我朝他喊道。两辆警车追了过来,由于到处都是翻着的汽车,警察只能下车来追。好在张飞跑得快,我们顺利逃脱。
我和张飞跑到了机场,他问:“你这是把我带到了什么地方,那白色的大鸟又是什么?”“别怕,我会保护你的。”“不要!不要!”我使劲把他拖进了飞机里,坐着飞机我们前往北京。为了阻止他闯祸,我把他的武器藏了起来,并把他用安全带死死地裹住。下了飞机,我们赶紧找了最有名的科学家,求他把张飞送回他的时代。科学家说:“正好我发明了一个时空穿梭器,快来试一试。”他点了一下启动,果真出现了一个黑洞,张飞跳进去消失了。哎,可算是回到了属于他的时代,我也高兴地乘着飞机回家了。
突然,闹钟玲响了,我起了床,原来这是场梦。
篇20:小学生四年级作文话题快乐的600字
全文共 954 字
+ 加入清单你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything
这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。
其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过
或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血
他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。
我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具
其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了
有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。
请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了
请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。