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小学四年级作文感恩老师热门20篇

党的历史不是三言两语就可以概述的,需要我们在不断的学习中慢慢去体会和感悟。不忘党的历史,开创美好未来。明白党和人民的不容易,懂得珍惜今天来之不易的幸福生活,不断培养我们的爱国热情,弘扬爱国主义精神,为把我们的祖国建设地更加强大而努力奋斗!以下是开学吧为大家带来的一些小学四年级作文感恩老师优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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小学生四年级推荐一个好地方

全文共 425 字

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古香古色的街道,垂涎欲滴的美食,古老传统的手艺……你想知道这里哪里吗?这就是我今天为大家推荐的水乡小镇,让我们一起去看看吧!

一进入水乡小镇,首先映入眼帘的是古风古韵的房屋,朱红色的人字形屋顶,洁白的墙壁,火红的大门,大门前还挂着两个红彤彤的“小火球”呢!胡同旁边是一棵棵叁天大树,它们犹如一位位昂首挺胸的战士,保护着水乡小镇。水乡小镇四季游人如织,即使大火热的夏季,来游玩的游客也络绎不绝。

水乡小镇不仅景色美,而且美食繁多,有驴打滚,有烤鸭,有毛肚……其中我最喜欢的是好吃的冰糖葫芦,那火红的山楂又大又圆,好似又大又红的太阳,山楂外还“穿”着一件鹅黄的糖衣,一口下去,瞬间调动了我的味蕾,真的太美味了!

水乡小镇还有许多古老的手艺,这就是吹糖人。只见老师傅拿起一块糖稀,在手中拉、捏、吹、揉,不一会工夫,一只栩栩如生的老黄牛就做成了,老师傅把它给了我,让我来吹“牛皮”。

我去过壮丽的泰山,去过雄伟的故宫,去过七彩的云南……但我还是想推荐美丽的水乡小镇。

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篇1:关于感恩的人小学生优秀

全文共 984 字

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大家好!我的名字叫感恩!什么?你问我最近过得怎么样?唉!别提了,最近我都在为住处之事忧心呢! Hello everyone! My name is grateful! What? What do you ask me recently? Alas! Dont mention, I have been worried about the place of residence recently.Well, ok, wipe

想当初,这天下之大,哪里不是我的容身之处?暂且不说人的心里,就连动物的心里我都经常去串串门、做做客。你看:“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花的感恩;“乌鸟私情,愿乞终养”这是鸟儿的感恩。而我在人类的心里这个家住得更是舒服贴心。不信,你看:

诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩,七出祁山,巧妙破敌,为刘备打天下立下汗马功劳;李密为报祖母含辛茹苦的养育之恩,放弃读书人十年寒窗只为一朝为官,成为人上人的机遇;陈健为报战友之恩,数十年为战友守墓;杨善洲为报祖国之恩,一生两袖清风,执着造林,造福百姓......

由于人们心中有我,加上我的兄弟姐妹“善良”“无私”“诚信”等人的共同努力,我们将爱传递,使得当时社会是一片其乐融融的景象啊!

都说英雄不提当年勇,这句话真不假。一不留神,我的住处慢慢被我那可恶的天敌——自私给霸占了。它使人的心里滋长出势利、冷漠,使原本互相信任的心慢慢充满怀疑与猜测,原本紧密的心也就慢慢变得疏远了,人也就变得麻木了,缺乏礼仪,缺乏互信,缺乏热情。

于是我慢慢变得无家可归,被迫外出找家安居。回头看看,这个没有我的家的世界,不禁心酸。你看:

南京的一位大学生好心扶起过马路摔倒的老太太,她的心里不仅没有我的存在,而且还恩将仇报,指控他,并要他赔偿全部医疗费。更有一些“碰瓷”党,借机讹诈路人。慢慢地人们谈虎色变,奉承“事不关己高高挂起”的原则,于是人的心就更凉了。我不禁纳闷,我熟悉的那颗火热的似乎能照暖所有的心,不知在何时换了色,变了形。那个被黑雾笼罩的地方,还能看得见光亮吗?

人们啊!如果你们能放缓脚步,换位思考,看看那些在你困难无助时伸出援助之手的人,你能想起他们曾经给予你的温暖吗?那些温暖是否能驱散你心头的阴霾,融化冰冷的内心,使你的心变得明亮呢?也许到了那个时候,我想我的`住所又有着落了,而且我想那一定是一个充满温暖的家。

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篇2:我感恩老师话题

全文共 803 字

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我虽只是初二的学生,但教过我的老师却很多,在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口,每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发,穿着白色的连衣裙,个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去,呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人,她个子还不到我的鼻梁,一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们,很高兴能教你们,我姓李,你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她,我心里有些打鼓,她能教会我们吗?

一节课后,我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一,更重要的却不是这个。

我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况,下操后她站在门口把我叫出去,然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室,走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。

我爱李老师,爱她矮小而结实的身躯,爱她那短短的小辫,爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道,那么爱您的并不止有我一个人吗?

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篇3:小学四年级作文暑假计划

全文共 750 字

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我盼啊,盼啊,总算是盼来了,总算是盼来了梦寐以求的暑假。终于可以放松放松了!可是由于英语期末考试成绩不好的原因,我又从看电视、吹空调、吃冰棍的美好生活,一下子掉进了写作业、挨骂、上补习课的无尽深渊。屈指算来,距离开学还遥遥无期,这个痛苦的暑假该怎么过啊!

痛苦,痛苦啊!我又沉浸在写作业与不写作业的纠结之中了。写吧,虽然我的大脑强烈要求右手动笔写字,但它却极不配合地想去拿漫画书。就连眼睛也在作业和电视之间犹豫不定,恨不得立即冲到电视前看个痛快。去玩吧,脚催促着我。可作业在规定时间内写不完怎么办?还不快写作业!老妈如雷贯耳的吼声轰然响起,惊得我瞬间六神归一,马不停蹄地奋斗起来。

痛苦,痛苦啊!英语成绩不理想,我必须要上补习课。英语老师在前面眉飞色舞地讲课,我却死死地盯着面前的试卷,一句话都没听清。天、天啊,这是我做出来的试卷吗?试卷上到处都是枪子儿,血流成河;连分数也一点面子都不给——63,才63分啊!着鲜红的数字刺痛了我的双眼,一股悲怆之意油然而生。夏思远,这个单词怎么读?啊?这个是......是读......我支支吾吾,始终说不出单词来。站到后面去听!老师火冒三丈。唉,真倒霉啊!

痛苦,痛苦啊!从暑假开始,我几乎天天听到这样的话:怎么考得这么差?做题目一点都不细心!成绩又比别人差!成绩论英雄!差一分也许就上不了好学校你懂不懂!你要不要考好初中了?要就给我好好学习,不要管学校里那些乱七八糟的事!......老天,我不是考不好的啊!如果苍天有眼,就让应试教育随风而去吧!我们这些莘莘学子完全是为了分数在卖命啊!

在长达两个多月的煎熬之后,我终于等来了开学的那天。哦,我可以回到学校和亲爱的同学们一起上课了!背上书包,迎着和煦的阳光、轻柔的微风踏进校园,我如释重负,迈着轻易的步子向着教室走去。

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篇4:小学生四年级写信

全文共 427 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好,爸爸妈妈你们辛苦了,我每天都看见爸爸妈妈在工作,其实妈妈就是最辛苦的,妈妈每天早上都要早起,您给我们做早饭,在做完早饭后还要把我和小弟叫起床,洗脸刷牙梳头,然后安排我们的早餐饮食之后还要送我们上学,天天如此,岁月反复。可爱的妈妈您辛苦了。

在说说老爸,亲爱的爸爸同时也就是勤劳的爸爸,你每天忙于工作,披星戴月的操劳和奋斗着,与你相聚玩耍的时间就只有晚上。为了我们的生活真就是付出太多太多了,在我心里勤劳憨厚的你就就是一棵参天的大树,给了我和家人最大的庇荫和甘露。

在这里我想说一句爸爸妈妈你们辛苦了。谢谢你们辛苦的呵护,在你们的呵护下我和弟弟无忧无虑的成长。你们为我们创造了温暖的家,丰衣足食的环境,我爱你们!请您们放心我今后一定会努力学习,作一个让老师喜欢,让你们放心的好学生。也请你们注意自己的身体,累的时候请跟我说,我愿意为你们捶背揉肩;活多的时候也请跟我说,我愿意为你们分担家务。好了就说这些吧,我会用我对你们的爱付诸于行动。

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篇5:小学语文四年级作文春节

全文共 522 字

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除夕前几天,浓浓的年味早就在大街小巷里了,大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎,都在仔仔细细的清理房子,把不要的东西统统拒之门外,为的就是在春节前把所有的霉运统统赶出家门,引来欢悦的喜气。我们家也是一样,家里全民动员,各有各的责任-——我负责把地板扫干净,拖干净,还要把茶几里的东西一次又一次的整理一遍;爸爸负责把整个房间收拾得有条有理,还要再把纱窗拆出来冲洗一下;而妈妈负责把厨房和厕所擦干净。

过春节,年货是不可少的。可不是,除夕前一天,一大早,我就和妈妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货,但争先恐后的情景还是发生了,超市里挤满了人群,每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样,进了超市拿到车后,就迅速地仔细挑选,左挑一包右拿一包,几下就把购物车塞得满满当当的。

除夕当晚,吃团圆饭后,我从商铺里买来了不可计数的火柴炮,打算今天晚上过个瘾,左点一个,右扔一个,突然间就劈劈啪啪的响。12点一到,新年的钟声刚一敲响,整个乐东像是活了过来一样,家外面到处都是威力十足的长炮的响声,天空上都是五颜六色的烟花,火光一亮,那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞,不一会变成了一朵美丽的花朵。

这就是我的家乡的春节,怎么样,热闹吧!

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篇6:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 736 字

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桂花,原本不喜欢它的我,突然之间喜欢上了那小小的桂花.它没有梅花那样的姿态,笨笨拙拙的.不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节里也得仔细的从绿叶丛中找细花。 osmanthus, who did not like it, suddenly fell in love with the little osmanthus.At the time, it is just a dense tree; in the flowering season, you must also find fine flowers from the green leaves.

还记得,那时正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充满生机,叫人不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每一个空气分子,熏得人都要醉了。

已经入冬了,天气也早已降下来了。我漫步在小区的羊肠小道上,却万万没有想到在这冬季里,还有一株株桂花是那样的顽强。我小心翼翼地拨开草丛,看见一朵又一朵不起眼的小黄花---桂花。它虽然没有初秋时开得那样旺盛,却比深秋时开得更黄灿,让人有种心旷神怡的感觉。桂花不与繁花斗艳,可它的香气味儿可真是迷人,凑近闻一闻,飘来股股清香,让人久久不忍离开。俗话说“梅花香自古寒来”,但我却想将它改为“桂花香自古寒来”。突然,我的脑海中浮现出五个大字---生命的奇迹。

人啊也是这样,一生中,难免会遇到一些挫折,这挫折好比是这是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的决心,这样成功便在你的身边;假若你没有去克服它,成功便会与你说再见。

镜子能照出人的外表,而时光却能照出人的心灵,不要因为一件事的失败而埋怨自己,也许,希望就在不远的前方。

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篇7:感恩的心作文小学生

全文共 609 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每次听到欧阳菲菲的《感恩的心》时,我就会想起,我就觉得我们应该时时刻刻都拥有一颗感恩的心。

我在不同场合可能说过很多感恩的的话,但是现在想起来,能想起的很少很少,我想原因应该是:这些感激的话都是出于声带,而不是从内心发出的。我也能感知友善,也知道别人对我的关心和爱护,但我总自私的认为别人爱我都是理所当然的。我觉得:人活着,就一定要学会心存感恩。

妈妈也很关心我,在双休日,不管是刮风下雨,都送我到文化宫上课,在学校,下雨时我没带伞,妈妈就来接我,也总是把伞往我这边偏。上次我发烧了,平时没什么病的我,发起烧来可厉害啦,几天不降,妈妈可急了,带我到医院看医生,天那,每天上午8点要来打吊水,妈妈又忙了三天。我真幸福,我要感谢妈妈。

我觉得我最要感激的就是我的父母,因为他们给了我生命,让我健康成长。从我伴随着哭声来到人世间开始,父母对我的爱就从来没有断过。父母为我付出的太多了!可是我却无力回报,所以我只能通过家务活了。从我懂事后,我就主动帮爸爸妈妈分担家务。

我觉得还应该对老师和朋友心存感恩,因为他们让我抛却愚昧,在人生的历程上不断挑战:对朋友心存感恩,因为他们给了我友情,让我在受挫折时倾诉,依靠,重新看到希望。

学会用一颗感恩的心去对待身边的每一个人。学会有一颗感恩的心,还可以在平淡麻木的日子里,重新体会到生命的甘美。

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篇8:小学四年级作文秋天的颜色600字

全文共 685 字

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秋天是什么颜色呢?是金色吧!可是为什么那年秋天对我来说是彩色的呢?

黄的树叶落满地,踩在上边吱吱作响,温柔的夕阳投射在大地上,为大地又盖上了一层光辉。

清幽的小道上,慢慢行走,却掩不住内心的欣喜,与我血脉相连的妹妹在这个秋天出生。

秋色铺满大地,却仍掩忍不住婴儿车里那一团淡粉色的美好。就这样,我的家里多添了一个小生命。

那一年的秋天,金黄的叶子缀满枝头,院子里的苹果树,挂上了果实,屋内的小粉团子也挂上了属于她的果实,妹妹会发出音节了,“j……姐……姐。”

“来,再叫一声姐姐”我满面欣喜。

那一刻,窗外金黄色的树叶上似出现了彩虹,明媚耀眼,屋内小小的粉团睁着大大的葡萄似的眼珠滴溜溜的转着,我再次看向那一团粉色,哦,对,不用再说是粉团,屋内的那个小粉团已经有点长大,之前粉嫩的皮肤,早已变做细腻的白色,很水灵很好看。

窗外金色依旧,却又透着几分彩光,为什么呢?大概是因为人的心情吧。

时光似箭,日月如梭,转眼已到晚秋,窗外的树叶早已落了大半,只剩下几片叶子,坚强的挂在树上。

屋内的妹妹,又在干什么呢?小小的她立在学步车里,蹒跚前行,慢慢地走到我身边,牵起我在身侧的手,慢慢的说:“姐――姐――,你、你在k――看?”说话不熟练的她,说了一半便停了下来。

我把她抱了起来,用手捏着她嫩嫩的脸颊,看着窗外:“我在看秋天,彩色的秋天。”怀里的小孩将目光茫然地看向窗外。

她不知道吧,这秋天本是单调的,却因有她,而变得丰富多彩。

那年我过了一个从未有过的秋天。

只因有你,秋天变得绚丽,只因有你,心体会到从未有过的美好。

如果可以,希望每个秋天都有你陪伴,让你替我为秋天画上色彩,让每个秋天如彩虹一般。

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篇9:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1122 字

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她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。 Her face is round, she often wears beautiful skirts, her eyes are narrowing and beautiful.When we do something wrong, she will severely criticize and correct us in a timely manner; even when we make a little progress, she will praise us without hesitation.She is our dearest Chinese teacher -Teacher Lin.

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。

有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”

每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。

林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。

我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。

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篇10:我心目中的好老师小学生作文

全文共 802 字

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心目中的好老师是语文老师罗老师。

罗老师有着高高的个子,一头乌黑发亮的头发在脑后盘成一个发髻;有着一双又大又亮的会说话的眼睛,以及高挺的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

罗老师是一个有责任心的老师。有一次,我们班上的同学上课不认真听讲,有的在交头接耳,有的在课桌里玩,有的在像孙悟空一样在神游……罗老师只得把说话声一再提高,这样过了没多久,罗老师的嗓子承受不了了,只好去医院看嗓子。医生说:“不要去上课,好好休息就没事了。”可罗老师偏偏不听医生的话,坚持来我们班上课,她说:“一定要让我们的成绩提高。”以后罗老师每天始终准时来上课。最后我们班在期末考试中得了三年级第二名。

罗老师是一个关心同学的老师。有一次学校举行讲座,三年级同学正排队入场,我们班的陈芳芳同学在排队时,一不小心,腹部撞到了椅子的扶手,非常痛,罗老师看见陈芳芳同学手捂着腹部,愁眉苦脸的样子,赶紧走过来,问:“怎么了芳芳,哪里痛?”陈芳芳把手指着自己的腹部,罗老师帮她揉了揉,把她扶到了医务室,马医生说没什么事,罗老师才放心地把她扶回教室。

我们的罗老师还是个“多面人”呢。有一次,我们班史城淘的试卷作业没订正好,那也算了,马上订正好就行。可他想了个歪脑子:把自己的名字用橡皮擦擦掉,写上沈政宇的名字。这件事最终还是败露了。史城淘被罗老师叫到了讲台边。这时的罗老师像只“母老虎”,双手把插着腰,双眼像一支利箭刺穿了史城淘的眼睛,凶狠地问:“这是谁干的?”

史城淘低着头,结结巴巴地说:“是……是……是我干的。” 史城淘半天没抬起头来,“放学时,我要立刻见家长。”“啊?还要见家长?”

史城淘的说话声开始颤抖了。“啊什么啊!”

史城淘沉默不语地回到了座位上。期末考试中,陈思宇考了98分,全班第一,这时的罗老师像一只“小绵羊”,笑咪咪地看着陈思宇,好像在说:“你真棒……”

噢,我亲爱的老师,对工作负责任,对同学亲切、关心。你们说,她能不是我心目中的好老师吗?

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篇11:感恩的心作文小学生

全文共 713 字

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在人类之爱中,父母亲的爱是最崇高、最神圣、最仁慈最伟大的。父母亲能容下大千世界,纷繁人间;父母亲能宽容儿女过失,抚慰儿女心灵的创伤。父母的一声呼唤荡漾着爱的涟漪。母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如舂。

父爱是一座山峰,让你的心灵即使承受风霜雨雪也能执著坚定。因为有了父母,平淡的生活就多了层意义,因为有父母,茫茫人海里的我不再显得孤独,无论何时何地。只要有人谈论父母亲,因为共鸣,就会产生一种亲切的感觉。因为有了父母心中就有了一份充实。你们的爱充实着我的世界,你们的淳淳教导感动着我的心灵。你们如灯光,照亮了我失眠的长夜。你们如炭水,温暖了我寒冷的冬季。你们给我的温情与动力将长久的留在我的心底。

记得以前上初三的那段紧张时刻。每天早晨,从父母那句一成不变的:“路上小心”的话中,我感受到了爱;每天中午,当我打开饭盒,从那丰盛的菜肴中,感受到了爱;每天晚上,从父母那略带歉意的眼光中感受到了爱。这是我懂得了父母的心后,我感受到的一种深沉的爱后理解了父母,我感到特别的内疚。

亲爱的爸爸、妈妈。你们给了我太多太多的爱,让我怎样感谢你们,当我走向你们的时候,我原想收获一缕麦苗,而你们却给了我整块麦田。让我怎样感谢你们当我走向你们的时候我原想捧起一弘清泉,你们却给了我整个源头。让我怎么感谢你们,当我走向你们的的时候,我原想撷取一权枫叶,你们却给了我整个枫林,爸爸.妈妈你们让我那什么去感谢你们呢?你们对我的关心和爱意,点点滴滴都在我心头。

爸爸妈妈你们给了我生命,而我却成了你们的负担,你们的牵挂。在我无法帮助你们担忧一些家里杂活的时候。在我无法陪伴你们的日子里。愿爸爸妈妈平安、快乐。愿天下所有的父母健康、幸福。

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篇12:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 473 字

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要到金岙公园就要跨过瓯江,走过桥下,才能到金岙公园。

金岙公园最有意思的就是各式各样的滑滑梯。当你走上滑梯时,就会发现有好多个入口,不同的入口滑下去都是不同的滑梯。有的是直线滑下去的;有的是像虫子一样扭来扭去,你滑下去也会扭来扭去;有的像弹簧一样,一圈一圈快速的转下去,特别刺激!还有的是双人的,我特别喜欢和晶晶姐姐一起牵着手滑下去,如果想和你的朋友一起来也可以这样玩。滑滑梯下面还有一个巨大的沙坑,沙坑里还插着一个紫色的秋千,你可以边荡秋千边眺望远方的高山,真是太美好了!

到了晚上,那里还有好多好吃的食物摊:有水果杯、有冰冰凉凉的雪碧加果冻……最最好吃的是一个超大的杯子,里面还分圈,中间的一圈放满冰冰凉凉的冰淇淋,在外面一圈可以加各种喝的。不仅如此,你还可以自己在喝的里面可以加各种水果,最外面一圈还能给你添加果冻。晚上拿着这一杯,坐在秋千上边荡边吃,享受着凉爽的风,真是完美至极!

除了荡秋千,晚上你还可以在地上搭帐篷,在帐篷里还可以仰望星空,这让我想到了《繁星》这篇课文,作者肯定也很享受这样的时刻吧。

我真的非常建议你们去玩,因为真的很好玩!

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篇13:小学四年级写春节的有关作文

全文共 604 字

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春节是我国的传统节日,每到春节,无论身在何处,人们都会尽量赶回家和家人团圆。

早晨,爸爸带我去买炮,他在和卖炮的人讨价还价,我在旁边津津有味儿地看着这些五花八门的炮。大西炮、窜天猴、开门红、一丈青……看得我眼花缭乱,真想把它们都买回家。

到了下午四五点钟的时候,大人们就开始做饭了,我们小孩儿不是看他们做饭就是去拿几个炮玩儿,到处都是噼里啪啦的鞭炮声。饭菜做好了,大家将饭菜端到桌子上,开始有说有笑地谈论家常。突然,只听见外面一阵巨响,原来邻居已经开始放烟花了。我们也顾不上吃饭了,赶紧跑到外面,仰起小脸,看一朵朵烟花在空中绽放。看得手痒痒了,我们也迫不及待地拿起炮在院子里玩儿了起来。爸爸将一箱烟花放在平地上,一点火,不一会儿,随着“嗖”的几声,天空瞬间出现了各种绚丽的颜色,紫的,红的,绿的,蓝的,黄的,好似百花齐放,那场面壮观极了。

正玩儿得高兴,大人们把我们叫到餐桌上,他们个个手里拿着一个红包,分别发给我们,并说上一些祝福的话。我也向爷爷奶奶拜年,祝福他们健康长寿。吃过饭,我和家人们一起看春节晚会,电视上的小品简直搞笑极了,整个屋子里都充满了欢声笑语。此时外面还在放着烟花,姐姐提议:“咱们放孔明灯吧。”于是,我们从抽屉里拿出一个孔明灯,托在手中,点燃之后,待热气慢慢膨胀了,我们就试着慢慢将手松开。“飞了,飞起来了!”我们欢呼雀跃,仿佛心愿也随着孔明灯越升越高。

春节之夜,必定是个令人难忘的不眠之夜。

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篇14:爱在左感恩在右小学四年级作文

全文共 844 字

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爱、可以是一缕阳光,融化冰冷的心;爱,可以是一滴水,滋润着大地;爱、还可以是一首歌,唱出了人的心声。母亲的爱,总是在我脑海里涌动,让我不孤单不寂寞。

我的妈妈在我摔倒时,没给我安慰,在我受伤时,没给我帮助,在我遇到困难时,没给我答案,但是,却给了我不在同一地方摔倒的答案,给了我要自立的道理,给了我要的自主学习的办法。母亲,交会了我好多好多,让我知道了很多很多。

母亲的爱是无私的,是有力的,是温暖的。世界上,有哪个母亲不爱自己的孩子,有的母亲不辞辛苦的工作,为的是给孩子好的生活环境,有的母亲不顾儿女的思念,外出打工,还不是为了自己的孩子,我自认为,没有比母亲更伟大的人了。

我的母亲,只是一个平凡的人,但是好给我的爱是最不平凡的。

在我犯错的时候,母亲不留情面打了我一顿,我知道,这是我应得的。谁不知道打在儿身,痛在娘心,每一次母亲教训我时,都是如此,我明白,哪个家长不希望自己的孩子成为人上人。

在我小时候,我成绩很差,是谁不工作每天每日在我身边辅导我,是谁在我遇到不会的题时,耐心讲了一遍又一遍,是谁,让我有了现在这么好的成绩?是我的母亲,伟大而又平凡的母亲,是交我做人、做事的母亲。

在平常,我妈经常因为我的小失误而教训我,我曾怨过、恨过,但到头来,还不是要改,我现在已经明白这是什么,终于明白什么叫“恨铁不成钢了”,我现在很坦然地面对批评,很努力地去改正错误。做母亲心中最完美的自己,努力学习,报答母亲。

我和母亲吵过小架,斗过嘴,最后我还是屈服于母亲的论点。生活中,我经常躲在楼道里,等母亲一来吓唬好,她有时猜着了,有时被吓“傻”了,有时还会骂我,但言语之间,只露出了开心和爱意。我在那些时候,就立志报答母亲。

在平凡的小事中,处处透露出母亲的爱。无论我身在何处,只要想起我的母亲的点点滴滴,心里总有一丝温暖,一丝安慰。

母爱给予我力量,我有一个伟大的母亲,我为有这样的母亲而自豪。我要感恩她,感恩这个瘦小的女人,她用她的身躯为我遮风挡雨。我要感恩我敬爱的母亲!

[爱在左感恩在右小学四年级作文

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篇15:我感恩老师600字

全文共 1006 字

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明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 The grace of Master Ming is too much to focus on parents.—— Jin Gehong "Diligence"

教师节,是每个老师辛勤象征的节日。教师是什么,简单的回答,教师是一种职业。深刻一些,那就有数不胜数的恰当的形容词了。教师,是辛勤的园丁;教师,是温暖的蜡烛;教师,是知识的化身;教师,是我们人类的工程师;教师,是我们学习道路上的引路人……

记得那一天,格外闷热的夏天也干燥了起来。坐在教室里写作业的同学们个个汗流浃背。作业很多,大家都无可奈何地拼命地写着。当然,我也不例外。过了很长时间,终于有一个同学从座位上站了起来,伸了伸懒腰,把作业放在讲台上,然后出去了。随后,一个个同学陆续走上讲台,那时,我着急了。汗珠从额头上一滴一滴的流到脸颊上,在滴到我的裤子上……

很快,我发觉周围似乎很安静很安静。抬头一看,原来教室里的人都走光了,就只剩下我和老师,还有那些孤零零的,乱七八糟的桌椅在这里。

老师好像发现了我发觉了,于是,大步流星地朝我走了过来。那一刻,我的脑子飞快地转着,我在想,老师会怎么处罚我呢?扫地、跑圈还是俯卧撑啊?然而,事情并不是这样的。她走过来,坐在我的身旁,递给了我一张纸。我愣住了,她微笑了一下,说:“擦擦汗吧,你看你的衣服和裤子都湿透了。”那一刻,我觉得所有的燥热都不见了,浑身上下都舒服极了。

我接过纸巾,不好意思的笑着说了一声:“谢谢老师。”老师什么也没有说,只是冲着我微笑。就这样,我愉快和欣慰的心情使我飞快地完成了作业。在回家的路上,我的耳畔还不停的回应着老师那句在普通不过的话。原来,教师并不总是严肃,苛刻,令人不情愿地做某件事的职业。也许,是我错了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。人们都说,我们是祖国的花朵,那老师您就是培育我们,给我们浇水、施肥、杀虫的园丁啊。那一件事,直到现在我还记忆犹新。

在这里,我要说一声:感谢老师,感谢全天下的老师。因为是你们教会了我们做人的道理和需要,是你们在我们最难过,最想痛哭,最需要依靠的时候,传递给了我们伟大而无私的爱的力量,使我们重新在失败的地方站起来,插上一根战胜的红旗,再一次的跑向终点。是你们不断促使着我们追求理想,努力朝自己的目标前进。

谢谢您,这种无私奉献给予我们力量的化身——老师。

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篇16:我的奇思妙想小学四年级

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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篇17:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 950 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。

它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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篇18:我心目中的好老师小学生作文

全文共 950 字

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一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。

卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。

她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。

记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。

“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒饭放在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。

卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。

L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。

一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。

尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。

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篇19:我和孙悟空过一天小学四年级优秀

全文共 2471 字

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星期天晚上,我手里捧着那本爱不释手的《西游记》,这本书我绝对看过九九八十一遍了,我可是孙悟空的铁杆粉丝。我最欣赏他那机智勇敢,骁勇善战的精神了。“要是我能和孙悟空过上一天的话……”我正想着,就感觉脑袋一阵眩晕,便失去了知觉……

醒来之后,我发现自己躺在一张巨大的石床上,床边坐着一只身披斗篷,手拿铁棍的猴子。呀!这不是孙悟空吗?我一下子像被火烧了似的从石床上蹦了起来,手中的《西游记》差点被甩了出去。孙悟空倒是很友好地对我说:“你好,请问你是谁?这里是水帘洞,我是齐天大圣孙悟空。”我也渐渐平静了下来说:“大圣你好!我叫汪锐子,来自人类世界。”“哦,原来是来自凡间。”孙悟空也很好奇的说。我赶紧趁热打铁:“齐天大圣,我是你的偶像,不,不,不,你是我的偶像,你可以带我去火焰山体验灭火吗?”“火焰山?我没去过那个地方,但我可以带你去。”孙悟空话音刚落,筋斗云不知什么时候就飞到了我们面前。我跟着孙悟空跳了上去。哇!软绵绵的,跟我们家的沙发一样。

只听“嗖”的一声,一眨眼的功夫我们就到了火焰山的前面。这里热得跟大烤箱一样幸亏有了孙悟空的清凉丹,身体才感觉不那么热。

我对孙悟空说:“现在我们去铁扇公主那里借芭蕉扇灭火吧!”“好呀!不过,铁扇公主可是牛魔王的老婆,估计没那么容易借给我们扇子。”“不用担心,我自有妙计。”我举着《西游记》在孙悟空面前晃了晃,然后在他耳边轻声地把计划说了一遍。孙悟空笑着点了点头,然后一声“变”,我们俩都变成了小蚊子,不知不觉地飞进了铁扇公主的肚子里。我们在里面左右开弓,拳打脚踢,逼着铁扇公主交出扇子,她同意了。我赶紧掏出《西游记》给孙悟空看,并说“您别被这个狡猾的铁扇公主骗了,她会把假扇子借给我们的。”孙悟空焕然大悟,大声喊道:“老太婆,赶紧交出真扇,要不然俺老孙的如意金箍棒可不是吃素的。”终于,在“铁棒”的威胁下,铁扇公主交出了真的芭蕉扇。

我们拿着巨大的芭蕉扇对着火焰山扇了三下,天空立马电闪雷鸣随后下起了倾盆大雨,火焰山的火熄灭了。天色已经变黑了,我们驾着筋斗云回到了水帘洞。小猴子们围着篝火跳着舞,我也甜甜的进入了梦乡。

当我再次醒来的时候,发现自己躺在家里的床上,枕头边还放着那本《西游记》。

我和孙悟空过一天小学四年级优秀作文9 >I and Sun Wukong after a day of the fourth grade of elementary school 9

自从孙悟空被封为“斗战胜佛”后,在天庭待着闷得慌,于是就下凡游玩了一番。在一次偶然的机会下,我和它认识了,并成为了好朋友。

一天,孙悟空正好下凡游玩碰见了我,我就带着孙悟空回了家。一路上他东看西看问上问下,他指着汽车说:“这是什么?干什么用的?”我回道:“这是汽车,跑得很快的,可以乘着它快速到你想去的地方。”他又盯着我手里的手机一脸好奇,我见他这样,主动为他答疑解惑道:“这是手机,和你想联系的人即使相隔很远,也可以通过这个来联系,很方便的哦!”接着又是无数个问题向我抛来…我感觉像过了一个世纪,终于到家了。

正巧没人在家,我刚踏入家门,“叮铃铃,叮铃铃”的声音就传入了我的耳朵里,我赶忙跑了过去接了电话。通话完毕后,孙悟空一脸自豪地说:“你刚刚是不是在和远方的人联系?你用的是大手机对不对!”我忍俊不禁,连连点头:“没错没错,但是这个不叫大手机啦,这个叫做电话!”孙悟空挠挠头,好像还在思考这两者的区别,这时我招呼他来向他介绍各种各样的现代化工具,他听得一脸又惊又喜的神情,我再把所有电器的使用方法手把手教给了他,我就说了一次他就完全记住了。接着我用手机打开了游戏《王者荣耀》,孙悟空看着游戏里的孙悟空说:“这是谁啊,怎么这么像我啊!只是没我这么帅。”我哈哈一笑,没想到孙悟空也很自恋的嘛,我答道:“那是你没错的啦,因为设计游戏的人没有亲眼见过你,所以才会这个样子的。”孙悟空点点头,接受了我的说法。玩了一会儿之后,我中途去上了个厕所,回来一看,孙悟空正拿着我的手机玩儿得津津有味,我一看游戏界面,真是横扫全场啊!来一个,秒一个,来一双,秒一双!在没有遮挡的草地与敌军硬刚,以少打多也毫不逊色,我看得眼睛都直了。最后我和他下棋,我的棋只要动一步,他的棋就追击而来,不知不觉间我的棋已经被他夹在中间进退两难了,我不死心地下了十几局,我每次都以完败收场。

就在我们玩得正起劲时,开门的声音打破了这欢乐,好像是妈妈回来了,孙悟空一个转身就不见了踪影,我着急地大喊:“孙悟空,你去哪儿了!”熟悉的声音响起:“起床了,你喊什么呢?”我一睁开眼,就看到妈妈的脸在我面前,啊,原来这只是个梦啊!

我和孙悟空过一天小学四年级优秀作文10 Sun Wukong and I passed the fourth grade of elementary school for outstanding composition 10

星期六,我准备去打球。刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊。

没想到,昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,吓得我不禁闭上了眼睛,问:“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”大圣说。我心想:这可是我梦寐以求的地方啊。于是,我紧紧地拉住大圣的衣服,只感觉风在我耳边呼啸而过。

“到了。”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来,兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般。只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说:“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢?”……

“安静。”小猴们吓得一声不吭。“他是刘毅,带他来是让他看看我们的水帘洞,孩儿们,好好招待他。”几只小猴在前面引路,不一会儿,我便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴又带我游览了洞内……

虽然水帘洞很美,但是没有我的亲人,我只好叫大圣送我回家了。和孙悟空在一起的一天,我感觉非常快乐。

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篇20:小学生教师节感谢老师的作文

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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