初一学生评语大全（热门20篇）

清凉的秋风不知什么时候悄悄来临，又悄悄地送走那个炎热的夏天。

秋风吹落了那棵老柿子树上枯黄的叶片，我漫不经心地走在那条小路上，一片金黄却又掺杂着一丝绿意的柿子叶，从我眼前像仙女打转儿似的飘落下来，轻轻地落在了树下那张竹椅旁的石磨上。

石磨已经很久没人用了，是那么陈旧和肮脏;竹椅也已经开始腐朽，竹子都变成黑色的了。我的心突然抽搐了一下，猛地觉得那台石磨如此崭新，如此令人亲近，竹椅也如此坚实，好像看到了往日在石磨边玩耍的我和磨米的奶奶。 。

小时候，家里没什么零食，经常磨些糯米做甜点吃，隔三差五，我就和奶奶到村头老树下磨米。一次，快要到节日了，妈妈便吩咐奶奶：“妈，你有空就拿些糯米去磨吧，好让这些孩子有些东西吃。”奶奶应了一声，便大手拉小手地带我去磨米了。我在前面一蹦一跳地跑着，奶奶拎着米走在后面，我边走边采野花，时不时地停下来让奶奶闻闻香气，顿时，奶奶那张枯黄而又布满岁月给她下皱纹的脸，露出了慈祥的微笑，那么幸福，那么满足，我永远都会记得的。来到树下，奶奶把米放在椅子上，用瓢子舀着米放到石磨的孔里，放些水，弯拱着腰转着石磨，手拿着那个柄，一圈又一圈地转，那弯拱的腰对我来说，充满了无限的爱和关怀。那磨出的米浆，都散发着奶奶疼爱的芬芳，像乳汁一样的米浆，溶入了奶奶酝酿已久的心血，浓浓的，纯纯的，在心间飘绕着。

有时，我在旁边数着石磨转的圈数，“一圈，两圈，三圈……”，当我数错时，奶奶就会点着我的额头说，傻瓜，数错了。那一指之间，不知包含了奶奶多少的怜爱。有时，奶奶在石磨边磨米，我在磨下玩蚂蚁，还多手多脚地拿一些米浆给蚂蚁品尝，等到他们吃饱喝足了，我又把它们放到水里，或拿棍子玩弄它们，最后弄得半死，才放过它们，奶奶又瞪着眼看我说，那么调皮的一个女孩子。那一个眼神之间，不知包含了奶奶多少的疼爱。有时，我又拿着木棒打树上的柿子，落下了一个，我就高兴地欢跃，拿着小刀切割着，玩起了“做家家”，妈妈责问时，奶奶便悄悄地帮我瞒过去。

那一言一语之间，不知包含了奶奶多少的关爱…… 。

石磨啊，你是我记忆的一部分。石磨啊，你在我心里一圈又一圈不停地转，唤起了我对奶奶点点滴滴的思念。

我又读了一本的书，它就是――《红楼梦》。看看它会带给我们哪些故事呢？

这本书以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的感情杯具为主线，透过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描述，展示了广阔的社会生活视野，囊括了多姿多彩的世俗人情。

《红楼梦》是中国古代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著。它展现了广阔的社会背景，描绘了当时中国社会的风情世俗。这部文学名著对中国古典小说的创作水平，是一次巨大提升。因此，与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》一齐，被誉为中国四大古典名著。

《红楼梦》不仅仅是一部伟大的文学着著，还是研究中国古代官制、哲学思想、文化形态、民俗现象，因此历来备受各界人士关注。

《红楼梦》反映了复杂的社会问题。揭示了深刻的人性、世态炎凉、社会矛盾推动社会发展的哲理。

是否有一个人在你的内心永存？是否有一句话让你挥之不去？是否有一个人给予你巨大的力量，让你在前进的道路上永不回头？是否有一个无形中磨炼出来的斗志让你坚持到永远……有一个人，她离我最近，她每天关心呵护着我，她叫我做人的品德，叫我念书识字，她就是我最爱的人——妈妈。

都说母爱是冬日里的一缕阳光，照射着我们成长；母爱是沙漠中的一泓清泉，给了我们前进的动力；母爱是伤心时的一句安慰，时受伤时的一句问候，是受挫时的一句鼓励……

期中考试结束了，由于没有取得理想的成绩，怕遭到母亲的训斥，我带着庸俗的情绪回到家中，等待着母亲的批评。母亲同往常一样，早早的回到了家中，她看到我这副德行便问我：“你怎么了，怎么是这种表情啊？”我抽泣的说：“妈妈这回期中考试没考好，在班里面算中等的。”谁知，妈妈听后，并没有发火，也没有骂我，而是认真陪我分析错题，并且边说：三中初一一共有一千多号人，这次没考好不要紧，只要期末努力就可以了。妈妈给我讲题时，我仔细的打量着她，一米五五的矮小身材，微微有些发胖，黄黄的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，浓浓的眉毛，厚厚的嘴唇，由于经常担心我，两鬓早已斑白，厚厚的嘴唇因为上火烂了好多地方，看到妈妈这幅神情，我的眼泪不仅在眼眶里打转，但是我是一个性格倔强，特别要强的女孩儿，又把眼泪强忍了回去。妈妈对我的爱使我励志要好好学习。

在今后的日子中，我学习更加努力，作业优质完成，在一次专项考试中，获得了“双科全能王”的称号，看着这张属于我的奖状，激动的泪水不禁流了下来，我想对妈妈说：“妈妈，您的女儿没有辜负您的期望，我一定在期末考试中，考个好成绩回来！”

妈妈：“因为有你，我的生活才会变得如此精彩；因为有你，我才会有了现在这番成就；因为有你，才能鼓舞我奋发进取；因为有你我才会成为一个琴棋书画，样样精通的优秀女子；因为有你我才没有放弃，一直坚持到了现在……是你鼓舞了我，是你培养出了优秀的我。滴水之恩必当涌泉相报，妈妈，我一定会走出属于我的人生！！

妈妈：“我爱您，您辛苦了”

凡是人类，一定都会有个烦恼，每个人会因为所发生的事、自己的思考等因素而不同，我自己的烦恼常让我头痛不已。

我的烦恼可能无人了解，我时常在坐车中、看电视时，甚至在睡梦中，我都在思索着一个奇异的问题——为什么会有这世界呢?当一切才开始，什么东西都没有时， 一个完全空白的世界，万物为什么会在我们的眼前？我常常这么问我的父母，他们说：“”是天神创造了我们。“”但，这不是我要的答案，因为，如果连天神都还不存在时，那又该如何解释？所以，这个答案可能不是。

以科幻的角度来想，我们之前是否有另一个不同的世界？那会是一个以高科技闻名的世界，还是五彩缤纷的奇幻世界呢？说不定是因为某种不明原因，或者世界末日，将一切化为乌有，才变成现在这个样子。……也许是我胡思乱想，但如果是这样，一切就太神奇了。

还有，我思考的第二个问题，就是人，是为了什么而活，有人说：“”人类活着，是为了保护别人。“”嗯，或许是如此，但我认为，只要人可以活得幸福，死得值得，就是最尽责的人了。

这两个异想天开的问题，就是我的烦恼，但这烦恼可能永远待在我的脑海里，我只能在心里不停的思索着这些问题，等待答案出现。

[我的烦恼初一学生作文300字

人世间有三种生活：平静如水；此起彼伏；飞鸿腾达。不同的人，有他们各自的选择，假如说机会放在你的身上，你是愿意继续你的世界，还是重新换一种生活。

生活平静如水。在你的身边难免会发现这一类的人，你会体会到他们的生活是多么的无聊。如果你重来就没有注意过，那么很遗憾的告诉你，你也是这一类人之一。一些沉浸于网络的“低头族们”，他们自以为自己的生活过的很充裕，但是他们错了。他们的世界总是由虚拟的网络所构成，对于现实生活中的事情却漠不关心。你会想：那么一些刻苦好学的学生，一定会有一个充实的生活咯？其实并不是这样。我曾经和朋友们聊天，都在讨论哪个学校学霸最多。当我听到这个消息，我就震惊了。某高中是当地最好的学校，里面的学生也是全区最好的尖子生。但是，其中竟然有一些所谓的学霸，三年后，连自己的同桌都不太清楚。如果这样的学习是为了以后的生活，那么当你老了之后，你便会对生活感觉麻木。

所以如果你的生活平静的像一滩死水，那么你的人生真的没有意义了。

又有另一种人，他们的人生是那么的幸运。可能是上辈子积来的德，生活是那么顺利。但他们容不得一丝一毫的差错，稍有错误就会心灰意冷。过于的焦虑，让他们感觉生活太累。

而我则喜欢第三种生活。虽然不是一帆风顺，但却能体会到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡，你会在其中感触到滋润心灵的甜美。而大多数人都是通过这样的生活来体会到成功，并且超越了第二类人。蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了被郭沫若称为“写鬼写人高人一等，刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。司马迁受宫刑。狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之《离骚》。韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将。

虽然生活难免会平淡无味，但只要你画上你的色彩，敢于铤而走险，那么胜利终将属于你。

那双手，枯柴一般，青筋清晰可见，老年斑悄悄爬上，随之而来的还有大波的皱纹，让人看着都心酸。手指粗而短，内外都是老茧，圆圆的指头肚像半个蚕茧安上了一个指甲，整个看起来像用树枝做成的小耙子。那双手，爷爷的手。

爷爷的手十分粗糙，但很干净。小的时候，我的手总是很脏，爷爷看不下去了，拉着我的手就去洗，水龙头打开，清水流到爷爷手上，缓慢翻了翻手，好让手全部湿透，抬起手，水珠指尖流过。爷爷拿起香皂，手在上面搓搓，忽然，香皂滑掉了，爷爷无奈地叹了口气，拉起我的手洗了起来。

全是老茧的手揉着一双小嫩手，起了一堆的泡沫，我高兴地看着泡沫越来越多。可是忽然，一双沧桑的手把泡沫弄掉了，“哎呀…”我嘟起嘴巴，开始看着那双大手缓慢的揉搓着另一双小手，舒服极了，像是给我做手部按摩一样。

清水，又来了，冲掉手上的泡沫，爷爷那米黄色的手开始拿起我的手揉啊揉搓啊搓，连手指叉也不放过，又拉着我的一根手指冲了一下，就这样一根一根的冲着。终于洗完了，爷爷拿起柔软的毛巾把我的手心、手背、手指头都擦拭了一下，又抓起我的手，仔仔细细的擦了一遍，之后看着我的手，终于满意的点了点头。

现在我已经长大了，爷爷也早已不再给我洗手，而我却再也没有那种舒服的感觉……

想起爷爷的手，那双布满青筋和皱纹的手，包含着他教育儿女和为生活付出的艰辛和快乐。

亲爱的妈妈：

时光如流水，一眨眼，半个学期就将结束，又一眨眼，您的节日：“三八”妇女节又到了。这里我想跟您道个歉，因为我的粗心大异，不小心把为您准备的“三八节”贺卡给弄丢了，可是您对我的爱，我一直没有忘记。

有一次，我40度高烧，而且正好是夏天，晚上还会流鼻血，您每隔两小时都要从暖和的被窝里钻出来，看看我的动静，还记得凌晨三点，我鼻血流个不停，把枕头差点全染成了鲜红色，妈妈赶紧穿上衣服，叫上爸爸，跑到我房间。那时候我还正在睡梦中。“儿子，快起来了”我从梦乡里苏醒。“快拿棉花来!”妈妈指示着爸爸。然后，妈妈又搀扶着我去厕所，一边用凉丝丝的冷水洗着我鼻子旁边的血迹，一边用涂了酒精的棉花止血。那天晚上，一直折腾到3点25分。

第二天，您放心不下我，而特地向老板请假。您坐在我的床头，一会摸摸我的额头烫不烫，一会又给我量量体温高不高，您时时刻刻、每分每秒都在关心着我……

妈妈，在“三八”节到来之前，我想对您说：您辛苦了!

您的儿子：

我的烦恼，也是大家的烦恼，是从春节影响到此刻的新型冠状病毒肺炎，也是从武汉影响到全世界的疫情。它影响了我，影响了你，也影响了全世界。

从春节开始，新型冠状病毒肺炎就让我烦透了顶，不能出门和表哥表姐放花炮就算了，连年夜饭都没有吃成，连门都不能出了，在家里大门不出二门不迈的整整宅了三个月。如果不是在家上网课的间隙，能够和同学们在互联网上交流近况，我想我真得闷死了。像我这样爱聊天爱活动的人，在家宅这么久，真是对我的一大考验，这让我烦透了顶。

在过年之前，也就是在寒假放假的第一时间，我的爸爸便带我去买了两大箱的烟花炮竹，准备过年的时候，和我的表哥还有表姐一齐放花炮的。没想到在表哥表姐以及一大家子人要来我家过年的前夕，武汉爆发了影响全国的新型冠状病毒肺炎，听说还是吃野味造成的传染性疾病，这使得一大家子都各自在家宅了起来，也使得妈妈把准备过年的一些野味都直接打包扔进了垃圾桶，我们家的年夜饭直接泡了汤。之后，我和我的爸爸妈妈，一家三口吃了所谓的年夜饭，没有了大家的年夜饭，一点也不像年夜饭了，没有人陪爸爸喝酒，也没有表哥表姐陪我喝饮料了。

此刻这个烦恼还是在影响着我。从在家上网课开始，我烦恼不习惯在家上网课，等我习惯了在家上网课，此刻又要慢慢习惯戴着口罩去学校上课了。虽说我们相比其他国家已经十分幸福了，但我真的还是很烦，不喜欢每一天出门要戴口罩，更不喜欢每一天要被量无数遍体温。

我也不明白我的烦恼什么时候能够结束，我只期望我的烦恼，不要再扩大了，不要，再扩大了。

当我们看到小偷、强盗之类负能量的新闻时，总会感叹道“坏人真是越来越多了”，以至于忽视许多正能量满满的人和事。 When we see news of negative energy such as thieves and robbers, we will always lament "more and more bad people are"Full of people and things.

前不久已经选定了第五届东莞道德模范，各个英雄和他们的先进事迹都让人赞不绝口：助人为乐的黄丹先生考察贫困山区，“一对一”先后资助了六名学生，目前仍在资助两名学生;见义勇为的李金林先生见人掉入江中，二话不说直接跳入江里救人;石碣“最美老太”叶金莲照顾脑瘫弃儿31年，含辛茹苦，不离不弃……其实，好人、英雄并非总出现在报纸上，我们身边还有很多像他们这样的好人、英雄。

去年中秋，我和朋友出去玩。朋友在路边不小心摔倒，腿被钢丝狠狠地刮开了深深的一条缝，血不停地流。再加上下雨，他的情形台同雪上加霜。他倒在地上痛苦地挣扎，我顿时慌了，大声呼救。可是下雨天路上行人很少，车也关了窗，听不见我的呼救。我竟惶急地哭了起来。这时，一个健壮的叔叔闻声跑来，见到这番情景，二话不说立刻把朋友抱起来，往附近的一家医院跑去，我也跟着跑去。到了医院，我告诉叔叔朋友家的电话号码，他去打电话叫朋友的父母来医院，然后坐下来静静地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄湿的额头，衣服上那一摊朋友的血迹简直就像大红花一样。事后，朋友本想/感谢那位叔叔，可是他似乎在朋友父母来医院时就默默地走开了。

像这位叔叔一样的无名英雄还有很多，很难一一细数。但并非只有救人才能称为正能量，有时一些小事情也能体现出满满的正能量。

一个周末，我和同学搭公交车去书店看书。因为书店离家比较远，我们得乘好几个站。第一次上车的人并不多，可是却上来了个挺着大肚子的孕妇。这时，一个坐在座位上的大哥哥站起来，默默地让开，给孕妇让座。我不禁在心中给这位大哥哥点赞。下一站又上来了几个人，其中有一位柱着拐杖的老爷爷，看起来应该有七、八十岁了吧。我正想着有谁会给这位老人家让座，结果我意想不到的镱头出现了：孕妇站了起来，扶着老爷爷到座位上去。满满的正能量振撼着我，我多么希望这种正能量能一直延续下去。

城市大厦越来越大，越来越高，而人与人距离也越来越大，心灵也越来越隔膜。老人摔跤不敢扶，下水救人问回报，家亲不如手机亲，等等，这是一个什么样的社会呀!

有许多人喜欢追星，他们喜欢明星的光彩外表或职业技能。我觉得，我们社会更应该去追求正能量的东西，我们应该向生活或者新闻中的道德模范学习，学习他们身上的优秀的精神品质，并且散播正能量，弘扬正能量，共创美好生活!

敬爱的老师、各位叔叔、阿姨：

下午好!

我是七年级11班的学生，我叫付哲。今天我很荣幸的代表11班的全体同学，欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。

这两天我一直在想，在今天的家长大会上，作为学生代表发言，我说点什么呢?经过冥思苦想，我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!

小学毕业后，爸爸妈妈问我去哪里上初中，我说二中，其实为什么，当时我也说不清楚。但自8月29日开始，我就真正融入了二中这个大家庭，成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里，我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱，来自于校园文化的熏陶，所以首先我要感谢我的爸爸妈妈，是他们把我送到这里读书，让我在这里、成长。

上初中后，明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……总之，一切都多了!这令我们一时很难适应，我们一度满腹怨言、满嘴牢骚，感觉上初中就一个字---累。每当回家我发牢骚的时候，爸爸总是一边耐心的倾听，一边给我指点，告诉我应该怎样去做，应该如何尽快的调整自己来适应新的环境，而不是发牢骚，光发牢骚是

没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的，我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯，到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样，真正关心我们，而不是溺爱我们。我们的要求并不高，只希望你们能有时间，能静下心来和我们说说心里话，倾听一下我们的感受，无论是上的困难还是生活中的困惑，都能给我们以指点，我们需要爸爸妈妈的关心，更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑，使我们能够尽快的成长，尽快的成熟，尽快的学会正确处理的各种问题。

老师，叔叔阿姨们，我相信，在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中，在你们正确指引下，我们一定会健康快乐的成长，我们一定努力学习，学习知识，做人，为学校争光，为家长长脸，为自己争气。

谢谢各位叔叔阿姨!

亲爱的妈妈：

您好!

虽然爱不需要用多么华丽的妙语连珠来表达，平淡中也能透出缕缕温馨。但我还是深思熟虑了好久，看着那黑发中露出一根根的白发，我的心情突然像丝绒一样缠绕在一起，剪不断，理还乱……

每天放学，当我走进家门，一阵香气就扑面而来，您做的美味饭菜总能让我差点流口水。家里有好吃的东西，您第一个想到的就是我。为了让我能穿得漂漂亮亮的，您总是给我买许多的衣服和鞋子，而您自己却穿着那么朴素，舍不得买一件时髦一点的衣服。妈妈，您的爱是温暖的爱是无私的。

在我的成长道路上，是您陪伴着我度过的，在我获得成功时，您为我高兴;当我遇到挫折时，您鼓励我，当我受委屈时，你安慰我;当我生病时，您照顾我。

您还记得吗?我每次犯错，你都会教育我们半天?

还记得吗?那次我因记错作业，一年级的我要写三页单词，是您一直陪着我，鼓励我不要急，慢慢写，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“坚持”。

每当我要什么你都会尽量满足我的要求，都是因为我太任性了，把自己的父母当做拥人一样，在家中我是小皇帝，以后我要开始自己的独立生活，不要过度依靠父母，我们要走出你们的世界。

妈妈，您对那比山还高，比海还深的爱，让我懂得了母爱的伟大，母爱的艰辛，妈妈，无论将来如何，您在我心目中永远是最最伟大的母亲，在这里，我不知道用什么语言来表达我对您的爱，我只能说，妈妈!我爱您!我会用我的实际行动来表达我对您的爱!我会努力学习，不会让您失望!

祝您身体健康，天天快乐，越活越年轻!!!

此致

敬礼

您亲爱的孩子：罗宏伟

“哗啦啦，哗啦啦”这是什么声音，将我从梦中惊醒。我穿上衣服，拉开窗帘一看‘啊’下雨了!

到了早餐时间了，突然，天一下子黑了起来，我没有在意，只是想看一会儿电视，再吃饭，可是，一道闪电，一个雷声，停电了。我开始讨厌下春雨了，听爸爸妈妈说：“已经挂了一夜的风了，春天，就是一个多风的季节。”我坐在屋里边心里想“看雨能怎么下的下来。过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，雨又下大了。

到了中午，就在那里熬呀熬!看一会故事书，画一会卡通画，雨就是停不下来。“叮当，叮当”时间一分一秒的过去了。忽然我听到了“滴答，滴答”的声音，原来雨刚刚停了。我走出屋门，想出去玩一玩，没想到看见了一幅美丽的风景画。

“哇”好美呀!我看到出了太阳，还有一道彩虹。使我有此像想到了一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹。”这句话真是一点也不错!还散发着泥土混合着青草的香气，空气是多么的新鲜，呼吸是多么的舒畅。我又看到了那一棵棵大树的叶子是那么的绿、那么的新，由此我想到了一首诗：好雨知时节，当春乃发生。春风潜入叶，润物细无声。

通过这一幅美景，我便不再讨厌春雨了。啊!春雨，我的最爱!

我这个学期的学习成绩不太好，考的分数太低了。一般在70-90之间，不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好，同时我也知道了怎样学习，上课认真听讲，不做小动作，不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎，我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律，自习课不说话，按时完成老师布置的作业。

我在这个学期，表现并不理想。上七年级了，题难了，作业也多了 ，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，常常会给周围的人带来快乐。 在学习上，我自信好学，有强烈的求知欲上进心，但美中不足是我在一 些细节上不太注意，偶尔得过且过。学习态度有时不够端正，贪玩，有 目标但努力不够.希望：今后我能扬长避短，做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进，定能够有更好的收获。

爸爸妈妈：

有人说，世界上的科学家，教育家，……等等的人很伟大。但是，世界上最伟大得人是爸爸妈妈。

一个人生下来就有一种使命，就是回报自己的爸爸妈妈。因为自己的诞生是一个伟大的灵魂在支撑着，它就是父爱与母爱。

爸爸妈妈有多少次，我都想张口对你们说：“我感激你们。”但这一股股爱的潮水将我得激情全部压在心底，让我此时不由自主的拿起笔来写这一篇“永远也写不完”的文章，因为你们对我无私的爱是永远也描述不完的。

现在的我有着很好的音乐感知，那是因为你们让我选择了一种乐器，那就是-小提琴。它让我拥有一个丰富的自我世界。

因为有你们的帮助让我在成长的道路上多了一些想象和描绘，是你们让我同样选择了绘画。我现在可以轻轻松松的描绘出我所见到的任何事物。

我得写作才能也是你们的功劳。从小开始，我就在你们的引导下，学习写作。也就是这样，让我从小埋下了梦的种子——当一位作家!我认认真真地开始学习写作，所以文章在《小学生优秀作文》、《少年文摘》和《少年月刊》上刊登过……。

在你们的教导下我懂得了很多的知识，做人的道理……。

是你们让我知道：“把爱插入生命”。在日升月沉的交替中，是你们让我呼吸爱的芬芳，感悟爱的圣洁，接受爱的洗礼。

冰心曾说：“有了爱就有了一切”是啊!爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。

爸爸妈妈。我知道我得成功是你们得到的最大欣慰与回报。所以我一定会努力的，相信我吧!

爸爸妈妈。我想对你们说：“我爱你们。”

此致

敬礼

您的女儿__

朱岚婷：

你朴实文静，又不乏大方热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体、学习刻苦努力，但主动性不足，让老师觉得“默默无闻”，今后一定要更加积极主动地学习，争取更大进步。

胡瑶：

你朴实善良，对生活充满热情，在校尊师守纪，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。学习认真刻苦，主动性强，但偏科现象影响了你的整体。全面发展是高考择材的标准，你只有付出更大的艰辛才能补缺补差而获得成功。

张志浩：

你是一个懂事的孩子，具备农村孩子所有的优点：勤劳、务实、不怕吃苦。同时你又具备聪明的大脑和主动学习的态度，故成绩进步很快。希望你不断改进方法，争取更好成绩。百尺竿头，更进一步。

程淼淼：

你外向、大方;乐观和积极，同时又乐于助人;是非感强让你不怕得罪人。在校尊师守纪、关心集体。学习刻苦认真，但成绩进步不显著。一是不能尽快融入高中生活;二是方法上丞待改进。只要静心，尽心，成绩会有突破的。

方清峰：

你勤劳肯干。在校尊师守纪，团结同学，劳动积极，关心集体荣誉。学习认真努力，但效果不显著。高中学习一定要注重方法，要活学、巧学，才能达到事半功倍的效果。

吴艳：

你淳朴善良、耿直大方。在校尊师守纪，团结同学，关心集体荣誉。热心的性格让你成了班上同学的好伙伴，老师的得力助手。学习上认真努力，踏实肯钻。若能寻求更能适合自己的学习方法，成绩一定会大有进步。

程院兰：

你文静热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体。学习刻苦努力但成绩进步不显著，主要由于对高中学习适应性差，缺乏有效的学习方法，往往事倍功半。下学期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神，争取飞跃。

那是一个星期天，我认认真真地完成了各科作业，刚捧起课外读物准备一饱眼福，这时爸爸走了进来，看见我正在看课外书，那本来慈祥的目光变凶了，一把夺过我心爱的课外书，扔出了几丈之外，又指着我说：一天到晚就知道看课外书，单语文好有什么用？还不快去吧那种数学测试第第三单元的内容全部做完！这时我的心里真不是滋味儿。

我真想高声对爸爸说：爸爸，您怎么会说看课外书不好呢？它可以丰富我们的知识呀！您望子成龙的心切我明白，但您的教育方法对吗？也许您还记得上个星期二的事吧！那天考试，因为我太粗心，错了好几道计算题，没有考到您满意的好分数，您知道后也是给我一副令人畏惧的脸色，接着又是一番数落，爸爸，每次考试没考好，得到的只是您的批评和训斥，而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。

爸爸，您知道吗？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空间，多给我一些鼓励和帮助，与一些批评和训斥，放开我的手脚，让我独立自由的发展吧！

[我渴望自由_初一学生作文

开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

我们不必说选择忧愁的雨，不必选择多情的风；不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月夜……

面对生活，我们不能只看其中的辛酸苦辣，生活百味，我们要学会从这百味的生活中去寻找幸福。幸福就会在我们身边，在我们踏过的路迹。

在灿烂的阳光下。你看！那小男孩站在爸爸身后的车架上，双手紧紧地抓住父亲的肩膀，做着鬼脸顽皮地笑着，身边站着因为卖菜的妇女——也许是小男孩的妈妈吧！她一边静看地笑着，一边对小男孩说：“乖乖，小心点儿，不要乱动知道了吗？”妈妈的话音刚落，那顽皮的小男孩有在灿烂的阳光下沐浴了，那欣喜里充满无限的幸福……在无限地蔓延——在一个小家庭里……

在凉爽的夕阳下。你看！因为老爷爷骑着月亮特别的三轮车，车后扎着一把雨伞。雨伞下坐着他的老太婆，他们悠闲地狂着，互相谈笑着……那没了牙齿的牙龈光滑地显露出来，在夕阳下灿烂的笑脸。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏“的感慨，他们是那么地欢欣，他们展现给我们的是平凡生活的平凡幸福……

在悠悠的灯光下。你看！两位小同学正在吵翻脸被老师发现了。然后害怕地马上走回自己的座位。小同学看着老师，心想老师会怎么罚他们，但意想不到的是，老师走到他们面前，微笑着说：“你们都是好孩子，能够懂得相互间的理解，所以我相信你们能够彼此理解，做好好的朋友。”老师的一句话使他们沉重的心突然松懈了下来。老师慈祥的眼神中唯唯诺诺地告诉他们“以后要懂得谦让。”老师不但没有责备两位学生，反而赞扬他们，让他们懂得了做人要谦让……

面对生活，我们总是觉得有太多太多的忧伤，没找到幸福的品质。那是因为我们只是仰望高大的天空看不到罢了，其实幸福就在我们的脚下，就在我们的身边，就在我们踏过的那条路上，只要我们留意写，只要我们有时也低头，就会发现幸福就在生活中辛酸苦辣的每一个角落，更在我们体会到生活的欣笑中……

路过幸福，让我们体会到生命的宝贵；路过幸福，让我们的人生得到充实；路过幸福，让我们品裳了生活的快乐。朋友们，请放缓您的脚步，请张开您的眼睛，请放低点您的头，请敞开您的胸怀……

[幸福初一学生作文

首先我先自我介绍一下吧!我叫徐诺萱，今年13岁，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎喽，当然啦!

在老师面前也有乖的一面，妈妈说我是两面派。我是一个很活泼的女孩，但是我翻脸可是比翻书还快哦!这可要听我道道诉来。上个星期三的时候，一到学校，头就不知怎么就痛起来了，接着肚子也不好受，我连忙随意地抓了几张面巾纸，向女卫生间跑去，开始翻山到胃地吐起来，吐完了就觉得肚子里好受多了，这时候，王乐宜也刚好走进卫生间，看见我这副模样，吓了一大跳，她关切地问：玥玥，你怎么了，肚子不舒服吗?我摇摇头笑笑。中午边，头也不痛了，肚子也不难受了。我怕在走廊的台面上晒太阳，这时候朱悦嘉走过来，问：玥玥，我前面听扬扬说，你生病了，怎么这么快就好了呀!看着她的样子，心中不知涌出一团怒火，她什么意思，说我怎么这么快就好了，我冲她大喊：你不希望我的病好吗?对的，你是的。我不容它分辩，便快步走下楼，独自一人坐在宽阔的大操场上，有种酸酸的感觉，每当我和朋友吵架后，我总会有一丝后悔，唉!这就是朋友的力量吧!曾经有一个朋友问过我这样一个问题：当秋风起，花儿落的时侯，落叶与枯花，谁更孤独，我想说我最孤独。

当然，我也有脆弱的一面，但外人很少看见，我也不在外人面着流泪，我喜欢温暖，那种温馨的感觉。

各位家长：

大家好!

今天我想给大家交流的内容是“转换观念，形成合力”。

我们许多孩子走进成外，不仅仅只是孩子的努力，同时，也有许多家长用了近一年的时间选题，选老师，选学校。小升初考完后，比了又比，选了又选，才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸，也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天，我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后，您就失去了选择的权利，剩下的就只有为您的选择而努力了。

社会上有许多人都说成外是“贵族学校”，您认为成外是吗?我做为成外人，明确地说我个人认为成外就是贵族学校，贵在气节，贵在品质，贵在责任。当社会需要的时候，成外人无论在哪里，都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当，但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”，你富并不等于你贵，你可能一夜暴富，却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难，他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折，他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后，他沉淀出来的才是气质。今天，你的孩子走进了成外，就接过了成外人的接力棒，他有责任和义务传承成外文化，今天我以成外为荣，明天成外以我为荣。

作为家长也必须转变自己的观念，您不是普通的学生家长，您是成外学生的家长，您也应该和您的孩子共同成长，和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。

您首先必须了解成外，融入成外，和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长，首先应该了解中小学区别：

小学有6年，主要学习语文和数学，而初中压缩为3年，主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多，容量加大，要求提高，时间压缩，课时减少。这正是中学生有压力的原因，不要以为是进了成外才有压力，其实全国的中学生都一样，成外有的是更多睿智的学生，更多的机会和更高的平台。

如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲，下课认真完成作业，那么他仅仅只是合格中学生，什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯，有强烈的时间观念，有高效的效率概念，有严明的纪律观念，有善于思考和归纳的学习能力。

小学生要天真、活泼，而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真，那是没有思想，叫无知，也不要你过分的活泼，那是没有规矩，叫无纪律。我们要学生入室即静，入座即学，因为学习是一个修行的过程，任何一个人的成功，都要学会忍受孤独和寂寞。

小学试卷就是100分，而初中语、数、外三科都是150分，考试分A，B卷，它体现了考试的两大基本功能，A卷——考查功能，它考查学生学的怎么样，老师教的怎么样，有许多人认为A卷叫基础，这种认识是错误的，A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能，为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科，成外的高中要选拔有良好数学功底的学生，为高中学习而准备。

就以这次数学调研考试为例，这一个月以来，我们就学习了《有理数及其运算》，这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算，它不存在您的孩子听不听得懂的问题，那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难，就是先确定符号，再进行绝对值的计算，因为当简单的事情重复做一百次，一千次，一万次，都不出错时，那就是优秀了，而他出错就一定是没有良好的习惯了，而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了，其实不是，是他的坏习惯导致的，老师通过试卷看见的是习惯，而家长通过卷子看见的却是分数。

其次，进入初中，就意味着你的孩子进入了青春期，面临着人生的重要过度期：

青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反，而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反，说明你在孩子心中的威信降低，地位打折，是他认为家长的方法单一，观念沉旧，看见你身上太多的不足了，你的孩子从幼儿园，到小学，今天又来到了中学，他不断地更新升级，而你却从没有提速换代，他逆反很正常。

有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象，有的却能平稳过渡，有的闹的轰轰烈烈，甚至有的为此而跳楼呢，为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的，因为他属于家源性问题，老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦，一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”，又遇到青春期的逆反，结果就是你的孩子在挑战教育的高度，家长面对的是教育的困惑，增加了学校的教育难度，所以这是最不可取的方法。要解决这个问题，我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观，这不是老师能教的，因为每个家庭面对的情况是不同的，而是主要靠家长在日常生活中去引导，老师只能配合协助解决的。譬如，当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨，当孩子看了小说时你也可以与他分享，当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等，以引导孩子形成正确的婚恋观。

做一名初中生的家长，首先树立与孩子共同成长的思想，孩子刚进入成外，要适应成外的生活、学习和管理，其实家长也要学会如何当初中生的父母了，已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他，他会非常反感的。有许多孩子刚来，一天给父母打几个电话，慢慢地一周打几个，再过一段时间你会经常找不到他，而需要通过老师去找他了，这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后，要么关注孩子坐第几排啦，同学又说了他什么啦，老师今天批评他的语言重不重啦，总在担心他在学校想家没有，哭没哭等等琐事，听说他哭心就很心痛，我告诉你，孩子哭很正常，他的人生学会的第一件事就是哭，你心痛忍着，没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课，班级中就有同学不满意，于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条，班主任发现了这张纸条，就根据字体找了几个同学进行调查，其中也包括我儿子，他从班主任的办公室出来，就哭哭啼啼地来找我，因为他认为我和班主任关系好，希望我出面打个电话说明一下，我告诉儿子，调查是一把双刃剑，如果不是你，它可以还你清白，如果就是你，你就为自己行为买单，为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务，此时我是学生家长，是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的，不需要家长面对，要引导孩子，成功的人找方法，失败的人才找借口，梦鸽就是一个典型的事例，孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则，总有一天，既使军方很关注，你也很无助。

再次，家长只有配合学校教育，才能形成教育合力。

我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的，当我看见你孩子遇事就发脾气时，我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时，我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时，我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时，都可能存在许多不足或缺陷。因此，孩子在学校反映出的许多问题，都存在于家庭教育的影子，需要家长去反思，找出问题，想办法克服，为孩子的成长营造良好的家庭环境。

家长要配合学校教育，而不是参于管理。要做到关注而不越位，帮忙而不添乱，我们现在的家长因为关注孩子的成长，就去关注老师的言谈，日常工作，甚至于发不发成绩，老师排名在第几等等问题，因为家长认为我就这一个孩子，我输不起。对的，是你输不起，而不是你孩子输不起，每一个孩子在成长的过程中都会经历失败，甚至挫折。如果今天一个小小的失败，都没有让他改变，就意味着明天有一个更大的挫折等着他，说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后，就去捏弄是非，组织几个家长到校长那去弹劾老师，其实每一次校长都首先要找班主任，所以我希望家长能先与班主任沟通，给我一次机会，就是给孩子一次机会。举一个真实的事例：

在带往届学生时发生这样一件事，有一个周末一个家长给我打电话，话没说几句就哭的很伤心，我知道，一定发生了什么，立即请她来我家，从她的哭诉中我明白了，是上某一学科课时，她的女儿讲话，老师招呼了一次，女儿还是不听，结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈，她完全无法接受，情绪也很激动，说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了，说明你还是信任我的，我帮你分析一下吧，假如你去告他，我完全能理解，因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件，这个老师很可能下岗，然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了，其实不然，因为任何一个撇老师也有优生，任何一个优秀的老师也有差生，所以无论是什么样的老师，都有学生喜欢，也有学生不喜欢，那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后，同学们聚会时，说起你女儿时，他们记忆最深刻的是什么?换个角度，这个老师还年轻、没有孩子，也许他还不是非常懂学生及学生父母的心，自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢，如果他失去了这份工作，我相信对他一生的影响也是很大的，所以如果你相信我，就给我一周的时间，假如一周后你不满意，我陪你去找校长。在送走家长后，立即与老师联系，制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法，一周后的女孩的小测排名第八，她妈妈没有给我打电话，半期考试班级排名第四，家长还是没给我打电话，初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生，每个人站的角度不同，处理问题的方法就不一样，结果也不同，我真的希望家长们能明白：给老师一次机会，就是给孩子们一次机会，毕竟大家的愿望是一致的。

这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师，现在的老师真的不好当呀，一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的，第一个月月考，孩子数学150分的题考了23分，周末回家后，我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂，因为要说方言，我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话，再说即使有方言也是四川话，有什么听不懂的，将来你离开四川去外地，那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境，而不是环境适应你，所以学生必须学会适应老师，而不是老师适应学生，给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通，针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划，一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了，于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划，高考时孩子的数学考了108分，所以只有当孩子学会适应了老师，他才能听懂老师传授的知识。

当然，假如你们认为自己的能量足够大，你可以选择去告，但凭我的经验，可以明确地告诉你们，在你的坚持不懈的努力下，至少需要一年，你可能弹劾掉老师，但我要告诉你其实学校一旦决定换老师，是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离，内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在，而你的孩子又干什么呢?他快乐，他自由，他飞翔，他不必尽力，因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了，而他初中只有三年，你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题，找父母，我有强大的爹和妈，我怕谁!”而新接手的老师明白，要教这个班，先学会自我保护，来吧，剩下的二年会怎样……所以，当你的孩子对你说××老师我不喜欢时，其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了，对老师的的要求要“打折”了，你意识了吗?此时，家长应该听完他的理由，毫不犹豫指出他的问题，若需要及时与老师或班主任沟通，我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时，就说明他在这门学科上要多花时间，多下功夫，在你人生的路上总有你不喜欢的人，不喜欢的作业，不喜欢的学科，不喜欢的事，这些都很正常，但假如因为你的不喜欢而放弃，这就不正常了。

最后，学习的目的是什么?

我个人认为学习的目的是为了“改变”，改变你的观念，才能提升你的能力，就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的，首先要学会合作和分享，比如，我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题，这既锻炼了讲题学生的能力，又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点，等到孩子们到初三时，经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法，所以当老师是快乐的，常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习，才能在肯定中成长，也才有机会真正体会到学习的乐趣，将来才能懂得改变观念的真谛。

我们要做到慢养孩子，静待花开!

祝我们的孩子们在成外健康发展，学有所成!

谢谢大家!

原来我们家里很少买花，摆放的也大多不是真花。总觉得不愿为了那一瞬间的炫丽，最后却又无奈于它的凋零，从来就没有过永恒。

却在一次偶然，快到节日时，恰巧路过花店，妈妈便说那买几朵花回去吧，于是就挑了几朵玫瑰，临走时店里的姐姐从一个不起眼的花瓶中抽出了几朵小白花，衬入了玫瑰之中，却一下子使这束玫瑰更耀眼夺目，那时，妈妈告诉我那叫“满天星”。

后来，或许我早已忘了当初那耀眼玫瑰的模样，却对那不起眼的满天星记忆忧新，明明是那般的普通至极，却又必不可少。很多人都会喜欢玫瑰的娇艳，腊梅的清香，兰花的高贵，栀子花的洁白……不解于我为何会喜欢那永远的衬花，却不喜欢那完美的各具特色的“主角”。或许满天星真的永远是配角，主角却永远少不了配角的陪衬。就像我曾经听过的一个故事，英雄也不能少了路过为他鼓掌的人，而我更愿做为英雄鼓掌的人。很欣赏满天星的这般品质，也对它油然而生了敬意。满天星默默付出，奉献了一切，但很微小，却用它微小的全部诠释了它存在的意义，帮助了身边一切的花，却低微了自己。这又何尝不像父母对于孩子，默默做了一切，付出了多少努力，只希望自己的孩子脱颖而出，成为最耀眼的那一个，可别人却常常只看到孩子的辉煌，忘了那背后的父母，而他们却只是笑着、自豪地望着孩子的一切成就。这些平常的爱或许很微小，可积攒起来时，却是那般伟大……

后来，自那之后，我总会跟妈妈一起，买一大束满天星，只是满天星，放在家里，每每看到它，就总觉得心里一丝暖意。再也不会感慨花生命的短暂，因为它真正的美丽，早已留在记忆之中成为永恒，它们用自己的一切，打扮了这整个世界，即使配角，也不再渺小，它们也有自己的坚持与希望。我们也该多去关注身边的小细节，用平常心对待生活，对待月的阴晴圆缺，对待那一切的不完美……