初一学生评语大全【合集20篇】

朝九晚五、两点一线、一日三餐，我是普罗大众的一员。我是谁？平凡如我，我是一粒尘，是时代洪流中一朵不起眼的浪花，是稍纵即逝的彩虹。我为着生计和虚无缥缈的未来奔忙，有时是经济学家，有时变成数学家，总有算不完的公式、览不尽的量表、权衡不完的利弊。或许是在梦中，我听见了遥远时空传来的那第一声啼哭，熟悉又陌生……我究竟是谁？而我，又该是谁？

我存在的二十一世纪，一切蒸蒸日上，新兴科技更新换代之快就如同饥饿的人需要进食一般稀松平常。人们的思想却没有走在科技的前面，甚至被它捆缚，地铁上、马路上，随处可见低头一族。当人们不再使用书信，而用表情包你来我往；当人们放下书本，而习惯成自然地在“碎片化”时间里浏览网络轻小说，这一切似乎预示着这是好的时代没错，却也是最坏的时代。

曾几何时，有几多人在烛光中拆开信件，明明暗暗中情思飘向了信的那端；曾几何时，有几多人望着月如团扇，嗟叹世事无常；曾几何时，有几多人“凭君传语报平安”，又有几多人“临发又开封”，那郁郁累累的思念在斜阳古道边搁浅。那样好的时光一去不复返了。

我是谁？我该是谁？

我在嘻嘻哈哈中度日，我永无止境地开着玩笑；我从不以我手写我心，我只会套路；我一成不变，我喜欢千人一面；有趣的灵魂太少，既然已经太少，就不要做出什么改变，你该知道，我讨厌麻烦的。什么？你说我麻木？醒醒吧，这个时代的所有人都是这样！我们甘愿对时代俯首称臣！

就像一切终归寂灭的真理，当现实訇然倒塌，返璞归真之后，我终于在重重迷雾中看清了我是谁。

曾与人伫立于肃杀秋风中论这季节，眼底似要逼出泪来，衣衫是很单薄，心中却是温暖。亦在信笺上论木犀。彼时就算被认作异类，也要遗世独立地坚持书信往来，在文字中，我们遇见了我们的上帝。我说，我从小偏爱热烈的时节，压抑了很久的天空骤然泼下一场大雨，或是零度天气向着身下掖被子。春秋两季有的是蠢蠢欲动有的是零零落落，却没有一场淋漓大雨，没有树叶掉光的干净彻底。对于木犀亦止于香远益清和桂花糕好吃。“整十年前我吹着了一阵奇异的风，也许照着了什么奇异的月色，从此起我的思想就倾向于分行的抒写。”什么样的风？什么样的月？——“那三两句长短，星子般仍挂秋风里不变。”一字一句真知灼见，不止于论秋与桂。有时在昏黄的路灯下，有时在繁华的马路，有时在枯败的树下，思想总如千钧重，移步换景，总能给我带来不一样的感受。那时节，我不是机器，我是人，是有着热忱情感的人。

洗尽铅华，最终发现，我绝不仅有一个空空荡荡的灵魂。平凡如我，却真实如我。

现在很多的家长都喜欢让孩子当学霸，可你知道学霸有多难当吗?

你总是说我是学渣，行，我承认我学习不好，可我有努力过啊，不说物质上的奖励，我要求不高，我只想让你们夸夸我，在小学的时候，每次小考中我语文得到了好成绩，让你看时你总是给我深深地打击，你说：“现在考这样怎么了，有本事期中也考这样啊”。当我期中再考成这样时你又说：“这算什么，你有本事期末也这样。”每当我听到这样的话，你知道你又打击到我了吗?我也只是个孩子，您就给我一次鼓励不好吗?其实我有时候心里会不平衡，因为弟弟考60你都会说他是好样的，难道就因为他经常不及格现在及格了，你就鼓励他吗?我也想过如果我也考不及格，再考及格你会夸我吗，可我明白了你不会夸我。

现在的我已经是个初中生了，这次期末数学没有及格要补考，本来心情就很失落，你还要一次次打击我，你在你的朋友面前说我这个不好那个不好，整天那别人和我比较，其实我很想说：“你觉得别人家的孩子好你要他去啊，你当初要我干嘛，我已经尽力了，你还要我怎么样，你想过我的感受吗?

学霸我也想当，我在努力中，麻烦你给我点希望好吗?我知道你也希望我好，但我毕竟是个孩子，你不要给我太多压力，我不是车胎收不来这么多气的。

你的女儿：常玉涵

作文是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，那么，我们教师怎么对写景作文作评价呢?以下是小编搜集整理的初二学生作文批改评语全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

一、字 迹

A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

二、内 容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略的当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉的生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切的体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显的有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒的一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

③详略安排不当，主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如小学生字数多(或者举其他差生名字)，你不觉的有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

三、主题

1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

⑴. 中心不够明确，立意不够清晰。

⑵. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

⑶. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

四、情节

1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

⑴. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

⑵. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

⑶. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

⑷. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

⑸. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

⑹. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

五、语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻的十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

5.行为描写

用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

⑴. 语言基本通顺，偶有不畅。

⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

⑶. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

⑷. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

六、修辞：

1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

七、选材：

1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

⑷. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

八、情感：

1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生的失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

九、事理：

1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

4.例证丰富，选材的当，描述详略的当，较具说服力。

⑴. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

十、层 次

A、段落分的清清楚楚……段落划分合适……一个段落讲一层意思，层次分明……

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不的多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

十一、详 略

A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

十二、题 目

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

十三、标 点

A、标点打的规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用的十分准确……

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

十四、开头：

1、文章开头简而的当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略的当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待的十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

十五、作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略的当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述的生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写的入情入理

23、文章将…写的细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

十六、作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述的有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

十七、总评：

1、文章杂而不乱，能做到详略的当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值的一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略的当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值的借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

一颗冰冷的雪爱上了温暖的阳光，他不顾一切的追逐那一?{明媚，雨是沉醉的雪作文1600字。一直追到春的岁月里。于是，这颗雪终于与阳光拥抱在了一起，然后，在温暖的怀里，雪沉醉成一滴雨。

我想我是一颗雪，把全身凝结成最纯洁的白色，带着纯纯的梦，孤独的飘洒在夜空里。

我飘摇了漫长黑夜的思绪，温柔地延绵，我晶莹通透的心扉，固守着这一份纯洁，踏着绵绵的云朵，任冷风吹透丝丝凄凉，颤抖地紧闭眼眸，拒绝泪水侵蚀坚强。一夜无尽思念的折磨，我还可以狂笑着掩盖一地辛酸。

我跳动的生命，曾是诗意的湖，是多情的云。我冷漠严寒的外表下包裹的是燃烧的火焰，我习惯用无言诠释眼神的交替，与你的相识，也许，就是冥冥之中的注定！是你，让我在孤独无助，自甘堕落的时光里，给了我不能忘怀的慰籍，那条小道，那个雪夜，雪夜中的黄昏，是那么的让我忘情心动！没有你的出现，我不知道，我还能否会再次燃起对生活的希望？没有你的出现，我不知道会堕落到何种地步？

我还是一个孩童时，就十分的爱雪，我曾用我最美丽的语言描绘雪，曾用我最赞许的目光审视这一片洁白。我想我和雪的世界是分不开的，它已深深的驻足在了我的灵魂里，我喜欢它的冰清玉洁，单纯透明，不经意的靠近，我都会感到一阵温暖来袭。

同样，我向往一份爱情，纯洁而晶莹，简单而真挚。就像我雪中的两行脚印，留下的一定是永恒。

这个入冬后的每一场雪，都给予了我不一样的感悟，都让我莫名的兴奋，天地间的一片白茫茫，整个视野里装满了晶莹的雪花，美不胜收。不知为什么？我喜欢予以它忧伤的比喻，不管是任何美好的事物，我都会不自觉地给它们戴上感伤的色彩，我说不清，也不知道是为什么？就像雪花一样，我总觉得它是天使的眼泪，还来不及擦干，便凝固成美丽的伤悲，悄悄散落漫天，美丽而忧伤。每当雪花飘飞的时候，我总会想象着是否会有许多许多的恋人一起漫步在雪白的大地上，享受这唯美的纯洁。也或者有一滴、几滴伤心的泪水滑落在雪地上打下一个又一个清晰的印记……

我捧起一团雪，看着它在我掌心里慢慢消融，直到化为乌有。我有些害怕了，那美丽的一切只在一瞬间，最后会留得住吗？

朝鲜族人说：“两个人如果能在初雪的时刻相遇，便是最美好的缘分，只要两个人一起在雪中漫步，便能幸福地相伴此生，作文大全《雨是沉醉的雪作文1600字》。”我相信，因为雪，真的很美很纯。

遇见之后，我的爱便肆无忌惮地蔓延起来。爱上你没有任何理由，就象春暖花开那样自然，柔风细雨那般平和。多少个日出日落的依恋，牵出我深沉悠长的缠绵，爱的种子在春风中发芽，在阳光下痴长，在静夜中无尽蔓延。

因为爱你，记忆里便都是你轻盈娇美的身影，在我孤独的灵魂里翩翩起舞。因为爱你，脑海总装满你如花般灿烂的笑容，在我沉醉的心田芬芳。因为爱你，梦境中全是你温柔的羁绊，让我在半梦半醒间不停呼喊你的名字。

轻轻的牵着你的手，我的十指沾满了对你的眷恋，止不住的是我的牵挂。轻轻的吻过你的脸颊，我的双唇留着对你的渴盼，诉说不尽的是我的思念。时时承受着相见而不能的折磨，我的心却仍然那么执着，一望无际的荒漠中有我执拗的炽热。

思念是爱的信使，在你不经意的时候萦绕你左右，你可感觉到我小心的呵护？牵挂是我的心语，真爱无声，远方的你，可读懂了我的心？

我的心，为你停留，那匆匆走过的风景，会永远驻留在我的灵魂里，成为一幅永恒珍藏的美丽的铭刻。

我是无悔的，对于曾经的付出，悄无声息，一往情深。我的爱情，是自我憧憬与自我沉溺的过程，从始至终，这样的情感，温暖又忧伤。这样的爱是纯粹的，只为了一种感觉，舍身而走，义无返顾。也许是前世情缘未了，这辈子注定躲也躲不过。只那一眼，就决定了我今生全部的乐与愁。

我路过早春纷飞的雪花时，发现你留下了一地的爱，我用手轻轻捧起，放在心底里，任由它们静静地绽放，凝固，永不褪色，永不融化。雪白的花瓣铺满大地，阳光细细地流淌着，光斑在我的双眸中耀眼的闪烁着，暖洋洋的碎金仿佛在顷刻间消失了。

我习惯于用苦涩的浓茶来抗拒睡意，于是，沉沉的睡眠与我来讲，已是一种奢望，而那一?{苦涩成我最清晰的记忆。认识你后，我不再喝茶，总喜欢捧着一只澄澈的玻璃杯，里面装满透明纯净的白水，在温暖的午后，在静静的夜晚，打开记忆的门，任爱恋纷飞，任相思蔓延！

每天，带着清尘和一身疲惫回到了家中。想念你，是我生活的全部。这样的刻骨铭心，千回百转的思念，也许会是我今生难以割舍的眷恋。雪小禅说：“如果想一个人，请努力地想，想到心疼，想到不能动弹，想到眼泪出来，那么，她一定会来——如果你真的用了足够的力气去想”。于是我在每一个日日夜夜，任思念疯狂的撕扯我的心，任泪水一点一点浸满我的眼，终于再也流不出一滴泪，道不出一句言语，可是啊，你始终未曾出现。

我品尝到了焚心的味道，由表及里，伤到了骨头，伤到了筋。原来我一直是贪恋痴迷，痴迷纯粹，贪恋完美，然后，由身到心再也找不到自己。等到繁华都散尽，我只能拖着残缺疲惫的身体，去寻找那颗已经丢了的心，一个人的流浪，不知何年何月去何方？也许，这就是我的宿命。

温暖和煦的阳春里，我迎来了一场雨，丝丝缕缕，缠缠绵绵，我依旧捧着我喜爱的白色玻璃杯，凝视着窗外浓雾般的细雨，我知道，那是冬天的一颗雪执着的追到了春，在心爱的人的温柔里沉醉了今生！

我静静地，静静地躺在软椅上，沉醉在暧暧的回忆里，眼角却湿了一片。

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

在悬崖峭壁上生长，你毫不畏惧；在狂风暴雨中飘摇，你从不胆怯；在寒冬酷暑中扎根，你也昂首挺胸。老虎——山中之王，而你——老虎豆，是植物中的王者！

从朦朦胧胧中醒来，你就而对着莫大的困难，扎根、生长、开花、结果，对你来说莫不是生命的挑战。还是一颗种子的你，曾在坚硬陡峭的石壁上茫然，你终究是王，你终究要强。你没有任何人来引导，坚强、坚韧是你必定要学会的词。

从遇到第一滴甘泉，你下定决心要寻觅，寻觅属于你的一片天地，你开始扎根，却发现越往下，岩石起密，越往下，希望越渺茫。你想放弃，可岩石的嘲笑使你愤然，你决心要活出自己的色彩。坚持，坚持！你不断鼓励自己，用自己弱小的身躯，撞开拦路虎，一股甘泉涌出，你更加坚定了活下去的决心。

从抽出第一片嫩芽，你就不断给自己树目标，你每一次拼搏，只为开启生的希望。你不屑于别人的嘲讽，你藐视连虫子都不愿光顾的极端的孤独。你不把它们当压力，而是化为自己生长的动力，一天、一月、一年，对你来说有了时间就有了一切，你坚信，总有一天能绽放出自己的美！

从你下定开花的决心开始，你一直在默默等待，你不焦、你不躁，你相信那一天在等你，你总会拥有属于自己的璀璨。当第一朵花骨朵萌芽，你悉心呵护。风来了你顶着，雨来了你挺着，遇水你先想着它，酷热来了你护着它。开了开了，只有一朵，也让你异常欣喜。一朵一朵，花儿竞相绽放，你喃喃：这是我的美，我盼望已久的美！

当花凋谢，你有些失落，可没想到竟有一个新的生命在萌动。水！水！你每天只有一个呵护好它的信念，当它如婴儿呱呱坠地，幸福让你措不及防，你如爱自己般爱它。

一年、两年、三年……时间飞逝，你出落得亭亭玉立，你成了悬崖峭壁间的一道风景线，春日——紫红，夏日——葱郁，秋日——饱满，冬日——虬曲。

这就是生命的传奇，一棵卑微的豆以不可思议的力量缔造的传奇。

哈哈！一年一度的中秋节又来临了！我好高兴啊！我从一早上起床，到将要晚上的时候，我都在想着一个问题：夜晚中的月亮姐姐，会是怎么样子的？是像一艘小船那样弯,来吸引我们；还是像人们买的月饼那样圆又圆,来让大家看看，自己在这些日子里撑多久呢？正当我想得着迷时，妈妈轻声地叫了我一下，我该吃早餐了。

我看见我的早餐，是一个圆圆的月饼。我又想起了月亮姐姐。不过，看见了早餐后，我敢肯定地告诉自己，今晚上的月亮姐姐会是一年当中最最美丽，最最圆，最最亮的一个晚上!

我默默地静侯月亮最最璀璨的晚上来临。我盼呀盼，盼呀盼……“该吃饭了！”一声如排山倒海的声响，震穿了我在思考的一面墙。我吃完晚饭后，走到窗口前，才想起自己要办的事情来（我真笨啊）。果然不出我所料，在今天，月亮姐姐的确吃多了，带着胖呼呼的身体来见我们了（月亮姐姐真是不怕别人怎么笑话她）！

月亮姐姐困了，大家该睡觉了，让我们去迎接更璀璨，更美好，更新的明天吧！

小时候，只要爸爸一有空，我就偎依在他的怀里，让他给我讲故事。爸爸总是喜欢给我讲《西游记》中的故事。每当讲到孙悟空大闹天宫，孙悟空三打白骨精，孙悟空大战红孩儿时，我总是听得津津有味，总是缠着爸爸给我多讲几个故事。那时的我已经对孙悟空佩服得五体投地。从此，我对《西游记》有了特殊的感情。

如今，怀着浓厚的兴趣和激动的心情，我读完了少年版的《西游记》。这本书主要是写了唐僧师徒四人历经了种种磨难，到西天取回真经。合上书，一个个活生生的人物呈现在我的眼前。说起那孙悟空，小朋友们都会竖起大拇指。他有七十二般变化，不但武艺高强，有降伏妖魔的高超本领，而且敢于斗争，富于智慧。那猪八戒可就是一个笑星，他虽然好吃懒做，但他天真可爱，常常令人捧腹大笑。沙僧做人本分，憨厚老实，工作踏实。最没有用的就是那唐僧了，他不但没有捉拿妖魔的本领，还经常不辨是非，老实以慈悲为怀而斥责孙悟空，但他心地善良，意志坚定，取经的本领很大。读完全书，我感受最深的一点就是他们师徒四人都有着执着的信念，不到西天取回真经誓不罢休的。这是一种多么可贵而又令人感动的精神啊!

生活中，学习上，有了这种执着的信念，才能不断取得进步。有的同学有一题不会做，就不想做了，遇到生活中的一点困难，就打退堂鼓。而唐僧师徒四人历经九九八十一难，才取回了真经。一想到这儿，他们应该感动羞愧。是啊!人就要有这种可贵的精神。我在学习上有时候也是三天打鱼，两天晒网。一开始劲头十足，后来就慢慢地松懈了下来。读完了《西游记》，我下决心要改掉这些缺点，做一个意志坚定的人。

我喜欢读《西游记》这本书，它给了我丰富的人生启迪：人不要被困难吓倒，要有一种执着的信念，只有迎难而上，才能实现自己的人生目标!

经常看见或听见有人在抱怨与不满。在我们衣食无忧的幸福生活中，生气、抱怨生活的辛酸不仅仅会让我们情绪糟糕，还会导致生活一点一点地堕落。就算前方的路真的很坎坷，坑洼不平，那么我们生气、抱怨又有什么用呢?我们应该把怒气和怨气藏在心中，慢慢将它变成一种动力，最后慢慢地来证明自己。在某些时候，我们或许都应该学会去忍耐。

有人认为，忍耐是胆小者所做出的行为。其实恰恰相反的是，忍耐不是懦弱，反而是一种勇敢，是一种真正的勇敢。大家耳熟能详的越王勾践，正是用忍耐这一法宝，最终打败了他的敌人吴王。韩信受到胯下之辱，造人讽刺嘲笑，也是依靠忍耐，最终站了起来。

万物都应该会忍耐：当小草被埋藏在土里的时候，它们暗暗地积蓄着力量，没有抱怨生活的灰暗无光，最终长成了参天大树;毛毛虫没有抱怨自己的丑陋，努力地破茧，最终变成了美丽的蝴蝶……一味的愤怒和抱怨，不可能让我们学会坚强，不可能让我们从困难的日子里脱身，唯有在忍耐中积蓄力量，在忍耐中不断超越自己，不断完善自己，才能获得所谓暴风雨后的彩虹!

法国的卢梭曾说过，忍耐是痛苦的，但它结出的果实是甜美的。没错，学会忍耐的人才是智者，一时的痛苦忍耐奋斗将会换来美好的蓝天，请相信：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”最初的忍耐会是为了将来的辉煌!

1.当你认真作业时，你的字迹是那么工整;当你专心听讲后，你答题是那么出色;当你努力拼搏时，你的成绩就进步得那么快，综合来看，你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。每次大考过后，你总是没有从容的笑容。老师劝告你：为了明天，珍惜今天。坚持不懈地勤奋学习，早日实现你心中的梦想。

2.你虽然不善于表现自己，但你兢兢业业的治学态度已给了大家深刻印象;你虽然不善言谈，但你的深思熟虑和尊师守纪却是最好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己。老师希望你利用自己聪颖的天资，全面发展。主动、积极地表现自己，敢于挑战自己，抓住机遇，每一天都不留遗憾。奋斗三年，你必将实现自己美好的理想。老师相信，你一定能用实际行动赢得自己未来更灿烂的天空。

3.你天资聪颖，性情平和，富有爱心，热爱集体，这是你的美德。你爱好广泛，喜好运动，敢于说真话，努力为班级争光，这是你的特点。虽然期中考试没能取得骄人的成绩，但最近表现出来的勤奋、踏实的作风，着实令人欣慰。其实，你只是还没有掌握学习的方法。如果你在今后的学习中能讲效率、不磨蹭，发扬穷根究底的精神，本着学必彻底、学必优秀、学必出色的宗旨，你一定会在学习的急流中驾驭自己，破浪远航!

4.你言谈举止斯斯文文，衣着穿戴千千净净。诚实热情，尊敬师长，关心集体，是你最鲜明的优点。让我高兴的是你在学习上的进步，你克服了自身的随意性，变得懂事、实际多了。你点点滴滴豹进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，扬起你远大理想的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷，去采搬远方最亮最丽的星辰。

5.你是一个诚信、踏实、聪明的学生。诚信是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你成功之阶;聪明是你的天赋，它是你进步之剑。你有认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，再大胆一点、努力一点、主动一点，敢问、多问，必有丰厚的回报!三年后的6月，一曲美妙动人的乐章将行云流水般地在你的手指下流消，到那时陶醉的、为你喝彩的，不仅是你自己，还有你的爸爸、妈妈、老师。我期盼着，nothingisim-possible(没有什么事情是不可能的)!

6.你是一位正直坦率，有着高度责任感、集体荣誉感和正义感的学生，你工作上兢兢业业，尽心尽力;学习上吃苦耐劳，敢于拼搏;朴实自律，热情大方，乐于助人。你基础扎实，反应敏捷，只要目标始终如一，长期坚持不懈，注重劳逸结合，始终保持强健的体魄和旺盛的精力，敢于质疑，就能成功。学贵生疑，小疑则小进，大疑则大进!君不见，胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

爸爸妈妈：

我恨你们，那年我10岁，站在你们身后狠狠得瞪着你们，我发誓，我会报复你们，自弟弟出生的那天起。

我故意防锁上门，天亮习惯性醒来，却依然赖在床上假装听不见你们的敲门声：“丹丹，快起床，上学迟到啦”听到你们一声及一身的呼喊，我得意的笑了。

但是，随着时间的推移，什么都变了。两年前，我开始理解你们，有点了解你们的良苦用心。一年前，我开始接受你们。而现在，女儿懂事了，突然发现你们是多么的爱我，我也多么的爱你们。也许是长大了吧，发现——没有人比你们更疼我。

妈妈，你是一个好妈妈，你有一双因常年劳作的手，但我却把这双手似为宝贝——

那夜，寒冷。您用这双手拿来被子，轻轻盖在我的身上，使我觉得全身上下一阵温暖，您用您的手给我驱走寒冷。

爸爸，你是一个好爸爸，因为工作，您的头发全白了，女儿可以理解——

那天，学校招考，你一直打电话询问我的情况，害您一宿没睡，这亲切的关心使我浑身充满力量，您用您的关心为我取得了胜利》

爸爸，妈妈，你们疼我，我了解。

会好的，当岁月逝去。爸爸妈妈，我欠你们一句：“我爱你们”，因没有人比你们更疼我。

人之善，不在于长幼，在于诚，诚者，将心比心而已。

祝：

工作顺利

万事如意

你们的女儿：许丹

“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，1月12日的家长会上，孙海燕将会把这些评语发给学生家长。

在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”。然而，最近两天潍坊市民朋友圈里，却被一个小学老师的“期末诗评语”刷了屏。“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”、“蹉跎莫遗韶光老，人生惟有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”、“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙海燕原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。

“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙海燕老师告诉记者，她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。“每个人都很重要”也是学校的办学理念，十二年如一日工作在小学讲台的孙海燕体会特别深。

孙海燕结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，“写了一个上午，完成了30个学生的评语，下午开始写的时候就觉得没词了。”但是，孙海燕坚持给每个学生写出了不一样的“诗评语”，42个学生每个人的都不一样。这些评语将会在1月12日的家长会上发给家长和学生，但是由于朋友圈的疯狂转发，很多家长已经提前得到了这个喜讯。

如今的孙海燕只有34岁，却已经有了不小的成绩。2015年，全国语文主题学习年会在寿光世纪学校开幕，孙海燕作为代表之一参加;2016年，第二届语文主题学习课堂大赛在海口举行，孙海燕更是凭借着诗歌、儿歌教学，拿到了特等奖。

“赤狐，赤狐，你在哪儿啊！你快出来吧！”欧阳旭从灌木丛里钻了出来。

“呋，呋”一阵狐狸声从远处传来，欧阳宇循声望去，一只火红的小狐狸坐在不远处的石头上。

突然，一阵爆炸声，欧阳旭大声喊叫着，因为，爆炸处正是赤狐所座地，他拨开迷烟，忽然眼前一亮，这石头上坐着一个红衣姑娘，正想问这姑娘是谁！她自己先开口了。

“欧阳旭，还认的本姑娘吗？！我是赤狐啊！你仔细瞧瞧！”那红衣女子开口的第一句话就把他给吓着了，他左瞧瞧又看看，还真有那个样子。

“以前没有向你自我介绍，现在说也来得及，我叫莫默，赤狐一族，和白虎一族平起平坐，我们总是会有些小小的矛盾，所以不太友好，哎呀！不跟你废话了！时间不够了！跟我走！”赤狐，哦！应该是莫默，拉起欧阳旭就跑了起来。

“我们要去哪儿啊，默儿。”欧阳旭呆呆的问道，“21世纪，穿越！”默儿用最简练的语言回答了他。

“哈？啥叫穿越，我们可以坐轿子去的！不用那么急！”欧阳旭挠头问道，“到了自然会跟你解释的！”默儿惜字如金的说。

开学一个星期过后的星期一，迎来了班长选举会。

谷老师说道：“同学们，今天跟大家说一下，我们下周一的班会课选班长，在这一周里，大家好好想想应该选哪位。”

话音刚落，露小路心里慌了：“哎呀，完了，明明不该从选班长的啊！但是去年我对每个同学态度都不好，这下子要被报复了，得想想办法。”；就在此时，王小天在心里暗笑着：“啊哈哈，终于能报仇了，露小路对我们都不好，她肯定会落选的。我得找个机会好好表现，把她给踢下台。嘿嘿！”；作为既是露小路对手又是露小路朋友、并且又与王小天同桌的李好好，就发闷了，她不停地使劲儿抓自己的脑袋：“到底帮谁呢？露小路以前整天拿自己是班长压我，王小天也整天烦我，至于其他同学么。哎呀，好烦啊，下周我还是放弃吧。”

下课后，露小路似乎变了一个人似的，温柔得有些令人浑身起鸡皮疙瘩了——就在原本应该对那些懒散的人撒火时，她却温柔地向那些人打招呼，并给予鼓励；原本应该无厘头便对同学发火的她，突然意外地冷静，并且给予灿烂的微笑，这微笑使那些被撒火的同学们都想呕吐了；更奇怪的是，一般应该从不向王小天问好，拿打王小天小报告这事儿来压王小天的露小路，突然间竟然面目全非了，她不仅向王小天问早问好，竟然还在王小天学习有不懂的的时候主动找他，并给予帮助。

王小天，感觉背后一阵冷风，不仅打了个寒颤，心里默默想着：“这……这……看来露小路她已经行动了，那我也不能就这样干坐着了，我还得把她踢下来呢！”

王小天刚回过神来，看到露小路指着他的练习册教他，他不愿按照这种形式，让露小路的“奸计”得逞。此时，他脑袋里的电灯泡不禁闪了闪……

露小路还在“耐心”地指导，“不用麻烦你了，露小路”王小天突然打破了指导，就如足球踢碎了玻璃一番，“李好好也会，我让她教我一下。”

“哦”露小路不甘心地答应了。

中午，王小天也展开了猛烈攻势，开始了他的计划……

每当露小路帮完一个人后，王小天都与那个人讨论着：“你不觉的露小路很奇怪么？”“嗯，是很奇怪，她脑发抽了么，竟然对我‘这种人’这么好，一定有阴谋……”“我看她就是为了继续成为班长，我们千万别选她，否则，我们还是要继续忍受缄默”“嗯，我们一定不能选她，我们跟其他人谈一下吧！”“嗯，说干就干！”

没多久，就在王小天找人谈这件事的时候，露小路因为忘记了要去谷老师办公室拿作业，刚好路过听到。她十分生气，简直就像气太足了的气球一样，随时都可能爆炸。

她沉默地走到王小天背后，拍了拍王小天的脊背。王小天正在进行破坏露小路计划的计划，他正在兴头上呢，他很不高兴，向后一转，大声叫了一下：“干毛啊，我正忙着呢。”

就在他稍稍集中注意力，他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路，就在他看清楚了的时候，他一阵冷汗不禁从头上流出，他心想：“啊呀妈的，完蛋了！”

就这样，一场大战，已经是一触即发了。

[初一学生作文:班长会是谁

原来我没懂父爱，我只把这种爱当作能遮风避雨的保护伞；我只把这种爱当作疲惫时能暂时歇脚的港湾。父爱是什么？我曾经百思不得其解。

夜深了，我还在房间里看电视，百无聊赖地更换着频道。猛然间一转头，犀利的眼神像两把尖刀一样直逼着我，时间在那一刻仿佛凝固了。忽然，父亲一个箭步走到电视机前，二话没说，“啪”的一声关掉了电视，手指着墙上的钟表，厉声斥责道：“你看看几点钟了，不知道明天还要上学呀！马上给我去睡觉！”我在这种威严下，狠狠地回应了父亲，用重重的门声隔断了父女之间的亲情。

回到房间的我，静静地躺在被窝里，周围凝重的气氛仿佛令人窒息，只有一股怒火在心中熊熊燃烧。为什么要骂我？为什么对我发这么大的火？不就是多看了一会儿电视吗？真是小题大做！

时间慢慢流逝，我不知不觉进入了梦乡。“吱吱……”朦胧中听到房门被轻轻推开，一道长长的影子落在被角上。啊，是父亲！该不会是不依不饶吧？我装作熟睡的模样，看他有何怪招。父亲的脚步渐渐走近，一双大手把我滑落到地下的被子轻轻往上提了提，再帮我把被角掖了掖，顿时我全身像是被充了电的暖宝宝一样，温暖而幸福。接着，父亲无声无息地掩好门。我之前的怨气消失得无影无踪。我想，这就是父亲的味道，严厉而体贴。在那张严肃的面孔下有一颗炽热的心，里面包含着对子女深深的爱。我为之前的莽撞和无理而愧疚。

父爱，要让我进步，他便合上亲切的面孔；要让我舒适，他便不时地体贴关怀。这种爱像空气般无形，但又不可或缺。我享受着这种被幸福包围的感觉。那是父亲给予我的。

我懂了，父亲不是一生的陪伴，而是在懒惰时提醒你，难过时安慰你，骄傲时鞭策你，成功时祝福你的人。

我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀!

我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。

中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国!

中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我的梦·中国梦!因为全世界经济的发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁;有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍;有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭;……梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧!

随着一声哇哇的啼哭，一个新生儿诞生了。听妈妈说，那时候的我很爱哭，而且还很淘气。因为爸爸那时候工作忙，只得把我扔给妈妈一个人照顾，当时妈妈正在医院，还要看好我这个淘气包，听说那时可费了不少劲。

四岁那年，刚上幼儿园。第一次听妈妈说要送我到幼儿园时，记得那天哭了一晚上，还以为他们不要了。第二天妈妈要送我去的时候我死活也不肯去，又是装病装傻，结果还是被妈妈和老师硬拖进了教室。在班上我认识了许多年龄跟我差不多大的小伙伴，从此就爱上了幼儿园。每天早上都是我拉着妈妈去幼儿园门口的。

七岁，转眼间，进入了小学。当时的我是对幼儿园有多么的不舍啊!从一个充满欢乐每天做游戏的教室，变成了一个除了上课只有写作业的教室。原本熟悉亲切的老师也变成了陌生、长着一张大头脸的老师。为此，我还逃了很多次学，可都被那个木头脸的老师给拽回了教室。手上写着检讨，头顶上还挨着老师的批评。

一转眼，又过了五年，这时我到了初中，初中变得成熟稳重起来。由于刚升入初中时，我像是被幸运星砸中了一般，在班上考了个第三名，导致每次考试只要不过前五，就得自觉地回到家低着头，等待着爸妈的批评。但每次他们都只是说：“你长大了，给你留点面子，下次再敢考成这样你试试!”其实，我心里明白，他们只是舍不得打我罢了。只得自己在房间里重重的甩自己一巴掌。

这就是我，一个从淘气爱哭变成成熟稳重，时不时还会有些小脾气的我。

初一犹如一杯茶,等待着我们去品位.现在,这杯茶已经快要见底了。

在这初一的一年学习中,我保留了许多美好的回忆,但也留下了许多遗憾!在这第一年的初一生活中,我得到了许多,但也失去了不少东西。

在学习中,得到的自然是新知识 、新学问 、新视野和新感觉,而那种难以言语的压力感也在逐渐增多,家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊？”一会儿又一句“累不累，要不要休息会儿呀！”他们变得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不适应的地方，就问长问短。帮我弄好了全面方的服务，说只要我好好学习，真是压得我差点儿喘不过气来。

进入初一后，给我最深的感受就是太累了，虽然忙了点，但也使我的生活充实多了，而这种生活也不再是丰富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上，背上沉重的书包，迎着第一缕阳光来到学校。放学后，与夕阳做伴回家，每天如此。星期天，还要做老师布置的大量习题。

进入了初中，竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来，大家都在明争暗斗。很多人经过努力，都取得了很好的成绩。我始终不明白，有些人玩得很厉害，为什么仍能考出这么好成绩？而我努力过，却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候，我就很胆小，我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言，有了见解不敢说出来，这让我的语文成绩一再下降。

是的，初一真的像是一杯茶，等待着有勇气的人去品尝 、去感受!

如果说初一是100米的起跑，而我却绊了一下，那么初二就是发力，初三就是冲刺。

时间过得真快，新的一个学年即将来临，我绝对不会再放任自己，因为每个人都在努力向前冲刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！

加油吧

[感悟初一学生作文

当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。 At present, the Chinese are all positive, healthy, aggressive, powerful, hopeful people and things.EssenceIt has risen into a symbolic symbol, which is deeply tied with our emotions, expressing our desire, our expectations.

在生活中，正能量无处不在，关键在于你的心态，一个悲观，对生活丧失希望的人，看到的世界只有欺骗，恶毒、肮脏。而一个乐观、积极，对生活充满想象的人，看到的世界充满了快乐、幸福，美丽多彩。

记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷，让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞，为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份：怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想，一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。

她是一个28岁的女孩，她经历了两次大地震，第一次是5年前，汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿，她失去了自己的双腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震发生之后，她戴着假肢去往灾区参加救援，当余震发生的时候，她带着棉线手套，坐在地上搭帐蓬的样子，被人们称为“最美志愿者”。她说，苦难不是人活下去的理由，快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难?

开学前夕，我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出现在了我的视野里，这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程，这难道不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人，为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗?

生活中的正能量无处不在，可能是随手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自己，我们改变不了社会环境，但可以改变我们自己;我们改变不了过去的遗憾，但可以改变现在的自己;我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。改变了，正能量就扑面而来。

农历八月十五是我国传统的中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于--、日本和越南等邻国，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节这天，我早早就起了床，看到爸爸、妈妈正在忙碌着，我跑去一看，原来是往盘里放水果，有桔子、桃、梨、苹果、菠萝，这些水果真让人垂涎欲滴呀！

到了中午，我们吃过中饭，姐姐问我：“你知道中秋节的来历吗？”我滔滔不绝地讲了起来，姐姐边听，一边不住得点头。这时爸爸双手轻轻抱着一个像宝塔一样的东西，小心翼翼地放到门前的地上，用火将这东西点燃，过了一会，等爸爸干完后，我就问：“爸爸，这是什么东西呀？”爸爸点起一支烟说：“这叫九层香，是为了出门免遭风雨。”我似懂非懂地点了点头。

终于到了晚上，月亮出来了，我们大家各自搬了把椅子，来到外面坐下。我望着皎洁的月亮想：啊，月亮，你引起了多少丰富的想象：嫦娥偷吃仙药，从此待在广寒宫里；吴刚被罚砍永远砍不断的桂花权，小玉兔儿在广寒宫内为嫦娥换药……。这时，妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天……”我吃着香甜的水果和月饼，听爸爸讲关于月亮的传说……

夜深了，温柔的月光洒满大地，一切仿佛都披上了一层薄薄的银纱。房屋树木都睡了，仿佛肯睡在无比宽大的“银色地毯上”。我也睡了，银色的月光把我的房间照亮了，圆圆的月亮伴着我进入了圆贺的梦乡。

我们一家人过了一个愉快的中秋节！

小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。但在我的生命里，出现了一把俏丽的伞，陪我度过了六年的风风雨雨。

刚入学的时候，老师将高高的我调到了最后一行。我闷闷不乐，便埋头打起了瞌睡，谁知醒来时，旁边静坐着一个端庄而又美丽的女孩，个子也不逊于我。“你好！”她伸过手来，“我叫柠，以后我们就是同桌了！”我愣住了，因为从来就没有一个人跟我主动打过招呼，这还是第一次。“你不舒服吗？”她见到我定住不动，问道。“噢，没有。”我这才反应过来，“你好，我叫……”没等我说完，她便看到我的作业本上的名字，说道：“你叫……蛆……额，名字挺有意思的。”还没来得及开口，便被人知晓了名字，再加上这番独到的理解，我尴尬极了。这时，上课了，第一次交谈就这样匆匆结束。

一个阴沉沉的下午，乌云密布，暴雨随时都有可能倾盆而下。我紧张极了，生怕雷公一发怒，便把雨降个三天三夜。可终究还是发生了，只见天际像一张因承受不了重量的薄膜，撕裂了；倾泻而下的暴雨，让我措手不及。与此同时，雷公，电母也顺势而起，与暴雨联合起来，要将世界搅得天翻地覆。我害怕极了。

出于对自身的考虑，我想和同学们一同打伞，共同在伞的遮阴下前行。可是，没有人愿意与我同行，理由就是：伞太小，遮不住。我盯着他们，仿佛就是盯着一群陌生人。

这时，一个温柔的声音在耳边响起，“要不，咱俩一起走？”我转过头，原来是柠。我正想答应，可一想着要与女生打同一把伞，心里又犹豫不决，毕竟，男女授受不亲。

我就直愣愣的站在原地，不开腔。她看着我，好像看出了什么端倪。“嗯，要不这样，你打这把伞回去，然后把伞拿了给我送来如何？”她问道。“啊，可以吗？”我问道。她点点头。于是，我疾步回到家，取了伞，刚准备往回走，电话便响起。我接起电话：“喂。”

“喂，我到家了，你不用过来了。”“啊！”我问道，那你怎么回去的？我，走路回去的呗。噢。我答应了一声，便挂断了电话。我不敢想象，她是如何顶着风雨回家的。

后来，我把伞还给了她。

时光稍纵即逝，六年只在瞬息之间。毕业典礼上，她郑重的对我说，“其实，那天我是打车回去的。”随即，她拿出那天给我的那把伞，那把花花的，粉红可爱的伞。“毕业了，没什么纪念品，就送你这个吧！”随后，她便羞答答的转身离去。这便是我们匆匆的离别。

她匆匆的来，匆匆的走，似乎没有留下任何痕迹。但其实，她的每一个脚印，都印进了我的心。