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说不出口的再见初一学生作文_初一作文900字 - 开学吧

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初一学生评语大全汇集20篇

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说不出口的再见初一学生作文_初一作文900字

全文共 875 字

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六年过去了,校园里的玉兰树花开花落,树还立在那里;操场上榕树的叶子长了又落,奔跑的孩子还在那里;教室的黑板报画了又擦,读书的孩子还在那里;我们上了学又放了学,我心中的母校还在那里。光阴轮转,流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊,放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒,仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯;明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离;明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口

初来到母校时,心里充满了好奇与惊喜;初上第一节课时,是多么的认真仔细;初交认识第一位同学时,是多么欢心;转眼间,我将离开母校,心里是多么的不舍与眷恋。

即将离开母校,心中有千言万语,越不知该从何说起,只想将友谊永远埋藏在心里。老师,您仿佛是一只蜡烛,燃烧自己,照亮我们。“一日为师,终生为父”老师交给我们知识,点亮我们人生的道路。老师,您虽然不是演员,但上的课是那么的吸引我;老师,您虽然不是歌唱家,却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师,加减乘除算不尽您做出的奉献;千言万语诉不尽我对您的感激之情;诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前,看到老师不分日夜的为我们批改作业,我仿佛感到,老师头上有几根银丝是为我而生!老师,您只是用甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操美果。

母校,这个文学的殿堂;是一个个音符,串起我的童年梦想;是一只只大雁,带我领略大自然的美妙。

不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢?升旗台我们还能再升几次旗呢?美术课上我们还能再画几张画呢?不知道教室里,还能让我们在学习几次呢?那挥挥洒洒的棉絮,我们还能再看见它几次呢?我无法忘记母校的大榕树,它为我遮挡了多少个风风雨雨,和我度过了多少个日日夜夜。

遥望红瓦白墙的教学楼,为什么我不知不觉湿润了眼眶,是谁让时间变快了?时间,请你慢一点,再慢一点,让我好好的看一眼我的母校,再怀念一次母校……我多么希望时针停止在这一刻,永远与同学作伴玩耍;永远听着老师娓娓动听的讲课,永远坐在大榕树下乘凉……

一想到这,你让我如何说“再见”?

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篇1:初一学生开学

全文共 486 字

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这天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样,情绪愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候,我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

之后我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?

我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自我的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。

但转念一想,我别无选取,务必要完成作业,务必走出那里,也务必出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩耍了。

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篇2:写给灾区初一学生的一封信作文

全文共 1066 字

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灾区初一年级的同学们:

你们好!我是一名与你们同龄的初一生,对于你们的灾难,我深感痛惜。

5月12日的早晨,或许阳光明媚。你们像往常一样背着书包高高兴兴地带着昨日课后的疑问来到学校,等待着知识的又一次洗礼。可谁知,一秒钟的谈笑竟成了诀别。下午时分,天崩地裂、地动山摇,一场突如其来的地震将欢歌笑语、灿烂的阳光、美好的未来、温馨的家园在瞬间化为灰烬。

但是不要哭!未来的路还很长,要看清未来的路,努力前进!也许你们在地震中失去了双亲,也许你们在地震中失去了最爱的朋友,也许你在地震中失去了敬爱的老师……但是,他们绝不想看到你们伤心哭泣而不前进的样子。哭解决不了问题,只会给自己带来不必要的伤心。不能哭,一个只会以泪洗面的人,怎么可能成为国家的栋梁之材?不能哭,一个只会沉浸在昨日的悲伤中不努力前进的人,怎么可能对得起经过与死神搏斗后胜利的生命?不能哭,一个只会傻傻回望昨天而看不清未来的路的人,怎么可能让在天堂中看着你的朋友、老师、亲人们感到欣慰呢?既然这样,那就擦干泪水,关紧昨日的门,踏进未来的世界。

不要哭!一定要坚强!虽然在地震中你们失去了朋友,但却有更多的人在帮助你们,挺起曾经悲愤而现在热血沸腾的胸膛,向着阳光奔跑。有多少人在默默地关心你们啊h款、捐物、献血的队伍足以和万里长城相姘美;义演人员的热情足以抵得过那熊熊烈火……一切所做之事,为的就是一个目的——让你们知道,你们不是孤身一人,你们身后还有十三亿同胞关心着你们!温家宝曾经说过:“天大的灾难除以十三亿就变得微不足道,我们一点点爱乘以十三亿就变成了爱的世界。”坚强点!站起身,拍掉身上的土,张开理想的翅膀,努力向前奋进!倒塌的房屋阻挡不了你们前进的脚步,汹涌的泪水淹没不了你们对未来的希望,中国人民相你们,中国人民支持你们!患难见真情,也许你们当中一些人的生命是用另一条生命换来的。当你们成材之时,那些生命会很欣慰地看着你们,为你们祝福。

不要哭!我们天天都想着你们,念着你们。或许我不能为你们做更多的事,但我也会尽我的所能为你们捐款、捐物。我知道你们的痛楚,我也曾为你们的遭遇而痛心过;我知道你们的泪,我也曾为你们的灾难而痛哭流涕过;但我也知道你们的信念,我也尽自己一点微薄之力为你们加油鼓劲过。无论做什么,无论说什么,都汇成一句话:不要哭,站起来,你们是祖国的希望,你们是四川的希望,为你们的朋友,为你们的父母,为所有爱你们的人,好好活下去!

来吧!大家手拉手,擦掉泪水,为着共同美好的明天努力地追吧!

祝:

早日走出阴影,向着曙光前进!

一个与你们同龄的初一生

20xx年8月

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篇3:初一学生我的假期生活作文500字

全文共 540 字

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“放假啦!”“解放啦!”唉,听着同学们的一阵阵笑声,看着同学们的一张张开心的笑脸,我的心里有一种说不出的滋味,不是快乐的,而是苦涩的。

同学们都想变成小鸟,一下子飞回家中,假期玩的Happy,他们的假期生活是五彩斑斓的,而我的假期却是灰色的,每次的假期我也就只有那么几个心愿,要求不算高,只是和小学同学们一起出去溜溜冰、玩一会电脑、少做一些数学题、回老家呆几天,总想梦想成真,结果却总是泡汤了,美梦变成了白日梦。

在家中,老爸老妈顶天立地,说一不二,我就必须服从指挥。稍微有些抵抗,家庭中的教育就隆重登场了,空中的声音,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后只能行尸走肉般的执行命令。

坐在课桌前看着一本讨厌的练习册,有时老爸老妈还如幽灵般的来到书桌旁,见到我思想开小差,就狠狠的往桌上一拍那声音简直就是“山崩地裂,惊天地,泣鬼神”啊!我就只好刹住奔驰着的思想列车,重新回到练习题的逆水中行舟。

放假了,能给我一些自由吗?我曾大胆得像爸爸提出过,可费尽了九牛二虎之力都不能停留在“填鸭式”这条路上的他们拉回到减负,这条阳光大道上来,最终所听到的还是“不行”这两个斩钉截铁的字。

花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎能会有千里马?只有放开我们?才能让我们健康成长。

我的假期,到哪去了?唉,我苦涩的假期生活。

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篇4:初一学生作业中秋节的

全文共 613 字

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每年中秋节,家家户户都有许许许多多的活动,有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是学校的猜灯谜了。

下午第二节游玩时间开始了,我们迫不及待的跑下了楼,直奔挂灯笼的二楼走廊!哇!哇!好多灯笼,都是同学们自己周末的时候在家里和爸爸妈妈一起做的,有红的、黄的、紫色的……仔细一看,什么形状都有。挂满五彩缤纷的灯笼旁边写着各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的、关于水果的,还有关于交通工具……同学们有的紧缩眉头,怎么也猜不出来,有的抓耳挠腮十分着急,有的则高兴地一边跳一边喊:“我猜中了!猜中了!”校园里洋溢喜庆的气氛。

我和同学们一起都被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着:“金树银树天上栽,红花紫花全在天上。”看完灯谜后,我心里想“金树银树天上栽,红花紫花全在天上,不就是焰火吗!”我猜出来了心里美滋滋的。接着又猜第二个谜语,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只吃笋。”这时我懵住了赶紧拉同学过来帮忙想想,“太棒啦!是国宝,国宝!”这时我们班的曾润腾恍然大悟的`声传开了……大家有说有笑,欢呼声一直回荡在校园里……

很快,我和同学们都赢来了好几张的兑奖卷跑去换奖品,换来了精致的小笔袋、笔记本、还有好看的铅笔……猜灯谜活动结束了。我们这次能够猜中了很多谜语换来了许多的奖品,那就是平时我们都经常阅读课外书,给我们充上了满满的电源,值得骄傲!“中秋猜灯谜“活动真是有趣的古代传统游戏!

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篇5:初一学生作文:相片里的留恋

全文共 601 字

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我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去……

看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”

如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相片,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了?

能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树……

临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照……

相片上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。

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篇6:初一学生开学

全文共 502 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个完美的秋天。新的学期又开始了,迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园,即将,开始新的征途----开学

开学,顾名思义就是开始学习,然而这次的开学却显得有些与众不一样。这是为什么呢?因为此刻的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学,就如同是一只刚学飞的小鸟,它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段,也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会,能够努力。

然而,此刻的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它务必得跨越过去,它不仅仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。但是,一旦跨越但是去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

此刻的我,就如同是那只羚羊。虽然我跨越但是去不至于死亡,但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点,未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以此刻我务必一步一个脚印,踏踏实实的学习好好的把握这天,来弥补昨日的不足和修饰明天的道路,尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此,我务必充满恒心,踏上征途。我相信未来是我的!只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只明白一句话,我努力!我无悔!

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篇7:乡味初一学生作文

全文共 865 字

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对于天天住在上海,行走在上海的我,“家乡”的含义并没有那么深刻。我们似乎并不会像古人那般做什么,写什么都能与故乡扯上边,时时刻刻都想念着故乡。虽这样说,但故乡在我心中仍是特别的存在,因为故乡在我的心里有一种特别的味道。

故乡的味道就让我们从妈妈那一碗咸菜拌饭说起吧。

离开上海的频率并不高,可是,我们一旅行便会有十天半月的。旅游时,各地的特色美食便是我们的一日三餐。可吃多了,便也腻了。每每那时候,我便总会想起妈妈独特的咸菜拌饭

咸菜拌饭没有大饭店里的精美菜肴那么油腻,没有奶奶家的奶奶亲手做的饭菜那么清淡,更没有街边摊头那些烧烤中的牛排羊排猪排那样的“重口味”。绿幽幽的青菜末随意的洒落在白嫩的米饭上,米饭粒粒白洁饱满,那切碎的小红椒随意的点缀在菜末之上,整碗咸菜拌饭如同精致的工艺品一般。吃进嘴里,一股淡淡的酸甜便肆意弥漫入你嘴中,夹杂着那温暖的清香

我记忆中的故乡还有那吵吵嚷嚷的菜场。每周六的清晨,妈妈便会拉着我去她最常光顾的地方——菜场。菜场有点五味混杂,散发着刺鼻的鱼腥味儿,蔬菜的新鲜味,水果的果香味,猪肉牛肉的荤腥味……各种味道夹杂在一起那便是它最独特的味道的了。你能在这儿听见上海最淳朴的本地口音。你可以看见人们忙碌地穿梭在摆放着各式蔬菜的柜台中,一句儒儒的“今早马蒂撒伐”顷刻间便温暖了我的心田。握着妈妈温暖却有些粗糙的手,行走在故乡的集市,喜爱之情油然而生。那些吆喝声,买卖声,夹杂着,砍价声,夹杂着纯朴、热情和爱的温暖。这里,有质朴的上海人的生活

我想悠悠的檀香也是家的味道了。檀香并不产于上海,但是在我心中,这便是家浓浓的味道。打开家门,一股悠悠的芳香便扑面而来。妈妈喜欢安静,所以檀香是在家里常年点燃的。这种香没有玫瑰那么妖娆,没有薄荷那么刺鼻,而是淡淡甜甜静静的,这是我们家独一无二的味道。

我想,在我12岁的记忆里,我并不懂用华丽的辞藻来修饰家乡的味道。家乡的味道,有点像母亲的味道,淡淡的,她总在你的身后竭尽全力地关爱你;在你内心深处,无论你离开多远,只要蓦然回首,她总嫣然笑着迎接你回家。那就是家乡的味道。

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篇8:2024初一年级学生家长评语汇总

全文共 796 字

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你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是:“天长!”在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

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篇9:初一学生写成长的烦恼作文

全文共 432 字

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在每个人成长的过程中,都不会一帆风顺,经常会遇到很多伤心事和烦恼事。

记得我小时候66无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈骂。

记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎么能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

要知道,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。

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篇10:满天星初一学生作文

全文共 732 字

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原来我们家里很少买花,摆放的也大多不是真花。总觉得不愿为了那一瞬间的炫丽,最后却又无奈于它的凋零,从来就没有过永恒。

却在一次偶然,快到节日时,恰巧路过花店,妈妈便说那买几朵花回去吧,于是就挑了几朵玫瑰,临走时店里的姐姐从一个不起眼的花瓶中抽出了几朵小白花,衬入了玫瑰之中,却一下子使这束玫瑰更耀眼夺目,那时,妈妈告诉我那叫“满天星”。

后来,或许我早已忘了当初那耀眼玫瑰的模样,却对那不起眼的满天星记忆忧新,明明是那般的普通至极,却又必不可少。很多人都会喜欢玫瑰的娇艳,腊梅的清香,兰花的高贵,栀子花的洁白……不解于我为何会喜欢那永远的衬花,却不喜欢那完美的各具特色的“主角”。或许满天星真的永远是配角,主角却永远少不了配角的陪衬。就像我曾经听过的一个故事,英雄也不能少了路过为他鼓掌的人,而我更愿做为英雄鼓掌的人。很欣赏满天星的这般品质,也对它油然而生了敬意。满天星默默付出,奉献了一切,但很微小,却用它微小的全部诠释了它存在的意义,帮助了身边一切的花,却低微了自己。这又何尝不像父母对于孩子,默默做了一切,付出了多少努力,只希望自己的孩子脱颖而出,成为最耀眼的那一个,可别人却常常只看到孩子的辉煌,忘了那背后的父母,而他们却只是笑着、自豪地望着孩子的一切成就。这些平常的爱或许很微小,可积攒起来时,却是那般伟大……

后来,自那之后,我总会跟妈妈一起,买一大束满天星,只是满天星,放在家里,每每看到它,就总觉得心里一丝暖意。再也不会感慨花生命的短暂,因为它真正的美丽,早已留在记忆之中成为永恒,它们用自己的一切,打扮了这整个世界,即使配角,也不再渺小,它们也有自己的坚持与希望。我们也该多去关注身边的小细节,用平常心对待生活,对待月的阴晴圆缺,对待那一切的不完美……

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篇11:由一张发票所想到的初一学生作文

全文共 915 字

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前些日子,我陪妈妈到一家商店买礼品送亲友。当问到某种香烟的价格时,店员的回答是:“如果不开发票是430元,开发票是450元。”同种商品,两种价格,这在我心中堆积了一个大大的问号。

开发票和不开发票的价格差距怎么这么大?我不禁陷入了沉思。如果都是这样的话,那一般人都不会要开发票,价格就可以打个九五折。但问题是这样对商店有什么意义呢?回来后我把疑惑告诉了爸爸。爸爸没有正面回答我的问题,却反问我:“你知道发票的作用是什么?”我经常到大型超市买东西,购物后通常会有长长的发票,妈妈还经常用来核对。所以我回答说:“发票是购物的清单。”“对,准确地说,发票是购物凭证。这种凭证还有什么用途,你再认真考虑一下。”爸爸说。于是,我重新陷入了沉思。我的感觉告诉我,这应该和钱有关。作为商家,它肯定想多赚钱,为什么不开发票就可以便宜点呢?如果开发票的话,商店就必须按照所开的发票来缴税。开的发票越多,那么所缴纳的税也就越多了。那么,这家商店的行为是……我想我已经找到答案了。

“哦,我明白了,这家商店的行为是漏税!”我赶紧把答案告诉爸爸。爸爸笑了笑:“你有点税法的基本常识了。记住,依法纳税是公民应尽的义务,偷税漏税将直接影响到国家的发展与建设。”爸爸拿出一本税法实务书给我,说:“我们每个人在参与社会经济活动,比如在平时购物消费时,都在不知不觉地依法纳税。国税给中央,地税留地方。各级政府则按照‘取之于民、用之于民’的原则,把税费用于社会公益事业的建设。就拿我们武进来说吧,水城花都使城市的环境更美,‘三个武进’使人们实实在在地得到了实惠,还有免费公园、免费公厕、公交6折等等,我们老百姓的生活越来越好了,而这些,都是政府通过税收来实现的。”听了爸爸的一番宏论,我明白了一个道理:人民税收人民用,偷税漏税害社会。

作为一个小学生,也许我们能做的很有限。比如从一张发票的小事做起,遵守税法,依法纳税。还有宣传税法知识,从我做起,从现在做起,自觉担负起“小小税法宣传员”的重任。但愿我们每个人都树立正确的纳税意识。消费者在消费时牢记“购买物品、索要发票”这件小事;广大商家更要诚信经营,依法纳税。只要我们共同努力,人民一定会更加幸福,社会一定会更加和谐。

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篇12:初一学生作文:融化在手心的糖果

全文共 1865 字

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“周铭同学,我再一次请问您,到底给不给‘参考’作业?”凌熙手拿糖果,微笑着望着周铭。

凌熙是一位俏皮、任性的小女孩,两个马尾辫、齐刘海,更是显出了她的可可,让人忍不住去保护她。

周铭呢,是学校出了名的“牛”,长得不帅,倒是十分逗。

来瞧一瞧!看一看!凌熙又在欺负周铭了!

周铭渺了一下凌熙手里的糖果,又白眼渺了一眼凌熙,像机器人发出的声音说:“你-当-我-是-三-岁-小-孩-啊-?-我-对-糖-果-没-兴-趣!”

凌熙无奈地轻晃着脑袋,十分无奈地半笑着说道:“喂,我怎么可能会给你吃糖果?难不成你给我参考作业我还要给你出小费?”凌熙朝周铭微笑着“温柔地”眨着眼睛。

周铭露出一种“我和我的小伙伴都惊呆了”的表情,十分“抒情”地说:“哦~原来糖果不是给我吃的,是给你自己吃的啊,嘻嘻,三岁小孩……”

凌熙在一旁卖了一个萌,撇撇嘴说:“你知道些什么,这样子显得我年轻啊!(ps:你已经很年轻了,你这么说就显得我很老了,不像你,没品位,哼!”,凌熙又接着一声坏笑,“对了,别扯话题,到底给不给呢?小心我真的生气哦,后果可是很严重的额!~”

一霎时,周铭变得十分严肃,他经历过被凌熙321欺负的感受,偷偷咽了口口水,表情十分委屈,像个女孩子一样娇羞地小声说:“其实吧,我还没做完呢……”

“啊?!你”……姐姐我不惜浪费这么多时间跟你耗,你竟然说还没写?”甭说,凌熙都气坏了——凌熙先给周铭来了个指尖皮肉三百六十度大转弯,之后来个手腕向后翻转,最后来个一百八十度转弯踢腿,周铭疼的像只青蛙一样呱呱大叫,凌熙罢手后,周铭瘫倒在地上,捂着疼痛的部位,使命地咬牙,差一点儿就哭了。

同学们都在远处观望“战况”,谁也不敢轻易靠近,女生在一旁暗暗匿笑,男生则为这惨不忍睹的一幕感到十分的揪心……班上总是有那么几个情报员,无论大事小事都去报告老师,这种人啊,不去当间谍真的是可惜了人才,这不,转眼老师就来了。

凌熙还在一旁“得意洋洋”地炫耀着膝下的“战果”周铭,完全没有察觉到情报员已经通知到了老师,还来不及“清理”犯罪现场,就被老师逮了个正着。

“凌熙,不许欺负同学!”老师凶巴巴地瞪着凌熙说。

凌熙回头一看,有点儿说不出话来,围观的同学一直在议论纷纷些什么……

“老师,我……那个……其实……在玩游戏呢……”凌熙结结巴巴地想不出来要说什么,可谓是做贼心虚啊!给周铭使了个眼神,周铭则露出“我懂了”的眼神,忍住疼痛迅速爬起来对老师说:“老师,刚刚我们在玩装死游戏呢,嘻嘻,您看我装的像吗?”

同学们都知道周铭又在庇护凌熙了,但又不敢像老师报告实情。

老师无奈地说:“下次你们别再打打闹闹了,成何体统,特别是你!凌熙!到我办公室来一下,我正好有事找你。”

凌熙心想,哎呀,都不是已经“澄清”了吗,老师还叫我去办公室干嘛?

怀揣着惶恐与纠结的心理,凌熙像个小跟班一样跟着老师的脚步。

一到办公室,老师变像电视剧里的黑道老大一样坐上了“宝座”,凌熙见状心想:老师真是一个让人羡慕的职业啊!不仅有一大帮学生可以呼来唤去,还能耍大款……

“凌熙!这里是老师办公室不是娱乐园!严肃点!立-正!”

凌熙像一个木偶一样立正姿势站着,话说经常那样摇摇摆摆站着,如今这么一站还真累!

“你知道这几年来老师为了你花了多大的心血吗?当初看在你性格好强,是块好料,把你从全班第十几名提升到前三名,而你却做了什么?看看你!每天上课都嘻嘻哈哈的,下课打打闹闹的,哪有一个女孩子的样啊!你做的事情老师都看在眼里了,你成绩这么好,为什么还要去抄别人的作业呢?还有,那么多好同学你不跟她们在一起玩,为什么要和班上那些小混混在一起?还乱欺负同学,你让别人怎么看你?你忘了老师的期望了吗?”

凌熙嘟嘟嘴说:“老师,我知道您对我好,但是您说的这些坏事我没干过,您听谁说的啊?我没有抄作业,更没有欺负同学!再说了,咱班的人成绩比我好的没几个,我抄谁的作业去啊?别人抄我的还差不多,谁说现在的女孩就得乖乖巧巧啊,我觉得这样也挺好的嘛!~至于别人怎么看我,我可不在意。”

“老师叹了一口气说:“我都不知道怎么说你才好,老师的话你就从没放在心上过……”突然,上课铃响了,凌熙在心里偷偷地笑,又可以逃过老师的唠叨了!“算了算了,快去上课吧……”

一回到教室,同学的目光都集中到了凌熙身上。

“肯定是挨骂了,嘻嘻,活该!”凌熙隐隐听到一位同学说。

凌熙也没有做出什么大动静,毕竟上课了,心想下课一定要好好教训一下那谁。

听着听着英语老师讲的外星语,凌熙好不容易争取到上课不睡,倒数下课的节奏,上一秒说好的“报仇”立马就忘了……

[初一学生作文:融化手心的糖果

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篇13:中学生初一学生正能量作文600字

全文共 1133 字

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当我们看到小偷、强盗之类负能量的新闻时,总会感叹道“坏人真是越来越多了”,以至于忽视许多正能量满满的人和事。 When we see news of negative energy such as thieves and robbers, we will always lament "more and more bad people are"Full of people and things.

前不久已经选定了第五届东莞道德模范,各个英雄和他们的先进事迹都让人赞不绝口:助人为乐的黄丹先生考察贫困山区,“一对一”先后资助了六名学生,目前仍在资助两名学生;见义勇为的李金林先生见人掉入江中,二话不说直接跳入江里救人;石碣“最美老太”叶金莲照顾脑瘫弃儿31年,含辛茹苦,不离不弃……其实,好人、英雄并非总出现在报纸上,我们身边还有很多像他们这样的好人、英雄。

去年中秋,我和朋友出去玩。朋友在路边不小心摔倒,腿被钢丝狠狠地刮开了深深的一条缝,血不停地流。再加上下雨,他的情形台同雪上加霜。他倒在地上痛苦地挣扎,我顿时慌了,大声呼救。可是下雨天路上行人很少,车也关了窗,听不见我的呼救。我竟惶急地哭了起来。这时,一个健壮的叔叔闻声跑来,见到这番情景,二话不说立刻把朋友抱起来,往附近的一家医院跑去,我也跟着跑去。到了医院,我告诉叔叔朋友家的电话号码,他去打电话叫朋友的父母来医院,然后坐下来静静地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄湿的额头,衣服上那一摊朋友的血迹简直就像大红花一样。事后,朋友本想/感谢那位叔叔,可是他似乎在朋友父母来医院时就默默地走开了。

像这位叔叔一样的无名英雄还有很多,很难一一细数。但并非只有救人才能称为正能量,有时一些小事情也能体现出满满的正能量。

一个周末,我和同学搭公交车去书店看书。因为书店离家比较远,我们得乘好几个站。第一次上车的人并不多,可是却上来了个挺着大肚子的孕妇。这时,一个坐在座位上的大哥哥站起来,默默地让开,给孕妇让座。我不禁在心中给这位大哥哥点赞。下一站又上来了几个人,其中有一位柱着拐杖的老爷爷,看起来应该有七、八十岁了吧。我正想着有谁会给这位老人家让座,结果我意想不到的镱头出现了:孕妇站了起来,扶着老爷爷到座位上去。满满的正能量振撼着我,我多么希望这种正能量能一直延续下去。

城市大厦越来越大,越来越高,而人与人距离也越来越大,心灵也越来越隔膜。老人摔跤不敢扶,下水救人问回报,家亲不如手机亲,等等,这是一个什么样的社会呀!

有许多人喜欢追星,他们喜欢明星的光彩外表或职业技能。我觉得,我们社会更应该去追求正能量的东西,我们应该向生活或者新闻中的道德模范学习,学习他们身上的优秀的精神品质,并且散播正能量,弘扬正能量,共创美好生活!

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篇14:我渴望有个倾听者初一学生作文例文

全文共 527 字

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在人生的成长过程中,总有道不尽烦恼,人活着求的是一个过程,一个有无数烦恼却又精彩的过程,但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者,能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。

带着憧憬步入初中,憧憬过后,恐惧随之而来了,该来的始终躲不掉的:学业更重,压力更大,时间更紧,自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者,一个能为我减轻负担和压力的倾听者,一个为我排忧解难的倾听者。

那倾听者若是父母,是不行的,他们很忙,比我更累。我又怎好再去打扰他们。若是老师,也是不行的,整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子,忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友,那更不可,他们有自己的学业要忙,即使说了,他们也同有忧愁,那时,便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭,那更是愁上添愁了。

没有倾听者,我如一条缺水的金鱼,像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵,终不得释放。

秋风张开了大嘴,把惆怅吹得处处皆是,满地都是忧伤……

我是一个迷路在沙漠里的人,渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人,就如泥儿倾听残叶的伤: 我想有个能倾听我精彩的人,就像白云倾听天空的美…… 那一个倾听者,一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。

我渴望的只是一个倾听者。

[我渴望有个倾听者初一学生作文例文

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篇15:初一学生六一节日的美好述写日记

全文共 732 字

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这个星期的星期五是儿童节,学校安排了游园活动,有很多有趣的游戏,比如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则很简单,就是将十根筷子从高处瞄准,然后松开手,让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里,这个游戏非常难,别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了,扔第一根时,我由于太紧张,没扔中,第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心,反而还为自己加油:我这次一定要把筷子扔进去!果然,我扔中了,第五根、第六根没扔中,我有点泄气,当第七根扔中时,我开始有点经验了,之后几根全扔中了。虽然只得了五分,但也算好了。夹弹珠的规则我不说大家也知道了吧,这个游戏虽然幼儿时就玩过了,但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去,好不容易夹到了一颗,它却溜走了。没办法,只好又耐心的重新来过,功夫不负有心人,终于把弹珠全夹到了另一只碗里。我真希望这个儿童节永远不要过去。

晚饭后,我们去了人工湖那里去坐船了,到了那里,我爸爸就去买了可以做4个人的小船的票,上了小船,爸爸和妈妈滑船,我和表姐坐在旁边看风景,到了湖中央,我们看到了一位叔叔拉了一小船气球,正在湖上面撒气球。大家看到了气球,都去抢了起来,我们也把船开了过去,跟大家一起抢了起来,到最后,我们抢了很多很多的气球,抢完气球,我们就回去还船了。

然后,爸爸又带我们去了游乐场,到了游乐场,看到了很多的小朋友都在拍着队玩自己喜欢的游戏,我们就找我们喜欢的游戏,找呀找,终于找到了我最喜欢的迪斯科转盘,还好,那里的人不是很多,排了一会儿就轮到我们了,我坐在转盘上,转盘摇来摇去的,真爽呀!不知不觉的这一盘就结束了,玩过以后,也到了游乐园闭馆的时间了,爸爸就带着我们高高兴兴的回家了。

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篇16:初一学生开学计划

全文共 680 字

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开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

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篇17:初一学生给家长的一封信

全文共 1318 字

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亲爱的爸爸,妈妈:

你们好!

岁月带走了你们的青春,无情地在你们的额头上刻下了一道道深深的皱纹。原本浓密的黑发上不知何时也悄悄地爬上了几缕银丝。那都是你们为我日夜操劳的象征。 The years have taken away your youth, and ruthlessly engraved deep wrinkles on your forehead.I did not know when I was quietly climbed on the thick black hair.That is the symbol of you to work hard day and night.

爸爸,您的爱像天空一样广阔、宏伟,像阳光一样温暖、博大,让我接受阳光雨露的滋润和关怀。如果说我是寒风中的一株幼苗,那么妈妈您就是那一间为我遮风挡雨的房,爸爸您就是砌墙的砖;如果说我是一株平凡的小草,那么妈妈您就是那给我五彩世界的花朵,爸爸您就是那开满鲜花的树丛;如果说我是一颗普通的鹅卵石,那么妈妈您就是为我洗去心灵尘埃的泉水,爸爸您就是那一眼泉;如果说我是一株稚嫩的小树,那么妈妈您就是给我丰收喜悦的果实,爸爸您就是结满果实的参天大树。 If I am a seedlings in the cold wind, then your mother, you are the room that covers the wind and rain, dad, you are a brick for the wall; if you say that I am an ordinary,Small grass, then mother, you are the flowers that give me a colorful world, dad, you are the trees full of flowers; if I am a ordinary cobblestone, then mother, you just wash the soul -dust spring water for me, dadYou are the springs; if I am a young tree, then your mother, you are the fruit of the joy of harvest, father, you are a towering tree full of fruit.

爸爸,妈妈,你们对我的爱像天边的云越聚越多,你们对我的爱像灶膛的火越烧越旺,你们对我懂得爱像冬天的雪越积越厚。云会被风吹散,火会被水浇灭,雪会被日融化,而你们对我的爱却是永恒的。

爸爸妈妈,你们辛苦了,为了我你们不断地努力工作,我却经常挑三拣四,真是身在福中不知福啊!我在一天天长大,你们却在一天天衰老,看着你们以前的照片,望着现在皱纹已爬上了眼角的你们,心里不禁酸甜苦辣五味惧全。

爸爸妈妈!忘不了你们的循循教导,忘不了你们和风细雨般的关怀,更忘不了你们那博大、无私的爱。我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!

祝你们身体健康!

此致

敬礼

你们的女儿

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篇18:中国根初一学生作文

全文共 730 字

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“根”?何谓根?根指的 是让我们生长发芽的地方,我们从那里汲取了营养,使我们得以茁长成长。

我们的根在哪里?在美丽而富饶的中国,我为自己是炎黄子孙而感到自豪,我们的根扎的很“深”,我们拥有着五千年璀璨的文化历史。不知在何时,各国纷纷来我国朝拜,在那时我们以天朝大国自居,痛击倭寇重创蛮夷,敌人听到我国的盛名,无不心惊胆寒。这是使我们值得自豪的一面。

历史的长河中并不是只有荣誉,也有屈辱。在近代时,由于清政府的****无能,无疑是给一棵大树淋上了致命的毒药,中国岌岌可危。而就在这时,出现了列强侵略中国的野蛮之事,无疑是给病入膏肓的中国雪上加霜,“根”已经快支撑不住了,缺少了“新甜”的“甘露”以及阳光的沐浴,根无法支持下去了,无法给予大树生存的力量,中国这片神州大地陷入了一片黑暗之中……

难道这棵参天大树回就此倒下去吗?就在这时,出现了一丝曙光……

一批革命志士为挽救中国做着最后的努力,一次次的起义,反抗终于成功了!在毛主席等人带领下的共产党,将一股股新鲜的甘露浇灌到根中,这股力量给予了大树重新活下去的力量。在共产党的带领下,中国解放的浪潮响遍大江南北,一次又一次打击挫败了侵略者侵略中国的意图。

几十年如一日,转眼间中国解放了近几十年。在这几十年来,我们取得了辉煌的硕果,成功申办2008奥运会更是向世人证明:中国这棵参天大树,正向全世界展示着自己的强大以及结出的累累硕果,改革开放,加入WTO等一系列选贤举能的措施,使“根”吸取了新鲜的露汁,更加茁长的成长。

作为中学生的我们,为使中国这棵参天大树更加绿树长青,就必须更加努力学习,汲取知识的养分甘露。早日成为一“滴”露珠,为“根”—中国进一份自己的力量,希望中国这棵参天大树更加枝繁叶茂!

[中国根初一学生作文

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篇19:学生期末评语作文精选

全文共 1287 字

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你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终!

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。

你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

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篇20:初一学生自传

全文共 487 字

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我叫陈一铭,号“车神”,我的属相是孙悟空的同类,至于年龄,我已经度过了12个儿童节。

我的爱好是汽车、篮球、科技,从小我就有一个愿望就是进入F1??赛车队当总裁判或赛车手,这个梦想会不会实现呢?这就要看我平时的表现了。

我的缺点远远超过我的优点,我下面给大家讲一讲我的优点和缺点吧!

优点:我的优点有坚韧不拔,积极奋进,有足够的想象力,有梦想,下面我给大家讲一讲我坚韧不拔的精神。

有一次,我在济源买了一个拼装汽车玩具,因为我从小就特别喜欢赛车,我就想今天一定要把它拼好,哪把废寝忘食我也要拼成,这一拼就是三个小时,到了十点终于拼成了,此时心里像吃了蜜一样甜,肚子也跟着一块高兴,“咕咕咕”叫个不停。

缺点:独立性差,学习态度不好,胆小。下面我给大家讲了故事吧!

我从小独立性就很差,以前在公立学校上学的时候,也没有发现这么严重,自从来了新学道,我的哭着不住校,后来妈妈给我办了一个走读证,我还是不想一整天离开妈妈,我的找事,不是头疼头晕,就是肚痛,给妈妈找麻烦,唉!真不应该。

你们认为我的梦想能不能实现?先交个朋友吧!如果实现了,我会让你当了九品芝麻官,假如实现不了,我请你们吃冰榚。

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