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初一学生评语大全【汇编20篇】

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初一学生开学

全文共 502 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个完美的秋天。新的学期又开始了,迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园,即将,开始新的征途----开学

开学,顾名思义就是开始学习,然而这次的开学却显得有些与众不一样。这是为什么呢?因为此刻的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学,就如同是一只刚学飞的小鸟,它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段,也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会,能够努力。

然而,此刻的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它务必得跨越过去,它不仅仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。但是,一旦跨越但是去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

此刻的我,就如同是那只羚羊。虽然我跨越但是去不至于死亡,但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点,未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以此刻我务必一步一个脚印,踏踏实实的学习好好的把握这天,来弥补昨日的不足和修饰明天的道路,尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此,我务必充满恒心,踏上征途。我相信未来是我的!只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只明白一句话,我努力!我无悔!

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篇1:心中的阳光初一学生作文600字

全文共 729 字

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当你走在大街上,看到各种募捐活动,心中会不会感到一片光明;当你在公交车上,看到小学生为老人让座时,心中会不会感到一丝和煦;当狂风在怒号时,看到“红领巾”为小树苗挺直了“腰”,心中会不会感到一片温暖;这些事引出你心中的阳光,而这阳光便是生活中“美”的意义。

站在泰山顶峰,日出便是那心中美丽的“阳刚之光”;静立九寨沟的溪水中,溪水便是那心中美丽的“欢悦”之光;站在无边夜色下,闪亮的繁星便是那心中美丽的“忧郁”之光。“美”,无处不在,心中的阳光,无处不在。

大家还记得广州的小悦悦吗?当她被车撞倒时,内心的灵魂在说“救救我”,抽泣的眼角流露出求救的信号,可过往的“美丽”的、“善良”的人们呢?他们心中的阳光早就烟消云散了,这时,我不由大喊一声,善良哪去了。

就在人们焦急之时,一位善良的大娘出现了。她很普通,普通到没人知道她的姓名,她衣着简朴,毫无华丽之处,可即使这样,也遮盖不住她心中那明亮的阳光。她只是一个捡垃圾的婆婆,当她抱起小悦悦时,我心中吁了一口长气,不由感叹道,心中的阳光是集日月之灵气,天地之光晖凝聚成的,它表示出心性之美,说到底,这就是人间最纯真的善良。

当你睁开眼,享受那缕清风,听到那声鸟啼,感受那抹阳光,这就是心中的“自然”之光;来到路边,清洁工默默无闻的工作,这就是心中的“辛勤”之光;走过公园,老人与猫狗共乐,与鸟莺同享,这就是心中的“和谐”之光;听到广播,南方“暴雪”灾难,人们本着“一方有难,八方支援”的想法,为灾区捐钱捐物,灾民人人安好,这就是心中的“团结”之光;看到电视,“嫦娥一号”成功传送回我们月球上的第一张照片时,这就是心中的“科技”之光;当你细细观察,发现自己身上也散发着光芒,这就是“自信”之光。没错,心中的阳光,无处不在!

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篇2:初一学生六一节日的美好述写日记

全文共 549 字

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星期六,天气闷热。我和妈妈一早去了外婆家,妈妈想要我在龙游和表弟他们一起过六一。

刚到外婆家,表弟马上跑过来对我说:“小宇哥哥,我们学校下午组织要去龙泉的一所学校献爱心,你去不去。”我把情况告诉妈妈,妈妈高兴地说:“好啊,和他们一起去!”

我们坐了一个多小时的大巴,走了半个小时的崎岖山路,两点半到达我们要去的学校。眼前的情景让人震撼:站在校门口的同学,个个穿着破旧的衣服和裤子,面色饥黄;掀开的那块破烂不堪的布,便是他们的门,校舍是低矮、简陋,黑乎乎、脏兮兮,这是我的第一感觉,我想要是在冬天,北风呼啸着吹进他们的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不仅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一块腐烂的木板,几个学生合坐在一张长板凳上;他们手中那一支支短短的铅笔、已经拿不住的橡皮和破旧的小书包,还有树枝上发出的上课的凄凉铜铃声。看到这些,我的泪水在眼睛里打滚,相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。

我捐出自己六一收到的红包,同去的同学都捐出了一份爱心,希望能够帮助他们,“涓涓细流汇成大海”,我想这些山区的孩子,有了大家的帮助下,一定会更加努力学习,将来成为祖国希望。

后天,我将要度过我人生中又一个儿童节,我觉得自己又长大了,思想成熟了许多。我憧憬我们的同龄人在祖国这个大家庭里,都会有一个快乐、美好的童年。

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篇3:2024初一学生我的暑假生活作文800字

全文共 904 字

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对于我们而言,暑假生活是快乐的,也是乏味的。就像一杯装在玻璃杯中的白开水,透过玻璃杯,一眼望去,只是失望而已。也许喝上一口,会感到有一丝甜甜的糖水的味道,却始终没有一点盛着红酒的高脚杯的那种想象力。这种感觉就像是——

可悲的假期辅导班生活

还没等到放假,爸爸妈妈便给我报上了假期辅导班,先报名再通知这一招,弄得一点商量的余地也没有。刚刚还和朋友计划着怎样过暑假的我,一下子被这突如其来的消息砸晕了,美梦破碎应该就是这种滋味吧!于是——

正在沉睡中的我被妈妈叫醒,睁眼一看,还不到七点钟!好不容易到放假,竟然连个懒觉都没法睡!到了学校也没有好过多少,只有不停的读英语、做计算、写笔记,再顶着炎炎夏日飞奔回家。这种生活可谓是无聊透顶了!不过,听别人说“新环境,新气象”,不如我们——

换个房子,换个心情

这天天刚亮,我就起来了,看看闹钟,才五点!要放在平时,这简直就是要我的命啊!是什么原因让我那么兴奋?原来,我们要搬家了,心情当然会不一样!不过搬过去以后,我才发现自己并不是那么开心,住在这个“华丽”的大房子里总觉得少了点什么,心中空荡荡的。突然,我明白了,缺少的是家的感觉。过去的家,虽然很小、很久,但经过十四年的朝夕相处后,早已产生了浓浓的感情;而现在的房子,虽然很大、很美,却总也感觉自己是个外人。为了打发这无聊的时光,只好——

打开电视看快男

在07年的快男比赛中,魏晨的歌声使我陶醉。经过三年的磨练,当这位快男师哥为我们带来了自己的战果《千方百计》时,新一届的快乐男生们出现了!

就在八月二十七号晚上,10年快男四小天王诞生了:腼腆帅气的人气小王子武艺;实力、偶像兼具的李玮;创作鬼才牙套小王子谭杰希;钟爱草帽的刘心。可以说他们各具特色,难分高低。看着他们在音乐上的成绩,我当然不能落后,必须要——

苦练钢琴,拿下八级

为了这次考级,我可真是够了!假期里一天要练好几个小时,指尖也弹得生疼,终于熬到了考级。听着别人弹得那么好,心里不免有些紧张。不过庆幸的是我的努力没有白费,终于考过了!

整个暑假,每天要干的就是上课、写作业、练琴、看电视、玩游戏。这种生活无滋无味、乏味无趣。我多想要一个 酸酸甜甜、令人回味无穷的暑假啊!

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篇4:我爱我家的初一学生作文

全文共 884 字

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有人说家是避风港,有人说家是归宿。有人说家是温馨的、是美好的。在我看来,家是幸福的,是快乐的。我有一个幸福、快乐、充满欢声笑语的家。

“烂菜叶”老爸

我的老爸就像一片“烂菜叶”,每当吃完饭时,总有那么一个耸着肩、驼着背的男人收拾碗筷,拿着块抹布忙里忙外。“哎哟!”老爸喊了一声,我急忙跑去查看,“老爸,怎么了?”,“没啥,就是被鱼骨头扎了一下”,老爸说,“什么没事,快快把手洗干净我看看!”老爸只好无奈地洗净了双手,我抓着抹布,一个劲儿地翻弄着他的手,可怎么也没见到伤口。老爸笑着说:“伤口看不见正常,傻小孩,一个鱼骨头还不能把我怎么样!”是呀,老爸的手早已千沟万壑,我不由得说:“老爸,你手真像一片烂菜叶!”“其实,你爸我就是一片烂菜叶!”老爸哈哈大笑。

“唐僧”老妈

“你看你……”,唉,我的老妈又开始唠叨了,每天念着那“紧箍咒”,我这孙猴子是苦不堪言啊!(不过也怪我,不是这东西丢了,就是那件事忘了)。老妈也是为了我好,噢!对了,我来介绍一下啊,我的老妈啊是一个家庭妇女,今年已经40多岁了,嘘,小声点,别让我妈听到了,不然她又该说我嫌她老了。我妈是一个急性子,脾气不大好,稍不留神就会引起“火山爆发”!“紧箍咒”比起“火山爆发”还算好的呢!不过,我这丢三落四的毛病也该改一改了!

“牛气”哥哥

我的哥哥大我八岁,属牛的,放假回来更是“牛气冲天”!老妈总把哥哥的优异成绩和我的“中不溜儿”的成绩作对比,结果就是哥哥在我面前“趾高气扬”。哥哥经常讲他和哥们儿之间有趣儿的事,“我呀,有一个同学叫牛犇儿,外号‘五牛’,切,有我牛吗?对了,我考考你,“犇”字儿怎么写?”哥哥脸上得意的表情仿佛我不会似的,“不就是三个牛吗,上面一个,下面两个”,我不屑地说:“它是奔的繁体字。”嘻嘻,我瞄了眼哥哥,只见他脸上得意的笑民荡然无存,成为了一种诧异的表情,我在心中放声大笑,想考倒本姑娘可没那么容易!谁知他又说:“我就说嘛,这么简单你要不会,那你上学干嘛呀!”“你……”我俩开始唇枪舌剑,老爸老妈无奈地说:“你们这俩活宝啊!”

这就是我家,这就是我幽默和谐的家,怎么样?还不赖吧!我爱我家。

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篇5:童年趣事初一优秀学生作文

全文共 536 字

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大家听说过“曹冲称象”吧,可你们听说过称金鱼吗?这个故事可真有趣呢,故事里的主人公就是我。

那是一个星期天,我正欣赏我的小金鱼,它们可是我的心肝宝贝。我给每一条金鱼都起了个名字,每天按时喂食、换水,盼望他们能快快长大,那天,我心血来潮,心想:给金鱼们称称体重吧! “用什么方法呢?”我想了很久,说:“总不能把小金鱼直接放在托盘上吧,那样它们会死掉的。”我左思右想,嘿,“曹冲称象”的办法给了我很大的启示,我有一条妙计。我把想法原原本本地告诉了妈妈,她夸我爱动脑筋,还给我借来了秤。 行动开始了!我先给一个娃哈哈瓶加入适量的水,称了称,5克,又称了称,一共9克,很明显,这条金鱼的重量的就是这两个数的差,4克。嘿,这个办法可真快捷,我只用了10分钟就称好了6条金鱼的重量,最重的是“小黑”——5克,最轻的是“金公主”——4克。

刚把它们放进金鱼缸里,它们就在里面嬉戏、打闹,不时还冲着我,好像在异口同声地说;"你真棒!真聪明!”我得意地笑了起来。然后,又仔细地观察着它们。你看,“金公主”的尾巴,像两片大大的花瓣儿,在水中摆动的时候,就像美丽的鲜花在水中怒放;“下黑”长着一双圆溜溜、小皮球似的眼睛,全身披着黑黑的薄纱……

童年趣事想珍珠,一颗连着一颗,数也数不清,道也道不完!

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篇6:为生活画上你的色彩初一学生作文

全文共 747 字

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人世间有三种生活:平静如水;此起彼伏;飞鸿腾达。不同的人,有他们各自的选择,假如说机会放在你的身上,你是愿意继续你的世界,还是重新换一种生活。

生活平静如水。在你的身边难免会发现这一类的人,你会体会到他们的生活是多么的无聊。如果你重来就没有注意过,那么很遗憾的告诉你,你也是这一类人之一。一些沉浸于网络的“低头族们”,他们自以为自己的生活过的很充裕,但是他们错了。他们的世界总是由虚拟的网络所构成,对于现实生活中的事情却漠不关心。你会想:那么一些刻苦好学的学生,一定会有一个充实的生活咯?其实并不是这样。我曾经和朋友们聊天,都在讨论哪个学校学霸最多。当我听到这个消息,我就震惊了。某高中是当地最好的学校,里面的学生也是全区最好的尖子生。但是,其中竟然有一些所谓的学霸,三年后,连自己的同桌都不太清楚。如果这样的学习是为了以后的生活,那么当你老了之后,你便会对生活感觉麻木。

所以如果你的生活平静的像一滩死水,那么你的人生真的没有意义了。

又有另一种人,他们的人生是那么的幸运。可能是上辈子积来的德,生活是那么顺利。但他们容不得一丝一毫的差错,稍有错误就会心灰意冷。过于的焦虑,让他们感觉生活太累。

而我则喜欢第三种生活。虽然不是一帆风顺,但却能体会到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡,你会在其中感触到滋润心灵的甜美。而大多数人都是通过这样的生活来体会到成功,并且超越了第二类人。蒲松龄郁郁不得志之后,转而著书,写出了被郭沫若称为“写鬼写人高人一等,刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。司马迁受宫刑。狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之《离骚》。韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将。

虽然生活难免会平淡无味,但只要你画上你的色彩,敢于铤而走险,那么胜利终将属于你。

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篇7:穿越初一学生作文

全文共 417 字

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“赤狐,赤狐,你在哪儿啊!你快出来吧!”欧阳旭从灌木丛里钻了出来。

“呋,呋”一阵狐狸声从远处传来,欧阳宇循声望去,一只火红的小狐狸坐在不远处的石头上。

突然,一阵爆炸声,欧阳旭大声喊叫着,因为,爆炸处正是赤狐所座地,他拨开迷烟,忽然眼前一亮,这石头上坐着一个红衣姑娘,正想问这姑娘是谁!她自己先开口了。

“欧阳旭,还认的本姑娘吗?!我是赤狐啊!你仔细瞧瞧!”那红衣女子开口的第一句话就把他给吓着了,他左瞧瞧又看看,还真有那个样子。

“以前没有向你自我介绍,现在说也来得及,我叫莫默,赤狐一族,和白虎一族平起平坐,我们总是会有些小小的矛盾,所以不太友好,哎呀!不跟你废话了!时间不够了!跟我走!”赤狐,哦!应该是莫默,拉起欧阳旭就跑了起来。

“我们要去哪儿啊,默儿。”欧阳旭呆呆的问道,“21世纪,穿越!”默儿用最简练的语言回答了他。

“哈?啥叫穿越,我们可以坐轿子去的!不用那么急!”欧阳旭挠头问道,“到了自然会跟你解释的!”默儿惜字如金的说。

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篇8:尊重生命初一学生作文

全文共 632 字

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生命是可贵的,任何生物都有着生存的权利。保护生态不仅仅只是不要伤害别人的生命,也有着不可轻忽自己生命的重要定义。

尊重生命是护生的最根本的原则,但在人们为了食用肉食,而伤害动物的影响下,人们对杀害动物已显得稀松平常,当然对动物的尊重也消失得无影无踪。许多人都以不合法的方式,抓走或是破坏动物的栖息地,动物跟人其实是一样的,他们如果对人发展攻击,也是因为他们想维护自己生存的权利。除此之外,社会新闻也常出现一些有关 父母伤害小孩的事件,有些小孩一出生就被抛弃,有些小孩被父母虐待,甚至直接杀死小孩,小孩是父母身上的一块肉,但为什么他们可以做出如此残忍的事?他们等于抛弃自己的一块肉,他们早已迷失了所谓的“良心”。

爱惜生命是护生的最根本的原则,我们除了要尊重别人的生命,也要爱惜自己的生命。有些人因 为一时的挫折,而选择走上自杀这条路,但为什么不想想那些天生有缺陷的人?他们虽然有缺陷,但是他们却化缺陷为一种个人特色,并以乐观的心情面对,他们比 我们更坚强、更懂得生命的真理。而我认为每个人都是独一无二的,没有谁可以取代谁,我们应该欣赏自己独特的生命并珍惜它,因为这是上帝赐给每给人最好的礼物。

生命是无价的,没有任何东西可以换取生命,所以我们更应该珍惜生命,也要尊重别人生存的权利。尊重别人的生命,也是对自已生命的一种敬重 ,当我们懂得去维护别人生存的权利时,我想我们自然而然也不会做出伤害自己的事,等到那时候,我们就能领悟赋予重大意义的护生智慧。

[尊重生命初一学生作文

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篇9:从未走远初一学生作文

全文共 519 字

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爷爷还在的时候,总是会和我下棋。

那老旧的棋盘上,交错的线已经模糊不清,棋子上的漆已经被时光磨掉了,木头也被时光的利刃割出了几条裂痕。家人想给他换一副新的,可他总是笑着说:“哎呀,换什么换?能用就行了。”

那象棋是他自己做的,上面的字样笨拙地像用火柴堆积在一起的形状,有时我和他下棋,总是看不清字。走了错棋,他会把我的棋悔掉,另替我再走一步,接着,就是唠唠叨叨让我糊涂不解的讲解。

爷爷走后,那盘棋很久没人动过,但一直保存在柜子里,现在的棋盘已经像老人的脸,满是紧皱着的线条。可我相信,棋盘既在,爷爷便未走远。

爷爷除了喜欢下棋,也很喜欢散步。

夏夜里,我、奶奶、爷爷总会出去散步。乡村的夏夜,凉爽安静,只有一株莲花淡水池,一声蛙鸣破宁静。我们坐在躺椅上,看着佝偻着腰的月亮,听着如穿过树叶缝隙的光似的细细蝉鸣,爷爷会掏出烟嘴,猛吸上几口,之后吐出一缕缕蒙纱般的烟,然后躺在躺椅上,闭上眼睛,哼几句同他年纪一般大的老歌,嘴里还残留着烟味。每当他的歌声响起,我总是会情不自禁地笑起来,奶奶也会笑说:“别唱了,孩子都笑你呢!”爷爷停了下来,也呵呵笑着。

那个夏天的每个夏夜几乎都是这样,直道爷爷去世。可我相信他从未走远,因为棋盘还在,回忆里的笑声依旧……

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篇10:初一学生家长给老师的一封信

全文共 5151 字

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各位家长

大家好!

今天我想给大家交流的内容是“转换观念,形成合力”。

我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。

社会上有许多人都说成外是“贵族学校”,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。

作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。

您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别:

小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。

如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。

小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。

小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷——考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能,为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科,成外的高中要选拔有良好数学功底的学生,为高中学习而准备。

就以这次数学调研考试为例,这一个月以来,我们就学习了《有理数及其运算》,这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算,它不存在您的孩子听不听得懂的问题,那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难,就是先确定符号,再进行绝对值的计算,因为当简单的事情重复做一百次,一千次,一万次,都不出错时,那就是优秀了,而他出错就一定是没有良好的习惯了,而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了,其实不是,是他的坏习惯导致的,老师通过试卷看见的是习惯,而家长通过卷子看见的却是分数。

其次,进入初中,就意味着你的孩子进入了青春期,面临着人生的重要过度期:

青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反,而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反,说明你在孩子心中的威降低,地位打折,是他认为家长的方法单一,观念沉旧,看见你身上太多的不足了,你的孩子从幼儿园,到小学,今天又来到了中学,他不断地更新升级,而你却从没有提速换代,他逆反很正常。

有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象,有的却能平稳过渡,有的闹的轰轰烈烈,甚至有的为此而跳楼呢,为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的,因为他属于家源性问题,老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦,一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”,又遇到青春期的逆反,结果就是你的孩子在挑战教育的高度,家长面对的是教育的困惑,增加了学校的教育难度,所以这是最不可取的方法。要解决这个问题,我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观,这不是老师能教的,因为每个家庭面对的情况是不同的,而是主要靠家长在日常生活中去引导,老师只能配合协助解决的。譬如,当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨,当孩子看了小说时你也可以与他分享,当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等,以引导孩子形成正确的婚恋观。

做一名初中生的家长,首先树立与孩子共同成长的思想,孩子刚进入成外,要适应成外的生活、学习和管理,其实家长也要学会如何当初中生的父母了,已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他,他会非常反感的。有许多孩子刚来,一天给父母打几个电话,慢慢地一周打几个,再过一段时间你会经常找不到他,而需要通过老师去找他了,这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后,要么关注孩子坐第几排啦,同学又说了他什么啦,老师今天批评他的语言重不重啦,总在担心他在学校想家没有,哭没哭等等琐事,听说他哭心就很心痛,我告诉你,孩子哭很正常,他的人生学会的第一件事就是哭,你心痛忍着,没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课,班级中就有同学不满意,于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条,班主任发现了这张纸条,就根据字体找了几个同学进行调查,其中也包括我儿子,他从班主任的办公室出来,就哭哭啼啼地来找我,因为他认为我和班主任关系好,希望我出面打个电话说明一下,我告诉儿子,调查是一把双刃剑,如果不是你,它可以还你清白,如果就是你,你就为自己行为买单,为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务,此时我是学生家长,是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的,不需要家长面对,要引导孩子,成功的人找方法,失败的人才找借口,梦鸽就是一个典型的事例,孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则,总有一天,既使军方很关注,你也很无助。

再次,家长只有配合学校教育,才能形成教育合力。

我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的,当我看见你孩子遇事就发脾气时,我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时,我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时,我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时,都可能存在许多不足或缺陷。因此,孩子在学校反映出的许多问题,都存在于家庭教育的影子,需要家长去反思,找出问题,想办法克服,为孩子的成长营造良好的家庭环境。

家长要配合学校教育,而不是参于管理。要做到关注而不越位,帮忙而不添乱,我们现在的家长因为关注孩子的成长,就去关注老师的言谈,日常工作,甚至于发不发成绩,老师排名在第几等等问题,因为家长认为我就这一个孩子,我输不起。对的,是你输不起,而不是你孩子输不起,每一个孩子在成长的过程中都会经历失败,甚至挫折。如果今天一个小小的失败,都没有让他改变,就意味着明天有一个更大的挫折等着他,说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后,就去捏弄是非,组织几个家长到校长那去弹劾老师,其实每一次校长都首先要找班主任,所以我希望家长能先与班主任沟通,给我一次机会,就是给孩子一次机会。举一个真实的事例:

在带往届学生时发生这样一件事,有一个周末一个家长给我打电话,话没说几句就哭的很伤心,我知道,一定发生了什么,立即请她来我家,从她的哭诉中我明白了,是上某一学科课时,她的女儿讲话,老师招呼了一次,女儿还是不听,结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈,她完全无法接受,情绪也很激动,说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了,说明你还是信任我的,我帮你分析一下吧,假如你去告他,我完全能理解,因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件,这个老师很可能下岗,然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了,其实不然,因为任何一个撇老师也有优生,任何一个优秀的老师也有差生,所以无论是什么样的老师,都有学生喜欢,也有学生不喜欢,那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后,同学们聚会时,说起你女儿时,他们记忆最深刻的是什么?换个角度,这个老师还年轻、没有孩子,也许他还不是非常懂学生及学生父母的心,自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢,如果他失去了这份工作,我相信对他一生的影响也是很大的,所以如果你相信我,就给我一周的时间,假如一周后你不满意,我陪你去找校长。在送走家长后,立即与老师联系,制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法,一周后的女孩的小测排名第八,她妈妈没有给我打电话,半期考试班级排名第四,家长还是没给我打电话,初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生,每个人站的角度不同,处理问题的方法就不一样,结果也不同,我真的希望家长们能明白:给老师一次机会,就是给孩子们一次机会,毕竟大家的愿望是一致的。

这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师,现在的老师真的不好当呀,一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的,第一个月月考,孩子数学150分的题考了23分,周末回家后,我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂,因为要说方言,我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话,再说即使有方言也是四川话,有什么听不懂的,将来你离开四川去外地,那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境,而不是环境适应你,所以学生必须学会适应老师,而不是老师适应学生,给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通,针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划,一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了,于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划,高考时孩子的数学考了108分,所以只有当孩子学会适应了老师,他才能听懂老师传授的知识。

当然,假如你们认为自己的能量足够大,你可以选择去告,但凭我的经验,可以明确地告诉你们,在你的坚持不懈的努力下,至少需要一年,你可能弹劾掉老师,但我要告诉你其实学校一旦决定换老师,是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离,内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在,而你的孩子又干什么呢?他快乐,他自由,他飞翔,他不必尽力,因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了,而他初中只有三年,你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题,找父母,我有强大的爹和妈,我怕谁!”而新接手的老师明白,要教这个班,先学会自我保护,来吧,剩下的二年会怎样……所以,当你的孩子对你说××老师我不喜欢时,其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了,对老师的的要求要“打折”了,你意识了吗?此时,家长应该听完他的理由,毫不犹豫指出他的问题,若需要及时与老师或班主任沟通,我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时,就说明他在这门学科上要多花时间,多下功夫,在你人生的路上总有你不喜欢的人,不喜欢的作业,不喜欢的学科,不喜欢的事,这些都很正常,但假如因为你的不喜欢而放弃,这就不正常了。

最后,学习的目的是什么?

我个人认为学习的目的是为了“改变”,改变你的观念,才能提升你的能力,就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的,首先要学会合作和分享,比如,我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题,这既锻炼了讲题学生的能力,又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点,等到孩子们到初三时,经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法,所以当老师是快乐的,常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习,才能在肯定中成长,也才有机会真正体会到学习的乐趣,将来才能懂得改变观念的真谛。

我们要做到慢养孩子,静待花开!

祝我们的孩子们在成外健康发展,学有所成!

谢谢大家!

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篇11:老师给学生的作文评语推荐

全文共 1503 字

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作文评语包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语。下面是小编帮大家整理的小学生作文评语,希望大家喜欢。

1. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

2. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

3. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

4. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

5. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

6. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

7. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

8. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

10. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

11. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

13. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

15. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

17. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

18. 不要怕麻烦,好文章都是改出来的……

19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

20. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

21. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

22. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

23. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

24. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

25. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

26. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

27. 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

28. 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

29. “前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

30. 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

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篇12:日历初一学生作文

全文共 925 字

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那一天,我懂了。

列车在疾驰时间,在一点一点的从我手中流过,我拼命的跑,希望能赶上列车抓住顽皮的时间,终于,我真的做到了。

那时,年幼的我在家模糊地记得你总会每过一天就会把挂在墙上的灰灰带点红的日历一页一页的撕下来,我不知奶奶为什么要坚持着这样做:“你为什么要把日历给撕下来呢?”我幼稚的问。奶奶慢慢的蹲下来笑着说:“这是因为想要提醒自己,昨天已经过去,明天就会来临,要珍惜时间。”我点了点头,把它记在了心中,可是不怎么懂其中的奥妙。

几年后,我慢慢的长大了。

因为年龄的增大我变得不懂事,叛逆,不听老师的话,我还对电脑上了瘾,每天都必须上网,不然就会觉得有虫子咬,很不舒服,新学期就来了,可我却还不知我原来作业没做完,还是不知天高地厚的上网,奶奶见状立马走过来说:“孙女,不要再玩了快做作业吧。”我很不高兴:“做不做不关你的事我。”我大声斥喝着。

我却不知,那样的话会对奶奶造成多大的伤害。我后悔了。

第二天,我拿了张期末考试卷给她看老师说这次考的很差,要见家长,签字。”我不屑地说。奶奶一手接过试卷,说:“我哪会写字,况且你爸妈又在外工作。”奶奶一脸忧愁。半夜,我起身来到水喝,发现奶奶房内有灯光,我想该不会有贼吧,就慢慢的走到门缝中看,我被惊呆了:奶奶正在灯光下,穿着薄薄的衣服,双手颤抖的拿着书在看。灯光照在奶奶的身上,显得那么的瘦小,皱皱的脸颊爬满了皱纹乌亮的头发也不知何时多了那么多的银丝,我不禁鼻子一酸,泪已决提,我跑回自己的房间,躲进被子里,哭了。

为我撑起天的,爱我的人如今却被岁月的残酷弄得一发不可收拾,他们毫无怨言,我哭,我恨自己没能理解奶奶,我哭。我恨我自己居然嫌弃自己的奶奶没文化;我哭我恨我自己错过了那么多,但我庆幸我醒悟过来不再错过,珍惜和奶奶的每一天。

第二天早上,依然见到奶奶把日历给撕掉我深知奶奶坚持每天撕下旧一页迎来新一页,是想让我知道今天的事今天做,不要推到明天,要珍惜,在旧的一页回首过去,在新的一页,画上美丽的未来,不要留下遗憾。

最后,我和奶奶去见老师。老师也对我改观了不少,因为我的不懂事,没少让奶奶操心,因为那日历,我深知时间的宝贵,因为你,我……

人生的列车依旧在行驶,我就在里面。我把握了我自己的人生,更把握了时间。

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篇13:初一学生六一节日的美好述写日记

全文共 710 字

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走进六月,走进儿童节;走进幻想的童年,走进天真的童年。六月一日,是我们儿童的节日,让我们以隆重的盛典来迎接这个不平凡的日子!学校里,彩旗飘扬,绿色植,花坛都铺上了彩条,一楼大门前,立着一个半圆的气拱门,门前的阶梯上铺着一块红色地毯。每个学生脸上都洋溢着快乐的笑。

下午三点左右,“六一”联欢会开始了,先是由辅导员致开幕词,在请各级领导讲话,颁发奖品,颁奖状,当这隆重的礼节过后,让我们期盼已久的联欢会开始了。

第一个上场的是由我们梧塘中心选送的大合唱《嘎娃娃捉吗咋》。瞧那歌唱演员投入的神情,清脆的歌声,仿佛让人看到了一群调皮的娃娃正手忙脚乱的捉吗咋呢!

让我看得最入迷的还是我们班陈雯雯表演的舞蹈《草原欢歌》。只见她手拿着系着红布带的红竹板,穿着艳丽的服装,各色的浓重的颜色交织在一起,让人眼前一亮。

表演开始了,只是她慢慢地舒展身体,动作缓慢而柔美。渐渐的,随着音乐的变化,她的动作变的轻快起了。只是她灵巧的连翻几个跟头,像燕子一样轻盈时而后仰时而前翻,甲竹板敲着自己的肩膀和膝盖,红色的布带在不停的翻动,显得那么活泼。她用一只手,显的轻松自如,毫不手忙脚乱。她从背后踢腿,能够踢到头顶去。看到这儿,我不禁赞叹道:“真美呀!真厉害呀!”

最有特色的节目要数九峰小学的时装秀了。一个个小女孩,身着艳丽,别具一格的衣服,出现在红地毯上,一个个“小模特”走得像职业模特一样,有款有型。最特别的是她们的衣服是用纸或塑料做的,但看起来却像真的一样,衣服是各式各样,有时尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚纱,职业的工作裙,特色的旗袍等等,让人耳目一新啊!快乐的日子是短暂的,但收获却是丰富的,让我们记住这一天,弥足珍贵的六一,快乐的六一!

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篇14:2024初一学生春节作文:年味儿淡了

全文共 684 字

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恐怕是许多人过年时的感觉。不必说有着传统过年记忆的老人们,连才上小学的小表弟,都一脸无聊地说,过年就剩了两件事有意思,放鞭炮和压岁钱。看来,年味儿还真是淡了。

有人说,过年最大的主题是团圆,这话没错。春节期间,一家人聚在一起,吃个团圆饭,喝杯团圆酒,谈谈工作的事情,聊聊生活的烦恼,体会着家的温馨,亲情的温暖,一种幸福感油然而生。但春节毕竟是春节,如果仅此而已的话,和一般的节假日也就没啥区别了。过年,要过出年味儿来才好。

年是一种民俗,一种文化,它是几千年民族文化传统的积淀。爷爷说,以前过年,那可是有一整套的习俗,一进腊月,各家就开始忙活起来,初八吃腊八粥,二十三过小年,准备果品送灶王爷“上天言好事,回宫降吉祥”,二十四扫尘日,全家大扫除,还要在床脚点灯,驱鬼辟邪。年三十,讲究就更多了,贴门神,贴年画,贴窗花,祭祖宗,祭天地,祭神灵,一直到正月十五过完元宵节,闹完花灯,年才算过完。

眼下的生活,那些传统习俗似乎已经成了遥远的回忆,带点年味儿的活动似乎只剩下了贴个春联,放放鞭炮,看看春晚,真正的年味儿好像只有跟着旅游团到遥远封闭的乡村才能看得到。

过年是一种文化,年味儿需要载体。当以前只有在过年才能吃到的年货现在每天在超市里都堆积如山的时候,我们更需要文化层面的年、民俗意义的年。迎来送往、喝酒聚会的间隙,可以去听听家乡戏,看看大秧歌;兴之所至,也可以拿出毛笔来试着写几副春联,跟老人们学学剪纸,或者什么都不做,只是坐在火炉旁听爷爷讲“过去的故事”,你也可以感觉到年味儿正一点点地从老人脸上的皱纹里,从噼啪作响的灶火中渗透出来,洋溢在你的周围——那就是过年的感觉。

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篇15:满天星初一学生作文

全文共 732 字

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原来我们家里很少买花,摆放的也大多不是真花。总觉得不愿为了那一瞬间的炫丽,最后却又无奈于它的凋零,从来就没有过永恒。

却在一次偶然,快到节日时,恰巧路过花店,妈妈便说那买几朵花回去吧,于是就挑了几朵玫瑰,临走时店里的姐姐从一个不起眼的花瓶中抽出了几朵小白花,衬入了玫瑰之中,却一下子使这束玫瑰更耀眼夺目,那时,妈妈告诉我那叫“满天星”。

后来,或许我早已忘了当初那耀眼玫瑰的模样,却对那不起眼的满天星记忆忧新,明明是那般的普通至极,却又必不可少。很多人都会喜欢玫瑰的娇艳,腊梅的清香,兰花的高贵,栀子花的洁白……不解于我为何会喜欢那永远的衬花,却不喜欢那完美的各具特色的“主角”。或许满天星真的永远是配角,主角却永远少不了配角的陪衬。就像我曾经听过的一个故事,英雄也不能少了路过为他鼓掌的人,而我更愿做为英雄鼓掌的人。很欣赏满天星的这般品质,也对它油然而生了敬意。满天星默默付出,奉献了一切,但很微小,却用它微小的全部诠释了它存在的意义,帮助了身边一切的花,却低微了自己。这又何尝不像父母对于孩子,默默做了一切,付出了多少努力,只希望自己的孩子脱颖而出,成为最耀眼的那一个,可别人却常常只看到孩子的辉煌,忘了那背后的父母,而他们却只是笑着、自豪地望着孩子的一切成就。这些平常的爱或许很微小,可积攒起来时,却是那般伟大……

后来,自那之后,我总会跟妈妈一起,买一大束满天星,只是满天星,放在家里,每每看到它,就总觉得心里一丝暖意。再也不会感慨花生命的短暂,因为它真正的美丽,早已留在记忆之中成为永恒,它们用自己的一切,打扮了这整个世界,即使配角,也不再渺小,它们也有自己的坚持与希望。我们也该多去关注身边的小细节,用平常心对待生活,对待月的阴晴圆缺,对待那一切的不完美……

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篇16:2024年初一学生开学计划作文450字

全文共 504 字

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新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

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篇17:中学生初一学生正能量作文600字

全文共 1133 字

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当我们看到小偷、强盗之类负能量的新闻时,总会感叹道“坏人真是越来越多了”,以至于忽视许多正能量满满的人和事。 When we see news of negative energy such as thieves and robbers, we will always lament "more and more bad people are"Full of people and things.

前不久已经选定了第五届东莞道德模范,各个英雄和他们的先进事迹都让人赞不绝口:助人为乐的黄丹先生考察贫困山区,“一对一”先后资助了六名学生,目前仍在资助两名学生;见义勇为的李金林先生见人掉入江中,二话不说直接跳入江里救人;石碣“最美老太”叶金莲照顾脑瘫弃儿31年,含辛茹苦,不离不弃……其实,好人、英雄并非总出现在报纸上,我们身边还有很多像他们这样的好人、英雄。

去年中秋,我和朋友出去玩。朋友在路边不小心摔倒,腿被钢丝狠狠地刮开了深深的一条缝,血不停地流。再加上下雨,他的情形台同雪上加霜。他倒在地上痛苦地挣扎,我顿时慌了,大声呼救。可是下雨天路上行人很少,车也关了窗,听不见我的呼救。我竟惶急地哭了起来。这时,一个健壮的叔叔闻声跑来,见到这番情景,二话不说立刻把朋友抱起来,往附近的一家医院跑去,我也跟着跑去。到了医院,我告诉叔叔朋友家的电话号码,他去打电话叫朋友的父母来医院,然后坐下来静静地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄湿的额头,衣服上那一摊朋友的血迹简直就像大红花一样。事后,朋友本想/感谢那位叔叔,可是他似乎在朋友父母来医院时就默默地走开了。

像这位叔叔一样的无名英雄还有很多,很难一一细数。但并非只有救人才能称为正能量,有时一些小事情也能体现出满满的正能量。

一个周末,我和同学搭公交车去书店看书。因为书店离家比较远,我们得乘好几个站。第一次上车的人并不多,可是却上来了个挺着大肚子的孕妇。这时,一个坐在座位上的大哥哥站起来,默默地让开,给孕妇让座。我不禁在心中给这位大哥哥点赞。下一站又上来了几个人,其中有一位柱着拐杖的老爷爷,看起来应该有七、八十岁了吧。我正想着有谁会给这位老人家让座,结果我意想不到的镱头出现了:孕妇站了起来,扶着老爷爷到座位上去。满满的正能量振撼着我,我多么希望这种正能量能一直延续下去。

城市大厦越来越大,越来越高,而人与人距离也越来越大,心灵也越来越隔膜。老人摔跤不敢扶,下水救人问回报,家亲不如手机亲,等等,这是一个什么样的社会呀!

有许多人喜欢追星,他们喜欢明星的光彩外表或职业技能。我觉得,我们社会更应该去追求正能量的东西,我们应该向生活或者新闻中的道德模范学习,学习他们身上的优秀的精神品质,并且散播正能量,弘扬正能量,共创美好生活!

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篇18:给初一学生的青春寄语

全文共 2540 字

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1、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

2、青年是我们的未来,是我们的希望。

3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

4、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。

5、五星红旗只有迎着风,才会高高飘扬。

6、青春是人生之花,是生命的自然表现。

7、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。

8、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。

9、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

10、青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。

11、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。

12、只有人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。

13、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

14、时间就是效率,时间就是财富,时间就是力量。

15、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。

16、每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。

17、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

18、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

19、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

20、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。

21、青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。

22、一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的。

23、在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落。

24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

25、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。

26、谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。

27、胜利的火种需要您去点燃,把握现在,点燃胜利之火吧。

28、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。

29、别说你会给我全部的爱,我想我没资格,或者我承受不来。

30、善待人生的每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。

31、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。

32、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

33、青春是有限的,聪明是无限的,趁短短的青春去学无限的聪明。

34、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

35、永远不要离开义务和荣誉的道路,这是我们得到幸福的惟一方法。

36、如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。

37、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

38、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!

39、与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。

40、生命中的快乐如蓝天浓云,空谷幽兰,是人性中最美最真实的部分。

41、惆怅的青春,叛逆的岁月,发酵成一碗青绿色的草汁,倒进心脏里。

42、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

43、科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。

44、青春是一首小诗,我相信我们的前程将开满鲜花,散发出最迷人的气息。

45、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。

46、青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

47、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

48、时间,你不开拓它,它就悄悄长出杂草,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

49、这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一定要坚强自立。

50、乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。

51、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

52、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

53、你讲一个笑话,我要笑上好几天,但是看见你哭了一次,我就一直难过好几年。

54、再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。

55、“麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。

56、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

57、我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

58、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。

59、我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

60、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。

61、一个正在顺着生活规律挺进的青年,首先应该注意、自己的才能和愿望与事业相衡。

62、真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。

63、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

64、孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏,老年如荆棘王冠。

65、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

66、知识好比浩浩荡荡、奔流不息的江河,它是由无数涓涓小流汇成的,它有源头,却没有终点。

67、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

68、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

69、相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。

70、一般而论,各个不相同的不幸造就幸福。因此,越是一次次不幸的频繁发生,就越是好事一桩。

71、贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪?

72、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

73、有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

74、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

75、当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。。

76、人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我一定会铺得最好。

77、青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

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篇19:中学生初一正能量作文600字左右

全文共 1006 字

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再反观现实中,冷漠似乎已成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视而不见;也许可以对因路滑倒在街上的老人熟视无睹。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动、汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动机都会停下,人类更是无法生存。 In contrast, in reality, indifference seems to have become a kind of habit of us, we can see a child who has been crushed by a car;The elderly on the street turned a blind eye.Negative energy seems to be faintly surging in secret.If there is no positive energy, all things will wither, the motivation will stop, and humans will not be able to survive.

我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量。

正能量时刻在我们身边存在,就在这个学期中,我校有位高三的学生不幸被查出患有白血病,就快要面临高考了,可他还要饱受病魔的折磨,为了使他能坚强的活下去,我们只有默默地祈祷,祈祷他能抗病魔成功,每个学生都捐出了自己的爱心,让医生给他更好的治疗,这说明我们在传递正能量。

最近发生的长江“东方之星”客轮翻船事件,克强总理在飞机上召开会议部署客船翻沉事件救援工作时就强调:调集一切可以动员的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代价做好人员搜救,参与现场救援的解放军、武警官员还有海军工程大学潜水队的成员,他们日夜都坚守在救援一线,让人感触深远!我们也感受到了社会正能量的强大。

当然,就是在高考的这几天,传递正能量的的人也有许多,像出租车司机他们都免费地把考生安全送到考场,而且政府在交通方面给考生们建立起一个安全通道,在考试期间,车辆在考场附近时,不准鸣笛等等,这都是正能量的体现。

所以,这些事都让人感受到浩然正气,让人活得风生水起,阳光明媚,激浊扬清的正能量,能为整个社会提供强大的道德支柱和精神力量。

我们不盲目伟大,我们只做伟大分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量,让正能量支撑起我们前进的脚步!

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篇20:2024年大年初一学生精彩日记

全文共 668 字

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大年初一,和家欢喜。一大早,老爸就下楼放鞭炮,“啪啪”几声响亮的鞭炮声,唤醒了正沉浸在梦乡中的我,新的一天开始了……

今天,为了庆祝大年初一的到来,老爸提议:去游乐场游乐场痛玩一次。大家一致同意,然后,我们一起兴高采烈地前往游乐场,我极其兴奋,又唱又跳,一刻都停不下来。到游乐场了,我第一个选中了“体能乐园”,我好像变成了一只活泼的小猴子,在“大森林”里快活地玩耍。忽然,我捡到了一块手表,正好有位叔叔好像在找东西,我跑过去问他:“请问你是不是丢了一块手表?”叔叔点了点头。“哦,我正好捡到一块手表,你看看是不是自己的.。”我说。本来愁眉苦脸的叔叔顿时眉开眼笑:“是我的,是我的,谢谢你!”“不用谢”我微笑着答到。我又做了一件好事,这里比吃了蜜还要甜!

第二个我又看中了“激流勇进”,这时我又变成了乘风破浪的海鸥,飞过大海,横过大洋。在第一高峰时,溅起的浪花还不高,不过这也已经大饱了我的眼福——浪花千姿百态,有的像梅花,花的像桃花,还有的像弯曲的毛线……到第二高峰时更是让我大开眼界——有的像一头张开“血盆大口”的怪物,好像要吞没一切似的,有的像竖起“长发”的雄狮,张开大嘴,露出尖牙,眼睛里射出饥饿的光芒。不过这“滔天巨浪”也让我尝试了一次变成“落汤鸡”的滋味,要不是工作人员准备了雨披,我会变得更加“惨不忍睹”。

后来,我想玩“海盗船”可是一到那里,我顿时傻了眼儿,只见“海盗船”荡得老高老高,我立刻全身发抖,双腿发软,一溜烟躲到树后面去了。我们走到“蹦极”前面,我又好像变成了自由遨翔的小鸟,一蹦蹦到“三千尺”高,我顿时感到清爽无比。

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