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理想飞起来作文【汇编20篇】

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九年级初三我与理想同行话题

全文共 1022 字

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如果人生是远行之船,理想便是高高耸立的灯塔;如果人生是漫漫长路,理想便是指引方向的罗盘。常常挂在嘴边的,那不是理想,因为真正的理想,在人的心中。 If life is a long -distance ship, the ideal is the towering lighthouse; if life is a long way, the ideal is the direction of the direction.It is not ideal, because the real ideal is in the hearts of people.

真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗。

一个人若是整日无所事事,那么他将会慢慢的失去对生渴求,同样的,一个没有信仰,没有理想的人,即使肉身没有腐烂,但他的心灵早已被空虚所吞噬,整日如行尸走肉一般在世间游荡。拥有理想之人,会将它放在心上,使心灵永葆纯净,即便是在黑夜,即便遇到了艰难险阻,心上的理想之光,也能照亮前方的路。因为真正的理想,在人心中,如阳光一般,却也能照进夜里,为你驱逐黑暗。

真正的理想在人心中,给人坚定的力量。

上古的夸父想要追上太阳,这是他的理想,于是他坚定的去追逐了,直到死也没有放弃;精卫想用石子填满大海,这是它的理想,于是它坚定的去实践了,尽管失败但也不曾放弃。拥有理想的人,会将它刻在心上,仿佛成为了自己的本能一般,毫不动摇的坚定的去实现它,即使重复的做着很单调,即使到死也不能完成,但也不会放弃坚定的信念。因为真正的理想在人的心上,即使遥不可及却也能给人敢于去做的勇气,给人坚定的去实现的力量。

真正的理想在人的心中,使生命更加精彩。

南宋的文天祥甘愿为祖国奉献他自己的生命。他的理想是精忠报国,于是他发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因为理想而有了悲壮的色彩;近代的鲁迅清远弃医从文以唤醒麻木的国人,他的理想是挽救国民,于是他写下了影响深远的《狂人日记》,他的人生因为理想而有了伟大的色彩。拥有理想的人,会将它融入心中,使生命变得更加精彩,即使路途艰辛,可能会充满了泪水,但终是因为这心中的理想而把人生雕刻得更加美丽。因为真正的理想,它在人心中,即使收到死亡的威胁,即使不被人所理解,但它仍是我们生命中画龙点睛的一笔,把生命托衬得更加美丽,更加精彩。

真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗,给人坚定的力量,使生命更加精彩。

因为真正的理想,在人的心中。

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篇1:关于我的理想500字

全文共 609 字

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人们常说:有了梦想,才会为了目标而有所行动,付出汗水和努力!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

我的第一个梦想就是当演员,因为一名好演员可以让人开心,看一部好影片也可以让人们从中学到很多知识,取长补短。也可以让忙碌了一天的人们寻找点乐趣。演员和生活中的人一样,在自己身上都具有能体现出自己的经历、身份、教养以至某些性格特征等个性。

我还有一个理想,就是当歌手。一首歌,可以唱出人的心声,陶冶情操。一首好的歌可以唱遍全世界,歌声可以赞美我们祖国的大好河山,唱出最美丽的人,最美丽的事……

一首好歌,可以唱红几十代,甚至几个世纪。教育了一代又一代的人们,使人们奋发努力!就像我们的国歌,每当听到这熟悉的歌声时,我们心中有一团火在燃烧,可以鼓起我们的干劲,学习与工作的劲头!起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城···前进!前进!前进!进!

世界上总有人抛弃理想,理想却从来不抛弃任何人。

我的理想还有一个,就是当一名好教师。教师,这个名字让人尊敬。因为当教师可以教学生们知识,让学生们懂得礼貌、文明……

教师,可以用心去和学生交流,和他们成为无话不谈的好朋友,学生们就会爱上课,会努力奋斗、拼搏,成为祖国的栋梁之材,将来报答祖国,使我们的祖国越来越强大!

理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。

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篇2:理想课堂作文

全文共 735 字

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最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:

1、教材及教材解读;

2、教学目标的确定;

3、有明确方向的预习;

4、严谨的教学版块;

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:

教材解读到底应该解读什么?

我想,这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。

其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。

就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。

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篇3:我的理想六年级作文

全文共 286 字

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成为一名篮球员是我的理想,想成为一名篮球员要经过很努力的奋斗才能实现。我为什么会有这样的理想呢?

平时放假时,我会去篮球场玩玩球。我小时候就开始练球了,到现在我有一身好技术。运动的方面,打篮球是我的特长,所以我才有这样的理想。想成为一名篮球员该要怎么做呢?

放长假时,该要去篮球俱乐部里学人打球,看看专业的球员是怎样打的怎样控球。在学校时,也要参加一些篮球赛,看看对手有什麽优点,要学学。我打算到了初中之后,我去福建读书,到了高中回来读体校。在体校里要好好的发挥好自己。如果有评委来看打球时,就要发挥好我自己的优点,评委看到时,知道我的技术好。

如果想实现自己的理想,就要努力。

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篇4:描写我理想中的学校初中

全文共 637 字

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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篇5:初中作文理想

全文共 612 字

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每个人都有理想,用理想来修饰完美的人生。

列夫·托尔斯泰曾说过这样一句话:“理想的书籍是智慧的钥匙”。可想而知,理想对于我们来说是如此重要。

有了理想,我们就能摆脱盲目的追求;有了理想,我们就有了前进的动力;有了理想,我们就有了奋斗的目标;有了理想,我们便能走是哪个成功的阶梯。

理想是我们对未来的憧憬,在追求理想的路途中,我们也许会经受挫折。遭受打击,但我们的理想不能就此而放弃。马丁·路德·金曾说过:“我们必须懂得接受失望,因为他是有限的,但千万不能失去希望,因为他是无穷的”。所以,我们对人生还应投入理想,投入希望。

通向成功的路途中,因为有了理想而敢于与困难作斗争;因为有了理想才敢独自前进;因为有了离线,才有成功的希望。

理想并不是纸上谈兵,正所谓:”常立志不如立长志。

每个人都是天才,每个梦想都曾闪耀出绚丽的光彩,只是有的人因懦弱而抛弃了梦想,而有的人守护住了梦想。并在他的照耀下奋力前行,最终触到梦想的羽翼,拥有了精彩的人生。

“天生我材必有用”,上帝把你带来了这个世界,就一定给了你特别的安排,让你成为一个有用的人,不必羡慕别人的光环,正如:海豚不必向往蓝天,天使不必学习游泳,每个人都有属于自己的领域,必须认清自我,认清自己的价值,坚持自己的梦想并勇敢的追梦和追求自己,守住理想的微光,实现自我价值,就会拥有美丽的人生。

有理想的人生是精彩的。

有了理想,就有了目标;有了目标,就有了方向;有了方向,就有了拼搏,就有成功。

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篇6:我的理想小学

全文共 463 字

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我的理想是当一名“北猫”叔叔一样的作家,给小朋友们带来好看的、有趣的各种各样的故事。

我之前看过“北猫”叔叔写的《米小圈上学记》,在一年级版本里讲了“的、地、得”用法的区别,他画了三幅搞笑的图片,配上了简洁的文字,让我很容易记住了那篇文章的中心句。看他写的故事,有时候令人发笑,心情特别愉悦;可有时候又被感动的想哭,就好像嗓子里卡了一块肉骨头,但心里又似乎明白了什么道理。我因为想看北猫的书,有一次在数学课趁杨老师不注意,就偷偷的在课上提心吊胆的看了起来,杨老师一转身我又假装一本正经地听课。当然我还是被杨老师的火眼金睛发现了,我心爱的书被杨老师毫不客气地没收了,我又害怕又害羞。我还在该写作业的时候看课外书,不但被我的妈妈训了,书也被撕了几本,我现在再也不敢这样干了。

我有个愿望,就是拥有北猫的所有书,争分夺秒的看完。了解他是怎么写书的,我也想写出搞笑的又有意思的故事。我还要告诉小朋友要在休息的时候静下心来好好看书,不要像我一样。

我要多看书,多积累吸引小朋友的故事,把我的快乐用有趣的文字分享给他们,做一名像北猫一样的作家。

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篇7:高一英语作文我的理想

全文共 629 字

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Teacher is a great job in most students’ eyes. When they are asked what they want to be in the future, most will say they want to be a teacher and make a contribution to the society. Indeed, we have access to the teachers all the time and they have great influence on us. So being a teacher is a ideal job for most students, but for me, I want to be a librarian. I like reading books so much and once I have time, I will be immersed in these novels. Books broaden my vision, though I can’t travel to the places, I can still know about these famous sites from these books. Being a librarian can make me have a lot of time to read.

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篇8:描写我的人生理想的中考

全文共 809 字

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每个人的有属于自己的理想。而我的理想是一名优秀的儿童文学家,通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。 Everyones ideals belong to their own ideals.And my ideal is an excellent childrens writer who depicts colorful stories through his own pen.

在我的眼中,做一名儿童文学家,将自己的灵感汇成一篇文章,写在纸上让人欣赏,这是一种品味。

在我学校四年级的时候,这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中慢慢萌发。那时我对由衷地感到喜爱,如鱼儿般在书海中穿梭,完全沉浸在儿童文学所描述的世界中,忘记了周围的一切。

我心中也不由羡慕那些写《儿童文学》的叔叔阿姨,佩服他们高超的写作技艺和丰富的想象力,通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事,映入眼帘,使人身临其境,流连忘返;一位简单朴素的工人,在他们笔下是那么伟大,闪着人性的光彩;一只简单的小蚂蚁,在他们的描绘下使我们深深领悟:世上是没有一劳永逸的事情,这样踏踏实实的去做,才能获得成功。

为了让这个理想成为现实,我如饥似渴的阅读着文学名著,里面的人物使我深深震撼:约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒,但,却有一颗金子般的心,它的人格魅力,她的纯真善良,深深地感染着周围的人;美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅11岁的,坦然面对接踵而来的困难,用自己美的心灵赢的了大家的喜爱;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的.不信没有使她消沉,她反而以更为积极乐观的态度面对生活。在这些名著中,我的作文水平不断提高,同时也丰富了我的想象力,巧妙运用美词佳句,尽量让自己的作文充满诗情画意。

理想是动力,推动我们向前;理想是灯塔,照亮我们行进的道路;李先生航标,指明我们前进的方向。我坚信只要有信心,不退缩,那么离“儿童文学家”这个梦想就迈进了一步!

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篇9:小学二年级下册作文理想

全文共 476 字

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人各有志,这是一个真实的现象。我认为,理想不分高低贫贱,追逐理想的人是个个平等。

正如中国古代民间传说里描绘的劫富济贫的游侠形象,它就极受人们推崇。而这种盗亦有道的做法,使哪怕是盗贼的理想,也同其它梦想一样,有了自己的价值。

如果有人告诉我,他的理想是什么。不论多么普通、多么遥远、多么简单,我都会尊重他的理想。因为那就是他自己实现自己人生价值的方式。

无论是一个小混混和我说他要当警察,还是一少管所刚放出来的逃学学生和我说要进国务院,我都会尊重。但他们真正能走多远的决定性因素,是他们的觉悟。

在世界各地的学校里,差学生逆袭成尖子生的例子数不胜数。

然而当人与人之间的理想有了冲突,并不得不防止阻碍自己的理想时,真正获胜的,还是那些有着更高觉悟的人。因为往往有着更高觉悟,能为理想做出更大的付出,更加一往无前,甚至“舍生取义”。而没有更高觉悟的人,往往只会畏手畏脚,己有的不舍之物都会成为他的阻碍,结果不得而知。

有勇无谋向来都是匹夫之勇。怎样在不可能中,开辟出道路是真正想要实现理想的人,才拥有的能力。

想要实现理想,就要有与之对应的觉悟,更要开辟出自己的道路。

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篇10:收获了理想九年级优秀

全文共 652 字

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苏格拉底说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。人生有了理想,奋斗就有了方向。人生有了理想,生活就充满了阳光。人生有了理想,浑身就充满了力量。

理想对一个人来说是至关重要的。一个有理想的人,比一个没有理想的人将来成功的几率要大的多,因为理想是一条路。他能引领你走向正确的方向。

说起理想,很多人的理想可能就是当医生,当歌手之类的,我的理想却不是这些。我的理想是加入CBA,成为中国男子篮球运动员。

我第一次接触篮球是去玩,却没想到投篮还挺准,从此我就对篮球产生了浓厚的兴趣。我可能是在这方面有天赋吧,在刚接触到篮球时,就下定了决心要练好它。我之所以想当一名篮球运动员,是因为我想让中国的篮球在世界领先。去年中国在奥运会上一场比赛也没有赢过,有一场还大比分地输给了美国,我当时就暗下决心,一定要让中国篮球领先世界。

从那以后我的空闲时间几乎都会用在练篮球上。起初我只是一个人练,后来又叫上好朋友们,他们现在一直跟着我练球。刚开始时,我们即使离篮筐很近,也碰不到篮筐。刚练篮球时即使你有很大的劲儿,但是却不知道力气往哪儿用。但是经过长时间的琢磨练习,我终于可以让球听我的话了。令我印象最深的一场比赛,那场我连中了二十多个球,五个三分,这让我非常兴奋。

其实有一阵儿我也想过放弃篮球,因为朋友的手打篮球骨折了。可当我看到篮球明星科比光手指就折了十三次,大腿和脸部也严重受伤,那时他身体伤痕累累,却没有被自己的内心打败。这又让我坚定的信心。

当你想放弃自己的理想时,首先要克服自己内心的恶魔,才会实现那看似遥不可及的理想。

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篇11:理想的作文600字初一

全文共 813 字

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理想是春天的第一朵花;理想是夏天第一轮烈日;理想是秋天的第一个果实;理想是冬天的第一片雪花;理想是沙漠中的绿洲;理想是生活的号角......

山涧的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树的理想是大地。即便如此,何况人呢?纵观古今中外,谁成了大产业,谁就没有远大的理想!耶!如果一个人没有理想,他的人生就像失去了指南针,在沙漠中迷失了方向。一个人如果没有理想,就像一只失去了翅膀,再也飞不起来的鸟。一个人如果没有理想,就像太阳失去了光彩,永远也照不亮。我明白了,只有被理想充实的人,才会对生活充满热爱,才会找到硕果累累的金秋,扬起人生的风帆,充分发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。但是我的理想在哪里呢?我曾经双手求天,苦苦思索。直到今天,我恍惚中得到了答案——我想成为一名发明家。

有一次,我家的小风扇坏了,大人就不管了。一天晚上,我用工具打开了小电风扇。原来是一个零件松了。于是我用了书中的支柱原理,用一个小海绵做底部,用一个小棍子做顶部。就这样,风扇被我修好了。我跟我妈说了这件事,她夸我!通过这件事,我想起了伟大的发明家爱迪生,我觉得我应该像爱迪生一样,不畏艰难困苦,在失败中努力,寻找经验。所以,我设定了我的人生目标——成为像爱迪生一样的发明家。现在,我读了很多书来实现我的理想。比如《十万个为什么》系列,《世界五千年》,《海底两万里》,《追踪不明飞行物之谜》,《中国未解之谜》,《世界未解之谜》等多本书。

为了实现自己的理想,我要做到三个字:创意,忠实,坚定。“创造”就是创造。作为21世纪的青少年,我们应该勇于创新,而不是墨守成规。所谓“信”,就是信心。如果一个人失去信心,他将一事无成。“强”有两层意思。一个是坚持,坚持就是胜利;另一种是要坚强,因为“失败是成功之母”,发明创造总会有失败,所以一定要承受打击。理想,如梦,多姿多彩;理想,像一只蝴蝶;理想就像希望的种子一样,在我们心中传播。只要我们努力,理想的蓓蕾就会绽放!

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篇12:以理想为话题的

全文共 629 字

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理想是灯塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引领走向黎明。

我的理想是成为一名科学家,成为一个对国家有贡献的人,每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水;某某科学家成功制造出新式仪器,我就兴奋不已,盼着自己也有一天能够像他们一样,为人类作出贡献。

我会制造出一种可以放出冷、热两用的机器,在炎热的夏天可以把热气吸进机器里,这样夏天就不觉得炎热,在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里,冬天不会觉得寒冷。利用这种机器,既改善了我们的生活环境,又能节约能源。

然而,要想成为一位举世闻名的科学家也不是一件容易的事:大名鼎鼎的发明家托马斯阿尔瓦爱迪生发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料作灯丝,可是都没有成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我知道了很多种材料不适合做灯丝。”他那自信、乐观的精神激励了我,并使我了解到:自信使人勇敢、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量、自信能使人发挥自己的潜能、自信是幸福的源泉……

科学家们的坚持不懈、百折不挠的精神深深感动了我,所以我要像他们一样!也许实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目。

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篇13:我的理想话题满分作文题目

全文共 999 字

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世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——题记 The happiest thing in the world is to fight for ideals.——T question

理想是我们奋力实现的目标,也是我们走向成功的动力。每一个人都有理想,小溪的理想是大海,飞鸟的理想是雄鹰,小草的理想是大树,我的理想就是——钢琴家!

在我小的时候,常常听到贝多芬、肖邦等音乐家的故事。每一次听到他们那行云流水的钢琴乐曲,我总是不由得对他们起崇敬之情,又十分疑惑:他们到底是怎么创作出来的呢?他们对于音乐的热爱,把自己的一生都奉献了进去。他们的这种精神,深深地打动了我。于是,“钢琴家”这个职业,在我心中播种下了一个理想:我要成为钢琴家!

在我九岁的时候,妈妈给我买了一架钢琴。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”罢了,很简单的。

我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。

我的钢琴老师十分的和蔼,但是,一到上课,她就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。刚开始的时候,她严肃地对我说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。

“注意指法!”

我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,头脑里简直是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!

“天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中,竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看!每一节课都是那样枯燥,平淡而无味!每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起妈妈和老师的鼓励的声音。我重拾旧心,刻苦的练了起来……

渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲。

理想,看似遥不可及,其实只要你努力一下,就发现它是那样的近。

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篇14:我的理想六年级作文

全文共 532 字

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每个人都会有理想,没有理想的人就相当于一具空壳,没有目标地努力着。每个人的理想都不一样,有的可能十分奇特,有的可能十分平常,我的理想则是当一位科学家。

告诉你一个秘密,那就是在我小时候,我的理想其实是当一名画家。那时妈妈让我上着画画班,我还小,对理想没有很深的见解和概念,就得出了一个结论:只要父母让我学什么,什么就是理想。

逐渐长大后,我才发现我对画画并不是那么喜欢,却对科学和物理中的一些奇怪的东西十分感兴趣,有时还喜欢“胡思乱想”。这时,我也对理想有了更多的认识:理想就是一个人很想做到,但是需要努力才能做到的事和职位。于是,从几年前开始,我的理想就变成了当一位科学家。

当然,不努力,理想就会变成空想!虽然我的理想在别人看来可能有些不可思议,但我认为只要刻苦学习,就一定能成功!而我缺少的正好是毅力和刻苦。所以,为了我的理想,我一定要努力改变自己。我和妈妈制定了计划:妈妈说跑步能锻炼人的毅力,还会产生一种能让人更加聪明的奇特的物质,所以我要坚持跑步来锻炼身体。其次要多“炼”字,因为字是人的脸面,而且练字也能锻炼人的耐心呢!我还要多学、多问、多想、多读、多写,才能获得更多知识,实现自己的理想!

理想好比人生中的指明灯,指路牌,只有有了理想,人的一生才会更精彩!

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篇15:2024《开学第一课》理想照亮未来观后感

全文共 1071 字

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九月的风吹过,带着秋天的味道,收获的季节近在眼前。在全国各地,数百万学子踏入校门,迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘,然后采摘甘甜的果实。对广大青少年来说,上好开学第一课至关重要。开学第一课,标志着新学期的开始;上好开学第一课,当以爱国主义为主题。

越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日开学当天,很多学校以“五星红旗,我为你自豪”为主题,鲜明地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开学第一课的主题设置为爱国主义教育,形式丰富多彩。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”注册报到第一天,《我和我的祖国》就唱响众多学校,老师带领学生致敬祖国母亲。

爱国主义是教育的必修课。在学生内心播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义,既能给学生留下深刻印象,也能让学生真正受到感染和触动。1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆,其意切切,振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式,学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史,感知中国崛起的力量,进而树立以身报国、振兴中华的人生理想,非常必要。

爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”的担当,到林觉民“为天下人谋永福”的志向;从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言,到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举,爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是,总有一些人鼓吹历史虚无主义,或者崇洋媚外,对爱国行为不屑一顾,甚至制造分裂。这恰恰说明,时至今日,爱国主义教育仍然需要不断加强。

开学第一课,爱国主义教育应该得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年――新中国成立72周年,爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上,回溯72年的不凡征程,讲述72年的时代变迁,重温爱国的历史故事,比照身边的模范典型,我们会对脚下的这片土地爱得更加深沉,爱国情怀会更加浓郁。新时代,我们距离实现民族伟大复兴是如此之近,青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想,挽紧臂膀、向前奔跑,书写人生的灿烂篇章。

记得路遥说过:“世界上有许多美好的地方。但是,那里有黄山么?有黄河么?有长江么?有长城么……既然这些都没有,那么,祖国就是一个不可替代的地方。”再读这些文字,心中的爱国情愫油然而生,感动依然如故。开学第一课,点亮爱国教育的火种,让青春的心跳与爱国的情怀同频共振,收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

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篇16:以理想家园作文600字

全文共 837 字

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春天来了,春姑娘吹醒了柳树,吹红了桃花,也吹起了小鸟乐乐对朋友的思念,乐乐要去外地看朋友了。

乐乐飞呀飞呀,飞到田野里,去找好朋友——小草宝宝。找啊找啊,好不容易才发现了面黄肌瘦的宝宝。乐乐急切地问:“宝宝,怎么了呀,你从前可是生机勃勃,是这儿最美的小草啊,现在怎么变成这样了?”小草宝宝耷拉着脑袋,无精打采地说:“乐乐,你还不知道啊,自从这里开了几家工厂之后,我就变成这样了……咳,咳。”接着咳嗽了几声,顿了顿,又说:“工厂排出的臭水烂了我们的根;工厂冒出的黑烟遮挡了蓝蓝的天;工厂放出的废气呛得我们不能呼吸,唉,乐乐,你快走吧,再待下去你也要生病的,咳咳。”听了小草的话,乐乐不知道用什么话来安慰宝宝,伤心地拍拍翅膀飞走了。

乐乐又经过长途跋涉,来到了树公公的家——森林。乐乐一看,这里的树木稀少,冷冷清清,从前鸟儿们成群结队来这里做窝的情景已经消失的无影无踪了。乐乐疑惑不解,连忙去问树公公。树公公唉声叹气地说到:“这里的人们非常贪心,为了建造高楼大厦,拿木头去卖钱,就乱砍滥伐,导致大量的水土流失,现在只剩下我们几个树干已经空洞的‘老人’了,一旦山洪暴发,后果不堪设想,我们会被连根拔起,而那些贪心不足的人们也会遭殃的,乐乐,你快走吧,我们不想连累你啊!”听了树公公的哭诉,乐乐非常难过,它也没有好的办法解决,只好闷闷地飞走了。

乐乐一边飞一边想:一定要想办法帮帮小草宝宝和树公公。对了!去找表姐商量一下。乐乐飞快地到了表姐家,一看,这里的风景截然不同!到处绿树成阴、绿草如茵、鲜花遍地……怎么这么漂亮啊?

听了表姐的介绍,乐乐明白了,这里的人们懂得保护环境,没有人乱砍树木,办工厂要有环保许可证,禁止乱排废气、污水,垃圾要进分类箱……怪不得这里的风景如画、鸟语花香、美不胜收。乐乐把这里的风景拍了下来,把表姐的介绍录了下来。

回到家以后,乐乐发动自己的兄弟姐妹、亲朋好友,到田野里,到森林里去给人们听录音,放录像,宣传环保。告诉人们:“请保护环境,保护我们共同生活的家园。”

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篇17:理想作文初一600字

全文共 859 字

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雨果曾经说过:“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”理想是每一个人的必需品:有人想成为一名医生,用精湛的医术救死扶伤;有人想成为一名警察,扫黑除恶、弘扬正义;有人想成为一名军人,保家卫国、守护和平……我的理想是当一位教书育人、鞠躬尽瘁的人民教师。

小时候,妈妈常常对我说:“孩子,教师是人类灵魂的工程师,他们为祖国的花朵们付出了多少辛劳的汗水啊!”打小我就认为,老师批改作业的样子是最美的,老师头上的白发是最美的,老师的笑容是最美的。每回有人问我的理想是什么,我都毫不犹豫地回答:“当人类灵魂的工程师——人民教师!”

在通往“老师”这座岛屿的船上,我需要准备充足的“食物”——课内知识。没有渊博的知识,怎么给学生们上课?怎么回答学生们各种各样的问题?从现在开始,我一定得掌握所有学过的知识,无论是语文课本中一个个扣人心弦的故事,蕴含着的一个个深刻的人生哲理,是数学例题里那一条条公式、定律,还是英语句型中包含的语法,都必须把它们一点一点嚼碎,成为自己源源不断的营养“补品”。

在通往“老师”这座岛屿的船上,我需要准备多样的“衣物”——课外积累。《朝花夕拾》《海底两万里》《古文观止》……不管是中外文学名著,还是科普类的书,都能使我增长知识,达到季羡林爷爷所说的三贯通:中西贯通、文理贯通、古今贯通。还有浩如烟海、博大精深的古诗词,也急待多背多积累,想像一下,当我上课时能时不时地引经据典,相信课堂气氛马上就会活跃起来,充满诗情画意的古诗句真好似披了一件“诗的霓裳”呢!

在通往“老师”这座岛屿的船上,我需要准备导航的“罗盘”——教学方法。在课堂上如何让学生融入老师创设的教学情境?怎样才能让学生的学习积极性更高?怎样使学生们爱上学习……这一连串的问题是教学永恒的话题。为了能够成为一名合格的人民教师,我从现在开始就要留意老师们上课的技巧,这样才能使“罗盘”发挥最大的功效。

理想是一盏明灯,照亮前进的道路;理想是一座灯塔,指引正确的航向;理想是一艘小船,驶向成功的彼岸……相信通过我不懈的努力,“老师”这座岛屿一定会欢迎我的到来!

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篇18:描写理想的作文初中600字

全文共 406 字

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每个人都有自己远大的理想,有些人想当一个勇敢的探险家,去探索世界上的种.种奥秘;有些人想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好向往的生活,有些人想当一名世界长跑冠军,为我们的祖国夺得耿耿的奖牌……而我的理想是单反一名外交官。

让世界上的人们多了解我们中国,与中国友好交往,让中国走向世界。

我想当一名外交官,所以常常蹲在电视机前通过看电视知道,我国的外交官为了维护祖国的;利益,雨外功夫哦人据理力争,取得了外交史上的胜利。我想:当一名好的外交官。对于一个国家来说是非常非常的重要。

妈妈和姐姐告诉我,当一个好的外交官是一件很不容易的事,要见多识广,才智聪明,能言善辩,还要精通外遇呢。所以我现在是非常努力地在学习英语,以前我不能进行英语对话,羡慕在我能用英语写出一边属于我自己的作文了。

我知道要视线字的理想,现在定要加倍努力学习,做到多读书,多向老师请教,多注意观察周围的事物多动笔,为实现自己的理想打下一个见识牢固的基础……

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篇19:以理想中学生满分作文题目

全文共 1041 字

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理想是无限的光,不断地给失去希望的人点燃熄灭的灯。可曾记得,课文中曾出现过这样一句话:“有理想的人,就是一个‘大写的人’。”是的,我拥有我的理想,一直给我希望与力量的理想。 The ideal is infinite light, and constantly ignite the extinguisher light of the person who lost hope.I have remembered that there was such a sentence in the text: "People with ideals are a capital person." Yes, I have my ideals and always gives me the ideal of hope and power.

从小开始,我的理想便是成为一名警察。再因为家里叔叔是一名警察,让我对追逐理想的脚步有坚定了一些。

从那以后,无论什么样的警察在我的心里都是的,所有的警察在我的心中竟是如此神圣,你一定无法预料。甚至有时我会把警察当作我的偶像我的信仰,我膜拜的对象。尽管我知道当警察并不是件容易的事儿,可有这样的目标是件好事儿呀,你说不是吗?

从此,我便怀着为警察而奋斗的志向,不断为自己打气加油,仿佛目标成了我的支撑柱。要是连目标都没有,此刻我又为何坐在这里安静地考试呢?要是没有理想,我又为何来这所学校苦读呢?你说对吧?我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷,也不怕困难,我怕的是“放弃”这两字会出现在这跑道上。幸好我有理想,有无限的光,不懈地为自己照亮前方的路。

国外的一个人曾说过这样一句话:“后悔过去,不如奋斗将来。”是啊,假若你正在为过去的事而后悔,那么,请鼓起你的信心,凭借着理想的微力量去奋斗更好的将来吧。如同我一样。

尽管我知道,像我一样有着当警察的理想的人还有,甚至多到我也无法预料。但是没关系,就好像这56亿的茫茫人海中有多少人如同我一样在为理想而奋斗,我们都只有一个目标——那就是为了自己的将来。

尽管我知道,我这样的理想并算不上什么远大的理想,可它在我的心里支撑那么久都不曾把我抛弃,我又有何借口将它放弃?

尽管我知道,理想总是遥不可及,可我也不会放弃,那么艰辛的13年我都过来了,还有什么坎儿走不过?

我的理想并不远大,无非就是当一个警察,而就是因为这一个并不远大的理想一直在我的心里支撑着我,给我力量,所以不管以后的路多么艰难,我都不会放弃,为了以后的光荣与生活!

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篇20:我的理想六年级作文

全文共 631 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一粒果实;理想,是冬天的第一朵雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……

如果那隐没在字名间而又呼之欲出的意象是一幅画的生命,那么,在我们真正的生命中,那些平日静静生根发芽却会在一瞬间铮然爆发的记忆——理想。

如果你说“理想”,我就会先想到那些樱花,一层层浪漫的落下,铺展于大地。因为我的梦想就是成为一名画家,我希望有一天我能把樱花飘落的瞬间画下来。不知道什么时候这理想在我心中扎了根……

紫色是一种情调,淡紫色是一种浪漫的味道,屋旁的樱花开了,我拿起彩笔画下了远处的风景,是那么美丽壮观。

山坡上抹上一些恍惚的似有若无的淡粉……这种恬淡笔调中藏着女孩子看到美丽风景特有的欣喜,这也就是我喜爱樱花飘落的开心。想象,在美丽的山樱簇拥之中,沿着小径,看到了那美丽的樱花雨。想到这,我便尽情地画下来。

之所以我会有今天的理想,那是因为小时候我不会画画,画出来的东西,谁都猜不到我画的是什么。别人总是嘲笑我不会画画。从此,为了改变自己,去学画画,最后通过几个月的努力,我终于能像样地画个动物了。我希望长大后能把我心中一直存在的樱花雨画下来。

要这描摹不尽流动的美丽下,垂成帘,马蹄莲缥渺若幻,樱花绽放似笑。深红、浅红、淡紫、粉紫柔合的汇在了一起,我的画本上那美丽的樱花色彩,或浓、或淡、或浅、或艳、或疏落、或空茫、或似有若无、或浓艳一笔,花儿渲染了整片庄园,美又让我手足无措了……

樱花开了,理想开了……

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