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1000小学生描写春天三年级作文600字
全文共 739 字
+ 加入清单春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?
“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……
然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。
但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。
不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!
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篇1:找春天一年级作文
全文共 593 字
+ 加入清单春天到了,我忙拉着春姐姐的裙子,想偷偷跟着她“点”亮春天。
我先跟着春姐姐来到了公园,看到了她把沉睡的小草弟弟唤醒,小草破土而出,伸了伸懒腰,打了个哈欠,迎着春风跳起了舞。柳树姑娘正对着“镜子”梳起她那长头发来。花儿妹妹耐不住地底下的寂寞,听到外面这么热闹,就探出小脑袋好奇地东张西望,加入了春天的行列。你瞧,迎春花妹妹仰着脸,望着明丽的太阳,笑开了花。桃花姐姐也不干落后,散发出了醉人的香味,老远都能闻到。忽然,我听到“叮咚”一声,“滋”冰层列开了一条小缝,冰面塌陷了,湖水宝宝一边奔跑一边唱歌。
“湖水清澈见底,碧得发亮,真美!”湖水宝宝听见游人在夸他,眼睛笑得几乎都看不见了。鸭子摆动着屁股在湖中追逐嬉戏,摇摇摆摆,真可爱!难怪古人说“春江水暖鸭先知”真是一点儿也不假。
我又拉着春姐姐的裙儿跟她来到了动物园。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了,所有冬眠的小动物听到这“闹铃”响了,赶紧起床活动。“你看这边有一只小小绿青蛙,我轻轻的跳过去,想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了,准备填饱肚子。笨头笨脑的小乌龟伸缩着脑袋和四肢,大概在做操吧!我仰望天空看见燕子一边唱歌一边从南方飞回来了。
我跟着姐姐来到了田野。看到农民伯伯辛勤地劳动着,脸上洋溢着笑容,我想他们正播种希望吧!
生机勃勃的春天,充满生机的春天,你是大地的使者,希望的象征。我爱你,春天!“一年之计在于春”我终于明白了他的道理。
篇2:美丽的春天作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。
有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!
春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。
往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!
篇3:春天的多字
全文共 500 字
+ 加入清单春天的魅力,使我陶醉。放眼望去,园中多姿多彩的春花,窗外诗意盎然的春景,满地朝气蓬勃的春草,无一不在诠释春天的美丽。
多姿多彩的春天
春风吹拂。蓝天中的白云被拂动成千姿百态。碧草中的花苞竞相开放。艳阳下,彩绸般的流水随风飘舞;细雨中,舞女般的杨柳暗吐绿意。在一片莺歌燕舞中,无数种颜色构成了多姿多彩的春天
诗意盎然的春天
春雨飘洒。“随风潜入夜,润物细无声。”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”无数诗句将春的灵性、温柔、绮丽雨妩媚展现得淋漓尽致。诗意的春天带给诗人的不仅是“摆在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的眼泪,也不仅是“明年春草绿,王孙归不归”的乡愁,还有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!
朝气蓬勃的春天
春草破土。春华秋实,这是大自然的定律。“一年之计在于春”,纯是人们发奋图强的大好时光。淡淡的云在天上柔柔地飘荡,仿佛在诠释着空虚的哀伤,也仿佛在告诉芊芊学子,在这朝气蓬勃的春天
周围有溪水的奏鸣,野花的娇艳。我深深地感受到了春天的魅力,春天温柔而睿智,娴静却又不乏活泼,阴柔中略带阳刚。
春天的魅力在于多姿多彩,在于诗意盎然,在于朝气蓬勃。这美丽,令我陶醉。
篇4:春天的雨三年级作文
全文共 374 字
+ 加入清单春天的雨,是一把钥匙。它带着美丽与温柔,来到了人间,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花,让桃花更加漂亮了,给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花,看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀!它又把绿色给了柳树,柳枝上长满了小小的嫩芽,好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。
春天的雨藏着非常好闻的气味,桃花、油菜花……里面有一种香香的味道,小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。
春天的雨是一只小喇叭,它对小动物们说道:“春天到了,春天到了!你们可以出来玩了。”还对小朋友们说:“春天到了,衣服可以少穿点了。”春天,小燕子从南方飞回来了,小动物们苏醒了,小草也绿了,小朋友的衣服不断的减少!冰也融化了!在小溪里唱着欢快的歌。
春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。
篇5:植物园里的春天
全文共 450 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏。小朋友们都脱下了厚重的棉袄,换上轻便的春装了。
这个礼拜的星期三,林老师说星期五要去植物园春游,同学们得知了这次游玩的机会,高兴得个个狂喜。同学们盼啊盼,终于盼到了这个快乐的日子了。全班同学个个背上了装满各种零食的小书包,快乐地谈论着植物园里的春天是怎么样的。
到了植物园,我先看到了一棵长出新叶子的小桃树。我又上了几个楼梯,看见了美丽的水库——万石涵翠,万石涵翠非常美丽,上面还有一座古香古色的亭子。万石涵翠水库就像一个镶着玛瑙的玉盘,那古香古色的亭子在春姑娘的爱抚下闪闪发光。
我走过万石涵翠,来到一片翠绿的草地上,我看见了智利南洋杉的枝叶在春风中轻盈舞蹈。我继续往前走,又看见了贝壳杉,它的叶子像一个个长盘子,托着正在舞蹈的春姑娘。
我走过一片片翠绿的草地,小草悄悄地探出了脑袋了。啊,我终于看到了梦寐以求的泉眼了!我走到了石头路上,慢慢地,走到了河中心。突然,一股冷气向我袭来,我还以为是春天高山上的雾呢!
万石植物园的春天实在太美了,这样的美丽让我终身难忘!
[关于写植物的小学作文
篇6:以我爱春天话题
全文共 1210 字
+ 加入清单绿,到处是一片绿,绿的草,绿的林,绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。
啊!我在这片大地上走着,太阳公公把自己几颗金黄色的胡须向大地上抛去,一只美丽的小白兔提着篮子,踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来,我向它问好,一只小手揉着眼睛去摘春天的果子,它冬眠醒了。
漫山的野花争相怒放,一群群活泼可爱的小蜜蜂,扇着透明透明的小翅膀在花丛中忙碌着,它们在干什么呢噢,它们在采蜜啊!瞧,那最艳丽的一簇杜鹃花不是,它们是美丽的花蝴蝶,这不,它们正在玩耍呢!
正在这时侯,只听得“啾啾……”几声过后,两只黑色的小燕子从我的头顶上掠过,只见她呢剪刀似的尾巴抖了两下,飞快的落在电线上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!
“哗……”,我竟然在不知不觉中来到小河边,河水清澈见底,几乎都能照出人影来。河里还有一些奇形怪状的石子和大小不一的鹅卵石,真是清晰可见。这时,一阵阵的大叫声吧我吸引住了,放眼望去,只见河边的几块田里一只小牛正在那里耕耘,土地上还有几串歪歪斜斜的脚印。我看到这情景,问它:“喂,可爱的小牛,你这么小,还不趁着这美好的春光玩一玩吗”小牛把头摇得像个拨郎鼓似的,说:“不,朋友。我要趁着这美好时光,趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”
我继续前进,走在大自然的怀抱里,无目的地走到春姑娘的怀抱里。
我走到田野旁,一片碧绿的麦田,麦苗们在春风中成长,我问:“朋友,你们为什么成长得这么快啊。”麦苗异口同声的回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着春天,沐浴春雨,接受阳光的洗礼;我们要趁着春天,好好的成长,到了夏天,才能结出累累果实,才能不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了,是啊,我不正像麦苗一样吗正处在年轻之际,更要珍惜时间好好学习,像它们那样努力生长,到了秋天,终究会得到丰硕的果实。
忽然,前面出现了一块幼林,它们满头大汗,把根深深地扎进泥土里。我惊讶的为他:“朋友,你们为什么要这么劳苦还不趁着这美好春光好好耍一耍。”幼林们异口同声的回答道:“我们要趁着这美好春光茁壮成长,到了秋天结出甜美的果实,这才不辜负人们对我们的培育啊!”
我穿过幼林,看见一匹马在草地上吃着肥沃的小草,我走过去说:“还是你跟我心心相印。”马惊讶地说:“谁跟你心心相印”我高兴地说:“你啊!你跟我一样,在这美好的春光中只是吃喝玩乐,这难到不算心心相印吗”马生气地说:“我多吃草是为了长得更结实.更强壮一点儿,好在秋收时为农民伯伯们多驼一点儿粮食,以此来报答他们对我的养育之恩啊!”我低着头往回走,一路上,今天的情景不断浮现在我的脑海中,不断促使我努力学习、茁壮成长。我走在这春天的大地上,小牛,麦苗,幼林,小马的回答在我的耳边回响,我默默地感受着春天的启示,我正处在人生的春天,我应该向它们学习。
谢谢你们,小兔,小牛,麦苗,幼林,马儿,我爱你这块神奇的土地。我在此向这块土地深深地敬礼,向春天高喊:“春天,我爱你!”
篇7:春天的小雨作文700字
全文共 621 字
+ 加入清单“呼呼……”春姑娘吹着温柔的风,迫使云朵妈妈让我们重返人间,终于我和我的小伙伴们飘飘洒洒地从天而降,俯视着大地,仰望着天空,云朵妈妈仿佛在微笑。各种景物离我们越来越近,就在这时,我们打开了各自的降落伞缓缓降落,大地上的一切出现在了我们眼前,美丽极了!
我们降落在森林里,早已变得枯萎的树木们一见到我们的到来,便开始随着春风欢呼雀跃起来,左右摇曳着,向我们招着手、唱着歌、奏着美妙的交响乐……我们落在他们的脚下,慢慢渗入地下的深根,给予他们成长的养分,他们的枝叶便一下子变得生机勃勃起来,枝头吐着新芽,嫩绿嫩绿的,树干也悄悄地伸展开来,像在做操一样伸长手臂……他们忙对我们道谢,说到:“沙沙,沙沙沙沙”(谢谢,太谢谢了!)
我们来到了毫无生机的土壤里,当我们接触到早已干枯的土地时,泥土就变得湿润起来,欢呼着迎接我们的到来。不一会儿,小草也迎着我们冒出了草尖来,贪婪地允吸着春天的甘露,吃饱了,喝足了,他们便唱着歌,跳着舞,迎接着春的到来。
我们来到了被严冬冻成冰的池塘里,“滴答,滴答……”我们一个个奋力地冲撞着冰层,并且用自己的体温来融化冰层,在冰底下的蝌蚪和小鱼儿仿佛也听到了我们的呼唤,勇敢地向上顶着,想冲出冰层,浮出水面。最后,冰层发出“咔嚓咔嚓”的声响,池塘复活了。随着这阵声响,冰雪逐渐融化了,和冬天一起逝去……
随着春天的结束,我就变得越来越轻了,变成一股气流,缓缓地升上了天空,这时,我心里默默地念着:期待着、期待着每一年春天的到来!
篇8:描写春天环境的段落
全文共 815 字
+ 加入清单1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
2、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!
3、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。
5、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!
篇9:关于我爱春天话题
全文共 526 字
+ 加入清单每当春天悄然而至时,我都要去田野里、山坡上,欣赏春赐予大地的新装。
寒风呼啸的冬天总算过去了,几缕温暖的风拂过,便顿生了几丝惬意。“春风,我可算把你给盼来了!”我心中全都是对春的喜爱。我要高呼:“我爱春天,你是我心中最美的季节!”
春天,一个极富生机勃勃的季节,春风,一个极富幻想色彩的风。
每当春天悄然而至时,我都要去田野里、山坡上,欣赏春赐予大地的`新装。瞧!这边的田野脱下了白花花的连衣裙,穿上了令人舒心的绿裙子,又是一种别样的美。天是那么湛蓝,流水是那么清澈,那么柔美。还有那路边的排排杨柳,这一会儿正抚摸着她那一头长头发呢……加上百花齐放,真是一张美丽的画卷啊!天渐渐进入昏暗,再看看那边的山坡,一棵棵树正在摇动她那令人自豪的孩子,他给人们带来了暗香,舒适!
每当春天悄然而至,总要伴着温暖的风,夹着欢乐的气息。春雨淅沥,连绵不断,像一串串珍珠,在天地之间织起一层层迷蒙的雨帘,每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我;任雨水沾湿我的头发;任雨水尽情地散发她的种.种温情,让我深深体会到了春雨的凉爽……每每这时,一切烦恼和忧愁,一切猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了。
春,你的一切我不会忘记,我会一直记得你的样子,你的声音。
篇10:描写春天的好词好句
全文共 844 字
+ 加入清单1.春光明媚:春季气侯溫暖,春意盎然,风景唯美。形容游玩、欣赏的好时机。
2.绚丽多彩:像花瓣、锦秀聚集在一起。描述五彩缤纷、璀璨绚丽多彩的景色。
3.莺飞草长:描述江南地区春尽的风景。
4.姹紫嫣红:描述百卉竞艳的春天景色。
5.百鸟争鸣:细雨以后春笋看起来许多迅速。形容新鲜事物很多地不断涌现出去。
6.春寒料峭:描述早春的严寒。
7.花团锦簇:很多颜色繁杂的花束,仿佛富雅多姿多彩锦缎。描述幸福的风景和美好事物。
8.满园春色:园里到处都是春季美丽的风景。形容生机勃勃的景色。
9.花香鸟语:小鸟叫,花朵香飘,多形容春天魅人的景色。
10.春光明媚:形容春天的寓意秋意渐浓。
11.绿肥红瘦:绿叶子繁茂,花渐凋落。指暮春时节。也描述春残的景色。
12.鸟语花香:黄莺演唱,小燕子飘舞,描述大好春光或形容美好前景。
13.春和景明:春色和熙,景色独特鲜丽。
14.细雨霏霏:指春季就需要过去。
15.大地回春:仿佛春季又返回地面。描述寒冷已过,溫暖和活力又赶到世间。
16.春山如笑:形容春天的山光水色灿烂。17.春意盎然:描述春天的景物独特讨人喜欢。
18.春深似海:春季美丽的风景像海洋一样广深。描述四处充满了灿烂的春色。
19.春满人间:指生机盎然的春意盎然充斥着世间。
20.柳绿花红:桃花运樱红,柳条翠绿。描述花卉繁荣昌盛、色彩艳丽的春天景色。
21.石榴红诗仙李白:桃花红,李斑白。指春季幸福怡人的风景。
22.大地回春:指春回大地,蔓草萌发,大地面上发生一片生机景色。有时候亦用形容局势转好。
23.红情绿意:描述鲜丽的春天景色。
24.细雨绵绵:春天的小雨细细品味下,很繁密的模样。可是并不大,并不是滂沱大雨,只是一丝连到一丝,绵绵不绝地模样。
25.春光灿烂:春天的阳光很灿烂。
26.莺啼燕语:小燕子的语句,黄鹂的歌唱。描述大好春光。
27.雨丝风片:形容春天的微风细雨。
28.春夜涓涓:形容春天的水(河流降水)慢慢流动性的模样。
29.春雨如油:春雨贵如油。形容春雨宝贵。
30.春光怡人:春雨贵如油。形容春雨宝贵。
篇11:春天小学英语作文
全文共 350 字
+ 加入清单spring is the first season of a year . there are there months in spring : morch , april and may , the weather is warm and windy . it rains a lot . the trees turn green and all the flowers are coming ont . in spring, i can wear my shirts . i often plant trees and go hiking . so i like spring very much . of course , i like the spring festival , too .
篇12:春天的细雨高中
全文共 540 字
+ 加入清单我爱春天那翠绿的杨柳,我爱春天那温暖的太阳,我爱春天那美丽的花朵……但是,我更爱春天那蒙蒙的细雨。
春天到来,春雨,在春风的护送下,以它的温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地张开大嘴,贪婪地吮吸着甜润的雨水。雷公公也敲起了它收藏很久的大鼓,仿佛是欢迎春雨的到来。站在窗前隔雨遥望,远处的山峦、大树、房屋,朦朦胧胧,就像浸在一片薄雾中。我走下楼去,只见屋檐下的水珠不紧不慢有节奏地往下滴,像是为迎春曲敲着小木鱼伴奏。我撑开雨伞,走在路上,听不到雨点敲打雨伞“叭叭”的声音,可伞儿不一会便润湿了。把手伸出伞外,雨点是那么小、那么轻地落到我的手上,使我感到寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已在和我握手。
春雨悄悄地落在麦田里,麦苗吮吸着雨水,发黄的脸色,一下子变得葱绿。春雨落到河岸边,柳树抽出了嫩绿的叶子,舒展着柔软的枝条随风摇摆,好像在说:“春雨姑娘,谢谢你。”春雨落到小河里,河里的鱼儿一边蹦跳,一边摇摆着尾巴,高兴地说:“你好,春雨姑娘!”
春雨落到哪里,哪里便充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜人夜,润物细无声”。春雨滋润着大地,养育着万物,可自己却消失得无影无踪。春雨的一生是那么短暂,那么平凡,但它对大自然和人类的贡献却无法估量。
春雨,我爱你,我赞美你!
篇13:我眼中的春天六年级话题
全文共 899 字
+ 加入清单有人向往着春天,有人期盼大地的绿意,我们在山间玩耍,那是快乐的一天,我与大山亲密,与流水相间,爬在高高的崖使我万分恐惧,这是一个快乐的日子,虽苦后甜,这是一个快乐的日子,让我亲密相间,我永远会记得它,因为他太冷太冷,又太春太春。 Some people yearn for spring, and some people look forward to the greenness of the earth. We play in the mountains. That is a happy day.It is a happy day on the high cliff. This is a happy day.Taichun.
那是刺激的一天,春的到来消弱了我爬山的恐惧,那景色多迷人,多美丽,内心洋溢着春,山间的春仿佛都是一样的美,口渴,劳累,仿佛是因为春的到来而消失,内心充满着希望的春,自己的春不在乎它爬的有多高,而在乎他爬的离终点有多远,柳树因风跳起了摇摆舞,花儿绽放了笑容。
我吃力的爬着,腰好累,腿好酸,但我一直爬着,相信着春,看到的春景我都相信,因为我相信大山的另一边有更好的风景,何不努力一把,相信自己的春相信自己所看到的景,让春在人心里,让春无拘束的绽放在人心里,开放在每一个细小大环境中等着我们去发现!
那是一个快乐的日子,在峡谷边的滚滚流水,我拥抱着这滚滚流水,闻到他身上发出的清香,踏着他那花纹般的衣服,扣子,虽然不是很规矩,但是他也是一种自然之美,这种自然之美无异于自然,谷水是多么清澈明亮,他仿佛在问;“嘿!你什么时候“下班”呀!,我都快热死了!”
这显然是被那些发热的湖水所指示的,看它那红扑扑的样就可便知,清澈的岁“哗啦啦”的流淌,我心中也沉静,能拥抱这样纯洁的,有声的“生态朋友”我心中特别欣喜,因为他的美使我感动,它的生态之美可以吸引各国的游人来嬉戏,玩耍,我们人想着城市想着繁荣,却忘了我们这“生态朋友”,这个快乐的日子,我心中无比怀念。
春,春景,你如鲜花般美丽,自然你是多么磅礴,你的创造力是多么的万千,我心中无比的敬佩,创造自己心中的春,春意盈然,绽放开来。
篇14:春天的优美的段落
全文共 703 字
+ 加入清单1竹外桃花三两只,春江小暧鸭先知。我想起这两句诗,就不由自主的和几个同学去找春天。
2我们一出门就看见新草,这些草探出了小脑袋,好像在对着我们点头。嫩嫩的、绿绿的,还放出一股清香。
3到了外面,我看见了金黄色的叶子。我想,这叶子长得快呀,前几天还只看到一点嫩芽,现在长出这么多叶子,红红的、黄黄的,从远看像是一群黄蝴蝶,我摸了摸这叶子,有点露水,闻了闻,还有点露水香味。我们接着去看红季木,褐褐的、红红的,远看像诸葛亮的扇子,我特意摘下一片叶子,当做小扇子。
4我们又往前走,看见有种花,我正想闻,结果是草。我大叫起来:这也太像花了吧!
5不知不觉我们来到了果园。远看桃花像朝阳,我走近桃花摸摸桃花瓣,潮潮的、薄薄的,一般有五瓣花片。我们又去看梨花,远看梨花像一堆雪,同学们说:“快!我们到那边看雪去”。梨花一般也是五片花瓣,花下有许多蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去,真是太美啦!我拿起相机正要照梨花,邢书凡又抢镜头了,逗的大家哈哈大笑。
6啊!我找到春天啦,我喜欢春天!
7今天学校组织我们去春游,我可高兴啦!我早早地起床了。起床后我才发现,外面正在下雨,我看了非常失望,所以装零食的包被拎到门口还是放在了家里。
8到了学校听别人说了才知道,今天要去春游,妈妈赶紧回去拿零食包。谢天谢地,在汽车将要开的时候,妈妈急急忙忙地把包送来了。
9到了恐龙园,我们第一个玩的是恐龙园,先把上面的一个黑色的东西转动,然后大转盘开始转,这个游戏就开始了。第二个玩的东西和前面那样差不多,只不过在飞。吃完中饭,我们又去看了海盗船,然后就回了学校。
10以前我也去过几次恐龙园,但都没有这次好玩,要是这次能玩一下穿越侏罗纪,那就更尽兴了。
篇15:写春天的作文小学四年级
全文共 506 字
+ 加入清单春天的雨,细细柔柔,密密层层,下下停停,停停下下。一场春雨过后,大地被刷洗特别明亮、干净,似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新,万物都被惊醒了,它们正享受着春雨的滋润而生长。
我迫不及待地跑到外面,想看看这雨后的春景:
小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声,你不让我,我不让你,都悄悄地从地底下钻出来,整片都是绿绿的,嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡,变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣,我闻起来更清香了。
受到春雨的催促,竹林里的春笋又长高了一截,它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看,珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇,一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。
雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪,快乐地游来游去,正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶,盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来,呼吸着新鲜的空气,愉快地感受着春天的气息。
突然,在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子,它吮吸了春雨,口含着喂养宝宝的小青虫,轻快、敏捷地飞到离我不远的地方,那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候,也许它也在看我。
春雨让大地变得无限生机,让万物茁壮成长。我喜欢春雨,我更喜欢雨后春景。
篇16:以春天看到了什么一年级
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+ 加入清单一年之计在于春,春天是绚丽的,春天是感动的,春天更是五彩缤纷的。你看,春天来了: The one -year plan is spring, spring is gorgeous, spring is moved, and spring is colorful.You see, spring is here:
大地复苏,踩上去像棉花,软软的,随处可见片片绿叶,有的还是嫩芽,有的已经是一簇簇,一丛丛了。哦,原来是小草偷偷的钻出地面,想看看这个好奇的世界。
桃树,杏树也赶趟似的,向人们展示自己的美丽。它们有点含苞待放,就像害羞的少女;有的还是小花骨朵,把里面包裹得严严实实的。就像母亲保护着自己襁褓中的婴儿。还有的已经开出美丽的花朵,个个五彩斑斓。
春天真美啊,让我们都来享受春天,赞美春天吧。
篇17:春天的植物园
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+ 加入清单我的学校很美,而学校的植物园就更加美了。
进了校园,走过一条林荫小路,就来到了植物园。植物园的门口,有2棵高大的大王椰,静静地立在那,它舒展着强壮的筋骨,那清新明丽的色调照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。植物园里,粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如一位害羞的少少女亭亭玉立,把校园装扮得更加绚丽多彩;美丽的夹竹桃绽开了可爱玫红的笑脸犹如一位美艳动人的皇后,为校园增添的一些妩媚。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吸取如油的春雨。许多透亮的雨球在绿草上滚动。草根上,慢慢移动着不可计数的小蜗牛。“嗡、嗡、嗡”几只蜜蜂在花丛中飞来飞去。白色的粉蝶款款飞舞,时而扑扇翅膀飞了起来;时而忙着在采花酿蜜。我正想去捕捉一只,忽听到一阵鸟叫声从后面传来,哦原来是几只麻雀。它们用惊奇的目光注视我,然后不约而同的飞走了。
我的校园真美,我爱我的校园。
篇18:有关春天年级
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+ 加入清单春天是白色的,那是柳絮的颜色;春天是粉红色的,那是桃花的颜色;春天是翠绿的,那是小草的颜色。春天是五颜六色的,因为万物都复苏了!
公园里开始“下雪了”。因为春天一来,柳树洁白的柳絮开满了枝条,春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说,这能不是在“下雪”吗?
我和老爸走在公园里,突然我看见一簇桃花,正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大,遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放,基本上是五秒钟一毫米地开放,没多久就把那朵先开放的打败了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花从它们俩的中间冒了出来,遮住了那两朵。我问老爸:“你说,它们为什么都要争做第一呢?”他回答道:“这个嘛,我也不确定,可能都想晒到春天那温和的阳光。”
在那棵桃花树的对面,还有一排排樱花,花瓣呈粉色,花团紧簇。花瓣中心还是粉色,越往外面就是白色的。有些花还很小,叶子还很嫩,看起来是刚刚才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空气,啊,春天,是香的!
篇19:最新喜欢美丽的春天话题
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+ 加入清单“天下谁人不识茶”,对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。 "Whoever does not know tea in the world", we have come to todays destination, and we have come to todays destination -Fuzhou Capital Capital.
走进古风建筑的茶文化体验管,就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香啊!老师告诉我们,这香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”,制作茉莉花茶需要八到九个工序。
这时老师边说边动动起手操作了起来,首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起,让茶叶充分吸收茉莉花的香味,然后用培笼烘干,烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离,分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克,是泡一壶茶的量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老师虽然说的看似很简单,实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿,比如说:苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳,再比如说,茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了,等等。
我们还体验了筛茶让花和茶叶分离,很多小朋友都跃跃欲试,我却胆怯了,因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上,看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间,在妈妈的鼓励下,我伸出双手紧握着筛盘,同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味,随着左右筛动着的花茶,那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里,使我的头发我的衣服上都变得香香的,好闻极了,香味驱走了我的胆怯,越筛越顺手都停不下来了!
随着音乐的响起,我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前,只见她用优雅动作做出了一系列的提壶.洗杯.泡茶.过滤.第二次冲泡.饮茶等等.....她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢!最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字,仔细每一个茶杯里面都有一个字,从第一笔顺着念出,竟竟然以百家姓命名的,中华茶道博大精深。
活动结束时,老师还赠与我们自制的小茶包带回家,继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀!
篇20:春天的景色话题
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+ 加入清单今天,邢老师带我们来花园里寻找春天的足迹。伴随着清晨的阳光鸟儿在清脆的歌唱,花园里春光明媚,五颜六色的鲜花争奇斗艳,我仿佛置身于一个花的海洋! Today, Teacher Xing took us to the garden to find spring footprints.Along with the early morning sunbirds, the garden is bright and beautiful in the garden, and the colorful flowers are compelling. I seem to be in the ocean of a flower!
在被花瓣和叶子铺成的小路旁,一棵梨树远远看去像一位高贵的妇人,在阳光的照射下,变成为了美丽洁白的天使。
一朵朵桃花缀在树上,远远望去,就像一片灿烂的云霞。里面的花蕊好象一个快乐的少女,不受约束和管制,挤破花苞,绽放出美丽的花朵。五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的`美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。花苞的颜色由深到浅,一片绿叶就代表着一个生命,一朵鲜花就代表着一个充满生机活力的春天。
湖面水平如镜,倒映着蓝天白云、鲜花绿树,一切美不胜收,让人仿佛走进画卷之中。一阵微风吹过,湖水旁长长的垂柳扭动着她那纤细的腰肢,在湖面上轻轻地抚过着。几片树叶掉在了湖面上,鳞波荡漾,像一朵朵涟漪。我不由得想起了贺知章的《咏柳》中“万条垂下绿丝绦,二月春风似剪刀”的诗句。湖里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个小泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动……。此时此景我倍感心旷神怡,真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。
春天是一个如诗如歌充满朝气蓬勃的季节。人们常说一年之计在于春。春天是一年的开始。大街小巷都布满了我们孩子欢快的脚印。春天适合做得事很多,比如:放风筝、户外爬山、烧烤等等,它们都可以显示出我们的活力、生机和童趣。
我爱春天,爱她的天真烂漫、婀娜多姿、心灵手巧、歌声宛转、神秘奇妙。