诗歌作文:拾遗【通用20篇】
又一年建党节来到了,给伟大的党送上最美的祝福吧。下面是关于建党节的诗歌精选,快来欣赏吧。接下来是开学吧给大家整理推荐的关于诗歌作文:拾遗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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6223作文
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篇1:消防安全知识诗歌
全文共 290 字
+ 加入清单突遇火灾莫惊慌,心定方能有主张。
能扑救时快扑救,呼喊他人离火场。
扑救不及快撤走,报警拨打"119"。
火场地址要讲清,区县街路及楼层。
有无爆炸危险品,有无人员困其中。
报警之后莫耽搁,迎候消防伏火魔。
火初起时扑亦易,全力扑打莫迟疑。
就地取材用水浇,正确使用灭火器。
油锅起火别浇水,被毯浸湿覆盖之。
电器起火勿蛮干,先断电源是关键。
衣服起火赶紧脱,或就地滚压灭火。
头发着火莫乱跑,衣服包头用水浇。
火场逃生要镇定,急寻出口保性命。
浸湿毛巾捂口鼻,弯腰靠近墙边行。
困在屋内求救援,临窗挥物大声喊。
床单结绳栓得牢,顺绳垂下亦能逃。
遇火电梯难运转,高层跳楼更危险。
生命第一记心间,已离火场勿再返。
篇2:十首最中秋的诗歌荐读
全文共 1020 字
+ 加入清单一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。是的,中秋来临了,思绪也随着飘来。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
一、最雄浑的中秋诗词——《望月怀远》(唐·张九龄)
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
二、最寂寥的中秋诗词——《十五夜望月》(唐·王建)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
三、最有边塞味的中秋诗词——《子夜吴歌·秋歌》(唐·李白)
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
四、最亲情的中秋诗词——《月夜》(唐·杜甫)
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
五、最清冷的中秋诗词——《八月十五日夜湓亭望月》(唐·白居易)
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是,东南见月几回圆。
昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
六、最感伤的中秋诗词——《中秋月》(宋·苏轼)
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,
此生此夜不长好,明月明年何处看。
七、最著名的中秋诗词——《水调歌头》(宋·苏轼)
(丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由)
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
八、最具科学幻想的中秋诗词——《木兰花慢》(宋·辛弃疾)
可怜今夕月,向何处,去悠悠?
是别有人间,那边才见,光影东头?
是天外,空汗漫,但长风浩浩送中秋?
飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留?
谓经海底问无由,恍惚使人愁。
怕万里长鲸,纵横触破,玉殿琼楼。
虾蟆故堪浴水,问云何玉兔解沉浮?
若道都齐无恙,云何渐渐如钩?
九、最壮阔的中秋诗词——《念奴娇·过洞庭》(宋·张孝祥)
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。
玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。
素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
悠然心会,妙处难与君说。
应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。
短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。
尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。
扣舷独啸,不知今夕何夕。
十、最伤心的中秋诗词——《绮怀》(清·黄景仁)
几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。
似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。
三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。
篇3:感恩教师节诗歌朗诵
全文共 404 字
+ 加入清单甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向理想的道路
乙:一块黑板、记下老师无限深情
七尺讲台、辉映着老师的艰辛
甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是
老师您辛苦了!
器乐:童年
乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔
听第一个故事、唱第一首歌
甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌
乙:我们是您辛勤撒播的花种
今日盛开再次回到您的花圃
甲:请全体教师到台前来、回收您的果实
(队员献花)
乙:烛光啊!您为我们的民族
奉献出一代又一代缤纷的花朵
甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫
呕心沥血去喂养漫漫春色
乙:祝老师年轻
甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)
乙:你看那边师生同台别有一番情趣
甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来
走进那块青春的芳草地
乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生
祝老师节日快乐
:
篇4:战疫情致敬最美逆行者诗歌
全文共 509 字
+ 加入清单【向一线的勇士们致敬】
春节,乃是中国一个传统节日,
在今年却因为新型冠状病毒的到来失去了光彩。
可怕的新型冠状病毒,
向我们悄悄地伸出了黑手。
可怕的它抓住了武汉,
也抓走了上百人的性命。
它肆虐地看着眼睛中充满忧伤的人们。
它随意地穿梭在人群,
它没有心,它不明白,
它不明白为什么人们如此悲伤,
也不明白人流下的眼泪又是为何,
它冷漠地看着人们,
一个接着一个地看过去。
我们在父母的口中听说了非典的可怕,
到任何地方需要测体温才能进入。
但今年的肺炎的传染性,
远远地超过了非典。
既然我们曾经战胜过非典,
我们又何尝不能去让肺炎离开?
在困难面前,
我们是齐心协力的。
我们有着共同的想法,
那就是一起战胜它!
全国人民都在携手努力,
科研人员也从未放弃。
虽然我们不能像白衣天使一样站在第一线上,
虽然我们不能向警察叔叔一样保护着我们的安全。
但我们会永远站在你们身后,支持你们。
我们每天为你们祈福,
希望更多的人能够治愈。
也希望胜利的曙光能早日降临,
能够早日结束这场没有硝烟的战争。
封城,
封不住我们的心,
封不住我们内心的希望,
更封不住我们的灵魂。
让我们少出门,
勤洗手,戴口罩。
防止感染,
珍惜生命,
珍爱他人。
在此感谢所有逆行的人。
白衣天使加油!
武汉加油!
中国加油!
篇5:第二届“梦·乌镇”诗歌大赛征稿启事
全文共 1100 字
+ 加入清单一样的古镇,不一样的乌镇。
白墙黛瓦、小桥流水……乌镇,犹如江南的水墨画卷无声洇染。
这里不止有茅盾,还有木心,从前的日子变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人……乌镇,这是令无数文人墨客留恋的地方。
连续四届的戏剧节、世界互联网大会永久会址……乌镇,正以它包容的姿态迎接每年800万游客慕名而来。
无论是水乡之梦、戏剧之梦、互联网之梦……在以水为街,以岸为市的乌镇,每个人以自己的方式和“梦”经历一场不期然的相遇。
而今,我们以小镇和诗的名义,以“梦·乌镇”为主题举办全国诗歌征集大赛,畅想“国际风情小城”、“全球智慧名镇”的“乌镇梦”。
一、主办单位
桐乡市乌镇国际旅游区建设管理委员会、乌镇镇人民政府、《诗选刊》月刊社
二、承办单位
桐乡市作家协会、《钱江晚报·今日桐乡》
三、征稿要求
1、作品以“梦·乌镇”为主题,围绕打造“国际风情小城”、“全球智慧名镇”,全境展示智慧旅游名镇的魅力;
2、体裁为现代诗歌(古体诗除外),作品要求原创,严禁抄袭;
3、每位参赛者限投1—3首,100行以内;
4、征稿时间:即日起至2016年12月20日。
四、投稿方式
本次征稿一律以电子稿形式发至以下信箱:wzsgds2016@163.com,邮件主题统一格式为“梦·乌镇+姓名”。作品后务必注明作者真实姓名、身份证号码、年龄、地址、邮编、联系电话和邮箱。
五、奖项设置
本次征稿奖项设置如下:
一等奖1名,奖金10000元
二等奖2名,奖金3000元
三等奖3名,奖金1000元
优秀奖10名,奖金600元
提名奖30名,乌镇定制精美礼品一份
网络人气奖2名(男女各一名),免费乌镇游(西栅景区门票两张+房车住宿体验一晚)
所有获奖作品将在《诗选刊》杂志、“乌镇发布”微信公众号、“诗选刊”微信公众号等予以展示。优秀作品将入选主办方精心制作的诗集并赠送作者。
六、评选方式
1、由《诗选刊》邀请全国著名诗人、专家组成评委会,他们分别是:叶延滨(《诗刊》原主编、中国作家协会诗歌创作委员会主任)、李少君(《诗刊》副主编)、谢克强(《中国诗歌》常务副主编)、周庆荣(《大诗歌》主编)、简明(《诗选刊》社长)、刘向东(《诗选刊》主编)、康泾(桐乡市作协主席);
2、本次活动专设网络人气奖,所有由评委会初审通过的入围作品将在“乌镇发布”微信公众平台上展示,由广大网民进行投票,最终根据票数高低评出奖项。
七、参赛须知
1、主办单位对获奖作品享有刊登和使用权,不另付稿酬;
2、投稿者均视作认同本参赛规则,获奖者所获奖金相关税费自理;
3、本次征文活动不收参加者任何费用,不退稿;
4、活动最终解释权归主办方。
八、活动详情及进展请关注“乌镇发布”及“诗选刊”微信公众平台。
篇6:轻叩诗歌的大门作文
全文共 598 字
+ 加入清单从入学到现在,我已经学了不少古诗,可我最喜欢的,却要数唐代诗人孟郊写的游子吟了。
之所以我喜欢这首诗,是因为诗人凭借一件母亲为临走的儿子缝补衣裳的普普通通的小事,就作出了这首好诗,可见诗人是多么浓烈的强调了母亲对孩子的爱呀!
是的,母爱是伟大的,它比天更蓝;母爱是无私的,它比水更清。
母亲对儿女的关心爱护是无微不至的,诗人选取了一个看似平常的饱含深情的临行缝衣的场景,不仅写出慈母为将远行的儿子细针密线缝制衣服的动作情态,显得十分真切感人,而且写出了母亲的内心世界。她之所以要细针密线,缝得那么结结实实,原来是担心儿子迟迟不能回来。面对朴素而伟大的母爱,诗人抑制不住自己的感情,特意用反问句设问:“谁说小草的一点绿意,能报答得了整个春天阳光那广博而温暖的母爱?”
我的妈妈对我也是这样。每次吃饭时,妈妈就只会挑青菜叶吃,把青菜心儿和肉都留给我;洗衣服时,妈妈总是先洗我的,担心我下次穿时不干。
我感慨了,母爱是多么伟大呀!
可是最近我看到一则新闻,一个中国的男孩因学习好到国外留学,便以后再也没有回来,因为他觉得小时候妈妈动不动就训他,回来肯定还是如此,一点儿也不自在。而他却没有想想妈妈训他是为他好吗?他如果回家了,那妈妈肯定高兴还来不急呢!
“谁言寸草心,报得三春晖。”即使妈妈教你了一点知识,你也要记在心中,消息可以汇成大海,你收获的知识多了,那你就会得更多,将来用这些知识,报答对自己有着深爱的母亲!
篇7:众志成城抗击疫情诗歌
全文共 223 字
+ 加入清单武汉封城,湖北多个城市封城
封县,封乡,封村。我在远离武汉的成都
封在家里。我刷手机看新闻
喝茶,看书,写诗。吃穿不愁,开通暖气
一家四代人,待在家,其乐融融
这并不能阻止我,关注日日增长的确诊人数
国家在行动。我固然欣慰
但我更关心封城内普通人群的安危
关心在城外的武汉人的遭遇
大难当前,有人高尚,有人自私
有人恐惧,有人愤怒。我在纸上写诗
在纸上抗击病毒。我寻找那些能杀死
病毒的词语。春天来了
我渴望出去走走,抚摸每一片绿色的叶子
和遇见的陌生人,谈谈走出阴影的日子
篇8:《徜徉在人生的空地》诗歌
全文共 250 字
+ 加入清单阳光从地平面的那端照射过来
转瞬间
它又消失在另一端
忙忙碌碌
不知阳光是怎么走的
看不清它的脚步
我们习惯了低头忙事业工作
早已忘却了抬头看看阳光走过的足迹
天空的蓝,云的白
你可还曾记得
人生还有空地,你寻过吗?
还是你早已发现
却将它开垦了
人生难得还有空地
你珍惜了吗
阳光洒在我身上
我竟发现
我也有影子
好久未见了
竟觉得陌生、稀奇
天空竟还是蓝的
云还是那么纯洁的白
小时候梦到坐在云上
现在竟还记得
原来
一切都未消逝过
都在那片空地上
只是
我们总是将它们忽视、错过
拥有空地的人生 才是完整的
徜徉在人生的空地
我将一切都重拾
篇9:[赞美祖国的诗歌]
全文共 417 字
+ 加入清单祖国,今夜,我将你放进一江月光里
放进你的大地与天空、森林与河流
江水清洗着岸边的野花
白胖胖的婴儿,在梦中吮着手指
月光里,祖国,你水灵如一支嫩生生的茭白
今夜,地里的庄稼已经成熟
一只手,将巨大的秋天向我推动
祖国,你的天空干净,挂不住一丝目光
一朵金黄的葵花,盛开在
唯一能留住我生命的时刻
在辽远的大地上写下滚烫的诗行、我的泪
写下:秋天的虫鸣、果园里的爱情
风剥开成熟的果实
从山坡上滚下,滚入江中
无数目光,抚摸着一个开花的名字
祖国,你的花朵和土地被月光淹没
连同我的誓言、血管里流淌的红河
在驻足中仰望、仰望中沉思
祖国,你广袤、博大、深刻
在我心里的分量太重
象这水底,这月光晃不动的巨石
今夜,我将你放进一江月光里
什么也不能停止我的歌唱
黑夜不能、风雨不能、火不能、血不能
一千次的死,我也要
将心底的那个字说出来
虫鸣沉寂,这是祖国
大地走动,这是祖国
泪水中的祖国、血脉里的祖国
骨头里的祖国
贯穿着整个生命的祖国
高举起一束沉甸甸的稻穗
我含着眼泪,轻轻轻轻叫一声
祖国啊
篇10:2024植树节诗歌朗诵
全文共 805 字
+ 加入清单打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本.
让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲. 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘. 鸣禽,野花要和你们联欢, 生活里洋溢着欢乐和温馨 祖国的山水要和你们相聚 请听一听它们心中的声音.
青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的激情 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟.
去吧,天空会撒开片片云锦, 给你们送去明媚的早晨. 去吧,大地会吹来阵阵微风, 给你们留下愉快的黄昏.
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。 柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。 松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。 竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
走,我们去植树迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树! 荒滩,沟渠,山坡,公路…… 到处回荡着红领巾的欢声笑语, 伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。 一棵树就是一座绿色工厂, 片片树叶都是快乐的音符, 给我们送来清新的空气, 让每个人都健康、幸福。 多栽一棵树,就多增添一片新绿, 亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图。
篇11:关于五一劳动节的现代诗歌
全文共 377 字
+ 加入清单青山绿水牛
是谁曾说:
“劳动创造了人类!”
是谁在说:
“劳动赢得了幸福!”
又是谁在唱:
“劳动最光荣!”
毛主席曾讲:
“文艺为工、农、兵服务”
也就是为劳动者讴歌。
我为建筑工人喝彩!
看!手拿着钢筋管,
象轻灵的燕
缀成了幢幢入云的大厦
缀成了江河座座桥梁
缀成了祖国繁荣昌盛
宏伟了他们自豪的胸膛
我为农民鼓掌!
瞧!烈日里,汗水洒向大地
大地披上了金绸、银缎
万紫千红、摇曳了农家的心
丰仓里都是国家的安稳!
我为家政人员感慨!
那家政的阿姨
回家后想着照料过的幼儿
泪水汇成晶莹的小溪
心声唱响在“星光大道”
和谐了千家万户的柴、米、油、盐
我为最有价值的科研人员加油!
上九天探索,下深海科考
祥云、清空;蔚蓝、墨黑
奏响出祖国辉煌腾达
我为援外的设计者鼓劲!
想念留在家里
心里装着祖国
喝彩响遍地球之村
每年有多少劳模举起奖杯
每年有多少劳模印在人心
每天都是劳动的海洋
是啊!劳动是美好!
光荣的!创造幸福的!
篇12:《伪装》诗歌
全文共 290 字
+ 加入清单昏黄的灯光
墙上映着的树影摇曳着
似烛光明灭
牵扯着那根惴惴不安的神经
电视的声音压的很低很低
我注意着门口的声响
长长的等待
大门推开的那一刻
屋内依然悄无声息
而我
笔走龙蛇,不停
疲惫的背影,招摇的白发
消失在长长的走廊尽头
我选择合上书
打开另一本
独自嬉笑
当隔壁沉重鼾声响起
我知道又是我的一片天地
冷库机房中的父亲
不知道会不会冻得发抖
不自觉的搓搓通红的双手
继续着
眼睛望向电视
手中握着久久不动的笔
笔尖凝固,空白的纸
指示灯熄灭的那一刻
我再一次证实
我,天生的伪装者
又翻过一页空白的纸
我仍就伏在案上
眼睛再也不敢离开
我的笔尖
一个人走在院中
踏着一片片深秋的寂寞
伏在地上
伪装成一片枯黄的落叶
大王庄学九年级三班 郑仕豪
篇13:《白草地》诗歌
全文共 244 字
+ 加入清单我时常梦见一片白草地
没有花 没有草
像雪一样的白草地
星星做花,月光为地
萤火虫在旁边来回飞
于是它就变成了一闪而过的流星
在这里 风静止,气息凝结
只有光与影交叠
温柔浮动
这样美妙静谧
怕是天上才有吧
也许它是银河的两岸
光河流动 它也移转
某天的某个时刻
我遇到了这样一片草地
没有花 没有草
像雪一样的白草地
比村庄里的打谷场要小
蜡黄的草狗在草地上打滚
我站在草地上像陷进柔软的棉花里
飘飞的狗毛粘了我一身
时光溯洄
一切戛然而止
母亲的脸出现在我眼前
我问:草地呢
母亲说:你做了一个梦
我沉默
我拂去身上焦黄的狗毛
跟母亲走出去
篇14:抗击疫情诗歌
全文共 249 字
+ 加入清单来不及告别父母,
来不及告别爱人儿女。
疫情蔓延x告急!
军中医疗队奉命出击。
战疫情争分夺秒,
狙击战你们把身体当做掩体!
几天几夜顾不得休息,
就是铁人也会承受不起。
出了病房,
一个个昏倒在走廊里。
看见你们深陷的眼窝,
感悟着你们的执著坚毅。
曾经细腻的双手,
强生生捂出了白泡印记;
摘下口罩满脸沧桑,
仿佛穿越了半个世纪!
几幅照片只是你们奋战的点滴;
奉献早就融入你们的生命里。
致敬!疫情第一线的军医。
是你们挺起的梁脊,
撑起祖国安宁的长堤!
祖国不会忘记,
人民永远铭记!
请接收一个并不标准的敬礼,
表达内心最最崇高的敬意!
篇15:清明节感想心得诗歌精选
全文共 269 字
+ 加入清单为什么写到微光,和写到脉博一样
在土地上,你或者你们的理想
以什么名义存在,在诗歌中一再呼之欲出
又吞吞吐吐
扶不好我的坐姿——你这无用
而无情的参照
恨起祈祷人的黑纱,破坏的队形
使人明白绝别是严酷的经历
谁在角落里忍着咳嗽,爱护着平淡的空气
但转瞬又好了,天地无言
像失忆的人不爱提迷惘
只有微光了。对峙,折煞繁华
在生者面前,压碎的真实产生了多少幻像
每个名字都是死了一回的故乡
而石板上始终是一个人
端坐着,看烟散
谁在心里伸出手抚逝者的脸
谁偷了风,抚逝者的脸
就像世界是个大人,摁一下小小的苍生
就像小小的照片锁进扣儿里
多么紧实啊,几十年的滋味不再翻身
大地不再醒来
篇16:《轻柔》诗歌
全文共 246 字
+ 加入清单携一份美好
我独自在青春的路上前行
风花雪月
时光匆匆带不走青春
留不下伤痕
激不起心灵的波澜
白驹过隙
是时光匆匆而过的身影
白色
纯白的雪
在这冰凉的风中飞舞
缓缓而落
朦胧了冬日里
光秃秃的枝干清晰的轮廓
朦胧了心灵
干燥的泥土
渐渐蒙上似有若无的轻纱
柔柔的
铺在心底
化成一汪净水
永远珍藏的记忆
麻雀在燕子的窝里躲着
仍不忘叽喳乱叫
扰人的雀声
就这样无情的打碎了冬雪的宁静
也同样扰乱了安静的心灵
不知何时雪已停
白净的雪地
落满了脚印
也许世界本就不完美
也许是我还未发现她的美丽
总是执着追求的东西
也许并不属于我
又是一季冬
雪花飘零的记忆
篇17:劳动者的诗歌
全文共 442 字
+ 加入清单天下最容易接近的是泥土
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
他们依山而立
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠近太阳的地方
顶天立地
他们依山而立
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且平易自然
他们依山而立
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠近太阳的地方
顶天立地
他们傍水而居
江河溪谷中
柔情似水
人与水动情的汇合在一起
便诞生缓婉的船灵秀的鱼
在所有的黎明和黄昏
收获幸福和安祥
通常情况下
劳动者
几根蓠芭便围成家园
习惯用看爱人的那种目光
守望收成
男人喜欢用酒
女人选择用泪
表达对生命的一往情深
劳动者的贫穷是身无长物
劳动者的富有是精力充沛且体格健壮
因此创造了人丁兴旺世代繁衍
也创造了舞蹈、诗歌和天堂
篇18:青年节的诗歌
全文共 693 字
+ 加入清单我静静地等待着
等待着有一个声音
唱响“五四”
可是 没有 没有多少人想起一百零一年前的那一刻
而今
春风如意,带来草长莺飞,翠堤柳浪
春风和煦,带来大地蓬勃,鲜花怒放
只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾
只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光
青春的彩翼临风翱翔
一百零一年风雨兼程,我们历经沧桑
一百零一年斗转星移,我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背在肩上
我们年轻——
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬
每一年的这个节日
我们风流倜傥,无尚荣光
每一年的这个时刻
我们高歌壮丽,豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚的春光
洒落在我们的身上
“五四”
有谁记起了?
记起了那写满了勇气和进步的日子
那热血沸腾的青年之魂魄
那沾满了血腥和反抗的光辉岁月
远了呵,远了
“五四”
没有人 没有多少人想起你 可是
你本来就不需要谁来纪念呵
你在一百零一年前绽放的花朵
并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦
我知道你深深爱着祖国
我知道你为民主、科学播洒下热血
我知道你倒下的青春
不仅仅 为了家与国
那是一种精神呵
不屈 自由 民主 科学 爱国
它们飞过长城、高山、大河
它们把历史、记忆、时间来穿越
我相信
总有人会记起
总有人不甘沉默
繁华喧嚣的都市生活后面
总有一些灵魂不会堕落
在那些耳环、长发的背后
总有一些清醒的声音
在轻轻唱歌
来吧,让我们唱歌
歌唱这美好的春天
歌唱繁荣昌盛的祖国
歌唱我们的青春和
奔突在血管里的热血
来吧,让我们唱歌
歌唱自在的莺啼
歌唱这光明似火
歌唱自由之精神独立之魂魄
近了呵,近了
“五四”
让我们接过那带着一百零一年体温的炬火
把青春和热血
献给我们热爱的祖国
篇19:生活中的感悟诗歌
全文共 250 字
+ 加入清单【梦】
夜深了,
世界宁静了,
人们都去哪里了呢?
去了那个我们自己创造的世界。
梦啊,
你如晨雾般飘渺,
又似一缕轻烟,
我一睁开眼,
光芒就把你吹散了,
于是我去寻你,
但你却去似朝云,无觅处。
梦啊,
你时而如暴风雨中的大海,
令我心惊肉跳。
你时而如温暖的阳光,
让我不舍离去。
梦啊,
你是我的知己,
你知道我的欢喜,忧愁,苦恼和恐惧。
你似我,又不是我。
梦,我的朋友。
我沉浸在你的万千变化中,
期待着与你的相遇,
与那故人,与那曾经的错过相遇。
但你总是那么狠心,
来过却不愿留下一丝痕迹。
直到有一天,我突然明白,
这个世界比梦更加美丽。
篇20:鉴赏现代诗歌注意事项
全文共 1392 字
+ 加入清单一、鉴赏语言
1、反复诵读,品味韵律
诵读,是对语言的最直接的感知,是品味语言的最好手段。而诗歌,一般都具备旋律、节奏、押韵这三个韵律要素,适宜诵读。古代诗人很讲究在“吟咏之间,吐纳珠玉之声”,诗的语言要在朗诵时顺口流畅,欣赏时悦耳动听,要富有抑扬顿挫、起伏迭宕的韵律美和流畅回环的音乐感。作为鉴赏者也要从诗歌的音韵与节奏中,体会出其中的音乐美。
2、抓关键词,推敲语言.
诗是精炼的语言,一句话乃至一个字,里面蕴藏着深厚的旨趣,所以诗家以一字称工,刻意锤炼,以求其精深。对诗歌的炼字进行推敲,从而品味语言的隽美。动词、形容词、数量词、叠词等都是关键词。
二、鉴赏形象
1、捕捉意象,体察诗情
“意”是作者表达的中心,寄托的思想、情感;“象”是具象,具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合,也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。如《我爱这土地》中的“鸟”、“土地”、“河流”、“风”、“黎明”等就是寄予作者丰富的思想感情的具体可感的事物,即为意象。诗歌是抒情的,除了少数直接抒情,大多数都要为情感抒发找个可代表、可象征、可寄托的具体的“象”。要体味诗情就必须解开意象。因此把握意象是真正解读诗歌的第一步。
把握意象,必须在利用已知的基础上初步把握诗歌的风格、情感基调。诗人描写的图景是与其思想感情和谐统一的,美景当然流露喜爱之情,但情哀之时美景含泪,如“感时花溅泪”;心凉之时美景却又倍受诘问,如“念桥边红药,年年知为谁生?”这里的意象“花”“红药”所含的情感就是很清楚的了。
2、调动想象,领略意境
意境,是文艺作品中所描绘的自然或生活的图景(“境”)与作者的思想感情(“意”)相融合而形成的一种艺术境界,一种和谐而广阔的、能够诱发鉴赏者丰富想象并从而获得美的享受的艺术境界。
三、鉴赏感情
诗歌是抒情言志的文体,鉴赏时,须深切体会诗歌的感情内涵。可以通过诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。
1、知人论世,找准情感
欣赏任何一首诗歌,总要对它的作者和它所诞生的时代有一个初步的了解,诗歌是一定时代生活的反映,理解诗歌的感情不能忽略时代的特征。同一题材的作品,由于诗人的理想志趣、生活经历,所处时代不同,会表现出不同的思想感情。否则,我们的欣赏就是盲目的,甚至是歪曲的。要领会情感美,知人论世是第一步。同时,从创作规律来看,诗人平时积淀的情感要受到某种契机的触发,才能演绎成章,把自己的情感倾泻在字里行间,这种契机就是情感突破口。找准情感突破口也是把握诗歌旨趣、领会情感美的有效方法。激发诗人写作灵感的情感突破口可以是一个人,也可以是一种事物、一次经历或一个念头。
2、比喻象征,发掘内涵
一些诗歌的思想情感是通过诗歌形象的比喻、象征意义来体现的。理解这类诗歌的思想感情,首先要准确把握形象的内涵,进而展开联想和想象加深对感情的理解,要避免形象把握上的实指性。 理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁、风格、流派等因素。现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别,豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同。
四、鉴赏手法
在诗歌鉴赏中,要能掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧。
赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)
赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情
赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)