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诗歌作文:拾遗(汇集20篇)

又一年建党节来到了,给伟大的党送上最美的祝福吧。下面是关于建党节的诗歌精选,快来欣赏吧。接下来是开学吧给大家整理推荐的关于诗歌作文:拾遗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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作文

1000

热爱家乡的诗歌

全文共 469 字

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那是昨天走过的路,而今依旧是尘埃落定。

那是曾经看过的风景,如今还是一样的美丽。

我在一角伤心过许久,因为那是我的故土和家。

想念是一份没有尽头的马路,

想了好久,

想到的 只是倒置在一边的心情,

走可好久,

看到的只是远在天边的那一朵一朵的云彩,

就这样漫步在无人的路上,

家的味道从远方传来,

家的声音在远出回荡起伏,

爱上她,

不是因为她的美丽,

更多的是那等了许久的感情。

乡愁

小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,母亲在那头

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,大陆在那头。

一条街,一条老街。

一壶酒,一壶老酒。

一张照片,一张旧照片。

街里的人过往很多,

但这很多的人又熟似相识。

看他们每人的脸,

都印这日光,印这微笑,

印这对明天的憧憬,

印这全家团圆的喜气洋洋。

这一切像壶酒,

百品不厌,越陈越香。

又像在演绎照片,

似乎天天都如此重复,

但每天又有新的感悟。

秋风无期吹落叶飘满地,

秋风呀你可别让它变的匆忙呀,

我只求它代着淡黄,古朴和浓香。

因为这是我的家,我的乡。

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篇1:《新世纪的少年》诗歌

全文共 235 字

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我们是新世纪的少年

我们是世界的火光。

我们是新世纪的少年,

我们是国家的栋梁。

无论雨下得多大,

也遮不了黎明的曙光;

无论雪飘的多厚,

也盖不上前途的明亮;

无论风刮的多凶,

也刮不走成功的红旗。

新世纪的少年站起来!

不等着衣食无忧,

不盼着温室蜜罐。

要成为烈火烧不垮的城墙,

要成为洪水冲不破的堤坝。

自食其力,发愤图强!

我们虽然各有各的理想,

你要成为工人,建设家园高楼大厦;

你愿成为战士,保卫祖国勇往直前;

你想成为教师,变成园丁呵护花朵。

但我们还是一样,

因为我们同样是——

新世纪的少年。

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篇2:妇女节歌颂巾帼须眉诗歌

全文共 279 字

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这是母亲的节日

这是妻子的节日

这是姐妹的节日

这是女儿的节日

这是天下所有女人的节日

——3·8国际妇女节

就在每年的三月

就在每年的今天

当春风又一次吹绿大地

当春雷又一次炸响惊蛰

你踩着春之曲的旋律

你踏着绿意盎然的春光

风姿绰约,款款而来

于是,美好的日子

随风摆柳,仪态万方

摇曳在世界的每一个角落

绽放着女性自豪的荣光

是你们用勤劳智慧的双手

托起绚丽缤纷的蔚蓝天空

谱写着热情奔放的大地之歌

慈爱无边的母性情怀

像一缕缕安详恬静的袅袅炊烟

似一幅幅清丽神奇的水墨丹青

让世界充满美好、希望和温暖

春回大地,福满人间

温婉柔美转动起春天圆舞曲

儿女情长吟咏着春日恋之歌

天地大爱无疆似一江春水源远流长

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篇3:2024年鸡年迎春诗歌对联集锦

全文共 867 字

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春节对联最早源于诗词,下面是小编为大家收集整理的2017年鸡年春联,欢迎大家阅读参考!

上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝

横批:鸟语花香

上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到

横批:新春大吉

上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康

横批:四季兴隆

上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢

横批:皆大欢喜

上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福

横批:四季平安

上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼

横批:四季长安

上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业

横批:五福临门

上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉

横批:万象更新

上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴

横批:喜迎新春

上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高

横批:五福临门

上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风

横批:辞旧迎春

上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来

横批:万事如意

上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花

横批:喜迎新春

上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门

横批:家和万事兴

上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安

横批:吉祥如意

上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌

横批:春意盎然

上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升

横批:好事临门

上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝

横批:财源不断

上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风

横批:山河壮丽

上联:春联对歌民安国泰 下联:喜字成双花好月圆

横批:国泰民安

上联:春满人间百花吐艳 下联:福临小院四季常安

横批:欢度春节

上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋

横批:五福四海

上联:春色明媚山河披锦绣 下联:华夏腾飞祖国万年轻

横批:山河壮丽

上联:五更分两年年年称心 下联:一夜连两岁岁岁如意

横批:恭贺新春

上联:汗马绝尘安外振中标青史 下联:锦羊开泰富民清政展新篇

横批:春满人间

上联:惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联:诚待世贤,户纳东南西北财

横批:吉星高照

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篇4:关于劳动节的诗歌朗诵

全文共 550 字

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五一劳动节诗歌

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向_前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

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篇5:友谊主题诗歌

全文共 288 字

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《这就是友谊

欲望无限却不和功利相连。

距离产生美,

距离也会分割美,

无遮无拦的是我们心灵中的美感和憧憬。

环抱无骨的温柔,

体验炽热的绽开,

聆听无序的倾诉,

这是我们对没有距离、

甚至没有间隙的拥有所期待的境界。

真实、热切而不牵强。

情感之巅,我们看不到别的诱惑。

孤独是一种经验,

这让我们成熟而不世故,

厚重而不老成。

伫立人世间最隐蔽的那块岩石,

我只让身边的松涛声和灵魂的放纵,

伸展柔软的藤须。

不想让太多规矩和道理,抹杀流畅的性情,

手与手的相握,灵与肉的融合,

心与心的感知,

都是快乐,

都是颤栗,

都是对无聊和寂寞的摆脱。

为此,我想对你说,

友谊,还有友谊带来的一切,

都是寄托,无边无际、无始终。

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篇6:《凤羽苗寨》诗歌

全文共 409 字

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芦笙神奇般的响起。

悦耳的音符陶醉在人间,

男女老少跺跺脚。

跺着古老的文明,

古漂舞的音符,

是夜里的舞姿。

苗寨的古树,

寄托千年文化。

倾听你的音律,

竹围是你的希望,

梯田是你的摇篮。

苗寨的百鸟衣,

是神秘的传说。

古朴的苗寨,

古朴的苗歌,

歌舞的海洋。

响亮的苗寨。

苗寨的刺绣,

响亮五湖四海。

花园式的苗寨,

洒下迷人的芬芳。

传说的巫浪脚,

是祖先留下的足迹。

苗寨的风雨亭,

是你的避港湾。

苗寨的长廊,

是你的诗情画意。

苗寨的跳月坪,

留恋的世界。

苗寨的俊男倩女,

载歌载舞。

苗寨的斗牛场,

精彩万分。

苗寨的古风,

风花雪月仍依旧。

古老舂米水车,

是生存的灵魂。

巫浪的秀美梯田,

释放出金黄的月光。

巫虾河的流淌。

洗涤心灵的归宿,

巫浪石崖大脚印。

是祖先留下的足迹,

是不变的传说。

苗寨的葬鼓崖,

是神奇的力量。

苗寨的蝙蝠洞,

是传说的金宝库。

苗寨的青椒稻花鱼,

美味无穷。

白煮放养鸡,

尊贤的厚爱。

韭菜煮河鱼,

胃里的开心果。

苗寨的苗河鱼,

斗艳真好看。

牛角雕,

艺术的传承。

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篇7:《二月风》诗歌

全文共 222 字

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二月的风呵

你用满怀的激情点亮暗夜星辰

你用你的湿润你的热情

吹化这冰冻的泥土

你从谷底漫过山坡原野

你鄙视一切的满目苍夷

二月的风呵

你原是暗夜的火把

这朽木这朽坏的魂灵

需要你的焚化

然后在这死地上复生

二月的风呵

你是隐而未发的潮

你在酝酿决堤之势奔涌之力

你鄙视一切的黑暗自私与冷漠

你爆发的威力一泻千里呼啸而来袭卷这一切

然后在高原和平原上埋下希望和光明的花种

二月的风呵

你是创造者你是毁灭者

你扼杀一切朽坏和阴暗

在千年的根须上滋生细芽

二月的风呵

你是春的使者

你是春的源头

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篇8:《童愿》诗歌

全文共 391 字

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谁还记得童年的荡秋千

谁还记得小时的纸飞机

可能都已忘得一干二净

再也记不起

直至记忆模糊眼睛

谁还记得从前

谁还记得童年

谁还记得以前的一切

谁还记得之间

是很遥远

是很怀念

是回味时嘴角的甜

很久很久以前

我们慢慢忘却

我们之间

从前从前

很久以前

你和我之间

那些故事从未忘却

什么时候

重来一遍

我和我的从前

再来过一遍

过着现在无趣

想着以前的童趣

想着纸飞机划过天际

盼望着再荡一次秋千

哦哦哦哦

过着现在

想着从前

我们的距离好遥远

是长大

是回味

以及一连串的留恋

不想长大的情绪

以及一点点的叛逆

是青春

是冲动

抵不住自己的固执

有时候想着

自己怎么就这么爱较真呢

怪自己太执着

太迷茫

从而忘却

好担心又有一天

我们的一切消失不见

记忆带走了我所有

只留我一人了

现在和以前

距离真的好遥远

多希望慢点慢点

想和你一起拾时间的碎片

慢点我们一起在牵手到下个终点

过自己的世界

走自己的路

有自己的快乐

幸福多一点

看着纸飞机划过

突然想起童年我们一起做过的事件

一起留在那个世界

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篇9:轻叩诗歌的大门

全文共 506 字

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通过本次《轻叩诗歌大门》综合性学习,我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号,但是只要我们细心观察生活,就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此,那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧!

这个星期以来,我们开展了许多的活动,收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……

我们这次要研究的题目是诗人,通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径,所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论,把杜甫的诗歌创作进行分门别类,类别可分为以下几种:1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。

杜甫一生有许多诗歌,我先弄懂诗的意思,然后再有感情地朗诵诗歌,体会诗人的情感,参考他人的赏析,学会了自己进行诗歌赏析,提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的赏析,这样更加助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。

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篇10:《我好想你》诗歌

全文共 224 字

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春天的花靥然开又谢

你在哪?

你为何未曾再出现

夏天的蝉的清鸣又停

你在哪?

你为何未曾再出现了

秋天的叶飘又落成殇

你在哪?

你为何未曾再出现了

冬天的雪染白地又下

你在哪?

你为何未曾再出现了

你究竟在墨天何方

为何蔚蓝天上的白云销匿踪影

为何昏黄灯下的黑影再次被覆

为何无际夜空的星星孤帆只身

我的天使

也许你不知道为寻见你

我会在每个思念你的夜倚在窗前

许下一个愿望寄给星星

让它划破夜空天际

来到你的面前

尽管那像是为死去的玫瑰还香

也无济于事

我泪中的那位天使

你在哪里

我真的好想你……

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篇11:诗中为题目的作文诗歌欣赏

全文共 318 字

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忆初见时

没有桃花落满地的伤感

没有小桥流水青山的唯美

更没有汝是风儿吾是沙的倾世绝恋的背景

或许

不应该有喜欢吧

但是

(男)汝端坐梳妆镜前

吾静静立于身后

看汝对镜浅笑

吾心亦喜

汝耍于小河边

看澹澹流水随东远去

不知为何眼角竟滴下几滴清泪

见汝泪下

吾心亦伤

汝牵吾之手逛集游玩

吾为汝买玉钗一支

汝竟欣喜若狂

见汝开心至此

吾心突然纠痛

吾给不了汝世间最珍贵的夜明珠

吾只能赠

吾的一颗心

吾的爱

吾的余生每一天

汝是吾的诗中魂

(女)妾端坐梳妆镜前

君立于吾身后

见君每日安好

妾心自喜

妾耍于小河边

看澹澹流水随东远去

不由得想起君出征日将至

故而忧心

泪不能自已

君携妾手同游小街

君赠妾玉钗一支

由是感动

遂展露笑颜

妾不是世间最美的女子

妾对君之情

唯有长曲相守

君是妾的曲中魄

[诗中为题目的作文诗歌欣赏

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篇12:好习惯伴我成长诗歌

全文共 1431 字

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说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

清洁卫生 不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡,

值日工作要认真,干干净净每一天。

午餐一律安静吃,不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好

仪表整洁端庄,会说普通话

路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

整队快、队伍齐,不讲话,有秩序。

回家路队出示班牌,老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队,安全到家里。

课堂纪律 早读课,不随便离开座位或有讲话现象。

课前准备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守

完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研,

按时不拖拉,独立不抄袭

体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,天天认真

早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤

集会纪律 集体活动听号令,组织纪律要严明。师生发言专心听,

观看演出要文明,活动结束须有序,个个都像小士兵。

看电视、听广播不讲话、不做作业,用心记牢

【卫生】

有一种职业

是上天赋予的崇高和神圣

它以战胜病魔为己任

它以救死扶伤为使命

它以医者仁心为信念

它的名字,叫白衣天使!

有一群人

用平凡的身躯站成生命的屏障

在贫穷困厄的山村守护

在春夏秋冬的城市穿梭

在百姓需要的地方奔波

它的名字,叫基层医护!

多少个昼夜

我们用爱心、细心和责任心铸就健康的绿色长城

多少个节日

我们把与家人相守的时间送给了病患

是的,

从百姓的安危到自己脉搏的跳动

是相连相通的

在上海周家桥社区有一首歌

一首由千万次就医指导和健康咨询谱写的奉献之歌

她把诊室搬进了千家万户

她用真诚弥合了医患裂痕

她在平凡岗位成就非凡人生

她就是守护生命的社区健康管家——陈华

在广西金城江区河北社区

流动着一张“活地图”

社区大街小巷的一串串脚印

是她不辞辛劳的印证

来自居民口中的一次次感谢

是她无私奉献的礼赞

她就是老百姓的贴心人——唐桂芝。

在上海闸北区彭浦镇

正上演着关于51把钥匙的故事

他只是一名普通的社区医生

普通到只要病患需要就能随叫随到

他保管着10多位社区居民的钥匙

知晓50多户病患家电子门密码

他用医德和人格打开了医患信任之门

他用15年的坚守让中医事业生生不息

他就是“最美医生”——严正

入芝兰之室,久而不闻其香

18年社区从医经历

早已使她成为大家心中最美的兰花

“兰姑娘”瘦弱的身材

扛起的却是千余名患者的健康安乐

特奥会医疗保障服务队有她的身影

世博会公益活动有她的身影

敬老院志愿服务有她的身影

街道困难居民帮扶慰问还有她的身影

她就是居民心中当之无愧的健康守护神——朱兰

藏在群山深处的四川省凉山州木里县

至今还有两个不通公路的村子

高山激流间,一条溜索

连着5100多名父老乡亲的渴望与期盼

他背起药箱时,肩上担着的医者大爱

他攀上溜索时,心里装的是山中百姓

不管昼夜阴晴,病人的呻吟就是命令

前路再难再险,也挡不住他巡诊脚步

28年执着付出,让生命的路越走越宽

“乡村医生”陈正清,好样的!

此时,我们无数次被感动!

这感动来自于我们熟悉的工作!

这感动来自于我们熟悉的同行!

他们以榜样的力量

激励着更多的基层卫生人

投入到“爱岗敬业 甘于奉献”的大潮中。

此时,我们无数次被感动!

我们看到有百姓的地方

永远闪动着基层卫生人的身影

他们不只是把防治疾病当做事业,

更用高尚的灵魂承载生命的重托。

我们自豪,

我们是光荣的基层卫生人,

是守护百姓的伟岸胡杨,红柳芬芳;

我们骄傲,

我们是光荣的基层卫生人,

是扎根基层的巍巍雪松,挺拔白杨;

党旗飘扬心向党,医者情怀暖人间

让我们迈开信心的脚步,

以基层为重点,以改革创新为动力

不忘初心,和爱相随

健康所系,性命相托

擎起中流砥柱,挽起铁壁铜墙,

去谱写基层卫生事业新的篇章!

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篇13:女人的节日三八妇女节诗歌

全文共 1166 字

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从三月里款款走来的女子

仿佛盛开的玫瑰,轻轻奏响了世界上最美的赞歌

在春天苏醒的大地上放飞希望

如春风一般明媚,似阳光一样灿烂

从三月里款款走来的女子

伸出双手捧出蔚蓝海水般冷静的智慧

带着明月皓洁的神秘

淡而清,美而雅,宛若清池里洁白的莲花

有人说女人如画,如一抹桂林山水,清丽、神奇

有人说女人如烟,仿佛温婉朦胧的江南水乡,安详、静谧

有人说女人如歌,似淙淙如练的飞瀑,开朗、奔放

有人说女人如水,宛然山间清澈透明的小溪,纯净,润泽

一支歌无法囊括世间所有女人的美丽

一首诗不论多美的文字也抒发不尽女人的情怀

女人在大地上歌唱,如和煦的春风吹过田野

明快、轻盈又充满爱的温暖

女人像一棵翠绿的大树

最大限度地,把绿献给了脚下的大地和蔚蓝的天空

女人,使飞翔的翅膀更加轻盈,更加明快

女人使男人坚定信念,一步步走向幸福的彼岸

在生命延续中,女人赋予了心灵的善良

在未知的未来里,女人孕育着萌芽的希望

女人使世界变得如此美丽,女人使心灵变得更加高尚

女人使生命的意义无限扩大,无限延伸

面对女人,让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声

著名的作家冰心女士曾经说过:女人是为爱而活着的

是的,女人一生都在追求爱

希望得到别人的爱,总也不够,总也不嫌多

如果没有了女人,也就没有了爱,世界就不存在

对国家,对社会,对丈夫,对儿女

女人从不吝惜自己的投入

在书生朗朗的课堂上女人如蜡烛

燃烧着天底下最光辉的事业

在医院里明媚的阳光下,女人是圣洁的白衣天使

在企业工厂里,女人多的是技术能手,科技尖兵,劳动楷模

作为计生工作者

一项项任务是那么艰巨

一件件工作是那么费心

晚婚晚育控制人口数量,

更新观念需要宣传和动员。

少生优生提高人口素质,

改变思想更需热心加耐心。

重男轻女的旧习要剔除,

男女平等的新风要扎根。

流动人口要管理,

计生法律要执行……

你是控制人口数量的调节器,

你是健康妇女身心的保护神。

你是基本国策深入人心的传播者!

你是家庭富裕走向小康的领路人!

天空因为有了你的爱,

日更亮、月更明。

大地因为有了你的爱,

花更红、草更青。

地球因为有了你的爱,

不会拥挤和超载。

人类因为有了你的爱,

避免混乱和超生。

新时代的新女性,靠自己的双手创造着未来和信念

把青春和热血献给了我们慈爱的祖国

正因为女人从未象今天这样自立、自强、自信、自尊

从未辜负女人的名字赋予女人无上的光荣

所以,女人从来没有象今天这样美丽动人!

啊,纵使是最平凡的女人,默默无闻的女人,也是伟大的女人

因为,女人创造着人世间最美的传说

滚滚的红尘中,世事的纷扰,磨砺着女人那一颗细腻柔软的心

女人更像一杯清茶

落花无言,人淡如菊,煎茶闻香,养心颐性

更多的时候,女人啊,

升起了爱的风帆,守望爱的家园,成为心灵的港湾

三月已经莅临,请允许我送上饱含浓浓真意的赞美

从三月里走过的女人,永远美丽的女人,是一道永恒的风景线

祖国啊,让我们为今天的女人喝彩

为三月的女人高歌,为新时代的女性热情的鼓掌

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篇14:端午节悼念屈原投江诗歌

全文共 805 字

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一位才华横溢的洛阳才子

在2000多年

痛苦地告别长安

来到湘江之畔

蓦然间

望茫茫橘子遍野

看沉沉万里楚天

遥望洞庭烟波浩渺

闻脚下汨罗水声幽寒

遥想当年

三闾大夫屈原

揣着忧国忧民的那份肝胆

形容枯槁

被着长发行吟泽畔

国破了,家亡了

那颗滚烫的心也随之破碎了

不能挽住既倒之狂澜

只有把自己的魂魄化作一束幽兰

献给故国破碎的河山

于是汨罗江为人类写下了一首不朽的诗篇

于是5月5日就成了一种哀婉而美丽的永远

洛阳才子贾谊

伫立在奔腾不息的汨罗江边

激荡的心胸

发慷慨万千

长歌当哭

悲切中吟出了《吊屈原赋》

再铸一代骄子的壮烈情怀与对故国的深情眷恋

2000多年

弹指一挥间

在今天这又一个端午的日子

也许你只是了看到了龙舟竞渡

也许你只是闻到了粽子的甘甜

你是否还能听到“举世皆浊我独清”的声音

你是否还能感到“众人皆醉我独醒”的震撼

你是否还能体味“虽九死其犹未悔”的忠贞

你是否还能读懂“美人”、“香草”深邃的内涵

屈子沉江给我们的不仅仅是痛楚

《离骚》给我们的不仅仅是浪漫

他为我们留下了永远值得记住的《国殇》

他让我们永远敢于《九歌》、《天问》

今天你依然能听到一种声音

响彻在天地之间

为大道上下而求索

那管是路漫漫兮其修远

屈原给我们留下的是一腔浩然正气

屈原给我们的是一笔精神的经典

也许你还沉醉于渔夫的那份潇洒

沧浪之水清啊

可以洗我帽子上的红缨

沧浪之水浊啊

可以洗我的泥脚

屈原,就是屈原

他没有去渔夫的哲理中寻找平安

他心系的是楚国社稷江山

在杂草丛生的庙堂之高

他自己的心灵世界却是纤尘不染

《橘颂》的旋律就是高尚的宣言

橘子红了的时候

那份幽香的绵远

那份醇静的甘甜

那份脱俗的灿烂

他好似从中找到了精神的家园

不管流放在汉北

还是流放在沅、湘江畔

始终没有放弃自己的信念

他是一位伟大的诗人

他有的不仅仅是诗情的浪漫

他更是一位伟大的爱国者

他心中始终没有懈怠担负大任的铁肩

一个爱国战士的精神就是这样

给我们民族的性格打上了深深地烙印

望湘江东去

看惊涛拍岸

往事越千年

在今天的端午节

我们依旧在怀念您

忠贞的志士——-屈原

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篇15:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌

全文共 505 字

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一天又一天

不知不觉的又是端午节

不知不觉的又是怀念屈原的日子

采一把艾香抱一包粽子

艾香浓浓的勾起我对你的爱

粽子鼓鼓囊囊的包裹着

我对你深深的情

远去的是一个节日

留下的是记忆的爱

一年又一年

不变的是一个端午节

不变的是我对你的思念

五千年的历史随着我的思念远去

远去的不是历史

而是一个民族魂

一种不屈不挠民族精神

端午节想你

我把一首诗歌鸣唱

我把一个故事传诵

有水的地方就有古乐龙舟

有人地方就有醉人的艾香

就有甜蜜的粽子

你一口我一口

甜了我饱了你远离了他

屈子颂

掬一捧汨罗水,

她甘甜清凉,

溢满粽香。

生生不息的龙子龙孙,

聚拢在端午时光,

祭奠不朽的屈子,

到处是凝泪的面庞。

手捧滚烫的角粽,

包进去的是一腔悲壮!

掬一捧汨罗水,

她醇如琼浆;

柔似雄黄,

那是诗人屈子留下的华美篇章。

刚直不阿的屈子,

忧国忧民的屈子,

你的眼里充满了悲伤,

你的《离骚》演奏出唯美绝唱;

你的《天问》和《橘颂》,

你的《九歌》与《九章》,

都是文学史上非凡的标榜!

奔流不息的汨罗江,

在中华大地上荡气回肠,

深吟浅唱的汨罗江,

你接纳了数不清的角粽,

你承载了道不尽的画舫,

不知道,

你能否让屈子的心,

不再哀伤?

拿起笔吧,

让屈子的情感穿越时空,

引领我们奔向希望,

在诗人的节日里,

尽情张显诗的力量!

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篇16:留住诗歌最后的尊严作文

全文共 2473 字

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当我在报修鲍昌宝博士的“中国新诗研究”课时,尽管是明显的一厢情愿,但在后来的接触中,我暗自庆幸自己当初选择的正确性,甚至想站在世界的制高点上大喊,选吧,朋友们,没有什么课比这更精彩的了!当然,这并不带着一丁点的煽情色彩。

我们生存在一个“破碎的时代”,物质的横行以及人的自由的不断丧失,人的灵魂不断地被切割,人的精神不断地流亡。而当代的大部分诗人将写作深入到抗卫诗歌尊严的腹地,尽管避免不了流泪、伤痛以及永无休止的战争,但是这在某种程度上缓解了诗歌日益趋向边缘化的状况,为诗歌找回了最后的尊严。而鲍博士的诗歌研究课堂正是以解构诗歌、重新塑造诗歌精神,理解人的生存状态、社会和生命的意义,为找回诗歌的最后尊严提供了可能的滋生环境。

每个人的内心深处都有一块属于诗歌的领地,“每个生命都有诗的渴望”。诗歌表现的是情绪本身,每个人只要有情感,就渴望诗意的生活,渴望向世界说出自己内心的喜悦、忧伤和愤怒,于是便诞生了一种处于朦胧状态的诗歌,这种诗歌也是真实地反映个人内心的某个世界的。为了更好地传承诗歌的核心精神,就要求诗人们应该有一定的“文学抱负”。秘鲁小说家略萨在《给青年小说家的信》一书中提到:“献身文学的抱负和求取名利是完全不同的。”当世俗的成功充斥着世界的每个角落时,在世人看来,诗人们对于诗歌领地的固守就显得多么的孤独与可笑。但又恰恰是这样的一种“文学抱负”,使诗人们总是试图从现有的破旧的秩序中走出,去寻找新的创作精神,去找回诗歌的最后尊严。

对于乡村与城市之间的矛盾对立关系,鲍博士给我们讲了戴望舒、罗门、江非等诗人以双重身份在诗歌王国里流浪的状态。他在分析台湾诗人罗门的独立的诗歌体系时就说到,传统的田园山水式的生存环境是第一自然,平静、和谐、单纯的生命形式是它的体现,它是以人类物质的贫乏和人的不自觉为前提的。“当工业化商品化大生产创造了丰富的物质文化时,人类便以都市型的生存环境为第二自然。人类于是和第一自然疏远了,它以动乱、紧张、复杂和焦虑为生命的基调。”在第一自然中,尽管物质贫乏,但我们更容易形成独立的超脱的个性特质。而在第二自然中,由于都市对个体意识和物质生活的肯定,“生命的丰富性、戏剧性和多元性得到了充分的发展。“现代诗人只有通过对第一自然和第二自然的观察、体认、感受经过心灵的转化、升华和重组而形成具有超越性和充满了美感的更为真实与广阔的第三自然。这与罗门在《我的诗观与创造历程》中所说的:“在我看来,它已成为一切完美事件的镜子,并成为那绝对与高超的力量,帮助我们回到纯粹生命的领地。”是多么的吻合呀。

本雅明的《发达资本主义时代的抒情诗人》中将有着乡村身份的都市诗人比喻成城市的流浪者、拾垃圾者,更深层地说明了商品化社会彻底颠覆了人类的诗意化冲动。诗人只能处于都市的边缘,他们的对诗歌的坚守不是社会的主流。譬如戴望舒的《雨巷》,就弥漫着现代都市中特有的颓废和感伤情绪,表现的是一种渴望奇遇的都市流浪者的心态。鲍博士还为我们讲述了江非的《妈妈》:

“妈妈,你见过地铁么/妈妈,你见过电车么/妈妈,你见过玛丽莲梦露/她的照片吗/妈妈,你见过飞机/不是飞在天上的一只白雀/而是落在地上的十间大屋吗/你见过银行的点钞机/国家的印钞机/门前的小河一样/哗哗的点钱声和刷刷的印钞声吗/妈妈,你知道么/地铁在地下/电车有辫子/梦露也是个女人她一生很少穿裤子吗/妈妈,今天你已经爬了两次山坡/妈妈,今天你已拾回了两背柴禾/天黑了,四十六岁了/你第三次背回的柴禾/总是比前两次高得多”

在儿子滔滔不绝的询问中,妈妈没有回答,妈妈根本就不知道该如何回答。儿子做为一个有着乡村和都市这样双重身份的人,他必将迫不及待地将自己的都市里的所见所闻告诉妈妈,但妈妈除了每天知道背回更多的柴禾之外,却处于失语状态。这就让我们不得不进一步想都市文明将乡村文明逼向了失语状态,都市里的话语:“地铁”、“电车”、“飞机”、“点钞机”等做为第二自然的景观对于乡村来说是多么地陌生。妈妈这个意象便这样被凝结在乡村文明的节节败退之中。

美籍诗人约瑟夫布罗茨基曾经在纽约皇后学院的课堂上讲过:“朗诵自己或他人的诗,会使人联想到祷告的方式。当人们开始祷告的时候,他们最初也是倾听自我的。除了祈祷词,他们还能听见自己祈祷的声音。朗诵诗歌,也就意味着听到自己,意味着倾听自我。”我不知道鲍博士是不是基于这样的原因,他在课堂上总是用自己带着浓郁的庐江口音朗诵着别人的诗歌,然后以敏锐的眼光剖析它,向诗歌的内核进发。在朗诵一首诗的时候,我们似乎步入了其完整的创作历程。鲍博士就是这样,他试图使我们理解一首诗歌的独特性,其比喻构造的深度、历史文化语境的丰富。假如这些仅仅是一个语文老师来解释的话,那么可能就不是那么有趣了。鲍博士便选的一本诗歌读物里的每一首诗,他做出的解释总是那么的有趣生动,深刻隽永。因为这是一个诗歌评论家的意见。

在鲍博士的课堂上,我们感觉是和智者对话。我们这些文学院的大学生,落入了一片强有力的智力磁场,觉得自己的大脑被一种神圣的光辉沐浴着。在鲍博士的影响下,我们开始学会去关注那些没有他我们就不会去关注的东西。可以毫不夸张地说,鲍昌宝博士是一种地地道道的智力助推器,他让我们开始发觉原来思想的光芒是多么的吸引人,感觉到沉浸在思想的世界里那种欢乐无穷的惬意。

听过鲍博士的课的人,几乎难以忘却他的眼光。除了在念诗时的专注,鲍博士的目光都是慈祥的。我更倾向于认为,他是在试图安慰听者,他的眼睛有时向着虚无,有时看着谈话者,很专注,带着笑意。严格地说,这完全不是什么课堂,而是众多诗人每周一次在他的课堂上的聚会,来参加这个智性与美学的宴会,而他便是这场盛宴的主持人和欢歌者,那么独立特行。

我对鲍昌宝博士的诗歌课堂记忆是片段性的,这只是我学习之后的一种带有个人性质的感悟,鲍博士对苦难与忧思铸造的诗魂——穆旦有着极大的钦佩与眷恋,因为穆旦唱出了心中的真善美,我以此借用穆旦的诗歌《诗》的最后一段作为结尾:

又何必追求破纸上的永生,

沉默是痛苦的至高的见证。

[留住诗歌最后的尊严作文

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篇17:中国古代诗歌

全文共 801 字

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中国古代诗歌

诗歌是汉族文学中最早成形的文学体裁,发展也最为充分。

现存的上古歌谣,已生动地反映了汉族先民的生活情况和内心祈愿,简短、生动的形式,也已表现出中国民族语言的力量。

中国古代诗歌,一般称作旧诗,是指用文言文和传统格律创作的诗,广义的中国古代诗歌,可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等,狭义则仅包括古体诗和近体诗。

是人类许多民族在语言的发展中产生的一种文化表现形式,古代诗歌多是文人墨客,通过诗歌写作吟唱表现心中的思绪。

历史演变

人类许多民族在语言的发展中产生了适合本民族语言的诗歌形式。在中国,汉民族最早的诗歌总集是《诗经》,其中最早的诗作为西周初期,最晚的作品成于春秋时期中叶。

到了战国时期,在南方的楚国华夏族和百越族语言逐渐融合,其诗歌集(楚辞)突破一些形式限制,更能体现南方语言的特点。

汉代的古体诗

汉代时乐府诗形成。乐府诗是为了配音乐演唱的,相当于现代社会的歌词。这种乐府诗称为“曲”、“辞”、“歌”、“行”等。三国时期以建安文学为代表的诗歌作品吸收了乐府诗的营养,为后来的格律更严谨的近体诗奠定了基础。

唐宋的近体诗

到了唐代,中国诗歌出现了四句的绝句和八句的律诗。律诗押平声韵,每句的平仄、对仗都有规定。绝句的规定稍微松一些。

另外,在宋代达到顶峰的词也是诗歌的一种重要形式。词的格式要依从一些固定的词牌,以便于配以乐曲演唱。

后期发展

自元代开始,中国诗歌的黄金时期逐渐过去,文学创作逐渐转移到戏曲、小说等其他形式。

发展顺序:诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲

国际影响

我国古代诗歌文化源远流长,其影响力不单单是针对中国人,许多国家也深受诗歌的影响。

汉诗,字面上的意思是汉语的诗歌。但这个概念主要是在汉语世界之外使用。

中国的一些周边国家,如朝鲜、日本、越南,因为使用汉字作为书写文字,自然也深受汉语诗歌的影响。

随着佛教禅宗在这些国家的流传,汉诗成了禅宗文学的最重要的形式。

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篇18:初三诗歌作文给妈妈的信

全文共 771 字

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妈妈,是你让我获得了生命,让我看到了这个美丽又充满神秘的世界。

在我出生时,是你把我抱在怀里讲故事的,那时我什么都不知道,我睁着大眼睛,好奇地望着你……

如今,你的容颜已不再光滑,两鬓已经斑白,然而,无论世事如何变化,世上永不褪色的是妈妈的爱。

☆听妈妈的话

JAY送给妈妈的歌☆

小朋友你是否有很多顽抗

为什么别人在那看漫画

我却在学画画

对这钢琴说话别人在玩游戏

我却在躲在家背ABC

我说我要一架大大的飞机

我却得到一只旧旧螺旋机

为什么要听妈妈的话

长大后你就会开始懂得这段话

长大后我开始明白

为什么我跑得比别人快

飞得比别人高

将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是我写的歌

妈妈的心她不让你看见

温暖的事都在她心里面

有空就得多摸摸她的手

把手牵着一起梦游

听妈妈的话别让她受伤

想快快长大才能保护她

美丽的白发幸福中发芽

天使的魔法温暖中慈祥

在你的未来音乐是你的王牌

那王牌谈的恋爱

而我不想把你教坏

还是听妈妈的话吧

晚年再恋爱吧

我知道你未来的路

干嘛比我更清楚

你因为太多学习的同学在这块写东写西

但我建议最好听妈妈我会用功读书

用功读书怎么会从我嘴巴说出

不想你输所以要叫你用功读书

妈妈挑给你的毛病你要好好的收着

因为不知道是我要告诉她我还留着

对了我会遇到我

所以你对跟同学炫耀赌神未来是你爸爸

我找不到你写的情书

你喜欢的要承认因为我会了解你会在操场上牵她

你会开始喜欢唱流行歌

因为张学友开始准备唱吻别

听妈妈的话别让她受伤

想快快长大才能保护她

美丽的白发幸福总发芽

天使的魔法温暖中慈祥

听妈妈的话别让她受伤

想快快长大才能保护她

长大后我开始明白为什么我

跑得比别人快飞得比别人高

将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是我写的歌

妈妈的心她不让你看见

温暖的事都在她心里面

有空就得多摸摸她的手

把手牵着一起梦游

听妈妈的话别让她受伤

想快快长大才能保护她

美丽的白发幸福中发芽

天使的魔法温暖中慈祥

[初三诗歌作文给妈妈的

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篇19:古代诗歌——关于爱情

全文共 1007 字

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古风古色的爱情诗歌是不是特别的唯美动人,小编为你收集了10首古代爱情诗歌,请看看!

【1】

《君生我未生,我生君已老》

君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。

君生我未生,我生君已老。 恨不生同时,日日与君好。

我生君未生,君生我已老。 我离君天涯,君隔我海角。

我生君未生,君生我已老。 化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

【2】

《长相思》 李白

长相思,在长安。

络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端!

上有青冥之长天,下有渌水之波澜。

天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。

长相思,摧心肝!

【3】

《鹧鸪天·别情》聂胜琼

玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。尊前一唱阳关曲,别个人人第五程。

寻好梦,梦难成。有谁知我此时情,枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明。

【4】

《蝶恋花》 柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

【5】

《三五七言》李白

秋风清,秋月明,

落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相思相见知何日?此时此夜难为情!

入我相思门,知我相思苦。

长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

早知如此绊人心,何如当初莫相识。

【6】

《诗经·邶风·击鼓》

击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。

从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。

爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。

死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。

于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。

【7】

《上邪》

上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!

【8】

《行行重行行》

行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可知。胡马依北风,越鸟巢南枝。

相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。

【9】

《鹊桥仙》 秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮!

【10】

《雁邱词》 元好问

问世间情是何物,直教生死相许。

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。

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篇20:轻叩诗歌的大门

全文共 371 字

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这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的`感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

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