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有关规则的事作文4篇 作文怎么写(最新20篇)

理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,小编整理了道德与规则作文,欢迎阅读。

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中学生交通规则作文

全文共 748 字

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如今我们已经是一名初中生了,告别了童年,迈入了人生的一个新阶段。在这个阶段中,我们对法律知识有了一个基本的辨识是非的能力,也有能力控制自己,在以后的生活中可以给我们带来很大的帮助,因此,我们要好好学习法律。

现在有很多同学因为父母亲上班比较忙,没有时间接送他们,所以都选择骑车上学,但是骑车上学也要讲安全。有一天下午放学时,有一位同学为了向同学们炫耀一下自己的高超骑车速度,在人行横道上飙车,过了一会儿,还松开双手骑车,可谁知不好的事情发生了:就在他要拐弯时,对面也骑来了一辆自行车,当他要刹车时,已经来不及了。虽然他自己并没有什么大碍,但是另一个学生伤的不轻,胳膊骨折了。双方的家长商量着配给受伤的同学医疗费作为补偿,才了却了此事。看,骑车带来的危险也是不低的,不仅伤了双方的和气,搞不好还要闹到法庭上。

我们虽然到了骑车上路的年纪,但是在骑车的同时,一定要注意安全。做到高高兴兴去上学,平平安安回家。虽然这件事已经过去很久了,但是《道路交通安全法实施条例》规定:驾驶自行车,电动车,三轮车在路段上横过机动车道,应当下车推行,有人或人行横道或者行人过街设施的,应当从人行横道或者行人过街设施通过,没有人行横道,没有行人过街设施或者不便使用行人过街设施的,在确认安全后直行通过。因非机动车道被占用无法在机动车道内行驶的非机动车,可以在受阻的路段借用相邻的机动车道内行驶,并在试驶过被占用路段后速驶回非机动车道,机动车遇到此情况应当减速让行。

自行车给人们的交通带来了便利,同时也给人们带来了不幸。为此我们应该严格遵守骑车规范,做个讲文明有秩序的学生。遇到解决不了的事,要学会如何处理事务帮助我们掌握必要的法律知识,帮助我们安全快乐的度过美好的初中生活,法律伴我成长,学法律对我们很有用,愿你们平安幸福!

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篇1:道德规则

全文共 588 字

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首先提出一个问题,自律是什么?也许他是一种美好的素质,也许他是一种伟大的信仰,也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同,但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义:管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅,人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我们为什么要自律呢?

自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话,那后果可想而知:坏习惯慢慢养成,举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌,待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学,一个好的孩子。一个人只有做到自律,一言一行都能严格要求自己,那么坏习惯别说养成了,就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。

自律可以得到他人的尊敬。回顾历史,放眼现实,许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉,以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱,武将不惜死,天下太平也。”这也是自律,岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。

现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好:他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里,从不需要有关部门来管理。

总之,自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了吗?

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篇2:写有关规则的作文260字

全文共 290 字

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规则面前,我会在巨大的诱惑面前选择对错。

有一天,放学了,我又渴又饿,却没有一分钱,我走着走着,走到一个十字路口,突然看到一个老奶奶倒在地上,我看到很多人都绕道走开了,我不走了:想起电视上说有老人倒在地上被人扶起来,老人走了,后来老人到公安局里说有人故意把他弄倒,我想了怕,但我还是把老人扶起来了。

我刚过了马路,看见地上有一张十元钱,我马上拾起,但是我后面的十字路口的中心就是交警呀,想自己又饿又渴为何不买吃的,又想十元钱不是我的给不给交警,最后我没给交警就回家了。

我在害怕老人把我送到公安局的情况下做出了正确的选择,在面对巨大的诱惑下做出了错误的选择。

[写有关规则的作文260字

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篇3:关于规则的作文500字

全文共 552 字

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我在肯德基里排着长长的队,不时看着手表,暖气闷得我透不过气来,我迫不及待想要拿到早餐,因为离考试只剩下三十分钟了。

朋友已经拿到了早餐开吃了,而我前面还有三个人。“就快到我了,很快就到了。”我想着看了看菜单,决定了要吃什么。

门又被推开,一群穿着校服的男生嘻嘻哈哈地走进来,他们向队伍中的第二个男生走去,他们一定是认识,他们撞了撞臂膀,大声喊出对方的外号,又开玩笑的扭打了几下。虽然这样的场景友爱又美好,但是我仿佛看到我前面的队伍在无限变长,长到将我挤向了墙壁。

眼见得第一个已领到菜,但那群男生还不散去,我就更肯定了他们要借熟人插队,我看和墙上贴着的“请排队”三个字,暗暗给他们定下了“不遵守规则的不良学生”的罪名,

其中几个男生突然说了点什么,走到队伍末端开始排起队来。“嗯?他们竟然……”男生们都跑到了队伍末端,只留下一开始在那的男生。他们说了几句英文,发音有些不标准,但还是能听得清楚“followtherules”他们这么说着。又大笑起来,像是在笑话这句话的一本正经。

我很快领到了自己的早餐,在时间的催促下快速地吃完。

走出店时那几个男生已经站在服务台前了,他们说话的声音并不大,但动作有些夸张,我突然觉得他们有些可爱。店外的天空碧蓝如洗,白云悠悠地停在天空的角落,那群男生可爱的“吵闹”声依稀绕在耳畔。

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篇4:有关规则的小学作文600字

全文共 922 字

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规则欲念与有规则道德

“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。

真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上诸多暴行。

我认为,人类文明的根本象征在于控制欲望,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念,明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道,但古人云:无德必之,唯德必危。这就是说,没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法,儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。

我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”

道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔?霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在最后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。

正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”,就只有遵守所谓“规则”。

[有关规则的小学作文600字

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篇5:遵守规则的高中议论文高考满分

全文共 895 字

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生命诚可贵,规则价更高。若为安全故,二者不可抛。”在我们生活中,不如意的事十有,但有些事故能避免的就尽量避免。一个6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,却殊不知孩子突然折返,结果被疾驶而来超速行驶的吃车撞飞,抢救无效身亡。多么的可惜啊,一个才6岁的孩子,还没领略世界的美好,还没享受过读书的乐趣就这么失去了生命,她才六岁,还是个懵懂的年纪,她知道些什么呢?爱玩调皮是小孩子的天性,而家长是成年人,怎么会做出这样的傻事呢?真是痛恨又惋惜。

正所谓“没有规矩,不成方圆。”近日,交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,即家长监管不到位也要担职责,这件事故不由得让我们明白规则是有多重要,而往往有些人忽视这些规则。总认为自己对规则了如指掌,可当事故真正发生的时候,又在后悔当时不遵守规则,这样就算是把肠子都悔青了,也再也回不到以前了。

从古代就有关于规则的例子。秦国制定秦法,规范秩序,要求人人遵守秦法,为的就是让大家用规则来维护个人的利益。直到现在,我们都还需要规则,规则有很多种,游戏规则,交通规侧,法律规则等,这些都是规范我们行为的准则。

一位6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,这明显是不对的,很容易发生交通事故,再加上家长并非不知道交通规则,却还要带着孩子不走斑马线,也难逃责任。规则在每个人心中,也在我心中,而那个疾驶而来超速行驶的汽车也违反了交通规则也有责任,我相信那个开汽车的人也懂得交通规则,一个6岁的生命就这样因为双方的不遵守规则而失去了存活的机会。

所以说,“没有规矩,不成方圆”,一个国家若没有规则,那就是无序,无疑这是个失败的国家,生命如此重要,不能被自己的不遵守规则而失去,规则应放在我们每个人的心中,很多时候自以为了解规则的重要性,并非如此,从小父母就跟我们说着过马路要走斑马线,考试时不要去看别人的,在学校应该听老师的话等等,这些都是跟规则挂钩,警察部门做的决定有合理性,给所有父母以及开车的人一个教训。

在经济飞速发展的今天,越来越多的小车在道路上行驶,更应该遵守交通规则,让规则在我们的心中根深蒂固,让规则在我们心中用不变更,尊重自己的生命,同时也尊重他人的生命!

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篇6:面对规则

全文共 649 字

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规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西 昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。

有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。

前者——

规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。

后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。

两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

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篇7:敬畏规则高二600字

全文共 813 字

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真讨厌!又跟来了!一放学,麦克芳琳老师刚刚说完“明天见!”我正准备背着书包离开,一抬眼,就看到舒言往我跟前凑。这已经是第几次了?还不放过我?

“加一个呗,都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。

“老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室,你听不懂英语吗?学校里的电脑是学习用的,不是给你们聊天用的!”我没好气地跟他说。

“放心!老师们绝对不会知道的!”舒言洋洋得意地说,他以为我是怕老师。他新来没过久,毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室,每天呼朋唤友,立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子,让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的,比如我,他就采取软磨硬泡的策略。

今天已经是我第N回被他“骚扰”了,我开始有些动心。如果我加入了,却不发言,那岂不是既不会被老师发现,舒言又不会来骚扰我了?我一时昏了头,手指一点,同意了加入群聊。当我清醒时,已经晚了,我不知道怎么退出群聊!

不料没过多久,学校里的一个老师发现了这个群聊!那天校德育老师和我的主课老师,还有校长,围成了一个圈,坐在桌子旁,对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时,我委屈地大哭了一场。

一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话,只是说虽然我没有在群聊里说话,但是我仍然违反了学校的规则,要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。

我妈妈也被叫到学校去谈话,我不知道她们说了些什么,只听说另外几个中国孩子的家长也都被叫去谈话了。

妈妈回来后,没有批评我,只是严肃地对我说:“这件事对你来说是给很好的教训,让你知道到哪里都要敬畏规则。”

从那以后,我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带;过街时不管有车没车,一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。

即将回国的时候,我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪,听到校长在我妈面前对我的夸奖……

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篇8:在规则面前,我选择了正确作文450字

全文共 447 字

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规则就像一道选择题,选对了,你的人生价值才大。在规则面前,我是这样做的:

一个炎热的夏天,我边在路上走着,边埋怨夏天的闷热,这时,我想要是有根雪糕多好啊!走着走着,突破,我眼前一亮,角落里有个银光闪闪的东西。走近一看,原来是一元硬币!我恐怕从来没有像当时那样快乐,赶紧捡起来,不管三七二十一,欢天喜地向雪糕店跑去。跑着跑着,我突然意识到这不是我的钱,我大脑里仿佛蹦出两个小人在争吵。一个说:“不能拿别人的东西,你得把它放回原地!”另一个说:“谁说这是别人的东西?别人扔了,你捡了,这就是你的!”不对,不对,不是扔的,是不小心掉了!”“但是你捡了呀!听我的!”“不对,听我的才对!”

听着他们争吵,我想:到底放不放原地呢?如果用它去买雪糕也不行呀!似乎墙壁都在吹胡子瞪眼:“亏你是个优秀学生,你对得起硬币上的国徽吗?”是啊,我不能国徽抹黑,不能贪小便宜,不能违反规则!最后,我悄悄地把钱放回原地,心中的石头终于落下了。

这件事对我影响很大,后来,每当我遇到道德这道选择题时,这枚硬币就会告诉我正确答案。

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篇9:规则意识小学作文

全文共 482 字

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又一次,我们去成都欢乐谷玩耍。我们在排队坐漂流的时候,看见有一位叔叔从后面挤到我们这儿来了。他叫我们让一下,阿姨就说:“你为什么要插队?”“我孩子在前面等我。”“那也不能插队呀!你没看见牌子吗?‘请勿一人排队,多人游玩。’”“但是我孩子现在在前面等我,走丢了你负得起责吗?”那叔叔的语气很凶,阿姨就只好放他过去了。我心想:也不能这样啊,如果每个人都像他一样,那我们这个世界哪还有规则可言?不就乱套了吗?过了一会儿,我们买雨衣的时候,看见一位叔叔在翻栏杆,准备插队,我们一致认为他不能这样做,于是,我们叫住了那位叔叔,客气的告诉他不要插队,这样做是不对的,还给他讲了道理,结果那位叔叔听了我们的话,就红着脸拍到原来的地方去了。

我认为插队是一件不好的事,可以引发人们之间的争吵,甚至可能引起打架事件。俗话说,没有规矩不成方圆。如果大多数人都插队,都不讲规则,那不知世界会变成什么样子。连游戏都有规则,排队就更不在话下了。

所以,一定要讲规则,一定不要插队,只有这样,我们的世界才会和平,才会有序。如果不守规则,不讲道德,那么你就会遭到别人的谴责和批评。

[规则意识小学作文

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篇10:遵守交通规则

全文共 589 字

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生命只有一次、交通安全不是游戏、生命不是游戏……我看着着一条条请大家遵守交通规则的广告语,就想:为什么大家不能遵守交通规则呢?想着想着,我就想起了去年发生的三件事:

第一件事是发生在我们家小区门口:那一天,妈妈准备带我去海盐博物馆去玩。可是刚到小区门口,就看见有一辆黑色的小轿车因为闯红灯,所以与一辆自行车相撞了。我和妈妈发现情况不妙就立刻报了警,才过去了几分钟,警察叔叔和医院的们就来了,医生们一下车就把受伤的人抬回了医院。

第二件事发生在我上学时的路上:那是一个星期五的早上。我吃完了早饭,就向着公交车的站台走去,在路上我看见有一辆电瓶车与一辆自行车相撞留下的痕迹,虽然人不在现场,但是我知道她们一定受伤了,并且被抬上医院了,因为我发现地上有一些血。

第三件事发生在解放路的十字路口那里:那一次,我准备去我的朋友家,参加她的生日宴会。

到了解放路的十字路口我们都在耐心的等红灯,只有一位叔叔不耐心等红灯,然后就把车一开,可是刚一开车,就把正在过马路的小妹妹给撞倒了,那个小妹妹还流了一些血。那位叔叔呢?早就吓得逃跑了。这时有几位好心的叔叔以便把小妹妹的血擦干一边打电话给警察叔叔。半个小时过去了,警察叔叔终于把那个撞到小妹妹的叔叔抓起来了。

唉,大人们为什不能遵守交通规则呢?难道你们也想受伤吗?受伤不同苦吗?如果不是,那就请你们严格遵守交通规则吧,因为生命只有一次,生命不是游戏!!

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篇11:诚信与规则读后感作文

全文共 512 字

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在这个文章里面,列举了很多不讲规则诚信的小故事,俗话说小故事大道理,在这些小故事里面会让我们懂得很多收获很多,诚信与规则读后感

我觉得那个关于坚果的事情和匈牙利总统的那件事情是最引人注目的故事,坚果故事大概是这样的,就是一个小孩子从夏威夷带一些坚果给同学们,但是她的爸爸却在是否随身携带动植物及其制品一栏中,填了一个"NO",读后感《诚信与规则读后感》。其实加拿大是允许带植物的,但是海关人员一定坚持开箱检查,却是带了,可是他的朋友告诉小孩子的爸爸。他们坚持要开箱检查,是因为他们不能容忍的是,你在申报表上说谎。匈牙利总统是因为博士论文是抄袭的所以被迫辞职。坚果故事是让我感触最深的故事,因为这个孩子的爸爸带头撒谎,俗话说近朱者赤,近墨者黑,那以后这个孩子肯定是个骗子了!而且再加上就算你带了坚果过去就算写个"Yes"也没事啊,不让带就不让带,大不了在夏威夷住算了。

在这些故事里让我最吃惊的故事是因为把凳子悄悄拿走而造成尾椎骨折,原来我觉得没事,可是想起自己曾做过这样的事情所以才吃惊的!

这篇文章让我知道没有诚信的人是不可能成大器,没有规矩的人是会被社会排斥的,所以我们要做一个既有诚信又有规矩的人!

[诚信与规则读后感作文

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篇12:在规则面前我昂起了头作文500字

全文共 510 字

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中国有一句古话:“不以规矩,不成方圆。”方圆是指天地,如果没有规矩这世界就乱了套。但是你面对着规则时能坚持正确么?特别是当你面前放着巨大诱惑的时候,你还会坚持正确吗?而我就在诱惑面前昂起了头。

记得那是三年级的一个中午,我背着书包蹦蹦跳跳的回家,快到家门口了我发现了一张皱巴巴的青蓝色的纸,我想那纸的颜色怎么那么怪?对了我可以用它来叠我的魔爪,肯定好看!我就加快步伐向那张纸跑过去,“啊!钱!”我大叫道,原来那不是一张纸,而是十元钱,我又想:“这可真是天上掉馅饼的好事啊!”我真得好好感谢老天爷。不对,我怎么能随便就拿别人的钱呢?尽管这钱是掉在路上的,可转念又想,拿吧拿吧!反正又没人看见是我捡到。正好我买枪还差十元钱。可是又一想,说不定丢钱的人正着急着找呢?

我的心里经过一番激烈的斗争后,还是善良的我赢了,我在下午上学时把它交给了值周生。我抵抗住了诱惑,在回家的路上,我觉得现在的天气格外的好,小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着好像在说你真棒!大树爷爷的树叶在哗哗的响,好像也在为我鼓掌。回家后,我把这件事给妈妈说了,妈妈夸我是个拾金不昧的好孩子。

通过这件事,我明白了坚持正确是多么的难,但是坚持正确后的滋味,能抵偿我所付出的。

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篇13:美丽的规则读后感作文

全文共 668 字

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美丽规则》是语文S版六年级下册的第二单元的一篇略读课文。课文记叙了“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到汽车“失衡”的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德。今天,我阅读了一篇文章,名叫《规则的美丽》。这篇文章深深地震撼了我的心灵。

文章的大意是:作者要去菲律普岛看企鹅归巢,途中遇上一场大规模的摩托车赛结束。成千上万的汽车从不同的方向开回,却没有一辆车越过中线…… 澳洲人的这种自觉遵守交通规则的行为深深地感动了我。在荒凉的小岛上,没有警察,没有监视器,有的只是车道中间的一条白线。这些人是可以耍一点“小聪明”越道行驶的,可是他们却没有这样做,而是自觉遵守交通规则,给作者他们那些焦急的人开辟了一条通道。 我在报纸上看过一则新闻:日本人开车是不用争抢的,偶尔有车辆插队,队里的车大都会让行,决没有死死顶住不让进的情况,因为若非紧急也不会有人加塞。即使被极个别的危险驾驶行为侵犯,司机最多不过是短促地鸣笛,这也是日本街道少有的喇叭声。闪烁远光灯的意思不是警告和要求对方避让,而是“您先行”。受到礼让后,驾驶员或是打一下“双蹦灯”表示感谢,或是招手甚至转身点头致意。 这些心胸开阔的人都有一个美好的心灵,他们都懂得“退一步海阔天空”这个道理。井然有序的道路交通环境,小而言之是展示国民讲礼貌、守规矩的好习惯,大而言之则是折射出一种平和稳健、遵守规矩的健康社会心态,折射出整个社会的和谐气氛。

是啊,退一步海阔天空。如果大家都能明白这个道理,自觉遵守交通规则,这个世界就会变得更美好!

[美丽的规则读后感作文

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篇14:写一件有关规则的

全文共 813 字

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戚继光严明军纪——军队中要严守军纪

戚继光是明代着名的抗倭将领。他训练的戚家军,纪律非常好。有一次他的舅舅在外面闯了 祸,犯了军队的纪律,他当着将士们的面,审问和处罚了舅舅。当天晚上,他又把舅舅请来对他说:“你是长辈,按辈分说,我不能处罚你。但是军队不能不讲纪 律,没有严明的纪律就不是戚家军了,所以要请你谅解。”他的舅舅非常感动,表示今后一定遵守戚家军的纪律,决不破坏。

周亚夫营门挡驾——规则面前人人平等

西汉名将周亚夫治军严明,闻名天下。汉文帝派他驻守细柳,同霸上、棘门军共同抗击匈奴。

一 次,汉文帝亲自赴前线劳军。天子的车骑到达霸上、棘门军营时,都长驱直入,不用通报。到达细柳营时,却被守门军士挡在门外。文帝的侍从官上前告诉说是天子 驾到,守门官毫不理睬,说:“军中只听将军令。”文帝只好派人拿着诏书去通报周亚夫,获准后才得以入营。随从的车马刚要飞驰,守门卫士又制止说:“营门口 不得驰驱。”车马只得依次缓行。见了周亚夫,文帝不仅不责怪,反而称赞他治军严明,军营严整。

拿破仑以身作则——领导遵守规则会起到带头作用

拿 破仑征伐叙利亚之后,鼠疫流行。为了减少传染,拿破仑下令:全军加急赶路,马和车全部运载伤病员,除严重鼠疫患者,其余伤病员一律带走。命令下达后,随从 问拿破仑骑哪匹马,拿破仑勃然大怒,打了随从一个耳光后说:“全体步行,我第一个走。难道你不知道命令 ? ”在拿破仑的带领下,部队很快摆脱了鼠疫,顺利地撤到埃及。

—严明军纪体现国威

在中国人民解放军的行列里,有着一支壮军威、增国辉的陆海空三军仪仗队。 30多年来,他们执行了上千次礼宾接待任务和重大节日、集会的受阅任务,军纪严明,自觉性强。一次在机场执行迎宾任务时,他们刚刚列队,一只牛虻猛地叮在一个 战士的脸颊上,一阵火辣辣的刺疼,顿时,脸颊麻木,伤口流出血来。可他一动也不动,任凭牛虻叮了足足 20 分钟。回到驻地,他红肿的右眼睁都睁不开了。

[写一件有关规则的作文

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篇15:规则与自由

全文共 981 字

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在多数人心中,规则自由,是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由,似乎被繁琐的规则给约束了。

最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了,不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?

德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来,想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住呢?

课堂教学,要有人人都应该遵守的课堂纪律,如果没有纪律,允许学生走来走去,随便说话,各干自己想干的事,课,就上不成。也许,你会觉得,学校有那么多校规,班级有那么多班规,上课时要把背挺直,见到老师要问好,不能随处乱扔垃圾。每天,我们都生活在这些框框条条的规矩中,孩子们“玩”的本性也被扼杀,哪儿来“自由”呢?

但是,河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

也许你会不屑一顾地回答:河水若不在河床中奔流,那叫泛滥;树木若不长在土地上,那会枯萎;鱼儿离开了水,怎能游动?鸟儿在地底下,如何展翅?

是啊,河床是河水自由奔流的规则,土地是树木自由生长的规则,水中是鱼儿自由游动的规则,天空是鸟儿自由飞翔的规则。

所以,要我说,规则是我们享有自由的前提和保障。

人们还常说:“断线的风筝会落地。”不错,风筝在空中的自由,是靠着人在地面上拉着的线维持的,是通过长长的线的束缚而得到的,是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了,风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动,结果可想而知,风筝将失去飞翔的自由。

规则限制人的自由,但只有掌握规则,才能拥有自由。规则不是枷锁,懂得规则、遵循规则、使用规则,是我们进入社会的一张通行证。那么,就让我们的生命之船,在规则的护航中到达自由的彼岸!

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篇16:有关遵守交通规则就是珍爱生命的作文

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交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,遵守交通规则就是珍爱生命作文。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

[有关遵守交通规则就是珍爱生命的作文

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篇17:作文敬畏规则

全文共 833 字

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敬畏规则,否则规则就将把你抛弃题记

规则无处不在,孟子曰:不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:我们有规定,图书不外借,要看请自己来。他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:无论谁都要遵守制度。

生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了规则当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:钓鱼时间从上午九点至下午四点。父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

敬畏规则,就是敬畏自己!

[作文敬畏规则

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篇18:有关规则的400字作文

全文共 420 字

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人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

在放学路上,我和几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。

我的眼神引起了同学们的注意。

我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。

大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。

我努力地挤了进去。

在我眼前出现的是一片血迹。

伤者已被送进了医院。

八卦的我向围观的人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面马路——因为赶时间。

中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过马路。

可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。

还有一中学生受了轻伤。

原来这就是引起大家不便的原因……

人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”

[有关规则的400字作文

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篇19:规则的高中优秀

全文共 1030 字

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俗话说得好,"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,"咚咚"直跳,既紧张又兴奋。"游戏开始!"随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着"会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!"我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是"风铃风铃响",然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:"风铃风铃响!"周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布"游戏结束!"我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:"不得了!"这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的"注意规则!"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是"没听见!"不例外,也是一阵狂笑......依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是"方圆眼睛小!"刚报完,全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀?"我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:"答案是“风动风铃响!”"我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

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篇20:有关规则的事

全文共 555 字

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规则“是人生命中的一个重要的部分。人常说、:“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则,假如你违背了规则,就会造成终身的遗憾。

我们小学生更要遵守规则,交通规则,学校规则,还有很多很多……关于规则的事,有一件是我记得最深的,这件事让我终生难忘,也给我一个深刻的教训。

事情发生在去年冬天的一个早晨,就在我家门前的十字路口发生了一起交通事故,有三个小孩背着书包去上学,他们一路上说说笑笑的,感觉非常开心,做梦也没想到噩运降临到他们身上了,迎面开过来一辆大卡车,因为是早晨,经过一夜的奔波,司机已经感到非常疲劳,他也没有注意到前面的小孩,更没有注意到他的车速已经严重超速,一头就撞上了前面行走的小孩,等司机听到一身惨叫,才醒悟过来,可是已经晚了,惨剧已经发生,三个孩子有两个当场死亡,另一个也在抢救无效后死亡,年幼的生命就这样夭折了,这是一件多么悲惨的事情。他们的离去让家长及同学感到无比的悲痛,可是这世界上终究没有卖后悔药的,一切都不能挽回了,可怜这三个孩子,他们的人生才刚刚开始,就死在了无情的车轮下。这都是因为司机不遵守交通规则造成的严重后果。

这一次惨痛的教训让我们反思,想一想,一个幼小的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了,真的是多么可惜啊!如果说一个人连自己的生命都不爱惜,还谈什么理想,谈什么报效祖国呢?

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