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寻找秋天小学生作文【汇集20篇】

中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。本文是小编精心编辑的寻找秋天小学生作文,希望能帮助到你!

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寻找春天一年级小学生

全文共 519 字

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春天到了。春风缓缓地吹过田野,吹过山岭。小草被春风叫醒了,它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪,还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了,它睁开眼睛一看,哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说:“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了,许多冬眠的动物都醒了,植物也发芽了,小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着,它们好像在告诉小朋友们:春天来了!

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篇1:丰收的秋天小学二年级

全文共 243 字

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秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停的忙起来。

她给柿子抹红了脸,给稻谷穿上了“西装”,一阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了腰向秋姑娘致谢。

秋姑娘又来到了果园里,苹果掀开叶子好奇的向外看,葡萄一下子扑进了秋姑娘的怀抱,荔枝也许太兴奋了,竟然笑破了肚皮。

落叶看见了秋姑娘便急忙演奏起了美妙的旋律,来迎接她的到来,小草也脱下夏装,穿上了金灿灿的秋装,小河里鱼儿们正在唱着欢快的歌,跳着丰收的舞呢!

在这个五谷丰登,景色宜人的秋天里,我的笔下写不尽她带给人间这美丽的盛装。

我爱金秋!爱这硕果累累的季节!

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篇2:小学二年级写景作文:五彩的秋天

全文共 282 字

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当凉丝丝的秋风吹到我的脸上,我就知道秋天来了。

当我看到那一个个像小女孩害羞的脸蛋似的苹果,一只只蝴蝶绕着苹果转,好像在说:“秋天是红色的!”

当我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花,一只只蜜蜂围着她,跳起了一段优美的舞蹈,好像在说:“秋天是白色的!”

当我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的落叶,一只只松鼠东跳跳,西蹦蹦,好像在说:“秋天是黄色的!”

秋天是多姿多彩的。那弯弯的茄子,在阳光下闪闪发亮;田野上满是绿油油的蔬菜,在阳光下非常引人注目;小鸟在碧蓝碧蓝的天空中自由自在地翱翔。

秋姑娘的本领真大啊!她用手一挥,秋天就变成了一幅五彩的图画,秋姑娘真像一位魔术师!

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篇3:寻找秋天作文300字三年级

全文共 447 字

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下午温暖的阳光照在我们身上,暖暖的很舒服,老师带着我们去龙脊山后山寻找秋天

到了龙脊山的后山,一阵凉爽的秋风“呼呼”地吹来,象妈妈用温柔的双手抚摸着我的脸颊,树上的枝叶发出沙沙的声音,像是在轻声细语。

大树下这一堆枯叶,那一堆枯叶,金黄金黄的,像铺上了一块块金色的地毯,我们走过去踩了几下,枯叶“咔嚓咔嚓”地响着,像人们在津津有味地吃着饼干呢。走进草丛里,侧耳听听,草丛中“嚓嚓,嚓嚓”,好像有人在低声吟唱着,远处还不时地传来鸟儿“叽叽喳喳”的欢快的叫声。

我用力吸了吸,空气里弥漫着一股淡淡的花的清香味,不知道树的味道怎么样呢?我侧着腰,贴近一棵树,一股泥土混合原木的味道瞬间钻入我的鼻孔。

咦,地上一片刚刚掉下来的叶子,它看起来是那样的粗糙,就像一个垂暮之人的脸颊。我捡起来用手摸了摸,意外的是它很光滑,一直呈爱心形,金灿灿的很轻很轻,叶片比较大,像一只小船,树上的叶子却还是绿油油的。

这时太阳落山了,老师叫我们收拾好各自的东西准备回去了,我们这才捡起落叶,跟着老师依依不舍地离开了烈士陵园后山。

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篇4:秋天来了小学生作文

全文共 525 字

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秋天来了,天空一下子好像高了很多,也蓝了很多,简直就像一匹蓝色的锦缎.空中飞来了一群群大雁,它们一会儿排成了"人"字形,一会儿排成了"一"字形,一般一边飞着一边在空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“秋天来了,我们要飞到南方去了。”

我漫步在田间的小路上,路旁大树上的叶子黄了,微风一吹,叶子就像一只只蝴蝶一样翩翩起舞,又像是同大树妈妈挥手告别。地下的小草也失去了往日的光彩,变得枯黄,好像一个个害羞的小姑娘低下了头。

田野里,一排排玉米像一位位战士在守护者玉米地。他们的怀中抱着一个金色的娃娃,你瞧,它们正挥舞着手臂同我们打招呼呢!高粱举着火把,像一位喝醉酒的大汉,东摇西晃。谷子成熟了,微风一吹,就掀起了一层层金色的海浪。

果园里,果实累累。苹果树上结满了果子,又圆又大的苹果像一个个红灯笼,它们不时地探出笑脸,正在欢迎我们的到来。梨树上也结满了大鸭梨,像一个个黄灯笼。金灿灿的大鸭梨飘来了一阵阵香味。山楂树结满了红红的山楂,它们像一颗颗红宝石,三个一群,五个一伙,手拉手在捉迷藏,一会儿躲在叶子底下,一会儿又探出小脑袋东张西望,把枝头都压弯了。石榴也张开了笑脸,露出红红的牙齿,美丽极了!

秋天给我带来了这么多的美丽景色,还有好多好吃的水果,我真真喜欢秋天!

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篇5:秋天的落叶小学生作文300字左右

全文共 314 字

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我爱春天的蓬勃生机,我爱夏天的热烈骄阳,我爱冬天的雪花飞舞,我更爱秋天落叶纷纷!

瞧,那一片片树叶宝宝,在秋风中轻轻摇摆,任凭秋雨为它们洗去身上的灰尘。俏皮的秋姑娘还用手中的颜料将它们染成金黄色,再请风妹妹把树叶们送回大地妈妈的怀抱。你可别小瞧了树叶,它们个个都是“身先士卒”啊!它们对世界的功劳可不小呢,连死都将自己的“遗体”贡献出来,你要是不相信那就听我慢慢说吧。

落叶的前身就是那一树翠绿欲滴的嫩叶,它们为人类提供着氧气,吸收二氧化碳,不断着贡献着自己。秋风来时,它们便离开大树飞向大地,片片落叶在空中翩翩起舞,好像下起落叶雨。落到地上不光为小路铺上柔软的地毯也把自己变成了大地的养料,这种无私的奉献精神不值得我们去学习吗?

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篇6:寻找西湖小学作文

全文共 884 字

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下午是自我总结时间,在中纪委杭州培训中心学习的攀枝花同学,相约趁此机会去游西湖。午饭后,班长郑学全误导,说几位女同学先走了,我和同室的王学军从中心后门出去,匆匆赶到杭州西客站外的公交车站,见一辆开往西湖的公交车,管他三七二十一,上了再说。我是第一次到杭州,对杭州一点儿不熟悉,好在问过小车桥站下车。

到达小车站是下午一点二十。下车后,联系那些同学,方知他们还没离开中心。等一会儿,见着小黄下车。迎上去问之,她也不知那些同学坐车去了哪里。小黄要去会同学,在此转车。送走小黄,我们继续与那些同学联系,方知道他们乘另一路车到达西湖了,并且距离我们所在的位置很远。

小车桥车站旁边,有一段古老的断垣残墙,先不知此为何墙,寻找答案,在一块低洼处立有一石碑,碑上写着“古钱塘门”。原来此处为杭州的古老城门之一。钱塘门旁边是步行街,说是步行街,几乎不见行人,令人难以置信。说是到了小车桥就到了西湖,我们在步行街上转了好一阵也不见西湖。疑虑,前行,约五十来米,锣鼓喧天。寻声望去,见一正面为六柱的框架建筑。从六柱正中的两柱之间看过去,见有人影晃动,并见一塑像。想毕那里距西湖不会很远了,稳步入内。一些中老年男女在那里跳舞,一些老年男人在那里悠闲自得地收听音乐,旁若无人,声音开得很大。塑像是手握钢枪的解放军战士。近看,原来是雷锋。脑海突然想起在2013年曾见过一篇关于杭州雷锋纪念馆何处去的文章。该文章报导了当时全国唯一的民办雷锋纪念馆杭州雷锋纪念馆场地将被拍卖的消息。消息说,杭州天地农副产品有限公司总经理马水泉,6年前做了一件让许多人感到意外的事,自己出钱租赁场所,与民间收藏家李克孝老人共同创办全国唯一一家由个人提供展品、民营企业出资筹建的雷锋纪念馆,并向公众免费开放,全年无休。马水泉为了这个纪念馆,已经自掏腰包超过1000万元。由于该纪念馆是租用别人房产开的,房主要收回拍卖,也是理所当然。但竞拍没有成功,遭流拍。我想这里就是雷锋纪念馆所在地吧,寻之,除了那座雷锋雕像,再无其他房舍。没有找着雷锋纪念馆,我倒是找着了西湖。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

[寻找西湖小学作文

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篇7:小学描写秋天景物

全文共 464 字

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俗话说:一叶知秋。不错的。那漫山遍野色彩斑斓树叶不正宣告着秋天的到来吗?

我漫步来到枫树林中。突然,一阵微风吹来,枫树叶婆娑起舞,远远望去,就像一团团跳跃的火焰。这是,我不由的想起唐代诗人杜牧的名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我又来到桑树林中,那些叶子一边是深绿色,一边是浅绿色,它像一把扇子。我突然觉得我完全被这美丽的景色冲昏了头脑,就好像身临其境,什么也听不见,只能听见树叶沙沙作响。

我又来到柳树林中。柳树像孩子们细长的辫子,一阵风吹来,好像柳树姐姐正在给自己梳妆,一只蝴蝶飞来,柳树姐姐就像扎上了美丽,漂亮的蝴蝶结,显得柳树姐姐更加美丽,更加温柔,更加让人喜爱了。

我们又来到像针一样的松树林中,他那么细,那么长,好像给秋天添加了油彩,让秋天更有魅力,让秋色更加迷人。

我们又来到了银杏树林中,那黄灿灿的树叶让人流连忘返。银杏叶本来是绿色的,可已是秋收之季,所以银杏叶变黄了,银杏叶像三角怪。而且那树上的叶子千姿百态,各不相同。我情不自禁的拿住叶柄,感觉鼓起,又硬又结实。

我爱秋天,更爱秋天的树叶。

[小学描写秋天景物作文

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篇8:秋天的小学一年级作文200字

全文共 261 字

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当我看到树梢了叶子由绿变黄,最后随着风的吹拂,缓缓飘落在地.每每看到这情景,心中总有莫名的伤痛在瞬间划过.对于人们来说,秋天这两个字,这个季节,有着特殊的意义.当整座城市,有落叶所覆盖,也许看上去会很美,但美的幕后,更有不为人知的悲伤.

秋天是个思念的日子,思念着你最想念的人.落叶唤起悲伤,光秃秃的叶子想起离别.宁静的夜里,被踩到落叶的声音而惊醒,被伤痛的心碎而更加怀念.那些蜿蜒曲折的小路,积攒着伤痕累累..一个秋天到下个秋天,需要多长的时间..一个伤痛到下个伤痛,需要多长的时间..从受伤到痊愈,有需要多长时间呢 ..

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篇9:寻找秋天的足迹作文

全文共 485 字

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星期天,晴空万里,秋风习习,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天足迹

一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。

经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。

从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。

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篇10:小学三年级关于秋天的作文

全文共 207 字

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秋,好凉的一个秋啊!

秋天是丰收的金秋,也是一个寂寞的金秋。秋天凉风习习,秋天里果实成熟了,来到果园闻到的是秋送给人间香甜的果实味。秋天花儿落了草儿枯黄了,树上的树叶变黄了又落了下来。来到花园我感到很寂寞,为什么呢?因为花园变了,变得很美丽,让人感到孤单的美丽。

来到道路上,道路几乎变得象通往美丽而又寂寞的金秋。我捡了2片枯黄的树叶,一片做书签,一片做小船。我希望有一些小蚂蚁能把它收藏起来做运粮食的工具,这就是秋。

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篇11:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇12:秋天的景色小学作文

全文共 519 字

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古人用:“几树早茑争暖树,谁家新燕啄春泥。”来描画草长茑飞的春天;用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”来描摹热情似火的夏日;用“撒盐空中差可拟,末若柳絮因风起。”来赞美雪飘风寒的冬季;而秋哪,却是如这样的“君问归期末有期,巴山夜雨涨秋池。”般凄凉,有多少人会注意到秋特有的美景呢?

秋天比春天更富有五彩缤纷的色彩。秋是四季中最美的季节,是天高云淡的季节,是北雁南飞的季节,又是落叶萧萧的季节。

也许是老天赋予我一个多愁善感的性格吧,我总弄清秋的颜色,出去找寻答案吧。

仰望天空,天高去轻,似一幅洁白无瑕的画纸,不知是谁弄脏了它,画纸上多了几滴墨点,哦,原先是几只大雁,它们使画纸变成了一幅国画,我明白了,秋天是黑白相间的,使人回味无穷。

山坡上,果实成熟了,那树上的柿子已经红澄澄的,像灯笼一样。使人见了心境豁然开朗,那满坡的红灯笼,像一片火海,照亮了整座山。我明白了,秋是红色的,令人温暖无比。

田野里,各种颜色的野菊花开放了,它比春天的花还要美,被细小的绿叶衬托着,显得异常美丽。粉的似霞,白的如雪,蓝得像宝石……我明白了,秋是粉的,是白的,孔明绿的。使人心境愉悦。

我多想衔一枚红叶,任思绪飘飞,秋是多彩的,秋又是多味的,一如我们多味的人生!

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篇13:寻找秋天的足迹作文500字

全文共 495 字

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利用中秋假期,我随爸妈来到石桥乡下姨奶奶家。顾不上在小院里玩耍,带上我的这份好心情急不可待地去寻找秋姑娘的足迹了。

走出院门,我与这习习的秋风撞了满怀,空气中到处弥漫着丰收的气息,让人感到无比舒畅!走在乡间的小路上,道路两旁的雏菊在尽情开放,有红的、黄的、白的……五颜六色,争奇斗艳。再往前走,放眼望去是一片一望无垠的稻田,黄灿灿的,我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麦穗在手中,沁人心扉的清香顿时扑鼻而来,令人心旷神怡,沉甸甸的麦穗随风在摇曳,似在跳一支优美的舞曲,又似是在与我打招呼。离开农田,随后我来到表叔家的果园。一走进园子,一阵瓜香伴随而来,硕果累累,让人不禁想要立即尝上两口。那红彤彤的苹果像一个个灯笼;那紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠;那黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦,它们在树上挂着呢。这哪儿是农家的果园啊,分明就是一幅天然匠工的装饰画。

在回家的路上,爸妈问我:“你寻找到秋天了吗?”我非常高兴的回答:“我找到了。”我心里在想:秋姑娘在她在花丛中、在田野里、在果园中,在秋风中……她无处不在,她就围绕在我的身边。我爱在绚丽多彩,风景如画的秋天!

同学们,用你发现的眼睛去找找秋天吧!

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篇14:小学秋天作文:秋天来了

全文共 202 字

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秋天到了,天气渐渐凉了。天空蓝的想一块透明的蓝玻璃。一群大雁往南飞,他们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。

公园里,小草变黄了,树上的叶子也变黄了,一阵秋风吹过,树上的叶子纷纷往下落,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。五颜六色的菊花开放了,有红的,有黄的,真美啊!小朋友们在地上捉迷藏,做游戏,真开心呀!

农田里,稻子笑弯了腰,高粱乐红了脸,棉花白了,远远望去,像朵朵白云在飘动。

秋天真是一幅美丽的图画。

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篇15:小学生描写秋天的词语

全文共 840 字

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1、残秋:秋之末尾。

2、北雁南飞:雁是侯鸟,北方进人深秋时,雁便往温暖的南方飞去。

3、秋高气爽:秋天空气清新,天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例:“秋高气爽,牛羊肥壮。”

4、寒秋:深秋。

5、枯黄:干枯焦黄。“过了中秋,树叶逐渐枯黄。”

6、秋令:秋天。也指秋天的气候。

7、天高云淡:云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。这是秋天特有的景色。

8、凋零:草木凋谢零落。“秋霜过后,草木凋零。”

9、飘零:花叶凋谢坠落。“黄叶驿零,已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰,失去依靠,生活不安定。

10、季秋:秋之末。

11、梧桐叶落:古代传说人秋第一天梧桐有落叶,叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

12、秋收:秋季的收成。秋收季节。

13、秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;()天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实。

14、秋风瑟瑟:瑟瑟,风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声,借此表示秋天的景象。

15、金风:秋风。还有:商风(商风肃而寒生兮);商飘(岁暮商飘飞);寒商(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风

16、玉露生寒:晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

17、孟秋:秋季开始的第一个月。

18、金风送爽:金风,秋风。秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。金,秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色,继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变,秋属金,故称秋风为金风。

19、秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

20、秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

21、寒蝉凄切:天冷蝉不再叫或低声叫,发出的声音凄凉悲切,象征着深秋季节。例:“寒蝉凄切,冷雨初歇。”

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篇16:秋天的景色小学作文

全文共 463 字

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夏天匆匆的走了,带着最终一场雨,带着那炎炎烈日,就这么“逃之夭夭”了,随后一切都变了!

秋天慢慢的从土里钻出来了,从大地到田野,从田野到树梢,从树梢到到高山,最终它飞上了天空。随后,天不再云里雾里,山不在绿,树不再密,田野不再充满生机,大地也脱掉了花衣,他们都悄然消失了,换来的,是那秋天的浓浓的诗意!

看啊!那朴实、纯洁的天空,自然而又清新、轻柔而又淡雅。仅有它才能让你明白什么叫真正的蓝的天空:浅蓝、深蓝、碧蓝、清蓝……还有很多我叫不出的名字的蓝交映着,渲染着,浸透着,使天空美丽而不单一。

看啊!大片大片的庄稼地,被风吹动着,荡漾起一层层波浪,露出了各种微微的黄,它流动着,仿佛溢了出来,它们顽强地站着,深深地扎根,它们经历了春夏,最终迎来了秋。

看啊!这黄色已踏遍了这个树梢,飒飒的风吹拂着树叶,它们便零零散散的飘落下来,慢慢的,静静的落在地上,融化在泥土里,这夏天仅存的一丝痕迹也被卷了进去。

秋天,你这飘然的仙子,你像一幅完整而色彩鲜明的图画出此刻我的心中,我多想放开笔墨描画你,但我怎样能用我的拙笔画出你万分之一的美妙呢?

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篇17:我爱秋天小学作文300字

全文共 429 字

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我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱果实累累的秋天

蓝蓝的天空一望无际,空中不时飘来几朵白云,一会儿变成白兔,一会儿变成白马,一会儿变成绵羊。

蓝天下,一棵棵高大的白杨树像一个个士兵站在那里。一阵秋风吹来,树叶飘飘扬扬地落下来,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。时间一长,地上铺满了厚厚的一层,踩上去软绵绵的,就像走在地毯上一样,舒服极了。小草像是要赶着去参加演唱会,纷纷换成了金黄色的礼服。野菊也竞相开放,红色的、紫色的、白色的一朵朵、一丛丛,五彩缤纷!

走进果园,那里更是一番丰收的景象。石榴涨红了脸,像害羞的小姑娘一样羞答答地低着头,不言不语。红艳艳的大苹果,露出了灿烂的笑容,仿佛一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,缀满枝头。亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,发出沁人心脾的幽香。农民伯伯在果园里面采摘着各种各样的水果,脸上洋溢着幸福的笑容。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷,爱她的硕果累累!

[我爱秋天小学作文300字

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篇18:以秋天为题的小学

全文共 394 字

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不知不觉秋天到了。秋姑娘尽情地挥洒着手中的画笔,用五彩缤纷的颜色点缀着大地。让忙碌了一个夏天的植物们绽放出生命中最耀眼的果实。 夕阳下,田野上一望无际的金黄的稻谷随风摇曳着,发出嗖嗖的声响,农民伯伯们躯恭下膝,一手持镰刀收割稻谷,一手挥洒着脸颊上的汗水。血色夕阳撒下的光辉照在农民伯伯的脸上,像是镀了一层薄薄的金子。一时间我分不清这里是现实还是画中…… 公园里枫树上的枫叶在秋姑娘的画笔下变得火红,随风飘落到地面。

在枫叶飘落下来的一霎那,回眸岁月,我仿佛看到了生命的变迁。在生机盎然、百花争艳的岁月下,它顽强的从枝干里钻了出来,挺立在枝干上让妩媚的春姑娘帮助它巩固基础。夏季,一个忙碌的季节。它长得绿油油的,正值壮年之时。秋季,它逐渐衰老下来,叶面由绿变红,最后它从枝干上飘落下来,为后辈的生长做铺垫。看着这么多的枫叶飘落下来,每一个枫叶都有着不同的故事。一瞬间我感慨万千。 秋天好美……

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篇19:故乡的秋天小学生作文

全文共 454 字

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我喜欢故乡秋天。忧伤,快乐,生气的秋天我都喜欢。她在我心里定格在最美风景。

如果说,春天是一个懵懂无知的孩子,那么,秋天无疑是一个成熟的少女。

火红的枫叶,果树的硕果累累,树叶的落英缤纷。这一系列的现象都告知着秋天的到来。

夏天的是炎热的,像一个调皮的孩子。而秋天又别有一番趣味。当田野染上一层层金黄,一眼望去,金色的大海,在阳光下闪闪发光。

各种各样的果实摇着铃铛,成熟的庄稼也等着丰收。呀!我好像忘记了一个重要的大人物嗯,是哪个大人物呢?

噢,原来是是我们可爱又梦幻的雨啊!真是粗心大意,怎么会把这么重要的大人物给忘了呢!

雨,密密的斜织着,落在人家屋顶上,果树上,如梦幻般美丽。雨,渐渐变大了,滴滴答答地窗户上,雨伞上,一首美妙的交响曲就这样奇妙的产生了。

雨后的天空,一贫如洗。七色的彩虹桥挂在了天上,淡淡梦幻让人赞叹。

秋雨走了,可果树的已被风雨吹弯了腰。农田里也积满了水。哦!人们又要怪这该死的秋雨了。

秋天带给了我无尽的幻想,带给了我生命中的活跃。她在我的记忆中以最美的姿态刻在了我心里。

[故乡的秋天小学生作文

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篇20:寻找历史的遗迹小学

全文共 795 字

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时间一直在流逝,时代一直在更改,历史不断在更替,只留下一座座遗迹在风中屹立。供我们欣赏,供我们去追寻历史的足迹,感受历史的温存,可是就是这样的历史遗迹人们有时对它也是不加以爱惜,欣赏中却对它进行了破坏。

随着生活水平的提高,人们越来越会享受生活了。旅游成为了很好的娱乐方式,越来越多的人选择在节假日出行,看风景,访古迹,随之也出现了各式的不文明行为的新闻,近期就有杭州雷峰塔不堪“硬币之累”再度成为网民热议话题,全都忽视了遗址玻璃墙外赫然写着的“保护遗址,请勿抛物”。

抛币祈福似乎是许多中国游客的心理,也源于中国从古至今的传统文化,但祈福的方式有多种,并非要向文物抛币,当你知道你的行为可能会损坏到文物遗迹之时,你就不应该继续这么做;当你看见玻璃墙外的字,你就应当停止你的行为,你的一个硬币会让想抛币的人抛下下一个硬币,都觉得无事,可是就是这样你一个我一个的,硬币不断的增多,工作人员清理将不便,遗迹也将有可能损害。如果我们每一个人在看见“保护遗址”之时,都能反思自身的行为,约束自己,那遗迹是否会存留的更长久呢?

不只只是抛币,我们做的损坏遗迹之事,不文明之事还有很多,比如在长城上刻上“到此一游”的,将垃圾随意的扔在遗迹附近,这样的因为难道不是不文明的行为吗?难道不是对历史的不尊重,对文物的不尊敬吗?

那一座座遗迹是历史的见证者,经历了时间的洗礼,现存于世上的,是我们应该保护的对象,我们面对它们时应该是满怀敬畏之心的;应当是带走对历史的尊重去观赏;应该是感受他们独有的温存,而不是做伤害他们的行为,遗迹也是有生命的,你有没有想过硬币打在他们身上,他们也会疼痛,你有没有听见,他们因为受伤疼痛哭泣的声音。

请去爱护他们,感受他们的心声,感受他们带来的温存,不要让遗迹在我们手里受损,不要让他们在风中哭泣,留下悲伤的泪水,去怀有敬畏的心,尊重每一个经历了时间的洗礼,依然屹立与世上的遗迹与文明。

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