0寻找最美乡村教师观后感【汇集20篇】
教师是指受一定社会或阶段的委托，以培养人的专门教育工作者。下面是小编整理的寻找最美乡村教师观后感，欢迎大家参考!
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492作文
10002024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文
全文共 605 字
+ 加入清单今天下午，我们看了最美孝心少年颁奖仪式，让我热泪盈眶。十位孝心少年，他们都有着一段感人的故事 ,他们虽然年纪轻轻，但却是家里的顶梁柱。
我印象最深刻的是邵帅。为了自己的妈妈，他愿意用自己的生命换取妈妈的生命，为妈妈捐献骨髓，这种精神值得我们学习。吴林香，父亲去世，母亲患有重病，家中还有年迈的姥姥，她是家里唯一的劳动力，一边照顾妈妈和姥姥，同时还要照顾弟弟，也要上学，但是她也并没有因此退缩，也是选择了要把母亲照顾好，现在，母亲却永远的离开了小林香，在为小林香颁奖的时候，主持人问她，想不想再看一眼母亲的照片，小林香说想，当看到母亲照片的那一刻，小林香留下了眼泪，在那一刻，感动了全场的所有人。
还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等八位最美孝心少年，每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激励人心。他们都有可贵的品质“孝心”，做出了令人震惊
的举动，感动着大家!很难体会那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重担，稚嫩的心灵如何经受起失去亲人的痛苦。然而生活的贫苦、家庭的灾难并没有压垮他们，他们用微笑面对生活，用爱心支撑起家庭，用孝行诠释了血浓于水的亲情。我和爸爸妈妈坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。
看了他们的事迹我很感动，我一定要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。在这些最美孝心少年的当中，她们有和我们是同一年龄的，我们应该向他们学习，他们才是真正值得我们学习的好榜样。
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篇1：《新世界》观后感
全文共 1632 字
+ 加入清单不是谍战剧，但里面确实又特务成群;算传奇剧，好像又差那么点味道。编剧、导演徐兵上一次遇到这样的情况，还是6年前自己出任电视剧《红色》的编剧时。如今，同样的话又被重提了一遍。13日晚，徐兵既是编剧、又是导演的电视剧《新世界》在东方卫视开播。开播前，他跟记者详解了自己从剧本创作到演员确定的种.种幕后，在既是盘点、又是自荐这部大剧时徐兵用了四个词来概括：干脆、刺激、忧伤和渴望。
想呈现历史洪流中小人物的挣扎
在徐兵看来，自己算是有点“老派”的。“我是从电视台(最火)年代过来的人。在电视台时他们都说我‘文艺’，但在那个环境这不是一个好评价。”不好定位，这其实也是徐兵作品一贯的“窘境”、特色。“《红色》就是，是谍战戏还是什么戏?不好定位。这次《新世界》也是，是年代戏还是传奇戏，还是谍战剧?好像都不是。”
徐兵说，自己也想过，这些问题的根源就在于自己的创作出发点都是一些人和特定时间、环境的冲突。“而不是找案例，比如要解放了，某一个群体要怎么怎么样。”
干脆、刺激、忧伤和渴望，徐兵用了这四个关键词来概括即将开播的《新世界》。“干脆和刺激是一回事。”徐兵说的干脆在记者看来也可以理解为干净，“我们整个戏的发生地就在北京的胡同里。虽然是在那个年代，但没有租界，没有百乐门舞厅、舞女什么的。它就很干脆。”
忧伤、渴望，徐兵解释说，《新世界》讲述的是北平和平解放前22天里发生的事，“新世界”要来了，但不是通过战火洗礼而来的，所以它会有渴望。同时，剧中的大哥、老二、三弟一直秉承的老的世界的规则行不通了。“咋活呢?小人物不知道怎么活，所以我们没有从英雄角度去俯视，去告诉你要怎么样，而是讲述、呈现小人物自己的挣扎。”
力挺尹昉、感谢张鲁一
22天里发生的事拍了70集，可能很多观众都好奇故事、情节是如何进行时间分配的。对此，既是编剧又是导演的徐兵透露，这方面自己既没有考虑过“倒计时”，也没有刻意去算过剧中“一天”是多少集。
一切都是跟自己想讲的故事来。这甚至可以反映到徐兵日常的剧本创作中，“我有十年没跟任何一家影视公司签委托创作协议。就是因为我只想写自己感兴趣的东西，写废了就算了，写好了就去找合作，我创作也没有大纲、没有分集。”徐兵说，所以自己创作是非常快乐的，“我只保证这个人物好看、戏好看。有压力也是拍的时候有压力，毕竟1000多人要协调。所以，可以说我是不喜欢拍戏，不喜欢现场的。”
有意思的是，徐兵同时提到，自己写剧本时根本没有想哪个角色谁演，但“尹昉是我坚决要挺的(演员)。”
都知道，《新世界》讲述的是金海(孙红雷饰)、铁林(张鲁一饰)和徐天(尹昉饰)组成的“北平三兄弟”在北平和平解放前夕大背景下，作为小人物寻求生路的同时见证历史变革的故事，但三弟徐天其实是戏份最重的一个角色。“要尹昉来演是我一意孤行，最后资方也同意了的结果。”徐兵说，自己这样坚持只因为“徐天需要一个新面孔，如果是大家都认识的一线明星，大家可能会认为他就是那个明星，而不是‘徐天’。”在徐兵看来，尹昉可能有些单纯，这在表演上不是好事，但是对剧中人物气质来说是好事。
至于剧中其他两位“哥哥”，徐兵表示孙红雷不用多说，《新世界》里他的戏可以对标《潜伏》。他特别感谢的是张鲁一。“铁林这个角色可以说很怂，在观众那里肯定不讨喜，成名的演员谁会演这个角色啊?”同时，特别值得一提的是，张鲁一饰演的铁林还是一个宠妻狂魔。
现挖了一条河和新建了一座“监狱”
当然，徐兵还力荐了剧中的置景。首先就是精细还原了老北京城的胡同，这部分搭景占地达到400亩，有十几条街。第一集中大家看到的尹昉饰演的徐天和___饰演的贾小朵互动的河边，徐兵也专门爆料说：“那条河都是我们(剧组)现挖的，然后把河里灌满水，河面结冰后怕融化，还买了200多床棉被把河盖上了。”
此外，剧组还专门建了一个用于取景的监狱，占地近3000平方米。徐兵说，“这个‘监狱’也成了现在全国最大的专门用来拍戏的‘监狱’场景，我们有差不多四分之一的戏都是在这里拍的。”
篇2：有关寻找年级600字
全文共 649 字
+ 加入清单我一直都在寻找。
梦和现实不断交替，我终能在交替之间看到一丝不一样的东西。
从多久以前我便把这样东西当作我要寻找的东西，却忘却了它第一次出现的地方。梦在夜晚出现，敲打着已经很疲惫的大脑，在梦中笑与哭都是无声的，忧与喜都是虚幻的。现实也永远不会和白昼分离，它如同另一个梦一样指引着自己，越是想要逃离这种折磨越感到一种亲近的感觉，浑身发抖却无能为力。梦和现实也有交替的一瞬间，那瞬间会产生一种让人温暖的让人忘记现实与梦的东西，可那东西太短暂了我们根本触摸不到。为了寻找它我一次有一次背叛自己，放纵自己进入虚幻的梦中，因为只有这样我才可以在醒来的瞬间找到它。只是当时未曾发现我遗失了什么。
什么时候开始明白或者说有那么种感觉我在失去什么了。但大脑却似乎被洗掉般，什么都不记得。努力去回想却换来毫不感情的心痛以及来历不明的控制不住的眼泪。遗失的东西终究不能再寻回，它们曾深深埋在我心里如今却消散于空中。而空中那不只名的味道又真真实实的提醒我它们的的确确存在过。要寻找的却一直没找到，不是放弃而是真的找不到。越心急就感到它离我越远，不要说触摸看到都难。那么付出那么多值得吗，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有谁能听我诉说。我还能靠什么撑下去，我的未来会怎样，我又可以做些什么呢?
黑夜中，没有一丝灯光，大地沉默，我却还在寻找着寻找着。哪怕我知道为此我身后已经遗失了太多太多，多得已经让我忘记了痛。但我此时唯一可以做的就是再也不要转过头去了，与其看后伤心不如寻找至死，那样没有回忆只有寻找那不是所有人都想要的结果吗!
篇3：寻找失落的一角观后感
全文共 581 字
+ 加入清单今天的语文“谈天说地”活动，老师特意安排我们看了一部Flash，叫《寻找失落的一角》。
一开始看见的是一个圆，它缺失了一角，它要去找回那失落的一角。整个Flash差不多都是说它找的过程。爬山、渡海、穿过丛林和沼泽，有时它和甲虫赛跑，有时蝴蝶在它身上休息，都是挺愉快的。它先后遇到许多个角，但那些角总是太大、太小或者太方正，都不适合。好不容易找到比较合适的，却又没抓紧或是用力太大弄碎了，它很伤心。缺了一角的它终于找到了一个合适的，拼成了一个完整的圆。一开始它很高兴，因为它不再是残缺的了，它越转越快，越转越快。但是，渐渐地，它发现自己没法和甲虫赛跑，也没法让蝴蝶落在它身上。得到了失落的一角，却失去了好多。最终它停了下来，把失落的一角放了下来，做回缺了一角的自己，继续努力地前行。
一开始我并不知道这个Flash是什么意思，为什么老师要推荐给我们。班上的同学也大多和我的想法一样。接下来我慢慢地想，慢慢地回忆，发现可以这样去理解。一个有缺点的人，他要去改正自己的缺点，在改的过程中，他遇到了困难，克服这些困难之后他非常高兴。接下来他改掉了所有的缺点，成了完美的自己。随后他发现自己已经没有什么困难条去面对了，却也没有了快乐。于是，他放下完美的自己，继续去面对新的不足。也就是说，其实每个人都有缺点，不要因为自己某方面的不足而感到灰心，勇于改正缺点，比没有缺点更重要。
篇4：《少年的你》观后感及影评
全文共 1000 字
+ 加入清单如果说苦与乐，是你心中有关青春的两种诠释，那么横空出世的《少年的你》，将为你青春开启第三扇门。
“你保护世界，我们保护你”，陈念与北野的共生关系，因为感动，所以伤痛!
一、细节动人
1、陈念为死去的胡小蝶盖衣服。影片的开篇是一起校园霸凌事件，校花胡小蝶坠楼，其他同学都冷漠的看热闹，唯有陈念特立独行，她却成为他人眼中的异类，肇事者魏莱的眼中钉。
盖衣服这个小细节，不仅是整部剧的助推器，让陈念成为魏莱下一个欺凌对象，它还成功展现了陈念友善与真诚的美好品质。
2、胡小蝶将空的酸奶瓶，放在一堆新鲜酸奶瓶中间，寓意深刻。胡小蝶一直忍受着校园霸凌的伤害，她想逃出去，希望有人拯救她，可她就如同空酸奶瓶一样，孤零零躺在那里，与周围人格格不入。
借助酸奶瓶这个道具，胡小蝶压抑、憋屈的情感得到抒发，这比语言更给力。
3、人行道红绿灯变化、烘托剧情。陈念与北野相识后，单纯善良的陈念，一直被北野默默守护，一直以来画面都是陈念在前、北野在后。
可有一次陈念过马路时是绿灯，而到北野时，信号灯就变成红色，剧情也是从此开始变得虐心。看似普通的红绿灯，在该片中，成为剧情“甜与苦”的分水岭、一语双关真妙。
4、陈念高考第二天，路边的白色邹菊，是北野的告白。邹菊的花语是“隐藏在心中的爱与离别”，与他们的故事何其相似。
站在阳光下的陈念，与行走在黑暗中的北野，是两条没有交集的平行线，因而北野只能将爱意藏在心中，这份不能宣之于口的表白，用邹菊来表达、很高明。
二、演技加分
《少年的你》上映两天票房破三亿，豆瓣评分8.6分，可谓市场与口碑双丰收的佳作。它大获成功的背后，固然是细节决定成败，但主演们优质的演技才是它突出重围的关键。
首先是女主___，她三年前凭借《七月与安生》被封影后，如今她在《少年的你》依然表现不俗。
当27岁的___遇见18岁的陈念，年龄加注在她身上的成熟感，却掩盖不了陈念勃发的青春气息，她的恐惧、伤心、委屈、倔强，像极了初出茅庐的小女孩，让人感同身受。
其次是易烊千玺，这是他第一次站在大银幕的，他作为高颜值的偶像派演员，他在该片中的表演，非常具有颠覆性，他的寸头形象更是让人惊艳。
在该片中，易烊千玺学开摩托车、学抽烟、学打架以及壁咚，他的小混混模样十足，让人难以将他与偶像联系在一起，果真演技炸裂。
最后是反派周也，她天生有张清纯的娃娃脸，她干净的气质与不讨喜的魏莱形成了一种反差感，她将这个角色的乖巧与恶毒完美结合、很出色。
篇5：2024同上一堂课观后感心得体会800字
全文共 967 字
+ 加入清单星期四下午，勤俭节约的精神，只要别人有困难，做一名优秀的少先队员，在学校里尊敬老师。影片中讲了关于雷锋的一个小故事，将来好为我们的祖国做出贡献?这一个摞一个的补丁不咯脚吗，向您学习，同年加入共产党，故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生。雷锋上前一打听。1960年参加解放军，老师组织我们观看雷锋的故事，帮助同学，给素不相识的人买车票。1963年3月5日，我的心里不由得升起了敬佩之情。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。
还有一个镜头，为人民服务，他全部捐给灾区。
有一个镜头，学好本领、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，要去十几里外的苏家屯去，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。
当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。想想我们现在的生活，不乱花零用钱，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，比如;捐钱给灾区，满头大汗。这是一种多么崇高的境界呀，妈妈被吊死。雷锋叔叔我为你感到骄傲，不浪费食物，看到一位老大爷挺辛苦，弟弟被活活饿死。好不容易盼到两点钟，遭遇了种.种的不幸，只喝自己的白开水：“你为什么不买双新鞋穿呢，知道吗。你瞧、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象，同学之间应该要互相帮助，吃饭时能吃多少盛多少、穿的，还不如喝凉白开呢，看到身穿军装的他。
雷锋叔叔在工作中尽职尽责，雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家。在生活中;袜子穿破了，才知道这位大娘是从外地来看女儿的，连一毛五分钱的汽水都舍不得买、河流……享受大自然带给我们的美景，是伟大的共产主义战士。
雷锋。雷锋说了这句话，我观看了电影《雷锋》，省的钱可以去帮助别人。我们也要学习雷锋的精神。这时。”王大力又说，就算我哭也哭不到啊，帮助别人，几下就喝光了。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，但他的精神是永远活在我们的心中，快乐自己，把父母挣得血汗钱花了。王大力说。电影开始了：哪个同学上课没有认真听讲。其实并不是这样的，雷锋却说。想想自己平常总是大手大脚的，雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩;送老大娘到目的地。她着急地说，从生活中的点点滴滴做到了，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国。”他每月只有6元钱的补助，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死：有一天：“鞋还能穿就行，星期天还可以吃“肯德基”，真是天壤之别啊，他却默默的干完活走了。1962年因公殉职，或者是哪个同学跌倒了……。
篇6：2024年专题片教师榜样观后感
全文共 1009 字
+ 加入清单党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。心中有党，是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件，也是党性过硬的体现。心中有党，才能坚定理想信仰，永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意，觉悟就会倒退，就会心生杂念，意志开始松懈，逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路，再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训，就知道党性的重要性。
要做到心中有党，其实并不抽象。看看习近平总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲，就不难理解，怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样，首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性，努力做到“心中有党”而毫不动摇。
对党绝对忠诚。“捧着一颗心来，不带半根草去”。 焦裕禄的一生，就是一心为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。习近平总书记强调，要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。今年是建党95周年，也是红军长征胜利80周年。这些胜利的取得，靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神，不断战胜了数不尽的困难和风险。
敢担当勇作为。“先祭谷公，后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人，一是不怕困难，苦战风沙十余载，把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险，建议被国民党抓走壮丁的家属，从“敌伪家属”改为“兵灾家属”，赢得了人心。习近平总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为，是共产党人的的鲜明品格，也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准，就是看其办事不办事，解不解决问题。
塑造高尚品行。生前手里有权，却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。习近平总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。
篇7：看热血教师观后感
全文共 5635 字
+ 加入清单从《在与众不同的教室里——8位美国当代教师的精神档案》这本书里，我认识到了一位“美国教师”——罗恩·克拉克。
我欣赏克拉克老师是智慧，也感动于他的坚韧。俗话说：听别人的故事，想自己的人生。在观看电影的过程中我也在不断的思索着自己的教师生涯，并立志要当一名为学生制造幸福的老师。
他曾三次受美国总统及夫人邀请，带学生做客白宫，2000年当选迪士尼年度教师，他的传奇故事被好莱坞拍成了电影，他的著作《55条基本规则》风靡全球。
读了他的故事后，我就想看看电影中的罗恩·克拉克是怎样把一个令人头疼的差班，转化为一个全州第一名的。
昨天晚上，我和儿子在家里观看了这部电影。
刚开始我们搜索电影《罗恩·克拉克的故事》，竟没有找到。后来发现，原来我们的翻译是《热血教师》，于是，我们又找，这次，一下子就找到了。
影 片中的伦·克拉克一出场，就看到了一名被体罚的学生——他站在垃圾桶里。伦·克拉克前去问个究竟。男孩告诉他，因为老师说他学不会，应该像垃圾一样被扔出 去。卡拉克听后，并没有“语重心长”地给孩子讲道理，而是和男孩子做了自我介绍。然后似是漫不经心地说：“我很健忘，不知道自己叫什么了。”男孩子说出了 克拉克的名字。克拉克显得很高兴：你不是学会东西了吗?于是把男孩子从垃圾桶里抱了出来。
伦·克拉克每一年他都会告诉他的学生，去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，勇于冒险。他是这么教学生的，他自己也是这么做的。他离开了条件极好的学校，却要到纽约的哈林区教书，因为他们缺少教师——克拉克在挑战自己。
克拉克来到了一所学校，他愿意教哈林学区最差的一个班。校长不放心，因为他也要成绩，好的成绩才能保住他的校长职位。但是，这个班已经换过6个老师了，而洲测试的时间就在5月。
克拉克开始家访了。胡里奥，一个顽皮的单亲家庭孩子，而他的妈妈在14岁就生了他;班德莉娅，一个印度女孩儿，喜欢读书，但是不同的宗教文化，也让克拉克无语;美莎卡，一个12岁的桀骜不驯的女孩，却已是三个孩子的妈妈了……
克拉克的第一课，是把制作的“敢于梦想，勇于做梦”的牌子挂在了乱哄哄的教室内的黑板上。他给学生制定的第一条班规是“我们是一家人”。但学生并不买他的账。
但是克拉克并不灰心，第二天，他又给学生制定了第二条班规：我们互相尊重，第三条：进出教室都要排队。
当美莎卡插队而不承认的时候，克拉克对她说：我们是一家人，一家人要互相尊重，不能撒谎。最终，美莎卡承认了自己的错误。克拉克真诚地对她说：“我为你自豪。”
克拉克总是用自己的办法去守护班规。学生就这么被驯服了吗?没有，他们把教室又弄了一团糟，在墙壁上写着：我们不是你的一家人!滚回你的家去!克拉克这次又把教室布置一新，他对孩子有信心，当他们学会了所有班规之后。
但事情不是远远超出了他的想象。当学生不完成作业还故意向他挑战时，他情绪失控了，他觉得自己要退缩了。但他最终，他还是选择了他的学生。
为了把学生的注意力吸引到课堂上，他用了惩罚自己的方式：如果学生注意听讲，每隔15秒，他就喝下一杯巧克力奶。他用这样的方式，上完了他的一节语法课;为了让学生记住历史，他把美国42位总统的故事变成RAP，极大调动了学生的学习热情;他帮助学生寻找正确的解题方法;他带病坚持上课，晕倒在了讲台;住院期间用录像给学生上课……他的学生被感动了，被征服了，在州考试中成绩最好……
克拉克的成功，是他对孩子充分信任、充满信心和他对梦想的追求、敢于挑战的性格分不开的。无论怎样顽劣的孩子，在他眼里，都能找到闪光点。他不断地鼓励学生，激发他们的潜能。孩子的优秀，需要老师的爱心、耐心。克拉克永不言弃，敢于挑战自我的精神，值得每一个人学习。
只要用了心去教，学生一定会优秀的。这是一部深深打动了我的电影。
热血教师观后感
看完《热血教师》这部电影，克拉克老师热爱教育、热爱学生、热爱生活的形象深深地扎根在我的心中。他超越了一般老师的耐心，超越了一般老师的热情，超越了一般老师的智慧，也超越了一般老师的奉献。所以他无愧于“全美最佳教师”这个殊荣，也无愧于成为当代教师的楷模和典范。我想这些都是《热血教师》中克拉克老师给观众带来的共同感触。但电影中关于美国州考的制度却让我产生了更多的好奇和思考。
多年来我国的应试教育一直被声讨，而且在声讨声中有许多关于外国基础教育如何注重素质不注重分数的调查报道，所以我们一直以为代表当今世界最发达国家的美国，其基础教育应该是很宽松的，不应试的，老师和学生的日子应该是很舒服的，但在《热血教师》中，我们也看到克拉克老师到哈林中心小学应聘时用“我特别擅长提高标准化考试成绩”来说服校长让他留下，而校长特纳先生也说了一句“考试成绩对我来说非常重要!”整个影片中我们也目睹了克拉克老师为了让学生顺利通过每年一次的州统考而日夜在热血奋战。
原来，2002年，美国颁布的《中小学教育修正法》首次要求各州必须实行统一考试，并以考试成绩衡量教育质量;连续两年不达标的地方或学校，必须采取措施提高考试成绩，否则，联邦教育部将扣减其联邦教育拨款。至2003年，全美50州中只有依何华州没有建立全州课程标准，只有内布拉斯加州尚未开展全州统考。而在多数州，州考分数与很多人休戚相关。
在世界许多国家高扬素质教育大旗、纠正“应试教育”弊端的形势下，美国中小学州级统考能发展到今天这样的盛况，有其特定的背景。
自从1957年前苏联人造卫星上天以来，美国就开始怀疑自己的基础教育质量，并采取一些提高质量的措施。但在近几十年来的多国教育比较中，美国学生的成绩仍在后面。据调查，大部分美国人虽认为总体教育水平很糟糕，但自己的孩子和本学区的水平并不差，是别人的孩子和别的学区太差了。没有州级的统一考试，这种片面的认识就不会改变。加之，总体上美国的基础教育长期以来过于松散，客观上需要外在的约束。因此有很多教育工作者支持州级统考。
美国“9·11事件”后，全社会教育危机意识增强，呼吁在经济不景气的条件下，要保证教育投入不减少，同时想了解巨大的教育投资的效果怎么样。许多州的政客为了争取选民们的支持，在增加教育投资的同时，也要求学校提高教育质量，并以州级统考来证明。
由此可见，其实真的没有完美的教育，只有根据社会实际不断调整，努力地使其达到一个平衡，而不至于过左或过右的教育。所以我们不必妄自菲薄，也不要自欺欺人，要脚踏实地根据时代发展的需要去找准正确的教育价值观，不断改革和调整，使其日臻完善。
虽然教育没有完美，但一定有先进和落后之分。片面追求分数的教育肯定不是好的教育，完全不要求分数和质量的教育也肯定不是好的教育。那怎样达到分数和素质兼顾呢?这当中涵盖课程设置、教学目标、考查内容和方向等诸多方面有机结合，但这些不是我们一线老师所能决定的。所以我们还是把关注点落在我们一线老师力所能及的事情上。在这个问题上，克拉克老师给了我们很多的启发，他也在乎分数，他也想尽一切办法，通过“打赌”来吸引学生认真听讲，通过课后去给学生辅导，肺炎期间还通过录像来给学生上课等方法来帮学生顺利通过考试，提高他们的考试成绩。但有一点我们必须要看到的是，克拉克老师从来不拿分数来压迫学生，从来不拿分数来侮辱学生，也从来不拿分数来制造学生之间的竞争。他通过游戏去调动学生对学习的兴趣，用爱心去感化学生，用耐心去引导学生，用理想去激励学生。他更看重的是学生纵向的进步，更看重的是树立学生的自信心，更看重的是培养学生超越分数而对实现自我理想的追求。他激励学生要勇于去追求自己的梦想。所以在考试结果还没出来的时候，克拉克老师却在班上举行了一个隆重的期末颁奖典礼，而且还邀请了家长参加。他所颁的每一个奖都是为每个学生度身定造的，都是结合每个学生的兴趣和长处的，他要让学生看到自己的与众不同，也要让家长看到自己孩子的与众不同和在孩子身上看到希望，他要让学生和家长都看到比分数更高的更远的追求和希望。
现实工作中，我们很多老师和学生也在受着应试教育的煎熬，我们痛苦，但又无力改变的这个现状。不过我认为我们可以怀着对教育理想的崇高追求，看得更遥远，做得更超脱。也就是我们的教育要超越对分数的掣肘，要重在培养学生的学习兴趣，要更注重引导学生发现自我，激励学生超越自我和实现自我，让学生懂得如何去追求生活中真正的幸福。只要学生有了对学习的兴趣，有了对生活的目标，有了对理想的追求，那么分数只是这个过程中的副产品而已。让我们朝着这个理想而努力吧。虽然教育不是教师单方就能实现的，而且这个过程也许非常艰辛的，但我们坚信这才是我们要追求的教育。
看热血教师观后感
本周末我看了一遍校长向我们推荐的《热血教师》这部优秀的美国影片，看完后，我不禁对剧情有了更深的理解、对教师这份职业也有了更多的思考。现将我心中的故事情节以及自己的反思整理如下：
(一)我心中的故事情节：
透过影片，可以知道，克拉克是一位在美国一小镇有名的教师，教学成绩优异;到洛杉矶进行求职发展，初到纽约后，经过一番波折，来到哈林学校。 这所学校班级等级分布明显，克拉克在主动接手一个问题班级后，首先是了解班级内每个学生的家庭情况，通过走访发现由于每个学生的家庭情况不同，大部分的家庭已经对孩子们不报有希望;这群叛逆的孩子们在学校里恃强凌弱，肆意妄为;对老师的完全不认同和由此产生的对抗情绪，我们的主人公克拉克也因此非常的苦恼与无奈。
但好在克拉克并没有妥协和放弃，因为在他的心中始终认为和坚持这群孩子会改变的，为此他首先制定了5条班规：1、我们是一家人;2、我们互相尊重;3、我们进出教室都要排队;4、在教室里不能有咂嘴唇和翻白眼等陋习;5、不能插队等等。
克拉克在心中始终不抛弃不放弃这群孩子们，为吸引学生的注意力，他用近乎于自我虐待的方式，去满足学生们的好胜心并借此传授知识，课后为了融入到孩子中去，他便和他们“做交易”，通过跳绳游戏等，逐步走进他们的心中，孩子们已渐渐的不再去过分的排斥和反感他了。 在后续的教学过程中，为了激发他们的学习兴趣，他还将知识点编制成了流行的“说唱”方式让孩子们去练习，激发了他们的学习热情。对于取得好成绩的学生，每人奖励一块糖，让他们获得一种荣誉感和满足感。反思我们的课堂，我们是不是也不要局限于传统的教学方法，而要有创新性、有创造性，将知识进行提炼，变通，教教材进行整合，从而让学生们快速掌握呢?
在课堂上，在生活中，克拉克在和孩子们交流时，始终处在一个和孩子们平等的位置，语气随和，通过发现孩子身上的亮点，给予及时的鼓励和表扬，让这群问题孩子们拥有了一个个渴望被重视、被尊重的希望;同时他也能及时的将学生们存在的问题给予纠正，由此让问题学生立于整个班级学生的对立面，让其感到难为情，从而主动承认错误。反思我们的教育，是不是很多老师总是站在比学生们高的位置，用俯视的目光去看待学生，在言语上有时伤害了他们的自信心和自尊心，从而使他们产生逆反心理。这样久而久之，学生还能尊重我们吗?还能对我们所教的学科产生无限的兴趣吗?
对于问题学生给予特别关注，针对不同问题学生的特点，采用不同的的方式方法去激发他们的学习兴趣并加以引导解决。给予问题学生父母希望，让他们感到自己的孩子很有前途;当学生们认为在别人的眼中他们是失败者并心情低落，沮丧的时候去鼓励他们，他大声的说“不，你们不是失败者，发现新的事物、相信彼此、相信你们自己，我为你们感到骄傲”此举深深的打动了他的学生，让他们重拾学习的信心。他还说：“对于孩子们做出的努力，取得的成绩(不是考试成绩)，考试是不值一提的，因为你们学到了比书本上更有价值的东西，我教了你们，但你们也同时教了我，我们一起去学习怎么去学习”，“当你们走出这间教室的时候，知道在你们的生命中，你们可以做到你们想做的任何事”，这些激励性的语言，至今还在我脑海中久久回旋。
(二)我的反思：
1、浇花要浇根，教人要教心。教育的目的是什么呢?曾几何时，我曾以为让学生取得高分数是教育的最高目的。看了电影后，明白了我的这种想法违反了教育的本意，脱离了文化的轨道。所以我们应该像台湾的家长那样，从小培养孩子注意周遭的人、事、物，要有所感觉、感触、感动或感恩，这是教育的真正本质。
2、用爱品味生命的美丽。自己从小就没有很远大的理想，就是能当一名像父亲那样，能让所有的孩子们喜欢他，沉浸在他课堂中的好老师，所以教育从小就是我的挚爱。我始终坚信，只要与教育教学有关的任何有意义的事情，都值得我去付出，都会使我努力的且很开心的去完成。自己的教学实践也证明了，只要你全身心的爱学生们、为他们付出着，学生们一定会感受到这种爱的力量，也一定会拥有一颗感恩的心。我坚信，这种力量就是一种正能量，会无限的延续下去。此时此刻想起了朱永新的一段话：在人生的旅途上，特别是在攀登事业之峰的时候，要能甘于寂寞，能直面孤独，用全部的爱默默奉献，做一点实实在在的事。只有这样，人生才有意义的，你的内心才是真正幸福的，因为你能真正品味到生命的美丽!
3、打铁还得自身硬。我在网上看到我们的习主席也说了一句这样的话。他说的这句话很适用于我们的教育、我们教师。现在的学生对我们教师也有了更高的要求，如果我们没有扎实的学科知识、没有深厚的学科素养、没有超强的人格魅力，学生们也不会买我们的帐的。我们的自尊、自信也不会在课堂上得到坚韧的维护。就像青年教师王君说的那样：“我很开心：在我还不太老的时候，我发现了自己的问题，我的课堂确实还没有达到纯粹的“真”的境界。”所以向有经验的同行学习，向书本学习，学习调整自己，改变自己，致力于真实、扎实、朴实的高效课堂研究是我今后不懈的追求。
4、不白活一回。一个人活着，必须有方向，一个人活着，就要活得有意义。我们都有属于自己的一份领地，只要想做，我们都可以做的很精彩!
让我们做一个理智、智慧的老师，让学生瞧得起的老师;做一个让自己心安的老师、一个对得起自己良心的老师吧!
篇8：2024最美女教师颁奖典礼观后感
全文共 1205 字
+ 加入清单前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习!长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?温总理在政府工作报告中指出:要在他最后一届执政时还债，还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展，现在已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有了航空母舰，不久会有我们国产的航空母舰，我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的能力可以和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入，可在教育上的投入呢?在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到，这也是温总理要还债的原因。特别是在农村教育这一块是少之又少!二零零零年时，一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好不到哪儿去!现在一个农村教师平均工资是一千五六，而一个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍!都知道农民是低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人，也食人间烟火，上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养活不了，老师还能一心只教圣贤书吗?是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生，如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。
当然现在政府已经开始关注这一点了，为老师建立医疗保险，每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决，已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级，而我们教师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育，关心教师是成为教育强国的前提!
望政府可以付出行动!
篇9：2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1895 字
+ 加入清单国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
一、爱岗敬业
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
二、尊重学生
每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、努力进取
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
四、以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
篇10：2024年寻找最美孝心少年观后感
全文共 669 字
+ 加入清单爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。
黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足？只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。
我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心…
有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…
篇11：2024最美女教师颁奖典礼观后感
全文共 892 字
+ 加入清单满含激情，我观看了由xx电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。
虽说都是教师，由于学生的不同，教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘xx。她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明显的缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能，最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成绩。其中，她所教过的学生王启升曾获xx年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出很多，可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。
还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王xx、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王xx、致力于残疾人公益事业的美术教师王xx、以“爱”为主线，先当父母，后当老师的仝xx、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘xx、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张xx、37年扎根山区的教师张锦xx……他们都为了自己的教育事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为教师的我，让我也奉献于我的教育事业，让我的学生也都能吸取更多的知识，获得更多的快乐。
这些最美教师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。
篇12：寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感
全文共 569 字
+ 加入清单我无意找看到了中央电视台的《最美孝心少年》这个节目。“孝”这个字人人都会写，但是否能做得到呢?让我们共同阅读“最美孝心少年”吧!
最美孝心少年通过自己的劳动来维持家里和家里的亲人的生活。家里的亲人都很愧疚，每个家人都说：“这时候孩子本应该在家里撒娇，但却为了我们不得不做这些事。”
有爸爸瘫痪了的的黄凤，有妈妈残疾了的高雨欣，还有为妈妈献骨髓的邵帅。这都是一些13岁的少年。
这些少年的心是多么的纯洁，是多么的坚强，是多么的乐观。为了不让父母自责，他们每天乐呵呵的。
啊!他们一个个的事例都使在场人哭了。一个个帮助过他的人依次上台为他们发奖。有一个人给我的印象最深：邵帅每天给母亲送饭都得经过黑树林，邵帅为了不害怕，就自编了一首歌：
啊!我的母亲生病了!
为了看母亲，痛苦我不怕不怕了!
啊!我的母亲生病了!
为了看母亲，黑夜我不怕不怕了!
这一句句意味深情的话语，令在场的人都很感动。
再想想自己，我和他们的年龄一样，但我却在家里什么事情都不会做，过着衣来伸手饭来张口的生活。和他们相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我们中国字，孝心是我们中国心，是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传下去，传给我们的子子孙孙!孝心少年们，我们要向你们学习，要从生活的点点滴滴做起，如：帮父母洗碗，给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。
让我们做孝心事，当孝心人，行孝天下!
篇13：2024最美教师颁奖晚会观后感
全文共 1265 字
+ 加入清单在学校的组织下，我们学习了"最美教师"的感人事迹。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对"爱与责任"有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过："如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。"通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗"慈母之心",循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。"最美教师"这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全市人民树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。
总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
篇14：开学第一课观后感学习心得
全文共 561 字
+ 加入清单时间过得真快，20__年金秋时节来了，我们的暑假生活就此告一段落。每到秋季开学的时候，大家便会把目光放在“开学第一课”，全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动，我们对于这一次的开学第一课也十分期待，希望能够从中学到不少知识。
对于开学第一课的理解，如今的我有着不一样的想法，纵观以往观看开学第一课，其目的都是为了让学生接受不一样的教育，所以我们一定要抱着学习的态度观看，而不是看完就算了。其实这个节目的意义就是为了传递正能量，作为学生的我们，要深刻的认知节目的重要含义并认真观看。
我们经历了漫长的暑假，相信每个人多多少少都忘却了学习，想要在开学第一天迅速回归状态，没有一两个星期的缓冲期，谈何容易!可以说“开学第一课”是让我们收心的课程，不同于传统的授课形式，利用电视媒体的方式学习，可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学习，想必很多同学都不能接受，更不用说学到什么了。
“开学第一课”里那些感人的画面，让我们看到了，原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟，但只要每人贡献出自己一点点的力量，就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长，但请相信总会看见曙光。还让我明白到要更加珍惜这来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习。在新的一学期里，让我们重新出发，努力成为一个优秀的人。
篇15：乡村振兴青年有为作文优秀题目
全文共 1189 字
+ 加入清单五四青年节将至。李大钊先生曾说过，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，青年身上朝气蓬勃的青春气息、矢志不渝的青春力量是推动事业发展的强劲动能。当前，乡村振兴战略的深入推进，拉动了产业的发展、注入了科技的力量、促进了环境的改善、重塑了乡村的发展面貌。目之所及，焕然一新;眼中所见，美不胜收。广大青年要接续奋斗，当好乡村振兴发展道路上的“先锋兵”，扛起时代赋予的重任，在拼搏与奉献中为乡村振兴注入生机勃勃的“青年力”。
“青年力”向“环境美”开始，塑造了乡村发展“新颜值”。
建筑的落成从基础打起，一个地方的变化以环境为首要。从土路泥地到干净平整的道路，描绘着“良田美竹，屋舍俨然”的生活场景;从泥潭水沟的脏乱到如明镜照形的湖面和绿树连片的怡然，描绘着“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的古诗意境。环境美不美，是乡村展示于外的“发展形态”，只有环境美了，才能留得住乡愁，也才能吸引更多的游客来到乡村寻找心灵的“栖息地”，从而拉动乡村的经济发展。广大青年干部要积极投身乡村实践，一起“撸起袖子加油干”，发挥模范带动作用，在环境整治行动中争做先锋、笃行实干，带动群众参与到环境整治中，让乡村的“环境之美”精勾细绘、更加夺目，水清、天蓝、景美，让乡村愈加美丽的“新颜值”更添秀色。
“青年力”由“特色美”领航，提升乡村发展“多元色”。
乡村之美是多元的、丰富的，有外在之美，自然也有内在之美。乡村之美不仅是干干净净的阡陌和鲜花绿叶的点缀，还要将乡村原有的历史、特色、文化融合到产业发展中去，让美的“层次”更为丰富，方能让内外兼具的“美”具有持久的吸引力。广大青年要着眼科学发展路径的探索，加快特色产业建设、特色手工艺、茶文化的展销……充分挖掘乡村本土特色，大力推动产业发展，以调整结构、推进升级为主线，主动对乡村历史文化、故事的收集与归整，注重对特色农牧业方案的规划与实施，主动运用好乡村独具特色的“老元素”融合与时俱进的“新元素”，在“三个融合”中让乡村的底色更丰厚，让乡村的发展“引擎”更强，以百业兴推动产业兴，以“特色美”绘就乡村的独特美。
“青年力”向“民生美”汇聚，提升群众生活“幸福度”。
乡村振兴的发展，归根到底的目标是造福于民，提升群众的幸福感和获得感。青年要扛起使命责任，以民生的高质量发展为目标，打造了鲜活样板。青年干部要以特色产业发展为突破口，以群众的实际技能水平的提升为有力抓手，创造更多灵活就业机会，不断拓展着群众的致富增收路。要从群众的现实需要出发，深入群众、感同身受，与群众亲如一家，从深入生产基地，帮助田埂泥地的村民插秧灌水、整地拓土到生产车间里了解群众的收入情况，从帮助群众办成一件件实事到为群众的“产业地”里增品种、增规模，在初心与使命的践行中增进“鱼水情”，让美好新生活带给广大群众更多的幸福感和获得感。
篇16：寻找春天的年级下册语文
全文共 939 字
+ 加入清单天气渐渐转暖，万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草，凋零的花，结了冰的小河。而这，春姑娘却不放在眼里，他把轻纱般的袖子轻轻一拂，花儿冒出了花骨朵，小草长出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天来了。 The weather gradually warms, and everything gradually recovers.The withered grass, the withered flowers, the ice of the ice.And this, the girl of Chun was not in his eyes. He brushed the lightly slim sleeves, the flowers came out of the flowers, the grass grew the bud, and the ice in the river also turned.Ah! Spring is here.
看!家里的那盆吊兰，重新开出了花，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。走出家门，我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽，多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过，树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动，好像在说：“好清凉的风呀!’
走到小河边，只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝，正轻轻抚摸着大地，那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿，在杨柳妈妈的抚摸下，小草长出了嫩叶，花儿们也渐渐开出了五颜六色的花，一丝丝，一缕缕，都像赶集似的聚拢来，像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了，阳光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波纹就好像春天的五线谱，而那光芒却是跳动着的音符，他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红，美不胜收啊!
看，旭日正在升腾，让我们张开双臂，去拥抱着美丽的春天吧!
篇17：教师第一书记观后感
全文共 1823 字
+ 加入清单当走出电影院的那一刹，内心涌出一股无法言表的感动，深深的被沈浩身上所体现出来的一个党员的优秀品质所折服!沈浩，一个无限忠诚于党的事业的基层干部，一个视村民为亲人，真心实意为群众办实事的支部书记，一个为改变乡村面貌呕心沥血英年早逝的普通党员。他是中国共产党七千多万党员的杰出代表。
两任村官，六载离家，总与农民面对面，肩并肩;他时刻以为人民服务为己任，重新凝聚了108户村民的心，改变了流传多年的俗语，他修建一座崭新的大包干纪念馆，举办一场隆重特殊的葬礼，他先修路，再盖房，后架桥，事事关注百姓，件件贴近民心。一个平凡的人，在自己的岗位上做出了一件又一件不平凡的事，在他身上既有传统的牺牲奉献精神，又具有鲜明的个性和时代性。他离我们是那样的近，因为他如我们每个人一样的平凡，他却又离我们那么的远，因为他做到了普通人无法做到的坚守和奉献。
他——沈浩诠释了为人民服务的执着!作为安徽省财政厅的一名官员，他本可以隔岸观火，以一个过客的身份去观看小岗村贫穷与落后，但是他毅然决然的放弃了城市优越的生活条件选择了去小岗村担任第一书记，履行了为人民服务的使命!岁月的年轮总是在不经意中碾过，很快沈浩的任期结束了，而命运又一次的将他推向了人生的岔口!用心做事先要用心选择，人生的道路本来就不平坦，自古人生多歧路，在人生的十字路口，做出选择本来就很难，选择后能够坚定地走下去就更难!他本可以在任期结束后选择回到省财政厅，将原本偏离的人生轨道重新修正回到属于自己的生活轨迹!但是，当面对86个红手印的诚挚挽留时，他给出了最铿锵的回答：他选择了留下。从此他不再是一个过客，他将他的生命与小岗村融合在一起，他不在徘徊，他把汗水和真情留在了小岗村他用六年的时光，兢兢业业，传承着共产党员为民服务的优良品质。
他——沈浩演绎了为民服务的感动。他官不大，责任却很大，他对人民群众有感情，扑下身子和小岗村民一道吃苦，把几千号人的吃穿住行当作责无旁贷的责任和奋斗的动力，用一片真心换来小岗村民的一片真情。他以一个优秀共产党员无愧天地和百姓的奋斗，给我们心中不曾离去的奋斗史诗中，增添了“第一书记”崇高的形象。他替民请命，为民上诉，他思民之所想，急民之所困，举手投足间演绎了为民办实事的平凡的感动。
他——沈浩谱写了为人民服务的光辉!他上有九旬老母，又有爱妻幼女，他本可以享受着平凡人应该拥有的平凡的感动与温馨，但是他为了人民，为了小岗村的村民，他舍弃小家，选择大家，摒弃小我，演绎大我。他离家六载，不曾享受到回家过年的温馨，他选择了与村民一起享受着那份与民同乐的快乐。当大年三十村民轮流用手机给他妻子发祝福短信的时候，我想沈浩他是幸福的，虽然他不曾拥有来自小家的那份平凡的温馨，但他却收获了来自大家的那份不平凡的感动!沈浩是骄傲的，无悔的，他洒下的是汗水，而收获的是来自为人民服务的无限光辉!
沈浩同志始终秉承权为民所用、情为民所系、利为民所谋的宗旨和信念，以实际行动赢得了全体村民的理解和拥护。普通的人物，平凡的故事，有血有肉，有情有义;没有惊天壮举，没有枪林弹雨，有的只是来自心灵深处最真实的感动。
四十六载弹指一瞬间，虽然沈浩的生命是有限的，但是他留给我们的启示却是无尽的。我们应该沿着沈浩的事迹追寻对人生的叩问，对生命价值观更深层次的思考：我们每个人都应该时刻以人民利益作为自己的行为准则，努力做到为人民服务，深刻的诠释全心全意为人民服务这一党的宗旨。我们应该正确树立正确的人生观，价值观，不追名逐利，不以钱权最为人生的目标，而应该时刻把人民放在心中，把追求人民利益的最大化作为我们的最高行为准侧。
然而这是一个光怪陆离的社会，是一个充满变数和人心浮躁的时代，紫陌红尘中充斥着名与利得气息，诱惑无处不在。很多人向往的是一种以物质财富为目标的人生，尤其是许多本应该秉承为人民服务的精神的党员，却在利益的驱动下走向了不归路，让人痛心疾首。因此我们更应该强化对每个人，尤其是党员进行人生观，价值观的修正与引导，时刻保持党的先进性，加强党的建设，号召每个人，尤其是党员学习沈浩的为人民服务的崇高精神，体会沈浩展现给我们的另外一种简单的、纯粹的人生，以及这种人生可以有的高度和境界
鲁迅在《中国的脊梁》一文中曾说："我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”沈浩就是这样的人，而我们每一个人也应该心系民众，为民请命，用我们平凡的人生撑起中国不平凡的未来!
篇18：2024年专题片教师榜样观后感
全文共 430 字
+ 加入清单观看《榜样》专题片，其中让我印象最深刻的是乡村支教老师，被人们称为“傻子”的支月英。19岁的她不顾一切来到了江西省一个叫泥洋的村子，独自一个人教学生所有的课程。每当月上树梢，支老师陪伴在留守儿童的身边，给他们母亲一样的关怀。 “我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”以及当提及到退休的事时，她坚定地说“我不退休，我要一直教下去”。这诠释的便是共产党员的精神，这就是我们中国的榜样!
作为党员，我们应当加强政治理论的学习，提高党性修养，在学习理论的同时，要注重与实践相结合。应当树立终身学习的理念，努力学习科学文化知识。作为党员，我们应当树立全心全意为人民服务的理念。应当时刻牢记自己是一名党员，要起到模范先锋作用。积极地帮助周围的同学，帮助他们克服困难。从身边一点一滴的小事做起，全身心投入生活工作和学习之中，在平凡中实现自身的价值。榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的人生更加积极向上、绚丽多彩。
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篇19：2024年教师观看《国家底线》观后感
全文共 748 字
+ 加入清单今晚，由黄志忠、左小青、果静林等主演的现代反腐电视剧《国家底线》即将迎来大结局，正义与邪恶的最后一次正面较量一触即发，情节更加紧张，幕后的黑手逐渐浮出水面，关键时刻又生变故，让原本跌宕的剧情更加精彩吸引人。片中，质检小组组长丁达的扮演者，黄志忠正义昂扬，一身警装加身英气逼人，为了保卫祖国和人民的安全，他与同窗兄弟何立东反目成仇，在与之较量的过程中，备受刁难与陷害，最终凭借坚定的意志、不懈的调查，取得了胜利，守卫住了国家的底线。
黄志忠险中求胜坚守岗位 正气凛然保卫国门
据悉，随着不法分子犯罪事实逐渐水落石出，黄志忠饰演的丁达带领稽查小组发现了背后更大的阴谋。何立东身后隐藏的“更可靠的支持”，成为质检人员继续开展调查最大的阻力。当背后的授意者渐渐明朗，稽查小组明白事情的严重性，丁达随即被指派作为主导人继续调查，经过不懈的努力，真相终于呈现在大众眼前，何立东的罪行大白于天下，他苦心经营的形象毁于一旦。剧中，黄志忠饰演的质检组长认真负责、睿智机敏，深受领导与同事的信任，始终把人民的利益放在首位，不惧怕任何困难与陷阱，一身正气深入人心，与他之前塑造的人物相得益彰，诸多粉丝熬夜追剧，纷纷留言点赞，表达对丁组长的喜爱之情。
黄志忠守得云开见月明 工作感情双丰收
戏里，黄志忠一直在追查真相，紧紧“咬着”何立东(果静林饰演)不放松。面对他所设下的陷阱与障碍，黄志忠始终没有放弃，事事都保持一种怀疑的态度，生怕由于自己的疏忽，给不法分子有机可乘。但是，当自己的母亲生病住院，当自己的女儿被绑架威胁，黄志忠饰演的丁达备受煎熬，怀着担心，顶着压力，他在拯救女儿的同事，全身心投入到调查当中，终于将危害人民安全的罪犯绳之于法。随着真相浮出水面，剧中黄志忠与左小青破镜重圆，感情重归于好，生活和工作得到了双丰收。
篇20：《我和我的祖国》观后感
全文共 2284 字
+ 加入清单影片最好的一点，就是让我们在主旋律中看到了属于大时代背景后平凡人自己的光辉。
“我和我的祖国”，“祖国”重要，“我”同样重要。
【前夜】里黄渤挂在嘴上的“万无一失”，【北京你好】里葛优的中年危机，【夺冠】里小男孩的情窦初开，【白昼流星】里熊孩子的救赎，【护航】里宋佳的飞行梦想……都是自我实现和自我成长，寻找的都是属于个体的价值，当然也是时代的变迁给了这些价值实现的可能性。
管虎的「前夜」7.5分，
大概是7部里时长最长的，却丝毫不让人觉得有半分拖沓，全程紧张感从未松懈。
片中角色和银幕外的观众心里都一直有根绷紧的弦，但短片又顺当的在结尾情绪最高浓度处把速度缓和了下来，节奏把控之精准7段之最。
百姓捐金属的情节估计是大部分人的第一个泪点，这种感动源于对片中角色行为的理解和信任，一旦拍假了就变成了滥煽情和洒狗血，管虎做到了在短时间内把氛围烘托的极其到位，如果我是在场群众，我也会抱着收音机就去捐掉。
张一白的「相遇」6.5分，
跟在「前夜」后面有些不幸，缓慢的节奏和前段的明快形成了鲜明对比，但好在文本好、演员好。
任素汐和张译经住了几乎全程摄像机怼在脸上的演技大考验。
任素汐大家都在夸我就不多说了，张译几乎没有台词但表演细节之丰富也同样令人赞叹。
「相遇」的文本可以说是7段中最突出的，远远盖过了张一白匮乏的镜头语言。
张嘉译的问名字，张译的摘口罩突然被停车打断，任素汐和张译在人群中被冲散，都点穴一般的把控着观众情绪，任谁都很难不着急、不感动。
「相遇」也是唯一一个在剧情上和其后章节产生了呼应的。
不过实话实说，「相遇」的好实在和张一白没太大关系，换成其他6位导演中的任意一位拿到这个剧本，恐怕都能拍的更好，尤其是宁浩、管虎、文牧野。
「相遇」的镜头语言太过寡淡，完全就像白开水，最终呈现电影感稀缺。
徐峥的「夺冠」7分，
终于摆脱了他自导自演作品对于中年男人的危机迷恋，转而用孩童视角去呈现了一出少年维特的烦恼。
整体而言，「夺冠」可爱、轻巧、讨人喜欢。
短片所呈现的不只是女排三连冠这一个时代印记，还有那一整个弄堂凑在一台电视机前的共同回忆，符号满溢，处处透着一种专属于怀旧的浪漫。
弄堂里那一张张脸也是鲜活的，七嘴八舌之间，哪怕只是一句有代表性台词，都能立起一个有趣又生动的形象。
小男主无意间成为天线超人的设计，也是充满了童趣和漫画感，堪称整段最大华彩。
简单来说，「夺冠」是一段由接连不断的灵光所串联起的故事。
薛晓路的「回归」6分，
整段最大的优点就是任达华和惠英红这对角色写的好，薛晓路是懂得塑造人物的，比如让演员们一说方言，形象就轻而易举登时就生动了。
然而薛晓路的导演水准还是有待提高，想法到了，拍出来的效果却不好。比如杜江在空白12秒的噩梦幻觉，明显是为了将当时人物内心的紧张感外化，却因为处理的过于突兀，反倒会让观众觉得出戏。
「回归」一段那个vlog式的片头也让人不明所以，惠英红和任达华糟糕的年轻特效，即便再模糊也充满恐怖片质感。
宁浩的「北京你好」8分，
可以说是最令我有代入感的一段，这一段平民故事，充满着平民感动。
一个loser老爹的自我实现，体现着宁浩一直以来对中年完蛋老男人的执念。
一出出囧事背后，每一句台词细品，都是未必完美但的确真实的一颗热心。
这也是带给我最强烈国家自豪感的一个段落，虽然它并未歌颂什么伟大，但葛优那双红鞋子实实在在的穿到了我的心里。
而且整段的视与听几乎挑不出什么毛病，设计目的清晰而且奏效，没有打空，没有敷衍，这就是能力体现。
陈凯歌的「白昼流星」5分，
着实没想到陈凯歌的老毛病在短片里也能犯，前好后垮，我以为「赵氏孤儿」、「梅兰芳」就是最夸张的表现了。
本来一个全片最具文学性的故事，在后半段秒变主旋律错误拍法范本，简直不像是同一个人拍出来的。
影片前半段所有的感情、信息都是借助电影语言在阐述，顽劣少年的感化与改过自然顺畅，调度多有妙笔。
但是自旁白响起的一刻，所有的好都化为了泡影，主旨表达、叙事推进竟开始全部依靠旁白。两名少年的改变明显要归功于田壮壮，却要强行联系上飞船着陆，实在无法让人信服。
如果说生硬的故事转折还只是牵强，那抬航天员一段就是彻头彻尾的狗血，浓烈的命题作文感让人感觉到了创作者自己并不理解这种感情，结果就拍成了假模假式的笑话。
「白昼流星」结尾还整出了爷爷倒在沙漠之上的桥段，明显是害怕狗血撒的不够均匀，此刻我只想看这部短片快点结束。
讲真，还好陈凯歌没有攒底，不然影片的整体评价都可能下降。
文牧野的「护航」7分，
文牧野作为初出茅庐的新导演，和这么多老前辈同台，竟毫不怯场。
「护航」用一个字形容就是“帅”，用一个词形容就是“短小精悍”。
短片的体量显然撑不起一个情绪复杂的故事，于是文牧野巧妙的运用插叙聚焦在“我如何成为了如今的我”。
「护航」整段把极其有限的时间利用到了极致，没有一秒废戏，只能说是难为剪辑师了。
你能感觉到文牧野把片中每个人都是拍的那么利落，每一个动作仿佛是带着风的。哦，应该说雷佳音除外，他简直不要太逗，期待他与文牧野的再合作。
而且「护航」是7段中最让我想看它扩展成长片的一个，宋佳所面对的每一个主要人物都很出彩，让人想看他们有更多互动。
「护航」作为7段情绪起伏波动各有不同故事的结尾，在维持了观众高兴奋感的同时，又不会过于沉重，就像是健身结束后的有氧。
「护航」最后用两段阅兵实况，巧妙的与影片整体的结尾一段真实映像回顾无缝衔接，更是做到了让人丝毫不觉得突兀。
70周年，7部短片，呈现7个骄傲时刻的动人故事，这就是我和我的祖国，像海和浪花一朵。
讲真，今后的主旋律影片，要是拍不到「我和我的祖国」的平均水准，也就不用再拍了!