观察流星雨时的发现汇总19篇

一天，我要妈妈跟我买一个金鱼，妈妈答应了，金鱼长得很漂亮，一双大大的眼睛，金簧色的皮肤……

那是晚上十点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房，找。我找呀找，终于找到了。我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！一百三十六页……这！”……

最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……

今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！

我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的衃西。

微笑的力量曾使我重新获得了纯洁的友谊。记得那一天，我买来同学录，分给了许多同学留言。我很想将同学录给昔日跟我反目成仇的王亚婷写，可又担心她会拒绝，所以非常犹豫不决。后来，我鼓起勇气将同学录递给她，同时也给她一个发自内心的微笑。没想到，她也回报了我一个微笑。在我们四目对视并相互微笑时，往日心中的疙疙瘩瘩都烟消云散了。她在我的同学录上写了一首小诗：我们既然有缘同乘一条船，就要快乐的相互温暖，冲过阴霾的海岸线，去拥抱阳光和沙滩。从那以后，我们又形影不离了。瞧，这就是微笑的力量!

微笑的力量曾让我重拾信心。记得一次区里比赛。我给自己定的目标是进入百强，可是成绩出来后我十分失望，因为我“名落孙山”了。我变得一蹶不振，原来喜欢在课堂上积极发言的我，变得一言不发。老师看出了我的失落，上语文课时，便点名让我回答问题。我半天不语，心想准备迎接“暴风骤雨”吧，只见老师用和蔼的目光看我，并微笑着。那个微笑仿佛在告诉我，人生纵有风雨雷电时，要微笑面对，彩虹就会出现!我一下子一语惊醒梦中人似的省悟过来。于是我满怀信心、出色地回答了问题。瞧，这就是微笑的力量!

微笑可以使人学会谦让。一天，我在公交车上看到这样的一幕：在拥挤的车厢里突然有了一个空座位，两个年轻人不约而同地用屁股去抢占那个位子，当其中的一个明白过来后，立马站起来，并用抱歉的目光望着对方，同时微笑着说：“对不起!”那个人听了之后，很不好意思。这时上来了一位老大爷，那个人连忙把座位让了出来。我看了后，真是感叹万千。瞧，这就是微笑的力量!

世界上有一种不会凋谢的花，那就是微笑，它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会开放。

在生活中，微笑是可以创造奇迹的，只要拥有了微笑，就有快乐，微笑的力量是无穷的!

在麦当劳吃套餐时，送玩具。玩具包括于套餐，我一眼则定下目标：史努比卫星单眼望远镜。我最喜欢的卡通人物史努比摆出一个拉风的造型，非常可爱。别看这是个卡通望远镜，其可以调节远近，堪比专业望远镜。

我呆滞地望着它，木木然说道：“该望向哪儿呢？”生活中，也没留意过小道上的一草一木，我有些茫然；又想了想天上的鸟儿转陡无常，我也没仔细瞧过，还有，写风景的文章也寥寥无几……我观察生活的时候很少啊，也没发现过什么。于是，为了像莫泊桑那样勤学苦练，仔细观察，我拿起了望远镜，向窗外望去。

我将它调到最大，看向了马路对面，我望见了一个很大的建筑物。由于放到最大，所以建筑物有一些模糊，我调小了一点，然后集中焦距，这时，便看得更清楚、更完整了，真是挺别致的玩……不对，是工具。它让我发现，小小的镜片，大大的世界。

回到家，我又想亲近自然，看看风景了。于是乎，我又拿起了它，向楼下的小道上望去。一个人走来，看，她握着一把蓝色的伞，穿着黑白相间的衣服，手拎着一个小钱包，是绿、黄、红，嗯……红绿灯色的，中间有一朵大红花，蓝裤子，穿拖鞋……好久都没这么长时间的留意观察了。喏，来了来了一位老干……不对，老大妈，白衣服，短头发，手里捧着一个黑色的华为手机。平常小道上人很少，现在一看，人来人往，或是我不留意。这又来了一位“低头族”，一看是加班回来的，蓝衬衫，戴眼镜，黑色裤子，拎着个包，悠哉悠哉走在路上。

之后，就没什么人了，给这样的环境，无形中增加了一份安宁、寂静。郁郁葱葱的树，在微风的轻抚下渐慢摆动，时有一只小麻雀，停在摇摇摆摆的小树苗梢头，小树苗的叶子不算茂密，要数密，只能是它边上挺立的大树，它给人们送阴凉。小道上头，一排大树，春天开花送芳香。如今夏天，让人停留。可不是，顶着酷暑，谁不愿意在这儿纳凉呢？夏天有着它特殊的宁静，那蝉鸣、那蛙叫，怎么会不让人陶醉？为什么我之前就没仔细欣赏呢？盛夏已过，我为何不早欣赏呢？这幅属于夏季的画，有谁不喜爱？

看来，美好的事物就在身边，不经意中就会错过。在生活中，我们要多多发现，多多观察，做一个有心人！

第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙上。

第二天早上，我一早起来迫不及待地去看绿豆，发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽，原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷，还懒洋洋的在那里睡懒觉。

第三天早上，我再给绿豆喝点水，发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳，小白芽使劲往沙里钻，原来小白芽是它的根部，再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了，好期待那一天。

牛顿观察落地的苹果，发现了地心引力;鲁班观察丝茅草，发明了锯子;瓦特观察开水的壶盖，发明了蒸汽机;我观察鱼，发现了地图鱼和鹦鹉鱼的“互帮互助”。

那是一个星期六的下午，我写完作业，和往常一样，照例去看我家的鱼。它们这时正游到水面上寻找食物呢!我就找来几条作鱼食的小鱼，把它们剁成鱼块，然后到水龙头那里，细心地冲掉血水，最后，把它们放到了鱼缸里。

我的鱼儿们看到鲜美的食物来了，便争先恐后地来抢。这时，只见可爱的鹦鹉鱼最先飞快地游到鱼食旁边，张大嘴巴，就想大快朵颐。可是，它的嘴太小了，我弄的鱼块相对它的嘴大了些，使劲张嘴，也吞不下鱼块，只能在一旁眼睁睁地看着，那样子真可怜。

一会儿，鹦鹉鱼急中生智，好像想出了办法，它游到地图鱼的身边，好像在向地图鱼说什么。地图鱼似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的鱼肉末吐出了一部分。鹦鹉鱼高兴了，如饥似渴地把这些鱼肉末吃了个净。吃完后，心满意足地摇着尾巴，好像在向地图鱼道谢呢!

为什么鱼也会“互帮互助”?在一边看愣了的我跑去问爸爸，爸爸说：“我也不知道为什么，你去网上查资料吧。”

我打开电脑，很快找到了需要的资料。网上说，这是鹦鹉鱼在吃“大胃王”地图鱼的残羹剩饭，这也是一种动物界的谋生方式。

我跑到爸爸身边，把这个发现告诉了他，他对我说：“真替你高兴，因为你这次细心观察了，所以才有了这个发现。”

是呀!大自然有无穷的奥秘，只要我们细心观察，就会有所发现。同学们，让我们一起去观察，发现大自然的无穷奥秘吧!

有一天，科学老师给我们布置了一项家庭作业，是回家做一实验，观察水、油和洗涤精这三种液体，那一种的流得快，那种流得慢。

回家后，我就把三种液体准备好，用同样的三个杯子分别装进水、油和洗洁精，而且高度都相同。我先拿一个装有水的杯子，然后用针刺一个小洞并用手堵上；我请爸爸拿一个装上食用油的杯，然后用针刺一个小洞并用手堵上；我妈妈拿一个装有洗洁精杯子，然后用针刺一个小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同时放开，来看哪种液体流得快。

实验的结果是我发现：水流得最快，油流得较快，洗洁精流得最慢。

贝贝是姥姥家养的一只调皮可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像个大雪球，我非常喜欢它。

每次看到我，贝贝也特别高兴，围着我蹦蹦跳跳，使劲摇着它的小尾巴，样子特别可爱。每次带它下楼去散步的时候，它就高兴得四处乱跑，跑到水池边，钻进草丛里，玩得不亦乐乎。但是每次给它洗澡的时候，却是一件很麻烦的事情。

记得有一次，我放学回家，贝贝像往常一样欢快地跑到我身边，我放下书包和它玩了起来。突然，我发现贝贝的一只眼睛红红的，还不停地眨着，流出像泪水一样的东西。我急忙跑去问姥姥：“姥姥，姥姥，贝贝怎么哭了，它的一只眼睛红红的。”姥姥边走边说：“是不是下午给它洗澡的时候，把沐浴液弄到眼睛里了，我来看看。”姥姥蹲下身子，看了看贝贝的眼睛，说：“不要紧，用清水给他洗洗，再滴点眼药水，就没事了。”于是，我和姥姥一起给贝贝清洗了眼睛。

到了第二天，贝贝的眼睛果然就好了，又变回以前那对又黑又亮的眼睛了，我抚摸着贝贝的小脑袋，对它说：“以后洗澡时可要乖乖听话，别再乱动了，要不然就又要受苦了。”

听说绿豆的生命力很强，我想做个试验。

我把绿豆跑进水里。绿豆圆圆的，小小硬硬的，颜色呈深绿色。我想：又小又硬的绿豆怎么能发芽呢？

第二天，我发现沉睡的小豆子吸饱了水变大了，颜色也变浅了，有的绿豆中间还裂开了一条缝，好像想脱掉绿色的衣裳。绿豆居然发芽了！我不敢相信自己的眼睛。细小的嫩芽，像一个个小逗号。

第三天，绿豆的芽长长了，有一颗绿豆完全脱掉就外衣，换上了淡淡的白袍。

第四天，绿豆芽又长长了一点点。好多颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，换上了白袍，像一个个小蝌蚪，又像一组五线谱的音符。

绿豆的生命力真强啊！通过这件事，我明白了只要仔细观察，就会发现事物的奇妙。

今天我出去玩得时候，我看见了一只小狗，狗的眼睛里闪着凶光，那时侯我还特别害怕狗，吓得撒腿就跑，狗看见我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗应该被甩了很远了吧，可是我一回头，啊!不得了!狗正在我的后面喘气呢!当时我还想跑，但是我一想，狗为什么会跟着你跑呢?哦!网上不是说：“狗还以为你比它要弱小，所以它要欺负弱小的，观察中的发现。”我就踢它了一脚，那只狗还以为你比它要强大，所以后退了几步。算了吧，不和它较量了，我一屁股的蹲在了地下，没想到，狗就一溜烟地跑走了。这是怎么回事呢?原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它，它害怕了，所以就跑掉了。

我还有另外一个有关蚂蚁的发现：一天，我出去玩，玩了一会儿天上有乌云，不好，天气预报上不是说今天要下雨吗，我赶忙往家跑，跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬，这是为什么呢?我突然一拍脑袋，书上不是说蚂蚁在没下雨之前往高处爬，然后在找个洞进去，这样就不会被雨水冲跑了。

还有一次，我把一盆土放在阳台，过了几天我去阳台拿个东西，就看见盆里面长出了几根野草，我又没有放种子，怎么会长出野草呢?原来我在挖土的时候，土里面本来就有种子，所以，一浇水，种子就发芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

观察中的发现还不止这些，只要你善于观察，就会有很多很多的发现，比如说：含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、秋天为什么树叶会变成绿色的、电为什么看不到……自然界有无穷的奥妙，只要我们善于观察，勤于思考，努力钻研，说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢!

[小学生作文观察中的发现

星期二，品德老师在课间叫我们回家做两个小实验，一个是：在杯子里放十粒红豆或是十粒黄豆、绿豆，再放点水，另一个是：把一根树枝放在杯子里，同样再放点水，然后仔细观察，豆子会发芽，树枝会长根。

回到家，我马上按品德老师说的做了这两个小实验，每天早上，一起床，我就来到小实验旁，仔细观察一番，第三天早上豆子终于长出了点点嫩芽，第四天早上又长出嫩绿的叶子，后来嫩叶渐渐长大了，显得多么神奇!

可是另一个实验一点动静都没有，一天、两天、三天……还是没有像品德老师所说的树枝能长出根，只见另一个实验我没有做成功，觉得有点失望。虽然这个实验没做成，但两个实验我做成了一个，还是让我觉得这次的实验挺有趣的!

小朋友们有时间，你们也去尝试一下吧!哈哈哈哈……

今天吃完午饭后，有同学在下棋，葛同学去看同学下棋，但葛同学做在陶同学的桌子上。陶同学回来了以后看见葛同学坐在自己的桌子上就说：“你下去，这是我的桌子”葛同学不下，陶同学推了他一下，葛同学下了桌子，但一只手还撑着桌子，陶同学生气了，往葛同学的脸上吐了一口口水，葛同学也生气了，两人就打了起来。

发现一：首先，我觉得坐在桌子上是不文明的行为，而且如果桌子是他自己家搬来的也算了，可这是大家共用的，属于公共财产，所以我讨厌这种行为。

发现二：桌椅是国家出钱买的，但陶同学说了两个字：我的。这时候我想问：“难道这是你出钱买的，不是国家借你用的?”而且就算是你买的，那么小气干嘛?!要是你好好说会引起后面的不愉快吗?况且现在不是你买的，那就更不用说了，我也讨厌这种小气又爱计较的人。

自由活动时间，我想要有的，因为有些同学上课时有些累了，下课应该让他们休息一下望望绿色。不要做作业的那些人已经无可救药了，自觉的同学不会去玩。而那些要玩的同学随他们去好了。所以我觉得还是要有适当的自由活动时间。

小时候，我很害怕讨厌壁虎。因为它总是在我们不知道的情况下，悄无声息地从我们身边悄悄地过，不经意间映入我的眼帘，吓得我不敢睁开眼睛。

可是每次把壁虎赶走后，我家的蚊子就渐渐多起来，甚至是成群结队，到了晚上，蚊子就向我们进攻，身上全被蚊子叮咬的，就会起一个红疙瘩，让夜晚睡觉不得安宁，身上又疼又痒，总是睡不好觉。爸爸和我一样蚊子叮咬，它只好半夜起来，捉蚊子，被闹的不厌真烦。

一天，我在看电视时，动物世界正在播放相关壁虎的知识，我从节目中了解了许多有关壁虎奇妙的知识，令我印象最深刻的就是壁虎在墙上悄无声息地爬行，这是壁虎在捕捉小虫子。这下，我终于知道为什么壁虎被干后，我家蚊子多起来的原因了。

看了壁虎捉虫子的画面，我突然觉得壁虎很可爱，我也真后悔把壁虎赶走，如果把壁虎留下来就不怕晚上睡不好觉了。有壁虎在，我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家来。

这件事让我懂得，大自然是互相联系的。世间一物降一物，要先想再做，如果违反了大自然间的规律，就会得到大自然严厉的惩罚。也知道生活中这些不起眼的东西，可能就会让我们受到启示，知道大自然是人类的老师。

妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起；它嘴巴又尖又小，像两把弯钳；眼睛又黑又亮；头上长着两个灵敏的触角；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗？我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来；有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢？这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。

我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。

[作文观察中的发现三篇

我和小朋友玩耍发现很多蚂蚁不知道他们在干什么，我们很静的去看发现它们在搬家。我顺着蚂蚁群往前看看到了蚂蚁洞，我用放大镜仔细看到蚂蚁洞里有很多食物。比如说：米、小虫等物。

于是我静静的蹲在那里想，它们为什么要搬家呢?噢，我知道了因为蚂蚁搬家天就要下雨了，它们有的一个搬有的两个一起搬忙个不停，从一只蚂蚁到一百多只蚂蚁。

一会儿天下起了倾盆大雨，我连忙跑回家，到家后我的衣服全都淋湿了，妈妈问我你的衣服怎么湿了，我回答说，我们在楼下观察蚂蚁搬家所以被雨给淋湿了，妈妈没有怪我连忙拿衣服给我换上，我休息了一会就去读书了。

许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为，因为，只要留心观察，从中也能学到很多知识。

有一次，我写完作业打开电视，看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的水，就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”，比如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。”

通过这个节目，我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人，留意观察，注意学习，就能学到很多东西。

观察中的新发现作文三：观察中的新发现

今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。

回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢?

我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”

我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。

哈哈我又学到了新知识!

一天，爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为，我早就知道昙花是一种美丽的花，一般很难看到昙花开放，因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放，而且时间很短，所以有一句成语叫昙花一现。

晚上，我吃完饭，放下碗筷，一溜小跑到阳台，想早点看到昙花开放，可是昙花就像跟我作对一样，就是不开，唉，昙花呀昙花，你什么时候，才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧，我怀着忐忑不安等着，一步不敢离开，就怕看不到昙花开放。等呀等，等到九点多钟，突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了，哇塞，好漂亮啊!可是昙花开了一会，很快就闭合了。唉，为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点?

我不明白这是为什么，我问爸爸、妈妈，爸爸、妈妈说：你可以上网查一查。于是，我打开电脑，到网上一查，电脑帮我解开了这个谜，网上说：昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中，经过长期对自然条件的适应，昙花养成了不怕旱的特点，白天气温高，水分蒸发量大，得不到足够的水分，只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。

同学们，大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜，需要我们去探讨，我们只有努力学习，才能解开这些不解之谜!

今天，我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃，好像在欢迎我们来“参观”它的家。以前刚买来的时候，我们把鱼食撒下去，小鱼们就静静地等着，等鱼食沉落下去再吃，现在，只要我们一撒鱼食，它们便冲上去抢着吃，有时候抢着抢着就会打起来，追来追去。

等它们吃饱了，便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”，经常冲到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。

小鱼们玩累了，就去睡觉，它们睡觉时，脸上的两个腮就一张一合，眼睛张得大大的，一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上，去查了资料才知道：原来因为鱼没有眼皮啊!

9月27日周五晴

今天，我继续观察小鱼，并且做了三个小实验。

第一个小实验是：我把我的钢笔贴在鱼缸上，然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上，争着看，一些没看到的也来凑热闹。

第二个小实验是：我把一粒小石子放在鱼缸里，这时一条小鱼游过来，用嘴顶了顶，张了张嘴巴，好像要吃了小石子。

第三个小实验是：我把手放在鱼缸上，做出撒食的动作，小鱼们便冲上来，结果什么也没吃到，因为它们以为我真的给它们吃的了。

通过这三个小实验，我觉得小鱼们非常可爱，而且好奇心很强，而且……有点傻。

我爱我的小鱼们。

在我家门口，有一棵桂花树，还有好几棵小桑树，树下长满了青青的小草。

桂花树的枝干很粗，枝繁叶茂。在秋天，桂花芳香扑鼻，金黄金黄的桂花，那四片小小的花瓣，非常动人，还可以做成美味的糕点。可是一棵棵小桑树就显得弱小无力，桑树的枝干非常细，桂花树的枝干比桑树的枝干粗好多倍。因为桑树在春天长出的叶子，都要给一只只可爱的蚕宝宝吃掉，当然长得没有桂花茁壮了。

一天我忽然发现桂花树上面有一簇簇绿色的小果子。像小葡萄似的，非常可爱。仔细看看下面，长着一个个白色的小点点。拨开来一看，里面是透明的。可是有的桂花树上没有，为什么有的桂花树有果实而有的没有呢？我带着这个疑问上网查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、岩桂，属木犀科常绿灌木或乔木，高可达10米。花簇生，3一5朵生于叶腋，香气极浓。桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。果实为绿色或紫黑色核果，俗称桂子。从桂花本身来说，它有雌雄同株的，也有雌雄异株的，其中有一些植株必然是只开花不结果。

原来是这样啊，世界上真是无奇不有啊，我以后也要发现更多别人不知道的事情。

作文课上，汤老师和我们做了一个小小的科学实验。

老师准备了：一杯自来水、一个鸡蛋、一根筷子、一把勺子和一袋盐……

首先，老师在杯子里小心翼翼地放进鸡蛋，只见鸡蛋像石头一样“咚”一声沉入水底，之后就像个‘赖床的小娃娃’一样不肯上来。

接着老师用勺子舀了一勺盐，又使劲地用筷子搅拌起来，开头‘赖床的小娃娃’还是呼噜噜地‘睡懒觉’。但是，我们决不放弃，让老师再舀三勺盐，又使劲地搅拌让盐快速融化，同学们睁大眼睛屏息凝视，教室里鸦雀无声，等待奇迹的发生。突然，鸡蛋慢慢地浮了起来。雷鸣般的掌声响起，同学们欢呼雀跃。鸡蛋悬浮在水中，盐水居然具有如此强大的浮力，真是让我们大开眼界。

其实，生活中有许多奥秘等着去发现，只要我们细心观察，认真探索，就会有所收获。

很多人说蚂蚁是害虫，其实它只是一般的虫子，并非是害虫。

我听说蚂蚁辨别方向的能力很强，为此我还专门捉了几只蚂蚁来做试验。我把一只蚂蚁放在地上，聚精会神地观察起来。我发现蚂蚁的触角来回摆动着向前走，我拿出剪刀小心翼翼的把它的触角剪掉了，蚂蚁一下子停了下来，接着又在原地打起了转。噢，蚂蚁是靠触角探索方向的。

我还知道蚂蚁的嗅觉能力很强，可是又不知道它的鼻子长在那儿。于是我把那只剪掉触角的蚂蚁放在一小块火腿旁边，那只蚂蚁无动于衷，根本无视美味的存在。我又抓了一只有触角的蚂蚁放在火腿前面，只见它来回摆动着触角围着火腿转了一圈，然后又马上返回到自己的群体，和另几只蚂蚁碰了碰触角，过了一两分钟，蚂蚁们便迫不及待地爬上火腿狼吞虎咽地吃起来，明白了，蚂蚁是靠触角来找食物的，而且触角还能传递信息呢!

同学们，动起你们的小手，发挥你们的智慧，遇到问题就赶快用事实证明吧!