“六一儿童节”作文【精选20篇】

今天，是个令人难忘的日子，也是所有儿童最开心的日子。

早上，我来到学校，便和同学们聊了起来：“今天是六一，老师要给我们准备N种惊喜，准备的惊喜是什么呢？”

某位同学说：“我觉得是人体象棋和拍照。”

另一位同学说：“反正应该有好吃的。”同学们议论纷纷，我只是跟在后面点点头，觉得谁说的都有可能。可最大的惊喜谁也没猜到。

第一个六一活动是背诵经典，和T恤走秀，体育委员和MissZhang带我们到体育馆里面排练。排练一次后，家长们都来得差不多了，活动也正式开始了。

主持人读起了开场白：“尊敬的老师们，敬爱的家长们，亲爱的小伙伴们，大家上午好，又到了每年的毕业季……”开场白结束后，一至五班一起背诵了《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。

等背诵完之后，我们开始了T恤走秀。第一组，两个家长和两个同学，第二组是四个同学，最后是集体走秀。集体走秀要拍照，一共两张，第一张是T恤衫照，第二张是毕业照。拍毕业照要穿博士服，可博士服的帽子却很调皮，不是大了，就是小了。勉勉强强戴好后，又勉勉强强地拍好了第二张照。一个中午就这样过去了。

下午老师让我们闭上眼睛，看来大惊喜要来了，大家倒数十秒后，眼前出现了一个彩色三层大蛋糕，全班同学都要开心死了。

范老师把蛋糕一块一块地分给我们。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油啊！我的前桌索性一口奶油都没吃，像抹防晒霜似地把奶油都涂到了我的脸上，我也用手抹了一把奶油，到了她的脸上，顺便找了几个好朋友抹了几把。

这一天，我们终身难忘。

当人们还沉浸在春天的鸟语花香时，夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光，孩子们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节。

这是一个快乐的日子，是一个真正属于孩子们的节日，同时--也迎来了它的三周岁生日。为了庆祝这个特别的日子，双语艺术幼儿园的老师们精心策划、排练了一场“--三周年庆典暨六一文艺汇演大型活动”，我作为孩子的家长，很荣幸被邀请到学校，与孩子们一起度过一个别开生面的六一儿童节。看着稚嫩的孩子，如花的笑脸，让我也回到了童年……

开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然，作为家长们，肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了，但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵，随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏，大家都玩的不亦乐乎，孩子就是这样，最天真无邪，哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演，第一次化妆，第一次穿演出服，第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张，可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央，摆好队形，找好自己的位置。音乐缓缓响起，孩子们由静到动，跟着音乐有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作!不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练，才把这群小不点训练出这样精彩的表演。

托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了，但是我却清楚的记得，他们的服装都是旧物改造出来的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，--幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。在这里是一个老师带五六个学生，可上小学之后呢，那就是一个老师带几十个学生。出了这个校园，以后就没有老师能像她们一样给你无微不至的关怀。她们是孩子们人生路上的启蒙老师，相信在孩子们的心中占据着不可替代的位置。

演出的大轴戏当然要算幼儿园老师们的舞蹈《天竺少女》。她们穿着靓丽的黄色服装吸引了孩子的注意，优美的舞姿赢得了家长们的好评。从她们的风采表情，从孩子们的表演中我们不难看出她们具有良好的专业素养，也从侧面展示出这个幼儿园的师资力量。每个班的小朋友都表演的很是认真，博得家长们阵阵掌声。孩子带给家长的惊喜是无法言喻的，张张笑脸，阵阵歌声，都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的，也献给辛勤的老师!我很感谢，感谢老师们的精心策划，用心良苦!尽管他们的演出只有几分钟，但一定在孩子的心中留下了永远的记忆和回味。

六月的阳光是明媚的，六月的日子是欢快的，六月的孩子更是幸福的。幸福，像花儿一样，绽放在每一个孩子那稚嫩的笑脸上!那一刻，我在台下，用相机拍下了20--年的六一，拍下了孩子最幸福的笑脸，拍下了一个个欢乐的瞬间。看着孩子在进步，在成长，内心有着无限的激动。孩子的每一点进步，有时都很能让人心潮澎湃。然而我们都知道这一切都离不开老师的精心培育，相信幼儿园的老师付出了很多，付出了爱心、耐心、细心，还有平时对孩子们无微不至的关心。

为了这次“六一”活动，老师和孩子们做了精心的准备，整个活动从开幕到结束井然有序，孩子们表演得精彩有趣!在此对你们表示感谢!

“老师，你们辛苦了!”作为家长感谢你们，向您致敬!

“孩子们，你们非常棒!”谢谢你们带给我们的快乐!期待你们有更大的进步!

温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节，虽然，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，但是同学们的热情却达到了潮，或许，连春雨姑娘都在为这个节日欢庆，为儿童祝福呢!

中午刚过，蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来，将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领，最后让我们小组完成一个作品。

开始了，同学们兴奋的拆开了各自小组的包装，我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅，我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书，耐心地完成了每一个步骤，在最后的关键时刻，发现少了其中一个最重要的零件，顿时，我们的心“砰砰砰”地跳个不停，汗水从额头一直流到了脖底，突然，陈青郑重地说：“大家不用担心，只要我们齐心协力、不放弃，一定会把丢失的零件找回来的!”“嗯，加油!”我们三人异口同声地说。最终，我们找回了零件，完成了一个优秀的作品。

拼图结束后，我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋，和自己的好朋友一较高下。就在这时，朱余昊大声喊道：“哈哈······张毅伟，我终于把你的“将军”吃掉啦!”最后，但张毅伟并没有气馁，准备下次再次向他挑战。

最后，老师为我们带来了奖励，哦!原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些，同学们口水直流，恨不得直接扑上去，同学们拿到了各自的奖励，脸上露出了灿烂的笑容。

今年的“六一”儿童节真是丰富多彩。

今天，我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演，令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。

跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”，跳得非常的生动，活泼，仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事，让人看了后，十分感动，仿佛回到了地震发生时的情景。我发现，他们下台时总是大汗淋淋，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。我想：他们给我们带来了这么生动的舞蹈，一定花了不少时间来练习。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后，全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲，全校同唱，结束了这次六一汇演。

孩子：

在儿童节到来之际，妈妈祝你节日快乐。

童年是很美好的，但也是很短暂的，妈妈希望你每天都过得快乐，而不单单是这一天。真想给你一个难忘的童年，希望这个童年没有呵斥，没有焦虑，没有病痛，只有甜密的糖果，纯真的欢笑，和所有人的宠爱，等将来长大了，这个美好的童年就深藏在你的心里，不开心的时候翻出来，从中得到一些力量。

也许对于你们来说，每天都浸在蜜缸里就不觉得蜜的`甜，优越的生活条件使你们从来不知饥饿为何物，相反老是嫌这也不好那也不好。说到这里，你可能觉得不屑一顾，认为这些都是理所应当的，妈妈不是希望你去受苦，只是希望你懂得一个道理，那就是珍惜你所拥有的一切，并不是每个人都能和你一样，这个世界并不是公平的，在这个世界上还有很多很多的孩子吃不饱穿不暖的，但是她们却都很坚强，他们努力地过着每一天，从不抱怨生活给他们带来的不公平，一个人要懂得感恩，感谢社会、老师、家长、朋友等给你带来的所有的一切，珍惜别人的付出。这样你就能感到生活是这样的美好。其实生活中处处充满快乐，一个微笑，一个拥抱，一句赞美的言词，一个举手之劳的帮助，一次成功的体验，一个任务的完成，还有劳累后的休息等等，关健是我们要有发现快乐的眼睛和心情。

妈妈想对你说的是，拥有一颗乐观的心去面对所有事情，那你就会拥有快乐的每一天。

写信人：

20__年__月__日

六一节到了，我们班组织了六一party，老师给我们准备了猜谜语的题，动作游戏与正话反说等之类的游戏活动，如果答得好做的好，就给你一些奖励，谁能不想参加呢，唯有女生是有点害涩的。与此同时我当了个记时裁判，负责记时。

游戏开始，我们班男生争先恐后的举手，想要得到奖品，第一次开始，我计时了，可没想到的是，他们在哪猜，我们却在下面吃东西。过了很久，答题游戏结束了。大家都吃起东西来，我们还买了蛋糕，没吃几口，我们便拿起蛋糕丢起来，大家都像疯了似的。丢的满个教室都是蛋糕，我们身上也被涂上了不少的蛋糕。

派对就这样结束了，我们依然乐在其中。

6月1日是儿童节，为了纪念这快乐而有意义的日子，我们学校举办了一场义卖活动。

上午第一节课刚上课，广播里就传来“现在开始义卖活动”的声音，于是我们各个班的学生都把自己的课桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己带来的玩具，书等物品都整齐的摆在课桌上。我和钱羽睿是一组的，负责一张桌子上的东西。

没过几分钟，学校里就沸腾起来了，各种声音在耳边响起“快来看看，买一送一！”“最高十元，最低一元”“满三元，送娃娃！”还有人说：“满六元能抽奖！”最先有一个二年级的小弟弟走了过来，他问我：“小姐姐，一本笑话书要多少元？”我高兴的说：“二元一本，还赠送一个可爱的小熊贝贝！”，“那好吧，我买了。”我把书递给他，并把二元钱收了下来，他高兴的走了。我兴奋的说：“yes!第一笔生意成功！”。过了一会，又一个小弟弟过来买了一元一包的“神奇宝贝卡”，他共买了十包，我们又增加了十元钱的收入。后来，我跟钱羽睿说，你在这里看着，我去兜一圈，也买点东西。钱羽睿说，好的。于是我往学校后面走，那里非常热闹，我一眼就看中了一个大姐姐那里的东西，哇！好多娃娃呀！有三个蜡笔小新，非常可爱，我问到，这三个玩具多少元？大姐姐说：“三个一块钱”，我一听特别高兴说：“好的”，拿了就走。回到小组后，我把这三个小新摆到桌上，才一会儿，三样东西就买一送一的卖出去了，赚了四元钱。钱羽睿看到了，也跟我一样去买了一些好玩的，再拿回来卖。可是她选的东西，卖了好久也没卖出去。这时，一个小妹妹来了，为了尽快推销掉这些东西，我跟她说：“买这玩具可以送三本书哦，随你挑！”她说好：“好的”，于是那么多的东西，我们却只收了一元钱，买回来都要三元钱呢，卖出去却只有一元钱，算是亏大了，我心里直怪钱羽睿没眼光。

后来，活动结束了。我把我们俩的钱算了一下，哇！居然有三十元，占了整个小组的一半。我们高兴极了！我突然想起，三个蜡笔小新的钱还没付，我暗暗的笑了，并把它告诉了正在喝水的钱羽睿，她听了，笑得差点一口水喷到我脸上。回到家里，我把整个义卖活动的收入讲给了妈妈听，妈妈听了说：“那我给你的十五元钱呢？”我说：“都买东西了！”，“那你买的东西呢？”“我又卖掉了”妈妈听了，笑着说，：“那你今天赚钱了吗？”我说：“怎么没赚呢？”妈妈说：“你赚的那些钱其实就是你直接捐出去的钱啊！”我仔细算了一下，我带了十五元，钱羽睿也带了十五元，而我们俩今天正好赚了三十元。我越想越好笑，忍不住的大笑起来！

妈妈说，赚多少钱不重要，重要的是你们的那份爱心，我觉得也是，所以这次活动我还是觉得挺有意义也挺高兴的！我希望下次有更多这样的活动，它能带给我很多的快乐！

六一儿童节到了，这是小朋友们最快乐的节日，也是老师最忙碌的一天。

六一儿童节到了！六一儿童节到了！教室里传来了一阵欢呼声，是小朋友在庆祝六一。小朋友们有的用五颜六色的彩带装饰黑板，有的用气球打扮窗户。老师指挥同学们搬着凳子围成一个大圈，一起联欢。联欢中有爱心传递、大风吹小风吹、八人踩报纸等有趣的游戏。爱心传递最有趣，李老师计时间，我们先伸出右手拍右腿，再伸出左手拍左腿，每个人按先后各拍一下，看总共用多长时间，第一次我们用了35秒，第二次我们用了30秒，第三次用了25秒，第四次用了22秒。我们打破了记录，老师对我们说这是团结协作的力量！才能够达到仅用22秒。，大家听了后，情不自禁地欢呼了起来。在联欢的时候，有的同学表演得非常好，我们用热烈的掌声祝贺他。

大家玩得非常开心，老师也为我们付出了许多，这真是一个快乐的六一儿童节。

星期五下午，我们班在学校舞蹈教室举行了“走进童话，欢庆六一”的安徒生童话剧表演。

我们班小朋友共分成五个组，排练了一个多月，挑选了五个童话故事来进行表演，分别是《皇帝的新装》，《丑小鸭》，《海的女儿》，《拇指姑娘》和我们组参演的《老头子做事总不会错》。

终于要向老师和家长们汇报演出，展示我们的风采了!小朋友们纷纷穿上了准备好的剧中人物的服装。其中海的女儿们全都戴上了五彩缤纷的长波浪卷发，穿着人鱼装。皇帝、王子也装扮好了，鼹鼠、金鱼也有了……被气球和彩带装扮一新的舞蹈教室成了欢乐的海洋。

马维、陈谭学和陈果三位小朋友用嘹亮的童声宣布：“演出正式开始!首先出场的是宋圣凯、王若溪等小朋友为我们带来《皇帝的新装》。”他们每个人都演得像模像样，两个骗子也演得是贼眉鼠眼，惟妙惟肖。我们个个屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身临其境。除了台上小演员们清晰的对话，教室里静悄悄的，安静极了!连一根绣花针掉在地上都能听到。

轮到我们组表演了，我的心里有一点儿紧张，我演的是一个可爱的老太婆，李戎戍演的是老头子，一个贴着两片假胡子的帅老头。我们组总算是演完了，和平时的状态差不多，虽然不完美，但是妈妈说：“我们参与了，有收获，就不遗憾了!在大人的眼里，一样都是精彩的演出。”

我们的演出进行的中间，主持人陈谭学、马维、陈果还考了我们安徒生童话知识竞赛，我答对了一题，还得到一个小礼品。在林思妤妈妈的主持下，我们还玩了“踩气球”游戏。在雷鸣般的加油呐喊声中，舞台上一阵震耳欲聋的“噼里啪啦”声，好热闹!

最后，在礼炮声齐鸣中，我们每个小朋友都得到了一个超大的礼物袋——装着各种各样的零食。

今天的“六一”活动太精彩了!我们度过了一个难忘的“六一”儿童节。

李芷墨

时间可真快啊，(转眼间)我也快毕业了，下周就是我过的最后一个儿童节了。

这个儿童节，我不像以前那样开心，因为过了这个儿童节，我就要告别我敬爱的老师和我最好的朋友，但我要好好珍惜这次儿童节。

离儿童节的时间越来越近了，不到两天，就到了最后一个儿童节。这次的儿童节，老师说我们可以带吃的进课堂，因为这是我们最后在这过儿童节了。

我们很开心，到了儿童节，同学们穿了那个毕业服，去了学校。到了学校，我们以前都习惯进教室不说话，好好早自习。可今天，黑板上没有早自习，老师说：“今天带你们玩一天，不写字了！”话音刚落，同学们都欢呼起来了！

我们看了一会书，老师说，校长让我们去拍纪念照。我们穿好衣服，去拍毕业照。老师给我们排好队形，喊道：“今天开不开心？”“开心！”同学们大声喊道。

我们拍完照回教室看了电影，吃着零食。中午到了，我们今天半天假，我们站好排要走了。

我们的老师和同学们都很伤心，同学们互相看了看，当我们走出大门的第一步，回头看了看我们的学校，恋恋不舍的离开了学校、老师、同学。

这是我过的最开心的儿童节，我喜欢我这次最后的儿童节。

六一儿童节，是小孩子们的节日，而我亲爱的母校为了让我们愉快地度过这个美好的节日，在五月三十一日，举行了“六一儿童节汇演”活动。

汇演的当天早上，我早早地起床洗脸、刷牙，梳头、吃饭、化妆……当所有事情都做完了，爸爸，妈妈便带着我便高高兴兴地奔向学校。

到了学校，爸爸帮我把椅子搬到我们班级的指定区域，他们就回到了家长休息区。我开心地坐下，与同学们有说有笑的。不一会儿，演出就开始了。

第一个上台表演的班级是二年一班，这群小朋友真是让我刮目相看，没想到小小年纪站在舞台上居然丝毫看不出慌乱。当第一个节日演到一半的时候，大队辅导员就让我们班到后台做准备，因为第二个节目就是我们班的舞蹈表演，随着主持人上台说：“下面有请四年四班同学为我们带来舞蹈——《一起爱一起嗨》我们迅速地走上台。这一瞬间，我的心一下子提到了噪子眼儿，生怕做错动作。然而随着悠扬的音乐，以及看着周围同学们不慌不忙的舞步，我的心也渐渐平稳了下来，最终我们取得了成功！然而我的第二个节目也即将开始了！

舞蹈演出结束后，我赶快回到教室里，把大合唱的衣服换上，等我换好衣服，我的同伴们已经在台下准备好了。没多久，就轮到大合唱表演了，我站在合唱台的最高处，因为已经有了第一次的经验，这次的我明显没有那么紧张了，我知道我在一点点的进步。大合唱表演结束，我的心里充满了成就感，然而我还有第三个节目呢！

我赶快跑下台把诗朗诵的衣服换上，换完衣服，我在台下坐着休息了一会儿，就继续上去表演了。朗诵开始了，我十分流利地把《中华少年》完完整整地背出来。当朗诵结束，此时此刻我已经完全适应了这个舞台，我为我自己感到骄傲。

回到台下，我问爸爸妈妈我的表现地如何，他们竖起大拇指真切的夸赞道：“实在太棒了！”我的心里甜滋滋的，我知道我得到了人生中最宝贵的一次锻炼。

夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。 最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。 从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。 练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后，成绩出来了，我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。” 还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。 即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见!让我们迈开大步，走向辉煌的明天。

时光匆匆的溜走，转眼间，我们迎来了最后一个“儿童节”，老师善解人意，给我们一个下午的时间，让我们互相填写同学录，以作为马上就要毕业的纪念。

我和班上的大多数同学一样，都准备了一本同学录，一到下午，我便将这些同学录一张一张的发了出去，让同学们根据同学录上的问题写出一份自己的个人档案，以此作为纪念，若干年后，再次看看当初这些同学录，看看这些幼稚而天真的笔迹，那该会是一件多么开心，多么快乐的事情啊。

当然，同时，我也收到了许多张同学录，毫无例外，这些同学录的内容大同小异，但我不厌其烦的回答一个回答过许多遍的题目，毕竟，这是一份美好的回忆啊。我收到了许许多多的同学录，以至于分不清哪张是谁的了，只得一个一个的问过去，虽然如此，但我心中那份快乐的心情丝毫没有减少，在这快乐的节日里，谁愿意生气而引发的不愉快呢?

同学们尽情的跑来跑去，不时发出阵阵“哈哈”的爆笑声，整个六零五班顿时成了欢笑的海洋。最后，我还将一张写有“师恩寄语”字样的纸张给了杨老师，让杨老师、章老师在上面也写一写，不知老师，您写好了没?

最后的一个“儿童节”在欢声笑语中过去了，我知道，今天是六月二日，但我还是想祝大家“happy children’s day”(儿童节快乐)。

我最喜欢的六一儿童节过去了，很是恋恋不舍。

六一节，早晨起床我就喜欢， 不用带书包了，说明我们要玩一天。八点多到了学校，先是看电视上的节目，老师就给我们发了星球杯和彩虹糖，我最爱吃彩虹糖了。然后又去领了礼物。到十点钟的时候， 我们去体育馆玩游戏，妈妈还是义工，帮我们玩蒙着眼睛击鼓的游戏。我很快就把我的纸头盖满了章，又领了不少的礼物。

午饭是我在学校吃的最慢的一次，因为一边看着电视一边吃。全班所有的人都吃得慢，王老师最后只好把电视给关了。

下午我们坐同学妈妈的车到喜玛拉雅中心，我的外婆，妈妈和弟弟都来了。我们先是看了会节目， 然后就开始割麦子比赛， 我们班得了第三名。最后又是各班演节目。我发现还是看节目比演节目开心。

这真是我最开心的一天！

盼望已久的六一儿童节终于来到了，我们班决定今天举行一场别开生面的联欢会。

早上七点上课玲声刚过，一切准备就绪，精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始，班主任孙老师就走进教室，脸上洋溢着与我们一样的笑容，他自告奋勇说“我为同学们表演一个节目——击缶”。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台，一看这阵势，我们也跟着他一起打课桌，瞬间，“咚咚”声响成一片，真热闹！接下来，只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台，开始卖力地表演，突然有一名队员下场，挎上一个用布盖着的篮子，三名演员围在一起把布掀开，只听“哗哗”几声，教室里竟然下起了“糖果雨”，这下更热闹了，同学们纷纷在教室里追逐起来，都想多得几颗糖果。随后，又有同学演唱了动听的歌曲，表演了优美的舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。几个学生的表演非常成功，演得出神入化，只见她们的表情随着剧情变化着，仿佛已经置身于另一个世界，同学们也看得很入迷，被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑，联欢会也由此推上了高潮，这个小品还被我们评为优秀节目呢！

最后联欢会在同学们的`笑声中结束了，大家吃着学校分发的糖果，高高兴兴地放学了。

虽然天空下起了瓢泼大雨，但阻挡不住我的喜悦和快乐。因为我要参加学校盛大的六一儿童节活动。

一进校门，便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑，脸上开满了一朵朵“美丽的鲜花”。到了教室里，教师说要先等一下。过了一会儿，铃声响了，六一儿童节的活动开始了。

活动的内容丰富多彩，有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样，应有尽有。

让我最开心的当然是足球了！因为我学过踢足球，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我骄傲得接过足球，踢了起来，但是第一次我竟然没成功，这让我万万没有想到，令我大吃一惊。第二次，我终于成功了，这不就是人们常说的“骄傲使人落后，虚心使人进步吗” ？

我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇！轻轻的雨水滴在我的身上，我感到一陈清凉。

多么幸福啊，20**年的儿童节！

多么令人难忘啊，20**年的儿童节！

六一儿童节就在眼前，我却多了一份紧张，因为我要参加管乐团的表演。这是我们乐团成立以来第一次参加的大型表演，因此，一次接一次的排练，让我感觉透不过气来。

一天，一天，又一天。六一节终于到了。我们是第二个节目，我手拿乐器，一步步走上台，心里的忐忑充分体现在了我的动作和表情中，轻微抖动的小腿，脸上僵硬的笑容……我在心里给自己加油鼓劲：“哦，不要害怕！就当平时排演一样。”可是，面对几百张眼睛，脖子后面还是不由地渗出细密的汗珠。吹奏开始了，和着陈老师的指挥演奏，架子鼓的开场白开启了整个乐章。《勇敢的心》那激昂的进行曲节奏，让所有人热血澎湃。台下观众有节奏地拍着手，亮闪闪的彩带挥舞着，看到这些，给了我力量，紧张不安消失得无影无踪，指法变得流畅了，气息也不紧了，尽情地享受着演奏……完美的表演，赢得了同学们热烈的鼓掌。走下台的那一瞬间，心中有个声音对我说：“你成功了！”这时，眼睛不知怎的，竟明亮起来。

哦，我发现经过一次次排练换来的成果，经过辛苦的付出，又能别人带来欢乐的儿童节竟是如此的意义非凡！真是一个不一样的六一儿童节！

这天是六一儿童节，是我的节日，是我最后一次过这个节日了！

学校提前举行了活动，六一这天正常上课，写作业。本来我有些失落，但很快就释然。今年我已经13岁了，再过一年就要进行14岁青春仪式了，我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就过去了，从一个牙牙学语的小宝宝，变成了一个翩翩少年，这其中有欢声笑语，有泪水汗珠，它们就像飘向天空的气球，再也不会回来了。

我一个人走在回家的路，路边的行道树早已蜕去春天的嫩绿，换上了那代表生机活力的青绿色。微风拂过，树叶随之摇摆，好似在与过去告别。树旁的花圃已经看不到花了，那最烂漫最美丽的时候早已悄然逝去。走在路上，偶尔会看到一些结伴同行的小朋友，他们笑着，说着，跳着，蹦着，为今天是儿童节而快乐着。看着他们我就不由自主地想到了自己，我以前也和他们一样，但是我的童年早已随时间的长河被冲走，不可逆流。

我告诉自己不要因此悲观，为什么要伤心呢？今天也是我的节日！童年没了一怎样？13岁了又怎样？只要有一颗那最纯真，自然，本真的童心，每一天都是儿童节。

我不怕童年时光的流逝，因为我还有时间；我不怕童年时光的流逝，因为我还有一颗未泯的童心；我不怕最后的六一，因为我会珍惜它；我不为最后六一难过，因为这就是我的节日！

看着夜空中为数不多的明星，就像是我所剩下的童年时光，就像这最后的儿童节。我低下头，默默许下愿，童年的结局一定是美好的。六一，最后的六一，这天是我的节日。

作者：杨逍

六一儿童节是我们儿童最喜欢的一个节日，因为在学校里会有很多的节目和游戏。下面我来介绍一下我们学校的六一儿童节是怎么过的吧。

我们早晨的时候，学校最会给我们做很好吃的六一儿童节蛋糕，这个蛋糕上会写有六一快乐这几个字，同学们会吃的津津有味。和蛋糕搭配的是八宝粥，里面会有红枣、花生……

吃过早饭后，我们便可以六一游园了。六一游园就是每个班级会出一个游戏，全校的同学可以去各个玩游戏的地方玩游戏，你看学校里有很多的游戏，比如：蒙住眼睛贴鼻子、鲤鱼戏珠、猜成语……如果胜利了就会有六一儿童卷，六一儿童卷可以换好吃的。那里边有：汽水、棒棒糖、小马苏……只要你的游戏卷够多就可以把所有的吃的吃掉了。

晚上我们有六一儿童节晚会，上面会有很多的老师和同学表演好看的节目，会让大家哈哈大笑。在六一儿童节晚会后，我们会看一场电影。

这就是我们学校的六一儿童节。

明天就是六一了，大家很开心。我们的学校为了要给我们过一个快乐的六一，于是老师选出来几个小朋友给我们表演节目，大家都好奇的看着，主持人说一年级_班表演，于是一年级_班就一群穿着很漂亮的红短袖上台表演，我很羡慕她们，又表演下一个节目哇!好美的一群白天鹅呀!她们的毛是最白的，结果又该下一个节目了，哦!太漂亮了。一个个穿着蓝白相间的衣服的仙女好美呀!

第二个就是买书了，我和___一块去，我们两个转呀，转呀买不带一本书最后我花了三块钱买了一本书，___还没有买书呢，最后她花了三元五角买了一本又高又大又少一本书我们两各一人有一本书，结果我又买了两本花了七块钱，我还要买的时候___又买了一本买书真好玩呀!

我又买了一本，买书得大哥哥又送给我了一本，我给___说太热了，回教室吧!我看见___的书放在桌子上，就和___一起看我们买的书了，今天真快乐呀!

小学的六年生活转眼即逝，我们即将步入初一的大门。然而对我来说，这道们就像一个鬼门关，让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头，望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一，眼泪不争气得留了出来，落在那被太阳烤得干巴巴的土地上，形成两行泪水，但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头，望着这道门，此刻，我清楚地认识到，迈进去，将要失去丰富多彩的六一，告别无忧无虑的童年。

然而，对我，乃至千千万万个即将步入初一的朋友，我们失去的不仅仅是六一，是童年，更是那份珍贵的快乐，难得的自由。

小时侯，我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好，另人回味无穷，发人深省。然而就是当初触手可即，近在咫尺的那份美好，那份快乐，让现在的我看来却是遥不可及。面对家长，始终都是学习;面对老师，始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己：我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆，想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔，在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难，我进退两难。当然，我不能也不允许选择逃避，可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进，以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境，我大声呼喊：“谁来帮帮我，谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

现在的我长大了，不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了，不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了背上的书包变沉了，肩上的责任也日益增多。我好累，却不能喊出来，我好痛，却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚，我只能向着自己诉说，面对满腔的愤怒，我也只能向自己宣泄。在家长眼里，我们的任务就只有学习。在他们看来，只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想，由于你们给们带来的日益增多的学习任务，我开始对它产生厌倦，甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

作为父母，你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道，你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利，就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年，而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长，受到阳光和雨露的呵护。