假如你是一只鸟的作文(经典20篇)

李俊辰

大家好，我就是可爱的珍珠鸟。我有一张火红的、尖尖的小嘴巴，一圈像围巾似的绒毛戴在脖子上，一对黑白相间的翅膀扑扇扑扇的，一双小小爪子便于站稳，长长的尾巴上有一颗颗似珍珠的白点。我胖胖的，十分受人喜爱。

又是一个晴天，我正站在笼子里晒太阳，突然我的笼子被小主人顾珈宁拎了起来，过了一会儿，我来到了一间小房子中，白色的墙和瓷砖，后面有一块黑板，难道这就是传说中的教室？怀着一点疑惑和不安，我站上了第二根棒子，向四周望，忽然一个小朋友呼地猛奔到我的面前，他开心而又惊喜地向其他的小朋友大声喊道：“快来看，这儿有一只珍珠鸟！”我十分害怕，跳到了笼子上，把自己缩成一团，人渐渐变多，我见他们不去伤害我，放大了胆子，观察他们。我觉得扭脖子十分累，便跳到了白色圆环上，荡起秋千，方便观察，可下面的小朋友却发出“哇”的感叹。过了一会，我肚子饿了，便飞到了小食槽中吃稻穗儿，下面的小朋友又开始谈论不休。

快乐的时光总是很短暂，到了放学的时候，真希望与小朋友们再次见面！

有一天，我来到外婆家，惊奇地发现，居然在厨房间的窗台上，多了一个鸟笼，而且鸟笼里还有一只小鸟。我好奇地问外婆：“外婆，这只小鸟我怎么从来没有看见过呢？”外婆说：“今天早晨，外公用我们吃剩的米饭，倒在花盆里，给花施肥。这时，小鸟飞了进来，跳到了花盆里，准备吃那里的米饭。因为外公知道小鸟饿了，飞不动，所以一抓就把小鸟给抓住了。”原来是这样啊！

虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的，但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的，像是一个红色的小野果子，它的两颗小眼珠子，总是骨碌碌的东张西望，也许是因为突然来到了一个陌生的地方，很害怕似的。小鸟的嘴巴像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条，在鸟笼里跳来跳去，仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的，它的尾巴是蓝和黑的渐变色，漂亮极了！看着小鸟这么调皮的样子，不知不觉，我就想到了一个好听的名字——“皮皮”

我常常目不转睛地看着它，叫着它的名字，和它聊天、说话，我烦恼的时候，“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次，我的数学考试才考95分，我非常郁闷，正在我难过的时候，“皮皮”好像看透了我的心思，对着我“叽叽叽，喳喳喳”地叫着，还在鸟笼里又蹦又跳的，仿佛在说：“小主人，没关系的，我们下一次考试一定会更仔细，更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊！

从此以后，“皮皮”就成为了我们家的一员，也让我的心里添加了一分快乐和幸福。

我站在高高的石篱上，张开双手，拥抱着像我一样兴奋的狂风……

我往下望，大概有十米高吧，呵，我突然有了个念头，往前踏一步……哼，想自杀呀，ECHO大姐？不过说真的，此刻觉得人想死其实很容易的，不就一念之间的事吗，何比那么费工夫活着？

当然这是个荒唐的想法，其实活着，起码好玩点嘛……

我还是继续胡思乱想，活着那么好吗，其实活着也不是很好玩嘛，得受很多苦的，可是死呢，既刺激又简便，挺不错的嘛。就比如我这人吧，从邮局回家有两条路，第一条路得上两个坡，但有一个下坡，第二条路只需上一个坡，但没下坡。我会毫不犹豫选择第二条路，虽说没有下坡的刺激，但起码省了点上坡的力气。就像这死和活着吧，也是一样，活着有很多好玩的，但痛苦也不少，死呢，只有刺激，没啥痛苦，当然，自杀未遂而要死不死要活不活的，当然很惨，所以要死之前得避免这种事发生。不过，此时我是肯定从这跳下去肯定死，因为就算你说不够高，但下面全是乱石，这可够置人于死地了吧？

既然这样，我何不就乘此机会，一脚踏出去，何必犹犹豫豫呢？我又向下望了望，一只脚脚伸了出去……

大概有伸出去两秒的时间吧，我用了0。001秒的时间收回了。

天，刚才是什么救了我，会不会是良知，或者是别的什么，反正，此刻我无比感谢那股让我收回脚的力量，我不想死了，我此刻脑筋特别清楚……

为了不让自己继续“疯疯癫癫”的，也避免真的发生惨剧――从这飞了下去。我离开了石篱。

走在回家的山路上，我想：有时候胡思乱想会让“死”变地毫不需要勇气呀，特别是在你思绪错乱的那一刻……

回到家，老弟的声音从反房间传来：“天，这瓶双氧水包质期怎么只一年呀，这不太浪费了吗，还剩这么多，老姐，不如你从天台上跳下去吧可，保证能让这瓶药水“老物利用”！

虽然我明白老弟一天都在胡言论语的，但是，此刻我突然吓出一身冷汗，跑回房间。

从书架上拿出《三毛精品集》，第一篇《不死鸟》。我看到了这样的文字：

我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个，如果我先去了，而将这份我已尝过的苦杯留给世上的父母，那么我是死不瞑目的，因为我明白了爱，而我的爱有多深，我的牵挂和不舍便有多长。

所以，我是没有选择地做了暂时的不死鸟，虽然我的翅膀断了，我的羽毛脱了，我已没有另一半可以比翼，可是那颗碎成片片的心，仍是父母的珍宝，再痛，再伤，只要他们不肯我死去，我便也不再有放弃他们的念头。

我愿意和三毛一样，做只不死鸟，做最后一个死的人……

[初二状物作文不死鸟

戏剧课上听到老师说表演“自己是树，小鸟来了，后来小鸟又飞走了”我也跟着想象，然而我这个小鸟故事却和其他人想得不太一样。

那是在初春的花园里，一派生机勃勃的景象，清香充满了花园，其它花草树木都在和小鸟玩耍，我也耐心地等着属于我的那只小鸟。

终于，它来了。它是一只五色鸟，羽毛柔顺光滑，小嘴涂了蜡一般，眼睛水汪汪的，喳喳地叫着，然后为我唱起一首歌。那歌声多么优美动听，立刻触动了我的心，我如醉如痴地听着，享受着这似乎有魔力的歌声。

五色鸟就这样为我唱了一整个春天，到了夏天，它叫了两声，似乎与我告别，就要转身飞走，我赶紧叫住它：“小鸟，不要走，再为我唱几首歌，好不好？”小鸟停了下来，似乎于心不忍，于是留了下来，继续歌唱，尽管那声音没那么快乐、自由了。

五色鸟又为我唱了一整个夏天，到了秋天，它准备飞走，我赶紧用树枝紧紧地卷住它的脚说：“小鸟！不要走！我喜欢听你的歌，你为我唱一辈子吧，只为我唱，好不好？"五色鸟的大眼睛里却透着恐惧，它试图飞走，可却被我的树枝卷住，动弹不得。

一整个秋天，五色鸟都没有唱歌，甚至也没有叫一声。我却依然不死心地等着，等着，等着它开口唱歌的那一天。

冬天到了，当第一股寒风吹过五色鸟的羽毛，它的羽毛颜色瞬间黯淡了许多。从这天开始，它开始不停的叫。那叫声如泣如诉，似在恨我，似在怨我，似在后悔，当初为什么要为我唱歌。这叫声，使我卷着五色鸟的枝条一天天松了。

下雪了，在漫天的皑皑白雪中，我的枝条终于缓缓松开。我刚想对它说声“对不起“，就见它失望地对我轻轻摇了摇头，然后转过身去。这时我才发现，它原来那么漂亮的五色羽毛，已经被寒风吹得灰白了。

它没有再回头，直接飞向了飘着鹅毛大雪的天空。我看着它，听着它的翅膀划破空气的声音，强忍着不流泪。后来，我又听见了它在天际的那一声凄烈的长鸣，终于没有忍住泪水，自己喃喃地说道：“对不起……"

五色鸟再也没有回来过。

郑佳瑜

在老师家的楼梯旁，我们看到了一种以鸟的名字命名的植物，叫“天堂鸟”，墨绿色的叶片浅绿的茎，形态非常优雅，看着就让人舒服。

那墨绿色的叶片长得非常高，让我感到一股生命的力量在跃动，不停地向上冒冒冒，那力量如此强烈，似乎在和木楼梯比谁长得高。有一片甚至还窜到楼梯上去了呢。

天堂鸟叶片的形状像一把把芭蕉扇，像一只只欲展翅飞翔的鸟，像一大把羽毛聚在一起，使我想起了孙悟空一行人过火焰山的故事——铁扇公主的芭蕉扇，大概就是天堂鸟的样子吧？它漂亮得可以和梅兰竹菊四君子媲美呢！

它的花盆也很漂亮，浅棕色的陶瓷盆，且上面有凹凸不平的花纹，把那或深或浅的绿色衬托得更加好看，像一个亭亭玉立的小姑娘穿着浅棕色的短裙，可爱得不得了。

天堂鸟，你那么朴素，又那么华美；你有无限生机，又那么谦虚。真是让人心旷神怡。

鸟，有一双承载希望的羽翼，它以一双翅膀纵横万里，博击长空，以一声啼鸣，宣告自由，重返蓝天。

我喜欢鸟儿，那是一种有灵性的动物，象征着自由和希望。翅膀硬了就去飞，独自闯荡大千世界，这是鸟儿勇气；用一双并不强壮的羽翼去接受风雨的洗礼，这是鸟儿无悔的选择；用机敏的判断去躲避天敌，在危机四伏的环境中寻求最完美的生存法则，这是鸟儿的天性。

天边飞来一只鸟，我不知它从何处来，也不知它要飞往何地。是在寻觅吗？寻觅亲人和朋友；是要休息吗？停歇在枝头小憩；是左历练吗？历练胆量和恒心。夕阳西下但它并没有停留，而是一直向西，那晚霞可真美，五颜六色：光彩夺目的金，神秘莫测的紫，似有若无的红，也许是它把小鸟吸引了。不！它是朝着太阳振翅飞翔，它在和时间赛跑吗？也许它根本不在意那云霞，因为它明白那是太阳造出的景象。即使我无法猜透鸟儿的内心，但它仍带给我无限遐想。

渐渐地，渐渐地，那鸟的身影化为一个黑点慢慢消逝在天边，可我却仿佛听到了那喜悦的啼呜，是它胜利了吗？我不知为何也高兴了起来，默默地祝愿那天边的鸟儿，我的心仿佛也随着鸟儿飞了起来，飞到那未知的世界，飞过湖泊和山脉，横跨大海，穿越丛林。虽然这一切只是我的想象，但我的心情却变得十分愉悦。

也许我的心是个笼子，里面装着一只鸟，它向往自由，渴望振翅飞到蓝天，再俯冲飞于草木花海之间。天边飞来一只鸟，它阅历丰富，而我心中的鸟儿，却羽毛还未丰满。但它们却有一个共同点，那就是敢于向未知挑战，在成长中收获胆量和耐心，变得更加成熟，活得更加精彩。

鸟，一双羽翼承载蓝天白云；象征着自由希望；接受风雨洗礼。一声啼鸣，是心情的宣泄；是自由的宣告；是大自然的声音。看，天边飞来一只鸟，何不跟它一起飞。

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!

有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”，多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗?对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

植树造林，不仅可以减少噪音、调节气候，还可以制造氧气、吸收灰尘和有害气体。鸟类是我们的朋友，举手之劳，帮助小鸟，为它们创造良好的生活坏境。

今天，我们小记者来到银隆百货门口，宣传植绿护鸟的知识，发放宣传手册。我还是第一次参加这样的活动。一开始，我不敢发，声音也很轻。经过多次努力，我终于鼓起勇气，向一位叔叔走去，我一边把宣传手册给了叔叔，一边对叔叔说：“叔叔你好，我是萧山日报小记者，这是关于植绿护鸟的知识，你可以看一下。”叔叔说：“好的，小朋友谢谢你！”我听了心里很高兴。很快我发完了手册，完成了任务。

这次活动很有意义，我不仅向市民宣传了植绿护鸟的知识，而且还锻炼了自己的胆量。保护环境，人人有责，今天我也为美化环境出了一份力，心里别提有多高兴了！

一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的小鸟就好，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是小鸟还是一副无精打采的样子。过几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。

于是我明白，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样子。

爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。

那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。

到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。

我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。

开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！

这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。

今天，是农历正月初三，天气寒冷。凛冽的寒风吹在我的身上让人感觉瑟瑟发抖，但丝毫没有影响我去鸟岛的心情。导游说我们马上要去鸟岛参观了，我的心一下子变得非常兴奋，迫不及待的想要去鸟岛参观。

一上鸟岛，我就看见了好多好多的鸟类。有色彩艳丽的鹦鹉，有舞姿优美的丹顶鹤，有浑身雪白的白天鹅，还有昂首挺胸神气异常的鸵鸟，我仿佛一下子来到的鸟的天堂。

最有意思的要数观看鹦鹉表演了。有的鹦鹉表演升旗，有的鹦鹉像坐滑滑梯一样从栏杆上滑下来，有的鹦鹉会认字，能把“欢迎光临”四个字按顺序贴在墙上，还有的鹦鹉能把三角形、正方形、圆形、菱形等图形放在相应的位置。它们的精彩表演获得了观众的阵阵掌声，大家都说“好！好！再来一个！”

鹦鹉表演结束后，我和鹦鹉照了一张合影留作纪念。

有人喜欢小巧玲珑的麻雀，有人喜欢搏击风雨的苍鹰，而我也不例外，我喜欢纪律森严的大雁。

大雁又称野鹅，天鹅类的大型候鸟，是我们国家的二级保护动物。不过在我眼里它更像一级的保护动物，为什么呢?因为，如果我们把野鹅的鹅字分成“我”和“鸟”，再把它的“我”和“鸟”造句成我们要保护的鸟儿，那么现在，我们是不是感觉大雁更像一级保护动物了。

成雁的体重约五到六千克，大的可以达到十二千克重，纯种的大雁额的部位没有肉质的突起，而人工驯养与是和家鹅养在一起的大雁，都不知什么原因它们的额部都有肉质突起，恰恰和纯种大雁相反。每到冬季，大雁都会进行一次集体大搬家，成群结队的往南迁徙到我们南方来过冬，到了每年的春季，大雁又会飞回遥远的北方去。大雁在飞行的时候会布“一”和“人”的形状。为什么呢?最初我也不知道为什么会这样，于是，我便去问聪明的爸爸，结果，我得到的答案是：当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翼尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流，从而节省了许多的体力。但是“头雁”因为没有这股微弱的上升气流的补助，所以很容易疲劳，在长途迁徙的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换领头的大雁。

怎么样，大雁还是不错的吧。

春雨后，父母带着我和弟弟来公园踏青，弟弟吵着要去别处玩，便让父母陪着，剩我独自与书、风、鸟共处一处悠哉的私人空间。

在草坪上铺开地毯，打开书，准备阅读，正如我所说的，春风一吹，最先开放的不是花朵，是鸟鸣，还有露珠。一颗一颗。破碎依旧耀眼。

我也看见那草芽。远看，是星星点点的绿，近看，却躲在毛毯底下，挑这一颗颗露珠，没睡醒，还像晚上一般，这是带着灯的草芽。

有草芽，可是，没有花儿啊。没有花儿，该多寂寞。鸟鸣是另一种花啊。

早晨，城市是静的。外面，晨光还没擦亮窗户，还做一种蛋白色。忽听一声清脆的声“啾啾”声。一粒粒露珠吗？不，这是一种美妙的声音。这声有点意思，擦过晨曦。那声音多嫩啊如琴弦上弹出的一粒音符，落在人心中。不，这更像一片花瓣。飘啊飘的，人的心上就长出一片春天，不是吗？

鸟鸣当然是不一样的。有的青嫩，略带羞涩的唧了一声。哟，好像是小黄鹂，叫一声都能让我心碎，使我忍不住想保护她。常见的是麻雀，胆儿大呢，亮开嗓门儿，唧唧喳喳地叫着。还有一种不知名的小鸟，柳笛一般，啾啾——唧——还打一个拐弯，秀一下技巧。

我又放下书。此时，鸟鸣并不多，一粒两粒三粒，如唐诗里飘落的，如羽毛般悠远，从天宫降临，珠圆玉润，流光溢彩。

这时，鸟鸣，突然滑落下来，让人一懵。看书听鸟，不知是书本里的鸟鸣，还是耳边传来的鸟鸣？不知是心中浮起的鸟鸣，还是空中流撒的鸟鸣？

鸟鸣有点意思。忽如一阵春风来，如谁哈了一口气，一弹就出水。

鸟鸣点点，如鲜花一般。一声鸟鸣。是杏花在柴扉后悄然开放。几声鸟鸣，如花朵灼灼地开在檐前。至于那一声鸟雏的鸣叫，像什么呢？就像一个花骨朵。在春风的逗惹下，终于忍不住，“噗”地一声笑开了花，开出无限欣喜。

鸟鸣有点意思，她真的是另一种花。很隽久的句子。谁说的？春天说的呗。春风、春雨，花骨朵般的鸟鸣——-真有点意思。

方涵小朋友充满了童稚，是个可爱纯洁的小姑娘，她自己的声音就像百灵鸟一样动听。她的这篇作文语言灵动，短句与长句交错，摇曳生姿，多种修辞的手法使句子更有可读性。在浮躁的城市之隅，能让自己静下心来听听鸟啼，的确有点意思。作文选取了几种不同鸟的声音，抓住特点描摹细致，拟声词的运用仿佛让读者置身其中，读来趣味横生。立意清新，全文表达了对大自然对生活的热爱。

我们怀着最后的一丝希望，奔向水磨坊。

“分头找吧，会比较快点知道”幸福鸟“的下落。”我怀着激动的心说。“嗯!听他的。”大伙对我说。

开始找了，我和小红进入了水磨坊里，我东张西望，左顾右盼。小红一直看着地下，似乎地面上有黄金可以捡。我俩找遍了整个水磨坊，连“幸福鸟”的影子都没见着。

现在来看看外面的情况吧。他俩大步流星地走着。一个人走到木轮旁，不停得张望，另一个人走到水磨坊后。突然，“我找到幸福鸟了!我找到了!” 大家立刻围在了一起，看着“幸福鸟”又是跳又是唱。

继续奔向田野，让梦想，再次高飞，飞到更高的地方。

我是一只小鸟，我会飞遍祖国各地，欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地，领略异域的好山好水与风土人情。同时，我还要当好自然界里小鸟的角色。

我是一只小鸟，我会在森林里安家，一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫，还要天天为它们唱歌，让小树快快成材，长成参天大树。

我是一只小鸟，我会飞到学校里，和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱，让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课，我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时，我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

我是一只小鸟，我会组织森林里所有的动物朋友们，和大家一起讨论人类破坏环境的问题，然后给人类写一封长长的信，让人类要保护环境，节约用水，节约用纸。这样，撒哈拉沙漠也就会在地球上消失，变成一个巨大的绿洲，困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且，我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

同学们，你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象，或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信，大家一定会比我更富有想象。

“信赖，不就能创造出美好的境界吗?”这句话是《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原来，珍珠鸟是一种害怕人的鸟，因为，珍珠鸟信任他的主人，主人也同样信赖他的珍珠鸟，彼此之间相互信赖，使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?

既然，人与动物能彼此之间相互信赖，创造出美好的境界。那么，在我们的生活中，人与人相互信赖。又能创造出这样美好的境界呢?下面就举例说明吧!

老师曾经讲过一个故事：在一辆急驰的列车上，一位孕妇面临分娩，列车长正在寻找一位妇产科医生，当时的情况很焦急，消息一传开，有一位医生来了，她对列车长说：“我原来是一位医生，因为有一次手术失败了，所以我被开除了。”列车长说：“我信任你!”这句朴素的话，使医生重新担起她的责任感，面对她的事业。最后就因为有了列车长的信赖，这一次手术非常成功，母子平安。从这个列子上，我同样得出一个道理，彼此相互信赖十分重要。

我学了这篇课文，不管是动物与人，还是人与人，都要彼此信赖，因为“信赖，就能创造出美好的境界。”

前几天我读了一本书，名叫《根鸟》。看完后，我深陷其中，久久不能忘怀，这部迷人的小说，让我感受到了梦的温暖。

书中主要讲了根鸟第一次去打猎，居然击落了一只白鹰，他走近一看，发现白鹰脚下挂着一封求救信：一个叫紫烟的少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦，荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

读完《根鸟》后，我联想到了史蒂芬·霍金，他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。虽然疾病已使他的身体严重变形，但是他并没有向疾病低头，而是继续努力拼搏，为地球作出贡献。

世间还有许多像史蒂芬霍金这样的人，如：海伦·凯勒、张海迪……这些人身残志坚，为世界做出了巨大的贡献。再想想我自己，又有何理由不好好学习呢？

我们要学习根鸟这种执着、坚强不屈的精神，有了这种精神，我们才会在成长的路上勇往直前。做什么事情也需要这种坚持不懈的精神，才能做的更好。英国的达尔文也曾经说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索！”

在生活中，有很多启示，像天上的星星那样罗列着，像棋子在棋盘上分布着，数不胜数。

我在生活中也领悟到很多启示，但有一样启示令我终身难忘，那是从一只画眉鸟上得到的启示。

那天夜晚，我像往常一样，帮画眉鸟把笼外的布盖上，好让它暖和的进入梦乡。

第二天一大早，我性急火燎地刷洗完毕，急匆匆的地背起书包奔向了学校，竟然忘记把鸟笼外的布掀开……到了傍晚，我回家做作业时，猛然想起还没把鸟笼外的布掀开。我急忙把笔往作业本上一仍，飞奔到鸟笼前。当我把布掀开时，发现画眉鸟没有了往日的欢跃，没有了迎接主人的快乐，没有了悦耳的雀叫声，只是拼命地拍打着翅膀……我拿着小树枝逗它，给它米吃，给它水喝，它还是我行我素，仿佛对它来说，整个世界都不存在了。我仔仔细细地观察了一遍，终于发现是画眉鸟的脚站不起来了，可能是因为24小时的黑暗，导致它时间过久休息而站不起来了。

我后悔不已，看着可怜无助的小鸟。可是一切都已经发生了，时间是一直住前走的，没有任何后退的余地，就正如泰戈尔所说的：如果你对一切错误关上了门，那么真理也会将你关在门外。所以我们做每一件事，一定要认认真真、全心全意地去做，不求做得最好，只求做得完美，把错误降到最低。

我家有一种花叫“不死鸟”，这个名字是我给它取的，因为它可以连续十天不浇水，而且越不浇水长的越好！我夸它是长生不老的“大圣”！

一次，我去姑姑家呆了十几天，其他植物已经渴的不行了，只有“不死鸟”还是长得好好的呢！这“不死鸟”只用淋淋雨水就可以长得很好！

这些“不死鸟”长大了还有许多种子，这些种子长大，掉进泥土里，又可以长出新的“不死鸟”！怪不得叫不死鸟呢！

我家阳台长满了“不死鸟”，这“不死鸟”太好养了！照这样下去，我家的阳台会放不下的，所以到时得送人了！

假如我是一只鸟，我就不用浸在浩如烟海的书山里，一本一本的‘啃’着，我可以翱翔于蓝天，自由自在，无拘无束。

我落在高塔上，翘望塔下的风景，高塔周围风景美丽，碧绿的草，蓝蓝的天，万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱，清新的空气迎面扑来。之后，我落在校园的树上，啊！我看到了同学们在安静地听着老师讲课，朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿，下课铃一响，同学们冲出教室，欢快的叫，做游戏，有的同学打乒乓球，有的同学捉迷藏，有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切，我感到幸福和快乐。啊！

假如我是一只鸟……

我家养了两只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。

可是，这两个小宝贝也很调皮。有一次，爸爸忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，我想，妈呀！我得赶快抓住它，经过爸爸的帮助下，相思鸟终于进了笼子里，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。

我很喜欢我的相思鸟，因为它们给我带来快乐，也给我们家带来快乐。