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有关于和谐的作文精选(推荐20篇)

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作文

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和谐校园

全文共 474 字

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晴朗的天空,抹上了一点淡淡的云彩,和煦的阳光轻柔地洒向万物,望着不远处的校门,我心里塞满了好奇:经过了一个暑假的施工,学校究竟变成什么样了?……踏进校门,右侧翻新的水泥墙上,每个宣传窗里还是以前的栏目,使我顿生一股亲切之感。远远望去,我们的教学楼已然面目一新,外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起,显得更加和谐自然。我止住了脚步,望着以前绿树环绕、百花争艳的那个小亭子,这才觉得今非昔比,小亭子现在在我的眼里,恍若是瑶池仙境:只见一条小路从运动器械延伸至亭前,路上芳草如茵,使这条木板路更觉古朴、自然。小亭子碧瓦红墙,雕栏玉砌,古色古香,它的四周池水汩汩,清澈见底。水波荡漾处,几股喷泉喷涌而出,高达一米,这让小亭子更加清凉怡人了。这林荫小道、仿古小亭、池水喷泉和美丽的校园互相应和着,成为了一道亮丽的风景。

朗朗书声四处回荡,引得鸽群飞舞,蝉鸣不已。我们美丽的校园有了这些优美的景观,使得书声更朗,笑逐颜开。五星红旗在高高的旗杆上自豪地飘扬,清清的池水在兴奋地荡漾,它的身上,映满了同学们幸福的笑脸,也闪烁着老师们欣慰的眼眸。

我喜欢我美丽和谐的校园!

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篇1:关于和谐的作文300字

全文共 216 字

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在中国我们生活在一个和谐的世界。在花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得和谐相处,更何况我们呢?

所以在新的时代背景下,构建和谐美好的世界,是人们的期盼和追求。接下来,就让我寻找我身边的“和谐”。

20XX年已经变成了雄鹰,即将飞向蓝天,而20XX年却还是一个孩子,时刻准备着向我们跑来。就在这辞旧迎新的一天,我们全家围坐在一起,一边迎接新年,一边谈起20XX年的往事。大家不约而同地将话题转向了“和谐”。

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篇2:刚柔并济,和谐自我

全文共 1013 字

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如同道家讲究的“阴阳相生”,人的内心也有着刚柔两级。人要有刚性:对待恶势力决不妥协,直面坎坷挫折而一往无前;人亦要拥有柔情:对美好生活的憧憬渴望,对过往痛苦的缓慢稀释……人唯有懂得刚柔并济,才会于和谐中造就完整的自我,正如那太极图,黑白融合,丰满完整。

哲人老子云:“圣人方而不割,廉而不刿。”意为:不因恪守规矩而搞一刀切,不因方正不阿而中伤他人,这难道不是对刚柔之道的极好解释吗?过于刚正的刚者如海瑞,虽两袖清风却对人严苛到了令人难以接受的严酷;但过柔的圆滑造就了和珅般阿谀奉承、见风使舵、遗臭万年的小人。所以,追求和谐的我们应在刚柔并济中调和出最适合自己的人生准则,因为,亦刚亦柔的中庸才是和谐自我的王道。

细数古往今来的伟大领袖们,有哪个只是头脑发热的猛士?或只是唯唯诺诺的“和事老”?他们往往追求原则却不固执,顾全大局而并不怯懦。

正如南非领袖曼德拉,他用刚柔之道坚实地踏出了人生的每一步。他极力反对种族歧视与种族隔离政策,用毕生心血为南非和谐而奋斗着,致力于让南非人“把武器扔进大海”的他即使身陷囹圄仍不妥协。但对于那些曾经在27年监狱生涯中虐待过他的狱卒们,他宽容释然并主动道谢,因为他认为:“自己若不能将悲痛与怨恨留在身后,那么自己仍在狱中。”——与不正义斗争到底,与过往心酸“冰释前嫌”的曼德拉,在刚强地斗争与柔情地释怀中品味着和谐的真谛。

不仅是治国兴邦,在艺术创作中的艺术家们也同样需要刚柔并济的品格支持着自己走向远方。享誉全球的电影导演李安,无论是做电影还是做人都有着毫不做作的谦卑。他甚至谦卑到表面看起来只是一个普普通通的中年男人,毫无某些电影人固有的架子与霸气。在《少年派》的拍摄过程中,他曾用心倾听随行翻译对影片的真知灼见,不耻下问。然而,他对于电影的精益求精却是决不懈怠的,一颗水的动感于他要花上数天去雕琢。亦刚亦柔的李安用坚持完美的态度和谦卑的精神震撼着电影界,这也解释了为何李安的作品有着内在的和谐细腻的美感。

维克多·雨果有言:“天平之上还有七弦琴。”我们恪守原则却不得遗忘内心之中宽容美好的柔情。在最求和谐之美的道路上,过刚或过柔的品性都无法保证旅途的顺利,因为极端的性格会令人深陷泥潭之中并无力自拔,直至被其吞噬自我,如此,何谈和谐的人生?毕竟,“天平”与“七弦琴”都是人不可或缺的心灵体验啊!任缺一样,人就会因有着致命的残缺而成为不完整的人。

刚柔并济,方能和谐自我!

[刚柔并济,造就和谐自我作文

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篇3:有关和谐的

全文共 908 字

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在元旦联欢会结束之后,我坐上了回家的公交车。公交车一到节假日人就会很多,到了邮局这一站就已经没有座位了。这一天,我坐在好不容易才找到的空位上望着车窗外,想着元旦联欢中的事情,似乎还有点意犹未尽。咦?今天公交车怎么到现在还不走啊?顺着一句句听不懂的外语声看去,是四个外国人和一个中国翻译在交谈,好像是在准备上公交车,由于那个外国老人腿脚不好就耽搁了些许时间。所有人都上去了,就差他们了,却没有一个人在抱怨。人真的是太多了!早上车的人都有很多人没有座位,尤其是那些外国人,排在最后面,不停地向前面张望着。这时,一个中年人主动让出来,其中一个外国青年看见了,马上告诉那个外国老人并向让座的人笑着点了点头。由于他的带领下,越来越多的好心人给他们让座,其中有一个貌似十五六岁的姑娘站了出来,而那个外国老人却示意她坐下,还伸出大拇指表示赞扬。

也就是星期一,又遇到了一件意外:在范阳桥下,两个女青年站在马路上吵架,而她们后面的车却排起了长龙,有的不耐烦了,在不停的打喇叭,那两个女青年根本没听见,吵地不可开交。

和谐,一个让人从不陌生的词语。也就是这个词让胡主席为了实现它在大小会议上多次提出;也就是和谐,有那么多的志士仁人在不停地为它而奋斗。经过努力,虽然比起以前有所提高,可是离所谓的x和谐还是差了很远。难道,和谐与我们无缘吗?大家再看看近些年,为了举办奥运会,不仅是北京人,举国上下都在为迎接奥运做着积极的准备。回望一下从申办奥运成功到现在这几年,变化真是天翻地覆,和谐的气氛越来越浓。所以,人人都行动起来建立和谐,和谐不就很快传遍中华民族吗?但是曾经不知道有多少代人在呼吁和谐,却都没有取得明显的效果。这又是为什么呢?

现在我们处在一个矛盾的环境中。说世界不和谐,的确,美国在攻打伊拉克,不仅使伊拉克遭到破坏,同时也影响了美国及其他国家的安全;说世界和谐,没错,美国、伊拉克在那儿打的不亦乐乎,我们不是还乐不思蜀地学习、工作吗?

和谐与不和谐只是一字之差,和谐与不和谐的社会只在我们的一念之间。我们要提倡社会主义和谐社会,积极发展民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的目标,为实现和谐社会出谋划策、贡献力量。

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篇4:关于和谐的1000字作文

全文共 1113 字

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引导语:和谐是人们生活中所必要的,下面是小编为你带来的关于和谐的1000字作文。

使"社会更加和谐","努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面","巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面","推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐",如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,"既要金山银山,更要绿水青山"已成为一种眼光和境界,"但存方寸地,留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

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篇5:和谐作文

全文共 802 字

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盛开的和谐

美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花──和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮忙下,老伯伯简单的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的完美画面。

我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮忙拾作业本,又道歉,而且还关心自我撞疼没有,脸立刻阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一齐拾完作业本,一齐送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐礼貌的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这完美的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

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篇6:远离校园欺凌共建和谐校园

全文共 644 字

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校园是教育人、培养人的地方,是我们读书、学习,健康成长的地方,校园应该是和谐的,安宁的。在和谐、安宁的校园里,我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护,常常可以感觉到同学之间互相帮助,互相包容,互相谅解的浓厚氛围。

然而,我们也会时不时听到,或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人,把脏话都变成了口头禅,殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道,以大欺小,喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事,有的甚至没有直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的,比如有的学生个人修养差、自控能力弱;比如,有的学生受一些影视作品的影响,模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害,而且会给他们带来心理伤害,影响他们的学习和健康成长。

那么,作为一名初中生,我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌,共建和谐校园呢?我们应该加强道德修养,提高自控能力,做一个文明的学生,说话不盛气凌人,不讲脏话、粗话,不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时,要控制自己的情绪,管住自己的手脚,凡事要考虑后果。要提高自我保护意识,尽量与同学集体外出,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是,当我们看到即将发生校园欺凌事件时,要及时报告家长老师、必要时报警,去阻止事件的继续发生。

让我们齐心协力,互相帮助,拒绝校园欺凌,共同创立一个和谐的校园。

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篇7:和谐作文

全文共 401 字

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和谐

和谐是什么?

老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅仅是一种生活态度,更是一种和谐。

还有那屈原坠入汨罗江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更完美;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

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篇8:和谐的家园五年级作文

全文共 748 字

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和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,合唱“和谐”的队伍是那样庞大,各个声部里的人们都有着不同的肤色,诵唱的却是属于全人类的梦想与希望。

我国的重要领导人之一邓同志曾经说过这样的一句话:“为了保障人民民主必须加强法制,必须使民主制度化、法律化,使这种制度不因领导人的改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”正是因为这样,我国一直国泰民安,科技技术的发展也十分迅速,国家十分昌盛。

胡娟英这个名字大家应该都知道吧!她就是党的 代表,我省海宁市人民医院普外科主任。

2007年6月24日,星期天,本该是胡娟英的休息日,但她一如往常地在医院里忙碌着。因为态度好,医术高,越来越多的患者点名要她亲自做手术。最多的一天,她要做四五个手术,一站就是十几个小时。有一次,为了抢救一名急腹症患者,胡娟英在手术台前紧张工作了一个通宵,第二天凌晨刚刚脱下工作服准备离开时,又送来一批急诊病人,她二话没说立即换上工作服,回到手术台前继续工作了10多个小时。她的丈夫谈起那次经历,至今还有些埋怨妻子:“太不怜惜自个儿了,回到家的时候,累得都瘫在沙发上了。”

胡娟英的这种高度工作责任心让我十分感动,因为这种工作责任心就是创建和谐、美好家园的重要桥梁,就好似一幢大楼的材料一样,如果没有了建造房屋的材料,房子又怎么建得起来呢?所以我们每个人工作做事一定要有一种高度得责任心,要有一种时刻装着人民的奉献精神,只有人人做到了这样,才能建造出一个和谐的美丽家园。当然,我们小学生最重要得就是先把书读好,做事不管大小都要认真、负责,因为只有把小事做好了,长大了才能去做大事,为国家贡献自己得一份力量;同时我们在学习中要努力做到关心同学,帮助别人,做到大家都进步,这样我们就已经为创建和谐家园也出了一份力。

[和谐的家园五年级作文

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篇9:和谐之美

全文共 977 字

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和谐是一幅素雅的国画,美在水与墨的交融,黑与白的配合;和谐亦是秋风中群雁对受伤的那只的关照,美在无私的帮助,默默的关心。

运动会有跳集体绳这个项目。作为女生参赛队中的一员,我和同学们一下课就奔向操场,一遍遍练习配合。

仿佛心有灵犀一般,我们都忍着寒冷,脱下厚重的羽绒服,只为让身姿更加轻捷。在绳子划出一道道洁白的弧线中,我们像轻盈的飞燕一样钻过“啪啪”的声响,默契配合,如乐谱中翻飞跳跃的音符,黑色的马尾辫灵巧地飞过跳绳,闪耀着和谐与自信。前面的同学已经出发,我深吸一口气,毫不犹豫地跑进绳的弧线,左脚轻轻蹬地,快速弯腰收腿,似一支箭从跳绳狭窄的空隙间跃出,跟随前面的同学的步调,小心翼翼落在对面。只听后面的脚步声也错落有致地传过来,稳稳降落在绳的终端。初冬的太阳被映得雪白,透过寒冷的空气,传递淡淡的温暖,将满世界都涂上和谐的色彩。

操场上只听见细细的喘息,默默无言中,每个人都被和谐的气氛所感染。队尾的宁和队首的纯,更是配合精妙,在队伍结束的刹那,紧贴着对方在空中跳跃,轻盈地划过,落在两边,相视一笑。队伍似无声的碧绿色丝线,来来回回穿梭在绣布上,反复绣着8字,好似一条空中的流水线,头尾相接,节奏飞快,步伐稳健——和谐之美,正是默契与配合的交融。

突然,琴的一声尖叫让流水线戛然而止:她被绳绊倒,跌坐在地上,捂着脸,痛苦极了。时间滞涩在和谐被打破的刹那,每个人的呼吸轻得仿佛窒息。不知是谁走过去,蹲下抱住琴,轻声地安慰,小心地捧起琴的脸,细细地吹着被擦红的脸颊。摇绳的女孩也放下跳绳,走过去,红着脸,反复说着抱歉的话语。我跑过去跪在琴的旁边,担心极了,“还好吗?腿有没有事?”声音也轻轻地。大家围着她,默默地等待着,眼神中流露着关心。

太阳将一片金色落在琴的脸上,亦是轻悄悄地。

许久,琴抬起头,眼中闪烁着坚强,僵硬地微笑,“我们接着来吧。”搀扶下,她站起来,活动了受伤的脚。和谐的温度缓缓回升,融化成汩汩的溪水,流淌在每人的心中——和谐之美,源于无私的关爱。

跳绳又扬起来,比刚才轻柔了许多,琴艰难地跑入绳中,起跳,跃过,落在对面,感激地回头笑了,黑黑的双眸重新溢出暖意。一个接一个,我们排队穿过轻扬的跳绳,像雨燕一样轻快敏捷——和谐之美,像玫瑰再次绽放。

落日的余辉金黄金黄,投在我们小小的身影上,柔柔的,暖暖的。

和谐之美,诞生于集体的默契,美在关心,美在爱。

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篇10:写好和谐结构作文的方法

全文共 1734 字

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近年来,“和谐”一词在报刊、电台频频亮相,成了点击率较高的词汇,“构建和谐社会”成为社会的热点。因而,学生很容易从“如何构建和谐社会”,“我为和谐社会做贡献”等角度来组织材料,但这样选材,角度大而空,学生离这样的政治生活距离较远,写出来必定空洞无物,我们只有学会化大为小,化抽象为具体,从小角度切入,从具体的事物入手去构思,才能言之有物,具体生动。

一、议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1、先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说,然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等。

2、先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要。

3、正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写。

二、记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构的精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

根据文题提供的材料,题材可以涉及以下三个大的方面:

(一)写自然界之间的“和谐”

作者可以写自然界的动物之间、植物之间、动植物之间的“和谐”。动物之间的“和谐”,如动物世界中小熊、小猫、小狗之间的友好交往;植物之间的“和谐”,如植物园中树木、小草、花儿之间的相互映衬;动植物之间的“和谐”,如牛羊与草原、小鸟与森林、游鱼与河流等的相互依存。

文章可以运用拟人化的写作手法,采用动化剧本的形式,把动植物虚化成人,通过动植物之间的对话、动作、神态等的描写,表现自然界需要和谐,和谐让万物变得美好。

(二)写人与人之间的“和谐”

(1)家庭成员之间的“和谐”,如“妈妈”与“奶奶”之间的和睦相处,“爸爸”的善解人意,妥善处理与外公、外婆之间的关系,“爸爸”、“妈妈”和“我”之间在平淡的家庭生活中体现的融融亲情,通过生活中真实、具体的典型事例,运用生动的描写方法,表现“和谐”的可贵。

(2)学校师生之间的“和谐”,如“老师”与“我们”之间民主平等、相互尊重的融洽气氛,这既体现了现代教育理念,又能表现新型师生关系。还可以写同学与同学之间矛盾的化解、友好交往等,写“我们”两名尖子学生因相互嫉妒产生纠纷,影响了各自的进步,也破坏了班级的荣誉。惨痛的教训,让“我”感到和睦相处,才是唯一的出路,对大家都有利,于是,上演了一段“将相和”。

(3)社会成员之间的“和谐”,如陌生人对“我”的错误或过失行为的谅解、宽容,让“我”恐惧的心变得温暖,或“我”热心帮助陌生人感到快乐,或邻里之间的相互体谅、互相帮助、和睦相处,还可以表现对和平的渴望,渴望台湾早日回归,渴望世界没有战争,渴望伊拉克的同龄人像我们一样,能够平安地坐在教室里学习,可运用书信体或庭审记录体,采用对比衬托、虚实结合的表现手法,把内容写充实。当然,也可以写想象文,写太空人与人类和谐相处,相互学习、借鉴、互补,共谋发展。但这类社会类话题,取材的范围大,内容离学生生活远,学生很容易写得空洞,说大话套话,论据不充分,论证不得力。这类题材学生在写作中要慎重选择,尽量不涉及。

(三)写人与自然的“和谐”

这方面的主题,我们可以从两方面来立意:

一方面是从正面来立意,写“我们”与自然和谐相处。如写“我们”保护身边的森林、草坪、环境,也可以写“我们”节约粮食、水、电,可以写爱护“我家”的宠物,从我的生活写起,从我身边的小事写起,以小见大,表现“保护环境”的大主题。

另一方面是从反面来立意,写人类与自然的不和谐相处。如无节制的使用,无休止的放牧,乱砍滥伐,造成土地荒漠化,水土流失,沙尘暴、山洪暴发、泥石流等自然灾害屡屡发生。工业发展与环境发展不协调,无休止排放废气、废水,空气质量下降,气候变暖,水质恶化,动植物物种减少,自然灾害频频发生,东南亚发生的海啸就是例证。也可以选择记叙文或议论文的体例,记叙文可采用调查报告或想象的形式对现实进行描写,或对未来后果进行推测,对美好未来进行设想。议论文,可运用大量的科学数据和事实证明和谐发展、协调发展对人类的重要性。

[写好和谐结构作文的方法

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篇11:让和谐感光作文950字

全文共 889 字

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一天复一天,突然发现和谐就在我们的身边。可能因为你心浮气躁而忽略了它;

可能因为你正处于激烈的竞争而感悟不到其美好;可能因为你缺少一双发现的眼睛而生活在喧闹中。正是因为有了这种和谐,才使得这看似平平淡淡的生活变得精彩而美好。

和谐之光

又是新的一天,一切都准备好了,该背起书包上学了。晴朗的天空泛着灿烂的笑脸,微风吹着云,带来舒爽的感觉。透过众叶射下第一抹柔和的曙光,好美,好亮。

突然后面传来一声稚嫩的声音“姐姐!”当我回头一看,原来是一位母亲正在教她可爱的女儿叫人,我回敬了她一句“你好啊,小妹妹!”看着那位慈母甜甜的微笑和小女孩可爱的脸蛋儿,心里甜甜的.美滋滋的。而后传来一阵熟悉的声音。原来是我的同学,于是我们两人就结伴而行,一边说着昨天的趣事,一边向学校走去。

这样无邪的童真,这纯洁的友谊。这就是和谐之光。

和谐之风

隆冬来临,寒风凛冽,雪花飘飘。身后有一位老爷爷摔倒在地,当我还没来得及跑过去时,有两位少先队员已经把那位老爷爷扶了起来。看的出老爷爷脸上的笑容表示了对那两位少先队员的无限感激。那两位同学把老爷爷一直扶着,嘴里还问“老爷爷,您家住哪啊?外面下着雪,路滑,还是我们送您回去吧!”他们越走越远,最后消失在人群中。

春天到了,万物复苏。老人们也不约而同地出来散步了。瞧公园里老爷爷、老奶奶们有的在跳舞;有的在练太极;有的坐在椅子上下棋聊天;有的老人们还怡然自得的拉着二胡。公园里时常发出一阵阵愉快的笑声。

和谐之家

一星期当中最快乐的日子便是双休日。对于一个家庭来说也是家庭日。

上午,父母带着儿女去博物馆游览古文物或一些新玩艺儿。中午,去餐馆进餐,当你吃得满嘴油时,妈妈给你擦擦嘴。我想旁观者也会被你们一家其乐融融所陶醉。

下午,当你去游乐园时,你疯狂的happ后,流下了满头大汗,这时妈妈又会给你擦擦汗。晚上回到家,享受完了妈妈做的丰盛的晚饭后,帮妈妈洗了碗,又若无其事地去看电视时,妈妈眼中就会闪着泪光。

这样温馨甜蜜的小家庭,谁不羡慕?这就是和谐之家。 就是这样一年365天,每天都是这样平凡而精彩地度过。踏着前进的步伐走向未来,因为和谐就在你身旁。

[让和谐感光作文950字

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篇12:关于和谐的作文300字

全文共 346 字

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和谐”似乎是一个容易理解的词,但是要真想做到人与人,人与动物?和谐相处才能深深地感受到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的,而是顺其自然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。

在一个绿色的公共汽车上,里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶,有小个子的小男孩,有可爱的小姑娘。车子一下停了下来,有一个刚从医院出来的病人上了车。他的腿上,有很多绷带,走路有点走不稳。

他没等售票员说给他让座,就有一个小女孩站起来说。“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完,就有一个年轻的大姐姐说:“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说:“这位年轻人你坐我这里吧。”

几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年轻人让座。大哥哥被车上人感动了,掉下了激动地眼泪。有一种美,给生命带来温暖,这就是和谐之美。

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篇13:关于和谐的作文精选7:夏末和谐

全文共 986 字

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不是所有的树木都能成材,并不是所有的路上有一个岔路口。风轻轻地吹,从一个路口到另一个路口。一个在老的树和老人,世界上有没有颜色,在他们眼里,那些嘈杂很多,已经不能引起他们的注意,在他们眼中只有天空的颜色。我的生活也许是这些叛逆的树,肆意生长在温暖的阳光,淡淡的黄色的灰尘,像一朵云漂浮。没有人会记得我为一棵树,有没有必要记住这些污垢记住这一切。一棵树一直在贯彻执行,除非它是死的,一切的土壤进行了土壤将它最后的微笑。谁也不知道过了多久,也许自己的生活,谁也不知道树最后会长成什么可能最终不会成为材料最终留下了一个石窟,但环记住这些年来雕刻,每一个成长的时刻,我们不情愿地

沉默了。无意老了,生活有一段去了。儿童,吃树上的果子,总是不

等待,直到成熟的爬上树顶,不能等待起飞的未成熟的

水果,向前青涩,伴随着淡淡的苦味。想起这些美妙的幸福童年,有些淡淡的感伤。我带来了热情令人垂涎的果树已经被削减,变成灰烬燃烧后。想到几年的部分,是,无奈搁浅一天的生活要像一棵树消失了。多年以后,我们也想童年,吃未成熟的水果,怀孕的那些无辜的思想,将自己的一点点的笑容。时刻在我们的身后如烟火老。我们可以不影响生长的树可以不知道他们的生活的长度。但是,我们不能让我们的心灵荒芜。寂寞的时候,坐在一棵树上,随时树的跳跃增长和生活,感受快乐和

悲伤的树。“柳往年移位,依依汉南。现在看起来摆脱这样的伤心

难过河流和树木,其中何以堪。”绿色和Angela石窟旋转,起伏跌宕起伏的生活,生命之树的重演,而不是人的生活?我们喜欢树的生长,并最终像一棵树,趴在地面破坏颓废。生命是一个渐行渐远的过程中,伴随着日落,朝霞,刚一转身。树,非常安静。看起来比天空更大。但是的心,比天空还远。人的一生总是想着自己的生命力,绽放能赶上树的生长情况和详尽的努力赶上生活,在一天结束的时候,可容纳很少。满手的阳光每天单书,我们逐渐明白一棵树,却怎么也读自己的,人们才能真正摆脱其自身的局限性,这是很难摆脱自己的

命运。我们只希望自己的生活能像水边的阳光,灿烂,温暖的涟漪;阻止一些获得寒风像一棵树,像在黑夜里的萤火虫,照亮自己前路。

专家点评:

这篇文章语言优美,富含深意。作者在文中给我们传达了自己对生活的感悟,并且把自己想象成为一棵树,借助树的意象来表达自己的思想。不足之处是语言不够明白,多有表达不畅通的地方,主题也不够明确。

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篇14:和谐才是美妙的生命

全文共 715 字

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有时候,真的很烦。

在这个世上真的有去多怎么想也想不明白的东西,心头那重深厚的幕下究竟隐藏着怎样一个世界?是一弘清泉,抑或是一潭死水?

心灵深处渴望有一方净土,渴望净土上姹紫嫣红,香飘十里。为什么望着风中的一片落叶都可以生出千万感慨的脑子对这着这一大堆课本却一片空白?

我不需要聪明的智慧,不需要纷扰的思绪,我甚至不需要斑斓的世界。我只要自己是一只小鸟,一只灰色的鸟儿,高高地站在树枝上,抬头仰望蓝蓝的天空,尽情地唱着自己喜爱的歌。

可是我不能改变我是人的事实,但我可以奢求一块绿草地,奢求几朵野花和白云。我就这样仰面躺在野花和野草之中,静静地看着天上变幻的白云,我要让自己的思想游离于生命之外,任意追寻,摆脱肉体这沉重的枷锁。甚至,我什么也不用想,仅仅只是躺着,任自己的躯体慢慢地融入整个大地!

这样的想法让我平静,也让我的心冰凉……

我问过了天上的星星,它告诉我和谐最重要,它要我向一切和谐的东西学习。

是的,一朵娇嫩的,鲜艳欲滴的花放在茫茫沙漠中当然不和谐。注定了沙漠,那么只有漫天飞舞的沙石或移动的沙丘才是本色,偶尔,一块小小的绿洲会更加适合。总之,沙石,大风,绿洲的组合一定是快乐的,是美妙的。

是草原,就约定了只有珍珠般的牛羊与之相伴,只有漂浮的云朵与之共舞。你能强求老虎以之为家,瀑布与之为邻吗?

……

是的,心不也一样吗?心也需要和谐。

撅一杈树枝,驱赶着这些和我一样不知道为什么要来到这世界的小昆虫。史铁生曾经有过这样的想法,但最终不也从迷茫中走出来了吗?不也将自己的心灵置之和谐之中了吗?

我也曾迷茫,也曾徘徊,也曾否定过自己的出生是这个世界的需要。但今天,我懂了,仅仅是因为自己的心没有归于和谐。

让烦恼远去,让和谐伴随美妙的生命吧!

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篇15:和谐之美美在友善作文800字

全文共 847 字

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和谐是风掠过水面时荡起的螺纹般的涟漪,在阳光的照耀下,折射出最清澈的情感。和谐就是与友善并肩,沿路撒下芬芳的花儿,馨香了整个世界。

那是一个寒风凛冽的清晨,我头一次注意到她,那是一个看起来极其平庸的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮,并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显得有些沧桑。微微发胖的身材,裹着严严实实的绣花棉袄,脚上穿了双暗紫色的雨鞋,两手一边提着一兜满满的蔬菜,在熙熙攘攘的人群里卖力的穿梭着,任凭手中的蔬菜蹭到路上的行人,大家都不屑的瞅了瞅她然后继续匆匆赶路。不一会她也消失在了人群中,我心想,真是一个格格不入的人呐。

我继续睡眼惺忪的在路上走着,来到早餐店,有点惊讶,一进门看到那个女人,系了个围裙,带着双已经洗的看不出颜色的袖套,见到我她停下来手中的活走上来笑盈盈的问:“吃点啥呀,小姑娘?”“哦,那来份水饺吧。”“好嘞!”原来她是这里新来帮忙做事的呀,我心想。我找了个位置坐下,不一会儿水饺端了上来,满当当,热腾腾的,上面还漂了一个黄灿灿的煎蛋,真是看着就让人胃口大开啊!哎?鸡蛋?我疑惑地说“阿姨,我没点鸡蛋啊?”“哎呀,看你瘦的,多吃点,上一天学多累啊,营养不良咋整!”她操着一口浓厚的口音,乐呵呵地说道。我嘴角微扬,说“谢谢。”然后她又回到灶台前忙前忙后,在冒着热气的锅碗间穿梭,时不时和顾客们闲聊两句,如山间清爽的风,如古城温暖的光。

津津有味的吃完饭后,结账的时候找来找去发现身上只有五块钱,原本是够的,可加鸡蛋得多加一块钱。我唯唯诺诺的掏出了五块钱,喃喃的说“阿姨,我只有五块钱,那个鸡蛋的钱……”

“哎呀,没事儿。”说完她还递给我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“这……”

还没等我张口,她就把酸奶塞到我的手中,冲我说:“赶紧上学去吧,以后多来吃早餐就行!”此时,我的心中涌起一股敬意,她的淳朴与友善触动着我,寒风凛冽的冬日也因为她的友善变得和谐而明媚温暖。

我们常常说和谐,然而,一个和谐的社会,必然是充满友善,撒播友善的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。

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篇16:活力青奥和谐南京_小学生作文

全文共 689 字

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2014,一个看似普通的数字,却有着不同的意义。2014,青奥会就将会在南京开展。整个南京城会热闹非凡,每个人脸上都会充满自豪,久久不息......

南京能够举行举世瞩目的青奥会是我们中国人的骄傲,这证实了我们国家的强大。来自五湖四海的人们汇聚在古城南京,我作为一名南京人,要给远道而来的客人们做好榜样。

在欢迎客人时最重要的是和谐

在中国发展思想史上,从孔子的“和为贵”、墨子的“兼爱”,到孟子的“老吾老能及人之老”,“幼吾幼能及人之幼”,反映了中国先人对和谐社会的向往。在西方思想史上,有“和谐最美”的观点,从柏拉图“理想国”,到空想社会主义的“和谐公社”,反映了西方人对和谐社会的追求。

人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机, 1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,要是我们呢,能够做得到吗?环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

人和人之间的关系也要和谐,这样才能表现出良好的风气,圣经中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.

如今,世界多极化,经济全球化正在深入发展,科技日新月异,各国之间综合国力竟争日趋激烈,这对于广大发展中国来说,既是机遇,又是挑战,我们无法置身事外,只以抓住机遇,积极参与,趋利避害,勇敢的迎接挑战,自古有语;上下同行,其力断金,让我们共奏和谐之声迎接2014的到来!!!

[活力青奥和谐南京_小学生作文

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篇17:和谐校园小学作文

全文共 740 字

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作为我们班上的五爱之星的其中一个,我为自己感到很幸运。

校园的这个地方里,我感到很幸福,因为学校是我们第二个“家”,在这个“家”里,我们都应该互相帮忙,不是吗?在这个“家”里,我能够爱惜“家”里的每一个成员;也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木;如果我有时间的话,我就会帮助一起清理这个“家”:有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的,有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔,否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候,我会四处走走,看看有没有一些同学大吵大闹的,如果我看见有人大吵大闹的话,我会立刻过去跟他、她说:“不要大吵大闹,若这时被有些领导看见的话,那么你怎么办呢?三思而后行吧!”如果这个人还不听的话,那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来,也记上班级,回到教室的时候在写到扣分表上,但是如果他(她)在这之前改正的话,我就不会“为难”他(她)的。

在下午的时候(放学时),我会到别的地方去“巡逻”,看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次,我开始“巡逻”的时候,看见有人在打架,我便跑过去,说:“喂,你们俩个在干什么,是不是想被扣分呀?”虽然我这样说了,但是他们连理都不理我,我便假装说:“你们,几班的,名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来,给了他们,他们这时立刻停住了,眼框里充满了泪水,哭哭啼啼的对我说:“大…大哥哥,您…您饶了我们吧,我……我们只是在玩而已,请别扣我们班的分,我…我们都是同班的,若被扣的话,就要扣两分了,这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然,我并没有扣他们的分,因为我的目的只是不想学校里发生争斗,我叫他们走了,然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗,多一份关爱,那该多好啊!

[和谐校园小学作文

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篇18:和谐与美

全文共 816 字

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自然之美,美在和谐。既美在它本身的和谐,也美在它与人的和谐。

自然之美,美在它色彩搭配的和谐。春野里,青草蓝天的和谐是一种美;夏日中,彩蝶红花的和谐是一种美;秋风里,黄菊红叶的和谐也是一种美;冬雪中,白雪红梅的和谐更是一种美!大自然用它那神来之笔,在世界这块大大画布上,深情地涂上每一抹颜色,用色彩向世人宣告它的和谐。

自然之美,还美在它天然、不矫情的和谐。除去晴,它也奉献雨;除去阳光,他也挥洒月光。它既让大川雄山展现它的壮阔瑰丽,也让小河溪流表露出它的温婉可人;它既让人体味到春江花月夜的浪漫,也让人体味到秋窗风雨夕的凄凄。而又有谁看不到雨过天晴、日月交辉的和谐,感受不到依山傍水、感春怀秋的美丽呢?大自然就这样以一种“天然去雕饰”的衬映交错之美,把他自身的和谐发挥得淋漓尽致,让人心醉其间,流连忘返。

自然因和谐而美,美则美矣。但在我心中,更垂青的则是人与自然的和谐、人与自然共同创造的美。

“又是一天的早晨,露水滴滴,蜂儿悬在花上。我在花园中劳作,多清新的空气啊,尘世中没有什么我想占有。”——这段话来自于诗人米沃什的《礼物》。多美好的景象,多美好的比喻啊——礼物,自然是上帝赐予我们的多美的一件礼物啊!然而我们却看到太多的滥砍滥伐引起的灾难;看到太多的随意捕杀带来的灭绝;看到太多的石油泄漏导致的污染!面对这一幕幕触目惊心的画面,我疑惑,我惶恐,我愤怒!——人类怎么忍心打破这和谐,践踏这和美,遗弃这礼物!痛心之后,于是我沉思,我要恢复这份和谐之美;于是我遐想,让自己也变成自然的礼物,去回馈它无私的奉献!我愿在草原上牧羊放马,我愿在山坡上植树造林,我愿在城市里栽草种花——我愿我时时刻刻都在维持自然与人的和谐之美,做上帝与自然的信徒!

我爱自然多姿多彩的和谐;我爱自然与人相映成趣的和谐。我愿当人们指着一幅画赞叹和谐时,那里有绿树鲜花,小桥流水;有和风艳阳,有蜂儿蝴蝶;还有我!

请相信,在人与自然的和谐中,自然是美的,人也是美的!

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篇19:打开心锁和谐生态高考作文400字

全文共 857 字

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不知你发现了吗?大千世界,我们几乎随时随地都可以感受到那种真诚、善良和美好。可为什么亲爱的蝴蝶,你对我们避而不见呢?清晨,清风荡过枫树枝头上的点点绿色,发出沙沙的声音。它和墙上的夹竹桃一起,似乎正在唱着生命中最欢快、最动人的生命乐章,那就是真诚。这是一种来自自然,不虚伪的,质朴真是的美。

拥挤的街道上,经常会听到这样的话:“对不起,碰着你了!”“没关系,没关系!”被踩着的面带笑容,没有丝毫责备的神色,有时还挺疼的,不过没关系——那一句“对不起”比红霉素药水还奏效。正是这一句很轻松的话语,让人感受到了一种发自内心的真诚,将对方心里仅存的怨气化作云烟散去。这就是真诚的力量,它就像人的灵魂独白,清除了遮挡心灵的纯洁的污垢,让人与人之间像水晶一样剔透。

亲爱的蝴蝶,我们之间也许久缺少这种真诚。人与人之间的真诚尚且好说难做,更何况我们同属两个不同物种的世界你?朋友相处久了,一个眼神,一个微笑,甚至一个细微的眉头,都能让人感受到一种真诚的力量。在这一点上,我们还需要继续努力啊!

那天我们的闯入时候真的有点突兀,但真的事出有因。作为探险者,我们的本质是探险美丽,面对一个充满神奇魅力的洞穴,我们又岂能轻言放弃呢?至于点燃那支蜡烛则更是无奈之举也!在漆黑的山洞里,我们需要足够的勇气和信心来支撑;倘若没有光的指引,我们都不知道如何迈开脚步了。我们还得感谢光,也正因为有它,我们发现了你,才得以目睹你的美。

亲爱的蝴蝶,你真的误解我们了,我们没有恶意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真诚。我们以一颗真诚的心对你说声“对不起”,可是你却已经悄然离开了。现在很多人之间的关系都结成厚厚的冰凌,除了冷漠还是冷漠,那一份真诚都已经不复存在了。为什么呢?就因为缺乏真正灵魂上的交流与信任。面对你们,我们希望用真诚打开这扇窗,希望博得你们的理解。这份发自内心的真诚,可以打开我们彼此的心锁,它是那么耀眼高贵,更让我们体验其中的那份美好。

来吧,亲爱的蝴蝶,希望你们能理解我们的真诚,共同缔造和谐生态

[打开心锁和谐生态高考作文400字

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篇20:初中和谐作文600字

全文共 624 字

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“绿树村边合,青山郭外斜”。这样美好的家园,大家一定很喜欢。华发新城就是这样一个和谐、安宁的花园式社区。

清晨,小区静谧、空气清新,偶尔会有小鸟在草地上蹦跳着觅食,欢快地唧唧叫。池塘边、小路旁,房前屋后各种各样的绿树鲜花散发出缕缕幽香。小密蜂也开始忙着采花蜜,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在为蜜蜂鼓劲。清风徐徐,轻拂着我的脸庞是多么的惬意,多么的舒心。

河边,有几位老人正在悠然垂钓,河面上的几只水鸟也不甘落后,正拍打着洁白的翅膀觅食;亭台边,鹤发童颜的老者气定神闲地打着太极……天地人和,身在这般美景之中,心旷神怡啊!

华发新城是人间仙境,居住者的天堂。居住在这里的人都很友善。我家邻居是一对慈祥的老人家。每天早上,他们去晨练时,正好我去上学,我们都会互相微笑着道早安,见面如沐春风,其乐融融。

有一次,我们一家人到楼下做运动。做完运动准备回家时,突然发现忘记带钥匙了。“oh!myGod!”我尖叫一声。这时,邻居老人家正好要去倒垃圾,看见我们一家子都站在门外焦急的样子,就问:“你们怎么不进屋呢?”“我们忘带钥匙了,正在叫开锁公司来开锁。”爸爸友好地回答。“哦!天太冷了,你们先到我家喝杯茶吧。”她热情的说。老奶奶亲切地把我们领到她家里,老爷爷端出好茶招呼我们。在邻居家里,大人和大人聊着家常事,小孩和小孩游戏着,欢声笑语,荡漾在我们的生活里。

住在这样美好安宁的小区,有着这样热情友好的邻居,大家过着守望相助的太平生活,真是和谐邻里,美好社区!

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