写一篇我和我的老师的作文（汇总20篇）

他，肤色古铜，眉毛浓密，高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜，表面上神情严肃，实际上却十分搞笑，他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。

你们别看他平时一脸严肃，样子凶巴巴的，实际上他十分搞笑，每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语，我便会情不自禁地大笑一番。

有一次美术课，他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍，发现有一位同学在做小动作，他将食指轻放于撅起的嘴唇前，示意全班同学不要出声，接着走到那位做小动作的同学身边，忽然提高音量发问：“你在干什么？”我们全班都将好奇的目光投向那个角落，就在这时，胡老师又开口了，而且还将双手作出持枪的动作：“砰，你死了，不能再做小动作了，也不能说话，只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣，紧接着，教室里爆发出一阵大笑声，一瞬间，教室里变成了欢乐的海洋，一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时，大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。

还有一次，一位同学因上厕所而回来晚了，恰好是胡老师的课，老师正讲得起兴，这位同学因为上课铃已响而紧张，便破门而入，恰好走到门后的胡老师被吓了一跳，却故作镇定地对着这位同学说：“好家伙，动作不小啊，来！暗号，‘大吉大利’，接！”那同学怯怯地说：“今……今晚吃鸡……”“好，进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。

这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师，在他的课堂上，既能学到美术知识，又能给我们带来欢乐，这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢？

我坐在板凳上，老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过，但是心中想的却总和实际不一样，很快，心中的担忧成了实际，老师念了我的名字，那是一篇古诗，我的错别字非常的多。老师对着我说：“下课来我办公室。”我心情十分不爽，我是一个好学生，哪能受这样的委屈?

那一次，让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨，老师的谆谆教导我至今难忘。

我注意了字的字形、字音，在她的门口，我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀，并没有多说什么，但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样，她对我们班所有人都是那么严谨，总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课，也曾因为我们调皮而难过，又因为我们认真而开心。她就是这样，因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

世界上有许多的老师都默默奉献，像小草一样，像泥土一样。像兰花一样，但是赞美老师的能有多少?让我们树立正确的价值观，赞美老师。

而我要赞颂的就是我的老师。

我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛，小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理，她很温柔，她也很宽容我们。当我们犯了错误，她只会跟我们讲道理。

我上课时总是会心不在焉，想起她的话，我就努力让自己的思维聚合，认真，仔细。对，要认真，要仔细，到了放学的时候，才会有所收获。

老师，仅次于我们的父母。

让我们尊敬老师，敬佩老师，更要赞美老师。

成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是，有时我们无法认识挫折，这时候。就要老师来帮助我们，让我们正确成长。

我默写了一遍又一遍，直到上课我都没有默写过，这时候老师对我说要认真，我才及时悬崖勒马。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献，默默无闻的精神吗?

老师在我们的心目中是善良的，温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼请班主任却是异常的“粗暴”呢。

她姓杨，一头卷发披在肩上，眼睛很小却很有神，好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕，因为他戴着反光的眼镜，不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣，就像天空中的一轮红日。

杨老师有时很严厉，有时又很温柔，有时细腻，有时又很粗暴，喜怒无常，真是让我们班的同学又爱又恨哪。

如果我们班的同学哪项作业没做完，杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来，痛批一顿，再让他们在一天内补完上交。如果没有，哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了，她笑眯眯地走上讲台对大家说：“谢谢同学们送的礼物，老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。

他也会让个别同学在全班面前出丑，就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱，我正在和同学们讲话，却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上，突然脑袋被打一巴掌。正要生气，看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后，有很多同学在窃笑。我羞愧难当，老师训了我一通转回身走了，我举起手手挠挠自己的脑袋，却不料老师回过头来，把我的动作看成作恶作剧手势，又扭回来，照着我的头就是一巴掌，把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情，她也不说一声：“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。

这就是我的“严厉”的杨老师!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！她就是马老师。

马老师对我们很好，就像妈妈一样，不过我的妈妈可没有马老师那么好的脾气和耐心，记的我上一年级的时候因为不懂上课纪律，老是爱动，老师就一遍遍的提醒我。不像我的妈妈那样不打就骂。马老师给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，马老师也不会说他，只有犯了很大的错误，马老师才说他。

讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。

四年级刚开学的时候，我满怀欣喜地来到学校上课，可谁知一上来就是摸底考试。要知道我一个暑假只知道玩了，一丁点儿也没复习呀！一发下考试卷，我就脑子一片空白，已经乱了阵脚，几乎是做一题错一题。好不容易挨到了下课，可没想到唐老师批卷子那么快，第四节课就发下来了。我一看卷子，顿时傻了眼，那么多的红叉叉，才考了68分。不知不觉地，我的眼泪已经像断了线的珍珠落了下来。我可是从来没有考过那么差的呀！后来唐老师把我叫到她的办公室，于是我做好了被训一通的心理准备，才进去了。可却大大的出乎了我的意料，老师非但没有训我，还语重心长地跟我讲道理。

她就是这样一个虽然普通，但却与众不同的老师。我就快要毕业了，但我会把刘老师永远记在我心里，让她的爱，她的课，她的一点一滴，她的一举一动永远活在我心底！

我感恩老师，因为老师帮我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您们是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，用真诚传播着智慧的火种。 I am grateful to the teacher, because the teacher helped me open the door of knowledge and let me live in the ocean of knowledge.How many seasons reincarnation, how many spring, summer, autumn and winter, you are red candles, burning bright lives, dedicating how much blood and sweat, do not seek to leave the name of the history of the Qing Dynasty, and spread the wisdom of fire with sincerity.

就像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师，一群默默奉献无私的心灵。老师您们像一条船，载着我驶向知识的大海;老师您们像一盏明灯，照亮我前进的道路;老师您们如同父母，给我无微不至的关心照顾;老师您像设计师，为祖国大厦培育栋梁。

我们是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在知识的土壤里，茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

亲爱的老师，您们的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导，引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔，您们可以让迷路的孩子重新回到航道上，您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风，师恩似海深。您们的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的里，永远流淌……

您们的教诲如春风，似瑞雨，永铭我的心。老师，您们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

桃李芬芳是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您们是我们成长道路上的引路人。老师，您们的职业是伟大的，光荣的，是无私的，我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的园丁用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛苦了，老师!最后祝老师们桃李满天下!

她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——__老师。

一天上早读课，老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢?想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道

我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，老师说：”你的书呢?“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。“老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦!“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。

我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

在我身边有许多形形色色的教师，像幽默风趣的美术张老师，和蔼可亲的语文胡老师，让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

周老师一个中等身高，一张嘴能说会道，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下嵌着一双严肃的眼睛，使人害怕极了。

周老师管教我们还有两大法宝：“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差，被周老师看到了，她便使出了她的眼神杀，用那双炯炯有神的眼睛射出了一道让人不寒而栗的光，那个同学打了个寒战，头立马垂了下来，像只斗败的公鸡一样。

当课堂纪律乱糟糟时，周老师就会使出河东狮吼，在一次自习课时，班级里太吵了，她便突然使出河东狮吼：“安静!安静!还吵!再吵的人作业多一张数学报!”吓的我们连大气也不敢出。

这就是我的“漫画”老师，一个有法宝，不苟言笑，严厉的数学老师。

2015年1月3日星期二天气晴在生活中，你一定接受过许多人给你的爱吧!父母的爱，朋友的爱，但老师的爱更令我难忘。一个温馨的肢体动作，一句亲切的问候，都包含着老师浓浓的爱。下面我就给你讲个师爱的故事吧：有个学生学习很差，从未得过三好生。有一次校长在台上念三好生的名字，底下的同学跟差生开了个玩笑，说：“校长在叫你呢，快去。”他信以为真，兴高采烈地上了台，当他上台领奖时，校长很生气地对他说：“谁叫你来了，根本没有你。”台下的学生都哈哈大笑起来。他强忍泪水默默地走下了台，班主任看了，急忙走过去对校长说：“对不起校长，我班里确实有他，我忘了写他的名了。”没有了奖品，班主任只好把自己的钢笔奖励给了他。当时同学们都嘲笑老师不认真，直到老师去世之前，才告诉他真相：其实，三好生根本没有他，老师为了维护他的面子才加的，听完后，他泪流满面……老师真是太伟大了，是谁把你从一个什么都不懂的小孩，带进庄严的知识殿堂;是谁在你成绩下滑时，给你及时的鼓励;是谁在你受伤时，给你心灵上的抚慰。是老师，一个充满爱的人!他们将青春和年华都奉献给了祖国的教育事业，默默无闻却从未有怨言。如果我们是花朵，您就是辛勤呵护花朵的园丁;如果我们是参天大树，您就是供我们丰富营养的大地妈妈。如果我们犯了错误时，您又变成了一位严厉的长者;如果我们该放松时，您就像大姐姐一样带着我们在操场上发疯。或许，几十年后，桃李满园的您已不再记得我。但您的爱，早已深深地烙在我们心中，永生难忘。老师，您的博爱让我泪流满面，您给的爱从不留缝隙，最后，我发自内心地说一句：“老师，我永远爱您!”

我的语文老师，也是我们班的班主任，她叫余桂霞。她温柔、和蔼可亲，每天都面带着微笑。她很美丽，每天佩戴着精美的饰品，穿着漂亮的连衣裙，从我们身边走过时能闻到淡淡的清香。她有几项“特异功能”，全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆，你们知道这是为什么吗？我们一起来看看吧！

无形的纪律员

每天快打上课铃时，总会有同学在楼梯口“站岗”张望，只要看到余老师的身影，就飞奔到教室“通风报信”，班上同学顿时安静下来。有一次，下午第一节课上课前，班里炸开了锅，有的同学围在一起画画，有的在讲台上疯追打闹，还有的在座位上跳舞，突然有同学跑进来，大声喊道：“余老师来了！”大家连忙坐到各自位置上做起作业，整个教室瞬间安静下来。可过了一会儿，余老师并没有来，大家哄堂大笑，又开始打闹。

背后的火眼金睛

你们看到这项“特异功能”是不是觉得很奇怪，为什么背后会长眼睛呢？其实余老师不是背后真的有一双眼睛，而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上，余老师正在板书，有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却依然不紧不慢地板书，一边板书一边严厉地对我们说：“某同学不要这样了，下一次我就要你站起来了。”话音刚落，全班同学立即安静下来。还有一次是二年级的时候，柯羽宸的脸被同学抓伤了，他并没有告诉余老师。放学时，余老师看见他受伤的脸，问他怎么回事，他支支吾吾地没说什么，余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其，一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊叹不已，余老师可真厉害呀！

余老师不仅有严厉的一面，有时候也很温柔。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜，总是等我们吃完后她才开始吃。她经常用自己的工资，给我们惊喜，买好多好吃的奖励我们。当有同学生病时，余老师总是嘘寒问暖，细心地照顾他们。她还把我们当作她的孩子来看，叫我们“儿子”“女儿”，对我们很贴心。

我喜欢有“特异功能”的余老师，你们觉得呢？

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上五年级了。回想过去，是谁，如温暖的阳光照耀我快乐成长;是谁，如甘甜的雨露滋润着我的心田;是谁，如柔和的春风吹拂着我的面颊?是您，像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您，蔡老师!

记得有一次，数学考试后讲评试卷，蔡老师在讲台上，而我却低头看着自己的卷子，心想：怎么现在一看全会，做的时候就错呢，我这是怎么了呀?就在我头快要低到课子底下的时候，有人在我课桌上轻轻敲了一下，我抬头一看，是蔡老师：“陈姝，你跟我到办公室来一下!”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室，忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候，耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音：“我知道你对自己也很不满意，我们一起来分析一下错误的原因吧!”我惊讶地望向蔡老师：“对，找出原因，这样下次才能进步呀!”我擦干眼泪，认真听蔡老师分析：“你看，这一题是你计算错了，这一题是你没写得数，这一题是你没把题目看清楚……现在你算算，如果把这些会做的分数全加上，你能得多少分呀?”我仔细一算：“蔡老师，是99分!”“对呀!”蔡老师语重心长地说，“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心，其实就是平时学的不扎实，你呀，一定要养成认真审题，仔细答题的好习惯。要知道，数学是一门严谨的学科，是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字!”

我从办公室走出来的时候，一直在想着蔡老师说的话，回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里，不管是在我做题的时候，还是在我松懈的时候，蔡老师说的话都在鞭策着我。

都说“教室是最光辉的职业!”蔡老师，您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻，您用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教!

感谢您，蔡老师!无论我将来是一棵挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬!

今天是9月10日教师节，早上去学校的路上，趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解，还不解的问，为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他，当然不是，表达祝福的方式多种多样，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下，说：妈妈，我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着，还用很真诚的语气向我试着说了一下，认真的样子和真诚的语气，让我感到，孩子是用心的`。肯定了孩子的想法，并告诉他，只要真诚送上的祝福，老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴，临进校门，还给我说了句：“祝妈妈节日快乐”，然后高高兴兴的走进了校园~呵呵，原来今天是“我们的节日”，我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的，相信这些比形式、比物质，对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节，小狐狸能理解老师的辛苦和爱，用自己的方式，把自己对老师的祝福，送给他们!

祝老师们节日快乐!

在学校里，每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生，都知道她长得胖胖的，水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了，上课态度认真，我喜欢上朱老师的课，朱老师对我们特别好，总是为我们着想，我们都很喜欢她。记得在去年，学校组织演校本剧，我们经过一番讨论，决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目，朱老师为我们设计台词怎样写好，绞尽脑汁，写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力，然后为我们准备道具和衣服，道具大部分是我们自己做，还有我们从街上买的几颗红五星，武器是自己做的，尤其是我的手榴弹，拿在手里，像真的一样，衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐，背景是我们用垂塑板搭建而成，音乐选用的是“咱当兵的人”，我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后，我们每个人都感觉到了成功的喜悦，相互笑了笑，因为，一起动手是最快乐的!

在开始的前两天，老师一再嘱咐：“要做好每一个细节，”在老师讲话的时候，我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水，她却毫不在乎，只一心一意专注地给我们分析、讲解，我们都暗暗许下承诺，要求在台上做最好的自己!在回教室的路上，沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天，我们和老师击掌加油，为了不紧张，我们做了几遍呼气运动。当老师说：“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》，”我们面带微笑的走向舞台，当音乐响起，我们开始表演，真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽，我满腔怒火，脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面，仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错，第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时，我们已经热泪盈眶，但我们强忍住了，回教室时，我们再也忍不住了，抱着朱老师哭了起来，我们都很高兴。朱老师对我们说：孩子们，哭什么啊，应该高兴才对啊，”我们不哭了，顿时破涕为笑，朱老师也笑了，我说：“我们经过两个星期的精心准备，终于换来个好结果了，”同学们朝天空大喊一声：“是啊!”

这就是我的老师，既严肃又善解人意，我爱我的语文老师。

洪老师，我想对你说：“您辛苦了!”

从四年级开始，您就是我们的班主任，您不光教会我们知识，还教会我们做人的道理。我非常感谢您对我们的教导与鼓励。

每当下课时，您总会到我们教室巡视，管理我们下课玩耍，用您自己的话说就是，像一只在孵蛋的大母鸡似的，生怕调皮的男生又打架受伤。放寒假的时候，您为我们每一位同学写了一则评语，性格啊，喜好啊，表现啊……个个都了如指掌，一语中的。您为了写43位同学的评语，整整花了八个多小时，共写下八千多字，真是用心良苦啊!

记得这学期刚开学的时候，您叫我们说出对您的评价，有的说：“你是一位有责任心的好老师。”有的说：“笑一笑，十年少。”希望您每天都开开心心的。然而，我想对您说：您辛苦了，为了我们，您操碎了心，您本可以把一些我们力所能及的事情分配给我们这些小帮手们做。

还有昨天，校长书记亲自来听我们上课，每个小朋友都展现出了的一面，来对待这次严肃的公开课。下课时，书记对我们说：“在洪老师的带领下，你们班真是越来越优秀了，好一派蒸蒸日上的景象啊!”我们听了，你看看我，我看看你，心里美滋滋的。为了表扬我们，您还特意给我们买了巧克力和好丽友派呢!

亲爱的洪老师，我想亲切地对你说：“您辛苦了!”

在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊!有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师!

时间如小马过隙，一去不复返。转眼间我已是一名初三的学生。回首往事有太多太多美好的回忆。最忘不了的还是那份悠悠的师生情。 Time is like a pony gap, and it is gone.In a blink of an eye, I am a student of the third grade.Looking back at the past, there are too many beautiful memories.The most unforgettable is the long -term teacher and student feelings.

还清楚地记得第一次和班主任王老师见面。那天，教室的门“吱”的一声被推，走进一位高高瘦瘦的老头儿，一套洗得发白的工作服，一双穿得走形的旧皮鞋。底下有窃窃私语：“修窗户的怎么这时候来?”“哪位爷爷来看孙子了?”……老头儿走上讲台，眯着眼睛环视了一下四周：“这里是一年级三班吧?”

没错!我们笑了，这个老头儿真有趣。

“我是你们新任的语文老师。不欢迎吗?”啊?新任语文老师?我们很吃惊，然后，“皮笑肉不笑”地敷衍着：“欢迎，欢迎……”在相同的时间，相同的地点以尴尬的气氛与我们的王老师正式见了面，不免有些遗憾。

渐渐地，我们和王老师的关系越来越亲密，甚至超过了师生关系，仿佛他是爷爷，我们是他的孙子、孙女……六年级的愚人节，又一次地证实了这一点。

随着“叮叮”的上课铃，王老师走进教室。正要打开他的备课书，班长第一个发言了：“王老师，这节课不是您的，您瞧。黑板上改过来了。”装得挺像的，搞得王老师都有点信以为真了，要知道班长可是他的心腹呀!又怎么可能说谎。“不会吧，学校没通知我呀!”“是真的，刚才教务处才派人来说，您还是请回吧!”有班长撑腰，全班同学都煞有介事应和。

学生耍老师，这在别人看来多么不可思议!可是没办法，谁叫那天是愚人节，谁叫我们还是那般的玩皮呢!王老师正纳闷，还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了，不过我们的“阴谋”算得逞了，我们不约而同地笑了。王老师放下包，又回到讲台上，脸上的表情很不自然。班长又讲了：“王老师，祝您愚人节快乐!”“这……”王老师还能说什么呢?看着我们一个个开心劲，也跟我们笑起来。笑声中，我们又一次和王老师融为一体，悠悠师生情，悠悠师生情……

昔日的老师，同学呵!勿忘那段美好的时光，勿忘那份最最浓厚，最最纯真的师生情噢!过去的时光不可以重来，但我们还有回忆，午后，端着一杯浓浓的下午茶，细细的品味这份师生情，回味无穷哟!

悠悠师生情呵，悠悠师生情!

我们每个人心中都有一位漫画老师，我也是我心目中的漫画老师，今天穿着黑色衣服短头发。

没错，她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小，可别看她眼睛小，其实她有火眼金睛上课，我们开小差时她总会听见让我们无处可逃，他她的耳朵有顺风耳，我们上课在说悄悄话时总会听见，让我们惊慌失措。

她的脾气非常古怪，没改卷子时晴空万里，改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。

她喜欢看书，她家的房子有非常多的书，我感觉李老师要做到读万卷书了，后面的书架也是她给我们弄的，让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》，还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。

这就是我心目中的李老师——漫画老师，你心中的漫画老师又是谁?

玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能成长。老师，您就是一个春蚕在悄悄编织我们前进的路，您就是大海让我们躺在您的怀里飘荡，您就是园丁，我们在您辛苦的照料下显得更加茁壮……

闫老师，每当我们犯下了什么错误，你就会给予我们严厉的教育和惩罚。但如果我们优秀时，您会向我们投来赞许的目光，暗示着不要骄傲。

您虽然不是我们的班主任，但作者班主任应该做的事情。每天来的很早，监督我们读书和扫地。其实这些事您本可以不用做，可您还是做了。

记得那次轮到我们组扫地了，我拿着扫把悠哉悠哉的扫着。看到这有个纸屑赶紧跑过去扫起来，又看到那有纸屑，又噔噔噔的跑过去，早了起来您看到了走过来对我说：“好我的娃呀，你这样扫能骂死人去，你一下挨着一下往前扫，这样不是更快还更干净吗?你非要这样扫。”我痴呆的望着你，可还是不会。你又拿起了扫把给我做了示范，我学着你的样子一下子全部扫了前去可快了。那天的速度可比往日快太多了，而且还非常干净。那一天我心里都感觉美滋滋的，可开心了。

在我们学习每一课生字时，只要您总是认为哪个字难，您就会给我们讲许多记忆的方法，如换偏旁、顺口溜、猜谜语……许多的记忆方法。曾记得您给我们教“兜”这个字的时候，为了让我记忆最深刻。您给我们教了一个顺口溜：“左边墙，右边墙，中间加了个白儿郎。”当时我一下子就记住了这个字。

老师，您在我们的心灵深处点燃了希望的火花;您给我们教会了，在知识的海洋里遨游的本领。

闫老师，谢谢您，我爱您!

“土豆”是我的老师，一个普通的老师，没什么特别的。

记得我第一次见到土豆老师时，她正在为我改卷，一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题，心中不免有些伤心：哎，错这么多，又要听讲题了!

土豆老师改完卷后，便为我讲解。我一听，呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨：这一定是个讲解很烦，上课很无趣的老师，这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意，可在妈妈严厉的目光下，我只好认真听土豆老师讲课。

可是自从那一天，我一上土豆老师的课，就改变了对土豆老师的一切看法。

那天，妈妈看错了时间，我晚到了好一阵子，这下我心里更加不高兴了，毕竟第一次上课就迟到，的确不太光荣。我火急火燎地冲进教室，心中像有十五个水桶一样，七上八下，生怕老师会批评我。让我意外的是，土豆老师没有像别的老师一样，这问那问，责骂我为什么迟到之类的，而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻，我的心里泛起了波澜。

我听了一阵子课后，突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊，课堂上充满了欢声笑语，同学们都在积极举手，课堂活跃度很高。霎时，我发现，原来土豆老师的声音很好听，只是当初我的态度不好罢了。

上了土豆老师的课，我真正明白了语文的乐趣。

生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。

咚咚咚……”咦，怎么回事?什么声音这么大啊?哦，原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急，别急，听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师，就和漫画里的人物一般，尤其是他那圆滚滚的“将军肚”，格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么，你只要上他的课，就会恍然大悟，那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容，那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时，我们都被吓了一大跳，姜老师浓眉大眼，像鲁智深似的，说起话来，

滔滔不绝，就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去，仿佛要把我们看穿似的，我们吓得大气都不敢喘一下，可谁知，刚上了第一节课，他就成了我最喜欢的老师。课上，他用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，让我们正沉浸在艺术的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候，姜老师看见了，悄悄地走到他的旁边，一道暗示的眼神，让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏，但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课，总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次，我们都不是很投入到课堂学习中，于是，姜老师就交给我们一项趣味作业：画画姜老师的样子，这不画不知道，一画吓一跳啊!有的画成了张飞，有的画成了孙悟空，还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑，老师见我们笑得这么开心，便说出了他小时候的事情，忽然说到一个关于纸老虎的故事，我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师，也有严肃的一面，见我们这么吵，就说：“再吵，全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声，可姜老师却笑着说：“原来你们也是纸老虎啊!”

听姜老师这么一说，我们才明白我们上当了，我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默，还教给我们许多的知识。我想，姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气，但他还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的姜老师，我很感谢您，我永远爱您!

李老师，我想对你说：“你是辛勤的园丁，一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时，因为话筒不出声了，你扯着嗓子给我们讲课；有的同学不敢回答问题，您总是鼓励我们，面带微笑，亲切地说：“说错了不要紧，重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了，你就会耐心地给那些同学讲解，并帮那些同学改正；作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方，你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊！我爱您！

老师，是你给了我学习的自信，是你给了我奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，是你为我们开启了知识的大门，打开了幸运之门，是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而壮观，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我的生活因你——李老师而美丽！