关于帮助他人的作文小学(精选20篇)
导语:和平一直是人们所渴望的,那么当和平的到来时,我们应如何维护和平,下面是小编找的几篇有关维护和平的文章。欢迎阅读。
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3394作文
90小学二年级帮助别人的作文
全文共 283 字
+ 加入清单一天, 我的妈妈回到了家,看着妈妈那疲惫的样子,让我感到的是伤心和痛苦。
我想:怎么才能让妈妈变的快乐一些呢?帮妈妈倒杯水?捶捶背?……也许,可以让妈妈变的快乐一些。
于是,我跑进厨房,倒了一杯水端到妈妈身旁,说了一声:“妈妈您辛苦了,让我给你捶捶背吧!”妈妈高兴地同意了。
我让妈妈趴在床上,我刚捶一下妈妈的背,她就皱了一下眉头。我知道自己下手重了,我变了一种方法,开始轻轻地捶,我的小手有规律地在妈妈的背上敲打着,像一颗顽皮的小雨点在妈妈的背上跳跃着。
妈妈在我的小锤儿的爱中,渐渐地睡着了。
虽然我的胳膊又酸又累,但我的心里是快乐的。我终于明白帮助别人,快乐自己的意思。
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篇1:帮助别人的小学生作文
全文共 550 字
+ 加入清单被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照。我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
篇2:小学二年级帮助别人的
全文共 294 字
+ 加入清单有一天,我和妈妈去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟妈妈走散了。
于是我找妈妈商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈,这时我和妈妈正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等妈妈。
接下来我想办法让小弟弟开心一点,其中有陪他玩游戏,给他讲故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿,有一个阿姨急急忙忙地跑过来,小弟弟看见是妈妈来了,就扑上去紧紧地抱着妈妈……
看到这一刻,我的心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐。
篇3:小学二年级帮助别人的作文
全文共 220 字
+ 加入清单每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?
记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。
帮助别人,是多么愉快的一件事啊!
篇4:小学二年级帮助别人的作文
全文共 247 字
+ 加入清单一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!
于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里,从那以后,小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。
篇5:帮助别人小学作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单从前,有一个小镇,它的名字叫阿尔可小镇,这个名字听起来很古怪,那里本来就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它们都会说话,而且那里还有古怪的居民。
有一次,那里的人得了一场重病,但是他们不知道自己得了什么病,居民们都熬了三天三夜了,就是没见病好,反而更严重了,那里的居民都发誓说:“如果谁要现在来救我们,我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光,射了进来,原来是位医生,那医生急忙跑了过来,给居民们看病。一天后,医生收集完了药材,煮成汤,让居民们喝了下去,果然居民喝下以后,没过几天就好了,他们都说这个医生是神医,并且让这位神医传授给他们医术,神医答应了,他足足的教了居民们十天。神医说:“我该走了,我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍,各自把自家有价值的东西送给神医,可是神医却什么都不要,神医说:“我的任务就是救人,而为自己快乐。”说完,神医就不见了。从此以后,阿尔可小镇的居民都跟神医一样去帮助别人。
帮助别人就能得到好的结果,也会让自己觉得无比的快乐。
篇6:小学二年级帮助别人的作文
全文共 232 字
+ 加入清单我有一个可爱的小妹妹,小名叫妞妞,她今年两岁多了。
一个阳光明媚的上午,我和妞妞的爸爸、妈妈,就是我的叔叔、婶婶,一起去游乐场玩。因为妞妞很喜欢画画,所以在那儿也要画一幅画,她画的聚精会神。画着画着,一不小心,画板掉在了地上,我看到了,就帮她捡了起来,放在了她的面前,妞妞高兴地说:“谢谢姐姐!”我连忙说:“不客气。”我心里一下子高兴起来。
送人玫瑰,手有余香。帮助别人快乐自己。同学们,当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他,当你遇到困难时,别人也会帮助你。
篇7:小学作文:最需要帮助的时候雪中送炭
全文共 607 字
+ 加入清单不知等了多长时间,公交车始终没有到来,站台上只剩下了我一个人,我有点儿不耐烦了,但只得耐着性子等下去。
这时,我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。
他朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经,双拳也握得紧紧的,只见他走上前来。这时,我脑海里不禁迅速闪现出了“拐卖儿童”的一些电视情节,于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么,便知趣地回到了原地。
不一会儿,公交车缓缓地开了过来,我一步跨到了车上,一边抓住扶手,一边准备交钱。可我左掏右掏,掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱,这可怎么办?我不由得一阵惊慌,汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊!”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀,怎么不走了!”“就是,我还有事呢!”……一时间,车厢内的议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里,大脑中顿时一片混乱,杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响,我真不知道是应该立即下车,还是应该继续站在那里。这时,刚才那个青年走到投币箱旁,对司机说:“我替他交钱。”说完,一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了,我不禁激动地向那位青年投去感激的目光,又充满歉意地对他说了一声“谢谢”,而他却对我说“没关系,下次注意点儿。”
通过这件事,使我领悟了一个深刻的道理:生活需要帮助,不仅需要别人的帮助,而且还要帮助别人,只有这样,生活才会变得更加美好。
篇8:互相帮助的小学三年级
全文共 284 字
+ 加入清单星期天,老大娘去超市买了一大袋食物,他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗,就边跑边喊:“您慢走老奶奶,我帮您背!”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。
小明背起食物想老大娘家走去,帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说:“老奶奶,我要回家了。”老大娘笑吟吟地说:“小明,我送你回去。”他们刚走到门口,老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线,戴上老花镜帮小明分好了衣服。
小明说:“谢谢您,老奶奶。”老大娘说:“小明我要谢谢你才是,你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了,这就是互相帮助啊!
篇9:小学叙事作文500字:陌生阿姨帮助我
全文共 465 字
+ 加入清单在前年暑假的一天,我从未谋面的阿姨——一位极瘦极痩的中年女人给予了我帮助。
那天,太阳把大地烤得又干又热,旁边的大树为我扇风,花儿呼唤着我。我兴高采烈地滑着滑板,过了一会儿,我不小心摔了一跤,摔得很痛。我本想站起来,可是我的右手几乎没有知觉了,我一看,发现我的手已经动不了了。我本想叫救命,可是这地方很偏僻,几乎没有人,我失望了,心想:我的命怎么那么惨,受伤了也没有人帮我。就在失望之际,我听见了有人来了,我喊了起来:“救命啊!救命啊!”一位阿姨听见了,想过来帮我,可是她丈夫阻止地说:“你还嫌骗子不够多吗?电视上刚报道郑州一个学生救了人,还得赔偿对方几万块。多一事不如少一事,我们还是少管了。”那时,我真想哭。不过那位阿姨还是要帮助我,便走过来温柔地说:“小朋友,你怎么了?”“我的手受伤了,能不能送我去医院?”我伤心地说。阿姨把我扶起来,立刻送我去医院,并问我的父母的电话号码,通知他来。等我的父母来后,她才默默地离开了,就在这时,我看到了她那“活雷锋”精神。
阿姨,我与你从未谋面,但你给予了我帮助,我在这跟你说声:“谢谢你。”
篇10:小学二年级帮助别人的
全文共 369 字
+ 加入清单幸福就像一块巧克力人人都要尝一口,先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人,如果问为什么?请往下一看。
一天,我在小区里蹦蹦跳跳地走着,突然一个小姑娘从我的身边钻了过去,高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去,只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了,小女孩不小心被小石头给绊倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯洒了一地,接着她就坐在地上大哭起来。
我见状跑了过去,把她扶了起来用纸帮她止了血,又把她扶到一个长椅上,转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭,于是我想尽了办法让她不哭,终于她渐渐地不哭了,临走时还对我说:“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福,回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听,大家又用好吃的来奖励我,我也很开心。
以后我会多多帮助他人,获得更多的幸福。
篇11:小学英语日记之帮助老人
全文共 470 字
+ 加入清单I am very happy today for I had the chance to help the old people in our subdistrict. Nowadays, many adults are busy with therir job and have no time to take good care of their old parents. I want to try my best to help the old come out of lonely life and now I can.
I will try my best to make the old people smile, I am sure I can do it!
【参考翻译】
我今天心情非常好,因为我有机会帮助老人们在我们的街道。如今,许多成年人都在忙于therir工作,没有时间去好好照顾他们年老的父母。我要尽我所能去帮助那些老年人走出孤独的生活,现在我可以。
我会尽我所能让老人们的微笑,我相信我能做到!
篇12:小学生记叙文作文:陌生人的帮助让我很温暖
全文共 473 字
+ 加入清单在暑假里的一天,阳光明媚,鸟语花香,吹着清凉的风。
今天,我正骑车向家里赶,在宽阔的小路上,我口中唱着小曲,在自行车上悠闲地骑着。渐渐地,我由一个人扩大到十几个人,在这十几个人之中,就我一个人在骑自行车,鹤立鸡群,我有点骄傲,在我正享受骄傲的时候,有两个骑自行车的小男孩也加入了进来,打破了我正独享的骄傲。
我为了让他们知道我能一只手骑自行车,便把一只手从车头上放下,然后用手拍拍那两个男孩,谁知,我力不从心,还没有拍到男孩,车就倒了下来,我重重地摔在了地上,手被石头弄破了,流出了很多血,旁边的一位叔叔见状,急忙跑过来,问我:“你有没有受伤,疼吗?”我点了点头,他把我扶起。背在背后,一步一步地向医院走去,在路上,我看见叔叔的脸上滴着黄豆大的汗珠,尽管我们吹着清风,可还是不能解去我们的炎热,在叔叔背上,我感受到人与人这间的真情,来到医院,医生用纱布给我包扎,医药费都是他付的,当时,我感激万分。
我回到家,妈妈见我手还有点血,问我怎么了,我把在路上的一切告诉了妈妈,我们都非常感激这位叔叔。
谢谢您!叔叔!我们虽然只 一面之交,可你如同我的一位亲人。
篇13:小学生写同学帮助我的作文
全文共 1589 字
+ 加入清单(一)
世界上,总有一个人,你会想对他说:“有你,真好”你,在我孤单时给我温暖,在我害怕时给我勇气。因为有你,我的人生才更美好。
在崎岖不平的道路上,会有大大小小的挫折,但是,一定会有人,陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定会帮助我。幸好,我和你在同一个班,认识了你这个好同学,才有今天的我。在我每次生气时,容忍对你的怒骂;在我伤心时,当我的垃圾桶,接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼,出现的一定会是你的手,总会在我坠入深渊时,拉我一把,这一路上,因为有你的扶持,我才能成长,才能大放异彩。我很幸运,遇见了你,遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我,懂我心的知音。
你是光,为我照亮黑暗;你是风,为我拭去眼中的的悲伤;你是我的靠山,永远不会倒的那座山;你是灯塔,为迷途的我指引方向。你对我的一个好,我会用十倍来回报你,我们相互相信对方,因此,你我之中,才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一场精彩的表演,是为了知音而演奏。你是我的天使,给我依赖,给我力量,给我光明、幸福、温暖。
如果没有你,是否我的生命只是单调无味?是否许多的快乐会消失?但世上没有如果,有的是现在。我只知道,因为有你,我的生命才如一首交响乐,悦耳而激烈,有你,真好。
(二)
那是一次美术课,粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:“今天又要挨老师的骂了!”
正想着,后面传来一阵脚步声,我回头一看,哎呀,不好!老师来检查了,手里还拿着一根小木尺,看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好,还好,我带了美工裁纸板的。为了保险,我把手伸进书包,看看在不在。刚把手伸进去,我就觉得不对劲了,在小包包里找找,没有;在“本香满房”里找找,没有;在“书香童年”里找找,没有;在“水泵房”里找找,还是没有!这下糟了,我两样东西都没带,今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。
忽然,坐在我后面的刘宝蕊拍拍我的背,悄悄地说:“我这里有两把美工刀,我借你一把,只不过裁纸板只有一张。这样吧,老师检查我的时候我用,老师检查你时你用。”“好!”我愉快地答应了。
正在这时,老师过来了。他看了看刘宝蕊的美术用品,点点头说:“很好!”又转过身去看另一个人。就在这一刹那,刘宝蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了,老师也正好转过身来,看了看我的美工用品,也点了点头,说:“很好!”便转身去检查下一个的美工用品了。
刘宝蕊帮我度过了这次难关,真是让我感激不尽!我以后也要多帮助她。
(三)
每一个人都有遇到困难的时候,这时候,如果有人给你帮助,哪怕只是一句关切的话语,一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持,我们都会感到温暖和莫大的鼓励,而给予帮助的人也会感到快乐。
“丁铃铃……”,下课铃声响了,(.)我飞快地收拾好学习物品,背上书包回家了。吃过晚饭,我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿,我家的电话铃响了,我若无其事地继续我的作业。这时候,爸爸接过电话,叫道,“李栋,你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁,他的作业本忘在教室了,问我家庭作业有哪些。
一提到王家宁我就来气,上课的时候,是他经常逗我,害的我和他打闹,受到老师的批评;下课后,是他经常用脚绊我,让我在同学们面前出丑;放学后,经常揪住我的书包,或者压在我的肩膀上闹着玩,使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了,我真有些不想告诉他。可转念一想,有一次,在考试的时候,我的笔忽然没有墨水了,别的同学忙着答题,没有人借我钢笔,也是他,在我最需要的时候,借我笔使用,使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说,“同学们要互相帮助,要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。
听到他感激的话语,我的内心充满了快乐……
[小学生写同学帮助我的作文
篇14:学会了帮助小学生
全文共 977 字
+ 加入清单我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中,从小耳濡目染,喜欢与同学相处,关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受 I grew up in a family of knowledge, civilization, politeness, love, and warmth, and I like to get along with my classmates and care for others.I cant help but feel the same in my life
在中学里,我有许多知心的同学,我经常帮助她们,她们也不时帮助我。不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学,学习成绩并不是很好,在一年级期末考试的时候,她吃住在我家,我们俩一起复习迎考,结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学,数学、英语成绩不近人意,我便主动帮助她,使她的成绩有了很大的飞跃,现在的成绩与我不相上下。
在周末,我们会聚在一起搞一些公益活动,如争做小交通员,在马路上管理交通;做环保小卫士,在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾,为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里,我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动,给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕,我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。
我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班,教老人学习一些简单的对话和常用单词,不但受到老人们的一致好评,还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在,已是第三个年头了。
下半学期时,我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后,周围同学都在踊跃地捐款,我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来,因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣,以团结互助为荣”,这是在实践活动体验中明礼修德。
我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。
篇15:关心帮助小学
全文共 720 字
+ 加入清单夏是火热的,梦是热切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即将与我擦肩而过,我该如何去把握这些希望?
老师告诉我:“无论什么时候,只要努力就会有收获。”努力真的可以有收获吗?
怀着疑问回到家中,静静地沉思。这年的夏天,我在这里面临着人生的选择,风轻轻拂过面颊,想起朋友的关心。原以为没有人能够给我任何帮助,当我无助的面临选择时,父母总是在身边鼓励我,为我排忧解难。当一个人在最无助的时候,别人的一声小小的问候,可以触动心中最柔弱的地方,温暖如春风轻拂过心灵,更何况是父母的关爱和鼓励呢?
我渐渐明白了,努力就会有收获,所以我开始努力了。因为有一位朋友告诉我:“无论你以前有没有努力,只要你从这一刻开始努力,你总会有收获的。”这位朋友在我最需要关心的时候给了我小小的关心,可那小小的关心触动了我的心灵,所以我把他当作是我一生中最重要的朋友。
中考即将来临,可是我的复习工作还没有做好,甚至还没有进入状态。这时,一位朋友来到我的身边和我一起归纳分析,总结复习的得与失……他把复习氛围带到我的身边。所以我要感谢这位同学,他给我的帮助如春雨般神奇地渗入我的心灵,我会永远记住他,记住这一真诚的友谊,知道天荒地老。感谢这位同学,走进我的生命中扮演同学和朋友的角色,当然,这不是唯一的。但却是我生命中最美好的。因为在我最需要帮助与关心的时候,是他来到我的身边给了我最真的帮助与关心。
关切的或与如风吹入我心中,深深地,深深地触动着我;帮助如雨,滴滴浸入我无助的心,暖暖地,暖暖地滋润着我。
或许在这个夏天我们会在这里做好人生的选择,但最重要的是我会永远将这份友谊刻在我的心上。
当所有人都在关心你飞得高不高时,只有少数人在关心你飞得累不累,那就是你的朋友,真正的朋友。
篇16:小学二年级帮助别人的作文
全文共 241 字
+ 加入清单有一天,明明遇到了一个难题不会做,急的的直哭,伤心的像一头小狮子在怒吼一样。
美美。刚刚。丽丽听见哭声连忙跑过去问:“明明你怎么了。”
明明一边哭一边说:“这道题我不会做,怎么办啊?”
美美摸着明明的头说:“这道题抄我的吧。”
刚刚大声地说:“不行,那是作弊的行为。”
丽丽像妈妈一样温柔地对明明说:“别哭,让我来帮助你吧!”经过丽丽的细心教导明明终于自己把题写完了。
明明激动地对丽丽说:“你真是我的好朋友,我要谢谢你!”
丽丽微笑着说:“不用谢啊,帮助别人自己也很快乐啊。”
大家都开心的笑了。
篇17:小学二年级帮助别人的作文
全文共 251 字
+ 加入清单呀!老奶奶在推着三轮车上坡,坡很陡,车上还有许多棉花。妈妈带着我和哥哥赶紧跑过去帮老奶奶推车。推上了坡,老奶奶笑着说:“谢谢你们啦,你们真是好心人!”我们一直等到老奶奶弹完棉花,把老奶奶送回家就走了。
这时,我和哥哥都口渴了,妈妈给我们一人买了一瓶饮料。我一下就把瓶子打开了,可是哥哥怎么也打不开瓶盖。我说:“哥哥,我来帮你吧!”我帮哥哥打开了瓶盖,哥哥说:“谢谢弟弟!”今天我很高兴,很快乐,因为我帮助了一位陌生的老奶奶和我的小哥哥。我知道了帮助别人,快乐自己这一句话。以后我还会帮助更多需要帮助的人。
篇18:小学二年级帮助别人的作文
全文共 228 字
+ 加入清单一天早晨,火红火红的太阳渐渐丛东边升起,太阳照耀着蔚蓝的天空,天空明亮极了!
小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一个又一个,丰盛极了。小白兔正要回家,天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳,天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了
一个非常大的蘑菇,当做雨伞。走在回家的路上,她看见小松鼠没有带雨伞,心想“小松鼠没有带雨伞,我可以和她拼伞‘’于是,她鼓起勇气向小松鼠走去,小白兔对小松鼠收”我们一起吧?‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的小松鼠。
篇19:小学二年级帮助别人的作文
全文共 232 字
+ 加入清单幸福是什么呢?幸福又很多,但我的幸福是帮助别人。
有一天回家的早上,我正在刷盆,后面在等着刷盆的人是我们班一名发烧的人,我看见她连红彤彤的像一个大苹果,她没精打采的,都没有力气站了,站着的时候腿都站不稳,眼睛都快睁不开了,她很难受,我看见了她这样子,就赶快把我的盆刷好,然后从她的手中拿过盆帮她刷干净,出了餐厅,我对她说:“回到家记着喝药,”我说完之后,她对我说:“谢谢,”这时候我心里面暖暖的,我突然觉得自己非常的幸福。
幸福其实有很多,但是我觉得幸福就是帮助别人。
篇20:别人对我的帮助小学作文
全文共 409 字
+ 加入清单我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。