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活着初二学生个人读后感

全文共 515 字

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一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。

“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”书的最终似乎没有忘记又留下讲述者自我在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我明白黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望。他们就是我们自我的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

在艰难中活着,在活着中享受艰难!

活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自我找什么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

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篇1:学生骆驼祥子个人读后感读书笔记

全文共 592 字

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近期,我读了我国大文豪之一老舍先生的《骆驼祥子》这本书。当我看到这个题目时,我就顾名思义的认为它是写一个叫祥子的骆驼,但其实写的是一个叫祥子的车夫,别人给他起了“骆驼”这个外号。

当你翻开这本书,你就会被这本书中的情节深深吸引,爱不释手。祥子是一个在北京城靠拉洋车生活的小伙子。他身体健壮,勤劳,善良,忠厚,没有什么恶习,有一个积极进取的理想:买上一辆属于自己的车,自己拉自己的车。然而经过几年的奋斗,买上了一辆自己的车,却被士兵抓去,连人带车一起扣下了。祥子靠着自己的智慧逃了出来,并带走了三匹骆驼,卖了三十五块大洋,他没有放弃理想,仍继续奋斗,要买上车。天又有不测风云,虎妞怀孕了,正在祥子愁眉之际,他所有的积蓄又被孙侦探骗了去只剩下曹先生给的五块钱。虎妞和自己的父亲闹翻,和祥子结了婚。之后,祥子发现虎妞根本没怀孕,紧接着,虎妞真的怀孕了。她们的邻居小福子被父亲二强子卖给了一个军人。回来后,她只能卖身撑起家庭。虎妞借了一间屋子给小福子。之后虎妞给祥子买了一辆车,可谁知虎妞竟因难产死了,祥子只得把车卖了去,然后将虎妞埋了。从此,祥子开始堕落了。当他得知自己真正深爱的小福子被卖到白房子后自杀死了后,并更加堕落了,一些恶习出现了,身体差了,认为自己的理想很无趣,便放弃了,走入了黑暗的深渊。

书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮,让我们在进步的阶梯上一边前行,一边品尝精神食粮吧!

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篇2:水浒传长篇小说学生个人读后感

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粗看《水浒》,你或许会认为:“不就是一本打打杀杀的小说吗?有什么好看。”其实不然,这本书虽大部分是写好汉打斗情节,但展现给读者的是好汉高大威武的英雄形象;好汉虽也粗鲁蛮横,但他们心里始终坚守替天行道的原则;好汉虽对__臣冷酷无情,但对民对友忠心耿耿。这本书写的是作者对起义好汉的赞扬,写的是百姓对北宋腐朽社会的愤恨。

《水浒》作者施耐庵,作于元末明初,是中国历第一部用白话文写成的章回小说。全书以北宋末年宋江起义为题材,但也可说故事情节是围绕“侠义”二字展开的。我深深敬佩梁山好汉的侠义之情。

侠义可分开理解。为人仗义,乐于助人就是“侠”;待友真挚忠诚就是“义”。梁山好汉敢于挑战黑暗势力,替天行道,除暴安良,这就是“侠”;他们兄弟之间真心相待,为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火,这就是“义”。

给我印象最深的,就是宋江了。要论本事,在108好汉中,宋江是绝对排不上名次的。要论智慧,他又比不上吴用、公孙胜。可就是这么一个似乎无能的人,竟坐上了梁山第一把交椅,主要还是因为一个字:“义”。宋江的义不单单只体现在对待兄弟上,对任何一个陌生的人,他都能仗义疏财,这确实让我佩服,这也让梁山好汉佩服。他的“义”让众人折服,他的“义”让他当上了梁山首领,他的“义”让他的名垂千古。

北宋社会黑暗,民不聊生,在这种情况下,才有了梁山聚义,使得“侠义”之情流传千古。然而这也只是流传。当今社会安定和谐,人民生活美好。难道只因为这样就能只让“侠义”之情流传而不传承了吗?或许有人认为如今社会用不上这种精神。的确,现在有很多人都过着幸福安定的生活,可是贫困山区的人民呢?那些饱受灾害地区的人民呢?生活幸福的人应帮助不幸福的人幸福起来,这就是“侠义”!侠义不单单只是这样:不随地乱扔纸屑是侠义,孝敬父母是侠义,承担责任是侠义。侠义并不是轰轰烈烈地干一番大事,它只是生活中小小的一部分,每个人都可以是侠义之士。

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篇3:学生幸福家庭的作文

全文共 451 字

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我有一个幸福而快乐的家庭,家庭成员有爸爸、妈妈、和我。

我们是一个三口之家,我是一名普通的小学生,爸爸是一名工人,妈妈是一名导购员。日子过得平凡而充实。

由于爸爸、妈妈都很爱干净,所以我们的家是一个“洁净的家“。

在我们这个洁净的家中,最勤劳的要数妈妈,家里的东西只要有一点灰尘,她都会仔细的擦一擦,直到满意为止。

妈妈虽然工作很忙,但总会抽出时间去购物。买衣服时,因为妈妈有选择困难症,所以,只好由爸爸和我给她出主意。

爸爸和妈妈都非常孝顺,他俩一回家,爷爷、奶奶就笑得合不拢嘴。

妈妈花钱从不在乎,她认为花钱要往有用的地方花。因为妈妈的教导,我从来不乱花钱。

我是零零后,过得是幸福的生活,不能体谅爸爸、妈妈那时候的生活是怎样的艰苦。我也常听爷爷、奶奶说以前的事情,也知道爸爸、妈妈不容易。他们小时候,家里穷,生活和学习的条件都不好。所以,现在爸爸、妈妈对我的学习,要求特别严格。

我家没有什么特别的,只有爱我的爸爸、妈妈。有一首歌,每天都会产生新的旋律,每天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是——家。

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篇4:活着初二学生个人读后感

全文共 1418 字

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读完《活着》,我感到的是一种低沉的怒吼,无声的震撼。小说中没有精心雕琢的文字,没有蓄意煽动的悲情,甚至没有跌宕起伏的故事和波澜壮阔的人生。当所有人都仰望灿烂星空的时候,作者却将目光转投于最为卑微的草根之中。以作者的视角让我们看到了在卑微的草根中所蕴含的令人心惊的力量。

人为什么活着?这永远是一个问题,答案也因人而异。有人活着是为了享受物质,有人活着是为了追求精神,有人活着是为了亲情与爱情。可当一个在物质上一贫如洗,在精神上混沌未开的人看着他至亲之人一个个离去之后,这样痛苦的人生,活着又有什么意义?

其实恰恰相反,生命的意义往往藏匿在痛苦之中,生命只有经受过痛苦的淬炼才能变得完整与通达。试想年轻时的福贵,终日挥金如土,游戏人生。可他并不了解自己为什么活着,睁眼便为该如何挥霍时光而苦恼。

这样的行尸走肉,又能看到什么活着的意义。而当年迈的福贵经历过人生的大悲大痛之后,给既是作者又是人物的青年讲述自己之时,在那眯缝地眼中却无不透 视着超迈的豁然。如此对比之下,年轻和年迈的福贵哪个更有活着的意义呢?

活着本身就是寻找活着的意义的过程。这个过程注定痛苦,可痛苦并不能代表活着的意义。人类最终追求的是从痛苦中诞生的幸福。

对幸福的定义是发至内心的满足和愉悦感,可放眼如今,人们的生存环境愈来愈优越,可幸福感却不升反降,究其原因,只能说富足的物质虽然提升了生活质量,却更膨胀了人类的欲 望,增多了满足的需要。

这样下去,幸福便如一架永无尽头的天梯,尽管不断攀登,幸福却总在上方。而福贵一家人,尽管在痛苦中无助漂浮,却一直有一份满足存于心中。家珍即使在儿女丧尽,重病将死之时,仍然可以满足的总结自己的一生,并在生命的最后深刻,无比温情的对福贵说:“下辈子我们还要在一起过。”这一句话,胜过多少金山银海,胜过多少海誓山盟。

即使在无边的黑暗中,人生也总有一丝光芒如同峭壁上的缆绳,给人活下去的力量。这一丝光芒便是希望。正如雅典娜在装满洪水、瘟疫和战争的潘多拉魔盒中偷偷放入希望。命运也总会在人面临绝望之际,重新给予生存的理由。当福贵一次次亲手埋葬至爱的亲人,苦难无数次叠加,可现实仍然为他保留着一丝若有若无的希望。

有庆没了,还要抚养凤霞:凤霞没了,还要照顾家珍:家珍没了,还要顾及二喜:二喜没了,最后还有苦根。命运就这样一路使他绝望,却又留下一丝希望。他被这一丝希望牵引着走过大半生。可到最后,苦根也没了。这时的他还有什么希望呢?我想这时的福贵老人活着已不需要指引,他已经真正看透了死亡。

死亡,不过就是那么一回事。虽不至庄子鼓盆而歌那般洒脱,却也可在心中达到一种平静和从容了吧。活着的人终究会死,而死去的人不能复生。既然与亲人重聚只是迟早,那为什么不将就着过完余生呢。人生到达福贵老人这样的状态,是痛苦或是幸福,都不重要了。

痛苦中诞生的幸福,绝望中孕育的希望,最终凝练成两个字:活着!人生只为活着而活着,而活着二字已囊括世间所有。

纵观整部小说,作者是以福贵老人之口,从一个侧面深究人性的顽强与坚韧。当然,优秀的小说总是要有对整个时代的铺陈与评论。淮海战役,文化 __都被设定为故事发生的时代背景。而在后者那样的恐怖时代,更有像有庆和春生之死那样骇人听闻的现实。宏大的背景和惊人的事件最终都是为了衬托出卑微而伟大的生命,《活着》就是一部考验生命极限的作品。

当生命经过痛苦与磨难的考验之后,得出的结果是:生命会因时间的流逝而融化,但绝不会为痛苦的重压而折断。

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篇5:我的家庭故事学生

全文共 526 字

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我有一个幸福又快乐的家,我的家庭成员有:一个精通历史和地理的爸爸、一个无微不至的关心我的妈妈、一个慈祥的奶奶和一个可爱的我。

爸爸的爱好广泛,看书,看新闻是他每天生活不可缺少的一部分。在我家买菜做饭也是老爸的强项,清蒸鲈鱼、豆角炒肉和炝锅面都是他的拿手好菜哟!我特别爱和爸爸聊有关历史的事情,爸爸都会很认真的给我讲解。我特别爱听,也很佩服他,同时也让我增长了很多知识。

在我这个家里妈妈是领导,家里的一切大小事都由妈妈掌管。我的衣食住行,学习计划,妈妈都管的井井有条。在我每次丢三落四的时候,妈妈就告诉我:什么东西用完了就放回原位,这样找起来就不用浪费很多时间了。在我犯错误的时候,妈妈也会毫不留情的教训我。告诉我什么是对的,什么是错的,教我如何改掉身上的坏毛病。虽然觉得妈妈爱唠叨,但是妈妈全是为我好,我愿意听她的话。在大多数时间里,我们俩像好朋友一样。这就是我妈妈,一个让我既害怕又敬佩的人。

奶奶在家里主要负责接送我的上下学,她做的即认真又负责。奶奶总是把最好吃的东西留给我,总是心疼的问我冷不冷、饿不饿。奶奶说我是她的小小开心果呢!

这就是我温馨的家庭,在这里我快乐的度过每一天。有爸爸、奶奶和妈妈的陪伴使我更加幸福和健康的成长。

[我的家庭故事学生作文

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篇6:初一学生《西游记》个人读后感

全文共 712 字

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小时候,只要爸爸一有空,我就偎依在他的怀里,让他给我讲故事。爸爸总是喜欢给我讲《西游记》中的故事。每当讲到孙悟空大闹天宫,孙悟空三打白骨精,孙悟空大战红孩儿时,我总是听得津津有味,总是缠着爸爸给我多讲几个故事。那时的我已经对孙悟空佩服得五体投地。从此,我对《西游记》有了特殊的感情。

如今,怀着浓厚的兴趣和激动的心情,我读完了少年版的《西游记》。这本书主要是写了唐僧师徒四人历经了种种磨难,到西天取回真经。合上书,一个个活生生的人物呈现在我的眼前。说起那孙悟空,小朋友们都会竖起大拇指。他有七十二般变化,不但武艺高强,有降伏妖魔的高超本领,而且敢于斗争,富于智慧。那猪八戒可就是一个笑星,他虽然好吃懒做,但他天真可爱,常常令人捧腹大笑。沙僧做人本分,憨厚老实,工作踏实。最没有用的就是那唐僧了,他不但没有捉拿妖魔的本领,还经常不辨是非,老实以慈悲为怀而斥责孙悟空,但他心地善良,意志坚定,取经的本领很大。读完全书,我感受最深的一点就是他们师徒四人都有着执着的信念,不到西天取回真经誓不罢休的。这是一种多么可贵而又令人感动的精神啊!

生活中,学习上,有了这种执着的信念,才能不断取得进步。有的同学有一题不会做,就不想做了,遇到生活中的一点困难,就打退堂鼓。而唐僧师徒四人历经九九八十一难,才取回了真经。一想到这儿,他们应该感动羞愧。是啊!人就要有这种可贵的精神。我在学习上有时候也是三天打鱼,两天晒网。一开始劲头十足,后来就慢慢地松懈了下来。读完了《西游记》,我下决心要改掉这些缺点,做一个意志坚定的人。

我喜欢读《西游记》这本书,它给了我丰富的人生启迪:人不要被困难吓倒,要有一种执着的信念,只有迎难而上,才能实现自己的人生目标!

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篇7:水浒传长篇小说学生个人读后感

全文共 561 字

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今天有空,就随手拿起了身边的《水浒传》翻看,虽然以前也看过这本书,但由于时间的流逝,我忘了其中的许多故事。现在回头看看,却又有了一些新的感触,领悟到了一些新的真谛。《水浒传》的作者是施耐庵,这位作家把梁山一百零八名好汉惟妙惟肖地展现了出来。

作者还在每一位好汉的名字前加上称谓,如“智多星吴用”、“豹子头林冲”等,让人更好记,也更生动形象。正是这些称谓,使这些好汉的特点更具体,全面地表现出来。这正是这本名著的成功之处之一。

这本书中最使我喜欢的故事是第七回“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”。

其中,对林冲地描写更是生动:“头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿领单绿罗团花战袍,腰系一条双塔尾龟被银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。”这段话用了对偶的修辞手法,生动形象地写出了林冲的打扮与当时的动作。

林冲是梁山上的英雄,他出生与一个职业军官家庭,本人原本是一名教头,待遇十分优厚,家庭也非常圆满,可后来由于到风雪山神庙,侥幸躲过草料场那场大火,又听到仇人的私房话以后,才奋起反抗。他可以说是《水浒传》中塑造得的人物之一。

“本书十分生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义活动。”这是语文书上对本书的评价。但我觉得,这本书的好处不止于此。每个人都会有不同的感受。

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篇8:关于写文明家庭的学生作文

全文共 1095 字

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家,是我们心灵的港湾,也是我们学习的课堂。在一个文明家庭中成长,一定会让我们收获很多。

从小,妈妈就教我如何去做一个文明的人。她总是以身作则,然我在她的一言一行中去感受文明。

夏天里,闷热的天气让我心烦意乱,做什么都提不起劲。妈妈也觉察出了这一点,于是,她决定带我去楼下的公园里去休息一下,顺便调整调整心情。公园里果然很凉爽,习习的凉风让我感到一阵心旷神怡。玩累了,感到有些口渴,便在路边的小店买了两瓶矿泉水,给自己和妈妈解渴。一瓶水很快就被我灌进了肚子,我顺手就将空瓶子扔了。妈妈见我这样,也并没有说什么,只是迅速喝完自己手中的水,也并没有将空瓶子扔掉,一直将它拿在手里。我们便继续往前走。不久,前方大约两米处出现了一个垃圾箱,只见妈妈神色自然地将一直拿在手中的空瓶子扔进垃圾桶,然后意味深长地忘了我一眼。我的脸也在那一刻变得通红,我知道,妈妈这是在告诉我不能乱扔垃圾呀。我马上认识到了自己的错误,匆匆跑回刚才扔瓶子的地方,可哪里还有那空瓶子的踪影呀,我沮丧地坐在草坪上。不一会儿,妈妈也追了过来,她像是看出了我的疑问,告诉我:“你的瓶子大概是被打扫卫生的叔叔阿姨们扫走了吧。”“对不起,妈妈,”我感到羞愧极了,“我以后再也不乱扔垃圾了。”“你应该说对不起的不是我,而是打扫卫生的叔叔阿姨们,他们每天要清理街道那么辛苦,而你却还要给他们添麻烦。”妈妈有些严肃了,而这次的经历也一直警示着我要做一个文明的人。

在这个家庭里,爸爸也是我的好老师,他和妈妈一样,以自己的行为教育着我。

那个中秋节,我和爸爸坐公交车回家。一路上,我看着窗外的风景,哼着小曲,感到无比畅快。过了一会儿,又有乘客陆陆续续地上车了。这时,一位孕妇引起了我的注意,车上已经没有座位了,可是没有一个人愿意让出自己的座位,包括我自己。心中虽然有些小小的惭愧,但很快,这点小小的愧疚就被窗外美丽的景色淹没了。过了一会儿,车子遇上了不平的路,车子也开始摇晃起来,而那位可怜的孕妇也只能跟着车子左右摇动起来。这时,有个人突然站起来,把座位让给了孕妇阿姨,定睛一看,那人竟然是我的爸爸!那个平时总会逗我笑、陪我玩的身影在此刻突然变得得高大起来。我再也没有了开始的好心情,一路上,我都为自己的自私感到十分惭愧,甚至有些不敢看爸爸的眼睛。待下车后,我向爸爸提起此事,而他却像什么都没发生似的,仿佛那只是一件很平常的小事。是呀,文明不就是平凡小事中的伟大精神吗!

现在的我正尽力去做到文明,这都归功于我那文明的好爸爸、好妈妈。同时,我也希望,文明真的能成为我们生活中随处可见的小事,能有更多的人去践行文明、践行道德。

我骄傲,我生在一个文明的家庭!

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篇9:水浒传长篇小说学生个人读后感

全文共 540 字

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读了《水浒传》我对一百零八位英雄好汉不禁佩服。一百零八位好汉英勇大胆,同仇敌忾,劫富济贫,堪称一代英雄。他们一个个英雄有的最后悲惨而死,有的逃避、隐居,我为他们悲惨遭遇而伤感。一个小小的错误决定和小人作梗悲惨而死。

《水浒传》中我最喜欢武松。有勇有谋,为人仗义。虽然粗鲁,但是他是该出鲁的时候出鲁,对恶人不放过对好人自然也不错杀,喜欢帮助别人,为民除害。武松帮人帮到底,做了就敢于承担,不连累他人,做了就不后悔,帮了就帮到底,敢打敢拼,不顾一切。这一切使我十分敬佩。

《水浒传》中的英雄好汉可以称得上重情重义。我们生活中很少人做到“义”这点,都是忘恩负义,当然,也不是说所有人都这样,现实中有些人得到好处就跑,有时候还抢占、欺骗,但故事中一百零八位好汉不同,他们不贪图小便宜,不侵占别人的东西,反而帮老百姓夺回被抢到侵占的东西,他们不轻易骗人、撒谎,可以为别人赴汤蹈火,对兄弟义气,可以牺牲自己的性命换取别人的性命,现在的社会几乎没人能做到以命换命。所以,现在的社会很少人做到重情重义这一点。

《水浒传》中有一个较大的缺点,就是对社会女性的歧视,书中写女性都是以“__妇”、“泼妇”、“母夜叉”、“母大虫”这样的称呼写女性。不过,作为古代文学有名的作品,他有其意义,有着不同估量的价值。

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篇10:名著《红楼梦》学生个人读后感

全文共 594 字

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“甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀”从此,一块纷纷扰扰的石头陨落人间,牵系起一群心比天高命比纸薄的红楼女。在那浮华的贾府中演绎着“美中不足今方信,如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮华的悲剧,即将开幕。

贾元春,贾府第一个传奇人物,贾家嫡系孙女,凤藻宫尚书加封贤德妃,大观园真正的主人,可谓占据了天时、地利、人和,享尽荣华的她用二十年的青春看清了这人间是非。一曲“恨无常”道出了她悲、美的一生。同时也说出了她那华丽的`凤袍下掩盖的无限的悲伤和痛苦。可怜薄命女,生因浮华,死亦因浮华。

一个道金玉良缘,一个念木石前盟,一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇,一个孤高自诩,一个处事圆滑,一个肌肤如雪,一个娇花似水。一个薛宝钗,一个林黛玉。只可惜了两个薄命女,入了富贵家,却不知那浮华之门易进不易出啊。“可叹停机德,甚怜咏絮才,玉带林中挂,金簪雪里埋。”富贵一生只落得个空劳牵挂,枉自嗟呀!败落的大观园,没有了昔日的繁华,潇湘馆在那几束翠竹的衬托下显得那样清幽,可是里面却没了颦儿的笑音和哀叹。宝钗啊,当你再一次看到这景象是想必也会为那“登上青云”的追求而后悔吧!

金银散尽,家业凋零,有恩逃生,无情报应,欠命命已还,欠泪泪已尽。食尽鸟投林,皆因浮华散尽!一卷红楼落幕,不禁慨叹:“陋室空堂芴满床,衰草枯杨歌舞场。金箱垠箱又怎样,只可惜你命不长。浮华门里唱大戏,那结局怎一悲字了得!莫要不舍富贵乡,浮华皆可抛!

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篇11:法布尔《昆虫记》学生个人读后感

全文共 1113 字

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今天,我怀着无比喜悦的心情来读法布尔所写的一部著作《昆虫记》。

法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入到昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。

法布尔一生兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。

法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。

当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来,有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。

多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选简单这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知道勤奋+努力成功的道理。而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战。

写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。

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篇12:家庭和睦是一种幸福学生作文400字

全文共 539 字

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家庭的生活中,不可能没有误会,个人生活中不可能没有秘密,误会的消除可能回产生更深的情!!!   --题记   "你们干嘛偷看我日记!"听了着种声音,你一定很清楚这是谁说的吧!你们也一定很相知道其中原因吧!让我慢慢跟你们说.

那是我一年中最后悔的一天作文人网 你也可以投稿,那天早上,天空十分晴朗.我吃过早饭就去写作业了.忽然一个小小的对话吸引了我-----"孩子好象对我们有意见,只是……"没等妈妈说完,我就破门而出,大声吼道:"你们为什么偷看我日记,你们这是犯法的."说完我跑进卧室,然后使劲把门一关,趴在床上哭起来了,我绝望的望者天空,这时乌云滚滚迩来,风婆婆不住地敲打门窗,好象要预兆什么??

时间过的真快呀!一会就到了该吃午饭的时间了我又饿又伤心.这时,妈妈进门让我吃饭,我固执的象头牛一样对妈妈大声吼叫,就这样妈妈出去了.不一会儿她又进来了,他劝我,安慰我,我还是不说话,可我的肚子不争气,咕咕的叫着,我便起来吃饭了.妈妈看到我狼吞虎咽的样子,脸上露出了一丝微笑.然后,妈妈向我解释了事情的经过,我哭了,我明白了父母对我的爱是真挚的.

从此,我们家和和睦睦再也没吵过架,不过在以后的日子里这件事像一把锋利的剑,时时刻刻刺痛我的心,他使我学会了珍惜,珍惜身边每一个爱我的人!!

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篇13:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 842 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》被学者们列为“四大名着”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利,勾心斗角的纷争,也不乏风花雪月、情意深长的爱情。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而分明是在娓娓地讲述一个个美丽而动听的故事,我想这大概就是经典之作与众不同之处吧。

然而使《三国演义》更让人觉的经典绝妙是在于它的战争前后经过的细致描写和塑造人物形象方面的独树一帜,可以看出《三国演义》的独到之处,刘备的仁德,张飞、赵云、许诸、典韦的勇猛,鲁肃的憨傻都被描写得淋漓尽致,而“宁可教我负天下人,不叫天下人负我”的曹操的阻险毒辣,“安居平五路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋,还有“降汉不降曹”“义拔云天”关公的忠义凛然更是被刻画地入木三分,读完《三国演义》,掩卷沉思,满脑是那杀声阵阵的战场,个个人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势,使人读完有种无可名状的快感,深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。

《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”而《三国演义》更是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

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篇14:我的家庭五年级年级学生

全文共 499 字

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“我的家庭,真可爱……...”听着这首歌,我心里暖暖的。我给你们介绍一下我的家庭吧!

先介绍一下妈妈,她39岁。在电脑店当会计,为他们整帐。妈妈在家只管洗衣服、扫地..........等等。妈妈有点爱美,经常去美容院美容。但是妈妈,很会打扫家,家里都是干干净净的,没有一点灰尘。

在介绍一下爸爸,爸爸今年41岁。在水利局上班。爸爸有点懒惰,但做得一手好菜。爸爸爱看新闻、爱逛。爸爸在家,只跟妈妈一起做菜,其他就是帮妈妈洗衣服。

然后介绍一下哥哥,哥哥十几岁了,该上大学了。但他老跑出去玩,还惹祸,也不学习,好几次差点被学校开除!嗯!

对了!我还要介绍一下爷爷和奶奶,先介绍爷爷,爷爷80岁了。爷爷住在以前爸爸妈妈给他买的房子里。(奶奶给他住在一起。)爷爷有点痴呆,但很会整事,这次就捏了个老鼠,还给放跑了。爷爷喜欢看戏和看别人下象棋。爷爷还是个财迷,一向对钱的事很关心,就连奶奶让借钱给哥哥,只借1、5、10等等。

在介绍一下奶奶,奶奶84岁。奶奶跟爷爷住在一起。奶奶很唠叨,但是只吵爷爷,其他人一般不吵。奶奶也喜欢看戏。奶奶喜欢表弟,表弟不听话,奶奶老哄他。

看!我的家庭多好啊!

[我的家庭五年级年级学生作文

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篇15:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 422 字

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在这个暑假里,我读了《三国演义》这本书,它是罗贯中所写,是古代四大名著之一,主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事,让我明白了“分久必合,合久必分”的道理。

这本书中讲述了许多英雄人物:其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!

而诸葛亮的才华也让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。

当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智,做一个对社会有贡献的人。

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篇16:学生作文:家风家训是幸福家庭的基础

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正所谓“没有规矩不成方圆”,我相信,每一个幸福家庭中都有自己的家风家训,而我家的家风家训则可以用三字以蔽之“俭、勤、善”。

首先,是节俭。在我们家里,是绝对不能出现“浪费”这一现象的。记得有一次吃中午饭,我狼吐虎咽了几口之后就急着去看电视了,碗里还剩着一般的饭,这时,奶奶把我叫过去,严厉的问:“你不吃了吗?”我被吓了一跳小声的说:“是啊。”奶奶又把饭端过来说:“你真的吃饱了吗?我们家的家训是什么!我看你是忘了!”我急忙说:“奶奶,我没有忘!‘俭、勤、善’嘛!”“既然你还记得,为什么不照着做?要知道,虽说我们家有家训,但是,如果你不照着做,不把家训变成良好的家风,也算不上是一个幸福的家庭”“哦,我知道了。”于是我就把剩下的饭吃完了。

其次,就是勤劳。在我们家,每个人都有自己应当做的家务活,每个人都必须遵守,有一次,表姐想偷偷懒,就没有做自己的活,被爷爷发现,结果被找去谈话。爷爷和蔼的看着姐姐,语重心长的说:“乐乐,为什么没有做你自己的家务活呢?难道就因为怕累?”姐姐惭愧的点了点头。“可是你每天的活很重吗?”姐姐摇了摇头。“勤劳,是中华人名的良好美德,你看看那些在烈日下做工的工人、农民,他们多累,但他们没有放弃,如果没有他们,哪来我们今天快乐的生活?你这一点活就叫累!”“我知道错了。”姐姐乖乖认了错。

最后一点,就是善良。善良对于我们而言,真的很重要。就拿我家的狗狗来说,它是我在路边捡来的,那时候,它的后左腿受了伤,当时十分的可怜,我很心疼它,于是把它送去兽医那儿给它治疗,幸运的是,它康复了!可之后,它的归宿又成了一个很大的问题。大家商量之后决定,让它留在我们家。这就是出于大家的善良啊!

“俭、勤、善”看似只有短短三字,却构成了我们这个幸福的家!

[学生作文:家风家训是幸福家庭的基础

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篇17:我的家庭学生

全文共 475 字

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我的家庭,有一个大山,这就是我的父亲。他是一个幽默的人,有时也是一个严肃的人,当我考得好的时候,他从事眉开眼笑,说:“我的女儿真棒”。但当我考的不好的时候,也分两种情况一。看看我的试卷如果是马虎错的话,我的爸爸会狠狠的批评我。二。他也会看看我的试卷,如果我真的不会的话,他不会说我,也要把我拉到他的面前,问我到底会不会,有时他会给我讲上一个小时多,知道我会为止,这就是我的父亲,一个又幽默又严肃的人,

我的家庭中,有一个美人,这就是我的妈妈,是一个眼睛大大的人,鼻子非常灵秀,怎么说的,她可能是我见过的一个最美丽的年轻妈妈了,我的妈妈不会说我,但是当我考的差的话她不会说话而是用眼睛看着我,我从她的眼睛中能看出浓浓的亲情,而我眼中是深深的歉意,而我下次一定能考好,给他们一个交代。

别忘了,这个家庭中还有我一个小人,

我是一个非常愉快的人,从之说,我是一个乐天派的人,还有一件事,我的爸爸和妈妈都是戴眼镜的人,惹到我这里的,不到没戴眼镜,而且眼睛还是出奇的好,可能到我这里是变异了吧。我总是说:“你们都戴眼镜,为什么我不戴眼镜呢?”

总之我有一个快乐的家庭!

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篇18:学生军训个人总结

全文共 3297 字

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第一次穿上这军装,融入到浩瀚的迷彩,曾经的丝丝眷恋,映衬这短暂的梦想。曾经的理想用这两周实现,多年前的追逐用这两周时间感悟。遥望青山魅影,梦想漫天星辰,心情是难言的莫名,眼前是多年前的等待,成长是经历脱变的艰苦,成熟是通过成长的感悟。用两周的时间找回成长的感觉,用两周的艰苦回味成长的快乐。成熟是一段漫长旅程,我用两周时间找回这曾经沧海的拥有。

一、军训对自己的收获感悟

本次军训中作为这次信息学院的专职辅导员,可能我要责无旁贷的承受一些小的压力和必要的责任,并协调信息学院五连与六连两个连队的各项工作的分工合作。我们几位信息学院的指导员互相配合分工协作,互敬互让共同努力,为同学顺利的完成军训任务做到了最好的保证。

1、这次艰苦却又充满快乐的军训让我深刻的了解到了团队协作的重要性。无论是在自己的连队中还是与其他学院指导员的沟通,大事小情无一不需要相互的理解和支持。从最开始的坐车协调,训练场地分配,站岗执勤到我们六连特有的第二批吃饭时间安排都凝结了团部领导和个兄弟连队的帮助和支持。每天事无巨细,无不体现着我们09级指导员是一个团结又快乐的大家庭。每天例会我们遇到问题一起探讨,一同商量解决的办法。

2、学会工作中积极主动提出方案和承担责任的必要性。我们共同分享着每天周围学生教官们发生的快乐的点滴,每个连队间的问题,大家都各抒己见,热情地给与建议。连队内部的问题,无论谁犯了错误,我们共同承担后果,共同担当。我深刻的理解到一个好的开端是成功的重要保证,详细的安排和计划是顺利开展工作的必要条件,明确细致的责任分工是完成任务的核心基础,工作中的灵活机动是保证工作顺利开展的关键因素。

3、学会虚心学习,谦虚谨慎并认真低调的做最好的自己。不要骄傲不能招摇,这是高效完成工作的必要前提,每天的工作都要尽心尽力的做好,我们充分的锻炼,每天的磨合都加深了我们彼此之间的战友情谊,在这样的团队里怎能不激发出我们的激-情与斗志,团结与朝气呢。

4、向身边的所有人学习,并学会感谢。我从身边的同事身上学到了积极向上的做事态度,对待工作执着热情责任心和为了学生甘心付出精力的爱心。找准时机随时请教,无论与老师、教官还是学生交流都是宝贵的经验,可以为解决今后工作中的问题提供思路,节省时间和精力对工作方法进行探索,迅速提高自己的认识,拓展视野,丰富经验,感谢每一个给予帮助和指导的朋友。

二、军训对学生的成长教育

作为六连的指导员,与自己的学生整整十四天的同吃同注同训同练、同甘共苦。我深刻的感受到同学们从军训初每天对基地的新鲜好奇神采飞扬;到中段对训练的抱怨辛苦,矫情退缩;直到最后的对连队荣誉的团结一心,对同学情谊的亲密无间,以及对教官的难舍之情。

1、在组织性和纪律性上显著提高。我感受到了自己每名学生的成长,这种显著的变化让我惊讶,我为军训成果所感动。参训响箭特种部队的教官作风优良,纪律严明,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。他们的这种气质深刻的影响了我们的同学,教官们灌输给每个学生一种军队中特有的优秀品质和作风理念——身体上的疲劳磨练造就了精神上的成长。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们都无数次地重复做到精益求精。每天我们都用自己的心去真真切切的体会军人的严谨和钢铁一样的纪律。

2、在意志品质等作风方面明显增强。军姿的纹丝不动、跨步的整齐有力,军训不仅使同学们真正的体会到军人的一丝不苟,而且也真正的了解到了什么是钢铁一般的意志和整齐划一的作风。这股军人的气质鼓舞着我们平时娇生惯养的男孩女孩儿,很多同学带病带伤坚持拉练和队列训练,从不叫苦叫累。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增强同学中那种永不服输的斗志和自豪感。

3、在集体荣誉感和凝聚力上更加强烈紧密。集体开饭,集体训练,集体拉歌,集体的荣誉是每个人共同努力争取到的荣誉,一个人掉队就会影响真个连队的成绩。这种紧密的团队协作精神极好的培养了同学们的团队意识、配合意识和万众一心的集体荣誉感。

三、军训中竞赛评比的激励作用

军训期间有着很多项评比——队列会操、内务、板报、定向越野、新闻稿评比,拔河比赛,趣味比赛,歌咏比赛……每一项都对提升连队同学的士气有着很重要的意义。每一次评比都关乎到最终红旗连的评比和整个连队军训期间工作的考核。每一项竞赛都能够在辛苦的训练之中给学生带来精神上的鼓舞和激励。从军训动员会开始我们就给所有六连的同学们强调一种集体的竞争精神和争得荣誉的团结感。在军训中针对每项竞赛评比为了取得理想的成绩,同学、教官和指导员老师都绞尽脑汁出谋划策。在每一项竞赛的过程中,我们六连上下都空前的团结,这种为了自己集体的荣誉而不惜牺牲个人宝贵休息时间的奉献精神,是我们整个军训过程中最最宝贵的精神财富,也是每一名同学都要珍惜和发扬的优良传统。每次评比我们都倾尽全力,用心准备,成功了我们大家同乐同庆;失败了我们全连痛哭同泣。心往一起想,力向一起使,最大限度的调动起了同学们的参与热情和团结感。我们团结的六连,我们是尖刀六连,我们势必争先。

对于辅导员来说,可能军训评比竞赛的相对来说就压力显得更重一些。这些同学们平时训练娱乐中的评比项目,在每个辅导员眼中严重显得尤为重要,这主要来源于竞争——不仅是学院连队间的,也是个人之间的竞赛。这是衡量自己平时管理学生水平的一项重要评判手段,每个人都希望在这大好的机会中展示自己的实力。因为这是个充满良性竞争的团队,竞争无处不在,成长无处不在。军训只不过是整个四年辅导员工作表现的缩影而已,从中我们学到很重要一点是:做事一定要付出全部努力,不留遗憾的认真做好每一件事情。在这个充满活力和张扬的团里里,不努力争取就会被别人超过。要适应社会就一定要有所准备,时刻准备着把不断地向别人学习丰富自己的经验和能力,在竞争中脱颖而出。

的悉心关怀和主动地招呼都能换来同学们心灵的共鸣,这是我在平时所感受不到的真挚情感。每个人都是那么的热情,每个人都是那么的欢喜,我感受到了军训带给同学们的心灵上的巨大改变。每个人都变得坚强,每个人都成熟稳重,这些都是我渴望着我的学生们能够尽快学会的宝贵财富。

四、后军训期优秀成果的保持

军训虽然艰苦,但充满了值得回忆的美好和留恋。军训虽然短暂,但是他留给我们同学的东西却太多太多。特种部队教官们在队列训练中端正的态度,坚持刻苦训练的精神是我们日常学习中最需要贯彻的作风;内务管理方面的规整和摆放是对学生生活态度最好的引导和纠正;在部队中强烈的集体荣誉感和高尚的连队自豪感,是我们班级建设中最需要传承和发扬的精神。要培养自己纪律严明的素养和雷厉风行的工作作风,就必须要求同学们长期地坚持做好。可是军训毕竟只有短短的两周时间,加强军训期间的优良作风成为我们后军训时期的重要工作。

1、加强保持军训期间严格的组织纪律观。教官无时无刻给学生做着榜样,学生耳濡目染,自然受到影响。因此后军训时期,我们一定要发扬榜样的作用,用荣誉做导向把良好的军事素养和精神风貌不断地在学校中传承下去。

2、加强同学班级荣誉感的建设和培养。军训期间同学们每天在单调重复的环境中磨练意志,在风吹日晒雨淋之中,锻炼筋骨,真正做到了把自己融入的整个连队之中,做连队的一份子,在集体中抛弃自我,在整齐划一的动作中忘掉自己的孤独感。因此后军训时代应该保持这种斗志和精神,努力克服随意散漫的思想,尽力为同学们营造这种团结的氛围。

3、加强保持同学吃苦耐劳精神的特点。把军训中养成的坚强意志品质、良好的礼貌礼仪、和生活自理规范带回学校。让同学们真正懂得,一个人要想真正的成功,前提是保持一份不断拼搏奋斗的军队作风,同时严格要求无论是对别人,还是对自己做的每件事都要持认真负责的态度。这种态度和品质是成就未来的前提保证!

这短暂的十四天军训,无论对我还是对我的学生来说都是一次宝贵的人生历练。它是我感受真正生活的一面镜子,同时也是一堂教会我们如何面对现实生动一课程。军训的过程虽然短暂但为我提供了一个展示、提高和锻炼自己的最好舞台,我将与我的战友和学生们一直保持着尖刀六连的作风,在未来的生活中我们会一往无前,我们势必争先。

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篇19:法布尔《昆虫记》学生个人读后感

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昆虫记》向我们描述了许多昆虫的生活习惯、捕猎方式和天敌。他把昆虫描写的那么真切、那么美丽、那么动人,那么活灵活现,这都来之于他长期对昆虫生活精细的观察和研究。法布尔研究昆虫,一呆就是一天,他不知时间,不知疲倦,不知艰苦,不顾一切的研究昆虫。没有设备,他就用家里的瓶瓶罐罐打造一个“昆虫园”,他和蝎子,精龟子,蟋蟀,螳螂等等同居一室,他把自己的家变成了虫宅。

就如蔬菜大食客:菜蜂蝶,菜蜂蝶以惊人的速度吃掉卷心菜,还会以惊人的速度迅速成长。虽然菜蜂蝶一次可产下多达200粒左右的卵,但其中只有20多粒卵能够孵化成虫。而且即使能够顺利成长为蝴蝶,还要随时面临被鸟类,蜘蛛或螳螂等天敌吃掉的危险,所以,最终只有三四只能成功完成传宗接代的重任。菜蜂蝶的天敌是赤眼卵寄生蜂,小茧蜂和黄金小蜂等昆虫,它们会吃掉菜蜂蝶的幼虫。神奇的自然界维持着生态平衡,菜蜂蝶通过提高产卵数量的方式,来增加下一代存活的几率,从而维持种群数量的稳定。这就是自然界的神奇所在。

昆虫们真的太有趣了,我爱昆虫!我相信如果我平时学习也能像法布尔一样努力,一样细心的去观察,一样坚持不懈的话,我一定会很棒的!

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