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何为尊严优秀作文精选(汇集20篇)

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以尊严写

全文共 393 字

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一天下午,我和妈妈到菜市场买菜。途中,我看见许多人围成一圈,可能是由于四川人爱看热闹的原因吧,我也情不自禁地挤了进去。原来,是一名双目失明又断了一条腿的中年男子正在拉二胡。二胡的声音时而高昂,时而低沉,时而悲伤,时而轻快。他旁边还有个比我大一点的男孩在吹竖笛,他的眼睛只能微微睁开一点。他们好象是一对父子,每吹完一曲,男孩儿就会拿着一个旧草帽向围观的人们“乞讨”。当男孩儿正在“乞讨”时,一个穿着时髦、浓妆艳抹的阿姨突然尖声说道:“呀!怎么这么多乞丐!”谁知男孩儿听了以后并不感到羞辱,他不紧不慢地说:“阿姨,我们不是乞丐,我们是卖唱的。”看到这一幕,我深深地感动了,心想:一对没有生活能力的父子已经不屈地承受生命,怎么能说是乞丐呢?我禁不住把手伸进裤袋,把准备买零食的钱给了他俩。

那天晚上,我梦见他俩生活在一座大房子里,过上了好日子。我衷心地祝愿他们能用自己的劳动换来美满幸福的生活。

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篇1:尊严就这样丢失作文

全文共 1591 字

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为师十多年了,我从未这样从心底反感和厌恶过一位学生。只要提起张蝉,我的头总是阵阵发痛,因为在相处两年的时间里,我很少赢得过她的尊敬,彼此曾短兵交接过三次,最后都是以我的失败与愤怒告终。

第一次交手是我刚接任仅半个月,就有学生向我举报说以张蝉为首的几个女生在背后给我乱编歌四处传唱。当我找她谈话,她竟满不在乎,嬉皮笑脸地诡辩,见她气焰嚣张,我不由恼怒狠狠训斥了她一通,可仅规矩了几分钟她又放肆起来。要不是后来有学生从她书包里搜出那本编歌的册子,她定会继续胡搅蛮缠下去。看到那本册子,我的心凉了半截,那上面全是用肮脏的词汇组合而成的顺口的“咒语”,旁边还配有几幅低俗的漫画。一个才十岁的女孩,竟用这样“恶毒”的语言攻击她的老师,事后还无一丝歉意,我不禁痛心疾首,恨不得给她两记耳光赢回尊严。出于理智,我在阵痛中还是压抑住了怒气,心平气和地问她为什么要这样做,她有些漫不经心地说她看不惯我那对小眼睛,听不惯我在班上吹捧以前的班级,尤其反感我说话打标点的毛病。如此简单率真的理由,困窘中我真的不知道如何追究,只好轻描淡写地提了些希望,便放她离开。没想到,她刚出办公室,就冲着告状的同学破口大骂,忍无可忍之下,我当即动粗推搡她几下,她则用充满仇视的目光不甘示弱地瞪了我很久。

第二次交手是一年后。那天,学生们靠业余时间打工积攒的二百多元班费不翼而飞。经过初步调查,我把张蝉作为重点怀疑对象。其疑点有二:一是她嘴巴好吃,曾多次拿过同学的钱;二是丢钱前一天,她曾几次接近过丢钱的地方。可我几次找她谈话,她不但矢口否认,而且还非常敏感地说我侮辱了她的人格。为拿到真凭实据,我放学后几次跟踪她。终于有一天,当我发现她在一小吃摊前买了许多零食,忙跨上前去质问她钱的来历,她先是一惊,尔后支支吾吾地摆出了一大堆理由开脱。她那慌乱的神情,更增加了我的怀疑。可就在第二天,还没容我对她继续盘查,她竟把她的父母悉数搬来,质问我为何无端怀疑他们的女儿,我一时尴尬得有口难辩。后来,由于实在找不到证据,我怕再这样追查下去会招惹事端,只好作罢,班费事件也就成了“悬案”。令我恼怒的是她竟在同学中到处说我无能,惹得我当众骂了她个“狗血淋头”。

第三次交手是毕业前夕。为给学校创收,作为班主任都有动员学生在校吃间餐的义务。虽说吃间餐是坚持自愿的原则,可为增加人数,班主任往往采取“先斩后奏”之法,待学生吃了一段时间后在论事收费。收费时,即使有些学生或家长不情愿,可碍于老师的颜面也只好就范。按照此法,待开学两月后我开始催收间餐费,全班就张蝉稳如泰山,几次催交,她都说第二天带来。就这样拖了两周后,我有些不耐烦地再次催她交费,不料她这次竟说她从没吃过,即使我说我明明看见她吃过的,她仍理直气壮,说她吃的是其他同学不要的。见她态度强硬,我也自知理亏,最后就作出让步,让她只交两个月的费用,她口头上虽答应了,可就是不见行动。后来由于学校催得急,我只好暂时帮她垫付,当我把此事告诉她,她还是漠然置之,到毕业也没有把钱带来。

在张蝉毕业后的两年时间里,我没有哪一天消退过对她的反感和厌恶,尤其想到她攻击我的“咒语”,蛮横无礼的态度以及帮她垫付间餐费后的冷漠,我更是对她深恶痛绝。

不过,现在想来,我心底更多的是悲哀。因为作为她的老师,我没有真正赢得一次尊严。为什么会轻易丢失这为师者的至宝呢?理性的解读中,我不由羞愧难当。是啊,与张蝉师生两年,我总是高高在上,为了维护所谓的“师道尊严”,面对她无礼的冒犯,除了强力压制,我从不曾蹲下身来用心灵去倾听,用真心去理解,用博大去包容,用真情去感召,而始终带着一种“强权”的偏见,扼杀了师生间本该拥有的美丽融合。

不过,尽管悄然丢失的尊严再也无法拾捡,留存于心的是无尽的痛悔,但所幸的是我的为师路上又多了一面明镜:心灵只有用心灵去碰撞,真情只有用真情去唤醒,尊严只有用尊严去赢取。

[尊严就这样丢失作文

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篇2:尊严无价的作文怎么写

全文共 367 字

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每晚8点时,有一位衣着邋遢的老头儿,总会准时到院子里捡破烂,然后默默离去,从不晚点,也不就久留。

第一次见到老头时,他在跟门卫吵闹,他要进来捡破烂,门卫就是不让,而且又是晚上,老头便说:“我靠自己的双手挣点破烂糊口,凭啥不让?当我小偷不成?”

我当时也认为老头有无理取闹的意味,然后过几天,我发现我错了。

后来我们知道了关于他的身世:老头是某国营工厂的退休工人,由于老伴长年重病,老两口没少受儿媳的气,倔强的老头不甘过这种日子,便于老伴住一间破房相依为命,由于原单位倒闭,刚强的他不得不背上捡垃圾的蛇皮袋为老伴凑足捉药钱。

了解了这段隐情后,大家从此看他的眼光就多了几份同情了。有一次邻居大叔担心他捡不到垃圾,就送他一袋橘子,他就说:“我是捡破烂的,不是来要饭的。”拍拍身上的灰就走了。

尊严无价!面对他人脆弱易碎的尊严。

[尊严无价的作文怎么写

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篇3:高一胜利与尊严作文

全文共 753 字

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在中华文明五千年的长河中,无数的人和物已经被时光磨去了棱角,成为天河中最普通的一块石头。但有些人,却仍日闪耀着星辰般灿烂的光辉,即使往事越过千年,也依旧在人们心中不停地回放。他们当中,有功盖万世的帝王,有微不足道的平民,但他们无一不曾经为自己、为国家的尊严而努力着。并不是只有胜利,只有成功才能获得尊严。

失败者不一定是恶寇。汉楚争天下,霸王纵横一世,却功败乌江。当他自刎时,天昏云暗,日月也都失去了颜色。项羽的失败,可能由于他的自负、狂傲,亦或是对手刘邦强大至斯。但败者没有选择的权利,即使是死,他也不愿死在别人的剑下。于是,天地间少了一个浴血奋战的霸王,而多了一条不屈的灵魂。自此,人们把他的身影封印在乌江畔,他的英勇、他的事业,以及他至死都要守护的尊严,都深深地镌刻在人们的心中。

胜利者不一定是英雄。在中华民国动荡不安的年代,袁世凯成功地篡夺了辛亥革命的果实,成功地当过临时大总统,成功地复辟,成功地当皇帝。作为他本身,他的人生是极成功的,他坐上了当时中国象征着最高权力的宝座,他获得了数不过来的财富。但他对不起人民,对不起国家,这也就注定了他会在历史上被人唾弃,纵使岁月流逝,他依旧会是卑鄙封建的代名词,有什么尊严可言?

真正的尊严无关胜败,依赖的是自己的本心。本心若善,即使身死功败,也依旧会获得敬仰,文天祥战败,却留取一片丹心;本心若恶,即使坐在天下帝王之位,也依然堵不上众生的悠悠之口。人生在世,都是在为了自己的尊严努力。身家万贯,不过是想受到一道道钦佩的目光;奋力耕耘,也不过是想在将来的某一天俯瞰天下。本心,决定着我们死后,究竟会名垂青史还是遗臭万年。

失败着不意味着他不是英雄,成功者不意味着他就是成功。尊严要靠自己的争取,坚守本心,即使在淤泥中也要做一枝不可亵渎的青莲。

[高一胜利与尊严作文

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篇4:尊严无价作文

全文共 746 字

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是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利诱?

是什么,使他琴声幽咽,却从不忘他的民族?

是什么,使他傲然挺立,不屑俯首称臣?

尊严

为了尊严,个人的尊严,他坚守理想情操。

孟氏芳邻,谢家宝树,嵇康一身清骨傲岸,不流于俗世,蔑视官场上的黑暗污俗。当晋帝请他入朝为官时,他断然拒绝。这是他的尊严,不同流合污,只希望遗世绝俗。为了他的尊严,他毅然拒绝了几次三番的邀请。即使皇帝震怒,为了尊严,何惧?他最终被判死刑。临刑前他白衣飞扬,自是名士风骨。为了尊严,他不悔,为了尊严,他无畏,只因尊严无价。一曲《广陵散》传唱天地。音落,捧酒一杯,这一杯,了却俗世纷纷,红尘滚滚,这一杯,乾坤同醉,只敬尊严。

为了尊严,民族的尊严,他挺起民族不屈的脊梁。

萧邦诞辰200年了,这位卓越的音乐家,为了尊严,即使在异国时,也牢牢记住了民族的尊严。波兰被侵占,波兰民族在敌人铁蹄之下。《离别曲》清幽的乐声倾泻了一地,哀凄动人。萧邦被迫离开波兰。波兰民族正在身穿丧服,萧邦又该如何?为了尊严,萧邦仍保留着波兰民族的传统;为了尊严,他也曾向污辱嘲笑波兰民族的人大骂;为了尊严,他对敌国派来邀请他演奏的人厉声拒绝。他曾说过:“波兰民族的尊严绝不可弃!为了尊严,我的一切都是为了尊严!”

为了国家的尊严,他始终傲然挺立。

去国多年老尽少年心。苏武出使匈奴,却不幸被拘。为了尊严,他绝不投降,国家尊严安能抛!为了尊严,即使在北海边牧羊,他始终记得把汉旌高举,为了尊严,纵饥寒无食,他从不卑膝求饶,他代表的是大汉。为尊严而战,纵使生活困顿,孤凄冷寂。为了尊严,不俯首,不屈膝,尊严无价。

的确,尊严无价。

然而,现实却有那么多人抛弃尊严。张家界景点改名为“哈利路亚山”便是一例。如此媚外,置国家尊严何地?置人民尊严于何地?

须知,尊严无价。

[为了尊严的作文

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篇5:初中作文:尊严

全文共 705 字

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受过挫折的洗礼,方将尊严擦亮;

受过痛苦的煎熬,方让尊严散发清香;

受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵。

人的一生中,谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?

然而,这些都不重要。重要的是,在这种种苦难面前和身后,你能否用一个真挚的微笑来看待它,能否用一双朴实的手来改变它,能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样,珍惜与苦难的每一次邂逅,那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香,像甘露一般甜润。

尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。

尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。

尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波澜越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……

尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣!

在现实生活中,许多人都热衷安定,追求平静,就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没,他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害,可他们真正不敢面对的,是自己那脆弱的尊严!

朋友,当你走在通往成功的路上摔倒时,当你在考试后面对低落时,当你在生意场上得到的是残酷的空白时……

请想一想,尊严是伟大的,是博爱的,它不会舍弃你。当然,那需要你对伤害的坦诚。

你若能直面伤害,向伤害微笑,用笑容去融化它,用意志去拨开它……

看,那远处的尊严也在朝你微笑。

看,让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!

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篇6:尊严的价值作文800字

全文共 804 字

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长辈们常常教我正如海卡尔说的:“人的尊严可以用一名话来概括:即他的信念……它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。”我从小就知道人要有尊严。但我一直不把这名话当回事,我认为:有尊严和没尊严差不多吧!只不过是更自重一点罢了!

但是那年发生在清明上河园的事让我真正理解了这句话!

五一放假,我们全家慕名到清明上河园游玩。让我最印象深刻的是校场赛马,因为那件没有尊严的事就是在那儿发生的。

中午12点,在“万众瞩目”下校场赛马开始了!大家都在津津有味的看着赛马,静静的听着赛场上的撕杀声。整个看场上掉根针都能听见。我正在如痴如醉的看着时,突然听到吐瓜子壳的声音,心想:“是谁呀!怎么能这样!”

于是我一扭头,看见了一位叔叔,他把一只穿着托鞋的脚踩在上排的椅背上,一边和旁边的人说话,一边嗑着瓜子。嗑完的瓜子壳好象理所应当的一样吐到地上。

我看着堆积如小山的瓜子壳心想:“他为什么要这样,这不是在侮辱自己吗?这是不是就是大人们说的没有尊严?”

再看看其他人,他们也表示对这个叔叔的不满——时不时向他投来冷冷的鄙夷的目光。好象在说:“喂,你能不能有素质一些。”

就在这时,有一位小妹妹,她一扭一拐的走到那个叔叔面前。她指着地上的瓜子壳说:“叔叔,你这样不对!会影响别人看‘小马’的!”

她的眼神充满天真,人们见到小女孩这样说,有的竖起大拇指,有的给她一个微笑……但是那位叔叔却向她渺了一眼,不耐烦地说:“我知道,不就是吃个瓜子吗,一会自然有人来扫,不用你提醒!”

那个叔叔说完这句话,坐在他旁边的人狠狠地瞪了他一眼,但他还是不以为然说着还在往地上吐着瓜子壳,好象在说:“我就是这样,你们管得着吗?”看到这一幕,我心想,原来没有尊严的人是这样的令人讨厌!

一转眼,半小时的比赛结束了,我看着瓜子壳,心想,这个叔叔的尊严就像这堆瓜子壳,好吃的仁早已不知去向,只剩下这堆死皮赖脸的壳,他真是个没有尊严的人!这件事情让我真正懂得了尊严的价值!

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篇7:描写尊严的作文

全文共 316 字

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有的人视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全。文天祥说过这样的一名话:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。有好多好多的人认为:一个没有了尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义。

我听说过这样一个小故事,一个韩国的大公司,在一次休息过程中,因为员工没有按老板的吩咐,排四纵队进公司,老板竞提出无理的要求:他让一万来个员工低头并跪下认错,只有一名员工挺胸抬头的站着,他的名子叫刘明会,誓不低头下跪,老板说:“你不这么做就要下岗回家,老板的父母也来劝刘明会,可他宁可下岗回家也不低一下头,因为他知道自己是一个有尊严的中国人!

尊严有如冰天雪地里开的最艳的那一束腊梅;也是喜马拉雅山上的雪莲;更是海面上突然出现的船舶上飒飒飞扬的五星红旗……

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篇8:小学生关于五年级尊严的作文600字

全文共 824 字

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一个“尊”字让我感慨万千,以后,我一定“以尊重为贵”、“以尊敬为和”、“以尊严为强”。这句话将会陪伴我的一生。 The word "respect" makes me emotion. In the future, I must "take respect as expensive", "respect for respect", "strong dignity"EssenceThis sentence will accompany my life.

中国是一个伟大又神圣的国家,令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中,我认为“尊”字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。“尊”可以说:以它为贵、以它为和、以它为强。

首先,“尊重”是最基本的。例如前段时间网上提倡的“给快递员一杯水”,这就是给快递员的“尊重”。还有在大街上,路人们纷纷跟清洁工打招呼,这也就是给清洁工的“尊重”。在家里,家长“尊重”孩子,就不会偷看孩子的隐私,这种品质是难得的,所以以它为贵。

当你“尊重”别人后,就会得到别人的“尊敬”。如给你给了快递员一杯水,还和清洁工打招呼,当你遇到困难也会帮助你。如果有一天,你没空取快递,快递员也不会破口大骂,他会耐心等你回来。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清洁工见到了,他不会偷走,他会“完璧归赵”。如果你不偷看孩子的隐私,孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢?因为他们“尊敬”你,因为你给过他们“尊重”,所以以它为和。

当你“尊重”过别人时,别人给你“尊敬”,所以你会得到“尊严”。古代晏子是一个视“尊严”如命的人,他的风度、气质都显示出他有着一股股维护“尊严”的力量。“尊严”不是你想拥有就会拥有的。如果你做到了“尊重”、“尊重”你就会得到“尊严”。有“尊严”的人,往往都是有大作为的人。所以以它为强。

一个“尊”字让我感慨万千,以后,我一定“以尊重为贵”、“以尊敬为和”、“以尊严为强”。这句话将会陪伴我的一生。

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篇9:有一种光环叫做尊严作文800字

全文共 770 字

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上个周末,我去超市买醋时,突然闯进来了一个大概八九岁,穿得衣服破破烂烂,都是补丁的小女孩。

她小巧的脸上一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。小小的嘴巴活波可爱,本身秀气的五官应该聚在一张白嫩水灵的小脸上,可她的脸颊却多了两抹冬日冻过的绯红……

她匆匆忙忙跑到牛奶区,东翻西找,找出了一箱“特仑苏”有些费力地提起,踉跄着走了。

走到出口前,她东瞧瞧,西看看,像是在找什么。可是,见她向四周找了好几圈,都没有找到,就更加朝门的方向走去。

这时,我的心提到了嗓子眼,一路紧跟到门口:她会不会是不想付钱了?直接拿着牛奶就想跑?我的心里藏着许多疑问。

幸好,她还没出去,就被验票的保安拦住了。

“你还想跑?没付钱就要走?看你一个小姑娘,怎能干出这样的事?”保安一连逼问。

“我没有,我没有…”听到保安这样说,小姑娘满眼泪很,急切要地解释着什么。

“哼!你还狡辩!看你穿得破破烂烂,家里一定很穷吧!没钱就别来买东西!”保安一边说着一边从小女孩手中夺下牛奶,狠狠地摔在地上,一脸的不屑。围观的人越来越多,把小女孩和保安围在中间。

“让我看看你的书包里还拿了些什么!”

他急切地翻找着,似乎想要发现什么。突然,一张“市文明学生”的奖状从他有力的指尖滑落,飘落在围观的人群间。人们窃窃私语,纷纷向这个女孩投来赞许的目光。

保安沉默了,难为情地捡起地上的书包,双手递给小女孩。

原来小女孩并不是想逃跑跑,她仅仅是第一次来超市,不知道在哪里交款,她买牛奶是也为了给生病的奶奶,给她增加一点点儿营养。

小女孩背上书包,提起牛奶,翻出兜里一块、两块、五毛的一大把零钱来到收银台。

望着小女孩越走越远的背影,保安叔叔大声说道:“孩子,叔叔错怪你了,对不起……”

身后响起了雷鸣般的掌声,她回头一看,那个叔叔正满脸歉意地冲她微笑,她微笑着望着叔叔,似乎看到了自己正被一种光环笼罩着,原来这种光环就叫做尊严

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篇10:生存与尊严

全文共 1945 字

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她的目光集中在面前用油桶改造而成的火炉上,用戴着焦黑帆布手套的手在泥腔温火之中细细翻烤着几块山芋。看着眼前川流不息的人群来来往往,搬进推出,她的眼中充满希望,企盼着有人在经过自己的时候,可以驻足。

她三十多岁,相貌清秀。这里的小贩们都很尊重她,因为她有文化,又为人忠厚。无论是谁,只要有事需临时离开一下,都愿意把摊摊委托给她照料。而她,也总是会把别人的生意经营得分毫不差,并且会对新加入者呵护有加。在她的意识当中,全然没有竞争二字。

“不要着急每天把挣得钱换成整的,要想着存些零票票。刚开始时还好啦,以后慢慢找零会不够用的哩”。人们经常开玩笑地学说她那生硬的普通话。

她来自皖北农村,这里没人会对她的身世感兴趣。周围人们看到的,是她一身秋装,鬓发不乱,从早到晚站在初冬的朔朔寒风之下“爱俏不穿棉”,而只有从手套里钻出的因不适应北方的气候,被早早冻得似胡萝卜般红肿发亮的手指,才多少透露出一些真像,—— 那是冰火交融的结果。她自己心里清楚:婆婆年迈,丈夫病重,孩子上学,面前这一口炉灶承载了全家的期望,而家里很穷。

她确实很穷,穷得每天有两顿饭是靠自家的烤山芋果腹,而晚餐,则一般是操着南腔北调的小贩们送来的卖剩下的炒面、凉粉,有时甚至会有炒菜!她坚持等价交换,从不利用人家的善意而少还半分。好心的人们似乎也在心照不宣地维护着她以物易物的原则,渐渐喜欢上了烤山芋的焦香。

虽然跟其他一些生意人相比,她每日所得显得实在微不足道,但仍坚持守法经营,每月同样以“罚款”名义付出的400元“市场管理费”分文不少。

“干嘛不使小称?这的人都是匆匆忙忙赶着办事的过路客,拉泡屎包一包都能卖出去,没人会在乎你一块山芋是几斤几两!”同行们为她的木讷而焦急。

“还是老实一点的好,不然会脸红的”。她总会笑笑回答。

前不久,市场管委会的头头找到她,说有一个绝好的位置腾出来了,可以考虑照顾一下让她挪过去。她听了以后顿觉好心好报,一时间风和日丽,暖流涌动。但随后当那人提出晚上要带她出去找个地方好好聊聊,交个朋友的时候,她拒绝了:

“在这里已经很好了,有大家的照顾。”

于是她知道,等价交换,以物易物的原则,或许不只是她一人的专利,而这一

时近正午,生意出奇地差。尽管她已将摊子横移十几米,身处人流量最大的道路丁字交叉点,但路口亦是风口,面对昨夜开始的一场狂风,人们经过这里时,都收紧领口,匆匆离开,甚至来不及注意到她的存在。

“谁让你到这儿来的?好好的地方不呆,不想干了是吧?!”一声断喝,随之炉子翻倒,山芋们无论生熟,飞向四方。

人们终于肯停下脚步,从各处聚拢过来。他们好奇地想了解,七八个身着制服的壮汉,是因何被这样一个身材瘦小的女子所激怒。

此刻的她,让人确信绝未想到什么人权乃至生存权,她或许是在自责不应该在不经意中扰乱了这里的规则和秩序,或者,只是在叹怜执法者的营生一如自己般艰辛。也许,她应该仍是在庆幸自己没有象同伴那样,因耐不住初来乍到的寒冷,在夜里贸然将赖以谋生的火炉移到狭小潮湿的平房内,而最终全家人一起在幸福而温暖的梦境之中被煤气送归天国……

因为她始终没有再抬头看上一眼,而只是低眉顺目,心静如水,默默地拣回那些满地翻滚的山芋,甚至在其中一人将她即将到手的一块重又一脚踢向路心,被过往的汽车碾碎的一霎那,也只有片刻的迟疑。

围观者众,大家同样默默地注视着这一幕,有关的,怕砸了自家饭碗,无关的,终是无关。

“我累了”。回到她的“领地”之后,她满面疲惫地对旁边卖粥的大姐低声说。

“我现在真的好累,必须睡觉,请你帮我照看一下……”。随后的话,仿佛是在哝哝自语:

“我昨夜两点钟起来骑三轮车跑出二十多里去上货,回来以后点火,洗山芋,为老公烧一天的饭菜……。今晚回去的路上要记得去为婆婆买药,到家要糊窗、洗衣、缝被子、再为老家的孩子钉几个本本……”;话音未落,便已手揽炉火,脸贴着桶边,坐在冰冷的大理石台阶上沉沉睡去......

一觉醒来,日已偏西。大姐递上了一小沓替她卖货挣来的零钱,存车处的大爷端来了热水,卖饮料香烟的东北小伙,也手拎一小包据说是治冻伤颇有奇效的草药“兀术鱼”来到面前,不厌其烦地教她使用方法:“擀碎加水熬开,泡手泡脚,保你三天全消,贼好使”……

收工之时,她忍不住推着三轮车走到大姐身边,兴奋地拉着她的手,从怀里掏出一只小小的塑料发卡,托在掌心说:“好看吗?这是我老公给我买的,他很疼我......;以前他能扛二百斤的货,而我现在也能扛动一百斤了......;儿子明年上中学,非常懂事,学习好得很......;今天原以为东西会剩,可最后来了三个男孩子,把最难看的几块烤山芋统统买了去;太好了,不然明天要扔掉了。还有,这么多的好心人帮我……;今天我真的好高兴!”

那一刻,她双目放光,满面绯红,似乎深深地沉醉于幸福之中。

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篇11:生命的尊严小学作文

全文共 683 字

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记得回老家的第一天是一个晴朗的,我,妹妹和弟弟到小镇上玩。在回家的路上,突然下起了小雨,我们赶紧从不远的一条小路上往家跑。

路上经过一个小洋房,门前的草地里传来微弱的声响——“听那是什么声音”妹妹问。

“像是猫咪的叫声。” 突然,弟弟说:“看那,是只小猫!

”我们应声朝他指的地方看去,只见一只黄褐相见条纹的小猫正无助地躺在路边。仔细看,它有一只眼睛瞎了,也许这就是主人抛弃它的原因吧。它像是几天没吃饭了,站都站不稳,它看着我们,使出浑身的力气朝我们叫着,那样的痛苦,那样的艰难,它仿佛在向我们求救!

我们真不忍心看下去。

“救救它吧”我说,“它太虚弱无助了,它还是个小宝宝呢!

“是啊,它的主人这么狠心把它抛弃。我们一定要救它!

” 弟弟赶忙把它轻轻抱起来,我们三人飞快的向家里跑去。

到了家,爷爷奶奶看到了这只猫,都不赞成我们养它,他们说,小猫这么瘦弱,也许得了什么病才被抛弃。要是会传染怎么办?!

但我知道,它只是饿了,它太无助了!

我们只好偷偷的把它养在田地里。弟弟找了几块砖头给小猫“建”了个家,我们还拿出蛋糕,一块块喂给小猫吃,又把水倒在里面地水果冻盒内,让它解渴。

从那天起,我就多了一份责任。

功夫不负有心人,两天后,小猫终于能走路了,走得很稳当。我们好开心。我们叫它“咪咪”,它也很通人性,总是喵喵地回应我们。看着它,我不禁感到心酸——它真的很无助,很脆弱。

我不知道这个秘密能藏多久,也不知道我们还能陪伴它多久。我们走后,还会有人收养它吗?还会有人爱它,呵护它吗?一切都是问号。 其实,猫和人都一样,都是有灵性的,都是一个生命。人,难道没有责任维护一个生命的尊严吗?!

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篇12:有尊严地活着作文

全文共 1747 字

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今晚,在家门口突然来了一支演出队,听那男子雄浑女子甜美的歌声,还以为是哪家艺校的学生在街头搞义演。出门一看,不禁大吃一惊,竟然是六七名残疾人在卖唱。一架电子琴,一台扩音机,两支话筒就是他们全部的演出工具。他们中有侏儒,有瞎子,有瘸子,有男有女,有老有少,组成了一支奇特的演唱队。虽然没有闪烁的霓虹,更没有鲜花,就连掌声也少的可怜,但每个人都用心在努力唱得最好,《犯错》、《中华民谣》、《久别的人》……一首接一首流行歌曲趟过他们的歌喉,飘荡在城市的夜空,引来人们纷纷上来围观。现场唯一证明他们是在卖唱的是地上一个小小的爱心箱,演唱过程中,无论大家往箱里投入多少钱,一名残疾人总是不厌其烦地说着:“谢谢”。

在演出场地的正前方空地上摊着一张纸,上面写着:“人生最大的悲哀是身体的残疾……我们来自贫穷的山区,但我们不愿再让父母操心,不愿看到世人可怜的目光,所以我们选择了卖唱来自己养活自己……”如果说突然看到一帮残疾人在演出你会立即油然而生怜悯之心的话,读了这份演出海报,你会顿时收起你的同情心,静下心来,驻足欣赏他们的歌声,感受他们的快乐和自信,然后为他们的劳动付出应有的报酬,不管是一块钱还是十块、二十块……

应该说我们的大多市民是善良的,是会尊重他人的,但是总有一些人喜欢当“另类”。当围观的老人和孩子们纷纷为观看残疾人的演出自愿埋单时,一个醉醺醺的男子提着带有有钱人身份标志的小皮包闯进了演出现场,一边转圈一边鼓着倒掌喝着倒彩,然后在同伴的拖拽下扬长而去。他是无心欣赏残疾人唱歌的,宁可花天酒地也不可能为他们的演出掏出一分钱,他也根本不可能理解和尊重别人的劳动。在他的眼里,有钱就是老大,这些卑微的残疾人是多余的可怜虫,等着他这样的人来施舍,而大爷今天心情不好,不高兴。可他不知道,在他身后,围观的人们投向他的却是鄙夷的目光。残疾演员们也许是习惯了,依旧视若无睹地继续他们的演唱。这世上人形形色色,你不可能要求每个人都理解你尊重你,饱尝人间冷暖的他们早就明白了这一道理。

身为残疾人,他们是典型的弱势群体,生活所迫令他们四处流浪,但他们用演出丰富了城市的夜生活,他们用歌声愉悦了人们的身心,他们用劳动证明自己是自食其力的,他们理应受到人们的尊重,正如他们的演出宣言:“你可以不理解我们,但你不能伤害我们,因为我们也是你的兄弟姐妹”。

的确,他们的身体是残疾的,但他们用歌声证明自己和大家一样是这社会不可或缺的一份子。听着他们优美的歌声,你完全可以想象他们在贫穷的山区,为了学习这些城里人耳熟能详的流行歌曲所付出的辛劳,他们决不可能像城里孩子一样从小接受声乐的训练,有的只能是一遍遍的模仿。这其中一定有很多鲜为人知的故事,只是他们不愿意讲,也没有什么人愿意听。可不管如何,他们愿意付出,为的只是不愿意在家无所事事地等着政府的救济而糊口;为的只是不愿流浪在街头,展示自己残疾的肢体,伸出一双颤抖的手,用可怜的眼光去向别人乞讨;为的只是通过努力付出让自己更有尊严地活着。他们来自贫困地区,但贫穷绝不是男盗女娼的借口。当北京天上人间会所的女大学生们开着宝马凌志去陪客时,一贫如洗的他们却在街头冒着风霜雨露模仿着旧社会的街头艺人卖唱。在这笑贫不笑娼的社会,我不知道有多少人认为他们更有尊严。也许有人要说尊严能值几个钱,可你花再多的钱能否买来真正的尊严?在南非世界杯足球赛上,月收入只有12元,四、五个人合资才能买到一瓶可乐的朝鲜球员,面对世界头号强队巴西队勇猛顽强,气势上丝毫不输于对手,靠的是什么?因为在尊严面前每个人都是平等的,他们在为尊严而战,所以他们赢得了对手的尊重,赢得了巴西球迷的集体起立喝彩,赢得了世界媒体的一片赞誉。

“假如你对弱势群体的生存还有什么更好的建议,请你告诉我们”。我没有更好的办法告诉他们,但我想告诉他们:你们是值得尊重的,你们已经找到了一个好方法,无论你们流浪到何方,你们都是在用自己的歌声体现自己是在有尊严地活着。上帝给你关上了一扇门,可又会给你打开一扇窗,就看你是否愿意从窗口跳出去,而你们已经跳出来了。

“祝你平安,噢,祝你平安,让那欢乐围绕在你身边;祝你平安,噢,祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿……”愿孙悦的歌伴着你们平安走遍天涯海角,我的兄弟姐妹。

[有尊严地活着作文

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篇13:论尊严

全文共 1375 字

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有所坚持,有所放弃,即为尊严

——题记

我始终念念不忘的是那位宁死不肯过江东的英雄。每每读到项羽二字,眼前浮现的便是青刀跃白,血染沙场;唯余江水,奔入苍茫的景象。那个男人就这样立在江边,用不屈的灵魂昭示着尊严,那是我第一次明白“尊严”二字。

人们对于项羽之死的高度评价,多半在于结果。他死了。他没有过江。所以他有尊严。对于其他以死来抗巨羞辱的人们,理由也大致相同。似乎活着即是屈服,死了才是正道。

真是如此吗?若真如以上方式理解尊严,理解项羽,那么古代的智者贤人们,定万万不会将“尊严”作为人类美好品质的一部分传承给后人。项羽要的是什么?是江山吗?我看未必。他起义于秦王朝的严苛暴政。他是为颠覆暴秦而来。秦灭后,项羽与刘邦划河而治,在刘邦筹划怎么一统天下时,项羽在虞姬的莺歌中把酒盈樽。有人评论说,这便是刘邦终能成就大业的原因。但从历史的角度看,这天下必然是刘氏的,项羽颠覆暴秦的目标早已达到,这是他的有所坚持,久在沙场,生命早已置之度外,这是他的有所放弃,他用他的一生践行了有所坚持和有所放弃,在我看来,这才是其配得上尊严二字的原因。

文行此处,看官未免要问:那汉奸岂不是又尊严的了?《叶问》里面的头号大汉奸,天天追随这个大君那个上校,漠视着同胞的死亡,但他亦是有尊严的,他要的是活着,比一般民众更好地活着,因此他放弃了名声,他承受着同胞的白眼辱骂,忍受着日本人的歧视,只为活下去,这样看来,他的确是维护者作为人——一种求生的生物的尊严,至于为什么汉奸这么让国人憎恶的原因是他在守护生物尊严的同时,也丢弃了民族的尊严。

我们谈一个优秀的民族,往往会谈到其历史,其文化,其精神内涵,一个存活了上千年的民族之所以能够免遭吞并或毁灭,很大程度上与其民族的尊严有关;有所坚持,有所放弃。拿汉民族而言,当女真族和蒙古族的马骑踏平了中原大地时,汉民族果断南迁,向他们喻为蛮夷之地的东南沿海开始新的生活。作为一个民族,其最重要的并不是拥有多大的土地和人口,而是要坚守民族特有的文化内涵,使民族的薪火代代相传。元朝时期汉族暂时的压抑,与汉文化依旧活跃地出现历史舞台之上形成鲜明对比,将能证明这一点。放弃一朝一国的统治,在巨大的民族传承面前,也不过是星火。而对于一个个体而言,其所能拥有的民族的尊严既是坚持其民族精神,以保有并传承其文化民族一员的身份,丢开了民族的尊严,才如此令人憎恶。

个体也好,民族也好,保有尊严的前提条件是:永远记得你要的事实很美。生物自诞生之际,至今为止也没出过什么圣人,有所求,有所待,但外物世界过于丰富,便容易迷失方向,蒙蔽了欲求之心。如果你要的是活着,那么就放弃一切阻碍你活着的事物,若是被外物蒙蔽,竟以一死了之,既是是死了也算不上是有尊严,人怕死,又贪欲,这并不可怕,也很正常。可怕的是非要伪装作大义凛然,用虚假的欲求来观哄自己。一生都没有与本心对话,如同一辈子都不照镜子看清自己的模样,这样的人,勉强因他的嘴脸唤他他为人,谈尊严,是万万配不上的。

尊严,被世人歌颂了上千年,唱着唱着,味道就有些变了,好的东西,人们都想追捧,你抬高一下,他抬高一下,便成了遥不可及而又神圣的东西。若就此发展下去,尊严就会像只气球,飘到看不见的高空中,人们抬起头,茫然望向天空问:尊严是什么?

还是省了些飘忽不定的装饰吧,有所坚持,有所放弃,即为尊严。

[关于论尊严作文

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篇14:当慈善遭遇尊严

全文共 737 字

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孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。

然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!

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篇15:神圣的尊严高考优秀作文

全文共 1215 字

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导语:每个人都有自己的尊严,维护自己的尊严很重要,相同的,尊重他人也是必不可少的,下面是小编收集的一篇关于尊严的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

2013广东高考作文(范文):

神圣的尊严

海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。

尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的……尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。

尊严,神圣不可侵犯。

点评:文章论证层次清晰,结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题,再简要论述“什么是尊严”;接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”,既有古代仁人志士的典型事例,又有当今社会上的反面典型,恰当地使用了“素材二”中的句段,增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖,材料非常丰富,论证充分。

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篇16:与尊严有关的

全文共 628 字

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尊严在人们的身边;尊严在毫不起眼的事情中存在;尊严在人们的行为中体现……尊严无处不在,尊严如影随行。

每次我和妈妈过地下通道时,总会有一个充满活力的阳光大男孩在唱歌,那高昂而又动情的歌声打动了许许多多的人,把我和妈妈也吸引了过去,我和妈妈不知不觉地把十元钱放进了他的琴盒中,也有许多人纷纷把钱放了进去,有了这么多人的欣赏,他唱得越来越动听、越来越激昂,吸引过来了更多的人,他也变得越来越自信了。妈妈问我:“如果是你,你敢在这里弹唱吗?”我不以为然地摇了摇头,说:“那岂不是太丢人了!”妈妈说:“他在这里弹琴,并不是为了别人的施舍,而是用美妙的歌声赢得人们的认可和尊敬。”

有些人用自己的实力来获得别人的认可,而有些人却总想不劳而获,为了金钱而丢弃自己的尊严。

每当我经过小康城时,我总会看见一个身强力壮、精神充沛,没有残疾的小伙子坐在地上对来往行人拱着手,装出一副可怜样,朝大家说:“求求大家,帮帮我吧!”路过的行人都用鄙夷、藐视的目光看着他,总是快速地绕道而行。可他却仍然满不在乎地笑着,有些人可怜他,就扔给他一块钱,他连忙跪下给那些人磕个头,还连声卑微地说:“谢谢!谢谢!……”我心想:这些施舍给他钱的人也一定瞧不起这个青年,因为他明明可以自食其力,却坐在大街上不知羞耻地乞讨,出卖自己的尊严。

两幅画面形成鲜明的对比,让我更加深刻地理解了尊严是什么?尊严是不食“嗟来之食”;尊严是用自己的双手创造的;尊严是用自己的智慧打造的;尊严是用自己坚韧的精神赢得的……

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篇17:做一名有专业尊严的教师有感作文

全文共 1076 字

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这期培训因为家事没能参加,回到学校听到同事们在议论常老师,大家听常老师的报告感慨万千,我感觉有些不可思议,没有哪次的报告能引起大家这样的反响,带着好奇,在同事的介绍下,我打开了常老师的博客。我顿时傻眼了! 热爱教育、才华横溢、见解独到、坚持不懈、诗意生活……我不知道该怎么去形容我的感受。

因为这次没能亲自聆听常老师的报告,深感遗憾,有幸在博客里找到了常老师的讲话稿。认真拜读之后,我理解了同事们的反应。这一周来,我都没办法平静。

常老师很多观点都值得我们深思,在此我想对师德师风这个话题谈一下自己的观点。我理解的师德是:热爱教育事业,关爱学生,工作积极、认真负责。并且我认为我都符合,甚至我也可以算是一个师德高尚的人。

这是我做教师的第五个年头,前三年在初中部,带两个班的语文兼一个班的班主任,那三年我每天都忙忙碌碌,丝毫不敢怠慢,一心扑在教学上。带八年级那一年我结婚,结婚前一天我还在上课,结婚第三天回门之后就返回课堂;带九年级的那一年刚好怀孕,不管多难受,我都没有请一天假,到最后最紧张的复习阶段,已经怀孕8个多月,大课一上就是近一个半小时,甚至两个小时,我几乎没有坐讲,直到中考结束我才回家;修完产假,带着四个多月的宝宝重返课堂,按照学校安排到小学部认真教学,在平时,对学生关爱有加,寒冷的冬季我给学生打过洗脚水,买过棉袜子,送过书,买过文具,偷偷给生活困难的学生塞过钱……我觉得自己真的是尽职尽责了。

看到常老师说:"我认为把自己的工作做到极致就是最大师德,因为自己能力不足怠工而误人子弟就是失职,是最不能原谅的!"我顿时心生疑惑,能力不足?!误人子弟?!失职?!

看到庸医治病的故事,我感觉我就是那个和蔼可亲的庸医,想想自己的现状真是羞愧。

来到小学才才认识到小学教育的重要性,虽然在初中部呆了三年,但到小学我是极度的不适应,不必说维持课堂秩序的技巧,也不必说调动学生的积极性,就是简单的书写就让我头疼不已。在平时的教学中我深刻体会到字词教学的重要性,也深知书写对孩子的影响,但我对自己的笔画和笔顺没有一点点信心,在平时的教学中我就淡化书写教学,现在想想选择逃避的方法是最不负责任的行为。我看起来好像很敬业,学生也很喜欢我这个和蔼可亲的老师,但我却无意识的伤害了最天真的孩子,因为我不明白做老师最简单、最基本的职责是教书育人!要成为一名合格的教师,关键要有过硬的专业技能。就像常老师所说的:"我们做教师的端好饭碗的第一要务就是提高自己的专业能力,不误人子弟,而是真正的能够教书育人。"

教书育人是最大的师德!!!谨记在心。

[做一名有专业尊严的教师有感作文

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篇18:活着:囿于命运,溯之尊严

全文共 858 字

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命运如同一本被装订的书,自会有精装之本光彩夺目,也会有拙劣之品黯然蒙尘。然而,活的意义,却在于超越这命运的外壳,逆流而上,在精神世界找寻尊严与价值。

苦难是生命常态,是人的缺陷,但不是生命的尽头。“万物皆有裂痕,那从是光照进来的地方。”科恩这样说。正是命运之苦,带给范雨素超越自我的憧憬与力量,也正是命运之苦,激励我们冲破樊笼,寻找光明。“生命就像一个疗伤的过程,每一次的痊愈好像都是为了下一次的受伤,或许总要彻彻底底地绝望一次,才能重新再活一次。”命运之苦带给我们的,当是向上的力量,正是苦难是人之必需。范雨素卑微地位中散发的高贵气息,正如桑迪亚哥“不可被打败”的人生哲学,福贵平淡地讲述自己的极端苦难的悠扬生活一般,是对命运苦难的积极面对与反抗。命运这本书,即便不忍卒读,也可以从中领悟到活着的意义。

“活着总要做点什么吧?”这是范雨素对自己的拷问。活的意义,在于“击楫中流,浪遏飞舟”,在命运的洪流中,逆流而上,找寻尊严,成就高贵的人生。巴金为了追求轰轰烈烈的生,不屈服时代的压迫,真诚地表达自我,为世人尊崇;杨绛甘于被人冷眼相待,在不断地探求中成就简朴的生命与高贵的灵魂,在残酷的现实中实现了自身的价值。他们都有着苦难的命运,却都冲破了命运束缚,在内心树立了尊严,树立了人生的丰碑。

“白天我是一个奴隶,晚上我是一个王子。”木心的话语是范雨素生活的真实写照她身份低微,受人鄙夷,但在属于她自己的精神之夜里,她克服了命运。文学,给了她充盈精神的契机,让她拥有话语权去表达,去领悟,追溯失之已久的尊严。在文学世界里,每个人都是自己的主角,通过阅读,与圣贤精神往来;通过体悟,在自己心灵上修篱种菊;通过书写,在笔下在心间构筑一道崭新的地平线。

人的恰当功能是“活”,而不是“生”。

人要活出尊严,活出意义,就要正视命运的苦难,打破命运的枷锁。“一切苦难并非来自厄运,社会不公或是神祇的任性,而是出于每个人自己心中的思维模式。”尤瓦尔.赫拉利如是说。充满苦难的命运是一本拙劣装订的书,但却可读出尊严,读出价值,读出精神的魅力。

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篇19:活出生命的尊严作文700字

全文共 702 字

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一条曲曲折折的乡间小路,客车呼啸而过,尘土飞扬。当灰土渐渐散尽,一个背包的身影,在夕阳下一点点高大起来……

——他,就是我的三舅。一个只能靠一条腿和两根拐走路的瘸子。他身型佝偻,贴头皮的短发已处处斑驳着白。一件极大,又散发着浓重汗味的蓝色格子衬衣,一条肥肥大大的牛仔裤,一条裤管还特意打了一个大结。走路时,那条空管就在空中飘飘荡荡。在双拐的支撑下,他一上一下,一深一浅,像是跳跃,又像是跨越似的“走着”……

因为少一条腿,过去小孩子嘲笑他,偷他的拐。大人们嘲笑他娶不上媳妇儿……可是,在我眼中,他比所有的人都高大,都挺拔。

为了不成为姥姥、姥爷的拖累,三舅很年轻时就自己一个人从家里搬出来住,还学会了修理家电,自己开店营生。靠着自己的勤奋和节俭,他不光给自己盖了新房,也让姥姥、姥爷在村里过得非常“体面”。这几年他又之身闯荡南方,每次他的归来,都是村里大人和孩子们的传奇。

我总是猜不透:为什么三舅这样一个心灵手巧的人会偏偏少一条腿?这么能挣钱,却始终没有媳妇儿?

后来姥姥告诉我,三舅年轻的时候和同村一位姑娘在矿上干活时遇到了塌方。当一块巨石向三舅滚落时,那位姑娘推开了三舅,自己却送掉了性命。三舅虽然丢掉了一只腿,可却保住了命。从此,三舅总说:“我欠那姑娘一条命,得还!”他是这么说的,也是这么做的。他开店,真有媒人来提亲,可他全都拒绝了。自己挣了钱,除了给姥姥、姥爷,就是给那位救命姑娘的父母。

三舅的身影渐渐弯曲,可他的形象却在我心中高高立起。品德课上,老师慷慨激昂地说:“人,应该活得有尊严。”我立刻想到了三舅。他自食其力,懂得报恩。他用一条残缺的腿,走出两条伟大的路。

他——我的三舅——活出了生命的尊严。

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篇20:尊严,父爱作文

全文共 631 字

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士可杀不可辱,头可破血可流,高昂的头颅不可低,男儿膝下有黄金。

可是你可曾想过,有一种东西比尊严更无价。尊严不能忍受岁月沧桑的压迫;尊严不能经受生活的蹂罹;尊严不能屏弃世人的糟蹋。可他可以独自撑起一片天空;他能无视别人轻蔑的目光侮辱的唾液;他能无私的献出自己的一切包括自己的生命――他就是父爱!

星期三,风高气爽,朗朗晴空。我从学校后门偷溜回家路上看见一工人蹲在那里,包工头正在大声呵斥他,工人脸小心的转过去嘟囔了什么,突然包工头踹了工人几脚,工人慢慢的站起来一脸苦涩,拍拍屁股的灰楞楞的看着包工头,包工头在那里大声辱骂,手伸进内衣口抽出一叠钱砸在工人脸上说:“滚”。

钱跌落在地上,我数了一哈大概有七八张。工人无奈难堪目光呆滞可是最后还是弯下腰,颤抖的手一张一张的捡起来,头发散落。他默默的转过身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的脑海里挥之不去,对他我有同情有心酸有悔意有自责。这是一个怎样的父亲啊?为了子女,忍受着屈辱,放弃尊严去换取生活的累赘!

我们可曾想过自己的父亲整天忙碌奔波,为了整个家可有过刚刚那一幕?忍受着领导的无理训斥,经受着岁月的无情,饱偿了人情冷暖,回到家里自己却不谅解大人的辛酸和父亲顶撞,摔门而去。半夜时分,父亲又偷偷的来到儿子床前,默默的注视了良久,替儿子压好被子,挑挑儿子眼前的刘海儿,叹了一声气站在阳台上一根接一根的抽着烟。

灯火阑珊处,父亲的背影晃晃悠悠,沙子吹进了眼,空气摩挲着我的心,我的父亲,父亲的爱原来情到深处一切尽在不言中!

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