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有关思考的作文五篇 作文怎么写【通用20篇】

要勤于思考。文学是语言艺术乞是形象思维的产物,小编收集了勤于思考作文,欢迎阅读。

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思考就是力量作文

全文共 742 字

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乌蓬小船摇动清波,青石小巷绕绿了墙。翩翩少年他聪明可爱,花样年华要激情飞扬……每当我听到这一首歌,我就会想起那一部深入人心的动画片,还会让我想起那个机智又顽皮,勇敢又倒霉的小师爷……

整一部动画片中,每一集都非常精彩,环环相扣,让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。虽然具有教育性,但又不失趣味,让人回味无穷……

其中,我最喜欢《忍者神龟》这一集,片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒,并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者,又通过他的仔细思考与聪明才智,终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……

这让我想到了一件事:那天,我与弟弟在家里玩。突然,妈妈有事急急忙忙的走了,把我与弟弟单独留在家里。突然,弟弟风风火火地跑进了厨房,很久都没有出来。我进了厨房一看,天啊!弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个big洞,一个打在底下,另一个打在旁边,水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎,眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办,去买?不行,回来的时候,今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗脸呀?这时,我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里,再把两个桶合二为一,装上水,就不漏了。再把鱼儿放进桶里,就大功告成了。

嘿嘿!还真应验了小师爷的那句话:思考,思考,一切皆有可能!”阿哈!

就像那首歌所唱:“你要学会观察,你要学会思考,你要学会认真地做,我想一切都会有可能……”是啊!我们只要学会观察;学会思考;学会认真地做,其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心,再添一点点耐心。告诉自己——我真的也可以。你也一定可以。

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更多相似作文

篇1:独立思考一切满分作文

全文共 743 字

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人,总是需要很多独立思考。独立思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点,不断完善自己,还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。爱独立思考的人,往往更容易获得成功或者成功的机会。因为他们能从多个角度看待事物,从而考虑问题更加全面,做起事来,方向也更明确。而忽略独立思考的人,对待事物总是很随意,容易受习惯和个人性格趋向的影响,不能进行正确的判断。导致造成不必要的麻烦或损失。

总之,独立思考对每个人来说,都在其人生道路上起着关键作用。它甚至影响到你的前途和命运。它是成功者必备的"武器",是失败者不能成功的原因。

只有懂得独立思考,才能在原来的基础上得到提升和发展。假如你的思想永远停留在一个阶段,那么,你生命只不过在无休止的重复某个过程。完全没有必要把它继续下去。

曾经有这样一件小事--比尔?盖茨在很小的时候,总喜欢把自己关在房间里,长时间不出来。于是,他的母亲问他:"比尔,你为什么总喜欢一个人呆在房间里?"比尔?盖茨回答道:"我在独立思考,难道你们不独立思考吗?"虽然不能说比尔?盖茨的成功完全是因为他勤于独立思考,但在他具备实力的同时,若从不独立思考,也不会有今天的微软公司。

再有,近代文学大豪鲁迅先生,被公认为是最有"深度"的作家。倒不是因为他那撇浓密的"一"字胡,而是因为他善于独立思考。鲁迅写作的素材,大多由他的幻想演变而来,而幻想,则是一种更高境界的,脱俗的独立思考。他在寻找灵感的时候,总喜欢点燃一只烟,在烟雾中捕捉情节。这一点,倒是跟柯楠?道尔小说中的福尔摩斯很像,不同的是福尔摩斯是在寻找凶手。

其实,人和动物的根本区别,就在与人会独立思考。所以,人们才能不断改变自己的生活、环境和地位。没有独立思考,就不会有探求新事物的欲望,就不会有发明创造,就不会有人类的演变和时代的进步。

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篇2:人生的思考

全文共 422 字

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1、态度。你能否成功最重要的就是态度,只有你自己相信能成功,才有可能成功,世界上穷人有两个典型的态度:

1机会向她敲门,他全然不知,机会就在他眼前他还说没机会,还在苦苦的寻找机会。你如果给他介绍一个项目,他会问三个问题:挣钱多不多?;快不快?;容易不容易?(据调查,同时符合这三个特点的只有是抢银行)。

2幻想一夜暴富,哎呀!我这个比安利好,挣钱快......(我说了,你比世界飞人儿跑得快,怎么不是世界冠军呀?哈哈)

2、朋友。人要成功就一定找到生命中的良师益友,有句经典话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。

3、语言。请记住这句话“人和人之间,没有什么能力上的差别,成功者和失败者的差距就在于他们的思维模式的不同”,而人的思维模式和观念从哪里来的呢?就是语言,祝愿朋友们每天都说积极的语言,在《管道的故事》的启发下,开创个人事业,修建属于自己的管道,为了爱你的人,你爱的人而努力,愿大家都“梦想成真”,谢谢各位!

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篇3:初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 929 字

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书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。

暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?

当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。

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篇4:人生思考作文

全文共 476 字

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人生是什么?有的人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?

那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?

虽我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己与同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。

简单的拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文与数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。

在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!

我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。

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篇5:写思考作文600字

全文共 654 字

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咦?是谁在垃圾桶前大吵大闹?小区里的居民们都和我一样,好奇地围了过去。

“小张啊,你每次扔垃圾时,能不能分一分,我每次都帮你分类垃圾,我很累的呀!”小张却说:“王爷爷,我每天都要上班的,我还想在年后得到一些全勤奖什么的,实在是没时间把垃圾分类啊,而且我晚上还要加班,我也是很累的呀!”

在吵架的两个人,一个是老王,他是物业的工作人员,由于要管理居民垃圾分类,于是,老王就自主干起了垃圾分类的工作。老王虽然年纪稍微有些大了,但是对小区的居民非常和蔼可亲。另一个叫小张,是住在小区里的上班族,因为每天都要上班,不会把垃圾进行分类,每天都是随手一丢。老王每天都为他的垃圾进行分类,浪费了很多时间和精力。

老王听了小张这样的话,生气极了,大声地对小张大吼:“你懂不懂得尊老爱幼啊,我这么大年纪了,还要让我帮你这个有手有脚的健康小伙子分类垃圾?”小张,听了也吵起来说:“王大爷,这本来就是你的工作,你也知道我每天都要上班,晚上还要加班,很晚才能回来,你就帮我分担一下又不是什么难事……再说,这本来也是你的工作……”

老王大发雷霆,而小张也不退让,于是他们吵得越来越厉害,围观的居民都劝老王消消气,不要气坏了身子。也有人指责小张垃圾不分类这种自私的行为,大家七嘴八舌地说个不停,小区里一片喧闹。

小张想了又想,觉得自己有错在先,于是面红耳赤地向老王道歉,老王看他态度好就原谅了小张,居民们也纷纷离去,各忙各自的事情去了。

风波终于平息了,但带给我很多思考:每个人都有难处,但我们不能只顾自己不顾他人。换位思考,这个社会才能更加和谐。

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篇6:我学会了思考作文800字

全文共 808 字

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南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为:今年南京市中考语文试卷,积极引导学生热爱生活,乐于思考,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,反映的都是日常的生活,朴素平实,亲切近易,便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。

更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考,灵活自由,开放度较大。

首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。

其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。

总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀和语文素养,都有积极的意义。

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篇7:换位思考

全文共 903 字

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画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上。他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变换角度看那个磨渍,随后,在磨渍上涂了几笔,磨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。这个事例表明任何事情都有两面性,有坏的一面,更有好的一面,只要换个角度思考,总会让你找到值得开心的事。

记得有一次,我从书上看到一个小故事:从前,有一位老奶奶整天愁眉苦脸的。一天一位哲学家看见了这位老奶奶问:“老人家,您为什么整天愁眉苦脸的?”老奶奶说:“你有所不知啊!”哲学家说:“您说说或许我可以帮助您呢!”老奶奶本不想说。但她看到哲学家一脸认真的表情又说了出来。老奶奶说:“我有一个大女儿跟小女儿。大女儿是卖伞的,小女儿是卖鞋的,只要天一下雨,就没有人到我小女儿的店里,只要一天晴,就没有人到我大女儿的店里。哎!我的两个女儿的生意都不好做,真发愁啊!”哲学家听说了以后,便告诉老奶奶说:“老人家,您有所不知啊!只要天晴,就会有人去您小女儿的店里;只要下雨,就会有人到您大女儿的店里。您应该感到高兴才对啊!”说完,老人恍然大悟,一天比一天快乐起来。

这个故事讲明了任何事情都有它的两面性。当你看到事情不好的一面时,你应该想一想它有没有好的一面呢?当你看到事情好的一面时,你要想一想这其中是否存在一些隐患。我们要转换角度去思考所发生的事情。我们要一分为二地看待它。这样,就会找到值得你开心的理由。

就拿我这个人说吧!虽然我学习成绩不怎么好,也没有什么专长。但是在一般人看来,可能一无是处。但,天生我材必有用:我热爱集体,“三人制”篮球赛有我的身影,歌咏比赛有我响亮的歌声,打扫卫生有我积极的参与……这样的我,也不错吧!

就拿语文老师来说吧!作业总是布置一大堆,好像就是想让我们没有时间玩。但,你一分为二地看待这件事,每个知识点都要巩固,必须多做多练呀!我想了想,这也是为了我们好啊!

也许长时间以来,我们的生活没有任何起色,有的只是一些不如意,你为改变命运所做的一切努力,也没有得到什么回报。不过你只要换位思考,认识到它的两面性,你就会觉得这只是一些磨练,只是你成长中不可缺少的一部分经历罢了,所以说我们要正确地换位思考。

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篇8:以换位思考为主题的作文

全文共 776 字

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曾以为自己可以就这样平淡的过下去,可没想到一切来的如此之快,在对的时间没有做对的事,时间对不上,机缘错过,是有缘无分还是不合适或者是天意弄人,像很多电视的情节一样,发生的事都不是自己心里想得。

从头至此不知道是我们错过的太多还是时间没对上,想象中不是这个样子的,变化的如此之快。

承受过心身的痛苦、折磨,便没有什么在难以释怀、难以忘记,时间是治愈伤口的良药,时间会淡化一切,只是经过时间的洗礼人心会变,态度会变,想法会变,包括最初的信念都会变。

我不得不说 经历这些,我收获到了许多,人生十有八九不如意,是上天在考验你的生存能力还是在磨练你的意志力,这些都不重要,重要的是会不会因为这次事过后以后变得更强。

我们不能用自己的想法想别人,每个人的承受能力不一样,接受新事物的能力不一样,遇事反应能力和应变能力都不一样,我们不能总是我以为怎么样,我感觉怎么样,那只是你自己以为,你自己感觉,没有站在别人的立场没有为别人想你就是不对。

同样,人都是自私的,没有哪个人做事会考虑到周围人的感受,或者有,但寥寥无几,我们不能考虑到别人,就不能要求别人做什么事都考虑自己,凡是皆有因果,自己要接受自己做出来的果。

在你放弃的时候,我的梦醒了,但我仍然固执,仍然不想就这么放弃,我还在坚持,可是坚持的后果更糟,我本以为,真心投入了就不应该轻易放弃,可是我想错了,我们的信念不一样,想法不一样,坚持的理由也不一样,同样,目的也不一样,想得到的结果不一样,一切坚持、努力都是白费力气。

或许是差异造成的误会,是表达的不够清楚还是理解了另一番含义,误解越来越多,误会越来越深,直到最后 我们没有了话题,没有了可以交流的言语。见面也是一笑而过,或许那时候我们都放下了,已经把对方从自己的心里拿出来了,如此甚是很好,不知有一天你想到过去的时光是会心痛还是会觉得好笑。

[以换位思考主题的作文

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篇9:读书要学会思考

全文共 1005 字

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一次偶然,我看到了《堂吉诃德》这本书。才翻开没几页,我就被书里那有趣的故事情节吸引住了。

(《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯写的一部文学巨作。作者通过疯疯癫癫的堂吉诃德的可怜遭遇,给游侠骑士画了一幅漫画像。)堂吉诃德是一位落魄的乡绅,他沉迷于各种骑士小说,整天胡思乱想,甚至找了他的邻居桑乔做他的侍从,和他一起去各地冒险,完成他的骑士梦。他走在路上平白无故地居然救了一群要被押去做船夫的囚犯,因此躲进了山里。在山里,他竟然异想天开,学骑士小说里的样子对着一个他捏造出来的杜尔西内娅夫人发疯,一定要桑乔去找那个子虚乌有的杜尔西内娅夫人。最后,他却可悲地被他的朋友神父和理发师装在木头箱子里运回了家乡。这还没完,堂吉诃德还要再次出去冒险呢!

我觉得堂吉诃德实在是太荒谬了。不分青红皂白地把现实中所有的东西都给想象成了骑士小说中的东西,把供人们消遣的骑士小说当了真,不听别人的劝告,一意孤行地把自己当成了游侠骑士,一大把年纪了还骑着一匹瘦马罗南尔多到处“征战”,把周围的东西都给当成骑士的敌人,去和他们决斗。结果把自己搞得到处是伤。如果他无法解释眼前发生的事情,就把它说成是魔法师在捉弄他,把这事物变成如此这般。他真是太可笑了。如果他能用他聪明的脑袋去思考一下,也不会到处去出丑了。

我想堂吉诃德的脑子里要是没有那些乱七八糟的东西,要是没有那些骑士小说中描述的情节,又怎么会如此疯狂呢?他变得这样的疯疯癫癫全是因为他过量的看了这些骑士小说了,看得太入迷了。所以读书一定要仔细地挑选有益的书来读,不能盲目地、不加选择地读。如果自己没有思考能力,读再好的书都没有用,相反,如果自己会思考,自然也不会去读一些对人无益的书了。那些供娱乐的书不是不能读,但是要控制自己,不让自己被这些书给迷倒了。适当读这些书也是有好处的,可以放松心情,使自己更快乐一些。但如果过量地读,就会变得像堂吉诃德一样,控制不住自己,发疯似的去各地“征险”。

由此,我想到了现在社会上的一些青年,他们整天沉迷于电脑中的虚拟世界,什么事也不管,工作甚至连家庭都不要了,不是整天呆在网吧里就是抱着电脑,不是打游戏就是聊天,陷入网络里的世界无法自拔。他们其实就是堂吉诃德的化身,和堂吉诃德一样沉迷在自己想象的世界里,脱离了现实。

读了《堂吉诃德》让我知道了读书要学会思考,不能盲从书中的的那些故事情节,不要老是沉浸在自己编造出来的世界中,要活在当下,要活在现实中生活。

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篇10:勤于思考作文

全文共 557 字

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诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意。

记得在很久很久以前,我小的时候,爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖,我看到了一望无际的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到来,等我一来,阳光“迷”了眼,荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽,随着春风拂过,轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般,不与外界同流合污,不贪图权贵,生性高洁,令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣,让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。

之后,我们又观赏了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐,加上三潭中发出的光芒,三潭印月真是名不虚传,魅力四射!难怪人们都说“上有天堂,下有苏杭’。

接着走进杭州的雷峰塔,走进那封闭的塔,仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境,富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中,流连忘返……

我的“小舟”,在江南的怀抱里四处游走。再俯首,湖光月色、水光潋滟:再仰头,江山如画、月华如水。 我的小舟在杭州四处漂泊,犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中,目眩神迷。

一切都似晃如仙境……

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篇11:换位思考5年级

全文共 684 字

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今天下午第一节课,陈老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷一一讲解起来。

“丁零丁零”的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

陈老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

第二节课一下课,刚做完眼保健操,陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。陈老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后,我立刻打了个电话给陈老师。

“喂,陈老师吗?我是恩扬。”

“是的。请问什么事?”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

陈老师问:“我?怎么了?”

“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

“哦,”陈老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

“什么什么?换位思考?”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”

“哦,原来是这样!”我真相大白。

我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。

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篇12:思考人生

全文共 613 字

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凛冽的寒风呼啸着,难以抚平人的伤口。

------题记

虽已进入阳春三月,按理说应该莺飞燕舞,但是今天,看不见一点春的迹象。反而凛冽的寒风成为了今天的主角。

下午放学后,我还是照常在等车。也时不时的跟朋友说笑。但是一个老大爷蹒跚的走了过来,手里拿着一个碗,明眼人一看便知道是要钱的。但是令我不解的是:这个老大爷如果不是很穷那么他便不会出来乞讨,但是为什么他嘴里叼着烟呢??这个是真的很可怜,还是想把我们的同情当饭吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼时不时撇向那个老大爷和周围一些人的反应。本来我是不应该同情他的,因为我从小就被灌输了一个思想:这种人是上学不学好,落的这般下场。自己没有知识,长大后就得遭罪。当他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的头发,褶皱爬满了他的双手,那脸上写满了沧桑。我。。犹豫了。但,最后我还是把钱给了他。朋友说我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,却在思索着,,思索着什么……

上车后,我还是看见他在跟别人乞讨,但是手里除了我的一块钱,再,什么也没有…思绪在我的手指尖上飘走了,模糊中,我又看见了那个沧桑的老大爷。他的相貌一直在我脑海里挥之不去……

我才明白:当一个人的伤再次被别人伤害后,他就丧失了尊严…正如凛冽的寒风难以抚平人的伤口一样。人们需要的是阳光与温暖而不是寒风与寒冷。

我的嘴角开始微微上翘:那广大无私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一丝阴霾,将这些阴霾散开,得来的又是一片纯白洁净的天空……

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篇13:高中学会独立思考作文

全文共 669 字

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学会独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要想伤了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了,事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了大概的思维。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了,赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

[高中学会独立思考作文

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篇14:连连冤案引发的思考作文

全文共 478 字

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前五年,曾经发生了一场冤案:湖北佘祥林被控“杀”了自己妻子,但被关十一年后,妻子“活”了!政府赔了四十多万元。

最近,又有了一场:河南的“杀人犯”赵作海被判刑十一年后,诉状中被他“杀死并分尸”的受害者赵振裳又“复活”——出现在亲人们面前了!政府赔了六十多万元。

这两起冤案竟令人尴尬的相似:两人一开始都受尽折磨,屈打成招,在牢里度过了十一年,被“杀死”的受害者又出现了。虽然两起冤案都令人心惊,却未必不是件好事。因为这说明政府进步了,更加公开化了,新中国正努力对公众坦诚。

想想从前,新中国刚刚成立不久,有多少人因为被冤枉而遭流放、甚至被判死刑而无人知晓?在封建奴隶社会,又有多少家庭含冤而被灭了九族?有多少特大冤案还是鲜为人知啊!从被冤而无人知晓,到被冤而向全国公布,中国真的进步了很多,公开透明了很多啊!不过,要是没有冤案,那该多好啊!

在平时,我们也不能随便乱怀疑别人。丢一支笔,一把尺子,一块橡皮,也许不是什么大事,但也不能无端地怀疑某某拿的。宁可留下悬案,也不能随便找个“替罪羊”!

最后,我希望,政府别再出来一个“佘祥林”第三了!

[连连冤案引发思考作文

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篇15:换位思考

全文共 743 字

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以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考

记得那是一个昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,姥姥,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的姥姥说。哦,好呀!姥姥笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。姥姥一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。姥姥语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦——好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。姥姥——盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:姥姥——进来一下!你出来吧。许久,姥姥就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。

到了吃晚饭的时候,我下楼,姥姥在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。姥姥也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照姥姥这么说,整件事都是我错了,姥姥又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对姥姥说:姥姥,是我错了,请你原谅我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

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篇16:我学会了独立思考作文

全文共 661 字

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学会独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没有教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没有干什么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没有教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了,事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没有睡觉,就说:“非常晚了,赶快去睡觉,明天 还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

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篇17:技巧二:从主客体的角度来思考

全文共 2131 字

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1. 一个好的论点是整篇文章的构架,比起让考生们拿到题目就盲目地去brainstorming, 从主客体角度来选择论点更为可行。

那么何为主客体呢?说的更简单些就是从文章题目中主语和宾语的对象来选择切入点。举个例子:Should women join the army? 这一题目刚拿到手可能会感觉比较难,无从下手。或者很多考生会很纠结地从女性角度只思考到了两到三个论点,浪费了很多时间,又得不出什么结论来。

如果按照主客体的角度来分析,我们可以从women和army两个角度来切入。不管同意与否,考生们都可以思考首先为何女性要参军?其次,为何军队需要女性?这样多角度的切入,难题就迎刃而解了。

如果选择同意,从女性切入,我们就可以从男女平等,共同承担责任,女性有特长的角度出发。从军队角度,就可以从现代化军队弱化了对体力的要求,军队有很多岗位需要女性来承担。这样一来,这道题的思路就变得清晰了。

OSSIBLE RESPONSE 1:

YES, I believe women should join the army.-Opinion

Firstly, as for women subject, an increasing number of women are realizing the importance of assuming the responsibility of safeguarding their homeland.

Secondly, as for the army, modern armies pay more attention to the intellectual talents. -object

同样地,如果选择不同意女性参军。从女性角度来思考的话,可以从女性体力不如男性,女性内心比较脆弱的角度来分析。从军队角度出发,可以从战争的场面比较残酷,军队的训练强度很大之类的观点来写。当然前后尽量避免重复。

POSSIBLE RESPONSE 2:

NO, I don’t think women should join the army.-Opinion

At first, as for women, though women could be brave as men, they are believed to be sympathetic.-subject

Next, as for the army, a soldier’s physical strength is still the most important factor.-object

我们还可以从更多题目来实践这种方法,比如:

1: Agree or disagree? Companies should encourage old people above 55 years old to retire in order to give more opportunity to the young generation.

这是一道关于鼓励老人退休的老题,本身来说,题目难度不大,但大部分考生拿到题目还是会从单一的角度去思考。看完题目,我们就可以迅速地反应出来,此题的主体为companies, 客体有old people and the young generation。那解题思路就非常清晰了。

不管选的是同意还是不同意,我们都可以从有利于公司的发展,对老人的好处或者坏处,以及对下一代的好处或者他们的优势来展开论述。

2: Some people believe that the use of animals for experimentation purpose is cruel. Others believe that it is necessary for the development of science. Discuss both views and give your own opinion.

题目要求:有人觉得用动物来做药物等实验是很残酷的,而有的人认为为了科学发展是很有必要的,讨论两边用相应的论据来支持你的观点。

这是一道关于动物实验,双边讨论的经典考题。通过观察题目,可以很快地判断出来,题目的主体应该是people,客体可以是animals,experiment以及development of science。这四个角度的选择,让这篇作文变的非常的简单。

假设同意上述观点,对人来说,动物实验可以减少药物对人的副作用;对动物来说,动物实验使用的是一些特定的动物,比如小白鼠,所以并不会破坏生态平衡;对实验来说,拿动物做实验可以促进医学事业的发展。

那么,什么题型的作文比较适用于主客体思维的这种方法呢?从以上题目可以观察出来,基本所有的should类型的题目,都可以用这个方法来切入。

当然通过讨论其他的题目,也可以看出只要灵活地应用,大部分的雅思作文题目都可以从主客体来思考论点。当然,主客体提供的只是一种思维方式。

并不是说所有的作文都要从这个角度来切入,还有很多方法也是非常不错的。总之,学会有效地掌握各种答题技巧可以让考生的写作思维更加敏捷。

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篇18:重审思考作文900字

全文共 870 字

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曾有人把人比作一根有思想的芦苇,人与其他事物最大的区别,是思考。但如今,越来越多的人在这个快节奏的社会中忽视了思考的重要。我们需要重审思考。

思考,作为人的一种特有的才能和智慧,体现着自己的价值。思考给人以自己的价值观和世界观,从而有自己的方法论。解决任何一个问题,都需要思考,而这份思考,让人不断积累,不断进步。

只有思考,让人拥有自己的灵魂。前人的思考已为我们带来了巨大的智慧结晶,我们在学习的同时,不能忘了思考,中国古代有“尽信书,不如无书”之论,在西方,“原子行星模型”,从“地心说”到“日心说”再到“宇宙学说”等等,这些无不体现思考的价值之所在。学而不思则殆,如果只有一味的接受,只会迷失自我。

史铁生,在他最美好的年华里遭受了命运的重重一击,他痛苦过,沦落过,但在地坛的幽谧之中,他开始思考人生的意义。周国平说过,思考使人深刻,而史铁生,用自己的一生告诉我们,思考,使人浴火重生,使人的灵魂酿出一阵香来。

一个人的思考,可以使这个人独特,可以让他在某一领域占有属于自己的至高点,同样,它也可以影响其他人,引发一群人的思考。著名设计师贝聿铭就是这样的一个人。从小与建筑有缘的他痴迷于设计,他在建筑设计上广览众论,有了独特的设计理念:光与建筑相结合。他对建筑的思考,成就了他在此领域的至高点。在他被指定为卢浮宫重修设计者时,他充分运用展现了他的思考结晶:玻璃金字塔。但保守的人们不赞同,于是贝聿铭开始他的游说,推广他对此的思想,引起人们开始对现代理念的思考,也就是因为这种思考,巴黎有了它的另一大名著,建筑领域也有了它的新鲜血液。这是建筑设计领域的一大进步,也是人们思想从保守迈入现代的一步。

当今社会是快节奏,追求效率的,奔跑是人们的常态,偶有空闲,就被铺天盖地的娱乐新闻和动不动就几千万字的“修仙文”所淹没,渐渐忘了思考,或是一味运用他人的思考,渐渐麻木,没有了自身的思考,像计算机般的,僵硬而死板。重审思考,让我们的思想生鲜起来,让生活充实起来。

世事烦杂,偶有空闲,重审思考,让人生区别于机器,鲜活起来,让自己的灵魂酿出独有的一段芬芳。

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篇19:思考在秋夜作文

全文共 543 字

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夏天的星空,已经隐约而去,滞留下的只有秋日那洁亮的月,思考秋夜—读鲁迅的《秋夜》有感作文。曾经那窗外的虫渐渐消了声音。

夜,宁静而又祥和。

风,一阵一阵的,微带着少许的凉意。我尽情享受着秋夜的平静。可脑海中,却始终荡漾着那幅画,挥之不去。“这上面的夜的天空,奇怪而高,它仿佛要离人间而去,使人们仰面不再看见、、、、、、”

这是鲁迅笔下的秋夜,这是一个和我感受到的全然不同的秋夜。

我不愿意看到,却不由自主的想象“鬼眨眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离人间而去,只将月亮剩下,然而月亮也暗暗地躲到东边了。”那是一个怎样的秋夜?

为什么鲁迅笔下的秋夜如此黑暗?那一年,鲁迅住在北京,他说:“那时北京也黑暗的可以,读后感《思考在秋夜—读鲁迅的《秋夜》有感作文》。”于是,他把孤独追求的感受写进了《秋夜》。

我清楚,鲁迅即使身处黑暗,却执著地寻求光明,寻求着希望。

“梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上。告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春。”虽然鲁迅的希望像濒临着死亡的小花。但一无所有的花干却仍然默默地直刺那黑暗的天空。

革命与战争终究要进行,胜利也必将来到。

鲁迅有过彷徨,有过失落,但即使在他看不到未来曙光时,他依旧未放弃过自己的理想。

夜深了,月光更加皎洁。

先生,您感受到了今夜的明月了吗?

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篇20:读书与思考作文800字

全文共 821 字

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从前,听人们说文学经典的妙处。说《老子》大道极简,说《论语》圣贤之言,说《周易》包罗万象,说《史记》无韵《离骚》。我深受这些言语的触动,便开始研读那些经典。

但很快我就发现,这些经典对我来说犹如密码紧排的电文,每一个符号我都认识,但组合起来的句子我却一窍不通。我仿佛与他人看的并不是一本经典。如《周易》中的《乾》卦,既有龙也有君子,使我实在不明白其中的联系。我突然间觉得,我离读经典,似乎还太远了些。

直至一天,我看到了一则故事。说宋朝的赵普每天晚上秉烛夜读,一生从来只看一本书。他离世后,人们翻看他的遗物,发现他读的那本书叫做《论语》。读到这里,我不禁觉得十分奇怪,这位古人用一生的时间只读一本《论语》,难道他的阅读速度真的只有那么慢吗?还是他还在用另一种方法,以另一个层次,来阅读《论语》。我猛然想到,他一定是在做我现在做的工作——思考

于是,那天我又怀着激动心情捧起了《周易》。将它的书页一页页的翻开,细细品读了《乾》卦。不断思索着其中的意理,初九潜龙,九二见龙,九三惕龙,九四跃龙,九五飞龙,上九亢龙。正是在讲述一个人修身,齐家,治国,平天下的过程,而那龙。正是屈伸自如,灵性变通,心性乾乾刚健,自强不息的君子的象征。我读出了三古三圣所要叮咛给后人们的道理——君子应习《乾》卦之德,不满而伏渊,小成见大人,终日乾乾惕之,不卑不亢,自强不息,以成就飞龙之姿,而无亢龙之悔。

历经此事,我终于知晓的思考的重要。人之所以能区别于禽兽,正是因为有了思考,以此从自然中悟出道理,于是有了三圣所作的《易经》,老子所做的《道德经》,圣贤们的《论语》。读书也正是如此,正因为读书时有思考,才有了三国的神机妙算的诸葛、秉烛苦读的赵普;才有了盛唐的诗歌灿烂,义宋的国魂傲骨;才有了明时通道明德的王阳明,慈悲为怀的明君。才有了中华五千年的辉煌。

所以,世间最重要的是思考。有了思考,便能读天地这本大书,通道明德,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

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