小学生未来的学校汇编20篇

我们是21世纪的小主人。那么，未来的世界是怎么样的呢？未来的学校又是怎么样的呢？就让我来设计一下吧。

当我们走进学校大门，第一眼看到的就是学校很整洁。在右边，大楼很壮观，旁边还有3个弹簧，弹簧上还有几个坐垫，当你坐上去时会发现旁边有一个层数器，只要你输入的是哪一层，它就会快速地带你到哪一层。带到了之后，就可以打开小门走进去。

进了班级教室，在门的旁边有一个密码输入器，只要你输入正确的密码：“304”，就可以进入教室里了，我们走进教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞，一个是放水杯子，一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告：“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手，只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接，显示在电脑屏幕上。当“叮当老师”把名字输上去时，电脑连着桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移开，让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好，桌子会移到教室最后面，让这个同学在教室最后面听课。还有，桌、椅会随着同学认不认真而变化。

黑板上，只要老师在头一天前把要写的字输入电脑，今天就会按照顺序出现在黑板上。

哈哈！我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗？

随着时间的推移，四川汶川大地震已经过去x年多了。每当我坐在宽敞明亮的教室里的时候，就会想起远在四川灾区的同学们。大家都知道，去年四川汶川大地震过后，几乎所有灾区的教室破损都特别严重，灾区同学们的学习受到了严重的影响。常言道：人间自有真情在！全国各地的小朋友们纷纷把自己的书本、学习用具捐了出来，使灾区的同学们能够重新捧起书本学习知识。那时，我们看到灾区的同学们在临时搭建的简陋教室里，如饥似渴地学习着。一年多了，他们的学习条件改善了吗？这种种疑问一直以来始终缠绕在我的心头。

令人感到欣慰的是：一方有难八方支援。全国各地纷纷伸出援助之手，有钱的捐钱、有力的出力，全力支援灾区建设。虽然我们互不相识，全校同学也都尽了一份微薄之力，把自己平时积攒下来的零用钱都捐给灾区。一幢幢崭新的楼房、一条条宽敞的道路、一座座现代化教学楼在废墟中拔地而起。四川灾区的人民住上了新房，恢复了生产，学生们又重新上了学。

5.12给人们留下一座座废墟，留给人们生离死别，留给人们太多的泪水……但是留给人们更多的是梦想，是再多金钱也换不来的爱。这也充分说明，我们的祖国是多么的伟大，我们的同胞是多么的有情。我要说的是：有爱就有未来，有爱就有希望！为了祖国的明天更强大，让我们都献出自己的一份爱吧！！！

20年后，一个偶然的机会让我来到了我的母校--伊河路小学。

咦，大门呢？这里怎么有两个机器人呀？我不顾一切，先停下来看了看，那教学楼个个都可以和白宫相姘美，也可以说是第二个白宫。

我正想的痴迷的时候忽然有一个声音从我耳边擦过，说：“先生，你是谁，你是谁……？”那个声音一直不停的荡漾着。

我忽然从梦中醒来，啊的叫了一声，原来是其中一个机器人呀！

我回答机器人：“我是在这个学校上过学。”

我问机器人：“我可以进去吗？对了，学校的大门在哪里呀？”

“我说呀，你就不要问这么多了，去了就知道了，把你身份证给我一下。”那个机器人说。

我心想：咦，这个机器人不得了，这么不耐烦。

随后，那个机器人给我了一个手表手机，戴上这块手表，看着时间，最多3个小时，不要打扰学生，表会给你介绍这所学校。

我心里有点想笑，又想哭。笑的是这真是高科技呀！大门既然是面墙，哭的是要是撞上墙一定很痛。

我抱着胆怯的心理，向大门走去。

唰的一声，我居然穿过了这面墙。一进门，高高的松树耸立在两边，在小路上走，隐隐约约可以看到树中间的间隔那一边有美丽的小花园。

小径大约有十米长，小径末端，有两个机器人，这和原来的执勤老师是一个功能。

走出小径，就是一个教学楼，大约有20层哩！我走进电梯，吓了一大跳，怎么电梯里也有机器人呀？手表说：“这个机器人可以不让那些调皮可爱的孩子们乱按那些按钮。你要乱按了，那个机器人会扫描你的个人信息，并把你做的‘好事’录下来，发到老师的手机和电脑上。”

“叮咚”，17楼到了，这是最高的一层，我走进窗台，探着头往下看，忽然，有两只机器手把我拉进来，说：“违规，违规！”这是我才想起来我在学校。

这栋楼最右边，有个用铁做成的逃生小跑车，设施便有3盏手电，10个防毒面具等，等车慢的话可以用边上那个的滑道，我顺着滑道边的楼梯找滑道的出口，走着走着，就到了一个体育场。

那个体育场大约有1平方公里，有正规的足球、篮球场等运动设施。

我从体育场走出来，又回到了学校。我接着往里走，看见一栋火箭型的楼房，上面写着“科技号”，我走进去一看，原来是个大实验室。

我好奇的走进一个房间，门上写着“足球天下”。一看，我和我的小伙伴们都惊呆了。我勒个去这么牛，里面有三个足球场模型，有近300个机械足球运动员，10个小型足球等。

我出了这栋楼，不知怎么的，唰的一声，我来到了一个不知名的地方，以后的事我就不说了。亲爱的小读者们用自己的大脑想出后面更美的旅程吧！

不知不觉中，我进入了梦乡。在梦里，我乘坐着“神舟十号”来到了遥远的2050年。在哪里。一切都是那么先进，就连不足为奇的鞋子，也藏着奇趣

未来的鞋子功能可多了！鞋子上有许多按钮，在下雨的时候，鞋子容易被淋湿，但这一点在未来你就不必担心了！按下红色按钮，鞋子立刻启动防湿装置，让你畅游在大雨中。

解决了在雨中行走的问题，你可能还有许多疑问，或许你会问：鞋子好是好。但不比普通鞋好看？哈！这你就OUT了，未来的鞋子只有你想不到的。在鞋子的侧面，按下黄色的按钮，每按一次就会变出不同的颜色，再按一下蓝色按钮，就出现不同的花纹。怎么样，不错吧！

这还不是特别吸引的地方，让你目瞪口呆的现在才登场。在寒冷的冬天，每个人都穿起了厚厚的袜子，可还是避免不了脚的冷。现在有了这鞋子，这些都不是问题了，因为这双鞋会根据天气变冷，而调整鞋的温度，让你觉的双脚一直都暖洋洋的。这样，就算你穿的少也不容易感冒。

寒冷的冬天过去了，炎热的夏天来临，我知道你特想脱下脚上的球鞋，换上清爽的凉鞋，但买一双凉鞋又得花父母的血汗钱，心烦！这个在2050年已经被解决了，因为未来的鞋子不仅仅是一双球鞋。只要你按一下左侧的灰色按钮，在脑海中想着你要的鞋的样子，一双精美的鞋就穿在你脚上。小声地告诉你，这双鞋子还有空调哦！

叮铃铃，烦人的闹铃把我从美梦中惊醒，原来只是一个梦。

梦确实很美，未来的鞋子也够神奇，但实现这个梦也不是不可能的，只要我们努力学习文化科学，不断创新，就能达到目地。

[未来的鞋子小学生想象作文

随着科学技术不断的发展，未来的家是怎么样子的呢？

现在的家，没有电梯，只好爬楼梯；没有家里太小了，什么东西都放不了，还有的东西又占位置我的家，我那未来的家，会更美好的。

未来的家，有电梯，不用再爬楼梯又累又浪费时间。这电梯的功能很大，不用浪费时间等待电梯的迎接，只要你按上或下，你在第几个楼层，它都知道，并马上发出叮当的声音，就自动开门把你迎接进去了，再按第几楼层，没到一秒钟，就到了。

我一进家门，地板上一样东西都没有，我着急了。这时爸爸笑着从书房里走出来，说：别着急，在这儿呢！爸爸马上按一下机器人身上的红色按扭，就跳出一张饭桌。妈妈炒完的菜太烫了，忙叫机器人去端

兆琦起床了。爸爸把我从遨游梦想的世界里叫了起来。

这个幻想虽然现在还不能实现，但我坚信，这个梦一定能实现！

未来的社会是科技飞速发展的社会，是智能化的社会······未来的我将会研制出一种多功能环保汽车，这种多功能汽车不仅能在海陆空三地自由使用，还可以用来旅游，增大运输，保卫祖国······是世界上汽车的领先者。这种海陆空三用的汽车可以带你去任何你想去的地方。在深奥而美丽的太空里，宽阔而蔚蓝的大海中，你驾驶上这种汽车，将车的温度湿度气压调好，就可以和小鸟对话和鱼儿嬉戏。

这种汽车不需要汽油发动机，只需激光助行器，最快速度可达每分三亿五万公里，是超光速，它不仅速度快，尾部还没有废气，是专门为环保而设计的。这种汽车排放的尾气在海底可以用来净化海水，在天空可以用来净化空气。为了减少停车困难问题，我的车还可以自动压缩折叠，不会占用太多的停车面积······怎么样？我设计的多功能环保车不错吧！

在以后的日子里，我将发奋学习，天天向上，我相信我们的未来不是梦，我一定会成功的。

[未来多功能环保车小学想象作文

现在，我们学校将近有700个学生，在学校的每个角落你都会看见一大群学生。我们做游戏的时候要找地方，进出校门的时候要挤地方，好不舒服。所以我沉浸在了未来学校的幻想之中......

首先，你还没走进校门，就会发现校门和以前的完全不同了：校门是一个皮卡丘形状的，皮卡丘的两个眼睛是两个红外线对证仪，凡是本校师生校门就会自动打开，如果是陌生人校门就不会打开。走进校门，你会发现：哇！教学楼足足有30多层高，操场足有2000多平方米，操场还有许多娱乐设施，有排球场，篮球场、足球场、滑梯、双杠、单杠。.....让你目不暇接。这时，当你走进教室时，你会惊奇的发现：同学们都没有书包，只是每人桌上有一台电脑。告诉你吧，这是因为，老师讲课时，只用把上的内容发到同学的电脑上，布置家庭作业时，老师只用把作业拷到同学们的U盘里让同学带回家放在电脑上做就行了。而且，一下课，课桌什么的就会自动消失，同学们就有很大的地方游戏了.....

... ... 叮铃铃，又是即令人讨厌的闹铃，一起床，我的第一个念头就是：又要到那个拥挤的学校上课了。唉!

[我未来的学校小学生作文

一天晚上，我在梦里看见了未来的学校。

未来的学校非常奇特，美丽。学校的门就是一个机器人的大嘴巴，它有识别系统，能识别是好人还是坏蛋。如果是坏蛋，它就会把舌头一伸，把坏蛋给打跑掉。

走过奇特的机器人嘴巴，就是一片生机勃勃的大花坛，里面的月季，玫瑰。。。。。。散发着淡淡的香味，上面的蜜蜂嗡嗡吟唱，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。

我又坐电梯进入了三（2）班的教室。哇，课本都有语言功能呢！它可以随时和同学们交流。如果题目做对了，它还能放出美妙动听的歌曲让你放松心情，如果做错了，它还会鼓励你“加油”。

课本不算什么稀奇古怪的东西，课桌才叫厉害呢。它的左右两边各有一个按钮，左边是冷，右边是热，可以让你在不同季节享受不一样的体验，如果有人骚扰你，机器手就会一掌把他推回自己的座位；如果你上课做小动作，可逃不过老师的法眼哦，因为，课桌脚和课桌面都会有三个微型的监控器，时时刻刻监管你的动作，语言，如果被它发现了，课桌内部的警报器就会说谁做小动作，而且会提出教训的方法。

真希望我可以在这样的学校里读书，不过我相信，用不了多久，我们就可以如愿以偿了。

现在的有些学校也不能满足小学生们的要求，于是，我就想未来的学校是一间怎么样的学校呢？

有一天晚上，梦带着我来到了未来。哗，未来的学校真美呀，走进去你就会看到两旁开满了郁郁葱葱的花草树木，引来了许多蝴碟在这里飞舞，小鸟在这里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗台的时候，眼睛忽然一亮，那棵高大的凤凰树还是在昂然挺立，像一位勇敢的战士。走到我们的教室里，让我大吃一惊，教室四面电子墙上，随着老师的不同讲解，电脑是就会出现不同的画面。

而且同学们都不用背书包，因为桌子上有三放东西的空间。第一层是放书的，它里面安装着心灵感应器，它能知道学生心里想什么书，而且能立刻把书抽出来，如果没有这种书，它就会说；“对不起，没有这种书。”第二层就是放书包的，无论有多大的书包，它都能放进去。第三层就是放你的重要东西……多神奇啊。

长大以后，我要当一名发明家，为人民创造美好家园。我先要设计建造一个万能厨房。这样，妈妈就有空照顾弟弟了，爷爷也不用起得很早。

厨房里边装一台电视机。这台电视机可不是看电视的哦！为什么不能用来看电视呢？因为这是用来烧菜的，你要吃什么，就和电视说。

说“我要吃早饭，”电视机会给你一份菜单，问你要吃什么？我会说：“要吃点草莓牛奶和三明治。”不到两分钟，就出现在我面前。如果我想再来一杯草莓牛奶，一会儿做好的草莓牛奶就装到我的杯里去。

中饭的时候，我点了两块牛排、酸辣土豆丝、酸辣大白菜，不到五分钟，香喷喷的牛排、土豆丝、大白菜就在面前了。如果你整天吃牛排，机器人就会说：“主人别吃了，再吃就成小肥猪了。”

吃晚饭了，机器人会根据我一天的菜谱，推荐我晚饭应该吃点什么，并为我提供各种各样的水果。

我这个未来的厨房不错吧！希望能美梦成真，为人们带来美好的生活！

未来的多功能飞机实验小学三年级 王旭 在茫茫的大海中，一个奇怪的东东出现在了小海鸥的眼前。 “咦！这是什么？水里的东西我全见过，就是没见过这个东西。”“喂！你是什么东西？”“我是人们最新发明的多功能飞机，我可以打捞垃圾，让我们的世界更加美丽；我还可以进行水上救援、空中加油、让人们去更多的地方，我还有很多功能，我就不一一说了，说也说不完。”小海鸥觉得多功能飞机的本领特别大，非常喜欢他。

这时，又一架多功能飞机从旁边“嗖”的一声窜了过去，又一个急刹车，回到了他们的眼前。“嗨！你在干什么呢？呦！原来是一只小海鸥呀！”“报告老大，水里的垃圾全部清除完成，请指示。”另一架多功能飞机接着说。 “嗯！不错，你可以休息了，下面的任务由我来干。”小

海鸥听了，觉得他们很了不起。 就这样，小海鸥和多功能飞机交了朋友，每天都在玩耍……

[未来的多功能飞机小学作文

未来，虽然是一个遥不可及的话题；但是，有时却近在咫尺之间。对未来的想象与探索也永无止境。

作为一个处在青春花季中十四五岁的少年，我有梦想，有奋斗的目标，并努力向着这个目标前进，这就是未来。没有人能预见未来，只有懂得付出的人，未来才会对他有所回报。有因必有果，而那些整天庸庸碌碌的人，未来决不会对他有所眷顾。

在未来的日子里，机器人已不再是神话。公路上，家中，工厂里随处可见机器人。机器人成为人们生活中的一部分。它可以充当交通警察在烈日下指挥交通，也可以成为家庭主妇在家中做家务，还可以从事流水线作业，做着单一的工作，甚至可以冲进火场救人，深入海洋矿山等等。任何人们不愿意做或做不到的事情都可以交给机器人，它会义不容辞地去完成。

在未来的日子里，地球不再是一个蓝色的大水球，而是一个大绿球。树木几乎覆盖了地球的百分之八十，放眼望去，全都是花草树木，空气格外清新；鸟语花香，一片绿意，生机勃勃；仿佛回到了原始的美丽，人们脸上挂满了笑容，在花丛中嬉戏、玩耍；可谓是“黄发垂髻，怡然自乐”。

在未来的日子里，交通发生了很大的变化。大街小巷行驶的都是太阳能小汽车、太阳能摩托车、太阳能运输车。所有的汽车都是以太阳能为能源，没有污染，既保护了环境，又节约了能源，两全其美。而在地面上方三四米处，已是飞车的天地；飞车能随意地在这个高度上飞行。这就又多了一条交通道路。而这些飞车的驾驶员如果违反交通法规，同样会有空中警察来劝规和管理他们，直至依法处置。

未来是美好的。未来不是梦，只要大家共同努力，一起奋斗，未来就会成为现实。

我不喜欢现在的衣服，虽然有的很漂亮但是却很容易破。一件漂亮的衣服多穿了几次就会变旧甚至变形。最不喜欢的一点是现在的衣服很容易变脏，而且每天都要洗不然便会发臭。

这样不仅浪费时间，还需要人花费很多的精力在洗衣服上。我妈妈新给我买了一身衣服，在我和同学玩的时候我不小心摔了一跤，结果裤子便擦破了。回家后被妈妈狠狠骂了一顿。现在的衣服有很多的缺陷，面对着这些问题，2025年的我研制出了一种新型衣服。

这种衣服非常神奇，不信，你听着吧。

衣服的里面有一种芯片。这种芯片可以把衣服变薄，变厚，也可以变换颜色，当你去参加宴会时，这衣服会自动变成礼服……衣服的表面上有一层防护膜，只要灰尘一沾到你的衣服上，衣服就会启动清扫功能，把你的衣服清扫干净，这样，你回家就不用洗了。

这种衣服如果破了，他就会自动帮你缝补，而且破了的地方就会渐渐消失，最后变得像新衣服一样。并且这种衣服永远不会退色，因为衣服里面有一种功能，可以固定住颜色。

我衣服设计的不错吧！

这些一切，虽然都是我想象，但是现在我要用知识来武装自己。以后真正的拥有这一切！

[小学作文_未来的衣服

在某城市，有一种实验型的汽车，高1。3米，长3米，是一种梯形的小轿车，虽然他没有法拉利、劳斯莱斯高贵魁梧，但它的性能远远超过它们。

首先它的燃料不是汽油和柴油，或者机油，而是液体，比如水和可乐，但可乐比水的动力更大。可乐一倒下去，发动汽车，发动机就把可乐从油管吸进去，，在可乐中提取二氧化碳，把二氧化碳转为氧气，最后用氧气的暴发力推动汽车行走，最高时速可达2000公里再从可乐中提取纯净水，不断净化，再排出水，来清洁路面。并且还有一个吸尘器，来清洁路面上的异物。0它的车门可不是左右打开的，而是上下开的，这样就不会被其他汽车把门撞坏了。

首先它的燃料不是汽油和柴油，或者机油，而是液体，比如水和可乐，但可乐比水的动力更大。可乐一倒下去，发动汽车，发动机就把可乐从油管吸进去，，在可乐中提取二氧化碳，把二氧化碳转为氧气，最后用氧气的暴发力推动汽车行走，最高时速可达2000公里再后厢的空间也不小，能装下3个大行李箱，15个手提电脑包，驾驶员或者乘客可以从一个小洞洞拿一些东西来使用。

这辆汽车还很轻，只有75公斤重，按一个按钮，就能折叠成一个小书桌那么大，，所以能放在家里，人们就不怕小偷把车，把空地来植树造林，为环保出力。

这辆汽车的长处不止这点，只有你亲身驾驶它，你才能发也不用建多少车库，现它更多的长处。

二一00年的学校二一00年3月28日，好动脑筋的李明已经6岁了，马上就要到新世纪小学做一名小学生，今天，他决定先去新世纪小学看一看。 (整理) 李明坐上他的飞行器出发了，首先进入眼帘的是一面自动升降的五星红旗。他让飞行器降落到学校的大门前，走进校门，他被眼前那美丽景色陶醉了。教学楼房造型奇特，屋顶是白的，像银子一样闪闪发光，墙壁像调色板一样会变色，一会儿像翡翠一样碧绿，一会儿像蓝天一样蔚蓝。

一棵棵长青树，环绕整个校园，几个自动护花机器人，在五颜六色的花台边护理花草李明正欣赏着校园的美景，一个中年人走了过来，他就是这个学校的校长——张校长。李明说明来意后，张校长热情接待了他，说：“走，我带你参观参观教学楼。”“好吧，我们走。”李明边说边和张校长一起来到教学楼前。李明问：“为什么屋顶像银子一样闪闪发光？”张校长说：“教室是用一种特殊的材料做成的，墙上有许多极小的孔，它们有三个作用；

一是通风换气，二是调节室内温度，使教室内冬暖夏凉，三是能把蚊蝇细菌有效杀死，使室内清洁卫生。李明透过透明的玻璃门，看见每个老师的办公桌上都有一只机器手，便问：“这些机器手是干什么的？”张校长说：“这些机器手是用来批改作业的，老师只用把作业放在机器手下面，机器手自动扫描判断对错后，批改好作业。”“呀！太棒了！”李明赞叹道。来到教室里，张校长指着五彩的墙壁告诉李明这些材料是比钢还硬的塑料，房子还可以折叠变形，拆建容易，还能根据天气和季节变换颜色。这黑板更加神奇，哪个同学不好好听课或考试作弊，黑板将自动显示这个同学的形象。

接着，张校长又带李明参观了自动整理实验室、电视图书资料馆等等。 (整理) 天色已晚，李明告别了校长，恋恋不舍地坐上飞行器，离开学校。他暗下决心，一定好好学习，钻研科学，使我们的家园变得更加美好，科技更加发达。

[二一00年的学校小学作文

我们现在的学校很美丽，宽阔的操场、四周都有很多的果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。

一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我很爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”。

我想改善林老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，很让林老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。

还有，林老师讲完课布置课堂作业，只要林老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后林老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。

我还有很多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！

转眼之间，就来到了2048年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了叶老师和同学们的压力。

未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。

“同学们，上课了。”只见叶叶老师手里拿着课本朝讲台上走去。叶叶老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”叶老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时，叶老师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。

上英语课时，如果叶老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。

上音乐课时，如果叶老师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……

同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！

现在我们的学校都有三四个楼层，每天三楼和四楼，的学生都要辛苦的走楼梯。可未来的学校就不一样了，想去未来的学校看看吗？那就和我一起去吧！

走进校门，一幢崭新耀眼的教学楼呈现在我们的眼前。五颜六色的花朵、清翠挺拔的大树。未来的学校是干净的，是富有爱心的。学校的楼梯改成了电梯，学生们不用辛苦的走楼梯。学校是用橡皮做的，体育课上摔倒的话，也不会感到疼痛。走在操场上软软的，双脚用力的话就能弹起来。

乘坐电梯来到教室，门是用海绵做的，轻轻一碰就能到打开。如果你是六二班的去推六一班的门，是推不开的。因为系统里没有登记你的手印。你刚升到六年级的时候，老师会把你的手印登记在门上。班里的及教学系统用说话就能控制了。比如：要看电视，说出你想看的电视的名字就行了。学校的黑板是可以移动的，可变大变小。比如：老师要写的内容太多了，写不完，就可以吧黑板放大。如果写错了，用手点一下，就消失了。

学校里每天都不用打扫卫生，橡皮做的地板还能把垃圾变成原生态的纸。把垃圾仍在地下，瞬间就消失了，变成原生态纸或花草树木。

未来的学校的墙壁是洁白的，是永远不会变脏的。即使变脏了也会立即还原洁白的墙壁。学校的课本会自己读课文，比如第一课的题目上有“朗读”二字，点一下就行了。作业本上的题做错了，它就会警告你说：“做错了。”直到你做对为止。它的声音只有你一个人能听到。

怎么样？未来的学校你喜欢吗？如果喜欢，现在就努力学习，长大以后，创造一所温暖、温馨的学校；创造一所自己对学生们很大帮助的学校。

未来的学校已经参观完毕了，是不是很奇妙呢？现在开始行动，开始向未来的学校行动吧！

听说现在有定制衣服，定制汽车，定制家居，那有没有定制学校呢？如果有，那该多好啊！我流着口水，躺在沙发上，做我的白日梦……

“哎，你还不走？”一位凶巴巴的老师站在大门口朝我吼着，我知道，他是隔壁班的体育老师，标准的肉型男，唉，咋一大早就看到他，让我一天的好心情都没了，我垂头丧气往前走，只听耳边飘来“嗡嗡嗡”的耳语，“我是为你服务的校园定制小7，请问，有什么需要吗？”“需要？好吧，那就给我换掉这个门神老师吧。”我没好气地回答。

眨眼间，我最最亲爱的孟老师就俏生生地立在我面前，“小明同学，早上好啊！”孟老师笑容可掬地看着我，还不忘摸摸我的脑袋。我呆若木鸡，真不敢相信我的眼睛，啊，这就是定制服务啊，我心里想什么就成什么。“耶，太牛了！”不知是被孟老师爱抚过，还是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳气昂昂迈进校园。

奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的吗？今天怎么踩去软绵绵的，我朝脚下一看，啊，我脚下竟踏着一团筋斗云，是传说中孙悟空的筋斗云吗？我兴奋地划开步子，筋斗云载着我飘上飘下，自在极了。

我飘到班级，只见门口显示屏上罗列着前所未有的课程，动物联盟、海底世界、太空探险、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋头云就飘到一座轰隆隆的火山前，看着火红的岩浆喷涌而出，我吓得闭上眼睛，谁知我竟毫发未损，原来这是模拟真实的再现课堂，一个智能机器人老师，正详细地介绍岩浆形成，哇，我还进入了地壳的“液态区”，我尝试进入岩浆球，想感受一下火山喷发的冲击力，只听轰的一声，我被高高弹射起来，啊，十万八千里啊，我禁不住大叫起来。

没想到有人用力地拍打我，这到底在哪啊？难道我被弹射到外太空？我睁开惺忪的眼，“你要迟到啦！还不快起身。”妈妈催促着我，哦，原来是白日梦啊，不，不是白日梦，我边拾掇着书包，边小跑着上学，我知道，这样的定制学校一定会来的！我哧哧地笑起来。

“耶！我终于发明出来啦！”一声欢呼声从实验室中传来。我听了，高兴地朝实验室走去。“妙妙，你太厉害了吧！竟然发明出了这台完美的时空穿梭机！”妙妙一脸得意地说：“我厉害吧？来吧，我们一起穿越到二十年后的母校吧，我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的！”我欣然同意。

咻！二十秒后，我们穿越到了二十年后的学校。

天哪！这还是我那熟悉的母校吗？它怎么会变成这个样子？我抬头一看，一块漂亮的彩虹上写着：天空小学。我疑惑地走了进去，只见绿茵茵的草地上没有一个学生，更没有一幢教学楼，我奇怪的想：我是不是走错路了？我正准备往回走时，一个声音吓我我一跳：别走，楼梯在那！我回头一看，是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我，她叫小月，是学校的学生。她还说：楼梯在那里呢！我定睛一看，咦？这儿怎么会凭空出现几片云朵，刚刚怎么没有呢？小月笑着说：“那是因为你不是这个学校的学生，没有通行证。这通行证，可以干很多事情呢？”

小月带上了云朵楼梯，来到一间教室，可是里面一个老师都没有。我问小月：“为什么教室里没有老师呢？”小月让我看黑板，原来，老师在黑板上“讲课”呢！有些重点词句都被一一列在了黑板上，让学生们一目了然。

中午，学生们都没有去食堂吃饭，而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子，跳出一颗，仔细品尝起来。小月告诉我：“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭，吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜，营养均衡。”

我正要和小月再去学校逛逛，突然，一道白光闪现，我又在时光穿梭机里了，回到了实验室。妙妙告诉我：“刚才穿梭机只能进一个人，所以我没去，不过我现在做了改进，现在可以进四个人啦！”我开心地告诉她我的见闻，她高兴地说：“我真希望中国的科技能更发达！让我们在高科技的世界里自由地飞翔！”

我们的校园未来会是什么样的呢？

噢，在我的想象中，它已经今非昔比了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修！改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦！