以快乐的童年(汇集20篇)

童年啊，是真中的梦，是梦中的真，是回忆是含泪的微笑。每个人都有自己丰富多彩的童年。想起那件傻事，我现在还笑的呵呵呢!

妈妈让我去买盐，再回去的路上，我很得意，觉得自己都会买东西了，但万万没想到盐却撒了一地，正当我灰心时，看见隔壁王阿姨正在淘米，我心想，不可以淘盐吗?于是我回家，把盐放在水里，但盐全都不见了，我说：妈呀，盐，闹鬼了。

我对妈妈说了事情的经过，妈妈哭笑不得。现在想起那件事，我还暗自傻笑呢，呵呵。

我的童年可以分为两个阶段，五岁之前，我是在湖北省的家乡度过的；五岁后，我来到了广州。但无一例外的是，我的童年里都留下了许许多多的快乐。在家乡，有爸爸妈妈、姐姐等亲人的照顾，在广州，得到了爷爷奶奶和叔叔阿姨的照顾。

记得小时候，家旁边有一片很大很大的湖，那里承载了我儿时许许多多的快乐。湖里养了很多很多的鱼，湖底还长了莲藕，夏天的时候，满湖都是荷叶，还有荷花。暑假的时候，那里就成了我们的乐园。表哥常常带我们划船去摘莲蓬、抓鱼。记得有一次，我们把船划到湖中心，在船周围洒上一些食物，还布了一圈渔网，再静静等待，一会儿鱼儿就游过来了。等差不多了，开始收网，一条条小鱼挂在网上活蹦乱跳的，我们把它们一条条取下来，哇，足足有一盘，全成了我们美味的午餐。

我五岁之后，就来到了广州。在广州，我上了幼儿园，又上了小学。在这里，我交了许多的朋友，朋友给我带来快乐，也遇到了许多好朋友，老师给予我无微不至的关怀，使我的生活处处充满快乐。在家里，叔叔阿姨在学习和生活上对我处处关注，让我在幸福中快乐成长。

我的童年是幸福的，是快乐的，因为有那么多人的关怀。

今天，我去戚小艳家玩，刚刚到她家，一开门，哇！好乱啊！我一看到，便脱口而出：“哇，你家怎么了？难不成打仗了？”“是哦，我家刚刚打过仗，难不成你还不知道？”“啥？打仗？”“是啊，你看，日本的国旗是白色的，而我家正在装潢，刷墙的时候要用白漆，它们的颜色一样，难道这不是和日本打仗吗？”“怎么突然感到有一阵风吹过，不过，这个还蛮好笑的。”“嗯，我们开始写作业吧。”“好。”

因为桌子也上漆了，所以我们只能趴在床上写作业，而在这时，戚小艳的弟弟正在被他的妈妈催着睡觉呢，而他不想睡，所以就在旁边玩。“哎呦，蚊子多死了。”这时，戚小艳的姐姐突然叫道。“是的，哎，那边有个蚊子，赶快去拍。”戚小艳的妈妈说道。“来了。”戚小艳的姐姐话音刚落，便拿起电蚊拍过去，可刚到那，戚小艳的姐姐仔细一看，呀，这哪是蚊子呀，这分明就是一个小洞。“你看看，这哪是蚊子啊，如果是的话，可能待在那儿给我打呀。”此话一出，让我和戚小艳笑得肚子都疼死了。“蚊子把蜘蛛吃掉了。”突然，戚小艳的弟弟不知从哪冒出来，说了一句话。此话一出，又让我们笑得接不上气了。“还蚊子把蜘蛛吃掉呢，是蜘蛛吧蚊子吃掉了，你给我别说话了，真掉场子。”戚小艳的姐姐说道。“哼，骨头把小狗吃掉了。”“是小狗把骨头吃掉了，还骨头把小狗吃掉呢，你多晚叫骨头把小狗吃掉给我看啊？”“哈哈哈，我……我笑得肚子都……都疼死了，别……别再说了。”我艰难的说道。

过了几分钟，我说道：“我……我们到底在……在笑什么啊 ? ”这时，戚小艳停止了笑声，说：“我也不知道。”怎么感觉今天好冷。

哇！今天我好快乐，一点儿忧愁也没有！

[小学生作文：快乐的童年

童年的生活富有情趣，令人回味无穷。童年像一盘磁带，存在我的记忆里。

小时候，最爱穿高跟鞋，每次看那些姐姐穿着高跟鞋走来走去，“嗒嗒嗒”。这声音对我来说是那么诱人，就像《窗边的小豆豆》想穿灯笼裙一样，馋的要命。

那天，妈妈下班回来，抱着一个盒子，把它放在沙发上，就做饭去了。我很好奇的走到沙发前，打开一看，哇！是我最喜欢的高跟鞋。我立刻脱了我的小鞋子，穿上大了不知多少号的高跟鞋，想到卫生间想照镜子，刚走没几步，忽然，脚下一滑我摔倒了。坐在的上哇哇大哭。我妈一听跑过来一看，见了我的样子，忍不住哈哈大笑。后来，我再也不敢穿了，当见到别人穿的时候，心里还有一些嫉妒，在心里暗暗的说：摔跤！摔跤！

听我爸说，我小时候很节约的。奶瓶用破了不肯仍，什么东西都藏起来。爸爸说这都是他的缘故。是他给我讲了一个故事：有一个小女孩她住在爷爷家，她的爷爷在她长大以后变的很小。我当时问爸爸：为什么会变小呢！因为他老了呀！爸爸回答我说。从那以后，我就把我用过的东西都藏起来了。有一次，爸爸问我：“你干嘛呢？”我边藏边回答：“把东西藏起来，等你们老了给你们用。”我爸听了无语。

童年的生活丰富多彩，我为有一个这样的童年而快乐！

今天,我们小记者团的活动主题是找寻消失的童年游戏。

老师告诉我们，在他们童年的时候就常常玩这些游戏，这些游戏现在随着时代的变迁孩子们大都不玩了。可是我对这些游戏却很感兴趣。

我们第一个要扔沙包.它的游戏规则是两个人站在前面和后面，一群人站在中间，谁被前面和后面的两个人用沙包砸中，就要下场;反之，谁要是最后一个在场上的人他就赢了。

游戏开始了，前面的人拿了一个沙包向我们中间砸去，好险他差点没砸中我，后面的人又拿起沙包向我们砸来，我们都敏捷的躲开了。就这样有一些人在中间下场了，这是后面的那个人快速的拿起沙包向我砸来。由于我反应有些慢，所以被他砸中了。接下来我们中间的人又陆续下场了，这时我看见场上还有三个人。这时我大喊一声：“吴博文接住一个沙包，把我救上来。”我话音刚落，就看见吴博文一下子被沙包砸中了。我说了一声“哎。然后吴博文就说：“都怪你，要是你不说话，我就不会下场了”。我又玩了几局，不一会我就想看看有没有别的能玩。

接下来，我看见别人玩推铁环，于是我就看别人怎么样玩。推铁环就是用一个铁棍推着铁环跑起来就行。一开始我看见他们都掌握不了平衡，后来，经过了老师的指导，有些进步。我听见老师说要掌握住平衡，要利用他的惯性，掌握住平衡、这样才能学会。然后，我看见他们铁环往那滚他们就往哪里走，用像钩子一样的东西掌握住平衡，这时我正想学，可是老师说：“赶紧回到教室集合”我心里想,哎，又玩不上了，我真倒霉。

我今天虽然只玩了一个游戏，但我还是很快乐。我希望我们学校也能多举行这样的活动。

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一天晚上，我和姐姐吃完晚饭后，一起去楼底下的公园玩。

我们看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等许多东西。“这是什么季节呀？”我问姐姐。姐姐说：“你看看周围就知道了。”我们小区的树非常绿，游泳池的水也非常清澈。这里有许多小朋友带着游泳圈在游泳。女孩穿着游泳衣，男孩穿着游泳裤在游泳池中游来游去。女孩象一只只美人鱼，男孩象一只只小蝌蚪。

游泳池附近还有一个幼儿园。我曾经去里面玩。那里有许多漂亮的玩具。幼儿园的老师也特别和蔼可亲。

瞧，我的童年多快乐啊！

每个人都有自己的童年生活，有些人的童年是幸福的，有些人的童年是悲惨的，就如安徒生笔下的卖火柴的小女孩，而我的童年却是快乐的。

回忆起我的童年生活，那是太快乐了。记得那是我上一年级的时候，我到奶奶家去玩，看到那儿很多和我年龄差不多的小朋友在玩捉迷藏。于是，我就跑过去对他们我想加入和他们一起玩，他们很高兴认识我这个新朋友，答应我和他们一起玩。

我们先来石头、剪刀、布，决定谁当“猫”。我数一二三，大家一起出，结果：有一个小男孩出的是石头，大家出的都是布。于是，他就是“猫”了，我们其他人就去藏。“猫”要闭上眼睛，数五十个数之后才能开始找，那我们就趁他数数的时候赶紧去藏了。“猫”数完五十个数后，就开始找了，他找呀找，可就是怎么也找不到。我觉得他真笨，却一下子笑出了声，结果就被他发现了，其他人也陆续被他全部找了出来。这个游戏的规则就是：第一个被发现的人就要当“猫”，接着玩这个游戏。于是，我也像他一样，先数完五十个数之后，再开始找……游戏就这继续着。我们都玩得很高兴，但天已经晚了，我们互相道别，相约明天又一起玩，依依不舍地回到了奶奶家。

今天，想起这些往事仍觉得很快乐。但我希望每个人都有自己快乐的童年，能够快快乐乐地过每一天！

童年是纯真的，美好的，七彩的。回忆起童年的往事，你也许会开怀大笑，会有说不出的尴尬，可回想起那一件事，却使我受益匪浅。

那是一年夏天，同学们邀我去玩，可玩什么呢?有的说玩捉迷藏，有的说玩老鹰捉小鸡，还有的说玩警察抓小偷，我们一致采纳这个建议!

大家可能认为，警察平时威风凛凛，特别是那身制服，穿上酷极了，可我们大家都想当小偷，还打了起来，还有的小孩去和爸爸妈妈撒娇，现在想起来，觉得太荒唐，太可笑了!

我们用“排除法“把所有人排除以后，就剩下我和邻居家小孩当警察，我们不同意，便和她们吵起来。那是因为当“小偷“的同学说：“当警察有什么不好，还可以抓我们!‘‘我大声喊道：“既然警察那么好，你们怎么不去当?‘‘她们被我们说的没话说了，便上来抓我的手，我一急，也上去抓她们的手。我们边吼边打着说：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生气了，就去向她的爸爸妈妈告状，我一看，也急着向爸妈去告状。可爸爸妈妈嫌我哭的烦了，就骂我：“当小偷有什么好，没出息，她爱当让她当去，你和她抢什么!‘‘

我哭了，就赌气地跑了出去，她见了，可能吓怕了，就来劝我，最后我们牵着手高高兴兴的去玩了。

其实，人生有何尝不是这样，一开始，就选好自己的角色，慢慢的就发现自己不适合这个角色，在别人的打击下，自己完完全全放下了这个角色以及这个角色所要承担的责任，又恢复原来的自我了!

所以，游戏不是人生，人生却胜似游戏，不努力争取，就会失败。看好的是开始，注重的是过程，等待的不就是一个结果吗?

快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。

一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

我健康，我快乐，我成长！

[我的快乐童年250字作文

童年是快乐的，是难忘的，也是无忧无虑的。

童年是我和小伙伴们玩耍的时间。记得有一次，我来到小伙伴的家里，和小伙伴们一起玩耍。突然我的小伙伴刘杨子在家门口发现了一只又大又长的拖把，就灵机一动，把拖把放入河中，又提了上来，说：“我们来用大拖把写字。”“好啊，好啊。”我们个个都叫了起来。就这样拖把被我们当成了大毛笔。我们大家把刚学过的字写在了地板上，我写了“中”字，刘杨子接着写“国”字，我们玩得可开心了。

这就是我的童年，一个快乐有趣的童年。

时间一天天过去，童年离我也越来越渺远。每一次苦恼的时候，只要想起小时候那一幕幕不经意的快乐，在细细品味中，苦恼自然就随风而散了。

记得有一次，父亲因为一个在我看来不算大的理由批评了我，我独自躲到了厕所里。我知道我不可以和父亲顶嘴，可是那一次的感觉是如此的委屈……但就在下一瞬间，我想起了小时候和爸爸一起游戏的情景，脑海中的父亲是慈祥有余的，因此我总是顺从着他的教诲。渐渐的，我再也记不起那天所发生的一切，也许是潜意识命令我不要再想起吧。

童年的懵懂能使人忘记苦恼，但也能让人的怀恋和向往变得异常清晰。

每一次放学晚归的途中，看到农民伯伯在田间劳作时，我都能顺顺地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模样。

清晨天蒙蒙亮，我总要起个大早，用我那稚嫩而一尘不变的撒娇惯例摇摇外婆的手说：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地应我一生，那么我就能高兴得乱蹦乱跳，一面心急如焚地催着外婆什么时候去；如果外婆冲我摇了摇头，那么这一天的我小脑袋崩提有多耷拉了。当然那时的我还小，不甚懂事。现在长大了，也渐渐回忆起外婆的艰辛与不易。

可能是因为在玉米地里可以捉到麻雀，才使我对那里的土地，那里的一切如此地钟爱。淡灰白色的麻雀钻进玉米叶与秆相交的地下，如果看到那里面一动一动的，不用说，肯定是麻雀下来啄食了。这时候，只要轻轻地走近，用两手一捂，稍机灵点，就能逮到一只相对笨笨的小麻雀。

其实每逢和外婆去拔草的时候，我总是只有钻叶间玩的份，而外婆也并不让我拔，怕我累着。我捉到一只麻雀，不到一上午就给我玩死了。然而那时的我却并不为之可惜。

天热的时候，我们成群到旁边二姥爷家的地里摘西瓜吃。每一次我们摘西瓜的时候，二姥爷都帮着我们摘，似乎那块西瓜地不是他自己的心血。他怕我们踩坏他的西瓜苗。有几次我竟把没有成熟的小西瓜给摘掉了。

回首往事，童年的记忆中永远抹不去快乐的印记。来不及珍惜那一幕幕的美好，但我却告诉自己，一定会努力去实现那些些让人期待的，与幸福和快乐有关的理想与明天。

时间过得真快啊，转眼，我已经是一名初中生了。回想起以前的趣事，还总是不由地乐出声来。

一年冬天，大雪纷飞，地上的雪已经积得很厚了，我整装待发，叫上邻居小伙伴，一起下楼打雪仗。那时，我喜欢堆雪人，把小雪球一点点，一点点滚成一个大雪球，然后两个落在一起，插上鼻子和眼睛，嘴巴和手，一个栩栩如生的雪人就出现在我们眼前了。当然，我会有一种成就感。

但是这一切还不能令完全满足，当我和朋友分别组成部队开始达雪仗时，那才叫爽呢!大家把“制造”好的雪球炮弹朝着对方狠狠地扔了出去，顿时，雪球在他们身上炸开了，战友们蹲在原地傻傻地“咯咯”直笑。不时地，天上还有雪球划过。不一会儿，我们就变成了一只只大花猫。

童年，短短的几年，给了我太多太多美好的回忆，它就像春天里的一朵花，转瞬即逝。

童年的故事，像天上的星星一样多。有一些事让我记忆犹新，其中有两件最让我难忘，不信你看!

有一次，妈妈趁我玩的时候，给我读了一次《小红帽》。“以前有个小姑娘，叫小绿帽……”“不对，是小红帽!”“哦。”妈妈回答。又读了一会儿：“狼问她64除6等于几?”“没有问这个。”我说。“哦……小白帽说……”。“小红帽!”“哦，对。她说‘我要去姥姥家’。对吗?”“对。”我说。“猪说……”。“是狼说!”“哦。狼说‘你往东走100米，到市场去……”“哼，你书都没拿，读什么啊?!”

还有一次，我们到五溪文化广场去玩。爸爸和我刚下车就要妈妈拍照。拍了照后，我看见前面有个湖。“妈妈，那是什么湖?”我问。“那是千鹤湖。”妈妈回答。我们继续往前走，看到一个划船的地方，还有其他的游乐设施。我喊：“妈妈，这里真好，我全部都要玩!”“好。”妈妈只得同意。“划船喽!”我开心地喊。船一下水，我就掰了一点饼干投进水里。这正好被一条鱼看见了。它刚吃下饼干渣的时候，被另一条鱼咬住了尾巴。它马上转过头去咬它，剩下的却被另一条鱼偷吃掉了!

我的童年怎么样?还蛮有趣吧?可它们就像一朵朵蒲公英越飞越高，越飞越远。

暑假期间，我认真阅读了《戴小桥全传》这本书。

小桥的新家有三层楼，有花园，还有一口井，同学们想到他家玩，结果是他家的房子没有造还不能去玩。语文课上毛老师让我们写同桌，毛老师说杜家严的同桌写得很有特色，他的同桌是足球，因为他旁边的桌上放的是足球。毛老师对他妈妈讲他以后能成为演说家，因为他很会讲废话特别在上课时，他妈妈让她在吃饭时站在餐桌边讲废话，看着他爸妈吃鸡腿鸭翅，汪小中讲得绘声绘色，不但能成为演说家还是个故事家。学校的饭菜没家里的好吃，可我们却要比家里吃得快并且还想加，但不能加鸡腿青菜什么的只能加汤，加到没为止，所以我们是加汤大王。这次我没加汤，因为很丰盛既有鸡腿又有鸭腿，毛老师来上课把我推醒，原来是一场梦……

我捧着书不时的传来阵阵笑声，妈妈听着忍不住想一把夺过来一睹为快，但那是不可能的，我没读完是不会放手的。

它就是我们真实生活的缩影，如同一个快乐的百宝箱装满了无数的快乐，让我们领悟到什么是真正的童年，童年就如戴小桥他们一样有数不尽的好奇和游戏，有无穷的趣味和快乐……

童年的记忆里，既有欢乐，也有调皮的过往。

记得那时我刚刚5岁，天空中，太阳露出了笑脸，调皮的白云不知何时遮住了阳光，天空却仍是一片蔚蓝。我去好朋友姚成家玩，他家住在新建好的营部，里面有一座高大的“煤山”。可惜的是，那座“煤山”一直不让人进去。姚成提议：我们找一块木板当雪橇，爬上“煤山”去玩。当我们准备进入时，四个明显的大字“禁止入内”却像恶狼一样，恶狠狠地盯着我们。

那个时候，我们还不知道天高地厚，不管不顾使劲儿推开门，快速奔向“煤山”。将沉重的木板也拖到了“煤山”的顶端，还找了两个木棍当“滑雪”的用具，一个比我稍大点儿的哥哥说：“你们都坐到上面，让我来划。”我们都听他的话，高高兴兴地坐到上面，努力地向下滑去，可不知不觉间，好多煤块便挡在了我们的木板前面，堵住了前方的去路。后来，我们又划了几次，终于成功了，那感觉真叫一个痛快，嗨嗨！正当我们玩得起劲的时候，工作人员悄无声息地来了，他冲着我们大喊：“这里很危险，难道你们没看见警示吗？”他话音未落，已吓得我们四散而逃了，不过此时，我们一个个都变成了非洲的孩子，浑身黑乎乎，那样子，让人看了真是啼笑皆非。

紧接着，不知是谁又看到了一些刚被冲过水的水坑，于是我们用沙子比谁填的既快又满，一个个都铆足了劲，拼命地填。玩得更加开心了，手弄脏了都不顾。最终，我们排了一下名次，有好几个小朋友都比我厉害，可我却并没感觉伤感，因为玩得开心才是最重要的嘛！要不是天色已晚，妈妈叫我回家，我还真想在这里玩上三天三夜呢！

每个人都有一个多彩的童年，真希望时光能够倒流，让我重返那快乐的时光。

[作文为童年快乐

童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候，在秋天里的一个下午，我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿，那里有一大片玉米秆，玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是，我们就要去抓蚂蚱，蚂蚱在我们这里叫“蛐蛐”。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候，先把它引到我们的身边，然后，我们就包围住了这名“敌人”，最后，我们一看准时机，就异手齐拍的把那名“敌人”给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是，我们不一定次次都能拍住。所以，我们就趴在地上盯住了这名“敌人”。一看准时机，突然就把它抓住了。

我们一抓熟练，就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些“敌人”在哪里，再去慢慢地接近它。但是，它挺聪明的，当我们的手开始接近它时，它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着，不抓到手，誓不罢休的样子。我再次看准时机了，突然就把它抓住了，它也不要想着逃出我的“五指山”了！我慢慢地把手打开，用另一只手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获，但身上弄得脏兮兮的，像一个个会动的泥人似的！作文

现在，汽车已经成为人们最重要的交通工具，有了她，我们的出行既方便又快捷。

我们家已经换了第三部车，但是我最喜爱的还是第一部。虽然那时我还在幼儿园，但是我依然清晰的记得她的模样，那是一辆红色起亚汽车。爸爸告诉我她的名字叫“锐欧”。爸爸还说：红色代表着激情，像燃烧的火焰，寓意着我们家的未来红红火火。

我喜爱这部车的原因是因为她带给我们无尽的快乐，记得那个时候我们家的条件并不好，买车之前爸爸妈妈总是用电动车送我们上学，遇到刮风下雨好不方便，冬天的时候寒风刺得我的脸庞针戳一样的痛。我的姥姥家在很远的地方，有了这部车，我们去姥姥家时再也不用拖着大包小包转车了。因为有车，爸爸妈妈带我们出去玩耍的次数明显多了，一家人去公园，去野外，别提多开心了。

其实，我喜爱这部车的更主要的原因是因为悦达起亚可是我们盐城人的骄傲哦！汽车工业的发展有时候代表着一个城市的发展，我为我的家乡有这样一个知名的汽车企业而自豪。

现在，那辆“锐欧”已经转手他人，但是她曾经承载着我童年的快乐，我将永远记得她。爸爸，加油！起亚，加油！我可爱的家乡——盐城，加油！！！

再过几个月我就要小学毕业了。转眼间，丰富多彩的童年生活将在匆匆岁月中戛然而止，画上一个圆满的句号。想起它的快乐，真的让我对它有许多留恋。

记得6岁那年暑假，表姐来我家玩。我们姐妹俩玩了好久，突然觉得口干舌燥。我将妈妈新买的冰淇淋模具展示给表姐看，并提议自己做冰淇淋吃。表姐非常同意我的意见。于是，我们洗过手，每人拿了一个消毒模具，小心翼翼地将一杯杯牛奶倒入，谁都没有察觉到流出的牛奶顺着桌子一滴一滴悄悄地落在光滑的地板上。为了能做出好口感的冰淇淋，我还特意从厨房找了些白糖放入牛奶中。将牛奶装入模具后，我俩又小心翼翼地把它放进冰箱冷冻。大功告成后，我俩玩起了捉迷藏的游戏。突然，啪的一声，我一屁股坐在了地上，摔得我龇牙咧嘴。一看，我竟是被流到地上的牛奶给滑倒了。真是“自食其果”！下午，我俩感觉冰淇淋差不多冻好了，就迫不及待地从冰箱里拿出我们的“劳动成果”来品尝。哇，好冰，好凉爽呀！再细细品尝，怎么这味道不是一种丝滑的润甜，而是有种涩涩的咸。糟了，一定是我粗心大意误把盐当成白糖放入了牛奶中。我和表姐拿着冰淇淋看着对方的样子，忍不住笑了起来。

这件事情虽然过去多年了，但是每当想起它，总是让我忍俊不止。

如今，伴随着快乐我一天天长大，即将离开童年这片美丽的小舟，但是，我相信童年的快乐在我记忆的长河里，永远是一颗最闪亮的星。

我的童年有时快乐，有时悲伤，有时痛苦……但大多数时间被快乐占据。上一年级的时候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次见到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐们在西湖边的山上玩弹簧床，每天玩到筋疲力尽才肯罢休。前几年，我把我的压岁钱交给妈妈去买基金，当妈妈告诉我赚钱时，我的心里甜滋滋的。搬家后的第一个春节，我在新朋友的鼓励下，学会了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮声就像一首美妙的歌曲，给我带来了欢乐。在春天的时候，芒果树结果了，我们全家到南田，饱了口福，还带了一箱的芒果回家。一个个芒果进到肚子里，真是舒服呀！上次月考，我的英语全班第一，这可是在我的成绩史上史无前例的事。那天，我开心得快要飞上天了。…………快乐的事数不胜数，为我的童年增添了不少色彩。

亲爱的家长朋友：

大家好!为更好地宣传科学的学前教育理念，认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，进行科学的保教活动，不断提升保教水平，国家教育部确定每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。今年是第六个全国学前教育宣传月，宣传主题为“游戏——点亮快乐童年”。

为深入贯彻落实市教育局《关于开展第六个全国学前教育宣传月活动的通知》，我园广泛开展学前教育宣传月活动。围绕活动主题，我们精心制定了宣传月活动方案，教师们充分利用已有游戏资源整合出系列游戏，力争把真游戏还给孩子!

通过组织开展丰富多样的游戏活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。在这里，我们真诚欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展。

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验、游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏——点亮孩子的快乐童年。

值此“六.一”国际儿童节暨全国第六个学前教育宣传月来临之际，我园将以“游戏——点亮快乐童年”为引导，结合我园“童话剧”表演、个别化学习、分级阅读等课程特色，以“童心向党 快乐成长”为活动主题，分年级开展庆“六.一”系列活动：6月1日上午中班年级童话剧走秀活动，下午小班年级和大班年级童话美食街和童话剧表演活动，届时诚挚邀请各位家长参与。

昭通市幼儿园

2017年5月24日

童年是人生中最美好的一段时间，童年时的故事也十分的美好、天真。这一次，思想与感情再一次越过时间与空间的河，把我又带回了那天真、欢乐、幼稚的童年……

还记得我6岁的那一年的一天中午……

那一天，叔叔买来了牛肉。牛肉炒熟了以后，香味浓浓的，馋得我直流口水。叔叔见了我这般馋猫模样，故意笑着说：“小孩子是不能乱吃牛肉的，吃了会变成又大又丑的牛呢！”“变牛？啊？我才不信呢！”但我却又不敢吃，生怕自己变成了牛。于是我坐在一旁，看着叔叔大口大口的吃牛肉。“哎？大人们怎么不怕变成牛？叔叔不会是骗我的吧？”

终于，我忍不住了，趁叔叔午睡时，偷偷的跑到厨房，尝了两块。“啊，真好吃呀！”突然，我想起了叔叔的话，顿时忐忑不安起来，心想：“我要是变成了牛，那就没有人和我玩了，就没有人认识我了，妈妈就不给我妈买好吃的饼干了……”想着想着，泪水不禁淌了下来。

我伤心的跑回房间，闭上眼，准备等着变成牛。过了一会，我突然觉得脚有点痒，该不会开始变牛了吗？我的心怦怦直跳。我壮了壮胆，低头一看，原来是一只小蚊子再叮我，我这才松了气。

傍晚，妈妈回来了，见我躺在床上，便摸摸我的额头，问道：“怎么了？哪里不舒服？是不是生病了？”“不是。”“那你怎么了？”看着妈妈打破沙锅问到底的精神，我便一五一十的把偷吃牛肉的事告诉了妈妈吗。妈妈听后哈哈大笑的告诉我说：“那是你叔叔在吓唬你这个小馋猫呐！这时，我才恍然大悟松了一口气了。

童年就是这么天真无邪，童年里的每一个故事，都给我带来了无尽的乐趣，成为了我永久的珍宝！

[快乐的童年初中作文700字