属于自己的天空作文700作业帮【热门20篇】

在西方神话中，流传着这样一个故事：青年维尔斯上过几年学，却因家境贫寒不得不辍学，在一家蛋糕店中打杂，还不时忍受店主的叱责，他时常抱怨命运的不好，于是，他来到宙斯面前，“我尊敬的神啊!为什么不能眷顾我，为什么命运对我如此的不公平呢?”他抽泣了一下，继续说道：“我要拥有我的庄园、我的妻子、我的奶牛、我的牧场……”宙斯摇摇头：“不是你的命运不好，是你的想法偏离现实啊!”

维尔斯抬起头，迷茫地问道：“那您要指点一下我。”宙斯回头离去，空中飘荡着“勤奋”的声音。在维尔斯心中久久萦绕，不能散去，“勤奋?”他嘀咕着，不解的回想着宙斯的话，“等你学会‘勤奋’后，我就会给你一把扭转你命运的钥匙，去改造你的人生……”想到这儿，青年维尔斯又振奋起来，他开始变得勤劳，他帮助老板干脏活累活，即使很脏很累，但他心中一直对自己说道：只要变得勤奋，我就会得到那把钥匙……

就这样，维尔斯依靠着那把钥匙的支持，度过了几个月后，他再次来到宙斯面前，急忙向他索要钥匙，宙斯看到青年眼神中多加的几分疲惫，摇摇头，对维尔斯说道：“你拥有了‘勤奋’，这还不够，为了钥匙，需要付出更大的代价，你还有拥有一件东西后，才可以拿到钥匙!”说完便又离去，空中飘荡着“智慧”的回声……

为了得到钥匙，维尔斯白天帮老板打工赚钱，晚上则捧着书到别人的庄园旁，借着依稀的烛光读着。夏天，他忍受着炎热和蚊虫的侵害;冬天，他更要忍受着冷冽的寒风;不曾放松，不曾懈怠，多次他都想要放弃，但心中的那把扭转命运的钥匙一直支持着他，成为他动力的源泉……

很快，一年过去了，两年过去了……维尔斯又一次来到宙斯面前：“我的神啊!现在可以把钥匙给我了吗?”宙斯看着青年眼神中多加的几分成熟与睿智，笑着说道：“小伙子啊!你应经拥有了扭转命运的钥匙，它就在你的手中，你可以去扭转你的命运了,去吧!”

维尔斯摊开了手掌，却什么也没有，他在原地徘徊着，疑惑充斥着他的世界，他思考着，宙斯的话在他的脑海中挥之不去，久而久之，他终于明白过来，原来那把钥匙就是他自己的勤奋与智慧，只有凭它们才可以改变自己的命运，他猛然抬头，想要答谢宙斯，宙斯却早已不知去向……

这只是一个神话，但其中的道理却不得不为我们自己反思，在生活中，我们是否找到了属于我们自己的那把通向成功的钥匙呢?

越王勾践卧薪尝胆，他成功的钥匙便是坚韧;朱自清“宁可饿死，不肯领美国救济粮”，他成功的钥匙便是铮铮铁骨;岳飞精忠报国，他成功的钥匙便是他的爱国之心;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他成功的钥匙便是他高尚的生死观;而正值青春年华学习的我们，是否找到了属于我们自己那把钥匙?或勤奋学习，或全神贯注，或尊师守纪?

人生的价值不在于惊天动地，更重要的是是否有益于社会，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度光阴而遗憾，可以自豪地说：“此生我没有虚度!”这样，开启自己智慧之门，成功之门的钥匙定掌握在自己手中!我愿同龄的朋友们找准属于自己成功的金钥匙，开启辉煌的明天!

[总有一把钥匙属于自己作文

天空它是我们的倾诉者，当我们爬到高高的山顶上，就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者，回过头来，慢慢地，每天都忘不了仰望头上那一片天，那……尉蓝的天空。

——题记

“你很快乐啊!”经常有人这么对我说。我想回答“是”，可这个“是”字终究犹豫了好久也没有吐出去。我想，我曾经是快乐的吧。曾经就像童话一样，永远有嚼不完的故事。可是“现在”离“曾经”又有多远?一阵风携着馥郁的花香吹进了窗子，也同样吹动了我的思绪，我不禁往窗外看。又看见了那棵葳蕤的大树，或许曾经的我会惊叹于它庞大的身躯，仿佛能触得到天。可是现在，我会更感慨于从那庞大的身躯上飘落的叶子。树叶的离去究竟是树的残忍还是风的不挽留?我无语，就像说不清自己一样。

上了初中，似乎遇到了很多挑战，或许初中本身就是一个巨大的挑战吧。我有过成功，但接踵而至的却是退步、失败。巨大的反差曾给我的心情涂上一层又一层黯淡的灰色。我觉得自己越来越脆弱不堪，我知道自己学会了感伤。感伤匆匆流逝的时光，感伤四季的交织与轮回，感伤复习资料上的大片空白，感伤曾经断了联系的友谊。我就像一个孤独的长跑手，一段旅程即将告一段落却又害怕面对终点的挑战。我畏惧了吗?我在逃避吗?我扪心自问，一个声音依然固执地回答：“没有。”

初三的第一次期中考试早已悄无声息地远去了。可就是那次考试，让我得到了史无前例的退出年级前20名的成绩，让我史无前例地悲伤，也让我史无前例地感受到深重的危机和巨大的压力。我甚至不敢看老师和父母的眼睛，他们的双眸流露出的都是怎样一种信任和期待啊，可是我却这样无情地撞击他们，一种负罪感袭上我的心头。那段时间里，我哭过、恨过、痛过，也忍过，压抑将我的内心侵蚀得千疮百孔。我已经不敢回忆了，因为它们太重，我是不能再负担一点重力了。可是我很庆幸，我最终还是走出了自己给自己设置的包围圈。因为我不能也没有理由就这样放弃，放弃自己的和别人的希望、梦想。于是我默默承担起一切，忘记泪水如玻璃般破碎的声音，一如最初。但我仍旧有一颗无法释怀的心，或许这就是成长吧。此刻，我再次抬头仰望头顶那方蓝蓝的天空，一样的景，却有了不一样的心情，似乎又找到了曾经那种莫名的充实的感动。我会坚持到最后，我会承受住中考的挑战，我会触摸到头顶那方属于自己的蓝蓝的天空!

雨滴从空中落下，只是因为那不是它的天；宫殿豪华却打不开，因为那不是你的家。找准位置，找回你自己的钥匙。——题记

正如世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，空中没有不落的星辰，在人生之路上，我们无法拒绝挫折与不幸的造访……

小草向往白杨的伟岸，却也不自惭形秽，只是努力的茁壮成长。石子仰慕高山的巍峨，却也不妄自菲薄，只是默默的实现理想。

世间万物，都有自己的位置，都有只属于自己的那把钥匙。

即使只是一株草，成不了高大的白杨又何妨？只要你认识到自己存在的价值，那就还有意义。虽不能防沙固提，却也能点缀大地，这就是他存在的价值。

何必去羡慕别人的富足，贫穷依旧可以出栋梁；何必惊艳于别人的美貌，丑陋也同样可以有贡献；何必嫉妒别人的荣耀，平凡可以活得更好。

每个人生活的方式都是不同的，每个人生存的意义也是不同的。

生活就是一条大河，时而风平浪静，时而波涛汹涌；流走的是岁月，留下的是记忆。的确，有悲有喜，有快乐有烦恼是人生乐章中的重要音符。快乐固然美好，但当我们遇到烦恼时，不要害怕，总有一把钥匙属于自己，开启快乐殿堂之门。

为你所没有的懊丧，倒不如为你所拥有的而自豪。

人，应为自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿别人，因为那对你或许并不适用。

每个人都是独一无二的，与他所属的那把钥匙自然也是不可复制的。

只有经历过地狱的炼造，才能造出天堂的美好。只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱。然而，终有一把钥匙属于自己。

后记：找到你自己的钥匙，用心地去开启你自己的宫殿，从现在起，就要自信自立，为梦想而努力奋斗，充分的利用自己的钥匙，去开启成功的门。

[总有一把钥匙属于自己的初中作文

我有一方属于自己的天空，爱与希望在土地中蒸发，凝集成一朵朵叫做青春的白云，在那一方空中游荡。

——题记

院子里的天空总是那么蓝，满墙的爬山虎也被染上了蓝色，好像倾泻着瀑布。

放假了，我期待的不是柔软舒适的大床，也不是激情的电脑游戏，而是那一方天空，一片属于自己的天空。

我出生在农村，睁开眼时看到的不是闪烁的霓虹灯，也不是车水马龙的公路，而是一方被院墙围住的天空，四四方方。记得每个童年的午后，搬张小木椅，坐在庭院亦或是廊下，沐浴着从那方天空中洒下的阳光，与外婆一起剥着豆角，唠着家常。外婆是一位很能干的乡下老人，桌上泛黄的黑白照片仿佛在诉说她的花季年华。外公早已去世，外婆一个人撑起这个家，由木与石筑成的巨大木楼中，与她相似的似乎只有那饱经沧桑的廊柱了。外婆的个子不高，有点儿消瘦，脸色油黄中透着一点红润，总是穿着一件紫红色的土布大衣，脸上纵横的皱纹诉说着沧桑。童年时没有作业的负担，就喜欢如同牛皮糖一般粘在她身上，看她烧柴生火，陪她去集市买菜，缠着她给我讲故事或是在园中帮她照看园中晒的干菜。与其说是照看，还不如说是在捣乱，我每次都会在那一方天空温暖的怀抱中睡着，有时靠在晒干菜的筛子上，筛子重心不稳就翻了过来，我也就被铺了一身的干菜惊醒了。

如今沉重的学业负担让我一年只能去看外婆两次，面对久违的那一方天空与外婆的笑容总是久久不能平静，面对着那面如同被颜料渲染过的青色的爬山虎，我许下了自己的诺言：

守护这一方属于自己的天空，守护那一抹荡漾着爱与希望的微笑。

我的天空被灰雾笼罩着。心中的太阳化为一团无光的白纸，心灵的泉水变成一汪停滞的死水。没有欢歌笑语，只有悠远的悲伤。窗外的树叶都凋残了，但却扔不肯离开枝干，都开始腐败了，却还不透黄。无声地挂在枝头，给人凄惨的气息，让人也不由的伤感着。为什么该要消逝的偏偏要死恋，该枯陨的偏偏滞留。这样盲目的执着着，能不郁结愁闷吗?

这样抓着不属于自己的幸福不放手，只会痛苦，不会有快乐。放弃该放弃的，把握属于自己的。前路漫漫，有更多的美好等着我去发现，有更多的幸福等着我去拥有。我没必要为不属于自己的幸福停住前进的步伐伐，放弃幸福的机会。

放手，让自己释怀。也把那沉重的包袱放下，让自己走的更远，飞的更高。不为自己的选择感到悲伤。选择总会有缺憾。换个角度想缺憾也许会是一种美。

我静静地倚靠在墙上，望着天空，眼神有些忧郁，有些迷茫，思绪散乱。

我不停的寻找着活着的意义是什么？是好死不如赖活着、还是眼就那么一挣一闭就过了、还是辉煌的度过着一生来也匆匆，去也匆匆。也许这不是我想要的，而我又该怎么去做呢？徘徊在着十字路口循环的寻找着；寻找那条人迹罕至的小路、也许这条路是艰难的，我摇晃着向前走，哪怕血与骨散落一地我却依旧无畏无惧的寻找那片着属于自己的那片蓝色淡蓝色天空、飞翔着寻找那片属于自己的清澈的梦、拼搏着、努力着。

愿神洗清我这罪恶的心灵，我曾叛逆过、疯狂过、但我心依旧如同着炙热的鲜血从未放弃不停的流动着、面对着挫折、无数人的嘲笑、讽刺、我依旧昂首挺胸、阔步向前却从未绝望过。愿神原谅我曾经的过去、多么不堪的过去都只是一场噩梦、梦醒了不需回忆，不需怀恋、只需向前。

面对曾经嘲笑、讽刺过我的人们，我却从未憎恨、因为你们的嘲笑、讽刺给了我巨大的压力，于是这巨大的压力给了我无形的动力，于是这无形的动力给了我着前未所有的学习动力、是你们让我懂得一个人必须的经过无数次的千锤百炼方能成功。即使现在的我是多么的弱小，多么的不起眼、也许将来带给你们却是给你们一脸的吃惊。

当我脚下是一片直插云霄的大山、再向前看是一望无际的天空、往下看是波涛浪浪的大海、我愿像这天空中展翅高飞的小鸟，放开双手，看看我能飞多高，即使粉身碎骨、我也会奋不顾身的飞、因为是自己追求的天空、自己也无怨无悔、至少没有留下遗憾。

一路成长，一路丢弃;一路记忆，一路忘记!

——写在前面

花凋零，叶枯萎，梦残桥断。物事人已非，人去楼已空。唯留下夜空中那一声叹息!

浅灰色的房子和着泛白的墙，室内再回荡着忧伤的旋侓，感觉显得不那么协调。这好像就是人生的一个缩影，单调而乏味。五月的夜已很燥热，也不再那么沉寂，变得热闹起来。闪烁的灯光，点缀着这个夜晚，只是有点不那么真实。

宿舍很安静，坐在台灯前，写着属于自己的文字。文字有点硬涩，但记录着我的成长。静下心来一想，不禁感叹时间过的好快。我的大一生活不知不觉中已接近尾声，08-09学年就这样悄无声息的过去了。仔细回想，这一年的生活就好像是在彷徨中前进，索然无味。犹如独行在沙漠中的一个疲倦的侠客，寻找着传说中的那一弯绿洲，孤独而疲惫。曾经的热血已变得凝固，激情已荡然无存。只剩下一个还会呼吸的躯壳，延续着自己的生命。青春年少的我们，生命的历程本该绚烂多姿。可在时间的洪流中，迷失了自我。我习惯了晚睡晚起，也习惯了让时间从我玩手机的指缝间悄悄溜走。人啊，空虚之后，必然怀恋。怀恋那充实的高中生活，回味那曾经的点点滴滴。

宁静柔风的夜晚，行走在昏暗的街灯下。四处霓虹闪烁，忽发现自己走错了地方，不该来到这个陌生的海角，也许是成就我梦想的地方。身处异地，更多的是多了一份怀恋与思恋。有时真盼望做一只西飞的鸿雁，落巢于那美丽的巴山蜀水之中。同一个人，在陌生的城市，走在不同的路上，呼吸着更新的空气，经历着平常的事，这就构成了简单的生活。只是这生活参杂了悲情成分在里面。

在无数霓虹闪烁的夜晚，我搁浅了时光，搁浅了记忆，也搁浅了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中带甜。每每晚上回宿舍，看见在大门口摆地摊的人们，心中更多的是充满了一种感动，对他们的一种敬意。他们对生活的执着鼓舞着我。也许那熟悉的叫卖声，将来也会成为我们的口头禅。对于生活我不求绚烂无比，但求平淡真实，真实自精彩。我很羡慕风中的蒲公英，飘飞的柳絮。她们的生活就是我的期待，自由自在。海角天涯，遍布她们的足迹，在陌生的土壤上，发芽开花。也许这就是生命的本质。

有时觉得自己就是一叶漂流在海面上的孤舟。无论什么方向的风，都能改变我的轨迹。漫无目的的航行在迷茫的海面上。只是荒凉了时间，沧桑了我的青春。关于理想，好像已变成了一个遥远的梦。美好但不真实，伟大却难实现。只是如今，暗淡了那远去的背影。

天涯路上，也许没有终点。出发了，不问终点在哪里?我只顾风雨兼程，一路向北，做个经历了人世的过客。在我驻足时，给自己一个温馨的祝福，一个灿烂的微笑。用文字记录我的心情，用笔尖勾画我的人生，用记忆收藏过去的美好时光。飘零的路上，怀着一颗感恩的心，用好奇的眼光来欣赏这个世界。此生亦足矣!

一切随缘吧!

你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后，还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换后存在两种思想；但是你的天空与我的天空交换，会因为对方失去自己天空的明媚，聚集抑郁的黯淡。做自己天空下的自己，又有何不可？

“遥远的童话国，有条小小美人鱼……”《泡沫美人鱼》引起了我养鱼的兴趣，然而家中药的气氛并不会让鱼儿们开心。于是王叔叔家里养起了这群小宝贝。明明是一样的鱼，却地位不同，难道是因为这条鱼长的好看吗？一个个的问号在脑袋的上空浮现。当我满是疑惑时，王叔叔却只看我不说话，真怪！无论王叔叔怎么的怪，还是阻挡不了我对小鱼们的青睐。

我整天盯着小鱼们看，小鱼们总是看着我，也不是啦，是看着对方。池塘里的鱼种类繁多，但它们的“水底世界”只是水的温柔相伴而无珊瑚的依托。那么无味，单调，然而鱼缸中的“公主”们可不一样。它们的世界，富丽堂皇，别存一番王室之风。每天它们都要互相相望，平静的水面缓缓掠过几缕涟漪。在夕阳的余韵下，又存一番说不出的美。

一天清晨，我揉开惺忪的眼睛，池塘那一幕让我难以忘怀，“沉鳞竞跃，渔歌互答”正是如此吧！五颜六色的鱼儿们泛起阵阵鳞波，让不怎么清醒的清晨在日出的光芒中富存活力，然而鱼缸中的鱼儿呆呆的望着，那满满泪水的鱼眼里中，我看到了它们的羡慕与向往。王叔叔看着驻足呆望的我，似乎看出了我的心事。“羽凡，你想怎么做呢？”叔叔的手轻轻的搭在我的肩上，“我想，想把它们调换位置，可…可以吗？”那时幼稚的双眼，叔叔应允了。

第二天，我早早的去看，鱼儿们好象和我一样开心快乐的欣赏这勃勃生机，可是喜极而泣，兴许就是这个理吧！四天之后，原来池塘里的鱼儿都把自己的银白肚皮露出水面，同样那群鱼儿公主们都飞向天堂了。我站在鱼缸与池塘的中间，泪水随之而下。“羽凡，别哭了，这不是你的错”！“不，怪我，要不是我，它们怎么会死呢？”“不，羽凡，其实我是为了让你知道，你一直迷惑的事情。”叔叔怪笑了一下，“恩？”我疑惑的看着他。“其实我是为了让你明白，每个人都有自己的选择，当然也有自己所必须经历和所做的事，如果只是为了当时一时的满足，‘一失足成千古恨’呐，等你长大以后就会明白我今天的一番话。”我似懂非懂的点了点头。

昔日哪个幼稚的小女生，已经变成现在成熟的我，我也深刻的体会到叔叔那番意味深长的话，如一杯苦苦的咖啡在品位之后醇香的杂味。

平凡的世界不平凡的人生，不同的人存在着不同的路。但是不一定适合别人的也适合你，要因地制宜，否则南橘北枳，做自己的主人，做自己天空下的自己，做众人天空下属于你的真正自己！

[做自己天空下的自己作文

老师布置作业，学生做，这是天经地义的，在学生看来似乎早已是约定俗成的事。然而，前几天，在全县小学语文教学能手评选活动课中，一位讲课老师的一个大胆新颖的课堂设计，令禁不住暗自叫好。

这位老师讲是《落花生》一课，在学习课文时，老师采用交流对话的方式，和学生一起阅读感悟，从中体会做人的道理，师生关系非常融洽。在课的最后，按照常规，老师应该作总结，为学生布置作业了：“同学们，学习了这一课，你们一定有不少的收获和体会吧？那么，你们想给己留点什么作业呢？”此言一出，学生们都满脸疑惑，默不作声，也许他们还从来没受到过这样的待遇：学生还能自己给自己留作业？等缓过神来，学生们开始欢呼雀跃起来。

“老师，回家后，我要把这个故事讲给爸爸妈妈听！”

“老师，学了这一课，我要记住‘父亲’的话，并回家把它做成格言，挂到床前，鼓励自己今后好好地做人。”

“课下，我要搜集更多有关花生的资料，办一期手抄报。”

“回家要写一篇文章，来赞美一下像花生那样不讲体面而非常有用的人。”

……

要不是自己耳闻目睹，真不敢相信这些回答出之于四年级小学生之口。

“同学们，你们为自己设计的作业真精彩，连老师都自叹不如，我真替你们高兴！同时，我也相信你们一定会尊重自己的劳动成果，课下认真用心去完成这份作业。”老师的总结也同样精彩。

让学生自己给自己留业，多么富有创意的思路，它不仅为学生提供了创造性思维发挥的时间和空间，同时照顾了学生的个性差异。今后，我们的作业设计就应该从尊重学生学习特点和学习兴趣出发，让作业内容走进学生的内心世界，把作业变成学生展示聪明才智和张扬个的舞台，充分体现对学生的人文关怀。

[为“让学生自己留点作业”叫好作文

清脆的鸟鸣拉开一天的帷幕，一阵风拂过，带着花儿的芬芳，太阳缓缓升起，温暖的阳光透过窗户照射到客厅的一处角落，那里有着所有绘画用具，上面已经覆盖一层薄薄的灰。

我看着一层灰，心中很是感慨自己已经多久未动过这多年的老朋友了。有几个月了吧！这样想着，手也不自觉地伸向那已然积灰的画板。

手握铅笔，深吸一口气，看着铅笔，道：“加油，老朋友！”便落下了笔。

在落笔的瞬间，我的脑海里逐渐浮现出了那一望无际的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那阳光的照耀下熠熠生辉，还闪着金光呢！

一笔一笔画在纸上，心中没有忐忑，没有烦恼，只有平静，前所未有的平静。我作为一个喜爱风景的人，最美的风景莫过于安静的城市，河，草原，一阵风拂过，引起沙沙声。太阳在城市背后日升日落。一切都是那样宁静，那样美好，似乎这才是城市真正的模样。而我所画的正是这番风景。绘着这副画，心中回想着那天难得一见的风光。

画着画着，作品的初稿已逐渐形成，这才开始上色。阳光散落在画板上，显得作品越发柔和。

画着画着，在平静的心中产生一丝快乐。没错，就是快乐。在那一刻我的心灵来到了一个我完全没有体验过的地方：在那广阔的青草上奔跑的洒脱的马，牛甩着尾巴发出了“哞——哞——”的声音，不错这正是草原，那小草娇嫩无比，仿佛一碰，它就会倒下一般。牛羊在吃着青草，马儿在飞奔，一切就如想象一般美丽……或许只有绘画让我产生这样的想法，也只有绘画是我能够真正的平静下来。

每个人都有属于自己的快乐，而我的快乐源泉，在于绘画中，浮现在脑海中，那天马行空的想象。

每个人都是上帝最美丽的孩子，每个人都有属于自己的天空。我的天空里有我的思想，错的或对的。那里有一位智者，在我迷茫时指点迷津，在我失败时巧言鼓励，在我得意时善意提醒，在我成功时真心夸赞，我想，这位智者就是我的父亲。我的天空里有我的生活，好的或坏的。

那里有一位伟人，在我年幼无知时做我榜样，在我鲁莽行事时细心规劝，在我做错事时为我遮风挡雨，在我长大时会心一笑，我想，这位伟人就是我的母亲。我的天空里有我的人生，无知或博学。那里会有一位能人，教我做人之本。在我对生活厌倦时一语中的，在我灰心丧气时予我信心，在我骄傲自满时，要我谦虚，我想这位置这就是我的老师。我的天空里还会有一群天使，美的或丑的。

在我人生的每一处，我哭他们就不会笑，我笑，他们会陪我一起笑，我们患难与共，一同成长，我想，这群天使就是我的朋友们。我的天空不要空洞的华丽。我只要它只属于我，简简单单，独一无二。

我刚刚把黑板报的草图放在讲台上，宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨，我来画这个吧！”“这种字体我会写！”“这个边框我负责！”……不过几秒，小伙伴们都找到了自己负责的板块，姑娘们一个又一个爬上凳子，挑着粉笔，那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸，不一会儿，又有彩色的图案融化那冷酷的深绿，偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要，曾在黑板上留过字迹的人都知道，每每回头都能看见属于自己的那一笔，那是属于自己的青春，那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人，她每次最早来却又最后走，看这黑板报，却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画，但她的字，她的画也都像她的人一样，不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影，很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好，放进盒内，即使我们一而再地无意弄乱，她仍然不骄不躁地收拾好，她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心，或是一点点快乐，我们总读不透她的心。

那天做黑板报时，我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙，我环顾四周，便看见了她，她的眼神异常明亮，似有着极大的欲望。我笑着走向她，递给她一只粉笔，“我们先到前面的黑板上试试吧！”她十分自信地上去，极用力、极认真地写下了一个“同”字，一写完，我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时，我的心也在笑吧。“嗯，特别好，你就在那一块写‘同舟共济’吧！红色写字，黄色描边哦！”他飞奔着跑过去，清爽的短发，随着他的脚步扬起，她左手拿着抹布，右手拿着那鲜红的粉笔，一笔一划地写。她的眼神，紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上，紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了，她转动着手腕，用抹布的一角抹起笔时的尖锐，“帘儿”拉开，便是那极可爱的幼圆体，那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”，这不正是她最爱的词吗？在这个班集体中，每个人都奉献着自己的一份力，她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀，但我看见了，我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春，是澎湃着青春的热血，那是诗，是音乐，是舞蹈！她找到了，找到了属于自己的一笔，找到了自信，找到了青春，找到了人生的精彩！

那一期的黑板报更具有影响力，因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

大自然里，有生命的生物很多，比如：花、草、树、木，鸟、兽、虫、鱼，当然，还有人，保护虫类。说到虫，我不禁想起四年级上课时的一件事：

在上数学课时，我的同桌——刘帅在抓一只大苍蝇。只见他抓到以后，不停地玩弄苍蝇，一会儿把它从高处抛到桌子上，一会儿又把它关到瓶子里翻来翻去，看着真叫我心疼：这也是一条生命啊！

看着看着，我便把头转向黑板，继续听老师讲课，过了一会儿，刘帅叫我：“阳江月，阳江月！”

“干什么？”我不耐烦地转过头去。

“你看着！”他说。

刘帅小心翼翼地拿起苍蝇，生怕它飞走，之后便轻轻地把它的头给捏掉，把头认到九霄云外，还对我“嘻嘻”地笑。我看着他的举动，不禁想起了小时候唱的一首歌：“动物是我们的朋友，任飞鸟和飞虫在天空中翱翔……”唉，这是一条生命啊！

之后，我继续观察，发现那只几乎已经奄奄一息的并失去了头的苍蝇在拼命地挣扎着，双腿在不停地蠕动。我停止了观察，拿出了老师昨天刚发的“保护动物手册”，看见其中就有：“不随意伤害动物，不捉昆虫。”刘帅就是这条最简单的都没做到，更别说他能做到全部了。

突然，老师走到了刘帅旁边，故意瞪了他一眼，刘帅看见了，便急忙把苍蝇扔到了垃圾桶里。

唉，这是一条生命啊！一条小生命啊！尽管它们令人讨厌，但它们也属于大自然，也是大自然的一部分啊！同学们，让我们给动物们一片属于自己的天空吧！

[给动物们一片属于它们的天空作文

春天，一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说，春天是快乐的天堂，因为春天会带给他们无尽的欢乐；对于农民们来说，春天是幸福的开端，因为他们可以在春天播下希望的种子；而对于我们学生来说，春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。

一粒种子的春天

春天来了，冰雪消融，到处都充满了色彩。在一座高山下，一种雪莲的种子正在努力顶破土面，伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说：“小家伙，你还太小没有力气顶破我，还是等明年长大再说吧！”雪莲的种子说：“我是雪地的精灵春天赋予我生命，我一定要在春天来的时候开花。”

对于那种子来说，能够开花就是它这一生的使命，就是属于它的那一份春天。

农民们的春天

春天的乡间，到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种，他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了，随风舞动。它们在为农民们跳舞，希望让农民们快乐地劳动，忘记辛苦；鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中，乐此不疲。

对于农民们来说，播下种子就是他们在春天的幸福，劳动就是他们在春天。

学生们的春天

对于学生们来说，春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史，面对新至的春天，我们可以重新立志，重新努力，以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上，开始新一轮的征程。

对于我们来说，春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光，我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。

春天是我们一生中最绚丽的图画，而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画，找到真正属于自己的春天。

微凉的春日属于桃花，那枝头点点红晕为春天带来一片生机；盈满阳光的夏季是荷花的，连天碧的荷叶和娇羞的荷花清凉了整个夏天……假如你是一朵花，那么你找准自己的季节了么？

在属于自己的季节开放，才能得到和煦的阳光，丰沛的营养的滋润，进而能够成长，而开在不属于自己的季节，有的只是风吹雨打的摧残。

还记得廖智吗？那个梅花一样的女子。汶川大地震中，她凭借顽强的毅力在废墟中坚持了26个小时，被救出后却失去了自己的双腿和最爱的女儿，作为一个舞者和一位母亲，这仿佛晴天霹雳般的打击压得她喘不动气，像大雪压住了梅花枝头即将冒出的花朵。可是她没有放弃，如果这是命中注定的季节，那么她选择在大雪中傲然开放。于是她开始了漫长的康复之路。终于，那枝头的点点红梅冲破了大雪的阻碍，在寒风中径自开放。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这寒冬腊月不正属于梅吗？廖智找到了属于自己的季节，她选择在这样的季节展露自己不屈的人格。

著名配角演员吴孟达，他也是找准了自己季节开放的花朵。如果说那些大腕明星是奔放的玫瑰，那么我觉得吴孟达就是草丛中的勿忘我。没有艳俗的颜色，有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吴孟达在自己的演艺事业中大部分的时间都在做配角，衬托主角的英勇帅气，体现自己的卑微渺小。因为他知道自己不比别人优秀。难得的是，他找到了自己的季节，开放在属于自己的季节。于是展现了自己不同于常人的美丽，获得了最佳配角奖。假如他没有开放在自己的季节，而是竞相和百花争奇斗艳，可能只会埋没在万紫千红中，永世无人问津。

那些开放在不属于自己季节的花朵，最终都会在自然的选择下受到摧残，破败不堪。

宁静致远，桀骜清高，是菊，也是屈原。他本应该在秋高气爽的时节淡然开放，却偏偏在冬季盛开。楚王的不信任，众大臣的诬陷犹如夹着冰凌的大风向他呼啸而来，吹得他东倒西歪，最终只能含恨坠入江中，他没在自己的季节中开放，就像冬季盛开的菊，只能在凛凛的寒风中独自凋零。

每个季节都有每个季节的美丽，而找到自己的季节，在属于自己的季节开放，才能真正做自己。

[在属于自己的季节开放作文

时间的年轮不知不觉已转过两圈，匆匆告别了初二的轻松生活，步入了这艰苦奋斗的初三。坐在安静的教室里，耳畔只有沙沙地书写声和窗外淅淅沥沥的雨滴声。看着周围一个个奋笔疾书、胸有成竹的身影，再看看彷徨迷惘，还未适应初三生活的我。顿时不知所措，低落的情绪油然而生，不禁问自己：如何才能找到属于自己的那片天空？

看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨后的校园，呼吸着清新的空气，踩着湿润的土地，躁动的心仿佛也平静了下来。我继续走着，目光不经意地扫过了一棵树，树干上的小蜗牛吸引了我的目光。

起初，我不知道它在干什么，只是见它沿着粗壮的树干向上爬。它弱小的身躯紧紧地扒在树干上，艰难地向上挪动着，每挪一下都显得那么吃力。吹来的每一阵风都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它还是不肯放手，使出浑身解数与狂风斗争着。就在这时，树叶上残留的小水滴聚在一起犹如陨石一般重重地砸向了小蜗牛。尽管它挣扎着，奋力地反抗着，但还是没能够抵住这从天而降的灾难。它被重重地摔在了地上，风和树叶还有水滴更加放肆地嘲笑着他的不自量力。面对它们的嘲笑，它默不作声，只是默默地重新站了起来，拖着那重重的外壳又沿着刚才的路，重新来过，一点一点地向上挪动。这次，它扒得更紧了，它的身体像是和树干黏在了一起，不顾一切地向上爬着，在嘲笑声中接受着洗礼。

我仿佛看见它成功了。风，吹走了最后一片乌云，最后一颗小水滴借着树叶从蜗牛那笨重的壳上滑落，为它洗去风雨留下的痕迹。一缕阳光从树叶的缝隙中蹿过，它站在树梢的最高处寻找到了属于它的那片天空，享受着成功的喜悦。那一刻，我不再彷徨，像蜗牛那样去寻找自己的天空！我坚信，属于我的天空就在不远处。

加快了脚步，匆匆赶回教室，又投入到忙碌的学习生活中。

每一天晚上，我的妈妈总会有一样不属于她的作业。

有一段时间，爸爸上广州了，家里只剩下我和妈妈；而妈妈每一天都要去看铺子，最早9点才回家。

一天晚上，我独自一人在家里写作业。等我写完作业后，已经11点了。这时，妈妈开了门，拖着疲倦的身子进了屋子。妈妈进屋的第一件不是回房间拿衣服洗澡，或者在电风扇前面站会儿，凉快一点，而是走向了正在低头看书的我，对我说：“你做完作业了吗？英语背了吗？”我顾着看我的书，丝毫没有听出妈妈语气中隐藏的疲惫，就头也不抬地说：“嗯，都做完了。”妈妈继续说到：“那你把作业都拿来，我检查。”我边说话边抬起头：“哎呀，你烦……”话还没说完，我就看见妈妈那双充满倦意的眼睛。妈妈她明明那么累，竟然还关心我的学习，我还想骂她……

我回过神，马上转口：“妈妈，你去洗澡吧。洗完后，我给您捶捶背吧。”我不由她多说，便去她的房间帮她拿了衣服，塞在她手上，便把她推进卫生间。妈妈在进去前还想说些什么，但被我打断了：“妈妈，您放心。今天的作业我自己检查。”后来，妈妈才没说了。我看了一眼卫生间，便从书包里拿出作业检查起来。等我检查后，妈妈就出来了。我帮他捶了一会儿背，她便让我去睡觉了。

我在床上滚来滚去，始终睡不着。于是我出去喝了口水，看见妈妈的房间里还亮着，我进去一看——妈妈还在那儿专心的帮我检查作业。我问她为什么？她说：“这是我每天必做的事呀。你怎么这么粗心，错了还不知道呢！”

……

妈妈，检查作业，本应该是我每天做完作业后所做的，而不是您要做的。但您不放心我，不放心我的粗心，耐心地帮我检查着，为您原先忙绿的生活添上了一件不属于您的作业。

牵牛花开了。

看着眼前盛开的牵牛花让我浮想联翩，我呆呆地看着她，定在那里，思絮早已飞得无影无踪。她把我带回了过往。

阳春三月，是个万物复苏的季节，但也是阴雨连绵的季节，我的心情也随着这天气变得阴蒙蒙的，心情大为不悦。

教室外，小雨滴答得下着，打开刚刚发下来的作业本，上面红叉满天飞，老师找我谈话，说我态度不认真瞎写一通！这让我非常难受，我渐渐对这门学科失去了兴趣。

放学了，同学们像蜂一般拥簇着挤出教室，而我却孤伶伶的一个人走出了校门，今天是爸爸接我，他站在校门口向我招招手，而我并未向往常一样飞奔过去，而是慢吞吞地走着，在回家的路上，爸爸发现我有些不对劲，想用接连的笑话打动我的心情。可是，这些笑话却被我一一回绝了。爸爸见我这样，陷入了沉思中。

第二天清晨，雨停了，阳光从云中跳了出来，俯看大地，阳光明媚，温暖浓浓，我睁开惺忪的双眼，无精打采得从暖和的被窝中钻了出来。刚走出房门没几步，爸爸便叫我和他走一趟，我非常的惊讶，对于他这一举动我非常不解，他平时都待在家中，不愿出门的人，而如今他却邀我出门，我的好奇心促使我跟着他。

我跟着他来到楼下，一阵香气扑鼻而来，我四处张望，终于找到其的源头，那是一堆草丛，不过草丛中伫立着一株盛开的牵牛花，四周的草长得非常茂盛，遮住了阳光，牵牛花至此生长在阴暗潮湿的环境中。“它居然还能开出花！”我不由得感慨万分。“这是因为她的坚定信念”爸爸意味深长地说。

是啊！正是这一坚定的信念才能帮助她冲破野草的阻碍，接受灿烂的阳光，开出美丽的花朵出来，而我呢，只是受到一点点的挫折，就放弃了吗？不！我需要改变，需要学习。

想到这里，我的心中光芒万丈，让我的心暖暖的。

我终于明白，我其实有属于自己的光芒的！

你有属于自己的光芒！

我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。

我希望像其他同学一样，拥有自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些，我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。

有人说我是一簇绿油油的，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光，我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的人们，是的，我怕他们，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。

也许这样的生活已经是命中注定，也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中，也许……可就算可以等到刑满释放的一日，但我现在真的需要一个真正了解我的而不怀有讥讽心理的人陪我，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。

我曾经想过要逃离这个"贵族",可是我并不应该放弃，所以又决定用自己的能力去改变命运，给自己一片属于我自己的，蔚蓝的天空……

每个人都有自己的优点与缺点，就如同山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。我们不是爱因斯坦，我们也不是基兰德塞，但这并不影响我们走向成功。条条大路通罗马，让我们掘出自己的长处，创造属于自己的一片天空。

发现自己的长处，展示自己的长处，创造属于自己的一片天空。不要像梅花鹿一样自卑于自己的细腿，而忘了那对美丽傲然的角。发展自己的长处，就是向成功迈出第一步。发展自己的长处，就是向完美人生致敬欢呼；发展自己的长处，也说是向自己的目标宣战，成就不悔的青春。

发展自己的长处，就是迈向成功，就是创造属于自己的一片天空。

艰苦奋斗三十多年，但想到得到的却是镜花水月，大卫奥格威迷茫了。他努力奋斗梦想是想获得爵位，但非常明显，他失败了。他清楚地认识到自己的优势并不在政治上，而在创造上。于是他毅然回头，建立了第一家广告公司，最后成为“现代广告教皇”。是的，他成功了，他发展了自己的优势，最终创造了属于自己的天空。至今他仍在告诫着人胶：朋友，别徒劳，认准自己的优势，奋斗吧。成功就在你身边！

发展自己的优势，就是让人生完美充实，就是创造属于自己的一片天空。

也许谁也想不到，一位智障男孩可以闻名世界。但是你做到了克劳德艾金斯，你藐视人们对你的嘲笑与戏弄，你向人生展示了你独特的搞笑天份。你把握自己的优势，而最终成就了闻名世界的憨豆先生。我们为你骄傲！你也常说：不是人人都是天才，但天才却善于发现上帝给他的礼物。所以把握自己的优势去成就完美人生。

发展自己的优势，就是向目标宣战，就是创造属于自己的一片天空。

在白人眼中，也许他并没有什么优势，黑皮肤，中产家庭，既玩显赫的身份，也无财富。但是她用自己对政治的敏感与对时局的把握，成为了美国第一位女国务卿。她就是赖斯，这个黑皮肤的女人也说：把握自己的优势，那就是你你一生为之奋斗的方向。

我们每个人都有自己的特长，发展自己的特长，成就自己的人生。创造属于自己的一片天空，就像珍哈露的浅银色头发，就像克拉克盖博粗犷的性格，而不是眉毛胡子一把抓，到最后一事无成。

把握自己的优势，创造属于自己的天空，相信那里有最柔与的风，来抚慰奋斗过程的疲惫，来庆祝成功之衙的喜悦。

我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看： 下课了，他们打三对三，我一个人练篮球。上课了，老师又说班长发言精彩，却没看见我举起的手。妈妈说一把钥匙开一把锁，可是，我只看见一把沉重的锁，却找不到那把开启它的钥匙。

读完，撕下，揉成一团，勾手隔着两排桌椅，纸团在空中划出一道白色的弧线，准确地落在纸篓，完美的三分!我却开心不起来。初二的最后一个元旦，我们班搞了活动后，分小组包饺子吃。包的时候，我伸手却被女生挡了回来，他们说我包不好。我坐在角落里，饺子的香味飘过来的时候全班沸腾欢呼的瞬间就淹没了我。

我没有过去抢饺子吃，突然看见小乐拿起话筒： 大家吃得开心吗?我给你们唱首歌，我这个节目可精彩了，你们一定想不到，我准备反串唱一首男生的歌。

全班又是一片欢呼，我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗，给所有人看我准确的三分球。她唱得是张信哲的《找钥匙》，亮亮的声音，甜甜的笑容，把我呆望着窗外的视线拉回了教室中央，"我一定要找到那把钥匙，打开你的门，打开你的门，打开你的门

在掌声里，她说： 还有一个学期就毕业了，只要努力，什么奇迹都可以发生，只要相信自己，就一定可以找到那把钥匙，打开锁，就会拥有属于自己的一片天地! 女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小声地嘀咕： 酸不拉唧的，她还作诗呢。 我恶狠狠地瞪了他一眼： 吃你的饺子。

没有人知道，小乐为什么会唱这首歌，只有我明白，那个漂亮的三分 投篮 ，被一个善良的女孩看在眼里，记在心上，那个白色的纸团，让她洞悉了我的秘密。外面开始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙着一层薄薄的水气。我端着一碗饺子，伸出右手，在玻璃窗上画了一个大大的娃娃脸，最后画的是嘴，那个向上扬起的嘴角，露出了会心的微笑。