美丽的北海公园作文四年级【合集20篇】

十月的一天，我们来到了风景如画的龙湖公园游玩。

走进龙湖公园的大门，展现我们眼前的是一个巨大的喷水池。喷水池的底座是旋涡形的，像蜗牛的贝壳。喷水池的东、西、南、北四边还雕刻着四大神兽，分别是腾云驾雾的青龙；威风凛凛的白虎；目光如炬的玄武；浴火重生的朱雀。喷水池的中间耸立着红白相间的柱子，柱子的顶端有一条正在仰首东望的巨龙，嘴里有一颗夜明珠，在夜幕中闪闪发光，它们日夜守护着珠城人民的平安和幸福。

喷水池的旁边有一个两层的大花坛。花坛里盛开着美丽的菊花。有红的，有黄的，有白的——真是千姿百态，令人眼花缭乱，目不暇接。这时，一阵微风吹来，菊花随风起舞，一阵清香飘来，让人心旷神怡。

沿着鹅卵石铺成的小路向湖边走去，跨上了九曲桥。游人们倚着栏杆遥望着湖面，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。偶尔还有小鱼跃出水面，调皮地向游人打了个招呼。几条小船从远方缓缓地驶来。船上的人们欢歌笑语，尽情享受着大自然的美景。

穿过九曲桥，漫步在龙湖大堤。大堤两边还种着一行行随风舞动的垂柳。每到春天，垂柳抽出嫩绿的枝条，如同一位位身披绿纱的仙女，在微风中翩翩起舞，好像在欢迎来自四面八方的游客。

如果珠城是淮河岸边一串耀眼的珍珠项链，那么龙湖公园就是其中最闪亮的一颗。

我的家乡在泉州，市区东边有一座东湖公园，东湖公园一年四季都风景如画。

春姑娘来了，小草探出头来，好奇地张望着大地，花儿露出甜甜的微笑，柳树长出了嫩绿的芽，一阵风吹柳树姑娘在摇曳她那长长的头发；小蜜蜂在快乐地采着那香甜的蜜。人们有的在练剑，有的在野餐，还有的在散步……。鸟儿在辽阔的天空中叽叽喳喳地叫：“春天真美呀！”

夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地都快要着火了。但花草树木长得枝繁叶茂就像一把大绿伞，人们纷纷赶来，有的在树下下棋、有的在树下嬉戏玩耍、还有的在乘凉……旁边的池塘上有着婀娜多姿的荷花，有的荷花绽开怒放就像一名小歌手在唱着跳着舞，有的还没开放就像一个害羞的小女孩处处不敢露脸…………随着知了的鸣叫，青蛙在荷叶上的舞会便开始了，有的青蛙在唱着歌，有的在打鼓，还有的青蛙在弹琴……夏天真热闹！

秋天到了，天高气爽树上的叶子落下来，有的像一条小船要环游世界之旅、有的像蝴蝶翩翩起舞，还有的在向大树妈妈招手告别……。菊花五颜六色像在这美丽的风景点缀着。小朋友们穿上秋衣服带着自己心爱的风筝来放，大雁成群结队地往南飞。

冬爷爷来了，寒风呼呼地吹着，有的人穿上了大衣，有的人躲在家里不敢出门……柏树、松树、竹子还是青葱翠绿，挺直腰杆、就像一名战士守卫着这美丽的公园。一见梅花就想到一首诗：“墙角树枝梅，凌寒独自开。”阵阵风吹过，散发出芳香令人心旷神怡。

东湖公园，就是花的世界，令人难忘！

一大清早，我们来到儿童公园。那里树木茂盛，空气清新，简直是个鸟的天堂！

瞧！那叶子绿得发亮，如同一个个小精灵在枝头舞蹈，鸟儿在枝头兴奋的叫着，好像在报喜。它们从一个枝头跳到另一个枝头，树枝也跟着摇摆起来，好像在欢迎鸟儿的到来。

有一只鸟站在枝头东看看，西瞧瞧，他应该在欣赏自己美丽的家园吧。我发现鸟儿的头顶有一簇白毛，非常漂亮，便慢慢地逼近它，想看看它的真面目，它似乎发现了动静，一下子就飞走了，一边飞，一边“叽叽”叫着。

忽然，不知从哪儿蹦出了一只小松鼠，它上蹿下跳，显得十分敏捷。我的眼睛紧紧地盯着它，突然，小松鼠消失在我的视线里。我睁大眼睛四处寻找，终于找到了它！原来，这小家伙趴在树干上一动也不动，它的颜色和树干十分相近，如果你不仔细看，根本发现不了它的踪影。或许，它发现我一直盯着它看，突然，又一溜烟儿逃跑了。

原来，这儿童公园不仅仅是鸟的天堂，还是松鼠的天堂呀！

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 On the day, I went to the park to play, and was deeply attracted by the scenery there.

我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。

活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面，吐出了一串吕水泡泡，一会儿潜入水底，好像跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿，它们又游回船边，在船边嘻嘻着。我真想伸手抓住一条小鱼，可刚一伸手，它们就淘气地从我的手指间溜走了。

看!湖面上又游来了一群小鸭子，它们时而张开翅膀，不停地扇动，好像在跳《天鹅湖》;时而扭过脖子，对着湖面梳理自己的羽毛，好像正在照镜子;时而对着湖边的树、山发呆，好像也被那美景吸引了，正在作诗呢!

我坐在船上，欣赏着两岸的美景，船儿在湖面上飘荡，船尾留下了一道道水波。我欣赏着两岸的美景，自己仿佛走进了连绵不断的画卷中。真是“舟行碧波上，人在画中游”。

河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。

在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。

山腰上有一座小亭子，它古色古香、雕梁画柱。红梁绿顶上雕刻着人物、动物、花卉等图案，个个栩栩如生。

公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。

公园里的景色真美啊!这次游玩真是令我难忘。

东湖公园一年四季的景色都非常美丽。

春天，百花齐放，万物复苏。树木抽出新的枝条，在鲜亮翠绿的树叶衬托下，那一朵朵含苞欲放的花蕾，就显得更加美丽了。碧绿的湖面上，树的倒影，花的倒影，清晰可见，随着阵阵的微风，在波浪里荡漾。

夏天，公园里最美丽的景色就是东湖了，放眼望去。微波粼粼的水面上长满了翠绿的荷叶，十分可人，那亭亭玉立的荷花点缀其中，有的已经盛开，有的还只是花股朵儿。让人不经想起杨万里的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”微风吹来，隐约可以闻到荷花的香味，让人心旷神怡！

秋天，草坪里的小草变黄了，树叶也变黄了，都纷纷飘落下来，洒满了公园里的林荫小道，一片金黄的秋色。

冬天，树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地矗立在那里，忍受着严冬的寒冷。但是纪念碑周围那些挺拔的松树，仍然傲立在寒风中，树叶还是那么的绿，怪不得人们称它为长青树。

东湖公园的景色迷人，是大家休闲，散步的好地方。

九峰公园历史悠久，文化气息浓厚，景色怡人，是人们休闲、游玩的胜地。

走进九峰公园的老大门，路的两侧有古老高大的梧桐树和香气扑鼻的桂花树。像一位位士兵，迎接人们的到来。不知不觉间走到了龙珠湖，龙珠湖的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；龙珠湖的水真清啊，清得能看见水里自由自在的小鱼；龙珠湖的水真平啊，平得像一面明亮的大镜子。美丽的凉亭、连绵起伏的山、火红火红的枫树……全都倒映在水中。雨天的时候湖面上笼罩着一层薄雾，小雨滴从天而降打在水面上，激起了回旋，特别迷人！

龙珠湖不远处有一大片郁郁葱葱的古树林。树非常高，高得快要触到了蓝天。树干非常粗，两个人都抱不过来。古树林的树木经过长期的风吹雨打，树干有的都快要开裂了，有的树皮上长满了一层厚厚的青苔，有的像鱼鳞一样，一片一片的，不小心碰到，树皮就会脱落在地上，但它们依然顽强地生长着，等待人们来参观。

再向前走，就看见九峰桃潭曲奇桥。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着各种各样的猴子，有的捧着桃子，有的正津津有味地吃着桃子，有的拍着双手，栩栩如生，有趣极了。

九峰公园另一处著名的景点就是报春园。走进一看，映入眼帘的是一大片的梅桩，有的像贵妃醉酒，有的像仙女偷下瑶池，有的像迎风起航的帆船，还有的像金鸡独立。各种各样、千姿百态的梅桩，让人们目瞪口呆。

九峰公园是人们嬉戏玩耍的好地方，随着政府建设事业的发展，九峰公园会变得更加美丽，吸引更多的人来欣赏。

今天，我怀着兴高采烈的心情来到了公园。

刚走进公园，美丽的小花竞相开放，它们就像五颜六色的彩布，向着太阳绽放，展示着它们的美丽，真是让人赏心悦目，给人们一种神清气爽的感觉。

我接着往前走，只见成排的柳树郁郁葱葱的，就像坚守在马路两旁的士兵，保护着大家的安全，风一吹，柳条随风跳起了优美的华尔兹，像美丽的公主。看着优美的景色，我不禁赞叹起来，这里的景色真是太美了。

柳树的后面是一个非常大的池塘，池塘里五颜六色的小鱼自由自在地游着，像美丽的太阳温暖着我的心，让人兴致大发。

下午，我闷闷不乐地又走进了花园，小花此时哭丧着脸，为我的成绩感到可惜，我看着小花，心情非常失落，只好接着往前走。

这时，柳树似乎也很伤心，它再也不像上午那样充满生机了，风一吹，它再也没有力气跳舞，只能低着脑袋，随风摆动。

池塘里的小鱼也没有上午那么活泼了，而是顺着河水漂流，看着这幅情景，我更加伤心了。

公园随着我的心情变化，我一定要认真学习，让自己开心起来，让公园再次美起来！

什么叫美景？在我脑海中，圣源湖就是一道朴素的泗水风光。

圣源湖的清晨，凉风习习，十分惬意。柳树姑娘垂着一头大长发，风婆婆轻轻为她梳着那柔美的绿发。本来水平如镜的湖面上，一只只调皮的小鱼在水面上蹦来蹦去，溅起一朵朵美丽的小花。小花小草在一阵阵微风中摇曳着。人们有的三五成群的边聊天边晨练;有的小朋友还偷偷地揪下柳姑娘的长辫子，编成草环戴在头上；还有的人在花丛中嬉戏打闹。我想大概大家非常喜欢早上凉风拂面的感觉吧！

圣源湖的中午，烈日当头，小花小草挺直了头，不畏酷暑，迎接着太阳的挑战，但有些娇娇滴滴的花儿，经不住阳光的考验，有气无力的垂下了头，输给了那些不起眼的遍地的小野花。

圣源湖的晚上，是人最多的时候，人山人海，喷泉上喷出各种各样、奇形怪状的图形，吸引着大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁画般古典、柔美。彩虹桥上，闪烁着五颜六色的灯光，大桥上，五彩缤纷的灯光变幻莫测。金沙滩上，人们光着小脚丫，在沙滩上跑来跑去，留下一串金色的脚印，大家在那捉小鱼小虾。清新的海腥味，使人留恋往返，圣源湖又变成了一个美丽多彩的小城市。

美丽的圣源湖，不论是凉风习习的早上，烈日当头的中午，还是五彩缤纷的晚上，在我心中，都是最美丽的。

[四年级写景作文美丽的景色

在我家附近，有一座景色优美的公园。

走进公园，一眼望去。公园是长方形的，公园的中央有一个大花坛，花坛是圆形的，里面种满了鲜花。每到春天，鲜花都会竞相开放，芬芳扑鼻，有的像一个高贵的公主优雅地站在花丛中；有的躲在草底下，像是跟人玩捉迷藏。这么多五颜六色的花，有红似火的玫瑰花，有白似雪的茉莉花，还有粉似霞的桃花……美丽极了！

公园的两旁种满了各种各样的大树。看！那松柏像一位战士，身姿挺拔地站立着，像在保护公园。细长的垂柳像个小姑娘一样梳理着自己的长发。秋天一到，公园里的枣树就会结出香甜的大枣，供你们品尝。

公园里还有一条小路，小路上铺满了鹅卵石，孩子们喜欢在小路上走来走去。小路两旁长满了绿油油的小草，风一吹，小草随风摆动，像是在跳舞。

穿过小路，我们来到湖边，湖面铺满了荷叶，一朵朵荷花从荷叶里冒出来，荷花有的半开，像害羞的小姑娘；有的花瓣儿全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还有的是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一只只可爱的小蜻蜓一边嬉戏于荷花间，一边欣赏着美丽的荷花。

清晨，老人们都会到公园里来晨练，有跳舞的，有打太极拳的，有跑步的……公园里也是孩子们玩耍的地方，有的玩跳格子，有的玩弹珠子，还有的玩捉迷藏……热闹极了！

公园真美啊！我爱美丽的公园。

凤凰山公园位于市中心，远远望去，一座高高的小山挺立在眼前，这座山就是凤凰山，公园因此得名。

走进大门，沿着上山的台阶往上走，可以直达山顶，台阶两旁长满了郁郁葱葱的松柏树和野生的小酸枣树。秋天，小酸枣成熟时，红红的小枣挂在绿色的树枝上，像玛瑙非常好看。上顶上有一个亭子，登上山顶，站在亭子下面四处张望，山坡上的树木和山脚下的景色尽收眼底。

山脚下，有一个圆圆的池塘，这是荷花池，碧绿的荷叶像小雨伞一样。粉色的荷花，像是用彩绸做的一样，满满一池，非常漂亮。遇到下雨天，躲在池塘边的长廊里避雨，听着雨点打在荷叶上的“噼噼啪啪”声，好像在听音乐。雨后，荷叶上亮晶晶的水珠像珍珠一样，微风一吹，滚来滚去。

公园里种着各式各样的花草树木。春天，有黄色的迎春花、白色的玉兰花、紫色的丁香花、粉色的桃花……一簇簇、一片片，十分美丽。高大的雪松像绿色的圣诞树，挺立在公园的各个地方。地上长满了绿色的小草，软软的、像一块块绿色的地毯。

公园大门口的空地上，有的人随着音乐跳广场舞、有的人打太极拳、也有的人围在一起打扑克。

风景优美的凤凰山公园，是人们休息和游览的好去处。

去年暑假，我和爸爸妈妈游览了北戴河的联峰山公园。那里的绿树鲜花至今还在我的眼前隐隐浮现，那里的声声鸟鸣，淙淙的流水至今还在我耳边回荡……

联峰山公园虽没有“五岳”那样的挺拔；虽没有北海公园那样的秀丽；虽没有大兴安岭的连绵起伏，但却给人以一种闲适，宁静，淡泊的感觉。

刚入景区，一座高大的门楼便呈现在眼前，使你不由地想到《阿房宫》中阿房宫的那种气势。

再往里走，许多奇花异草便映入眼帘，石头弟弟也在路边跟你打招呼。整个园子都被薄雾笼罩着。这时游人穿梭其间，不时传来几声鸟鸣和蝉的笑声。树上偶尔会有一两只松鼠来采摘松果。偶尔还会好奇地看看你。使人仿佛沉醉在《桃花源记》中的神秘闲适的仙境。

不知过了多久，猛然回头，咦？我怎么这么高啊？原来这是因为这里的山怕它太陡峭你会害怕，便让你从它的背后上去，使人在不知不觉中领略这里独特的风光以及它们的“热情好客”。

景区深处，古木茂盛的枝叶把太阳光挡住了，几棵“老者”还拦在半路上，排成“左右左右”的顺序，像犬牙一样交错着，给游人以惊险刺激而又自然的感觉。

登上了峰顶，北戴河的大好风光尽收眼底：远处马路上，蚂蚁似的汽车疾驰着；高大的楼房也不甘示弱，挺直了腰板儿，像守卫边疆的战士。这些不都是祖国迅速发展努力建设的体现吗？此时此刻，我真有一种居高临下的感觉。

那天，我们玩得真痛快！我想：如果下次再有机会，我一定还会来这里再睹联峰山公园的风采。

我的家乡有一个美丽的湖滨公园，那里绿树成荫，风景如画。

一走到公园门口，就看见花坛中央有块巨石，亭亭玉立，上面刻着四个字：“湖滨公园”，十分引人注目。踏进门口，有两头栩栩如生的大象。看，一头昂着头，高高甩起鼻子，好像在说：“欢迎你！”另一头低着头，仿佛正在觅食。沿着阶梯而下，就看见一个圆形的广场。这里白天是孩子们的乐园，有的滑板，有的溜冰，还有的捉迷藏，玩得乐不可支。每当夜幕降临，广场上的霓红灯就亮起来了，红的、白的、绿的、蓝的……。整个广场变成了灯的海洋，光的世界。人们三三两两赶到广场，随着音乐的节奏，跳起舞来。

广场对面有一座高大的假山，危峰兀立，怪石嶙峋。山下就是一个美丽的人工湖，平静的湖面像一面明亮的大镜子。走过弯弯曲曲的小桥，就来到了一个美丽的亭子，亭子旁边有一片竹林。一阵微风轻轻吹过，竹叶发出沙沙的响声。沿着铺满鹅卵石的小径，走到了公园后门的小山坡上，樟树抽出了嫩嫩的叶子，不知名的野花一朵朵开放着，小草也偷偷地钻出了脑袋，告诉人们春天来了。

回头一看，公园的景色美丽又迷人。啊，我爱你，美丽的湖滨公园。

今天，我们三年级全体师生兴致勃勃地去九大湿地公园之一的长广溪湿地公园游玩。 Today, all our third -year teachers and students went to the Changguangxi Wetland Park, one of the nine wetland parks.

还未走进公园，我们就听见几声清脆的鸟叫从芦苇中传出。循声望去，只见几只水鸟正漫步在水中，捕食鱼虾。刚进公园，我们就见到了一大片滩涂，浅浅的水塘中，到处是小鱼、蝌蚪。踏着小径，许多生物尽收眼底，池鹭、白鹭、树麻雀、樟树、水藻……看到这个情景，大家不禁赞叹道：“这里的生物品种真多，真不愧是九大湿地公园之一呀!”

沿着小路往前走，两旁的古树郁郁葱葱，好似一把把大伞。古树旁，一丛丛绿草，一簇簇鲜花很吸引人。顺着草丛向前望去，一个并不大的池塘吸引了我们。你瞧!荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓飞来了，轻盈地落在花苞上。我不禁吟诵起来：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

长广溪公园不仅景色优美，它还是儿童戏嬉玩耍的乐园。一来到幸运桥，大家就像小鸟一样飞向了儿童游乐园。这时，儿童乐园里已有好多人了，大家有的滑滑梯，有的荡秋千，有的玩翘翘板，还有的爬网……大家玩得可开心了。

这次游览，我不仅看到了长广溪那繁多的生物品种，更感受到了湿地那别有的韵致。今日一游，快乐无限!

我的家乡金华有许多风景名胜，比如：智者寺、锦林佛手园、双龙洞、尖峰山……其中，我最喜欢的要数一年四季美不胜收的婺州公园了。

春天，婺州公园一片生机勃勃的景象。春的使者——迎春花，露出了它那金黄的笑脸，告诉人们春天已经来到。小树也争着抽出了自己绿色的枝芽。

夏天也急着露出自己的手艺，你瞧，蝴蝶像一位舞者在花丛中翩翩起舞；蜜蜂那黄黑相间的小身影在花丛中忙碌地采蜜。地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块大地毯。

秋天，所有的花都谢了，只有菊花还在迎风开放。有的含苞欲放，有的洁白如雪，还有的露出了自己美丽的笑脸。金黄的树叶落下来，为大地做好了过冬的准备。

洁白、纯净的要数冬天，北风呼呼地吹着，大雪在屋顶、树枝上，像为它们戴上了一顶洁白的帽子。

婺州公园一年四季美不胜收，我爱婺州公园。

今天，天气异常闷热，我们全家去上奶奶家。到了下午，我和妈妈去少海公园玩。

走进公园，沿着弯弯曲曲的小路，不远处有一个小池塘，池塘上面有许多荷叶和荷花。一大片一大片碧绿的荷叶铺满了整个河面，荷叶犹如雨伞，又似小青蛙的歌台。荷叶上面立着荷花，有的是粉色的 、有的是白色的，有的荷花全部绽放，有的含苞欲放，好象一个个漂亮的小姑娘。荷花旁边有一些小小的莲蓬，绿绿的，象盛开的喇叭。池塘旁边有又绿又高的芦苇。还有一只只小蜻蜓在翩翩起舞呢! 路旁还有一些小蘑菇垃圾桶，有红色的、绿色的，五颜六色，漂亮极了。垃圾桶是提醒人们用来保护环境的。

时间不早了，我恋恋不舍地离开了公园。我盼望着再次来公园。

南山公园在和林格尔县几乎是家喻户晓的，想和我一起去参观这座美丽的公园吗？那就赶快出发吧！一进大门，就看到数百级台阶，台阶中间还有许多芬芳无比的花儿，女游客们准会情不自禁地端起照相机。

先从这边走吧。你就会看到许多凉亭和走廊。步入走廊，大理石的地板十分光滑，小心滑倒！柱子和两侧的长凳子都是红色的，走上几十米走廊，就会出现一个凉亭。这些凉亭和走廊连成了一个大圆圈。

接下来就到钱币坛了。石子路两周有许多石头做成的钱币。还有三面观音像。足足有七八层楼那么高。下面还有一个大香炉和卖香的小摊。

最有趣的、最险的当然是吊桥了。刚踩上去，吊桥遥遥晃晃的，还发出咔咔的声音，令人不敢过去。走到桥中央时，你一定要看一看风景哦。这时，你回头看一看走过的路，就不那么害怕了。上"岸"时你是不是很轻松了呢？

这就是美丽的公园，这就是我家乡的南山公园。每次到南山公园玩，我都会高兴地跳起来。

你们喜欢这美丽的南山公园吗？

今天，我去了美丽的红石公园。那里树木茂盛，风景优美……

春天，公园里的柳树吐出了嫩绿的小芽，像一个个绿色的斑点。燕子从南方飞回来了，在细长的树枝上唧唧喳喳地叫着，欢迎着春天的到来。

夏天，树木长得十分茂盛，把草地封得严严实实的。早上，经常看到公园里涌起白色的浓雾。花草上晶莹的露珠，在太阳的照射下闪闪发亮。

秋天，落叶在林间飞舞，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树枝，在风中摇来摇去。燕子去南方了，它们三五成群，排着整齐的队伍飞向远方。

冬天，树上积满了白雪，西北风呼呼地刮过树梢，整个公园变成了雪的世界，像披上了一件银装。公园里游玩的人们都穿上了厚厚的棉袄。小河也结冰了，小朋友们在上面自在地滑行。

红石公园一年四季景X人，真是个美丽、可爱的地方。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

去年三月的一天，我独自到了滨湖公园去欣赏春景。

我刚走进滨湖公园，就有一阵阵香味扑鼻而来，我循着香气走了过去。哪里的花真是千姿百态、妩媚多姿、争奇斗艳，让人目不暇接，真是令人陶醉呀！突然后面的喷泉一跃而起，打破了我的陶醉感。它们好像排成一个个方队，一起冲上天去跳着优美的舞蹈，为滨湖公园增添了几分活跃的气氛。

两岸的杨柳像一个个姑娘似的，梳理着自己的头发。一阵阵微风吹在脸上，让我感到十分的舒适。湖面泛起的波纹，在阳光的照耀下，那微波粼粼的湖面好似无数片鱼鳞，闪闪烁烁，美丽极了！突然，从树上传来了阵阵鸟鸣，抬头一看，原来是燕子停在树上，它唱着欢快的歌迎接我们的到来。

这时我想到了一个主意，便跑回家里去那了十元钱去湖上划船，划着、划着，我想起一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”

抬头望着那火红的太阳从东方升起，天是那么的蓝；低头一看，水是那么的清澈；花是那么的鲜艳；树是那么的翠绿。一切都显得那么的美好

划着、划着，我突然发现了水里的倒影。那嫩绿的树叶；那灿烂的花；那像海一样蓝的天空；那变化莫测的云。它们好像汇成了一幅美丽的画卷，然我着实感受到了“人在画中游”的神气。

你们觉得滨湖公园美吗？如果认为美的话就来玩吧！！！

十一中初一：阳光男孩

郑州西郊的碧沙岗公园，有大片的草坪，有品种多样的海棠树，还有很多游乐项目，是孩子们玩耍的天堂。

春天，万物复苏，草地长出了嫩绿的草芽，迎春花开出了黄色的花苞，柳树抽出了新的枝芽，随风飘扬。小燕子飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”

夏天，芬芳迷人的海棠花开了。公园一角的池塘里，荷花也开了，有粉色的、白色的、黄色的，五光十色，美丽极了。碧绿的荷叶连成一片，不由得让我想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋天，柿子红了，像一个个小灯笼挂在枝头。草坪变黄了，落叶像贴在上面似的，远远望去像金色的地毯，小朋友在上面看书、跑步、玩游戏，非常快乐。

冬天，西北风刮过，它就像魔术师似的，只听哗的一声，树上的叶子全没有了，真神奇！

我喜欢碧沙岗公园，因为它能给我带来很多欢乐。