小学三年级作文《猜猜他是谁》【20篇】

虎英小学是个美丽又整洁的地方。

早晨，这儿的足球社团和篮球社团早早的来到了这里。在这里可以听见同学们的读书声，也可以看见同学们认认真真的写天天练。

中午，这儿的饭堂开放了，大大小小的同学都在这儿吃饭，可热闹了!我们亲爱的厨师正在为我们取饭，我真想说谢谢他们。

下午，在这儿午休的同学起床了。往教室走去，在一路上我看见庭院里开了很多花，有鸡蛋花呀，有桃花呀，有丁

香花呀……各种各样的花，美丽极了!到了教室，我看见了有的在补天天练啊，有的在看书啊……放学了，大大小小的同学们都开开心心的走了。

晚上，这儿的虎英小学好像铺上了一块很黑、很黑的布，四面八方也被一块很黑、很黑的布给铺上了。我们的虎英小学四周亮起了灯，使虎英小学明亮了起来。我们亲爱的老师正在给我们改作业，我觉得这么晚了，他们还没回家呢!

啊!这儿真美。

小伙伴们，你们以前应该也有玩的最开心的时候吧，我也有哦，那我就给你们介绍一下吧。

我玩的最开心的时候是和我的朋友一起去游乐园，我们坐的是过山车，我在最前面我当火车队长，我的朋友在我的后面，他当火车管理员，我的爸爸在我朋友的后面，我的妈妈也在我朋友的后面，他们是游客。火车启动了，我在前面呜呜地开着火车。刺激极了，更刺激的是，一个下坡火车呼地一声滑了下去，我和我的朋友一下子就喧闹起来。爸爸妈妈都快被吓哭了，这时，火车慢慢往平路走去了。

突然间，一个上坡，火车一下子冲了上去。我心想这样火车不会掉下来吗?最后我才发现火车。是和轨道一起连接起来的。

这次的火车游戏，可真好玩啊。

大家好，我是一只可爱的国宝大熊猫。你可知道我生活在哪?我的名字的由来?我为什么那么懒?

我生活在陕西、四川、甘肃，其中我就生活在陕西的原始森林中。原始森林中有许许多多香甜可口的竹子，和丰富的水资源，所以我们很多大熊猫就在此地快乐地生活，欢乐地嬉戏。

我的名字叫熊猫，其实我应该叫猫熊，这是为什么呢?原来因为在解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展示过熊猫的标本，在标本前面的说明牌上自左往右横写着：猫熊。可当时的报社和人们平时的书写习惯是从右往左写的，所以就错把“猫熊"读成了熊猫。

有许多的人说我们熊猫非常非常懒，我想声明一下，其实我们并不懒，是因为我们吃的竹子营养非常少，所以我们不能做剧烈运动，如果做剧烈运动身体里的能量会很快消耗掉。

怎么样?通过我的一番细心解说，大家应该对我们国宝大熊猫已经有一定的了解了吧?

南飞的大雁向人们报信：秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

大家见过海吗?那是碧蓝的，辽阔无边的茫茫大海，它是鱼.虾.龟各种海洋生物的家园，海底有着美丽的海草.珊瑚。我非常喜爱这个大家庭，因为我也是家庭中的一员，我叫贝贝，是一只须鲸。你们了解我吗?

我们是比大象大得多的动物，最大可达十六万公斤，最小的也有两千公斤。我们的舌头可重了，有十几头大肥猪那么重呢!不但很重，而且还很大：四个人围着桌子在我们的嘴里看书，还显得宽敞。

我们虽然生活在海洋里，可是并不是鱼。我们和你们一样，是哺乳动物，也是喝奶长大的。我们的体型很大，但是我们的眼睛很小，尾部呈水平鳍状。我们也是用肺呼吸的，每隔一定时间必须呼吸一次。我们的鼻孔长在脑袋顶上，我们须鲸有二个鼻孔，而齿鲸只有一个鼻孔。呼吸的时候我们的鼻孔就会喷出一股“水柱”，就像花园里的喷泉一样，等我们的肺里吸足了气，才潜入水中。

我们每天都要睡觉，睡觉的时候我们总喜欢几头睡在一起，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在海面上，就像一个巨型泳圈。只有这样，睡觉时我们才会有安全感。

在“鲸”这个大家族里，我们各有所长。就说说白鲸叔叔阿姨们吧，他们的声音可奇怪，有几百种!他们可以发出猛兽的吼叫声，牛的哞哞声，猪的呼噜声，马的嘶鸣声，鸟的吱吱声，女人的尖叫声，病人的呻吟声，婴儿的哭啼声……是不是很神奇呢?

我们是多么的可爱活泼啊，你们喜欢我们吗?我们欢迎你们的到来!

今天，学校组织学生到海洋公园春游。我七点就起床了，迫不及待想立刻出发。我收拾好背包，换好鞋子，一路兴奋地跑到了学校。不一会儿，坐上车出发了。

到了海洋公园，经过一座‘‘城堡’’。我们很快下了车，走进海洋公园的大厅，来到海馆，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同学都被眼前的景色吸引住了，我们看见了好多鱼，有中华鲟、闪电王子、蓝吊······不过，这里人山人海，我狠难才能仔细看见活泼可爱的小鱼。只见一个大屏幕，上面写‘‘挥一挥手，看会出现什么?同学们挥了一下手，屏幕上出现了好多漂亮的鱼。那里就是神秘的海底世界呀!我们穿过一条玻璃隧道，下面还是电梯呢!我们还看见了‘‘美人鱼传说’’，美人鱼在水中跳着优美的舞蹈。

整整三个小时，我游完了海洋公园。在海洋馆里，我领略了那神秘的海底世界。久久不想离开，海洋公园真是一个赏心悦目的世界。

“劈哩啪啦!劈哩啪啦!”大清早的谁在放鞭炮，打扰人家睡觉。啊!原来今天是春节啊!首先，我在这里祝福大家新年快乐，于是，我快步穿好衣服，跑到楼下，哇!大家都在放鞭炮，我跑了过去跟他们玩起了鞭炮，五彩缤纷的鞭炮真好玩，大街上，人声鼎沸，熙熙攘攘。大伙都买了一件崭新的红衣服，小朋友都吃这甜甜的大白兔糖。“晓迪，快点过来帮忙，我快忙不过来了。”“哦!我马上过来!”我随声应和着。于是，我便马上跑了过去……

晚上，红火的大街上到处都是来来往往的人群，街上，许许多多的小孩子拿着灯笼，在大街上乱逛。我呢，则是与表妹、姐姐一同去玩了。我们用领来的压岁钱买了许许多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，让我们不由得欣喜了起来。“姐姐，你看着鞭炮多少的美丽啊”!快乐之余，当然不能忘了写作文。当天晚上，我就油然心生，写了这一篇文章，虽然这篇文章的字写有一点潦草，但是这上面的每一个字，都表达了我对春节的到来的喜悦之情。都说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们已经是六年级的学生了，已经算得上是一个“小大人”了，应当要孝顺自己的父母。废话不多说。我们在大街上猜灯谜，可真有趣了，回家后，还是拿了许许多多的战利品回家。瞧!大伙你送我东西，我送你东西，真的是和睦相处啊!

一年之计在于春，一日之计在于晨。我们又长大了一岁，愿在这个新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快乐的感觉!

胡逸韬，快来玩我设计游戏，你，那催促声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他个子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理，常常意味深长地告诉我一些道理。

他数学很好，常常受到老师表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我`小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起时候，就是我们最快乐时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐笑声。

猜猜他是谁，他就是我好朋友——徐文韬!

这个中秋节我过得很畅快。一是老爸回来了;二是我于八月十五下午又一次去笔架山了;三是我们家买了二十五个冰皮月饼，极其诱人。

先说冰皮月饼。冰皮月饼皮薄馅厚，皮细而不腻，馅如流沙，又软又香。二十五个月饼分别2盒佳宁娜冰皮月饼(每盒八个，分四种，每盒每种两个，分绿豆、黑芝麻、抹茶及红豆，每盒168元)，一盒大班冰皮月饼(每盒九个，分五种，冰糖官燕一个、绿豆、芝麻、抹茶、红豆、巧克力每种两个，每盒258元)，好吃极了。(注：除冰糖官燕为标准大小外，其余全部为迷你装)。

下午三点，我们三人(老爸、老妈以及我)出发，并于三点四十分抵达笔架山公园。经过四十分钟的散步、游玩，我们进入了笔架山。

一入山，扑鼻而来的不是桉脂的柠檬清香，而是松脂的古朴厚重。啊!一片片小草、一丛丛权木伴着的是一棵棵苍松、一块块鱼鳞状树皮，一缕缕松脂。

望着一棵棵挺拔的苍松，爸爸问我：“为什么松树只把叶子长在最顶端?”我不假思索地答道，“这样才能更好地吸收阳光，让自己存活。”“这就是松树不把叶子长在暗处的原因，人也一样，不能把自己的‘叶子’长在‘暗处’，否则自己就无法存活。”爸爸边走边说。

不一会儿，就到了依然芳香的柠檬桉树林。我们看到了一个树瘤，流出来了许多芳香的树脂，几只蚂蚁在上面“大吃大喝”。“这些蚂蚁真是找死，不知道有毒吗?”老爸跟我说，“有些东西，轻嗅有益，大吃就是找死。”

穿过一片片整齐的草地，望着旁边整齐的树丛。“野餐的圣地!”我想。天高云淡，风和日丽，树木茂盛。我见过这种地方至少一百次了，但这一次我又第一百零一次重复了一句话：“大自然太神奇了!”。

晚上，我在自家阳台上用天文望远镜以及用望远镜还有裸眼去看那明月。

裸眼去看，一缕云雾伴着那轮皎洁的明月，上面有几块黑斑。而用夜视望远镜去看，一轮玉盘，上面有一大块“瑕疵”。用天文望远镜观月，每一处环形山、河谷、都看得清清楚楚。

坐在椅子上，吃冰皮月饼，观皎洁明月，回想登山趣事，啊!多么惬意啊!

那么辽阔的天空不再只是由白云把它……

那么辽阔的天空不再只是由白云把它装点，带着丰收的气息，秋的信使也加入了这幅金色流淌着的秋日风情画中。

大雁送走了夏日的闷热，迎来了这个秋高气爽的季节，绵绵细雨在其中增添了几分情意。“沙沙沙，沙沙沙”，它从远处跑过来了，像一曲婉转的曲子在向你述说着一个动人的故事。它赖在小草身上，在秋日的照耀下格外地闪亮，犹如给小草戴上了一串珍珠项链。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一场，犹如母亲的手慈爱地抚摸着你，滋润着你，不禁由衷地感叹道：好一场爱的秋雨啊!

这是一个五彩缤纷、果实累累的秋天。空气中弥漫着的是各种熟透了的果香。看，一个个圆溜溜的桔子，穿着秋天为她编织的金色毛衣，笑弯了腰。苹果是个羞涩的小姑娘，青色的脸上泛起了红晕。石榴却大大咧咧地笑了，露出了一个个红通通的牙齿。

在这个季节，最多的是嬉闹的伙伴。在秋的这片天空，弥漫着的是欢乐，是一阵阵笑声。一片火红枫叶离开了树妈妈，飘飘悠悠地舞蹈着。这时，静静地水面被逗笑了，泛起了一圈又一圈的波纹，那笑声随而又被慢慢传往远方。远处的田野上为何传来了舞蹈的旋律?哦，原来是风儿和稻子在田间跳丰收之舞，那样热闹，惊动了方圆几百里……牧童的身影又为这优美的已经增添了一份惬意。你看，他吹着笛子骑着老牛缓缓地从林间走来，那笛声飘过树林飘过山坡，飘过这秋的小村庄传开了，把秋送给了世界。

秋就这样从村庄传开了，它载着丰收，载着欢乐，载着小村庄的气息，悄悄地被枫叶传开，被大雁散播，被稻子舞开了。

在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完;他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口;他看着你……

他，就是我的同桌!

一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板;一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点(不如说是啰嗦更为贴切)。

刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。

说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。

且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，(虽然缺点可能会更多)，但与他一起相处的日子真的是非常高兴的!

啊，我的同桌啊!

每年过年的时候，亲朋好友都会给拜年的小朋友们发压岁钱，可有些小朋友把这些压岁钱随便乱花，有的去买玩具，有的买垃圾食品，还有的买游戏机等等。

我觉得这样乱花压岁钱是不好的。压岁钱是亲朋好友辛辛苦苦赚的，是希望我们能够开开心心的上学，快快乐乐的长大，代表着对我们的祝福。如果我们随便乱花钱，就会辜负亲朋好友的心愿。

我建议大家拿出一小部分压岁钱，可以平时买一些上学用的钢笔，本子。但是不能用来买对学习无关的东西。那些几千、几百的压岁钱，需要交给爸爸妈妈，让家长帮忙保管着，或者存到银行。到了以后上高中、大学时，可以拿出来交学费。

最后还要和你们说：不仅是压岁钱，还有平常的零花钱也要合理的花哦!

一、习作内容：（第五册习作八）

请读读下面的诗句：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面貌，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是籍秋风。

你知道以上诗句各出自哪首诗？你知道这些诗的作者是谁吗？他们是哪个朝代的人？这些诗句是什么意思？选择其中你不太明白的两句诗进行研究，把你的研究成果写出来。相信通过研究，你会有许多新的感受，增长不少知识。

二、教学要求：

．认真阅读古诗句，通过搜集资料，仔细研究，了解其出处、作者、意思等。

．抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究，学会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。

三、教学重难点：

学会写关于古诗句的研究报告，用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。

四、教学准备：

．《中华经典诵读》、《唐诗三百首》；

．研究结果汇报表一份。

五、教学过程：

习作指导课

（一）例文指导，学习写作。

．同学们，你们喜欢古诗吗？古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，有一个小朋友叫屈美生，他写了一篇关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告，你们想看看吗？

．指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。思考：这份报告中讲到了些什么？

小结小作者的写法：

（1）先写诗的出处

（作者、朝代、诗题、全诗）

（2）再写两句诗的意思，体会作者的思想感情

（3）最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

（4）假如小作者收集资料充分，还可以写什么？

（诗的写作背景、有关趣闻等）

．你打算怎样写自己的研究报告？你还想研究些什么吗？小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

（二）小组学习，研究古诗

请读读下面的诗句：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面貌，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是籍秋风。

这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到。这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗？

．小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。

研究指导：诗的出处、作者、意思等，都可作为研究的内容。

研究方法：可查阅资料，提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

．小组同学相互探究，进行热烈的讨论。

．整理研究结果，填写研究结果汇报表。

（内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）

（三）集体交流，汇报结果

汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？

讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。

教师可补充介绍诗作的背景，从而更有利于理解诗句的含义。

（四）撰写研究报告

．把你的研究成果写成一篇研究报告。

要求：语言要清晰，表达要准确。

．学生各自习作，教师巡视指导。

【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告，这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现，教学目的主要有两个：一是让学生了解自学诗句的一般方法；二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践，学生学得有法，学得有“心”。

习作讲评课

（一）复习

什么是研究报告？研究报告应怎样写？

（二）学生继续修改作文，教师巡视指导。

（在巡视过程中，选出需要点评的作文草稿）

三)评点学生习作，提示要点。

实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

（1）自由读这篇作文，小组讨论：这篇作文哪些地方写得好，值得我们学习；哪些地方写得不好，还需要改进？

（2）交流，师小结。

（3）针对以上不足之处，集体修改这篇作文。

根据学生作文草稿的情况，提出以下修改要求：

（1）与文章内容无关的应略去，可以适当增加一些有关的文人故事，让人读来倍感生动有意思。

（2）把研究报告写具体。

四)学生根据以上修改要求进行修改，教师辅导。

学生自己修改。

小组互相修改。

读一读修改好的文章。

五)学生誊写作文，教师巡视。

【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰，语言准确，内容真实的习作要求，对学生的习作草稿进行有针对性的评点，拓展学生的文学视野，呈现一些文人逸事，激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。

实验，在科学家们的身上徘徊着，因为一位科学家一天要做上百个，甚至更多的实验。今天，就让我们自己做一位科学家，做一个小实验，一起探究实验的奥秘吧!

我做的实验的名字叫：彩色喷泉。为什么要叫彩色喷泉呢?因为做成功以后，会出现一个大大的彩色喷泉，是不是很神奇呢?好了，现在我就开始做实验了。我查了查手机，准备了材料：小苏打、柠檬酸、洗洁精、好看的色素、滴管、搅拌棒、瓶子、水。当我看到手机上显示有洗洁精时，吓了一跳。大家都知道洗洁精是刷碗用的，一个刷碗用的液体，怎么会形成彩色喷泉呢?这不就是鞋里的土——没用处吗?这使我产生了很大的疑惑，于是我去寻问妈妈。妈妈说：“世间万物都有它的用处，既然手机上写了就应该有它的用处，快点开始你的实验吧!”我听了妈妈的话，开始做实验了。我先往空的瓶子里装入半瓶清水，再往瓶子里倒入3勺小苏打又用滴管滴了4滴柠檬酸，接着，滴了几滴色素，然后又放了少量清水，最后，放了我最看不上的洗洁精。没有冒出喷泉，我大声喊到，“我就说洗洁精是没有用的吧!”我对妈妈说。“怎么会呢?”妈妈说，她一看我手中的柠檬酸说：“你把洗洁精当成柠檬酸放进瓶子里了，”你看你的手，我赶快把手中的柠檬酸放下，拿起了洗洁精，瓶子里立刻冒起了彩色喷泉，这一切就像事先准备好了似的。我改变了对洗洁精的看法，看着好看的喷泉高兴的很，那种高兴就像一个屡经奋战的斗士终于获得了一个勋章或者一个最高荣誉一样高兴。

实验结束了，我拿手机查了为什么会喷发喷泉有关的资料，原来是这样：小苏打和柠檬酸反应产生大量的二氧化碳气体，在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫，于是彩色喷泉喷发了。

通过这次实验，我懂得了一个道理;无论做任何事情要细心观察，不要小看任何事物，他们都是有用处的。

“哇，太神奇了!”“在水中还真的可以点灯啊!”一阵阵欢呼声从教室里传出，你猜我们在干什么呢?实话告诉你吧，我们正在做一个有趣的科学实验!

首先让我们来为这个实验寻找工具，需要一个打火机、一长一短两根蜡烛、一个玻璃杯和一些凉水。实验快要开始了，我们迫不及待地围了过去。

“人们常说水火不相容，但今天火就是不信这个邪，在我们水中点灯的实验中它就是要水火相容!”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。我想：荒唐透了，在水中又怎么能够点灯呢?想着想着，实验已经开始了!同学们都屏住呼吸，目不转睛地观察着老师的一举一动，而老师则镇定自若，就好像这个不可思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛，然后把大蜡烛放在小蜡烛的外焰上，使之产生蜡油。接着，老师利用蜡油把长蜡烛固定在杯子的底部。该往杯中加水了，就在这时意外发生了，当老师一颤一抖地把水倒进杯子中时，有一个同学不小心碰到了桌子，蜡烛被水浇灭了!看来，要做到水火相容还是很难哪!

第二次试验开始了，我们目不转睛地观察老师的一举一动。这次，老师在倒水时小心翼翼，生怕蜡烛被水再次浇灭。我望着刚刚还熊熊燃烧，现在却忽高忽低的火苗，心想：这一次，实验会成功吗?过了一会，我们惊讶地发现蜡烛的外围形成了一圈圆柱体的保护圈，而且火苗正在低于水面的位置熊熊燃烧，实验成功了!同学们拍手欢呼!

想知道这个实验的奥秘吗?告诉你吧，水中点灯并不是真的水火相容，而是因为水是凉的，水冷却了蜡烛的外部，火焰无法融化蜡烛的外部，因此蜡烛的外部就会形成保护圈，保护中间的蜡烛不断向下燃烧。

今天的实验课让我受益匪浅，我不仅学到了科学知识，还开阔了眼界，真可谓是一举两得啊!以后，我要做更多的科学实验，探索更多科学的奥秘!

清明已至。雨未纷纷，却是阳光正好。汽车停满了乡间小路，人们都是回家祭祖。车驶着，油菜花金黄灿烂，把田野修饰得富有。翠绿的麦穗抽出尖，朝气蓬勃。可我无心欣赏，怀着沉重而肃穆的心情，挽着妈妈向灵堂走去。

堂中一排排金灿雕刻着佛像的柜中，就有曾祖母的。架上摆满了我们献给曾祖母的贡品。大家围成一圈，望着曾祖母的像，站立着，时间格外漫长，而又凝固了似的宁静。

我的回忆追溯到似才是几天前，曾祖母蹒跚的步子，“啪嗒啪嗒”直响着拖鞋。曾祖母比我还矮很多，用她那昏花浑浊的双眼欣慰地打量着我，满脸的皱纹都舒展开来。用她那褐色的布满沟壑而缀着老人斑的焦枯的手亲切的拉着我，不由分说把我拽到她的房间，然后从，在床上摆了很久也不舍得打开的饼干盒里，接连掏出好几盒塞到我手里。苍老的曾祖母，自己从来不舍得吃好的东西。

那时离现在已经很远了。自疫情开始，我就再没回过曾祖母的温馨干净的小屋。那时，曾祖母病了，每次妈妈都要仔细瞧家人发来曾祖母的视频，叮嘱照顾好曾祖母。在妈妈儿时稚嫩的心中，最温暖的庇护所一定是曾祖母家了。那时提起曾祖母，妈妈脸上总是溢满笑容。

曾祖母走了。因为是疫情期间，所以我都没有看到曾祖母最后一面。妈妈总会连续几个晚上闷在被窝里泣不成声。我想到再也见不到曾祖母亲切的脸庞，见不到她热情的给我塞饼干，泪花也泛出了眼眶。现在，站在曾祖母的像前，是那么不舍!多希望和曾祖母呆在一起的时光，能够再长一些啊!站立着的每一个人，都虔诚地跪下。我望着曾祖母慈祥的面孔，祝她在天堂一切安好。

在这清明时节，微风吹拂，油菜花金黄，田野翠绿。我们思念已逝世的亲人，也更要珍惜眼前的亲人，不要再留遗憾!

终于盼到了名副其实的黄金周——国庆。

这几天假对于城里的小孩来说，是一次去乡下锻炼的绝好时机。它召唤无数孩子投向大自然的怀抱，使他们感到心旷神怡、神清气爽，仿佛来到了天然氧吧一般。

我，也想和许多小孩子一样，不愿意做一个文弱小书生，而是像乡下孩子一样在田野间自由奔跑。

于是，转眼间就脱离了城市的混浊和嘈杂，沿着景色优美的环山路来到了我的故乡——周至。

周至没有电脑，没有游戏机，没有电梯，但这里有广阔的田野，挺拔的玉米秆，随意生长的野草和清新自由的空气。生活在这里的孩子欢乐无比，大自然给了他们最宽容的怀抱。今天，我也骑上了乡下孩子骑的老式自行车，以感受那种自得其乐的感觉。

由于我的海拔不够，面对这个庞然大铁物，只能换一种上车法---先从车上跨过去，然后右脚放在踏板上，一蹬，这是车发动的一个过程，也是我上车的过程，一箭双雕。

一次次的跌倒并不意味着失败，仍是意味着卷土重来的勇气与自信。耳旁风声呼呼，伙伴的笑声不绝于耳，我忽然有了征服世界的勇气，爽。虽然是在连山地车都走不了的石子路上，但我骑得照样开心快乐。

自行车的瘾过足了，下来就到下一站——亚森体验馆，在那里，我可以成为一个真正的探险家。

当我走进杂草丛生的林子时，我的心显示出了从未有过的兴奋，我像是一个被注射兴奋剂的人一样狂奔。

第一个项目是攀登，用钢柱焊成钢架，再用麻绳系起来，有五米多高，让人望而生畏。我爬起来的速度像蜗牛一般，看看下面令人头晕目眩，我终于知道这里的草为何如此茂盛，是攀登者的汗水浇灌了它们。

下一个项目是钻洞。我庞大的身躯显得笨重不堪，弟弟在这局获了胜。

然后到了第三个项目，这是在考验一个人的平衡能力，是在许多像秋千一样的木板上行走，底下是深深的水潭，稍有不慎就会失足落水，在这个项目中，我光荣的成为了一名落汤鸡。

今年的国庆节让我长大了，长成一个大小伙子了!

自从我到大城市后，一直没能回家乡看一看，今天都已经2040年6月18日了，我想回自己的家乡看看。

在走之前我看了看航班记录，本以为要搭汽车才能到，可有一个航班可以直接到达家乡啦!

到了故乡，我发现有几个人有说有笑的向我走来，仔细一看，原来是爸爸和妈妈她们!她们怎么知道我来了呢?原来村里装了雷达，可以查看乘坐人员的名字!

后来我又回到了自己家中，看到了那一栋栋大别墅，我还认为是我们的房子被拆了呢，后来他们告诉我说:“我们那些老房子都改成大别墅了。”我才明白，我走进屋子里看了看，现在的电视已经是超大屏幕的，床边上也有安全护栏了，要是快要摔下去的时候，安全护栏会升起来为你挡住，所以会有安全感。

家里已经不像以前只有一两个房间而且还什么都没有，现在家里有十多个房间，每个房间里有一台电视有一台电脑，就不会感到那么无聊。房间里的书桌也是可以伸缩的，要是觉得他占位置就可以把它收起来，但要是要用的话就可以把它拉出来，特别方便。

20年后家乡的变化可真大呀!

自由，是人人都渴望的，可同时，它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 Freedom, everyone desires, but at the same time, it is an extremely scarce and unclear thing in the world.

很奇怪，不是吗?我们人人都期盼着自由，却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。

这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话：其实我们每个人生来都配拥有自由，只不过，愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感，它们任意地挥霍自由，拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国，也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦，这时候，他们才回过头来想要找寻自由的踪迹，可这时候，那所谓的自由可能早已经随风飘散了。

当时初次读到这段话，觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了，不就是区区的自由吗?只要我们想，不就随时可以解放自己?

可是，现在的我也长大了，亲眼看到了太多，也听到了太多，我的心，被现实的打击一点点捶下去，也才终于明白：自由，就像那耀眼的太阳，人人向往，却难以触摸。不是因为它的距离太遥远，而是，我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己，总想着一些遥不可及的目标，总想着飞黄腾达，这些东西，就如同枷锁，深深箍住了我们那颗自由之心。

所以，当爸爸告诉我这点之后，我也放下了很多。荣誉、赞美、成绩……都不重要了，只要心中有一片自由的天空，我就可以得到很多。

所以，身处纷扰中的人们，都醒悟吧：为了心中的自由，放弃争名夺利的脚步，停下来，欣赏路边最美的风景，你会发现：世界，本就对你不薄!

我的爸爸是一个勤劳温柔的人，他的头发短短的，脸瘦瘦的，眼睛黑黑的，像两颗黑宝石。天热的时候，他经常穿短袖。

我的爸爸非常勤劳，他每天早上九点走，晚上十点回来，非常辛苦。有一次我去爸爸饭店帮忙，我跑进饭店叫着：“爸爸，爸爸!。”我到厨房一看，爸爸正在做饭，汗水一滴一滴地流着，像雨点一样。我再看看外面很多很多的人度来了!爸爸不慌不忙地应付着客人，爷爷也在帮忙，妈妈在柜台收钱，忽然我看见有一桌客人走了，我急忙去收碗，我收了很多碗。

我走到厨房看见爷爷在洗碗，我就把碗给了爷爷，爸爸看见了说：“你真厉害!”

我很高兴，这时，我看见爸爸的汗水一滴滴落下，我非常感动，爸爸不管白天多么辛苦，都市中带着微笑，不像别的家人回来会说：“好辛苦啊!”

我真骄傲我有这样一个爸爸。

这就是我的爸爸，你呢?

上课铃响起，大家陆续回到教室，这节课是最后一节课-整理课。同学们认真地做着作业，班中寂静无声。

这时，谁也不知道，数学老师蒋老师已经站在门后，他的手里拿着一叠亮眼的蓝色课堂作业本，我知道这即将掀起一波风一浪一。我不以为然地写着作业。

“叫到名字的同学到我办公室来订正作业。xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx……”她停顿了一下，“郑凯心。”？！怎么会有我！我记得我写完了呀？再说了，“科学计数法”这一节我也不可能错那么多呀！这到底是怎么回事！

我拿着红笔和修正带，拖着步子走着，班里议论纷纷，众目睽睽，那四十二双眼睛似乎全都在注视着我，那眼神中有惊讶，有担忧，有蔑视，有漠然。“哎，那不是郑凯心吗？她怎么会被叫去办公室？”“呵，我看多半是骄傲过头了吧！”“好学生也会有今天啊？哈哈……”……我不想再听了，便快步走出教室。

我深吸了一口气，鼓足勇气走进了办公室。蒋老师将本子递给了我，说：“怎么错了那么多？”我的心中猛然一震，我翻开书，那鲜红的叉叉在雪白的书页上格外显眼，我的眼睛朦胧了，不知是什么一温一热的液体从眼眶流一出，一抿，满嘴的苦涩。那水珠顺着我的脸颊滴到了纸上，迅速化开，像一朵白云，似乎在嘲笑我的无能。我转过身去，将那依稀可见的两道泪痕擦去，拿起笔，颤一抖着。老师忽然问道：“订正的怎么样了？”“嗯……”“拿过来给我看看。”我颤一抖着双手将本子递给了老师。我看了看老师，她一脸严肃，眉头紧锁，嘴唇似乎在微语着什么。老师肯定也对我失望了吧？我又低下了头，自卑的一陰一霾又笼罩了上来。“你看，其实你不是不懂，是理解错了，其实不是每一个数字都要变成小数的，要看题目要求……”我也似乎听进去了，又好像没有听进去。时间一分一秒地过去，我心不在焉地订正完了作业，走出了办公室。

现在离放学时间应该有一段时间了吧。我像行一尸一走肉般的走回了教室。教室里有三个晃动的身影，是她们！“你回来啦！”“嗯。”我努力装作若无其事的样子，她们似乎全盯着我的作业本，我一看，上面布满了泪痕，我连忙合上塞一进了书包。“我出去上个厕所。”我找了个理由开溜，我跑出了教室，我再也忍不住了，在厕所失声痛哭，我看了看镜中的自己，是如此的失魂落魄，我不想让她们看到我现时的模样，我用冷水扑面，冰冷的水麻木了我的神经。我走进了教室，和她们一起走出了教室。陈问：“你没事吧？”“我怎么可能会有事，对吧？”她的眼中满是焦虑。蒋说：“有什么事就说出来，不要闷在心里。”“对呀，我们是朋友。”“我没事，真的。”我强装微笑。但是心也似乎不再那么冰凉。

回家后，打开书包，拿出作业，意外地发现一张纸条，上面写着：“朋友，你要挺住啊，生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程，因为人生不会总是一马平川，不会总是春风得意，我们需要走下去，哪怕头顶一陰一霾密布，哪怕脚下白雪皑皑，以最荒芜的白成就最蓬勃的绿，即使流泪也能欢呼啊！”

眼泪，从眼角溢出，滑一到嘴角，有点咸，我不想擦去。流吧，压抑的你；流吧，消沉的你。

眼泪再一次放纵奔流，心灵之火霍霍燃一烧。

我合上纸，打开窗户，尽情地呼吸这新鲜的空气，楼下的那一棵棵树的叶子绿得发亮，桂花香沁人心脾，一陽一光透过窗棂，暖暖地照在我的身上。

我冻结的心泉慢慢化开，变得异常一温一暖谢谢你们—我的朋友！

在人生中有许多时刻值得我们去细细体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是一温一暖的时刻，它体现了人间的一温一暖，并告诉了我们人生的道理，让人终身难忘。