我心中的初中生活作文(实用20篇)

初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。

往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望；瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。

往事如尘。还记得吗？当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音；当初那田间小道上，我们曾并肩携手；当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。

往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧！

初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的三年初中校园生活作文600字初中校园生活作文600字。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见！但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚！

请大家珍惜所拥有的校园生活！

初中生活很快就要结束了，原本认为漫长的三年初中生活，其实就是那么一瞬间。两年来，我学到了很多，得到了很多，我得到了一件最有价值的东西——友谊。

依稀记得七年级夏令营报到的那一天，那天阳光明媚，蓝天格外得蓝，像光滑的蓝宝石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充满生机。我们集中在操场上，倾听校长的讲话，“现在我是一名中学生了！”我心想。告别了小学的喧嚣，踏入初中的课堂，随着科目的增多，作业也像洪水一般向我涌来。作业就像山，与其说是座大山还不如说是江河的水，永远做不完。怀着好奇的心理和对未来的憧憬，我来到了这里，“这里就是精英汇聚的地方啊！”我不由得发出一阵感叹。

学校极小，小得像是个笼子，把我们一大堆人锁在里面。不久，我只记得今天是星期几而忘记了日期，我对外面的世界一无所知，十天半个月才回家一次，“家”这个词变得越来越陌生。不过，班级就是我的家，同学们就是我的亲人，在互相协作，共同进步中我感受到一种友谊，友谊是微妙的，是不禁意间得到的，它是宝贵的，是买不来换不到的。虽然大家在成绩上各有差距，但这并不影响人与人之间的友谊，这种情才是真的，这种纯真的情让我感受到初中生活的美好，未来向我们靠近，它迎接着我们的到来。明天的阳光一定格外灿烂。

只剩下一年的时间了，这一分一秒每个人都会为自己而努力，都为命运而斗争。珍惜这每一刻，一年很快的，时间不等人，随着时间的流逝，大家都在变化，这是一种缓慢而微乎其微的变化。迟早要离别，“天下没有不散的筵席”，就让这场筵席画上一个圆满的句号吧！现在的班级里还有我的小学同学，我们即将走过九年的路，九年，整整九年，一个人的青春大概也只有二十年，这都快一半了。有得必有失，为了美好的未来，必须失去一些美好的东西，以后回忆初中生活，就像现在回忆小学生活一样，内心深深感到欣慰和留恋。这些美好的回忆埋藏在脑海深处。人不一定为利益而活着，而是为了留住那些美好的回忆而活着。

岁月的马车匆匆驶过，枝头开满了花，一朵朵是那么娇艳，我要保护着它们，不让它们枯萎凋零……

还不曾知晓生活是什么，更没有打算怎样生活，漫长的生活之旅上就多了一个幼稚的我。走的每一步，虽辛苦，却满足，风雨曾打湿我稚嫩的双翼，阳光却又让它更美丽，如此循环往复，构成了生活的主旋律。

我曾经有过不少失败，几个月大摔的一跤，几岁大时不让买的玩具，现在有时坏的成绩，我时常会哭，哭的很伤心，就像小时候被人抢走心爱的洋娃娃那样绝望，我感到暴雨砸到我的头上，有点痛。生活的苦楚无法解脱，时间却可以改变一切；眼泪却可以让我们随意发泄，一腔愁绪混杂着两眼热泪流出所有悲痛，虽不能解决问题，却足以换自己一阵舒服。

我曾有过许多成功，一年级的小红花，二年级的红领巾，现在有时好的成绩。我经常会笑，笑的很开心，就像小时候好不容易拿到的水果糖那样满足，犹如我看到阳光洒在我身上，很舒服。如果说哭的感觉是苦涩的，那笑的感觉便是甜蜜的；在生活中我们随处可以找到笑的资本，发现笑的源泉；舒心一笑，了却满腹烦恼；轻松一笑，度过危急难关；善意一笑，化解人间恩怨。笑，是来自内心的愉悦，是对生活的报答。

哭过，笑过之后，我发现，这其实就是人生啊！我为明天做着努力，命运却不见得能够掌握在自己手中，还需要机遇来左右，有一点，却很明确，只要我在生活，便躲避不了风风雨雨。生活从来都是喜忧参半，每个人都会笑，任何人都会哭。生活没有不允许你流泪，但它会强迫你擦干泪水，从眼泪中成长起来。也许现在的我们，在幼稚与成熟交接的阶段，会对生活发出感慨万千，以成人的心自居，以童人的眼看世界，时至今日，我们仍然生活在众人搭建的避风巷之中，未曾真正经历大风大浪。的确，我们是时代的宠儿，却不见得这是我们每个人的归宿，世间风情万种，人的经历更不会相同，每一个人生都迂回曲折，每一种味道都耐人寻味。

我还记得，那张脸灿烂的笑过，那个声音欢快过，那肩膀抖动过，那春天绚丽过，那春天枯萎过，那天空明媚过，那天空晦暗过。哭过，笑过，人生百味，经历是一种财富，生活本身是一种大胆的尝试，结果总是丰收的乐趣。

严冬，寒风刺骨，气温零度，空气凝固。在这样恶劣的环境下，上帝依然不想变美，只是流下温柔的泪，伴随着一阵风，真情在人间。

你永远不知道，这场突如其来的雨像是一位不速之客。我和妈妈穿梭在洗过的街上，棉袄上的帽子看起来很薄。

脸被雨水狠狠的划过，狠狠的洒在我们身上，衣服被一点一点的浸湿，焦急的眼神四处张望，就为了找一家书法用品专卖店。

我看见她了。

灰色格子外套，贴身棉裤，没什么特别的。

正是这种希望，让我们似乎意识到了一些共同的东西。也许是同理心的作用。她立刻抓起两把红色的雨伞向我们跑来。我看到红色的棉鞋踩在一个又一个池塘上，就像踩在神奇的钥匙上一样。与雨滴的碰撞激起了舞蹈中的水花。

我看到她在风雨中第一次打了一把伞，那一刻的身影，只一瞬间，就定格在了我心中的记忆碑上。她递给我一把同样红色的雨伞。我不仅很兴奋，而且很冷。忘记说谢谢了。我哆嗦了一下，撑起伞。把手上有一种久违的温暖。她问我们：“你们在找什么？我看你们都来过三次了。”“找个卖书法用品的店。”妈妈回答：“小姑娘，你认识她吗？”“让我看看，好像有一个。”她指着右边。我顺着她的手指，心里充满了力量，仿佛右边高大的房子后面有一座宝库。我赶紧道谢，却看到一家古董店。三个棕字“品宣堂”映入眼帘，喜悦向我袭来。

渐渐地，雨停了，天空出现了一道彩虹，七种熟悉却久违的颜色正好说明了我心中的百感交集，美得像意外。

她其实只是我这个年纪的女孩子。

灰色格子夹克和红色雨伞就够了，即使我不知道她的名字。

时光转逝，从初一眨眼间就到了初三，从懵懂的小孩长成了小姑娘，我长大了，我真的长大了么?我的初中生活有太多的回忆了

一次小小的旅行

哎，暑假太无聊了，整天在家里实在是没意思，喊着同学出去玩算了……"喂，土豆土豆，我是地瓜，听到呼叫请回答啊…""对不起，你播打的电话正在通话中，请捎后在播……(一段短暂的沉默)呵呵，土豆在此，有何请教呢?"。"——0——哎，天理何在啊，这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的"毛病"什么时候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱们明天去旅游把?"你可别吓我，我心脏不好啊，旅游，明知我穷没钱还旅游"放心，我们骑自行车去，环保又省钱哦。=++=~呵呵

第二天，骑自行车的路上。"最没的不是下雨天，而是与你躲过雨的屋檐，拉拉拉…"忘词了把你，还下雨天哩，今的太阳会把你晒焦的啊"那可不一定哦，要不我们打一赌把"好啊，谁怕谁说罢，晴天霹雳，惨了，看来只好认输了啊…

回家后，全身虚脱，哎，看来锻炼还是要常有的饿。

她的“爱好”是斤斤计较和比较喜欢与人较劲。女同学跳绳，有什么意见请举手发言！但实际上它们身上的色彩特别艳丽，好美，叫它们“小丑鱼”真不公平。你为什么来到我身边，。

在我的等待中，清明假期终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！真是酷毙了！我已经在心里打好了如意算盘。

“好球”伙伴们为我呼唤着，因为对手给我来了个扣球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声刹了过去，给对手来了个凑手不及，他“哎”了一声，无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。

每当我高兴时，总有悲惨的事。这不，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气给我说：“小子，咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。

比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个劫快旋转球，我没留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。

这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉这像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成。”

人有悲欢离合，月有阴晴残缺。我相信，每个人都有遇到挫折的时候，也许，有人会哭，有人会放弃，有人会知难而退。但是我却不会像那些人一样。当我面对挫折的时候，我会微笑地告诉自己：“不要放弃!” People have sad and happy clutch, and the moon is cloudy and incomplete.I believe that when everyone encounters frustration, maybe someone will cry, some will give up, and some will retreat.But I wont be like those people.When I face frustration, I will tell myself with a smile: "Dont give up!"

正因为太阳永不放弃，所以它才冲破了地平线放光万里;正因为小草的永不放弃，它才能冲破黑暗，遍布大地。它们都不会放弃，我还有什么理由说放弃呢?

挫折是治疗骄傲的一剂良药，可以使人及时悔过和反省。挫折是在你身后的一场风暴，如若你放任自流，这场可怕的风暴将会随时降临。挫折也是美丽的母亲，没有挫折在前面受苦，就没有美丽的幸福生活。

贝多芬是一位举世闻名的音乐家。可是他在中年时却遭到了对于他来说最致命的`打击双耳失聪。这将意味着他无法像常人那样对自己创作的曲子进行修改，但是他并没有因此而沉沦，反而更加坚强。他不畏艰难，继续想方设法地创作，终于功夫不负有心人，巨作《命运交响曲》回报了他。还有世界“发明大王”爱迪生，几乎人人都仰慕他的智慧，可是有谁能知道，在他那数不清的名誉的背后，究竟经历了多少次的失败和挫折。然而他也没有气馁，没有知难而退，而是始终如一，依旧保持着面对挫折、永不服输的激情，因而他创造出了属于自己的美丽人生!

正所谓“不经风雨，怎能见彩虹”，贝多芬和爱迪生正是经受了挫折，用自己永不放弃的精神战胜了它们，才得到了属于自己的万里晴空和美丽彩虹。可见，挫折并不可怕，可怕的是对挫折畏惧的一种态度。

当我面对挫折的时候，我不能让步，也不能因为一点点挫折，就把自己贬得一文不值。就像有一个人不慎跌进了泥坑，却犹如跌到了地狱，从此备受无尽的轮回之苦;而另一个人同样跌进了这片泥坑，但他与前者不同，他坚强地爬了起来，带着身上的泥土继续享受着阳光的温暖。

因此，我要把一个个挫折当作一个个教训，一个个历程，要不断地告诫自己：“你的朋友痛苦的结果是将生出一颗珍珠，而你却一无所获。”是的，只有付出，才有回报;只有正视挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也会有美丽的曙光向你招手!

我生活在“浑浑噩噩”之中。

每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时，我总是要想：“我的生活，到底是怎样的?”

一天二十四个小时，急急迫迫却浑浑噩噩，看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末，整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做;仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己，渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看，充斥着岔路与死道，面前仿佛无路可走，还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。

你瞧，窗外又是阴天，灰蒙蒙的，毫无生机，不正如同不知从何点染的白纸吗?——嘿，你是忘了吧，清晨可是还下过雨呢!又湿又滑，早上还摔了一跤被人笑话，难不成不比阴天差?果真，作文就写不出了吧!我抬头看向窗外，努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试!突然，几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧!简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般，我在紧张的考场中顿时放松了下来。

那你的学习呢?这总该是枯燥乏味了吧!时间莫名其妙地过去，却发现自己什么都没有开始做。——才不呢!今早你不还在备考语文?虽说是临时抱佛脚，但不也考到几题了吗?——话虽是这么说，你也不看看接下来还有四门没考?哎，说多了都是泪……——考试结束，不就能放松了?连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”，我差点在考场中大笑出声来。

那，那面对父母的“拷问”不也是很难熬?回家的日子岂不是更加荒废虚度，控制不了伸向电脑的“罪恶之手”?——哪有!回家既能逃离食堂的饭菜，又能睡在柔软的床上，空闲时分还可看看书，上上网，岂不乐哉?况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。

“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃，耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒，然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”，它就可能摇身一变，成了生活中的小美好了吧!

还记得初一时被评为“最乐观”的我，喜欢大声的笑，在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观?有一颗像天湛蓝的心?说实话，我对“乐观”一词还是没有确切的定义。 I still remember that I was rated as "the most optimistic" at the first day of the first day, liked to laugh loudly, and told joke among my classmates.But "fun" really represents optimism? There is a heart like sky? To be honest, I still have no exact definition of the term "optimism".

一则新闻触碰了我的问题：四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时，他说：“在我心中，没有‘残疾人’这个词。”的确，他可以用脚做任何事情，甚至比正常人出色。乐观，是在天降不幸时，依然可以直立人群的一种傲气;不想自己的缺憾，唯有哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。

这回到家乡，正赶上给稻子施肥的时节。广袤的田野，刚刚开始长高的水稻绿油油的一片，恰似嗷嗷待哺的婴儿，急需养分。然而，夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候，农人们总要抓紧时间撒肥料。路上，正遇上一位老农。他脱下上衣，露出那与土地颜色相近的皮肤，小心翼翼踩在水稻之间，均匀地抛洒这

颗粒状的肥料。突然，天空中的云迅速运动起来，风变大了，肥料能飘得极远。“嘿，不要施肥了!肥料都吹跑了!”远处的人喊道。可老农人却面不改色，只是脚落地更加轻柔，他不顾风的强弱，甚至逆风撒了起来，好让肥料吹得更远，直至远处别家的田地。这种处世态度，叫我捉摸不透。

可这时，老农却露出淡淡的笑，“这肥呀，就当为大家的稻子撒了!”我跟着他笑了。不过一会儿，风停了，几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染，明媚的`阳光洒在水稻上。

面对多变的天气或命运，“乐观”便有了些“侠气”。

乌云密布的天空，一束阳光射下，哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。

时光一页页翻过，即使已从童年的欢笑声抽离，儿时怀抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三种不同的阶段，在经历了一次又一次的挫折，逐渐蜕变成现在的自己，过程中，迷惘地寻觅着一个能让自己依靠的避风港，最终发现那一本本的小说，一篇篇的散文，一行行的诗句是这颠簸的路途的终点，我喜欢埋守书堆，在宁静的午后聆听书的呼吸，心的律动，轻推窗扉，每阵自然凉爽的风都能将忧郁的心情吹散……我想这样的惬意自在，便是我从小最向往的生活吧！

初中的生活让人感到疲倦，一朵云的重叠似乎都能让人窒息，一次次的付出，有时换来的却是一双记着泪光的眼，然而我却在每本书的字里行间找到另一个快乐的自己．现在能看课外书的时间是如此琐碎，但只要每天短短的十分钟，翻开书页，将自己沉进文字海里，解放被课页压力禁锢的思想。有时，深夜结束一天该做的事，仍不甘愿就这么伴随着夜睡去，我喜欢在睡前小读几行诗，冬夜，即使没有红烛温炉相伴，仍有台灯静守候，一阵夜风吹来，思想于是窜入云端，在灯前留下无限迷惘。

即使现在的生活有些枯燥，却因有书而滋润了干涸的心灵，也因课业压力，才能衬脱书中世界的美好，老实说如此的生活也挺教人喜欢的，我想我所向往的其实就是因为有着倦意而更能珍惜，品味书香的生活，在忙碌中寻觅属于自己的自在，在难得悠闲的周末午后藉着抚慰人心的字可沉淀心灵，省思一个礼拜下来的所做所为，然后重新整顿思绪，迎向又是新开始的明天……。

每个人都有自己向往的生活，我所向往的就是这个现在，这个当下，有挫折，有失望，有疲倦，却也有喜悦及温暖，以及一本书，一篇文章，一行诗句所带来的体悟。

人人都能有所选择，在面对任何不顺遂及低潮时，选择自己想要的心情，就像我在挫折的九年级选择让自己在书堆中蜕变。我们都能试着向往，追求，当自己向往的生活的编剧、演员，甚至是导演。

以上就是我最向往的。你呢？你最向往，最想追求的生活是什么？

苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”大江东去浪淘尽，也淘尽了往日的英雄。回首往事，那一幕明争暗斗，暗藏玄机，血雨腥风的时代，我驻足良久，我欣赏你——勾践。

勾践是一个能够铭记苦痛的人。勾践忍辱负重，在回到越国的时候，他仍过着捉襟见肘的寒酸生活，甚至在吃饭睡觉前还要尝尝苦胆，为的就是让自己铭记苦痛和屈辱，等到灭掉吴国的一天。上天果然是不负苦心人，勾践卧薪尝胆，最后终于灭掉了吴国。

可我呢？好了伤疤忘了痛，曾经的苦痛，如今已成了泡沫，被阳光蒸发，被雨水冲洗，或许我做不到同勾践一样卧薪尝胆，但我要像勾践那样生活——铭记苦痛和屈辱。

勾践有种在危险的迫害下仍旧保持镇定的优良品质。在吴国士兵将他团团围住之时，在夫差即将成就霸业之际，勾践理智的决定，自己鼓起负荆请罪的勇气……。他很镇静，也很聪明，他知道自己一时的屈辱和苦痛可以换来国家的复兴，可以挽救整个越国的性命。这是一种君王的气概和智者的举动，勾践的镇定、冷静在越国即将灭亡的节骨眼上救了自己一命。可见，你是一个在中华上下五千年历史中，少有的在困难前保持理智的君王。

可我呢？一只热锅上的蚂蚁，一遇到困难就无比的焦燥，没有勾践的镇定和冷静，浪费了不少生命，或许在困难面前，我不能完全理智，但我要向勾践那样生活——在危险中保持镇定。

勾践还是一个懂得为全局着想的君王。在吴国服役期间，他忍辱负重受了许多从未有过的苦难和屈辱。当范蠡献上复国大计——尝吴王的粪便为他治病，勾践身为一国之君，为了复国，勾践放下了自己君王的尊严——接受了范蠡之计，勾践身为一代君主，竟然也可以这样能屈能伸，真是让我们敬佩。

可我呢？就算不会做一些损人利己的事，但却达不到损己利人的境界，有时因为过度地在乎某件事而忽略了全局，或许我无法向勾践那样舍弃尊严，但我要向勾践学习——为全局着想。

“苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践的精神、气概让我为之感动，我愿像勾践样生活！

[像勾践那样生活初中作文

百味的初中生活!

——题记

小学时候，见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们，我心中甭提有多羡慕啦!心说：“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想，等待着……

童年时光悄然而逝，当怀着憧憬的步伐敲开大门时，我发现：它并没有我想象中的那么美好。

初中生活是百味的。

甜

开学第一天的典礼上，校长讲过这样一席话，他说：“你们的童年已经离去。步入中学的大门，就应该认真学习，取长补短。父母的钱来之不易，供你们读书就更加不容易。所以，我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下，更加辉煌。”场下一片掌声，久久不愿息去。我牢记这一席话，把他作为我学习的动力。功夫不负有心人，第一次月考中，我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已，心中似抹了蜜。

咸

时间慢慢地流逝着，初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败，我困苦

天，灰蒙蒙的，风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师，想到父母，泪水再也止不住了，任凭它流淌。咦?怎么是咸

苦

中考临近，资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯;“三点一线”的生活早已成为家常便饭;“三天一小考，五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭，大家便异口同声地说：“初三同学进考场。于是大家各自收拾。

天，不在那么灰暗，夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着：希望能梦想成真!

生活中有百态，人有百味。有百味的渲染，生活免得丰富多彩。

百味的初中生活!

世界上有真爱，世界上也有真爱。浓浓真情中最冷的人仍然是血浓于水的亲情。伴随着孩子们幸福成长的，是血浓于水的真爱，是血浓于水的反馈，让老人华思佳能够平安度过晚年。

人们都说父亲的爱像山，母亲的爱像水，母亲的爱温柔，父亲的爱像山一样深沉而平静，山与水相互交替，山与水相互交替，奏出爱的快乐之歌。

这个故事被真实地记录在一份报告中。在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民的严重伤亡。在救援队中，听到了一个婴儿的哭声，但是在废墟中发现的这对年轻夫妇用自己的身体举起了重物。他们当中的孩子安然无恙。一对父母在生与死之间做出了爱的选择。面对这样的选择，我认为全世界父母的选择会惊人地一致，因为这是他们的孩子，血浓于水。

景观孕育文明，我们应该保护景观环境。对于母爱和父爱，我们应该做些什么？一位65岁的母亲患有尿毒症，在病床上忍受着疼痛。作为一个儿子，看到年迈的母亲在病床上呻吟，他的心在她的眼睛与他相撞的那一刻疼痛，所以他决定生下他的母亲的肾，“但多少爱有一寸长的草，得到三春晖。”和天以行动回应。他用爱使他母亲脆弱的身体像岩石一样坚硬。他真诚地给了世界上所有的母亲最大的安慰。

对孩子深深的爱和对孩子深深的爱给家庭带来温暖。写社会和谐是真诚的行为。像灯一样看着亲情，它悄悄地照亮了我们生活的每一个角落，像风一样品味亲情，在温暖的日子里吹雪，带来无尽的春光。

这是亲情，如此朴实无华，这是亲情，如此难忘。

亲情，灿烂的花朵，芬芳，浸透心脾；爱情，晶莹的露珠，美丽和纯洁，让人有爱的感觉。亲情，明月，素雅，宁静，柔和，迷人！

人生如一张纸，无论它是暗淡无光，还是色彩斑斓，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张看似普通的纸上，会记载着我们的欢乐和泪水，还会记录我们生活中的酸甜苦辣。

那一天，我满怀期待之心跨入中学的大门。以为的轻松岁月没有出现，紧张而忙碌的初中生活从此开始了。随着时间的推移，生活在重复中变得有些无聊乏味，友情开始变的淡薄，亲情也开始变得疏远，在短短的时间里，一切都变了。

翻开枯燥的语文课本，用每天同样的声音，同样的节奏，读着语文课本上的花样文字，再翻开困难的数学课本，用每天都用着的数学工具画着各种各样的几何图形，做着抽象的数学证明题，再打开乏味的的英语课本，用流利的笔尖滑动着记下英语笔记，再用“超强”记忆努力将政治、历史、地理、生物塞进自己的脑袋里。每天的学习生活就这样忙碌的重复着，努力着，想要自由想要快乐的同时，也想要有好的成绩。

但是，既然无从选择，我试图在在学习中寻找快乐。因为，我深信，不管做什么事，付出了努力，就一定会有收获。学习也是这样。付出过后，成就感就会来临。当我读懂一篇深奥的语文课外阅读时，我是快乐的，成功的，当我做出一道复杂难解的数学题时，我是自豪的，成功的，当一天下来我记住了所学的难以拼写的英语单词时，我也是开心的，成功的……经过一学期的刻苦努力，期末考试考出满意的成绩时，会发现想要成功也不会太难太难，只要坚持到底，成功也会向你招手。

初中生活有喜有忧，喜在于经过自己的努力，自己的付出，自己也会成功，忧在于每天的生活忙碌、辛苦。有时没讲究学习方法，付出了太多也和成功擦肩而过，是失败碰面。

我的初中生活就人生一样，原本也是一张白纸，如果你想要它色彩斑斓，就必须努力，就必须为自己创造精彩，只要我们努力奋斗，不管多枯燥乏味，也可以谱写出绚丽、灿烂的人生蓝图。

读了初中，长大了很多，也学到了更多的道理，不再像小时候那么幼稚。

在这半年的初中生活中，我学到了更多的知识，明白了更多的道理。小学的时候，我不太清楚什么是学习，为什么要学习。小学的时候，总觉得时间过得很慢，总是对学习不感兴趣。总想着怎么玩够。每天大部分时间都在玩，但还是觉得不够。

刚进小学的时候，认识了新老师新同学，交了更多的朋友。那时候我什么都不懂，但是感觉有更多的朋友可以一起玩。随着时间的推移，我们进入了初中阶段，不仅仅是生理上的成长。进入初中，我们的朋友圈很广，交了更多的朋友。当我们遇到新老师时，我们必须融入新的班级。随着时间的流逝，我们体会到了时间的珍贵，体会到了“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到”这句话的含义，对“逝者如斯夫，不舍昼夜”有了新的认识。时间宝贵，时间一去不复返。如果你以前的日子都浪费了，那么你以后的日子会更充实，更有意义。

进入初中，各种新的东西都有，一切都是新的，要学习的科目明显多了，但是放学后还要继续努力很久，兴趣小组课却多了。同时，在初中，我们不仅要锻炼身体，还要多磨砺自己，这样才不会天天后悔，因为世界上没有后悔药卖。只要你决定做哪件事，你就必须坚持去做。每天保持开心快乐。只有当你开心的时候，你的一天才会更充实。

进入初中后，我成长了很多，明白了时间一去不复返的道理。我会珍惜每一天。

我理想中的初中生活

没有挑战的学习显得那么乏味，我理想中的初中生活必定充满挑战。正因为有了这些未知的挫折，才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩，但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时，我们会一次次爬起，直到阳光重又驱散乌云，照在我们伤痕累累却倔强执着的脸上，我们心中会有一个声音告诉我们：你正一步步走向坚强。

没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的初中生活一定满怀诗意。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄昏，微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃，远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止没有友情的日子显得那么单调，我理想中的初中生活飘散着友情。

初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。

我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。 早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随

时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。

我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！ 这就是我理想中的初中生活！

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.

当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来，罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个着名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的，坐轿子的人未必是幸福的，抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦，我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因为做了大官，发了大财，有了大学问，而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵，因为他们会用这样的心灵去体验幸福。

人生幸福，原来就在我们每一个人的心中。

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必须会成为好朋友。

在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。

我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗

五中的校园万紫千红，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斓，丰富而充实。

晨读

五中的花园假山叠石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的赞歌。

每天早晨，八班的教室里，同学们坐姿端正，眼睛中迸发着渴望知识的光芒，从这里传出了朗朗的读书声，读书的内容如繁花般多彩：时而深奥的数学概念，时而抑扬顿挫的古诗词，时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》，时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始，这声音从同学们口中流出，涌进人们的心房，如灵泉涌出般美妙，带给人遐想和憧憬！

课间

校园的花儿努力盛开着，绽放着活力与激情的光芒。

第二节课后，同学们快速地奔向篮球场，刚刚刷过漆的硬化地面，整齐的队伍又添了别样的光彩，音乐响起，同学们像训练有素的士兵，动作颇为标准，伸展运动，大家的手臂上举，笔直笔直；踢腿时，大家好像是在练跆拳道：抬头时，仰头45度，目光坚定而自豪，好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏，卸下疲劳和紧张，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，展现了时代少年昂扬向上的风貌。

做操，强健着身体，更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

晚自习

夜晚，鸟儿回到了窠巢之中，回首一天的精彩历程。

晚自修时，大家和时间做游戏，总结一天的收获：有人埋头写作业，梳理所学的知识；有人在阅读课外书，读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声，引起周围同学侧目而视；还有人在画画，陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻书本声，或“哗——哗——”的写字声，谁也不肯打破这片宁静。，如今，这小小的一方风景，竟成了一种心灵的洗礼。

像这样的事每天都在变幻上演，校园的生活丰富而充实，如秋阳般灿烂温暖，我爱我的校园生活！

我的初中生活——是在我毫无准备的情况下到来的。当我还沉浸在小学的“piapia装子弹”的游戏时，母亲大人的一句：“这位同志，你马上就要升初中了，不准备点啥？”这句话可谓是一语惊醒梦中人啊，准备啥？没啥准备的。就这样吧。于是，小升初的暑假，便成为了我人生中最“充实”的暑假。

初一刚入学那会，还真的记忆犹新。还算有点良心，至少还知道中考的重要性，便每早五点半准时起床准备上学，在心中暗下决心，初中要早起，作业不能不写了，然后给自己定了一堆——至今还没完成的目标。没过两天，心又开始散漫，作业潦草完事，每天赖床不起，这就是我的初中第一年——活在假装自己很努力的梦里。

初二，班里的一切都在悄悄的变化，很微小，但是积少成多，突然的喷发，也见证了许多同学的突飞猛进——这是我第一次感到危机感。成绩好不容易有一点上升，然后再一次开始了自己认为的“我很努力了，我尽力了”。但看见同学们一次又一次质的飞跃，于是我发现，又一次打了自己的脸。到了下半学期，也开始了一点小叛逆，买了大堆的习题，真正写完的，也只有寥寥几张罢了。于是期末考试，考出了一个并不是很满意的成绩。

好不容易到了心心念念的暑假，一则喜讯在七月炎日悄然袭来——班长大人被苍南中学提前招了，这个消息让我很震惊，那种无形压力和危机，压的我仿佛要窒息。这么快就要看着同窗两年的同学踏入高中的大门，不安，不舍，焦躁，压力顿时侵蚀了全身。这也让我真正地意识到，原来，最后的战役离我这么近了啊。

当我还沉浸在小说手机的时候，别人在努力。当我沉浸在自己所谓的努力的时候，别人早就比我付出了多100倍的努力。当我还在饭桌前看着电视吃饭的时候，别人甚至坐在饭桌前在冥思苦想着未解出的奥数题。原来我的努力与他们比起来是这么的微不足道，甚至还沾沾自喜。

其实他们都在马不停蹄的努力着，正如，米兰·昆德拉所说——永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。是啊，他们都在为自己最终的结局拼搏，努力。而我，却仅仅因为一点努力就感动了自己，多么可笑，但同时也是警醒。是时候开始真正的努力了，不言弃，勿言累。奋斗，拼搏过的年华，才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法，越早遗弃，便是越早消除了前进的障碍。

其实我一直很同情那些所谓的社会人，他们用一时的玩乐葬送了整个青春，甚至人生。在这最该努力的年华，没有努力的人，以后必定会觉得这是人生一大遗憾吧！从今天起，杜绝一切杂物杂念，全身心的投入学习，目前，我觉得这是一种对自己最大的安慰，无论成功与否，努力了，总是无悔的。

时光飞逝，一

一

初一

二

“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是“老师推荐，学生赞成”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。

竞选前，我也犹豫了好一

竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。

竞选后，坐在座位上，过了好长一

这一

三

“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。

于是，报名的人像流水一

这其中，有我们班的短跑第一

但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一

初一