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2190作文
1000学习雷锋作文精选
全文共 1094 字
+ 加入清单当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳时,我才发现三月的节日的多。不知是不是巧合,在春寒料峭的三月,所有的节日却让人倍感春风拂面。这不仅会让我们想起了一个不朽的名字——“雷锋”。
我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”42年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。 都说当代中国人没有信仰,我看不是。信仰没必要天天把口号挂在嘴边。当感动人心的一幕让多少人潸然泪下,当求助之手的伸出让多少人慷慨解囊,当邪恶作祟时多少人怒目相对甚至一声大吼,这都是信仰在闪光,而这信仰就是良心、是公德、是正义,是人最本真的外显。人人都有“善根”,而能否把善根浇灌成参天大树,则需要适宜的土壤和温度,更需要阳光执着的呼唤。几天前,偶尔翻到一次报道,说有关雷锋的许多照片和资料。这些都由于种种原因在雷锋形象的宣传中被“过滤掉”,雷锋从此成为只知“做好事”的首先标杆,成为完美无瑕的精神符号,而一个有血有肉、有情有感的雷锋其人却渐渐离我们远去。这样的雷锋精神在那个一成不变、思想单纯的时代里可以传承。但在当下,古板且
说教式的符号却常常让人情感麻木,审美疲劳。只有让“雷锋”其人鲜活起来,“雷锋精神”才能深入人心,才能让社会公众意识到:雷锋是一个“普通人”在做好事,每一个人都可以在日常生活中做力所能及的好事。
我们也不得不承认当今社会道德楷模仍然屈指可数,但一个文明而良治的社会不是由一两个道德楷模来支撑,而是建立在公民大众道德水准普遍提升的基础之上。古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”学雷锋,做好事,不应是一场“零合”善举,不应该助了他人,却苦了自己和家人。当社会的每个成员都尽力做好了自己,社会整体的福利必须得到进步。只有让老百姓认识到做好事并非是“苦行僧”式的修行,才能使“善念”和“善举”如雨后春笋,四处发生。
为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的高中生,在此,我代表178班全体同学向全校学生发出以下倡议:
一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从小事做起;
二、学习雷锋的助人为乐精神,在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
三、学习雷锋的集体主义精神,要自觉遵守学校规章制度。
向雷锋学习是在我们耳旁响了42年的口号,可是有几个真正的像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良。
雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
让我们一起响应上述口号,做一名新时代的小雷锋。
[学习雷锋作文精选
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篇1:学雷锋,树新风作文
全文共 653 字
+ 加入清单如果你是一缕阳光,你是否温暖了谁的心间;如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地;如果你是一阵清风,你是否拂过谁的心弦,;如果你是一颗螺丝钉,你是否会坚守着自己的岗位?
一颗渺小的螺丝钉,看似平凡而又普通,一生平平碌碌,没有什么伟大的成就,但它却愿意一直默默无闻的坚守着自己的岗位。就是这样一颗普通至及的螺丝钉,在自己平凡的岗位上发挥着巨大的作用,作出了并不平凡的事,在穿着绿军装的人当中,也有这样一位为人民奉献,为人民服务的〞螺丝钉〞,他,就是雷锋。
提起雷锋,大家一定并不陌生,鳎目鱼仔永恒的阳光之中,雷锋用自己短暂的一生诠释了〞奉献〞的含义。其实在我们的身边,并不乏这种拥有雷锋精神的人。记得有一次老师给我们布置了一个作业,小组内搜集资料,您组安排的是小熊同学,去搜集资料,并打印出来,可小迅同学家离城远,没办法打印资料,可明天必须要交,小迅同学心急如焚,想同学们寻求帮助,可是没一个同学愿意帮助他,怕他赖账,这时我们小组的萱萱同学看他如此着急,便走到她身边自信的对小迅说:〝放心,你的资料包在我身上了。〞说完便对他笑了笑,小迅同学十分感激,而宣萱却连说:〞这是应该的,这是应该的!〞听后,我十分感动,你说,这能不算〞活雷锋〞吗?
我们作为一名少先队员,应当学习雷锋叔叔这种为人民奉献,为人民服务的精神。爱因斯坦曾说:〞人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。〞雷锋叔叔就真正做到了献身社会,奉献人民。
同学们,别老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦,把自己当做泥土吧,让众人把你踩成一条道路。
篇2:学雷锋作文400字
全文共 512 字
+ 加入清单老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。
在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!
篇3:向雷锋同志学习作文800字
全文共 620 字
+ 加入清单雷锋,相信我们都知道,他是个好人,为人们做事无怨无悔,我身边的雷锋作文600字。雷锋是个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来把他的事迹讲给你们听吧。
王爷爷已年逾古稀,有一天,他搬着板凳坐在外面晒太阳,见李大婶背着一袋面粉,很艰难的向前面走去,突然摔了一跤,王爷爷看见了马上跑过去,扶起李大婶。问:“他婶,这是怎么回事?”李大婶说:“今天早上我去买面粉,可电车漏气了,我跑了一圈也没找到修电车的,只好把电车扔到我家的菜地里,自己背着面粉来了。”王爷爷听了,二话不说,使出吃奶的劲,才把面粉扛回李大婶家,李大婶马上激动的说:“谢谢您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我们家吃饭吧。”“不用了,我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎,您那么大岁数了,还让您帮我背面粉,这叫做什么事呀!”王爷爷马上说:“不要紧,一家人说什么两家话呀,别看我岁数大,其实身体硬朗得很,好了,我也该走了,他们俩该着急了。”
记得有一次,王爷爷对我说:“孩子,我来到这世界上兴的是什么吗?”我马上说:“可以经历那么多的风风雨雨。”“不,孩子你只说对了一半,其实兴的是我也是个活雷锋,可以帮助别人,该你们继承雷锋了,孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不知道我因王爷爷这句话而哭过几次,但我知道王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世,但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。
我爱王爷爷,我爱雷锋,我也愿意做一个当代的雷锋!从小事做起,从好事做起。
篇4:学习雷锋
全文共 206 字
+ 加入清单今天老师说这一周是学雷锋周,大家每一天至少做一件好事。今天我回到家,发现楼下的自行车全倒了,我想:管我什么事,又不是我的自行车,我才不扶。走到二楼,我觉得这么做不对,我应该把自行车扶起来。身边就像有一个白人和黑人在吵架,最后白人赢得了胜利,我听了白人的话,下去把自行车扶了起来。
我想我们都应该听白人的话,做好事,坚决不做坏事。不一定非得学雷周才干好事,应该年年干好事、月月干好事、日日干好事。
今后我应该多干好事。
篇5:初二作文:学习数学的意义
全文共 620 字
+ 加入清单关于速度一向学习成绩不好的我,在无意中发现了一道题,并且给做出来了,下面我给大家分享一下吧!在2008年春运期间,我国南方出现大范围冰雪灾害,导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发,15分钟后电工乘吉昔车从同一地点出发,结果他们同时到达抢修工地,已知吉普车速度是抢修车速度的1。5倍,求这两种车的速度。
解:1。设抢修车的速度为x千米/时,则吉普车的速度为1。5x千米/时.由题意走相同路程15千米,吉普车比抢修车快15分钟(即0。25小时)得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小时,则1。5X=30千米/小时
答:抢修车的的速度为20千米/时,吉普车的速度为30千米/时.
2。因为走的路程(S=15KM)一样,人用的时间是X。材料用的时间是X+15,即(15÷X)÷(15÷(X+15))=1。5,一元一次方程,得X=30分钟,即0。5小时,那么吉普车的速度就是30KM/H,抢修车20KM/H
答:抢修车的的速度为20千米/时,吉普车的速度为30千米/时.
3。设吉普车用的时间为x小时。
根据题意得:x+15=1。5x
解得:x=30
所以,吉普车的速度为15÷30=0。5千米每分=30千米每时
抢修车的速度为15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每时。
经过计算这道题,让我明白了只要坚持就会取得成功。我以后一定好好学习不放弃。
篇6:关于学雷锋的作文参考
全文共 938 字
+ 加入清单三月里,和风送暖,大地上一片生机勃勃,真是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。在这和风日丽的春天里,我们是否还记得“3.5”----毛xx主席曾亲笔题词:向雷锋同志学习!
每当我捧起《学雷锋,做有道德的人》这本书,细品每个小故事时,看着雷锋叔叔墨绿色的军帽、军装和那随风飘扬的红领巾,我不禁有点儿内疚,脑海里浮现出去年夏天的一件事儿……
那是暑假的一个晚上,爸爸妈妈要去朋友家串门,我们约好了我先和弟弟玩游戏到八点,然后再进行象棋训练。不料,我和弟弟这一玩儿起来,竟到了八点多也浑然不知,直至我的手机铃声响起,才把我从游戏的世界里拉回了现实!“糟糕,是妈妈的电话!”我大惊。电话里的那头传来妈妈温柔的声音,我支支吾吾地说:“嗯,游戏的时间早过了,我和弟弟在下棋呢。不信你仔细听。”我示意弟弟将桌子弄得“格格”响,好让自己的谎言更圆满些。妈妈半信半疑地挂了电话,我那犹如小鹿乱撞般的心终于定了下来,和弟弟高呼万岁,随即又沉浸在游戏的世界里。
“嘀嘀----”不远处传来爸爸小轿车的声音,慌忙中我赶紧切断了电脑的电源,在阳台上装模作样地和弟弟下棋。妈妈看了后直夸我是个守信的孩子。我听了,心里有点不是滋味儿,脸上再也笑不出来了,我的心里像压了块铅似的重。此时,我心里传来一个声音:“向妈妈承认事实吧!”“不,绝对不行,承认了只会挨妈妈的批评!”另一个邪恶的声音激烈地反对。“难道你忘了老师课堂上告诉我们做人要诚实吗?”我的脑海里立即浮现出雷锋叔叔那随风飘扬的红领巾,满心羞愧。想到这里,我抬起头,握紧双拳,将事情的原委一一向妈妈说清。妈妈先是一怔,过了一会儿,脸上露出了微笑,抚摸着我的头说:“知错能改是好孩子,做个诚实可信的孩子那才是最重要的。游戏固然好玩,但可别耽误了学习呀!”我听了,心里悬着的那块石头终于落了下来,妈妈的话使我入沐春风!
我不禁想起《手捧空花盆的孩子》这篇课文:当这个孩子手捧空花盆而出现在国王的面前,他用诚实感动了国王,用诚实征服了他周围的每个人。如果说诚信是金,诚信如同夏日里的清泉,沁人心脾,洗礼着每个人的心灵;反之,失信也如同寒冬里的冷风刺骨,让人犹入冰窖。让我们做个诚实守信的孩子,让雷锋叔叔那矮小而又高大的身影永驻在我们的心里吧!
[关于学雷锋的作文参考
篇7:给牺牲的雷锋叔叔一封信
全文共 472 字
+ 加入清单您好!
五月的花朵无比艳红,五月的空气无比压抑、沉闷。无数先烈用鲜血染红的五月,勾起了我们深深的思念。
像金钱能买了书籍,但买不来知识一样,金钱能买来护肤品,但买不来爱心。爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交至的人感到人世间的温暖;爱心是黑暗中的一丝光亮,使频临绝灭的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地的一场甘霜,使奄奄一息的土地顿时充满生机。雷锋叔叔,您仿佛就是那爱心的化身,那希望的结晶。您有一颗多么伟大,多么善良,多么真挚的心啊!您乐于助人、不畏艰险、勇敢顽强并富有知难而进的美好品质。您多么像蜡烛,照亮了他人,而燃烧了自己。
雷锋叔叔,每当我想起您带病抗洪的事迹时,便会停止哭闹。您在我困难的时候,鼓励我继续前进;在我悲伤的时候,您的事迹让我重新振作起来。雷锋叔叔,您用自己的事迹激励我们勇往直前。
雷锋叔叔,您教会我们乐于助人的道理,培育我们热爱祖国的美好品质。您承担着中华民族“爱”的传承,您是我们人生道路上的指明灯,是我们学习的好榜样。我们这些祖国的花朵在此宣誓:“我们会向您学习,学习您的善良,学习您的助人为乐。
至此:
篇8:践行价值观岗位学雷锋征文2000字
全文共 2055 字
+ 加入清单十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。从国家层面看,是要建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家;从社会层面看,是要形成自由、平等、公正、法治的社会价值体系,从公民个人讲就是要养成并践行爱国、敬业、诚信、友善的道德素质。作为一名普通公民,作为一名在农业战线的普通工作者,敬业是对国家培养、人民期望、社会资源的最好回报。
从古至今,很多名人志士也用行动诠释了敬业。孔子说:“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”,其一生在“解惑授业”和传播儒家文化的事业上尽心尽力。爱迪生说“人生在世是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作”,正因为有了这种认识,也才有了他可以坚持实验、不放弃,最终成为伟大的发明家;提奥多·马丁也说“工作是生命真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快乐的人”。
敬业是一种态度,是一种不求回报,只求过程完美、结果圆满的态度,是一种勤勉工作,笃行不倦,脚踏实地,任劳任怨的态度,更是一种恪尽职守、精益求精的态度。在工作中,我时刻牢记要摆正工作态度,熟记岗位职责和岗位义务,尽自己最大努力做好本职工作,不计较个人得失。我感激生活,她给了我生命;我感激社会,她给了我生存空间;我更感激工作,她给了我自信和展现自我的舞台。在工作中实现人生价值,在工作中实现生活目标,感谢工作给我带来的所有。
敬业要爱岗。我们常说爱岗敬业,其实,我们不必要赋予工作太多内容,它就是我们一个谋生、一个展示自身、一个实现自我、一个回报爱我和我爱的人的一个途径。对于工作,我们不应爱一行干一行,而应该干一行爱一行,世界上没有卑贱的职业,把工作作为一种乐趣,抱着一颗正直的、充满感激的心,就会热爱自己的工作,同样,对于热爱的工作,我们才有更大的热忱和勇气专心致志于工作。
敬业是一个以不断自查、学习、应用、反思、完善循环的过程。首先我们要在工作中查找不足,试着找出还能改进之处,然后去有目的的学习,再应用于工作中,同时还用善于思考,这种方法适不适合工作,对工作效能的提高有没有帮助,还需要补充什么,最后再进行完善、自查、学习和应用,使之最终成为一个自己的方法。在工作中,我不断的自省,问结果更问过程,不断的学习书本知识、向领导和同事请教,不断修订和总结,减少失误和时间浪费,使领导放心、同事肯定、个人满意,从工作中获得成就感和满足感,用更大的热情投入到工作中。
敬业要有方法。敬业不是一味的加班加点,而是明确工作内容、熟练掌握工作技能、使用正确的方法,达到目标的过程。不明白工作内容、没有工作方法的人,敬业就是加班加点的浪费资源。因此,我们首先要清楚的了解工作内容和目标,这要求我们要学会和善于沟通,正确理解任务内容,必要时向上级重复工作内容及目标,确保理解正确,避免一开始就出现偏差。记得当时还在编辑部工作,刚开始面对办公桌上一堆堆小山一样的文稿,不同审核周期的稿件,每期刊物的寄发,除了紧张就是紧迫,常常是手忙脚乱,一次无意中阅读了5S工作和管理方法,对我帮助很大。而且这个方法对任何人都适用,尤其对初参加工作者,更为实用。它的基本内容就是清理、整顿、清扫、使清洁成为制度、不断提高素养。首先它要求我们定期清理工作场所和环境,除去所有无用的和不用的物品,使我们的工作场所一目了然;同时定期整顿,将各种物品进行归类,使物品能在需要的时候随时找到,改善效率,避免时间浪费;其次,清扫,保证工作场所环境的整洁,给自己和他人一个舒适的工作环境,再次,使清理、整顿、清扫制度化,形成一个习惯,最后,提高自身素养,不断自我检查和评估,提高自身。这个基本的工作方法,也一样适用与我目前的工作。工作方法很多,市面上也不乏论述工作方法的书籍,只要找到一个适用于自己就可以。
敬业需要谦虚和勇于承担。墨子说“知者必量其力所能至而从焉”,对于工作,我们不是大包大揽,而是据自身能力所为,以免影响整体进度。但也绝不是推诿,勇于承担,并尽最大努力完成。个人的智慧和力量是有限,集体的智慧和力量是无限的,对于工作安排,我们要分析哪些是依靠个人就能达成的,而哪些是必须要依靠集体的智慧和力量,需要在他人的帮助或协助下才能完成。谦虚的问询、谦虚的请教、谦虚的认清个人能力、谦虚的认同他人,在集体的事业中提高并彰显个人价值。
敬业要持之以恒。优秀征文选登;学习践行社会主义核心价值观3篇。毛泽东说“贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日报十日寒。”对于敬业也是如此,不能持之以恒的敬业是假敬业,不能持之以恒的敬业是伪敬业,不能支持以恒的敬业是自欺欺人的敬业。“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久”,只有坚持的敬业,才能实现理想,实现价值。
敬业的人最美,敬业的人最值得尊敬。把敬业修成一种习惯,我们就掌握了凝视目标的能力,把敬业修成一种习惯,我们就理解的工作的真谛,把敬业修成一种习惯,我们就能更加坚韧与执着,把敬业修成一种习惯,我们就能在践行社会主义价值观中实现自身价值。
篇9:描写雷锋叔叔在这里的作文
全文共 286 字
+ 加入清单今天我和妈妈去工人文化宫学笛子。
在淮海商场附近,我看见一群又一群的人围着一位大哥哥转,我也去凑凑热闹,可是一走到人群中,惊呆了,一位大姐姐的脸上贴着一颗红红的大爱心,一位哥哥的手里捧着募捐箱,一张又一张的人民币落入募捐箱里,原来他们是在为失学儿童做募捐。
在那一瞬间,我的心突然跳得很快,开心的表情一下子变得特别感动。在四川大地震后,在一片片废墟旁,许许多多的孩子是多么想学习,想在教室里读书啊!有了爱心助学捐款,这些孩子的愿望肯定会实现。
雷锋叔叔虽然离我们远去了,但一个又一个的活雷锋出现在我们面前,如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天!
[描写雷锋叔叔在这里的作文
篇10:三年级学雷锋日记
全文共 558 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样——”欢快的歌曲仍响在耳旁,仿佛雷锋叔叔依然在默默地做着好事。这个月,是学雷锋月,是做好事的月份。
在这个月里,到处都将是活雷锋,好人好事也会随处可见。这不,今天我就当了回活雷锋,当然,我做的并不是什么惊天动地的大事,仅仅是一件微不足道的好事。
这天下午,我跟伙伴一起回家,路过几家商店时,忽然听到了一阵急促的脚步声,我扭头一看,发现一个四五岁的小男孩儿,手里捏着五角钱,“咚、咚、咚”地想商店跑去。周围的同学看到这种情景,都不由得让开了道,站在那里看着小男孩飞跑过去。
只见小男孩跑着跑着,忽然被什么东西绊了一下,“扑通”一声趴在了地上。见此情景,我快速地跑过去,把小男孩扶了起来,这时才看到小男孩白嫩的小手上擦伤了一块。那小男孩倒也坚强,我还没有来得及安慰他,他已拍拍衣服上的灰尘,说了声“谢谢姐姐!”就又“咚、咚、咚”地向前跑了。
这时伙伴走过来问我:“周围这么多人,干嘛不让他人去扶呢?再说,你和他又不认识!”我笑着说:“身不由己,也是一种本能反应,只不过是举手之劳罢了。如果大家都像你那么想,遇到难处谁还会帮忙?这样一来多让人寒心呀?”伙伴听了赞许地点了点头。
一路上,我默默地想:雷锋叔叔不也是这样吗?他用自己的实际行动让他人懂得了什么是乐于助人。我们以后都要向雷锋叔叔学习,把雷锋精神发扬光大。
篇11:学雷锋树新风作文
全文共 1029 字
+ 加入清单敬爱的同学们:大家好!
五十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。五十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。
“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长,一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬,一个群众性的学习活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
[学雷锋树新风作文3篇
篇12:学雷锋读后感
全文共 352 字
+ 加入清单雷锋—一个多么响亮的名字,一代又一代的人将他歌颂。他虽然只活了短短的二十二年,但是他的名字永远的刻在了我们的脑海里!
一九六三年,伟大领袖毛主席亲笔题写“向雷锋同志学习”。从那以后,每年的三月五日,便成为“学雷锋”日,神州大地处处涌现学雷锋的热潮。他已经走了很久,但是人们依然学习他,依然怀念他,因为大家崇敬雷锋精神。
但是此刻的生活中,也有一些不那么完美的事情发生,有人觉得雷锋精神过时了,看到老年人摔倒在地上,怕引起麻烦而漠然走开;生活条件好了,有人就开始浪费,不珍惜资源;下课了同学之间互相打闹,因而受伤。学习雷锋不止是一句口号,而就应贯彻在我们的行动中,生活中,雷锋精神永远不会落伍!
又到了三月,让我们用心行动起来,从我做起,严格要求自我,做一个有道德的人,让我们的家园更完美!
[学雷锋观后感作文5篇
篇13:学雷锋做好事作文
全文共 239 字
+ 加入清单今天是星期天,我上完奥语课,就和罗旭婷去吃牛排,吃完牛排,我就对罗旭婷说:“我们去学雷锋做好事吧。”罗旭婷爽快地答应了。
我们走进南大校园,看见自行车倒了,我们跑上前去,我扶龙头,她扶后座,我们齐心协力地把倒下的车一辆一辆扶起来了,我们心里美滋滋的。
我们继续往前走,看见地上有很多垃圾,我们就把垃圾扔进垃圾筒里,我一边捡一边想:那些丢垃圾的人真没道德,竟然把垃圾丢在地上,既破坏环境,又影响市容,我们可不能乱丢垃圾。
今天,我觉得很有意义,因为我干了许多好事,我心里比喝了蜜汁还甜。
篇14:雷锋叔叔,请你告诉我作文
全文共 711 字
+ 加入清单中午,学习委员张明对我说:“班长,老师让你去,说是调査一件事。”
我吓了一跳,脑袋也仿佛“轰”地变大了。哎,怎么又要调査?我可吃够了调査的苦了。
我班是出名的烂班。去年,我调査了好几件事:什么树苗被折断啦,玻璃被打碎啦……总是这件还没调査出来,那件事又发生了。
虽然,学雷锋活动开展以后,风气大有好转,但谈起调査我仍有些害怕。
可谁叫我是班长呢?我还是硬着头皮向办公室走去。
老师说:“自开学以来,班里涌现了不少好人好事。今天又有个同学从家里带来了一盆花放在教室里,你去査査看,然后都记到好事登记本上。”
我心里一喜:这回可不像上次完不成任务了。要査学雷锋做好事的,还不容易吗?
下了课,我问平时表现得很好的王萍:“你知道花是谁带的王萍说:“我不知道啊,早上一到校我就看见了。”
我只好去问学雷锋积极分子王小雨了,王小雨摇了摇头,他说不是他。
不是他,那一定是学习委员张明了。
谁知张明张大了嘴巴:“不是我啊,你要査,还帮我査一件事吧。那天我值日,放学回家后看到满天乌云才记起窗户没关,我跑到学校一看,窗户早关好了。”
旁边的吴小梅说:“也帮我査一下,那天放学时我的笔掉了,正着急呢,第二天我却在屉子里发现了笔和一张纸,纸上写着要爱惜学习用品呢。”
任务没完成,我又赶忙去问别的同学。可这个也说不知道,那个也说不知道,还让我帮着査;有的同学在屉子里发现了别人送的橡皮,有的同学课桌坏了正想修,可是第二天一到校就发现早被人修好了……我问遍了所有的同学,都说不知道。哎,今天的任务又完不成了。
可到底是谁干的呢?王小雨同学说:“雷锋叔叔知道!”我抬头一看,墙上的雷锋叔叔正微笑地望着我们。是谁千的?雷锋叔叔,请你告诉我,好吗?
[雷锋叔叔,请你告诉我作文
篇15:学雷锋的心德作文
全文共 530 字
+ 加入清单“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过,以现在的某种观点,雷锋,在那时的社会环境下,不仅仅是一种精神,而是一种现象,
回忆一下,中所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做,顶多是一个点,然而,这种精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的社会现象。
雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!
篇16:身边的雷锋叔叔_三年级作文
全文共 371 字
+ 加入清单地铁里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人们都显得那么匆忙。
地铁来了,像长龙一样的队伍不约而同地往车门跟前挤。嘀嘀,嘀嘀,车门开了,人们争先恐后地涌进车厢抢座位,在熙熙攘攘的人群中,我听见一小孩的哭声,车厢里被挤得密密麻麻,不能动弹。小弟弟的哭声一直都在持续,我抬眼望去,看见了一位阿姨焦急而吃力的站在人缝中。“抱小孩的大姐,快来这坐吧!”只见一位帅气的大哥哥,一个劲的向阿姨招手,阿姨挤在人群里很难挪动身体。大哥哥急了,说:“来,把孩子给我吧!”大哥哥,把手伸过了头顶,从头顶上把孩子接过去了。人群松动了一点,为阿姨让出了一条缝,阿姨顺着这条缝挤到了大哥哥的座位旁边,阿姨还没坐稳就说:“谢谢您,谢谢您!”大哥哥淡淡的一笑说:“应该的,应该的,出门在外,谁都不容易。”
往着大哥哥的身影,闪耀着光芒,照亮了整个车厢。
篇17:我要向雷锋学习350字作文
全文共 550 字
+ 加入清单在现在的小康时代,已经很少有像雷锋那样的人了。在现在这个时代,也很少有人时时刻刻有着助人为乐的那颗心了。恐怕连“在公交车上让座,把盲人搀扶着过马路”这样我们应该做的小事我们也不愿意做了。有一天,在一辆公交车上,到停靠站时,一个老爷爷走了上来。
只见这位老爷爷满头银发,一双满是皱纹的脸倾诉着他所经历的沧桑,一双苍老的手上刻满了岁月痕迹。可能是因为冷吧,整个人在不停地哆嗦。老爷爷慢慢地走到一个座位旁靠了下来。众人见了,只是怔怔地看着他,谁也没有勇气站起来给那位老爷爷让座。只见老爷爷靠的座位上坐的是个眉清目秀的小女孩,约摸十五岁左右,却只顾欣赏窗外的风景,在众目睽睽之下,还那么悠闲,那么自得。还有一次,我在北京地铁站焦急地等待着地铁,地铁终于到来了。可里面黑压压的一片,位子一个也没有了。我只好站着了。这时有一位叔叔看到了我,马上把位子让出来了,我感激不已,推辞不掉,没办法,我只好坐了下来。
每当想起这件事,我即使在寒冷的冬天也会感到一些暖意。我为自己是井底之蛙而脸红,我终于坚信:雷锋在生活中还是无处不在的。但是,雷锋行车一千里,好事做了一火车。做一件好事容易,做一车好事难,做一生好事更是难上加难。我们要向雷锋学习,不仅仅学习他怎样做好事,更要学习他一生做好事的决心。
[我要向雷锋学习350字作文
篇18:学雷锋精神,做道德少年六年级作文
全文共 799 字
+ 加入清单当三月的春风吹绿神州大地,万物恢复生机之时,总让人想起一个不朽的名字——雷锋!他是我国家喻户晓的人物,五十几年过去了,在十三亿中国人的心里,仍旧惦记着这个二十二岁的士兵。
从小在长辈和老师的感召下,我就立志向雷锋叔叔看齐,做个道德少年。而前几天发生的一件事却让我很惭愧……
那是上个星期四,中午吃完营养餐,我和张建峰商量好准备稍稍休息一下然后解决上午遗留下的几道数学难题。可是爱玩儿的“炼哥”手里拿着篮球,总在我们面前晃来晃去,嘴里唠叨着:“走,下去玩会儿嘛,两位好兄弟,要注意劳逸结合啊!”我们实在抵制不住篮球的诱惑,就和他下去了。刚开始只有我们几个人玩,还蛮好玩的,可后来人越来越多,实在抢不到球,我就不打了。去洗手,走到水池旁,看见四年级田银慧正在这儿捡垃圾。有根水管压着几片小树叶,她左手拿着垃圾铲,右手拿着火钳,实在腾不出手,只能看着这几片小树叶而无能为力。当时,有几个他们班的同学就站在旁边看着,但谁也没有去挪动那根水管。我以前也是个爱帮助人的孩子,而这时却不知怎么了,就这样站着,完全没有想到要去帮一帮她。过了一会儿,走过来一个一年级的小妹妹。看到这个情景,她用手轻轻地挪动了那根水管。田银慧感激地说了声:“谢谢!”然后又继续捡垃圾。三年级的小妹妹打完水往教室走去。看着她离去的背影,我突然感到深深地愧疚了……
晚上,我躺在床上,想着白天发生的那一幕幕,耳旁仿佛有一个声音在质问我:为什么是一个一年级的小同学挪开了它,而你作为一个六年级的学生,还比不上一年级的小妹妹?这个声音一直萦绕在我耳旁,使我久久不能入睡……
雷锋叔叔曾说过“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”而我却在该伸手时选择了漠视,没有做到一个道德少年应该做到的事;但另一方面也许正是因为这件事让我对道德有了更深刻的理解。我亦下定决心要好好学习雷锋精神,真正做个道德少年。
[学雷锋精神,做道德少年六年级作文
篇19:3月5日学雷锋活动
全文共 629 字
+ 加入清单今天是3月5日学雷锋日。我们全班同学也为全校老师们义务擦车。地点 车棚,这是学校唯一露天的地方。因为最近老是下雨,所以我们很怕下雨,这会让我们擦车的难度系数大大增加。可老天不肯捧场,那天整整下了一天的雨,车子也比往常更脏了。
可这并没有让同学们知难而退,反而更有干劲了呢!
还没开始擦车,我们就遇到了困难怎样才能到车棚去?当老师宣布可以出发了的时候,大家都很兴奋,挤着人流一窝蜂的冲出了教室。所以都忘了带伞,还有的人以为到车棚不需要伞,也没带伞。只有一小部分的人带伞了,而大部分人就会选择不顾一切的冲过去,搞得还没擦车身上就湿漉漉的,可大伙依然说说笑笑的,好像什么事都没发生一样。
不仅如此,因为车棚窄小,容不下那么多人,很多人都是一半的身子在车棚里,一半的身子在车棚外。加上天气冷,许多人冻得直打哆嗦。可我们班的人都很坚强,没有一个人选择退缩。
这时,又一大困难出现在我们面前。抹布是干的,不好擦。不知是谁带头的,大家都在地面上那坑坑洼洼的水沟中搓抹布、洗抹布。没有一个人嫌脏、嫌累。就连我们班级最较小的颜诗琛也出了最大的力。
在我打着雨伞,送朱心怡回班时,看到了一件事,让我非常感动。
我们学校的车棚是分两半的,一半可以遮雨,一半不可以遮雨。因此,大多数的人都在可以遮雨的地方擦车,当我路过那一半不可以遮雨的地方时,惊呆了。在那,只有仇清扬一个人在那认真地擦车,不怕风吹雨打。
我们应该学习雷锋叔叔的精神,更应该学习 艰苦而快乐 的精神。让我们想雷锋叔叔一样做好事吧!
篇20:学习雷锋精神作文
全文共 487 字
+ 加入清单雷锋,这个响亮的名字,无论在什么地方,每个人都知道他的故事。
作为新世纪的小学生,我们更要学习雷锋的螺丝钉精神,是怎样的精神呢?是乐于助人、团结友爱、有责任心。
老师为了让我们成为新世纪的活雷锋,特地带我们到低年级那里实践。到了那里,我们二话不说就动起手来,有的扫地,有的擦窗台,每个人都忙碌碌的。烈日当空,干起活来还真累,一丝微风吹来,稍微凉爽了一点。但是,天气再热,也不能把我们累倒,每个人都在那各干各的活,尽自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写,这下子怎么办,活还没做好呢!没办法,只能先回去默写了。默完了,我们三步并作两步,赶忙跑回去接着干活,没想到我们遭到了老师的责怪,说我们活才干到一半,竟然就回去了。这也难怪,换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉,并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了,而且还知道回来,便答应了。
我们不仅要学做活雷锋,更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上,有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币,他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一起学习雷锋精神,争做活雷锋。