二十年后的教室作文(汇总20篇)

宝应县翔宇小学，四练级1班，凌小航。我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。

那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生上发表的作文名单。教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。

那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为

在我几年的学习生涯中，在教室里发生的事就像天上的星星一样数也数不清，有开心的，也有惭愧的……那一次在教室里发生的事，让我记忆犹新……

三年级时，我们班转来一位新同学，平时不怎么喜欢跟同学交往，性格高冷。我们友好与她说话她也是爱理不理的，我们男生很不高兴，并决定给她来一个“下马威”。

因为女生天生胆小，十分怕小虫啊、老鼠啊和蛇之类的。于是一天我们男生悄悄买了一条玩具蛇，趁下课间隙把蛇藏进了新同学的文具盒里，只留下一条尖尖的尾巴露在外面。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我们男生风一样地溜回座位，等待一场好戏上演。我们后排的几个男生眼睛齐刷刷地注视着那位新来的同学，只见她好奇地摸了摸那条尾巴，然后一下子把蛇拽了出来，只见一条可怕的蛇扭着身体张着血盆大口向新同学扑来。她以为是真蛇，心一惊，随着“啊”的一声尖叫，脸瞬间苍白，手直冒冷汗，手一抖，迅速把蛇丢了出去，然后喊着大步逃离了座位。我们男生哄堂大笑，有的边鼓掌边笑，有的笑弯了腰，有的在地上打滚，还有的趴在桌子上笑贫了气……

老师皱紧眉头，上前一看是条假蛇，便生气地说：“是谁做的恶作剧？”我们男生敢做敢当，齐刷刷地站了起来。老师语重心长地说：“你们做这件事之前有顾及别人的感受吗？如果别人也对你做这样的恶作剧，你会好受吗？”我们男生知道自己做错了，全部都惭愧地低下了头。

这件发生在教室里的事使我明白了：做任何事情不要只顾及自己的感受，还要顾及别人的感受。要学会换位思考，不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。

上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：

“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？”

“呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟，你的情况怎样？”

“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。真得好好谢谢我的小主人呀！”

“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……”

“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”

“大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。”不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。

“孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。我们就好好地为他们服务吧！”

下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。

王程程

今天我们的教室来了一位不速之客，它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西，很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声，班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度，吸引了我们的眼睛，它在我们的头顶上盘旋着，仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇，只见它飞向电风扇，但很快便被甩了出去，这时它应该像玩了过山车一样刺激，飞得东倒西歪，引得同学们一起哈哈大笑。

不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声，它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫，有的同学用书遮着脑袋，有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说：“你来呀，我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景，十分生气。只听下课铃响了，有个同学用书去打，可是小蜜蜂很聪明，见有人去打他，就在空中停留不动，最终却被勇敢的孙老师打败了。

实验小学四（2）蔡天乐

有一个地方的温度可以跟沙漠有的一拼，那就是我们的教室。

夏天到了，气温开始暴涨。

我们在教室里上课，汗水浸湿了衣服，使衣服牢牢地粘在皮肤上，想扒都扒不下来。汗珠还在我的头上赛跑，一颗接着一颗，不停的流，流到头发就会一簇一簇的，难受极了！

汗臭也是在教室里最大的麻烦，一个人的汗臭还行50个人合在一起，那真是可以做臭气弹，光一个。就能灭了全校的人，威力相当大。

中午在学校里睡午觉，人都快被烧熟了，我们就像在太上老君的火炉里面的几只毛猴子，也像在蒸笼里的几个小笼包，当然胖子肯定就是大肉包了。

有一次，老师叫我带红笔去办公室里打分数，我当时高兴的都快上天了，终于可以离开大火炉了。

我刚踏进办公室半步，一股清新凉爽的空气扑鼻而来，我的心里顿时舒适了许多，身体也不由自主的动了起来，虽然老师给我的任务非常简单，但是我用了许多时间，就想在办公室里多待一会儿。任务完成了，我恋恋不舍的走出办公室，刚到办公室门口，我的身体有想往后退的冲动。

最后，我代表我的班级，我代表我的学校，我代表全世界的学生向社会呼吁：给我们一个舒适的环境，给我们装一个空调吧。

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！

教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。

黑板还是在前面，不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。

这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。

教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了，火辣辣的太阳高高的挂在空中，同学们热的满头大汗，老师“啪”的一声，把风扇开开了，风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。

教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了，同学们每天都要惹老师生气，老师拿起教鞭啪啪几声，顿时都乖乖地认真听讲了。

教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置，教室里顿时鸦雀无声，只听见同学们写字时的沙沙声。

教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候，老师正在认真地讲课，同学们在认真地听，几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。

老师在讲课的时候，大家都听得很入迷，就在那一刻，叮铃铃的下课铃响了……

教室里的声音丰富多彩，合成一首美妙的曲子，真好听。

教室里真热啊！空气中仿佛有一股热流在涌动。头顶上虽然有电风扇“呜呜”地吹着，但它的作用无疑就是将热流均匀地吹向教室的每一个角落，丝毫不能带来任何凉风，反而让每位同学都体会到了夏天的酷热。此刻，它犹如一位脾气暴躁的大汉，吼叫着、驱赶着空气中固有的热流，就像牧羊人驱赶着羊群，把热流驱赶到教室的各个角落，不遗余力地侵蚀着同学们学习的毅力。

门窗洞开着，然而传入教室的只有阵阵蝉噪，使人听了心中更加烦躁不已。45个同学挨挨挤挤地坐着，个个满头大汗，面色红润，犹如45只包子紧挨在蒸笼里，好像快要被蒸熟了似的。真堪比唐朝王毂《苦热行》中的描述“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中”啊。

看着大家汗流浃背的可怜样，我真希望秋天早日到来。我想那时教室里一定非常凉爽。想必那时电风扇已经停用，教室里却没有丝毫热气，因为有阵阵的秋风从窗外吹来，习习凉风像妈妈的手一样温柔，善解人意，它轻轻地抚去同学们因苦读而产生的疲倦，抚平大家因思考而微微皱起的眉头。（公众号：我们555666）

一天，我刚刚上完数学课走出教室，突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来，慢慢的，它越来越大，越来越大。我们七嘴八舌，有的说它是一种树叶，有的说它是小精灵。这时，天空忽然出现了七个大字：我是一只小精灵。我们都张大了嘴巴。

我们看见它有一对透明的翅膀，一顶绿油油的帽子，那粉嘟嘟的小脸蛋，真是可爱极了。

小精灵问：“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。小精灵说：“那我们一起去糖果世界，来一次糖果世界大冒险吧。”“好！”我们都欢呼了起来。小精灵说了一句我们听不懂的语言，我们就来到了糖果世界。

我们刚进去，眼前的景象令我们惊呆了：在糖果世界里，什么东西都是糖果做成的。草和叶子、游乐室设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏；有的正津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河内游泳，累了，坐在河边吃着巧克力呢！上课铃响了，小精灵念了一句咒语，我们又回到了教室，我手上还拿着一根棒棒糖。它真是一只惹人喜欢的小精灵啊！

我们真盼望小精灵再来我们的教室里。

新学期开始了5周了。8月29日那天去看新教室似的场景让我难忘了！

还是那个三年级的小教室，在三年级楼上，没有阳台，就像一个渺小的蚂蚁窝，四班的教室都比我们大。看来大教室放东西的计划是行不通了。这第一个希望破灭了。看来只能靠干净来拯救这样渺小的教室了。

进了教室，蓝色的地胶，摇头说“不”的电风扇，几排同桌连体的桌子，样样都是两年前第一次来的记忆。太可怕了，两个月前可能它还是一尘不染的，就如同一个“净身出户”的和尚，两个月后它就成了一个“蓬头垢面”的疯子。到处落满了灰尘，手在桌子上一掸就像染色了一样变成了灰色。甚至连高高挽起的窗帘，一拉便发出“滋啦”的刺耳呜叫。

天哪，不大又太脏，我心里一惊，班主任站在教室后面饱览教室的全景，嘴里不禁发出了“啧啧称赞”。“太脏了！”看到如此悲催，心头一颤，天啊，竟然有这样脏乱差的架势，这边又传来了窗帘的呜叫声。我的心就像被染色的手一样蒙上了灰蒙蒙一片。

几个男生看不下去了，就像几个勤劳的小兔子操起拖把就向教室冲锋，过一会儿，又有几个军团提着几个摇摇晃晃的水桶进来了。有些人好像并不太在意，直接蹿上了灰一堆的桌子，屁股上自然成了灰人。

又一个希望破灭了！

我的教室在一楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见木牌上写着“二年四班”，感觉很温暖。

走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语，板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。

我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀!我爱我的教室。

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，其中留在我印象中最有趣的小故事，非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。

一天中午，我们正在吃着美味可口的午餐，忽然，一只金黄色的蜂后飞了进来，在教室里一边叫一边飞了一圈，好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来，一下落到我同桌的饭上，她顿时吓得手足无措，接着大家都围拢过来，紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险，警惕的与同学们对峙着，只见它急速转身，接着发起了进攻，把一名同学鼻子上盯了个红红的大包，接着又飞到了另一名同学的鼻尖上，这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去，逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。

大家觉得有趣吗？想要知道更多的小故事，就来三年五班找我吧，更多丰富多彩的故事等着你呢！

秋去冬来，天气越来越冷，很多候鸟都飞往南方过冬去了。不知从什么时候起，我们教室里来了几位“不速之客”

小麻雀。这几只小麻雀的身子长得又娇小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它玛瑙似的小眼睛机警地巡视着四方，一旦发现危险情况，就会忽地飞起来。

我们的教室在二楼，房顶是木制结构的瓦房，在檩条和木板之间有些空隙，不大不小正好能容下几只小麻雀。每天都会有几只小麻雀在我们的头顶上飞来飞去。它们一会儿站在防盗窗的铁栅栏上，用那圆圆的小眼睛好奇地打量着正在学习的我们；一会儿优雅地立在电灯上荡秋千，一刻也不安宁。

每当小麻雀拍打着翅膀在教室里乱飞的时候，房顶上会落下一些灰尘，而这些脏东西都落到了课桌上或同学们的头上。小麻雀还有一个最让人头疼的行为——随空大小便！这看似可爱的小麻雀仗着同学们对它们的宠爱，在教室里为所欲为。不管在哪儿，只要它们忍不住，就会从空中落下来一坨“宝”，而我们班不少同学都被这从天而降的“宝”给砸了个正着，气得同学们忍不住对小麻雀破口大骂。可这又能怪谁呢？教训小麻雀吧，它们又听不懂，只会越来越放肆。

当然，小麻雀也会时不时地唱首歌，为我们缓解一下学习上的压力。在课堂上它们一展歌喉，为同学们高歌一曲，也为我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。

小麻雀在教室里待了也有几天了，我感觉如果哪一天课堂上真少了它们那调皮捣蛋的身影，还真有些不习惯呢！

照片，寄托着人们的记忆，人们曾经的欢笑。一张张照片，定格了回忆中珍贵的人和事，就像是一杯茶，值得我们用一生去品味。在我们教室的后面，悬挂着几张照片，每每看到它们，就会勾起我们全班同学的回忆……

新的学期开始了，我们班首当其冲担任升旗仪式这一光荣使命，虽然是简单的三个字——升国旗，却展现了每个班级的风采，也映射着班主任的基本素养。三天的准备时间，终于在周五下午做到万事俱备，期待着周一早上的到来。

令人意外的是周一早上北风呼啸，恶劣的天气似乎在向我们发出挑战，脑海中纠结是否照常进行，走入教室，同学们的表现更是出乎我的意外：参加节目的学生竟然在我遗忘告知的情况下都心有灵犀的早早来到教室，一个个神采飞扬，换上了珍藏的新衣和新鞋，闪闪的红领巾在胸前飘扬。那一刻，我不再迟疑，果断的告诉学生做好准备，其它班级也紧随其后聚集在操场，静静的等候升旗仪式的到来。

升旗仪式开始了！同学们激情满怀、心潮澎湃。临时选出的主持人，他们的出色表现令我非常满意：罗卿芸清脆嘹亮的女高音配上鲁梦达浑厚爽朗的男中音，真是天衣无缝，主持词是我一句一句教的，“强将手下无弱兵”，在我标准普通话的引领下，他们的语调、停顿、表情、动作都很到位，三年级竟然达到了熟练脱稿主持，这不得不让很多人啧啧赞叹。

开始出旗了！担任护旗手的有鲁棚田、鲁梓澳等同学，伴随着《运动员进行曲》的响起，他们迈着整齐有力的步伐，昂首挺胸，英姿飒爽，颇有军人风范。鲁棚田和鲁梓澳接过国旗，准备着这庄严而又神圣一刻的到来——升国旗。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！鲜艳的五星红旗飘然展开，鲁棚田和鲁梓澳配合默契，风力太大，几次把国旗吹离旗杆，左右乱晃，他们很吃力的拉着，同学们注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪，国旗升上了旗杆顶端，风也暂时停止了，国旗在两名同学红色新衣的映衬下，更显得熠熠生辉。

众人期待的手语舞曲——中国少年先锋队队歌开始了！36名同学早已排成方阵热切的期待着各自闪亮登场，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师，团结同学，热爱劳动。他们聪明机灵，在学习手语时极其用心，整套动作一节课全部学会，为了让同学们的动作在短时间内能达到高度一致，我采用“逐字教学法”和形象记忆教学，果然很凑效，第三遍的时候同学们已经能边唱边表演了。其实边唱边演难度很高，本不娴熟的动作，再动用口这一器官时，很多同学协调不好，一开口唱，就忘记动作了，歌词也是刚背过来的，他们的大脑要一边想着歌词，一边想着动作，实属不易。“功夫不负有心人”，看着同学们在表演时那整齐一致的动作，优美的手势，洪亮的歌声在操场上空回荡，抑制不住的欣慰在我心底荡漾。

风依旧刮的那么大，那么猛，却丝毫没有刮走同学们的热情，台下的观众一改往日的骚动，鸭默雀静，完全忽视了风的存在。

升旗仪式结束了，同学们仰视着高高飘扬的五星红旗，依依不舍的离开了操场。

看着那一张张的笑脸，它们好像一片片贝壳，载着我点点美好的记忆，陪伴着我的教学生涯，弥足珍贵。（公众号：冯老师为你读书）

在某城市的中心有一个实验性的电脑教室，这里面一共有五十台电脑，教室里的一切都由这些电脑控制，指挥。

在这个教室里上课的同学们可方便了，当你进教室的时候，那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上，然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉，批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上，让我们在电脑上改正错误。

在我们上课时，我们的四周就会立起高高的玻璃，只会有一个出气口在玻璃上，在那里我们听不到别人发出来的任何声音，在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课，看着电脑，你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后，四周的玻璃立刻降下来了，桌上的东西就会变成画画的黑板，魔方，奶茶……各种休闲的东西和小吃。

我们脚下的地板是可以变换颜色的，每天只能变换一种颜色，这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢？它不仅非常神奇还有一个特别的地方，那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉，还可以当换气扇，让我们天天呼吸上新鲜的空气。

在这里上课的同学不会有一个近视眼，因为这里的桌椅可以改变坐姿，让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们：“请保持坐姿”，要是你不听的话，它就会出来一块小石头，要是你不离桌一拳头的话，石头就掉下来砸到脚了。

有时老师会讲一些热点的东西，你就可以记载掉里面，不用手写只用拍照就可以了。

电脑教室的电脑全部都安装在暗处，我们白天是看不到它们的，只有我们学习桌上的电脑可以看到。

我们的学校非常有序，要是有学生逗留的话，就会有一个呼叫主管的按钮，你们班的主管电脑会吧情况发送给老师，老师就会来处理，并会给予相应的处罚。

哦—对了，这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的，要是你下载了游戏在上课时玩的话，

这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师，家长和学生向往的

为了迎接国庆节，我们班进行了大扫除。老师给我们分配了各自任务。同学们从家里带来了抹布、脸盆、拖把等工具。在老师的指导下，我们七手八脚地干起活来。

有的同学在移桌子、搬凳子;有的同学在擦桌子;拖地的同学使劲地在拖着地板……在同学们齐心协力的劳动下，教室里的桌凳排的整整齐齐，桌凳擦得干干净净;窗户擦得一尘不染，像镜子一样明亮。

看见整洁的教室，同学们都开心地笑了。一分耕耘，一份收获，大家辛勤的劳动换来了整洁的教室。

我的教室在一楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见木牌上写着二年四班，感觉很温暖。

走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语，板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。

我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我爱我的教室。

校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、主席台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学习角。。。等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番啰！。

我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休，便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。

她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。

虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。

有人说，家是我们最温馨的港湾，人人都有一个家，但我觉得我还拥有另一个特别的“家”，那就是我们的101班教室。

踏进青山中学大门，从教学楼的右边楼梯往上走到第四层时，向右拐的第一间，那便是我们的教室。我们的教室长8。42米，宽6。12米，高大约4。2米。一走进教室，就会给人一种舒适的感觉。37张桌椅整齐地排放着，分成4个小组。课桌前是一张讲台桌，它长1。16米，宽0。54米，上面放着两三盒粉笔，一瓶胶水和一个文件夹。因为岁月的无情，它已不再像以前那么的“美丽”了，有些支架散了，油漆也脱落了。同学们为了恢复它以往的光彩，给它“打扮”了一番，贴上了精美的包装纸，此时，它又容光焕发了。

讲台桌前是块黑板，它长4。1米，宽1。3米，是墨绿色的，像块草坪，翠绿欲滴，为教室增添了盎然春意。老师们每天在这上面写写画画的。它就像知识的宝库一样需要我们用金钥匙去打开，它就像知识的海洋汇入了老师们辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，它时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边分别写着：祖国利益，高于一切。这两排字的左上角和右上角分别挂着一个时钟和一个语音器。

教室的后面也有块像草坪的大黑板。别的班级都是出板报，而我们班比较新颖。则是将同学们平时的绘画作品啦，书法作品啦，作文啦张贴至此，令同学们赏析和借鉴。

教室四周的墙的上半身是雪白的，这样屋里显得很明亮，而下半身则“穿着”淡绿色的“墙裙”，上完课后，能使同学们的眼睛舒服点。这样白绿相间的搭配，给人一种洁白和素雅的感觉。右边的墙面上的前后分别挂有一块宣传栏和一块荣誉栏。后面的荣誉栏里有四张在同学们的齐心协力、共同努力下捧回来的的奖状。荣誉栏左下角整齐地摆放着一些清洁工具。我们班级和卫生区每天的整洁可都是它们的功劳呀！

在教室的正上方的白色天花板上，两条贯穿于每个班的梁上都安装着几支日光灯。这样的设计为教室的每个角落都能提供光明，也点亮了我们未来的光明。

这就是我的第二个家——101班教室。我爱它，因为它是我们学习、生活的地方；我爱它，因为它是我们快乐的天堂。

“啊——有蜜蜂！”

不知谁喊了一声，原本认真听课的学生，顿时骚动起来。我抬头，发现一只足有拇指那么大的肥胖蜜蜂正贴着天花板颤颤巍巍地飞着。正讲课的余老师“啪”地拍了一下讲台，眼里直冒火：“你们都上初中了，又不是小学生，还因为区区一只蜜蜂分神？都把头转过来，谁要是再看一眼就罚写反思！”

这招果然有用，同学们不敢再看蜜蜂，专心上课。这么过了十分钟，下课铃响了，余老师气呼呼走出教室。她这一走，班上同学便解除了“和平协议”，开始全心全意对抗这侵略者。

刚开始，我们打算和解。派一名身手敏捷的同学去打开窗，希望蜜蜂能自己飞出去。可它脑子好像不好使，明明已经飞上了窗台，可就是飞不出去，呆头呆脑撞着另一侧的玻璃，我看着都着急。但周围同学又惧怕它的尾刺，不敢上前帮忙。

这时，坐在一旁观望的丁同学突然跳起来，一个箭步冲到窗台旁，飞快地拉上窗帘。这样，蜜蜂就被困在了窗帘与窗台的中间地带。他又轻轻拉开一点窗帘，朝里边瞟了一眼，再快速拉上，转过头得意地对着围观同学说：“蜜蜂被关在里边了。”仿佛要跟丁同学作对一般，那蜜蜂忽然像变得聪明了，灵巧地从窗帘上方的一点空隙中飞出，悠闲地捧着肚子在教室上空飞着，引起同学们阵阵恐慌，一些胆小的女同学甚至尖叫着跑出教室。蜜蜂得意洋洋，大摇大摆地飞着“8”字，露出胜利者的姿态。

由于事态严重，胆大的丁同学和刘同学组成“攻蜂小分队”，往兜里揣上几根橡皮筋，一人绕到蜜蜂后面，一人正面进攻。拉出一根皮筋套在手指上，拉长、瞄准、放手，橡皮筋便激射出去。一时间，“嗖嗖”的破空声不绝于耳。可那蜜蜂看上去肥胖圆溜，却十分敏捷灵活。左扭一下，躲过一条皮筋，又突然向下俯冲，又躲过一条。这时，刘同学从口袋里一次性掏出两条橡皮筋，套在食指与中指上，向着蜜蜂发射了出去。两条皮筋一左一右，封死了蜜蜂两边的躲闪路径，要击中了！蜜蜂也仿佛被吓傻了，在原地上下微微颤动，让人意想不到的是，橡皮筋却“碰巧”地从蜜蜂两侧轻飘飘地飞过。哇，老丁老刘你们也太水了吧！平时玩射击游戏是一把好手，这真正上场时又菜得不行，你们可是全村的希望啊！周围的男同学捶胸顿足，恨不得自己顶替他们。

“嘿嘿，”丁同学傻笑着对着身后同学挠挠头，转过头去，眼神突然变得十分坚毅，“为了六班！”他拿起桌上的数学书，抡了两圈手臂朝蜜蜂扔了过去，这是电影中主角的最后一击！那本书承载着丁同学热切的希望，像流星般冲向天，纸页划过气流，发出“哗啦哗啦”的声音，张牙舞爪冲向目标。可事实证明，他不是主角，书本在丁同学“高超”的控制下，在偏离目标20厘米的情况下潇洒降落，引起一阵哄堂大笑。丁同学瘫软在了椅子上。蜜蜂好像故意扭了两下屁股，耀武扬威地飞着。

这时，上课铃响了。同学们不甘心地回到座位，开始上课。

不知过了多久，我再抬头时，蜜蜂已经不见了。

你好！欢迎来到2038年的海南。我是导游文一冰，让我来带你们去参观一下现在的新教室吧！

以前的教室拥挤，不透风，只有几个电风扇，如果在里面呆久了就感觉很闷。不透气，非常的不舒服。

现在可大不一样了！

我们现在的教室即可放大，又可缩小。可以在天上、地下、水中。学生们的桌子不再是那么宽大占空间了！看到那个小小的底盘了吗？只要轻轻一点，投影书桌就出现在你的面前，坐上去十分舒适，它还会帮你调整坐姿，只要你身体离桌子近了，它就会给你一个小小的警告，提醒你注意距离，要是你身体靠桌子太近了，它会弹出一个小球，把你和桌子的距离拉远。

没有黑板？NO！NO！它只是“隐形”了！老师只要用遥控器轻轻一点，黑板马上“现行”而且它不用擦，只需要用笔轻轻带过，字体立马消失，为什么没有粉笔呢？它只不过穿了衣服，你就认不出它来了。看见那个讲台了吗？上面有一只电子笔，它在讲台上写的字就会在黑板上反应出来，这么好用的“粉笔”你见过吗？

刚刚说了以前的教室不透风，只有几台风扇在“摇头晃脑”，看看现在是怎样的吧？

教室四壁各有一个通风芯片，它可以净化进来的空气，让进来的空气散发薰衣草的幽香，让学生紧张的心情一下子放松下来，使学生沉闷的学习气氛得到纾解，而且还可以变换香味，只要在网上下载香味到U盘里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

讲讲灯光吧。它可是学习少不了的小帮手！

教室里有不同可以调节的灯光，只要你拿起手中的遥控器，在上面选择你想要的灯光，它就可以满足你不同的需求了！

地板一直不吭声，我们来介绍一下它吧！

地板现在也不要太费力去清理了！因为它上面铺了一层特殊材料做成的角物质，如果需要清理的话，直接按一下遥控器，地板的四周就会放水，把角物质冲一遍就干净了，这个材料十分环保。对人体无害，还可以吸收有害气体。洗完地板后自动消毒，对同学们的身体也起到一个保护作用。

教室的电力来自垃圾场，垃圾是以前人类留下的，我们用高科技变废为宝，不仅保护了环境，改善了我们的生存空间，还把脏乱差的问题也解决了！

怎么样？未来的世界十分奇妙。不仅有神奇的教室，还有其他高科技的东西。你是不是十分好奇？我再带你去参观别的地方吧！

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