初中以责任为话题的范文精选五篇 说明文是什么【优秀20篇】
生活五彩缤纷,趣味十足。每场生活的导演,都是朋友们组成的,天真无邪,活泼可爱,聪明,也搞怪。下面小编带来的是初中以责任为话题的范文精选五篇 说明文是什么,希望对你有帮助。
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1237作文
1000我的朋友话题作文初中
全文共 532 字
+ 加入清单一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上,那双眼睛却如秋水,似明星,又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友,一个学习偏差的学生。
她叫小x,她成绩偏差,但和其他差生不同,她是个认真学习的好孩子,只是上天不公,给了她一个不太聪明的大脑,她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班,在平时,她一遇到不懂的题就努力地想,实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不,她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。
“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸,摆在我面前。我一股坏水涌了上来,说:“那你拜我为师吧(我没说我是黛玉)!”“就是叫家教费都行,只求你快点讲。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力学习,不耻下问。我有耐心的给她讲题,只见她一会儿紧皱眉头,苦苦思考;一会儿又挠挠头发,恍然大悟,真是认真至极。
她一直认真地思考着这些难题,在旁边的同学小声的议论着,一个说:“你看她多投入呀!”一个说:“是呀,如果大家都像她这样,学习这么刻苦,那班里不就没有差生了吗!”在同学们的纷纷议论中,也许是她明白了这几道题,她露出了一丝微笑,这是她努力的结果呀!!
这就是她—小X,一位脑子不怎么聪明,却认真学习的学生,相信她的学习一定会越来越好,考上自己理想的中学!
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篇1:我感恩老师话题初中
全文共 913 字
+ 加入清单还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.
还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
还记得当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!
感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!
篇2:说心里话话题作文初中
全文共 554 字
+ 加入清单妈妈,我想对你说,亲爱的妈妈,我有一肚子话想对你说,可是每次话到嘴边又都咽了下去。今天,你就听听女儿的心声吧!
在这世界上,最关心,最爱护我的无疑是你,你为我整天操劳忙碌,对女儿的养育之恩与关怀之意,是诉不尽道不完的。古人道:“谁言寸草心,报得三春晖。”我真不知道该怎么报答你。你却说:“只要你努力学习,将来做一个对社会有贡献的人,就是对我最大的回报!”
“怎么会这样?”啪,不级格的试卷被狠狠地摔在了地上,顿时,“金豆豆”像断了线的珍珠一样落了下来,我伤心极了。我也想考好可就是考不好。妈妈说了我几句,你就应该在房间里好好反省反省了!”……
训斥完后,妈妈立刻有温柔了起来:“孩子,你不要怪妈妈,妈妈也是为了你好。这次错了,没关系,妈妈不怪你。妈妈知道你已经上四年级了,学习压力很重,没关系,不要气馁,只要你下次不犯同样的错误,妈妈就不怪你,只要有一点进步也是你的努力,慢慢会好的,可总不能这样。
听完这段话,我感动得热烈盈眶。我在心中默默地对自己说:“妈妈,谢谢你!从今往后我一定好好学习,不辜负你对我的期望。妈妈你知道吗?我也是想和同学们一样的好成绩,可我就是不知怎么学不好,也许我总比同学们迟一点开窍吧?就好比春天的一棵桃树,树上有花,有花苞,我就是树上那未开的花苞,但等我开花了一样的美丽,你说是吗?妈妈!
篇3:学会理解的话题作文初中
全文共 643 字
+ 加入清单暗红的檀木桌,搁一杯香茗,茶香氤氲,坐在朱红的木椅上,手捧人生,轻轻聆听生命的誓言。
生命的誓言是酷暑的三尺讲台,是严冬的淡白粉尘,生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,有人说,“他们是伟大的灵魂工程师,是勤劳的园丁”。我无法用自己的拙笔来生花,但萦绕在前方的总是三尺讲台,总是那满目的期待,满眼的嗔怪……或许,这便是生命的誓言,说不上“永远”在何处,说不上“平常”在何处?
生命的誓言是用汗水修砌的粉砖玉瓦,是那一排排钢筋突兀处的沉默。在落日楼头,断鸿声里,他们用双手将生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里,有人说他们早已是那儿的一员,可是我却只读到了他们在拿不到工钱时的无奈和辛酸。我突然间闻到了生活的苦与酸,幸福与笑容。或许,这便是生命的誓言,不知“甜”在何处,“忧”在何处?只知,这便是生活。
生命的誓言是“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌,那首小小的歌:我们用篱笆筑成一堵墙,墙外是你,墙内是我。小小的人想着小小的事,小小的人想着小小的人……是啊,泥巴,曾是小小的人手中的宝,挥掷天下也不甚可笑,小小的言语曾是我们的过往。我们曾一起大声地笑,一起大声地哭,一起捣乱,一起打架……不知何时,一股液体早己暗自飘落,小小的人长大了,但却无法看到大人的身影,我突然看到了小小的人坐在楼梯上让生命的誓言海枯石烂的拉钩……。
生命的誓言,讲的是感动,做的是感动,想的亦是感动……你可否知道那份对生命的感恩,对生命的热烈?
篇4:初中责任与担当的议论文
全文共 556 字
+ 加入清单英国查尔斯王子说过:“这个世界上有许多事你不得不去做,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子,而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款,所有人都劝他:“你为什么要做这样的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。
责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而他给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠,逃匿的人随时间消逝,没有在世上留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
篇5:以青春为话题的初中
全文共 894 字
+ 加入清单我们步入了青春,也意味着我们要学会担当。
高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。”青春是一座金字塔,是进取,只有锐意进取,才能站到金字塔的顶端。或许在攀爬的过程中,我们会摔倒,但是从来没试过又怎会知道结果?“失败乃成功之母”,只要我们去努力,总有一天会站到金字塔的顶端。青春,就是要奋斗!
青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗,是矗立在我们心中的一面旗。我们每个人都有自己的一面旗,朝着那面旗我们在青春里不断奋斗。我们不怕困难,尽管被摔得伤痕累累,头破血流也要努力朝着自己所追求的那个充满光明的旗帜跑去。我也想往高处走,想住高楼,开洋车,过美好的生活,但是,不努力可能吗?不可能!所以,青春,就是要向着梦想前进!
青春,就是要担当。1937年,日寇发动卢沟桥事变,以迅雷不及掩耳之势对中国已发起了进攻。那时一场血腥的战争!看到画面上累累的白骨,我忍不住去想象他们的名字,凄惨的叫声牵动着我的心,像一阵浑雄的钟声,不断地激励着我的心。但是,即使死去再多的人有骨气的中国人都会挺起脊梁去营地去战斗,其中就有不少少年英雄。他们也是一路成长一路的承担起自己作为中国人的责任。虽然他们的肩膀稚嫩可是他们的意志如钢铁般强韧。经过长期的坚持不懈,我们终于迎来了胜利。我的青春我做主。哪怕牺牲生命也在所不惜,因为我们的目标,因为中国的劳苦大众。是前辈们抛头颅洒热血,我们今天的幸福生活更值得我们珍惜。现在我们提倡的二十四字核心价值观时时刻刻鞭挞着我,它像一只无形的手指引着我们前行。我在思考:人活着就该实现自己的人生价值,就该捍卫祖国的荣耀,就该让世界变得更美好!我们每个人都肩负着一个重要的使命,那就是让祖国圆了那个做了很久的强国梦!我们要敢于担当,勇于担当,所以我要担当!
青春激励着我们去奋斗,去实现自己的梦,去担当,去实现祖国的梦!也许我们成不了牛顿、保尔这样的大人物,也许我们一生都是平平淡淡,但这不要紧,群星闪烁同样灿烂,只要我们是其中一员。为了让祖国变得更强大,让民族振兴,我们要一路青春一路努力一路担当!
青春!奋斗!担当!
篇6:我不负青春话题初中
全文共 1392 字
+ 加入清单青春是青色的如同由青转红的苹果,翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候,所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。 Youth is a green apple like green, green and vibrant.At this time, it is when accumulating sugar, so its taste is sour.However, no matter what the blue and green youth is always so pleasing.
随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦,愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道,甬道两旁是柳树,他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们,为何?你会看到三两人走在一起,眉飞色舞,开怀大笑;会看到一个人低头徐步,眉头蜂聚,不知想些什么;会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。
青春不是一个人的青春,孤独才是一个人的狂欢。
在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音,调皮学生接话时轻松的微笑,还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫,他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们,当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹,会嬉戏,那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一,那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽,富有生机又充满希望。
然而青春不止如此。
渐渐地,你发现了朋友的“不朋友”,闺蜜的“不闺蜜”,喜欢的人的“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时;当你发现闺蜜兄弟的“不忠”时;当你被心仪的他或她拒绝或与之分开时。你会想青春原来是痛苦的。而这时的你尝到青春翠绿外表下的酸涩。好在这是有回甘的,并不难以下咽当误会澄清后,你们会和好如初甚至更加亲近;伤心时会有人安慰你。年轻人才分对错,成年人只看利弊,青春就是这么单纯美好。
不是流年即青春。所谓青春并不是单纯指时光流逝。因此有了荒废青春一说,荒废青春去虚度年华。青春有的是一往无前的勇气,敢爱敢恨,敢作敢当,敢拼敢闯。所以青春是最容易产生梦想的阶段。我曾认为,无知无畏的人才谈梦想。因为在青春之中的我们少有踏实,容易被浮华遮蔽双眼。那么我们是否该享受青春?
答案自然是肯定的,再不疯狂我们就老了。与青春类似的时光以后很少有。它使你每每回想起时或会心一笑,或感慨万千,或热血澎湃。于是,该如何享受青春成为新的问题。贪恋青春浮华的人,在多年后他人事业有成时会发现:曾经的浮华都是一场空,届时将会感到无尽的悔恨。而闷头苦学者。或许多年后会成功,但当他回忆时,他的青春只有书本与卷子,那该是何等的空虚!所以我认为,我们要认清主次,以学为主,以享受青春为辅。
提到青春,在眼前浮现的并不是一幅画面,而是一首很长的诗,由每一个生活的细节共同组成。青春是人生的馈赠,在你迷惘与人生的黑暗,绝望于人生的挫败。你赌气这首青春的长诗,回想那朝时随晨伴曦来,晚时披星戴月去的日子。它就会像一团火焰,他的光将驱走黑暗与雾霭,它会点燃你久违的热血。每次读青春都有不同的诗韵。对于青春已过大半的我的对其的流逝而无奈,继而发出感慨。无关其他,只为向自己青色的青涩的青春致敬!
篇7:热爱生命话题初中
全文共 547 字
+ 加入清单从前,一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天,竟然长出了一截小杏苖来。他不屈向上,茁壮生长着,又过了几天,小杏苗爬上了墙角,小男孩走过来一看说:“这是什么东西啊?把它的茎掐了,看他能长成什么样子,嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服,他坚持着日夜不停的生长。
夏天到了,一位老爷爷看到了说:“难看死了,在这里又占地方,又不美观,还留着它干什么?”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了,但它含着泪不断生长,因为他相信总有一天会过上好日子的。
秋天到了,一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗,不屑的撇撇嘴什么也没说,就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条,在寒风中屹立着,它咬着牙不肯低下头去。
小男孩掐茎,老爷爷锯枝,青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的,总有那么一天……
春姑娘来了,她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣,小杏苗高兴极了,因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来,它们看到了小杏苗身上的伤,吃惊的问:“你是怎么坚持到现在的?”小吉苗告诉了它们他的经历,小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。
一棵杏树都能这样的热爱生命,不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了,不是吗?
篇8:有一个收获话题初中
全文共 1017 字
+ 加入清单逆风猎猎,溪流汩汩。疾驰奔驶过的列车,留下铿锵有力的鸣笛声,在林间作响,幽幽荡扫起的尘埃,在肃穆的大山深处向一个人致敬。 hunter against the wind, streams.The trains that galloped, leaving a powerful whistle sound, making a sound in the forest, the dusty dust, and paying tribute to a person in the depths of the mountains.
这是一道萦绕在山林间的庄严赞歌,为一个生命在太阳下的执着与坚守唱响。
因为付出,所以收获。
古希腊有一句谚语:种瓜得瓜,种豆得豆。种下的是几十年如一日的对岗位的坚守,收获的便是整个森林那肃然起敬的崇高礼赞。种下的是盈满爱与善的花苞,收获的便是日久弥坚的温暖。
当“最美妈妈”吴菊萍不顾危险,完成从天而降的爱心举托,一个孱弱的生命将因此而重获生的希望,一股感天动地的向善力,正因此茁壮成长,一股善良温暖之风将拂遍神州大地。
种下一份爱,社会将收获一个美好的人间。无论是深圳最美少女对轻生男的天使之吻,还是杭州最美司机吴斌在生命最后70秒强忍撕心裂肺的痛苦,咬牙做出最后的坚守……越来越多的感人花蕾将彭宇案后几乎不敢相信中国还有好人的社会重新点缀。一块硬如磐石的坚冰正在慢慢融化,一个古老民族滴血的伤口正在缓缓愈合。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,种下哪怕一点污黑发霉的恶果,收获的将是滔天罹难。当铜臭充斥着嗅觉,一些利欲熏心的黑暗正在遮挡树影婆娑的阳光。
长江大学几十名教授在市政大厅前举着中国不要GDP的口号,砰然下跪的巨响,跪出的是中国经济高速发展的光鲜背后环境严重污染,生态严重恶化,社会发展不平衡的痛人心扉的现状。种下先污染后治理的恶果,中国将负担的是一笔沉重的环境债。
上帝对每个人都是公平的,开始种下什么,最后终究会收获什么。没有任何一个人能侥幸逃脱世界文明几万年来传下的古老法则。高考满分作文
或许,有人会因一时的迷惘而选择错误的种子,但终究会因此而偿还。这是无法改变的。但偿还需要态度,并掌握在自己手中。世界从来不存在以德抱怨,几千年前,孔子有云:以怨抱怨,以德报德。想要收获德,只能种下德;想要收获善,只能种下善。千百年来,始终如此。
我们应该想想,将在自己的灵魂深处,种下怎样的种子,希望得到怎样收获呢?
篇9:我感恩老师话题初中
全文共 1182 字
+ 加入清单感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.
如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。
记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。
刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。
比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。
老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!
篇10:难忘的趣事初中作文_其他话题800字
全文共 694 字
+ 加入清单难忘的趣事像挂在山上的瀑布,让你停下匆忙的脚步,驻足欣赏;难忘的趣事像柔软的枕头,让你枕着它,轻松温暖;难忘的趣事像温柔的雨从天而降,清新舒畅。
那件令我记忆犹新的趣事,想起来就不禁一笑。那是上小学二年级的时候,老师让把开学以来所有的卷子带来,并让家长签字。我的心里一震,怎么办?有的卷子没考好,我妈妈不得说死我呀。不知怎么想出来的,一个鬼主意从我的小脑瓜里油然而生。我们三点放学,趁妈妈不在,把所有卷子看一遍,不好的藏起来,自已学妈妈的签字,再交给老师。那时我自以为自己一定会蒙混过关的。可是……现在不说,后面的故事呀是这样的。
我放学回到家,把所有卷子拿出来,因为家里有人,只能在楼道里看。我一张一张的把卷子摆在楼梯上,哪张不好就把哪张拿出来,准备藏好。突然有人叫我一声“孩子,你在这干啥呢?”我一哆嗦,心咕咚一下,我看入了神,有人进来我都不知道。回头一看,是隔壁的奶奶买菜回来,我的心这才从二百多米的高空落下来,我和她问了声好。就继续摆我的卷子。
我一看表,糟了现在3:20了,还有十分钟妈妈就回来了,我的心开始,不,是又开始乱跳。我一着急,不管三七二十一的就乱放,我把卷子弄的一塌糊涂,望着漫天飞舞的卷子不知所措。
真是时光飞逝呀,没等我收拾完,妈妈回来了,看着一张一张的卷子,真是又好气又好笑。让我快收拾起来回家。奇怪的是,回到家里,妈妈只是笑我,并没有批评我。唉!大人真奇怪,白费了我一番苦心!
这就是我难忘的趣事。幼小的我,做幼稚的事。小时候的聪明思想都变成现在的精灵古怪。但我有一个别人打不开的日记本,那个小本子就在我妈妈的心里。我的童年趣事都是从那里读到的。不信?可以问你的妈妈。
篇11:以心为话题的初中
全文共 663 字
+ 加入清单近来零零散散地读了一些关于项羽的文字,不禁萌生出一种怦然心动的感觉,为英雄心动,为那个充满刚气与热力的时代而心动。
《老人与海》中,海明威借主人公桑蒂亚哥说道:一个人可以被打败,但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人,而且打败他的`不是刘邦,不是其他什么人,而是他自己,是他自己的那种英雄刚气。
英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄,他也敬重英雄。项羽容不得小人,所以他看不起刘邦;项羽磊落,所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上,项庄挥舞着长剑,优美刚硬的舞姿暗藏杀机,只等英雄的一个暗示。项羽是英雄,他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了,大喝了一斗酒,猛啃了一个生猪腿,目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信,诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。
英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边,英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时,却坦然大笑,“听说你们花大价钱买我的人头,我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来,甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水,当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!
英雄远去,时代远去,每每忆起“生当作人杰,死亦为鬼雄”的诗句,便由不得自己为英雄,为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?
篇12:初中作文:最好如此_其他话题600字
全文共 538 字
+ 加入清单“哎,查到成绩了没?”“嗯,查到了。”
“那是多少啊?你快说啊!!!”
她瞅瞅身旁这位,眼睛瞪得大大的,恨不得会读心术,从她的眼睛里看出来。她“扑哧”一声笑了,说:“瞧你那傻样。”
“哎呀,你倒是快说啊!别卖关子了,要急死我啊!!”
“591.5”说话时,她还低头浅浅笑了一下。
“什么?!”然后她掐了掐自己的脸……
这个掐自己脸的女孩名叫方晴,整天大大咧咧,和同学们很玩儿得开,尤其是男同学。她只要一下指令,没有敢说“不”的。所以,在其他人眼中,方晴算得上是一个豪爽、果断的人。可能她这大大咧咧的样子只有在这位面前出现——“这位”就是她的好闺蜜,尚佳。
尚佳不是特别好看的女孩子,但是和她在一起久了,就会发现她越看越耐看。她很善解人意。她的善解人意并不是一下子就能看出来的.如果你不和她接触的话,远远看去,觉得她很冰冷还有点儿高傲.许多同学就仅仅把她当成同学.因为她的气场和性格都给人一种特别的威慑力,让人不敢侵犯.可实际上,了解她的人都知道,她其实不是这样的.和熟人在一起,她很会开玩笑,经常还逗得大家哈哈笑.有一点不得不提的就是——她是个疯丫头.疯起来比谁的厉害.
方晴用胳臂碰了碰尚佳,:“哎,那你知道他的成绩吗?”方晴口中的他,指的就是全校都以校草文明的、学妹眼里的男神——吴彦铮。
篇13:个拥抱话题初中
全文共 667 字
+ 加入清单人生免不了伤痛,有时候,越是美丽的人生,越有更多的伤痛,世间万物,莫不如此。但是,恰好是伤痛使生命更完美,更精彩。
万物萧瑟的冬天是四季的伤痛,但四季正是有了冬天的积蓄和涤荡,才有了春的灿烂,夏的热闹,秋的丰硕。
乌云骤雨是天空的伤痛,但天空才因此一碧如洗;石奔火突是大地的伤痛,但大地因此才千姿百貌;伤痛造就了精彩。
“不思量,自难忘”是东坡的伤痛,东坡的伤痛是凄凉的思亲情结,可正是这凄凉的忧伤孕育了感人的`诗篇。
“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”是曹雪芹的伤痛,可正是这辛酸铸成了辉煌不朽的篇章。伤痛是对生活和生命的深刻感知,有伤痛的人才懂得生命,才活得深刻。
“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛;“死而恨不见中原”是陆游的伤痛。伤痛是凄美的文学情节,爱国情节。
这里蕴含的已不再是个人的哀愁缠绵,而是超过个人生命的高尚情操。一个民族需要这样的伤痛“落后就要挨打。”忆过去,越王勾践战败的伤痛,奋发图强,最终吞并吴国;看今朝,中国的富强是因为当年因落后而受侵略的伤痛;展未来,只有经历过伤痛的民族,才算得上是进取的民族。
“乡愁”是余光中的伤痛,可这又不仅仅是余光中的伤痛,一首《乡愁》在大陆的这头和那头牵起了长长的祖国情结,《乡愁》是中华民族经历的离别伤痛,正是经历了这样的伤痛,才为中华民族未来的团结一心共同进取,打下了坚实的基础。
最感人的不是喜剧,而是悲剧,它让你凝眸深思。伤痛是人生宝贵的财富,正是这些看似讨厌的伤痛,人生才会走向成功与辉煌,没有伤痛的人生,终究是肤浅的,所以,让我们张开双臂,与伤痛拥抱,用伤痛串起我们悠扬而又漫长的人生吧!
篇14:让我们承担初中作文_其他话题500字
全文共 431 字
+ 加入清单现在很多孩子都是家中的小太阳,是父母掌上的明珠,要什么有什么,想什么来什么,可是,就是缺少独立的空间。
现在的家长对我们可以说是溺爱十足,恨不得每时每刻都陪在我们的身边,怕我们磕着碰着,出了什么事,受了什么伤,什么也不让我们干,如果我们主动帮家长做家务,也会被家长毫不留情的拒绝,理由大致都是,不行,很危险,弄不好会受伤的!
殊不知,就是这种家长的溺爱,不但导致了我们懒惰,而且还是我们缺少独立性的根源。家长们出于很多方面的考虑对我们这些孩子是呵护有佳,溺爱实足,凡事都要替我们包办,我们是衣来伸手,饭来张口,这样就使我们习惯了安逸,什么事都依靠着家长,没有了家长,我们就什么都做不成,没有了独立性,缺少了生活的追求,那意味着什么呢?
这就意味着我们放弃了自己的生存,我们就像在黑暗中的一只无头苍蝇一样,到处乱飞乱撞,什么也做不成。
而我们要是学会独立了呢?
独立就是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。
所以,在这里,我要大声的对家长们呼吁:爱我们,就让我们承担!
篇15:苦涩的回忆初中作文_其他话题800字
全文共 777 字
+ 加入清单我不知道,回忆究竟是苦还是甜;但,我知道的是它使人情不自禁。
在整理陈封已久的旧杂货仓时,令人心思狂澜的是能在这儿找回曾经的欢乐,耐人寻味的遗迹;然而,也就容易挖掘出藏匿于心灵墙角深处的疤痕。
藏匿于心灵深处的那条条疤痕啊!令人沉痛的悲哀,却令人回味无穷!
邂逅!?不知道那是在梦中还是现实,唯一的凭证也只有那一条从儿时飘来的粉手帕,豪不喧艳,纯粉的,上面还有岁月的痕迹—一点的混浊。一次次梦中的奇遇,使我的思想越发的缥缈,以至于飘飘然……
在朦胧的云雾中,透过纤细的水丝,一个稚气勃勃的小男孩在路上走着,操着不太熟练的小脚,轻轻地走着。可是,由于不小心的大意,不慎摔倒了,摔的是那样的重。“拿去吧,擦擦眼。”在小男孩的眼前出现了那块粉的手帕,泪眼模糊的他吃力的站了起来,接过粉手帕,拭去了眼中的泪水,拂去了满身的尘土。“谢谢”。小男孩揉清了眼睛,这才知道了眼前的人—一个秀气的小女孩,与他一样的稚气,脸上挂着迷人的婉尔的笑容。小男孩惊呆了。“我们交个朋友吧!我刚搬来的,你的邻居……”小女孩目不转睛的望着小男孩。
从此,两个天天在一起玩儿,十分快乐。
我不知道那个男孩是不是我,只因岁月的悠久,令我早已渐忘。但,为何却又在睡梦中经常出现。那似曾相识的场景,熟悉的声音,我不得不在朦胧中飘然……
邂逅啊!毕竟是一场邂逅。终究逃不了的是双方的离别。缥缈间,我听到了女孩对男孩的含着泪的再见,女孩走了。正如她轻轻的来,又轻轻的回去了,招着一双手,不带走一片的云彩。而,男孩唯一的哀思只得向着粉的手帕默默的倾诉。
何故?梦境中男孩的哭泣,竟成我无意间从眼中流至脸颊的一滴泪珠!缥缈和迷朦,令我在梦中无法看清女孩、男孩的样貌,只知那一朵粉色在记忆中徘徊。思索回忆,无疑不是一种悲哀与无用,不如让那一朵徘徊的粉在我空白的脑海中留下一偶彩地,以至于思想不那么乏味,苦涩也是一种美味。
篇16:关于责任的话题
全文共 620 字
+ 加入清单担当在词典里的意思是:接受并负起责任。担当是一种态度,也是一种行为。人生应该懂得担当,也就是说人应该有责任感,担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平;有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任;有的人担当的是国家的责任……
在历史的长河中,有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。
清代着名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的感慨,唐代的着名诗人杜甫身居陋室,写出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的诗句,以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟,这都表现了他们心中的责任感。
而今天的21世纪,我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在2008年5月12日14点28分,四川的汶川发生里8。0级大地震,整个世界都被“震动”了,所有的华人的心也“震动”了,曾经多少个日夜,多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了,这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战,更是对我们国民团结性的考验!有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上,有的教师为了保护学生而牺牲,解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上,他们体现出了应该有的责任感。
我们作为华夏儿女,每个人都应该懂得担当,都应该有责任感,为了国家,为了民族。我们需要不停的奋斗,不停的努力,不管流多少泪与汗,只为了实现自己的目标,来担当我们应该有的责任。
篇17:以憧憬为话题的初中
全文共 852 字
+ 加入清单当我写这篇文章的时候,竟然不知道自己心里是怎么想的,难过也好,欢喜也罢,不过是一时的代名词而已。人,毕竟得真实地过一辈子,而生命中的烟花,再绚烂也不过一瞬间,然天空中的星星,却总在那个时候出现。我不知道,你是繁星中的一颗吗?为什么总在固定的时刻出现?而距离,却比我与星星的距离还要遥远。
窗外是黄叶飘落的季节,而心情,也终如那飘落的黄叶,起伏不定。只是手托着两腮向外望时,不知道这样的心情什么时候才能像叶子一样落地呢?其实心里明白,如果结果不好,落地还不如随风飘着的好,因为这样,至少还有希望。
少不更事的心像窗外的风一样躁动着,头顶的白云掠过时,脑海里却掠过那白色的背影,即使时背影,也有一种说不出来的气质,和这个季节的天空一样无法触及。风吹过窗台时,撩起那心中的些许神秘。这个年纪,本来就藏不住太多的东西。
每一次在楼下过往的人群中寻找那个背影,都是一次愉快和兴奋的经历,找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上,兴奋时像小孩,失落时如霜打的花儿,或许就是因为这份不成熟,所以才更显得激动和憧憬吧?
平静的日子像大雁飞过的天空一样了无痕迹,而不平静的心却像时海面上的波涛,一浪接一浪,汹涌澎湃。
同学的话不小心就让平静的日子变得不平静起来。
说者无意,听者有心,那几个字让本不平静的心里如烧开的水,不停地翻滚,好难过又好无奈;那几个字让本不平静的心像无根的浮萍,一下子占满了所有的空间。年少的心事就这样,就这样……
盛开?凋落?这本是一个万物凋零的季节!
当风又卷起了落叶,却不知心时飘着的还是已经悄然匝地?远方的天空变成了云一样的白色,和背影的颜色那么那么像。然而,心中只能是如找到背影时的兴奋吗?年少的心本就盛不住心事,年少的心本就变化无常,可是,年少的心也本就经不起伤害。但是,或许,年少的心本就必须承受憧憬带来的难过。
这是结果吗?这还有希望吗?
悄悄地,收拾了心中的难过,换起笑脸,在窗口中重新寻找,寻找过往人群中期盼的背影。风吹起,心如叶,在飘。
年少的心期望在这个凋零的季节让憧憬盛开吗?
我想是的!
篇18:好想的话题作文初中
全文共 507 字
+ 加入清单我好想环球世界。用我自己造的飞机、火车、轮船、汽车……我从中国出发去俄罗斯。我要买一个大号的套娃,听说他是用原木雕刻、绘画而成的。我再买个用啤酒花发酵而成的大列巴。它们很长时间也不会变质。我还要去喀山看《联合国人居奖》的颁奖仪式。
我从俄罗斯来到了“童话之都”——丹麦。我要去安徒生的童话的世界。再和那美丽善良的美人鱼合个影。我还要去吃上一顿最正宗的鳕鱼大餐。
我好想去北极。参观爱斯基摩人住的冰房子;和他们一起坐狗拉的雪橇;用他们的传统方法来捕鱼;一起观看极光的出现。我还要和北极熊交个朋友。
我好想去美国。我去感受经济的繁荣,社会的发展。去摸一摸自由女神手中的火炬。
每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼。展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。
能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆。
飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的.地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实。 我好想……
篇19:《责任》作文初中
全文共 643 字
+ 加入清单责任,它不是一个多么甜美华丽的词语,而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语.责任是什么?歌德是这样说的:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.”而我是这样理解的:责任是每一个人在呱呱坠地的那一刻就注定扛起的无形的东西.
每一个人身上都有着责任,要尽到自己的责任就要有高度的责任心.一个人若有了责任心,就拥有了一个纯洁且至高无上的灵魂.
有一个感动了千千万万人的故事:一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:
——把车缓缓停在路边,用最后的力气拉动了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全下车;
——把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全.
当他做完这三件事后,就安详地趴在方向盘上停止了呼吸.这名司机名叫黄志全,所有大连人都记住了他的名字.他用行动诠释了有责任心的含义,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人.
倘若一个人没有责任心,有会有什么后果呢?就前阵子沸沸扬扬的三鹿婴幼儿奶粉事件来说吧!这件事恰好就体现了责任心.如果这些负责人多点责任心,多为那些还那么小什么都不懂的婴儿想想,多为那些为人父母的人们想想,今天这场导致奶制品市场崩溃的悲剧又如何会上演?
培根说过:“责任好比宝石,他在无数光影的照耀下显得更加灿烂.”责任所产生的这种光芒在这次抗震救灾中格外耀眼.地震中救了两个同学的小英雄林浩在被问道为什么要救人时说了一句引人深思的话:我是班长.仅仅四个字却触动了我们的心.连一个小孩子都富有责任心,懂得承担责任,更何况我们呢?
篇20:留住曾经的精彩初中作文_其他话题700字
全文共 620 字
+ 加入清单每次看到表弟回来后那“变胖”的脸,咒骂着他的老师的时候,我不禁笑的尴尬。
我也曾与他有过一样的经历。那一巴掌,重而狠;那一巴掌,热而快。一瞬间,将我呼醒。
六年级的那个夏天,天地如蒸炉,无情的蒸烤着人们。我不想睡觉,因为我不想低下我那高贵的头!同学们都在午休,我胡乱地扫了一眼,正好看见了李老师(李峰)正在改作业。我不知是何缘故,竟然注视着他。
他改着改着放下手中的笔,满脸怒火,缓缓抬起头,正好遇到了我的目光,就这样,在相互注视半分多钟后,他终于大开金口:“周—子—枫!”一字一顿,这种语调仿佛要把我一刀一刀地剐死。
也许别人睡的太熟了,没抬头吧!反正我是听见了,我快步走到他的面前,面不改色,而外面的蝉可能被这如此强大的“杀气”怔住,不在叫。
几秒的速度,一声巨响吵醒了同学,他们看见我脸上五个指印就大体明白了。 “你瞧瞧,这补充习题怎么做的!错了那么多!”他已经火冒三丈了。我不
相信地低下头,看了一眼,几乎没有对的,满篇红叉,使我头晕。我感到希望的大门边向后走,边向我说:“回去吧,你不行了”
我不知是怎样回到座位上的。不敢再抬头,不敢面对同学们的目光,我好像一只无用的老鼠
“周子枫!还不抬头,你个憨种 !”我抬起了那重重的头,老师正在讲题,可是我却又与老师的目光相遇,这目光像是鼓励;像是恨铁不成钢;像是我慢慢的又举起了沾有眼泪的手,我又还了老师一个微笑
那一巴掌,一个目光成了我那时前进的动力,对别人来说,是一个灾难,对我来说不是精彩的回忆吗?