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幼儿园教师心语经典语录(最新20篇)

值九月,教师节,桃李心,雀跃然,念师恩,感师情,学生意,无以送,只祝愿,老师您,露笑颜,身体健,牙口好,胃口开,精神饱,乐开怀!接下来要给大家分享的是幼儿园教师心语经典语录,欢迎大家的借鉴阅读!

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2024幼儿园毕业典礼教师感言

全文共 1194 字

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尊敬的家长,亲爱的孩子们:

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画 也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个"你一个,项老师一个....."这是多么珍贵的回忆啊.

可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着.

毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师

坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》,演唱《毕业歌》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,三年前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学,我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大,不过这只是一个美好的愿望而已,也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚,因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化,现在出于安全考虑,我们很少组织全园性的大型外出活动,记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州,孩子们在一个车厢里一起交谈,一起分享,又一起游览了西湖,到现在孩子们还是记忆深刻,很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说:感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友,确实幼儿园的三年生活,不仅使孩子们多了很多同伴,也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子,还是同样惦念着原来的同伴和老师,只要有机会就会回来参加活动,包括这次的毕业典礼,对他们来说在闻幼的学习生活,是值得他们的回忆的。

去年已经毕业的向日葵班,现在依旧保持着良好的传统,每学期还会组织亲子活动,孩子们和家长们聚集在一起分外亲切,孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师,这份师生间的情谊震得非常的可贵,也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!

亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!!

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篇1:幼儿园新教师培训心得体会

全文共 1113 字

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本学期的幼儿新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演,并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过幼儿新教师的培训,我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。

活动前我认真反复的看了xxx老师的一堂观摩课,并且还做了详细的笔录。再结合yy老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整。我发现xxx老师在说到保质期的时候出示的是2006~2008的数字,她在和孩子们谈保质期的时候,有的孩子说三年,有的说两年,在验证的时候虽然x老师说的比较清楚,但孩子们似懂非懂,好像还是没有接受。所以对于这一现象,我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发现牛奶的食用周期短,也就意味着它的保质期时间不长,也就是七天。用这七天和三年的保质期来比,孩子似乎更容易接受前者,也由于七天时间短,孩子可以用数的方式来感受保质期的天数,而三年这个概念比较遥远,所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活,也更能让孩子们去理解。

在看了yy老师上的《盒子上的数字》后,我也思考着一个问题。因为在yy老师出示药的时候,虽然药盒上也有年龄及用药量,但是,她所用的药是成人的药,似乎脱离了孩子的实际生活,就这一点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水,因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药,而且包装比较卡通,容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示,正符合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯,可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较,有了实物的比较,孩子们也更能容易接受和理解,而不是空空之谈了,对于我的这次活动也又提升了一些价值。

这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由,说的复杂了,就连我也听不懂了,更别说孩子们了。所以我也简单说明了 克 就是重量的意思,并且还具体说明了 克 前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解,我出示了两种重量不同的盒子,让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这一实践也证明我的想法是对的,孩子们通过这样的操作,很快的就理解了 克 的意思。

当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的 101 我就没有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明,所以给予孩子们的自由探索发现甚少,基本都是由我自己在发现数字,再去引导孩子们去发现,所以局限了他们的自主探索空间,他们的发言机会也比较少,老师完全有高控的行为,而且在提问上也缺少针对性。对于这些比较明显的缺点,还需要在日后的活动中去琢磨和改进。相信通过下学期的新教师培训,我会进步的更快。

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篇2:幼儿园小班教师寄语简短

全文共 439 字

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亲爱的子睿宝贝:

你的聪明、上进、幽默、可爱给老师留下了美好的印象。聪明、机灵的你是一个非常讨人喜欢的小男孩,你做事即沉稳又不失活泼,是一个特别有礼貌的好孩子。每天早晨来园,晚上离园时,你总是声音响亮地与每一位老师打招呼、告别,从不间断。有的小朋友的爸爸妈妈对你印象特别好,对老师说:那个小男孩真懂礼貌,真文明。知道老师有多喜欢你吗?你乖巧、聪明,懂得的事那么多,而且小脑袋中充满了那么多成人无法理解的“小问号”,你通情达理,无论遇到什么事情老师和小朋友跟你商量,你总是能一口答应:“恩”“好”“行”是你常说的字。有时后,你还会把这三个字串起来说,一边点头,一边严肃的说:“恩、好、行”。老师常常被你可爱的样子逗笑,你也会跟着笑起来,还故意捂着嘴巴笑,真逗!

每一节课都可以看到你举手举得高高的声音响亮地回答问题。还记得你当班长时特别负责任,给老师当检察员时检查的非常仔细......想想这些,老师实在是太幸福了。宝贝,好好努力把你的聪明、上进、认真的态度继续下去,你会成为好样的!

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篇3:幼儿园教师师德培训心得体会

全文共 1581 字

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我,记得,从那一年走出校园时;记得,从那一年走向社会时;记得,从那一年以后成为一名幼儿教师时…..每一天都在脚步匆匆中结束,很少抬头望一望天空,更不知道还有一抹蓝色印在我的心中。自己真该成熟点,有谁会比较容易,只希望自己的付出能得来一丁点的回报就足够。加入迎胜小学幼儿园这个大家庭已经1年半的时间了,感谢有你们的陪伴。

今天我站到这里是我第4次参加师德演讲,我还是比较的紧张。开始前,还是要说到师德的意思,即教师的的职业道德。我们是否可以做到教师职业道德中的优秀,不是靠说的,是靠实实在在的去做,去呈现,事必躬亲,去得到更多的认可。

从去年带班以来,在园长及各位老师的帮助下还有自己的摸索中成长、收获、进步了不少。从刚开始的不敢做、不敢说到现在的敢做、担当,同时也体会到了当中的不容易。我带的第一批中二班的孩子升入大班,很不舍得,因为每一个你遇见的孩子都是珍贵的,尽管之前有过这样那样的问题。翻开给孩子拍过的照片,每一幕都清晰的在脑海里回放,一起开心的玩耍,一起学习,一起加油!曾经的小不点现在成了大哥哥大姐姐,呵,孩子们都长大了。对于他们,我觉得我付出了我该付出的,我是问心无愧的!令我很感动的事,开学这几日,有好几个小朋友每天下午离园时都会回来中二班看看我们老师,很欣慰。同在大一班二楼层的他们,只要见到我们就喊道吴老师好,然后那场面已经控制不住,全都都过来给我们一个大大的拥抱,然后我很霸气的一招手说到孩子们好,乖乖听老师话哦。教师节还有孩子们送来的花。那一刻幸福感飙升,为孩子做的很值得。当然过去就让他留在回忆里吧,记得就好。现在首要任务是,我的新一批的中二班孩子,需要赋予他们更多的爱,更多的责任,让我们彼此快速地建立起信任感,然后共同成长。

在一日工作中,我做好自己,不让自己闲下来,事必躬亲!给班里老师做好榜样力量,我们团结在一起做好每一件事,好好的负责好中二班的每一个小天使。在有些时候,我们老师也会有情绪,也会有心情不好的时候,所以也不敢说我们每时每刻都做得那么好。尽量控制自己,我们毕竟是成年人,孩子毕竟是孩子,我们真的需要耐下心来,蹲下来聆听孩子们想要说的话,真诚的帮助他们解决问题。谁都会犯错误,更何况是孩子,孩子的任何一个错误都是可以理解的,只有犯错才会成长才会有机会去赢,对孩子是一种成长,对我们也是一样。所以,孩子是一个独立的个体,任何人都不要试图控制孩子,更不要把爱当做筹码。今年班里新加入了两名其他幼儿园来的孩子,他们各不相同,但这两个孩子这一星期下来都没哭过,很棒,适应的不错,前天下午快离园时,我摘下眼镜擦擦,辛冠烨小朋友突然跟我说:“吴老师,你摘了眼镜,就像妈妈一样”一连还说了好几遍,那小眼神可温暖了,我说:“哦呦,那吴老师以后就不戴眼镜啦”宝贝可高兴了。李林泽小朋友呢,就属于有点调皮坐不住那种,一会儿也不停,仿佛浑身都是劲,那叫一个活泼,可是昨天下午突然间坐那老老实实的,上课时突然吐了,说老师我难受,看着他自己也是说不出的难受。我是如此的心疼他们,我该做的更好!我需要每天的反思自己对待不同孩子施于不同的方法,让他们真正的成长。如果当你的孩子在做一些事情时,注意多观察孩子的情绪,多一些肯定、鼓励,少一点批评。道理少讲,孩子是不会听的。

我可以做到比别人一点热情,我可以做到比别人多一点专注,我可以做到比别人多一点微笑。积极面对,不抱怨,因为抱怨可以抹杀所有的成果。成长路上不抱怨,带着我们对所有人的爱,对所有孩子的真诚与责任,事必躬亲,真正的弯下身子来贴近孩子,像妈妈一样帮助他们解决任何问题,因为我是老师,必须无偿的给孩子们想要的答案。

“人和人的相遇都不是凭空出现的,都一定会有它到来的理由。”所以我感激在座的每一个人,我们一起成长,感谢我带过的孩子们,感谢生命中经过的所有人,我很珍惜和你们一起的时光!大家一起加油!

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篇4:幼儿园教师国培计划心得体会

全文共 998 字

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开始的为期四周的 “国培计划”重庆市幼儿园骨干教师置换脱产研修项目培训已进入第二阶段: “影子研修”阶段。在即将告别我的“影子学校”——重庆市九龙坡区机关幼儿园还有带教老师们时,我将自己的收获与反思总结如下以回报这段使我受益终身的培训。

一、影子学校如家般温馨,感动在时时刻刻点点滴滴

自从步入九龙坡区机关幼儿园,我就成为了这个大家庭中的一员;园长的和蔼可亲时时感染着我们;她的睿智、无私、悉心教导的精神感动着我们。还有我那位可爱可敬的带教导师——宋月副园长,她的谆谆教诲,似清泉般滋润着我的心田;宋月副园长亲切甜美的笑容,时时萦绕在我的眼前.......这里俨然成了我的第二个家。

二、学习实践苦累化甘甜,收获颇丰倍增幸福感

“影子”研修阶段,我们在带教老师的带领下深入“影子学校”课堂,陆续观摩了他们的半日活动,还有我们学员自己的生活活动,集中教育活动,游戏活动和环境创设。课堂上,教师们耐心地引导幼儿大胆想象,大胆表达;真诚地倾听每位孩子的发言;微笑地面对每位学生;主动“蹲”下来与孩子们一道探究知识……这无不体现了以 “学生为本”的教育理念,从而带动了学校教育的和谐发展。我们还积极地参与观课、评课。根据教学目标,围绕“教什么”“怎么教”来展开讨论。影子研修,大家均有收获,充实并快乐着!每天都有新收获,每天都在感知、感悟、感谢中得到充实

三、实践研修紧张忙碌,反思感悟倍感欣慰。

“影子研修”,每天的学习时间安排得丰富多彩。不管是班级老师的半日活动和我们学员的研讨,还是亲身参与的实践课;研修学习后,我都在不断地反思。教学前一定要认真分析学情,了解幼儿已有的生活经验和知识基础;教学时教师一定要带着思想进课堂,找准切入点、选好角度,从幼儿的角度出发来确定活动内容和方式;努力引领幼儿发挥想象,大胆创新,让每个幼儿在五大领域里得到最佳发展。

在“影子研修”培训学习阶段,我们不仅欣赏到活动里洋溢的那份浓浓人情,感受到师生之间、生生之间和谐融洽的真情,更领略了影子学校教师们对教育独到的理解和坚持不懈的探究精神,这都将是我教育生涯中一笔不菲的精神财富,一定会受益终身。

感谢国培,感谢国培让我走进了九龙坡区机关幼儿园,我自豪,我幸福!在这里,我羽翼变得丰满;在这里,我实现了自我的一次完美蜕变,千言万语道不尽我内心的谢意,那就是:

“带教老师”你是我心中永远的“老师”!

“影子学校”你是我心中永远的“学校”!

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篇5:幼儿园教师实习日记

全文共 608 字

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今天是第一次下园,刚开始心里有点紧张,但是,一进幼儿园看到那些可爱的小朋友,心里的紧张感渐渐地消失了,那些小朋友,真的好可爱。我被分在托儿三班(豆豆三班),一进去那个班就有两个小朋友,有的还没有来,老师告诉我们他们两个比较特殊,其中有一个小男孩还搞独立,他叫林睿,不和别的小朋友玩,自己一个人,但后来,我发现,他总跟着一个啊姨,后来啊姨也跟我说了,他不知道为什么老爱跟着她,嘿嘿!蛮有趣的。后来渐渐的小朋友都入园了,有的男生很调皮,有的很活泼可爱,还有一个小男孩还想妈妈,哭了一个早上,我去抱了他一下,结果他就不下来了,连哄带骗好一会儿才下来,没过多久有开始哭的要找妈妈。还有哦,我发现这些小朋友挺聪明的,他们在看书的时候,我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了,变成了他们问我。哈哈!由于今天是星期一,幼儿园里还有升国旗,唱国歌和园歌,还有颁发奖牌给表现好的小朋友。一上午就这样过去了,原来当一名幼儿教师也挺不容易的。

下午比较轻松了点,协助班主任帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友的家长来接小朋友,下午,我还是有点收获的,嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友,下午终于笑了,还和我聊天,嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型,说话断断续续的。但很可爱,也很乖,嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我,不肯下来。这些小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累,但是还是值得的。

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篇6:幼儿园教师暑期培训心得体会

全文共 1556 字

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一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

二、 幼儿教师加强道德素质的培养讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

三、 幼儿教师对孩子加强情感教育

提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

四、 幼儿教师培养职业幸福感

当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授张林轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?

五、 教育系统为老师搭建学习的平台

作为我们幼儿园的教师,深知责任重大,“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域,多给老师们创造机会,搭建他们成长的平台,让我们的老师尽情的发挥,绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想,在园内创设和谐快乐的氛围,让老师们在快乐中工作,人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了,工作起来才不至于压抑。

总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。

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篇7:2024幼儿园教师六一儿童节寄语

全文共 395 字

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奉献是我们的天职,和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦在孤岛一幼这片快乐的土地上,充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护,需要一个自由的空间。作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。在这里

我愿与每一位期待中家长共识:您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!

我愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!

我更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们孤岛一幼都拥有最佳的人生开端!愿孤岛第一幼儿园的明天更加辉煌灿烂。

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篇8:教师心灵寄语幼儿园

全文共 759 字

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1、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。

2、走进学生心灵,多为学生喝彩。

3、智慧求真知,实践长才干。

4、真心待人,踏实工作。

5、在学习中积淀,在实践中成长。

6、遇到问题,先反思自己,再教育学生。

7、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

8、用心教学,让学生在阳光中快乐成。

9、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。

10、以人为本,是一切教育的出发点。

11、辛苦着并快乐着。

12、喜欢孩子,善待孩子。

13、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人

14、我的学生因为有了我而快乐!我的生命因为有了学生而精彩!

15、为人要正直,做事重责任

16、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

17、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

18、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

19、认知识育知识,认人格育人格。

20、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

21、让爱的阳光洒满孩子的心田。

22、努力把自己当成一个孩子。

23、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

24、明天的路在今天,今天的路在脚下。

25、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

26、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

27、兢兢业业教书,踏踏实育人。

28、今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去!

29、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

30、多一份赏识,就多一份成功的希望。

31、独物之教风,以尽匹夫之责。

32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

33、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

34、爱心无限,润雨无声。

35、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

36、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

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篇9:幼儿园教师辞职信模板

全文共 483 字

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尊敬的园长:

您好,本人在贵幼儿园工作时间已经两年了,这两年之中,我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面,都有了很大的进步,这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果,对此,我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候,一点经验和带班能力都没有,都是本班老师和园长的耐心教导下,我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难,但我都会努力克服它。

刚接手新班时,我一开始真的无所适从,小班小朋友都不听我的话,爱哭闹,我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导,让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时,我也会做错事,也会受到园长的批评。但是,我从心里感谢你,是你教育了我很多东西,很多道理。

现在,由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心,辞到现在的工作,我必须养好我的喉咙,然后重新出发,望能谅解,请批准。

谢谢园长,谢谢所有的老师同事,谢谢幼儿园,给我带来这么多快乐,给我这么好的发展平台。我相信,不管在哪里,你们都是我最美丽的回忆。

在此,我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

至此

敬礼

辞职申请人:

20xx年xx月xx日

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篇10:2024幼儿园毕业教师寄语大全

全文共 5567 字

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1

你在班级里是比较小的妹妹,可是你却非常聪明,做计算题、讲故事等等都很棒,但是有时候你特别粗心,比如抄错题目、没听老师的要求就自顾自地画呀、写呀,这些都不是大班小朋友能干的表现哦,进入小学读书后可不能再这样了。阿范和彩红相信你读书一定会很棒的,你也一定要加油努力哦,希望在不久的将来你就能带着好消息到幼儿园来看望我们。

2

你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立、自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!

3

念念,也就是一定会想念我们的意思,要离开了,还真的舍不得你,你分发名片时第一张就送给了我,可见你已经把我当成了你的朋友,我的心里很感动,也很自豪。平日里,你常在我们身边粘粘乎乎,给我们带来了很多的快乐。

你很聪明,还很幽默,我们都好喜欢你,希望你能告诉自己:我很棒!我能行!祝愿你能早日戴上绿领巾,然后是红领巾哦!

4

三年时间的相处,对你的了解已经不是一点两点了,虽然平时的你调皮了一点,但是我们知道你是一个善良的孩子,你有一颗纯洁的心灵,它是纯真无暇的,你心痛小蚂蚁,不愿伤害蜘蛛;你犯了错误勇于承认……你对朋友的理解也很单纯,你认为只要你愿意,别人就一定要做你的朋友,可总是事与愿违呀,这时的你很伤心、很无助,肯定也特苦恼,所以阿范和彩红建议你以后要多考虑别人的感受。

祝愿你在小学里好好学习、天天向上!

6

你是一个聪明、爱学习的孩子,你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的,这说明你是一个做事很认真的人,但是有一个缺点总是缠绕着你,让你没有机会表现自己,那就是不自信!其实你很能干,很多事情你都做得很好,但是你都选择了退缩,有时候你还特别在意别人对你的态度,范范和彩红建议是:一定要用宽广的心态去接纳一切,走自己的路,让别人去说吧!

最后希望你能挺起胸膛走路,这样会更有精神,也显得自信一些,好吗?

7

你看起来是个很憨厚的男孩,其实有时候很可爱,有时候也很调皮。你一直都很积极,属于乐于表现自己的孩子,这种态度老师也很喜欢,但是你要尝试谦让和理解别人,用男孩子宽广的新去接纳一切事物,这样你会更加快乐的。阿范和彩红给你提一点建议:你是稍微胖了一点,要加强运动哦,只有健康强壮(胖和强壮是不一样的哦)的身体才能为读书打好坚实的基础,祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺!

8

你的自身条件很不错,你有帅气的模样、迷人的微笑,是个活泼、可爱的小男生。你画的恐龙活灵活现,你使用剪刀变换自如,很多事情你都能做得很好,可是你在学习时经常不够专注,注意力容易分散,这是你学习上最大的障碍,在以后读书的日子里一定要提醒自己改正这个缺点,让自己尽快适应学习生活,好吗?祝愿你学习进步,生活愉快!

9

三年来,看着你慢慢长大,感受着你的每一点变化,那种美好的感觉你是不能明白的。还记得小班刚入园时,你哭着要三张纸的经历吗?哈哈,现在一定觉得真没羞吧?大班以来,你的变化最最明显,心情开朗了,大方了,这一定与你的好朋友汤月有关吧?有了她对你的开导,使你逐渐快乐起来,所以你一定要好好谢谢她哦。

阿范和彩红希望你以后在学校里要主动地展示自己,别总让自己处于被动的位置,你知道吗?机会是总是留给想要它的人,相信你在学习道路上会很棒的,最后还要韶一句:要回来看我们哦!

10

你是我们班的“笑星”,爱笑是你缓解各种情绪的一种方式,这也是你的可爱之处,但是你生气、耍无赖的样子真不好看,希望你要改正哦,男子汉就要有男子汉的样子嘛,不能总让别人同情你,对不?

在以后的学习中你要尝试挑战自己,不要太在意别人对你的看法,你觉得是应该相信自己还是相信别人呢?

祝愿你在学习的道路上越走越勇敢,越走越坚强,越走越自信!阿范和彩红永远祝福你!别望忘了常回来看看哦!

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从小班一直看着你长大,你的变化还是比较明显的,以前总是动不动就哭,现在好多了,也就是说你在逐渐坚强起来了,这是让人高兴的事。胆子小这对你来说是一个障碍,你在老师面前总是很不自在,只要我们注意到你,你就会显得不知所措,甚至是局促不安,如果靠近你讲话你就更加紧张,可能有些小朋友生来就和老师之间有不可逾越的距离感,但是我们真心希望你进入新的环境后能放开心去接纳新的老师和新的同学,让自己大胆、自信起来,我们会在心里祝福你,加油哦!

12

有时候你是开心果,有时候你是捣蛋鬼,有时候你是剪纸艺人,有时候你又是一个幽默的小演员,你总在变换着各种角色,到底什么最适合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎样你带给了阿范和彩红,还有乔老师、纪老师很多的欢乐,三年的相处,我们之间有了很深厚的感情,即将要分离了真的有点不舍,要是你真的是我们家的小宠物就好了。希望你进入小学后能认真读书,等你戴上红领巾时别忘了来看我们哦!

13

“其实我很可爱……”这是毕业典礼上你们精彩的表演,其实你真的就像自己唱的那样可爱,一直以来我们都是这样认为的,就连你发脾气的倔样也很有小男人的味道哦!从不低头,这是你的个性,就算知道自己错了,也要找到台阶才肯下。为此阿范、彩红与你斗争了多少回呀,但还是以失败而告终,看来这不是一时半会儿就能改过来的事情,慢慢来吧……

你是个聪明爱学习的小家伙,积极的上课表现一直留在我们的印象中,祝愿你在进入小学的生活中天天快乐,学习进步,早日戴上绿领巾回来看我们哦!

14

亲爱的小涛涛,在和你一起度过的这三年中,阿范和彩红发现你是一个聪明、好学的孩子,你可能没有看到自己的很多优点,因为我们觉得你一点也不自信,站在大家面前时都不敢大胆地正视别人的眼睛,以后到了新的环境中可要克服这个障碍,把自己最好的一面展现给所有的人,好吗?我们想大家一定会非常喜欢你的。涛涛加油!你一定会越来越棒的,我们期待着你给我们带来幸福的好消息。

15

你是一个令我们班级所有小朋友崇拜和敬佩的偶像,大家以你为跳绳的榜样,大家惊叹你剪纸的细腻,大家羡慕你什么问题都能回答,大家还一致公认你为最受欢迎的人……这一切都是你自己努力的结果,你证明了你的能力,那就要相信自己、肯定自己,然后继续努力,好吗?阿范和彩红希望你在小学的生活中能更加大方自信地去接受各种挑战,我们相信你一定可以做到“笑傲江湖”的,别忘了戴上绿领巾要回来看我们哦!

16

很喜欢你对阿范和彩红的信任感,在你无助时你总能想起我们,寻求到帮助,但是我们也希望今后你能自强自立起来,尝试着自己去面对困难、解决问题,这样你会发现自己变得不一样了,更有长大的感觉。你很喜欢老师,乐于亲近老师,这我们都能感觉得到,因此我们也很喜欢你,你感觉到了吗?希望你适应了新的环境后常“回家”看看哦!祝愿你在小学里认真学习,不断进步!

17

你是一个很能干的女孩子,勤劳、乐于帮助别人。你画画特别仔细认真,涂颜色一丝不苟,画面内容丰富、大方有创意,继续努力哦!给你提一点小建议:读书与玩乐是可不一样,到了小学一定要全身心地投入到学习中,不能随随便便,想听就听,不听就开小差,这样肯定会影响学习的。另外,希望你在课堂中积极性高一些,思维活跃起来,阿范和彩红希望你好学习,天天向上,有空回来看我们!

18

你是“饭饭”和“菜菜”心目中的标准的乖乖女,聪慧、文静是你内在的气质,三年的相处,我们发现你的进步很大,从一开始和我们之间无形的距离感,到现在“饭饭”、“菜菜”的亲密称呼,说明你在逐渐地接受我们;从开始的不苟颜笑,到现在的朋友一大群,说明大家都喜欢上了你,我们真的为你感到开心。你的学习一直都很不错,希望你进入小学后能更加积极主动,争取早日戴上绿领巾,来向我们报到哦!

19

提到你,范范和彩红就会一起想到你专业而又熟练的按摩手法,每次我们只要我们开始吃饭,你就会很体贴地在肩膀上腿上、不停地敲击,可能就因为我们和你开玩笑说你按得很专业,以后可以开个按摩中心了,你便干得更起劲儿了,每次不让你按了你还不高兴,真是令人哭笑不得啊!

你是一个勤劳大方的女孩,非常乐于展现自己,有自己的思想,给你的小建议就是:学习要和做值日一样勤劳、有始有终,这样才会劳有所获,记住:一份耕耘,一份收获!祝愿你在学习的道路上一帆风顺!

20

你是范范和彩虹非常欣赏的几个小朋友之一,你聪明能干,大胆外向,通过毕业典礼我们还发现你的表现力很强,每次给你提的建议都能立刻改正过来,这点非常棒,具有很强的可塑性,继续努力你一定会更加脱颖而出的。你还是一个个性张扬、泼辣干练的小能人,这本来是你的优点特色,但是也因为这个原因,你没有成为班级最受欢迎的小朋友,所以范范和彩虹还要建议你进入小学后在保持个性的同时不要伤害到其他同学,正确处理好同学关系,让大家都喜欢你、崇拜你,就说明你真的很棒了,相信你能做到的!其他的也不多说了,祝愿你早日戴上向往已久的绿领巾和红领巾!

21

你主动的态度给自己争取了梦想的机会,最终成为了毕业典礼的主持人,这让范范和彩红都为你感到骄傲。很欣赏你直接大方的个性,想要就要、不要就不要,往往很真实的想法最让人感动。希望你能保持这样的个性,一直快乐地走下去。

还必须给你一点建议,当然都是老话常谈啦:学习不可以像吃饭那么拖拉呀!要时刻提醒自己加快速度。做题的时候要细心谨慎,不能马虎大意!

记得常联系,想我们就来个电话哦!

22

你的可爱是我们大家公认的,很多老师都喜欢你忽闪忽闪的大眼睛。如今可爱的你要读书了,但是这对你来说应该是件快乐的事情,因为平时就发现你特爱看书,妈妈也说你每天都要看一会儿书才肯入睡,爱读书的孩子是聪明的、智慧的,祝贺你已经跨入智慧之门了,努力吧,范范和彩红会为你祝福的。另外希望你:上课的时候一定要主动积极,缩在别人后面永远都不可能成为大家的偶像,那就只有去崇拜别人的机会了!

23

你是我们看着长大的宝贝,三年了从一开始的哭闹到后来的习惯,你一定克服了很多很多,爸爸妈妈、范范彩红都看到了你的进步,这也说明你真的在成长,在适应生活。快要读书了,心情一定非常地不错吧,因为你又可以每天见到爸爸妈妈了,而且你们又要搬家住进新房子了,对不对?你是一个活泼、开朗的孩子,我们希望你进入小学后好好学习、天天向上,在不久的将来带着好消息来看我们,好吗?

24

你始终保持着平和、恬静的心态,在幼儿园的三年里都没有发生过变化,而且你给范范和彩红留下的印象就是你每天都很开心和快乐,真的非常羡慕你有这样的心胸。希望倩倩进入小学后能在学习上多多抓紧,多动脑筋,有不明白的问题一定要多和老师进行沟通和交流,让自己的学习也变得快乐起来,好吗?

25

你是一个活泼开朗的小女生,你在小朋友中间非常受欢迎,阿范和彩红也很喜欢你,所以你不来幼儿园的时候,我们大家都很想念你的,但是没有办法,身体最重要,所以进入小学读书后希望你能多锻炼,让自己的身体坚强起来,这样才能保证正常的学习呀,你说对吗?另外,还要给你的个缺点提个醒:做事情太磨蹭啦,一点没有计划性,这样的习惯非常不好,会影响你的学习的,一定要改掉哦!加油吧,婷婷!

26

幼儿园三年你的变化也是特别明显的一个,你自己可能没有感觉到,刚开始见到你时,你是一个不苟言笑的小姑娘,可三年后的今天你却是一个活泼开朗、蹦蹦跳跳的小女生,你的变化让范范和彩红为你高兴。而且我们还发现你是一个很有想法的孩子,你有不同于他人的独特思维,你的思考结果总是与众不同,这也是你的一大特色,我们很喜欢!建议你进入小学读书后要主动积极一些,不能总等待机会来找你自己要去寻找机会表现自己,好吗?

27

从一开始害怕阿范(竟然是因为我的眼镜儿和你爸爸的不一样),到现在舍不得离开我们而每天坚持上幼儿园,你的转变真的非常大,看来我们之间的深厚感情已经在无形之中建立了起来,很高兴能和你成为朋友,相信以后我们也会继续是好朋友的。

你对学习的兴趣非常浓厚,在课堂上的表现特别积极,这是最让我们开心的表现,希望你到学校后继续保持,这样的话,你一定会在学习上有不错的表现的。

另外,还要建议你多在集体面前或者陌生人面前锻炼自己的口头表达能力,大胆地说,多说,逐渐做到在任何时候都能说话流利,相信你,一定行!

28

小女生的你,可爱、单纯,和你在一起谈天说地的时光非常快乐,但是你的慢性子实在也让人着急。你总是在大家都做完事情时才发现自己还有一大半没有完成,用这样的速度做作业真的会影响你今后的学习成绩的,给你提点小建议吧:上课时听讲时一定要专心,一点小差都不能开,做事情时要有精神,不要总是没精打采软塌塌的,谁见了都不喜欢,努力改正好吗?但是有时候你又特别认真,一丝不苟,而且专注得不受任何人的干扰,也不知道应该怎样评价你了……

希望你在不久的将来带着你改掉缺点的好消息到幼儿园来看范范和彩红哦!

29

阿诺,和你在一起相处了两年的时间,我们都很喜欢可爱、灵巧的你,现在就要分别了,真有点舍不得你。回想两年之中在你身上的变化还是很多的,你越来越独立,越来越有主见、越来越关心集体,也越来越像个小大人……但是你有一个小缺点:害怕困难,面对困难没有挑战精神,总是采取逃避的方式,比如排练节目三句半时,你排了一半就打退堂鼓了,怎么说你也不愿意再表演,原因就是害怕背不熟……希望你进入小学后能逐渐让自己自信、大方起来,我们期待着你再回来看我们哦!

30

一想到你那双会说话的大眼睛,再加上迷人的微笑,就让人觉得快乐。希望你能永远保持这份快乐,而不要让我们看到撅着嘴巴闷闷不乐的小美女。你有时候显得很自信,但是有时候又比较胆怯,这可能还是与你的情绪有关,所以最重要的还是要让自己快乐,我想这就是你成功的最关键因素。祝愿聪明伶俐的你进入小学后读书学习一帆风顺,希望你能早日戴上绿领巾来看我们哦!

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篇11:幼儿园开学教师给小朋友的寄语

全文共 447 字

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新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!以下是小编带来的开学寄语,希望对你有帮助。

亲爱的小朋友们:

你们好!

度过了一个欢乐、难忘的寒假,老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!

新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐,幸福成长!

祝新小朋友们能尽快熟悉我们,所有的孩子,天天开开心心 ,一生快快乐乐, 一家和和睦睦,代代喜事相传!

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篇12:关于幼儿园新学期的教师寄语

全文共 415 字

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小二班的各位家长:

大家新年好!

祝大家在新的一年里家人健康,乐事常在,事业顺心,诸事顺意,幸福安康!

非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!新学期伊始,孩子们快乐地成长就更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,为了我们的孩子,大家要共同努力做到以下几点:

1、永远不把“蠢”和“笨”用在孩子身上。

2、帮助孩子结识他所钟爱的领域内的“高手”,如果父母不是的话。

3、尽可能的让孩子参与家庭事务,让孩子感到自己是能发挥作用的。

4、帮孩子完成一件他认为自己做不到的事情,让孩子感到他比自己想象的有本事。

5、每个月都让孩子尝试一件新的事物,最好是父母也没有做过的。和孩子一起探讨如何更好的学习和适应。

6、积极地看待孩子,同时教孩子积极的看待自己。

和孩子一起分析困难,告诉孩子能力是可以增长的,困难并非像自己想象得那么可怕。

7、向孩子展示自己的不足,告诉孩子每个人都有做不到的事情,如果不能改变就悦纳它。

[关于幼儿园新学期的教师寄语

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篇13:家长对幼儿园教师寄语

全文共 275 字

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从彤彤第一天踏入人生中的第一个学校,离开家人的怀抱和呵护走进集体,不再享受特殊的待遇,不再受到特别的关注,学会生活如何自理,如何与人相处,更真实的体会到自己和他人的之间的区别。更多的体验与他人合作,与他人分享的快乐。入园有三周了,每天都是快乐的入园,即使第四天被同学咬了还告诉妈妈:我还要上学,在幼儿园很快乐。喜欢老师,那是女儿对老师工作的肯定,是因为在学校她感觉是安全的,是可以依赖的,在这里向我们小四班的老师说声:谢谢!辛苦了!在幼儿园的生活,爸爸妈妈希望孩子有一个快乐的童年,自信而又健康的成长。激发孩子多样的兴趣。将来有可能更充分的实现自我。

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篇14:幼儿园毕业典礼教师寄语

全文共 2435 字

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孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。yuwenmi小编整理了幼儿园毕业典礼教师寄语,欢迎欣赏与借鉴。

1. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

2. 从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。

3. 再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康快乐,早日成为栋梁之材!

4. 乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

5. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

6. 孩子的心灵是无暇的稚嫩的,让我们做一个有心人,善于发现他们的所思所想,顺畅步入他们的内心世界,与孩子为伴,引领他们实现一个又一个梦想。

7. 重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;新热孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐的成长!

8. 没有爱就没有正确的教育,只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子,只有爱孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自己心中,只有爱孩子,才能更有效的教育孩子。

9. 这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。

10. .你是一个帅气活泼开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!

11. .美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

12. .愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜;生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱

13. .孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

14. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

15. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

16. 很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

17. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

18. .鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

19. 历史晴空,天地万物,为人师表的我爱着这份职业,神圣的职业赋予我们殷切的希望,看着幼儿走进知识的礼堂,看见孩子们在专心操作,探索的时候,老师就有孜孜不倦的耐心引导,孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情,让我为不断前行的道路而加油喝彩。

20. 你们就要毕业了,就要带着老师们对你们的期望走进小学的校园,心中的千言万语不知道如何表达,在幼儿园的这些日子里,与老师小朋友们相伴学习游戏,这是你们最快乐最难忘的时光。老师们勤勤恳恳,和蔼可亲,给你们知识教你们做人……你们就像棵棵树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,在幼儿园这个快乐的大家庭里茁长成长。几度风雨,几度春秋,多少稚趣童真的岁月,多少酣畅淋漓的欢笑。

21. 三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

22. 孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

23. 宽阔平整的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的小朋友,还有和蔼可亲的老师,一切都那么新鲜那么质朴。当春天又一次来临,当小树又一次发芽,你们即将面临毕业,老师心中涌起深深的眷恋之情。哪怕走遍天涯海角,也不能忘记朝夕相处的小朋友。

24. 孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

25. 你们三年的幼儿园生活很快就要结束了。记得你们刚进幼儿园读书的时候,有的孩子总是哭哭闹闹的,玩具扔满地,还要发脾气。有的还吵着不肯来幼儿园。如今,你们可已经是学会了许多的本领,会唱歌跳舞画画讲故事,还懂得了许多的道理。老师真为你们高兴。可是,三年来,为了你们,你们知道谁最辛苦吗?……对了,是你们班级的老师阿姨,食堂里面的炊事员和你们的爸爸妈妈爷爷奶奶……她们都很辛苦。老师每天从早到晚要组织好你们的一日活动,生活学习和游戏,让你们在幼儿园里每天都能快快乐乐。阿姨炊事员们,每天还要细心照顾好你们的吃喝拉撒。还有你们的爸爸妈妈爷爷奶奶每天要接送你们。真得是很辛苦!让我们把掌声送给她们,送给所有关心你们的朋友吧!同时,也请你们:永远记住你们的老师和阿姨噢!

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篇15:2024幼儿园毕业寄语大全教师

全文共 2032 字

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1、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

2、望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。

3、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

4、愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。

5、幼儿园毕业了,以后每天好好吃菜,快快长大。

6、祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊!

7、三年的幼儿园毕业了,祝你开心、快乐每一天。

8、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

9、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

10、我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!

11、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

12、恭喜你幼儿园毕业了,祝你在新的一年里快高长大,聪明伶俐。

13、我们知道,每一首关于童年的乐章,都不会是当事人的现场写作。

14、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

15、愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

16、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。

17、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

18、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

19、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

20、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。

21、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

22、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

23、在老师的眼里你是一个聪明的孩子,做起手工特别认真,还能帮助其它小朋友。

24、幼儿园毕业啦,让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!

25、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

26、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

27、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。

28、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

29、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

30、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。

31、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

32、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

33、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

34、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

35、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

36、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!

37、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

38、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。

39、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

40、幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!

41、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

42、宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。

43、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

44、幼儿园的生活是短暂的,对你的一生却是至关重要,你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!

45、作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联系手册上,希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

46、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

47、再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

48、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。

49、幼儿园的生活是快乐无忧的,你要记得与你一起成长的小朋友们,要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏,留作美好回忆!

50、转眼间,你们快要升入小学了,希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

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篇16:幼儿园教师一句话寄语

全文共 1919 字

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多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了,作为教师你会怎么写寄语呢?接下来小编为大家推荐的是幼儿园教师一句话寄语,欢迎阅读。

1. 热情、大方、爱帮助人——这就是你!在幼儿园的日子里,你成为了老师的小帮手,大家的好朋友!天高任鸟飞,海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!

2. 孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

3. 我宣誓:做为10班的一员,我会时刻牢记“五条禁令”、校园“xxxx”,做到“进楼即静、入室即学”,勇于挑战自我,为了优异成绩、创造文明示范班集体努力拼搏。

4. 冲刺的百日里做最好的自己!——钱雪芹

5. 如果你的一生都能朝着彼岸奋力摇桨,即使你不能成为人中豪杰、一代天骄,你也会有自己的幸福感和成就感,你的人生也有价值!——吴林

6. 我相信,603班的每个人都会创造奇迹。——余利敏

7. 要刻苦,要乐观,要自信,要坚持,在高考的道路上风雨兼程,前方一定会有彩虹,相信我们可以圆梦。——刘欣欣

8. 梦是成功的理想,但通往成功的路却要自己一步一个脚印地度量,而且不断地修正方向。——姚海霞

9. 盯着远方的梦想,我用自己的每一个脚步告诉它:我不会放弃。——夏超

10. 只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。——周婷婷

11. 当心豁然开朗,挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪,而是孤帆前行的风。——凌雄

12. 相信自己,坦然面对。——刘亚婷

13. 学习的路就像跨栏选手在跨栏,需要跨过一个又一个障碍,才能走上平坦大道,去迎接属于自己的光荣,这个过程是艰苦的,但只要我们不言弃,我们终会成功。——许伟

14. 百日冲刺,坚定信心,展现最好的自己。——左洁

15. 为成功而努力?为做一个有价值的人而努力!——吴琰琼

16. 人生只有不断努力,才会辉煌。——周为琴

17. 现在是过去的果,未来的因。珍惜现在便能收获过去,创造未来。——葛飞燕

18. 有时候并不是因为事情难,我们不敢做,而是因为我们不敢做,事情才难的,所以我们应该勇敢的去面对。迎战高考,创造属于自己的辉煌!——汪银银

19. 形成浓厚的学习氛围;形成较完善的班规班纪,加强纪律,保证学习。同学们,如果我们都拥有一颗感恩的的心、进取的心、真诚的心,那我们肯定是一个快乐的人、成功的人、受人爱戴的人。

20. 青春的花开花谢,我们疲惫但不后悔;人生的坎坷挫折,我们劳累但不后退。我们是一个简单而快乐的集体,我们是一个平凡而智慧的班级。

21. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

22. 树立求学务实,踏实诚恳,不攀比、不浪费、热爱劳动,勤奋努力的良好班风,同学间团结友爱,在学习道路上携手共进,共创辉煌,争做积极进取、全面发展的二中人。

23. 时间过的真快,你在园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。天高任鸟飞,海阔任鱼跃!继续加油吧!老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你!

24. 三年的幼儿园生活,你和小朋友结下了深厚的感情,你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。

25. 经过三年的幼儿园学习生活,你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘,有了许多好伙伴,还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己,成为一名优秀的小学生。

26. 每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你。你像个“小小男子汉”总是带给大家意想不到的快乐。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

27. 顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,像赛马一般,越过一道又一道高栏;愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

28. 孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!如今,快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

29. 还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

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篇17:幼儿园教师读书笔记

全文共 679 字

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做一个幸福的老师,一个句子,一种祈望,一本书。

书的封面上,是一个幸福的老师,他就是陶继新。既是编辑,又是学者,也是老师。他微笑着,笑得自然而谦和,朴实却不乏睿智,儒雅之中透着刚毅。昨天的我,并不知道这个名字,此刻打字才发现他的名已成了一个独立的词条。

这不是一本专业的教育书籍,里边却写满了深刻而富有诗意的教育哲理。它指引人走向希望,走近幸福。没有教条,更不是指挥棒,只是一缕淡淡的馨香,引着你悠然前行。他说:“拥有健康,再有精神的高贵和心灵的丰盈,就真正走进幸福的境界了。”教育不单单是奉献,还有对自己身体的呵护与对自我生命理想的追求。教育或许应该是激进的,热烈而充满了畅想,但它一定不是功利的。徜徉在教育之境的我们,既要充满自信,谦虚好学,也要学会疏离浮躁,淡泊名利,追求心灵的内在和谐。而书,正是 滋润教师生命成长的甘泉雨露。

每一个教师,都应该读书。不仅仅因为它是令我们能够坦然地立于讲台的资本,更重要的是,书是催生我们生命活力的灵丹,阅读不仅是为了获取知识,更是为了攫取智慧,提升自己的文化品位。正所谓“腹有诗书气自华”。“一旦拥有智慧,就可以从一块石头里面发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。”然时光易逝,人生匆匆而过。子曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。我们必得感谢这一个职业,让我们有时间,有心绪走进阅读,与经典对话,聆听教诲,汲取精髓,进而寻找到自己的生命活水。让我们不必再为时光的流失而叹息,在阅读中感受自己的生命在宇宙空间里所承受的重量。我是一粒微尘,我亦是一个世界。

那么,从今天起,做一个幸福的老师,走进阅读,坚持阅读,习惯阅读,享受阅读。

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篇18:幼儿园教师师德培训心得体会

全文共 933 字

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二十一世纪的人才必须是集学习能力、创新精神、创造才能和实践能力与一身的发展性创新人才,传统的教育模式已不能适应新型人才培养的需要,培养创新精神和实践能力是当前我国教育的主要任务。作为幼儿教师我肩负着培养幼儿的创新能力、实施创新教育的重任。要对幼儿实施创新教育,首先就要求教师自身要有创新意识、创新能力,具备创新水平。这是职业的要求,也是当代社会对年轻一代的要求。

通过这次暑假的师德培训,让我明白如何来做一名符合时代要求的、具有创新精神的幼儿教师。我觉得要努力提高自身的素质,必须具备各种综合能力。

首先要具有创造性的设计活动的能力。教师能尊重幼儿,会根据幼儿的认知需要,选择幼儿所感兴趣的内容,把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中,让幼儿通过自主的活动,创造性地进行学习。教师设计的活动和任务应该是可供幼儿探索的、有趣的、具有一定难度的活动。让幼儿在探索的过程中发现教师希望他们发现的某种现象、某种规律或某些问题等。同时,幼儿在完成有难度的活动和任务的过程中,学会了解决问题的方法,坚持性和受挫能力得到了锻炼。

其次要具有创造性的指导幼儿活动的能力。幼儿在活动中会出现各种表现,教师要善于观察幼儿,认真的做好记录。在幼儿遇到困难时,要巧妙地进行引导,向幼儿提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题,让他们自己发现问题,然后给予指导,使他们能创造性的解决问题。在幼儿的活动过程中,教师始终是旁观者,活动的任务要随时根据幼儿的反映,及时的进行调整,给幼儿提供自主发展的教育环境,放手让幼儿大胆地思考探索,让幼儿在实践中发展创造能力、思维能力,培养自信、自强等品质。

还应该具有较强的教育教学科研能力。要实现教育的现代化和科学化,教师就必须参与教育教学的科学研究。运用最新的教育教学理论和相关的科学理论指导自己的教育工作,探索新的教育规律和教育方法,努力积累有效的指导活动的理论和技术,积极撰写经验论文,从而不断提高自身的业务水平,科研能力。

现代创新教育的提出,是国家发展的需要、是时代发展的需要。幼儿教育是我国的基础教育,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。作为幼儿教师,我们担负着巨大的责任,为了培养出具有创新精神和实践能力的人才,我们必须成为一名创造型的幼儿教师。

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篇19:幼儿园教师教育叙事

全文共 637 字

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本学期我刚刚接过大班,没想到这个班,挑食的小朋友太多,真的是手足无措,每到吃饭的时候,孩子们就过来跟我说:“老师我不吃木耳”“老师我不吃鸡蛋,我不吃黄瓜……”不吃这不吃那,弄的我头都大了。尤其是媛媛和政宇,尤为挑食,我想这样下去可不行,一是孩子正在长身体,不吃饭营养跟不上,二是班级没法管理啊。于是,吃饭前。我就先说饭菜多好吃,激起孩子的食欲。再就是坐到她旁边跟他一起吃,慢慢的媛媛小朋友有了很大改变,可是政宇还是不吃,有一次,我只好说:“我来喂你吧,我就是这样喂我们家的小弟弟的。”我就喂了他几口,并没有强制他把菜都吃完,又一次吃西红柿炒鸡蛋,他还是不吃,我又过去喂他,结果喂他吃了一半,他自己就把剩下的吃完了,慢慢的,从吃几口到自己把所有的饭菜吃完,政宇有了很大的改变,而且政宇的爸爸妈妈也给我们打电话说,政宇回家会跟他们说自己在幼儿园吃了什么,在家吃的饭菜也多了,这让我感到很欣慰。

后来,通过观察。我了解,也许孩子并不是不吃,而是刚开始看到菜的时候,他以为这个菜长的不好看,或者不喜欢他,就不吃,而家长就不给他做,也跑来找老师说,我家孩子不喜欢吃,别给他吃,结果孩子就变得挑食了。当你让孩子慢慢尝试去吃的时候。他会发现这个菜还挺好吃的,慢慢的就会喜欢吃了,也不再挑食了。他意识里就以为这个菜不好吃啊,妈妈也不给我做,结果导致了挑食。因此,我们一定要认真去观察孩子,去了解他的内心,也许他的表现跟内心的想法是不一样的,同时,我们也一定要跟家长做好沟通,共同来照顾好幼儿。

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篇20:幼儿园教师读书笔记

全文共 1106 字

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传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练。以画的象不象作为绘画的评价标准。教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画教学显然是应摒气的,必须加以改革。那么,作为幼儿绘画活动的指导者到底应做些什么呢?也就是说到底应该如何指导幼儿的绘画活动呢?

一、更新绘画教育活动观念

绘画活动要以幼儿发展为中心,以促进幼儿发展为根本目的,教师要突破以传授知识技能为主要目标的传统绘画教学的束缚,挖掘绘画活动的素质教育功能,注重幼儿个性、创造力、成功感,绘画兴趣和习惯等有益于幼儿终身发展的大目标的培养,绘画活动内容要以幼儿发展为中心,不一定从技能开始,也不一定从临摹开始,幼儿画画完全是一种游戏,一种能获得快乐的活动。他们全然不知要画得怎样才好,只要自己快乐就行,所以教师要将选择内容之出发点由以老师为主的“我要他画什么”转到以孩子为主的“孩子想要画什么”上来。……

二、善于激发幼儿的绘画兴趣

1、开展多种形式的绘画活动,提高幼儿绘画兴趣。

小班幼儿受年龄之限制,小肌肉发展还不完善,同时对一项单一的活动兴趣不能持久。所以在这学期我们开展了多种形式的绘画活动,让幼儿对绘画活动始终保持着浓厚的兴趣,比如:“手掌印画”、“拓印图形”、“纸团压印”、“泡泡画”,以及“涂色”等活动。我们把这些称之为玩色活动。孩子们在玩的过程中运用多种感官去接受色彩的刺激,对色彩产生一种情绪表达的需要和欲望。

2、在教学中运用趣味形象语言提高幼儿时绘画兴趣。

小班幼儿在绘画过程中,不会边观察边画,往往急于求成,画出的作品往往粗糙、散乱,有的孩子则表现得无从下手,有畏难情绪。这就要求我们教师尽可能地运用形象性之语言概括出事物的主要特征,帮助幼儿掌握绘画要领,使其大胆地作画.

三、正确评价幼儿的作品

幼儿绘画教学是以“促进幼儿身心发展”为目的的,决定了我们对幼儿作品的评价标准,必须建立在尊重幼儿创作意图和绘画心理的基础上,只要是幼儿能够解释的作品我们都应该给予肯定,评价的目的在于激了幼儿绘画的兴趣和积极性。使幼儿感受到自己的进步,发现自己之能力和才干,让幼儿体验到成功的快乐,从而促进幼儿发展,因而教师要用肯定的方式评价幼儿的绘画活动,多鼓励、多表扬而没有否定和批评。教师要发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿激励性评价,充分挖掘幼儿绘画作品中成功的东西给予积极肯定,如对小班小孩子说“画得真有趣”、“与别人不一样”,或者说:“如果怎么怎么样就更好了。”千万不能打击幼儿的积极性。

总之,一堂成功的绘画教育活动,应让幼儿在看看、说说、画画中得到智力、个性的发展,获得成功的满足。

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