写一件有关规则的作文合集2篇 作文（精品20篇）

last week I went to the Xiangjiang Zoo in Panyu.with my family.The zoo was very big and very beautiful ,the zoo has a lot of animals ,panda,lion,tiger,snake,elephant,fox… Collected By Panda ws very cute and very fat ,but it was not my favourite animal.Lion ws very strong ,but it wasn’t my favourite animal either,because it wasn’t very handsome.Tiger ws very strong and very handsome ,it’s my favourite animal,because it’s very strong and very handsome.I feel very happy !

在多数人心中，规则与自由，是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规则给约束了。

最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边电话闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：规则嘛，不就是让人来遵守的吗?

德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为：规则是死的，可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢?

课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，如果没有纪律，允许学生走来走去，随便说话，各干自己想干的事，课，就上不成。也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢?

但是，河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

也许你会不屑一顾地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛滥;树木若不长在土地上，那会枯萎;鱼儿离开了水，怎能游动?鸟儿在地底下，如何展翅?

是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。

所以，要我说，规则是我们享有自由的前提和保障。

人们还常说：“断线的风筝会落地。”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的线的束缚而得到的，是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了，风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动，结果可想而知，风筝将失去飞翔的自由。

规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由。规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。那么，就让我们的生命之船，在规则的护航中到达自由的彼岸!

眼下同学们或在调整备战状态，或在抓紧最后的时间争取多记点儿知识、多拿点儿分儿，其实还有一点非常重要，就是了解考试技巧和阅卷规则，这对高效率得分非常实用。本文仅以作文为例，看看这一项占分值最多的考试项目都命中了哪些阅卷规则呢？

一、第一印象很重要

对于任何主观试题，第一印象都很重要，考试作答的笔迹（字体、字号、行间距）等等都关系到老师是否喜欢。我们不知道有幸让哪位老师判到自己的试卷，不知道ta的体貌特征兴趣爱好，不知道ta阅卷的时候是不是心情不错……我们可以做的是——书写要整洁，把答题步骤写得清楚明了。

对于作文，更是如此。好几百字的作文，密密麻麻呈现在有限的空间内，单凭字体的美观程度、卷面的整洁程度足以给老师们5分的印象分空间。如果字写得不够漂亮，没关系。一定要控制好字号，不要给老师带来识别困难。要知道阅卷也是讲效率的，老师不可能为了看清你的每一个字浪费很多时间，所以控制好字号和字间距，让全文读起来不困难，就能保证起码少失分。

此外，减少错别字的出现频率，老师发现一个错别字，就会特别留意是不是有第二个、第三个……，所以要注意这一点，实在拿不准可以换一个词语表示。错别字问题会让老师觉得你的语文底子不够，从而形成不好的印象。

二、找到拿分点

在主观题的判分标准中，每题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。阅卷老师的注意力一般都集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。所以任何作答都要将关键步骤展示清楚。

作文评判也会有明确的标准，例如：符合题意、符合文体要求、思想健康、结构完整、语言通顺等等。我们想拿分，一定要通过“作文表现”清楚地告诉老师：这些点我做到了！比如说在作文过程中，要注意开题、点题、扣题，在文中开头、中间、结尾的部分与文章标题或中心思想进行呼应，以表示没有跑题，一直在围绕中心展开；在文体方面，要注意叙述、描写、议论、诗歌等的语言特点，对于事件经过（叙述）、细节展示（描写）、摆事实讲道理（议论）等明显的文体表现形式要用较长的段落进行详写；在文章中心思想方面，如果蕴含的深意不够凝练，觉得老师较难把握，可以明确提出来引导他们去理解。

总之，要对拿分点熟记在心，并在答题过程中充分体现。

三、好则更好 差则更差

与第一印象类似，阅卷老师会将他对整篇试卷的评价无意识地带进对一些题目的评判上，如果一张试卷前面都答得很好，这名学生会被默认为一名不错的学生，然后有些小马虎似乎是可以被原谅的，一些活动的分数似乎就加上去了，反之亦然。

对作文也一样，如果一篇作文思路新颖、选材适当、语言优美，即便主题突出上欠缺一些，详略上差一点，但老师也会觉得这位考生思考深入、语文功底好，值得培养和鼓励，从而适当多给一些分数。

基于这一原则，考生在答题时，一定要注意结合题目本身，多展示学科基本功，获得老师的鼓励分。

现在的交通道路方便了，道路拓宽了，马路上大大小小的车辆数不胜数。近年来，私家车更是如雨后春笋一般，飞速上涨。由于车辆的不断增加，交通事故也一件连着一件。有酒后驾车的，有闯红灯的，有车辆追尾的。这些交通事故都是由于不遵守交通规则而发生的。

记得我四年级的时候，和妈妈提出要自己骑车上学。妈妈说，现在还不行，再过几年吧。我不答应，缠着妈妈，然后妈妈说，你现在还小，路上骑车不安全，妈妈还特意给我听了一首歌《天堂里有没有车来车往》，这首歌说有个13岁的小孩，在她生日那天早上在上学的路上，被车子撞死了，她的音乐老师为她写了这首歌，歌词记不得了，就记得老师说她到了天堂，可以好好生活，因为天堂里应该很安全，妈妈把每一句歌词都讲给我听了，我听了非常伤感，还特意让妈妈多放了几遍给我听。我真的替这个小孩可惜。

前天听妈妈说，她的一个朋友由于骑摩托车车速过快，拐弯时摔断了腿，膝盖上的骨头被撞碎撞飞了，无奈，只能截肢。唉!这辈子无法像正常人一样走路了。

遵守交通规则其实很简单。只要开车的时候注意力集中，油门不要踩得太紧;开车的时候不要接手机，如果有重要的事情可以使用耳机;在路上相互谦让一点，不要为了抢车道而在车流中穿梭;在绿灯没有亮之前，请你耐心地等上几秒钟。为了自己，也为了家人，希望我们一起来遵守交通规则。

记得有一次，我和妈妈去姜堰玩，我们那天骑电瓶车去的。眼看绿灯还有五六秒钟，妈妈加大马力，我连忙说：“妈妈，停下来，红灯马上就要亮了，我们等绿灯亮了再走。”妈妈停了下来，我继续说：“妈妈，如果我们赶这几秒钟，万一刚刚才到路中间，红灯就亮了，而这时候刚好一辆车子开过来的话，那就很危险了。”妈妈点点头说：“嗯，不错!妈妈记住了，以后啊，妈妈都会等绿灯完全亮了才过马路。”

还有一次，我去学二胡，那天妈妈本来是骑摩托车去的，可是因为摩托车的轮胎戳了个小洞，只好换成了电动车。因为我家的电动车和摩托车都是踏板式的，所以，妈妈这次虽然没有闯红灯，但是，还是被交警叔叔给拦了下来。交警问妈妈：“你这是什么车呀?”妈妈这才恍然大悟，连忙道歉：“对不起，我忘了这是电动车了，因为我刚刚是骑的摩托车，车胎坏了才换的这个车，不好意思，真是对不起。”交警没有为难我们，说：“下次注意了。”我告诉妈妈，机动车和非机动车是不走同一条道的，机动车主要是指汽车，卡车，摩托车，而非机动车主要是指电动车，自行车和三轮车等。如果，非机动车走上了机动车道，那就违反了交通规则了。

遵守交通规则真的很重要，如果每一个人都自觉遵守的话，我们的城市一定会更加美好! 更加和谐!

让我们一起来遵守交通规则!我们可以回家告诉爸爸妈妈，让我们的家人也和我们一起来自觉遵守交通规则，交通规则，从我做起!交通规则，人人都要遵守，牢记!

规则是什么东西？使我们的生活和谐有序；是什么东西？使我们的世界和平美好；是什么东西？虽不起眼，但却在我们的生活中必不可少－－是规则。它在我们眼中，或许就像一颗灰尘而已，让人任意贱踏。但人们有没有想到过，如果没有了规则，我们的生活，又会怎样呢？

原来在春游活动中，我们总是把吃完食物的塑料袋、空盒子还有废瓶子等随手一扔，草坪上到处留有垃圾，原本环境优美的公园变得乱七八糟。这种不文明的行为，造成了很多不良影响。后来老师教育了我们，要热爱大自然，要爱护我们自己身边的生活环境。从此以后，我们每次春游时都带好垃圾袋，把废物装在自己的垃圾袋里，然后统一放到垃圾桶里，公园的环境再也没有被我们破坏过。

还有一次长假，爸爸妈妈带我到上海科技馆去玩。去时我带着一丝忧虑：此时正放假，游玩的人肯定很多，里面十分拥挤，那游乐项目玩不了几个，怎么办？事实却出乎我的意料：每个游乐项目的入口处，人们都十分自觉地排起“长龙”，极有秩序，等待的时间比散乱无规则地拥挤的时间短得多。试想，如果大家都随意插队或蜂拥而上，那又会是什么场景呢？

我突然明白：没有规矩，不成方圆。正因为了这些看似繁杂的规则，我们的生活才能有秩序地进行下去；正因有这些规则，人与人之间减少了不必要的摩擦；正因这些规则，我们的生活才会和谐。规则，是世界的一道风景线；遵守规则，更是人生美丽的风景线。

古人云：“不以规矩，不成方圆”。我生活在这繁华的大城市，人人都要遵守规则，规则是约束人的灵丹妙药。那些年的我，一直与规则打交道。

那一年，我五岁。我长着胖乎乎的身体，一头乌黑亮丽的头发下面长着一双圆溜溜的大眼睛。那时的我对规则一点也不懂像丈二和尚——摸不着头脑。有一次，妈妈和我一起去超市买东西，一进超市门，我看到了我最爱吃的小熊饼干。我像离弦的箭冲了过去，拿起饼干用手打开包装，妈妈见了冲过去阻止了我。妈妈说：“你不能这样做，想吃东西要结了单才行，你知道了吗？”这是，在我身旁围了许多人，我的脸像煮熟的虾子一样红，恨不得找个地洞钻进去。从那以后我买东西也是结了单才吃。

那一年，我十岁。有一次学校要进行期末考试。那时我正在考数学，在答题时，我过五关斩六将来到了最后一题。我心里不禁沾沾自喜，可我一看题目，这道题是一道难题简直就是一只拦路虎。这时我是二十五只老鼠——白抓挠心。我算了又算都不对，这时头脑中闪出一个念头——作弊，我用手拍了拍前边的同学，可他一转头用凶巴巴的眼睛看着我说：“自己做！”我十分无耐。这时，我又想出了一个办法——偷看我故意的将笔掉在地上，趁老师不注意在拿起笔时看了一眼前边的同学。可天有不测之风云——人有旦夕之祸福，我一抬头看到了老师站在我面前，我这时心里十分紧张。老师说，“违规可耻，守纪光荣。”老师这语重心长的话敲醒了我。从那以后我懂得了考场上的规则。

那时的我，规则约束了我，也让我懂得了规则的重要。规则像一把天平，如果违反了它会给你严厉的惩罚，如果遵守了它会给你最公平的奖励。

交通事故时时刻刻都会发生，我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤。交通事故已成为当今世界的第一杀手。交通状况，更是 不容乐观。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧！

[遵守中学生交通文明规则作文

作为校园运动会，学校举办的目的，是为了增强学生体质、培养学生的竞争意识和拼搏精神。这一组比赛者貌似合作的方式其实是投机规则的纰漏之处，通过这样的取巧轻松地达到各自的目的，但这种合作的代价就是，遵守规则的其他参赛者有一半被激烈地淘汰，不遵守规则者却不费吹灰之力而共同通过。这样就使得比赛失去了竞争的意义和价值。这是一种典型的劣币驱走良币的做法。 As the campus sports meeting, the purpose of the school is to enhance students physique, cultivate students awareness of competition and hard work.This group of competitors seem to cooperate in fact the leakage of speculative rules. Through such a cleverness, it is easy to achieve their own goals, but the cost of this cooperation is that half of the other participants who follow the rules are fiercely eliminated.Those who do not obey the rules pass together without the power.This makes the competition lose the significance and value of competition.This is a typical way to drive away good coins.

如果这样的行动还能被认可甚至被称赞的话，我们的所有运动会就都不用比赛了，大家一团和气的各自表演一番，人人都是赢家，所有参赛者都是第一名，我们再也不需要强悍的体质，不需要激烈的拼搏精神。就如网上的笑话说华山论剑：“点到”为止。于是组织者一点名，大家一喊“到”，比赛就结束了……这样一来，我们的比赛还有何存在的意义和价值?

规则不仅仅是判定一场活动最终结果的最重要标准，它的存在还有另一重价值，那便是，为了公平起见，也为以后活动的顺利进行，必须要防止破坏规则情况出现。

和体育竞技规则一样，我们的社会有各种各样的规则，甚至很多时候我们说，规则无所谓公平，而只是一种秩序。就像交通规则一样，世界上有“靠左行驶”和“靠右行驶”两种规则，那种规则更合适?其实只要习惯了两者就都一样。大家可以假想一下：如果在马路上，大家都各自按照各自认为合适的方式行进，那岂不要交通事故频发?

规则的制定是为了有序，以便有更高的效率，从这个意义上说，规则虽然不一定就是公平，但规则制定出来之后，在规则面前人人平等，只要是参与这样的游戏或者活动，任何人都没有权力破坏规则，否则这样的游戏或者活动就没有办法继续玩下去。面对规则，我们必须坚守，而不能随意破坏，否则这个世界将乱成一锅粥。

而且我们说，在这个世界上，本来就没有绝对公平的规则。当发现规则不公平时我们可以提意见，可以提建议，甚至动用各种力量，通过各种方法来修改规则，但规则没有被修改之前，我们还是必须要遵守规则，这也是一个社会得以正常发展的基本保证。

守住规则其实就是守住我们基本的社会底线!

近年来世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中，中小学生占了10万多。而我国因无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。每年交通事故死亡人数都在10万多，平均每天死亡达300多人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字。这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

当我读到这些文字的时候，心里毫不犹豫的说了一声：我们一定要遵守交通规则呀！为了有效的减少交通事故，我有几点要说。

1、兰州目前正在修地铁，许多小学前的人行道都在施工，同学们只能在马路上走。这就要求我们交通听指挥、放学排好队，不乱跑、不并排走，不随意横穿马路，不在马路上追逐打闹，一定要遵守交通规则。做个遵守交通文明的好少年！

2、我想对上、放学时驾驶机动车辆接送孩子的叔叔阿姨说，你们驾车一定要遵守交通规则呀！俗话说：宁停一分，不抢一秒。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生。尤其在上、下学的高峰期，一定要按照规定路线方向行驶，做到不乱停、不乱靠。这既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全，也是对他人生命尊重的表现。

3、要培养我们小学生过马路遵守红、绿灯的规则，强调安全意识。这时你也许会笑，不就是过个红、绿灯吗？嘁，谁不会？在幼儿园的时候，老师就教过我们了！是的，我想信大家都会“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”的口诀。可是，只要你想一下，不要说是随便的十字路口，即使是在东方红广场的十字路口，也会有不等绿灯亮起，就有人急着要横穿马路的现象，急的交通协管员直吹哨。难道我们真的不会看红绿灯过马路吗？回答肯定不是的，是“中国式过马路”的潜意识影响了我们。因为带领我们这样过马路的，恰恰是我们的长辈。所以良好的交通习惯要从小培养，让“中国式过马路”这样的陋习不要影响我们这一代人！

最后我想说，生命对于每个人来说都只有一次，所以为了自己和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规、注意道路安全，并且将这种安全意识传达给你身边的伙伴、你的家人，甚至每一个需要帮助的人。安全出行，从我做起！

规则是我们安全的保障；规则成就我们的一生，规则陪伴我们成长。人最宝贵的是生命，然而生命的边缘却系着规则，人人遵守了规则，自己的一生才会安全幸福；如果背离了规则，社会将会一片混乱，自己的安全就没有了保障。

在我8岁那年总是容易生病。有一次我又生病了，爸爸妈妈把我带到医院，到了医院之后，我惊呆了，每个挂号窗口都排着很长的队伍，像一条长龙。我想：这么多人该怎么办呢？排到猴年马月啊。于是我耍了个小聪明，就去插队吧，反正我是小孩，别人应该不会说什么。当我蹑手蹑脚地转悠到前面的时候却惊奇地发现，旁边立着个小牌子，上面写着“请按顺序排队”，我看了这些字，再看看胸前的红领巾。对啊，我是少先队员，应该带头遵守规则。其实排队的人有哪个又不急呢，但却没有一个人插队，而是井然有序地一个接着一个，每个人之间还隔了一点距离，我感觉很不好意思，为刚才的想法感到羞愧，于是我排到了最后边。虽然排了很长时间，但是我从中感受到了人性之美，规则之美。

还有一次，我在叔叔家里喝喜酒的时候，看见一个差不多5年级的孩子整个身了趴在饭桌上，把旁边的妈妈都挤的没有座位了。一碗甲鱼烧锅块的菜上来之后，他就把那个碗霸着不放，而他的妈妈不仅不说他，反而还帮他夹菜，恨不得全倒进自己的碗里，别人想吃那碗菜却都夹不到，只好去夹别的菜。我想：那个孩子和他的妈妈真是不懂规矩，这是公众场合，要是人人都像他那样，那不是乱了套了。

规则让我们生活得更安全，因此我们作为合格市民更要好好地遵守每一条规则，规则让我们看到人性之美，让不规则远离我们幸福的生活。

古人云：“没有规钜，不成方圆。”我想问问大家：是什么东西，使我们的生活如此美好和谐呢?那就是我们生活中必不可少的规则。

我曾问过自己身边的朋友：“在公交车，你会给老婆婆让座吗?”有的理直气壮地说：“给她让座干嘛?这是我的位置!”有的果断的说：“当然会!”有的愤怒地说：“她是我什么人?为什么给她让座?”那么，怎样才是正确的呢?我很困惑。

就拿乘车来说吧!这是我第一次乘公共汽车。我们要赶往的是琳琅满目的“大润发”超市。这次确确实实的让我感到规则之美、人性之美。在上车前，我显得忧心忡忡。因为根据我看过的情景，我怕会产生你推我挤的争执。出乎意料的是，一位手持拐杖的老婆婆向一位年轻的小伙子走去，轻声细语地说道：“小伙子，能能不能让个位置给我?”那位正在沉迷上网的小伙没听到，老婆婆再次吃力地问道。

小伙子还没反应。一位十七、八岁的少女见了，连忙将手中爱不释手的书本放进包里，迅速站起，走到了老婆婆跟前，微笑着说：“婆婆，来，来这边!”随后，那位少女热情地扶着婆婆到本来属于自己的位置上，而且彬彬有礼的说：婆婆，请坐!此时此际，婆婆笑了，接着，公交车上响起来雷鸣般的掌声，小伙子也觉得不好意思，低下了头通红的脸这辆挤满了人的公交车顿时变成了一辆欢声笑语的幸福车!

我必须说，这是我平生所见的最美丽的景观之一。因为我从那辆挤满了人的公交车上看到了规则之美、人性之美。

您是否闯过红灯？您是否没有按规定走人行道或机动车道？您是否有过酒驾？如果没有，请您继续保持，但触犯过这些规则的人们，请您听我一一道来触犯这些规则的危害。

红绿灯我们随处可见，大家也熟悉“红灯停，绿灯行，黄灯等待”这句口诀，背诵下来也不在话下。但有谁是真的按照口诀来做的呢？有人肯定说一等就是几十秒，我等得起吗？请您不要这么想，时间是很重要，但生命更可贵。今天在路口当小交警时，就看见有人闯红灯，他们在过马路时并不看是否是红灯，直接闯过去，最后还是交警叔叔拦下他们，告诉他们现在还是红灯。等红绿灯并不是很难的事，希望大家都能遵守。

每样物品都有自己专属放置的地方，汽车也应该是这样。如果是机动车，就应该走机动车道，而行人就必须走在人行道上。有些人为了图方便走到机动车道上去了。来来往往的车辆数不胜数，怎么会没有危险？难道真的把生命当儿戏？

喝酒不开车，开车不喝酒。最后这条是最重要的，当然处罚也是最重的。酒驾重罚一定是为了惩罚已经触犯过的人，也警告没有触犯过的人们。

所以我们一定要遵守交通规则，做一个文明市民。

人类生活在这浩瀚的宇宙中，就像一粒沙子。即使微不足道但也来之不易。时间流逝，规则交替，坎坎坷坷终究是维护了这短暂的安宁，是规则，是对规则的敬畏创造了奇迹。

写不尽的是历史，道不明的是变化。生命是在规则下摸爬滚打而诞生的。那么我们有什么理由不敬畏规则呢?

诸葛亮挥泪斩马谡，一路上的机警谋略，一路上的忠心耿耿，都让后人对他叹服。但当个人与集体冲突时，他却毫不犹豫的公正执法，可见敬畏规则是多么的可贵啊; 联想日本，不少的中国人恨得咬牙切齿亦或捶胸顿足。愤恨下是些微的惭愧，是些微的疑问。是怎样的力量让一个国家迅速膨胀，是怎样的方式让其从默默无闻的封建国家蜕变为世界前列的发达国家。很简单，使他们对规则的敬畏，一丝不苟。

倘若历史的一页发生变化，今日又将如何?倘若易水诀别之前，荆轲等到他所等的人?倘若动车事故检查不复进行?是不是今日之地球已灰飞烟灭，是不是历史将镌刻他们的功绩，是不是我们会失去一个可爱的小女孩……

这是一个充满变数的时代。没有人拿的准下一秒会发生什么。也许命运一藏匿好一支箭在某个罪恶的夜晚向你射来。该怎么办才能维护你的灵魂呢?

智慧无法企及，思想也无法控制，你只有拿出行动去敬畏规则。那么，下一次就请你准时赶到，说不定那一次就是人生至关重要的转折点;不要漏掉哪细微的小数点，说不定它决定着你考试的成败;亦不要轻易打破规则，因为它可以决定你爆发还是灭亡。

社会之中。有法律这一沉稳的规则庇护着我们，每一个公民心中都有一把公民的大伞称其按按群的天堂。学校里，有校纪校规这些条条框框装钉在生活的棱角上，你烦恼也好，最好你莫忘，没有它，我们不再能健康成长。 敬畏是一种态度，题海中遨游的你要以规则的姿势才能安度而到达只是的彼岸;敬畏是一种方式，长路上行走的你要用其巧妙的方法才能最快到达。

敬畏规则，否则规则就将把你抛弃。

午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿。司机的规则意识既值得肯定，又理所应当。

俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。遵守交通规则，可以折射出一个人的品质乃至一个国家的文明形象。

自觉遵守交通规则，体现出良好的个人素质，有利于个人家庭的幸福生活。

宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在完善的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到理想状态。而这究竟又是谁的错呢?

看!车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着来往的车辆，一边在车流中穿过马路。纵使你有急事，殊不知，欲速则不达。更何况是拿自己的生命开玩笑!

看!那辆超载的大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶时间交差，只是，为了这么一笔工钱违反交通规则，刹那间就很有可能会葬送生命……

看!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地。

此时此刻，仍有许多交通事故发生。有什么比生命更重要的，又有什么比文明更重要的?

是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的社会井然有序，是规则使我们的国家和谐稳定，是规则使我们的民族文明强盛。“遵守规则，人人有责”这不是在口头上说说而已，而是要靠实际行动来证明。多一些规则意识，少一点违规行动。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好!

有件事我永远也忘不了，因为它让我面对规则永不后悔。

一天晚上，我到五一村的研究院看打乒乓球，我累了，刚想回家，忽然有一个白色的球体，从我眼前亮过，撞击在地面上，我迅速跑到跟前一看，哈，一个乒乓球，外公不是喜欢打乒乓球吗？刚好他的乒乓球裂了，我把这个给他不就行了。

一路上，虽然我捡到了一个乒乓球，但是我总觉的心里空荡荡的，到底丢失了什么东西呢，道德！我的脑海里突然闪过了这两个字，对呀，老师不是说捡到了东西要及时上交，妈妈不说捡到东西要归还原主吗？爸爸不是说不贪小便宜吗？

我刚想转身交给管理研究院的阿姨，可在这时，魔鬼又在心中作怪了：“笨蛋，好不容易捞到一个东西，不拿回家干嘛？”想了之后，我还是决定把它拿回家给外公。

到家门口时，我还在想外公怎么样在表扬我呢，于是就自信满满的回了家，把事情一五一十说了出来，想不到外公严肃的对我说：“小女孩家的，爱占便宜这可不是好习惯，快把球交给阿姨吧！道德可是掏多少钱也买不回来的。”

于是我乖乖的把球还了回去，阿姨也夸我是好孩子，我的脸一下红了，马上推开门高高兴兴的跑回家。

我真庆幸自己做对了，否则我可能会后悔一辈子。

战国邹孟轲《孟子离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规则，不成方圆。”

——题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰：“周者，圆周也，无规则不成方圆也，乃规律之要义;易者，变易也，变化也，上日下月，日月交替，阴阳之道也。周易周易，斯乃规律变化之谓也。

规则者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规则而方圆乃成。譬犹巧锤之为规则准绳以遗后工也”，这是古人的一句名言，意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画，方形该怎么做。古人也把它叫做规则绳墨，国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。

青少年时期，有大家都追求个性的发展，追求自由，的同学认为：“多了约束便没了个性，一味地遵规守纪，一味地听老师的话，就像条条可怜虫一样作茧自缚，最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子，更加不是饭碗里的米粒，我们形如空气中漂浮着的微小颗粒，在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生，就算再叛逆，再另类，再想打破学校制定的校规校纪，也不过只是一种幻想，因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中，要学会创新，从不同的角度思考问题，倘若一个人安于平庸，甘于落后，画地为牢而不自知，那么他将失去向上的动力，失去开创美好明天的创造力，等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲，纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，每个学生遵守的规章、条文。早上去学校，如果迟到了，进教室前要喊：报告。征得老师同意后才进去。上课期间，口渴了想喝水，最好等到下课。课间休息十分钟，这样有利于学生身体健康，让学生舒活舒活筋骨，清醒清醒头脑这些合理的行为规范，学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴，未经允许，擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人误入歧途。如果学校没有校规，时间长了，学生会形成自由散漫的怀习惯，自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做，才拥有和谐的集体。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以党章为根本遵循，着眼解决现阶段突出问题，既树立起廉洁自律的道德高线，又划定不可碰触的纪律底线，既重视思想建党的铸魂作用、又重视制度治党的治本作用，把他律与自律、守底线与高标准、依规治党与以德治党很好地结合起来，为党员和党员领导干部确定了行为规范和行动指南，让全面从严治党兼具道德感召力和纪律约束力，是新形势下实践严以用权的必然要求。

一、认真学习深刻理解《准则》和《条例》的深刻内涵。《准则》和《条例》一立一破、相得益彰，内涵丰富、指向明确，具有“高、严、实”三大鲜明特点。“高”就是立意高、标准高。《准则》既立足于永葆党的先进性和纯洁性，从理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操四个方面，对全党同志提出了“四个必须”的共性要求，又针对普通党员和党员领导干部的差异性分别制定具体规范，为广大党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准，展现了共产党人矢志不渝的高尚道德追求。《条例》体现党纪严于国法，突出党纪特色，把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，并把政治纪律排在首位，通过抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲，把严肃其他纪律带动起来，充分彰显了我们党坚持把纪律挺在前面，真正使纪律成为管党治党尺子的坚定决心。“严”就是要求严、约束严。《准则》和《条例》既有对党性原则的高扬，又有对职业操守的恪守，还有对社会交往、日常生活的规定，将道德规范和纪律戒尺从公领域拓展到私领域，从个人行为延伸至家庭生活，为党员和党员领导干部立身、立德、立言、立行树立了新标杆，充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念，体现了“三严三实”的本质要求，既具有强大激励导向作用，又具有十分严格的约束效应。“实”就是举措实、落得实。《条例》针对现阶段党纪存在的突出问题和新出现的违纪行为作出明确的的规定，注重将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为纪律条文，注重将抽象的要求规定细化、具体化、形象化，注重对违反党章、损害党章权威的违纪行为进行严肃的责任追究，注重党纪处分与国法处理的有效衔接，内容全面、重点突出、规定翔实，具有很强的针对性和可操作性，真正实现了党的组织和党员有纪可依、纪检监察机关执纪有据，推进了党风廉政建设主体责任和监督责任的深入落实，对于从根本上解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制起到重要作用。

二、切实把《准则》和《条例》刻印在心落实于行是实践严以用权的必然要求。“三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下，对全党提出的新要求，抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，是对各级领导干部行为的新规范，要求把深化学习教育放在首位，以思想自觉引领行动自觉。作为党员领导干部要把《准则》和《条例》的学习贯彻纳入到“三严三实”专题教育中来，《准则》和《条例》是党的群众路线教育活动成果和“三严三实”专题教育成果固化为党内制度法规的结果。其把构筑道德高地、严明纪律戒尺作为保持和增强政治性先进性群众性的重要抓手，要求我们深学之、细照之、笃行之，真正把党章党规党纪的权威性维护好，把风清气正“铁规矩”执行好，以刚性的制度规定和严格的制度执行用好权力，为民用权，做心中有党、对党忠诚、心系群众、求真务实、真抓实干的好干部。一是要认真学习，充分认识《准则》和《条例》出台的重大意义，原原本本学、逐字逐句学、联系实际学，熟读条文、领会实质、把握要义，把《准则》和《条例》的各项要求真正刻印在心上，特别是对《准则》提出的廉洁自律要求熟记于脑、牢记于心，牢固树立党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是把《准则》和《条例》的要求纳入到“三严三实”严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人的专题研讨中来。通过组织讨论、交流发言等形式进一步认识贯彻落实《准则》和《条例》对于严以用权的极端重要性，提升学习贯彻《准则》和《条例》的自觉性。三是通过学习贯彻《准则》和《条例》，巩固“三严三实”专题教育的成果。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，从今年五月份开展以来围绕对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要是、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，已经取得了阶段性成果。《准则》和《条例》的印发恰逢召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会及强化整改落实和立规执纪前夕，《准则》和《条例》对于巩固提升“三严三实”专题学习教育成果有着特殊的重要作用。作为一名需要参加双重生活会的党员领导干部除了按照专题教育方案要求的“六查六看”等规定对照检查外，要重点对照《准则》和《条例》的各项要求，严格对照检查进行党性分析，看看自己是不是坚定正确理想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良作风、追求高尚道德情操，是不是正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，是不是在从政、用权、修身、齐家等方面都做到了廉洁，是不是严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚持立根固本，挺起精神脊梁;落细落小，注重细节小事;修枝剪叶，自觉改造提高;从谏如流，自觉接受监督，自觉做到心有所戒、行有所止。严肃认真开展批评与自我批评。特别是通过对《准则》和《条例》的学习对照检查，使《准则》和《条例》的各项要求刻印在我们每个党员领导干部的心上，落实在行动之中，作为强化整改落实和立规执纪的重要遵循，作为严以用权的必然要求抓实抓好。

三、学习贯彻《准则》《条例》贵在以上率下和责任落实。《准则》对党员领导干部廉洁自律的要求更高，《条例》对党员领导干部违纪行为的处分更严。这就要求我们每一名党员领导干部必须以身作则、率先垂范，带头用党章党纪党规约束自己的言行，带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置，带头同一切违反纪律的行为和各种腐败现象作斗争，以自身模范行为引导其他党员坚持道德高线，守住纪律底线，筑牢拒腐防变的思想防线，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，共同为营造良好地政治生态做出贡献。通过“三严三实”专题学习教育，把自觉践行《准则》和《条例》要求，有力推动《准则》和《条例》的贯彻落实作为自己工作的重要议事议程抓紧抓好，认真履行“一岗双责”的层层示范带动、逐级传导压力，推动形成以上率下、上下联动贯彻落实《准则》和《条例》的合力。带头增强党章党规党纪意识，带头践行廉洁自律规范，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，确保把党章党规党纪落实到位。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外，切实强化执纪刚性，坚决查处违纪行为，尤其是把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置，严查违反政治纪律和政治规律的人和事，确保思想上政治上行动上同以习近平为首的党中央保持高度一致。

不以规矩，不成方圆。

这句话说的一点都不错。

有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。

但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。

一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路，我正准备像往常一样过马路。

忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。

突然，我下意识地看了看手表。

呀，7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。

才刚学了几天，就想违反规则吗?好的，耐心等等吧!看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。

就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。

啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。

我被吓呆了。

等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。

一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧?”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。

接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。

如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀!”

听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。

现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。

我真后悔呀，我没有遵守交通规则。

在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。

“嗨，请你不要闯红灯!”我又一次对一个闯红灯横穿马路的人进行劝说。“小孩子多管闲事，出了事又不要你管!真是的!”这就算是对我好心劝说的答复吧。看着那闯红灯横过马路的背影，我再次伤心地想：这是多管闲事吗?我不明白车为赶时间而何冲上人行道，这值得吗?只是图个方便、图个省时吗?图个方便就很有可以使你命葬黄泉的，难道方便可以买的到一条宝贵的生命吗?

交通事故的发生使得交通堵塞，就像血液停止了流动，血液停止了流动又是多么的可怕呀!所以我们要遵守交通规则，防止交通事故的发生。曾经我也有亲眼见过类似的交通事故。有一次，在我以前住的方，发生的交通事故。那是一天阳关明媚的早晨，有一位喝酒喝得醉醺醺的大叔开着车在大路上驶过，另外一位的大叔是开着打巴，他们从面对面的大路上驶过，醉醺醺的大叔的车如箭一般的速度驶过，因此大巴的大叔为了能多赚一些钱。也快速的行驶地去接乘客。在双方不注意交通规则时，不定时的引爆了。

双方的车由于撞击力太大，都撞得不像车型了，而在10几分钟后，消防员叔叔和警察叔叔都到了，将两位大叔送进了医院。不幸中的万幸，两位大叔都能活下来了。几个月后，我在不同时间再次见到两位大叔，开大巴的大叔因上次事故，他失去了灵敏的双手，也因为失去双手迷失人生的道路。

听说他的双手在控这车时，由于撞击力太大，撞的车头凹进去了，夹住了他双手，因为细菌感染，所以为了能活下来，就截肢了。也因为这样，而失去了工作。而另一位大叔就坐在轮椅上，听说他的四肢都被撞得粉碎，因此这位大叔的一生都要在轮椅上度过了。他也知道这场车祸是他的不对，给开打巴的大叔带来痛苦，也使大叔他们全家失去往日的宁静与温馨，而感到深深的内疚。

这场车祸也给我留下了深刻的教训。交通事故是一位隐藏在每个人深处的死神。一时大意，它可以使你失去一切，可以使你家破人亡，也可以使你失去前途，更可以使你从这个世上消失。所以一定要遵守交通规则，避免交通事故发生。因此交通你我他，安全靠大家，叔叔阿姨，你们一定要遵守交通规则，让给我们共同营造安全交通环境!

因此经过这件事情之后，我对交通安全有了更深的了解。车祸如死神一般，只要你不遵守交通规则，它随时可以吞噬你，轻则残废，重则失去生命。想想看，一时的大意，可以使你终身残废，甚至可以让你失去生命。那是，后悔就来不及了。你的亲人，父母将会伤心无比，悲痛欲绝。所以在交通法规的维护下，我们大家才有了保障，让我们一起遵守交通规则，使这个脆弱的世界少一些悲伤多一份美好。

各位广州市民：

大家好！你们知道生命是多么宝贵的吗？你们有没有试过闯红绿灯呢？你们知道吗，现在的有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯，在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

我为什么要跟大家说这些呢？那是因为我每次看新闻时，都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时，我的心便情不自禁地想到：为什么人们就不能遵守交通规则呢？如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话，就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的，生命是独一无二的！我身为广州市民之一，我不忍心看到人们因一时的疏忽，贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以，我希望大家能够遵守交通规则。

我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时，发现红灯很长时间才转绿灯，而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平，有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

希望市民们能改变一下自己的态度，不要再闯红绿灯，珍惜自己的生命。

愿我们的羊城更美，市民幸福、安康。谢谢！

俗话说得好“家有家规,国有国法”“没有规则,不成方圆”所谓的规则就是“顺者昌,逆者亡”如果世界上人人都能遵守这样的规则世界即将变成有规则地大家庭。想到这我就想起一件永远都抹不去地事。

在一个期末考试中我取得了语数190的成绩,父母为了鼓励我都奖励了我。妈妈奖励了我一顿丰盛的晚餐,爸爸奖励了我100元钱,让我自行处理。我拿着奖励来到了小吃店,拿起菜单就点,点完后我来到收银台交钱,因为那人太多,在阿姨找钱时就多给了10元钱,我当没有数钱,所以没有发现阿姨多找了,我回到家时天已经半黑了,突然我发现阿姨多给了我10元钱。我心里发出一个声音:阿姨也不知道多给我找了10元钱,还回去还不如自己用了呢!现在天也黑了。又有一个声音传了&小学作文出来:不行!做人要有道德。如果是你你丢失了10元钱,有道德的人一定会还回来的,一定要坚持这个规则。听后我决定把钱还回去,这样世界又多了一份“道德规则”,我立刻骑着自行车来到了那个小吃店,大步流星地走了进去,把钱还给了阿姨。

当时阿姨还夸我是一个讲道德、会遵守道德规则的人呢!回家后爸爸、妈妈都夸我长大了,就连隔壁老奶奶家的小狗见了我都叫,像是在和我问好,夸奖我呢!我顿时感到我的心情很好。

在道德规则的面前人人都要做到遵守它,有了它人与车会各行其道才会安全有序,不会导致交通事故的发生,有了它人们的生活才会丰富多彩,他是多重要的啊!遵守它、运用它、关注他。