树立自信的作文【优秀20篇】

从古至今，在中国的历史之上“汉”从来没有消失过。长期占据中原的汉族，在中华上下五千年之间从来都使人忽视不得。这是炎黄的血脉！这是我中华之组成的一大部分！这是我中华大部分荣耀的缔造者！汉，无疑是骄傲、自信的。而今日之汉族，使人唏嘘不以……

在大部分人眼里，汉族就是户口本上轻飘飘的两个字。它不可以使自己加分，而晚清也无疑是中华一耻，汉族一耻，就这样而已，没有什么值得骄傲的。甚至在有些想要闹事人的眼里，说一句我大汉族都是欺辱少数名族！现在中国有五十六个民族，少数民族有优惠政策，开国时期为了国家的和平我们没有说过一句不是。这样的政策延续至今，就是这样一个对我们汉族极其不公平的加分也一直存在着，我汉族的青年怨，觉得不公平，觉得自己被欺负了，因为这就是事实！可到头来我们也仅仅是抱怨而已，都默认着这种不公平。我们从小听着红军的故事长大，那一个个故事令人心血澎湃，激动不已。至此，我对我们这受过欺辱却又在英雄的鲜血之上建立起来的国家有了深深的归属感，我们为自己的祖国感到骄傲。可是，没有人跟我们说过，汉族这两个字，在历史之上为它抛头颅洒热血的人数不胜数！在那改朝换代，在那如墨长发，锦绣华服被人野蛮的去除时，你想到的是什么？仅仅是剃发易服这轻飘飘的四个字吗？那你是否知道，这些，在汉民族的眼里，就是属于他们的荣耀，就是这汉族的脊梁，你若要毁这脊梁！毁这荣耀！那只能玉碎！在这场轰轰烈烈斗争中，被直接或间接屠杀的应在1000万人以上。1000万，这个数字！叫我看的寒毛直竖，我们的祖先为的到底是什么啊？！！！那样明知道是死却还奋起的勇气到底是从那里得来的？！！！

在了解这段历史的时候，我数次控制不住自己的眼泪。我仿佛穿越时空看到了他们，他们一身华服满身鲜血，可脊梁却是挺得不能再直！我为他们而感到自豪，他们为的是汉民族的骄傲不被摧毁，他们是多么为自己的血脉中的“汉”而感到骄傲啊？！！！历史的更替无法阻止，直到了今日，汉族的人数不断地增加。可什么时候，我可以不在看到“我是汉族，没什么好的好吗，一点用都没有！”或听到“是汉族一点都不值得骄傲。”汉族的荣耀一直都存在！这是祖先一代一代传承到我们骨子里的东西！怎能忘，怎敢忘？！

自信是成功的基石。自信，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”是毛泽东“数风流人物，还看今朝。”

自信，是相信自己能羽化的茧。是什么，让一只卑微的虫子自缚于茧内，受得住寂寞，耐得住饥寒？是什么，让诸葛亮躬耕于南阳，在乱世烽火力为一民布衣却怡然自得？是什么，让卧薪尝胆，蛰伏十年，受尽凌辱的勾践终得翻身？是自信，让茧终能羽化成蝴蝶；是自信，让卧龙雄才伟略得以施展；是自信，让越王苦心人，天不负！

自信，是相信自己是盏灯的萤火虫。夏夜里，萤火虫微光点点，风雨无阻，只因它相信自己是盏灯，能为夜行的人照亮一段路。乱世里，刘邦只是亭长，人微言轻，只因它从小颠沛流离受尽底层百姓的困苦，相信自己是一代贤君，能体察民情，还众生一个安宁，一份安居。茅屋里，毛遂只是猎户，从政无门，只因他相信自己是人才，能找到贤主为他效力死节做忠良。

自信，是相信自己能破土而出的蝉。十几年，蝉长眠于地下，安宁寂静，体会不到丝毫热烈。但它从未放弃，相信自己，终于，在一个夏天，它又托着嘶哑的嗓音，赢得了整个夏天。几十年，烛之武技无可施，埋没在底层，贫苦凄清，体会不到为国效力的轰轰烈烈。没有过多的苛求，他相信自己是一匹千里马，绝不会“骈死于槽枥之间”。终于，在一个国将灭亡，月黑风高的晚上，国君亲自登门道歉并请求帮忙。数几十载的清贫乐道怎会在国家危亡之际而高高在上？就这样，一个瘦弱的身影，曳着拉长的月影，消失在城门，而回来的，是与秦交好的捷报。

自信，是相信自己能重生的鹰。鹰，好高骛远，住在悬崖边上，整个天空都是它的游乐场。可世人易老，它又怎能躲过岁月的摧残？雄踞一方的它在十岁时便羽毛硬化，喙、爪老化。雄伟的生命就此消亡？不！它不服输，它不低头，它相信，自己可以重生。于是它自啄羽毛，自废爪甲，不进食，不飞翔，挨过几个月，待羽毛新生，便又能称霸苍天！如何经过这炼狱般的几个月？靠相信自己！

自信，是达·利：“我每天都在体验极度的快乐，体验成为达·利的快乐。”是五柳先生：“环堵萧然，不蔽风日。”却“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”是刘禹锡：“斯是陋室，惟吾德馨。”自信是成功的基石。

尝试，这个词语并不陌生。生活处处有尝试，只有去尝试，才能掂量自己的底线。

一个暑假，我坐在家里，无所事事，只能玩着桌子上的笔。爸爸见我这样，说：“反正你闲着也是没事干，不如我们一起去楼下游泳池游泳吧！”

无聊中的我一听又有新大陆了，一本三尺高，兴冲冲的跑去房间，准备好泳衣泳帽什么的，跟着爸爸冲向楼下的泳池。

我用脚划了划那冰冷的池水，犹豫了片刻，爸爸说：“快下来！”我点了点头，慢慢地走进水里，爸爸说：“我们一个人有五圈怎么样？”我一听，陷入了沉思——以前学习游泳的时候只游过三圈而已……现在呢……来个五圈会不会太猛烈了？或者说会失败？可是如果不去游的话……爸爸……我转过头去看爸爸一眼。这是，脑海里浮现出一句话——只要你有信心，没有什么事是做不到的。

我顿时充满了自信，说：“那就试一试吧！”我一登出去，就以闪电般的速度，游了一圈……两圈……爸爸说：“别紧张，加油，慢慢来，一定可以的！”

渐渐地，游了两圈半……三圈……呼吸慢慢变得急促，好像吐不出起来了。一定要坚持住啊！坚持就是胜利！四圈……四圈半……噢耶！要五圈了！好样的！终于到了！我兴奋无比，喜出望外……

这一次尝试，我明白了——自信，是我们不可缺少的一枚成功金钥匙，只有充满了自信，才会成功！

有人说：“自信是一切成功的来源。”是的，正是有了自信这种良好的心理素质，我们背后才能有强大的力量给予支撑，那些名人才得以离胜利更近一步。

那么自信的魅力何在?

自信可以创造奇迹。日本世界级的指挥大师小泽征尔参加一次指挥家大赛，而评委交给他的是一张精心“设计”的乐谱。他在演奏的过程中发现了这个不和谐的地方，于是果断的停止了指挥。当在场的几百名国际权威人士纷纷表示乐普没问题时，他仍坚信自己的乐感，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”这声自信的呐喊，为他赢得了大赛的冠军以及全场经久不息的掌声，也赢得了他的指挥艺术上的一个奇迹。

自信可以坚定信念。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓的名流对相对论进行声势浩大的讨伐。可爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对讨伐不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人发驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了自己必胜的信念，坚持研究，终于使相对论成为20世纪伟大理论，为世人瞩目。

自信可以粉碎定论。美国美孚石油公司曾于20世纪初在我国打井找油，结果毫无收获。以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者便断言中国地下无油，中国是一个贫油的国家。李四光却不信这个邪，他说：“我就不信，油，难道只生在西方的地下?”在强烈的自信心的支配下，他开始了三十年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田、江汉油田……李四光的自信粉碎了中国贫油论。

伟人们用他们的自信铸就了一个又一个辉煌，我们何尝不应如此?作为一个中学生，有自信是很有必要的，认识到自己的魅力也非常重要。那么，就请我们抬起头来，散发出自信的光芒，向那些属于我们的成功，挺进。

自信是煤，那么成功就是熊熊燃烧的烈火。

——泰戈尔

我一直都十分信奉这句话，因为我的自信确实带给我多次的成功。什么是自信，让我来诠释我心中的“自信”。

自信是雾海中的航标灯。小学五年级时，我曾一度成绩下滑。当时，我觉得前途一片迷茫。这时侯老爸向我伸出了双手，他说：“要相信自己，别人可以做到的，你也可以。”于是，我又重树自信，快步前进赶上了别人，因为我坚信：别人可以做到的，我也一定能行。

自信是严冬里的炭火。进入初中，学习压得我喘不过气来。可我还是坚持我的爱好——画画。爸爸曾多次劝我，现在学习要紧，学美术太浪费时间了。我也曾一度动摇，想放弃画画，可是好胜的我咬咬牙，自信地对自己说：“我可以的，我绝不会因为画画而耽误学习的。”于是，爸爸迟疑的同意了。

我也因为这来之不易的机会更热爱美术了。同时，为了不遭到爸爸的反对，我也更加努力的学习了。看着我的一幅幅“作品”，爸妈满意地笑了。

自信是湍流的踏脚石，自信是酷暑里的浓荫，自信是成功的必经之路……

自信是煤，成功就是熊熊燃烧的烈火。想要成功，就必须拥有自信。相信吧，朋友！自信会给你带来一片光明。

1) 有志登山顶，无志站山脚。 ——佚名

2) 应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 ——高尔在

3) 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

4) 学问是苦根上长出来的甜果。 ——李嘉图

5) 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔

6) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 ——荀况

7) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 ——达芬奇

8) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

9) 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子

10) 劝君著意惜芳菲，莫待行人攀折尽。-- ——佚名

11) 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。 ——佚名

12) 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 ——佚名

13) 不知则问，不能则学。 ——董仲舒

14) 业精于勤，荒于嬉。 ——韩愈

15) 形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

拥有自信，是让人成功的基石；拥有自信，是让人得到快乐的基础；拥有自信，是让人得到掌声的条件……

我从小就是一个腼腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表达。经常是两腿发抖满脸通红。声音颤抖，两手也在不停地玩弄着。在那些时候，我总是尽量避开。祈祷着人们别注意我反之，我也一直做了个“隐形人”。

随着时间的推移我交到了许多朋友他们带给我了不少自信。从书上我也看到了一些。从太阳家的故事中告诉人们要有自信去探索地球从成功的故事中告诉人们要有自信。去走向成功……

在我上初一的时候我在一节语文课上老师叫日记写的好的上去朗读展示。在那一次，我竟奇迹般的被叫到了名字。我走到讲台前，先是一愣。接着我就开始矛盾了，读还是不读。不读，老师肯定不会给我找台阶下。读了又怕同学们笑我读得不好……就在那时我不知怎么了，竟然拿起本子，我在读？却不敢抬头正视前方和同学们的目光接触。终于读完了我呆呆地站在那儿但是同学们却鼓起了掌。我惊呆了，本以为我读完日记。同学们应该会哄堂大笑。没想到他们却……

我明白了我应该拥有自信，相信自己。可能有时明白，却又做不到。许多机会往往就是这样白白的失去了。

我想拥有自信因为它让人成功我想拥有自信，因为它让人快乐。我想拥有自信，因为他让人成长……

从我懂事起，我就觉得自己是一个命运的弃儿。妈妈生我的时候，我已经有两个姐姐了。看到我的第一眼时，爸爸就摔门而去，妈妈一边忍着疼痛，一边抹眼泪：又是女娃，命苦呀!为了能再偷生个男孩子，爸爸把我送给了现在的父母。 Since I am sensible, I feel that I am a fate.When my mother gave birth to me, I already had two sisters.When I saw my first glance, my dad fell away. The mother endured the pain and wiped the tears: it was a girl again, life was bitter! In order to steal a boy again, my father gave me me nowParents.

从蹒跚学步起，我常常被一群孩子围着：“路边婆!”(闽南话)，“没人要的孩子!”……

在他们的嘲笑声中我渐渐地长大。我开始恨我的亲生父母——为什么要把我生下来，为什么要把我遗弃?我自卑。

到了上学的年纪，虽然我心里向往学校，但一想到自己的身世，想到伙伴们的嘲笑声，跨出去的脚就缩了回来。养父好说歹说把我拽到学校。在学校里，我性格怪癖，成绩也是倒数第一，成了老师第一号“头疼”的孩子。我像足球一样被“踢来踢去”。我觉得我就是多余的，博览群书是我的乐趣。

就这样，我度过了四年的时光。

今年又换了一个新班主任陈老师。一开学，她拿着一本书走到我跟前，说：“听说你爱看书，送给你。”说完放下书就走了。

我带着好奇一口气看完了这本书，在书中我找到了知音——迪姆。他认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖最矮，家里又穷，同学们都取笑他。但每当迪姆心情低落时，爸爸就给他讲美妙动听的故事。这些故事让迪姆逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。迪姆也重新认识了爸爸妈妈和自己，他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。

合上这本书，我沉思良久：在生活中，我也应该换个思维重新认识自己。我不是没人要的孩子，相反，我是个幸运的孩子：我有给我生命的爸爸妈妈，还有疼我爱我、把我抚养长大的养父养母。别人只有一个爸爸一个妈妈，而我呢?有两个爸爸妈妈。我为什么要因此烦恼、因此自卑呢?

放下书，我如沐浴阳光中，内心不再有曾被遗弃的阴影，对着镜子，我冲自己一笑，突然觉得原来我的微笑也是那么美。

从此，我打开心门，重新认识自我，找回自信，融入集体，坦荡自信地面对人生!自信让我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

表面上我是一个大大咧咧的女孩，其实我内心是特不自信的，班级每次有比赛，我永远是往后缩，不敢去争取上场的机会。

这不，这次活动课是套圈和炫骑自行车技术的比赛。规则是：一个班派16名学生，6名同学骑自行车接力，10名同学扔圈套雪糕桶。自行车骑得越慢越能给套圈的同学争取更多的时间。

这一次，我原本打算继续当观众，看着其他同学参加比赛。

结果老师点名让我上场，我心里直打鼓，一百个不愿意，刚想推辞，老师说：“不要磨蹭了，不去试试，怎么知道自己行不行，先去练练。”

我只好硬着头皮上场，刚练时，我一个都没套进。我泄气了，心想：我就说我不行吧。老师还让我上场，哎！班级这次比赛又要倒数第一了。刘老师看到我们都套不中，就给我们做了讲解和示范。我默默记住了刘老师的讲解和动作，照着她说的我试了一次，哇！套中了！，接着我又试了一次，又套中了，我对自己有了信心。

正式比赛开始了，我们排好队伍，每个人手上拿着两个圆圈。我排在第二，樊辰宇打头阵，率先上场。老师说完比赛开始，我心里就紧张起来，樊辰宇一点也不慌张，他沉着地拿着圆圈抛出去，空中划出一道美丽的弧线，“耶！中了！”我们欢呼着。他并没有骄傲，而是像刚刚一样沉着地把圆圈抛出去，“哇！又进了！好样的！”班级观战的同学们激动的大喊。

到我了，我感觉时间停止了，我的手开始发抖，樊辰宇对我说：“别紧张，沉住气，相信自己能行。加油！”我做了三个深呼吸，然后稳稳的把圆圈扔了出去，“天啦！套中了。”我高兴地叫着，在原地转了个圈。其他同学也为我打气助威。这次投中，好像给我打了一剂强心针，让我信心大增。第二个圆圈我像第一个一样的扔了出去，“又套中啦！”欢呼声四起，当时，我的心里乐开了花。后面的三轮套圈，偶尔一次没投中，我一点也不慌乱，因为我相信自己能行，所以我发挥稳定，创下了八套七中的好成绩。这成绩让我产生了巨大的成就感。

这次比赛让我收获了自信。从此以后，每次遇到困难我就会告诉自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满力量，一步步走向成功！

云空有包罗万象的力量;深渊有海纳百川的力量;风沙有掩盖岁月的力量;滴水有漫过青春的力量。于我，力量也许能绽放一簇烟火，但却不及那自信威力之大。 Yunkong has all -encompassing power; the abyss has the power of Hainan; wind sand has the power to cover the years; dripping has the power of youth.For me, strength may bloom a cluster of fireworks, but it is not as great as that confidence.

一抹秋思卷落树根，凉风掠过屋檐，传来了声声清脆的声音。教室内是激烈的竞争，“老师，我来!”声音不绝于耳。我独自缩在角落，高昂的声音到我这儿止住了脚步。它进不来，我出不去。

我望着黑板上那个问题，心下早已了然答案是什么。可不知是何种东西困住我，我害怕举手，害怕被老师点到名。老师的眼神像把大砍刀似的扫荡着教室，所到之处皆是踊跃的举起的手。到我这儿时，我赶紧偏过头，假装和同桌聊天讨论。

不知是装得太过逼真，还是本能的回避，我竟没听到老师的提问声。同桌碰了碰我肩头“傻笑什么呢?老师在叫你回答问题!”“啊，哦!”我一脸震惊地站起来。教室里突然鸦雀无声，全班的目光都投射在我的身上，像一壶开水，烫得我满脸通红，就连同桌也悄悄地说：“你的耳朵和脸好红啊!”我抬头看着老师想要说出我的答案“我，我，我认为应，应该……”还没说完呢，因为这突如其来的结巴，我的脸又红了一度。我为此停了下来，全班同学眼中的期待也加重了一分，老师的目光也不似先前锋利，像一束温暖的光照亮了我。

在此情此景下，我闭上眼，深吸一口气。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油!”再睁开眼时，所有畏惧与恐慌消失殆尽，只剩下看向远方虚无的坚定。一股力量充满了我的全身，我满怀信心地将答案娓娓道来。一番流利的叙述后，老师惊喜地说道“很好，就是要这么自信，答得不错，请坐!”全班响起热烈的掌声，很久很久才散去。而我的心中澎湃万分。面对老师的鼓励和同学的掌声，我才知道原来自信的力量这么强，这么令人惊喜。我露出了笑容，虽然脸上红色不褪，但那却是我最喜欢的模样。

自信的力量于我，是比云空还要辽阔，比深渊还要幽邃，比风沙还要强大，比滴水还要绵长的波澜壮阔。

【提要】本篇《高一议论文：谈自信_550字》由应届毕业生小编特别为需要自信高中作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能够实现得一种心理状态。有人说自信是自负的一种体现形式，可以藐视一切。

我不能扭曲别人的观点是对是错，我只能说我不是这样认为的。

美国总统尼克松在连任选拔时，由于第一任的卓越成绩，是本次最有希望登上总统职位的。但是由于前几次失败的经历，他对自己不自信，于是派人到对手所住的宾馆里捣乱，污蔑对手，使其信誉度降低。

如他所愿，他成功当上了总统。但事后调查在此事时，他又派人进行层层阻挠，妨碍调查工作，以掩饰事情的真相，最终又不得不辞职。

着名音乐家小泽征尔曾有这样一段往事，在一次大型演奏比赛中，弹奏中的他突然发现一种不协调的声音，起初，他认为是奏乐师的失误，于是只好重来一遍。

但是到了那个地方那个不协调的声音仍然出现了，他站出来对评委们说乐谱有问题。德高望重的评委们一口咬定乐谱没有半点问题，正当众人要叫骂小泽征尔时，评委走上前紧握小泽征尔的双手，面向观众郑重的说道：“你，小泽征尔就是本次比赛的冠军。

乐谱确实是错误的，这是评委设置的一个考验众选手的圈套。只有自信的人才能通过考验，而小泽征尔便是那个自信的人。

狭路相逢勇者胜，勇者便是自信者，对自己充满信心的人才能战胜对手。一开始便抱有失败的心理，你又怎么会胜利呢？对自己冲满自信你才会—走向成功！

高一:常晓亮

望完片子《现形的翅膀》，我被深深地震撼了。一个个答号不禁得缭绕在我的口头如果我是这位断了胳膊的母孩，点对如斯残暴的事名，我能用稚嫩的肩膀让自彼找归自负吗？不，我不能！我不可能像她那样果势顺变，踊跃而顽强，由于我不这个才能。

如果我是她，能不须要他人的照料，自人扫地吗？如果我是她，我会用坚强的毅力，始终靠足生涯吗？这样的事，我想都不敢想。更何况去作呢？我没有那份自信念。如果我是她，能为了学习，断着胳膊往上学吗？对我去说，这将是一件多么没体面的事呀。不！我宁肯暗自降泪，祷告上地的恻隐，因为我没有那个胆质和毅力。

我这才发明大家是如许脆弱从私浸在蜜缸面的尔这才实正感到到父母这份浓重的爱。我不禁为在艰苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏医病不瞅别人的弃啼，破志要考上医教院。直到此时，我才清楚了这句话的含意，“假如一集体连孝顺父母回报养育之仇皆干不到，谁会信任她是个“己”呢？又有谁乐意跟他击接讲呢？”跟她比，我的差距切实是太大了。我应当向这位断臂的刚强父孩学习。

“每一次都在彷徨孤独中坚强，每一次就算很蒙伤也不闪泪光……”歌声中，我匆匆昂伏了头，将眼光投向了高遥的蓝天。

自信是惊，是飞雷，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是阳光、是雨露、是琼浆；自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进日日精进，自信的人生不一般，不一般的人生自信。

就说德国的专家，林德曼，1977年7月，他自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。林德曼以为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险。因为已经有100多位勇士相继驶舟入海，均遭失败，无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的，而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中，林德曼遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就发声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！”终于，他胜利渡过了大西洋。

林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满信心，精神就不会崩溃，就有可能战胜困难而获得成功。而一个没有自信的人，就只能远离那成功的彼岸。

妈妈给我讲过一个故事，一个大学生去考试。起先，他充满信心的走进考地，又信心十足地离开考场。他对自己充满信心，等到发榜时，榜上却没有他的名字，他伤心极了，甚至还轻生。由于抢救及时，他被救活了。等到发榜后，统计的人才知道由于工作失误写错了。本来榜上应该有这位大学生的名字，但最终他还是没有被录取，那是因为他缺乏自信心。

自信之歌回荡在个人成长过程中，回荡在民族振兴的奋斗之中。让我们把个人自信提升为民族自信。在国际交往中，自觉展示我们中国人的气度和风采。

老师们，同学们：

大家好，我今天演讲的题目是“怀揣自信，必成大器”。乌申斯基曾经说过：“没有信心，人什么也不能做，甚至连一步也动不了，一个人相信他能做好这种事情或那种事情的信心越强，那么他会把事情做好的可信程度就越大。”

自信，是我前进的动力，它使我一次又一次地突破困难。自信，宛如一束光明，没有它，通往成功的道路只是一片黑暗，而把握它，就是一片光明，照亮了我们成功的道路；自信，好似一把钥匙，没有它，只有一道上了锁的门，而抓住它，就能打开大门，迎接胜利的曙光。

五年级快期中考试的时候，学校举行了评选大队干的活动。老师准备让我去试试，当她告诉我的时候，我心里有些担心。眼下马上就要考试了，还有一堆作业要写，再让我准备竞选，写稿，背稿，Oh，myGod！简直是不可能完成的任务嘛！老师好像知道了我的心思，鼓励我说：“要相信你自己的能力和实力。一个心怀自信的人，只要肯努力，一定能获得成功的！”

听了老师的一番鼓励，我突然茅塞顿开，心中充满了力量，我相信我一定不会辜负老师的期望。后来在竞选之前的那一周里，我每天在完成课业之余，挤出时间来为竞选做准备，课间、上学放学的途中，都在腾时间做准备，最后，真的成功从十几个竞选者中脱颖而出……

“怀揣自信，必成大器”是成功者的宣言，如果爱迪生因为上千次实验失败而气馁，也许我们现在晚上都没能用上电灯，还生活在黑暗中；如果诺贝尔没有努力发明炸药，我们就不能实现开山造路，现在许多道路就会仍被大山阻挡着……正是他们有着对事业执着的追求，有相信自己的心态，才能克服一个又一个难关，对人类和社会做出巨大的贡献。

朋友们，在你遇到困难的时候，请大声说一声：“相信自己，我能行！”。相信自己，自信的你一定能获得成功。

我的演讲结束了，谢谢大家！

自信，可以让人的四周散发光彩，也可以让别人注意到你的才华，它是无形的，却可以帮人扭转性格和命运。

在这学期之前，每学期老师的评语都会写道：“希望你大胆、自信一点，上课多发言，这样你会更棒”，可是，我一次次地想尝试，却又不敢。

这学期因以前的老师有事，我们换老师了，王老师是新的语文老师。她每次都会指出我们的不足和鼓励我们，给我们成长的动力，可我依然不敢在课堂上举手发言。上语文第11课“永远的白衣战士”时，老师说要请一组同学轮流读课文，我心里祈祷千万不要是我们这组，可事与愿违，抽到我们组了！老师从后面一个个抽查朗读，我非常紧张。同桌朗读完后，老师用手敲了敲我的课桌，我立马站了起来，捧着书朗读起来，读完后，老师说：“读得很好，非常有感情，继续努力，上课多多举手”。我听后，有点激动和惊讶，因为老师对朗读要求非常高，能得到老师的肯定，让我心里乐开了花。自从听了王老师的这句话，我就变得自信起来，上课要读书时，总会积极举手，其他同学现在也认为我读书好听呢，让我越来越肯定自己。

自从经历了这件事，我更觉得自信很重要，它改变了我的性格，从前，我喜欢掩盖自己，不善于表达，上课从不举手，现在的我，自信大胆，不论是语文课，还是数学和英语课，我都会积极地举手，让我们和自信交朋友，沿着自信的路走向闪耀的未来吧！

果有人问我：“你的好朋友是谁?”我会立即答道：“自信!”我原本是一只丑小鸭，害羞而默默无闻，因为没有自信，常常错失一些良机。在一次辩论会上，我只要发表自己的意见，就可以把对方辩得哑口无言。可是，我不敢站起来发表关点，结果，我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸，从此以后，我强迫自己鼓起勇气，凡事都不要害怕，并且相信美国诗人爱默生的那句话：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，与自信共行，自信伴随我成长。

我和自信是怎样交上朋友的呢?这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定，依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场，从而摘取了指挥大赛的桂冠，使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽，始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象，最终捧得了“奥斯卡女主角”，也使我为之动容。我最感动的是他们的自信!渐渐地，自信根植在我的心中。

自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时，双腿发抖得难以自持，想临阵逃脱。这时，老师一句：“别怕，你行!”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目，让我尝到了初次胜利的喜悦。

还是自信，把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲，我不免紧张，演讲道一半时，突然忘掉了词，我停顿了片刻，想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量，当重新开始时，我感到了自信可以带给我得力量与勇气。

自信，是烦躁中的音乐，是空白中的色彩，是理想跑道上的润滑剂。只有和自信交了朋友，才会有动力有资本为理想奋斗，与困难拼搏，走向成功与辉煌。没有自信心，那么哪怕再努力也只能面对失败。一条河源头已干枯，怎能汇入理想的浩瀚海洋?

自信的海伦凯勒说过：“对于凌驾命运之上的人，自信是命运的主宰”正因为自信，筑就了多少英雄豪杰!只有自信，才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。

总而言之，我们要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短、最有效的.途径。让我们和自信成为好朋友，沿着自信之路走向成功吧!

舞台上他们的步履轻快而流畅，男的动作刚毅洒脱，女的步伐娇柔而优雅。和着充满活力的音乐，他们的舞蹈中也绽放生气同奔放。随着渐快的节奏，快了，快了，更快了，他们步伐稳健而轻快，将一支华丽的拉丁舞推向辉煌。 The moves on the stage are brisk and smooth, the mens movements are resolute and free, and the pace of women is soft and elegant.With vibrant music, their dance is also full of anger.With the faster rhythm, it is fast, fast, faster, they are steady and brisk, pushing a gorgeous Latin dance to glory.

将一股浓缩生机的拉丁精神舞入更加动人的魅力中去。然而仔细观察，你就会发现男的左裤腿是空的，女的也残了右手。然而他们配合的完美和舞动的熟练让你感到每一个踏步都在跳跃，每一个节奏都在舞动，这当中溢满的即是浓浓的自信。

正如舞台上奔放潇洒的舞者，自信让他们忘记身体上的残缺和精神上的痛苦，自信让他们忘记舞台上的胆怯和生疏，自信让他们的舞步融入最澄澈的灵魂精髓，自信让他们的动作跃入最璀璨的台阶。他们绽放的是自信的笑容，舞动的是自信的身躯……

自信是人生中不可或缺的一部分，他是一位难得的忠诚好友，时刻给予你向上的鼓励与奋发的支持。一个人拥有自信，生活才真正闪烁出精神界面的魅力，举止中才真正体现唯美的气魄。自信是我们应当不断追求的精神力量。

它是适度地挖掘和表现自身潜能的有利工具，是生机活力与自尊的有机结合，自信不是自负。适度地估量自身的内在素质与潜能，并且不断地提高和完善，即是追求自信的方式。拥有自信，生命才真正拥有灵魂，精神与体态才真正完美结合，迸射出魅力。

贫困的林肯与双腿瘫痪的罗斯福，即是靠着丰富的经验和自信一步步走向总统的位置……

再看一眼屏幕上跳跃的舞者，我真正地体味到了不可抵挡的魅力……

我有一位好同学，他姓白，名庆鹏。

他拥有着一头刺猬似的头发，一双一激动兴奋时就会变得炯炯有神的眼睛，又阔又大的嘴巴里装着两排洁白而明亮的牙齿，两只肩膀有着几块肌肉如馒头大小。

他就是我的好朋友——白庆鹏。他性格活泼可爱，与人相处非常快乐，脸上只带着两种表情，一是笑容：无论你失败，失落的时候，他总是满脸春风地走过来鼓励你。二是庄重严肃：他从不徇私情，大公无私地做事。他还喜爱张扬自己，总是不怕嘲笑地站起来，战胜困难。

白庆鹏他还是个“文武双全”的人，“文”指他的学习，特别是English。“武”指他的体育方面非常好，在2010年校运会上拿过两个NO。1。

他的学习总是非常好，在英语课上他总是积极发言，总是满怀自信地站起来用着响亮的声音度出他所读的文章。有一次他朗读作文时，双手拿起作文，从那坚定的手掌中，我看出他是一个自信的人。他那明亮的眼睛紧紧地盯着作文，“Myuncie……”，他用着响亮的声音读着作文，他的作文非常流利，语言风趣，在场的所有人都为他而鼓掌，而他面上也露出了微笑，那种笑容是快乐的、是自信的。

在校运会上，他在跳高项目上为我们班争了光，在竹竿升到1·25米时，我们都为他担心，但是他一抬头，脸上还露出了表示胜利的笑容，他一跑到竿旁时，右脚立即抬起，用尽力气在左脚一蹬，跨过竿后，场里一片欢呼声，他事后还说是同学的鼓励让他战胜困难。

他自信，各方面都好，他的笑容还可以给别人信心，他就是白庆鹏。

没想到，小姨和妈妈一样也喜欢拿表妹和别人去比。唉，算了，看到表妹都点头了，我还能说什么呢？也只能点头了，我点点头，收起眼底不满大人的那些情绪，淡淡的同意：“可以吧，那我们写什么呢？”说到写作，我竟然才猛地想起来，小姨是一个中学的语文老师，肯定把表妹也教的很好，作文更不用说了吧……

再说了，我前面听表妹说，她也很喜欢写作，平时也对写作多有研究。更何况，她的母亲还是语文老师，肯定有不少经验是可以传授给她的。相信，唔，她应该写的比自己好吧？本来，我对自己写的作文还是有几分信心的，可是这样一想，心里却突然没了底，看着表妹自信的轮廓，心空空的。可我又突然想到，不要和别人攀比的念头，一下就自信起来了。这是友谊赛，怎么可能在意输赢呢？无论输还是赢都好，反正不会影响我和表妹的友谊，再说了为什么要和别人攀比呢？再说，我写的也不是很差，和表妹切磋一下，增强彼此的写作技巧和功力，倒也是一件好事。我这才发现，自信才是真正的好事！……

想着，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，让人看上去神采奕奕。表妹看到我突然变成了自信的样子，眼神却有点虚了。我却没有去注意她的眼睛，看着小姨。小姨笑笑说道：“既然是友谊赛的话，就写个简单点的话，三四百字的日记吧……比较少，二十多分钟大概就写完了。”我和表妹点点头表示赞同。

“自信就是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不明白有自信会不会赢，但我明白没有自信就必须会输！”

小学时，我的成绩顶呱呱，总就是名列前茅，深受老师的好评。在小学的六年生涯中，我总就是深感骄傲。

随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘但就是气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每一天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每一天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。

上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还就是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……

直到有一天，一个人改变了我。

那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那就是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还就是坚挺着，你说就是不就是？所以说，做人也就是这样！”

从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。

曾经有一位从事儿童心理研究的专家对学龄前儿童做过一项调查，让他们说出自己的优缺点。结果，孩子们多数只说自己的缺点，而忽略了优点，令这位专家的心情十分沉重。孩子们天真、活泼的自信心到哪里去了呢? Once an expert engaged in childrens psychological research, a survey of preschool children made them say their advantages and disadvantages.As a result, most of the children only said their shortcomings and ignored the advantages, which made the expert feel very heavy.Where did the childrens naive and lively self -confidence go?

事有相反，曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问：“你们认为谁在班里长得最好看?”话音刚落，一时间课堂上的空气十分活跃，孩子们争先恐后地站起来，都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时，老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水，“还真有你们这样脸皮厚的孩子，竟认为自己长得最好看，羞不羞呀?”其实，类似于这种打击孩子积极性的例子，在学习与生活中并不少见。

初生牛犊不怕虎。这说明孩子在人生刚开始的时候，对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望，当他们自然地表现出来时，需要老师与家长，甚至全社会以赏识的心态与目光去对待，去扶持。只有这样，孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反，如果老师与家长只是简单地敷衍孩子，甚至无理、病态地去嘲讽他们，孩子的自信心就会受到打击，有可能就此变得自卑、压抑，从此甘居人后，凡事不思进龋

大发明家爱迪生一生中有1000多种发明，他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时，没有讽刺、挖苦与打击，而是加以精心呵护与鼓励。母亲的宽容、理解与支持终于使这爱迪生在健康的环境中成长起来，最终成为伟大的发明家。可见，自信心是孩子对事物产生兴趣的基础，我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然，孩子的自信心有时显得天真、幼稚，甚至奇特、不可思议。但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径，对其一生都有重要的影响。

“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。世界级心理大师威廉?詹姆士的这段话说明一个人只有具备足够的自信心，才会有所行动，有所成功，孩子也不例外。孩子更要有足够的自信心，才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处，只要做到这点，即使是智力平庸者也可以成为天才。