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假如时光能倒流作文初中作文通用20篇

母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。所以我们要感谢母校,小编收集了感谢母校的作文,欢迎阅读。

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五年级作文假如时光可以倒流

全文共 759 字

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无法忘记那个秋天的黄昏,秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间,从小一块长大,一起上学,直到那一天--中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上,畅想未来。也许相处的时间长了,彼此的志趣也被同化了,你我不谋而合,我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来,你我共同的未来。

然而,经不住父母苦口婆心的劝导,老师的一次次告诫,我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天,我依然没有告诉你,我已经改变了主意,默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时,我居然想也没想的对你说:“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗,却依然一无所知,依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝,当你兴奋地捧着你的通知书找到我时,见到的却是我那张市高中的录取通知书,你脸色黯然,什么也没说,走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你,却只得悻悻而归。

我无言,伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈,无奈———

今日,你我走进了神圣的高考考场,我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此,我不仅失去了一个好朋友,更重要的是,我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。

[五年级作文假如时光可以倒流

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篇1:假如时光能倒流

全文共 845 字

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他的手指鲜血淋漓,我顿时一阵心悸。他紧锁着眉头说:“快去叫老师啊!”我感到茫然。

“找老师,找老师”,我慌慌张张地跑出教室。眼前一亮,我看到了英语老师,我慌张的跑过去:“老师,他,他的手破了,流了好多血,该怎么办那?”老师也急忙跑过去,然后急忙携着他朝校门口跑去。我已呆在那里,为自己的所作所为而后悔。

原来,泽是我的前桌,我拿了一把锋利的“大刀”在啧啧的欣赏。还时不时的挥舞两下。泽看到了一把如此“霸气"的美工刀,忍不住想要看看。我给了他一个白眼,然后就用那把刀随便在本子上划了几下,顿时,十几张纸“开膛破肚”,我不惊赞叹一声。泽便伸手来抢小刀,我把小刀从他的虎口轻轻一抽,我感觉到他受伤了,他痛苦不堪的表情告诉我是的。我毫不在意地说:“只是划了一层皮没什么大碍,有那些矫情吗?”几滴鲜红的血先后滴在我的课桌、地板上。我看到泽的手上有成股的血涌出,我的心一下子提到了嗓子眼。泽用另一只手按着伤,但还是很严重,我手忙脚乱地递卫生纸。“怎么办?怎么办?”“要不清洗一下。”我俩走出了班门,他紧锁着眉头“快去找老师——”呆滞的我回过神来,我先出去找了拖把清理着地上的一滴滴血迹。到班的同学越来越多,他们议论纷纷。此刻的我早已脸色煞白,脑海里一遍遍重复着血腥的画面,我后悔莫及,如果不是我贪玩,拿同学的小刀玩耍,也不会造成这样的悲剧;如果不是我跟他争夺小刀。

假如时光倒流,我一定不做这样愚蠢无聊的事。假如时光倒流,我一定安分做学生。苍天啊,让时间倒流吧!可是没有假如,可是时光不会逆转。我欲哭无泪,默默的接受命运带给我的不幸和时光带给我的成长。还好,泽伤的是左手,泽的虎口锋了八针,望着那包了一层层纱布的手,真是疼在他身痛在我心啊,心中默默起誓,决不能再粗心大意、贪玩无比。

让时光倒流在美好的时刻,留住那暖间;让时间倒流在悲剧发生的前一刻,让自我不再后悔、惭愧。假如时光倒流,或许人间少一些叹息,可是,没有假如,时光不会倒流。徒留地是时光在你身上一道道刻下的疤痕,昨日不可留,明日遥相望,今日值千金。

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篇2:假如时光可以倒流

全文共 872 字

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“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”时光飞逝,万物变迁。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。小学六年的时光如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。它不知不觉的走着,带走了小学六年的光阴。

假如时间可以倒流,我一定会珍惜,把握住这六年的时光。

假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。我一定要养成上课做笔记的习惯:一边听课一边认真的做笔记,下课复习笔记。上课一定要多回答问题,锻炼我的口头表达能力。作文要认真对待,再也不写的一塌糊涂。我一定要坚持读英语,读课外书,多写日记,让我各方面全面发展。老师让背诵的课文一定背过,不能敷衍。

假如时间可以倒流,我一定要学好计算机。有一次上微机课,我们学到了如何正确使用电脑,不料,很快就学完了。于是,老师留给我们一个任务,只要完成任务,就可以自由上机。万万没想到的是,这个任务竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一颤,虽然我打字不是用“一阳指”,但打起字来也够呛。看着别人“噼里啪啦”地打字,我真是羡慕万分,望洋兴叹。不禁想到:“假如时间可以倒流,我学好了计算机,也就不会沦落今天的地步啊!”

假如时间可以倒流,我一要把自己的身体锻炼的结结实实。每当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的自信时,我总是暗暗想到:“要是我像他们那样该多好啊!”只可惜以前我对体育不太重视,不光瘦,而且还经常感冒。假如时间可以倒流,我一定要努力锻炼身体,就算当不了体育健儿,也要有一个强壮的身体。

假如时间可以倒流,我一定要改掉马虎的毛病。正是马虎,让我的数学成绩一落千丈;正是马虎,让我第二学月月考“名落孙山”。假如时间可以倒流……

古人常叹:“花有重开日,人无再少年。”假如时间可以倒流,不,从现在开始,我要珍惜每一分每一秒,让以前的遗憾不再缠绕自己;对,就是现在,让每一分每一秒过得快快乐乐,充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想,告别曾经,展望未来吧!

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篇3:留恋小学时光初中作文600字

全文共 968 字

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一年级的懵懂,二年级的模糊,三年级的努力,四年级的清晰,五年级的骄傲,六年级,只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟,当初的天真呢?

曾一度认为,小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为,小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为,小学有什么值得怀念的呢?――如今,我发现,我错了。小学的日子,小学的记忆,可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道,却假装知道;很多时候我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时,曾觉得,能在学校上学就是开心的,下了课,小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍,上课铃一响,大家就急急忙忙的,手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级,对什么都感到好奇,上课听讲时则更加认真,喜欢熟悉校园的一切,对一切,既好奇,又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时,看着自己已经是二年级的小学生了,好开心!在学校中,又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了,而自己就是他们的哥哥姐姐了,好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么,要做什么,不能做什么……二年级,已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了,用自己的熟悉,擦拭着当初的那份天真……

三年级时,明白了,要努力学习,现在的一切,是为了以后的以后做铺垫的,渐渐,少了当初的那份纯真,眼前的一切渐渐变得模糊,脸上不得不加上了一副“光学仪器”,努力学习,要加油,看着一二年级的小朋友们,自己也多想和他们一起玩啊!

四年级时,想到再过两年就要毕业了,悠哉悠哉的,懒惰的像一只老猫,回想三年级的时光,原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题,越想越窝火,不想了,不知不觉,思绪又从面前的题,想到了外面的世界,其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时,觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长,努力吧!唉,烦,为什么到了五年级会有月考?一学期时间,四次大考,考好了罢,考不好就遭殃啦。学习,除了学习再没有别的目的,想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心,只觉得,考好就好……

到了六年级了,尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来,紧张,无奈,烦……不再想别的,感觉自己好像成了一部学习机器,有了空余的时间,不再去想那些值得想的,只复习着那些枯燥的文字……你想,谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切,如今,天真已被我们太早遗失,当初的天真呢?

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篇4:假如时光可以倒流作文500字

全文共 527 字

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假如时光可以倒流,我想回到妈妈的小时候;假如时光可以倒流,我想回到我小时候,再过一次幼小的童年;假如时光可以倒流,我最想回到考试之前。

那是星期三的下午,老师手里抱着一摞试卷,从这时开始,我的心一上一下,跳个不停。就在这一霎那,念到我的名字了,我正在幻想:老师将会念江源源,95分。我只想考95分,我并不奢望能考100分。但这也终究是白日做梦。我只考了92分,这就像一个重重的流星锤砸在我的心头。其实,我已经很满足了,可是我那只“母老虎”妈妈绝不会就此罢休,我也免不了家法。终于,我忍不住了,我大声叫道:“不就是考试吗?至于吗?我们班上还有考20多分的呢!也不见他们妈妈怎么骂他!”妈妈更生气了,顿时火冒三丈,仿佛鼻子里能冒气,嘴里能喷火似的,我见情况不妙,撒腿就跑。不是说:“三十六计——走为上计”。在书房,我想了很多。

“妈妈是我不好,我知道你打我,骂我,都是爱我,我考好时,你没有表扬我,而是鼓励,我考不好时,您会骂我,我知道无论是鼓励式的爱,还是严厉式的爱,它们都有一个共同的出发点——那就是爱,妈妈,我一定会好好读书,不让您操心,长大后报答您的恩情!”

假如时光可以倒流,我想回到考试之前,我一定会好好复习,认真检查,考出一个好成绩!证明我自己不蠢!

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篇5:假如时光可以倒流作文

全文共 423 字

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假如时光可以倒流,可以暂停,可以重复,可以缓慢前进,我一定不会让这件事情发生!

在我11岁的时候,夏天热呼呼的,连太阳都吃着雪糕,树上的知了不停地叫着:“热啊,热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许,终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里,我们就迫不及待地跳下水,让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走,换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖,小孩子都不敢去。我很大但,无论什么事情都要试一试才知道,苏琦中想到那边的湖试一下有多深,苏琦中劝我不要去,很危险,苏琦中就用着句名言来压我:“只有试过了,才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声,我就跳了下去。过了好一会儿,我就浮出湖面,满心欢喜地说:“量到了!量到了!原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说,多了大半个头。我立刻爬上来,气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。

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篇6:假如时光能倒流

全文共 675 字

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如果青春能够重新盛开,如果把回忆折叠起来,如果时光可以倒转开来,那么回忆是否会更加精彩。—题记

六岁

阳春三月,草长莺飞,初春的山岚里飘扬着新草与雏菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的风筝孤零零地挂在一棵树上,乱七八糟的线圈与枝桠纠缠在一起。仰着头,踮起脚尖,一条手臂直直地伸向随风飘扬的一角布料,我努力地靠近着悬在树枝间的风筝,却仍差了一段不长不短的距离。“算了,明天再叫大人来够吧。”无奈地放下手臂,我一边嘀咕一边向外走。次日清晨,一阵轰鸣的雷声将我从睡梦中惊醒,而那枝桠上的风筝,却早已带着我的激情消失在了风雨的远方。

假如时光可以倒流的话,那么我是否可以找回,消失在风筝里的欢笑。

十岁

摄影师的手指按在相机的快门上,随着“咔嚓”一声脆响,六十四张笑脸瞬间被定格在了薄薄的底片上。少年不识愁滋味,离别的惆怅刹那间便湮没在笑闹着的背影里。一曲《骊歌》唱罢,悠扬的曲调却听不出原有的哀愁。木槿花朝开夕落,蜉蝣晨生暮死,五载春秋转瞬而过,却来不及认真地说一句道别。

假如时光可以倒流的话,那么我是否可以找回,遗忘在岁月里的告别。

十二岁

多少次,提剑纵马,说诗酒趁年华,又可知年华,又可知年华只是弹指一刹,初入中学,原本轻松的课程骤然加快,然而小学里的散漫作风却不幸地保留了下来,光阴似箭,水难复返,岁月如梦成浮云,当年华退却,留下的却是无尽的遗憾。

假如时光能够倒流的话,那么我是否可以找回,飘散在碌碌中的流年。

回忆若能下酒,往事便可做一场宿醉,而光阴的两岸,终是无法一苇渡航,时光不能倒流,我们惟一能做的,便是把握今朝织起一段烂漫的未来。

[以假如时间能倒流为题的作文

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篇7:时光倒流作文400字

全文共 429 字

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我时常听妈妈说:“在你小时候,都是外婆一手把你带大,你呀,总是不听话,要是没有外婆,你早就睡到大街上去了!”我对这话将信将疑,不懂是不是真的,我想,假如我有时光机,我一定要飞到那个时候看一看。

我心里叨念着小时候,突然被卷入了一个漩涡里,当我醒来时,我看见眼前一片陌生的样子:几幢旧旧的房子,又破又烂,正对面的那幢楼里还发出了婴儿的尖声哭闹。我和害怕,但还是壮着胆子汪那幢楼走去,一楼左边的那扇门半掩着,里面传来的就是那婴儿“哇哇”的哭声。

我轻轻地推开门,往里面一瞧,看见一位保姆在喂一个婴儿喝奶,那个婴儿不肯喝,大声地“哇哇”直哭。这是,从房间里走出一个婆婆,抱起孩子,放进怀里,拿过奶瓶,喂起孩子来,那宝宝顿时像着了魔死得,乖乖地喝起奶来。我悄悄地走进她,居然是年轻时候的外婆,怀里的宝宝竟然就是我!可是就这这时时光倒流的时间到了,转眼我又回到了现在。

我惊呆了,我小时候居然这么不听话,是真的会让外婆操碎心吧,我现在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好时光……

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篇8:假如时光可以倒流

全文共 512 字

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假如时光可以倒流,假如时光可以倒流。那么,我就会倒流在大唐的黄金时代,领略大唐的风采。倒流在万里新政元年,看着张居正一步步把万历新政推上历史巅峰。假如时光可以倒流……

我来到了唐朝,看见外国人在唐朝当官,并定期进纳礼品,我欣然笑了,我看见唐朝卫士雄赳赳,气昂昂地在练兵。看见皇帝李隆基在主持国家大政,看见李白杜甫等诗人在文坛上大放光彩,我高兴地离开了。

我来到了明朝。张居正正在辅佐小皇帝万历。他真不愧是史上最好的老师,小万历不愧是史上最好的老师,这父子般地师生之情。我亲眼目睹了张居正和小万历君臣如父子的关系,看着他们一步步把万历新政推上巅峰。我开心地离开了。

我来到了南宋,目睹了辛弃疾想带兵打仗,却被告知告老还乡的情景。但是辛弃疾虽没带兵打仗,但是在词坛上大放光彩,这位名人的诞生,才让南宋能以词为著称,我带着一丝遗憾离开了。

但是,我还想把时光倒流在前天,改变那场班级风波,改变那次错误的换位,改变那离别时依依不舍的情景。假如时光可以倒流,那么我会很高兴。

所以,我期望时光可以倒流,我盼望时光可以倒流,但是,一切都不可能了。想到这里,豆大的泪珠从我的脸颊上一次又一次的滑落。但愿时光可以倒流,但愿我会重新找回那份失落的友谊。

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篇9:以假如时光可以倒流为题的优秀作文

全文共 763 字

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无法忘记那个秋天的黄昏。

秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间,从小一块长大,一起上学,直到那一天--中考前夕。还记得你 向我询问吗?我们并肩走在路上,畅想未来。也许相处的时间长了,彼此的志趣也被同化了,你我不谋而合,我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来,你我共同的未来。

然而,经不住父母苦口婆心的劝导,老师的一次次告诫,我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天,我依然没有告诉你,我已经改变了主意,默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时,我居然想也没想的对你说:“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗,却依然一无所知,依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝,当你兴奋地捧着你的通知书找到我时,见到的却是我那张市高中的录取通知书,你脸色黯然,什么也没说,走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你,却只得悻悻而归。

我无言,伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈,无奈———

今日,你我走进了神圣的高考考场,我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此,我不仅失去了一个好朋友,更重要的是,我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。

[以假如时光可以倒流为题的优秀作文

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篇10:初中走过的时光作文

全文共 812 字

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再一次踏进初中的校园,我也已经是个高中的学生,曾经的自己在这里哭过,堕落过也奋斗过。这里有着我许多没好的回忆……

“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

走在校园的路上,看着这一切熟悉的景象,我心中既兴奋又失落。听到同学们朗朗的读书声想起曾经的自己也像他们一样乐观轻松。坐在窗边时不时的往外望,等回过神来时看到老师在你面前盯着你,那种感觉现在也不曾有了。走在人生岔口,选择哪条路是一种智慧,也是人生过程中无法逾越的事情,更是事关成败的重要一环,我在这里选对了我人生的路,也是这里铸就了现在的我。母校,我永远爱你!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

你说桃李满天下是你一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋,黑板上飞舞的是你的汗水,笔触间流淌的是你的期盼。你用慈爱的双手,抚慰万万心灵,撑起千千梦想,实现个个希望。你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业,你用崇高的职业道德和操守履行着人们教师的神圣职责。老师,初中这四年的陪伴,让我觉得你就像我的亲人,你的无私奉献,你的忠言逆耳是我明白芽儿只有茁壮成长将来才会长大成树,才会在事业上开出红硕的花朵,否则,只能澡澡凋谢。老师,我永远感激你!

“一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑和荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约。”

我亲爱的伙伴们,现在的我们已经分别,我们都在朝着自己的目标奋斗着,曾经的我们在宿舍里无拘无束的疯着,闹着……现在的那里已经换了一批人,不知道她们会不会像我们一样肆无忌惮呢?现在我们的分离也是为了下一次更好的见面。十年,二十年后的我们聚在一起还是会像当初我们那样好吗?我相信会的,因为我们拥有着一个美好的回忆。朋友,我会永远记住你!

在校园的路上,我走走停停;在初中的四年里我也走走停停。因为走是为了更快的到达目的地而停是为了下一次更好的走。

我走到了校门口,回过头看,我走完了整个校园,我也走过了我初中四年!

[初中走过的时光作文

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篇11:我好想时光倒流作文

全文共 586 字

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时光似飞箭,一眨眼不见;时光像小溪,一去不复返;时光如生命,它异常珍贵。

在人类诞生时,时间的车轮开始缓缓滚动,这几千年间时光从未停止过,也从未倒流过。那么,一定有人想过:时光一直向前流,而它们流向哪里?为什么不能时光倒流呢?为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中,我认为比较好听的是:《时间都去哪了》。

作为快要到青春期的男生,我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流,拟补我曾经的过错;我多想时光倒流,重新温存我的童年。童年时的我多么自由,多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏,曾经的伙伴在一次次考试中分散了,伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事,被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。

童年时的欢乐如今已消逝了,可它却深深地烙印在我的记忆中,童年时的乐趣渐渐遗忘,可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流,我多想回到童年

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我与世长辞的亲人;我要回到童年找回我消逝已久的欢乐;我要回到童年找回遗忘已久的乐趣;我一定会回到过去,找回属于我的童年!

我好想时光倒流!我好想找回与我分别已久的童年!

[我好想时光倒流作文

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篇12:假如时光倒流作文450字

全文共 454 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光如流水一般,一去不复返。你有没有想过,如果时光倒流了,那会怎么样?你,又想回到什么时候?而我,在心中有一个莫大的遗憾,希望时光可以倒流,回到那个早晨。

那天的教室,是一个没有硝烟的战场,考场静得只听得见自己的呼吸声,周围同学一个个沉着冷静、成竹在胸地奋笔疾书。而我却感觉自己每分钟都在受着煎熬,只想着考试能够快点结束。那天早晨,我没有认认真真复习,没有看过那些字形、笔画,没有认真默写课文,没有听老师的嘱托,当时的我只顾收拾书包,和同学嬉戏打闹。那一次,我只考了60多分,我明白了什么叫“种瓜得瓜,种豆得豆”。

如果时光倒流,我又回到那一天,我一定好好复习。考试时,我乘风破浪、披荆斩棘,一道道难题被攻克,成功一步步向我迈进。我做完试卷,合上钢笔帽的那一刻,感觉自己像一位勇士将利剑收回鞘中,心里瞬间轻松很多……

虽然时光不会因我倒流,但我相信,在以后的人生道路上,会有许多的机会等着我,只要我认真对待自己的每一步、每一个选择、每一个决定,我就能够成为一个能够勇敢面对过去的人。

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篇13:假如时光可以倒流700字

全文共 699 字

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午饭后,我和一班同学到公园里玩起了“超级奥特曼”的游戏。胖子王个子高,虎背熊腰的,他扮演怪物,我和三个伙伴扮演奥特曼战士。我们高兴地在草地上奔跑,作出各种攻击的架势。我占着自己身手灵活,不断地从在小土丘上蹦过来跳过去。一位路过的叔叔看见了,对我们说:“别打了,这样闹下去,小心摔伤了。”我们正在兴头上,谁也没有把叔叔的话当一回事。

跑着跑着,有点累了。有一位“奥特曼”战士从斜刺里冲出来,不提防踩到我的脚背。我打了个趔趄,刹不住前冲的姿势,摔倒了。恰巧,草地里就有一块带棱角的石头,磕破了我的膝盖,鲜红的血流了出来。我疼得站不起来了。恰巧妈妈从家里出来,路过公园,看到我受伤了,赶紧把我扶到附近诊所。我的脚被纱布重重包扎起来,医生要我在家里休息几天。

躺在床上,望着天花板上的吊灯,我的膝盖一阵阵疼痛。想到叔叔善意的劝告,我后悔了,如果时光能够倒流,我一定注意保护自己,这样就不会受伤了。

考试的前一天晚上,我还在电视机前流连着。妈妈说:“明天要考试了,今晚早点休息,这样才能养好精神。”我嗯了一声,没挪动身子,继续看我的电视。一直到电视剧结束了,我才匆匆地洗把脸,躺到床上去。

第二天到了学校,我揉揉眼睛,摇摇脑袋,觉得头脑昏昏沉沉的,一点精神都没有。试卷发下来了,我还在睡梦里一般,机械地开始答题。一直到考试完毕,走出教室,被风一吹,稍微清醒一点的头脑突然想到有两道题答错了。呜呜,完了,这次肯定要挨批评了,爸爸会禁闭我,不再让我碰电视机的。

唉,如果时光能够倒流,我当时就听妈妈的话,早点睡觉,那样的话,我就不会因为贪图一时的快乐,造成错误了。

时光是不能倒流的,我要牢牢记住这些教训,做个听话的好孩子。

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篇14:共度好时光初中600字

全文共 647 字

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时间如白驹过隙,我与您度过了一段段美好的时光,这些点滴既充实了我的童年生活,又温暖了我的心房。奶奶,您还记得吗?

每年夏季,我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光,鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈,带着斑斑的绿色,水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水,您就像孩子一样,理理头发,整整衣服,湿透了,您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天,您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫,痒痒的,痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动,有时竟碰着我们的脚,我想它们可能把脚丫当成了钓饵,于是,我调皮地把脚丫在水中猛地一摇,惊到了一股清流,也惊得鱼儿们四处逃窜,您敏捷地把手探作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧入水中,竟然把它捉了起来,然后又将鱼儿放回了水中,看着鱼儿在水中欢快地游着,我们不禁莞尔。

每年冬季,我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟,光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内,火炉正燃烧着,红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量,把屋里弄得暖和极了!您与我坐在火炉旁的木板凳上,您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事,我也听得入迷了。

在烈夏,能在小溪旁玩水,是凉爽快乐的,但我觉得,有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬,能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道,那是因为有您的陪伴!

时光在弹指间流逝,我更加珍惜我们在一起的好时光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好时光好生活就永远存在。

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篇15:页角的时光不曾相遇初中作文

全文共 616 字

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时光的页角从我的手中轻轻地翻开,那一页泛黄的纸张,记载了太多的是和非。年华似水,百转千回,流连的时光怕早已飞逝而去,留下的,仅有一纸的思念。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。繁春淡绿的静盈氤氲在那淡淡的云雾之中;盛夏残红的浮躁酝酿在那浓浓的夕阳之上;深秋残血的肃杀流连在那火红的枫叶之上;初冬苍白的冷漠雕刻在那泛冷的寒雪之中。春夏秋冬,四季分明,一年四季十二月的时光悄悄地从我手中窜走,晶莹的从我的眼中流出,只是身边早已厌倦了归人。曲终人散,时光不朽!

曾经的我。一片飘零伤心处,看夕阳残影水中流。忘记了如何开始,也忘记了如何演变成了这样的结局,仿若做了一场繁花似锦的梦。

时光流转,转不出爱的魔方。翻阅时光的篇章,依稀可见你眉角那淡淡的笑意。长街长,烟花繁,你挑灯回看。短亭短,红尘碾,我把萧再叹。曾忆起你对我诉说着你最爱的那个故事,我则是静静的聆听着,两人相视一笑,终是无言。听弦断,断那三千痴缠。花若怜,坠落一朝聚散。曾信誓旦旦的许下时光不变的诺言,可我们终究是忘了,我们在慢慢成长的时光中磨平了青春的棱角,时间的篇章在一天天中翻过,时光的思念永远不能定格在那一瞬间。终究,时光还是会变的,只是未曾想到,昔日那熟悉的身影如今再相遇,却已是相识不见的陌路之人。

生命原来是有规律的相遇和错过,人与人之间就是不断地找寻和丢失。斯人已逝,流年变幻,年轮流转,新的圆取代旧的圈,终究,时光的页角掀起了新的篇章。

[页角的时光不曾相遇初中作文

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篇16:假如时光倒流

全文共 653 字

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随着时间的一天天过去,离期末考试也不远了,现在,我是多么的希望假如时光可以倒流……假如时光可以倒流,我愿意回到以前那个5岁的我,因为那时候我过的最快乐,现在回想起来,感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候,遇到了像茅老师一样的好老师,她轻轻地拉着我的手,把我领进了一个陌生的教室,我叫她董老师。在那个时候,我特别的调皮,中午老师让我们睡觉,可我就着么也睡不着,经常辗转反侧,董老师见状,走过来对我说:“你睡,我给你讲故事。”听了董老师的话,我一下子变乖了许多,不一会儿就进入了梦乡。直到现在,我还好想念董老师。假如时光可以倒流,我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光,至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此:当你拥有它时,你不懂得好好地去珍惜它,可当你失去它时,才会觉得它可贵。

是呀,或许茅老师指的就是我。在以前,我们和茅老师就亲如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说,让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享,可是现在,他却要走了,不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师,他能和我们说知心话,和我们一起看他的荣誉吗?假如时光可以倒流,我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我,现在感觉是那么的惭愧,可能是因为最近的一些原因吧,我变的越来越憔悴,越来越不听话了,平日里那个快乐的我忽然不见了,真不知道这是为什么。

假如时光真的可以倒流那该会有多好,可是,这是不可能的,如果我真的能拥有一台像哆啦A梦(机器猫)一样的时光倒流机,我想,我一定会比以前过的更快乐。假如……

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篇17:愉快的阅读时光作文初中

全文共 926 字

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唯有打开书本,我才能感受到片刻时光静好。

深夜无人自在读

随着初中生活一天天的逝去,我们的学习压力也日益增重,每一天如如意一般在学校,补习班家三点一线上奔波,从来有过休息的时间,又是一天深夜,晚上深蓝的幕布上已缀满点点繁星,墙壁上的闹钟滴滴嗒嗒走着,除此之外再无一点声响。抬头看了一下时间已经是十二点,我把笔放下来,拉下纱窗点亮一席草纱灯,把手中的答卷换成一本书籍,便能给我带来一片刻的美好,也许会是一本《呼啸山庄》沉沦在主人公的相爱相杀中无法自拔,也许是一本《月光与六便士》跟随主人公一起追寻心中的梦想……每当我打开一本书,我就如同跟随着作者笔尖写的书字去探索世间每一处美好,洞察万千世界的每一处变化。夜深读书,如此宁静,令人愉快

翠竹林里品书香

这个暑期我来到大理沙溪。已经快高达30摄氏度的气温,让每一个人的内心都浮躁而急躁,在无法细细品味古镇上古色古香。反正也无所事事,我便一个人待在客宅的小院子里品读一本好书,小院子种满了翠竹,圆润而饱满的绣球,正倾听所有的开着,一只肥沃的老橘猫,这舒服的躺在地上打滚,随着竹叶轻轻晃悠,我也渐渐投入到阅读当中。正所谓“心静自然凉”,我似乎略了高温竟忘了我的读到了傍晚,余晖泛着玫瑰色,洇到了纯白的纸上到了纯白的纸上,天色将暗,可我仍然回味这本书,一次旅程最放松的时光竟是那一个溢满书香的,下午最令我难忘。

赛前阅读静心思

临近开学,我参加了市运会。而我所擅长的运动项目是网球,才刚到比赛场地几分钟,我的教练就要求我们做准备活动开始训练,好不容易结束了,煎熬的一个下午我们又被拉进去听,枯燥乏味的分界上,等到人人都已筋疲力尽,回到酒店几乎也都倒头开始呼呼大睡,可我那天却失眠,可能困为过度紧张的原因吧。在行李箱中抛出一本《山茶文具店》开始阅读,渐渐的我仿佛自己成为了女主人公,在回本樱花落满街道旁经营着一家文具店。尽管孤身一人却从未感到孤单,毕竟一个人生活,一个人吃饭有时也是一种乐趣呀,无人打扰,沉浸在自己的世界中也很美好,转念又想这好像和打比赛有点相似,一个人上战场,一个人打比赛也有其乐趣所在,我紧张的心情也慢慢平复,在阅读中渐渐睡下去。

无人打扰所带来的宁静,便是愉快的阅读时光,我想这就是阅读最吸引人的地方吧。

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篇18:如果时光可以倒流500字作文

全文共 460 字

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时光倒流,倒流童年,那里有你有我,还有那个不变的梦。

朋友,还记得那个沙滩么?阳光雨露沙滩边,皆有你我童年的足迹。

捡起一粒石,挥入海洋,看哪层层荡起的涟漪,你依然的甜蜜微笑,让我次次因你而悸动,牵着你的手,感受心跳的脉搏,如此强烈,同海面荡起的涟漪般,圈圈扩大,无法平复的悸动。

罢了,累了,倦了,不去想了。

时常,我听着杰伦的时光机,悠然的旋律,心已被深深牵动。仍然是那个画面,那个场景,欢笑的,你追我赶的…

时光,它真的可以倒流么?我问自己。

如果可以,那个未完的梦。我会完成啦,真的啦。

如果可以,我会和你说声对不起,千千万万个可以,都将灰飞烟灭,若可轮回,真的好像在看到你,长长的发,露齿,洁白的,如珍珠,闪着光泽,照耀着大海,炫目的光中,那是你哭泣的模样,泪,入土,手,擦去泪痕,哭红的双眼,凝视着海的远方,你已一一吐出“为什么,为什么要骗我!”为什么,我也要问我自己,这是为什么,只因为那个无法实现的梦想么?

不是的,真的,不是的,然而,心口的一句话,无法吐出,哽咽着,只能说“抱歉”。

好了,二师傅,写完了啦,注意查收啦。

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篇19:假如时光可以倒流作文450字

全文共 399 字

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假如时光可以倒流,我愿意回到那个天真的时候。

随着岁月的轮回,我渐渐成长起来。大了,也懂事了,却还念过去的那段童年了。天真可爱的我笑着,跑着,跳着。童真的快乐洋溢着。在我眼中,似乎整个广场都沸腾了。快乐充满了每个角落,我绽开了笑脸。我合上了相册,突然我脑子一片空白,一切仿佛回到了从前……

“咦,这是哪里?”伴随着一声尖叫声,我凭空出现在了另一个世界中。这个世界的人不欺骗,不嫉妒,我多么希望这里是我家呀!“咦?”我突然感到有些奇怪,费了好大劲才明白这原来是我的童年。我终于无拘无束了。我尽情的乐,尽情的耍,尽情的跑,尽情的喊。无拘无束,这童年的生活真的无拘无束,真的很快乐,啊,我真想回到那童年的生活呀!那时,我和小伙伴们可以一头扎进茅草垛里。把头藏起来,窥视妈妈寻找我的身影……突然,我回到了现实。我依然捧着相册坐在椅子上。

假如时光可以倒流,我愿意回到那个天真的时候。

[假如时光可以倒流作文450字

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篇20:关于我们的时光初中

全文共 670 字

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书籍,是无边无际沙漠里的一片绿洲,给我们带来甘泉和清爽;书籍,是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔,给我们指引正确的方向;书籍,是金色的钥匙,给我们打开知识宝库的大门;书籍,是让我们认识世界的窗户,透过它可以发现许许多多的美好……

清爽的早晨,我和爸爸如约来到书房,相视一笑,各自从书柜上挑出来一本书,然后静静地坐下来阅读。

我们阅读速度都较慢,有时还逐字逐行细细品味,特别是爸爸,时不时的皱眉思索。但没过多久,风吹来了,树叶在“唦唦”的响;小鸟们也开始唱歌了,一会儿独唱,一会儿合唱……“爸爸,真的好烦啊!我根本看不进去!”我开始抱怨了。爸爸笑了笑说:“主席有时还故意挑人多吵闹的地方看书呢!只要专心致志,走进书本里,外界这一点点干扰真的不算什么。”我听了,感觉很惭愧,连忙抛下杂念,让思绪集中在书本里。

一会儿,风声、树叶的“唦唦”声、小鸟的叫声仿佛都没了,我也好像走进了澳洲的一个小港口,走进了华安和爸爸妈妈的三口之家。安安的爸爸妈妈抱着安安教他怎么说话,甜蜜而温馨,这时飞来一只大鸟,爸爸便指着那只大鸟对安安说:“bird。bird。bird!”但安安没有说话,只是可爱地吃着爸爸衣袖上的扣子,我仿佛看到了妹妹小时候什么东西都往口里塞的景象。一个月后的一天早上,安安看见草从上有一只大公鸡,便对妈妈说:“妈妈,啵!”虽然发音不标准,但妈妈激动得不行了,忙对爸爸说:“安安会说话了,安安会说话了!”

这时我的思绪回到了自己家,看了看正聚精会神阅读的爸爸,忽然想起我在牙牙学语时,爸爸妈妈肯定也是那么那么的开心。

就这样,我们度过了一个充实的早晨!

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