下雨的作文4篇 作文（推荐20篇）

夏天的雨，最具有代表性的应该是雷阵雨和滂沱大雨。

天黑了，风大了，太阳躲起来了，雷阵雨也来了。硕大的雨点伴随着闪电与雷声，加上呼啸的东南风袭卷全城。雨点像黄豆似的落在地上，打在行人的手臂上，又冰又凉，降在屋顶的红瓦片上，一层一层地，起伏不定，像舞台上的云烟似的，美极了。过了大约十分钟，雨便缓下来了。最后的雨，倒是像绵绵细雨似的，失去了开始的凶猛，反而变得柔和起来。一瞬间，雨便消失了无影无踪。

一大早，我睁开了惺忪的双眼，听见外面发出了雨点的响声，跑到窗前一看，发现外面经淅淅沥沥地下起了大雨。打开窗户，雨点打在我的脸上，呀，多凉快啊！我大口地呼吸着新鲜的空气。这雨虽然没有雷阵雨来势汹汹，但却时间长，短的一上午，长的一整天。雨下的最大时，密雨像雾一样，令人看不清远方的景物，水从楼梯上下来，真像水帘洞啊！

夏天的雨，不管是雷阵雨，还是滂沱的大雨，都会给炎热的夏天带来不少的凉爽。我喜欢夏天的雨。

至今记得最深刻的一个字——爽。

那是五年前的暑假……

我和棋院的众多棋手一同来到了海南岛，参加最后一局的比赛。

我坐在窗旁，看到室外的雨淅淅沥沥。对面坐着我的对手，她的棋技比我精湛，我不知这次是否能赢，但我知道，和这些高手过过招就不虚此行。

比赛开始了，由于我的不安与马虎，使对手在中盘时有机可乘，“偷袭”了我的阵地，使我失去不少小兵和地盘。此时受到重创的我，心里一阵慌乱，“完了，完了”我不由得叹息。户外的雨似乎越来越大，风儿呼呼的吹，伴随着黄豆般大小的雨滴击打着窗玻璃。这雨似乎并没有带来凉爽，紧张急躁使我身上发热，手脚却感觉冰凉，捏着棋子的手心里全是汗水。

“淡定”，“冷静，我一定能行！”我在心里一次又一次的鼓励自己，慢慢的我的心平静下来了。我小心翼翼地观察全局，冷静分析，谨慎面对对手的一切套路。我试着攻占对方的地盘，可对方似乎根本不上套。几番下来，我一点儿便宜都没占到，而这局棋也接近了尾声。无论如何，棋局尚未结束，那就是还有机会，我心想。定了定心，在收官的时候，我小心地设下了一个大埋伏。对方却没有发现，这令我欣喜万分，我连忙趁此机会吃下长龙，反败为胜。此时，我那颗悬着的心才落下来，然后冷静的收官，结束了这局。

此时窗外的雨声似乎又小了下来，不过一会儿，雨就渐渐的停了。

比赛结束，我自然是打了上段，心情极好，爽，真爽！凉爽的风，清爽的雨，还有感到极爽的人。

玉来出生在晋察冀边区北部的一个小村庄。因为这里有很多芦苇和鲜花，所以被命名为如花村。

雨是个非常淘气的孩子。夏天，一到下雨，村子里就有很多孩子在还乡河玩耍。但是，来雨的妈妈不让他去游泳，说是淹死了里面的孩子。其实她是怕被别人拿去当领导游泳，只是不听雨声，去水里玩了。因为雨没有听你的劝告，有一次你偷偷回来拿干净的衣服。下雨的时候，你妈妈看到了。下雨的时候，她妈妈什么也没说。她拿起扫帚去争雨。雨来了，她立刻跑到河边，一头扎了下去。下雨的时候，我妈妈不能回家。

雨真的很淘气，我们一定不能淘气，野外的河流和池塘很危险。如果我们去那里游泳，会发生溺水，所以我们必须去正规的游泳池，在游泳前热身，以防止游泳时抽筋。如果你真的在野外游泳时淹死了，试着让你的头露出来。不要脱衣服，因为衣服能产生一定的浮力，保暖。如果其他人落水，请不要擅自去救援。可以喊成年人，把漂浮物丢给落水的人。

黄昏过后，雨丝就悄悄地下，不到一会儿，院子里的地上都湿了。春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨了人们的心弦，人们盼望春天第一场雨，盼望许久了啊！

第一个听到春雨脚步声的，大约是华山顶上居住的鸟儿，是它们用急促的充满欢乐的声调报告了春雨来临的喜讯，而此刻透过那淅淅沥沥的春雨，隐约可以听到从阳光广场到红石峡两地的广阔地上的阵阵欢愉，可以听到了几百万根心弦零响的声声赞叹。杜甫诗：好雨知时节，当春乃发生。这场春雨，真好像知道时节，知道我们的大好时节，他来得正是时候，泥土在等待着它，百草千花在等候着它。从去冬到今春，榆林的气候是干燥的，没有雨，雪花也不多，一共只见到了两三回小雪，虽说许多越冬植物不曾受过旱，他们喝过了从水库机井输送来的清清的饮料。但是，无论如何，总也不及春雨这么甜。

春雨也涤荡了飞舞的尘埃和灰土，走到屋檐下，就已经感到一种新鲜的空气带着湿意迎面而来走到院子里，让雨丝在头发间落到脸上，手上，就会觉得分外新鲜，清凉，再仔细一品味，仿佛还能到一丝丝香哩。虽然院子里并没有迎春花。对人们的心理来说，岂不也时时需要一场春雨，来涤荡掉它沾染着的一些尘埃和灰土吗？也许他们暂时并没有使你感到什么痛楚。甚至也许已经习以为常了，也许它们已经在不知不觉中侵蚀了你的肌肤破坏了你的血液，并且越积越多，成了一个垃圾堆，也许他们曾经被扫清的了，但是野火烧不尽，春风吹又生，在你放松警惕时又发了芽那么，就让一场新的春雨，来把它们冲得干干净净。

春雨还下着，下着。雨丝撩拨着人们的心弦，同雨声响成一片

又是一场濛濛的小雨，树木又吐出了几个嫩芽，小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园，经风雨的洗礼，变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的，今天的雨点打在窗台的声音更加响亮，像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内，小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌，总是忍不住向外看一眼：看这高大的树木；看这可爱的小鸟；看这嫩绿的小草；看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱，隐隐约约能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一阵清凉的空气向我袭来，我整个人精神焕发，神采飞扬，我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气，总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去，蔚蓝的天空上飘过几朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟，我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望，鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上，几处低洼的部分沉积了些雨水，像一面明镜似的照出我的模样儿。看，石砖上冒出了几颗绿油油的小草，它们的生命力多么顽强，竟能从坚硬的石砖中破土而出，这引起我一阵感叹。

瞧，道行树就像少女一般爱美哩！穿上了夺目的绿衣裳，戴上了碧绿的发夹，披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠，不错的，它们是那么晶莹剔透，像水晶，像钻石，像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯，它带领我到它的家——土壤参观，我抓起一小把土壤，凑在鼻边嗅了嗅，它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起，我快步跑回教室，又在窗边遐想：风雨过后，彩虹为什么没有出现呢？

这是一个下午，我放学回家，在半路上，乌云密布，我发现马上就要下雨了。立即跑回家，刚到了家门口，天空就下起了倾盆大雨，过了一会儿又电闪雷鸣。路上的行人急匆匆的，突然一想：不好!妈妈还在学校听老师批评我的事情呀!怎么办?

我在家坐立不安一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿。嘴巴抿得很紧：这次老师说我不听话，老师说得是不是假的哟?真难猜。

突然，我听见钥匙开门的声音，妈妈回来了!她脱下高跟鞋，脸胀得红红的，眼睛暗淡无光，看起来妈妈冷冰冰的，真吓人。

那时，我看见妈妈之后动也不敢动，只是眼睛里惊恐万分，心想：妈妈生气得样子好吓人哟，我下次再也不犯错误了。然后我冲进房间里躲了起来。

在我冲进房间那一刻，我的心出现了两个小人，一个天使，一个恶魔。恶魔说：“在房间里等待着，不要出去，出去就会被你妈妈打的。”天使说：“不要听恶魔的话，他是错的，你应该主动去向妈妈认错。”我想了想，感觉听天使的正确，我就出去向妈妈认错。

我出去时恶魔说了一句：“你会后悔的。”我实在忍不住了，我冲出房间去向妈妈认错，我端正地站在妈妈面前，但眼睛不敢看妈妈一眼，说：“妈妈，我……我错了，你批评我……我吧。”妈妈听到我认了错，转过来，嘴巴一弯，妈妈笑了，说：“孩子，你虽然刚才做得不对，但知错就改就是好孩子。”说着竖起了大拇指，这是，妈妈的脸不红了，我看了看她的眼睛，发现妈妈的眼光中有无限的激动和无限的快乐，这下子，我看起来妈妈的身上不在那冷冰冰的了。

我认完错，天空阳光明媚，太阳高照，小鸟们出来玩，蝴蝶在花丛中嬉戏，而且，天空还出现了彩虹呢!

过了一会儿，我才发现太阳公公笑了。而且我也很开心，快快乐乐的和小伙伴出去玩了。经过了这次的批评，我懂得了做任何事情如果做错了就要改正，不要变得更严重。

雨说：“我是快乐而沉静的雨，六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季，正是那一段地区最炎热的时节，而雨就是土地和庄稼最渴望的东西。

我从空中慢慢的飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的微笑；我带着温柔的祝福，扑向了大地，在大地中慢慢地消融。

我悄悄的来了，没有人出来迎接我，他们都在我将要到来之时，关上了门窗，跑到了家了，仿佛我就是一个灾星一样。别这样，别忙着跑回家，别忙着打开雨伞，别忙着关上门窗。

但当人们在大雨过后的时候打开门窗，就会看见翠绿的树叶上沾着许多小水滴，会闻到自然清新的空气，会听见雨水从瓦砾上滴落下来的声音。

在田野里，轻轻的野草遍地都是，如果你上去踩一踩的话，就会发现干涸的土地如今已润如油膏。

我用灵动的声音，奇异的形体和清澈透明的心灵向你诉说。

你们听你见了吗？我从心灵传递出的信息，你们看见了吗？

不要讨厌的将雨伞立于头顶，让我们一起玩乐。你要习惯用心灵聆听自然，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的夜晚，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……

秋天的雨，萧瑟而又朦胧，雨在寒风中肆意的飞舞，空中凝结的水雾在灰蒙蒙的天空下掩盖了背后的喧嚣，一切都显得如此静谧。

小时候便喜欢听雨的声音。清晨刚一出门看见雨雾缭绕的世界，一个人，撑着一把伞，走在路上，什么都不想，什么都不去理会，也不管走得是哪天路去的是什么地方，只知道雨滴落在伞上的声音格外冬天，一个个晶莹的小水珠在伞檐上徘徊，好似在诉说着离别的忧伤;还有一些雨滴在树叶的缝隙之间挣扎，迷茫着不知该去向何处;而性格直率的雨滴们则笔直的坠落于地，不与寒风有丝毫纠缠，那清脆的落地声是他们命中的归宿。每每静下心去听他们的世界，心中便会添几分欢喜。

时光悄悄地溜走，转眼便在不是那个不谙世事，天真烂漫的我了，有一种责任感的东西深深困扰着我，压力与日俱增，早已不记得雨的声音与那心中的欢喜。

日光如水，与路边的灯光互成倒影斜乱的寒风带来一丝清凉，让人在疲倦的状态中得到了一丝温暖，那一抹亮光好似是救赎，带我离开痛苦深渊的救赎，雨丝打在灯光下的影子上，像是了解我心中的苦闷，不停的安抚着我，张开双手，雨丝不算清凉，在手上聚集成水珠分外可爱。无声的雨，给人心灵以宁静淡然。他轻声告诉着我要有一份内心的不声不响，尴尬中的不卑不亢，急迫中的不紧不慢，在人生的长河里波澜不惊迎接美好的一切。

远离家乡多年，雨虽然还是雨，但我已找不到那份宁静与归属，这里的雨太过深沉，厚重，不似记忆中那份轻柔与温暖，这里的雨滴像豆般大，不似记忆中的丝丝缕缕，侵入心扉：这里的雨与狂风纠缠，哪里都有一种刺骨的寒意，只会给人以告诫，而非安抚，非记忆中的温暖。实在想念，想找回家乡的雨。放下一切，回到了记忆中的家。

院前的老槐树，依旧挺拔，只是多了一份沧桑在薄雾中摇曳的槐花仍与小水珠玩得不亦乐乎，房上的青石瓦片依旧忍受着一次又一次的分别之痛，却又享受着一次又一次的重逢之喜，家乡的雨，也依旧不急不缓，按着自己的方式给世界一滋润，给人心以安宁，给远方的游子一份踏实的归属感。

今天，和蔼可亲的语文老师带我们去看雨景。我们到了大厅里，只觉一阵清新的空气向我迎面扑来。

映入眼帘的是几棵婀娜多姿的樱花树，树上开着无数朵漂亮的樱花，樱花上闪着无数颗晶莹剔透的露珠，好像许多小星星眨着眼睛。再看地上，樱花落了一地。我突然想起古人的诗句：“落花不是无情物，化作春泥更护花！”小草刚露出头来，青青的，绿绿的。再往南是一丛无名草，有三片叶子，样子与四叶草相似，我给它取名叫“三叶草！”

老师又把我们带到了教学楼的西面。哇，好漂亮呀！那景象好似一幅优美的风景画，充满了诗情画意。这时，一阵清脆的叫声引起了我的注意。哦，原来是一只小麻雀，在枝头高唱着，那是一只很小的麻雀，羽毛是灰棕色的，眼睛好像一只小球，不停的转动着。我猜它应该也是欢迎春天的到来吧！小麻雀站的那棵法桐树上，树枝上的叶刚发出芽儿，别提有多美了。

后来，我看见同学们都在凉亭上看什么，我也过去了。原来，他们是在看亭子上的.画，有江南山水画、高山流水画，还有梅兰竹菊四种花。总之，这些都是中国的名画，都很美。

走下亭子，一抬头，我看到一株松树，坚硬的树干显示出它那顽强的生命力，上面还爬着一些蚂蚁，它们也像我们一样排着整齐的队伍。也许他们去树干上搬运果实吧，也许他们去摘取松果吧，也许他们去树叶上避雨吧！再看地上，有一排野麦子，它们刚发出芽来。这些麦子让我想起荒岛上鲁滨孙种的野麦子，它的形态与我们平常在田野里种差不多，但我不知道能不能吃。

这时，我的好朋友喊我过去呢，她说她找到了好东西。我过去一看，原来是几棵小小的植物，绿色的茎上长着许多白色的小花，那一朵朵白色的小花在杆上显得摇摇欲动，好像许多小铃铛。咦，那是什么，一串红色的小球引起了我的注意，原来那是一种椭圆色的小球，里面果肉和果汁，但是不能吃，因为那种刺鼻的气味实在不好闻。我把这种小球拿给同学们看，同学们立即围了过来，五花八门地讨论起来。有的同学说：“这种东西是不是鲁迅百草园里面的覆盆子呢？”“应该不是吧，哈哈……”

时间一秒一秒的过去了，我们也该回去了。我真想把眼前的景色都装到我的脑海里。老师让我们排着队回到了教室，但我的脑海里还是回映着当时的景象。我爱雨中的美景，我爱雨中的春天！

今天早上我起床看见外面正下着大雨，这让我想到了很多……它既有好处，又有坏处。

雨会给我们带来许多麻烦。在双休日它“来了”我们就不能出去玩耍，就像失去自由的小鸟被关在笼子里一样；还会给我们的出行带来不方便；妈妈洗好的衣服无法晒干；如果接连了几天暴雨，那还可能造成洪涝灾害……

但是带给我们的并不仅仅是麻烦，更多的是益处。它可以帮助我们的庄稼提供水分，“健康”成长；在炎热的夏天里，下一场大雨，让大地润润土，让人们解解暑；如果长期不下雨也会干旱……

由此看来，雨虽然给我们带来了不便，但带来更多的是益处。

今年是一个多雨的季节，这不，外面又下起了雨。

“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一起涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下面，站着早早赶到的家长们。

你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自己的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自己的视线绕过前面的人群，希望在第一时间看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭着，巴望早点看到孩子;有的则踮起脚尖，努力让自己的脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群中发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。

涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，可以看到大手牵着小手，相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨中有情。

看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨中的风景真好!

淅淅沥沥的春雨正在清洗着平平坦坦的柏油马路。我坐在窗边静静地看着。

那节数学课，老师带着慈祥的面容，不紧不慢地走进教室。我本以为老师是来讲试卷的，立刻掏出试卷。可带给我的，却是一个大大的惊吓。突然，老师变得十分严肃，用手“啪啪”地拍了几下讲台。全班一下鸦雀无声了，连一根针掉在地上的声音都能听见。风从窗户的小细缝中逃进了我的心里，冰冷冰冷的。我打了个冷颤，感觉有不好的事要发生。老师望瞭望窗外的春雨绵绵：“春游延后。”全班听到后大喊：“啊!”含着无奈与不满的声音。之后全班沸沸扬扬地讨论着，教室里顿时乱哄哄的，像是菜市场。

随后，老师让我们安静下来就开始讲试卷了。我坐在窗边，双目毫无神采，好像被掏空了灵魂，怎么会这样啊?这不是真的，对不对?不会不去了吧?不会吧?我……嘴唇下意识地蠕动了两下，却又没有发出任何声音。我的心，也跟着沉了下去。雨越下越大，如珍珠般大小的雨点从天空中密密麻麻地洒下来。行人撑着雨伞，不觉中加快了脚步。雨点从窗户上划过，留下了清晰的踪迹。

回家时，天空中只剩下夕阳淡淡的余晖，冰凉冰凉的。旁边的那朵月季花蔫蔫的，无力地耷拉在叶子上，像一个因悲伤过度而无力直身的老妇人。柳树也在路边静静地垂着柳条，阴影罩着蜿蜒的野草丛。小路边，小草也低下了头，像是在为我们叹息。我也未曾忘了雨抽打着小草的腰，那么冰冷，那么疼。

晚上，雨还在下。它在述说着什么，我心里知道。

雨的诉说初二作文

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的，不大，但是很细，很密。透过街上行驶车辆的车灯中，我看见雨像一张网，无声无息、无休无止地编织着，织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过，放弃了坚守枝头的倔强，一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶，它们此时是否有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的骄傲情怀？我看没有，它们一堆堆地被风聚在一起，不时发出沙沙地悲鸣，满眼都是萧索和凄凉，看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因，这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人，没有豪情满腔、壮怀激烈的志士，有的只是没有大志向，平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴，需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的，这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上，没有感慨，没有豪壮，也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨，天冷，路滑的街上！

雨一直在下着。雨点打在我手中的伞上，伞柄还残存着手心的余温，我握着，感到暖暖的。那个身影是那么瘦削，渐渐消失在了远处。我脸上湿湿的，已分不清是雨是泪。雨很凉，但我的心是暖的。

今天是个雨天，我的心里就像天上一样，布满了浓阴。今天发了成绩，我考得毫不夸张来说，很差。再加上这个阴郁的雨天我又偏偏没带雨具，我的心情糟糕到了极点。对于平常都自己回家的我来说，此时只能待在门卫室祈祷雨停。看着别人都说说笑笑地打着伞放学回家了，我更加焦躁：这雨何时才停?

冷风夹杂着凉雨，砸在地面上，砸在水洼里，击打出一片片水花。我一边搓着手，一边看着这浩浩荡荡的雨势，在心里叹了口气。风夹杂着雨丝斜斜地落在我身上，我不禁打了个寒噤。刚要往里走一走，突然背后传来一个熟悉的声音。是老师!一回头，正迎上那和蔼的面孔。我的老师个子不高，很瘦。撑着雨伞站在凉雨中，让她显得更加清瘦。老师递过来一把伞--她的手也是那么细弱。“正好多出来一把伞，快回家吧，别让父母等急了。”老师的声音是那么亲切，让我在凄冷的秋雨中寻得了一丝动人的温暖。“谢谢老师!”我微微颤抖的手接过了那把伞。泪水不知怎么了，忽的糊住了我的双眼，老师的身影在我眼里逐渐模糊了。“我先走了，路上自己走一定要注意安全!”在一刹那间，我清晰的看见了老师黑发丛中的几根银丝。老师穿的外套仿佛太大了些，显得那么晃荡。

我竟从没觉到老师是那么瘦!

看着老师远去的瘦削的身影，握着那把暖暖的伞，我的心里说不出是开心还是难过。老师，若我迷失了方向，您就是一盏明灯，为我照亮黑暗，指明前进的道路;若我进入了严冬，您就是一束阳光，为我融化积雪，带来无限的温暖;若我陷入了阴霾，您就是一缕春风，为我拂去阴郁，呈现光明的前程。老师，您头上的白发和瘦削的身影便是日夜操劳的最好见证!

谢谢您，老师!是您在我最阴郁的时候，像一轮太阳，为我照亮前方。是您让我有了对学习、对生活的信心和勇气，让我能转挫折为动力，能勇敢面对困难。即使这一句“谢谢您”太过于微小，无法回报您含辛茹苦的培育之恩，可是老师，您可知道这一句“谢谢您”包含了您一个学生对您的无限感激与深情!

老师，谢谢您对我的关心与爱护，谢谢您的鼓励与教诲，谢谢您的严厉与批评。

也谢谢您在那个雨天，递给我的那把还留有您手心余温的伞。

因为是它，让我感到很温暖、很温暖。

窗外又下雨了，是秋雨绵绵，没有狂风骤雨，没有闪电雷鸣，有的只是一片灰蒙蒙的云层。

斜斜的雨丝洒向人间，不温不火，不急不躁，缠缠绵绵，凄凄冷冷。“伤情最是幽窗坐，一叶知秋落花闲。”这样的季节，多多少少有点寂寞与忧伤交替叠生。此刻正听着一曲佛音《大悲咒》。心，随着音乐一点点的柔软，就这么安静的呆着，听风，读雨，让心灵静空。秋雨最贴近人的心灵，秋雨是挂在屋檐上的岁月，是留在深巷中的年轮，是天与人默默相语的天籁之音。在这连绵的雨声里你若读几首古诗就会觉得连心也经历了一番洗涤。这时，你的脑海里没有了世俗的喧嚣;没有了物欲的纷争;没有了生活的灰沙;你就会心静如水，你的心就会清纯如雨;你的思想之翼便能从雨声中升华到一种更高的意境中。透过玻璃望去，树叶含泪、小草挣扎、百花飘零，雾霭冥冥中，一丝彻骨几许清爽也在流淌。雨，一滴，两滴，滴落在尚未飘零的树叶上，为他弹奏忧伤的吉他;滴落在盛开的菊花上，娇媚她美丽的容颜;滴落在窗前，把丝丝凉意送给每个人的心田;滴落在海上，融入海的壮观。

叶，一片，两片。黄色的树叶布满美丽的纹理，渐变的色泽中写着一行行飘逸的行书。可是当秋风与秋雨来临时，树叶无法逃脱生命的`谢幕，像一只美丽的蝴蝶离开大树，飞扬飘落，划着美丽的曲线回归大地的怀抱，去践行“化作春泥更护花的”诺言。‘落叶飘零秋风起，细雨飘飘秋来临。’“痴看秋叶离枝散，凝愁自倚叹飘零。”看到树叶被秋雨无情的打落，心里感到一片茫然与无奈，谁也无法逃脱大自然的四季轮回;谁也不能改变自己的命运;谁也不能让时间回转。飘零的落叶啊!也预示着一种忧伤，树树秋声，雨雾笼罩，山山寒色，一片苍凉，这声这色，埋藏着一点点凄凉。秋雨啊，你只知道无情地下，庄稼受不了，人的心里也受不了你的绵绵啊!此刻，一曲佛音听完。轻轻一叹，放下了秋雨绵绵的怅惘，也放下了心中那份沉沉的惦念。

今天淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也不太好，昨天晚上没睡好，宝宝一晚上闹了好几次，早上五点都醒了，因为实在太困，我就睁着一只眼睛陪他玩到将近七点。

然后抓紧穿衣叠被、刷牙洗脸，然后吃饭，七点四十赶到学校，接了一个学生家长的电话，说话的意义让我很不开心，心情更加低落了，这样的心情怎么去上课呢？我跟语文老师调了一下课。自己在办公室调整情绪，可是，往往外面阴冷的天空，看着因为听课而没有批改完的作业，想着自己每天都这样的忙忙碌碌，心情不免有些伤感。

是啊，大人也有情绪低落的时候，小孩子当然也一样了，不能对小孩子要求太多，更不能要求他们都达到那么好的程度，毕竟孩子的基本素质是不同的，当老师的只能是尽自己的努力！无悔就行了！

那个背影，那个红毛衣，似乎一如既往的红。让我时时想起，那天，那时，那场温暖的雨。

记得那天，我快步向前，恨不得脚下生风，能走的快一些。雨水像一张血盆大口，一下一下地砸在脸上。身上，刺骨的寒风肆虐，我的身体止不住的颤抖。“噼啪——”难道后面有人?这条路很难有人走的。电视上说，最近这一带坏人猖獗，我不是那么倒霉就恰好遇上了吧?想到这，我越发加快脚步。似是接收到某种特别的`信号，身后的脚步声也亦步亦趋。雨依然下着，我握紧书包，咬紧牙关，在脚下箭步如飞的同时也时刻在准备着和他一决死战。此时，我凌乱的脚步，杂乱的雨水声，都不及我内心的惶恐与不安。

突然，“啊!——”因为路面湿滑我摔倒了。眼泪，雨水在我脸上肆意流淌，不安全感在这一瞬间进一步扩大。仿似一股龙卷风，扰乱了我的心智，只剩下了惶恐、不安和无助。后面的那个人，似是觉察到我的窘态，更是加快了脚步。“噼啪……”一下一下的雨水声。我紧闭了眼睛，等待着“死亡”!

“同学，你没事吧?”传入耳朵的是一个温暖的声音。我缓慢的睁开双眼，映入眼帘的是一个明媚的笑容。一个中年女人，穿着红色的毛衣。她小心翼翼的把我扶起来，整个过程就像一位母亲在呵护自己的孩子。“给，你的学生证。我在路口捡到的。”顿时，我的脸红的像西红柿。为自己的“以小人之心度君子之腹”而羞愧。似是觉察到我的心思，她冲我笑笑，不持一言。霎时间，一股暖流传遍全身。温暖了我的心房。

握着灼热的伞柄，我缓慢的跟在她的身后。她一再坚持送我回家，为我撑起了一片无雨的天空。

那天，我站在家门口，看她举着伞慢慢的往回走，那抹红色的身影，就这样淡离了我的视线，。但是她的光芒照耀了我四周的雨水，它们掉落在我的身上，温暖了我的心房!

温暖其实就在我们的身边，每次善意的帮助都有可能给别人带来希望。

父亲曾说，被子本身没有暖，暖意来源于我们心中。人与人之间的帮助就像是冬天晚上覆在我们身上的那床被子。那是我们每一个人温暖的源泉!

如今，我注视着街道，多想迈着轻快的步伐大步走向她，轻轻拍拍她的肩，对她笑笑，就如同她那朝阳般灿烂的微笑说，嗨，还记得我吗?你知道吗，你曾经在我的心里洒下了一场温暖的雨呢!

这是一本令我回味无穷的书，能激起每个人的爱国情意，能让我们愈加愈英勇无畏，这本书就是——《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》主要描述了在冀东还乡河边上的芦花村，一个名叫雨来的12岁小男孩，用他的机智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨来保护八路军的交通员，宁死不屈;勇敢无畏地把鬼子引入八路军的地雷阵，又机智脱身;帮助受伤八路军返回部队……一件又一件事，把雨来的美好品质描写得淋漓尽致。他爱国，与鬼子冷静周旋，在日本强盗的诱惑与刺刀威逼下视死如归，最后成为了一名合格的八路军。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现，是雨来心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念，就有了勇气。雨来正是从小受到爱国教育，才会如此英勇无畏!他爱憎分明，对鬼子充满了厌恶，在逼问之时，他不肯屈服，始终不肯说出交通员下落。这都是因为他有着一颗爱国的赤子之心!

这本书歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质。文中的每一字、每一句，都能激起读者对日本强盗贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨，更能表现出作者以及笔锋下的小雨来对祖国的热爱。

小雨来那英勇无畏的身影，让我想起了抗日小英雄王二小。王二小13岁的时候，家乡经常受到鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员，负责在山上一边放牛，一边为八路军放哨。一天，鬼子又来扫荡，他们看见放牛的王二小，就命令他带路进山。一路上王二小与鬼子冷静周旋，让鬼子放松警惕，又机智地把鬼子带进八路军的埋伏圈。当八路军冲下来时，王二小还来不及逃跑，就被鬼子用刺刀挑死在石头上……

王二小和小雨来一样，都只是十二三岁的少年，可他们却拥有着超越年龄的爱国情意。他们英勇顽强，早已把整个身心献给了祖国，为祖国奉献。王二小的血，染红了石头，让我们永远铭记于心，雨来对祖国的爱永远留存在中华民族!每一代的英雄，心中都对祖国充满了爱，他们怀着坚定的信念，为祖国，消失在战火硝烟之中。

如今我们生活在和平的年代，享受着幸福生活，就应该刻苦专研，心念祖国，长大报效祖国，成为对祖国有用的人。

天空阴沉沉的，乌云密布，快要下雨了。我往窗外看去，远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低，小蚂蚁们开始搬家了，蚯蚓躲进了泥土。

几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上，好清凉。渐渐地，雨变大了，唱起来欢快的歌曲：“沙沙沙，沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃，像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水，努力地长大。

天慢慢亮起来，雨变小了，最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠，就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了，在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了，瞧，它正在向花儿点头问好呢!

雨又在下了，外面雨的世界，心情：也是雨。为什么我会这么懦弱。

今天同学打电话来，说了一些话，为什么她(妈妈)不同意我和她在一起玩?好狠，也许我不该这么说她，默默地看着她骂我的样子，好失望，好恐惧，难道这就是 我的妈妈?心在淌血，强忍着泪水不让它流下来，眨巴眨巴眼睛，还是做作业吧!她坐在我边上，一言不语，好沉寂的画面，貌似空气都凝聚了，好重好重。受不 了，我站起来走出去。她说：“外面下雨，冷，你还是在家里吧。又不去哪……”(语气：冷冷的，似乎又透着些关心。表情：我没注意，不敢看啦)我淡淡地说： “哦。”可是我还是走出去了。真的当我还是以前的我，不是了，以前的我再也回不来了，永远不会了。以为打我一巴掌在那颗糖给我就可以没事了吗?!!!不可 能!!!!!!

外面的雨还在下，真的不大……

我不喜欢，甚至是很讨厌。喜欢磅礴大雨的阴天，那样铿锵，一切的一切似乎都畏惧它，曾几何时，某人身上也有这样的光芒，甚至连它都害怕。可是现在，不见 了，即使在黑夜的最黑处，她的光芒都不会再有了。雨还在下，拿掉眼镜，看世界。喜欢，喜欢那样朦胧的感觉，不想看清整个世界，不想看透整个世界……不想。 莫名的，一辆一辆的车从我面前驶过，可是某某不知怎么回事，不自觉地走了出去。好舒服，好希望它可以把我身上的东西都冲走，一点不剩。像小时候一样，白纸 一张，多一份可爱少一份忧愁;而如今，多一份可怜，少一份天真……莫名的，某某的脸上似乎有了某一样东西，某某露出了久违的笑，好神秘……不知为何她会笑?

罗涵婧

天阴沉沉的，风婆婆“呼呼”地刮着，把大树伯伯的枝丫吹断了；雷公公打着它的鼓，把大家都吵醒了。小鱼儿们受不了了！它们浮出水面，对着天空大喊：“雨精灵！雨精灵！”青蛙也和小鱼一起喊：“雨精灵！雨精灵！”

雨精灵听见了大家的呼唤，沙沙沙地落了下来，像天地间蒙上了一层层水帘。雨精灵，蹦着、跳着，帮柳树洗头发，帮花朵挑衣裳，帮大地保养皮肤……

雨精灵觉得无聊，又去找小鸭子和小朋友，鸭子们开心极了！他们一会转圈儿，一会蹦跳，一会张开翅膀……

雨精灵去请小朋友一起加入派对。小朋友们见雨精灵来了，也顾不上父母的禁足令，轻轻地穿上雨衣、雨鞋，小心地打开门一溜烟地跑了出去，玩起了踩水坑，衣服湿了也毫不在意。

渐渐地，风小了、雷停了、雨精灵也不知去哪儿了。小朋友们睁大眼睛看四周：草儿更绿了，花朵更红了，柳树的头发更长了……

雨珠，没收了树叶上的灰尘；雨珠，没收了干燥的空气；雨珠不，没收了干裂的土地……大家都爱调皮可爱的雨精灵。