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关于大学助学金申请书汇总5篇 作文怎么写热门20篇

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的关于大学助学金申请书汇总5篇 作文怎么写相关资料,欢迎阅读!

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大学生活的英语作文怎么写

全文共 2707 字

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8College life

When I was young at high school,I couldnt stop dreaming about my college life again and again.Suffering too much pressure form college entrance test,I always admired college students for their relaxed life in college.

In my personal opinion,living in university is  an enjoyment.Every day we can open our eyes naturally,and put on clothes in our own style without warring about teachers rigid control.Communicating with great master is no longer beyond our reach.Each course we take can be a feast for our mind and soul.After class,we will lead a rich and colorful life filled with various leisure activities such as .Library in  university is another factor I pursue.I think its an access to enhancing our comprehensive abilities to read even just scan all  sorts of

writings.Whats more,we will have so much disposable time that we can do whatever worthy.And our contact group will be extended signally via organizing and participating many activities.All in all,I once imagined that I can live a life that is substantial but meaningful.

However,I just have to admit that what I just describe is really dream.Now living in SD I cant figure out what I pursue and make a feasible career planning.So many young cynics in this schoolyard  argue for something meaningless.Worse still,the academic atmosphere has already done with nothing left.I havent found a busy but rich thing to try my best.As a matter of fact,I even cant choose a lifestyle I prefer.What a tragedy it is between dream and reality. 篇二:大学生活英语作文怎么写

Life in the university is not as satisfactory as what we had expected.

First of all, we are tightly hound by continual classes, excessive homework and exams; some students complain that we are becoming “exam machines”. Secondly, the teaching method is boring; instead of lecturing, some teachers just “read” lessons. Finally, living conditions need to be improved; and food in the dining-hall is far from being attractive and tasteful.

In spite of all these adversities we still enjoy our life in the university. During the four-year university study, we can not only acquire a lot of book learning, but also foster various abilities. All types of extracurricular activities such as sports meets, speech contests, different social gatherings and dancing parties provide opportunities to make friends; many of these friendships may last a long time.

In short,we should value our life in the university. Four years is only a short period when compared with our whole lifetime. In the university we mature, and in the university we prepare ourselves for the real world. Although there are many things lacking, the four years in the university is a worthwhile period in our whole lifetime.

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更多相似作文

篇1:有关边城的读书笔记大学

全文共 994 字

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雨后,我坐在阳台,读着《边城》。

这部小说初读之下,语言很平淡,情节甚至算得上是平凡,但细读之下,又会被小镇的悠闲适意,爷爷的朴讷,翠翠的可爱以及字里行间的自然、优美、诗意所吸引。读着读着,似乎自己也融入了这个很多年前的故事中。

小说开头向我们展现了那片宁静的自然风光,寥寥几笔勾勒出翠翠和爷爷简单的生活中透出的那些快乐和活力,然后便讲述了那个热闹的端午节,翠翠的爱情便是从这时拉开了序幕。

到了小说的后半段,看得我有些急躁起来。翠翠的爱情之路似乎愈发崎岖了,就像京剧《三岔口》给人的感觉一样,一件两情相悦好事却被一连串的误会打乱,总也成不了。

船总的儿子大老、二老都喜欢上了翠翠,刚刚开始竞争,大老的殒命却让一切都发生了变化。二老不再那么坚定地要娶翠翠,船总开始对爷爷有偏见,而爷爷的木讷和口拙也让船总和二老对他产生了误会。

小说接近尾声时,一场暴风雨带走了爷爷年迈的生命,也许,它也同样粉碎了翠翠刚刚萌芽的幸福。

在整部小说里,最幸福的人应该是爷爷吧,这位带着那个时代典型特征的老船夫,他敬忠职守的在岗位上奉献了50年,他拥有过平凡的妻子、可爱的孙女、几十年的至交老友,也经历过妻子的死亡,女儿的离去。最终在对孙女的担忧中与那条渡船伙伴一起逝去。虽然一生清贫,但这也算是完满的一生了。

读完了《边城》,我的心也变得酸涩、潮湿起来,不知是因为窗外不曾停歇的雨点,还是文中的翠翠那飘渺的幸福。或许,二者皆有吧。

《边城》就像一首淡漠的笛曲,从我的脑海里卷过,留下了淡淡的凄凉和哀伤。我本不是什么易动感情的人,却在这个昏昏沉沉的阴雨天,因为这个简单的故事,生出了想哭的冲动。

我记得,有这样一句话,悲剧美就美在它的它的残缺。《边城》就是如此吧。

“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来”,这模凌两可的结尾似是给了些希望,但又像是对翠翠的安慰,读起来有些悲哀和无奈。

合上书页,我不禁遐想,如果没有那场暴风雨,如果爷爷不那么木讷,如果大老没有死,如果翠翠主动一点,甚至,如果这个故事发生在这个时代,那么,她现在该是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原来的翠翠,边城便不是这一个边城。

文末,那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了,似乎是在告诉读者,虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了,但风雨过后,活着的人还是要继续生活的。

《边城》让我品出许多对现在生活有裨益的道理来,比如沟通,比如坚强比如……

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篇2:《大学》读后感心得实用

全文共 784 字

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知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

这句话从字面上很容易理解,但其于人生有着非凡的重要性。它指出了人生最重要的关键点,这个关键点就是一个人一定要知道自己最高的人生行为准则——君子有所为,有所不为。人需要道法自然、善待他人、彻底觉悟、最终实现完善自我和超越自我,这就是君子的行为。

一个人彻底弄懂了自己的人生远大目标后,他就能够安定自己的心,而不会被外境所迷;一个人的心安定了,他就能够做到心静如平静的海面,在人生旅途上坚定地走自己的路;一个能够做到心静如心净的人自然心态就会变得安稳,这样的人就会远离浮躁;一个心态安稳的就能够进行深入的思考和更加客观地分析与看待世界;一个善于思考和客观分析事物的人最终就一定会达到他的远大目标,就一定会最终实现他的个人理想。任何事物都有本质和细枝末节之分,任何事物也都有其始终,如果一个人能够搞懂事物的本质及其内部的结构和层次;如果一个人能够懂得事物的发端和结局;如果一个人能够知道事物发生和发展的先后次序,这样的人就可以称得上是一个懂得大学之道的人了,也可以称为具有大智慧的人了。

思考这段文字,会使我们更深刻地了解人性的弱点和克服人性弱点的方法。现实中的人们最大的问题在于没有确立自己远大的志向和目标,因此,多数人在生活中会受到外境及其变化的指引,而随波逐流。这样的人是无法做到安定的,他们也无法做到心静和心净,他们更无法做到心态安稳和深思远虑。所以,我们看到世上多数人都是终其一生,无所作为,他们只有在人生的终点附近发出无力的呻吟和慨叹。早知如此,何必当初?这也是读经典的一大意义和价值所在吧?

也许,人生就是一个人不断克服自己的人性弱点,并通过学习和修身使自己的灵魂得到不断提升和净化的。过程,在这个修炼的过程中虽然要经历各种痛苦,但实在是人生难得之大乐存在于其中。

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篇3:大学英语六级考试作文模板:禁止软件盗版

全文共 1404 字

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China has often been criticized for the rampant practice of software piracy. Take a look around. We operate on pirated Windows systems, defend PC security with pirated Kaspersky anti-virus programmes, process files with pirated Microsoft Office, draft 3D designs with pirated AutoCAD, refine pictures with pirated Adobe Photoshop, and study English with pirated Kingsoft’s electronic dictionaries and translators. It’s no exaggeration that pirated software is everywhere。

The logic behind the phenomenon is simple and clear: if a pirated copy is available for just a tiny fraction of the normal price, not to speak of many of the free downloads online, who would pay for an authentic copy? Cheaper prices aside, easy access is another important factor. With such a large gathering of pirated upgrades around, who would bother to spend time and money searching the stores for an authorized yet outdated version?

Despite these apparent benefits, the practice of software piracy should be banned, because it represents unfair competition and by nature it’s a no-win situation. But how? Two approaches are to be taken at the same time: Technically, software developers should enhance their antipiracy engineering, so that cracking the software should be virtually impossible. And legally, the government should also tighten its antipiracy laws and toughen up the penalties, so that violations should be costly。

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篇4:大学寒假见闻作文

全文共 1918 字

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201x年寒假,我这次没有立刻回家。原因特别多,具体的原因我也不好说。考试成绩都出来了,各门虽然不是特别好,但是都没挂,自己觉得很快乐、很幸福。这应该是因为我的一个小目标被我实现了的原因吧。然后我就想利用一段时间留在学校好好的进入自己下一步的目标。

寒假一开始,我就到处跑了很多单位什么的,我想的是寒假找一份兼职去做让自己的生活更充沛一点。但是,都没找到,没找到兼职,当时心里确实有点难受。不过还好,后来我在学校的图书馆找到了兼职。第一次去和那些新的伙伴们一起干起活儿来的时候我就想到了自己很笨,既然就在自己的眼前就有一份更适合自己的工作在等着我去做,我还为什么去外面漂流干嘛?人嘛,有时候因为目标不明确的原因就会做出一些不明智的决定,把自己珍贵的时间和精力浪费在一些无关的实事当中。被图书馆录入之前,我真的不知道,也没有去想过在图书馆兼职才是对我更有利的一种选择。我在图书馆干的话,父母也会放心的、自己也不会再外面流浪的,有空时还可以看书学习的、部分的生活开支问题也会被解决的。

就这样,我就开始了寒假在图书馆的兼职工作,进入了自己的状态,并为我梦想的实现而奋斗起来了。

有一天我在干活儿时看到一本书长得特别好看便拿在手里看起来了,看完之后,我感觉有一些东西在激发我的写东西的感觉要让我写出什么东西来献给我的好友。希望朋友们仔细地看完后为自己分出一点时间来好好想一想自己到底是谁?那本书被我拿在手里的那一瞬间我就看到著名的诗人小赛涅卡所说的:“有些人活着没有任何目标,他们在世间的一切活动,就像河中的小草,不是行走,而是随波逐流。”我已看到过很多次,但是今天,我就觉得自己用和以前不一样的眼光来看到了这些字眼。

理想是一个人的终身追求,成功学劝告人们要实现理想首先得制定目标,理想是成功的彼岸,目标则是到达彼岸的一个个路标,只有在路标的指引下,人们才不会走弯路,才不会失去方向。

没有目标的人与盲目人无异,没有目标的人就像一艘没有驼的船,永远漂流不定,最终只会到达失望、失败和丧气的海滩。聪明的人有理想,有追求,有上进心,更有一个明确的奋斗目标,他们懂得自己活着是为了什么,他们会为自己制定目标,所有的奋斗和努力都会围绕这个目标进行。他们知道怎样做是正确的,有用的,他们从不浪费时间,更不会沉迷于无关的事情中,让自己的精力白白流失。

有目标的人不一定成功,但成功的人一定都有自己的目标。鲜花和荣誉从来不会降临到那些没有目标,生活盲目的人头上。许多盲目生活的人怀着羡慕嫉妒的心情看待那些取得成功的人,总认为他们取得成功的原因是有外力相助,于是将自己的不成功,理想的不能实现归结于运气不好,孰不知成功者取得成功,除了自身的努力奋斗之外,还有一条重要的原因,就是因为他们能够在奋斗之前确立明确的目标,通过目标的实现达到最终的理想。

梦想是美好的,但若没有配合实际的行动计划,梦想永远只是妄想。人一旦确定了奋斗目标,并且能够完全投入,机会就会蜂拥而来。人都有惰性,即使一心想成功的人,一样有提不起劲的时候,不过只要你认识到这一点,并且坚持不向惰性屈服,成功便指日可待。

俗话说得好,自己的木材要自己砍,自己的水要自己挑。同样,自己的理想要自己去实现,实现理想就要制定目标,不做没有目标的盲目人。

无论是为了影响力,还是为了快乐、家人、道德、宁静、求职、创新。一旦确定了人生目标,就应该至始至终在目标的指引下前进,在重要的关头,果断的作出人生中的重大决定。也就是说,如果一件事情不利于你目标的实现或者其他的事更有利于你目标的实现,你就放弃前面的那件事而做后面的那件事你就对了。

每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,要主动把握自己的人生目标。但千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的“崇高”,为了模仿他人而随便确定自己的目标。应该分析自身的情况,分子环境,做出适合于自己的目标。

人生短暂,所以理想目标的选择应该尽快,不要等时间虚度或犯了错误之后才想起自己应该这样或那样。

有目标的人活着才会快乐,那么,一个人如何去发现自己的目标呢?许多人曾写信问李开复叔叔,李开复叔叔回答他们的是:答案就在自己的心里。因为每个人都是不同的,个人的人生应该由个人来决定。

我的感觉是,如果你渴望找到目标,可以闭上眼睛,把第一个浮现在脑海里的理想记录下来,因为不经过思考的答案是最真诚的。或者,你也可以回顾过去,在自己最快乐、最有成就感的时光里,是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,也可以想象一下,10年后,当你达到完美的人生状态时,你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?使自己快乐的事情就是你的梦想,这些梦想可能就是你中要奋斗的目标。

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篇5:我的大学生活

全文共 899 字

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大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期,早能够尽情折腾的时期,因此如果谁的大学默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的明白大学的含义与作用。正因一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,因此大学必须要且行且惜!

大一是大学的开端,是影响大学其他三年的重要一年,因此这进入大学的第一步要走好,这样才能够为其他的三年打下基础,我时刻坚信只要做到了步步为营,就能步步升高,就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航!

不如大学,是我们人生的另一个新起点,是真正好处的大学,是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而,该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的,所怅惘的。

大一,是开始的良端,也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样,只有一次,而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处!

大学和中学有着本质的区别,在那里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也正因如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么?

人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时刻以后,我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。我决定透过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作潜质强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。

确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。正因对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语潜质,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每一天早上在校园里大声地朗诵英语,用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过发奋,学习成绩开始逐步提高。

大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。虽然,我的大学生活才刚刚开始,但我坚信它会是充满快乐的。

最后,我在那里拜祝大家共同发奋,共同进步,多多积累经验,让自己能走好以后的路。

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篇6:大学日常日记600字最新

全文共 1689 字

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告别家乡,告别亲人,我踌躇满志地踏上了南下驶往北京的列车。似乎没有过多的感伤与留恋,我满心充斥着的是欣喜与兴奋。这个场面在我的脑海中已经设想过无数次了,为了这一刻我期待了很久很久。

从儿时起,我就从外祖父那里知道了长大了只有考大学才有出息,后来我又知道了同是知青的父母因为时代的原因而与大学无缘的伤心往事,再后来我知道了考上大学意味着我可以走出家乡这片狭小的天地,去看外面那个偌大的、精彩的世界,于是大学梦从此在我的心中深深地生根发芽。它伴随着我走过了无数个苦读的日日夜夜,激励着我走好每一步,用好每一秒。

如今,我的大学梦终于变成了现实,置身于首都大学校园的我深感这个梦想实现的艰辛,但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所拥有的一切。为了这个现在已经成真的梦想,我付出了许多、牺牲了许多,但我心甘情愿,并且乐此不疲。在难忘的高三岁月里,当我被繁重的学习任务压得身心俱疲时,我会静下心来想象美好的大学生活,在我的心中那是一座金碧辉煌的宫殿,是一个施展才华的舞台,是年轻人自由发展的空间,它是我学生时代全力以赴、无怨无悔的追求与梦想。

时间就这样在经意与不经意间飞快地流逝,一晃我来到民族大学已经三个月了,这三个月我所经历的是我过去十几年来从未经历过的。几个月的大学生活让我深切体会到了从一名高中生变为大学生是人生的一个质的飞跃,没有经历过大学生活的青春的确不是完整的青春。

来北京上大学是我明智的选择,从未来过北京的我一时间眼界开阔了这么多,接触了这么多新鲜的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻岭之间的万里长城上极目远眺,畅想千百年来关于长城的传说与佳话;忘不了在雄伟壮观的天安门广场上与几个来中国旅游的美国青年谈北京的进步和中美关系的发展;忘不了十一前夕在民族大学校园现场观看有众多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特别节目,手中挥舞着荧光棒与小国旗,伴随着熟悉的旋律纵情歌唱;忘不了与北航的MBA一起参加谈话节目《新青年》的现场录制,与阎肃老师一起畅谈“心连心”。我感到我年轻的心在随着这个城市的节拍有力地跳动,我周身的热血在燃烧与沸腾。

我喜欢生活在北京,我喜欢它古朴与现代并存的气息,我感受得到它进步与发展的脚步。我喜欢站在立交桥上看南来北往的汽车急速驰骋,我喜欢在国家图书馆里尽情浏览我所钟爱的各类书籍,我喜欢看香山似火的枫叶,我喜欢在王府井与小商贩讨价还价。我喜欢这里的一切,我觉得自己已经融入在这个城市当中,成为它的一部分了。

来到民族大学这个聚集了来自祖国四面八方各民族同学的大家庭,我体验到了家的温馨与其乐融融。我结识了许多少数民族朋友,了解了有关他们的民族与家乡的习俗与风情,我们有缘相会在北京,相会在美丽的民族大学校园。我热爱民族大学,热爱校园里的一草一木,热爱它所蕴涵的浓郁的民族气息,热爱它所展示的团结向上的精神。我深深为校园里“为把中央民族大学建成世界一流的民族大学而奋斗”的标语所感染与震撼,它是每一个民大人的心声,也是我们长久不懈、努力奋斗的目标。

看到师兄、师姐们自信的笑容、洒脱的举止,我好生羡慕,自己从思想到行动各方面都不成熟,还像个中学生。看到他们激情澎湃地将校园文化生活办得多姿多彩,我也想一展自己的风采;看到他们组织社会实践活动,我也有跃跃欲试的冲动;看到石桌上、自习室里他们苦读的身影,我打破了自己原有的在象牙塔里轻松、享乐的幻想。他们耐心地与我们沟通、交流,为我们指引方向,我发自心底感激和敬佩他们。

我决心像他们一样开创自己充实而又流光溢彩的大学生活。有人说,大学是一生中唯一一段可以最自由、最尽兴、最本色的生活的时光。我会把握住这属于我的最好的年华,尽情燃烧与释放我青春的激情。我会怀着满腔的热忱加入各类社团与学生会锻炼与发展自己的能力,我会勇敢地站在演讲台上畅谈心声、尽显风采,我会在图书馆里潜心研究与学习各门课程。总之,我的大学生活会非常精彩。

我的大学生活就这样开始了,不管前方的路有多么漫长、多么崎岖,我都会以平静的心态、坚定的信念,脚踏实地地走好每一天的路。用磨难砥砺品格,用挫折丰满羽翼,因为年轻,我不畏惧任何困难与失败。祝我一路走好!

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篇7:大学开学的经典寄语欣赏

全文共 1074 字

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1. 酒贪杯,人自醉;积小气,成大风;积小流,汇江海;积众力,万吨挪。开学了,希望你好好学习,天天向上,愿你做到知识小而尽心。

2. 一年一次的人生大迈步又要到来了,只有迈出这一步人生才算是一个新的开始,相信你一定会比别人走的更远;跑的更快;考得更好。累了要注意休息,身体才是革命的本钱。最后祝你:‘门门功课好成绩。

3. 背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校园的殿堂,学习科学的知识。掌握现代的技术,走向世界的巅峰。开学了,让我们一起学好各科,在这里追逐梦想。

4. 因为你们年轻,所以无所畏惧;因为踌躇满志,所以奋斗不止。在大学校园里,你们将接受文明的积淀,探索科学的奥秘,实现理想的技能,大学将让你们成才,你们将为大学添彩,大学新生,加油!

5.开学了,打起浑身精神,告别懒散;喊响努力口号,好好学习;升起勤奋旗帜,奋发图强;立下恢宏志向,积极进取。愿你遨游在知识的海洋里,乐此不疲!

6. 伴着凉爽的秋风,飘来阵阵学校的玲声,传来声声同学的笑语声。我的好朋友,开学啦,让我们为理想奋斗,永不停息!

7. 七月如隔夜的雨,洗净陈年的沧桑,历练新的朝气,精华曾经浮气,扬起全新志气,重现全新空气,新学期新景气,用全心的力气,拼出不一样的新天地。大学即将开始,愿大家勇往直前。

8. 大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

9. 六月高温似火烤,捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜,父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来,喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长,前程似锦在今朝!

10.开学的大幕已拉起,让懒散心思,有所收敛;让勤奋努力,有所作为;让积极进取,取代玩乐;让豪情壮志,融入学海。愿你奋发努力,好好学习,天天进步!

11. 六月花香分外浓,捷报到来乐融融。花香馥郁十里香,喜讯传遍万里巷。亲友同窗庆中榜,街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登,人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。

12. 鲜花纷纷绽笑颜,捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕,合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好,不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研,书写明天新诗篇。

13. “大风大浪”闯过来,“大沟大坎”迈过来,大学大门大大开,希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力,愿大智大慧的你成就一番大事业!

14. 进入大学后,可以放松的生活,但不能放松求知,可以放纵心情,但不能放纵自己,可以放弃娱乐,但不能放弃学业,最后祝大学生活愉快,硕果累累。

15. 有追求,会前行,有拼搏,能实现;有梦想,能飞翔,有努力,会结果。大学是新的开始,是梦的开始,努力学习,享受生活。

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篇8:科技发展大学作文篇

全文共 1251 字

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中国是发展中国家,从先前的落后到现在的发达,的确很不容易。经历过60年的风风雨雨,中国这条东方巨龙终于屹立于世界,这是值得我们骄傲与自豪的。

2007年10月15日,中国共产党第17次全国代表大会在北京召开。胡xx主席在报告中指出:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展……”

是的,中国是需要发展并正在发展,中国发展是世界发展的重要组成部分,世界发展离不开中国,中国发展也离不开世界。一个国家,一个名族,如果不发展,就意味着落后,就会永远停滞在前进的大好道路上。得不到发展的民族,不久会被世界淘汰。人与人竞争,国家与国家也在竞争。人与人,争的是钱、权、势,而国与国竞争的是发展。

与其说发展,不如谈进步。

发展,似乎是国家的经济,科技等大事的发展;但进步,就说明了一个国家里人民的进步,发展与进步,不就是人民的进步吗?天下的老百姓,是发展的基础,这小小的,微不足道的进步,累计起来不就是发展上的成功吗?只有人民在素质,品德,文化等方面取得了小进步,就创造了大发展。

进步,仿佛是民族的文明,道德等小事的进步:但发展,只是在进步上进行的,两者的相辅相成,在进步上谈发展,在发展上论进步,不是很好吗?

发展是为了进步,为了老百姓的利益;进步是为了更好地发展,为了国家的未来。归根结底,还不是为了大众的幸福生活,为了我们的祖国更美好的明天。

所以,我认为,进步并发展着。科技发展作文 第七篇:科技发展奠基人

现在的科技发展多么惊人,人类的生活水平也步步提高。可是在新中国刚成立的时候,中国的重工业非常落后,科技也不怎么发达,急需大批经济、科技、文教等建设人才。

可当时的中国,是个贫油的国家。而且美国科学家也定论:中国地下没有石油的储备。就在大家都绝望的时候,有一个人讲了一句话:科学证明中国有储备丰富的石油和天然气资源。他就是我国杰出的地质学家李四光。在听说中华人民共和国诞生后,李四光经过重重阻碍,于1950年春回到祖国的怀抱,并于1958年加入中国共产党。随后,规模大、产量高的大庆油田被探明,中国由此甩掉了“贫油国”的帽子,让全世界刮目相看。

李四光地质学家为我国甩掉了“贫油国”的帽子,袁隆平更是为我国的杂交水稻整套的制种技术做出了贡献。

1973年,袁隆平爷爷培育并研究出整套制种杂交水稻技术。袁隆平爷爷研发出杂交水稻后,国际上有许多家机构高薪聘请他出国工作,但是他都婉言谢绝了:“我根在中国,我的目标不仅是要让全国人民吃饱,而且要吃得好。”袁隆平爷爷还常说:“不爱国就不能成为科学家。”

我国的人才还不只这些,正因为有了这些人才,咱们的国家才能强大富兴。但是,这些人才都是经过层层考验和艰苦的训练,能扛得住的人;在我国科技领域中,这些人作为开创者,谱写了自己光辉的一面,成为中国科技的奠基人。1964年,我国第一颗原子弹装置爆炸成功。1970年,“东方一号”人造地球卫星发射成功。这些事例足以证明我国的科技正迅速发展。我觉得作为21世纪的学生,更应该好好学习,争取为祖国做出更大的贡献。

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篇9:写我的大学生活的作文

全文共 1847 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

───题记

记得大一刚入学时,面对那么一张张陌生而亲切的面孔,我是那样的羞涩却倍感温暖。大学新生,是那样懵懂青涩,对一切都好奇不已。初见代理班主任,诧异不已地暗道:“这么年轻,好像才比我大那么两三岁,就当大学老师啦,真了不得!不知道他们教的是哪门课程?”后来得知,原来他们和我们一样都是学生,只不过是两年之后的我罢了。教的是大学入门课程,教我们要注意哪些问题,如何让自己的大学生活过得更充实更丰富,亦师亦友地陪着我们一路过来。

大学只是人生的另一个起点,谁都不知道谁的过去。过去的你是否优秀、是否惹人爱,没人在乎。你说了别人也不了解。新生都是出生的牛犊,什么都敢闯都要试。学生会、记者团、各个学生社团,宣传单满天飞。感兴趣的尽管去试,不感兴趣的就撇一边,不甚了解的就全宿舍组团去试,到头来那个组织录用了就到哪去。因为甲流被迫取消的军训,让我同其他人一样兴奋不已。殊不知,那将会成为人生中的一大遗憾。想想那时的我真是幼稚。

大学第一节课,很让人期待。很认真的预习了,一节课下来发现大学老师讲课竟是那样随意辽阔,不再需要盯着书本看,也用不着手忙脚乱的抄笔记。老师所讲的知识远超过课本的印刷体字。大学老师大多很有个性,讲课就像在聊天却又胜似聊天,又仿佛是在表演一般生动引人。但也不免会遇到几位很古典的老师,讲课犹如催眠。尽管如此,我也还是会规规矩矩到位,大一大抵都是这般循规蹈矩。

大一课很少,自由支配的时间多得总让人空虚得很。为了打发时间,整个宿舍集体出动,将桂林市的大街小巷摸个遍。六人一行,顾不得路人灼热的目光,肆意谈笑,好不痛快。每逢节假日,便穿梭于各个大小公园,到最后听到公园两字都会怕。大学第一次期考是最让人紧张的,老师上课随意惯了,从不按书出牌,只好找上一届的师兄师姐取经。资料不管有没有用,照样一叠一叠地复印,人手一份。尽管前辈们都已告知考试易过,战战兢兢地背熟了还是止不住的惶恐。最后结果证明了大学考试确实无需太过紧张。就这样,大一结束了。

大二有了大一的基础后踏实多了,也圆滑多了。在迎接新生时,望着那一张张与当初的自己同样青涩而满怀期待的面孔,心里满是欣慰与怜惜。想当年,我也是这么过来的。如今作为老生的我,在耐心地为他们引路,热心地帮他们整理行李想,细心地为他们讲解注意事项。闲聊中时不时插一两句“当初我也是这样过来的”“没关系,慢慢就会习惯了”“有需要的话可以到宿舍找我”。大一时不绝于耳的话语如今也从我口中发出。相信一年之后他们也会这样脱口而出。

偶尔偷一下懒,无聊的课程总会逃那么一两节。大二是最忙碌的,课程多,社团活动也多,各种等级考试也很多,常常忙得晕头转向的。一个星期本还有那么两天可以小憩,不是奉献给了党就是被计算机二级培训课程占据了。连续不断的培训课程,一坐就是一天,想不晕都难啊!天天都在忙,到底在忙些什么自己也说不清楚。普通话二甲、英语四级、六级、计算机一级、二级等等各种证书握在手里,才知道大二其实也不是瞎忙。大二也就这么走过来了。

转眼已是大三的我,回望过去的一幕幕恍如昨日那样清晰深刻。仿佛只是弹指一瞬,却不知不觉地过了两年。又是一批新生入学,操场上、校道上,到处都是迷彩服在移动。大片大片的,在炽热的阳光下是那样耀眼鲜活。一阵高过一阵的集训声在诺大的校园里飘荡着。望着他们被汗水尽头的衣衫,晒黑得发光的脸蛋,突然间很是羡慕,但更多的是遗憾。大学就那么一次的军训都错过了,实在可惜。舍友却一脸不屑:“有什么好可惜的,没事找那罪受干啥!”我只能苦笑,望望那片迷彩心想:“真的是在受罪吗?”

大三已是老油条了,对什么事也都提不起当初的新鲜感和勇气了。想起舍友的那句话:“我想早恋,却发现自己已经老了!”看着每天擦肩而过的青涩面孔,突然觉得自己真的已经老了。再没有大一时的冲动易怒了,心经过两年的沉淀也已安稳了不少。如今课程少了,听课也不如以前那样上心了。又感觉到自己尚无什么技艺在身就与舍友一同去参加兴趣班学埙,每天下了课就在宿舍里练上半个小时。也怪难为舍友们那么淡定,每日都要忍受那么一段时间的噪音干扰。

大三最多的就是感慨,感慨时光已逝,感慨之前的无知。大一是在闲暇中度过的,大二是在忙碌中度过的,大三则是在感慨中度过的。青葱岁月就这样无声无息的流逝了。我的大学生活如今已过了四分之三,剩下的四分之一,我会好好珍惜,珍惜着人生中最美好的时光。

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篇10:哈佛大学经典有哲理的故事哈佛大学励志姐传奇故事

全文共 1364 字

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这位美国版励志姐名叫“道恩·落金斯(Dawn Loggins)”,居无定所,家境贫寒放在美国的语境下,便是生活在贫民区,父母都是瘾君子。在洛金斯的童年记忆中,烟雾弥漫的房间总是乱七八糟,就算她将房间整理好,用不了多久又会恢复到一片狼藉。她记不得父母从什么时候开始吸毒,只记得因为家里没有自来水,她和年幼的兄弟要走到公厕提水;她记不得有没有得到过父母的关爱,只记得同样因为没水,几个月不能洗澡的尴尬;她记不得父母除了吸毒还做过什么,只记得在昏暗的光线下啃完一本本课本……

还有别人对她的帮助,老师同学帮助过她解决用水问题和看书问题,虽然只是送给她一些蜡烛和学校更衣室洗澡等小事,不过对于洛金斯来说,这一切已经是天大的恩赐了。

美国是世界第一大国,往往给人以富裕的印象,很多人以为美国就算有穷人,也不会穷到哪里去。事实却刚好相反,美国不但有穷人,甚至其穷到让人想象不到的地步。不管在家里,穷人的孩子早当家的说法似乎都没错。只不过,洛金斯的早当家不止停留于赚钱的阶段,她握到了改变命运的另一根绳子--读书和知识。在高三那年,被父母遗弃后,她勇敢地走上了这条路。幸运的是她遇上了好人,有人愿意收留她。

在老师和同学的眼中,洛金斯很聪明,成绩拔尖。从这一点上看,洛金斯并不是被上帝遗弃的孩子。不过也得配合她的顽强的意志力才铸就了通往成功的道路。洛金斯的故事几乎具备了励志教材的所有元素--主角悲惨的命运、自强不息的精神以及一路伸出援手的陌生人。这样的励志故事发生在美国,从侧面打破了美国人都很富有的迷信和死板印象。

美国是不是世界人民的天堂?对此我一向持怀疑态度,别看他们经济发达、教育先进,但贩毒、抢劫、谋杀等安全问题依然充斥在美国的大街小巷,尤其在贫民区,因为贫穷导致的问题似乎更多。贫民区和富人区几乎是贫富差距的缩影,切实的反映了贫富差距是世界问题。

可是美国无疑是励志的,但从她的历史,短短几百年迅速崛起为世界第一大国,已足够励志。再看美国人,我说的不是好莱坞大片里Super hero般的人物,而是每一个平凡的美国人,他们改变现状的勇气和信心。就拿洛金斯来说,她自述自己从小见识了丑陋的一面,吸毒的人群,被遗忘的人群以及各种困顿。她对自己说,我绝对不能成为和父母一样穷困潦倒的人。从她暗下决心到实现梦想,用了很多的时间。当哈佛的录取通知书摆在桌前时,不知道洛金斯心中作何感想。但和中国一样,在美国本地,洛金斯的故事同样激励了许多人。人们为她打动也为她祝福,在哈佛全额奖学金下,洛金斯终于不比担忧学费从哪里来。她脸上挂着的自信,会帮助她度过愉快的大学生活。

实际上,洛金斯并不是第一位励志姐,很多年前一部《风雨哈佛路》便是根据真人真事写成的畅销书,后来甚至改编成同名电影。影片中的女主角莉斯经历的故事几乎和洛金斯如出一撤,同样的贫民区背景,同样的父母吸毒,同样的被父母遗弃,同样的聪明好学,同样的从艰苦中考取了哈佛大学。那本书和如今的洛金斯一样,成为励志的经典。

天堂是人们死后才去的地方,虽然没有人证明它的存在,却依然不影响人们对它的向往;而哈佛这座学习的天堂,虽然难以攀登,但总归是存在的。但愿洛金斯的故事可以激励你,只要你肯付出,就能抵达心中的天堂--不管是清华北大,还是哈佛耶鲁;不管是国内名校梦,还是美国留学路。记住没有到不了的天堂。

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篇11:大学新生要自我介绍篇

全文共 345 字

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各位老师、同学,大家好,我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

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篇12:大学英语自我介绍范文

全文共 1495 字

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each examiner:

i call, come from shandong province.this year is 21 years old, , is astudent who will soon graduate.

passes the foundation knowledge that the teachers guidance controled acalculator with personal effort firmly in the school.mainly studied c languageat the software aspect. c#. java etc. plait the distance language, the datastructure, vf. access etc. database is applied, calculator operatesystem.studied the dreamweaver web page manufacture and the asp network to weavea distance also.studied the calculator network at the hardware aspect, thecalculator construction with bine many times to attend to pack machine, set thefulfillment of the net operation lesson, make me control the work principle ofthe calculator and the set of the calculator network net process.

in addition, i attend various activities of the school organization to cometo the oneself of 锻炼 actively and do various part-time to increase socialexperience.the teacher is divided into the group to us in the experiment andpractice of the lesson remaining to complete mission, make we the deepcomprehension arrive the importance of the team.the and the rise time acquiresthe school scholarship during the period of school, three staffs.

however necessarily limited at the knowledge that the school learn,therefore i would ready to take advice study in the later work, the backlogworking experience, the exaltation work ability.hope your company to give me a

displays an own opportunity!

this with the result thatsalute

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篇13:大学军训感想

全文共 1043 字

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今天上完军事理论课后,我们又回到训练场继续进行训练。首先是去军训演习。营长组织十三、十四、十五连的同学一起参加。先是学生展示目前的训练成果,再是教官表演正确的动作,以供学生学生,并激励大家积极训练,是动作更到位,更整齐。总共有三个连上去展示,都做得很好。不过,还是有一些缺点,比如说,有一些人动作跟不上教官的口令,不认真,注意力不集中等。可以看出,做好每一个动作,需要一个集体的每一个成员共同努力,每个人都要认真,每个人都要全神贯注,才能充分展示这个集体的精神面貌。等到教官表演正确的动作时,全场响起一阵又一阵掌声,由营长亲自带队。每个教官的动作都非常的标准,每个动作做得都很整齐,犹如只有一个人在做,只发出一个声音。周围围观了很多人,很多都拿出自己的手机,拍下这精彩的镜头;旁边的宿舍上也露出一颗颗人头, 还有他们惊讶的神情。这次演习,让我们受益匪浅,对我们的提高很有帮助。

军训期间我们的作息时间可算是彻底贯彻“一天之计在于晨”这一句话了,每天必须5点半起床,出早操。对于平时最早6点半起床的人来说,这无疑是痛苦的。但是,日复一日的准时起床,让我们逐渐习惯了。军训的作息时间是大致固定不变的,或许有些枯燥,但它让我有了回到高中生活的感觉,那时我们的生活几乎就是按照课程表被划分成一节节的课。说实在的,它让我感到充实,所以时间于我变得越过越快,尽管有时这样的标准生活有些无聊。

我们知道一个月的军训生活不会让我们的各个行为都符合一个军人的标准,而我们未来的生活也不会是早晚站军姿,练队列。但是我们也相信军训于我们的意义决不仅限于此。在军训中,我们学到了许多对我们的学习生活和工作至关重要的品质。团结,参于,是一个集体的每一个成员必备的素质,如果每一个人都有多一个我不多,少一个我不少的态度的话,队列永远不会整齐,拉歌就不会那么充满气氛,集体也就不会一起进步了。纪律,是部队的生命,同是也是立足于社会该遵守的。站军姿的时候,不能有小动作,需要动作的时候必需要向排长报告,这对于我们这些整天高唱自由万岁的大学生来就不是一下子就能接受的,但是,不仅军人需要纪律,科学工作,医疗工作,也同要需要严谨如军人的态度,而铁一般的纪律的遵守进程,也是煅练我们的意志的进程,在这个过程中,我们学会了在最难过最痛苦的时候坚持下去,克服我们的惰性,并不断超越自已,做到越来越好。在烈日的考验下,在艰苦的磨练,我们,作为新一代的大学生,一定会少一些娇气,少一些稚气,多一分坚强,多一分成熟。

[大学军训感想作文2篇

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篇14:大学作文_短暂的军训感受

全文共 1176 字

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花季般的年龄,无拘无束张扬的个性,自由自在的天性。升学的压力,成绩的压迫,一个个折磨着我们,却又不得不去上学,去“魔鬼式”的高中,生活在全封闭的校园。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”屏中虽然不是国重,也不是省重,但是屏中的精神比其它学校也差不了多少,也培育了许多优秀的学子。只是我们现在不懂,不懂这些优秀学子是如何放下自己张扬、喧嚣的个性,是如何刻苦,如何坚持到底,只是,我们现在不知道能不能坚持,能不能继续,能不能沿着这条读书“不归路”?一直走下去。

进入高中的第一门必修课,就是军训。以前听学长、学姐们说:军训是非常严格的。在训练场上有一句话叫作:“流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。”需要的是一份坚持不懈、勇往直前的勇敢和勇气。

当我真正的体验到的时候,觉得累,只是累,只有累,其它什么对于我,似乎都没有。

我们站在灼热的太阳下,立正、稍息、齐步走。军训的确是一件苦差事,滚滚而来的热浪灼烤着每一个人,近乎要把大家击垮。虽然军训只有短短的一周时间,尽管在军训中我们都承受着从未感受过的疲惫、炎热,但我们还是凭着坚强的意志,坚持到了最后。军训无非就是看似简单的站军姿、转体、蹲下、起立、敬礼、正步走,几个数得上来的动作,其实却并不简单。

光是站军姿我们就学了很久。从不会到会,从会到不会,这似乎变成了一个纠结的过程。而站军姿也是最能考验人的耐力、重心、耐力不足的。重心不稳,被教官发现,随时都有被惩罚的可能。刚开始,有的学员站不到三分钟就前后摇晃,甚至晕倒。虽然我们只是经历一个星期的军训,教官却很严厉地说:“军训并不是一个星期,虽然一个星期能学到的很少,但这七天足以让你们改掉一些不好的行为、习惯。比如,走路的时候,不会摇摇晃晃,像个二流子一样,不会像初中的时候,站几分钟就会晕,就会倒。”在军训中,教官要求我们唱军歌,不管好不好听,要的只是一种气势。我们唱着军歌,好像只要大声,就是好听。军训似乎是魔鬼,磨砺着我们的意志。这七天虽过得辛苦,但在这军训中收获到的快乐、成果是没有任何东西能代替的,能比得上的。

也许,夏风的灼热会烙伤你;也许,夏之风的阴冷会冻着你;但只要我们立起挺直的身姿,抬起我们执着的冷眸,勇敢的挑战它,即使成蛾,也会是最辉煌的飞蛾。飞蛾扑火,哪怕只是短短的停暂,我们也在所不惜。

一个花季般的年龄,一个从未远离家、远离父母、朋友呵护的我,却通过一个短暂的军训从未远离父母的我,在经历一个短暂的军训后,使得我的花季绽放得更美丽,如同烟花的绚丽。在学习生活中,或许我正缺少的就是在军队中的那一份坚持,那份努力。那份看似平常却不平凡的勇气。军训似乎并不是那么痛苦,那么难受,也许只是对我们这群刚迈入高中校门的学子的一种考验吧,我们微笑着努力着看着前路方,我们将仰首挺胸,奋勇直追,我们是一群永不言败的学子。

[大学作文_短暂的军训感受

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篇15:大学读书笔记

全文共 2049 字

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大学是慢的艺术》读书比较

寒假里有幸拜读了张文质先生的《大学是慢的艺术》,感触颇深。张文质,福建闽侯人,大学学者,诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系。系“生命化大学”的倡导人、负责人。多年来致力于“生命化大学”的理论研究和实践探索,长期植根于中小学课堂,推动中国基础大学的变革和发展。在研究和实践过程中,创办了1+1读书俱乐部,推广1+1式的读书理念。透过学习,让我深深感受到了“大学的魅力在于激励与唤醒”,首先我们要做大学中的有心人,平时,我们要更细致、耐心些,多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读,努力付诸实践,积累经验,构建自己的认识平台。

张文质先生在《大学是慢的艺术》一书中,详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化大学的理念。当他提出“大学是慢的艺术”这个观点后,很多人都提出了质疑,因为这天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代,有人认为大学不可能有慢的耐性,更不可能有慢的境界。但是张老师认为:好的大学肯定是慢的,俗话说慢工出细活。这样的大学在我们任何人看来,或许都会觉得都是一种理想中的大学,大学是慢的艺术,张老师很显然给出了他自己的宣告。一个字一个词,字是慢,词为艺术。张老师认为我们的大学太快啦,快在那迅速展现而又擦去的ppt上;快在了教师应对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每一天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上,快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样,我们这天的学校里。教室座位整齐,台下人头攒动,一派工业化大生产的气势。老实说确实难以看到具有生命个性的人。这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤,呼唤大学创新要有“具体个人”意识,呼唤要在当代大学理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。慢又是一种什么样貌的课

堂,什么样的大学呢?作者眼里慢是像W老师那样的”教师身体动作是慢的,说话的语速是慢的,等待学生回答问题的过程是慢的“。又如作者所说的,日本的佐藤学认为”大学往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西“。在平时教学活动中,速度要放慢,慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮忙,多给他们带给创造、交流经验、合作学习的机会,逐渐增强自信心和自我潜力。大学,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度,不利于学生的有序成长和发展。

张文质老师倡导”生命化大学“。在当今大学界为越来越多的人所关注。”生命化大学“,简单地讲,就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全,在具体的大学过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解,它务必在具体的实践过程中体现出来。

“生命化大学”的实现包括主观和客观两个方面:起主观作用的,就是教师。教师要关注每个独立的学生个体,不仅仅要尊重、善待学生,还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时,还要注重学生个体发展的差异,根据学生不同的认知风格,带给与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化,及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流,引发思考……客观条件,就是课堂环境,教学空间。张文质在《大学是慢的艺术》一文里的一段话:美国大学家博耶说,学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字,亦即人数控制在二三百人内为最佳”。博耶又说:“当班生数超过30个人时,教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”这些见解都令人感佩。但博耶必须想不到,在中国有那么多“名师”能够在叫不出一个学生名字的状况下也能把“课做得神采飞扬”,他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟能够在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的状况下把“课做得神采飞扬”,也许,从某种好处上说,这正是中国大学胜过美国大学“难能可贵之处”。

如果教学课堂环境没有保障,首先就给教师组织课堂带来了困难,信息的传输呈单向化而不是多样化,“生命化大学”也就成了一句空话;而一味地强调教学质量,并以此作为衡量教师业绩的标准之一,也是对教师的不公,因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化大学“为理念,就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用,又要营造良好的关注学生独立个体的空间,把“生命化大学”具体落实到大学过程中的每一细节和实处。

大学是慢的艺术。在教学上,教师要慢慢地去感悟,就像为人父母,育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师,应是偶有所得,有些独特的理解、独特的发现,然后顺着这种正道,终成大器。大学是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的,不关注长远的,不关注正确的大学价值取向的。我们的教学研究,也是慢的艺术,有所发现,有所用心,慢慢地去做。这个慢,就是让学生感受、体验过程,构成良好的学习习惯。这个慢,就是不急于求成,要有足够的期盼,足够的耐心,减少大学浮燥与功利,这才是真正的大学。

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篇16:我的大学生活

全文共 1147 字

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金秋时节,丹桂飘香,我们带着父母们的望子成龙,望女成凤的殷切期望,装着“学不成名誓不还”的志向,携着厚重的行李箱,怀着无限的热情与憧憬来到了大学

“海阔凭鱼跃,天高凭鸟飞”,在大学里,我们可以尽情挥洒热情,施展才华,大学校园生活五彩缤纷。

社团——五彩缤纷的花朵

第一次走进陌生的校园,园中绿荫如此靓丽,凋零的枫叶如蝶飞舞,路旁的柳树向新学子表示欢迎,还有害羞地躲藏在树之后,牵扯树衣角的小草,校园生活让人倍感清爽!

菁菁校园里,社团成为同学们挥洒青春,激扬文字,摄营养、挹清芬的乐土。大学伊始,社团的招新活动早已开展地如火如荼。莎士比亚说:“世界上有许多东西是你在书上看不到的”。面对各种各样的社团,我也充满着热情和期待,填了三个向往已久的社团招新表格。在社团的这些日子里,我收获了满满的幸福,拓展了知识领域,促进了知识结构的不断完善。更重要的是结交到许多志趣相投的朋友,锻炼和提高了我的社会活动能力、人际沟通能力,让我懂得了什么是团结合作,使我变得更加开朗、活泼、积极和自信。就这样,我和社友一块认真努力工作,有付出和耕耘,也有收获。这让我更加坚信一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”。

师友——学途上的明灯

阿尔温?托夫勒说:“未来的文盲不再是目不识丁,而是没有怎样学习的人”。在学途上,老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样,每天去往同一个教室,蔫蔫地等待老师的到来,每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在,我没有繁重的作业,没有从早到晚满满的课程,没有老师的逼迫和父母的督促,怀着颗渴求知识又无限好奇的心,去聆听老师运用网络技术的讲课,自由地学习,独立思考,和老师、同学广泛交往,互相切磋,互相交流,互相学习,子曰:“三人行,必有我师”。

大学生活最绚丽的一页,莫过于广交朋友。还记得刚来的时候,除了在网上浏览了一下河南的风土人情,其他的我一无所知。周围的一切,对我而言是那样陌生。来自南方的我,在这里没有朋友,没有亲人。遇到不顺心的事的时候,只能拿着手机,盯着通讯录上的名字发愣……这时候,是师友及时的帮助让我摆脱了窘困,很快适应了这里的环境。从此,通讯录里联系人越来越多,能听我倾诉的人越来越多,能在QQ、微信分享校园里遇见的趣事、乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言“请觉悟与人共同生活的重要性,要怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢、尊重义气的心与人交往”对待他人。

自我——自由奔驰的骏马

“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。大学生活是需要自己未雨绸缪,事先做好计划,不断实践;要广结益友,真诚待人,学会做人;要牢固知识,术业有专攻。沿着奋斗的跑道,该跑就跑,该跳就跳;败不能躁,胜不宜骄;跑得挫折为我让道,收获等我拥抱,快乐朝我微笑。

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篇17:大学开学计划

全文共 600 字

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我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下,我会取得更大的进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

[大学开学计划作文

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篇18:大学新生军训日记500字

全文共 784 字

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军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯,经常受到惩罚。24日这天教官因为我们,被罚连续五次正面卧倒在水泥地上,整条手臂都肿了,还流血了;……那一刻,几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用??我们总是在教官受罚之后跟他说对不起,为什么不一开始就做好自己呢?

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今天,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。

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篇19:大学主题的记叙文最新

全文共 574 字

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皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜多姿的荷花。而母爱也正是如此。

我们就是荷塘里的荷花,而母亲则是支撑起荷花的荷叶。我有一个好母亲,她长着一头乌黑亮丽的头发;水灵灵的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮;还有一张能说会道的嘴巴。记得有一次放学,大雨哗哗地下着,而我却没有带伞,眼看着别的孩子都被他们自己的母亲接走了,只有我独自一人坐在校门的木椅上,眼眶里布满了泪水,多么渴望有人来接我回家啊!我抬头望着看不到头的马路,大雨倾盆,失望的我却是那么可怜。不久,我看见马路远处有一个影影约约的身影向这边跑来,她越走越近,我伸出头看去,没有想到她就是我的母亲。我大喊着投入母亲的怀抱,眼泪一滴一滴往下流,尽管雨水是那么冰冷,但这时我一点也感觉不到雨水的存在,已经没有知觉的我紧紧抱着母亲已经湿透了的身子,母亲安慰我说:“孩子,对不起,我有事,所以来晚了。”我流着眼泪摇摇头,心里有说不出的感觉。

一路上,母亲只顾着给我打伞,却忘了自己。回到家后,母亲全身都湿透了,雨水一滴一滴地往下流。这时候我才发现母亲的脸颊瘦如削,苍白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母亲,在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱,似荷叶般宽,在她的庇护下,我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲,而母爱,就似托起红莲的荷。

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篇20:我看大学作文700字

全文共 761 字

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不必有绿草如茵,湖光山色的美好环境,只需有三尺讲台几扇窗,以及可供晨读的阳光;不必又徐志摩鲁迅等才子的授课,只需有诲人不倦热爱教育事业的老师;不必有陈忠实贾平凹等知名校友,只需胸怀天下志在四方的学子;不必有名满天下的声望,只需在校学生对母校深沉的爱。

正如天空在布施阳光的同时也不排斥乌云,大海在接受万千细流的同时也在细小的角落里藏污纳垢,一所真正的大学,在要求学生严谨治学砥砺德行不訾诟耻的同时,也坦然允许一群贪图私利追名逐利的小人在此中来往。同为鬼谷子的弟子,苏秦和孙仪虽辅佐国君采取不同的政策,时人也对他们褒贬不一,但繁冗的评论丝毫掩盖不了他们眼中锐利的锋芒;师从荀子,同朝为臣,虽然韩非被李斯迫害致死,可他们施行的策略都在秦王朝的历史上留下了浓墨重彩的一笔,为秦的同意立下了汗马功劳;虽然肄业的学生中有很多为国民党效力的将领,但黄埔军校的名气并不因此而锐减;而即使是北大,在蔡元培任校长时,也有不少学生是为日后的官运腾达而来。虽然从一所大学中走出的学生会有不同的命运与作为,但相同的是,他们在大学中所接受的知识,令他们受用终身。这是在其他地方所不能学到的。

大学存在于一个人的意识中。在四年的大学生活中一个人会时刻不忘自己是大学生,但提醒他自己身份的,不是那堵隔断社会的墙,不是那枚校徽,也不是那块书写着名望的牌匾,而是头脑中时刻清醒的存在着的意识:身为一个大学生,自己的责任是什么,自己要做什么。即使走出校这种意识也会不停的提醒他:你所接受的教育,要求你成为一个什么样的人。或许一个人在大学生活中不会有很多成就,因为他的论文可能被署上了教授的名字,可这所大学留给他的,远远已超过书面知识的范畴。成人,成才,这是不受知识和专业局限的。

几年后我也将踏入一所大学,我将会珍惜那里的生活,沐浴这理性的光芒,去触摸知识的纹络。

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