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第一单元作文(推荐20篇)

由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;小编收集了保护环境的建议书作文,欢迎阅读。

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四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 427 字

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妈妈告诉我,在七年前树叶变黄的时候生了我。从此,我就在他们的手心里慢慢长大!变成了现在一个爱笑也爱哭的我!妈妈说他疼我,爸爸说他爱我!那我怎么不知道呢?

记得刚进一年级的时候,我生病了,爸爸妈妈可着急了,赶紧带我去医院看病,护士姐姐给我打了一晚的“吊针”,爸爸妈妈就在我的小床边陪了我一夜。第二天,妈妈也感冒了,爸爸说这是妈妈帮我感冒哩!我觉得妈妈对我真好,还可以帮我“生病”!

现在每次有伙伴到我家来玩,我一定带他们看我的“电子相册”。那是爸爸妈妈在我很小的时候,就专门为我建立的,相册里的照片有哭的、笑的、爬的、走的!当然还有我上次获奖的照片哩!小伙伴们可羡慕了,老让我爸爸也帮他们做一个,爸爸每一次也都是笑呵呵的答应着。我觉得爸爸对我真好,还可以帮我做“相册”。

我八岁的生日又要来了,又可以吃蛋糕了。今年,我一定要在蛋糕面前悄悄的,许下一个心愿:“我要我的爸爸、妈妈和我一样,天天开心!”我还要告诉他们,我长大了,我也帮他们生病,给他们做“电子相册”!

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篇1:七年级上册第一单元作文:这就是我

全文共 744 字

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大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。

先说说我静的一面吧!

“静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。

记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。

以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!

礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!

这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。

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篇2:忆崂山散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 907 字

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九曲十八弯,终见崂山边。

望山山更高,云雾遮眼前。

九曲十八潭,潭上立奇观。

登高松林密,神窟仙宅般。

九曲十八山,洞天福地现。

行人欲何往,青岛一崂山

世人每每吟咏不过黄山、泰山之巍峨,舒万丈豪情,展无尽才华,对其赞美不绝。

在我看来,黄山、泰山固有其雄伟之势,但总少了一丝柔美的情怀,正所谓“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”今见崂山以其淡雅秀丽之态展现在世人面前,即可亲近,又给人以威严之感。

行至山脚,不禁觉山之高大,人之渺小焉!通往山的顶峰分出两条路,其中一条道路平坦易行,另一条路远远望去崎岖难行,前方究竟更是不知所以然,而我却选择了更难行的这条路。

由此突然让我想起弗罗斯特《未选择的路》一诗,“黄色的树林里,分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处......也许多少年后,在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾,一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路”。

虽然我没有诗人这般深思,但大抵还是相近的吧!

不知不觉以至山腰,望向高耸的密林,深邃而不可一窥究竟,这就尤为凸显了这条幽僻的小路,云雾缠至腰间,前方不知通向何处,而来时的小路也不愿再为你服务,调皮的躲在了浓浓的云雾里,再看看四周那松松懒懒的树木,好像也在告诉你放弃前行的道路。

此刻我不禁也被这周遭的环境迷惑,也许谁至此处都会被这现实环境困住。

想着想着隐约的听见不远处有一股涓涓的流水声,寻着声音过去,看见一股山泉正在艰难的翻越一道道在他看来很高的石头,显得很吃力的样子,而他依然在一步步前行。

此时的我就像这股山泉一样无人帮扶,而不同的是我停留在了原地,在我凝想的片刻,突然一股清凉的水流从我脚间流过,令我头脑一震,像是瞬间被这股山泉感染了一样,有了源源不竭的动力,我摒除了一切继续前行,原来在不远处就是山顶,在登近山顶时雾气以不是那么浓重,带给我的只有缕缕清爽的微风。

望向来时的小路,它依然不见踪迹,但这已不再重要,也许这就是崂山独有之处,登山不是为了征服它,而是感受大自然的馈赠,崂山便是大自然给予我们最好的回馈。

故云:九曲十八山,洞山福地现,行人欲何往,青岛一崂山。

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篇3:六年级上册语文第三单元作文

全文共 552 字

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互相关爱

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

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篇4:寻梦散文_[第四单元]写散文作文600字

全文共 528 字

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“呼——呼”的风声,扑面的清新,梳理着发棱,停止不了飞行 。

淡云下一个沙汀。

斜身——花颤,叶轻翻,柳絮欢快地转——飘落轻点,不嗅花香漫。

嗡嗡的蜂影,摇曳的蝶线,“汩汩”的欢唱,蹁跹中不争的奏伴。

循声辗转层层的炫目——红红的亭柱!一瞥惊鸿,伴着喘息声向前移步。“咯咯”的笑声正随风往复。

身影中两个活泼纯情的少女与花不清,一个腼腆的青葱少男让绿意更浓,美妙的磁性萦绕园中。

抚亭柱,捻叶片,俯身闻芬芳,朱壁掩映着羞红,无不传幻化的柔情到另一端的倾慕。

“咯咯”的笑声如近旁的流水;如远山中的浣歌;也如流溢的芳香直往你的心眼里钻。你入了草原,入了桃花庵,入了甜美的梦乡。

粉嫩的花骨朵红润润,清爽的溪流汪汪闪,即使夜空也有了碎钻。那待露的枝芽,含苞的花,完美无瑕,青涩的味道如烟花。

这景好近,偶尔呓声碎语,微风拂过的水波隐隐地泛起。

哪里飘来的纱,引你入缥缈间,或碰触,涟漪微漾…

“呼——呼”,隧道在地铁的玻璃上飞驰,对面座上的两位少女依然彼此地打趣,回荡着“咯咯”的笑...

玻璃上映着陌生的你,麻木的嘴角悄然扬起。你,又去了哪里…

写作背景:

多年的北漂已苍老,怀念青葱年少。

长久的忧郁疲劳,珍惜偶尔来到真情的笑。

一切一切都市中的“好”,此刻都被“咯咯”的笑声向远远的抛。

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篇5:未来的闹钟作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 417 字

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三十年后的我,成为了一名闹钟设计师。“叮铃铃”,又是闹钟那刺耳的噪音吵醒了我。有时,你一定会按下停止键,继续睡大觉吧!闹钟是不闹了,你却迟到了。我设计的这种闹钟,它发出的是一种柔和的优美的音乐。如果你不醒啊,闹钟会生气,这优美的乐曲会变成强烈的摇滚曲,越唱越响,直到主人醒了为止!

现在的闹钟,一般只有一种款式,如果你想换一种款式,还得去买,旧的理所当然丢掉了,多浪费呀!我设计的闹钟,有一个百变模式:外表可以调成粉色的,蓝色的,渐变色的。形状可以是美羊羊,灰太狼,柯南,小蜜蜂等等等等。总而总之,绝对没有一种是重复的,任你挑选。款式还可以是网上的,自创的,只要把图片映在闹钟面上,款式就换成了。

最重要的,还要数闹钟里的电池了。用完了电池,还要去买,再丢掉电池,估计一年就要换十几次了,既费钱又污染环境。我发明的这种闹钟,不用不环保的电池,而是一种会像树一样排出氧气气的椭圆形物质。

我真希望,在不久的将来,会有这种闹钟,为人们提供方便!

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篇6:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 402 字

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在成千上万中水果中,我最爱吃苹果。苹果的种类很多如:红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆,不同的是红富士个头较大,特别甜,青苹果个头较小,稍微带了点酸味,香蕉苹果却与众不同,松软可口,入口即化,吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味,果肉的味道就像香蕉一样,所以得名“香蕉苹果”。

有一次我从商业街经过,水果店里一些奇怪的苹果吸引了我,那些苹果的表面上居然长出了很多字,连起来一看,哇!“福如东海”,“寿比南山”,“万事如意”,都是些吉祥的字眼呢!什么样的苹果树有这么神奇的功能呢?我百思不得其解。

回到家,我拿出《十万个为什么》,查找了半天,终于知道了其中的奥妙.原来,只要在苹果成熟之前还是青色的时候,用黑纸剪成子,贴到苹果上,到成熟的时候,太阳照到的地方变红了,黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客,可真聪明啊!苹果不但好看,好吃,而且还包含着许多学问呢!

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篇7:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 255 字

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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篇8:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 400 字

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我有一双轮滑鞋,是为学习轮滑而买来的。

它在我进入轮滑社团的前一天到我家,样子和普通鞋子差不多,只是底下多了四个轮子。

我迫不及待地戴好护具,穿上鞋子便想滑。可我是初生牛犊,虽然胆大,却还不会滑,结果就摔了。我一连试了好多次都失败了,便有了打退堂鼓的念头。

“你既然选择了轮滑,就应该坚持到底。”听了爸爸的话,我又开始练习了,而且这次更加努力。

我从图书馆借了一本关于轮滑的书,开始研究;有空时还经常进行练习;上轮滑课时,更仔细地听着老师讲课,更认真地模仿老师的动作。

功夫不负有心人,不出半个月,我已经可以快速地滑来滑去了。我的内心因此无比的兴奋、激动,爸爸的脸上也露出了欣慰的笑容。

虽然我已经可以快速地滑行了,但是直来直去的我还是不懂得如何躲避障碍。所以我又让爸爸每天晚上催促我去练习,而且加大了难度,增加了障碍物。

我喜欢轮滑这项运动,也喜欢这双轮滑鞋,因为它让我懂得:不管做什么事都要坚持到底才可以成功。

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篇9:我是一枚叶散文_[第四单元]写散文作文2000字

全文共 1917 字

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我是一枚叶,风雨雷电洗礼的叶,而我也是一叶枫,我多想把时光雕刻的纹脉交付与鸿雁的翅膀,让它带上我的红晕去飞翔,带上我的气息去流浪,带上我的梦去天涯,带上我的执着揉进晚霞......题记

风儿温柔了,不再怒吼,不再刺骨,杨柳岸、小溪边、山岗上,一棵棵挺拔的树,枝条葱郁起来,那枯竭的僵硬缓缓柔软开来,伴着淅淅沥沥春雨的滋润,树梢头勃发着生机片片。小草儿睁开了沉睡的眼,慢慢探出了惺忪绒绒的草尖儿,似金龟子和小蚂蚁的触角轻融着大地复苏的暖和人间温情。

在如山般伟岸树干的挺拔里,我沐浴着明媚,稚嫩的萌芽在树枝庇护的梢头悄悄绽放开来,与小溪的灵动嘻戏、随山间清泉的涌动而成长、发育、听鸟儿的婉转而陶醉、‘看山花的烂漫而多情......

在雨露的滋润下,微风的吹拂中,我渐渐出脱成一枚五角的叶,全身焕发着抖擞的油绿、朝气的葱郁、蓬勃壮丽的升腾,心中澎湃着一腔不甘寂寞的梦。我用春光的明媚种下希望,一定要在秋的枝头收获一枚灿烂,要成为人间最美丽的一道风景,一片耀眼的枫叶,一朵天边盛开的霞红。

朗润的天渐渐热辣,炙热的阳光烘烤着大地,蝉啸叫起来,高低起伏的狂躁在我枝桠间上窜下跳,我浑当不知,充耳不闻的在我的精神世界,默数潮涨潮落的月圆月缺。电闪雷鸣,冰雹肆虐,我昂首在兄弟姐妹间,抱成一堵坚不可摧的长城,任凭大自然洗礼身心,我们一起高唱着团结奋进的歌。

偶尔有一两只贪婪的害虫,在我身边匍匐而过,捎带着的口臭虽然令我恶心,但它动摇不了我的信念,一点点伤痛,算得了什么!可悲啊,它到死也没弄明白,就连那么庞大的螳螂,有强健的刀臂都失手在黄雀的利爪下,何况你一条不知轻重可耻而又可悲的虫?!它怎会知道,黄雀有我叶子的庇护,茂密的叶丛就是温暖的家,我们是相互依赖,牵绊着密不可分的,自然界最宝贵的义和情。

次第的花儿争艳起来,娇滴滴的红梅在乍暖还寒的早春凌寒傲枝,迎春花踏着春光悄悄吐露芬芳,杏儿桃儿伴着春兰徜徉明媚,挠首弄姿的仙客来娇俏着春天的妩媚,小灯笼般吊挂的石榴花用火焰似的红召唤着热情的夏;栀子花憨笑在热烈的氛围把馨香暗抛,合欢、百合依偎着端庄秀丽的荷花,各自粉呈着亭亭玉立的热烈和骄傲;凌霄花攀援于绝壁,以盛气凌人的身姿与吹起冲天喇叭的牵牛花一同绽放热情的豪迈……

我,只有我,那枚经过风吹雨打而逐渐丰腴的绿叶,默默的伴着花儿吐蕊,静静的欣赏次第的姹紫嫣红的盛开,心甘情愿的陪伴着花儿享受着日出日落挥发的华彩。

我是一枚叶,我是春夏里千锤百炼开阔的绿叶,我繁茂的叶片甘愿为花儿撑伞遮阴,酷暑里为花儿扇风乘凉,暴风骤雨侵袭,我理所当然的替花儿遮挡风雨;夕阳西下时,我微笑着看花枝招展的舞姿翩跹,我摇动枝条聆听花骨朵儿悄悄绽放的声音,我栖息在我陪衬的静默时光里,我懂得了什么是最灿烂的笑,我身体里涌动着期待灿烂的怒潮,我心底里始终藏着一个辉煌的梦。等待秋天,等待露珠,等待潮汐灵动的那一刻,等待我由叶变成红枫时的悸动。

潮涨潮落牵绊着日光月影对万物的升华 ,大浪淘沙沉淀冲刷着金子般的赤诚,一场微凉的秋雨带走了娇艳妩媚的姹紫嫣红,只有淡淡的缕缕清香在天高云淡的空寂里缓缓徜徉。南飞的鸿雁又要起程了,它们孤傲的扇动健硕的翅膀,悠悠的徘徊在芦苇荡的絮尖上,似乎要裹挟起芦絮的相思,裹挟起家的芳香,一阵阵嘶鸣,在布满留恋的云逢间游荡。

我是一叶枫,我多想把时光雕刻的纹脉交付与鸿雁的翅膀,让它带上我的红晕去飞翔,带上我的气息去流浪,带上我的梦去天涯,带上我的执着揉进晚霞......一览山高水长自由的图画。

我是一叶枫,站在秋天的枝头轻嗅丹桂、银桂的飘香,晶莹的圆月下,浅尝桂花酒滴露的甘醇,惬意的品尝人生最美丽的童话。我轻弹着快乐的音符,把“霜叶红于二月花”的灿烂洋溢在小溪旁、倒映在三峡里、飘逸在关门山的栈道下、游弋在北京香山的碧水湾上......

我是一叶枫,倾心在有情人互相传递爱意的信笺里,我愿化作爱的信使抛向苍穹,一头连着他,一头牵着你。他抛出的是虔诚的护爱,你接着的,是沉甸甸爱的暖流和点点滴滴幸福的记忆。愿“山远天高烟水寒,相思枫叶丹”的诺言携刻在爱的河流里。

我是一叶枫,萧瑟秋风起,我会坚定的站在盛开菊花的金色山岗上,用我火焰般的胸膛,为秋菊加油助威:寒冷只是你我磨练意志的水晶,它会照亮我们又一个春暖花开!来年“菊花台”,繁花更盛艳!

我是一叶枫,我的一生虽然注定了飘零,但我无怨无悔,绝不学古人“枫醉未到清醒时, 情落人间恨无缘”的无奈长叹。即使凛冽的寒凉倾覆了荒野,我悠悠弹唱的恋曲依然徘徊在强壮的树身,我生生不息的信念依然在大地的每个角落漫延、缠绕、升腾。当蒲公英衔着希望的种子,再次飞来,我又是一枚活力四射、油亮健硕的叶!

我是一枚叶......

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篇10:《多彩的活动》六年级单元作文500字

全文共 545 字

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“叮铃铃”下课铃声刚一响,有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。

我拢眼一看,哦,原来是刘苡铭和姜治,他们自从看到课本里《竹节人》这一课后,就迷上了竹节人,现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。

只见他们把多余的椅子拼在一起,从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊,椅子旁边已经聚集了许多人,人们都聚精会神地盯着竹节人,盼望着赶紧开战。

他们盼啊盼,终于等到了开战,只见刘苡铭用绳子控制着竹节人,像蜗牛一样向前“蠕动”,观众们一看都乐了,有捂着嘴乐的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们,他们就全都不笑了。姜治抓准时机,向前拉了竹节人一步,刘苡铭的竹节人还没反应过来,就被姜治一劈。啊!刘苡铭输了。

第二局开始了,姜治还沉迷在胜利的喜悦中,得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”,刘苡铭一看,赶紧把竹节人向前一带,要报仇雪恨,谁知,老天给他开了个天大的玩笑,他的竹节人被卡住了。姜治看见了,脸上浮出了生气的表情,仿佛在说,好啊,你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情,给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打,刘苡铭又败了。这时上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到了座位。

这次课间的活动真有意思,什么时候还有这么有趣的课间呢?

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篇11:小马和小兔童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文300字

全文共 256 字

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一天,小马驮着一袋大米到米厂去。走着走着,他听见有人在喊他——“小马,小马,快停下!”

“是谁呢?”小马回头一看,只见他的好朋友小兔子正急匆匆得赶来,她跑得满头大汗。“小兔子,你有什么急事找我呀?”小马问。

小兔子跑到小马面前,一面擦汗,一面喘着粗气说:“小马,你的米袋子漏了。”

小马低头一看,可不是米袋子上不知什么时候多出个小洞,大米漏了一地。小马着急地说:“这可怎么办呀?离米厂还远着呢!”

小兔子想了想,说:“我有办法。”她从头上解下皮筋把小洞扎了起来。米袋子不漏了!

小马高兴地说:“小兔子,你真聪明!谢谢你!”

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篇12:最后一片杏叶散文欣赏_[第四单元]写散文作文1600字

全文共 1513 字

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风,刮得更猛,催得更急了!

一片金黄的杏叶——确切地说,还有最后一片金黄的杏叶,在挺拔瘦劲的梢头迎风狂舞,随时将像先前的叶子一样被狂风一一卷去。

蒙蒙暗云涌,猎猎晚风遒,天色黯淡如昏。是时候了!枝桠遒健的银杏树,轻轻叹了口气,她知道急风过后便会是一场悄无声息的大雪,她要赶在风停之前将这最后一片叶子由风儿捎去。她静静地凝视着这摇曳翻飞的最后一片叶子,她觉得,那就是她自己的心……

这棵银杏怕有上百年了吧?每一个路过的人,都会这样寻思,都会不自觉地走近,用手摸一摸褐色的树皮。这棵银杏树就在村口的弯道上,不远处是一条缓缓流淌的小河,每一天银杏都能清晰地看见自己的倒影,再远处是黑黝黝的一年四季难得有空闲的广袤土地。

她至今依然清晰地记得,很多很多年以前,一位打渔的孤独老汉将她栽在了小河边。老汉有一条破旧的小船,小河边搭着他小小的破茅屋。卖鱼归来,老汉照例会打上一壶酒,一个人对着飒飒翻飞的银杏自斟自酌,又一边喃喃自语。她渐渐长高了,她看到老汉打渔的次数越来越少了,看到他喝酒的时候也越来越少了。她记得秋叶飘零满地黄叶堆积的一天,那条破旧的小船顺水漂去,再也没有回来……

她盯着这最后一片叶子,她觉得自己的心狠狠地被刺了一下。

银杏长得更高了,更加地枝繁叶茂了,村里人用长长的石凳围了一圈,他们都喜欢在树下小憩片刻。他们常常聊起孤独老汉怎么只栽了一棵银杏,至少也得栽上两棵呀?她依稀记得,她和许多伙伴一起破土而出,一起绽芽抽节,一起快乐谈笑,翠绿的杏林间总会不时发出嘻闹的沙沙声。随风而来的,总传递着一股热烈懵懂的信息,这让她有些不安又充满着期待。她知晓,一定是那棵离她不远的俊逸疏朗的青涩银杏,每天传来柔柔的目光和絮絮的轻语。

……又何必再怨恨那孤独的老人呢?银杏长得更加高大了,她将自己收拾得干净利落,每一片绿叶都舒展得分外精神。她将自己的心意隐藏在每一片扇形的小叶上,一定会有读懂她的树(人)。她要借着风的帮助,将每一片深情飞向远方。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。夏去秋来,艳丽的骄阳将一片金色撒向银杏,片片团扇闪动着令人眩晕的鳞鳞金光。这样的时节,她看到一对满头银发的村里老人常常依偎而来。男的戴着厚厚的棉帽,拄着拐杖,女的扎着暗红的围巾,扶着男的手臂一路慢慢挪移着。他们总在黄昏时分准时出现,默默地坐上一会儿,缓缓起身蹒跚而去。

她又忆起一对旅行的年轻恋人路过这里,绕着她疯狂追跑,又手拉手想抱住她。姑娘说,别的银杏树似乎都落了叶,怎么这棵还这样满树金黄?小伙仰起头,满树是纯粹的金色,沉思了一会说,他(她)似乎在等待什么吧?姑娘看了下他,狡黠地问,那个他是你还是我呢?还未等小伙回答,却呵呵地笑开了,说,你瞧,你仔细瞧,那叶片像是一颗心吧?

银杏清晰地感受到,自己的心隐隐地温暖地痛着。是的,她让那年轻的帅小伙说中了。她的确在等待着,她不会让这满树的金黄像萧萧秋叶般无声坠落,她要等待一个合适的时机。

每年这样的时节,还有一个人总是会出现在她眼前。他支起架子,捏着画笔,在洁白的画纸上涂抹出一片美丽凝绝的金色。她看见他微秃的脑门,像清清的河水泛着莹莹的波光。村里人静静围过来看画家作画,显出敬仰的样子,只有孩子们一会儿钻到画架下,一会又在石凳上跳上跳下追逐着。村里人都觉得画家画得好,她却从画上看到了自己的孤独和落寞。多少年来,她把这些都隐藏得很深,惟有这位画家看到了枝繁叶茂下的孤独,看到了金光辉煌下的落寞。

寒风呼啸,一阵猛过一阵。是的,是时候了!银杏深情地望了一眼这最后一片金黄的杏叶,那上面有隐藏得深深的孤独和落寞。她,终于松开了刺向苍穹高举的手!

那小小的黄叶,在风中急急地打了几个转,像一只振翅而飞的黄鹄冲入黯淡的浓云,向远方飞去……

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篇13:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 514 字

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小朋友,你知道我心爱的宝贝是什么吗?接下来请听我说吧,它就是我的玩具小猫。

小猫有一双圆圆的眼睛,一个小巧的鼻子,铅笔似的尾巴,还有一双灵敏的耳朵真是可爱极了。

一天早晨,天下着倾盆大雨,我背起书包有点着急。此时,我觉得小”猫对着我笑,好像在说:“别着急,只要动脑筋,办法总比问题多”。在小猫的鼓舞下,我终于想出了办法。高兴地打着雨伞,依依不舍的离开小猫,去学校上学了。谢谢你小猫是你让我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。

我日日盼,夜夜盼,终于盼来了星期天,因为我答应小猫要陪它玩一整天。这天阳光灿烂,风光明媚真是个玩耍的好天气。我抱着小猫来到大街上,大街上可热闹了,有川流不息的汽车,来来往往的人群,琳琅满目的商品让人应接不暇。还有一群人围在一起不知道在干什么?我和小猫迫不及待地挤了进去,原来是一个小妹妹在卖小狗,她一边抚摸小狗,一边大声喊着:“卖小狗了!”原来,她上学遇到了难处!我对她说:“小妹妹,你别急,这是我的零花钱,你拿去用吧,别卖小狗了,它多可怜啊!”小妹妹连说:“谢谢!”我说:“没关系,小妹妹.”

小猫又偎依着我,我看着我心爱的小猫笑了。抱着小猫开开心心的回家了。小猫是你一直陪伴着我,你永远是我心爱的宝贝。

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篇14:鸣蝉触感的散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 717 字

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偶想盛夏时节,耳边,萦绕着蝉鸣……

盛夏的阳光明亮刺眼,蝉儿们栖息在老树的臂膀上,不顾一切的鸣叫,声嘶力竭,仿佛赔上性命在所不惜,永不疲惫,无所畏惧。

“埋在土中七年,歌唱一个夏天。”平淡的叙述包容着无声的震撼。这些棕黑色的小生命为何奋不顾身选择成蝉呢?蝉儿啊,鸣叫时,你们在想些什么呢?可曾惋惜鸣叫的单薄,亦或哀叹生命的短暂?

蝉儿告诉我:因为没有选择。

我愣了好久,竟无语凝噎。“没有选择”,无可奈何,似乎是宇宙万物的生存法则。

有很多事情,我们必须承认,从一开始就没有选择。因为没有选择,我们来到了这个世间;因为没有选择,父母给了我一个笨拙的头脑;因为没有选择,我们处在一个竞争激烈的时代;因为没有选择,我们必须面对遥远的未来。也是因为没有选择,我们像一颗颗统一打磨的零件那样认真而用力地把自己拧到运转不休的社会机器里,变得理性、中庸。我们的命运,似乎在我们还没有正式降临到这个世界时,就早已布局完整。

“嘿,伙计,别太悲观。”蝉儿说着,扑扇了几下翅膀,“虽然我只是一只小小的蝉,生命又短暂,但我仍然很快乐。我们每一只蝉,出生后的使命就是鸣叫,也许你们觉得这枯燥无趣,但作为一只蝉,能够歌唱就是生命中最快乐的事情,所以我们快乐的度过夏日。很多诗人称赞我们:没有蝉鸣的夏天就不是夏天。瞧瞧,我们的声音微不足道,却能给失意的人们带来安慰,给孤独的人们送去欢乐。既然只能歌唱一个夏天,那么就唱出鲜活、欢快、五彩缤纷的旋律。伙计,你说呢?”

我默默的点点头,仰头看,蝉儿们又在欢唱:“知了,知了。”清脆的声响弥漫在夏日的旷野,令人难忘。它们扑扇着翅膀,似乎是在朝我微笑,向我致意。

蝉,你这黑色的精灵;有了你,这个夏天不再寂寞;有了你,我的心也不空虚。

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篇15:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 642 字

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说到中国的世界文化遗产,大家一定会想到故宫。那你们喜欢故宫吗?你们了解故宫吗?今天我就来给大家介绍一下这座宏伟的宫殿。

故宫始建于明永乐四年,到永乐18年建成。故宫又称紫禁城,位于北京市中心,居住过二十四皇帝,是明清两代的皇宫,现在又叫故宫博物院。院内陈列着我国各个朝代的大大小小的艺术珍品,是中国乃至全世界最丰富的文化艺术的宝库。故宫与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫,被誉为世界五大宫,被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

故宫规模宏大,占地七十二万平方米,建筑面积十五万平方米,有房屋九千九百九十九间半,是世界上最大最完整的古代宫殿建筑。为了突出帝王至高无上的权威,故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条中轴线上按照“前朝后寝”的格局,依次耸立着象征政权中心的三大殿—太和殿、中和殿、保和殿和帝王居住的后三宫—乾清宫、交泰宫、坤宁宫。出于防御的需要,这些宫殿的外围筑有高达十米的宫墙,四角有高大精美的角楼,外面还有宽阔的护城河。

故宫的美与众不同,它讲究对称美,金銮殿龙椅的正下方就是北京城的中心。它的屋顶形式也丰富多彩,不同形式的屋顶就有十种以上。屋顶铺满各色琉璃瓦件。主要殿座以黄色为主,绿色用于皇子居住区的建筑,其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园的琉璃壁上。

故宫既是皇家的宫殿,又是我国最大的一座综合性博物馆。故宫是中国文化的宝库,也是中国历史的缩影,更是中国劳动人民智慧的结晶,真不愧为世界文化遗产。

故宫是中国人的骄傲,也是全人类的骄傲!

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篇16:成长的回忆散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 818 字

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成长回忆

入夜了,但无睡意,带上耳机,听着BEYOND的音乐,那一首首熟悉的歌曲,仿佛又将我带到了那曾经的年少轻狂,那美丽的校园。

这时,正好听着:这首歌的内容表达的是黄家驹的旧记忆,回想到未被大众认可以前仍然艰苦地为音乐而奋斗,那种感觉是失落和无助的。我相信许多喜欢BEYOND的歌的人,并一定明白每首歌的真正的意境,包括那些所谓的铁杆FANS。

还记得十五。六岁,一帮发小。好兄弟一起穷开心着,管他刮风,下雪,丝毫都不会影响到我们年少开心的心情,在街上吼着廉价的KTV,大声的唱着黄家驹的歌,就好想所有的东西都不存在一样,特别是那种消费十块二十块,一瓶啤酒,一盘炒粉的满足,我想这也是一种再也找不回的单纯与快乐了。

我们也就这样慢慢地长大了,也就有了各自的选择了,升学的,当兵的,打工的,反正各奔前程了。

思绪又来到了那短暂美好的大学时光,从憧憬,一无所知到慢慢的熟悉大学校园,熟悉身边的全国各地的同学,并羡慕的看人家拿着吉他谈唱的样子,到自己也暗下决心,学会并谈唱自己最爱的歌曲,那些青春飞扬的日子,大家开心的唱着,不,是吼着BEYOND乐队的歌曲;哦,还有零点乐队,唐朝乐队,郑均;许多……

还有在那球场飞奔的快乐,有一段时间操场还没修好,我们就泥地里踢着,呵呵,还打过左边卫呢,呵呵,其实我喜欢守门员的位置;对了,还有在课余大家开心的"甩炸",哈哈,上次小胖在QQ上还说起呢,他还记得我打牌时,眼睛贼溜溜乱瞄呢。

怎么音乐声静止下来了呢?哦,原来唱到最后了。

人啊,长大了,成熟了,事情也就慢慢想多了,是啊,人变了!

有个发小问我,他变了吗?我的回答是,是的,变了,是变成熟了!变,并不是一个贬义词,随着时间的推移,人是一定要变啊。

人长大了,怎么可能不变呢,经历多了,又岂会不变呢?但希望那份曾经的情感不会变,只会加深,而你只需要开心陪着,一个微笑就够了。

变,变了吗?变了,那希望大家越变越好!

哦,唯一没变的是,大家还一起唱BEYOND的歌!

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篇17:斋饭品尝散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 830 字

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风和日丽的日子,我们驱车前往横亘在关中南部秦岭---凤凰山脚下的古观音寺,一进门,茂密的竹林,松树、杉树和绿色草坪将这座古寺装点得静谧清幽,造型优美的大小的殿堂更彰显这里的神秘和庄严,遥望近在咫尺的凤凰山突兀峻峭,树木林立,东西两侧的山脉紧紧的相拥在一起。时值中午,太阳的光芒在山顶上煜煜生辉,一片雄浑壮观的景象。

沿着清净的小道而上,金鱼翻滚的水潭中央有一尊容貌端庄、衣饰华丽的杨柳观音,旁边的小殿宇供奉的龙王,门前长方形香炉烟气缭绕,佛堂及许多房屋的门边上都贴着两句话“念佛是谁 照顾话头”,这是什么意思?为啥这么多门上都有这两句话?正在思忖间,一阵浑厚的念咒声把我吸引至一座建筑前,东西坐向的房屋的上空袅袅飘逸着缕缕的炊烟,洁白的墙壁,红棕色木雕的屋檐下仍悬挂着厚厚的褐色门帘,只见有一位女孩在门外踌躇了片刻走了进去,我才敢轻轻的揭开门帘的一测向里探了下,看见庄严肃穆的大厅内整齐排列的暗棕色长凳长桌已经坐了几排人,第一排是僧人,后面是穿着各种衣服的人,我才大胆的走了进去,想亲自体悟一下他们念咒的经历,个个双手合一竖在面前。僧人整齐的念咒,其他人端庄肃穆的静静聆听。

每个人座位前摆放着两只白底带兰花边的细瓷碗,一双黑色的筷子,几分钟后,三个穿着浅棕色的僧侣提着桶端着盆按次序给每个人盛汤送饭,米饭菜卷,小菜调料;接着又一次的添汤送饭;又见给前排的法师的碗里倒进一些白水,身披浅灰色袈裟的法师端起碗像似涮涮碗后又喝掉,我的脑海浮现出粒粒皆辛苦的诗句;又是一轮的水果花点,再次发送餐巾纸。最后再一次的念起听不懂的咒语。坐最边法师回首说:“没吃完的慢慢的吃!”,之后前排两行法师陆续离开斋堂。

一位僧侣走到中间位置取下摆放在菩萨面前的膳食,这时,我才发现对面的后排坐的全是男性,而我这一侧后排坐的全是女性。等法师走完,我们这些凡夫俗子才起身端起自己的碗筷去清洗。

在这庄严肃穆的大厅,不劳而获的第一次品尝了一顿斋饭。我看到了神圣、洁净、节俭。看到众僧对生命的尊重。

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篇18:描写父母的爱作文500字_[第六单元]父母的爱

全文共 556 字

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那是一个天色昏暗的下午,窗外狂风大作,我打扫完教师的卫生开始整理书包,准备回家。“咔嚓——,”天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至,我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘——是妈妈,还有爸爸,可是他们两个人手里都只有一把伞,妈妈笑了笑对我说:“我和爸爸都是直接从化肥厂过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”不行,雨太大,两个人合打一把伞两个人都要被雨打湿衣服的。爸爸忙着说着把伞伸过来。我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂着我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感受到好幸福。

朦胧间,我脑中突然闪现出一副又一副的画面:我想由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,给我送到教室里;我想起了没遇到考试,出家门前妈妈的一句叮嘱:“不要慌,细心点,相信自己。”太多太多的往事———瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不在飘散。我想世上可能没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全的回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早饭的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。

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篇19:黄瓜生长过程观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字

全文共 393 字

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我和妈妈种了一些黄瓜,黄瓜刚长出来的叶子是有角的心形,过了些日子,黄瓜长出了丝,爸爸来帮妈妈一起帮黄瓜搭架。

我发现黄瓜的丝顺着架子一个劲地往上爬,大多数的丝是从右边绕着爬的,有少数是从左边绕着爬的,又过了些日子,开花了,黄瓜的花是早晨开的,它是黄色的,有五个瓣的,像五角星,还有六个瓣的,像六角星。

我又发现黄瓜的花下面有的长着带刺的小瓜,有的不带小瓜。不带小瓜的那是谎花,别以为谎花不中用,它很有用处呢,谎花的花粉落到带瓜的花上,这个黄瓜就能长大,否则这黄瓜就长不成。谎花跟带瓜的花看上去差不多,但花蕊是不一样的谎花的花蕊里面有许多小细粉,带瓜的花蕊里面有几个大点点,象火柴火,黄瓜很喜欢喝水,一天需要浇一次水。它长得也很快,晚上还是一根小黄瓜,第二天早晨就成了一根大黄瓜了。

最可爱的是有一天早晨我起来看见黄瓜叶子周围排着一圈晶莹的露珠,像人故意壤了一个银边,那是谁的杰作,竟然这么美。

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篇20:散文:惜流年,重今朝_[第四单元]写散文作文700字

全文共 636 字

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又梦到了自己的小学,梦里的一切清如昨历历在目,可叹物也非,人也非,往事不可追。逛空间,看到表妹发了一条说说,她告别了她的初一,迈向了初二,既有不舍,也有留念,毕竟是青春划过,难免会有感伤。我站在毕业的路口,行将告别我的大学,四年光阴如白驹过隙般,转瞬即逝,心中五味杂陈,有千言万语想说,但又说不出只言片语。

人越年长,便越会怀念从前,小时候的我不相信,只希望快快长大,把过往狠狠的甩在身后,永不回头,大踏步的走向未来。那时,以为自己会永不留念过去,会永远的展望未来憧憬明天,不屑于怀念过去,然而真的当一些事成为往事时,才会回过头来想念,想念过去,不是因为现在过得不好,现在过得很精彩,甚至可以说比过去精彩,但还是忍不住去怀念过去,怀念那年那月的阳光,那年的朋友,那年安静的学校,那年的书声琅琅,那年的风雨,那年霜雪,那年走过的喜怒哀乐,那年流过的汗水和泪水,怀念那时的自己,拥有一颗未历沧桑的心,那年,我十几岁,好像什么都懂,又好像什么都不懂。

无怪乎,我会在梦中频频梦到我的小学,当初拼命想逃离小学,而如今,它却是我永远回不去的远方,再过小学,我已不是当初的少年,只能遥驻校门之外,看看比自己小很多的小朋友们,看看他们稚嫩的笑颜,听听他们动听的声音,心想,自己当年也如他们一般,嘻嘻笑笑的放学,高高兴兴的上学,只是那样的时光,一去不复返了。

如今,我怀念我的小学,以后,我也会像怀念小学一样的怀念我的大学。过去的已然过去,未来还是个未知数,我们能做的,便是莫负流年,且惜今朝

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