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第一单元作文实用20篇

由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;小编收集了保护环境的建议书作文,欢迎阅读。

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关于2024我来编童话单元

全文共 280 字

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勤劳的树医生啄木鸟在小河边开了一家森林超市。超市生意红红火火,他忙得不可开交,还经常要给树木看病。

森林超市旁边还长满了一簇簇美丽的玫瑰花。很多人都赞美它,与它拍照合影。渐渐地,玫瑰花骄傲起来了,经常沾沾自喜。它还嘲笑啄木鸟:“你每天这么忙忙碌碌的,还不如我,每天都有人来夸奖我呢!”

一个星期天的黄昏,啄木鸟看见玫瑰花耷拉着脑袋无精打采,啄木鸟关心地问:“玫瑰花,你怎么啦?”就在这时,它看见了玫瑰花的树干上爬着两只粗壮的虫子,啄木鸟二话不说就张开尖尖的嘴巴一口把虫子吞进了肚子里。玫瑰花惭愧地说:“谢谢你。”

第二天,玫瑰花又恢复了生机,它和啄木鸟成为了好朋友。

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篇1:浅浅的回顾散文欣赏_[第四单元]写散文作文800字

全文共 697 字

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闲暇之时,独品一杯香茗。沐浴着窗外洒进的那一米柔柔的阳光,浅浅的回顾着,回顾着。多少往事历历在目,几年来,走过了多少坎坎坷坷的路,趟过了多少深深浅浅的河。翻过了多少高高低低的梁,越过了多少宽宽窄窄的沟。朦朦胧胧多少日,迷迷离离多少时。天天难过天天过,月月难熬月月熬。好想,好想,找一个伴侣作保护。寻一知己作朋友,不知道去哪里才能找得到。

还好,如若在那栅栏里,锦帘外,近的似咫尺间。常常感到什么人的关注,常常听到什么人的话语,什么人的传言。可是,那人深深的隐起,秘密的埋藏。在恍恍惚惚中,在迷迷离离里,怎么也看不见那个人身影,怎么也找不到那个人的踪迹。觉得很远,很远,远的似若天涯,似若海角。

几年来我四处寻觅着那个人,茫茫人海中,不知道哪个人是。浩瀚江河,弱水三千,不知道哪些水,就是我应该取之的那一瓢之水呀。我找在溪水旁,找在小桥边,找在花园里,……总之,在漫漫的红尘中,上上下下,左左右右,里里外外,众里寻他千百度。蓦然回首多少次,死死盯住灯火阑珊处。可是,那人从来不去灯火阑珊处。

我没处找,我没处寻。那就任其隐在山林里,任其藏在人海中吧!丢下记忆片片,拾起残缺点点。从今后,紧闭门窗。不听飞来之语,不闻弦外之音,不需要亲戚,不需要朋友。原本也没有什么亲戚朋友。就独自一人整衣正冠,擦亮鞋子,抖擞精神,走自己的路。任其风霜雪雨,任其严寒酷暑,行走在天涯海角。独来独往我行我素。

保持一个淡淡的,平和的心态。用理解的眼光,去看待周围的一切事物。善待自己的同时,友善他人,发慈悲心。就会进之有路,退之有余,回旋有地。任看其潮起潮落,云卷云舒,花开花谢。会别有一番闲情逸致,也不乏美哉!悠哉!快活哉!

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篇2:人到中年散文欣赏_[第四单元]写散文作文2000字

全文共 1915 字

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今天我收到了某人给我寄来的“十佳教育人博客”的奖牌和奖品,看到金光闪闪做工精致的奖牌,让已经四十多岁的我,这个普通教育人,兴奋不已,激动不已,甚至有点欣喜若狂。

光阴似箭日月如梭,一转眼我在教育战线已经耕耘了20多个春秋,期间我品尝到了无数的欢乐和忧伤。自己曾经中考语文成绩连续四年全县第一,这让我惊喜万分,甚至似乎有些飘飘然了;自己的得意门生步入了理想的大学校园,更让我觉得教师职业的光鲜和璀璨,简直让自己觉得有点伟大。

自己曾经尽情地在教学参考书中和各种习题中遨游徜徉,津津乐道,从没觉得枯燥乏味单调。桃李芬芳让自己觉得生活的甜蜜,生活中忙忙碌碌,披星戴月,让自己忘记了生活里一切不如意、忧愁和悲伤。在人生的道路上一路前行,而且脚步匆匆,从未停下来思考。

2008年自己告别了一线教学,变成一名教育管理者。现实的无奈,人性的复杂让自己颇感身心疲惫。中国教育行政化的枷锁,一些教师的功利化思想,社会风气的浮躁,滚滚红尘的人情冷暖,人们急功近利、金钱至上的心扉让自己曾经火热的教育丹心逐渐开始变冷,开始黯淡,甚至感觉自己的事业之树像自己的生命之树一样,到了秋天,树叶开始簌簌飘落。

忽然间我觉得自己老了,真的老了,内心开始空虚,人生的最美风景也许已经不在了,心灵注满了孤寂、踌躇、无奈和忧伤。岁月憔悴了我的容颜,时光稀疏了我的黑发,现实挫伤了我的斗志,责任减缓了我的脚步。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。二十岁的我,热情似火,浑身有使不完的劲;三十岁的我,激情澎湃,手脚头脑矫健充盈;四十岁的我,神情略显苍老,记忆开始减退,步履开始沉重,也许自己人生的括号开始缩短。回忆自己当年学习欧阳修的《醉翁亭记》,“醉翁之意不在酒”的意韵我始终无法深刻领悟,如今我真正感觉到了什么是“醉翁”了,自己何尝不是“醉翁”呢!

不惑年龄的我感觉自己俨然就是一杯白开水,平淡还有一丝涩涩的感觉,浑身散发出浓浓的俗气和土腥。离开课堂,离开了学生,自己曾经的“知识”也失去了美丽舞台,自己的生命顿时也逝去了曾经的那份精彩。

曾经有一位哲人说过:“上帝给你关上一扇门,同时也一定给你打开另一扇窗。”突然有一天,我拿起一本教育理论书籍《走向教育家》,津津有味地读了起来。我猛然间感觉自己神清气爽,内心似乎腾腾升起一团火焰,心里有了热度,血液里也有了灵动,仿佛自己被注射了营养剂,一下子兴奋起来。自己按捺不住内心的那种萌动,敲打起键盘,心里的感受一股脑流淌出来,倾泻出来。原本自己笨拙的手,奇迹般地在键盘上却异常灵异。自己的第一篇网站处女座《浅谈铁岭县莲花中学的教师如何成为一名专家型教师》诞生了,这让自己平静的生活掀起了一层涟漪。自己白开水似的生活突然变成一杯浓茶,散发出沁人心脾的一缕芳香。

阅读写作打开了我自己生活的另一扇窗,自己的生活开始有了点色彩和情调,同时也让自己的生活重新紧张忙碌起来。业余时间里我开始如饥似渴地读书,然后尽情地敲打键盘,抒发自己焕发的那种青春情感、生活热度和工作张力,同时学会了思考,并有了新的人生梦想。

书越读越多,文章越写越流畅,自己的文学舞台也越来越大,从市里教育网站,到省级教育网站,再到国家级教育网站;从网站再到报纸、杂志。约莫二年光景让我从一个文学领域内的白衣变成了签约作家。自己的眼界变宽阔了,自己的心灵变宽敞了,自己的天空也变浩瀚了,自己的心灵变澄净了,自己的智商似乎也睿智了。心若年轻身体也许不会老去,如今自己在工作中有了淡定和从容,生活中也有殷实和厚重。自己觉得身上少了泥土和粉尘的气息,多了些许翰墨书香。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”想不到自己人到中年,欣喜遇到新的“红颜知己”,让自己的枯燥生活有了玫瑰般的色彩。阅读写作给我插上了飞翔的翅膀,让我又有了“老骥伏枥,志在千里” 的梦想,书籍和文章扫去了我的颓丧和萎靡,书籍可以增加我的文学底蕴,写作可以深邃我的人生志向。我虽不是枯木逢春,但至少也是柳暗花明。

“自古圣贤多寂寞”。自己虽是大千世界的一棵冥顽草芥,在鲜花烂漫,树木葱茏的大自然中孤独寂寞,但阅读写作却让我有了一抹璀璨绿色,有了一丝灵韵,有了一份快乐,有了一种洒脱,有了一群文学知音。白天我可以沐浴阳光的明媚,聆听鸟儿的歌唱,夜晚我可以欣赏婵娟的皎洁,倾听星星的吟唱。

书籍让我心随星动,写作让我生命有了深度和宽度。书香让我去除了躁动,墨香让我心灵澄静。翻开芬芳的扉页,品茗清醇的茶香,领略人到中年的另一道旖旎风光。

仰望苍穹,今晚夜色如此静谧,月光如此皎洁,星星如此闪烁。月亮似书,星星似文,我只是月光星光下的一点阑珊。我抚摸着金灿灿的奖杯,进入了甜美的梦乡,梦中又回到了我金色的快乐童年。

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篇3:四年级小小动物园单元

全文共 414 字

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周末的一天,妈妈和爸爸一起带我去动物园玩。

我先走到了鸽子广场,我看见了一群群鸽子在自由自在的飞翔。鸽子的羽毛好洁白呀!鸽子的脖子上又一圈碧绿的羽毛,好像一条项链。我看见了好多人买了一包玉米来喂鸽子,我也买了一包玉米粒洒在地上。一群鸽子四面八方争先恐后的抢东西吃。我想:他们一定饿了。这些鸽子真可爱。

接着,我们来到了猴山。猴山有好多猴子,有的在荡秋千,有的在爬树,有的在追逐。我扔了一个香蕉,猴子争先恐后的抢香蕉。却被一只机灵的老猴子抢走了,老猴子一两下把皮剥了。我以为他会给自己吃。没想到他给了自己的孩子吃,我们都被感动了。

我来到了虎池边,我们看见了一只大老虎在睡觉。他打呼噜好大呀!我说:大老虎你快醒醒你这个大懒虫。打老虎站起来大吼一声,吓得我闭上了眼镜。

我来到了小猩猩的笼子边玩,我和他玩跑步,玩拍照。我们玩到了最后我送给了小猩猩一个礼物小猩猩也送给我一个礼物。我依依不舍得说了一声:再见。

今天我认识了很多动物我心里很开心。

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篇4:关于2024我来编童话单元

全文共 281 字

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从前,虫子有村庄,鸡也有村庄,它们各村儿还有村长。

有一天,蚂蚁村的村民去外面散步,走着走着,它们看见一只胖乎乎的公鸡走了过去,这让蚂蚁们口水直流三千尺。村长说:“我们蚂蚁从来只吃虫子,不知道鸡是什么味道,我们要不尝一尝鸡的味道吧?”有只蚂蚁说:“鸡可不好捉,不过我们可以试试。”

蚂蚁村长去报告鸡们,村民去虫子村挖洞。分工好了,大家开始执行计划了。蚂蚁村长对公鸡说:“虫子从那边有好多虫子,你们要去吃吗?”公鸡说:“当然,我们鸡最爱吃虫子了。”于是,一群鸡跟着蚂蚁村长到了虫子村儿!可是公鸡们还没有见到虫子的影子,就掉进了蚂蚁们挖的洞里啦!蚂蚁们开心的饱餐了一顿。

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篇5:《多彩的活动》六年级单元作文

全文共 557 字

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随着着习习秋风,大家迎来了一年一度的秋天运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的节奏;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下看上去格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目不少,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有步伐,节奏是那样的富有弹性,不急不躁,好像在等待的超越机会。显然早也胸有成竹,别的人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没减慢,反而愈加快。后面几位运动员都急红了双眼,恨不能生出一对翅膀,玩命的追。伴随终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也愈加高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的状况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月通常转眼超越了一个,又超越了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,到底哪个胜哪个负?这个时候,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了通常,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆双眼。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不止是力与没的展示,更是毅力的拼搏,获得的不止是奖牌,更是一种荣誉。

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篇6:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 426 字

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学校教学楼的后面有条静静流淌着的小河,河旁有一座粗犷的长满了野草的土堆,那里我称为“美景”,我经常趴在教学楼的窗户边沿上看“美景”。

今日我忘带了作业,虽然教师原谅了我,可我心中还是有点难受。中午,我又趴在窗上,看起了美景:在阳光的照耀下,河水波光粼粼,向东流去。乍一看,十分像龙的龙粼。河右边,那座高高的泥土堆上长满了的枯草,一阵风拂过,草儿们无精打采地动了动,大概是和风伯伯打了个招呼,真不敢想像,当初在春天穿着绿衣裳跳舞,那么生机勃勃的小草到了秋天会如此蔫头蔫脑,像极了此刻的我。

这时,一只洁白的白色大鸟映入了我的眼帘——原先是一只白鹭。瞧,白鹭在河旁步态优雅的走着路,它抬起一只脚,停了一会儿,好像在问:“小草,我这个姿态美丽吗?”然后低着头,好像自我也陶醉在自我的姿态中,只见它欣赏完这只脚后,把这只脚放下,又再抬起另一只脚……,看来白鹭也是挺爱臭美的,一时间我被逗得哈哈大笑,心境也好了许多。

“叮呤呤”上课铃响了。我只好恋恋不舍地回教室去了。

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篇7:大蒜成长观察日记_[第二单元]观察日记X则作文800字

全文共 719 字

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今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日 今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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篇8:语文单元测试作文400字

全文共 480 字

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周四上午第二节课,丁老师从四楼下来,端着一叠试卷走进教师发试卷给大家。

开始考试了,我先看了一下题目,好简单啊!随后,我便开始答题了,写着写着,我这个“一品大员”便被一群“小兵们”拦住了,我连忙将脑袋里的“经文”都翻了一遍,结果,还是没有找到答案,我只好选择“A”。

“叮-叮-叮”,下课的铃声,丁老师对我们说:“离考试结束时间只剩40分钟了,大家抓紧时间写作文吧!”我一听,连忙加快了写的速度,就在我马上要写完时,最后一道题便是我最不拿手的题型--解答题。“离考试结束时间只剩25分钟了。”老师提醒大家。我听了后,更觉得这个“文官”太棘手了,于是匆忙的写了几个字,便去写作文了。

同学们,马上要交卷了!,我一听到这句话时,连忙加快了写作文的速度,终于在紧急时刻,我把作文成功写完了,成功上交了考卷。

到下午,丁老师走进教师,将从改完的考卷发到我们手中。在那一刻,空气仿佛凝固了,我看到了我的卷子上的分数,那鲜红的成绩映入我的眼帘,使我感觉心情坠落到了谷底……

这次考试令我明白了一个道理,骄傲使人退步,谦虚使人进步。只要我永远谦虚,“一品大员”便不会变成“芝麻官”的!

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篇9:散文_[第四单元]写散文作文

全文共 3482 字

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是坠落的爱,还是为爱坠落

夜依然很静!

唯有我静不下来,思绪嘈杂飘渺,无奈的时候总是想一些糟糕的事,可是时间已如流水逝去了!

我们的誓言,天长地久。

我的爱情却悲欢离合!

一句简单的爱你一直憋在嘴角!

亲爱的,我只有在此时此刻才知道你的存在,当你抚摸我的秀发时,我看见了你眼角的泪水,是爱;是痛;还是为了爱坠落了!

天,一天天的过去了,爱,一点点升华了!

你的背景像一面墙挡住我的世界,我看不见了!一点都看不见了。

偶尔透过窗户我看见外面有很多花,可是我却闻不到花香,不是我鼻子好使!而是我始终只能闻到你的味道。

是坠落的爱,还是为爱坠落?

也许只有你我知道!时间,让你我明白,爱是需要过程的!

记得,那年第一次偶遇的时候,你还是你,我却不是我了!如今你不是你了,我还是我!

当枫叶落满一地的时候,你要记得,曾经有一片是写着“我爱你”的。

医院的颜色

掀开医院厚厚的棉布门帘,室外的阳光被严严实实的挡在了身后。这是另外一个世界,拥挤的,噪杂的,连颜色都像是蒙上了一层无声的阴影,像隔夜的茶水。

那些从身边经过的人,你看到的只是他们匆匆经过的颜色。

那黑不是纯黑,是褪了色的黑棉袄的黑。

那咖啡是旧箱底翻出的十年前的旧风衣,皱折里还带着酸酸的霉味。

那米白的淳朴在等待的岁月里变黄了,有种自怨自艾的悲悯。

粉色淡成你阳台角落里忘记收的那块旧手帕,有气无力的用最后一抹红晕叹息。

土黄是井边干涸了无数次的泥土,疲惫着一张枯萎了的面孔。

最多的是用深蓝、咖啡、灰、黑,混合而成的颜色,再以不同的材质和形状附着在不同的人身上。有时是夹克、西装,有时是棉衣,甚至的背包。

所有的颜色都有着统一的表情和气质,用一种心照不宣的阵型,在看不见尽头的走廊上穿行。

在蓝底白字的顶部灯箱的照映下,所有人的脸都呈现一种泛着青黄的灰白,女士们的粉底和腮红在这灯光下遁了形,眼袋愈发明显,纹过得眉眼更加青紫,油光愈发澄亮,斑点更加醒目。千万不能笑啊,你望着远处灯箱下喋喋不休的身影,因为,你知道,那几乎会是狰狞的。

一个粉色的小护士昂着头,耷拉着眼皮,面无表情的从人群中穿过,轻盈的,熟练的走着梅花桩。是的,众人是桩,而她是武功高强的女侠。扭着腰肢,用左右肩膀一前一后耸动着躲闪着众人前行,脚不沾尘的,一眨眼就到了走廊的尽头。

一个白色的医生眼观鼻鼻观心,镇定的走过。光滑的脸上,佛般的入定。

一个蓝灰条子颜色的男人跛着脚端着水杯走过,一脸痛苦的皱着眉。他喝了一口水,也许是水太烫,他的脸像被一只做包子的手揪了一下,凑到一处去了,旋即又散开来。他的目光撇向坐在两边的众人,跛着的腿伸的更长,身体摇摆的幅度更大,水杯却依然波澜不惊。他的痛苦仿佛已经籍着众人的观瞻生出些英雄末路的无谓来。

“嗒 嗒……”,蓝灰色的节奏有些活泼的远去了……

难颜

几许恩仇几缕削未够、犹忌俗世口。难留难走…

流年殇、君卿难望、还断肠。难相忘…

福未几祸相依、情债难抵。欲步难起欲罢难弃…

浅谈、百善孝为先

谈到父母,我就想到那首歌,每当听着那首歌总要抹眼泪;没有天哪有地?没有地哪有你?没有你哪有家?没有家哪有我……

请不要嫌弃你的父母。问世人,谁不想生的潇洒、貌美如花,恨苍天尽不如人意。嫌弃父母是可耻的,他们再不好也是你的父母,是生你养你的人,作为子女;又有什么资格去嫌弃?

请不要责怪你的父母。不管是什么事情,都不要去伤你父母的心;首先,父母做一件事,出发点是好的;结果做错了,导致你失去火是损失了些什么。他们自己都会深深的自责,作为子女面对这些请不要责怪你的父母,不要让他们心里有阴影。那样他们会痛苦、自责一辈子;事情已经发生了,失去的也回不来了;反而应该安慰父母,让父母安心

请不要指责父母的错。你的话会像一根针一样刺痛他们的心,父母为子女做的都是为了子女好。不要指责这是错的,那也是错的;你有没有想过,其实父母最大的错误就是把你生下来、养那么大

在你最困难的时候,陪在你身边的人是你的父母;在你众叛亲离的时候,父母不会离开你;纵然你是个罪大恶极的人,父母永远都不会不承认你是他们的子女。没有原因,不需要理由;如果要理由的话,只有一个,因为你是他们的子女

当父母生下我们的时候,他抛弃了自己的爱好,拼命的工作;父母也想闲着,可怎么也不敢闲着;父母也爱美,怎么也不再打扮;喜欢吃好吃的,就算看着流口水,都舍不得吃

在父母心里,你比他自己都重要;作为子女你把父母又是放在了什么位置?总会在闲着的时候回忆父母为自己做的点点滴滴;一次次的暗自伤心,一次次的流下眼泪。好想抱着父母痛快的哭,来发泄心中那压抑已久的感情。时间如流水父母能陪我们多久?不孝敬父母与禽兽何异?

看着父母慢慢的老去,心在痛;父母用后半生养了我们前半生,我们要用后半生来回报父母恩

说:滴水之恩当以涌泉相报。可作为子女,有几个不去埋怨你的父母?

那些对父母悠着偏见的人

难道真的要让别人说:可怜天下父母心

难道真的要让别人说:难道真要等到子欲孝而亲不待?

难道真的要让别人说:儿行千里母担忧,母行万里儿不愁

父母心心系儿女,父母恩恩深似海,父母情情如泰山,父母言言逆利行

想起那首诗:慈母手中线,游子身上衣……

堕落了吗?

是不是经常迷茫,是不是学会了颓废,是不是缺少目标无所适事,警告你,别堕落,你没资格!

你生来就不是豪门,没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病,人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨,你没有,你必须奋斗,你生来就背负着家庭、生活的重担!别把时间都浪费在埋怨、牢骚上,没有人对不起你;别把自己看得跟故事里的男女主角似的,人家天生漂亮、天性善良,你呢,你能够给自己的优势就是能力,然而,如果你一味的颓废,就连这最后的机会都会丧失,成为一无是处的废物!

不论你是笼罩在失望阴影下的大学生,还是很不顺心的工作者,你都得找到自己的信心,然后去努力。否则,就认命吧,一辈子浑浑噩噩,无所做为,别怪别人鄙视你、瞧不起你,因为你活该!

所以,从今天起要么努力追逐梦想,要么就做别人脚底的泥巴,云泥之别,不过如此,千万别堕落,你没资格!你需要看清,你的失败究竟是因为没有伯乐还是你自己没能力!

爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来,如果你再颓废,别郁闷没有知己、找不到真爱,因为连你自己都不爱自己,还妄想别人爱你吗?试问,你有什么值得爱,你配吗?往往一个人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊!

醒悟吧!别再堕落了!

难过了,不要告诉别人,别人永远都不可能明白在你的立场上的感受。

难过了,静静的蹲下来抱着自己,让眼泪尽情的洒落。

难过了,拿着镜子看看此刻的自己,让真实浮现眼前。

难过了,默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。

难过了,闭眼倾听周围的声音,让自己沉浸在喧嚣中。

难过了,不必告诉别人,自己的悲伤为何要别人也承担呢。

难过了,可以假装快乐,和别人一起兴奋时就能遗忘了自己。

难过了,仍然安慰别的伤心者,你会发现自己也在受益,当局者迷而已。

难过了,听音乐,就让音乐把它带走。

有谁不曾难过,

有谁还会记得,

过去的不再重来,

又何必去苦想?

忘掉……

用微笑渲泄悲伤!

作者晴露的文集

为你沉醉不醒

你的发姿自然,舒缓

飘逸舒展开来

我爱你的心

等候你心的熔入

忘记了今昔是何年何月何日何时

在昔日的努力寻早中

筑起一座心的城防

只要你对我有一个微笑

用手理理你柔顺的发丝

我将会为你沉醉不醒

心律汹涌澎湃

黑暗的夜里

你使月光逊色于你

星星陪衬着你的美

只为把你走过的路照亮

凳子

如果彼此不相识,如果那一张凳子不曾搬移,如果我心安理得淡然视之,那静如湖泊的生活怎会泛起美丽的涟漪?

一日三餐,我都跟学生去餐厅。当我端着碗来到惯常坐的餐桌旁,总会有一双小手,把我的凳子及时从桌下拉出,替我摆好,然后离去。

那就是她,一个我仅教了两个月的小女孩,后来因工作调动而憾别。她的名字,惭愧地讲,我是在她做了这件事后,才旁敲侧击探知的。任亚雪,一个很纯很有诗意的名字。在我的印象里,教她期间,并没有特别照顾她的地方。我只是尽了一个教师的职责而已。

看罢摆好的凳子,我习以为常地望向不远处的她。她微笑着,从容满足,仿佛做了一件理所应当的事。我在那抹笑意中,在心灵的感触里,抚一把凳子,小心翼翼安坐其上。

我诚惶诚恐坐在登上,享受,宽慰,而更多的是扪心自问:自己工作的态度对得起它吗?自己是否够格享用这种“优待”?我能代表全天下的老师,向凳子,向女孩,向其他的孩子们,尽到为人师表塑人灵魂的责任吗?

我为自己多年前选择的这一行,庆幸不已。我想:将来有一天,女孩离开这个僻静的山村学校,或许还有学生替自己摆凳子,或许没有,但无论哪一种情况出现,都不会影响自己心中圣洁的旗帜。

我会一直告诫自己:坐稳凳子,善待凳子。

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篇10:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 297 字

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我出生在杭州,在这个地方,有很多公园,但我最喜欢的是西湖公园。

早晨,西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步,不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上,偶尔叫几声,仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。

中午,西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条,像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜,小鱼有时突然跃出湖面,就看到湖面荡起层层波纹。

傍晚,西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯:红的、黄的、绿的,颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人,水柱随着音乐的节拍不断上升、下降,水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。

西湖公园是多么多姿多彩啊,每次去了都令我流连忘返,下次我一定还去游玩!

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篇11:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 463 字

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我的家,很温暖;我的家,很严厉;我的家,很遥远。

住了十几年的家,满满的温暖记忆,这温暖源自爸爸妈妈的爱。

当我蹒跚学步时,爸爸妈妈扶着我走来走去,木地板上留下了不少我的小脚印。再长大些,我学会了画画,从此墙上有了太阳、海洋、花朵、娃娃……爸爸常常“画蛇添足”地画上他和妈妈,于是,墙壁上全是一家三口的幸福模样。

住了十几年的家,严厉的话语常常不绝于耳,那是爸爸妈妈又在检查我的作业了。

每次放学回到家,邻居们时不时会听到“今天的课堂作业怎么又错了一道,粗心了?”、“今天做的还不错!”、或者是“错的我已经画圈了,你自己改哦!”如今,爸妈那严厉的声音,仿佛就在昨天,仿佛还在耳边,仿佛仍然回荡在这小小的房间。读者可能有些奇怪了,我的家又为什么很遥远呢?因为,我搬家了。那些爸爸妈妈扶我走的路,教我画的画,改作业的严厉话语……如今全成了脑海里的温暖回忆。

以前的家和现在的家,虽然距离上有些遥远,但有家人的地方就是家,无论家如何搬,我和爸爸妈妈永远都是在一起的,我们的心也永远在一起。

我的家,依然温暖;我的家,依然严厉;我的家,不再遥远。

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篇12:生活万花筒四年级单元作文

全文共 654 字

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我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。

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篇13:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 407 字

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妈妈送我了两只小乌龟,这两只小乌龟全身都是深绿色的,它们有长长的脖子,圆圆的脑袋和尖尖的小爪子,两只小眼睛的旁边有一个小红点。我把它们放在一个很大的鱼缸里,它们总是喜欢打打闹闹,把鱼缸撞的叮当响。

我家的小乌龟特别爱吃肉,每次我把肉放进鱼缸里,大一点的乌龟马上把肉叼走自己吃。而那只小乌龟很胆小,以为我要抓它,它就把自己缩进壳里不敢出来。我觉得它很好笑,所以就叫它“缩头乌龟”。当它发现自己没有东西吃时,急得游来游去。

不过我特别喜欢和它们玩,有一次,我把它们擦干,从鱼缸里拿出来让他们比赛。这个比赛是乌龟赛跑,我先把它们放在起点让它们别动,再在终点放一块肉,等我说“一二三,开始!”它们马上开始跑起来,果然,大乌龟力气大,很快就爬到终点吃起肉来。我看着小乌龟对它说:“加油,你一定可以的。”小乌龟还在爬,终于它爬到了终点。作为奖励,我跑到厨房,拿了一块肉放在小乌龟面前,小乌龟开心地吃了起来。

这就是我家的两只小乌龟。

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篇14:我们的未来不是梦作文_[第六单元]未来的XX600字

全文共 498 字

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未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画,是对未来生活的一种用心期待。

在描述自己的梦中,我们可以大胆想象,放手让思维自由飞翔,由自己的意识主宰命运。让我们免费来一次神奇的旅行,到梦想的未来尽情玩乐。和梦想坐膝交谈,寻找快乐,到神秘的王国一睹奇异风情,坐到想象的翅膀上开足马力,要考虑到旅行中所必须遵守的规则,相信我们的旅行会是多么愉快,成功!

未来的梦中,我们可以实现自己所有的梦想,做自己想做的事,说自己想说的话,玩自己想玩的宝贝,我们穿梭在“裁剪瑰丽梦”与“妙想无极限”中,“裁剪瑰丽梦”重在梦中,梦是无拘无束的,我们可以自由飞翔。“妙想无极限”我们展示我的奇思妙想,把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧,在生活中寻找灵感,激发创造欲望。

精彩明天新视界是对未来社会的展望,无论是童话的明天还是寓言,都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现,童话,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求,放飞心灵的风筝,以纯真的心来编制神奇的梦想。

我们的未来不是梦,在梦与现实的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,让梦想唱主角,放飞童心的风筝,让我们无厘头的来一次未来旅行的梦!

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篇15:秋石散文_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1234 字

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空无一人的广场上步态散漫,午后秋阳照着我暖,脚边秋叶围着我转,还有街上的车子在撒欢,所以我也并不感到孤单。视野定注在一汪清澈的水池,水池的北边立着一块宏圆的石头,石身端端正正的镌刻着四个红色大字:星月广场。大概广场的设计者在筹建时,就早已想到了石头与水池的寓意吧,难怪这块石头与这汪水池搭配的如此和谐。这是多么精美的构图,这也是多么精心的组合。星与月交相辉映,石与水互为依托,凝固成为广场上一处别致的景观。

水池四周有矮矮的坐台,上面铺着平滑的瓷砖,坐在台上,一股清凉瞬间传到心里。我伸手撩起池中的静水,抬眼看着对面的孤石,不禁若有所思……

……在遥远的异度空间里,石头和水相守在一起,我是你柔波抚摸的鹅卵石,你是我尖利石臂撩拨的飞瀑水。你以自己独特的方式磨去了我的锐气,让我变得如此圆润。我甘心被你日日抚慰,你也愿意被我时时逗弄,一任时光飞逝,山谷间永远回荡着我们嬉戏的欢歌笑语。画面如梦境式的展开,溪水淙淙,圆石静静,周围绿树幽幽,天上白云飘飘。一如世外桃源般的惬意和温馨,完全不是人类意念里的孤寂和冷清。

在那个梦境里,我是你水中的石,你是我石边的水。偌大的空间里,只有你我舞出的生动,连那些绿树和白云都成了陪衬,让你我的存在那样的亲密难分。我在你的水里陶醉,我在你的怀中沉睡,一梦不知过去了多少美好的岁月……

久梦乍回,恍然不及停留,现实就这么残酷的摆在了你我的眼前:我被人固定在有你的池边,你被池禁锢在有我的对面。我无法向你前进,你也不能对我亲近。距离,把你我定格在此,再无交流,只有终日的默默面对。我的石身还保存着你曾经抚摸过的痕迹,而你的水中早已没有了我石的影子。也许,我石眼前的水,还是旧梦中的瀑;而你水心中的石,早已不是眼前的我了。可是,我们却被人为的组合在这里,你看着我,我看着你。

我在你的岸上,却渴望进入你的水乡;你在我的石旁,却不能流到我的心田。你的心,秋水无痕;我的心,茫然无措。你能够看得见的事实:阳光给我温暖的照耀,秋雨把我完整的拥抱,连各种风都能与我亲密的环绕。而你,只能保持自己的水波不兴。

也许,是为了构成这和谐的图画,我离你不远,却不能走进你的水塘。也许,是为了组成这星月的对称,你总要留在我的身旁,却不能依偎在我的胸膛。我们就这样默默地对望着,你在你的水里安静着,我在我的石界孤独着。我以为自己可以给你遮风挡雨,岂不知自己也难以对抗自然风雨的清洗。你以为自己装作看不见,就能把我的形象从心里抹去,岂不知自己也难以抗拒人间的沿袭。你能够做到的只有被冷冻成冰,甚或被化为蒸气,否则,终究难以把握自己的取舍。我能够做到的只是对你默默的呵护,直到身体化为齑粉,被时间漠视。因为,你我不可分割。从此以后,你就是我身旁的寒水,我就是你岸上的孤石。

星月广场上有一处别样的景致,水池北边立着一块独特的顽石,顽石的南面紧邻着一汪清澈的静水。周围,落叶纷飞,迷离了远观的心情,也远离了近赏的雅兴。除了我,没有人会看到这般旖旎的风景,更不要说那些记住的曾经……

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篇16:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 556 字

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在我的生活中,我有过许许多多的尝试,有些早已忘却,但其中,最让我记忆犹新,难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。

那是在上个寒假,我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层,我现在可是在400多米的高空上呀!

经过一系列安全措施安装后,惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的玻璃桥上,在那里,狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮,阴沉而冰冷的空气使我想到了危险,厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般,将我囚禁在这,让我同危险斗智斗勇。

向导出来后,门便无情的关闭了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向导并没有说什么,只是摆摆手让我跟上他,然后在一瞬间,他便消失在了墙角。

我一个人逆着如闪电般快速的疾风,抓着安全绳慢慢的前进,风刃在我的脸上划了一下又一下,我对坠楼死亡的恐惧也越来越深,我一步一步沿着玻璃道向前走,心中充满了孤立无援、绝望的情绪,因为透过,厚重的挡风玻璃,里面的人都可以看见我,而他们却都无动于衷。

这时,突然,在我心中突然出现了一扇门,那便象征着希望。

带着这一点希望,我走过了几个墙角后,我终于看到了向导和门,带着成功的喜悦,我终于成功回到了室内,回归了希望和安全。

所有,从此,通过这件事,我知道了,只要不放弃希望,就一定会成功。

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篇17:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 424 字

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故宫1987年被列入世界文化遗产。故宫之所以能成为世界文化遗产有几点原因:1.故宫历史悠久;2.它是现存最大最完整的木质结构古建筑群;3.它是现存最大最完整的古代皇家高级建筑群;4.它是世界五大宫之一。

穿过午门,首先映入眼帘的便是太和殿上那五颜六色的琉璃瓦,如长龙身上的鳞片般排列整齐。弯弯的房角刻成了一只只神兽,更加突显了太和殿的气势,不愧为中国现存最大木构架建筑之一。太和殿内,七十二根大红柱子雕龙画凤,金灿灿的房顶体现出古代皇帝万人之上的威严。九龙壁上,中间的黄龙怒目圆睁,长长的须飘在空中,露出锐利的牙爪,准备与一旁的蓝龙争夺宝珠。一旁的蓝龙也不甘示弱,张牙舞爪,摇摆着尾巴,准备应战。

如果从故宫另一侧进来,那么最先瞧见的便是御花园。御花园不大,只有一万两千平方米,但十分精美。园内青翠的松、柏、竹之间点缀着山石,浮碧亭和澄瑞亭跨于水池之上,太湖石叠筑而成的石山突兀嶙峋,气势不凡。

故宫凝聚了古人的智慧与汗水,它向我们展现了中国历史的辉煌。

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篇18:细数时光浅浅成殇的散文_[第四单元]写散文作文500字

全文共 427 字

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四月微风,吹起枝头花儿飞舞,我站在风中,衣带翩翩涟漪起一身清柔。

想起我所历经的路,眼前开始一片迷蒙,伴着一指残音,朱唇轻启,歌尽过往爱恨缠绵,而那些不堪回首的往事历历尽数在心间,荡起万般怅然。

可曾记否?你曾说过的那些要与我同赴白首的海誓山盟,一度让我欢喜数个春秋,可当你不顾我的挽留,去寻找你所谓的自由,所谓的美好生活时,那些再美丽的誓言,就如同破碎的童话般,只剩残垣。

本来,我不愿再去触碰和你的盛大过往,但,手中紧握的那颗相思红豆,反反复复的提醒着我,你再不为我所拥有,而没了你,我所有装出来的快乐是空的。

如今醒来,才知一切不过南柯一梦。而那些被时光搁浅了的记忆,只能由着岁月无尽蹉跎。

我执一杯烈酒,穿肠过肚,残笑,生死两茫茫的哀伤,泪千行。

弹一曲千金纵买相如赋,叹幽幽此情谁诉?看着半空中青烟渐渐散尽,想起我不完美的爱情,怕是此生,我也不能将这股哀愁连根拔去!

那么,我愿长守于古灯佛庵前,将过往流年,浅吟,梵唱,一曲春光不似春光,离殇,人亡,情难忘!

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篇19:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 636 字

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“我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,现在都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,一定有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人一定会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情况下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

“哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去判断是谁先笑了,又是谁接着笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情,接着我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

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篇20:朗诵的轶事短文散文_[第四单元]写散文作文2200字

全文共 2094 字

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记不清是哪一年哪一月哪一天的事情了,只记得是一个月满风清的夜晚,是在一番小酌之后,我们几个人一起到大凌河边去散步。一轮银盘似的月亮悬在幽远深邃的天空上,远处重叠的山峦隐约在梦幻一般的的境界里,河水流出轻柔的细语,两位夜里拉网捕鱼的人的模糊的影子在水里晃动着,岸上,微微的风吹拂着树叶发出情人般的柔言蜜语,树上夜宿的鸟时而呢喃几声。很大一会儿,我们都静立无语。忽然,田秘书长轻轻地吟诵起一首诗来:

明月几时有,把酒问青天……

声音轻柔圆润抑扬顿挫,在微风中在潺潺的流水声中在朦胧的月色中在烟一样的树影中,梦幻一般地弥漫开来,使一切都沉浸在浓浓的诗意里。诗吟诵完毕,可是那声音那诗意那境界似乎还在月色里飘着,久久不能逝去。很大一会儿,几个听者才梦醒般地鼓起掌来。

“田老师,您再吟诵一首吧,真美呀!”小杨说。

田秘书长稍作停顿,随即吟诵道:

春江花月夜——春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似……

我的眼前出现了浩瀚无垠的江潮。广阔无际的大海。花草遍地的原野。葱笼的江树……一轮明月赋予了它们以共有的色彩朦胧的灵性。我想到了宇宙洪荒,想到了人生。哲理。爱情。友情……

田秘书长吟诵完毕,一阵掌声过后,田秘书长说,小杨,你吟诵一首吧,大家都来吟诵一首。于是小杨,我……一个接着一个地吟诵下去,不知吟诵了多少有关月的诗歌。一次即兴的夜游变成了一次诗歌朗诵会。夜游的时候很多,可是记忆最深刻的是这一次。

从那次以后,我喜欢上了朗读。我借住的单位的后面有一个无人管理的很大的荒园,里面似乎只有些杨柳桃树杏树之类,地上杂草丛生,有很多的枯枝败叶,夜里常有狐狸野猫出现,是个人迹罕至的地方。每天早晨,园子里百鸟齐鸣的时候,我都挟着几本唐诗宋词之类的书漫步走到哪里去,胡乱打过一套拳,稍作休息,便开始朗读。每天都读十几首几十首,翻来覆去地读,久之,我记住了很多诗,许多原先读过不甚理解的诗句的意义也渐渐地明了了,写作时有时会信手拈来一句诗引进自己的文章里。有十几天,我发现有一位满头银发面容清矍的老人总是早我一步到园子里,静静地坐在一块石头上。我朗读的时候,他还是一动不动,似乎对我的声音听而不闻。年轻人总是好奇心很浓,最后我忍不住地走近他。他很平和地对我点了点头,然后说:“现在年轻人能早起诵书,毕竟是一件好事。”我立刻就听出了其中的弦外之音,马上弓身请教:“我读得不好,老人家一定懂得朗读,您就指教一二吧!”老人笑了,轻轻地清了一下嗓子,用歌吟一般的腔调吟诵起《三字经》来。老人的嗓音有些沙哑沧桑,开始我并没有被他的声音所吸引,后来心思却渐渐地融入老人的歌吟里了,虽然曲调似乎很单调,翻来覆去就是那么一种旋律,但每一句似乎又有微妙的变化,重音轻音缓急顿挫都恰到好处……后来几天,老人又吟诵了许多的诗文,连《诗经》。《孟子》里面的篇章都是用歌吟一样的腔调读出来的。我问老人是不是读过私塾,他笑着默许了。我突然想起读高中时教导主任李尊严曾经为我们用歌吟似的腔调读古文,不过那时我们只顾得窃笑了,学富五车的老李只得微笑着无奈地摇摇头。十几天后,老人再也没有在荒园子里出现,就像一个惊叹号一样在我的读书生涯里偶然出现又突然消失了。现在我感到遗憾,如果当时我能把老人的歌吟录下音来,说不定是一笔文化遗产呢。

朋友对我说,他的儿子才三岁半,已经把从小学到初中的全部古诗文背得流水般顺畅了。说这话的时候,朋友一脸的骄傲和得意。我不相信。他便硬拉我去了他家里。他的家很凌乱,床上地下扔满了书,墙上贴满了写满诗词的纸片。一个只穿着小短裤的顽童拱在大衣柜里的衣服堆里玩耍着。

“儿子,出来给你李大爷背诗!”朋友高声叫道。小孩从柜子里爬出来站在我们的面前。是一个很清秀的小孩。我看看孩子又看看朋友的秃头胖脸,忍不住地说了一句:“是不是你的种啊?”朋友哈哈大笑起来说:“孩子他妈说是,反正管我叫爸。”我说了一首短诗的名字,孩子不假思索地用还不太清晰的童声很流利地背了出来。我暗中渐渐地加大了难度,直到孩子居然能把《出师表》全文一字不爽地背诵出来我早已经惊讶不已了。“神童啊,神童!”我由衷地感叹。孩子的妈妈说:“他就是会背,不会写字,也不知道啥意思。”我说:“这已是奇迹了,长大了会明白的。书读百遍,其义自现。”我和朋友喝着酒,一边听孩子背诵诗文。孩子一边背诵一边在大衣柜里在酒柜里钻来钻去,手里抱着一个硕大的洋娃娃,童音在小小的房间里回响着。我突发奇想,要把这个记忆力超强的孩子培养成一代国学大师。我说:“明天开始,我教他《诗经》,然后《楚辞》,唐诗……”我说完这句话就后悔了,因为我对《诗经》里的篇目也仅仅是会背诵教科书里的那几首而已。但是朋友夫妻很高兴,当场敬了我酒。于是回到家里我翻出《诗经》一书,现趸现卖地给人家的孩子当起了启蒙教师,居然坚持了半年多,孩子背熟了六十多手“国风”,我也对诗经有了一点儿认识。可惜好景不长,我病了,跑到远处去治病,就把一个“伟大”的事业半途而废了。有几年没见那位朋友了,不知他的神童儿子怎样了。有时间打个电话问问。

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