重拾友谊初中作文4篇 作文题目(热门20篇)
每个人都有属于自己的烦恼,只是每个人的烦恼都不太一样!那老师布置的关于烦恼的作文也是烦恼之一吧!下面是小编为大家整理的我的烦恼作文!希望能够帮助到大家!
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3651作文
182初中日记的题目有哪些
全文共 991 字
+ 加入清单白袍之将
待到樱花烂漫,我们一起回家。
——题记
无声的硝烟悄然腾起,渐渐弥散,“新冠”肆意地侵蚀着人们的每一寸身体,带着令人窒息的压迫。一个个鲜活的生命在死亡线上挣扎、煎熬。霎时间天地昏暗,乌云笼罩,大街小巷,人迹寥寥。
然而那白色身影的逆行者,却要向着狰狞的魔鬼,勇敢地冲杀、搏斗,只为了那一轮火红的太阳冲破乌云,冉冉升起!
洁白的医院走廊,传来清脆而响亮的急促的脚步声。密封的白色防护服外,用胶带缠得严丝合缝。防护镜和口罩把脸扣得似乎要沁出血来,四周是被紧绷得发白的肌肤,但眼角却挂着让人心疼的笑。
走进静谧的病房,一位肺炎患者疲惫地躺在床上,他虚弱地缓缓地抬起手,紧握的拳头里竖起个大拇指,颤颤巍巍地曲着,无力的眼眸内漾出春水般的笑,一边咳着,一边对着查房的白衣大夫说:“谢谢你们……这么长久的陪伴……”大夫拿着听筒关切地询问病情,问这问那的,一边做着记录,似乎并不在意这些溢美之词。
一位患病的老爷爷,手有些颤抖,轻握着护士的手,他无力起身,浑身像散架一般,却突然说想上厕所。女医护人员们围在一旁,慢慢的,暖暖的对老爷爷说着:“大爷,您就在这上厕所吧,没事儿的。”老爷爷略有苦涩地皱眉,带着哭腔道:“可你们,都是女孩子啊。”护士们用巾纸拭去老爷爷眼角的泪水,轻轻地说:“您能出院就是对我们最大的安慰,您只要好好的,不用在意这些。”
说着,用包着防护手套的手抚摸着老爷爷的手,虽然相隔着厚厚的一层,但能传递出温情的暖意。
因为每天只有几小时的简短休息时间,那些温柔的眼眶里布满了血丝,她们总是伴随急促的脚步,用温柔的话语和专业的动作,照顾着患者,安抚他们的情绪,调理他们的生活,细致入微的呵护让患者们的心里暖暖的。
这些奔赴抗疫一线英勇奋战的身影背后,都有他们挚爱的亲人,在这本该幸福团聚的日子里,他们却离亲别友久不能相见。在生与死的抗争中,即使相距不远,但在特殊的抗疫时期,就如遥隔千里,只能在心底里默默挂念,却不能相聚在一起,共享天伦之乐。何时才能相见,只待那硝烟散尽,只盼那春暖花开。到那时我定要睹一睹这最美“抗疫人”的芳容,触碰那颗炽热的心,但我又怕看到摘下防护镜和口罩后那脸颊上留下的暗红色的印子!
在那红日之下,汉水之滨,挺立着多少英雄的儿女!身着白袍的将士,你那飘扬的衣襟下掩藏不了一颗坚毅的心。
望那染红的花儿,念那烂漫的时光,待那春风拂过水面,点涟漪,染红霞。
撤下白袍,你仍为将!
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篇1:初中关于友谊的作文范例
全文共 523 字
+ 加入清单星期六的傍晚,天空飘着细细的小雨,大地被雾弥漫着。“叽叽喳喳”的几声鸟叫,让我注意到几只活泼可爱的家燕在马路上嬉戏着。它们有的在枝头鸣叫,有的在马路上追逐,有的在天空飞翔。突然,一辆大货车呼啸而过,我一紧张,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。
当我睁开眼时,发现冰凉、潮湿的地上有一块鲜红的血,和一只小小的、发抖的家燕。那家燕的翅膀被鲜血染得通红通红。我不禁在心里为这只家燕祈祷。
就在这时,从树上飞下一只大一点的家燕,它是它的母亲?还是朋友?只见这只家燕来到受重伤的家燕旁边,张开嘴“叽叽喳喳”地使劲叫,好像在呼唤重伤的家燕,重伤的家燕微微地睁开眼睛,叫了几声,好像在说:“要照顾好我的家人!让我的家人不必担心,我没事!”但刚说完,就闭上了眼睛,永远地睡着了。
朋友家燕见了,边拍打翅膀,边张嘴呼唤,似乎在为重伤家燕挡雨,又仿佛在默默地祝福它,也想是在一声声地呼唤它,但那重伤家燕仍然不动。最终朋友家燕发出了一声凄凉的叫声,仿佛在向重伤家燕哀悼,又仿佛在为它而伤心。它就这样一直守着那只昏死的家燕。
过了很久,那只家燕一步一回头地离开了昏死的家燕,可能它在心里默默地祝福:“朋友,在天堂里一路走好!”
啊,这幅画面多让人感动呀!这是多么伟大的友情!
篇2:带着友谊出发初中带着友谊出发
全文共 771 字
+ 加入清单夕阳西下,金色的阳光沐浴着上海,也洒向了四川那个小镇。
我再次从藏在角落里的木盒中拿出一张张整整齐齐的信笺,如数家珍的品味着、欣赏着。信上的字迹已在我的瞳孔中无限的放大,任意在脑海中拼凑那张似曾相识而又陌生的脸……
烈日当头,酷暑难当。我们走在四川小镇的田间小巷上,见到了无精打采的花花草草,感到了几乎停滞了的空气。来到一家门前,门不大,很孤立,仅仅只是和屋檐下的花草相依为命。轻轻敲开他家的门,出来一位略显消瘦的中年男子,爸爸和他说了几句,无非就是简单的问候,介绍罢了。那人先是一愣,再是惊讶,后又转惊为喜,连忙把我们往里让。
进了门,我们看见了在大厅中正在玩耍的小孩。年龄和我相仿,眉清目秀。我们对视了很长时间,却不约而同哈哈大笑,笑到不想笑了,便手拉手地跑去玩耍。可能在我们的单纯世界里,好朋友的定义就这么简单——玩。
快乐沁入了心脾,惬意浸透了全身。
我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,来一场暴风雨,这样我们就可以一直呆在这里了。
可惜,艳阳高照,甚至万里无云。
度过了一个晚上,我们之间仅仅留下了对方的地址便“悻悻而去”……
不久以后,我们便开始互相来信。从一年级到五年级,从简单的问候到长篇大论,我突然觉得,生活如此充实,如此美好。小小的信箱已不再够用,堆积如山的信笺这藏在了木盒中,更藏在了我的心中,等待着他开出友谊之花。
光阴似箭,上中学了,一封信又寄向了四川,可久久没有回信。每天习惯性的打开了自家的信箱,仍是空的。终于盼来了一份信笺,出奇的薄。可盼来的仅仅是一句话“最近作业繁重,以后有时间在写吧!”突然,心中出奇的空荡,当然,还有无奈和深思。周围顿时死寂了下来,留下的只是耳畔久久回响的那句话。
我从抽屉中拿出了一张文稿纸,呆坐了很久,艰难的提起了笔,只写了一句话:“让我们带着友谊出发!”这或许是又一封给他的信吧……
[带着出友谊发作文600字
篇3:写友谊的初中生作文
全文共 467 字
+ 加入清单暑假,漫长又寂寞……没有了好友的陪伴,只能在微信上聊聊天,说说笑,见面的时间寥寥无几……甚至有的时候,因为学习过忙,在微信上也只能寒暄几句,便匆匆告别。
初次活动的组织者是梦桐。她告诉我们:友谊就像一盆小花,它也需要滋润,也需要阳光!虽说它能天长地久,如果没人去呵护它,时间久了,它也会失去光泽,最终枯萎。
我们准备在繁忙中挤出时间,聚一聚,玩一玩。于是,大家都在“百忙之中”抽出空来,有舍弃玩电脑的时间,有的舍弃刷微博的时间,大家都留一点时间给友谊。那一次聚会让大家知道:相聚的滋味比玩手机,玩电脑的要好得多。手拉着手,在大街上一家店一家店地逛,钱不够了,我们就一起凑足钱,买一个玩偶,一个属于我们的“友谊玩偶”。
每一次相聚,大家都会一起自拍,用照片来定格这一个个美好的瞬间。
虽然有时相聚的时间只有短短半个小时的时间,但大家在一起的时间是快乐无比的。有一次,我们大家仅仅去电影院看了一部《栀子花开》,一个半小时的时间,大家一起讨论剧情,一起哈哈大笑,一起传递着吃爆米花,乐趣非凡!
有时候,留一点时间给友谊,是必须的。
[写友谊的初中生作文
篇4:友谊是我致胜的魔杖初中作文
全文共 595 字
+ 加入清单记忆总藏在最深处,在角落里,翻起以前的事情,收拾自己的柜子。仔细摆弄着每一件小玩意,暮然间拿起一张照片,这是?我不停地思索,终于答案在脑中浮现。转眼间,她已走了两年。
曾经的我们,是最好的朋友,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,没有你我之分,只有姐妹相称。或许像她这样的朋友,我再也找不到第二个,她真心待我,但她对我的疼爱,忍让,样样我都看在眼里。我们是彼此最重要的朋友,我们的情谊不管多久,都不会改变。离别时你未说一句再见,两年后,我再为你写一篇文章,曾经的理想,我们不能忘,说好的相伴,一定要遵守。我们有着非凡的默契。每次难过,都有你哄我开心,每次受伤;都是你为我包扎伤口,每次争吵;你总会对我作文忍让,不计较得失,或许曾经的我很任性,认为这都是理所应当的,但你也谦让我。你为我做的太多太多,如果说陪伴是最长情的告白,那我们的情谊一定是无价之宝,那么真挚,那么宝贵。习惯了每次受伤有你安慰,而这次受伤了,你却不在,自己不禁留下眼泪,哽咽抽泣,突然耳边回响起“要坚强,不管遇到什么困难,一定要坚强。”我明白了,抹去眼泪,自己拿药箱擦药。那一刻,你仿佛回来了,或者就在我的身边。在以后的日子里,磕磕碰碰已是常事,而我也按照你说的话,做个坚强的女孩,不屈不挠,顽强奋斗。
友谊。伴我成长,离开两年的你,也回来看我。友谊,特别奇妙,它给予我特殊的经历,让我尝到了世间最美好的东西,友谊是我致胜的魔杖!
篇5:初中好的日记题目
全文共 480 字
+ 加入清单最美的一瞬间
最美的一瞬间
最美的一瞬间
有这样一位司机,在他开公交车的时候,一块铁片把公交车的挡风玻璃打破了,直击司机腹部,可司机还是用生命的最后一刻把车停了下来,救了整个车厢的人,他却献出了宝贵的生命。在他停下车的那一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间承载着托举他人生命的力量。
有这样一位母亲,她看到一个三岁的婴儿从高处掉落,不顾自己受伤的风险,她奋不顾身,用双臂接住了婴儿,可是她的手却粉碎性骨折了。这位母亲接住婴儿的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间彰显着人性最灿烂的光辉。
有这样一位教师,她看见几位小朋友在过马路时,一辆车飞驰而来,这位教师不顾自己的安危,冲上去把这几位小朋友推开,自己却被车碾压,孩子们毫发无伤,而这位教师却下半身瘫痪,永远失去了自己的双腿。在这位教师推开这几个孩子的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间我们看到的是一颗深爱学生的赤诚之心。
在疫情期间,有很多的“逆行者”们,各个地区的医生、护士、志愿者们,来到了武汉救援,在他们救治患者的一瞬间,在他们逆行奔往武汉的一瞬间,在他们与死神搏斗的一个个瞬间,他们都是最美的。
还有很多个最美的一瞬间
篇6:关于学会了尊重初中作文题目
全文共 954 字
+ 加入清单我曾听过这样一个故事:在一家生意很好的点心店门口,来了一个衣衫褴褛的乞丐,浑身散发着怪味,当它来到柜台前,周围的客人都皱眉捂鼻,露出嫌恶的表情! I have heard such a story: at the entrance of a small business shop with a good business, a beggar with a shirt is exuding a strange smell. When it comes, it comes.In front of the counter, the surrounding guests frowned and covered their noses, showing a disgusting expression!
店伙计呵斥着要他滚开,而乞丐却从它那几乎要烂开的衣兜中拿出几张脏兮兮的小面额抄票,说:我今天不是来乞讨的,我听说这儿的点心很好吃,我也想尝尝.我想了好久,好不容易才凑到这些钱!
店老板目睹了这一幕,他走上去十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐,并深深地鞠了一个躬,说:多谢关照,欢迎再次光临!
在这之前,无论多么贵重的客人来买点心,店老板总是交给伙计们招呼,而今天却毕恭毕敬地亲自招呼客人,而他却是一个乞丐!
他说:那些常来光临我们店的人,应当受到欢迎,他们都是有钱人,买几个点心对他们来说并不是什么难事,今天来的这们客人,虽然是乞丐却与众不同,为吃我们的点心,不惜花他很长时间讨来的那一点点的钱,实在是难得,我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱呢?
既然如此,您又为什么收他的钱呢?旁边的孙子不解地问!
老板笑了笑说:他今天是作为一们客人来到这里的,不是来乞讨的.我们应当尊重他,如果我不收他的钱岂不是对他人格的侮辱?我们一定要记住,要尊重每一个来这里的顾客,哪怕是一个乞丐,因为我们的一切都是顾客给予的!
这们老板就是两次被福布斯评为世界首富的日本大企业家堤义明的爷爷.他给乞丐鞠躬深深映在当时只有10岁的堤义明心里.他曾多次在集团员工开会时讲到这个故事,要求他爷爷那样,尊重每一个顾客!
给乞丐鞠躬,对企业而言:是以人为本的成功谋略.而在生活中,我们给乞丐鞠躬,学会尊重可怜见我,那么我们必然会得到更多人的尊重!
篇7:初中作文友谊
全文共 894 字
+ 加入清单记得刚开学时,我步入了初中的门,周围的一切很阴暗,很冷清,有一个身影像小兔子一样出现在我面前,笑着说,你好我是晴晴。
有人说天秤座最重视朋友了,天秤座最怕孤单的一个人了。在小学时期,我几乎天天孤单着,我最好的朋友背叛我,永远也不会再陪伴我了。作为天秤座的我很受伤。
到了新学校,有了新环境,我想忘掉那段过往,重新来过。四周很陌生的环境,很庄严的气氛,那位很可爱的女孩子的出现好像阳光一样,似乎照亮了氛围,像个大号的晴天娃娃,于是我在心里把她叫做“晴天娃娃加小兔子”。
那时在我的记忆里是下着雨的,她的外貌和她的名字一样,好阳光好晴天啊!那时的她很沉默,当时我也很沉默的,那只是我不太熟悉这里的环境罢了,不像她,举止都透着书卷气,透着文静。我觉得我的性格和她完全反了过来。她好像很不爱说话。
不知为什么,我和另一个人成了好朋友,但后来又是受伤。我再次离开。落魄的我就被晴晴作为了好朋友,当然我也把她当做我的好朋友的。
但命运好像把我高高抛起有进入云端的感觉,又重重的抛下了。
和她一开始玩的还有小曦,和我一起,就莫名的忘了小曦,我知道被抛弃的感觉,于是我又离开。那天我向她说,我又和我以前的朋友玩了,我们就不要在一起玩了吧。她什么也没说,但其他人都愣住了,随后又在指责我。我沉默,僵硬的转身,你好,孤独。
之后不知怎的,她还是知道了,向小曦道了歉,我们又在一起了,蜜糖般的感觉。这次的幸福之后是不是又是伤呢,不是。
并肩走着,树影下透过我们并肩的影子,阳光下,她的头发扬起,透出浅浅淡淡的褐色。想起她给我哼唱时认真的侧脸,我很开心,她终于有了把自己展示出来的勇气。
之后我们就一直是好朋友。下雨时,因为粗心的我和小曦没有带伞,她的伞不够三个人打,她就陪我们淋雨;她说我并不是跑不快,只是我毅力太差……
她是我妹,比我小,但处处关照我,帮助我。很幸运的,我遇上了她,她让我懂得了什么是真正的友谊,什么是真正的快乐,并不是有人陪有人并肩,还有更多的是朋友的关心朋友的帮助。想起我难过时她安慰着我,和我一起难过,有人惹我生气她帮我出头,她握着给我买的钥匙链是喜悦地问我好不好看时的激动……我想,这便是简单的幸福了吧。
篇8:初中组初赛题目
全文共 3228 字
+ 加入清单一、阅读能力测试(100分)
请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
小王子走啊走啊,穿沙漠、翻山岩、过雪地,经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。
“你们好。”小王子说。
这是一个玫瑰盛开的花园。
“你好。”玫瑰花们说道。
小王子瞅着这些花,发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。
“你们都是什么花?”小王子惊得发呆,问她们道。
“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。
“啊!……”小王子说。
他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过,她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在,仅此一处花园里,就有五千朵和她一模一样的花!
小王子自言自语道:“要是她看到这些,她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害,甚至装死,以免别人耻笑。而我呢,就不得不装出照料她的样子,因为不这样的话,她就叫我丢脸,也许真的会死去……”
接着他又自语道:“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花,其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花,连同那三座高不过膝的火山,而且其中一座也许是永远熄灭了,这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此,他一头扑在草地上哭了。
这时来了一只狐狸。
“你好。”狐狸说。
“你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子,但什么也没有看到。
“我在这儿呢,在苹果树底下……”那声音说。
“你是谁?”小王子说,“你真漂亮……”
“我是一只狐狸。”狐狸说。
“来跟我一起玩吧,”小王子向狐狸建议说,“我苦恼极了……”
“我不能跟你一起玩,”狐狸说,“我还没有被你驯养呢。”
“啊!对不起。”小王子说。
但是他思索了一阵子,又说道,
“‘驯养’是什么意思?”
“看来你不是此地人,”狐狸说,“你来寻找什么呢?”
“我来找人。”小王子说,“‘驯养’是什么意思?”
“人,”狐狸说,“人有枪,他们打猎,这可真讨厌!他们也养鸡,这是他们唯一关心的事,你也找鸡吗?”
“不,”小王子说,“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”
“这是早就被人忘了的事情了,”狐狸说,“它的意思是‘建立联系’。”
“建立联系?”
“当然啦,”狐狸说,“对我来说,你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是,如果你驯养了我,我们就谁也离不开谁了。 那时候,我在世界上只有你,你在世界上只有我……”
“我有点明白了。”小王子说,“有一朵花,我想,她已经把我驯服了……”
“这是可能的。”狐狸说,“在这个地球上,可以说是无奇不有……”
“哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。
狐狸显露出非常惊奇的神色。
“在另一个星球上?”
“是的。”
“那个星球上有猎人吗?”
“没有。”
“这可真有意思!那么,有老母鸡吗?”
“没有。”
“没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。
可是,狐狸又把话题转了回来:
“我的生活单调乏味:我捉鸡,人捉我。所有的鸡全都一模一样,所有的人都一模一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你驯服了我,我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去,而唯独你的脚步声会像音乐一样,唤我出洞来。再说,你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
狐狸说到这里就不作声了,它久久地看着小王子。
“请你……请你驯养我吧。”它说。
“我很想驯养你,”小王子回答,“但是我没有那么多时间,我得去寻找朋友,我还有许多事物要认识呢。”
“只有被人们驯服了的事物,才能为人们所认识。”狐狸说,“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是,由于世界上还没有出售朋友的商店,所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话,你就驯养我吧!”
“那么应该怎么办呢?”小王子说。
“应该很耐心。”狐狸答道,“开头时你就这样坐在草地上,要离我稍远些。我偷眼看你,你什么也别说。言语是误会的根源。但是,你每天都可以坐得离我更近些……”
第二天,小王子又来了。
“最好在同一时间来。”狐狸说道,“比如说你下午四点钟来, 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟,我就愈是感到幸福。四点钟一到,我就会坐立不安,惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是,如果你随便什么时候来,我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”
“什么叫习惯呢?”小王子问。
“这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说,“所谓习惯,就是使某一天不同于其他的日子,使某一时刻不同于其他的时刻。比如说,捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我外出散步,一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞,每天又都一样,那么我也就没有休息的日子了。”
就这样,小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了,狐狸说道:
“哎!我肯定会哭的。”
“这是你的过错。”小王子说道,“我本来一点儿不希望你难过的,可你偏偏要我驯服你……”
“是这样的。”狐狸说。
“你都要哭出来了。”小王子说。
“当然。”狐狸说。
“可你什么好处也没得到呢。”
“由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。”狐狸说。
然后狐狸又说:
“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白,你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候,我将赠你一个秘密做礼物。”
于是小王子就跑去看那些玫瑰。
“你们一点也不像我的那朵玫瑰花,你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们,你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样, 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是,我现在已经和它交上朋友,它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”
这时,那些玫瑰花们感到难为情。
“你们丽美,但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道,“没有人能为你们去死。当然,一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体都名贵,因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外)都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞,有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”
小王子又回到了狐狸身边。
“再见。”他说。
“再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密,它很很简单:只有心灵才能洞察一切,肉眼是看不到事物本质的。”
“肉眼看不见事物的本质。”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”
“正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“人们已经忘记了这个真理,”狐狸说,“但是,你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”
“我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着,要把它记在心肩膀。
(选自《小王子》,(法)圣埃克苏佩里,胡雨苏译,中国友谊出版公司)
1、小王子和狐狸的对话非常有意思,如果有人向你问起他们谈了什么,你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容,并简要说明理由。(30分)
2、狐狸对“驯服”的理解与我们的经验有些不同,里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解,并结合自身的经历,列举两则现实生活中有关“驯服”的例子,并阐释说明,不少于200字。(70分)
二、创新作文写作(100分)
《小王子》中,狐狸说,“我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
一些看起来疏远的人事,如果细细体会,你会发现它与自己有着密切的关系。请你以“_____竟与我有关”为题写作。写作前请先补全题目,题材不限,不少于700字。
篇9:初中作文题目
全文共 711 字
+ 加入清单每当看着远方,就有一种沧桑的感觉,不知能看到什么,却总觉得错过了什么。没有来由的风,也总是在这个时候,让人无所适从的逃避。
新月,繁星,总会在某个初夏的夜晚勾起我的凝望,思绪也透着凝望在空寂中漫溯。因为一切似未曾变换,一如当时的心境,早已淡却时间的痕迹。只是记忆里,我一直等待着一颗流星,静静的等待一瞬光芒点亮远方。
不知道怎么给流星定义才算有意义,因为它只会在我的世界停留得那么短暂,但就是惊鸿一瞥的短暂却揉合了多少人的望眼欲穿?如果不是看着它我忘乎了所有,我肯定会紧紧的闭上眼睛许下一个愿望,愿望这颗流星在陨落时不要背负太多的愿望……
最终它还是离开了。消逝的流星在记忆里存在的意义是一种珍贵的美好,能让我心灵瞬间闪烁光芒的指向。人生就应如流星般,虽然穿梭于繁星之中,但却始终走着自己的路,最后安静的离开。离开之前,却绽放出了一生的繁华。
夜,静谧如止。如果夜会因一颗流星的光亮而不再弥漫黑暗,我也不会在空寂中彷徨。就如杰伦蒲公英的约定中那浅辙的伤,将愿望折成飞机寄成信,因为我们等不到那流星……太多的流星都会消逝在黑夜之中,似乎让我开始害怕触摸到这个社会。或许不应该把社会和黑夜维系起来吧,但人生应该有一个怎样的朝向呢?走入人生,是庸俗的物质之痛;走出人生,是无助的精神之殇。繁星也好流星夜罢,终归延续着两种人的精神。
我,也不必暗自惆怅,泯然所想。还是任月色轻轻地披在肩上,安静的感受那一刻沧桑吧。平时的生活中真的很难拾得这种感觉,才知道总觉得错过的就是流星般这种倏忽而过的美好,其实它在我们身边一直都存在过,需要用心去感受,一旦失去,就只能是缅怀。
今沧,等待流星划落,说不出什么样的心情,却感觉那样贴近。
只是,没有只是……
篇10:寒假作业——初中语文作文题目
全文共 1735 字
+ 加入清单一、以写一篇文章
《现代汉语词典》这么解释惜:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀
阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双独立的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双超越的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双自由的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:
1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);
4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;
6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.
三、根据下面的提示和要求作文。
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。
请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。
要求:
1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;
3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、话题作文:每一种草都会开花
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。
老校长笑了,说:是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草! 请以每一种草都会开花为话题写篇文章
要求:
1、说真话,叙真事,抒发真情实感。
2、除诗歌外,文体不限。
五、我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功
请以我因而自豪为题写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限
(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;
(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。
请以我在__________的引领下为题写一篇文章.
要求:
1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。
3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。
七、仔细阅读下面的文字,按要求作文
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
篇11:初中作文题目
全文共 769 字
+ 加入清单还记得您烧的那一盘盘诱人的佳肴吗?还记得您那天真可爱的笑脸吗?还记得您被我们孩子簇拥的情景吗?当记忆的阀门打开时,我那不争气的眼泪水如断了线的珍珠悄悄的滚落下来了。
哦!我们的外公,我亲爱的外公,您在三年前的暑假,终将被那可恨的病魔带走了。本说花甲之年的你们,正在享福呢!您呢?无时无刻都离不开您的“知己”--病床,天天面对这化疗、抽血……远远不止这些,我知道,你一定很痛,痛到心窝里面去。但我没想到的是,您为了不让大家难过,还故作不痛,还很舒服。您知道吗?当时,我看了以后,泪水再也忍不住了,最终还是掉了下来……
伤的越多,说明我们之间的记忆就越多。一起来听一听吧!
儿时,我总爱趴在外公宽厚的肩上,小巧胖嘟嘟的手圈在外公的脖子上,双脚紧紧地够好了外公的腿,头轻轻地靠在外公的耳旁。当时,我真是太幸福了,太温暖了!我大声吆喝道:哈哈,晶晶变高啦!”接着,传来了外公一阵爽朗的笑声:“晶晶要不要飞呀?”“要要要!”瞧,外公把我高高地举起,使劲往上一丢,接着稳稳当当地接住了。“oh!Oh!”我开心的忘记了时间,忘记了一切。总感觉我身旁只有外公和我在嬉戏着……
外公在我心中永远是那么高大、帅气,我不仅喜欢他背我,更喜欢他用胡子扎扎我哟!
记得那一次,我先用手轻轻地摸摸外公那可爱的胡子,我想大家应该不怎么喜欢这些一串一串刺刺的胡子把!但我喜欢,因为只有一个理由,我爱外公!我好奇地打量了一下这小胡子,发现这些胡子黑中带黄,黄中带黑,好像怒气冲冠的娃娃一样耶!再次摸一下,它竟然朝我跳了一个“反弹舞”呢!“你喜欢我的胡子呀?”“嗯嗯!”“你喜欢的话,我就把它剪掉!”“哼~~……”于是,我和外公开始了一场耍贫嘴大赛……
外公,晶晶想您了!您在天堂过得好吗?以前,我用泪水来想您。但现在,我用我的心来表达对您的想念,因为我在您的教诲、嬉戏和回忆中成长着。
篇12:写友谊的记叙文初中
全文共 713 字
+ 加入清单友谊好似心灵鸡汤,温暖
温暖
记得那是上午的最后一节语文课,当同学们都沉醉在朗朗读书声中时,唯有一个人,伏在桌子上,眉头紧锁,手一直在颤抖,那便是我。由于早上起来时衣服穿少了,又喝了过多的凉水,我的肚子在这时翻江倒海了起来,疼痛不已。我想:反正是最后一节课,痛完就回家,不必惊动老师吧。
坐在一旁的你,敏锐地察觉到了我的异状,停止了读书,俯身问道:“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯,我的肚子剧痛。”“为什么不告诉老师?”“没必要吧,反正最后一节课。”“不行!”你举起了手,“老师,刘继元肚子痛,可以去趟医务室吗?”当获得老师点头允许后,你来到饮水机旁,用杯子装来一杯热水,递给我,“小心,有点烫。”我打开喝了一口,一股暖流霎时抚摸着我的身体。
然后,你小心地搀扶着我走出教室。费了九牛二虎之力,终于抵达医务室。此时,你已满头大汗……
鼓励
像往常一样,这个周末你仍是来我家陪同我讨论数学、物理难题。当你将一道奥数题放在我面前时,我顿时傻眼了。我只好拿起笔进入思考这道题的情境之中。而你随手拿起了一本书阅读,耐心地等我解答。许久许久,我仍未写出,正想放弃之时,你说道:“你再仔细想想,不要轻易放弃,相信自己。”说完你便回家了。
晚上,当我奋力将其解出后,内心激动不已,连忙将这个好消息通过QQ告诉你,并写道:感谢你的“不要轻易放弃,相信自己。”让我坚持了下来,努力
努力
“什么?体育分改成50分!”听完这个消息后,全班一阵喧哗。一向体育渣的我内心惶恐不已。“放学一起去练1000米吧”你提议道。“嗯。”当放学铃身一响,我们便直奔操场。
头在流汗,嗓子在冒烟,脚在发抖,早已想放弃的我看到一旁的你是那么的努力
正是因为你,让我明白了:有一种爱叫友谊。
篇13:初中作文友谊使我坚强
全文共 676 字
+ 加入清单有人说:“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。我也是这样认为的,如果一个人没有了友谊,这个人还坚强吗?正如我也有这样的经历,是友谊的力量让我重新坚强、勇敢起来。
在一次体育课上,老师要测试跳高。我心里那是个害怕,头上都冒出了冷汗。我那时的身高才1。4米,我的弹跳能力又不好,最可怕的是1。2米才算及格,我只比跳杆高20厘米。我心里想:这一节课我难道体育会不及格吗?
老师把跳杆搭到对应的地方去,说:“大家排好队,男生一队,女生一队。”同学们迅速地排起队。,我排在女生的最后一个,我认为多看看别人跳也许能掌握一些经验。
老师说:“大家准备,开始了。”同学们都信心十足准备到他时开始跳老师又补充了一句说:“女生优先。”我听了这一句话心里更忐忑不安了,就怕自己不及格。
我看到我前面的女生一个个都像是轻身如燕似的跳了过去。眼看就要到我了,我心想:要不放弃吧,总比在别人面前丢人,被别人笑话好受一些。我一个很要好的朋友好像看出了我的心思,她就过来和我说:“你不能当胆小鬼,要坚强。”我最后在我这一个很要好的朋友的劝说下,没有去放弃。
到我开始跳了,我的那个很要好的朋友组织起了女生给我在后面加油。我到了跳杆前,闭住眼,使劲一蹬腿。我竟然跳了过来。我真是兴奋极了。我明白了是友谊使我坚强地跳了过来,让我知道了面对每一个你遇到的困难要坚强去面对。
友谊像一个太阳,照亮了你的灵魂。若是你没有了友谊你就可能不知道要坚强面对困难。
我们要记住:友谊很宝贵,人的一生中要是没有友谊是无比痛苦的。
我们每一个人要珍惜自己的友谊。
[初中作文友谊使我坚强
篇14:初中作文:友谊的重要
全文共 877 字
+ 加入清单世上有比友情更令人感觉温馨的吗?好酒难得,好友更难得。朋友就是朋友,绝没有任何事能代替,绝没有任何东西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比拟友情的芬芳与美丽。
朋友,还是这个世界上最令人愉快的东西。友谊,更是这个世界上最不能缺少的东西。对一个情绪低落的人来说,朋友的一句鼓励,甚至比世上所有的良药都有用。
朋友之间良好的关系既是友谊,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲……诸多美德。友谊是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手,友谊是一间不上锁的房间,你随时可以敲门进入;友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。
然而友谊并非唾手可得,就是把友谊的标准降低一些,真正能称得起朋友的还是很难得。试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的朋友能有几人?在你蹭蹬失意或疾病患难之中还肯登门拜访乃至雪中送炭的朋友又有几人?你出门在外之际对于你的家人肯加照顾者又有多少?再退一步,平素投桃报李,莫逆于心,能维持长久于不坠者,又有几人?世界上是有朋友的,不过虽然无需打着灯笼去找,却是像沙里淘金而且还需要长时间地洗炼。一旦真铸成了友谊,便会金石同坚,永不退转。
患难见真情。不错,在困境中,在受难时,来自朋友的帮助便显得特别可贵。有时,哪怕是一具关切善意的眼神,也会像一簇炭火,在冰天雪地中送给你温暖。当你被成功和得意冲昏头脑时,友谊会像一盆凉水,兜头泼来,把你浇醒。
是的,友谊是锦上添花,更是雪中送炭,友谊是阳关大道上的携手远足,更是崎岖攀登路上的相互搀扶。
友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。
友谊是推心置腹的交谈,是默默无声的关怀。友谊是不求回报的付出,是无拘无束的平等交流。友谊是理解,是尊重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。
友谊之乐是积极的。一个人,纵然功名显赫,万贯缠腰,倘若没有一个可以敞开胸禁以心换心的真朋友,终究可悲可怜。没有友谊的人生,是残缺不全的人生,不值得羡慕。
没有友谊,没有朋友的人生,是惨淡的人生,也是失败的人生。
篇15:描写友谊伴我同行初中
全文共 936 字
+ 加入清单友情似流沙,没有把握住,就匆匆的流走,好在的是,我擦肩的把握住了。——题记 Friendly like Liu Sand, without grasping, I hurried away. Fortunately, I grasped it.--Inscription
无意之间,我看到了你给我发的邮件“嘿,朋友有空吗?下午带你去梦幻王国玩。”原本打算复习功课的我,竟然答应了。
马路上的我们手拉这手一蹦一跳地走着,脸上的笑容已经要招架不住了,一长一短的背影更让人觉得我们是亲姐妹。
拿着票准备进去的我们被保安拦住了,她说三天前就说今天全场被包下来了,任何人都不能进去,门票会退给我们的。
我笑着的脸变了天,生气的甩开了她的手,然后质问道
“你怎么这样啊?我明天就要考试了,你这个样子不是存心在坑我耍我吗?”
说完我头也不回的就扭身走了,留给她的是长长的孤独的背影
那天,最后一节快上课时,窗外已经布满了乌云,随时都可能下雨。而我却非常紧张,怕雨下得大了,回不了家。一节课,我什么也没有听。只是在伴随着雷声的大小而紧张的害怕,最后竟有一点开心,因为并没有下一滴水。
“叮叮叮”放学铃响起。我拿起早就准备好的书包,第一个冲出了教室往校门跑。但乌云好像在戏弄人,当我才跑出十几米时就下起了倾盆大雨,迫不得已我又折回了班。
多动症的我坐在位置上没事干,就往抽屉里掏出看,却不料掉出了一把伞。我很惊讶,但没有多想,就拿起伞背起书包回家了。
到家后问了爸妈,他们说不是。这使我更惊异了。第二天到了班上,我拿着伞走到班长的位置上,谢了谢她。因为在班里只有班长和他才会对我这么好,其他人只要不与我为敌,就是最好的了。
但班长却摇了摇头,我心里默默的想:不会,不会的,一定不是她。
“那是谁”我问道。
只见班长把目光转向我斜前面的位置“昨天最后一课她观察到了你的担心,于是就在你跑出去的时候,把她的伞放在你的抽屉里,自己淋着雨回去了。
那一刻我的眼眶红了,泪水在眼眶里打转,只是没有流下来。因为我知道你是怕我受伤,怕我流泪,所以才把你的伞给我自己受伤。
友情是什么?友情是流沙,看的就是你会不会把握住,你握得越紧,它就会流失得越多,直到彻底消失。所以有时候友情受到困难也是不可避免的,你不能握得太紧,也不能握得太松。
篇16:初中生珍惜友谊作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单培根说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”而我不会成为孤独的人,因为我有一个真挚的朋友,因为我们有缘分,才能成为朋友,可以成为知己更难得,时间的一切都不会长久,随着时间的流走总要悄悄消失,就像一句话很容易就遗忘了一样。就像一个人很容易就忘了一样。唯有我们的友谊永远铭刻在你我心里。无论走到哪里,无论面对怎样的成功或者失意都无法忘记。我想这“友谊”二字的真谛就如这层层彩云,不因绚丽却是厚重。如着淡淡沉香,不因浓烈却是清雅。如着细细流水,不因庞大却是悠远。
她曾经告诉过我,我们的友谊如“四季之花”如初春的牡丹般美丽,如盛夏的百合般清美,如立秋的菊花般坚强,如冬至的梅花般永恒,就让这四季之花为我们的友谊而绽放出最美丽的花朵。不管春夏秋冬,只要我们友谊在,幸福之花就不会凋败。
“只属于我们的特别的教室,就在这个地方开始了我们的友谊,有时我们,虽然时间过去了很久,也想成为在对方心中没有变化的”某人”捕捉白色的梦想,装进跳动的心房,即使在很久,很久以后,你在我心中不变”。
在青春的树上,秋是来得如此的快。树叶落下变黄,我抓住了一片也是唯一一片绿色,它叫做友谊,我把它夹在标本的第一页,让它保留永远的“原色”涂上浅浅的蜂蜜,回忆时总有一种甜蜜漫出,在秋天中一切都是如此的微妙,我听见你不能说的秘密,友情的这本书会因风而业数纷翻,不管风刮多久,风停下的那一页都是你,很简单因为每一页都写着你的名字。
篇17:初中生600字关于同学的作文:同学间的友谊
全文共 606 字
+ 加入清单友谊,好似一根绳子,分别牵动着你我。
回想当初,我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级,是同学们一点一点的去感化我,在每一次的“风雨”过后,是同学们给予我最大的鼓励,让我从他们身上学会了不再去任;是同学们让我一点一点的进步,由此,我们之间也有了一根“友谊绳”,把我与同学紧紧地联系在了一起,用蝴蝶结牢牢的系住,让我们的友谊永长久!
友谊,好似一团火焰,温暖着我的心。
在我最困难、最需要帮助的时候,是同学伸出了援助之手,给予我最大的帮助;在我不高兴时,是同学们给予了我快乐,特别是:杨柳,常乐,王家?,董一璇;在我因考试没考好而哭出来的时候,是同学给予我在大的安慰……
友谊,好似一颗蜜糖,甜在我的心里。
我的快乐,是同学们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。
友谊,好似一扇窗户,让我看到了外面的世界。
“杨景鑫,摆脱困难,走向成功!”同学们给了我莫大的鼓励,让我走出了迷茫,看到了光明;“杨景鑫,做什么事都要往好处想,不要乱想!”是同学们开导我,让我走向了成功。
友谊,好似一粒花种,绽放在每个人的心中。
六年的时间,让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!
篇18:珍贵的友谊初中1年级作文
全文共 1137 字
+ 加入清单只有错过了才感到它的珍贵,只有错过了才懂得珍惜。友谊也一样。
——题记
在我们成长的道路上,也许会失去很多东西,包括机遇和挑战,友谊和欢乐。
一份真挚的友谊犹如照入窗内的一缕阳光,带着幸福和快乐温暖着你的心田,沐浴着你茁壮成长。我们要感受友谊,感受友谊带给我们的那份快乐和知遇之恩。
正因为友谊,马克思和恩格斯他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报,编杂志,共同起草文件。并共同起草了著名的《共产党宣言》;正因为友谊,俞伯牙在钟子期去世后悲痛欲绝,将自己珍贵的琴砸碎于钟子期的墓前,并感叹道:“摔断瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”从此,伯牙与琴绝缘,再也没有弹过琴。友谊不是刻意的奉承也不是虚伪的维护,而是在一定情况下,两颗心,相知且相怜,能够真心的为彼此付出,是迷茫的时候照亮生命的一盏灯,是永远不会毁灭的大爱,有时虽结局不太完美,但每个人都渴望能找到一份真挚的、永久的友情。
记得在我三年级的时候,我们多了一门英语课程。初学英语根本不适应,往往把英语字母和汉语拼音混为一谈。当时老师私下里也给我教了好多次,可是我就是学不懂。慢慢的老师也失去了信心,索性不教我了。同学们也开始渐渐的疏远我,连我以前的朋友一个个的远离我。当时我显得好无助呀!根本不敢向任何人诉说我的苦衷,总是在夜深人静的时候偷偷落泪,暗自伤心。那时的我总想逃学,总想找一个僻静的地方与世隔绝,就这样过了好长时间。就在我快要精神崩溃的时候,我们班来了一个插班生,老师让我跟他坐在一起,他对我很好,愿意和我交朋友。那时候,我仿佛又看到了曙光,又有了生活的勇气和希望。
有一天,我和他走在街上,被我们班的同学看到了,那同学用诧异的眼神看着我们,并对我朋友说:“不要和他玩,和他玩会变笨的”,就这样看似简单的话,却像一把锋利的尖刀深深地扎在我的心上,我第一次哭了,我怕我的朋友会相信他说的话,也不和我做朋友了。但是,我朋友义正言辞的说:“不允许你这样说我的朋友,请你走开,我不欢迎你。”此时此刻,我的眼泪止不住的往外涌。我欣慰的笑了,紧紧地和他拥在一起放声哭了。
他每天帮我补习英语,每天和我一起玩耍。我们在一起学得很起劲,玩的也很开心。我们无话不说,形影不离。在一起时我们交流思想,谈论自己的梦想。渐渐地我的心里阴影也消失了,我开始变得阳光开朗。在他的鼓励下,我认真学习,刻苦努力。英语成绩也取得了很好的成绩。然而好景不长,第二年的春天,他就因为父母工作调动转到了其他地方上学,临走时我们在车站拉着手相互告别,彼此的眼中都涌着泪花,他哭了,我也哭了。
时间过得真快,一晃就是五年,在这五年里每当我一个人的时候总会想起那段往事,想起他,想起我们幸福快乐的那段时光。
[珍贵的友谊初中1年级作文
篇19:描写友谊伴我同行初中
全文共 800 字
+ 加入清单田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的成材,是教师的收获 The heavy fruits in the field are farmers gains; the praised works at the art exhibition are the harvest of artists;
我的收获,是份平凡、真挚的友情。
记得我刚刚转校过来的时候,身边全是陌生面孔,我总是一个人孤单地走在路上,感觉落寞,也显得有些狼狈。
而她,却总是欢乐极了,像是一只欢乐的小麻雀,蹦蹦跳跳,身边总有一堆人围着她,加之文艺与体育的出众表现,显得更为优秀了,仿佛有一个光环照耀着她。
从来没有想到,我们之间也有交集。
那一天放假回家,走在半路却不争气地摔了一个狗啃泥,狼狈不堪。腿也伤了,一拐一拐,行动极为艰难。
回家的路,虽然不远,但我彳亍了很长的时间还未到家。天空阴沉沉的`,我祈祷老天爷千万别下雨。但天公不作美,偏与我对着。此时我心情烦闷极了,不曾想,她伸出了援助之手。
她一手撑伞,一手扶着满身泥巴的我,艰难前行。我十分不好意思,她因为我同样也弄得脏兮兮的。她性格豁达,仍然面带微笑,丝毫不介意身上多了几朵泥花。
不曾想,我们一路上竟聊了那么多,从身边的花花草草,到人生理想,我们竟如此志同道合,她的好心情不知何时,影响到我,我不知不觉地笑了。到家时,已经很晚,雨也停了,妈妈盛情挽留,也没有留住在落日余晖下欢乐的身影。
蓦然想起,我还未没有对她道谢,却已不见她的踪影
第二天,她依旧活泼,我走到她旁边,不好意思地说:“那个,昨天谢了。”他爽口道:“没事儿,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,这一词难得珍贵,我傻傻的笑了。我有了一个朋友,一个如此珍贵的朋友。
因为这件事,我们便成了好朋友,最要好的朋友。因为她,我又结识了许多好朋友。
她的开朗,活泼,热情,无不影响着我,我收获了甜甜滋味的友情!
篇20:2024初中半命题作文题目大全
全文共 1765 字
+ 加入清单一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。
二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。
三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。
四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。
五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。
六、阅读下面的文字,按要求作文。
当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。
请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。
七、阅读下面的文字,按要求作文。
我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。
本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。