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欣赏花的作文初中汇编20篇

导语:聆听爱的声音,幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。小编整理有关聆听爱的声音作文,欢迎阅读。

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初中作文我欣赏奋斗的人生

全文共 636 字

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人生如海,潮起潮落,面对这个五彩斑斓的大千世界,我常常陷入沉思:人的一生应该怎样度过?

是像李白人生得意须尽欢,莫使金樽空对月及时行乐吗?是像岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血精忠报国吗?还是像李煜终日发出问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀婉幽叹呢?

如果你问我的选择,我会毫不犹豫地告诉你:我选择奋斗的人生!

风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮;我们从时代的舞台走过,难道不应为这个世界留下些什么?在人生这个五光十色的大舞台上,是主动扮演勇往直前、积极进取的主角,还是被迫充当饱食终日、碌碌无为的龙套,只能由自己决定。

历史上无数伟人已经为我们做出了正确的抉择,海伦凯勒、霍金、张海迪虽然病魔夺去他们健康的躯体,但他们却用顽强的意志创造了一个又一个生命奇迹。这些掌控命运的强者,犹如飞翔在暴风雨中的海燕,劈风斩浪,搏击风雨,像闪电划过漆黑的夜空,为人类的历史画卷涂下一抹诱人的亮色。

人生如四季,在春中享受烂漫,在夏中燃烧激情,在秋中感悟收获,在冬中体味酸痛。细细体味那四季的旅程吧!虽然一路上冰刀霜剑、雷锤电斧可能使你伤痕累累,但不正是这样,才能让我们欣赏到常人无法想象的绮丽美景?也只有这样,当我们伴着岁月垂垂老去时,才可以面对死神绽放自豪的微笑:来吧!我不遗憾!因为,我的人生已足够精彩!

生若夏花般灿烂,死若秋叶般壮美,一生有了这样一次倾情的历程,便已足够!

我欣赏这样无比精彩的奋斗人生!

[初中作文我欣赏奋斗的人生

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篇1:朝花夕拾初中作文

全文共 1000 字

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手上拿着鲁迅先生的《朝夕拾》,感受到了他幼年的童真,也仿佛回到了自己的童年。虽然这本书是鲁迅先生幼年的回忆,却好像是路边的野花,虽然快枯萎了没有了原先的美丽与娇艳,但也是别有一种美,无法比拟的美。

第一遍看时,就被文中的范爱农吸引住了,他是一个很有个性的人,而我就是一个没有个性的人,所以就特别喜欢他,他对是否因他的老师徐伯荪被杀而打电报到北京这个问题所提出的观点:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么电报呢。”而他是徐伯荪的学生为什么会这么说呢?鲁迅先生也是同样不理解,不过这更体现出了他的与众不同,非同常人的思想境界,虽然他没有做成什么大事,但他的思想境界与独特的个性深深吸引着我。其他的文章还是不太明白。于是我又读了一遍,我读了“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。也反映出了“公道在阴间的现象”可见当时的社会很黑暗啊。当我还沉浸悲惨的心情中,又看到美好的一面《百草园到三味书屋》就是这一类的代表,这篇文章是写鲁迅先生小时候的事,我也是个小孩子自然也就很感兴趣了,看完后很是羡慕鲁迅先生小时候的百草园,和好玩的样子哦,很向往那样的地方,同时也看到了封建社会对孩子的残害,说吃完长了人形的的何首乌就可以成仙了,天真的鲁迅就真的去挖啦,可见当时的社会多么昏暗。哎……我为那个时代的孩子感的悲哀。看了一个小时多了,于是我就休息了一会,突然又有一股冲动再看一遍。读第三遍时,我从第一篇开始看起了,看到了题目《狗鼠猫》我是属鼠的,也很讨厌猫的最喜欢狗狗了。原以为只是鲁迅先生的个人喜爱问题罢了,没想到世界这三种动物来描述当时的官员的腐*与无知。也有当时的医生的……不,我错了,他们不是医生,是草菅人命只会骗人的坏蛋。医生是善良的乐于救人的好人,他们不配。

”不要让人一看了之,应让人细细的品味,反复的品味。“用一句话来形容《朝花夕拾》这本书就是让人一定要深思才可以明白它的内涵。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。最后还有一个问题想说一下:为什么鲁迅先生喜欢的书都没有了呢?是由于当时社会太乱吗?我也不敢妄自下论断。

[朝花夕拾初中作文

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篇2:等待花开作文800字初中生版

全文共 873 字

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亲爱的朋友,你曾笑我说:“望庭前开花落,观天上云卷云舒。”你问我:“那些人多傻,花开花又落,多费时间啊!要是我,我只会静静地等到花开。”我笑你傻:“花开后花就落,怎么会费时间呢?”但我笑着答应你:“我跟你一起等,陪你一起傻,一起等待那些花开。”

亲爱的朋友,你还记得吗?你我约定要一起等待那些花开。可是,时间过得也真快啊!我们都该上初三了,我们还有时间等待吗?友情还那么牢不可分吗?花儿还容得我们等待吗?也许吧!傻傻的你对我说:“咱们上完初三后再去上初一吧!那样我们就永远在一起了。”可是日子过啊过啊的不会过腻吗?我们最爱的巧克力吃多了也会腻。那,友情太多了呢?不会腻吗?我们还能等到那些花开吗?

亲爱的朋友,你知道吗?我对你就撒过两个谎。第一个是我们门前的那些蔷薇已经开过了,开得都败了。你不知道吧?我们已经等待到了那些花开,但我们却错过了那些花盛开的芬芳,只能再一次等待。第二个是我们高中的时候不能再在一起了,所以我不要理你了。我不想我们在初三毕业那天哭。我们毕竟都大了,不能再幼稚了,所以我要你讨厌我。这样初三的时候你我只是过客。不会像现在这样天天在一起了。不会在再一起吃一块DOVE,不会再一起画咱们喜爱的裙子。那时的你我,不会有太多太多的无奈,定会只有淡淡的点头匆匆的擦肩而过。

亲爱的朋友,我问你,你在初三毕业的时候会哭吗?会惋惜我们从前的友情吗?我不知道你,但是我绝不会哭。因为那时的我的眼泪肯定早已哭干,在永远永远的未来,不会再流眼泪了。眼泪不一定只在脸上流,还会在心上淌。那时的我的眼泪,一定流在心上,苦自己的无奈。你放心,我会乖乖的听你的话,再也不再秋天吃雪糕了,我知道那对自己的胃不好。我也不会有了气憋在心里,我知道,那对自己的身体不好。我一定乖乖的,好吗?所以,现在你也应该乖乖的不来理我,好吗?否则你我会留下太多无奈,太多失败的眼泪。

亲爱的朋友,你曾这样对我说:“静静地等待那些花开。”可是,等到那些花开的时候,会不会希望自己的记忆被尘封。最终剩下的只有无奈与再一次深深的懊悔。所以,现在,暂且忘了我吧!总有一天,你会明白。

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篇3:那朵花_初中作文900字

全文共 978 字

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深冬的早晨,拖着疲惫的身子来到阳台。窗外白雾茫茫,似有调皮的孩子用刷子在一夜之间粉刷了整座城市,带给我的只有无尽的寒冷。

白雾浓到完全看不清周围的景物,19楼变得更高了,觉得自己如同孤身一人处在云海之,又感觉自己是在大雾弥漫的海上失去灯塔的小船,上,突然领悟到那句“念天地之悠悠,独怆然而涕下”所形容的孤独寒冷与寂寞,心由是更凉了。

我心爱的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷,慢慢枯死。就算我拼上十二万分的努力,也在考试中失利。一阵冷风突然如同奔腾的野兽呼啸而来,带走了植物上的最后一片枯叶,我的心也跌落谷底。

受不了这种惹人厌烦的天气,我转身准备回屋。可就在这转身的一刹那,一抹紫衣跃进我的眼帘。那是什么?这抹紫色来自于那株本已枯死的爬藤植物上,我好奇地上前,却发现有两条绿茎绕着枯死的枝干蜿蜒向上,它们细小的躯干在寒风中瑟瑟发抖,可仍然在茎的顶端开出了一朵朵紫色的小花!开了的,是一位身着紫衣罗裙的舞者,在寒冬中抬起了高傲的头,在风中跳出一支支生命之舞;含苞待放的,是用紫扇掩面的贵妇人,用她们炽热的生命,无声地嘲讽着冬日的寒凉;花骨朵儿们,则是积蓄力量的少女,在她们看似娇小的身躯里,潜藏着无限的朝气,只待在绽放的那天不遗余力地迸发!我的心,被深深的震撼了,我无法想象是什么风把这两颗种子吹上了19楼的花盆,无法想象这两颗种子是怎样在严寒中冲破土地的束缚,生根、发芽、开花。我从不知道,植物竟然有这样的生命力,即使在深冬也会绽放出生命的光华!

这群花儿,用她们那火热的生命,向寒冬发起了挑战!已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!

植物尚且如此,在逆境中也挺着铮铮傲骨,而我作为一个活生生的人,又怎能向困难低头?

植物总会枯萎,有的在深冬凋零,其余的在冻土中等待下一个春日,可这两株,却选择在残酷的寒冬中怒放!成长的道路上总会遇到困难,有的人承受不住打击而沉沦,有的人绕过麻烦前进,而我,应该像这花儿们一样,对眼前的困难发起挑战,向着曙光的方向大步流星地走去!

又有一阵凌冽的寒风吹来,这群花儿们反而舞动得更欢了。我似乎听得见她们在寒冬中唱出了一首生命的赞歌,如此激昂,如此火热!抬起头,白雾似乎慢慢散开了,一丝阳光透过云层,照射到我的身上,我笑了——我定会昂首阔步地走完这条艰苦奋斗的成功之路,因为有一朵紫色的花,在我的心中,火一样的绽放!

[那朵花_初中作文900字

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篇4:学会欣赏别人初中作文600字

全文共 881 字

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在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图__她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我__中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏?,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写介绍一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏?,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏?,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯?,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

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篇5:学会欣赏初中生优秀作文

全文共 817 字

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当我们惋惜花瓣凋零时,却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时,却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时,却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊,我们不应该只是欣赏娇艳的花朵,婉转的夜莺之歌,婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿,潺潺的流水声,默默付出的莲藕。

迎着朝阳,踏入校园,在校园的门口,我看见了一个小女孩,哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水,被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来,被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着,迟迟没有落下,她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着,露出一副楚楚可怜的摸样。

她的右侧,蹲着一位穿着校服的男孩,他挽起衣袖,把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板,弱小的身体趴在水沟边缘,双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋,左手伸进臭水沟中艰难地摸索着,用力地抓来抓去,焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候,已经溅了几滴黑泥,俨然一只大花猫。

我往前迈了一步,想看看他究竟在干什么。忽然,男孩纵身一跳,高兴地举起左手,手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币,他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍,接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩,将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来,接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容,如同两朵娇嫩的鲜花,在阳光的映衬下熠熠生辉。

男孩的举动,也许是简简单单的一个小动作,或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实,生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩,他没有名人的伟大,没有蒙娜丽莎的微笑,也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人,他的咧嘴一笑已经足够甜美,他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。

列夫托尔斯泰曾说过:“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”朋友,学会用心去欣赏吧,你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。

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篇6:优秀的初中生作文欣赏

全文共 730 字

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她说,有我不在孤独

我从来没想过,会和她这么近距离的要好!她是个漂亮、干净的女生,我喜欢和她在一起的感觉。

十七岁的天空,因为有她的微笑,变得更明朗,更蔚蓝!她总喜欢听我唱的歌,尽管我的歌声是那么的不完美,她都会开心的听我唱完,然后快乐的挽起我的手臂说她很幸福。我笑了…她坚强的外表是那么的自信,但内心的空虚常常使她感到孤独!而我,则安静的陪在她坐在操场上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享着她的悲伤、她的快乐!食堂吃饭的人永远都会那么的多,她是个害羞的女生,她不喜欢挤闹。所以,我成了她的“打包女”每天都乐不彼此的为她挤进人群,然后抬着双份的饭菜来到她的身边,她会对我傻傻的笑。我知道,她一直在旁边等着我,看着我!我喜欢她默契的对我微笑,不用说那句礼貌却生疏的谢谢!她喜欢挽起我的右臂,然后乖巧的靠在我肩头说她喜欢走在我的右边!我也知道,她是怕孤独的人,而走在我右边会使她感到有安全感。我心疼她的孤单!尽管我那么的排斥走在她的左边,但我还是让她安静走在我的右边,并且我对她说我有种和她永远这样走下去的希望!我喜欢问她和他的事,虽然我的问题会让她感到羞涩,但她还是一一回答我。因为她知道我是在心疼她,关心她!然而有时候,我却嫉妒他,因为他会隔三差五的把她从我身边约走,让我一个人虚假的对她说“我没事,你们玩得开心点”。心里那种难受只有我能体会。有时我会冲动的对她发誓下次不再理她,不再对她好。可当她冲我嘟嘴傻笑时,我又会心疼的叫她:“婷子”然后对她微笑,把之前所有的抱怨与不痛快全部埋藏在心底,只留给她我开心的笑容…突然想到以前给她看过一本书的其中

一句话:“你是星星,我希望自己是月亮,因为有你的存在,我会笑得更灿烂”婷子,我谢谢你,因为有你,让我的内心不再寂寞!

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篇7:优秀的初中生作文欣赏

全文共 788 字

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又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。那是初一开学的报到,班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢?

终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。

真不知道以后的课会不会也这么特别。我想,在我走神的时候,一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手!“陈晴心。”他的手十分有力,向我传来了尊重,我第一次感到一位老师对学生的那种尊重,杨老师松开手,又转向我的>同桌,直到握完全班的,这绝对是我上过最奇怪的一堂课了,我想。

初二便不再有劳技课了,我也再没有见过杨老师,更没有遇到一个如此尊重我们的老师,也许正是因为这份尊重,我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹,虽然已经有段时间没有见到杨老师了,但我始终记得我们第一次见面,那沉稳有力的手,那一声“杨京京”,我想,为了他的那一份尊重,我会记得他一辈子。

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篇8:初中描写花的作文600字

全文共 1466 字

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的作文500字(一)

同学们,你看过太阳花吗?你以为太阳花是一种金光灿烂的花么?那你就大错特错了。太阳花是一种团结的娇艳的美不胜收的小花。

上个暑假去姥姥家,院子里路两旁,全是太阳花。

太阳花的颜色十分美丽。红的有大红,橘红,紫红,粉红。黄的有鹅黄,淡黄,橘黄,金黄;厚厚的一层。因为花不大,叶子也象地毯似的,宛如天上的彩霞铺在地上,所以显得毛茸茸的十分可爱。要不是怕弄坏了花瓣,我真想躺上去呢!花与花之间的空隙让它们更像一幅精致的镂空花纹图案。

清晨,花瓣的露珠晶莹的闪着,像落下的流星。阳光照在上面,反映出了真个花园跟天空,显得更可爱了。重重叠叠的花瓣与叶子给我一种很亲切的感觉。一团一团的开着,一个个彩色的圆形的小花,由五六个花瓣组成,一片压着一片,一片盖着一片。中间的花蕊上落着蝴蝶。有的花已经结了种子,用手一按,一粒粒比芝麻还小的小黑粒蹦了出来,落在地上。姥姥说明年会长出来的。夏天的阳光直射大地。高贵的牡丹早已娇气的收回花瓣,垂头丧气的站在花园的一角。而太阳花却开得花团锦簇。回头看见含苞欲放的一朵,它刚开花,不怕着强烈的阳光么?可能从它发芽的那一刻起就注定了与阳光对决的命运吧?阳光越来越热,把我晒得躲在房子的阴影下。可太阳花依然开得十分美丽可爱好像在向太阳显威似的。终于,太阳一点点向西走去,太阳花打败了太阳。

夜静悄悄的,太阳花也收回花瓣睡觉了。第二天,它们还是会开的,还是会和阳光对决的。我被太阳花这顽强的生命 力所感动了。

写花的作文500字(二)

我家院子里栽了许多花。

夏天时,我去观察我家院子里美丽的荷花。一朵朵荷花就像一把把洁白洁白的小伞,荷花上有晶莹剔透的小水珠,我只要一看见小水珠就想起了妈妈的珍珠项链在闪闪发亮。还有荷叶也很美,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之中冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

初夏,夜来香的花开了,红艳艳的,夹杂在绿叶丛中。远远望去就像绿色的丝绸上点缀的红色边儿。靠边的那一束,又像一把火炬熊熊燃烧。近的那些一小朵一小朵,就像一个个朝天的小喇叭,拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾,很像公主头上戴的凤冠,高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地边歌边舞,好像在以最隆重的仪式迎接公主的到来。

啊,我家院子里的花太美了!

写花的作文500字(三)

我不由得停住了脚步。

从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中,那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,美丽极了。

在这百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。

再贴近闻一闻,还有一股清香。我不由自主的想起陆放翁的这首词:梅俏不争春,竹篱茅舍,自成风景。

一陈风吹来,落下了几朵盛开许久的梅花,你不必担心几天后梅花会消失,因为梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自芳寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风;滋润它的不是清凉的甘露,照耀它的不是灿烂的阳光,但梅花并不埋怨,因为它知道只有挑战生活,才是美好的生活。它利用寒风凛雪来考验自己,让自己变得更强大,风雪越大,它就笑得越灿烂。

我赞美坚贞的松柏,赞美荷花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放,花和人一样,都只有经历过风雨的考验后,才能变得更强大,面对艰难险阻永不退缩,勇敢地去迎接它,战胜它。

在这风雪交加的梅花园里,我不觉地加快了脚步。

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篇9:优秀的初中生作文欣赏

全文共 717 字

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1月30号早上,我正沉浸在美妙的梦中,突然,爷爷在客厅中高喉咙大嗓子一个劲地说,下雪了!下大雪了!我一骨碌从暖融融的被窝中跳到地上,迫不及待地打开窗户一看,映入眼帘的是一个银装素裹的白色世界,啊,真的下雪了,好美的雪景呀!

纷纷扬扬的雪花铺天盖地的从空中飘落下来,屋后小东山上的树木被它压弯了腰,小区昔日绿草茵茵的草地也盖上了厚厚的银装。

我贪婪地欣赏着从天而降的漫天大雪,情不自禁地陷入了深深的沉思。突然,只听得爷爷在我家客厅的窗口边念念有词:“瑞雪兆丰年,真是难逢难遇的好年头呀。”我急忙问:“爷爷,你在吟诗啊?”爷爷说:“这不是我在吟诗,这是古人说的,意思是说下了大雪后,冻死了各种害虫,疏松了农田土壤,增加了土地水份,所以说今年农民一定是一个丰收年了??”爷爷口若悬河侃侃而谈,我聚精会神洗耳恭听。

这时,一阵清脆悦耳的门铃声响了起来,我打开门一看,原来是我的好朋友邓梦阳来了,她约我与她一起去外面打雪仗。于是,我兴高采烈地和她向小区的那片空地跑去。

离目的地还有约200米远时,就听见前方传来了小朋友们阵阵吵闹声,原来,已有不少小朋友捷足先登了,他们打雪仗的游戏正玩得难解难分。

我一鼓作气便跑到了他们的队伍中,毫不犹豫地加入了这场混战。这时,一个小男孩捧起一砣雪,劈头盖脸地向我打来,我东躲西藏,避开了他那气势汹汹的势头,并千方百计寻找战机,终于,趁他一不留神,我不失时机的给他来了个突然袭击,把他给打得狼狈不堪,落荒而逃。我愈战愈勇,就像电视中的武林高手,打败了一个又一个入侵者。

我们玩啊,跑啊,一直玩耍到天渐渐黑了,小朋友们才恋恋不舍的回家了。

这是我记忆中下得最大的一次雪了,也是我看见的最美的雪景了,我真希望这场雪能多下几天!

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篇10:初中叙事作文那时花开

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那时,

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……那时,花坛里的花开的好灿烂,我们笑的好天真。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话……”耳畔又响起了这首熟悉的《朋友》。六年的春秋,朋友们有你们的陪伴,生活才多了几分色彩,生活才有了几丝阳光。

那天,我拖着沉重的步伐走在那个相伴了六年的乐园。抬头看看:笔直的旗杆依旧矗立在操场的前端,一新一旧的教学楼仍在风中昂首挺立着。两棵高大的松树依然守护在教学楼的两侧。可这些相伴了六年的无比熟悉的景物马上就要离我远去,我的心头不禁微微一震……想着想着,双脚便挪向了教室。

悄悄推开教室的门,教室还是像原来一样干净。40套桌椅还像原来一样整齐,空气还像原来一样清新。我径直走向了座位,轻轻坐下,平静的望着窗外,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。我的心里波涛汹涌——相伴了六年的母校,相伴了六年的朋友,马上又要与他们分别了,心中有些不舍。想着想着,两颊便有两行冰冷的珠子滚落了下来。

奇怪的是,教室里的每个人都一反以往的调皮样,严肃端庄地坐在座位上。不一会儿,熟悉的“笃笃”的高跟鞋急促的拍打着地面的声音响了起来。稳稳地,不快不慢,那么的亲切,那么的悦耳。不一会儿,那熟悉的脚步声便传进了教室。奇怪的是,老师却一反以往的严肃,眼睛里更多地流露出的是不舍,是留恋。许久。许久。老师才慢慢地说道:“六年了,老师亲眼看着你们,也陪着你们。现在,你们终于长大了,老师也高兴了。希望孩子们能在跟高更远的天空里自由翱翔……”

听着听着,我们每个人的眼泪都不争气的落了下来。六年的光阴就这样从我们指尖偷偷溜去了。不舍。又过了一会儿,韩老师又拖着沉重的脚步踏进了教室。老师那无比深邃的目光良久的四处望了望。继而定格在了40张残有泪痕的脸上。我看见,一向都那么爱笑的老师的脸上尽然也挂了一行冰凉的珠子。老师转过身去,稍稍定了几秒后,勉强露出微笑,哽咽道:“同学们,老师平常对你们是严厉了点,但请同学们记住,老师这么做,也是为了你们好。同学们,以后有什么困难,随时来找老师,你们永远都是老师的学生。”这一席话戳痛了我们的心。这时,一个胖胖的男生站了起来,大声说:“老师,谢谢你们。”老师的脸上露出了无比欣慰的笑容。

难舍,难分,难相见。

如今,翻开厚厚的同学录,韩老师的那句:“生活是一本精通的书,别人的注释替代不了自己的见解,愿你有所发现,有所创造。”令我百看不厌,让我忍不住想起那40张纯真的笑脸。风,吹得干我脸上的泪,却吹不干我心里的怀念的泪。那天,我落泪了;今后,我更珍视>

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篇11:在花开的季节初中作文

全文共 470 字

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我们,一群懵懵懂懂的青春少年,带着童年的稚气,学着中年的老成,在这个开的季节,写下只有我们自己才能破译的心声密码。

你还好吗,在那花开的季节?你是否忘了,你的春天的记忆。

不错,记忆让人醉,足以让人醉,也足以让人醒。或许只有失去了才懂得珍惜,才知道的过去的美丽,才倍感珍惜,可是就像套了光环的天使,一切那么远,那么远……。

或许我们点起一颗颗灯笼,又被风吹灭,或许,远方的栅栏,星星已经升起,远方的灯点起火光层层叠叠。

或许你的身影,总是甜甜蜜蜜,或许你的微笑,总是清亮清亮。

或许,我们又相遇了,可使我们害怕的是:我们的担心,已成为事实……。一声轻轻的“对不起”却把我们拉的很远,很远……

或许我们根本没有权利去说对与错,只是时间分隔了我们,在十字路口,两条不同的路。两种不同的选择。

在那花开的季节,我们的相遇,在那花开的季节,我们的陌生,难道我们真的忘记,可是我们都知道:记得,忘记了太残忍。真的记得……

花儿又开了,两条不同的路,两种不同的选择。我们在春天的扉页中夹下花瓣,难道仅仅想把春天留住,仅仅留住这花开的季节…

回忆,那个鲜花盛开的季节……

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篇12:优秀的初中生作文欣赏

全文共 724 字

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在中国文旦的史册上,始终有个人屹立在那,老舍。在老舍的代表作里,有一个祥子一直存在读者脑中。

祥子,一个人力车夫。一直有个梦想,就是买上自己的车,做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓,被抓去充军,被侦探抢了钱,因虎妞难产又卖了车,经历了三起三落,受到命运的捉弄,最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”,祥子堕落了,沦为一个“社会病态里的产儿,个人主义的末路鬼”。

这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代,在那个梦想被束缚的时代,祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的,体面的,要强的,拼命为梦想拼搏的他是伟大的,但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了,就对生活失去了希望,最终变为自私不幸的末路鬼。要知道,在追求梦想的路上,并不是一帆风顺,可是擦干眼泪努力向前,就会离梦想更进一步。

文中曾说道他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

所谓的没了心,就是没了梦想,没了奋斗的目标,没了前进的动力,因此才没了生活的希望。可以说,祥子的落魄有黑暗社会的原因,也有他个人因素的原因。

那么,我们身处在当代,社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰,能被实现的时代,我们怎能不怀揣一个充满梦想的心,向着目标奋勇向前?正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等,无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力,放飞你的梦想吧,让梦想不再受束缚,让梦想扬帆起航,无畏于暴风雨的考验,无畏于海上的波涛汹涌,向着理想激涌向前。

花季的青春,不就应该放飞梦想?不就应该让梦想起航?即使受挫,那又怎样?笑对挫折,感谢挫折,是他们让我们成长。

让我们挥起手中的风帆,让梦想起航吧。

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篇13:美丽的灯笼花_初中作文

全文共 1237 字

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春节前逛芳村市,看到小时候见过的灯笼花,广州人叫它宝莲灯又名倒挂金钟,是一种花形美丽的花卉,因为花朵呈管状或钟状并悬垂而得名。远远看着像花树非花树、像花篮非花篮,像花灯非花灯,盛开的灯笼花垂花朵朵,瑞彩蹁跹,美奂美仑,如悬挂的缤纷彩灯,十分漂亮,娇艳可人。灯笼花和挂在灯柱上、楼门檐上的绸缎灯笼,红色的、金色的、粉色的交相呼应,把节日的羊城装饰的更加红火、更有年味、更加充满生机。

买回的几盆灯笼花,摆放在阳台上,小小的灯笼花一只挨着一只,枝头上、茎叶间、花枝里、无处不见快要绽放的花骨朵和花的影子。静下心来仔细观赏,见那修长紫红枝条的上端,点缀着醉意的花苞,许多悄悄钻出来的花骨朵,密密麻麻的,也只有米粒大,不仔细看就不会看见它们,整个灯笼花大大小小的花骨朵,陪衬着正在开放的灯笼花甚是好看。过了四-五天,那些米粒大小的花骨朵已经有拇指大小了,整盆灯笼花的枝头上,好像挂满了一个个淡红色的宝葫芦,有的向下垂着、有的向上翘着、好象天生就有一种高傲的品质。各种姿态装点着整盆的灯笼花,一天一个样。

长大的宝葫芦,先是四片外萼裂开4条小缝,由小逐渐变大,直到四片外萼分开,向上翻卷,那些被花萼包围了久的紫色花瓣,也都急不可耐,争相舒展着自己的腰身,过不了两天,就绽开成了美丽的灯笼花朵。虽然花朵只有拇指大小,形状却十分奇特,从远处看去四片红红的花萼,犹如羞涩的姑娘张开袅娜微笑的红唇,向上微微翘起,给人以甜美的回馈。大大小小十多片紫色的花瓣向下张开,团团簇拥着长长的如流苏样子的花蕊,白里透红的垂在下面,就像一位身穿紫红色蕾丝裙、头戴皇冠的歌舞小婵娟在翩翩起舞!又过了四-五天,陆陆续续盛开的灯笼花三三两两地垂了下来,犹如一个个小仙女自天而降、缓缓飘落人间,舞转红袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。

一盆盆、一盏盏漂亮的灯笼花,映红了整个阳台、照亮了人的生活、点燃了心中的激情!清风拂过,飘来缕缕醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷恋、有些甜蜜。俯身轻嗅就不想再次离开了,让灯笼花的丝丝纯香与我的血液作伴,在我的身体里畅游,给我精神的痴迷,给我记忆的留恋,给我甜美的享受,给我长久甚至一生的芬芳。我喜欢灯笼花一花两种颜色,展现了她独树一帜的性格;我欣赏灯笼花不倦的开放,给人以美感和享受;我赞美灯笼花的形状,给人以吉祥和幸福。

一些花儿凋谢了,又有新的花开了,一茬接一茬地开着。一朵朵、一串串的灯笼花,在哪生机盎然的深绿色椭圆形叶子的衬托下显得格外鲜艳。开谢了的灯笼花在高高的枝茎上、在密密麻麻的叶子中、在那修长紫色枝条的端尾里,挂满了绿色的宝石。这些“宝石”,虽然没有鲜花那么艳丽,但我觉得她们蕴涵着更多的淡雅、朴素、大方。

灯笼花的到来,给我家的阳台增添了美丽和生机、花红叶绿,争相斗艳,灯笼花与花城竟相开放的百花一起,开得那么有色彩、开得那么灿烂、开的那么更有个性。她给这个冬春的季节增添了阵阵暖意、她给新春佳节融入了欢乐的气氛;她给吉祥的生活带来了喜庆、安宁、和红火!

[美丽的灯笼花_初中作文

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篇14:我欣赏太阳花的

全文共 450 字

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奶奶家的小院子里,种着许多美丽的。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…

五颜六色、竞相开放。其中我最喜欢的是太阳花,因为那是去年同学送给我的花籽,我自己利用业余时间精心培育出来的。

太阳花的茎是棕红色的,它绿色的、小小的叶子爬满了整个茎部。太阳出来了,那细嫩的叶子上便开出各种颜色的小花朵,有红的、黄的、紫的、白的……既像小朋友一张张的笑脸,又像一把小小花伞,真可爱!太阳下山了,它们立刻收起花苞,好像个个玩累了的小孩,纷纷都进入了甜美的梦乡……一阵微风吹来,太阳花淡淡地香味沁人心脾!我不禁为它写了一首诗;

小小太阳花,

长在太阳下。

文静秀清风,

唯有淡香来!

我每天下午放学后,都要给它浇些水。有时,虽然我忘记给他浇水。可是,第二天只要太阳公公出来,它们依然生机勃勃!这让我想起了《论语》中的颜回吃着粗茶淡饭,住在简陋的小巷,生活艰苦,却仍然潜心苦读,真令我敬佩啊!你看!小小的太阳花不正也像颜回那样的具备质朴而顽强的品质吗?我想,太阳花的顽强生长的品质是值得我们每一个人学习的!

现在,我更喜欢太阳花了!

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篇15:初中生优秀作文:花与叶的故事

全文共 693 字

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在一株树上,生活着与叶。

春天

花问叶:“叶,这景色美么?”

叶答:“美!”

花又问:“我美么?”

叶答:“美!”

花陶醉,沉浸在无限的芬芳里,氤氲出红色的面颊。

夏天

花又问叶:“叶,你觉得夏天美么?”

叶答:“美!”

花再问:“我美么?”

叶答:“美!”

花陶醉,捂脸微笑,笑落一片芬芳的花瓣。

秋天

叶枯了,花谢了。

花躺在地上,用她那衰微的声音不厌其烦地问道:“叶,你喜欢秋天么?”

叶答:“非常喜欢!”

花不解地问:“为什么?在这个季节,你我都要憔悴。我是喜欢秋天,因为可以替果实做一些事,可是为什么你也喜欢秋天呢?”

叶微笑着对花说;“因为秋天的你很美!”

花朝身旁的一潭秋水看了一眼水中的自己,苦笑了一下,又欣慰,又失望,露出早已枯黄的干巴巴的面颊。

冬天

当冬雪到达大地的时候,花与叶都已凋落在了地上。

花仍然重复着她那老套的提问:“叶,你喜欢冬天么?”

叶答:“我最喜欢冬天。”

花很是不解,问道:“为什么?”

叶答:“因为冬天是你我最美的时候。”

花苦笑了一下,道:“怎么会美呢?叶,我知道,你只不过想安慰你我罢了。”

叶微笑了,枯黄的面庞感受不到生命的气息。

她说:“生有生的美,死也有死的美。春天我说你美,是因为你的外表真的很美,让人赏心悦目;夏天我说你美,是因为你正在把自己的营养供于果实;秋天我说你美,是因为你甘愿败落,把自己的位置让给果实;冬天我说我们俩都美,是因为我们都在把自己的养分埋葬于土地,直到来年春天,再培养出新的我们。”

花愣住了,她那几乎没有水的眼睛竟掉下一滴眼泪,淡淡的香味,清苦而芬芳。

她又转而一笑,对叶说:“叶,你好美!因为你会发现美。”

花笑了,叶也笑了,两个好朋友互相欣赏着步入死亡的殿堂。

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篇16:美丽的花初中作文

全文共 779 字

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乡下的小路开着一朵朵紫色的小,虽然它开在杂草丛中,但是那一抹淡淡的紫色,也是一样的美丽,让我想起奶奶的笑容。

每次回老家的时候,我总能看到奶奶站院子门口等着我们,而我却总是不顾及奶奶年龄的大小,一个劲的往她身上扑,而奶奶却总是露出笑容,虽然笑起来的时候眼角会露出鱼尾纹,但是我觉得奶奶的笑容是最美的,像花儿一样美丽。

一次暑假,我呆在房间里看电视。看着电视上的人织毛衣的样子,我自己用手比划几下。突然想起来奶奶有织毛衣的针还有毛线,就立马跑到奶奶房间,把一篮子的的毛线还有奶奶织一半半的毛衣抱到我自己的房间里,趁奶奶和爷爷出去种地的时候,我便开始偷偷的“织”起来,没想到“织”没“织”好,反而把奶奶织一半半的毛衣“织”成了“毛线团”,我的心想十五个吊打桶——七上八下,想起上次妈妈把奶奶的毛衣织坏了,奶奶还生气了两三天。我瞬间呆了,不知道等下奶奶回来看到“毛线团”会对我说什么……

当我在想奶奶会怎么说我的时候,奶奶和爷爷回来了,我连忙把被织坏的毛衣连忙放到了篮子里,生怕奶奶会看见,赶忙放到了旁边的桌子上。奶奶走进来对我笑了一下,说:“影子呀,刚刚奶奶给你买了糖,快拿去吧!”。我兴高采烈地接过了奶奶手里的那一袋糖,织坏毛衣的的事情一下子就抛到了脑后。奶奶转过身,看见她的毛衣在这里,便坐下来笑了笑对我说:“奶奶织会毛衣啊,等下再去煮饭呢。”听到奶奶说要织毛衣,我不禁抖了下,心里打了个寒颤,但却又若无其事的看电视。

奶奶拿出了毛衣,没想到毛衣却已不再是毛衣,而是“毛线团”,我僵硬的扭过头看着奶奶的样子,我瞬间像个丈二和尚——摸不着头脑,没想到奶奶却说:“没事,影子还小,爱捣乱也是应该的呢,奶奶再重新织一件就是了。”并对我笑了笑,那笑容就像阳光一样,温暖了我的心,那笑容像路边杂草丛里盛开的紫色小花一样,虽然无人知晓,但也是美丽的。

奶奶的笑容像花儿一样美丽。

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篇17:元宵节赏花灯初中

全文共 675 字

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小时候的一次元宵节和现在过得有所不同。因为经济的发展人们渐渐地富裕起来,过节时也就大多在家中度过,本因热热闹闹的街道变得冷清了。天气寒冷无比,和大街上的寥寥几人相照应。

我记得小时候的灯会,街上到处都是人山人海。因为堵车,道路上是被车子堵了个水泄不通。其中,大部分的车子都是锁上了门——没人,车的主人都是走着去灯区的。

我听见窗外到处都是炮竹声,看见天幕上火光四射,焰火燃放的十分精彩。我拖着外公走到了灯区火车站广场。我和外公硬是被人群“送”到了灯区中心。

好一个软翅子大凤凰。我从来没见过如此出奇的灯。人群的目光转到了凤凰身上,其余的灯像是摆设,衬托出了凤凰的高贵、优雅。它那身上的羽毛,亮,却不刺眼;它那爪子,好似一团火,熊熊燃烧。凤凰不愧为百鸟之王,气质十足,透出一股傲气。

哇!巨龙出场了!这场灯会的压轴戏也出来了。龙,作为一种神物,为天之骄子的象征,果然不失一股尊贵之气。瞧:他那长长的龙须,果然显眼;它那锋利的爪子,闪闪发亮,让人吃惊;它那金子般的龙鳞,更是像磁铁般吸引众人的目光。

两大“主角”玩起了游戏。游龙戏凤,龙飞凤舞······样样玩的精彩,路人看了都大加赞赏,纷纷讨论起来:“今年的灯会搞得真不错,比以前好得多啊!”“今年的灯是怎么做的啊,玩的这么棒,真是让我看傻了”“你还真别说,这可是搞的最好的一次了!”······

月亮渐渐西落,天空却仍旧耀眼,观灯的人也络绎不绝。各种各样的灯像是天上的繁星,大放光彩。其中几颗高贵繁星,在天边,似乎遥不可及。可真是“东风夜放千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,壶光转,一夜鱼龙舞!”

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篇18:初中作文欣赏:爱

全文共 682 字

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“母爱如水,父爱如山。”这句话起初还不觉得怎样,但在那天我算是彻底的验证了……这几天我兴趣突发,跟老妈学做了几道菜,样子还不错。我兴奋的自称为神厨,摇晃着脑袋自言自语说:“要是我以前早点学,估计现在已是一位国家级大厨了。”这时老妈在一旁竖起大拇指笑着说:“对呀,一定会的,那以后就先要用心跟我学咯。”我听了,不禁高傲的昂起头。而老爸却总泼我冷水:“你这种心理成不了什么大事。”而我却觉得我很有天赋,刚学就被老妈夸,就不把老爸的话当回事。在吃饭的时候我一直夸自己潜能无限,老妈也一直捧我,要我没事跟她学。“我这是……”“啪”我话还没说完老爸往桌子一拍,整张桌子都瞬间颤抖。顿时变得鸦雀无声,这下连以前最不安分的小狗都怕的不敢喘气了。“呸呸,就这菜你还夸了那么久,这不像你的风格啊。”

老爸板着脸对老妈说。我呆呆的坐着望着老爸,直到老妈摇了摇我,让我别放在心上,我才放下筷子,坐到沙发上一句不吭。这时我的傲气一下子烟消云散了,以前我每做一件好事都会得到老妈的赞美或鼓励,也许正因为这样,以至于我堂堂一个大男子汉会抵不了这随便的一句话。虽然不至于生气但也会让我丢掉信心啊。老妈知道我不高兴,怎么说也听不太进去,就没怎么跟我说那么多。那时心情不好,没这么理解。到了现在没事甩甩头想一想,好像老妈说的又是哦,虚心使人进步,骄傲使人落后。如果我一直这样骄傲下去自以为是,我迟早会被社会淘汰。再说了,老爸也算是帮我吧,让我知道人生中难免会遇到不顺心的事,关键是要自己学会如何去面对。这种父爱虽然不怎样温暖,但在我们的成长过程中就缺不了这样如山的父爱和如水的母爱。

[初中作文欣赏:爱

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篇19:初中生作文:等待花开永不谢1200字

全文共 1123 字

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纪伯伦说过一句话:和你一同笑过的人,你可能把他忘掉和你一同哭过的人,你却永远忘不掉。对于这句话我是深信不疑的。因为我生命中的过客可谓是数不胜数,我不记得对多少人笑过,可我惟独记得晓筱,那个曾经同我一起哭过的女孩。

晓筱是个纯真善良的女孩子,和她认识是两年多前的事了。

我们是在网上认识的。很多人以为网上不会有真正的友谊。可我们的确是通过因特网,确切地说是通过QQ成为好朋友的,有点不可思议。呵呵~

然后,很戏剧性的,我们居然生活在同一个城市,住在同一个小区,中间只隔着个大草坪,更加令人不可思议。

从那以后,我们经常相约一起去溜冰,去书店,去网吧……

友谊之在彼此心中悄悄地盛开着……

在一起的更多时间,是在Internet上溜达过去的.比如,我们经常在聊天室里瞎扯淡,要不就去BBS里乱灌水,要不就在游戏里横冲直撞地装女侠,可总是被系统宣告“死亡”,真是晦气!

我们之间的友谊之花随着互相接触的频繁也愈开愈旺盛。

去年夏天是我记忆中最热的一个夏天。记得我和晓筱咬着冰棍走在太阳下面,浑身淌水冒“蒸汽”,像两个行动的电水壶。看着被太阳烧得火辣辣的皮肤,我那表情叫一个心痛。晓筱自个儿小声抱怨那鬼太阳,嘴里却安慰我说:“这才算健康的肤色。人家古仔还特地跑去晒成古铜色呢!”我只有苦笑的份儿。

忘了是怎么度过那个漫长的夏天的。只记得我们当时每天躲在空调房里悠哉悠哉地听着JAY那颓废的歌声,然后大杯大杯地喝水。有一天晓筱突然问我:“你说我们每天这么喝水,以后死的时候会不会肿得像只透明的水母?”我哭笑不得,当场昏厥。

最后一次和晓筱相处是去年深秋的一天(真不明白,为什么人总是选择在深秋时节离别)。她约我出来,然后故作镇定地告诉我,她要随她父母搬到北方去了。我知道我留不住她,只是轻轻“哦”了一声便选择沉默。周围的气愤变得很压抑,让人透不过气。晓筱突然打破沉静,强颜欢笑地说:“你知道吗?我昨晚梦见你了。我们相互依偎在小河边。你抬起头,深情地对我说了三个字:汪!汪!汪!”这本来应该是一个很逗人的笑话,可我却怎么也笑不出来,倒是觉得很想哭。我一把抱住晓筱,像个不懂事的小P孩伏在她肩上大声哭了起来。我带着哭腔说:“我情愿是那条小狗狗,那样你就可以把我也一起带走了。5555~~~~~~~~”我的话像一剂催泪弹,晓筱也跟着大哭起来。两个女生就这样抱在一起哭得稀哩哗啦,直到眼睛肿成了核桃。

那是我们第一次在一起哭,也是我们最后一次,唯一一次在一起哭。

晓筱离开后,我一直在等她回来的那天,等她突然跳出来吓我两跳,等她突然塞给我一颗水果糖,等她……也许,我在期待我们之间的友谊之花永远盛开,永远不凋谢。

我想,如果等待可以换来奇迹,那么我愿意一直等下去,无论是一年,抑或是一生。

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篇20:以欣赏为话题的初中

全文共 549 字

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欣赏的力量是神奇的。有了欣赏,即使平凡山水、野花小草,也可以悦人耳目,简单言行、淡淡情意,也能暖人心。换个角度说,欣赏本就是一种美。学会欣赏,才能使世间的景物变得多姿多彩。

冬天的代表是雪,从单方面说,雪是枯燥无味的,只会慢悠悠地从天上飘落下来,从不着急,性急的人恐怕是要发火了;而从欣赏的角度说,有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘,以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。

春天来到时,许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝,叽叽喳喳地叫个不停,有些人认为这叫声讨人厌,继而厌烦这些鸟;可有些人却不这么认为,他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音,赞扬鸟儿婉啭的歌喉,陶醉于抑扬动听的歌声中。

秋天的落叶铺满了地面,被人家厌烦地扫开了,有的烧了火,有的扔了;自古至今,也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。

说到这里却漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。由此可见,欣赏就是换一个角度思考问题,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣赏能够激励一个人奋发图强的志气,使人世间更暖。

[以欣赏为话题初中作文

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