向明天问好歌曲（汇集19篇）

伴随着新春钟声的敲响，活力四射的虎年渐渐远去，祥瑞兔年已经悄然来临。回想2010年的秋季学期，我十分荣幸的担任了院学生会学习部部长一职。在整整一个学期的活动中，我获得过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩，经历过勤勤恳恳的平淡，也体会过活力四射的激情。我与学生会的其他伙伴一起，一路欢笑，一路付出，走过了极富意义的一学期。其中所收获的具体经验与教训，我已在期末的工作总结中详细阐述过。下面，我想谈一下自己这半年来的工作感受。

学习是学生的天职，而学习部作为督促同学们更好地学习、为同学们提供与学习相关的各项服务的部门，自然是责任重大。我们学习部最基本的一项工作任务，就是每月2次的教学信息反馈工作。虽然这项工作看似十分简便易行，但是真正要做好却并非易事。除了要与每班的学习委员和信息员保持良好的联系，我们还需要认真阅读各班的信息反馈表，再做好归纳总结，整合后上交给老师。同时，我们自己也是信息员的一份子，平日里更需要仔细了解同学们的所想所需。这样一汇总，我们的工作任务便大大增加了。一个人的力量毕竟有限，只有借助团队的力量才能更好地解决问题。我们学习部的4名成员相互帮助，每人负责一次信息反馈工作，轮流当值。这样不仅很好的分散了工作的压力，还使我们每一位成员都能参与到这一工作中来，调动了大家的热情和积极性，使工作效率得到了很大提高。面对这件繁琐而单一化的任务，学习部的其他成员们都没有抱怨和推脱，每一个人都尽职尽责的去完成工作任务，团队协作之风使我深受感动。

大学生基本技能大赛活动是一项响应研究院号召、由学习部牵头的大型活动。活动初期，学习部首先拟定了活动策划。面对策划中如此纷繁复杂的工作项目，我一开始确实不知道如何下手才好。好在学生会在活动策划出台后迅速召开了全体会议，将每一项小任务都分派给了不同成员，大家分工协作，才保证了活动的顺利举办。宣传部绘制了活动的宣传海报、主席团与学习部一起外出购买各种比赛用品、生活部负责复试当天的后勤服务、心理部负责制作活动的PPT、学习部和信息部负责最终成绩的计算……虽然这一活动的牵头部门是学习部，但是其他部门的伙伴们都竭尽全力做好自己的工作部分，为了这一活动能够成功举办而积极献计献策。由于学习部前期的一些准备工作做得不够周全，导致后期活动的举办受到了一些不利的影响，伙伴们不仅没有加以责怪，反而更加努力地去弥补，使活动得以画上一个圆满的句号。我真的非常感谢大家的理解、宽容与帮助，没有每一个人的积极努力与付出，就不会有技能大赛的精彩！

除了上述2项工作，学习部还协助研究院学生会一起创办了《学习之声--英语四六级专版》，为忙于备考英语四六级的同学们答疑解惑；为了及时提醒同学们已经到达的信件信息，学习部也和研究院学生会一起实行了信件提醒制度；临近期末考试，学习部发起了诚信考试的倡议，警醒同学们诚信考试，诚信做人……所有的这些工作能够顺利完成，单靠我一人的努力是不可能达成的。老师们针对我不成熟的策划的耐心指导、学习部伙伴们给我的支持、学生会大家庭给我的包容与信赖，所有的这一切正是我能够一直努力下去的原动力！

经过半年的工作，我的策划能力、组织能力和沟通协调能力都有了很大的提高，更重要的是，通过共同举办各种活动的切磋和磨合，我发现我们学习部成员之间以及学生会每个人之间的默契更加深切了，集体凝聚力也大大加强了。看着学生会元旦晚会上伙伴们一起欢歌笑语、亲密交流，我真切的感受到，我们的学生会真的已经成为一个密不可分的大家庭了！

在这辞旧迎新之际，我心怀感激，憧憬着明天的美好。在此，我写下下学期的工作计划，希望能在新的一年中能够获得更大的成长。

1、我们学习部将一如既往的做好信息反馈工作，争取更及时、更准确的将同学们的意见反馈给老师，做好师生之桥的工作，更好的提高同学们的学习效率，便利老师们的教学工作。

2、新学期前2周我们学习部将举办寒假读书活动的评奖评优活动，邀请学院老师评出优秀个人作品，同时举办优秀组织奖的评比活动，为这一人文学院的品牌活动画上一个圆满的句号。

3、4月份研究院将举行大学生基本技能大赛的决赛环节，由于在学院英语竞赛活动中，选手们的口语水平偏低，我们将会督促进入决赛的选手们积极进行英语口语练习，并适当进行二次选拔，使代表人文学院的参赛选手们发挥出更高的水平，为学院争光。

4、为了使人文学院想要保研、考研和考公务员的同学们能够获得更多的真实资讯，学习部想要在5月或6月邀请已经成功保研、考研和考取公务员的师兄师姐们为正在为之拼搏中的我们做一次相关的经验交流活动，帮助我们答疑解惑，为同学们树立良好的目标和榜样，为之后的冲刺奠定良好的基础。

5、学习部将吸取上学期活动中得出的经验教训，以更积极的态度、更有效的方法、更持久的努力将信件提醒工作和日常的辅助性工作做得更加出色。

过去已成历史，未来就在手中。我会在接下来的日子里再接再厉，不断超越自我，与学生会的其他伙伴们一起加倍努力。我相信，我们一定会做到“没有最好，只有更好” ！

[心怀感激期待明天作文

小时候的我，少不更事，不懂得去欣赏家乡的美，总以为这不过是座名不见经传的小城，没有北京车水马龙，故宫长城；没有香港璀璨耀眼，明珠普照；也没有西安古色古香，源远流长。

长大后细品，才悟，她竟有那么多辉煌。

早在五千年前，就有徐夷、怀夷等部落在这里繁衍生息，春秋战国时期就有萧国、徐国等诸侯国。隋炀帝开凿大运河，汴水开通，古城宿州随着汴水漕运的兴盛而发展起来。唐宪宗元和四年，置宿州，千余年间，宿州一直是历代州府的治所。披揽前踪，历史似乎情有独钟，重笔浓墨，在这块土地上写下了许多悲壮激越的诗篇。自古以来，这里便是兵家必争的战略要地，史称这里“扼汴水咽喉”，当南北要冲为“百战之道”。

我还看到皇藏峪风景很美丽，绿树葱葱，景区的每个景点都是有典故的，其中闻名中外的就是“皇藏洞”。相传，刘邦被项羽的大兵杀得落荒而逃，来到悬崖峭壁无路可走，眼看项羽带兵追来，命悬一线之际，刘邦在悬崖边发现一个洞口，藏入洞内。项羽大军到此，忽然飞来一块大石头替刘邦挡住了洞口，才没被项羽发现，因而免难。

还有那砀山的梨花。当残雪消融，草熏风暖，那“千树万树梨花开”的景，便立刻绽放。一片片洁白似雪，冰清玉洁，傲然于世。“一树梨花春带雨”，古人细致描写出了雨后梨花的美。阳光下，千顷梨花晶莹似美玉；月光里，万顷白雪朦胧如河汉。倘若夜来雨疏风轻，梨枝款摆，颤巍巍粘露欲湿，“自在飞花轻似梦”飘飘洒洒，飞如狭蝶。那满径香雪，也是风情万种美不胜收，待到春花秋实那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。

鞭打芦花车牛返，闵子骞，孝亲敬长万世敬仰；汉兵略地，生死相依，霸王别姬千古流芳；李太白、苏东坡、赛珍珠也在此驻足。想到此处，我内心的骄傲油然而生。

宿州将奏响知识经济时代的凯歌与旋律，向着智能之城、活力之城、和谐之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天会更好。

明天是什么？

明天就是今天的后一天。我们所说的“明天”，不就是还未来到的，而“步步逼紧”的那一天吗？

明天，有点遥不可及而又近在咫尺，我好奇地伸出手，尝试着去触碰它：“喂！明天，你在哪里呢？”

“我一直在你们身边啊！”她笑着这样回答我，余音久久地萦绕在耳畔。

真的，明天一直都在我们身边，我们行走的每一天都是“明天”，每一个今天都是昨天的明天，又将会匆匆地变成昨天、前天……

“……只是我也在离去罢了。”良久之后，那个明天又这样说道，“今天，昨天，我的姐妹们，那些已逝的她们，不都曾经宛如我般吗？后天不也一样会离去吗？”她轻叹了一口气。

昨天，我们说“明天要考试了”，这“昨天”，即曾经是后天，也曾经是后天，也曾经是明天和今天。不过今天的我，正消耗着她今天很快就会过去了，消耗殆尽罢了。明天、今天、昨天，那些再也回不来的日子，就消逝在历史的长河里了。

我沉默着，抬头却茫然地看不见，在我的一生中，还有多少明天等待着消逝？明天还在，但是“明天”她也不再了——我们还在等待着下一个明天的到来，却再也找不回从前的一天天了。

“你是从哪里来的？还要到哪去呢？”我望着她，不甘心她的离去，这样问她。她微笑着，不做回答，没有停下脚步。

是从日出的方向慢慢走来吗？从太平洋的海风吹来的吗？从山的那边来的吗？是慢慢铺临，还是倏地降临？亦是从日界线向两边走去吗？

——明天是乘着黎明而来的吗？

也不知道，明天会披着黎明的霞，在森林里撒上金色的粉吗？葳蕤[wēiruí]的草木深处，动物和小虫还在酣睡中吗？亦或描绘出一片灿烂的海水，带着海风的阒[qù]静，给返航的船只又带来明天的希冀吗？明天的归处，我还真是摸不透——在脑海中描绘的画面又真实存在吗？明天到底是从我们梦中走来的，还是我们把她关在门外，只到了黄昏时，才发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的遗憾，惋惜明天的再次离开吗？

“我比较喜欢夜里11点到12点，一切都基本尘埃落定，崭新的一天又到来了。”我对这句话甚是喜欢。

在深夜的时候，静静地迎来明天的洗礼，虽说舍不得上一个“明天”的离去，而在这寂寥的夜晚，等待12点的马车把明天接来，又何尝不是一种享受。

而现在，明天是又要离开了吗？是否我又徒然地把她消耗了呢？我张开双手，做着迎接新一天的到来的准备——那么在遗憾过后，好好地迎接下一个明天吧！不要再让青春蹉跎在迷茫中，从手指间划走，不要让“明天”像春宵的梦一样，只是轻轻地拂过，便又终结了。

不要再让明天就这样逝去了——

请感谢每一个明天吧。在你无谓地遗失了今天的时候，明天便已站在身后了，在你好好地休息、反省之后，明天给你重新拾起行囊继续远征的机会，因为她是宽容的。你还可以在新的一天重振旗鼓地前行，用明日的努力弥补昨日的遗憾。正因为你还能看见明天，你才会有“你还活着”的感觉，还可以继续书写或改写人生。

我向远方眺望，尽管一片谧静，但是我似乎还能听到明天，无数个明天的呼唤——我们要好好地走过当下！但是被明天的到来所点醒的人们，正因为有着对明天的不断渴望，才会一直愿意去探索那个明天——哪怕令人悲痛也好、失望也好，但是看向明天的目光也总不会沮丧，一样地清澈吧！因为对人们，那些愿意奋斗的人们，他们把每一个“明天”变成踏向未来成功的阶梯。

因为明天承载着满满的希望和梦想呢！

眺望着前方，我朝着明天的方向，迈出了脚步。

又何必畏惧明天的失去呢？只要能让每一个“明天”过得充实，——即使变成昨天，变成历史，我们也能够坚定地前行！

看到地平线上黎明的曙光了，我起身向那处亮光走去——明天，来了呢。像一个轻盈的梦，拂过繁茂的森林和宁静的海面，点亮了新一天，点醒了新的奋斗，点燃了心中的梦和希望。

[初二学生想象作文明天

在远古时代，福建省与台湾乃一水相连，有着原始文化的密切关系，明清时期，数百万身强力壮的福建省移民为了生存，背井离乡，冒死渡台，来到属于自己祖国的疆土上。他们征服瘴疠横溢，野兽出没的茫茫荒野，他们竭力于农垦；来往于风云没测的海峡，呕心沥血，命系于商渔。

日复一日，年复一年，无怨无悔地用心血和汗水，开辟出了美好的远古家园，可称得上是同文同种同根生啊！

昨天

昨天，台湾人民与我们大陆同胞，携手并肩共御西方殖民者，他们万众一心，浴血奋战，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！取得了抗日战争的伟大胜利。

今天

尽管岁月的流逝，时代迁移，但这种建立在对中华民族道德思想的基础上，和我国传统有着俗缘，是任何力量都无法切断的。可最近，台湾领袖**却宣布**，使台湾同胞感到震惊，群众们立刻展开捣扁活动，口号是：“**下台，**下台！”台湾同胞对回归祖国抱有极大的希望，台湾是东海捧出的珍珠一串，酷热的戈壁滩炙烤着它，台湾人民盼望着回到母亲的怀抱。

我觉得**要**，对两岸同胞都有沉重的打击，台湾的人民亲人很多都在大陆这边，他们都希望能够团圆，我国为了和台湾来往，送出了两只可爱的小熊猫，团团和圆圆，这两只小动物很受台湾人民欢迎。

明天

明天，两岸就可以直航了，同胞可见面，亲人可团圆，我们就能与台湾的孩子一起玩耍嬉戏，不亦乐乎？我要拿起手中的画笔，描绘和谐与美好！

是啊！中华儿女同根生，中华儿女心连心，我相信，在不久的将来，台湾会回归的，明天会更美好！

昨天是美好的，今天是开心的，明天却是令人期待的。我们的家庭，我们的学校，我们的社会，我们的祖国都在一天天的变化，我们的母校——滁州二小就是一个典型的例子!

从幼儿园中班刚踏入这个校园，二小就以她的绚丽多彩让我恋恋不忘，只见：左边有一排幼儿园教室，房子的正前方有一个小河，清澈的小河上架了一座石头桥，一个圆池喷泉座落在小河尽头。右边首先映入我眼帘的就是一片郁郁葱葱的竹林，林间一条弯弯曲曲的小路直通前方的教学楼。后来我又惊喜的发现教学楼后面还有个大操场，那一番番热热闹闹的景像让我大饱眼福，同时也陪伴我渡过很多快乐开心的岁月时光!

时间过的飞快，转眼间我已升入五年级，对于我亲爱的母校结构更是了如指掌！当然，我们的校园又将要以全新的面貌出现在大家的眼前！为了迎接国检，我们全校师生可辛苦一番！老师刚动员我们要带什么东西，下午便样样齐全了。星期四，我们全校师生都忙碌起来，教学楼的墙面上已贴满了小书法家和小画家们的得意作品，以此来表现我校的才华，又在各楼道上都挂了一个精致的带有励志小故事的小牌子，以此来增加我们的阅读量。我们班更是忙得热火朝天，擦窗户的，擦桌子的，拖地的，扫地的，倒垃圾的，同学们没有一个人偷懒，个个忙得面红耳赤，满头大汗，费了九牛二虎之力，终于“功夫不负有心人”，可算把咱们班打扮的漂漂亮亮和干干净净。每个同学走路和干事都小心翼翼的，生怕弄脏或弄坏了我们辛辛苦苦做出的杰作。完成了今天的任务，老师和同学们又在策划着明天的“一天行程。”

星期五一早，只见有一大堆贴画放在老师办公室，大家都很好奇，中午答案揭晓-——这些丰富多彩的贴画是用来装饰我们班级的。一听到这个消息，中午在学校吃饭的同学们可热闹了（我就是其中的一位），老师动员大家一起动手贴画，我们都欢天喜地，迫不及待的忙碌起来，不一会儿，我们的教室就变成了另一种景象：教室四面墙上贴满了像草丛一样的贴画，里面还有美丽的蝴蝶和各种各样的小虫子哩！我们仿佛置身于一个百花盛开的春天里！下午，同学们来到教室看到这焕然一新的教室，都不由自主的啊，啊，啊的不停的称赞，同时也佩服我们的手艺如“巧夺天工”，作为一名参与者，我也情不自禁的沾沾自喜！

星期一的工作相对少一些，但充满着一点危险，因为我们的老师要站在梯子上给教室的高墙处也贴上绚丽多彩的图片，阅读课上我们乱成一锅粥，老师却面不改色心不跳，在我们大家共同的保架护航下，这件大事终于有惊无险的搞定了，我们的教室现在可以说是完美无缺了！

昨天的尘土纷飞的教室变成了今天像大自然模样的房间，我们相亲相爱的一家人的心乐开了花！如今，我们的教室还是那么干净和漂亮，而且我们相信，明天的教室会有更大的进步！我们的教室有发展，你们的呢？

[昨天，今天，明天600字作文

回首童年，那些不胜枚举的趣事，好象电影一般回放着……

童年的梦，是七彩的梦；童年的.歌，是欢乐的歌；童年的我，是天真、幼稚、活泼的我……

小时侯的我，是被父母宠着，被长辈捧着；

小时侯的我，一言一行都牵动着父母的心；

小时侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得

……

品析现在，一些烦恼缠绕着我，但快乐总能让我忘记所有烦恼……

青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生气；

青春期的我，总会在意自己的言行，给人留下美好的印象；

青春期的我，有一些善感，思绪给我一种寂静……

展望未来，我将又如何呢？

未来的我，成为一名老师，陪着学生寻找春天；

未来的我，成为一名导游，为游客讲解祖国的大好河山；

未来的我，成为一名记者，为观众播报别开生面的趣事

……

不管未来的我如何

终要归于现在的我

我在学习上的每一步是否踏实？

我在学习上的每一环是否紧密？

我在学习上是否真正挥洒过汗水？

……

这一切的一切

都将决定着我未来的命运！

我走在星空传道上，想着我到了S星球后将会是一个怎样的角色呢？是救人英雄——医生；是受人尊敬的教授；还是会翩翩起舞的舞蹈家呢？……

要上班了，大家一定会拥挤在人群中吧？不，现在我是S星球易星球长，上下班都有一个叫“微波智能飞机”的东西送我回局里上班。瞧！在相距十万八千里的路程只需一分钟就可达到了。今天是我第一天上班，所以要去森林动物园去熟悉一下环境，我坐上“微波智能飞机”，走了。

森林里，苹果树上结满“水晶苹果”，一碧千里的草原上奔驰着几匹银造的骏马，远处的“玉石山”上布满了七色花。突然，一只大老虎长啸一声，向我窜来，吓得我出了一身冷汗。幸亏，手机上显出“老虎说欢迎”的字幕。喔！原来老虎是来欢迎我的。我骑上去，并用手机表示我的谢意。

一路上，鸟语花香，百花争艳，蝶在飞，蜂在舞，真叫人心旷神怡。老虎一边走，一边介绍各种动物的爱好。在这里，我看到许多珍稀动物：愚厚的大熊猫、机灵的金丝猴、高大的长颈鹿、凶恶的恐龙……手机都告诉我它们许多都是克隆出来的。

我正看得入迷，突然手机响了，是在天象台工作的表妹：“表姐，我刚才发了一段‘神州六号’升空的短片给你。明天，‘星际F号’去P国洽谈事业，请你去剪彩。”“好，我明天一定到！”

啊！明天，明天，明天会更好！

[关于明天会更好作文

3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。

就在几天前，地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E-mail通知时，电梯已断电了，当他气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他绝望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上所有机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！

“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”

伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地议论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“安静安静，各位请安静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样，树和动物一样稀少，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了，人类为什么迁徙？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪，建设好今天，留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心，开始愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。

昨天，这儿是诗人举樽对月，把酒当歌的人间天堂；今天，滚滚的烟尘已挡住了太阳的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天……

――题记

如果可以，明天的阳光不要太强烈，因为这样人们才有好的心情去欣赏刚从土里探出头的小草、刚抽出新枝的杨柳和“春风又绿江南岸”的美景；明天，最好还有轻风，这样至少还有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，至少还能看到一池碧绿的水，随着微风荡起层层涟漪，池中盛开的荷花与花蕾左右的摆动，淡淡的幽香沁人心脾，顽皮的孩子在池边欢快的游戏；明天，金黄色的田野还可以像海洋一样翻滚，农民的脸上还能露出灿烂的笑容；明天还能看到广袤的原野上“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，天空中雪花翩翩起舞，让人置身于一个晶莹剔透的童话世界。

可是，这些何尝不是人类对自然贪婪的奢求呢？

我们手里丢着垃圾、旧电池，嘴里却冠冕堂皇说着要爱护环境；我们打着无污染的旗帜却不断向河里排污；为了一点蝇头小利，我们砍伐着树木，却说这一根两根不算什么。地球母亲的血液里被我们强行注入废液、废渣。我们厚颜无耻地刈割着母亲的肺叶，母亲的身体已千疮百孔，母亲的的容颜已苍老憔悴。谁见过孩子这么对待自己的母亲，这样拼命地向母亲索取？我们贪婪的欲望，像魔爪般紧紧扼住了地球母亲的咽喉！

明天，也许淡水干了，花谢了，草枯了。空气中没有一丝湿润的气息，浊臭的气味让人头晕目眩，干燥的风把皮肤吹得像是皲裂的树皮。明天，也许气温会变暖，两极冰川融化，海水暴涨，淹没了山川与良田。狂风肆虐，吹起漫天沙尘，一片片绿洲将被风沙掩盖，黄河、长江水浑浊恶臭并渐渐干涸。拍买无污染空气，也不再是新闻！明天，也许就连七月七日为牛郎织女搭桥相会的喜鹊也因无家可归而濒临灭绝。让世人自豪和骄傲千百年的文化，也许再也无法传承，这是自然对人类的惩罚。也许，“世界上的最后一滴水，就是我们的眼泪！”我不禁猜想：难道人类还要像几千万年前的恐龙一样再发生一次大灭亡吗？

我们都希望明天风和日丽，明净的阳光透过纯净的空气，照耀在清澈的河流上，折射出五彩的光环；茫茫原野，野花遍地，充溢着醉人的气息；茂密的森林，绿浪滚滚；苍翠的山峦，绵延千里。一个个“环境友好型，资源节约型”的企业蓬勃兴起，给神州大地注入永不枯竭的活力！

明天，希望有一片光明的蓝天，有和谐的春风吹拂大地，有尖端的科技推动经济的发展，有动听的歌声伴着幸福的笑靥……

[《明天》作文

当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。

悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。

(整理)

物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。

从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。

当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……

我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。

从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。

当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。

学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。

从明天起做一个幸福的人。

(整理)

专家点评

《从明天起做一个幸福的人》题目有新意，含哲理。纵观全文，所谓“幸福的人”就是“时时不忘帮助别人”的人。

思维的哲理性和排比修辞相结合是这篇文章的一个特点。读一读这样的句子：“帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。”可谓气韵流动，一气呵成，从而形成文章的“亮点”，博得阅卷教师的青睐。

[从明天起做一个幸福的人高考作文1000字

关键词：歌曲衬词 结构 类型 形式

摘要：在民族、民间歌曲中，衬词衬腔的运用最能体现民族风格和地方特色。衬词作为一种情感表达语言，其表现力是十分丰富的。它不但可以强化歌曲的抒情性，也可以使歌曲形象化、生活化。由于衬词的结构类型、表现形式的各异以及在歌中所处位置的不同，其音乐中的表现性是不一样的。因此，研究民族、民间歌曲中“衬词”语言的结构类型与表现形式，对继承和发扬民族音乐传统，提高民族音乐演唱水平以及对民族音乐创作是十分有意义的。

民族音乐是我国民族文化中的瑰宝。民族音乐在长期的历史发展过程中，形成了自己鲜明的民族风格和地方特色。作为民族音乐文化的重要组成部分——民歌，它是劳动人民集体智慧的结晶。自它诞生起就始终伴随劳动人民的生产与生活实践，反映他们的生活，表达他们的情感。民歌中衬词的运用十分广泛，由于它的表现力十分丰富，因此，在民间和民族歌曲创作中占有十分重要的地位。它对歌曲情感的抒发、演唱的流畅、风格的形成、形象的塑造、意境的刻画、歌词的表达都是不可缺少的。从“衬词”的特点（用语习惯，表情达意的方式）以及运用的规律来看，衬词的结构类型与表现形式主要有三种：单音节衬词、双音节衬词、多音节衬词。由于衬词的结构类型与表现形式的各异，以及在歌曲中运用方法、位置的不同，它在音乐中的表情性是各不相同的，就是同一结构的衬词在不同的曲调中也能传递各不相同的情感信息。因此，研究民族、民间歌曲中“衬词”语言的结构类型与表现形式，对继承和发扬民族音乐文化，提高民族音乐演唱水平以及对民族歌曲创作是十分有意义的。

一、单音节结构衬词

由一个音节结构组成的衬词，称单音节衬词（也叫“衬字”）。在汉族民歌中，演唱时在正词中加“衬词”（虚字）的现象非常普遍。几乎每首歌、每句词都有加虚词衬字的现象，我们称之为“习惯性用语”衬词，或者叫“语气辅助”衬词。常见的衬词有：“啊”“哪”“呀”“啦”“哇”“哎”“嗨”“哟”“咿”“喂”“耶”等。这些衬词多用于歌词的词或词组中间、句读助词之后以及句末之后。其作用有三种：一是调剂节奏。在正词中加虚词衬字，使词或词组之间增加字数，促成节奏细分，使歌曲的节奏产生变化，从而达到轻快活泼的艺术效果。二是保字、行腔。使语音中的闭口音（清音或浊音）变化成张口音（元音）来增强歌词的可唱性和润腔。特别是在句末有拖腔时促使字音纯正、收韵完美、行腔圆润。三是起感叹词、语气助词的作用。

1.用于单音节词中的表现形式

这种表现形式灵活多样，它可以插在正词的中间，借正词的歌腔见缝插针，与正词裹在一起唱，且时值较短，没有独立的表现意义，必须依附正词而发挥作用，起着垫字和华彩的作用。

如湖南嘉禾民歌片断：

歌中“送”是一个动词，“姐”是一个名词，同属单音节词，在单音节词中加上一个语气衬词“那”，促成了节奏的细分，产生了轻快活泼的艺术效果，也增加了歌曲的韵味。

2.用于词或词组之间的表现形式

这种表现形式也是灵活多样，除了调剂节奏、起烘托的作用外，能使正词中的闭口音变为张口音，很好地起到了保字行腔的作用。

歌中衬字“呀”用在一更的时间名词之中，“啊”用在时间名词“一更”和方位名词“里”所组成的词组之中，使正词中的闭口音变为了张口音，不但使歌曲中的节奏起到了变化，同时也较好地起到了润腔的作用，使歌曲更具地方特色。

3.用于句间停顿处与句尾的表现形式

这种表现形式，能扩充乐句和衬托色彩性衬腔来抒发歌曲情感。特别是在拖腔时，促使字音纯正、收韵完满、行腔圆润，是句尾拖腔收润不可少的。

歌中衬词“啰”用在“一塘莲”的名词之中与之后，“哟”用在句间停顿处，即形容词“红红绿绿”之后与“水上”名词之后，使拖腔收韵圆满、行腔圆润，不但扩充了乐句，而且较好地抒发了歌中情感。

二、双音节结构衬词

双音节结构衬词是由两个音节构成的。其表现形式是经常出现在句中或者句尾，往往词组中第一个衬词都与语气衬词相联系，使之唱起来顺口、听起来自然。歌中运用双音节衬词能使乐句扩展、句幅延伸，有一定的结构意义。常见的双音节衬词有：“哎哟”“哎嗨”“哟嗬”“呀嘛”“哼嗨”“唉呀”“那个”“那么”“哈咳”“里格”“哟喂”等等。双音节衬词的运用，可增强民歌的地方特色和趣味性。

1.用于句中的表现形式

这种表现形式，大多是在传承演变过程中延留下来的，并形成了固定的格式和规范，遇词即可套用。它们起着对正词的陪衬和烘托的作用，使音乐地域化、生活化、口语化。

歌中每句词中都加了“那个”双音节衬词，很具地域特色。这种“衬词”是在传承演变过程中延留下来的，如果说词中“那个”衬词用在句中是为了体现口语化、生活化，顺应节奏的话，那么歌中“哎呀”这个双音节衬词用在句头处，效果实在是好。它不但承上启下，更为重要的是生动地表现了一种期盼、一种深情，较好地表现了热恋中的姑娘急切盼望情哥归来的质朴情感。这是实词都难以达到的艺术效果。

2.用于句尾的表现形式

这类衬词的表现形式大多都是用在句尾处，起收字归韵的作用，体现生活化、口语化。如：

歌中每句词的结尾处都用到了衬词“哟喂”，体现了一种生活化、语气化，扩大了句子结构，使旋律自然流畅，道尽了“女儿”的思念之情。

三、多音节结构衬词

多音节结构衬词是由三个以上的音节构成。这种衬词的表现形式是多种多样的，有语气式衬词，如“哎嗨哎嗨呀”；口彩式衬词，如“嘚儿嘚儿”；拟声式衬词，如“七不龙冬锵冬锵”等以及多种类型的衬词混合在一起使用的“混合型衬词”。这类衬词有较强的结构意义，它可以拓展成大段的衬词、衬腔，甚至可以发展到一个乐段，它的作用主要是补充完善乐意、深化强调主题、增强歌曲的表现力与艺术感染力，使歌曲表现得更加形象生动。它一般常用于乐句的开头，乐句中部以及句尾处等。

1.用于句首的表现形式

多音节衬词用于歌曲首句的开始处，有的是作意境描述，起引子作用，有的是作感叹语，起“引腔”作用，无论起什么作用，它对歌曲情感的表现达到了很好的艺术效果。

《打支山歌过横排》是一首江西兴国的客家山歌。这类山歌有一个明显的特点，即开始的多音节衬词“哎呀嘞哎”是当地日常生活中的一种感叹语，在这里是起“引腔”作用的，凡是以“哎呀嘞哎”作“话引子”，即表示他要讲话了。歌中开始处运用“衬词”，使旋律明显具有粗放豪迈的山野气息，很好地起到了“引腔”的作用。

2.用于句中的表现形式

多音节衬词用于句中，其目的是扩大句子结构，烘托、渲染正词，增强歌中欢快热烈的气氛。 歌中运用衬词“哎咳哎咳哟”较好地起到了情绪渲染的作用，不但陪衬、烘托了正词，还扩大了句子的结构，体现了地域风格，使歌中的情绪表现得更加热烈欢快。

3.用于句尾的表现形式

句尾运用多音节“衬词”是起补充作用的，其目的是使正词的乐段旋律继续和发展，把主题思想予以深化和加强，使歌曲的表现更深入一步，形象更丰满。这是山西左权民歌“开花调”的代表曲目之一。描写了恋人专一、思念以及思念中略带幽怨的情节。衬词“呀啊个呀呀朵”是“开花调”特有的衬词形式，大都用于歌曲的结尾，它不但补充了词意，扩大了句式，而且形象生动、俏丽娇美。

总之，民族、民间歌曲中“衬词”的结构类型与表现形式是多种多样的，这里只是从一般规律进行分析。我国民族、民间歌曲中“衬词”语言的运用相当广泛，且表现力十分丰富。了解、掌握“衬词”语言艺术的结构类型与表现形式，对于继承和发展民族音乐以及对民族音乐创作是十分重要的，而且也是十分有意义的。

参考文献

[1]乔建中.中国经典民歌鉴赏指南（上）[M].上海：上海音乐出版社，2002年.

[2]湖南民间歌曲集.郴州分册[Z].湖南：1981年.

中国，都市的一处亮丽的风景，中国，东方一颗璀璨的明珠；中国，大地一条崛起的巨龙。

——题记

我骄傲，因为我的祖国，我自豪，因为我是中国人。

听！有条龙在嚎叫，嚎叫正义与发展。看！有条龙在飞腾，她要冲破云霄。五千多年来，她饱经风霜，她沉睡太久了，她要崛起了，她描绘出了一幅绚丽的蓝图。

哇！我们的环境竟如此美好，原来是环保机的功劳啊。它是保护环境的一种机器。它吸收空气中的废气和废弃物，并与一种药物融合，经处理，又生成了氧气等有用气体，还可用于工业生产中。

快听啊！是一群喜鹊在欢唱，它们一起伴乐而舞，在蔚蓝的天空中形成一道绚丽的风景。

眺望远方，几只天鹅在河边嬉戏。走上前去，不禁发出惊叹之音。“好清，好清！”我情不自禁的把手伸了进去，鱼儿欢蹦乱跳，不停亲吻我的手。我还听说这水还能食用。我捧了一捧，放在嘴边，舌头轻轻舔了一下，“好甜！”天鹅们也学着我的样子饮水。好风趣！然后，我与天鹅们一起舞蹈。

瞧！我一按衣服上“飞”的按钮，我就飞了起来。真不敢相信，在一定距离内，我想到哪就能到哪，在天空我能自由飞翔。火车、汽车、飞机都已成为古董。现在想要去远方，坐的都是空中火箭，去环球旅行都不是问题，而且无论是“衣服”还是“空中火箭”，它们都毫无污染。它们用的都是高科技的“天气能”，晴天是“太阳能”，阴天是“乌云能”，雨天是“水能”………

“哎呦，痛死了！”我飞时，从床上滚了下来，虽然现在我们还不能实现，但我们的未来不是梦，中国的未来不是梦。

让我们携手共创美好的生活，相信明天会更好！

9月10日，是一年一度的教师节。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，在教师节这一天，莘莘学子总有太多的话像老师倾诉，向老师表白。谨向所有教育工作者致敬、问好！

一个最简单的问题，什么是老师？韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。《老子》中说，“道无道，非常道；名无名，非常名”。此处之道，应该是修身养性之道，应该是为人处世之道，应该是齐家治国之道。少年的孩童模仿能力超强，老师平素的一言一行、一举一动，都会影响到孩子们的成长。耳濡目染、潜移默化，一位好的老师能够改变一个人。授业、解惑，自然是老师的本职。辅导、教授本门学科的知识，是老师职责所系。解疑释惑、排忧解困，及时消除学生的困惑，也是老师的职责。

老师的道德影响学生的道德，因而师德建设至关重要。去年的汶川地震中，两位教师谭千秋、范美忠，在高尚与卑劣的两个极端，充当了很好的教材。谭千秋为了自己的学生，用自己的双臂，把几个孩子囊括在自己的怀中，延续了孩子生的希望，在关键时刻舍己为人，为了自己的学生放弃了自己的生命，此种胸襟岂是舐犊情深可比。范美忠在地震来临时刻，不顾学生的死活，第一个跑出教室，之后还发表博文表达自己那一套所谓的自由思想，其行为令人不齿。当然，林子大了，什么鸟都有。我们不能苛求每一位教师，都得成为孔夫子的化身，成为道德的标杆，但至少自己的行为要能为自己的学生树立一个好的榜样。

对于自己的老师，莘莘学子总是怀着感恩之情的。孔夫子晚年周游列国，政治不得意的他向三千多学子传受平生所学。其弟子及再传弟子记录的《论语》，即是当时孔夫子与自己学生对话内容的记录。每一位学有所成者，都会感谢当初的启蒙老师。老师即是师傅，一日为师、终生为父。开国领袖毛泽东与徐特立之间，特殊的师生关系一度传为美谈。1997年，时任主席******赴美国访问的间隙，专门拜访了自己的老师。老师为培养学生，呕心沥血、殚精竭虑，像蜜蜂一样辛勤采蜜却所求甚少，学子铭记师长的恩德自是当然。在此，笔者谨在此替天下学子，向桃李满天下的老师们表达深深的敬意与谢意！

仁义礼智信、温良恭俭让，中国传统的儒家道德对于浸染一个人的灵魂大有作用。尊重师长，更是儒家道德的核心内容。教师节这个节日，是一年中仅有的除了护士节、记者节之外，为专门行业的人设立的节日。它给了我们一个时间，让我们在匆匆流逝的光阴里，停下来去感恩自己的老师，去思考自身言行是否遵从老师的谆谆教诲。

教师节，向老师问好！在教师节的时候，说一声：“老师，您辛苦了！”

今日能做之事，为什么要拖到明天？

“今日事今日毕”大家都明白，但有多少人能做到？在人们心中都有一个根深带固的想法：唉，明天还有时间，明天再做吧！这其实就是一种浪费光阴行为，严重点说：就是慢性自杀！

法国近代著名风景画派画家柯罗就是个不爱拖拉的人。有一次一位青年画家带着新作品请求指点，柯罗指出作品中的几点不足，那个青年画家十分感动，说明天就修改。这时柯罗说了一句不吉利但十分中肯的话：为什么要到明天？要是你今天就死了呢！柯罗就是凭着这种不拖拉的品质才能成为一代宗师。夏威夷岛有一所学校，在上课之前总要背诵这样一段祷告：“昨天虽然美好，但已经过去，今天虽然来临，但很快也会飞逝，不要把事拖`到明天，抓紧吧！因为一生只有三天！”我认为这段话句句在理，这就是对把事情拖到明天的人一个很好的劝导。

中国近代国画大师李苦禅。有一次，好友托他画一幅画装饰门面，李苦禅因事繁忙而心想明天才画也不迟，到明天又有明天的事。好友没有催，最后直到那位好友逝世时李苦禅还未画好。李苦禅只能遗憾地画了几幅焚烧给天堂好友。还有一个例子能说明把事情拖到明天的危害：加拿大政府刚确立枫叶旗为加拿大国旗时，加拿大商人们就嗅到了这里面的商机，所以他们都准备了制作枫叶旗纪念品，抱着明天还有时间的错误想法而把这件事一拖再拖。当日本货进入并占据了枫叶旗纪念品的市场时，加拿大商人才追悔莫及。他们失去了一项发财致富的机会，这就是拖拉所带来的！

潘玮珀在《快乐崇拜》里唱到：“今天的事情今天做，因为明天还有更重要的事……”这句歌词很有道理。不知道大家能否做好呢？为了提高我们的效率，增强我们的时间观念不要再有拖拉心理了，我们要做的应该不要等到明天。

早晨,阳光以一种最明亮、最澄澈的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋得颤栗,好像一页页镀金的箔片，炫耀在枝头，而当阳光又微笑着和鲜花絮语时，那些蜷在一起的忧郁的花瓣迅速舒展开来,欣欣然仰视着太阳的笑脸

我站在窗前，默默地注视着这充满勃勃生机的一幕，心里像打翻了五味瓶一样：酸、甜、苦、辣兼而有之，以往的一幕幕像放电影一样出现在我面前：

自从我家对面的街道开了家网吧后，每天我总能看到许许多多形形色色的同龄人呼朋引伴地走进去，而过了老半天，才看见他们虽然面带倦意，但又陶醉不已地走出来。，网吧里到底有什么好玩的?为了探个究竟，那天晚上，我趁爸爸妈妈睡着的时候，蹑手蹑脚地来到衣架前，悄悄地从妈妈的钱包里拿了20元，神不知鬼不觉地走进网吧。

一进大门，一位叔叔热情地招呼着我，帮我打开那一页页五彩缤纷的网页。我入迷地玩着那一个个精彩的游戏，好像一只小网虫在游戏的海洋里邀游。那一个个精彩的游戏好像海洋里的旋涡，把我吸引了进去，使我无法自拔。从此以后，我一有空就猫进网吧，什么作业呀，父母亲的教诲啊，统统见鬼去了。

渐渐地，我的学习成绩一落千丈。俗话说：没有不透风的墙。不久，我的秘密被爸爸妈妈知道了，但是竹笋炒肉丝也改变不了我对网吧的热爱。直到有一天，我偶然在网上看到《黑网吧吞噬孩子灵魂的黑洞》，江西南昌一名高三男生连续逃课上网两个月，在玩网络游戏时因紧张激动在网吧倒地猝死；重庆一名14岁的少年为筹钱上网，伙同同伴用砖头砸伤相依为命的奶奶；北京两名中学生与‘蓝极速’网吧服务员发生纠纷，纵火烧毁网吧，造成25人死亡，多人受伤的惊天大案

短短的几行字，我却深深地刺痛了。我逃出网吧，内心除了愤怒还是愤怒，回想起自己以前的所作所为，我悔恨不已，决心痛改前非。从此以后，我再也不上网吧了，而是投身到学习中去。一分耕耘，一分收获，在我的努力下，我的成绩又直线上升了，我又成了老师和长辈们心中的好孩子了。

[明天会更好作文550字

“我骑着崭新的‘摩拜’单车，在林立的高楼大厦间穿梭，清新的空气扑面而来，使我感到心旷神怡……”“下了地铁，使用共享单车，不出三分钟就能到家。”这样的生活在以前是个美好的憧憬，但现在，一切都已融入了我们的日常生活。

随着共享单车的出现，我也在不知不觉中加入了使用者的行列。在放学后，我时常用手机扫码，就可骑着共享单车回家；在周末作业做完时，我也会将骑车作为一种有效的运动方式。后来使用共享单车的人多了，我刚把车锁上，就会有几人围上来争着扫码呢！同时，现在我更是在新闻中读到新共享产品的出现：共享书店、共享雨伞、共享篮球等。这些都无不便利了我们的生活，也预示着“共享时代”已到来。

最近我们学校也在策划试行一种共享雨伞：因为学校有两个教学楼，每当下雨天时，未带伞的同学们在两幢楼之间来回走动极易被淋湿，很不方便。所以我们和老师决定在两幢大楼门口放置一些雨伞，用完后即可放到固定地点。可见共享产品也与我们的学习生活息息相关。

固然，共享产品在运用时总会有些不足。如刚才提到的共享雨伞，有些同学在使用完毕后会私自藏起来自己用，还有些使用不当，把伞损坏，让学校耗费了修理费用。在使用共享单车时，也会碰见乱停放单车，结果别的使用者无法找到其实际地点；有人将车上二维码撕掉或贴上别的东西，令其变为己有（自己记住密码，下次无需付钱即可开锁）。我想，所有新事物诞生时总会遇到许多问题，我们只要能自己改正并督促别人，久而久之，这些问题就会不复存在。包括现在政已制定“共享单车新规”，摩拜公司也进行信誉积分管理。

共享产品不仅能便利我们的生活，还可增进人与人之间的信任，更能推进全社会发展。虽然在实施时会碰到一些问题与困难，但只要做出整改，就一定能改正。我相信，在不久的将来，生活将离不开共享，让我们携手共创美好的明天！

春总喜欢迟到，阴冷的空气还未散去，太阳无力地，吝啬地，懒散地撒下了它微弱的光芒，我收紧了那个领口。

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散，笑容在我脸上一点点僵硬，原本满腔热血，也像被扔进了冷藏柜。我该怎么办？心中一片茫然。风还在呼呼作响，这冬季的阳光也少得可怜，确实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了，我不想再让“冷风”打击我！可透过窗外，却看到了这样的景象。窗外是一排光秃秃的白杨，在冬季，没有了阳光的活力，已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣，现在已是枝丫纵横，看起来粗细不匀，连树上的鸟窝也失去了庇佑。这就是冬的杰作。

我久久地望着，却有一种感觉，觉得那仍是有生命，不信你看，它从来不畏惧风的到来，每一次都坚强的挺过去，它们的脊梁是那么挺直，从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们，它们却总是紧紧地靠拢在一起，向着有阳光的地方冲刺，绝无旁逸斜出。从不自暴自弃，仍然执着追求着，向上伸展着，它们知道自己想要什么。树叶婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意识到，它们就是冬日里的一簇阳光啊。这阳光越来越亮，越来越耀眼，寒冷也被一点点趋除了，我恍悟这阳光就是坚强，永不气馁的精神。不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因为我们都有梦想，有期望，有探求未来的炽心在跳动，有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧，但如果在阳光的照耀下，把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠，汹涌的浪花便是一种壮丽，一种无畏和潇洒。这簇冬日里坚挺的阳光，将永远照耀着。

我走出家门，深呼了一口气，想去门外领略这光芒，却无意地在枯草中发现了一抹绿，春天到来了，我把手从口袋里伸出来，拥抱着这一直强挺着的阳光。

总是拥抱父母的双手，何不伸出双手，拥抱明天。总是寄托别人的帮忙，和不努力向前，奋勇拼搏。总是沉醉于现实的辉煌，何不展望未来，放飞梦想。静思，仰首，取舍之间，铸造人生。

从小到大，我们总是被父母寄给了无限的希望。让我们生活在他们坚实的臂膀下，为我们铺平前方的路，就不知我们如动物园中享受优待的动物，失去了觅食的能力。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

十余年寒窗，低头便是满目苍夷，提笔便是一纸的泥泞。我们被保护者，生活在温暖舒适的环境里，窥望着社会的一点一滴。我们可以看到社会的五彩缤纷，可以听到满载差距的抱怨。我们被呵护着，当总一天要经历社会的风暴。要从现在开始磨练自己，使自己坚如磐石，任凭外界侵扰也绝不低头。摆脱过度的保护，让生命绽放光彩。

莫成父母掌中宝，白发垂鬓方知恨。

科比在美职蓝奋斗七余载，很多人不知道，科比的父亲也是美职蓝的运动员。从小生活在篮球家庭的他，没有依在父母的翅膀下，而是独自奋斗，放弃了学业，只身投入到篮球场上去，创造了自己的一番传奇。美国的父母比较注重孩子的健康成长，放开孩子发展孩子的独立个性。而中国的部分家长希望孩子好好学习，为了孩子争学区房，争老师，争着补习，没有顾及孩子的感受。孩子没有自己的见解。

放手任凭水自流，撒绳野马自奔腾。

有人曾感慨老鹰撇下儿女独自离去的残忍，不知迎接小鹰后，小鹰变变得懦弱，无法展翅高飞。只有页码在没有负担与缰绳时的豪放。自由是一种美，是自然的美，是令人心旷神怡的美。独立成长的孩子有着极强的自立能力，父母不必牵挂远离家乡的他。不要过度保护，不要让软弱成为一种时尚，当代青少年应该是自强的一代。

伸出双手，拥抱明天。青春如初春，如朝阳。坚实的玻璃挡不住阳光的脚步，温暖的布遮不住充满赤热的内心。不要让路途一帆风顺。风雨过后，便是阳光。

寒冬刺骨，雪压树梢，银布褪去，娇花盛开。

二零七七年的最后一天，我携着半头白发站立在透明的玻璃罩中，坦然地望着外边一派纷呈的烟火，想起六十年前，我眼前的生活还未如此“高精尖”，在这个一旦烟火的色彩升起，便会自己生成玻璃罩以供人们享受夜景的时代，一切都新奇得令人有些难以置信。

看着自动榨果机将一杯新鲜的冒泡的特调饮料送到我跟前时，我突然觉得时光穿梭得过于迅速，快得让我瞧上一眼的分钟都未留给我。我享受着科技的迅猛发展，各种改革的福利恰好被我体验到，我庆幸了半辈子才发现，我的眼前也有了几条略显著的鱼尾纹，那过去柔顺无比的长发也开始掉发。再感叹之际，我一个激灵想起不久前政府刚刚推出的“共享生活”按钮。我忙得翻找出它，将它轻轻放在怀中小猫的掌心，又启动了我的人脸识别，选则了时间点：二零一七。

按钮处突然发出了耀眼白光，就只这一下，我再睁眼时，我的视角已经成了二零一七年的那支小童猫。我抬了抬手，看到了掌心的一片粉嫩：去看看那时的人们吧。那时，我也才十六呢，我不禁想到。我轻轻地向前迈步着，我许久没有体验到自己行走的真实感，并且轻而易举，连呼吸都是少年般的欢快。路过包子铺、生煎店门前，人们一个接一个从私家车上下来，加入大排长龙的队伍中。远处也有几点绿色与黄色的身影缓缓逼近，我快步向前一探，才认清了那是共享单车，人们自觉地将车停好后，车子安然得停歇在一颗大柏树边。我一步一步奔到它身旁，举起一只爪子轻轻抚摸它的轮胎感受着一七年的共享。这大概就是当年进入人们视线的第一个“共享”吧。它使当年的我们意识到，生活在悄悄变化得更便利了。“咔”，我突然听到一声巨响，像是一大块塑料板掉落的声音。寻声望去，十米开外有两个穿着蓝色工作裤的师傅正手握螺丝刀拆卸着一个黄色电话亭。有些共享在不断扩建，不断生成，而有些共享似乎开始被淘汰，人手一台手机的一七年貌似就这样淘汰了电话亭。被拆卸下的遮板上还铺满了一层灰尘，几片枯黄的树叶飘落，刚好落在了它身旁，仿佛在无声为它惋惜，塑料片坚挺着站着，又似乎回应着一声惋惜，告诉它自己并不难过，甚至欢快。我看到这一幕，忽然发现，共享时代好像开始得比我想像得要早，早了许多。

又一片落叶飘下，飘到我的脑袋上，我被挠得有些发痒，晃了晃脑袋。这一晃，又使我回到了七七年，许是刚才不小心将感应器晃掉了。我的思绪再一七年的点滴中还未抽回之时，孙女一声嗲声嗲气的“奶奶”一下又将我拉回现实。我看着她小小的身体向我奔来，手心举着一个糖果球，我不禁失笑，尽管有代步器，但她还总喜欢自己走，也总喜欢给我吃些新奇的玩意儿。

在她将糖果递到我手上时，我脸上的笑容愈发明显了，我才发现刚才太多虑了。回到一七年，看到的一切，再对比如今，我害怕最后人类变成不愿出门，只是依靠各种高科技活在幻想中的生物。现在，我想，不会了，因为我们是人啊，即使生活在再高科技的时代，我们依旧有着无法被机器取代的情感。

至于共享时代，我也明白了，它开始得比“电话亭”还要早，在古代人们将“分享”划分在美德一栏中时，共享时代便从此展开了。而一切共享也源于分享，科学家们愿将研究成果公之于众，造福全社会，连最小的小孩都愿分享自己最爱的零食。共享，不仅仅是种行为，我想，它更是美好的代名词。

昨天，今天，明天，共享早已贯穿我们的生活。

向身边的人打了招呼吧，你的微笑便与他共享了快乐。

假如明天是世界末日，我要怎样度过今天这珍贵唯一的时光呢？是抓紧把想做而没做的事完成，

还是一个人默默回忆自己的人生等待末日的来临？是和朋友尽兴狂欢，还是与家人度过？往日的缺憾能补回吗？以前的过错能原谅吗？

假如明天是世界末日，我一定会今天的每分每秒，争取让它过得充实而有意义。以前不以为然的“浪费时间就是浪费生命”在这一刻显得如此严肃而沉重。现在面对的是最后的唯一的仅有的一天，一丝一毫的虚度都会使我的心受到谴责。我知道在这天迈出的每一步都是无法重复和挽回的。

假如明天是世界末日我会认认真真的对待现在做着的每一件事。即使只是在剥一个橘子，在这一刻于我也是最重要的。我将不会再去闲谈与嬉闹，在这个时候，容不得我的任何一点得过且过。人生不是游戏，态度决定问题。

假如明天是世界末日，我将会快乐坦然的度过，沮丧.绝望与焦虑不能解决任何问题，也不能改变这必然的结果。你有选择态度的权利，为什么不选择快乐的面对呢？为什么还要让消极的情绪占满这最后的时光呢？况且一些伟人名人都早一步离我们而去了，我们还有什么可埋怨的呢?我们难道不该感到幸运和满足吗？

假如明天是世界末日，我会在今天给我的人生多一些尝试。临死的人往往感到遗憾的不是做错的事，而是没有做的事。去冒险.去登山.去把难题攻破，去向大自然挑战。这一切的一切都是如此的美好，为什么之前没有付诸行动呢？还好，我还有最后一天。在这一天，我会让尝试给人生留一个华丽的落幕。

假如明天是世界末日.......

假如这一切只是假如，我要跪拜在上苍面前，感谢上帝。

[假如明天是世界末日作文