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126贴鼻子游戏作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单今天,老师给我们来玩贴鼻子的游戏,老师把一张画着小猫的画纸贴在黑板上。这只小猫有着尖尖的耳朵,耳朵上还有一个漂亮的蝴蝶结。两个圆圆的眼珠子又黑又亮,就像两颗黑珍珠,可好看了,它还长着一张樱桃小嘴,胡子翘翘的,唯一不足的是——小猫没有鼻子。原来,老师是让我们给小猫贴上鼻子呀!
游戏开始了,我想,这个游戏一定很好玩,于是,我举着手叫起来:“我要玩,我要玩”。可是,老师没有叫我,而是叫了其他人,没有办法,我只能尴尬地坐下来。
在贴鼻子中,让我印象最深刻的是孟同学,只见他胸有成竹的走上讲台,老师给他蒙上眼睛后,只见他不慌不忙地把手中的鼻子贴到应该贴的位置上了,大家大吃一惊,同时发出了“太厉害”地呼声,不一会就鼓起掌来。而他却淡定的走下讲台。
还有杨同学,他摸索了好一会儿,可还是贴到了黑板上,大家先是一愣,然后,哄堂大笑,有的笑得直不起腰来,趴在桌子上捂着肚子叫痛,还有的笑得东倒西歪,大家这么一笑,杨同学的脸红了!
这次贴鼻子真让人难忘啊!
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篇1:添鼻子游戏作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单下午在快乐作文的课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——添鼻子。
老师在黑板正中央画了一个小丑,他有一个大大的嘴巴,一对水汪汪的眼睛,唯独少了小丑的鼻子。接着老师拿了一个黄色的眼罩,还给我们讲了游戏规则。同学们听完后兴奋极了,都想上前试一试。
首先上场的是周昕冉,只见她大步流星地走上讲台,拿了一个鼻子,戴上眼罩,同学们说:“大象鼻子转三圈!”周昕冉立刻捂住鼻子,“一圈……二圈……三圈……”话音刚落,只见她已经迅速地走到黑板前,顿时,同学们七嘴八舌地说:“向左”“向右”“向上”“向下”……周昕冉随手一贴,当她揭开眼罩时,发现自己把鼻子贴在了小丑的眼睛上,同学们爆发出震耳的笑声……
终于该我上场了,我拿了一个鼻子,怀着激动的心情,戴上眼罩,突然眼前一片漆黑。我捂住鼻子,转了三圈,这时迷失了方向,不知道哪是东南西北。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。于是我小心翼翼伸出双手,迈开小步,摸索着前进。好不容易走到了白板前,我的心终于平静下来了。此时,同学们的吵闹声响了起来,“向左”“向左”“向右”“向右”……我懵了,就如同丈二的和尚——摸不着头脑。不管三七二十一,我顺手一贴,摘下眼罩,鼻子竟然跑到了耳朵上,同学们哈哈大笑起来。
游戏的快乐还在继续,而我突然思考到了一个问题:盲人是怎样生活的呢?以后我可不能再嘲笑盲人了,盲人的世界可真不容易呀!
篇2:画鼻子游戏作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单今天,徐老师给我们上了一节有趣的活动课。同学们有的人在玩画鼻子,有的人在玩扔杏核,有的人在玩桌游,还有的人在玩扔小A。
其中,我最喜欢玩的是画鼻子和扔小A。画鼻子的游戏规则是这样的:我们先在白板上画一个没有鼻子的娃娃脸,然后蒙上眼睛在原地转三个圈,把吸铁石当作鼻子,最后摸索着把鼻子贴在白板上。
游戏开始了,第一个是黄靖先来,只见她先在原地慢慢地转了三个圈,然后蹒跚着走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后犹豫不决地把鼻子贴在了耳朵上面。当她摘下眼罩时,我们全班同学哄堂大笑起来。轮到我玩了,由于我事先已经观察好位置,所以我先迅速地在原地转了三个圈,然后径直走向前去,“鼻子”贴在了眼睛中间稍偏下一点儿的地方,还不错,我高兴地喊起来:“得到分了!”
接着,我们去玩了扔小A。它的游戏规则是这样的:每人有两次机会把球扔在框内,扔中了几分得几分。如果球在80和100分之间,就取高分,得100分。总共玩三局,三局两胜。我三局的对手都是吴雨宸。第一局,我紧张地扔出了一颗球,得了一百分,第二颗球八十分。当我稍微放松,存着侥幸的心理投第二局的时候,结果让我大跌眼镜,我竟然投了两个“鸭蛋”。第三局我汲取教训,不敢再放松,投了两个一百,我高兴得一蹦三尺高。
这真是一节有趣的活动课!
篇3:贴鼻子游戏
全文共 836 字
+ 加入清单“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵的笑声,告诉你吧,这是我们班在玩有趣的贴鼻子的游戏呢,可好玩了。
你看, 黄老师在黑板上贴了一张小女孩的画像,她有一个圆圆的脑袋,脸上有一双明亮的黑眼睛,一张可爱的小嘴微微上翘着,还吐着小舌头,很俏皮的样子,美中不足的是她没有鼻子, 要是给她贴上小鼻子,那就更漂亮了,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。
我们游戏的规则是这样的。首先,要用纱巾把眼睛蒙上,然后面对画像原地转三圈,最后走到画像前给小女孩贴鼻子,我们的机会只有一次,贴对了老师有奖品,贴错了就要表演节目的。
游戏开始了,我们争先恐后地喊着“让我来,让我来”,黄老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错了方向,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。黄老师笑着帮她转正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,然后把鼻子往墙报上使劲的贴,却怎么也贴不上,她着急的喊道:“老师,我怎么贴不上呀”。同学们的笑声更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼泪都流出来了,而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看,她这才发现鼻子贴错了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。
游戏继续进行着,有的同学把鼻子贴到了脸上,像个小庑子,有的贴在了头上,像个小发卡,还有的贴在了眼睛里…。终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,我有点晕乎乎的了,我摸索着向前走,一不小心还撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了画像,我正准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有点喊向右,我不知道该听谁的了。后来。我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。当我拿掉纱巾,惊喜的发现我贴对了,我真开心呀!
这个游戏真有趣呀,它不但给我们带来了欢乐,还增强了我们的信心,我非常喜欢这个游戏!
篇4:画鼻子游戏
全文共 421 字
+ 加入清单今天早晨,语文老师让同学们玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一个小丑,这个小丑可滑稽了,圆圆的脑袋上戴着一顶跟圣诞老人一样的帽子,心形的眼睛,弯弯的嘴巴,但怎么看都觉得怪怪的,原来小丑没有鼻子。同学们争先恐后地说:“我来画,我来画!”
老师第一个请了小俊。小俊高兴地走出来,老师先把小俊的眼睛用眼罩蒙起来,再让他转三圈,转的小俊晕头转向,都分不出东南西北了。老师有拿了一支粉笔塞在小俊手里,说:“小俊,你可以开始画了。”小俊摸索着往前走,一会儿碰到椅子,一会碰到桌子。他好不容易碰到黑板开始画鼻子,同学们看了小俊画的位置,议论纷纷,有的说“往上点,往上点。”有的说:“往左点,往左点。”还有的说“往右点,往右点。”小俊迟疑不决,不知道该听谁的。他想:应该是这里了。于是他把鼻子画了上去。
同学们看了,哄堂大笑,老师也笑了。小俊连忙摘下眼罩,想看看同学们在笑什么。原来小俊把小丑的鼻子画到下巴上了。小俊看了,也忍不住笑了。
这节课同学们玩得真高兴呀!
篇5:有趣的“贴鼻子”游戏作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单“哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声,同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢!
只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘:圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,可爱的樱桃小嘴,美中不足的是,少了个鼻子。她好像在说:“谁来帮我贴鼻子啊?”同学们争先恐后地举起了手,还不停地喊着:“我来贴,我来贴!”
游戏开始了,首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一个蒙面大侠。费老师扶着他,让他原地转了三圈,直转得他晕头转向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移动着。但是,还没走几步就撞到了桌角,真是出师不利啊!朱翌晨换了个方向,又向黑板走去。过了好一会儿,他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像没听见似的,不假思索地随手一贴,哈哈,鼻子贴到小姑娘的脸外面啦!同学们看了,顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上气不接下气,还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。
游戏继续进行着,同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上,成了发夹;有的贴到了眉毛中间,成了美人痣;还有的贴到了脖子下面,成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着,想找准位子。费老师给他蒙上眼罩,教室里顿时鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子贴了上去,居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞,有的直拍手,有的竖起大拇指说:“唐政哲,你真棒!唐政哲听了,乐得合不拢嘴。
啊!多么有趣的“贴鼻子”游戏啊!
篇6:画鼻子游戏作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单今天中午第三节课,老师来到教室,在黑板上画了一个大头娃娃,咦,怎么少了一双眼睛,原来让我们玩画鼻子的游戏,我们高兴极了。
游戏开始了,老师让同学上到讲台上,用红领巾蒙住眼睛,转三圈然后开始画鼻子。第一个上场的是李泽昊,他蒙上眼睛转了三圈后,我觉得他晕乎乎的,眼前肯定一片漆黑,光我看着就难受,他拿着粉笔在黑板上左摸摸,右摸摸,大家也在下边七嘴八舌,有的说往上,有的说往下,还有的说就画在那儿。最终,李泽昊随便画了一下,就画到了嘴旁。
轮到我上场了,我跟李泽昊一样,蒙上眼睛转三圈,我的眼前一片漆黑,我拿着粉笔站在讲台上不知所措,大家在台下说着,我的脑子一片空白,不知听谁的,听同学的吧,怕有人恶作剧,我自己随便吧,怕画不准。最后没办法就在一个地方一画,就画到了眼睛下边,逗得大家哈哈大笑。
同学们画鼻子时有的画到了嘴巴上,有的画到了脸上,有的画到头发上,有的连臉都没画到……班里不时传出一阵阵笑声。
最后连老师都上场了,老师跟我们同学们一样按照游戏规则去做,大家在台下七嘴八舌、指手画脚,最后老师画准了位置就是偏了,比起我们强多了。
这节课我们都很开心,真希望永远时间停留在这一刻,让我们每天都开开心心的,但是也不能忘了学习,玩的时候尽情玩,该学习时好好学习。
篇7:贴鼻子游戏
全文共 448 字
+ 加入清单尹怡冉
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘……
大象老师正在森林里组织学生玩摸鼻子游戏本来冷冷清清的森林里,顿时变成了欢乐的海洋。
"预备,开始!"大象老师一声令下,小猪被蒙上双眼,在原地转完三圈后,出发了。晕头转向的他一路跌跌撞撞,像喝醉了酒一样东摇西晃,"向右一点儿!向右一点儿!"同学们急得向热锅上的蚂蚁忍不住大喊。小兔干脆冲上去,把小猪直接推到了终点。要摸鼻子了,大家一下安静了下来,屏住呼吸,盯着小猪。只见他一把摸住了小丑的眼,真是失之毫米,差之千里啊!
小兔早已急不可待,它摩拳擦掌、跃跃欲试。一声哨响之后,它像离弦的箭一样,冲到了终点。但心急吃不了热豆腐,有勇无谋的他,直接摸住了小丑的身子。真是离题万里呀!
都说猴子爬树拿手好戏,那猴子摸鼻子呢?大家拭目以待,只见小猴谋定而后动,不打无准备之仗。他先观察好地形、位置,又丈量好距离后,蓄势待发果然不负重望,它一下就摸中了小丑的鼻子,真是弹无虚发,大快人心。
同学们高兴得手舞足蹈,引吭高歌。这群游戏小达人,在绿油油的草地上,度过了一个愉快的下午。
篇8:有趣的贴鼻子游戏小学生作文
全文共 528 字
+ 加入清单说起“贴鼻子”,那可是有趣的游戏。那天王老师真得让我们玩得很开心。
星期一下午一上课,王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像,贴在了黑板上。它有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,樱桃小嘴,显得非常可爱。可惜的是没有鼻子,它那双大眼睛望着我们好像在说:谁可以给我贴一个漂亮的鼻子?
游戏开始了,老师说:“看谁贴的又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“枪”呢!
后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。
在欢声笑语中我们下课了。游戏也只能结束了。这可是我们最开心的游戏了。
[有趣的贴鼻子游戏小学生作文
篇9:贴鼻子游戏作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单“左边,右边!上面,下面!快贴,快贴!”这是什么声音呢?原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。
比赛非常激烈,刚开始的时候我特别紧张,因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下,再参加呢,还好,第一个上场的不是我,是我的好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下,蒙在王瑞祥的眼睛上,他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈,向前走三步向后走三步。出发吧!只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同学都紧张起来,指挥着王睿祥,大喊:“左边,左边。”很顺利,王睿祥听从了我们的指挥,一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾,看到贴有鼻子的人像时,高兴得一蹦三尺高。
轮到我上场了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,后三步,分不清方向了,我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨过去,结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见,只摸来摸去,心里想这是什么地方呀?“错了,你走错啦!”同学们在我身后大叫道,于是我往左边挪了几步,“再往左!”天啊,我终于摸到黑板了。正准备贴的时候,却听到了同学们的大喊:“不对!不对!再往左一点,再往左一点!好好!错了,往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时,转身一看,哇!贴错了!我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀,我可真惭愧!
通过这次贴鼻子的游戏,我明白了一个道理,团队成员需要相互信任。只有齐心协力,才能取得成功!
篇10:画鼻子游戏作文600字
全文共 824 字
+ 加入清单我和同学以前玩过很多很多的游戏,有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是,我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上,语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。
刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像,有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯独没有画鼻子。我抢先举手,自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来,拉了一下围巾,检查围巾是否扎紧了。接着,刘老师给了我一支红色粉笔,扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标,慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷,笔起鼻成”。这时,大家哄堂大笑。等解开围巾一看,我捂住嘴巴笑了起来。原来,自己把鼻子画到了耳朵上。哇,像如来佛一样,长了个大大的耳垂。
第二位上台画鼻子的同学是李欣怡,准备工作与前面一模一样,围巾蒙眼,体育课代表检查。这次,老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室门口走去,大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对,转过90度,扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔,刚画上一笔,座位上毛雨桐同学大叫起来:“右面!右面!”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面,画上一笔,又有同学大叫起来:“左面!左面!”同学们又跟着大声嚷嚷。这时,忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏,整个教室沸腾起来。终于,李欣怡画好了。哈哈,黑板上的人脸两眼中间又有一只眼睛,像三只眼包公;两个鼻孔画在了脸的两边,像一对酒窝儿。大家乐的,有的拍桌子叫唤,有的捧腹大笑,我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课,红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔,在黑板人脸上,留下了色彩斑斓的痕迹。
“画鼻子”真是一个有趣的游戏,刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章,这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。
篇11:有趣的画鼻子游戏作文700字
全文共 783 字
+ 加入清单今天的第三节课是习作课,俞老师高兴地说:“今天,让我们来玩一个游戏。”
她拿起粉笔,在黑板上画了一个圆,我好奇地想:俞老师画一个饼干什么呀?俞老师一声不吭,接着画眼睛、头发和嘴巴,唯独没有鼻子。我和同学们恍然大悟,原来俞老师是让我们玩画鼻子的游戏呀!
游戏开始了,大家纷纷举手,都激动地喊着:“我来,我来!”俞老师温柔地说:“葛璎莹,你来试试。”葛璎莹激动地走上讲台,俞老师折好红领巾,蒙住她的眼睛,再让她原地转了十圈,葛璎莹走起路来东倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老师把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上东摸摸、西摸摸,犹豫了好久才下笔,谁知她竟然把鼻子画到了下巴上,惹得全班同学哈哈大笑,葛璎莹的脸一下子变得通红,害羞地回到了座位上。俞老师又和蔼可亲地说:“谁再来试试?”同学们又争先恐后地举起小手,俞老师大声地说:“叶英杰你也来试试!”叶英杰胸有成竹地走上讲台,可蒙住眼睛,转上十圈后的他一下子就蔫了,走起路来摇摇晃晃,完全是被俞老师扶到黑板前的,他画的鼻子果然不出所料,画到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,叶英杰像个囚犯似地逃回了座位上。
终于轮到我了,我又喜又惊。我立刻像离弦的箭一样冲上讲台。蒙上眼睛后的我感觉眼前一片漆黑,开始转圈了,同学们齐声帮我数着:“1、2、3……10”一般人都会晕头转向,可我竟然一点儿也不晕,走得也很稳,我窃喜着:难道我是超人吗?俞老师把我领到黑板前,我想:刚才俞老师画的这张脸在右黑板的中央,从黑板的边往右一东40厘米,应该就能找到准确位置了。我按照这个思路在黑板前左右移动,寻找最佳下手之处,然后毫不犹豫地画好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了红领巾,一看,呀!我画得不偏不倚,刚刚好啊!我的心里美滋滋的:小黄,你真是太厉害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此时,全班同学都向我投来了赞许的目光,为我鼓起掌来!
这次的画鼻子游戏真的是太好玩了!
篇12:贴鼻子游戏年级
全文共 395 字
+ 加入清单今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。
游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!
这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!
篇13:贴鼻子游戏
全文共 440 字
+ 加入清单课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”
一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
篇14:贴鼻子游戏小学作文
全文共 575 字
+ 加入清单哈哈哈……咦?这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。
只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃,一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄,一张嘴笑成了月牙,可爱极了!美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手,跃跃欲试,生怕老师不请自己,老师就“挑”了昀槟,老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕,然后让昀槟“象鼻转”三圈,后来,他勇往直前来到黑板前,只见他左摸摸右摸摸,把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到,还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍,问她能看得见吗?丽萍确定地点点头,在老师的带领下,她转了三圈,只见她晕头转向,一会儿向嘉伟走去,一会儿向欣莹走去,她就像一只无头苍蝇到处乱飞,把我们逗得捧腹大笑,老师只好提示一下,把她带到黑板前,她摸了摸,肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说:“独眼龙!”兰丽萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自语:“这是我贴的吗?”没想到老师最后选了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地贴了上去,教室里又响起一阵哄笑,看看我的“杰作”,“啊!大金牙,我居然贴个大金牙。”看着失败的作品,我面红耳赤地走回座位。
老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊!我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后,我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上,这节课真有趣!
[贴鼻子游戏小学作文
篇15:贴鼻子游戏作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单“对,直接往前走……”“不对,应该是左边,左边……”“右边,右边……”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看,一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看,恍然大悟。噢,正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像,都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子,却是惨不忍睹。有的贴到头上了;有的贴到下巴上;有的贴到眼睛上……引得同学们哄堂大笑。
大象老师面带笑容,说道:“下一轮,小猴子,大熊猫,小白兔,请做好准备。”小猴子抓耳挠腮,似乎遇到什么难题。小白兔的耳朵竖的高高的准备耳听八方。只有大熊猫神闲气定,胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令:“现在开始转圈。”“一圈,两圈,三圈……”三圈过后,小动物们都有点晕头转向。
小猴子张开双手摸索着向大家走去。“错了,错了,黑板在你后边。”小猴子东摇西晃,慢悠悠地转身。有人调侃道:“嘿,小猴,你不是自诩方向感超强吗?”小白兔则竖着那雷达似的双耳听着同学的议论。“你看,小白兔就好多了,方向没错,好像偏了,应该向左移动。”“不对,应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法,摇摆不定,不知所措。暗暗的低笑传入小白兔耳中,它明白了,原来有同学在误导它。不管了,三下五去二,小白兔横下心选了一个方向走去。“快看,快看……”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后,略微停顿一下,丝毫不受同学们的影响,笔直向黑板走去。来到黑板前,它毫不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然,大熊猫不负众望,不偏不倚。
结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了,小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮,叮……”上课时间到了,大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的精彩的十分钟让人回味无穷。
篇16:贴鼻子游戏作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单从小,我玩过很多游戏,做游戏除了让我们动手、动脑、体验到轻松、快乐、紧张、刺激,还能体会到从中所包含的道理。今天就发生了一件有趣的事。
数学课刚下,这时丁姝含匆匆忙忙地走进教室,只见她表情紧张,拿起粉笔,哗哗两下,就画出一个大圆脸,扎着两条大马尾辫,圆溜溜的大眼睛好像放着光,红红的小舌头从嘴中伸出,这时我们发现了她的不足,就是没鼻子,这时我们大概猜出要干什么了,就是玩——盲人贴鼻子。
“叮铃铃”上课了,语文老师迈着轻盈的脚步,带着微笑,走进教室,这时老师说“我们玩盲人贴鼻子”。我们共同欢呼雀跃,老师把规则一一讲给我们,老师说“开始”。同学们争先恐后地举手,安静的教室马上变的人声鼎沸,像菜市场一样。两边过道都站满了人,想参加游戏。一声令下,老师让郝学第一个来,她走到讲台上,只见她聚精会神地比划着,老师帮她蒙上眼睛,我们心中想郝学一定可以贴中,毕竟她是我们班的学习之星,其余各项也非常优秀。她左摸右摸,上摸下摸,我们马上不说话了,这时仿佛一根针掉在地上都能听到,只见郝学非常紧张,啪的一声,她贴下了,只差一点,我们有些难过。
这时老师叫了赵怡然上来,只见她摸了摸粉笔迹,然后遮住眼睛,一下就贴上了,几乎和正的没区别,毫无疑问,她贴中了,我们拍手喝彩,我心理想:赵怡然平时文文静静,玩起来竟这么厉害,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
不知不觉一节课就下了,我心里又想到了那些盲人的困难,所以我一定要好好帮助他们。
陕西省榆林市靖边县第二小学
作者:樊朔源
篇17:画鼻子游戏作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单“你怎么把鼻子画在嘴角上啦?”咦,这是什么声音?哦!原来是我们班在玩画鼻子呀!
首先上场的是曹诗雯,她像大明星一样向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老师用围巾蒙住。接着,她突然像疯了一样,左摸摸,右摸摸,可怜了我的手啊,被她紧紧握住,动也不能动!过了一会儿,老师见她准备好了,就叫她转了三圈。转好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索着走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地举起了笔放在了一个离正确位置不远的地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功时,不知是谁喊了一声:“下!”她就朝下一画,于是,她就把鼻子一下子画在了这张脸的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬间教室中就爆发出一阵大笑,曹诗雯听见了马上把围巾从自己的脸上弄了下来,随后,她也“哈哈哈……”地笑了起来。后来,分别又上来了何易柏、王梓杰、季怡婷等几个人,他们也分别画在了耳朵旁、脸上和眼睛旁。我们看到时,总是一次又一次地疯笑,我笑的腰都快直不起来了。笑完了,游戏也结束了,可笑声还是回荡在教室中。我虽然没轮到画鼻子,很伤心,可是我很快乐,因为这是有史以来最有趣的一堂语文课啦!
这个游戏不但给我带来了快乐,而且还让我知道了:眼睛是心灵的窗户,只要蒙住或没了眼睛,再美丽的东西也看不见了!请爱惜我们的眼睛吧!
篇18:有趣的“画鼻子”游戏作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好,只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰,右碰碰之后,终于摸到了黑板。还来不及思考,就连忙画了个“鼻子”。顿时,全班同学哄堂大笑,而她却一头雾水,不知怎么回事。这时老师把布拿掉,那位同学看了一下,原来她把鼻子画在了嘴巴旁边,自己忍不住也笑了起来。接着,老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了,什么也看不见。只能凭感觉向前走去,左晃晃,右撞撞,好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿,我终于摸到了黑板,松了口气,自信满满地画了“鼻子”,这时,从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才发现我把鼻子画在了脸颊外。
通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”,我终于体会到了盲人走路的辛苦了。
篇19:贴鼻子游戏作文300字精选
全文共 404 字
+ 加入清单老师让我们这组画一个人像,不画鼻子,我们这组的吴玲玲自告奋勇地上了台,画了一个人像,这个人像很漂亮。老师说:“同学们看看,这个人头缺了什么?”我们异口同声说“鼻子!”
首先,我们让第一排的同学先贴。我们这组第一个是杨启航,老师用红领巾蒙上了他的眼睛,他摇摇晃晃地走上台,像喝醉酒了似的,颤巍巍的。他在黑板上东摸摸,西摸摸,好不容易摸对了地方,老师把他晃了晃,他糊里糊涂的,真有趣!
到我了,我也被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑。我心里面很紧张,我一上台手里直出汗,我想:一定贴对位置,不能让同学们失望。我确定了一个地方,老师说,“不能作弊!”我只好把手放下了,老师把我转了一圈,又转了一圈,我晕头转向的,心想:怎么办呢?我只好小心翼翼地贴上去,没想到我贴对了,我开心地笑了!
不久,比赛在欢声笑语中结束了,我们没得第一名,但是都玩得很开心!
[贴鼻子游戏作文300字精选
篇20:有趣的画鼻子游戏作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单今天上午的第三节课,俞老师笑眯眯地走进教室,二话不说,便在黑板上画了一个又大又圆的鸡蛋,还给它画上了几根乌黑发亮的头发,闪闪发光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。唯独没有鼻子,同学们一看,恍然大悟:“原来是玩画鼻子的游戏啊!”
俞老师开心地说:“谁想来挑战?”教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地举起手,激动地大喊:“我来!我来!”俞老师温柔地用手指向黄煜杰,说:“请你!”只见黄煜杰大摇大摆地走上讲台,俞老师用红领巾把黄煜杰的眼睛蒙住,让他原地转了十圈,出乎意料的是,他还是淡定从容地摸到了黑板,把鼻子画中了!第二个上场的是葛璎莹,她害羞地走上讲台,转了几圈,竟然把鼻子画到了下巴上了,好似添了一个小痘痘,逗得全班哈哈大笑。
之后全班都纷纷举手,我居然也成了幸运儿,被俞老师点到了名字,心里觉得美滋滋的。我大步流星地走上讲台,只见俞老师把红领巾对折再对折,轻轻地用它蒙上了我的眼睛。随着俞老师一声令下,我开始在原地转圈,同学们也激动的为我数数“一、二、三…。十”。没想到转完圈的我,晕头转向,走路摇摇晃晃,像喝醉了酒一样。我小心翼翼地往前走,手向前摸索着,生怕摔个狗啃泥,好不容易摸到了黑板。我不管三七二十一,准备下笔画,但无论我把手放到哪个地方,教室里都是同学们哈哈大笑的声音。我在犹豫之下,画了下去,这时,同学们的笑声就像烧开了的水顿时沸腾了。我迫不及待的摘下红领巾一看,鼻子竟然画到了耳朵上,心想:失策啊失策!下次我还要挑战这个游戏!
这真是一节有趣的画鼻子课啊!