雨中之景的作文(精彩20篇)

每个人都会经历人生的”暴风雨“，有各种各样的，有不同阶级的。也许，很漫长;也许昙花一闪。经历过的人，可能存活了下来，也可能……

我，年纪小，却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的“暴风雨”。最为残酷的，名为“亲情”啊。

在那场“暴风雨”中，我痛苦过、挣扎过、绝望过……却依旧被无情的打击着。记得那时年幼无知，遇到打击，只晓得痛哭几声罢了，却不曾想会引来往后更大的打击;长大一点，便学会了反抗，打击，少了，力道。加重了很多，很多，很多啊!再长大一点，已经麻木了，打击来了，只是淡淡的，没有了声响，没有了反抗，只是静静的走着……从一开始的撕心裂肺到现在的不痛不痒，这个转变让我觉得那是一场梦。

其次便是名唤“友情”的“暴风雨”了。

在那场“暴风雨”中，我惶恐过，疯狂过，麻木过……却还是被人遗忘。记得那时懵懵懂懂，只晓得对人好，不求回报，却没想到招来了欺骗，现在想来，真是傻瓜啊，呵呵;长大一点，便学会了争斗，你伤害了我，我还给你同样的伤害;再长大一点，便无所谓了，你若喜欢我，我张开双臂欢迎你，你若不喜欢我，也不强求，哪凉快哪呆着去，别打扰到我就行。从一开始的跌跌撞撞到现在的安静淡定，这个转变让我自己都觉得我真是唱的一出好戏啊。

每一场“暴风雨”都咬牙挺过。因为，我有需要守护的.人，哪怕身体已经不堪一击了，还是会站在他们的面前，为他们挡下我所能挡下的攻击;哪怕心早已伤痕累累，还是会笑着面对他们，只求他们安心，只求他们幸福。

每一场“暴风雨”都是一次转折。变得沉稳不再天真，也许不曾天真过吧;变得犀利，不再胆怯，因为不想再一次受到伤害，也是为了保护想保护的人。

每一场“暴风雨”都是一次战斗。人生，是我们的战场;命运是裁判;“暴风雨”是我们的对手，只有打到它，才能换来短暂的安宁。

每一场“暴风雨”过后，都会微笑的看着倒下的它，然后蔑视的说：“我，又赢了一场呢……”

今天，天空乌云密布，一丝风都没有，树枝也全都一动不动得，就连蝉的叫声也没有，非常的安静，感觉像是要发生什么事情一样。

突然，天空雷声大作，电闪雷鸣，风雨交加，不一会儿，就下起了倾盆大雨，雨水哗哗的下到地面上溅起了一朵朵小水花。这时马上刮起了大风，树枝像鞭子似的抽打着地面，加上雨水就像被树枝打哭了。

雨越下越大，碧绿树叶像雪一样从树上飘下来，娇气的花儿垂着头，躲在大树下。而小草被雨打地上歪到泥土里了。往窗外望去树啊，房子啊，汽车啊，小草啊都看不清了。

渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天也渐渐亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来，雨停了太阳出来了，一条彩虹挂在天空，禅叫了，风也来了，也恢复了往常的平静。

我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。

听！"滴答滴答"，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。

我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……

而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。

而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅！

我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我———雨的心曲？

星期天，天突然下起了大雨，街上水花四溅，，我和妈妈艰难地走在回家的路上，路过公园，我却看到了雨的美。 Sunday, the sky suddenly rained, the water on the street splashed, my mother and I walked on the way home, passing the park, but I saw it when I saw it, but I saw it.The beauty of rain.

雨是美的。迷迷茫茫的雨中，丝丝细线从天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中，颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷，没有诗人笔下的忧怨，也没见到丁香一样的姑娘，只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨，也随风飘去了远方，不知我身处何处，只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中，如诗如画的景致如同巨幅的中国画，色彩加上雨水，渲染着远处的风景;近处，又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中，花瓣带着余香，飘飘洒洒，夹着雨丝，也带着梦，随风飘落。烟雨蒙蒙，看不见这春路的尽头，也不知家的方向，只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊，与雨缓缓合为一体，化为一团团的粉红，深深浅浅，如同自然给大地抹上的春色，让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上，晶莹璀璨，如同钻石般闪闪发光，一颗颗雨珠打在花朵上，温婉柔美，闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠，闪着柔和的绿光，五彩的雨，你是天使散落在人间的珍珠，给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽，不是华丽，不是高贵，这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味，在奔忙的节奏越来越快的今天，雨似乎只代表着麻烦，很少会有人能停下来静静地看雨，听雨，再来细细地品味雨，这样的美，在不知不觉中，与我们擦肩而过，多么的遗憾啊!体会生活吧，让我们一起来品味雨的韵味。

雨咕噜噜的流淌，当你躲进属于你自己的空间时，却感受到外面好冷，而你身边却是一丝又一丝的温暖。

我曾有过这样的感受：每当我闭上双眼时，就会想起一天中所发生的事，有的事;令我苦恼，懊悔，有的事;令我骄傲自豪，而有事;令我辗转不寐，时时刻刻在想。

人生如水，当你喝第一口时，品尝不出味道来。如果说，你不顾前程的一口喝下去，你就品尝不到它的美与苦。理所应当，你的一生没有什么意义。而又有的，在小心的品尝这无声无色的水，他的前程必定一片曙光，时间金钱与权利是属于他的。

我从一天的事情中能想到那么多，你又何尝不比我强呢?用心去做每一件事吧!其实，世界很美好，用心去聆听雨吧其实雨声是最美好的，你可以从雨中聆听出人生，聆听出……

清晨，春雨悄无声息地降临了。人们常说“春雨如贵油”，今天我到要看看它有多美。

我睁大眼睛仔细看，雨飘到了窗户上，窗外朦朦胧胧。凡是春雨来过得地方，总会变得生机勃勃，瞧！春雨把绿色送给了小草，小草从地里探出了脑袋，换上了新装；它把红色送给了桃花，粉粉的桃花立在枝头，在雨里笑得更欢快了。

春雨是温柔的，它轻轻地，轻轻地……雨滴滴到身上，不痛不痒，只是衣服不知不觉湿透了。

春雨是什么味的？甜？咸？苦？辣？酸？……我不知道，我可没尝过。我走在小路上，春雨顺着脸颊流到了我的嘴里，我细细品尝……哦，和白开水没有什么区别。

春雨也是香香的。走在雨中，深吸一口气，有树的香味，泥的香味，青草的香味，还有淡淡的花香……小树在雨中轻轻地摇着，小草在雨中点头，多么和谐的画面啊！

春天的雨，带来一副和谐的画面，也是一首万物复苏的歌。

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

今年暑假学校组织我们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英雄雨来》，感受颇多，雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小，却为抗日战争作出了不小的贡献。

其中，小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时，我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心，也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强，没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。

还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，勇敢顽强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这是何等的坚强，何等的勇敢!

最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头，连颠带跑喊叫说：“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。

读了这篇课文以后，再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校，只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的教室里，能安心的学到许多知识，我们是多么的快乐，多么的幸福。试想：我们还有什么理由不认真，刻苦学习呢?不奋发向上，勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?

我们要向“小英雄雨来”学习，学习他的责任心，学习他的坚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要珍惜现在的生活，珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学习动力的少年，做一个热爱学习的少年，做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任，使我们伟大的祖国更美丽，更强大，更和谐!

蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳火辣辣地照射着大地。小草无精打采地耷拉着脑袋，小狗吐着舌头，蹲在墙根有气无力地喘着粗气。听着知了在树上“知了、知了”地叫着，这闷热的天气更加让人烦燥不已。

突然一阵凉风吹来，乌云开始在头顶聚拢，天空瞬间被一张大幕布笼罩着，随之而来的是一道似利箭的闪电从天际划过，像要把这块幕布撕裂。“轰隆隆”的雷声在耳边响起。顷刻间，豆大的雨点从天空中洒落下来。

小草抬起头，频频地向小雨点点头，好像在说：“真凉爽啊!谢谢你小雨点!”小花随着雨点的拍打，精神抖擞地裂开了它的花苞;大树舒展开了它的枝叶，小雨点快乐地在树叶上跳起了舞。小狗也来了精神，在雨中欢蹦乱跳地嬉闹着，世界上的万物都因为雨水的滋润而鲜活了起来。

雨停了，太阳从云中钻了出来，露出了笑脸。一道彩虹挂在湛蓝无比的天空上，给这雨后的景色增添了一份神秘的色彩。

天是清澈透明的;风是凉爽舒心的;树木摇曳着身上的露珠，好像刚洗过一个惬意的澡一样，挺拔的站立在道路两旁;花儿绽开了笑脸，散发出宜人的香气。

雨后的世界一片生机盎然。

春天的雨是细腻的，秋天的雨是凉爽的，冬天的雨是寒冷的，而夏天的雨是猛烈的。

天空中，本来是晴空万里的好天气。突然，空气变得非常闷热。紧接着，乌云密布、电闪雷鸣，一场倾盆大雨即将到来。陆地上，蚂蚁们急着搬家，小鱼跳出水面，蜻蜓低低地飞着，蜘蛛忙着收网。

霎时，下起了倾盆大雨。雨滴像子弹似的从天上落下来，雷电像一条愤怒的巨龙一样狂吼着，雷声“轰隆隆”的，风把窗户吹得“啪啪”作响，把花草树木吹得东倒西歪的。人们有伞的，撑着雨伞小心翼翼地走着，就像一朵朵小蘑菇盛开在雨中，没有雨伞的则急急忙忙地跑回家或跑到屋檐下躲雨。滋润的雨滴落在花草树木上，它们大口大口地喝着，好像一个渴了很久的孩子一样。雨滴落在高低不平的街道上，堆积起一个个小水洼。

雨停了，乌云散去，太阳出来了，天空中架起了一座彩虹桥，小鸟在空中自由自在地翱翔。

夏天的雨带走了闷热，带来了凉爽，我爱夏天的雨。

还记得上大班的时候，我突然想学乐器，好在同学面前秀一把。也许是出于好奇，我迫不及待地向妈妈说要拉小提琴，妈妈听了，郑重地说：“睿睿，你学可以，但是不能半途而废！”

“没问题！”我拍拍胸脯。

就这样，我与小提琴结下了不解之缘。

开始时，我学得很轻松，可慢慢地，我便遇到了难题——指法。这是一个基本功，一首单调的练习曲，十遍二十遍地拉，直到花儿都谢了，还要拉。

我逐渐体会到了学小提琴并非我想象中那么简单，各种各样的要领让我无法接受。当我学到三级时，我实在受不了，老师布置的曲子枯燥乏味、无聊透顶。

我变得讨厌练琴，每次要妈妈督促，才极不情愿地架起琴。拉琴时，我心不在焉，一会儿喝水，一会儿小便，拉完一段就要看一回钟，盼望着快点到时间，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我来说，简直就是梦魇，真难熬。再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音，我心急如焚，指法更是乱七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老师那儿，严肃地对我说：“既然你不喜欢就别学了吧，在困难面前，怕吃苦，不坚持，做任何事情都无法取得成功。”

我当时如醍醐灌顶，才突然发现，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依恋，要真放弃，还真舍不得。

从那以后，我命令自己每天必须定下心来拉琴，从二十分钟到四十分钟再到一小时甚至更长。每天挑战一回自己。渐渐地我就发现拉琴其实是一件很享受的事情。我梦想自己成为吕思清第二，用动人的旋律给身边的每个人带来欢乐和幸福。

我终于坚持了下来，小提琴也给我带来了自信和成功。一次次的考级，一次次的表演，我无一失败。在最新的一次比赛中，我的一首《梁祝》。如行云流水，获得了评委老师的连连称赞。我沉浸在观众们如水的掌声中，笑了又哭了。

是啊，阳光总在风雨后，生活中的回报恰恰是在你想要放弃的那一刻给予，一个人只要坚持到底，永不放弃，不懈努力，最后总能收获那一缕最美丽的阳光。

母亲的爱不求回报的，都说它似春季的甘霖撒落在我们的心底尽管悄然无声但却滋养了一棵棵性命的小苗。母亲的爱不管在任何场合都是会有它的踪迹，它会在那一瞬间呈现出去。它会在任何地方，有时候在农田、有时候雨中、有时候……但我讲它出現在哪在雨中。

那一天我正在玩雨水，忽然觉得头晕眼花，我发现不太对便托着人体去找我聊的母亲。母亲见我脸十分的红，便立刻回来试一下我的人体体温，突然妈妈心神不安的说：“呀！如何那么烫啊，是否感冒发烧。”讲完母亲就要提前准备拿伞带我一起去就医，但到就要站起却想起来家中的那俩把伞被爸爸和祖父带去了，要很晚才可以回家呢。妈妈顿了一会便去拿了一件皮袄披在我的的身上，随后便背着我要去医院。

那时在农村都是泥巴路四处是凹凸不平，恰好那时天晚的早，看不见物品，疾风怒吼着传出呜呜呜的响声宛如在黑夜中啜泣。暴雨强烈的敲打着我的脑壳，从遮阳帽外悄悄地爬进去，慢慢地肠蠕动着，在我的遮阳帽与衣服上留有了曲曲折折的踪迹。母亲身背我艰辛的往前走，那四处是坑的小道，那被母亲崩起來的雨水淋湿了母亲的棉裤。

因为我在身后凝听着这大雨的声音，之前我甚为喜爱那晶莹透亮的`雨水，但现在我却厌烦它，由于他淋湿了我母亲的裤角，凉透了我那年幼的内心。我艰辛的拿出我那只冰凉而又娇嫩的手去摸着母亲的脸孔，问：“妈妈您冷吗？”“不热，不是我有棉衣吗，冷什么？”母亲说。等母亲讲完以后便逐渐提高速度，忽然我听见“啊”的响声仿佛就是我的母亲差点儿跌倒。我不但脸部像刀滑过一样，我心也痛彻心扉。这时候我发现了雨水的响声是那麼的细微，母亲的响声是那麼的嘹亮，萦绕在我的内心，一遍又一遍的阐释着。

直到了马路边母亲便逐渐打的去医院，可是像这类气温一般都非常少有些人出去。我的母亲心急火燎，便边向医院走边打的。最终一位成年人骑着电动车看大家可伶才带我们去的医院。在黑夜中即由于我的病况加剧又由于夜晚看不清楚外貌，可是我模糊不清看到了他的皮肤颜色铜色。

到医院母亲便去帮我预约挂号，找医院看病，慌手忙脚。我还在窗子边凝听着这瓢泼大雨落地式的响声，是那麼的美好，让那痴情的雨珠增加我的感谢的心。可是我却想使他快点儿停住。看见这雨水我也入了迷，沉醉起來。想着着：这雨快点儿停啊！外露那晴空万里，与阳光明媚！

这时候妈妈回来讲了一句话我忘记了，可是却留有那不可磨灭的印像。等着我醒来时便发觉在医院病床上，看见床前母亲那苍老的脸，我心特别疼。但当我们见到那窗子外边那万里晴空，从窗前射进来第一束阳光，报导了世间的黎明曙光。晴空中一朵朵云朵在和熙和的轻风翩翩飞舞。心型深绿色的叶上那小露珠莹莹欲滴，金光灿灿，宛如天然珍珠闪耀着光明。那桂花也灿然绽开。昨天晚上，狂怒的暴雨好像要把全部世间摧毁，而它产生的确是更为绚丽多彩的早上。

实际上，日常生活你可以寻找很多母亲的爱的踪迹，但细细地回味无穷日常生活的一点一滴不会太难发觉。这正应证了罗丹的这句话“全世界并不缺少美，仅仅缺乏发觉美丽的双眼”。人的生命中基本上每一步全是母亲陪走回来的。

记得那是初一的时候，那时我初来乍到，我们的学校新余二中，我第一印象就感觉这所学校是个啥，跟我小学没什么两样。那时的`我年少气盛，总摆出一副“舍我其谁”“与众不同”的嘴脸，现在想想还真是可笑。因此，我初一上学期的考试情况特别不理想，我都不忍直视了。

那一年我才12岁，12岁是个奇妙的年龄，是小学与初中的分水岭。因为考得不理想，所以回到家不出意外地受到父母的一顿臭骂，那年年都没过好，乡里乡亲都来取笑我。当时，我就暗下决心，我一定要让他们改变对我的态度，下学期我决不能这样浑浑噩噩地混了。

初一的第二个学期，转眼就由春天到了夏天。夏天，贼热，而我们还是在热火朝天地勤奋学习。期末考试，结果出来了，我还处在一个不上不下的成绩，我哪还有脸去面对我的父母呀！

记得考试结果公布出来的那天，我的心情特别不好，说不出来的失落，心里委屈，贼委屈。我回到家，给父母看了成绩，我回到房间，关上房门，想了很久，很久。在这过程中，父母一句话都没说。那天中午回到家，我中饭都没有吃，想了一个下午，一整个下午。

到了吃晚饭的时候，我冲出房门，快马加鞭走到了父母的面前，带着哭腔说:“爸，妈，我真对不起你们，我初二一定要考个好成绩来报答你们。”爸妈说:“健健，你只要是这样想的，我们俩就放心了。”

我说出这段话的时候是2015年，我13岁。你觉一个13岁的孩子能说出这句话，是要承受多大的心理压力呀！

就这样，我抱着满心热血来到了初二，那一个学期我非常刻苦，上课特别认真听讲，不懂的就去问老师。果然，那个学期我考到了563分，是一个还比较满意的成绩，我做到了，我胡佳健做到了。强势的进军到了全班第八名，那年过年，我很开心，父母也很开心，我的心里特别激动，那些曾经取笑我的人，我要感谢他们，是他们使我成就一个新的自我。

现在，我在等另一场雨，一场百年不遇的大暴雨。让这场雨尽情的下吧！冲刷这两年来我心里的压力、烦恼、忧愁。让它下个浩浩荡荡，气吞山河吧！

一阵微风轻轻地从窗外跑进了屋内，像一个淘气天真的孩童，在房里跑过来跑过去的，让人感到一阵又一阵的凉意，不禁瑟瑟发抖起来。抬头一看，天空中飘着密密麻麻的阴云，一层堆在另一层上面，连一点儿缝隙都看不到，看起来就像一块又大又灰的丝绸遮蔽了天空，笼罩了大地。

天，愈来愈黑;风，也愈来愈大。忽然，一道闪电猛得从天空中劈过，好像要把天空劈成两半，随之而来的，则是那轰隆的雷声，吓得我的手都抖了一下。

又过了一会，一丝细雨伴着风，飘落在我家书房边的窗棂上。慢慢地，细雨愈来愈多，成了小雨滴，它们多了之后，就形成了小雨。我见这雨也不大，便也懒得去关上窗户。

不知道又过了多久，我突然发现：雨在不知不觉中，渐渐地变大了许多，它们搭乘着风的列车，三五成群地冲进了我的房间里，落在了我的书本上，作业本上，书包上……我慌了，急忙地将窗户关了起来，并用纸将那些调皮淘气的小水珠擦掉，我没有心情再去看书了。

我无聊地趴在窗棂上，无意间听见了雨珠敲击窗户的声音。这声音好听极了，让我感觉到了一丝乐趣，便伴着这美妙的“音乐”往楼底下看去：一棵棵粗壮的大树在雨水的冲刷下，好像充满了生机;一朵朵娇嫩的鲜花低垂着头，被雨水打得七零八落，纷纷掉进泥土中，变成了棕色;一株原本灰蒙蒙的小草被雨水洗去了尘垢，变得更加翠绿，生机勃勃……

大雨过去了，只留下了一片洗刷得一尘不染，干干净净的蓝天。鸟儿们又出来开始欢快地歌唱。花儿们重新抬起头来，小草，大树经过了雨水的冲刷，变得更加翠绿，生机勃勃，人们又开始工作了。

我念着两溪山村的雨，念着两溪路边一簇簇米色的野花、饱涨的花骨朵，虽然被雨水淋的湿透，却没有一丝丝尘粒，是那么干净清新，个个展着它们的娟姿，我必须小心得让着它们走，也许——念着几十年前地那份情。

我，念着两溪山村铺满了石块的路，凹凹平平。在雨中，也留足了我们的足印，童年的印痕留住在东厢房与西厢房，才两百米。吃着爆米花，滞留在天井里的秋千上，做着去山外的美梦。阿哥：“能否，让我们生出一对羽翼，山的那边究竟啥个样”。两个人依稀美好的记忆，屋檐下一排排的雨，一会儿凝滞在一起，滴答，滴答。扑扑的小鸟飞来又飞去，风儿哓哓，窗棂的铃铛，嘀铃，嘀铃。

我，念着两溪的村头一座古庙，靠在竹篱有一棵很大很大的银杏树，据说有上千年龄的古树。曾今，手拉手的围抱着这棵古树，风，风儿，摇曳着它们细小的花朵，雨打着它们纷纷飘落，它们竟然尽兴的翩翩起舞，谁让我的脚踩到了叶片，你红着脸，撒开了我的手，眸清里多是簌簌的泪珠，你捧着一把一把花瓣，倒逼我把它们埋进了泥土，罚我跪在蒲团上膜拜神灵，一个鬼脸，噗嗤一笑，刻在脑海里。

我，念着围着古庙的小溪，池塘中那朵朵莲花，赶着午时的天昼，莲叶上的无数“小珍珠”发出了一闪一闪的银光。桨着一叶舴艋舟，看着鱼儿在清澈的池塘里穿梭，水面上泛起小小的涟漪，真想摘一朵白莲送给你，看你卧着的样子、一点也不怕淋雨，湿了你的裙裾。知道你的心思，要我记住，慎独两个字以前你说过。我尽会的撒下了鱼钩，钓你的心情。风儿，徜徉着舴艋舟，咯咯的笑声，空中。

如今，独自站在雨中，尽敛在这金黄的田野，丰收的喜悦，看见了屋顶上的缠烟，公鸡的啼鸣，心在颤动，我回来了。我，念着两溪山村的人，柔情、豪放、憨厚的热情，模糊着双眼。影在雨中一把雨伞送来，阿哥，阿哥的声音空中回荡。

念着两溪山村的桂花酒，醉了几回，几回，玉米地得罗帐里，当一张床，那是少年时，还偷偷的亲着——你两腮的笑靥。雨，让我迷茫彷徨，站在金黄的旷野上，我，仿佛成了结着秋怨的一只草莺，喜欢着两溪山村的雨，等待着暮秋的红叶，等着两溪山村的冬天、等待着絮絮絮的雪花，念着角落里的火炉，念着那双水灵灵的眼睛，那里有我的梦，念着你……不走了。

张欣怡

早上，我透过窗户，看见外面一片雾蒙蒙的，像一个仙女来到了我家窗前，把她的纱巾蒙了上去，太阳也被仙女的纱巾挡了起来。

过了一会儿，天空渐渐变成了灰色，雷公公大发雷霆，“轰隆隆、轰隆隆“，也不知道为什么街道上除了雷的轰鸣声，再也无其它声音。

不一会儿，有一辆汽车行驶过来了，它行的很急，也许是怕一会下雨，路太滑了吧！车行驶过的路段被卷起一溜灰尘，果然，不一会儿就下起雨来。细密的雨滴从天而降，有的雨滴落在了花丛里，仿佛在给它们浇水；有的雨滴落在了土地上，土地便绽放了笑脸；有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上，仿佛在他们的衣服上画了一个花……小花小草在跟我们玩捉迷藏，全都躲了起来。小河里的荷花还是那么亭亭玉立、娇艳欲滴。

雨越下越大，如断了线的珠子从天面降，地面上很快就汇成了一条条小河。河水从高到低向远方流去。大街上的人渐渐少了，整个城市仿佛都成了雨的世界。

雨渐渐变小了，马路上也开始有一些人了，花儿更鲜艳了，整个世界都变的生机勃勃。不知什么时候雨停了。天边出现了一道亮丽的彩红，如同一条七彩的丝巾。

这场雨告诉我们，风雨过后总是会有彩虹的。正是因为雨来过，整个世界才变得更清新了。

雨，对于每个人来说它的意义是不同的。或喜或悲。 rain, it has different meaning for everyone.Either joy or sadness.

此刻，雨正带着白色的光芒从天空上一滴一滴地落下。我站在屋内听着小雨淅淅沥沥的声音。犹记得，曾几何时，我也像这般一样，听雨。只不过今时不同往日。只道当时年少，无忧。当初的我，跟着雨点的步伐，在雨中追逐嬉戏。被我踩过的水面溅起一层层浪花。雨水飘落在我的发梢，掉落在我的脸颊。我停下脚步，用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶莹剔透，散发着白色的光芒在我掌心逐渐融化，消散。却在我的掌心留下了凉凉的温度。从此我便喜欢上了雨。

雨，在我的童年留下了很深的记忆。如今，再看雨，只是感慨与惆怅。雨没有变，变的只是我的心而已。人世间有诸多事，注定身不由己。又有谁同下雨这般畅快淋漓?

现在的雨，带给我的感觉是忧伤的。因为只要当太阳的光芒重新照耀大地时，它便会消散得无影无踪。又有谁记得雨下时的美好?

我一个人撑着伞漫步在雨中，走在寂静的小巷。不为什么，只是为了体验雨的美好。此刻，我抬头看见了在雨中嬉戏的儿童。不由得想起自己。当初的我也曾像他们一样贪玩啊。只是如今已退去了那份童真罢了。

雨是快乐或忧伤。只是因人的心境不同而已。我喜欢下雨的时候，在屋中安静的看书或思考。因为只有在下雨时，马路上没有过多车辆的鸣笛声，噪音不在。屋内只有静静地翻书的声音。抛开一切纷扰，倾听着雨声为我伴奏。把自己想象成主人公，去体会其中的喜怒哀乐。那也是美好的。

从古至今，雨也是诗人们赞美的对象。它陪伴我们多少个世纪，即便我们不记得下雨时的美好。也应该记得下雨时我们曾经的欢乐。那是在雨中，属于我们的记忆。那是在雨中，我们一颗颗童真的心。

雨停了，太阳的光芒不久将重临大地。我仿佛看到水珠在消散，蒸发。不带一丝留恋。只因为那是它们的宿命。此刻我想到了樱花，樱花虽美可是只盛开7日，对于离去它也没有丝毫的留恋。

人生不应该也是这样吗?活着的时候就要好好的，等到老去也不会遗憾。

雨不仅是天空的使者，也是大地的女儿。更是我人生的启迪者。

打开记忆的闸门，往事一点一滴浮现在我的眼前，一只微不足道的蚂蚁，却让我收获了不一样的友谊和感动。

开学的时候，我们班里来了一个出了名的“乞丐女孩"，为什么这么叫她呢？因为她全身脏乱不堪，衣服也破破烂烂的，长的也不好看，所以班里的同学都不愿意和她坐，也都不愿意接近她，更不愿意和她一起玩。

一个细雨蒙蒙的下午，我漫不经心地走在放学的路上，突然我看见了“乞丐女孩"，本想躲开她，可又看见她竟然钻进了学校门口小卖部旁边的一条小道里，由于好奇心，我就打算进去一探究竟。进去之后，我才发现那里是一个流浪猫、狗的聚集地。她来这儿干什么？我心里满是疑问。只见她从地上捡起了一片枫树叶好像在遮挡着什么，我定睛一看，树叶下面竟然有一只小小的蚂蚁，难道她在为蚂蚁挡雨！我有点不敢相信眼前的“乞丐女孩”竟是一个这么有爱心的人。我立即跑到小卖部向王大娘询问，我这才得知，原来她每天都到这里照顾流浪猫、狗，她身上的灰尘都是那些流浪猫、狗弄的，可她却从来不嫌脏……这么一个有爱心的人，我们却那么嫌弃她。顿时，我的心里充满了愧疚和感动，从此我对她改变了看法，并主动和她说话，和她一起去照顾那些流浪狗、流浪猫，一起商讨问题，后来还成为了很要好的朋友。

这件事我久久不能忘记，真没想到一只小小的蚂蚁，竟让我收获了一段珍贵的友谊和满满的感动。

“哗啦啦”，你听见了吗?它来了，像仙女织衣的细丝，轻轻柔柔;像一个个可爱的精灵，翩翩起舞;像颗颗神奇的豆子，从天而降;像一位慈祥的母亲，滋润万物。我爱它——雨。

春天里，它像根根细针，编织着绿衣，给大地换上新装。它用无形的手抚摸大地，花儿红了，草儿醒了，鸟儿回来了，唤醒世间万物。它在嫩叶上跳跃，给窗户洗澡，在水中与鱼儿嬉戏，给跳舞的花儿伴奏，充满着生机，像一个快乐的小女孩奔跑在天地之间，无忧无虑。小时候，经常雨一停，我就跑出家，踩地上的水洼，“哗”，雨水溅在我的身上，伴随着欢声笑语。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的天气总是变幻莫测，窗外，火球似的太阳躲起来了，片片乌云顽皮地跑过来，越来越多，一块黑布遮住了天空。“哗啦啦”，它像断线的珍珠，从天上落下，天地间，挂着一幅雨帘，雨珠在窗户上滚动，一行又一行，模糊了世界，花朵、小草和树木在摇摆着身子，跳着舞。“轰隆隆”，有一个巨人在怒吼，倾盆大雨下个不停，多么气势磅礴啊!

我喜欢摘秋天的树叶做书签，但只是在那时摘。点点细雨柔柔地下，带着凉爽舒适，轻轻地，像一位恬静散步的少女，还唱着优美动听的歌。万物也在和谐地聊天。秋天的雨是温柔的，绵绵地冲刷着尘埃，每次看见它，我就会想起《红楼梦》里的林黛玉。秋雨走了，大地焕然一新。这时，我就会摘下片片黄红相间的树叶，上面有雨的气息，干净又纯洁。

冬天的雨不像春雨般活泼可爱，充满生机;不像夏雨那样气势磅礴、潇洒;也没有秋雨的轻柔，但它有自己独特的个性。冬雨是沉默的、安静的。它有时伴着雪花，有时陪着寒风，像博古通今的学者在冷静地思考。它有一种让人平静的魔力，它带着寒冷，也藏着温暖，告诉人们冬天来了，要多穿衣服。

如果大自然是一位艺术家，那么雨就是它最杰出的作品。

雨一直下。一夜都没有停。 The rain is keeping down.Never stop overnight.

灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。

我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候，雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

人们都说夏雨猛、秋雨凉、冬雨寒，和这些截然不同的则是春雨。春雨是细密的，它又软又轻又柔，最迷人了。

下春雨之前，天色逐渐变得灰蒙蒙的，大地上拂起了微风。一声响亮的春雷，打破了先前的宁静。它一连就是好几声，预示着春雨的脚步近了。空气也慢慢的变得湿润起来……

很快，春雨的前奏开始了。“滴答，滴答……”小雨点儿来到了春天的大地上。雨滴顽皮地跳到屋顶的黑瓦上，像守卫房子的战士在战斗一样。雨把瓦完全淋湿之后，就汇聚起水珠了。水珠像断了线的珍珠似的往下掉，落到了地面上浅浅的小水洼里，漾起一圈圈美丽的波纹。

春雨的节奏，如行云流水般缓步向前。原野中的小草、花朵贪婪地吮吸着春天甘甜的雨水，树苗们也愉快地接受着春雨的洗礼。

春雨的节奏，渐渐地进入了高潮。此时，小河边的垂柳蒙了一层面纱，绿得和大地融为一体了。在这朦胧之中，如果不仔细看，休想分辨清楚。迎春花黄澄澄的，像许多块金子散落在草地似的。河里的鸭子为了避雨，也慌慌张张一摇一摆地回了家。

春雨的弹奏接近尾声了。花草树木也已经焕然一新，街上到处都是雨点儿。一滴雨落在正要出门的孩子头上，惹得他大喊“又下雨了、又下雨了”。还有许多雨点落下来，掉在地上，碎了，敲出最后的音符！

这真是如志南和尚所说的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”一般，春雨果然柔和、温暖，而又迷人。我喜欢春雨！感谢春雨带来的快乐和希望。