我智慧 作文怎么写(汇集20篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家精心整理的我智慧 作文怎么写,希望对大家有所帮助。
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1532作文
1000智慧地生存作文
全文共 1114 字
+ 加入清单如果将地球几亿年的历史浓缩为一部24小时的戏剧,那么人类将在它谢幕前的几秒钟才匆匆登场。但这几秒钟的表演注定是最精彩的,这毫无疑问——人类不同于其他生物,他们具有人性与智慧。
人类不是动物,具有着人文情怀
人类从动物进化而来,但又超越动物,成为世界的主宰。真可谓“青出于蓝而胜于蓝”。从猿进化到人的过程中,人类形成了社会文明,并培育了人文情怀。因此来自四面八方的人们聚集在一起,组成了各种团体,小到家庭,大到国家,在持续不断的交往和摩擦中,产生了亲情、爱情、友情等一系列情感。最简单的,打个比方,穿梭的人群中坐着个衣衫褴褛的乞丐,过路的人们当然不会视而不见,总有些热心肠的驻足在他们跟前,留下一串串叮叮当当的声音。这里的“热心肠”便是人性的重要表现——同情弱者。《大道之行也》中的“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”,则是对人文情怀的升华。
人类需要从智慧而来,也与智慧相伴
人和动物的本质区别就在于是否会使用工具。智慧是人的标志,推动着文明的进步,还衍生出了一个新名词——科技。词典里把它归类为一类学说,我认为并不十分准确。有智慧就有科技。古时候的钻木取火是低等科技;第一次工业革命中,蒸汽机的发明标志着人们掌握了中等科技;新科技革命中,以计算机作为典型代表的高端科技,将人们带入了信息时代。试想一下,如果没有智慧人类将会以何种方式生存?我们也许三三两两地坐在杂草地上,“听”老师比划着上课。科技就不会进步如此快速,我们也许还徘徊在愚昧和聪慧之间,人性也得不到较快的提升。太平洋中央的复活节岛上生活着一群原始人,至今仍在原始愚昧的社会阶段停滞不前,以互相杀戮的残忍手段争夺食物和地盘。智慧的丧失使人文情怀沦陷,使种族走向灭亡。
面对不断恶化的生存环境,人类需要人文情怀,也需要生存智慧
21世纪的人们面临着巨大压力,全球变暖、金融危机、国际局势动荡、贫困……问题接踵而至。无论是抵御来自自然还是人类内部的挑战,人们都必须依靠智慧。人类的智慧是由千万年来先人的经验铸成的宝剑,能斩断一切阻碍发展的荆棘,帮助人们探索着走向文明的巅峰。不过人性的盾牌也是必不可少的,否则走得越远,受到的伤害越多。不管人类经历的是一个怎样的时代,以爱才怜弱为核心的人文情怀是天性的永恒。上世纪美国曾在日本投下了2枚原子弹,结束了二战。从军事战略上看,这是智慧的方法,不浪费一兵一卒就轻松取得胜利。而从道义上看,却遭到了全世界的谴责——因为这违背了人文精神。由此可见,人性与智慧并存,才能加快社会进步,促使人类文明创新和发展。
之前曾盛传2012是人类世界的末日,但2013年太阳照常升起。我相信,人类文明不会终结,人文情怀与生存智慧将永存于世!
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篇1:书香相伴,智慧同行作文1000字
全文共 1682 字
+ 加入清单在悠闲的假日里,我深深的呼吸这缭绕在空气中似有似无的墨香,然后独自回味,像在口尝着一盏香茗,浓郁中带着回味悠长的清香,那味道,不是别的,而是那股沁人心脾的书香。
伟大的文学具匠莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里面没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。我们读书,就像是小树苗在吸取阳光和雨露,充实自己,茁壮成长,直到成长参天大树。
上小学时,我就读过很多名著,可是,文中大部分内容都似懂非懂。如《鲁宾逊漂流记》、《家》、四大名著和一些诗词等。那时候最喜欢读童话和侦探小说,但很不理解那些名著的“名”“著”在哪里,记忆中《鲁宾逊漂流记》是鲁宾逊自己开荒造田的一部求生存的小说;《家》是一本青年男女追求爱情,离家出走的小说;《三国》是部没完没了让人审美疲劳的战争小说……回顾小时候的想法,不禁哑然失笑。阅读,只不过是为了“读过”而读,现在想想那些书中的智慧,不是只要读过就可以理解的。
一个真正有智慧的人才会明白那些书中的悲欢离合,那些人的欢笑愁容,那些事的跌宕起伏,那些心思的千回百转,那些泪水的缠绵悱恻……而智慧是通过阅读来积累的。
一部好的作品离不开作者的生活,因为思想因生活而变,而人可以从书中汲取智慧,再用于生活之中,让生活充满了智慧。
生活、读书、智慧,读书、生活……就像是轮回一样,一个接一个,百转千回,融为一体。
生活、阅读让我拥有了一点点的智慧,一点点悟性,所以初中生的我学会透过严肃工整的白字黑字去审视那背后隐藏的东西,像一个窥视者,不,更像一个探究者!
读过《西游记》,我看到了那种不畏艰险,勇往直前的精神;《家》之三部曲点亮了我心中那盏希望与激情的灯;《名利场》让我明白人生的追求不在于得到多少金钱、多大荣耀、多少头衔,而在于是否实现了自己的人生价值;《狂人日记》带我走进了半封建半殖民时期那个“吃人”的社会,让我体会到那种深入骨髓般的黑暗;《鲁滨逊漂流记》告诉我在困境中不要自暴自弃,要时刻保持自己的信仰坚强得活下去;《海蒂》在带给多泪水和憧憬的同时,也让我知道无论生活多不如意,只要保持乐观开朗的心情,用微笑和善良对待每一个人就会找到生活中的精彩;《绿山墙的安妮》中那两根火红的羊角辫隐含了只要有梦,人生就不会平淡无奇……,保尔、柯察金写作的背影,在我心中深深烙下了“身残志坚”四个钢铁般的大字;“海伦、凯勒”那双失明却充满智慧的双眸,将对未来的希望和学习热情映在我的眼……。
读书,带给我那么多的感动,那么多感叹,那么多的感悟!让我深切体会到这句话的书,便是巴金的《家》,每一个人物都让我明白了很多。书中的觉新让我明白:人不能在命运的面前低头,要勇敢的面对现实,用心生活;觉民让我明白:只要有理想,并为之努力奋斗就一定不会轻易失败;琴让我明白:当世俗礼教成为人生之路上的一块绊脚石时,就要勇敢的抛弃它,努力实现自己的理想,活出自己的精彩;淑英让我明白:面对即将走向悲哀的命运,不要只是流泪叹息,要用自己的力量征服它,挣脱枷锁,过自己想要的人生……
感谢我读过的每一本书,是它们让我明白了那么多人生的道理,是它们让我收获了那么多人生的感悟。
我爱读书!不仅是因为天生喜静,更多的是因为我爱上了那种感觉:激动细致地读完每一部书,满足感消退后便是细细地回味,思考,悟出另一层意味,又激起新的喜悦………这种喜悦日复一日的萦绕在我的心头,让我的生活总是充满了惊喜。
我读书并不是因为想要实现远大的理想,而是为了享受精彩的生活、智慧的人生。徜徉书海,笛福的《鲁宾孙漂流记》让我们懂得了什么是开拓进去,马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程;还有《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等等;每一部作品都是作者毕生思想的结晶,人生经验的提炼。我的生活因书香相伴,智慧同行而更加精彩。
书,是一位知识渊博的智者,随时随地解答我心中的疑问;书,是一位和蔼可亲的心理医生,随时随地的化解我胸中的郁结;书,是一位循循善诱的老师,用各种各样的方法教育我做人的道理……书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,能阅读,何其乐乎?
篇2:我的智慧校园作文
全文共 841 字
+ 加入清单我的学校是中原区华山路小学,它是同学们快乐成长的智慧乐园。
清晨,我背起心爱的书包,披着朝阳,迈着轻快的步伐走向美丽的校园。这时,学校广播中就会响起令人振奋的校歌:“走进美丽的校园,五星红旗迎风飘展……”走入校园,一幢幢清新洁净的红色教学楼沐浴在金色的阳光下,校园周围的铁栅栏上爬满了争奇斗艳的月季花,绿油油的草坪分布在道路两侧……犹如一个五彩斑斓的大花园。
“阅读提素质,书香促发展”是我们学校的办学特色。学校专门对同学们进行传统文化教育,校长每天坚持带领全校师生诵读《论语》、《孝经》、《弟子规》等国学经典。在接受国学经典教育之前,我可是一个名符其实的“野丫头”:经常在长辈面前任性、撒娇,甚至还顶撞父母。“夫孝,德之本也,教之所由生也”,当我在《孝经》中读到并理解这句孔子的名言后,感到非常惭愧,当时就决定痛改前非。在此后的生活中,我按照《弟子规》中的要求,做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”现在在父母和老师眼中,我已经是一个品学兼优的好学生了!国学经典教育使同学们汲取了传统文化的精华,给同学们的智慧人生打下了坚实的基础。
为了培养同学们的兴趣爱好并发挥各自特长,学校组建了各种各样的社团供同学们选择参加。这里可是我们发挥自身才干的广阔天地,同学们个个热情高涨。你看,舞蹈社团优美的舞姿多么让人如痴如醉;你听,创客社团一片欢呼,一定又有了令人惊叹的新发明!哇,学校开展的“智慧课堂”又获得了全国大奖!我所在的陶笛社团人气最旺了,几乎学校的每位同学都有一只陶笛!课余时间,总能听到同学们悠扬的笛声,让人心旷神怡。我们陶笛社团多次代表学校参加演出活动,在南京全国陶笛大赛中还获得银奖了呢!刚刚结束的郑州市2017年优秀红领巾小社团展示活动中,我们的陶笛社团又一次大放异彩!我们学校百花齐放的社团活动让每一位同学都能尽情展示自身特长,使我们的校园生活更加多姿多彩。
“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”,这就是我的智慧校园,是我梦想开始的地方!
篇3:双赢的智慧
全文共 597 字
+ 加入清单雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。
鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。
自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。
国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。
昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。
子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?
刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?
天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。
大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。
云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。
这,便是双赢的智慧。
篇4:高考满分作文方圆相合方显智慧
全文共 768 字
+ 加入清单屈原曾说:“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会,园瓶,方盒,方圆之用,各得其妙。看到这里,我不禁想到人生的几点智慧。
人生中,“方”是一个人的棱角,是一个人的个性,人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道,“圆”让我们藏其锋芒,在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。
有人曾说:“方圆齐用,功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足,不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人,我认为要适当收锋芒,提升自己处世之道是十分必要的。
海纳百川,有容乃大,用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃,追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者,未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸,成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇,成就了“将相和”的佳话。有人说:“要想自己被社会包容,就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会,难免会对社会的种种弊端怒不可遏,但如果我们能退一步,多宽容一些,是不是就达到了海阔天空的境界呢?
心静如止水,用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误,以致作出错误的判断。这时,保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒,似隔热层对于火箭,缰绳对于骏马,能束缚住情感,使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时,就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。
我并不是只看重圆,方圆合一,方显人生智慧。只是在我看来,方是每个青年人本来具有的,而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说:“把心放宽一些吧,何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧,日本又拜神社,砸汽车岂能解决?城管凶悍,打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。
让我们一起融合方圆,功用信俱呈,显出智慧吧!
篇5:智慧女性书香家庭征文
全文共 1593 字
+ 加入清单幸福,不在过去,也不在未来,而在当下。过好每一天,品尝幸福滋味。 ——楔子
感 知
搬到家属区居住一晃已有10个年头。我住的家属区基本都是在一个单位上班的员工,也是全县唯一的最高学府---省级示范高中,家属区200多户人家,一半以上居住的是离退休老教师。我,充其量只能定性为家属,与在职教师的相识,也只是在上下班途中,于家属区门口的擦肩而过的点头之交,认识的老教师更是寥寥无几。况且,许多老教师把家属区的住所当作一个度假的歇脚地,一个叶落归根的驿站,一个联络感情的平台,他们或在美国,或在加拿大,或在全国各地的子女处生活,因此,常常看到的都是陌生面孔。
第一次认识王老师夫妇,大约是在住进新居的第三年春夏之交,当时我正在五楼的阳台上晾衣服,偶而看到楼下,一对老夫妇手牵手,男的满头银发,女的鼻梁上架着一副太阳镜,头戴时尚洋气的遮阳帽,静美的画面,看起来很温情,很浪漫,让人很羡慕。要知道,这样的场景,在比较保守的教师队伍中,在迂腐的故纸堆的家属区,属于有点另类时尚和潮流。我惊奇地喊来老公,叫他学学人家。老公瞥了一眼,很淡然地告诉我:“那个男的是教语文的王老师,他老婆不知啥时眼睛瞎了,他们家跟我们家一样被评为六安市‘五好文明家庭’”。就这样,第一次认识了教语文的退休老教师---王老师以及夫人。 感 动
光阴荏苒,物换星移,很久都没再看见手牵手的王老师夫妇。在光阴似箭的日子里,眼睛一睁一闭一天就过去了。在日月如梭的日子里,眼睛一闭一睁和太阳再见时,又溜走了一日。平平淡淡,日复一日,我依然过着从家到办公室,从办公室到家二点一线平庸繁杂的生活。
去年的一天,我像无数个清晨一样,匆匆忙忙到车棚取车上班。只见一位身材中等偏胖,年过半百,满头银发,皮肤白皙的老妇,站在车库门口边,她双目空洞,一只手紧紧攥着车库外的花格钢筋的围杆,脸上写满焦躁,又好像手足无措,慢慢的往前挪动脚步。我灵光一闪,这位老妇,应该是王老师的夫人吧。是不是发生什么事呢?怎么只有双目失明的夫人在这,那王老师咋不在身边呢。踌躇着,要不要上前搭把手。只见王老师匆匆地顺带一路小跑着,从楼道口冲出来,一下子握住老伴的手,老伴一下子面露安详的笑容。
又一个雨后的清晨,我骑车路过家属区通往外界的唯一通道——一座小桥。这时看见王老师夫妇正手牵着手走在这座小桥正中间,我赶紧鸣笛,只见王老师一把将老伴往自己的怀里拉,停下脚步往桥边避让。尔后,听见王老师小声小语的跟老伴说着什么。
每一次遇见或远见,都能看到王老师不停地说着,老伴都是耐心地听着。喜欢八卦的女人,都有一颗好奇心。有一次回家很八卦地跟老公说:“每次看到王老师,只见他都在跟老伴说话,你想,他会说什么呢?”老公的回答让我意外。他说:“有一次我骑车经过二老身边,自行车骑的慢,只听王老师告诉老伴:刚刚过去的是学校的吴老师,教数学的,是全校鼎鼎有名的。。。。。”谁又能说,失去了双目就看不到世界呢?
感 悟
今年,几乎在每一个早晨,都会看到个子不太高,中等偏瘦面容慈祥衣着整洁的王老师,牵着齐耳银发的夫人。在干爽的天气里,通常是王老师一手搀着老伴的胳膊或牵着老伴的手,另一只手拎着菜篮。有小雨的早晨,双目失明的夫人一手打着伞,被王老师搀着的另一只手里拎着菜篮,菜篮里多一个小凳子,王老师腾出另一只手打着伞。如今,每天牵着手走在家属区小道上的王老师夫妇,成为家属区一道恒久的风景线,让人感到莫名的幸福。
幸福是什么? 大千世界,芸芸众生。一千个人,会有不止一千个答案。
《牵手幸福Ⅱ》作者这样描述幸福的含义:幸福是一种生活状态,也是一种生活感受,还是一种生活的评价。
而我对幸福的理解是:幸福不是一个目标,而应该是一个过程,是一个与人生完全同步的一个过程。幸福不涉及到功,也不涉及到过,幸福就在微小的细微处,满足就是天堂。幸福无关乎名,也无关乎利,幸福就是今生牵着彼此的手,和你一起慢慢变老。
篇6:我有一个智慧校园四年级优秀作文
全文共 866 字
+ 加入清单我有一个智慧校园在这里,我得到了快乐,学会了知识,交到了很多的朋友。
每当我走进校园就会听到朗朗的读书声,看到同学在操场上跑步,一盆盆鲜花绽放了花的香气遍布了校园的每个角落。脚踏楼梯发现楼梯像洁白无瑕的白玉。上课每位同学都认真的记笔记,认真的听讲。读书声就像一个人在读一样,非常整齐。下课了,操场上同学们在跳绳,跑步,教室里有同学在认真的看书,有同学在整理笔记。下课,走廊上静悄悄的,仿佛像上课一样,这里的同学都轻手轻脚的,就怕吵到别的同学整理笔记,看书。操场上同学们跳绳,个个健步如飞。跑步的同学像风一样,眨了眨眼睛他们就飞快跑过去啦!
在美术教室里,同学都认认真真的画着手抄报,在粘土社团里,同学在认认真真的捏着手中的工艺品。练田径的同学,早上五点就来学校来训练啦!早晨七点他们才吃饭。中午礼仪社团的团员,一点就来这里进行培训。直到打预备铃的时候她们才上去。这里每个老师都特别负责。她们会耐心讲解我们不会的题,从来不烦躁。健康老师教我们讲卫生,还教我们唱讲卫生拍手歌。“你拍一,我拍一,脏的东西不要吃。你拍二,我拍二,上学不忘带手绢。你拍三,我拍三,起床以后要洗脸。你拍四,我拍四,每天都要拖拖地。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,果皮纸屑别乱丢。你拍七,我拍七,衣服脏了勤洗换。你拍八我拍八,晚上睡前要刷牙。你拍九,我拍九,活动结束要洗手。你拍十,我拍十,讲究卫生,快做起,快做起。”英语老师每天都会教我们单词。语文老师每天都会教我们课文。我很开心,能在这个智慧校园里上学。我也很开心来这个智慧校园里交上很多朋友。我很喜欢画画,因为画画就可以画出你想表达的一切。每当我不开心的时候呢,我会画一画智慧的校园,这样我心情就会好一些。
做课间操的时候简直就像一个人做,口号喊的一样整齐,校服穿的一样好看。消防演练的时候,我们不会乱拥挤,乱打闹,而是全部听从老师的命令。按照整齐的队形下楼。你只能听见脚步声,听不见一点声音。
放学的时候我们都会按照一列纵队,放学回家,早上交作业的时候,我们安安静静的交作业。把作业交得整整齐齐。
篇7:我的智慧校园作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单我的学校是伊河路小学,她是一个智慧的校园,我在这里快乐地学习、茁壮地成长,在这里戴上了红领巾、加入了少先队,在这里收获了丰富的知识和无尽的欢乐。
每天,迎着清晨的第一缕阳光,迈着轻快的脚步踏进学校,迎接我们的是保安叔叔关切的眼神,无论春夏秋冬、严寒酷暑,保安叔叔总是早早站在门口指挥交通,给我们营造一个井然有序的环境。教学楼前几株向日葵昂头挺胸,好像在向我们微笑。花坛里,各色花竞相开放,红的似火,粉的像霞,白的像雪,它们把我们的校园装点得绚丽多彩。
教学楼是我们汲取知识的世界。老师们娓娓道来、深入浅出的讲解,把我们带到一个个未知的世界。语文课上,老师带我们畅游文字的世界,认识李白、杜甫、白居易……感受古典诗词之美;微机课上,老师带我们探索计算机的奥秘;音乐课上,老师教我们唱歌识谱,悦耳动听的歌声飘荡在校园里……
我的学校还设有各种校本课程:“汉墨飘香”、“国学”“小小话剧社”……丰富多彩,非常有趣,我上学期报了“舌尖上的伊河”,我们各自使出了十八般武艺,烹饪出各种美食,互相品尝,其乐融融。
我的学校,历史悠久,博学厚重,她承载了一代又一代人的希望,培养了一批又一批的人才。她是一个智慧的学校,是我们梦想启航的地方。
篇8:我的智慧校园小学四年级优秀作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单我们的校园是一个美丽的校园!位于颖阳镇西街村。每当我走进这可爱的学校时,让我感到神清气爽,心情舒畅。
当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个性目的大字,那就是“中心小学”一进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,那里种满了各种各样的鲜花。
校园中间有着像绿毯一样的草坪。草坪里几棵雪松摸一摸,痒痒的。一阵风拂过,地上的小草快乐的跳起舞来,可爱极了!教学楼在校园的南面。从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声。还有每周我们都会给教学楼“洗洗澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习,旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每天的情况。宣传栏的后面是我们的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课了的时候同学们都会来玩,有的跳绳,有的捉迷藏。当你顺着跑到教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要坐位上没没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面,还有教室的植物角,那里放了许多鲜艳的花,给我们教室增添了无限生机。
啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅,合成了这美丽的中心小学。
篇9:写智慧的五年级作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单暑假到了,爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了,听到这个消息,我简直是欣喜若狂,因为终于可以看见梦寐以求的大海了。
在临走前一天的晚上,我有点开始忧心忡忡了,为什么呢?因为在我们家宽大的阳台上,有很多的植物,我们这一走可就是一个星期啊!不及时浇水,回来后它们不都得死了吗?我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说:“我家宝贝儿懂得操心了,真棒!那我们就一起想个好办法吧!”
我和妈妈想了一个又一个办法,比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等,可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊?我和妈妈紧锁眉头,冥思苦想了半天,我终于想到了一个好办法。
我和妈妈开始分工合作,实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子,然后又挨个把每个盆子装满水,我端着沉甸甸的水盆到阳台上,把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前,让它们紧紧的挨着。第二步,又从家里找来很多的细细的管子,再把一根管子的一端插在水盆里,另一端搭在花盆边上,这样一来,当花儿需要水的话,就可以把水吸到花盆中。做完了这一切,我们的假期浇水工程就完工了,我们家的小花终于可以有办法不被死了,我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗?对了,是“虹吸原理”!
等到我们旅行回家,看到满阳台郁郁葱葱的植物,感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话,都会很圆满完成的。
篇10:智慧创造奇迹小学二年级作文
全文共 353 字
+ 加入清单世界是丰富多彩的,生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间,我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹。
那一天,天气晴朗,爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着,我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品,还有一些人在欣赏着,就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊!他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状,再用刀把泥的一头切出一个大大的圆圈。把圆圈轻轻地撬开,把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸,将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看,那就得在窑里烧24小时。啊!一把巧夺天工的紫砂壶完成了。
同学们,你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢?
篇11:有关人生的哲理故事:遵守规则的智慧
全文共 1008 字
+ 加入清单“听话的孩子有糖吃”是我上幼儿园时学到的道理,每天发糖时,谁最听话,就给两块糖,表现一般的孩子,只给一块糖,而不听话的孩子,就不给糖,由于我是非常顽皮的孩子,所以经常吃不到糖,那时我觉得老师制定这样的规则很不公平,我长大以后,才明白老师的意图,因为我观察了周围很多人的成败,那些生活过的穷苦的人,绝大多数都是中学时期没有好好学习的人,也就是没有遵守“努力学习”这个规则的人,所以穷苦就成了命运的惩罚,更惨的就是坐牢的人,也就是没有遵守法律规则的人。我阅读过很多成功学的书,每本书都很厚,都是长篇大论,但是在我看来,对很多人而言,成败只是取决于是否遵守规则,具体的说,就是遵守法律规则、道德规则、为人处事规则、社会规则、学校和公司的规则等。
但是对于某个具体的规则,是否应该遵守,一定要因人而异,因为规则是人定下来的,绝大多数人都赞同的事情自然而言的就成为规则了,如果谁不遵守,就可能受到惩罚,那么问题就出来了:
第一,从情感而言,情商超高的人(特别富有情感,特别深情,特别容易感受和触发情感),只占1%,这些人就是因为情商超高,所以生活中有些为人处事的方法和99%的人不一样,这种不一样,就可能招致惩罚,例如:为人处事中强调理性和逻辑,而情商超高的人,有时候按照情感去思考和理解事情,而不是理性和逻辑,那么这样就可能做出错事而受到惩罚,或者招致误会。
第二,从思维能力而言,超凡的天才可能不到1%,这些天才可能会提出99%的人都不认可的新思维,例如:古时候,教会认为太阳围绕地球转(地心说),而哥白尼提出地球围绕太阳转(日心说),结果被教会逮捕,并烧死在罗马鲜花广场,而同样认可日心说的伽利略,为了保护自己,一直默默的不吭气,直到临死时,忽然广泛的发表日心说,因为伽利略知道自己已经快离世了。
1%的人在99%的人制定的规则中生活,一定要懂得怎样保护自己和实现理想。俗话说“有进就有退,有得就有失。”有的方面不遵守规则,那么其它方面就要更遵守规则,这是一种补偿作用,也就是代价,当然也要考虑不遵守规则是否正确、是否值得。
有时候,成败论英雄,一个人不遵守大家普遍认可的规则,而按照自己的规则去做,如果他最后成功了,那么人们可能就会说他不遵守规则是正确的,而如果最后失败了,那么人们可能就会说这个人因为不遵守规则所以失败了。所以那1%的人,要以成功来证明自己的正确,洗清当年受到的负面评价,并弥补当年因为不遵守规则而遭受的损失。
篇12:我的智慧校园小学作文
全文共 943 字
+ 加入清单伴随着明媚的阳光,呼吸着新鲜的空气,我来到了可爱的充满智慧的校园。
校园中的教学楼都是不同历史时期的建筑,每进入一栋教学楼,就好像穿越到了另一个时期,领略了另一个时期的风采。当我走完了所有的“历史”,我又“回到了”现代,高楼大厦、先进的电子设备映入眼帘。
这是一个智慧教室,这里没有黑板,没有粉笔,没有文具,没有书籍,这里只有一支电子教鞭,一块像超大屏幕的电子白板,还有学生手中拿着的“电子书包”。只见老师拿着电子教鞭朝电子白板一指,所有的知识点就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前。而学生手中拿着的电子书包里,则装满了生动有趣的学习教科书,无论是提交作业还是回答问题,一个电子书包即可轻松搞定。
目睹了教室内先进的设备,我突然对校园的设施有点好奇,于是,我跑进了“未来”。我来到了一个图书馆,这里收藏了大量中、英文丛书。这么多的书籍,很难找到自己想看的那一本。这时,我看到了一台机器,我照着机器上所给的提示,在上面输入了想看的这本书的名字。不一会儿,我想看的这本书竟从机器下方掉了出来!抬头一看,我才明白:原来在图书馆的天花板上有许多机械手臂,你想看哪本书,机械手臂就会把这本书放入这台机器里,书则会从机器下方掉出来。这是多么的方便呀!
看了这么多书,突然又想活动一下筋骨了。我跑进宽阔的操场,在上面跑起步来。顶着炎炎烈日,我跑得又累又热。突然,我好像踩到了什么东西,操场一下子被“收”到了地下,一个游泳池出现了,泳池旁还摆放着整整齐齐的泳衣和泳圈。泳池里的水清澈见底,平静如一面蓝色的镜子。
游泳使我忘记了时间,现在一看,已经晚上了。我有点饿了,于是我回到了“现代”。现代的科学技术也是如此发达。我来到了学校的餐厅,这里就好像一座大花园。我刚要去点餐,一个机器人却顺着地面滑了过来。我按照着机器人提示的话,在它身上的屏幕上,写下了想吃的东西的名称,不一会儿,热腾腾的饭菜就被机器人端了过来。看啊,就连智慧校园中的餐厅,都是如此的充满智慧。
吃完了晚饭,我最后看了看这个充满未来气息的校园。终于要离开了,我一到门口,门上的灯光就立刻亮起;我一离开大门,门上的灯光就又熄灭了。原来这里还安装了人体感应器!最后恋恋不舍地望了一眼这里,我便跨出了这个智慧学校的智慧大门。
我爱这个充满智慧的学校。
篇13:智慧伴我成长小学作文
全文共 639 字
+ 加入清单有一个过程是每个人生存在世界上必须经历的,那便是成长,在这个过程中有一样东西一直伴随着我们,那便是智慧。
读书需要智慧。我们在学校学习的时候,当阅读课文时,我们应该学会掌握课文的主要内容、文章的中心、文中所用到的各种说明方法以及作者的思想感情等,从而将文章理解透彻,考试时才会觉得易如反掌,学习方法其实就是一种智慧。我们在阅读课外书籍的时候,可以明白到各种各样的道理,死读书没有用,能将所学的知识运用到生活中,使读书提升自己各方面的能力、培养良好的道德品质才是智慧。读不同的书籍和不同的学习方法带个我们的东西各不相同,因此读书真的需要智慧。
生活需要智慧。当今的社会是复杂的,就像一句话说的那样——林子大了,什么鸟都有。生活中存在着这样那样的不良行为习惯,一不小心就容易沾染上,这就需要我们用智慧辨别出精华和糟粕,取其精华去其糟粕。生活其实很容易,但是要想生活的好并不那么容易,必须要有一个积极向上的人生目标并为之去奋斗,学会在种种逆境之中找到自信,要懂得生活中怎样照顾好自己的身体,明白一些生活的常识,而这一切,无一不需要智慧。
交友需要智慧。朋友,是每个人人生道路上的一道风景线,好的朋友带给我们欢乐、友情、鼓励,只有和一些道德素质好的人一起我们才会不断的进步,我们才会学到一些良好的行为习惯,这个时候就需要我们用智慧去辨别真正的朋友。
生活中任何事都需要智慧,我们的智慧并不是与生俱来的,都是不断成长不断累积的,我们可以通过各种方式来提升我们的智慧,让越来越多的智慧伴随我们成长。
篇14:中国智慧作文600字
全文共 752 字
+ 加入清单2019年是中华人民共和国成立的70周年,这是一个值得纪念、举国欢庆的日子!
回首中国的历史长河,这个有着五千多年历史的国家,一路饱经风霜地艰难走来,终于在1949年的10月1日,这头沉睡的东方雄狮终于觉醒了,并且屹立起来了,在这之后短短的几十年里,给了全世界一个接一个的惊喜,一个接一个的中国速度,一个接一个的中国“智”造!从无到有,从小到大,从多到优,从弱到强!
同学们,你们是否知道:中华人民共和国是历经多少苦难,才取得今天的成就?《西游记》相信大家都耳熟能详,唐僧经历了九九八十一难才取得真经,为佛教在华夏大地的传播奠定了基础。当今中国所取得的成就要远远难于唐僧取经之路,这个成就是无数革命先烈,人民子弟兵捍卫边疆,不惜用生命换来的;是无数个“铁人”用“工作狂”的敬业精神换来的;无数个科学家、工程师冲破层层技术封锁,拼着一腔爱国之心,用中国智慧换来的!以前我们不断学习西方,现在好多西方国家也在不断学习我们,学习我们的中国智慧!那么,什么是中国智慧呢?
简单的说,中国智慧的核心就是以德服人!中国人,不管在古代还是在现在,都很注重“德”,古有名言:“土扶可城墙,积德为厚地”、“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”、“君子喻于义,小人喻于利”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等,形成中国特有的德文化,德思想,德品格。国与国交往需要论德,人与人相处也要讲德。“人无德不立,国无德不兴”说的就是这个道理。中国兴旺、中国腾飞、中国速度、中国“智”造,不都是中国“德”的最好体现吗!
同学们,德是我们做人的一项最基本要求,“人无德无异于禽兽”,如果你连德都没有了,那你就在社会里无立足之地、无发展之道、无成就之事!让我们“大行德广,厚德有为”吧!
以德服人,服的是种思想,服的是种境界,服的是种品格,服的的是种精神!
篇15:诵经典增智慧幸福成长学生征文
全文共 819 字
+ 加入清单唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。
每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。
唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦。夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗?唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿,王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。读到这儿,我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯,也是有情之人,他们也有浓浓的情、浓浓的爱,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,他们的亲人望穿秋水,在无穷的思念中度过,亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我无法与他们相比。我惭愧,我的懦弱。
把时间往回推移五年,当我还是一个一年级小不点儿时,我是那么的爱哭,那么的脆弱,就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。每次返校没几天,我就哭得像泪人似的,老师为此伤透了脑筋。中午休息时,老师让我计时跳绳,我怎么也跳不好,还没跳几下,就又“哇_”的一声哭了,把绳子一扔,干脆坐在地上抹起了眼泪。许多老师还以为我受了什么委屈,都围上来询问。我没去注意,不知那时生活老师是多么尴尬,只晓得生活老师抱起我就快速往教室跑。那时的我真的太娇弱了,根本没想到未来的路是多么坎坷,有多少困难等着我去克服。
篇16:感悟人生智慧的七则故事
全文共 3228 字
+ 加入清单导语:很多时候我们会想看一些励志小故事,并从中得到一些体会与感想,以下是小编为大家精心整理的感悟人生智慧的七则故事,欢迎大家参考!
故事一:天使之吻痕
有一个年轻人,他脸上有一块巨大而丑陋的胎记。紫红的胎记从他脸上竖着划一刀。英俊的脸由于胎记而变得狰狞吓人。
但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善、幽默、积极向上的性格。凡和他打过交道的人,都会不由自主地喜欢上他。
他经常参加演讲。刚开始,观众的表情总是惊讶、恐惧、但等他讲完,人人都心悦诚服,场下掌声雷动,每当这时,我都暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑,并不是每个人都能克服这么严重的心理障碍,在众人惊疑的目光里言谈自如。
有人向他提出了藏在心里的疑问:“你是怎么应付那块胎记的呢?”言下之意是:你是怎么克服那块胎记带给你的尴尬和自卑的?他说:“应付?我身来以它为荣呢!很小的时候,我父亲就告诉我:‘儿子,你出生前,我向上帝祷告,请他赐给我一个与众不同的孩子,于是上帝给了你特殊的才能,还让天使给你做了一个记号。你的脸上的标记就是天使吻过的痕迹,他这样做是为了让我在人群中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室时,我立刻知道,你是我的!’”
他接着说:“小时侯,父亲一有机会就给我讲这个故事。所以我对自己的好运气深信不疑。我甚至会为那些脸上没长红色“吻痕”的孩子难过。我当时以为,陌生人的惊讶是处于羡慕。于是我更加积极努力,生怕浪费上帝给我的特殊才能。长大以后,我依然觉得我父亲没有骗我;每个人都回从上帝那儿得到特殊的才能,而每个孩子对父亲来说都是与众不同的。而正因为有了那块胎记,我才会不断奋斗,取得今天的成绩,它何尝不是天使的吻痕、幸福的标记呢!”
心语:
这位父亲,无疑是最成功最伟大的父亲!他应是我们现在实行欣赏教育的榜样。所有的老师与父母都应向他学习,因为他懂得,积极的心态会造就积极上向的生活,对于自身的一些缺陷,当自己坦然面对而以积极的角度,你就是赢家。
故事二:最坏的结果
有一位朋友做保险推销员,做得很成功,问她有什么秘诀,她告诉我,她们接受了一位行销训练的培训。训练师要求推销员想象自己正站在即将拜访的客户门外。
训练师:“请问,你现在在哪里?”
推销员:“我正站在客户家的门外。”
训练师:“很好!那么,接下来,你想到哪里去呢?”
推销员:“我想进入这位客户的家中。”
训练师:“当你进入客户家里之后,你想想看,最坏的情形会是怎样呢?”
推销员:“最坏的情形,大概是被客户赶出来吧。”
训练师:“被赶出来后,你又会站在哪里呢?”
推销员:“就还是站在客户家的门外啊。”
训练师:“很好,那不就是你现在所站的位置吗?最坏的结果,不过是回到原处,又有什么可恐惧的呢?”
心语:
只要有1%的希望,我都会做100%努力。失败了又怎样呢?最坏的结果不过是退回到原处,我并没有损失什么,相反还增加了不少工作经验和人生体验,一切只不过从头再来。
故事三:成功就在你的面前
美国寻金热的时代,吸引了成千上万做黄金梦的人。有些人不惜变卖自己的全部家财,离乡背井,跑到美国去淘金。
有一个异乡人,也把自己在英国家乡的田地卖掉了,只身跑到美国最热门淘金的地方,希望能找到金矿后衣锦还乡。
他首先在当地买了一间屋作栖身之所,安顿之后,便开始他的寻金旅程,每天早出晚归,非常辛苦地到处找寻金矿。开始的时候,他还是满怀希望,相信很快便能找到金矿。可是,日复一日,年复一年,他从一个壮健的中年人,渐渐变成一个老年人,他找寻金矿的事业还是毫无进展。
最后,到他临死的时候,他的寻金梦终于成为泡影,而他亦客死异乡。当他的后人来到他居住的房子,看过他多年来找寻金矿的记录,发觉他除了自己的房子之外,其它四周的土地几乎都挖掘过,始终一无所获。
他的后人灵机一动,何不尝试挖掘这间房子的地底,看看有没有新发现呢?终于,他们在这间房子的地底,找到当时美国最大的金矿,完成这个异乡人未完的心愿。
心语:
人通常会舍本逐末,到处找寻可以令自己成功的方法,却忘记有时最有价值的东西,可能就在自己身边,需要你好好去把握和运用,请善用你的资源,成功就在你的面前。
故事四:磨斧不误砍柴功
有一个伐树的工人身体非常强壮,而且勤劳工作,每天工作十多个小时,可是,他发觉自己的伐树树木却日渐减少.一天,他的管工看见他满脸愁容,便关心地问:“你为何愁眉苦脸呢?”这个伐树工人回答说:“我对自己失去信心了,我以前每天伐树十几棵,现在每天在减少,但我真的没有偷懒,而且还增加了工作时间,我真不明白为什么?”
管工看一看他,再看看他手中的斧头,心有所悟说:“你是否每天用这斧头伐树呢?”工人认真地说:“当然啦!这是我从开始伐树以来一直不离手的工具呢!”管工又问:“你有没有磨利这把斧头再使用它呢?”工人回答他:“我每天勤劳工作,伐树的时间都不够用,哪有时间去磨利这把斧头?”
管工向他解释说:“你可知道,这就是你伐树树木每天递减的原因,你没有先磨利自己的工具,又如何能提高工作的效率呢?”
心语:
磨斧不误砍柴功,这是一句再常见不过的俗语了。工欲善其事,必先利其器。很多时候,我们总是像这个伐木工人一样,因为过于沉溺于一个活动之中而忘了应该采取必要的步骤使工作更简单、快速。每个人都应该时常充实自己,改善自己的“工具”,才能收到事半功倍的效果。
故事五:潜能待发的脑细胞
有一个富翁,突然患了一种怪病,医生检查出他的脑细胞正无缘无故地停止活动,假若情况持续,不出两个月他便一命呜呼。
富翁听了这个消息相当忧心,四出访寻活命方法,终于,有一个脑科专家告诉他,只要他找到一个人脑移植到自己身上,他就有机会生存下去了。
这个富翁非常高兴,马上发出消息,不管付出多少金钱,他都愿意,只求有人捐出脑袋供他治病。
不久,医生拿着三个愿意捐出脑袋的资料给富翁,这三个人的资料分别是:
律师的脑,值一仟万;
法官的脑,价值三仟万;
最后一个数据不详,只说价值五仟万。
富翁很好奇地查问,到底这个价值五仟万的脑是甚么了不起的人物呢?医生给他的答案是,这只是一个普通人的脑,价值高的原因是这个脑很少用,可以说是全新的。
心语:
专家说,一般人一生中只用了自己脑的十分一,根本未有充分发挥自己的潜质,因此,不要吝惜自己的智慧,勤奋作事,我动脑筋,使自己的潜力得到充分的发挥。
故事六:快乐是最好的药
美国的盖洛普民间测验组织,对世界上18个国家的人估了一次关于“你是否快乐”的抽样调查。参加测试的人数近27万,结果表明,冰岛人是世界上最快乐的人,82%的冰岛人表示满意自己的生活。
冰岛位于寒冷的北大西洋,也是世界上活火山最多的国家之一,还有4536平方英里的冰川,堪称“水深火热”;冬天更是长夜漫漫,每天有20个小时是黑夜,可谓“暗无天日”。
冰岛的心理学家索罗尔认为,冰岛人的快乐,是因为他们学会了与恶劣的大自然相处之道——艰难困苦教会了他们如何打开心胸,从地生活中的问题抱以宽容的态度。
心语:
最傻的不是白痴,而是不快乐的人。快乐的人有开阔的心胸,通过发送心理状态,让自己眼前明亮起来,并且看到未来的光辉。如果说,这上有什么最宝贵的珍藏,那就是每个人都有一颗快乐无比的心。
故事七:柔和的力量
这是一堂医学课,先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度最好?”
学生齐声回答说:“当然是浓度越高越好啦!”
先生说:“错了,太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面仍然还活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才佳。”
这让我们明白了,柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩张仍旧扼守尊严的艺术。
心语:
我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间;我们的目光柔和了,就更轻娄地卷起心扉的窗纱;我们的面庞柔和了,就更能流畅地传达温暖的诚意;我们的身体柔和了,就更能准确地表明与人平等的信念。
篇17:识见的智慧作文1000字
全文共 1068 字
+ 加入清单古人道:“群行群止看识见”。识见是众生所表现的独特智慧,又是大家在超凡脱俗的大智慧中生长出的洁净的精神力量,还是由这种精神力量滋养出的惊人内力。
开阔的眼界是检验识见的标准。中国思想界曾有一种倾向,即强调门户之见,道统之说。有的流派总认为只有自己的学说才是谠言正论,其它的思想是异端邪说。王学的创建者王安石强调“一道德”,反对“议论纷然”;程朱理学则强调唯有自己“德不传之学于遗迳”。而民国识见过人的大教育家蔡元培先生则在北大提出了“兼容包并”的方针。通过对比,我们可见蔡老之智慧。他以其独特的视角,开阔的眼界向沉醉于封建思想,迷信权威的人们发出号召:世界是丰富多彩的,人们的思想也应该是丰富多彩的,去接近别人的思想,去听别人的心声,去和别人讨论。这无疑给当时迷惘不安的中国人指明了方向。蔡老是个有识见的人。
一个人的言行举止,表现出一个人的识见,而识见又是日积月累的结果。在具体的生活中,识见表现在你是否为蝇头小利而放弃自己的理想,你是否为某种潮流而改变自己的信念,你是否将自己置于大众的天平上而无所适从,人与亦云。
物质世界的外表过于纷杂,我们若要懂得识见的智慧,首先要有独立思考的能力。回归自我,就是要认清自己想要什么,并且清楚地衡量自己的条件与能力。19世纪的美国,当人们沉迷于虚幻不安的生活,整个国家处于漫无边际的混沌时,约翰·缪尔这位美国国家公园之父“清楚地意识到整个国家、整个民族正陷入金钱欲望的泥淖,而大片的草原,山地将被无情的开发机器破坏殆尽”,他呼吁保护约塞米蒂山谷等荒原,并创建了美国最著名的环保山岭俱乐部。约翰在此所表现出来的识见和智慧令人佩服。亨利亚当斯说:“他追求的是永恒,他的影响也将永无止境”。约翰的表现告诉了我们他看待事物的态度是和别人不一样的。那是种更为健康也更为明智的态度。当我们能够理性地正确地对这个世界作出判断和选择时,便拥有了独立思考的能力,拥有了一份醒豁,便也收获了识见的智慧。
然而,“识见”二字往往代表着与他人不同的思想观念,代表着会与他人不同的生活际遇,往往意味着要忍受孤独。那么即使诗人以冷漠相待,我们也要像庄子一样做一轮孤月之下一棵孤独地看守心灵月亮的树,保持明净的心灵世界,欢喜独处时的寂寞,要能每时每刻都能享受云彩从心窗飘过的姿势,也要在云也散干净的时候,还能在黑夜中保持愉悦的清明。
特别喜欢苏轼的一句词“惆怅东南一枝雪,人生看得几清明”,的确,人生变幻无常,而对识见的探索又是无止境的,但无论世界潮流如何变化,我都希望我们能有一双透明的眼睛,拨开重重迷雾,望见真知,求得识见的智慧。
篇18:元宵节灯谜智慧型
全文共 469 字
+ 加入清单“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。以下是小编为你准备的元宵节灯谜(智慧型),你能猜出来吗?
1. 谜面:七仙女嫁出去一个。 (打一成语 )谜底: 六神无主
2. 谜面:上上下下,不上不下 (猜一字)谜底: 卡
3. 谜面:长河落日圆 (猜一成语 )谜底: 风平浪静
4. 谜面:天涯何处无芳草 (打一成语) 谜底: 不毛之地
5. 谜面:何处拾贝壳。(打一中国电视剧名)谜底: 上海滩
6. 谜面:有人无人都是你。(打一字)谜底: 尔
7. 谜面:望断南飞雁 (打一日常用语)谜底: 久仰
8. 谜面: “主公大权,不可委托他人”(五字广告语)谜底: 要爽由自己
9. 谜面:拍一个巴掌。 (打一地名 )谜底: 五指山
10. 谜面:无可奈何花落去 (打一日常用语)谜底: 感谢
11. 谜面:元旦元宵捷报频传 (打一成语,首字五笔 )谜底: 节节胜利
12. 谜面:清明前夜 (打一传统节日)谜底: 元宵
13. 谜面:愿用家财万贯,买个太阳不下山(4字教育用语)谜底: 自费留日
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篇19:智慧哲理故事
全文共 220 字
+ 加入清单一个哲学家,要做一个主题演讲,思考人和世界之间的关系。他很困惑,偏偏儿子在一旁不停的捣乱。
于是,他随手将一本杂志封底的地图撕成碎片,让儿子做拼图,希望以此获得两个小时的安静。结果,不到半小时,孩子就把地图拼成了。他大吃一惊,问其原因,孩子笑嘻嘻地说,我是照图后面那个人的头像拼的,如果这个人像拼好了,图也就拼对了。
哲学家恍然大悟,马上知道了演讲的主题:一个人正确了,他的世界也就正确了。
篇20:我的智慧校园作文
全文共 612 字
+ 加入清单我的学校是具有书香校园之称的汝河路小学,它是一所智慧校园,也是一座美丽的大花园,校园内书香四溢,真不愧是具有书香校园美誉的学校!
春天来了,小草从金黄的土地下探出了头,报春的小燕子也急急忙忙地从南方飞了回来,迎春花、海棠花、蔷薇花都绽放开了花蕾,红绿相间的塑胶操场和跑道、翠绿的草坪,站在那教学楼上鸟瞰下面的美景,仿佛同学们在大自然郊游一般。
夏天,校园的生命科学园内绿树成荫,一棵棵高大、挺拔的松树好像在为玩耍的同学们撑起一把把巨大的遮阳伞,夏日的炎热一下子消弱了许多,同学们在树下读书、游戏,个个都玩的不亦乐乎,笑声让整个校园都充满活力。每到下课时,操场就是同学们欢乐的乐园,有跳皮筋的、踢足球的、打篮球的还有追逐嬉戏的,快乐的时光总是过得飞快,上课时间到了,个别同学还没有收拾好快乐的心情就匆忙的在上课铃声中跑回来属于自己的班级。
秋天来了,鲜花凋谢、落叶飘零,一片片金黄的树叶被秋风卷到了空中,就像一只只轻盈的蝴蝶在秋风中飞来飞去,树上还残留着几片树叶,一阵秋风拂过,树上什么也没有了,只剩下了一根根弯曲的树枝。
冬天,一场大雪过后,整个学校就像披上一件雪白的外衣,树上、房顶都是白色。下课了,同学们全都跑到了操场上,堆雪人、打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。
啊,多美的校园啊,一年四季都有不同景色,一年四季都回荡着同学们的笑声和朗朗的读书声。拥有这样一个美丽的校园,我们一定会好好学习,天天向上的!
这就是我的智慧校园!