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乒乓球优秀作文(优秀20篇)

张继科是中国男乒目前唯一一名现役“大满贯”得主,也是完成“大满贯”最快的球员。距离乒乓球运动史上首个“双满贯”仅差一枚里约奥运会男单金牌。今天小编就收集了乒乓球优秀作文,希望各位读者喜欢。

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我发现了乒乓球的奥秘作文400字

全文共 399 字

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星期六,我和我的小伙伴一起去打乒乓球

我们玩的特别开心。我和我的小伙伴打着打着。小伙伴看到一只特别可爱的小狗,立刻跑了过去。乒乓球飞了出去,还好我在这里还有一个。我们又高高兴兴地打了起来。过了一会儿,小伙伴特别累,把乒乓球打偏了,乒乓球飞到了公园那边了,我这里没有乒乓球了,我立刻跑到了公园,我刚要拿到乒乓球,被我们班一个非常顽皮的小孩踩了一脚,我把他推到了一边,捡起乒乓球回家了。

我回到了家,我刚要把乒乓球扔的时候。爸爸叫住了我,爸爸说:“你想让它复原吗?”我说:“不可能复原的。”爸爸说:“你把乒乓球放到热水里,看会怎样?”我到了一杯热水。我把乒乓球放到热水里,不到一两秒,神奇的一幕出现了,乒乓球复原了,我很好奇,便追问爸爸究竟是什么原因。爸爸说:“乒乓球碰到热水,温度升高。气体运动速度加快,气体体积变大,乒乓球就复原了。”

其实生活中,只要我们细心观察就能发现更多的科学奥秘

指导老师李纪伟

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篇1:学打乒乓球作文700字

全文共 761 字

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刚过完年,妈妈就为我选了一个健身项目——乒乓球

为了说服我,妈妈直击我的两个“弱点”。一个是由于不运动,而导致我体重增加,成了公认的小胖子;第二个原因是打乒乓球,能控制近视继续增长。我只好接受了妈妈的建议。

可是让人始料不及的是,一来到乒乓球馆我就爱上了这个运动项目。看到教练和他的学生对打,鸡蛋大小的乒乓球在球桌上一来一往,乒乓作响,我不禁有了跃跃欲试的愿望。

打乒乓球看起来容易,可学起来就不那么容易了!

首先,要学习基本动作。握拍、站姿、挥臂、转身……要一个动作一个动作的学,一个动作一个动作的练。

在学习的过程中,教练一个动作一个动作地细心指导我,我学得很认真,练得也很刻苦,有时连续一个小时要反复重复一个动作,这样的训练很枯燥,也很乏味,更使得我腰酸背痛。

教练发现哪不对了,就及时给我纠正。我的学习进展还不算慢。

开始上桌打球了,我很激动。可是球在人家手里是指哪打哪,到我这就仿佛成了不听话的顽皮孩子,看到满地都是被我打飞的球,心里真不是滋味。开始,我有些气馁了,但瞬间又振作起来,开始给自己打气,我在心里不住地对自己说:“金虹宇,你要一定争气,一定要争气,你不是懦夫!”

说来也奇怪,当念了这些“咒语”后,再拿起球拍时,情形仿佛比先前顺畅多了,球儿们也仿佛在说:“加油吧!小伙子!你是最棒的!”之后,连续打了几个好球,让我激动不已。

又是一个多小时的艰苦训练,我虽然没有打中几个标准球,但内心深处却没有丝毫要放弃的念头,我知道,在打乒乓球这条道路上,我还是个初学者,我更知道,在以后的训练中,对我这个没有运动细胞的“笨鸟”来说,会更加辛苦。但是我坚信,“笨鸟先飞早入林”只要锲而不舍,将来,就一定会有成功的一天。

每天,循环往复,日复一日,我这样不断地刻苦练习着。

新的一天又开始了,我早早来到了训练场地,一个人刻苦地练起来……

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篇2:打乒乓球的日记500字

全文共 628 字

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我最喜欢的一门运动是打乒乓球。我很小的时候就开始学习乒乓球了,经过那么长时间的练习,现在在乒乓球班里也算是小有名气了。

我第一次去学乒乓球时,因为晚去了两个星期,成了班里十足的“菜鸟”,老师让我们自由练习时,和我对打的那个人,总是夸张地爬到乒乓球球桌子上对我说:“到底会不会打?”“怎么一直把球打飞?”之类的话。我也总是不耐烦的说:“你爱打不打。”现在这些人已经通通成为我的手下败将。我现在也常常不厌其烦地把他们曾经说过的话重复给他们,害得他们常常面红耳赤。

我打过很多场比赛,赢过也输过,但从来没有一场比赛,像那次一样几乎被打成了最后一名。

那次老师让我去打比赛。第一个对手是李雨泽。呵,怎么这么巧,他不是也是我们班的吗?我一看便立刻把紧张的心理抛之脑后,得心应手的打了起来,我理所当然的赢了第一场比赛。这时候我有点忘乎所以,比赛是三局两胜的,第二局我和他换了位置后继续比赛,令我难以置信的是他赢了后两局。对打第一个人我以失败告终。

打第二个人时,我再也不敢掉以轻心了,我们打的是十分激烈。刚开始我就以最快的旋球发了过去,他又拉球拉了过来,我一下子扣了回去,可他居然挡了过来,这样我又输了第一颗球,第二颗球我赢了……可最后也许是我太紧张了,连续“自杀”两颗球,最后他又赢了。

就这样我失败了。面对失败我非常伤心难过,不过我告诉自己,我一定要振作起来,以后更加刻苦练习,练好基本功,掌握好每一种打球方法,比赛时要自信,但也不能掉以轻心。这样我才能成为一名真正的强者!

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篇3:学打乒乓球的日记300字

全文共 292 字

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今天我去学乒乓球了。有一个问题我很疑惑。

前两天,唐教练说我可以升中级班了。可是,要升中级班,必须反手攻球要跟唐教练打到80个球才能升中级班,而我还打不到80个。这事把我弄得稀里糊涂的,打球也打不好。

今天打比赛,赢的往前面一个球桌报到,输的原地不动。第一场开始了,我把球发到对方的球桌,对方一个扣杀,打了过来,可是对方力气过大,没沾到球桌,所以0:1。这样几十分钟后,分出胜负了,他胜我输。

我被气的要死。第二场时我有胜了,总算挣回了一点面子。

这时有个女生跟我打,我想连女生都打不过的话,就太没面子了。果然,我的预料很准,我输了。

从这日记中,我发现我们不要小看女生,否则就会面子都没有了。

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篇4:日记300字打乒乓球

全文共 376 字

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八月里我学打乒乓球,在登峰乒乓球俱乐部。

学球第一天,我看见发球机,以为是高射炮。开始打时,我打不到,光被“炮弹”打。老师看见我光被“打”,就叫我练习托球。我还不会握拍,老师教我握拍。我学会了直握拍。我开始托球了。我一个一个数着:一、二、

三……慢慢地就从“高射炮”上打了。慢慢地我能双人对打。刚开始对打时可有意思了,我打正手时一拍子打上去打到别人身上了,这一拍子不轻快,因为球打在别人的头上了。吓得别人都不敢跟我打。慢慢地,我能控制球

了,别人才敢跟我打。

为了多练球,我从我家大茶几上打球,我把这茶几叫“儿童迷你乒乓球台”。我在这个“球台”上和姐姐打,和爸爸打,还在这个“球台”上比赛呢!爸爸说以后给我买真正的球桌,我听了以后更带劲了。

自从看了奥运会以后,我看见乒乓球拿了很多金牌,爸爸说乒乓球是我国的国球,我更想学好乒乓球了。

乒乓球给我的暑假带来了快乐。

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篇5:里约奥运会中国乒乓球

全文共 442 字

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国际乒联在官方微博公布了里约奥运会赛程。女单决赛时间是北京时间8月11日上午07:30,男单决赛在8月12日上午07:30进行。而团体赛方面,8月17日06:30展开女团决赛,8月18日上午06:30进行男团决赛争夺。

里约奥运会乒乓球比赛将于当地时间8月6日-17日进行,男女参赛选手各86名,每个协会最多派出两名选手参加单打比赛争夺,而团体则由3人组成。奥运会抽签将于7月进行,届时将根据世界排名确定种子排位。抽签开始前还有日本、韩国等几站重要比赛,为争取更有利种子排位,各位名将还将展开激烈厮杀。

里约和北京有11个小时的时差,女单首轮比赛将在北京时间8月6日22:15展开,而决赛是在北京时间8月11日上午07:30进行。另外,男单决赛将在北京时间8月12日上午07:30展开。根据此前中国乒协公布的里约奥运会参赛名单,如无意外,丁宁和李晓霞将组成女单双保险,马龙和张继科携手征战男单赛场。随后,8月17日06:30将展开女团决赛争夺,而男团决赛将于8月18日上午06:30上演。

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篇6:巧吹乒乓球作文500字

全文共 551 字

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你们会玩吹乒乓球的游戏吗?没看过吧,想知道我们是怎样玩的吗?想知道的话就往下看吧!

你想知道游戏规则吗?很简单啦,把五个杯子依次排开,在里面装满水,把乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里。如果吹到外面了,就由下一个人继续。在规定的时间内,哪个组将球吹进杯子的次数多,哪个组就胜利。

比赛开始!董倩羽先上场,只见她双手扶着桌子,对老师说:“我好紧张。”“别紧张!”孙老师说。董倩羽只好鼓起腮帮子,猛地一吹,那球像一只活蹦乱跳的兔子,猛地飞出了杯子。“哈哈哈……”董倩羽的脸刷地一下红了。她刚要走,孙老师说:“别急,刚刚只是试手。”女生一听都欢呼雀跃。这一次,董倩羽学聪明了,她蹲下身,吸足了气向乒乓球吹去,那球好像被董倩羽的气势吓坏了,一下就逃到第三个杯子里了。董倩羽一下子乐了,继续刚才的方法。可那球好像在跟她唱反调,一跳跳到了地上。董倩羽不好意思地在同学们的欢笑声中回到了自己的座位上。

终于轮到我们男生上场了。作为队长的我自信地走到桌前,俯下身子,轻轻地一吹,那球就像被我训练过一样,乖乖地走过了四个杯子,“耶!”男生们高兴不已。接下来,我一路超常发挥,一下子又进了五个。

最后,我们以15:5的优秀成绩赢了女生队。我被称为“吹球之王”,我很高兴!

快乐的时光总是短暂,我多么希望老师再举行一次吹乒乓球比赛呀!

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篇7:我发现了乒乓球复原的奥秘作文300字

全文共 352 字

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有一天,我和朋友们出去打乒乓球,正当我们玩的正开心时,一不小心,乒乓球被打飞了,当我把乒乓球检捡回来时,发现乒乓球已经扁了。该怎么办呢?就在这时我突然想到老师之前给我们讲过热胀冷缩的原理。

说干就干,我先准备了做实验用的材料,主要有:已有凹陷的乒乓球、热水、杯子还有勺子。实验开始了,我先把热水倒入杯子里,再把有凹陷的乒乓球放到有半杯热水的杯子中,最后拿起勺子摁住乒乓球,保证凹陷处直与热水接触,放上五六秒,用勺子把乒乓球捞上来,奇迹就出现了,乒乓球复原了。

这究竟是什么原理呢?带着疑问,我查阅了资料,原来乒乓球体内的气体遇到热水,温度会升高,流动的速度会加快,气体的体积会增大,乒乓球凹陷的地方自然就会复原了。

通过这个实验,我明白生活处处有科学,只要我们善于发现,将会揭开更多的科学奥秘

指导教师:李纪伟

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篇8:字打乒乓球日记

全文共 510 字

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乒乓球是我的最爱,也是好友申瑞汽的强项。有一回,韩老师举行乒乓球比赛。

那次,比赛开始了,我左手拿着乒乓球,右手拿着球拍,从容地走向球台,把球往上一抛,接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上,随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说:“这就叫‘回旋球’”。

紧接着,我又发了一颗球,再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大,球蹦得太高,给了他一个扣球的机会,“啪”的一声,他把球冷不防扣到了我的案上,我没接住。但我毫不气馁,又发了一颗

独创的“闪电球”,我站在那里一动不动,看他能否招架住。不料他面不改色,“啪”的一声,球又被扣了回来,令我大吃一惊,我自言自语道:“真不简单,不可轻视。”于是我集中精力,准备和他

决战到底。

第二轮,轮他发球,我一看他的姿势,猜想他要发一颗“拿不起来”的软球,我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球,突然他伸手一变,一颗高速旋转的球旋了过来,我猝不及防,球从眼前飞了出去,我没接住……

坦白说,这几招让我领教了“球场势态,风云突变,决不可轻视对方的一举一动”这一说法。

在竞技场,要想取胜,必须有良熟的技术,要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!

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篇9:一次乒乓球比赛作文500字

全文共 500 字

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最近,我们小队举行了一次精彩有趣的“乒乓球比赛”。

只见其他小队派出了他们的乒乓球高手,我们一起抬头挺胸,斗志昂扬地走向了乒乓球案旁。小黄球在案子上蹦来蹦去,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右,像一只停不下来的小兔子。对手们全神贯注地盯着球,无论跑到哪儿,都能迅速接住,看得我心里紧张极了,心想:再这样下去,我们要是输了可怎么办呢?

过了一会儿,终于到我上场了,队员们都带着期望的眼神看着我,我的心里想:一定要赢了这场比赛!我鼓足了勇气,握紧手中的拍子,准备比赛。

比赛在队员们的助威声中开始了,本来还有点儿害怕,但我听见了队员们对我的喝彩声和一阵阵激烈的掌声,我的信心又增强了!刚开始时,对方队员和我谁也不肯让谁,因为我觉得只有我努力了才能对得起队员们的喝彩和加油!

比赛越来越激烈了,我的耳边不断地回荡着“加油!”“加油!”的声音,对方队员也开始着急起来,立刻变得没有了方寸,慢慢的处于弱势,我看准了机会,握紧了球拍,给了他最后一击。只听“耶!我们赢了!”比赛随之结束,我获得了胜利!我的队员也开心地为我鼓掌!我高兴地蹦了起来!

虽然比赛结束了,但通过这次乒乓球比赛使我明白了:无论做什么事都要有信心!

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篇10:乒乓球运动

全文共 1228 字

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“乒乓,乒乓!”你知道这是什么声音吗?这可是我最喜欢的乒乓球的声音,一听它我就兴奋,我的情感和它牢牢地系在一起。

8岁开始接触乒乓球,因为妈妈当时考虑到我个头小,而篮球、足球太大,便为我选择了最小的球——乒乓球,看着小小的它,我信心满满:“我一定能控制它!”走进乒乓球馆,走近教练,看着球在教练的拍下跟中了邪似的,想它到哪它就可以到哪!“恩,会这么听话?”我怦然心动,暗暗喜欢上它。

练球生涯开始了,那次,教练叫我接他的发球,球径直地发在了球台的中线上,我信心十足地用反手去接,可没想到的是球突然龙头一转,拐到了我左手边,措不及防,连摸都没摸着。教练说这叫旋球。我感觉十分欣喜和好玩,便让他再发。这次,我直接站在球桌左边准备,我似乎肯定球会发到中路,然后拐到左手。球来了,只见球快速地从他手中到了我的右角,我赶忙一扑,可不但球没接着,还摔了一大跟头。教练说这种球叫做极球,由球拍直接撞击发出。瞧!多么有意思的球!我对它越来越感兴趣了。

真正开练,我便全身心投入,我虽悟性不很高,天赋也不够,但天道酬勤,所以练了几年乒乓球水平还是较为乐观,和我的死党曾天翼称霸全市。偶逢有闲暇就到学校的乒乓球室去闭着眼和班上同学玩俩儿盘,显摆一下我给他们发旋球,只见他们也是东奔西跑,可还是一个也接不着,看得我直想笑。开始时来者不惧,后来便都成了惧者不来了,看着那一些“菜鸟”们都靠在墙壁上你推我攘的不敢上,我和曾天翼早就春风满面了。最得意的还是上体育课,体育老师向我们发起挑战,好些同学窦围在球台边观战,我几个漂亮的弧线,几个经典的暴挑,把老师打得落花流水,满地找牙,同学们的欢呼声阵阵如潮水,什么叫神气,那一刻我总算体会到了。

永远都忘不了那次全市的乒乓球比赛,我和曾天翼分别过五关斩六将,双双进入总决赛,是到我们俩对抗了!当时是三局两胜制,大比分已经是1比1了,比赛进入了决胜局,我们成了全场的焦点,比分又打入了7平,全场人屏住了呼吸,可就在这时,裁判却发生了误判,本应我领先一分变成了他领先,而裁判的坚持让我只得咬牙再战。比分又被我艰难的扳回了一分,比分8平。空气瞬间凝固,突然我感觉有点紧张得透不过气来,可越紧张,球反而打不好,又输掉了宝贵的一分。此后,比分总是他领先一分,我又扳回了一分,总是占不着优势地僵持着。在后面2个球中,由于力不从心,以两分之差,16比18输掉了比赛。失去了冠军荣耀。对此我懊恼不已,大哭了一场,突然感觉很恨乒乓球,甚至想过从此放弃。

当然,我最终没有放弃。相反,因为这次失误。让我获得了心灵上的成长。我发现了自己的错误,查到了自己的弱点,找到了真正的自我。更加热爱乒乓球了。而且,同样用练乒乓球的毅力和智慧对待学习的难题。稳获全年级的第一名的好成绩,让人称奇不已。

乒乓球让我明白:“失败并不可怕,可怕的是不敢于面对失败;结果并不重要,重要的是积极参与和努力拼搏的过程。 我想,在我的整个人生征程之中,会有美妙的乒乓之声始终为我伴奏。

我爱打乒乓球!

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篇11:打乒乓球作文300字

全文共 296 字

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周五我去二师附小东校区四楼打乒乓球。老师先让我们做热身活动。接着让我打正手两点,要注意拍儿从腰部收到眉毛处,脚下要注意移动,从案子的左边滑到右边接第二拍儿。正手两点是打乒乓球的基础。在这个基础上老师教我们打正手两个反手两个、百速、无定点。

做完这些基础,我们就可以和老师对打啦。球在我们的球拍儿之间像灵巧的白鸽上下飞舞。球落在案子上,乒乒乓乓的响声像一首美妙的乐曲,我真希望这美妙的乐曲再多保持会儿。于是,我更专心了,转身,挥拍,移动步伐,每个动作都做得一丝不苟。我的眼睛紧盯着老师的来球,挥动手臂迎球,手酸了,满头大汗我还是坚持着。

因为我知道想打比赛就得练好基础。而基础就在于我们每天的坚持。

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篇12:乒乓球的日记500字

全文共 638 字

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这个星期天的早晨,阳光明媚,鸟语花香,真是一个大好日子。我见天气这么好,就让爸爸带我去打乒乓球。爸爸一听,二话不说就答应了这件事。

我们一家人上了车,不过十分钟就来到了虎英公园,这里风景优美,绿树成阴,里面还有虎英山和虎英桥,不愧是一个风景名胜区。进了虎英公园,我们一家人立刻放开步子,向乒乓球区跑去。

到了乒乓球区,爸爸交了钱,拿了拍子和球,就开始打了。

第一局,我和爸爸对打。由我发球,我发了一个快速球过去,爸爸立刻接了回来,我又接了回去,就这样,几个回合后,由于我接球的时候不小心把球接得太高了,爸爸立刻抓住机会,扣杀了这个球,这一局我输了。

爸爸见我不怎么熟练,就让妈妈和他做示范。爸爸和妈妈的水平不分上下,球在桌子上跳过来又跳过去,像一只小兔子一样,弄得我眼花缭乱。突然妈妈扣杀了一个球,可惜没有杀过去,爸爸赢了一局。

爸爸妈妈教了一些技巧给我之后,又轮到我和爸爸打了。我打过去又打过来,和爸爸打得不分上下。在关键时刻,爸爸一不小心走神了,把球接高了,我立刻抓住机会,扣杀了那个球,正好打在界线上,把爸爸打赢了。爸爸见了,连声叫道:“好球!好球!”

通过刚才看爸爸妈妈打球,我学会了很多接球的技巧,如:擦边球、短球、歪球......让对方难接到球。

在这一天的打乒乓球中,爸爸对我的评价是:打得不错,平时没怎么练过能打成这样已经很不错了,只不过打球不要只站在同一个地方,要学会随机应变。

通过这次打乒乓球,我懂得了:做什么事都要学会随机应变,在不同的情况下要学会用不同的方法去应对。

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篇13:一次难忘的乒乓球比赛作文600字

全文共 659 字

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“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”一阵乒乓球声响起,原来是学校在举行乒乓球比赛呢。

只见乒乓球馆里人山人海,热闹非凡。

一开始,是由我们班和四(7)班进行比赛,前两队选手一上场就展开了激烈的角逐,打得精彩纷呈。只见对方的一个小选手,脸蛋涨得通红,冷汗不住地从他的额头上冒了下来,不一会儿他就被我方队员弄得手忙脚乱,大汗淋漓,我们班的队员险胜。马上就轮到我了,一上场,我的心里就忍不住“通通”直跳。因为我之前没有比赛经验,这还是我第一次上场打球呢,而且对手还是一个男同学,这让我更感到紧张了。裁判宣布比赛开始,只见对方选手气势如虹,前腿微弓,后腿紧绷,把球放在手心两秒,准备发球。我一看这姿势,头皮一阵发麻,手心直冒汗,眼睛眨也不眨地盯着球。只见他“嗖”的一声把球给我发了过来,我马上集中精神应战,用尽全力挥动,把球飞快地打了回去。哈哈!没有想到,他居然没有接住。但对方选手也不甘示弱,又一次对我发动了猛烈地攻击。就这样我们二人你来我往进行了十几个回合。我渐渐的摸清了他发球的规律,他的每一次发过来的球我都能精准无误地打回去,很快我就将对手打得毫无招架之力了。最终,我以11比0、11比5的成绩打败了他,我们班的其他两队也赢得了这场比赛。接着,我们一路闯关进入了决赛。

决赛场上,虽然我们信心满满。但令人遗憾的是,由于我们的轻敌,最终我们没有得到冠军,只取得了亚军。我的伙伴张宸凯忍不住流下了惭愧的眼泪,我的心里也非常难过,感觉辜负了老师对我们的期望。

比赛虽然已经结束了,但是我们今后一定会刻苦努力,争取在以后的比赛中取得更好的成绩!

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篇14:快乐乒乓球作文400字

全文共 403 字

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期待已久的星期天到了,每个人脸上挂着灿烂的笑容,声音里透露一股快乐的味道,动作中展现出轻盈的姿态。快乐的情绪感染着每一个人,校园里洋溢着一片欢乐的气氛。

漫步在校园,这真是一个和谐的乐园。阳光透过树枝的空隙照在操场上。嗬!这儿真热闹!有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,还有的同学在跑步。尤其是打乒乓球的同学最多并且最激烈。

一声欢笑,一声脆响,忽高忽低,忽长忽短。耳朵里充斥着欢乐的笑声,眼睛里盈满着快乐的画面。一转眼我们就进入了乒乓球的世界。

我们迅速确定了游戏项目和游戏规则:玩三人PK,分别是老师二点血,学生一点血,校长三点血。马上就入白热化的比赛中,你一推,我一挡,你一会一个旋球,我一会一个抽球,左推右挡,长抽短吊,变化多端,争先恐后,你追我赶,谁都不肯示弱,谁都想征服对方,成为独一无二的“校长”,在乒乓球对抗赛中可以让我们技术更加精进,使我们的友谊更加恒久!

我爱乒乓球,我爱星期天,我更爱金海校园!

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篇15:夹乒乓球比赛作文1500字

全文共 1590 字

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“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”鲁迅先生曾在《故乡》中这样写道。而在梁老师的作文课堂里,就有这么一条“路”,我们每个同学都走过,那就是“比套路更深的套路”。现在这条“路”已经初步成型。且看,今天,这“路”,梁老师又开始给我们铺开了。

伴随着宣布上课的声音,梁老师神秘兮兮地从袋子里拿出一捆一次性筷子。教室里顿时炸开了锅,七嘴八舌问个不停。梁老师也不阻止,而是露出一个打趣的表情:“今天,梁老师决定请大家吃饭。”“吃饭?哇撒——”同学们高呼着:“老师,我要吃肯德基。”“老师,我要吃烤全羊。”……声音此起彼伏,停不下来。梁老师见状,做出了一个安静的手势。同学们才慢慢静下来。而作为“老生”的我,早就把梁老师的套路弄得清清楚楚。因为上个学期,他也曾经在课堂上拿出那么一捆一次性筷子,我知道接下来,他还会拿出一个乒乓球……

果然,在大家安静下来之后,乒乓球就像魔法一样出现在梁老师手里。这时,同学们更疑惑了。梁老师仿佛看出了大家的心思:“别急,吃饭之前,我们要先玩一个游戏。”一听说还可以玩游戏,全班又沸腾了!唉,我的梁老师,真是把这些新生深深“套路”了。

这次游戏,是夹乒乓球大赛。

游戏开始之前。还是老规矩,先选队长,一组精挑细选,最后“队长”这个职位落到我头上。队长要用筷子夹乒乓球示范给自己的队员看,用筷子去夹乒乓球,什么?怎么可能,筷子能夹得稳乒乓球吗?难度太大了,轮到我来示范给队友看,用筷子慢慢夹起乒乓球转了一圈,耶,没掉,世上无难事,只怕有心人。

比赛规则,一、不能用手拿,二、如果途中球掉了要夹起来继续传,三、计时,哪组用时最少获胜。天呐,条件这么苛刻?顿时,在我心中纯洁、可爱、天使般的梁老师瞬间变成了无恶不作的魔鬼。

游戏开始了,一组选手有序上台,台上的选手个个吸了大口气,做个深呼吸,目不转睛的盯着乒乓球,乒乓球害羞似的低下了头,只听梁老师大声喊计时开始,一组选手紧张极了,每个队员都生怕自己拖了队友的后腿,台下的同学们偏偏又在喊着:“漏油……漏油……”气氛变得更紧张了,在这紧张害怕无人鼓励的情况下,一组能取到个好成绩吗?很快,一分钟过去了,两分钟即将到来,越到最后,乒乓球越不听使唤,到处乱跑,让队员们不知所措,时间所剩不多,倒数9、8……最后一秒,就这样很快到来了,这时,一组也把乒乓球传完。用时2分钟。

接下来,二组像施了魔法一样的,一个传一个,居然没有掉。很快传完了,细心的队员们在台下发现了他们的“秘密”,原来他们是交叉传递,二组的成绩远远超过了一组。用时1分零6秒。

第三组上台了,只见他们摩拳擦掌,跃跃欲试,一副勇夺冠军的架势。随着梁老师的口令,第三组迅速起步,前面几个同学传得很顺利,如此下去,肯定超越第二组。这时,第二组的人急红了眼,竟不约而同的大喊:“漏油、漏油……”估计是第二组的“魔法”起效,第三组传到第七个队员的时候,乒乓球居然掉了下来,调皮地在桌子上跳了几下,又以一个优美的姿势跳到地板,也许落差大,乒乓球弹性更好,跳得更欢了。三组的同学一窝蜂地去捡乒乓球,结果每个人都想捡,你一抓,我一脚,你一扑,我一抱,乒乓球看到这架势,害怕地钻到教室中间去了,躲了起来。这时还是梁老师去捡了过来。三组因为这样一次“意外”,与冠军擦肩而过。每个人都垂头丧气地回到座位上了。

这次比赛,第二组的成绩超过了第一和第三组,第二组在传球的过程当中,不慌不乱,井井有条,队友之间互相信任的精神值得我们学习。

比赛结束了,同学们七嘴八舌地问:“梁老师,你的大餐呢?”梁老师不慌不忙地收起筷子和乒乓球:“大餐嘛。每个人都有。我们的大餐是‘作文大餐’,每个同学就这次活动写一篇作文。”“啊!唉哟……”教室里顿时哀嚎遍野。有同学大声说道:“你真不愧是套路满满梁老师,套路了我们,还给我们比套路更深的套路。”

梁老师微微笑道:“今天的套路是为了让你明天可以自由的选择和飞翔。”

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篇16:乒乓球比赛观后感

全文共 854 字

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中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。一)对手们立足与拼,没有包袱而敢于放手一搏进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们凶悍的一面,其凶狠的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过拼的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的

但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到拼对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。二)反手的攻击性一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。

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篇17:会跳舞的乒乓球作文600字

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“你们相信乒乓球跳舞吗?”“什么,你不信?”那接下来就让我给你解释一下吧!

星期天上午,我去竹君园上课,老师神神秘秘地对我们说:“你们相信乒乓球会跳舞吗?”这句话一说开,教室霎时乱成了一锅粥,同学们七嘴八舌地说:“不可能!”“世界上这种事非常少见!”连我也插嘴道:“除非有道具,不然是不可能发生这种事情的!”老师听了我们的话,不但不放弃,反而更神秘了,她偷偷地把手放进书桌里,像是在拿什么东西。前排同学的好奇心慢慢地催促他们去瞧一瞧,看,不一会儿,前排的所有同学都凑上去了,连我们后排的同学也有几个禁不起好奇心的催促,三步并作两步地跑过去,偷看老师要拿什么东西。不一会儿,答案揭晓了,老师拿出了一个吹风机!看到这里,很多同学恍然大悟。

只见老师先将吹风机插上电源,小心翼翼地将乒乓球放在吹风口上,老师刚刚安置好乒乓球,正准备打开吹风机时,谁知那乒乓球突然像调皮的小孩一样滚来滚去,害得我们要等它静下来时才能继续实验。我心里想:乒乓球会不会掉呢?

老师接着进行实验,她慢慢地将吹风机调到一档,乒乓球像是收到命令一样,马上开始左右跳,接着慢慢的离开了吹风口,所有同学都屏住了呼吸,我的眼睛紧盯着乒乓球,心里想:它能成功吗?

当老师将吹风机调到二档时,所有的同学都惊呆了!乒乓球竟然飞了起来,还在天空跳起了翻滚舞!这时,我的心里只有一个字:哇!

最后,老师讲出了原理:吹风机朝上吹风时,吹出来的气流向上升,将乒乓球包围起来,产生了对乒乓球的推力。这股气流与乒乓球相互作用,所以就出现了我们刚才看到的现象。

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篇18:打乒乓球日记300字

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今天是我学乒乓球的第11天。下午,妈妈带着我来到训练管。一进门,就看见教练和一个同学在对打。我赶紧自觉地拿起乒乓球在原地学抛球,这是教练教我们的基本动作。

过了一会儿,轮到我打了,教练先教我拿乒乓球的姿势,我先弯下腰,手臂放低,大拇指放在乒乓球的下方,注意力要集中,手要不停的摆动,教练说我前面的基本动作学的很好,可以打好几个呢!!

到最后,教练布置我们每个学员挥动手臂100下,再让我们两个小朋友对打,主要是练习发球。一下午的训练就这样结束了。妈妈来接我时,教练介绍了我的情况,说我学的很认真,我听了心里像吃了蜜一样甜!!!

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篇19:乒乓球鼓起来作文350字

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今天我和爸爸一起打乒乓球,我一拍,就把应乒球打的老远,可是爸爸长那么高,居然没有打中。我们看着乒乓球摔在了墙上,连忙去捡。我们看到乒乓球中间有个凹下去的地方,爸爸说:“我有办法。”

爸爸回到家里拿了一个碗、一桶热水、一双筷子。爸爸将热水放入碗中再用乒乓球凹面朝下,并用筷子压住,凹了的乒乓球只见一会的功夫就变成了光滑如初的乒乓球,这真是太神奇了。

爸爸说:“这不是神奇的,而是用了一种科学理。”爸爸问我:“乒乓球里面是什么?”我回答道:“当然是空气了。”爸爸又说:“空气里面有很多很多的分子,这些分子遇热温度会升高,运动的速度会加快,体积会增大。”我说道:“这不正是科学课上老师讲的热胀冷缩吗?”爸爸说:“对,气体的体积渐渐变大,就把凹了的乒乓球变成和原来一样光滑的乒乓球。

生活中处处都是学问,等待我们去探索。

指导老师:李纪伟

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篇20:“颠”乒乓球的启示作文350字

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一天放学,我看到邻居的一个哥哥在颠乒乓球,乒乓球像是被他施了什么魔法,就是在球拍上弹来弹去,不会掉下来。我很羡慕他有这种本领,准备去练习。

我想这个应该不难吧,回到家,我拿出球拍和乒乓球,一开始我连两个都颠不到,还要老是弯腰去捡球,不一会儿,就累得满头大汗,原来颠球也不简单啊,我有点灰心丧气了,这时妈妈告诉我:“不要着急,慢慢练习,一天一天的练就会成功的。”

以后,我每天放学有空的时候,就拿出球来练,慢慢的,我能颠三四个了,爸爸又指导我,让我把球拍放低放平,球不要颠太高,我按照爸爸说的又练习了两个星期,我今天放学一下子颠了十多个,我多兴奋啊!这是我一次次勤奋练习换来的成绩。

这件事给了我不小的启示,让我明白了一个道理:做一件事不能遇到小小的失败就放弃了,而是多花时间,掌握技巧,多多练习,一定有成功回报的。

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