乒乓球优秀作文(通用20篇)
张继科是中国男乒目前唯一一名现役“大满贯”得主,也是完成“大满贯”最快的球员。距离乒乓球运动史上首个“双满贯”仅差一枚里约奥运会男单金牌。今天小编就收集了乒乓球优秀作文,希望各位读者喜欢。
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5891作文
508打乒乓球的作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单打兵乓球都是有网的,可你知道无网兵乓球吗?
在家乡的绿道上,有一个兵乓球场,可那里是两个字“奇葩”。
我和妈妈来到了兵乓球场以后,发现球桌上居然没有网!网去哪儿了!我们在球桌旁边,球桌下面,都没有找到,甚至连个铁栏子都没有。
经过观察,我们发现,每个桌子上的网竟然不一样,还有一些空桌子上没网!经咨询后,我们才知道网是要自己带的。
由于我们没带网,我们只能打无网兵乓球咯!
拿起球拍,把球抛到空中,用拍子一打,球飞了出啊。我发现球有气无力,所以很难判断球要飞到哪儿去。可是……
妈妈一挥拍,球竟然飞了回来,太神奇了!高,太高了!
妈妈的球很有力,所以很好判断球的飞跃轨迹。可是由于球太快了,还没等我反应过来,球已经飞过了我的肩膀。
该妈妈发球了,可她发的是我最讨厌的发球方式;炫球。炫球会途中突然离开轨迹,对我这初学者来说,太难了。
我已经被弄的心神不宁,只好乱挥了一下拍子,随即传来了“砰”的一声。哎,我接到炫球了!
这球是我士气猛增,觉得自己可以打败妈妈。
又到我发球了,我离桌一米,使出吃奶的劲把球打了出来,这球,够猛。我本以为妈妈肯定接不到我的球,可她毕竟有经验一些,她又接到了。
在球过网的一刹那,我的身子不由自主地跳了起来,把球打了出去,可这太有难度了。
由于打回去时,球很低,妈妈打球的时候,竟然把球滚了过来,这也行!妈妈笑着说:“只是打着玩的。”
奇葩!
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篇1:吹乒乓球比赛作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单“加油!加油!”
“咦?是哪儿发出的声音呢?”
比赛规则是这样的:共分为两组,每组三人参赛,两人计时,剩余的同学当啦啦队。用时最短一组获胜。
分工时,我们小组的成员非常团结,很快分工完毕,已迫不及待地围在桌前,等待着比赛开始。
“我要上赛场吹乒乓球。”“我才不当拉拉队员。”没想到第二小组的成员们竟你不让我,我不让你,为此争执不休。只见两位女同学特别腼腆地靠着墙壁,静静地看着组员们争吵着,我想她俩肯定也特别想上场,只是不好意思和男同学们挣抢机会罢了。看到他们这样争吵着,我突然觉得特别幸福,也特别感谢组员们把机会让给我,我暗自下决心:一定要取胜,绝不辜负他们对我的信任。
最后,在老师的指定下,他们的“战争”终于结束,比赛开始了:我鼓起腮帮子,用力地吹呀吹,由于太用力,弄得水花四溅,乒乓球像个受惊的孩子,不停地从塑料杯里逃出来。啦啦队看到这么搞笑的动作,便哈哈大笑起来,一个个笑得前扑后仰。这时,我心想:必须要用巧劲,不能使蛮力,再次我轻轻地吹,乒乓球好像和我心有灵犀,乖巧的从第一个杯水跳到第二个杯子。正在这时,有一个同伴已经完成了。“哇!速度这么快,我要加油了,千万不能拖后腿。”我心想到。啦啦队员们也在给我们加油助威。终于,经过我的努力,乒乓球跳到了终点,用时37秒34,不错的成绩,我欢呼着。
等我扭头一看,牛鸿宇同学正在拼命地吹着,只见他脸蛋鼓得圆圆的,涨得通红,越是紧张越是吹不到位,我连忙在一旁给他打气:“没事儿,放轻松,千万不要紧张。”终于,他也完成了比赛。
第二组上场啦,那一刻我的心情有点复杂,既希望他们输,又情不自禁地给他们加油鼓劲儿。不一会儿,他们那鼓脸皱眉的样儿逗得大家哈哈哈大笑。
最终,我们组用时最短获胜,大家一阵雀跃欢呼,在笑声中结束比赛。通过这个活动我懂得了:必须有团队精神,团结就是力量。
篇2:乒乓球复原作文800字
全文共 913 字
+ 加入清单生活是多姿多彩的,同时也是充满着科学的神秘。今天,老师就带着我们一起走进科学,探索奥秘。
上课了,语文老师姗姗来迟,她的脸上带着某种神秘的笑容,怀抱着一个大水壶,里面盛满了水,出气口像烟囱一样,从里面缓缓升起了几缕白色的轻烟,在空中跳起了曼舞。老师把它放在了讲台上,随后拿出了一个塑料杯,里面安然地躺着一颗“黄黄胖胖”的乒乓球,接着朗声对台下满脸困惑和惊讶的同学们说:“同学们,今天这节课,和平时有什么不一样吗?”台下,同学们立刻有了呼声:“做实验!”有的人则打趣地接上三个字:“写作文!”老师笑着说:“哈!被你们猜到了,今天我们要做乒乓球复原实验。”
接着许多同学立刻举起了手,踊跃地参与实验。陈一为、蔡宗谕、郑达琛三个男同学很荣幸的得到了压扁乒乓球的机会,经过三人的共同努力,乒乓球终于被压凹下去两个小坑。老师请刘宁同学小心翼翼地把壶中的热水倒入了小塑料杯里,随后把乒乓球放了进去,用手指轻轻地把球按入水里。
等呀,等呀,等到花儿都谢了,乒乓球被无数次拿起、放下,换更热的水。可是,凹下去的部分仍不见动静,没有预想中的复原。我们都急坏了。“按理说会凸起来的呀?”老师怀疑道。“是不是压坏了?”有人问。老师急忙把球拿起来,一检查,果真如此,乒乓球被压破,漏水了。
我们随即又开始了第二次实验。压扁、检查、放水、按入,同样的流程。我们满怀希望地望着乒乓球,希望它可以恢复原样。一分钟、两分钟……时间一分一秒的流逝了,随着我们的期盼,乒乓球奇迹般的慢慢复原了!
后来,老师告诉我们,压扁的乒乓球能复原,这是热胀冷缩的原理,它是由于物体内空气粒子运动会随温度的改变而改变。当温度上升时,粒子的振动幅度加大令物体膨胀,但当物体温度下降时,粒子的振动幅度减少,从而使得物体收缩。
通过这次实验,我明白了热胀冷缩的道理。不仅如此,我还感悟到了世界上的任何的实验不是一次就能成功的,就如著名科学家爱迪生,他为了发明电灯,试用了6000多种材料,试验了7000多次才获得成功,因为他坚信:失败乃成功之母。来之不易的成功一定属于那些有准备的人,那些独立思考的人,那些具有锲而不舍精神的人!
其实,科学无处不在!生活中还隐藏着许多奥秘,等待着我们观察,发现。
篇3:乒乓球比赛观后感
全文共 1143 字
+ 加入清单纵观本届世乒赛,整体格局上没有大的改变,也没有冒出非常抢眼的新秀;男子方面主要是中国与欧洲、韩国的对抗;女子方面基本上是中国一支独秀,没有太多的挑战。最终的结果是男队有惊无险地拿到团体金牌,女队无惊无险地收获冠军。
因为乒乓球女子技术发展相对缓慢平稳,中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。
进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们“凶悍”的一面,其“凶狠”的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过“拼”的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的,但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到“拼”对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。
一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。多么纯熟的技术、多么大胆的战术呀!要是放在五年前,这样的打法会被认为太凶狠太冒险,而现在成功地被用来做为遏制中国队的方法。这样的战术为什么中国队不能呢运用一下呢?中国的王皓是反手问题解决的比较好的一个运动员,但是有时我觉得他有点过于依赖他的反手来解决问题,造成了被动的局面。我认为无论是正手还是反手,我们都不能只依赖某一面,而是要合理的运用和发挥,遏制对手是第一位的。
篇4:二年级打乒乓球的日记
全文共 882 字
+ 加入清单到点了,下课咯!刚到十点,一名同学就叫了起来。紧接着,老师便开始了一系列的安排,同时,我们收拾书包的声音又成了伴奏。 At the point, after class! As soon as ten oclock, a classmate called.Immediately afterwards, the teacher began a series of arrangements, and at the same time, the sound of our schoolbags became accompaniment.
一下楼,陈开航便问我:打乒乓球吗?我一听,接着就说道;好!。拿起拍子,只见他发的球同旋转风般旋转而来,我心里暗叫不好,拍子上举,前推,只见球狠狠地砸在拍子上,清脆却又不失沉重的声音碰!传入我的耳朵中。本来因向所有人想的那样朝对面飞过去,谁料球直接朝左边飞去,且速度大减,当!又一声,球意外地飞到了左边的地面上,同时,对面那位的嘴已经弯成了凹透镜。
几轮激斗过后,自然,两年多都没摸过拍子的我自然完败,说不好听点,就是被完虐。
这时王向楠来了,只见她兴致冲冲地跑来,用手指着陈开航说:你不要欺负我们组的人,信不信我虐你!陈开航只是笑着说:来来来,哭了别怪我啊!
又是激斗,二位气势汹汹,拍子上的杀气仿佛下一秒就要爆发,只见王同学将球射来,同时伴随着一阵风在陈同学周围形成后,球好似子弹,又向这边飞来,只见王同学往后撤了一步,拍子随臂上扬且向前倾,猛推,扣杀来了,陈同学嘴角又跳了上去,只见拍子直接被横在前方,球轰上面后好似泥牛入潭,极慢的速度使球下面好似有人托住,硬是飘过了网,在网的另一侧往前几厘米处落了下去,王同学不注意,一看这么远,便猛的前扑,拍子正面朝上,可还是晚了一步,球弹了两下,王同学这一局惜败,陈同学的嘴却成了月牙,一口白牙亮了出来。
我终于明白,老师为什么让我们那么频繁的写作文了,正好比我两年前,整个小区里也找不到几个对手;今天,却打不过刚练了几周的人。是他太厉害了吗?不,是我手生了,正所谓熟能生巧,一日不做便会手生。
篇5:精彩的乒乓球比赛
全文共 391 字
+ 加入清单作者: 张玄辅
今天,我们吃完早饭,就去五楼报告厅中间那个楼,1层,观看老师们的乒乓球比赛,我都已经迫不及待了。
到了那里,我看了一下乒乓球桌,很像山东海阳家里的乒乓球桌,而且打乒乓球是我的强项哦,随着张校长的一声令下,第一个上场的是医务室的老师对战六年级的德官员,他们摩拳擦掌、跃跃欲试,好想为自己加油、打气的样子,一开始我的头跟着球一块转,到了第二局的时候,我的头不转了,但是眼珠子跟着球转了,第一局是德官员赢了,第二句是丁老师赢了。
到三局的时候,我已经看得入迷了。我腿脚麻了都不知道,到精彩的时候我都甚至时候忘记鼓掌了,忽然,我回过神来,因为有一个球掉了,我连忙捡起来还给老师,又认真观看乒乓球比赛,我忽然感到没太无聊了,比赛大约举行了10分钟,“终于结束了”我长叹一口气的说,但是我真想自己跟老师打一局啊!
好了,我的故事讲完了,呀!呀!不好了,9点了,我还约人出去吃饭呢,下课。
篇6:我学会了打乒乓球作文
全文共 262 字
+ 加入清单今天,我、奶奶、姑父、姑姑、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、扬哥、沈佳霖一起去龙士达洗澡。
我们洗完澡后到三楼去玩。一下电梯,哇!那群男士们已经洗好了!叔叔和扬哥在打台球,沈佳霖和爸爸在打乒乓球。我已经学会打台球了,所以对那已经不感兴趣了。我就”发奋图强“学乒乓球!我先和妈妈打妈妈嫌我太水了,所以不和我打和爸爸打。唉!可怜的孩儿呀!只能和高手沈佳霖打了!又打了一会儿沈佳霖也觉得我太水了也不和我打了,只能求爸爸了陪我玩了!还是爸爸有耐心一直教我打乒乓球。他先叫我怎么发球,在教我怎么那球拍。我慢慢学会了,能接住好几个球了!我好开心!
篇7:乒乓球运动
全文共 912 字
+ 加入清单今天,弘德教育上活动课,我们要打乒乓球比赛。
游戏一共是三轮,让我印象最深刻的是第一轮——吹乒乓球。比赛很有趣,如果不信那你就跟我来吧!
我们组第一个吹的是朱浩然,他很轻松地走上了台,面对着乒乓球,他运足了气把脸都鼓起来了,脸涨得通红,我们队在旁边喊:“加油!加油!”只见朱浩然又吸了一口气猛得一吹乒乓球,可是乒乓球往上一跳又下去了。这可把朱浩然急坏了,他又吸了口气猛得一吹,乒乓球瞬间到了第二个纸杯里。他似乎找到了方法,很快就吹完了。我们队的同学都欢呼起来。
另一组的同学,第一个出场的是安安。他也像朱浩然一样,但是他比朱浩然慢,他们队的同学拼命喊:“快呀!快呀!”安安也找到了方法,很快吹完了。忽然老师说:“我是不是说每队每个人将球吹进一个杯子?”我们这才想起来游戏规划,只好重新比一场。
第一个还是朱浩然,只见他把脸吹得圆溜溜的,只一下就吹到另一个纸杯里。下一个是李洪泽,他像朱浩然一样吸了一大口气去吹,但是乒乓球还是在纸杯里纹丝不动,他又吸了一大口气,这一回乒乓球顺利到了另一个纸杯里。下一个就是我了!我看见他们一个个都把脸变得鼓鼓的,我便学起他们的样子来,把脸变成圆溜溜的,使劲吹了一下,可是乒乓球像个不听话的孩子一样跳了一下又回到了杯子里,但我并不放弃,又吸了一口气,这回乒乓球像个乖孩子到了另一个纸杯里。吹完之后,我用手一摸脸,感觉像着了火一样热乎乎的。最后一个是李佳忆,她吹了一下后,乒乓球还是在纸杯里,她用手把两个纸杯固定住,又吹了一下,这个方法真好,乒乓球一下子进了最后一个纸杯里。
另外一组他们也要比赛啦!快过来看呀!第一个是安安,他使劲吹了一下,但球还在里面,他只好像朱浩然一样运足气力吹了一下,球就进到下一个杯子里了。再下一个是王泽,他运气真好,一吹就让乒乓球到另外的杯子里啦!范永超是第三个,他把脸变得鼓鼓的像皮球,一吹就吹进去了。最后一个是女孩张晓宁,大家都知道女孩的力气很小,她吹了一下,可是乒乓球还在纸杯里,她花了好长时间,乒乓球却像跟她做对似的,就是不出来,最后还是别人帮她吹的。最终我们队赢了,我们都很高兴!
今天真是好有趣,好好玩呀!同时,我也明白了:只要努力,就能成功!
好想再来一次乒乓球比赛!
篇8:乒乓球的日记500字
全文共 612 字
+ 加入清单今天下午,一场恶战似乎要爆发了。是日本重新侵略中国了吗?不是。是我和妈妈准备要“决战”了。
我和妈妈各自拿着乒乓球拍走上(向乒乓球桌的)一方,每个人都“杀气腾腾”地盯着对方,生怕对方的气势压过自己。我首先出招,如“蛟龙入海”的球“优美”地撞在了栏板上,差点没让妈妈笑出来。我心头的火一下子升了起来:敢笑偶(我)?看偶(我)不给你一点厉害尝尝!想好了又来了一个优美的跳水,还掉看妈妈的短手,妈妈跳起来轻松地化解了我这一招,第一仗,我败。
我趁妈妈不注意时又发动了一次进攻,妈妈一惊,连忙回敬了一颗“旋风球”回来,我赶紧打了一个掉短手加擦边球。妈妈跑过去接住了我这一轮攻击,开始奋起反击了。先是“取长补短”,然后又来了一个“绝杀扣球”。妈妈反败为胜,又被妈妈的扣球加大了怒火。
第三轮,我已经丧失了斗志,居然成为了捡球的对象!我的手总是打出去的球就不接了。妈妈看见我这个样子后,就说:“我们休息一下再打吧!”我明白妈妈的意思,连忙说要打。妈妈又说:“打球必须把握好每次机会,就像你的每一次考试,必须都考好。”这句话,我深有感触,立马恢复了原来的精神。最后一扣结束了这一局。三场比赛我都输了。
妈妈说我们最后再打三颗球。我放平了心态,竟然模仿妈妈打了一个绝杀扣球。最后三颗球我两胜一负,居然赢了妈妈。
妈妈说得对:“打球要把握住每一次机会。”我们生活中有许多机会,但是有的机会只有一次。我们只要珍惜每一次机会,之后的人生成功率就会大大提高。
篇9:乒乓球的乐趣
全文共 254 字
+ 加入清单提到孔令辉、王励勤,哪个乒乓球迷不会津津乐道?我就是一个乒乓球迷,平时没事总喜欢与几位球友切磋切磋球技。
乒乓球是一项体力运动。如果你刚打时力气很大,那么打完后,一定会发觉自己已经筋疲力尽,气喘吁吁了。在寒冷的冬天,打上几局乒乓球,一定会觉得全身都很暖和。
乒乓球也是一种脑力运动。小小乒乓球,在飞行过程中,总会发生各种各样不同的变化,而这种变化是永远不可能完全相同等。怎样运用这种变化,并给予敌人致命一击,是一个需要大脑思考的问题。经常打乒乓球,会使大脑更加灵活,思维更加敏捷。
打打乒乓球吧,你一定会受益匪浅!
篇10:有趣的吹乒乓球比赛作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球,游戏规则是:分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组,每组各派五位同学参赛。比赛开始了,有的同学用力吹,水溅得满脸都是,有的同学太紧张,乒乓球老是在水里转圈圈呢,还有的同学由于没办法控制乒乓球,让它前进,它却偏偏后退,小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气:“加油!加油!”
轮到我上台了,我轻轻地吸了一口气,把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿,用力一吹,就把球给吹过第二个碗,给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让,轻轻一吹,他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次,一定要分出胜负。这一局,我们队的队员已经掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹,一个也吹不过去,结果我们队赢了,观众也欢呼起来。我心里高兴极了。
我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧,才能取得胜利。
篇11:乒乓球运动
全文共 1228 字
+ 加入清单“乒乓,乒乓!”你知道这是什么声音吗?这可是我最喜欢的乒乓球的声音,一听它我就兴奋,我的情感和它牢牢地系在一起。
8岁开始接触乒乓球,因为妈妈当时考虑到我个头小,而篮球、足球太大,便为我选择了最小的球——乒乓球,看着小小的它,我信心满满:“我一定能控制它!”走进乒乓球馆,走近教练,看着球在教练的拍下跟中了邪似的,想它到哪它就可以到哪!“恩,会这么听话?”我怦然心动,暗暗喜欢上它。
练球生涯开始了,那次,教练叫我接他的发球,球径直地发在了球台的中线上,我信心十足地用反手去接,可没想到的是球突然龙头一转,拐到了我左手边,措不及防,连摸都没摸着。教练说这叫旋球。我感觉十分欣喜和好玩,便让他再发。这次,我直接站在球桌左边准备,我似乎肯定球会发到中路,然后拐到左手。球来了,只见球快速地从他手中到了我的右角,我赶忙一扑,可不但球没接着,还摔了一大跟头。教练说这种球叫做极球,由球拍直接撞击发出。瞧!多么有意思的球!我对它越来越感兴趣了。
真正开练,我便全身心投入,我虽悟性不很高,天赋也不够,但天道酬勤,所以练了几年乒乓球水平还是较为乐观,和我的死党曾天翼称霸全市。偶逢有闲暇就到学校的乒乓球室去闭着眼和班上同学玩俩儿盘,显摆一下我给他们发旋球,只见他们也是东奔西跑,可还是一个也接不着,看得我直想笑。开始时来者不惧,后来便都成了惧者不来了,看着那一些“菜鸟”们都靠在墙壁上你推我攘的不敢上,我和曾天翼早就春风满面了。最得意的还是上体育课,体育老师向我们发起挑战,好些同学窦围在球台边观战,我几个漂亮的弧线,几个经典的暴挑,把老师打得落花流水,满地找牙,同学们的欢呼声阵阵如潮水,什么叫神气,那一刻我总算体会到了。
永远都忘不了那次全市的乒乓球比赛,我和曾天翼分别过五关斩六将,双双进入总决赛,是到我们俩对抗了!当时是三局两胜制,大比分已经是1比1了,比赛进入了决胜局,我们成了全场的焦点,比分又打入了7平,全场人屏住了呼吸,可就在这时,裁判却发生了误判,本应我领先一分变成了他领先,而裁判的坚持让我只得咬牙再战。比分又被我艰难的扳回了一分,比分8平。空气瞬间凝固,突然我感觉有点紧张得透不过气来,可越紧张,球反而打不好,又输掉了宝贵的一分。此后,比分总是他领先一分,我又扳回了一分,总是占不着优势地僵持着。在后面2个球中,由于力不从心,以两分之差,16比18输掉了比赛。失去了冠军荣耀。对此我懊恼不已,大哭了一场,突然感觉很恨乒乓球,甚至想过从此放弃。
当然,我最终没有放弃。相反,因为这次失误。让我获得了心灵上的成长。我发现了自己的错误,查到了自己的弱点,找到了真正的自我。更加热爱乒乓球了。而且,同样用练乒乓球的毅力和智慧对待学习的难题。稳获全年级的第一名的好成绩,让人称奇不已。
乒乓球让我明白:“失败并不可怕,可怕的是不敢于面对失败;结果并不重要,重要的是积极参与和努力拼搏的过程。 我想,在我的整个人生征程之中,会有美妙的乒乓之声始终为我伴奏。
我爱打乒乓球!
篇12:端乒乓球比赛作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单断断续续的雨下个不停,今天终于不下了,天却阴沉沉的。此时的三味书屋却充满暖意,因为我们正要举行紧张的端乒乓球比赛。
比赛的规则是:每个同学都端着乒乓球拍,上面放上球,跨过障碍,踩在圆圈内,走到终点,再原路返回,其间球不掉,用时少的同学获胜。
比赛开始了,同学们先鼓掌助威,第一个参赛的是郝格,她刚开始没掌握住平衡,没走几步,球就掉了。第二次她吸取了教训,她慢慢地起步,弯着腰,眼死死地盯着球,球跑到哪儿,她的眼睛也盯到哪儿,手也跟着球的晃动调整球拍的角度,她趋着步,像极了交谊舞中的一步摇,脚不离地,重心转移,成功地移到了终点,一转身,又从终点一步步地挪回了起点。郝格那种坚持不懈、毫不气馁的精神,让我心生钦佩。同学们也给忍不住给了她热烈的掌声。
第二个就是我了,目睹了郝格刚才那艰难的全程,我早已没有了自信。“刘颖涵,来一个!”老师和同学看出我的胆怯,一边鼓掌一边呐喊加油,我瞬间被这种热情感染,“试试又如何呢?”我心想。我昂首挺胸地站在垫子上,慢慢把球放好,然后我小心翼翼走起来。球居然老老实实地跟着我移动。我突发奇想:为什么别人走的时候,球一直不听话,我走的时候球就纹丝不动?难道我是它的主人吗?我看着球不动,更大胆了,就大步流星地走,球呢,还是被我牢牢掌控,想不到我第一次走就成功了。很多事情想想很困难,一旦做起来其实并不难。
比赛结束了,这次比赛不但锻炼了我,还开阔了我的视野和心胸。
篇13:字打乒乓球日记
全文共 489 字
+ 加入清单前天和老师约好今天下午一点钟到育英中学打乒乓球,正杰打电话过来,问我还去不去?我有些犹豫,因为我压根就不会打乒乓球,就连球拍都没有握过,正杰说:”过去玩玩,老在家呆着有啥意思,我去接小义,
马上给老师打电话,把老师一并接来,你要是去,我顺便拐到你家去接你。“我答应了,一会儿,车就到了我家楼下,正杰说:”老师的电话关机了,估计老师已经是到了。“我和正杰、小义一起到了育英中学,一打听门卫
,说:”王老师已经到了,你们快进去吧。“
一口气爬到七楼,老师和宋老师及老师的同学已经打上了,正杰和小义也马上上阵,乒乒乓乓的打了起来,我在一旁干看着,就是不会打。老师打了一会,她让我学学,我有些不好意思,我说::”我一点都不会“
。老师让我从发球开始学习,老师给我做了几个示范,我学了几下,还真的能发球了,我和宋老师打了一会,正杰过来了,他说我的姿势不对,耐心的给我又做了几个示范,我按照他的标准去打,他怎么都说球的落点不好,
我在认真的学习,打了一会,我还真的有些上瘾,正在兴头上,小义和正杰有事要走,我也顺便一同回家。
不过老师说我们周六还来,到时候,我如果没有什么事,我也一定到场,进行学习!!
篇14:字打乒乓球日记
全文共 693 字
+ 加入清单今天早上,突然被爸爸叫醒。睁眼看闹钟,才6点多,爸爸说,要举行一场乒乓球邀请赛,对阵双方就是我和他。于是,我紧忙穿衣服、洗脸刷牙,收拾停当拿起球拍随爸爸来到小区的球台。
“石头、剪刀、布”,我赢得发球权,我立即发出一个快球,没成想,爸爸轻易就挡了回来,我见势不妙,急忙应对,两、三个回合,爸爸都打的得心应手,终于,球擦边飞走,我得了1分,好险。我心里暗暗思忖:爸爸一直说长这么大就没摸过乒乓球拍,看来是麻痹我,我不能轻敌,不能输给他。
这时,爸爸发过来的球弹得有些高,我暗自得意:我这次给他来个扣杀,让他接不到。谁知,拍子角度没掌握好,直接扣到我自己这边了,唉,真失败,比分:1比1平。
经过几轮激烈拼杀,我俩都是满头大汗,爸爸已经得了10分,而我才得了8分,我们规定的是先得11分者胜利,稍不留神,我就会输啊。我必须全神贯注发挥好球技,至少也得扳成平局。“爸爸长得胖,动作不灵活,我得利用他的弱点,多打一些刁钻角度的球,让他不好接。对,就这么定了。”爸爸催促我发球了,我按照我的既定思路,开始搏杀,初战告捷,看来我的战术思路是对的,落球点在案子边上的旋转球,爸爸总是接不到,10比10平。
一球定输赢,关键的决胜球了。来来回回几个球,我抓住时机,一个擦边球,我赢了,哈哈,心情大好啊。
第二局开始,我就发现爸爸打过来的球,我不再那么好接了,原来,爸爸已经看出我的弱点,一直扣球,只要有机会就扣,我都连输好几球了,我气急败坏,爸爸却一直在笑话我,他越笑,我越气,也就越打不好球。最后,我输了。第三局我又输了。
总结:骄傲使人落后,急躁容易失误。越是困难越要勇敢对待,不能气馁。只有这样才能取得胜利。
篇15:乒乓球课作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单今天我们又上了乒乓球课。这一节课我感到了一种压力。这一节课我们还上了球台,但不是对打,而是自己练习挥拍。
刚开始跟每一节课一样,先做一些热身活动,再复习一下挥拍的动作,老师喊着:“一、二、三、一、二、三。”一是我们做准备动作,二我们用球拍拍球的动作,三是我们回到准备动作。就这样练了无数次。这时老师开始一个人一个人的看他的挥拍动作到位不到位,当老师快走到我这的时候,我突然感到了一种压力,小心翼翼的做着动作,生怕做的不好,被老师看见,在老师从我身边默不出声的走过去,我才松了一口气,等老师看完一遍把刚才不过关的人叫出去,让他们单独练习。让我们这些过关的同学去上次老师分好的球台,不让我们对打,先让自己练习抛球和挥球。
我来到我的那个球台,背对着球台,面对窗户自己先试了一下,球成功的被我用拍打了出去。向窗户打开的那个小口飞去,我当时两眼瞪大,看着球向那个小口飞去,可是那个口太小了,球被弹了回来,我那时差点跳出来的心脏又开始平静下来。不一会儿,我就和我对面的那个同学对打了起来。虽然老师让我们练习,但是很少人在练习,大部分人都在对打。
这次乒乓球课给我的影响很深,让我知道了要做就做好,凡事做事都要想清楚事情的后果这两个道理。
篇16:字打乒乓球日记
全文共 608 字
+ 加入清单一九三五年,中华全国乒乓球协会成立。此前此后举行过各种规模的、相当数量的国内、国际乒乓球比赛。而二零一一年,我就来学着打乒乓球。
有一天,妈妈给我说:”笑笑,你想不想去打乒乓球?“我是一个”运动族“的人,有什么我能去的体育项目我当然都要了。于是我说:”好啊好啊,还有谁去呀?“妈妈说:”你去给孔祥昱打一个电话,问他去不去。
“我跑到电话机前,又拨打了那个熟悉的电话。电话里传来了”滴滴“的声音。终于,孔祥昱的声音在那边响起来,孔祥昱:”喂?“我说:”孔祥昱,你妈妈在家吗?“孔祥昱说:”张,你稍等一下,我去叫我妈妈。“接
着就听见孔祥昱的大嗓门在那边响了起来,”妈妈,张清华妈妈找你。“我听见孔祥昱的妈妈的声音”喂?笑笑啊,怎么啦?“我说:”阿姨,就是我们要去学打乒乓球,孔祥昱去吗?“孔祥昱的妈妈,李阿姨说:”笑笑你
等一下,我去问问孔祥昱。“
……
我和孔祥昱终于要去学打乒乓球了!因为我已经在去年的时候学过了四节课,所以教练让我和孔祥昱先颠球,对孔祥昱来说绝对是难得要死了,对我来说却是小菜一碟。于是,我一口气颠了一百零八个,孔祥昱一开始连十个
也颠不到,我第三次颠的时候一口气颠了五百四十五个球。我颠五百四十五个球的时候,孔祥昱正在向二十个球的标准”发起进攻“,真是可怜他。哎!
然后教练叫我和孔祥昱打球的动作,然后让我先打几个球,我的毛病就是回的太慢。
……
现在,我可以上台打球了,我相信我和孔祥昱会把乒乓球打得越来越好的!
篇17:乒乓球比赛作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单柔柔的阳光照进教室,照在身上暖暖的,嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比赛马上开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,每个人似乎都对冠军志在必得。
第一局,筷子夹球。
第一个出场的是张涵哲,他屏住呼吸,眼睛盯着乒乓球,夹起一个,转身,小心翼翼地向终点走去。几十双眼睛随着他的球一起移动。“啪!”球掉到地上,弹跳着滚远了。“加油,张涵哲!”在同学们的鼓励下,他又急忙转身再一次夹起球,迅速向终点跑去。“耶——”进了!。
接着,裴浩宇充满自信地上场了。他麻利地拿起筷子,瞄准最上面的一个,出击,乒乓球好似抹了一层油,怎么也夹不起来,空气中弥漫着紧张气氛,他额头渗出了一层密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移,踮起脚尖,瞄准目标,夹起一个箭步跑到终点。他的动作越来越熟练,筐子里的球越来越多,同学们情不自禁地为他鼓掌。
轮到我出场了。我拿起筷子,但筷子不听我指挥,就连乒乓球也好似一个个顽皮的孩子,和我玩起了躲猫猫,不停地转来转去。“三,二,一,时间到!”看着空空如也的筐子,我像打了败仗一样,垂头丧气地走下了台。回到座位,我暗暗发誓,下一局一定要赢回来!
第二局,吸管运球。
第一个出场的是时明泽。他瞅准最上面的一个乒乓球,用力吸,脸憋得通红,眼睛睁得大大的,怕一不留神球就溜走了。尽管他用尽了全力,可还是没有吸起一个球,他失落地回到自己的座位。
很快到我上场了。“呼——”我深呼一口气,乒乓球好像被施了魔法,乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三个!”裁判员报完成绩,我激动地扔下吸管,高兴地跑下台,同学们为我竖起了大拇指!
夕阳的余晖洒满教室,教室里充满了欢声笑语。
篇18:打乒乓球的日记500字
全文共 628 字
+ 加入清单我最喜欢的一门运动是打乒乓球。我很小的时候就开始学习乒乓球了,经过那么长时间的练习,现在在乒乓球班里也算是小有名气了。
我第一次去学乒乓球时,因为晚去了两个星期,成了班里十足的“菜鸟”,老师让我们自由练习时,和我对打的那个人,总是夸张地爬到乒乓球球桌子上对我说:“到底会不会打?”“怎么一直把球打飞?”之类的话。我也总是不耐烦的说:“你爱打不打。”现在这些人已经通通成为我的手下败将。我现在也常常不厌其烦地把他们曾经说过的话重复给他们,害得他们常常面红耳赤。
我打过很多场比赛,赢过也输过,但从来没有一场比赛,像那次一样几乎被打成了最后一名。
那次老师让我去打比赛。第一个对手是李雨泽。呵,怎么这么巧,他不是也是我们班的吗?我一看便立刻把紧张的心理抛之脑后,得心应手的打了起来,我理所当然的赢了第一场比赛。这时候我有点忘乎所以,比赛是三局两胜的,第二局我和他换了位置后继续比赛,令我难以置信的是他赢了后两局。对打第一个人我以失败告终。
打第二个人时,我再也不敢掉以轻心了,我们打的是十分激烈。刚开始我就以最快的旋球发了过去,他又拉球拉了过来,我一下子扣了回去,可他居然挡了过来,这样我又输了第一颗球,第二颗球我赢了……可最后也许是我太紧张了,连续“自杀”两颗球,最后他又赢了。
就这样我失败了。面对失败我非常伤心难过,不过我告诉自己,我一定要振作起来,以后更加刻苦练习,练好基本功,掌握好每一种打球方法,比赛时要自信,但也不能掉以轻心。这样我才能成为一名真正的强者!
篇19:乒乓球的奥秘作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单叮铃铃,下课了,我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球,所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时,乒乓球就有凹陷了。
我突然想到老师讲过热胀冷缩,所以,回到教室,我拿出我的水杯,倒上半杯热水,然后把已经凹陷的乒乓球放进去,接着用钢笔把凹陷处接近热水,最后等上5~10秒,乒乓球就和原来一模一样,真是太神奇了。
这用了什么原理呢?我想了半天也没有想到。回到家,我放下书包就到电脑旁,上网查阅。原来,乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理,因为乒乓球遇到热水,里面气体的温度会升高,气体运动速度会加快,体积就会变大,所以和原来一模一样。
我又做了一次试验,我把乒乓球故意凹陷,把乒乓球放进冷水里,可乒乓球怎么也膨胀不起来了。
生活处处有科学,只要我们认真观察,就能发现科学的奥秘,生活不是没有科学,而是缺少发现科学的眼睛。
指导老师李纪伟
篇20:让乒乓球鼓起来
全文共 368 字
+ 加入清单张俊兴
一天,我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球鼓起来”这个实验。我很好奇,乒乓球这么硬,怎么可能让它鼓起来?所以我打算去做一个小实验,实验材料有:一盆热水,一个有凹的乒乓球,一双手套,一条毛巾。
我准备好材料之后,把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里,乒乓球不但没有鼓起来,反而变得更加凹进去了。我没精打采正准备放弃时,突然想到我是不是搞错了什么步骤。然后我仔细回想了一遍,突然想到,我用的是冷水!
我又打起精神,跑去厨房,打了一盆100℃左右的水来。然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里,过了大约10分钟,乒乓球慢慢鼓起来了,不久,乒乓球就完好如初了!我用手套把乒乓球拿出来,用毛巾包住,“哇!”我高兴地叫了起来,“这也太厉害了!”
这个实验让我明白了热胀冷缩的原理,还让我明白了科学并不遥远,科学是我们生活的一部分!